江西财经大学
08－09第二学期期末考试试卷
一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分）
1、向银行提取现金准备发放职工工资的业务，应根据有关原始凭证填制
( )
A、现金的收款凭证
B、现金的付款凭
证
C、银行存款的收款凭证
D、银行存款的付款凭证
2 下列各项中属于债权结算账户的有( )
A﹑应收账款 B﹑应付账款
C﹑银行存款 D﹑应交税费
3、制定会计准则的主要依据是( )。
A、会计实务
B、宪
法
C、会计法
D、会计假设
4、下列账户中( )属于集合分配账户。
A、“预付账款”账户
B、“应付账款”账
户
C、“短期借款”账户
D、“制造费用”账户
5、各种核算组织程序的主要区别在于( )的依据和方法不
同。
A、登记总账
B、编制记账凭
证
C、编制财务报表
D、登记现金日记账和银行存款日记账
6、中期财务报表不包括( )
A、年度报表
B、半年度报
表
C、季度报表
D、月份报表
7、在一张记账凭证上只填制一个会计科目的是
( )。
A、单式记账凭证
B、收款凭
证
C、付款凭证
D、转账凭证
8、主营业务收入明细账一般采用的格式是( ) 。
A、三栏式
B、数量金额
式
C、多栏式
D、任意一种明细账格式
9、在记账无误的情况下，银行对账单与银行存款日记账账面余额不一致的原因是（）。
A、应付账款 B 、应收账款
C、未达账项
D、外埠存款
10 会计期间限定了会计核算的( )范围。
A、空间
B、时
间
C、时空
D、对象
二、多项选择题（从下列各题多个备选答案中选取其中正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共5分）
1、多栏式账簿适用于( )明细分类账。
A、财务费用
B、生产成
本
C、管理费用
D、原材料
2、属于现金流量表中“现金”的内容有( )
A、库存现金
B、银行存
款
C、现金等价物
D、其它货币资金
3、下列账户中，可能影响资产负债表中“应付账款”项目金额的有
( )
A、应收账款
B、应付账
款
C、预收账款
D、预付账款
4、下列各项目中属于原始凭证的有( )。
A、工资结算表
B、制造费用汇总
表
C、材料请购单
D、盘存单
5、会计核算方法包括( )。
A、财产清查
B、编制财务报
表
C、填制和审核凭证
D、设置账
户
三、判断题（对各题内容表述的正确性作出判断，认为“对”的在答题纸相应位置写“T”或，认为“错”的写“F”。答案错者该题不得分。每小题1分，共10分。）
1、会计核算方法是会计方法中最基本的方法。( )
2、一般来说，各类账户的期末余额与记录增加额的一方都在同一方向。（）
3、单式凭证是根据单式记账的原始凭证编制的记账凭证。( )
4、实际工作中，为使财务报表及时报送，企业可以提前报送。（）
5、盘盈固定资产时，应以重置完全价值作为固定资产的入账价值。( )
6、序时账簿就是现金日记账和银行存款日记账。( )
7、资产负债表中，负债排列顺序是按偿还期限由长至短。（）
2
8、账户记录试算不平衡，说明记账肯定有差错。（）
9、从银行存款中提取现金，既可以填制银行存款付款凭证，又可以填制现金收款凭证。( )
10、科目汇总表不属于记账凭证。（）
四、简答题（按题意要求内容作出说明，将答案写在答题纸相应位置。要求简明扼要、正确完整。答案不正确不给分，不完整的相应扣分。2题共10分，每题5分）
1、试述错账更正的种类及适用范围。
2、简述财产物资的两种盘存制度及优缺点。
五、计算分析题（每题5分，共 15分）
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《江财试题库编辑管理系统》编制
要求：根据上述资料，计算月末资产负债表有关项目的金额。(不画表格，不必平衡) （1）应收账款= （2）预收款项=
（3）货币资金= （4）未分配利润=
（5）应交税费= （6）应付股利=
（7）应付账款= （8）预付款项=
（9）固定资产= （10）应付利息=
2、A公司所得税税率为25%，无纳税调整事项，12月份有关资料如下：
（1）主营业务收入 200000 （2）主营业务成本 130000
（3）营业税金及附加 10000 （4）其他业务收入 20000
（5）其他业务成本 15000 （6）营业外收入 8000
（7）营业外支出 5000 （8）销售费用 1000
（9）管理费用 5000 （10）财务费用 3000
（11）投资净收益 2000
要求：根据以上资料，编制多步式损益表。
3、某企业5月30日银行存款日记账余额255，860元，银行对账单余额253760元，经核对发现以下未达账项：
（1）5月30日企业委托银行代收货款5000元，银行已入账，但企业未收到银行的已收款通知；
（2）5月29日银行代付电信费2000元，企业尚未收到该笔付款的单据。
（3）5月28日企业将购货单位付给货款的转账支票交银行进账，并入账核算，而银行未入账（8700元）；
（4）5月30日企业开出现金支票3600元付给职工差旅费，该职工尚未到银行支取。
要求：编制银行存款余额调节表
六、账务题（根据资料，按借贷记账法要求对各项经济业务编制会计分录，将各业务分录
顺序编号写在答题纸相应位置。本题50分，每题2分。要求科目、借贷方向、金额正确，格式规范。科目或借贷方向错误不给分，金额错给1分。在途物资、原材料、生产成本、库存商品、应交税费应列出明细科目，不列出的视为错误）
1、12月1日经批准，某有限公司向社会公众发行普通股份50,000万股，每股的面值1
元，发行价8元，所筹集资金已存入银行结算户。
2、12月5日某公司购入一台需要安装的设备，发票价款100,000元，增值税额17,000
元，包装费1,000元，运输费1500元，保险费500元，款项均以银行存款付讫，根据规定增殖税可以抵扣。
3、12月5日上述安装设备时领用材料2000元，现金支付安装费用800元。
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4、上述设备安装调试完毕，交付使用。
5、某红公司为一般纳税人，向黄山公司购买甲乙材料，收到黄山公司开出的增值税专用
发票，甲材料数量10000公斤，单价5元，价款50000元，乙材料数量20000公斤，单价10元，增值税率17%，均以银行存款付讫。
6上述甲乙材料的运输费3000元，以银行存款支付。（以材料重量比例分配）
7、以上材料已验收入库。
8、根据发出材料汇总表分配材料费用，其中：A产品耗用50000元，B产品耗用60000元，车间一般耗用4000元，厂部一般耗用3000元。
9、结转本月应付职工工资，其中：生产A产品生产工人工资15000元，生产B产品生产
工人工资20000元，车间管理人员工资2000元，厂部管理人员工资30000元。
10、提取本月固定资产折旧费，其中车间负担6000元，厂部负担4000元。
11、采购员小王出差归来报销差旅费1400元，同时交回现金100元。
12、财产清查中，盘亏设备一台，原价10000元，已提折旧3000元。
13、上述盘亏设备经批准转作营业外支出。
