健康饮食每一天教案
教学目标：了解一般的饮食营养知识。知道基本的食物营养素。养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，做到饮食结构合理。
教学重点：引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养学生对饮食的科学态度。
帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
教学难点：培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
设计思路：本节课主要内容偏重理论，又缺乏理论的深度，如果只由教师讲解就会显得比较枯燥，因此本堂课的设计思路是从学生的日常生活（喜欢吃的食物）入手，引导学生进行思考、讨论，最后得出基本的结论，形成一定的概念，达到理解和应用的目的。教师的主要任务在于积极引导，调动学生的积极性。
教具准备: 多媒体
教学反思：
本节课上得非常活跃，学生通过本节课的学习有所收获，完成了本节课的教学目标。特别是“小小设计师”环节，学生基本能运用所学的知识，在作品展示中，能发现问题，并能提出改进意见。