试用期考核合格证明
注：1、本表由试用机构填写，试用机构对本表内容真实性和准确性负责
2、申请考试类别和试用期岗位类别必须相一致
3、公章签字均由法人资格的单位出具，不能盖单位内设机构的章
4、试用机构院办公室电话用于核查本表内容真实性，必须填写
新员工基本情况表 姓名性别出生时间 民族籍贯出生地 照片身份证号健康状况 学历 / 学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系 新员工试用期考核表（一）
考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不 学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想 相关）学会新知识般，学得缓慢 工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 （55 题的 分）能力 岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心，工作责任心 责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30 自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工 部人员（对外工作作 人员）一致好评 企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度 忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常 感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布 企业工作感到有一定的束缚及不利于公司 比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为 年月日 实际得分备注
2019年度干部年度考核登记表 单位：年度: 姓名性别出生年月 民族政治面貌文化程度 现任职务任现职时间 分管工作 本人遵纪守法、遵守社会公德，廉洁从政，时刻按一名合格的基层工作人员要求自己，积极参加“两学一做”学习教育，工作上兢兢业业、勤勤恳恳、服从安排。现将XX年工作总结如下： 一年来，我认真安排和组织XX、XX、XX等工作，全年共服务群众XX余人次，化解基层矛盾纠纷XX起。在同志们的共同努力下，XX年各项得到进一步巩固。在XX工 作上。每月开展XXX，增强XX安全意识；认真执行XX、XX制度，每月本人组织XX、 年 XX等开展XX工作，实行XX产联席会议制度和XX月例会制度，及时总结和安排XX 度 工作，一年来，有效保障了辖区人民群众的生命财产安全。 工 同时，本人在包村期间，每月至少进村入户XX次以上，积极与村民探索增加农民收作 入的新路子、新亮点。按照脱贫攻坚的相关政策，积极开展贫困户遍访工作，一年来共 总 走访贫困户XX户，主动与贫困户探讨，寻路子，找原因，推动扶贫项目的落地与实施，结 共协调产业项目扶贫资金XX余万元。对贫困户产业发展困难时，及时向上级反映情况， 共同寻找解决问题的办法。积极为群众解决生产、生活上的困难和问题，坚持为民办实 事、好事。 一年来，我始终坚持以一名合格的基层工作人员来严格要求自己，廉洁奉公，时刻牢记党的宗旨，坚持依法行政，大力倡导立刻就办，马上就办，办就办好的工作作风。 自觉遵守各项管理制度，讲团结、识大体、顾大局，不徇私情，不谋私利，不搞特殊化。
认认真真办事，踏踏实实做人。 由于工作经验不足和阅历限制，距离领导要求和群众期望还有一定差距，主要有：一是坚持学习的自觉性还不够，缺乏深层次、系统地钻研理论、政策；二是工作主动性、创造性还不强，超前谋划、狠抓落实的力度还不够。三是统筹协调能力不足，有时工作 安排还不够细、不规范，分工不明，导致有时工作上顾此失彼。今后，我将继续认认真 真学习，切实履行好岗位职责，努力完成各项工作任务，不断争取更大的进步，决不辜 负组织、群众的信任和期望。 参加 脱产 无 培训 情况 年度 奖惩 无 情况 参加民主评议人，有效票张，民主评议得分；民意调查得分；县 考核 级分管领导（或党 委、党组）评议得 分；学习情况得 分；领导干部自评 得分； 得分 加减分得分。 情况 年度考核综合得分。 经年月日（党委）研究，建议评为等次。 考核 等次 （盖章）建议 年月日 被考 核人 意见
医师考核合格证明(精选多篇))作岗位技术职务证明人以下栏目由执业助理医师所在执业机构（单位）填写 执业机构(单位) 考核意见单位公章 负责人：年月日 注意：因本表填写错误或内容不真实所产生的后果概由填表人负责。 助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明 姓名性别民族出生日期 医学学历医学专业毕业时间 身份证号码报考类别 家庭地址邮政编码 工作单位业务科室 单位地址邮政编码 何年何月首次取得执业助理《医师执业证书》 执业助理医师工作经历 起止日期执业机构(单位)工作岗位技术职务证明人 以下栏目由执业助理医师所在执业机构（单位)填写 执业机构(单位) 考核意见 单位公章 负责人：年月日 注意：因本表填写错误或内容不真实所产生的后果概由填表人负责。 姓名几秒性别男出生
年月19xx.xx.xx 民族汉所学系、 专业口腔医学医学 学历本科 取得医学 学历时间2014年06月身份证 号码xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x 家庭地址及 邮政编码浙江省诸暨市某小区某单元某户邮编：xx-xxx-x 申请级别执业医师申请类别口腔 试用机构名称、地址、邮编及登记号浙江几秒牙科诊所 浙江省诸暨市某街道某号 邮编：xxxxxx 登记号：xxxxxxxxxxxxxx 试用时间 (年、月、日)2014年7月1日-2014年7月30日 (医师资格考试报考人员试用期截止至考试当年8月31日) 试用期 岗位类别口腔试用期 岗位专业口腔内科、外科、修复 试用期间 工作的基本情况(应详细填写轮转科室及学习内容，简单理解写好的就成) 试用期 满一年的