14、某公司本月销售A产品2000件，单价200元，增值税率17%。货物已发出，开出增值
税专用发票，已收到转账支票并送存银行。
15、某公司销售产品1000件，单价200元，增值税率17%。收到购货单位签发并由银行
承兑的商业汇票一张。
16、某司汇总本月已销售产品3000件，单位制造成本为100元。
17、某公司月末计算应交消费税30000元。
18、以存款支付应由本单位负担销售产品运输费3000元。
19、本月发生广告费8000元，以银行存款支付。
20、由于违反经济合同用存款支付了6000元的罚款支出。
21、月末将本月收入类账户的余额转入“本年利润”。其中主营业务收入600000元，其他
业务收入7000元，营业外收入3000元。
22、月末将本月支出类账户的余额转入“本年利润”。其中主营业务成本 300000元，其
他业务成本5000元，营业税金及附加30000元，营业外支出6000元，销售费用11000元，财务费用3000元，管理费用15000元。
23、按25%的所得税率计算本月应交所得税。（不涉及需要调整纳税所得）。
24、结转本月所得税费用。
25、根据以上数据把本月实现的净利润结转到利润分配账户。
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《江财试题库编辑管理系统》编制
《音乐鉴赏》 课程教学大纲 课程编号： 制定单位：艺术学院 制定人（执笔人）：李霜 审核人：尚乐文 制定（或修订）时间：年月日 江西财经大学教务处 《音乐鉴赏》课程教学大纲一、课程总述 本课程大纲是以年本科专业人才培养方案为依据编制的。
二、教学时数分配
三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章《如何欣赏音乐》 【教学目的】通过用生动活泼的语言让同学们了解欣赏音乐存在三个不同的层次划分，
让学生懂得在倾听中关注音乐表现本身，培养对音乐的美感，同时在娱乐中培养音乐的文化观，亲近音乐喜爱人生。 【重点难点】 懂得音乐是听觉、时间、情感的艺术，能通过喜爱音乐去喜爱艺术；喜爱艺术去喜爱文化；喜爱文化去喜爱人生，这是喜爱音乐之意义所在。 【教学内容】《如何欣赏音乐》 第一节序言 一、关于音乐的认识二、关于音乐鉴赏的观念阐述三、关于教学内容的设置 第二节音乐是什么 一、乐音的属性二、音乐欣赏的三个阶段 第二章《表演的媒介：人声和乐器》 【教学目的】通过视频的赏析，让学生对表演的媒介：人声与乐器的音色特点作一定的了解，对不同的演唱方法和不同演唱特色、不同的乐器种类具有相应的听辩能力，培养学生热爱音乐艺术的情趣。 【重点难点】 、能让学生区分出美声唱法、民族唱法、通俗唱法等不同流派的音乐演唱风格和艺术特色。 、能大致听辨出不同乐器的音色特点，对各类铜管乐器、键盘乐器、木管乐器、弦乐器和打击乐器的性能、构造、音效能做相应的了解和区别。 、区分出军乐队、民乐队、管弦乐队的表现特色。 【教学内容】《表演的媒介：人声和乐器》 第一节：人声 一、三种演唱方法划分二、人声的特点 第二节：铜管乐器、木管乐器 一、铜管乐器的构造、特点、音效二、木管乐器的构造、特点、音效 第三节：键盘乐器、弦乐器、打击乐器 一、键盘乐器的构造、特点、音效二、弦乐器的构造、特点、音效 三、打击乐器的构造、特点、音效 第四节：军乐队、民乐队、管弦乐队
《保险精算》 课程教学大纲 课程编号：01463 制定单位：统计学院 制 定 人（执笔人）：徐海云 审 核 人： 制定（或修订）时间：2014年2月26日 江西财经大学教务处
《保险精算》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2014年全校本科专业大类招生与人才培养方案为依据编制的。 课程名称保险精算课程代码 01463 课程性质 专业必修课先修课程概率论与数理统计、货币银行 学 总学时数 48 周学时数 3 开课院系统计学院任课教师徐海云 编写人徐海云编写时间 2014年2月 课程负责人徐海云大纲主审人李志龙 使用教材《保险精算》王燕(作者)，中国人民大学出版社 2013 教学参考资料1．王晓军，保险精算学，北京：中国人民大学出版社，1995 2．李晓林，精算数学，北京：中国财经出版社，1999 3．李晓林，一元生命保险与年金，经济科学出版社，2000 课程教学目的 随着我国市场经济的发展，保险业必将进入一个新的更高的发展阶段，从而必然需要大量的精算师承担对风险的分析和科学计算工作。学生通过该课程的学习可以掌握精算的基本理论，为今后工作、学习打下基础。 课程教学要求 保险精算学是以概率论与数理统计为基础，研究保险事故的出险规律、保险事故损失额的分布规律、保险人承担风险的平均损失及其分布规律、保险费和责任准备金等保险具体问题计算方法的应用数学。 本课程的重点和难点重点：各类寿险保费的厘定和年金的保费的厘定 难点：各类寿险产品的设计与风险控制，以及生命表的动态编制与使用 课程考试 考核方式：平时30%，期末闭卷考试或课程论文70%。 平时成绩以考勤与作业为主来评定；期末采用闭卷考试或课程论文形式，考试内容以书本中的基本概念、基本原理与基本方法为主。成绩评定按百分制，60分为及格。
20XX年攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷） 专业：企业管理、技术经济及管理考试科目：管理学 重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释（每题4分，共20分）） 1、雇员持股制度 2、非正式组织 3、跨文化管理 4、产品生命周期 5、市场渗透战略 二、简述题（每题8分，共40分） 1、企业来了个能干的厂长后很快起死因生，但该厂长四年合同期满调离后，这家企业迅速地衰退。试分析这位厂长的管理行为有什么特点？ 2、简述管理与领导的主要区别。 3、你认为在进行组织设计过程中是应该遵循“因职设人”原则还是“因人设职”原则？ 4、简述企业管理中"例外原则"的含义及作用？ 5、请简述JIT的基本思想哲理？ 三、论述题（每题25分，共50分） 1、有人说“管理理念是企业的核心战略”，请谈谈你的看法？ 2、“在竞争中求生存，在合作中求发展”已经成为时代的主旋律，请联系实际谈谈 你是如何理解“竞合”观念？ 四、案例分析题（每题20分，共40分） 案例一：宏碁公司的人员管理 在台湾，有一个响彻全球的著名品牌，它就是宏碁电脑(Acer)。《亚洲商业周刊》发表亚洲 企业评价报告，评选宏碁为最受推崇的亚洲高科技公司，超越了索尼、东芝与松下。Acer 集团目前是台湾第一大资讯公司和最大的自创品牌厂商。同时也是全球第三大PC制造厂商。 1999年，宏碁的营业额达到85亿美元，利润是75亿美元。2000年，宏碁集团的目标是年 收入100亿美元。宏碁的发展与其创业者施振荣所提倡和实施的企业文化与管理方式有重大 关系。 为了让员工将个人利益与公司利益紧密地联系在一起，将眼前利益与长远利益结合在一起宏 碁在创立的第三年实施员工入股制度。施振荣认为：要让员工有信心入股，财务透明化是第 一前提。于是公司设计了一套制度，包括每季公布财务报表，以净值作为买回离职员工股票 的价格等等，因此，在宏碁电脑股票上市之前，内部就已经有公平的交易市场了。 其实，宏碁从创立第一天开始，财务就是公开的，因为公司当时只有11个人，会计账 本放在桌上，谁都看得见，但重要的是，公司一直认为员工理所当然有权了解公司财务状况。 公开财务的做法，刚开始的确为管理带来一些困扰。例如，有一位业务人员发现公司代理发 展系统的毛利较高，就把业务拓展困难的责任，归咎于价格太高。事实上，这种产品毛利高 是因为售后服务成本较高。然而，公司并没有从此把会计账本藏起来，而是去和员工沟通清 楚。