考核情况试用机构法人试用机构公? (负责人)签字：年月日 备注 学历:本科电子邮件:wjmawjm@ 专业:口腔医学联系方式：189******** 第二篇：临床助理医师试用期考核合格证明 临床助理医师试用期考核合格证明 第三篇：临床医师考核证明和试用期考核合格证明是一样的吗？ 医学教育网搜集整理（http:///） 临床医师考核证明和试用期考核合格证明是一样的吗？ 【疑问】申报临床医师考试时，还需要一个考核合格证明？这个和试用期考核合格证明是一样的吗？ 【回答】两者不一样，申报临床医师考试的合格证明是医院里的正式员工具有的，是对员工工作期间的一个考核；而试用期考核证明是在实习期间或未转正之前的一个证明。 医学教育网搜集整理（http:///） 第四篇：助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明 试用期满一年并考核合格证明 注意：因本表填写错误或内容不真实所产生的后果概由填表人负责 第五篇：执业医师试用期满考核合格的证明 姓名xxxx 性别xx 出生年月xxxx 民族xx 所学系、专业 xxxx 医学学历xxx 取得医学学历时间 xxx 身份证号码 xxxx 家庭地址、邮编 xxxx 申请级别执业医师□
福建省工程技术经济专业人员考核登记表 （2012 年度） ×××男1981.7 姓名性别出生年月 专业岗位和助理工程师参加工作2009.07 施工员 行政职务 职务名称时间 专业职务2012.07 2012.7 福建XXXX 评聘时间最高学历学院土木工程 （时间、学校、专业）（填当年最高学历） 政 政治思想表现及执行上级政策水平（1） 自我 评价优秀 治 思 主要填写内容：围绕个人思想政治情况、工作业绩及其个人表现情况。 想 表 现 完成情况自我起止时间岗位规定的职责任务（2） （数量、质量、效益）评价 2 南平世纪城 A 区施工 2012.1—13120M 土建 主 2012.4 合格 要 工 2012.4—12826 M 山东浣州中海豪园别墅区施工 2土建 2012.11 作 该表格所填的是考核当年所 业发生内容,即当年 1 月到12 月间发生的业绩。本科学历申报 绩工程师须提供2013-2016 年度考核表，大专学历申报 工程师须提供2012-2016 年年度考核表。该范本为2012 年年度考核
起止时间科技、技改、管理、研究成果 （3） 鉴定或奖励情况 （时间、等级、名次） 自我 评价 2012.6— 参与项目成本控制管理获单位认可合格2012.11 组织处理技术项目、经济工作内容（4） 效果 （完成时间、结果） 自我 评价 主2012.2 参与南平世纪城 B 区施工现场ISO 质量 管理 2010.2 合格要 工 对专业工作合理化建议内容（5）采纳情况 自我 评价建议制定措施，加强施工现场工程安全管理已采纳优秀 作 业 论著名称（6）本人承担 部分 刊出及交流情况 (时间、刊物或会议名称） 自我 评价 绩 山东浣州中海豪园别墅区安全施 工管理技术总结 参与撰写公司内部交流合格 培养、指导专业技术人员学习、工作情况（7）自我评价 按照项目部的安排，本人认真负责地指导帮助一位见习生工作，该同 志现已基本具备独立开始工作 合格
试用期考核确认表:试用期考核合格证明表 员工试用期考核表姓名部门职位直属上级入职日期试用阶段岗位工作职责试用期工作任务完成标准（时间、质量）员工试用期阶段性工作总结： □超额完成□基本完成□基本完成□未完成本人同意在试用期间公司以此《员工试用期工作任务单》之全部内容做为试用期考核标准，如试用期间无法按照公司要求完成工作，则不符合录用条件。被考核考核人签字被考核人签字评价指标评价要点评分标准部门负责人/人事部评分技能指标适应性是否了解并遵守公司的各项规章制度； 是否了解本职工作职责、工作流程及公司情况。（10分）被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（2分）基本了解工作职责和工作流程，能够遵照执行。（4分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（8分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10分）工作能力在工作实践中是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。（10分）由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。（2分）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4分）具备目前工作所必需的知识和经验。（6分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（8分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（10分）理解能力对上级指示、指导的理解能力。（10分）理解能力迟钝，需要反复指导。（1分）理解能力一般，需要加以提示。（3分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（5分）理解能力较高。（8分）理解力超群，并能举一反三。（10分）人际关系是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。（10分）待人冷漠，不善于与他人交谈。（1分）沉默寡言，与他人交谈较少。（2分）他人的交往只限于工作关系。