江西财经大学061期末考试试卷(A) 课程名称：电算化会计与审计课程代码：适用对象： 一、单项选择（10分） 01、金蝶KIS中，账套备份后生成的文件名是（）。 A、*.AIB B、*.AIS C、*.BAT D、*.BAK 02、在科目余额表中，KIS中要查看某科目的明细账和相关凭证，正确操作方法是（）。 A、不必退出科目余额表，双击某科目，即可查看到相应的明细账和凭证 B、退出科目余额表，选择账簿中的[明细分类账]进行查看 C、在科目余额表直接查看明细账，然后选择[凭证查询]进行查看凭证 D、不必退出科目余额表，双击某科目，即可查看到相应的明细账，再双击明细记录，即可查看该张凭证 03、实行会计电算化后，会计岗位包括( )。 A、电算主管、软件操作、审核记帐、电算维护、数据分析 B、会计主管、出纳、工资核算员、成本核算员、现金管理员等 C、基本会计岗位和电算化会计岗位 D、专职会计岗位和电算化会计岗位 04、金蝶KIS中，关于自动转账下列说法错误的是（）。 A、可以自由定义转账期间，如：1—12（表示每月都进行自动转账） B、可以取到任意年度的会计数据 C、可从未过账凭证中取数 D、可做多借多贷的转账业务凭证 05、手工凭证处理与电算化凭证处理的（）相同。 A、科目名称 B、科目代码 C、凭证号 D、录入员 06、进行月末结帐处理，下列描述，哪一个不正确（）。 A、结帐前必须将所有凭证登记入帐 B、某月结帐后，将不能再输入该月凭证 C、某月结帐后，该月不能再记帐 D、每月可多次结帐 07、进行操作人员分工的主要依据是（） A、《会计法》 B、《会计岗位职责和权限》 C、《会计核算软件功能规范》 D、《会计电算化管理办法》 08、某单位从会计用品店购置了固定格式的购货单，则单据打印时，宜选择（）。 A、单据工具栏上的打印 B、套打
管理学原理复习重点 一、管理的职能（P10） 管理的四大职能：计划、组织、领导、控制 (1)计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。 (2)组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。 (3)领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为。 (4)控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。 计划工作包括：研究活动条件、制定业务决策、编制行动计划。 组织工作包括：设计组织、人员配备、开动组织、监视组织运行。 领导工作包括：指导、协调、激励 控制工作包括：拟定标准、寻找偏差、下达纠偏指令 四大基本职能的关系：时间上继起，空间上并存。新职能：决策和创新 有效的管理工作，就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。 二、管理人员应当具备的管理技能（P18） 1.技术技能：使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。 2.人际技能：与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力。 3.概念技能：综观全局、认清为什么要做某事的能力，即洞察企业与环境相互影响的复杂性 的能力。（管理层次越高，面临的问题越复杂，越需要概念技能） 三、管理学既是一门科学，又是一门艺术（P8） 1.管理学是一门科学，主要强调其客观规律性、系统性和实践指导性。管理科学性是指在管理领域应用科学方法，综合抽象出管理过程的规律、原理所表现出来的性质。 2.管理学是一门艺术，主要强调其实践性和灵活性。管理的艺术性是指管理靠的是人格魅力、灵感与创新，而管理本身是没有规律可循的，更没有办法通过学习掌握管理的技巧。 3.管理的科学性与艺术性主要体现在以下四个方面： （1）管理的科学性强调的管理活动必须以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，掌握科学的方法论。 （2）管理的艺术性强调的是管理的实践性，管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，同时还要有灵活的技巧。 （3）管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 （4）要保证管理实践的成功，管理者必须懂得如何在管理实践中运用科学的理论。 总之，管理是科学性与艺术性的有机统一体，是辩证统一的关系。 四、关于人性的假说 人性假设是指管理者在管理过程中对人的本质属性的基本看法。人性假说理论主要是研究对不同的人性怎样采取不同的管理方式。在不同的人性假设下，有不同的管理方式。 1.泰罗：经济人假设。泰罗在科学管理理论中提出。社会是由一群无组织的个人所组成的；他们在思想上、行动上力争获得个人利益，追求最大限度的经济收入。工人成了“活机器” 2.梅奥：社会人假说。梅奥在人际关系学说提出。梅奥根据霍桑试验的研究结果提出工人是”社会人”而不是“经济人”，人们的行为并不单纯出自追求金钱的动机，还有社会方面的、心理方面的需要，即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等，而后者更为重要。因此，不能单纯从技术和物质条件着眼，而必须首先从社会心理方面考虑合理的组织与管理。 3.西蒙：管理人假设。西蒙认为现实生活中作为管理者或决策者的人是介于完全理性与非理性之间的“有限理性”的“管理人”。“管理人”的价值取向和目标往往是多元的，不仅受到多方面因素的制约，而且处于变动之中乃至彼此矛盾状态；“管理人”的知识、信息、经验和能力都是有限的，他不可能也不企望达到绝对的最优解，而只以找到满意解为满足。
江西财经大学《会计学原理》练习册答案 分享 首次分享者：§默:言§已被分享2次评论(0)复制链接分享转载举报作者：秦时明月已被分享37次评论(0) 复制链接 第一章总论 一、单选 1—5：C A C D A 6-10： B B A A B 11—15：D B A D D 16-20 ：C D D A D 二、多选 1—5 ABCD ABCD ABCE ABC ABCDE 6—10 AC ABC ABCDE ABC ABCD 11—15 AD ACDE ABCE AB ABCDE 16—20 ABCD ABDE ABCD ADE ADE 三、判断题 1—5：T T F T F 6-10：T F T F F 第二章账户和复式记账 一、单项选择题 1-5： A D C D A 6-10：B A A B C 11-15：B C C D B 16-21：D D D C A C 二、多项选择题 1-5： BCDE ABDE ABC ABCE ABDE 6-10： ABCD ACE ABCD AB ACE 11-15：ABCDE ACD BCE ABC BCE 16-20：ABCD ACD ABD ABDE BCD 21-23：ACD AD ABCD 三、判断题 1-5： F F T F F 6-10： F F T F T 11-15：F F F F T 16-20： F T F T F 21-25：F F T T T 第四章账户分类习题答案 一、单选 1-5：B A D B A 6-10：A C A A C 二、多选 1-5：AE ABCD BC AD AB 6-10：ACD ADE BC AD AD 三、判断 1-5：T F F F F 6-10: F T T F T 11-15: T T F T F
1 财经大学 11－12第二学期期末考试试卷 试卷代码：06003B 授课课时：48 课程名称：统计学 适用对象：挂牌 试卷命题人 试卷审核人 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分） 1．已知两个同类企业职工工资的标准差分别是50元和60元，则两个企业 职工平均工资的代表性（ ）。 A.乙大于甲 B.甲大于乙 C.甲乙相等 D ．无法判断 2. 根据算术平均数的性质，下列表达式正确的是 （ ）。 A ．0)(=∑-f x x B ．0=-∑f x x C ．0)(2=-∑f x x D. min )(=-∑f x x 3. 某地区人均国生产总值2007年比2002年增长45%，每增降1%的绝对值为135元，则（ ）。 A ．五年间人均国生产总值共增6075元 B ．五年间人均国生产总值共增1350元 C ．五年间人均国生产总值每年递增9% D ．五年间人均国生产总值每年递增10% 4. 用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（ ）。 A ．各组数据在组是均匀分布的 B ．各组次数相等 C ．各组数据之间没有差异 D. 各组数据次数不等 5．在分组时，凡遇到某一变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组
C.此值归入两组均可 D.该值不需归入任何一组 6. 一组数25，27，29，30，32，34的中位数值是 （ ）。 A ．29 B ．29.5 C ．30 D.不存在 7. 某次人口普查的标准时点为11月1日零点，今有甲，乙、丙、丁四人情况是:甲10月31日夜10点出生，乙10月31日夜11点去世，丙10月31日夜12点半出生，丁11月1日1点去世。调查员登记时，下列说确的是 （ ） A ．甲登记、乙不登记 B ．甲不登记、丁登记 C ．甲登记、丙登记 D ．乙登记、丁不登记 8．有效性是指（ ）。 A ．抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B ．当样本容量n 充分大时，样本指标充分靠近总体指标 C ．随着n 的无限增大，样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D ．作为估计量的方差比其他估计量的方差小 9. 根据月度资料计算的季节指数之和为（ ）。 A ．400% B ．100% C ．1200% D ．800% 10．如果11p q 、分别代表报告期的商品价格、销售量；00p q 、分别代表基期的商品价格、销售量，运用公式1101 p p q k p q = ∑∑编制的指数称为 （ ）。 A ．拉氏价格指数 B ．拉氏销售量指数 C ．帕氏价格指数 D ．帕氏销售量指数 二、判断题（请在答题纸上写明题号后，在正确的命题后打√，在错误的命题后打×。判断错误者，该题不得分。每小题1分，共10分。） 1．权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（ ） 2．凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为质量指标。（ ） 3．简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以上的标志。因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。（ ） 4．若时间数列各期的环比发展速度相等，则各期逐期增长量一定相等（ ） 5. 调查单位与报告单位总是相同的。（ ）
江西财经大学教务处 教务字〔2017〕10号 江西财经大学教材建设与选用管理办法 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。教材的质量直接影响着教学质量和人才培养质量。为进一步加强教材建设的顶层设计和统筹安排，规范教材建设与教材选用，杜绝质量低劣的教材进入课堂，特修订本办法。 第一章成立教材工作委员会 教材工作委员会是在校党委领导下，研究、规划全校教材建设与选用的机构。其宗旨是贯彻教育部关于教材建设与选用的方针，根据学校专业建设和教学改革的需要，积极推动学校教材建设和选用工作，提高教材编写和选用质量，更好地服务于学校的教学和科研工作。 教材工作委员会设主任委员1人，由校长担任; 副主任委员3-5名，委员20-25人。委员会处理日常事务的办事机构设在教务处。（参见江财教务字〔2017〕11号文） 教材工作委员会具体工作内容： 1.审议学校教材建设工作的相关规章制度； 2.审定各学院教材建设规划； 3.决定校教材委员会年度工作安排； 4.听取审议各分会报告； 5.其他与教材选用与建设相关事宜。 为方便工作有序开展，教材委员会下设三个分会：研究生教材分会、本科生教材分会、继续教育教材分会，分别负责研究生、本科生及继续教育学生的教材建设与选用工作。各分会的工作内容如下： —1 —
1.执行校教材委员会工作安排，制定分会工作方案； 2.从专家库中抽取专家审核选用的教材，尤其注重对引进教材严把政治关； 3.监督与指导教材采购； 4.组织开展各学院教材选用质量的评估工作； 5.审核、评选优秀教材，并推荐参评省部级和国家级优秀教材（含规划教材）。 第二章做好教材建设工作 教材建设有助于推动人才培养模式的改革，有助于提升师资队伍建设水平，教材建设还能促进精品课程建设与改革。校教材委员会负责教材建设工作的指导和监督，不断提升自编教材质量，积极组织优秀教材的推荐评奖工作。 1. 制定教材建设规划及年度计划，继续推进“信毅”系列教材的编写工作。 2. 组织教材出版的评审和推荐，评选优秀教材，积极组织“十三五”规划教材的推荐工作，组织申报省部级和国家级优秀教材的评选。从我校教师近年出版的教材中，遴选出高质量的教材，立项建设，做好“十三五规划教材”推荐的准备工作。 第三章教材选用与采购 （一）教材选用及采购的原则 1、思想性原则。要坚持社会主义办学方向，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，加强教材建设与选用，审查意识形态属性较强的教材，严把引进教材政治关。 2、适用原则。选用的教材应符合本专业人才培养目标、培养规格及课程教学的要求。 3、优先原则。优先选用国家级和省部级规划教材、教育部“面向21世纪课程教材”及教育主管部门或教学指导委员会推荐的教材、信毅教材；对发展迅速和应用性较强的课程，应优先选用近3年出版的新教材和各级各类获奖教材；双语课程优先选用先进的、能反映学科发展前沿的外文原版教材。 —2 —