（5分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（8分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（10分）创新能力工作中不断更新观念、积极探索，不断改进工作方法，提高工作效率的能力。（10分）不积极面对新事物，对待问题循规蹈矩。不创新思维，不敢于尝试。（1-2分）各方面创新意识淡薄，不能很好的驾驭新思路和新方法，解决问题能力偏弱。（3-4分）积极寻找解决问题的最佳方法，学习能力、发展潜力显著提升。（5-9分）与时俱进和适时创新，对待事物能以一种不同的思维思考，不断发掘新思路改进工作。（10分）工作业绩工作业绩如何。（10分）经常出错或失误，不能单独工作。（1分）偶尔出错或失误，需要加以指导。（3分）工作业绩良好，能够胜任。（6-8分）工作业绩优秀，有发展潜力。（9-10分）行为指标责任心对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。（10分）对工作漫不经心，没有责任感。（1分）能够完成任务，但有时较草率。（2-5分）对工作有热情，并能克服困难完成任务。（5-8分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（9-10分）进取心不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。（10分）常常在困难面前退缩。（1分）满足现状，不思进取。（2-3分）能运用所学的知识，做好本职工作。（4-7分）工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（8-10分）团队意识能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。（10分）经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1分）能够与他人合作，不产生磨擦和冲突。（2-5分）乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（6-8分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（9-10分）勤奋性工作是否勤奋，是否遵守
教师年度考核登记表填写范例 单位(章)：水东中学 2009 年秋季学期 姓名陈波 性别男 出生年月1985.7.18 政治面貌 现任职务或职称中教二级 文化程度大专 分管工作办公室主任及美术教育教学 个人总结 赠人玫瑰手留香，做一名好老师是所有教育者的心愿，也是我的心愿。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。在思想上爱党爱国，积极进取。 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我知道把学生教好，让学生成才，是每位教师最大的荣誉。光有一桶水是不够的，而是要有一股源，一股源源不断的源，因此我一直不断的加强自身的知识素养，充分发挥现代远程技术在课堂教学中的作用，通过地方性资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。 在分管工作上，作为办公室主任，我做到文件的上传下达，进办公室的第一件事就是查看教育局各办公室的邮箱，看看有没有新的文件，以便及时下载并在校长的批办下及时处理；认真搞好学校的接待；完成相关的总结、计划、实
施方案等等，协助校长做好其它力所能及的工作，平时能及时把工作情况、问题、困难向校长请示、汇报，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。及建议等次主管领导平鉴意见签名： 出勤情况迟到早退事假病假旷工量化测评得分考或核考委核员小会组意见负责人签名：盖章年月日被人考意核见同意考核本人签名：陈波2009 年12 月30 日考或核考委核员小会组复核意见负责人签名：盖章年月日主管部门意见盖章年月日组织人事部门审核盖章年月日填表说明： 1、本表是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核人共同填写一式两份，一份存入档案，一份呈报同级组织、人事部门留存。 2、被考核人未提出复核要求的，不填写"复核意见"栏。 3、表内"主管领导"系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
年度考核表如何填写 【 - 考核表填写的民政工作总结】 年度考核表填表说明 1. 年度：20xx年度 2. 所在单位：填写**处(室、部)、院(系、部) 3. 岗位名称及等级：专业技术、管理、工勤等岗位，按所聘的岗位进行填写。 其中正高级专业技术岗位的填写专业技术、四级，副高级的填写专业技术、七级，中级填写专业技术、十级，初级的填写专业技术、十二级，新参加工作的见习期人员填写见习。 副处级管理职务填写管理、六级，正科级职务填写管理、七级，副科级职务填写管理、八级。 高级工填写工勤、三级，中级工填写工勤、四级，初级工填写工勤、五级，普工填写工勤、普工。
对于既有职务又有职称人员按享受工资待遇的岗位填写。 4. 任现职时间：对应现聘岗位填写到月。 5.个人：填写本年度的思想及工作总结，最后要签上自己的名字，时间为20xx年1月15日 4.主要负责人评语及考核等次意见：填写年度考核结果(合格或优秀，其中20xx年度考核优秀人员 ___见附件)，其中20xx年度参加工作的非调入方式的大学(含研究生)毕业生的考核结果为见习期不定等次。 此栏中的考核等次由本人填写，签名要由分管院领导签字，日期为20xx年1月26日 5.考核组织审核审核意见栏不填 6.单位负责人意见栏不填 7.本人意见栏填同意，时间20xx年3月10日 年度考核表范文