江西财经大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 （B卷） 专业：教育经济与管理 考试科目：管理学原理 重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、权变理论 2、效价 3、公平理论 4、负强化 5、零基预算 二、简答题（每题10分，共30分） 1、消除组织变革阻力的管理对策有哪些？ 2、马斯洛需要层次理论的两个基本出发点是什么？ 3、简述泰罗科学管理理论的主要观点。 三、论述题（每题30分，共60分） 1、结合实际论述“管理既是一门科学，又是一种艺术”的观点。 2、分析组织从外部选聘与从内部提拔管理人员两种做法的优点与局限性。 四、案例分析题（40分） 张明的辞呈事件 李先生是一家私营企业的总经理。他大学毕业后先在一家大型的外贸公司打工了数年然后自己独立创业。李先生每年都给自己定好奋斗目标，工作总兢兢业业，但也感觉承受着很大的压力。他认为企业发展的好坏不仅关系到自己，更重要的是他还要肩负手下员工的生计问题。在李先生的努力之下，企业的业务不断发展，规模也不断地壮大。 近些年来，李先生因为业务的发展需要招聘了几个大学生，但是其中几个都没有多久就相继辞职了。导致李先生需要不断地招聘人员，这使他分散了相当一部分的精力。李先生非常感叹现在的年轻人眼高手低，不能吃苦。所以他把目标定在了从高等职业学校毕业的学生身上。后来招来的两个人，一个负责业务，一个负责制单，慢慢地也能够适应企业的要求。正在暗自庆幸自己的正确选择的同时，其中的一个人也提出了辞职。这让李先生很是恼火。他把这个人叫进办公室狠狠地批评了一顿。没过几天，他收到了这个员工的一封邮件。内容如下： 李总，您好！ 我非常理解您为什么生气，但是我还是决定要离开企业。非常感谢您对我的培养，我绝对不是因为在这里学到了东西，翅膀硬了才走的，而是您的一些做法让我实在忍无可忍。 我知道您白手起家干到如今很不容易，而且从您身上我确实学到了很多东西。但是这并不是说您的每一个看法和决定都是正确的。每当我想要发表我的看法时，您总是不予以重视，甚至不给我讲话的空间。但是一旦出现了问题，您就会大发雷霆，无论是天大的事情还是芝麻小事。我知道您是急脾气，但是您有时不问青红皂白就把我批评一顿，实在是让我觉得很委屈。每当这个时候我都想和您理论，但是您没有给过我机会。现在企业私下里流传一种说法：第一，总经理做的决定都是正确的；第二，当总经理做错决定时，按照第一点执行。所以现在大家都没有在您面前过多地表现看法。我觉得这样反而使您更加觉得自己的决定都是对的。我知道这是我的第一个工作，对于企业的发展战略我没有发言权，但是我觉得这样发展迟早是会企业不利的。 1
2010年江西财经大学专升本综合课程考试大纲 三、《综合课程》考试大纲 一、《综合课程》的构成 1、《综合课程》是江西财经大学专升本选拔考试中经济学类和管理学类专业入学的必考课程，包括有《会计学原理》、《管理学原理》、《西方经济学原理》三门课程。 2、《综合课程》中三门课程的分数分布，2010年仍然按照50%（《会计学原理》）、30%（《管理学原理》）、20％（《西方经济学原理》）的比例执行；从2011 年开始，三门课程考试分数比例将改为40分、30分、30分。 二、《综合课程》大纲的几点说明 1、《综合课程》所包括的三门课程《会计学原理》、《管理学原理》、《西方经济学原理》是财经类本科专业的基础课，具有很强的实用性，是财经专业人才培养方案中的核心基础课。 2、江西财经大学专升本《综合课程》考试是具有选拔性质的水平考试，其目的是选拔优秀的专科生进入我校本科学习。为此，本课程的考试要求既要考核基本理论，又要考核基本技能，因此，要求考生复习本课程时应注意系统掌握本大纲所规定的基本理论、基本方法和基本技能，提高运用各种方法处理问题、独立地进行操作、演算的能力。 3、本大纲中将基本要求分为由低到高的三个等级，即对基本理论、基本方法等方面的知识，由低到高，分别用“理解”、“熟悉”、“掌握”三级区分；对基本技能方面的知识，由低到高分别用“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三级区分。 4、本课程考试方式为闭卷，答卷时间为120分钟，评分采用百分制，考试内容为本大纲所规定的“考核知识点”和“考核要求”的内容，试题的难度按易、中、难三个层次的比例为30∶50∶20。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
江西财经大学 05－06学年第2学期期末考试试卷 课程代码：01373a 课时：48 课程名称：保险学适用对象：挂牌 一、单项选择题（每小题1分，计40分） 1、保险人按照被保险人风险的状况与其承担的保险费用尽量一致来厘定保险费率，所体现的原则是（） A. 适度性原则 B. 合理性原则 C. 公平性原则 D. 赢利性原则 2、如果将保险分为自愿保险与法定保险，则该保险的分类标准是（） A. 以保险政策分类 B. 以保险实施形式分类 C. 以保险承保方式分类 D. 以保险赔付方式分类 3、共同保险对风险的分摊方式是( ) A. 横向分摊 B. 纵向分摊 C. 第二次分摊 D. 事后分摊 4、在人身保险合同中,当投保人为他人利益投保时,确定受益人的通常规定是( ) A、受益人应是投保人在保险合同中指定的人 B、受益人应是保险人在保险合同中指定的人 C、受益人应是代理人在保险合同中指定的人 D、受益人应是被保险人在保险合同中指定的人 5、在保险合同中，投保人对保险标的所具有的保险利益被称为（） A. 保险合同权益 B. 保险合同主体 C. 保险合同客体 D. 保险合同内容 6、投保人为取得保险保障,按合同约定向保险人支付的费用称为( ) A. 营业费 B. 保险费 C. 资本金 D. 保险基金 7、法律赋予合同当事人的一种单方解除合同的权利称为( ) A. 行政解除 B. 书面解除 C. 法定解除 D. 协商解除 8、在保险实务中,通常提出保险合同内容变更的人是( ) A. 保险人 B. 投保人 C. 受益人 D. 保险代理人 9、合同主体双方在自愿诚信的基础上,根据法律规定及合同约定,自行解决争议的方式被称为( ) A. 调解 B. 协商 C. 仲裁 D. 诉讼 10、按照保险利益原则,各种固定场所的所有人、经营人，当对其顾客或观众等人身伤害或财产损失依法律承担经济赔偿责任的，此时具有保险利益，此类固定场所的所有人、经营人可以投保的险种主要是（） A．公众责任保险 B. 财产损失保险 C. 职业责任保险 D. 产品责任保险 11、保险利益应为具有利害关系的利益.。这里的“利害关系”的含义是指（） A．保险标的的收益间接关系到被保险人的切身利益 B．保险标的的收益直接关系到被保险人的切身利益
1.会计学系 办公场所 蛟桥园北区综合楼四楼北侧 系领导 系主任：程淑珍 系副主任：严真红 负责的主要课程 主要负责本院各专业会计类课程以及学校经济类、管理类专业的会计选修课程。主要有：《会计学原理》、《中级财务会计》、《审计学》、《会计制度设计》、《国际会计（双语）》、《会计职业道德》、《会计政策与法规》、《会计审计案例》、《政府与事业单位会计》、《会计专业英语》等。 师资概况 截止2009年9月，共有教师23人，其中，教授6人，副教授12人，讲师5人。教师中具有博士学位者5人，在读博士3人，硕士以上学历教师占比为72.7%。 教师名单 序号 姓名 学位 职称 电子邮箱 1 张蕊 博士 首席教授 Zhangr_99@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 2 程淑珍 在读博士 教授 cszhhh@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 3 严真红 硕士 副教授
yanzhenhong888@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 4 王建辉 硕士 教授 jianhui.wang@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 5 喻小明 博士 教授 liuyu0990@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 6 唐广 博士 教授 tangguang123456@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 7 曾晓燕 学士 教授 8 张其镇 硕士 副教授 zqz7080@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 9 郭亚雄 博士 副教授 guoyax@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 10 程琳 在读博士 副教授 cl196810@https://www.doczj.com/doc/551280850.html,
11 张春华 在读博士 副教授 lucychunhua@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 12 朱亚夫 学士 副教授 zyf8633856@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 13 刘海生 学士 副教授 liuhs1955@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 14 李莉 硕士 副教授 lily2008olympic@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 15 马国芬 硕士 副教授 jxmmggff@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 16 邓福贤 学士 副教授 dengfuxianjc@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 17 王华明 硕士 副教授 wanghm1204110@https://www.doczj.com/doc/551280850.html, 18 边喜春
江西财经大学试卷 试卷代码： B 课程学时：48 课程名称：统计学 适用对象： Ⅰ、SINGLE CHOICE (1′×5＝5′) 1. Which of the following is quality index? ( ) A. Gross cost of living index B. index of staff population C. index of consumer level of each person D. quantity sold index 2. What relation can we illustrate from the situation that an approximate constant change in y is associates with a quantitative change in x. ( ) A. Positive linear correlation B. Negative linear correlation C. Linear correlation D. Curvilinear correlation 3. Dividing the survey objects into some groups, then sampling randomly from each group, we called this method.( ) A. equidistant sampling B. cluster sampling C. stratified sampling D. pure random sampling 4. What is the year ′s average increasing rate when the increasing rates of recent three years were 7%、9%、11%?( ) A. 9% B. 8.8493% C. 8.9878% D. 10% 5. Which of the following is standard error of the proportion if the qualified rate of the products is 90 %?( ) A. 10% B. 90% C. 9% D. 30% Ⅱ、JUDGE (Write “T ” for true and “F ” for false. 