在同事们的热情帮助和大力支持下，我尊敬领导、团结同事、努力学习、勤奋工作、严格遵守公司的各项规章和工作纪律，不断提高自己的服务质量和工作效率，较好的完成了领导交办的各项工作任务。 现将我这一年的工作情况总结如下： 一、努力学习，不断提高自身素质 我认真学习公司的各项规章制度，学习各种交通法律法规和驾驶方面的知识，使自已的自身素质有了很大的提高。 二、钻研技术，安全行驶 认真学习驾驶知识，不断提高驾驶技能。 在工作中，努力树立安全第一的服务意识，做到了对车辆的及时检查、维修，确保每次安全出车，文明驾驶。 三、严格自律，努力做好本职工作
年教师年度考核表填写模板
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教师考核工作登记表(2012 —2013学年度) 学校名称 姓名 教师职务 填表日期: 2013 年 7 月 7 日四川省教育委员会制
填表说明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。 四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
姓名性 别 出生 年月 参加何 党派 党政职务 最后学历(时间、学校、专业) 参加工作时间何时、何地取 得何任职资格 任 期 三 年
本学年度述职报 一学期来，本人坚持参加学校组织的各项工作服从学校安排，做事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更好适应教育发展的形势。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。“欲先育人，必先正己身”。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。“道德可以弥补智慧的缺陷，智慧难以弥补道德的空白。”身为人师，德为先，此外，爱，勤，细，严，法，心……每一位老师都应该以这些标准严格要求自己，这就是一种师德的表现。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：严格要求，力求更好 我始终都能够认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，3每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，
2019年年度考核表填写范文 年度考核表填写(1) 时间过得真快，不知不觉都已经工作整整一年了。 回想走过的这一年，风雨兼程，伴着欢笑，泪水，喜悦和感动，收获颇丰。 有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来，是一种幸福。 自己见证自己的成长，是幸福的。 工作在四川文理学院，是幸福的。 思想方面 在思想上，一直严格要求自己。 勇于剖析自己，调整好自己的心态，以一种积极的，乐观的态度面对生活，工作和学习。
信奉“活到老，学到老”的信条，对“学而不思则罔，思而不学则殆”有了更进一步的认识。 作为一名老师，我还不断的提高自己的思想素质，学习党的章程，贯彻党的服从意识，积极的向党组织靠拢。 教学方面 本学年，我主要承担了多门专业课的教学工作。 教学是一项团队工作，是学生和老师积极配合的结果。 所以在教学中，我不仅注重我自己的课前的准备工作，备课等，而且更加注重学生能力的培养。 我觉得一个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生，更重要的是教给学生学习、认知的方法，培养他们终身学习的态度和能力。 育人方面 本学年以来，我一支担任教科系1班现代教育技术专业班主任。
下学期我还承担了部分辅导员工作。 我深知，学生工作是一项艰巨而长期的工作。 学生于老师来讲，也许多一个少一个都无所谓，可是老师对于学生来讲就一个。 作为他们的朋友，我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识，真诚，热情地对待每一个学生，让他们在学习生活中感受到文理学院的最最人文的关怀。 作为一个管理者，我也常常批评一些思想有些偏离的学生，批评意在反省，反省后要改正，改正了才能够进步和成长。 现实表现 一年来，我渐进角色。 对于教师这个职业有了进一步的认识。 以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师以后，我才发现，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。
百度文库- 让每个人平等地提升自我 专业技术人员年度考核表 （ 2010年度） 工作单位：河南聚丰饲料科技有限公司 姓名石宁性别女出生年月民族汉 行政职务品管经理专业技术职务工作岗位品质管理 何时何院校2010 年 6 月毕业于河南工业大学动物营养与饲何时获现 何专业毕业料科学系任职资格 聘任部门（单位）及时间2010 年 6 月品管部聘期 1 年 评 该同志具有较高的政治素质和专业技能，能积极认真完成所 有工作。 单语 位 综等 合优 级 考 核 意聘继聘 见用 意 见单位领导人签字：单位盖章 年月日备注 上级人力资源（职改） 主管部门审核意见
百度文库- 让每个人平等地提升自我 考核项目主要业绩及表现 政治思想始终与党保持一致 职业道德 工作认真，服务热情 工作作风 学术（技术） 具有一定的专业水平 水平 工作实绩能严格按操作规程操作业务能力保证药品储存条件，无差错继续教育通过企业培训 培养人才能带动大家共同学习提高履行聘约履行聘约本民考考人主核 考评小 核议组核优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优 本人签字：考核小组负责人签字： 说明：（1）本人考核，民主评议和考核小组考核意见一律分四等：优、良、中、差。 （2）“聘用意见”系指拟高聘、继聘、低聘或解聘。 （3）“主要业绩及表现”主要记载本人本年度八项考核指标的有关情况。