1′×5＝5′) 1. Range is equal to width of the classes multiply the number of classes at any statistical classification. ( ) 2. Margin of error is generally larger than the standard error of the sampling statistics. ( ) 3. The formula of Paasche index weight for each item is its base-period quantity. ( ) 4. Correlative coefficient is zero implies that there is no Correlation relationship between variables. ( ) 5. Whether it is analysis of correlation or analysis of regression, we must determine independent variable and dependent variable. ( ) Ⅲ、SIMPLE ANSWER （5′×2=10′） 1、Briefly describe the relationship among coefficient of correlation 、coefficient of regression and coefficient of discrimination, and express it use formula. 2、Briefly describe the characteristics of Laspeyers index and Paasche index. Ⅳ、CALCULATION （Total:60′） A random sample of size 440 acres is selected from a village’s rice, the result of test is that the mean production is 450Kg and sample standard deviation is 80kg. Requirements are: ①Calculate the sampling standard error of the mean production ②Estimate the mean production of whole village ′s rice at a 95.45% probability. ③If we select the sample from another village, how large a sample should be selected to provide the confidence indicates 2 z = 2 with a margin of error not exceeding 10kg, assume that the standard error of per acre is 80kg ?（25′）
《土地资源管理学》课程教学大纲 课程编号： 36212 制定单位：旅游与城市管理学院 制定人（执笔人）：江民锦 审核人：周早弘 制定（或修订）时间：2014年2月16日
江西财经大学教务处 1 《土地资源管理学》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2010级旅游管理本科专业人才培养方案为依据编制的。 36212 课程代码土地资源管理学课程名称资源经济学、管理课程性先修课专业选修 232 周学时总学时江民旅游与城市管理学任课教开课院 201江民编写时周早江民大纲主审课程负责《土地资源管理学（第二版，王万茂主编，高等教育出版社2010.11 使用教《土地资源管理学，刘卫东，彭俊主编，复旦大学出版, 2005.8 . 教学参考资《土地资源管理学，张正峰，中国人民大学出版社2008.05 《土地资源管理学，张占录主编，中国人民大学出版社2008 1掌握管理学、经济学及资源学的基本理论 2掌握土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信系统应用及土地开发经营的技术 课程教学目3具有土地利用与管理方面的基本能力 4熟悉国家有关土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规 5了解社会经济发展过程中土地利用与管理的发展动态 课程教学要详见三、教学目 本课程的重详见三、教学重点难和难闭卷考课程考 2 二、教学时数分配
教学时数分实验（上机668462 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一讲绪论 第一章绪论 【教学目的】了解土地资源管理学的研究对象和内容，掌握土地的概念、特性和功能，管理的概念、要素和原理。 【重点难点】土地的概念、管理的要素和原理 【授课要点】 第一节土地的概念、特性和功能；第二节管理的概念、要素和原理；第三节我国土地资源及其利用；第四节土地资源管理学的研究对象和内容 第二讲地籍管理 第二章地籍管理概述 【教学目的】了解地籍与地籍管理，掌握地籍管理的任务、内容和手段。 【重点难点】地籍管理的任务、内容和手段 【授课要点】第一节地籍与地籍管理；第二节地籍管理的任务、内容和手段；第三节我国地籍管理的历史沿革；第四节国外地籍管理的历史沿革。 第三章土地调查 【教学目的】了解土地调查基本情况，掌握土地利用现状分类体系 【重点难点】土地利用现状分类体系 【授课要点】第一节土地调查概述；第二节土地利用现状分类体系。 第四章土地评价 【教学目的】了解土地评价的原则和程序，掌握土地评价的含义和分类等 【重点难点】土地评价的原则和程序 【授课要点】第一节土地评价的含义和分类；第二节土地评价的原则和程序；第三节土 3
一、不定项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个或多个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题2分，共20分。） 1. D 2. ABCDE 3. A 4. ABCD 5. C 6. C 7. ABCD 8. C 9. ABCDE 10. AC 这部分已改成单选题 二、名词解释(每小题3分，共12分) 1．学习型组织：所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 2．战略性计划：战略计划是指应用于整体组织，为组织设立总体目标和寻求组织在所对应的环境中的地位的计划。 3．指挥统一原则：指挥统一原则，是古典学者们的主张，意思是指每个下属应当而且只能向一个上级主管直接负责。 4．正式沟通渠道：正式沟通渠道指的是按由组织内部明文规定的途径进行信息传递和交流，它和组织的结构息息相关，主要包括：按正式组织系统发布的命令、指示、文件，组织召开的正式会议，组织内部上下级之间或同事之间因工作需要而进行的正式接触。 三、简答题(每小题5分，共25分) 1. 简述超Y理论的主要内容。 答案要点： 莫尔斯和洛希在X理论和Y理论的基础上产生了超Y理论，它是以行为科学理论中的有关人的特殊性的“复杂假设”为依据的。【1分】超Y理论的要点是：①人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的，而且人们有不同的需要类型，每个人都需要的是实现胜任感。【1分】②不同的人对管理的方式的要求也不同，需要更正规化的组织结构和条例规章的人，欢迎以X理论为指导的管理方式；需发挥个人创造性的人，欢迎以Y理论为指导的管理方式。【1分】③组织的目标、工作性质、职工素质对组织结构和管理方式有很大影响。【1分】④当一个目标达到后，可继续激起职工胜任感，使之为达到更多的新的目标而努力。【1分】2. 简述确定目标的基本原则。 答案要点： 在确定目标的具体问题上，要使目标合理有效，就必须遵循以下基本原则：a) 统一性【1分】b)系统性【1分】c)预见性【1分】d)科学性【1分】e)应变性【1分】 3．简述有限理性模型的主要内容。 答案要点： 有限理性模型又称为西蒙模型或西蒙最满意模型。它是一个比较现实的模型，它认为人的理性是完全理性和完全非理性之间的一种有限理性。【1分】它的主要观点如下： 1．手段－－目标链的内涵有一定矛盾，一个简单的手段－－目标链分析会导致不准确的结论。【1分】 2．决策者追求理性，但又不是最大限度追求理性。【1分】3．决策者在决策中追求满意标准，而非最优标准。【2分】4．简述领导者有效统筹时间的方法。 答案要点：
江西财经大学 06－07 第一学期期末考试试卷 试卷代码：02004 A 授课课时：64 课程名称：会计学原理适用对象：本科 一、单项选择题 (从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或未选者，该题不得分。每小题 1 分，共10 分。) 1、记账凭证的填制是由( ) 完成的。 A、保管人员 B、会计人 员 C 、经办人员D、主管人员 2、利润表的各项目基本上是根据有关科目的() 填 列 。 A、本期借方发生额 B、期初余额 C 、期末余额D、本期实际发 生额 3、下列账户可以不开设明细账( ) A.应收账款 B.累计折旧 C.原材料 D.应付账款 4、账户发生额试算平衡法是根据() 确定 的 。A 、借贷记账法的记账规则B、经济业务的类 型 C 、经济业务的内容D、资产=负债+所有 者权益的恒等式 5、记账凭证应根据合法的( ) 填列。 A、收款凭证 B 、原始凭证 C、付款凭证 D 、转账凭证 6、收款凭证左上角“借方科 目”应填制( ) 科 目 。 A、银行存款 B 、原材 料 C、采购销售 D 、期间费用 7、多栏式明细账适用于( ) 类会计科目。 A、债权 B、债务 C、成本 D、存货
8、 会计主体对会计核算范围从( )上进行了有效的界定。 A 、 空间 B 、时间 C 、 空间和时间 D 、内容 9、 现金清查时，在盘点结束后，应根据盘点结果，编制 ( ) 。 A 、 盘存单 B 、 对账 单 C 、 实存账存对比表 D 、 现金盘点报告表 10、 用现金支票支付购货款应填制 ( ) A 、 银行存款付款凭证 B 、 转账凭 证 C 、 现金付款凭证 D 、 银行存款收款 凭证 C 、 债权人 理部门 三、判断题(判断以下论述的正误，认为正确的就在答题相应位置 二、多项选择题 (从下列各题多个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未 选全者，该题不得分。每小题 2 分，共 10 分。) 会计核算方法包括 ( ) 设置和登记账簿 1、 A 、 算 C 、 表 E 、 2、 ( A 、 论 C 、 论 E 、 3、 ( A 、 B 、 复式记账和成本计 财产清查 传递与复核凭证 目前我国会计界，关于会计定义主要有 以下哪几种观点 ) 。 管理工具论 信息系统论 艺术论 登记总分类账工作量较小的账务处理 程序是 ) 记账凭证账务处理程序 理程序 汇总记账凭证账务处理程序 记账凭证必须具有的基本要素包括 ) 填制单位的名称 C 、 4、 ( A 、 期 C 、 经济业务的内容摘要 记账方向和金额 会计报表的使用者包括 ) 企业管理者和职工 5、 ( A 、 人 B 、 D 、 D 、 编制财务报 技术工具 管理活动 记账凭证汇总表账务处 多栏式日记账账务处理程序 B 、 填制凭证的日 D 、 会计科目的名称、 B 、 投资 政府经济管
江西财经大学 07－08第二学期期末考试试卷 试卷代码：授课课时： 课程名称：政治经济学适用对象： 试卷命题人胡德龙试卷审核人 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共20分。） 1．政治经济学的研究对象是（）。 A．生产关系B．生产力 C．经济规律D．物质资料生产 2．划分经济发展时期的主要标志是（）。 A．生产工具B．劳动对象 C．劳动资料D．劳动者 3．个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着（）。 A．商品价值量的减少B．商品价值量的增加 C．社会必要劳动时间减少D．该企业劳动生产率提高 4．在1只绵羊＝2把斧子的交换中，绵羊的价值是通过斧子的（）表现出来的。 A．价值B．交换价值 C．使用价值D．价格 5．商品价值的源泉在于（）。 A．抽象劳动B．具体劳动 C．社会劳动D．个别劳动 6．商店里出售的各种商品，都有价格标签。这些价格标签表明货币是在（）。 A．执行价值尺度的职能B．充当流通手段的职能 C．发挥支付手段的职能D．作为社会财富的代表 7．流通中所必需的货币数量（）。 A．与商品价格总额成正比，与同一单位货币流通次数成反比 B．与商品价格总额成反比，与同一单位货币流通次数成正比 C．与商品价格总额成正比，与同一单位货币流通次数无关 D．与商品价格总额相等，与同一单位货币流通次数无关 8．劳动力成为商品是（）。 A．一切社会经济制度共有的现象B．简单商品经济的前提
C．自然经济转化为商品经济的前提D．货币转化为资本的前提 9．劳动力商品的最重要的特征是（）。 A．它的价值可还原为生活资料的价值B．价值决定中包括历史和道德的因素 C．在一定条件下会成为商品D．它的使用价值是价值和剩余价值的源泉 10．机器设备等物成为资本是因为它们是（）。 A．生产劳动产品的条件B．生产商品的条件 C．生产剩余价值的条件D．生产物质资料的条件 11．资本有机构成是指（）。 A．可变资本与不变资本的比例B．生产资料和劳动力的比例 C．固定资本和流动资本的比例 D．由技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成 12．产业资本循环依次采取的三种职能形式是（）。 A．货币资本、生产资本、商品资本B．货币资本、商品资本、生产资本 C．借贷资本、生产资本、商品资本D．生产资本、借贷资本、职能资本 13．表示一年里预付可变资本增殖程度的是（）。 A．剩余价值率B．利润率 C．年剩余价值率D．年利润率 14．研究社会资本再生产的出发点是（）。 A．货币资本B．生产资本 C．商品资本D．预付资本 15．社会总产品的实现是指（）。 A．社会总产品各个部分的价值补偿B．社会总产品各个部分的实物替换 C．社会总商品资本的运动D．社会总产品各个部分的价值补偿和实物替换 16．利润率表示（）。 A．资本家对工人的剥削程度B．预付资本的增殖程度 C．预付不变资本的增殖程度D．预付可变资本的增殖程度 17．平均利润形成后，在各生产部门内部（）。 A．一切企业都只能得到平均利润B．所有企业都不能得到超额利润 C．所有企业都能得到超额利润D．最先改进技术的企业仍能获得超额利润18．级差地租形成的原因是（）。