专业技术人员年度考核表 （2011 年度） 工作单位：河南聚丰饲料科技有限公司 姓名石宁性别女出生年月民族汉 行政职务品管经理专业技术职务工作岗位品质管理 何时何院校2010 年 6 月毕业于河南工业大学动物营养与饲何时获现 何专业毕业料科学系任职资格 聘任部门（单位）及时间2010 年 6 月品管部聘期 1 年 评 该同志具有较高的政治素质和专业技能，能积极认真完成所 有工作。 单语 位 综等 合优 级 考 核 意聘 继聘 见用 意 见单位领导人签字：单位盖章 年月日备注
（河南）试用期考核合格证明姓名性别出生年月民族所学系、专业医学学历取得医学学历时间身份证号码家庭地址、邮编申请级别执业□助理□ 申请类别临床□口腔□公卫□ 试用机构名称、地址、邮编及登记号试用时间（年、月、日）年月日——年月日试用期岗位类别临床□口腔□公卫□ 试用期岗位专业试用期间工作的基本情况 试用期满一年的考核情况试用机构法人试用机构公章（负责人）签字：年月日备注试用机构院办公室电话：注：1、本表由试用机构填写，试用机构对本表内容真实性和准确性负责2、申请考试类别和试用期岗位类别必须相一致3、公章签字均由法人资格的单位出具，不能盖单位内设机构的章4、试用机构院办公室电话用于核查本表内容真实性，必须填写（助理申请执业）执业时间及考核合格证明姓名性别出生年月民族所学系、专业医学学历取得医学学历时间身份证号码家庭地址、邮编申请级别执业医师申请类别临床□口腔□公卫□ 试用机构名称、地址、邮编及登记号《助理医师执业证书》取得时间及编号发证日期：年月日证书编号：执业时间年月日——年月日执业类别临床□口腔□公卫□ 执业科目执业期间工作的基本情况执业机构的考核情况执业机构法人执业机构 公章（负责人）签字：年月日备注执业机构院办公室电话：注：1、本表由助理医师执业所在机构填写，执业机
构对本表内容真实性和准确性负责2、申请考试类别和执业类别必须相一致3、公章签字均由法人资格的单位出具，不能盖单位内设机构的章4、执业机构院办公室电话用于核查本表内容真实性，必须填写执业证明同志，身份证号码：学历，年获得《助理医师资格证》，证书号码。年月日至年月日，在医疗机构科执业，执业时间为年，执业类别，执业科目。特此证明。执业机构公章：县（市、区）卫生行政部门（公章）执业机构法人签字：年月日年月日注：A4 复印纸样本：户籍证明兹：姓名：户口类别：性别：曾用名：民族：与户主关系：出生日期：年月日公民身份证号：籍贯：住址：为我派出所管辖区居民特此证明派出所：日期：年月日注：1.所管辖区派出所户籍数据打印件（A4 复印纸）2.所管辖区派出所加盖压照片户籍专用章近期免冠小二寸照片
教师年度考核表总结填写范文 教师考核是学校师资管理的重要环节,是高校顺利实行聘任制的重要保证;下面是有教师年度考核表总结填写，欢迎参阅。 教师年度考核表总结填写范文1 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、班主任工作 在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以”如何培养中学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的***书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，
2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模 板 教师年度考核的目的是对教师起到有效的指导和激励作用，教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。本文是2017年教师年度考核表，仅供参考。 2017年教师年度考核表一： 姓名 性别 出生年月 政治面貌
文化程度 大专 所学专业 从事专业 教育教学 从事何种 工作 小学四年级数学教学 任教(年) 班级 四（1）班 周总课时 16
个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定 (包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文 字简明扼要，填写不完可附页。) 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。现就将一年以来工作情况自我评鉴如下： 一、在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经 常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。自己经常利用课 余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中 开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相 学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 二、在学生的思想教育工作中，作为教师，应该明白任何学生都 会同时存在优点和缺点两方面。所以，一年来，我一直注重从以下几 方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应 相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以 平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们 应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得
考核表填写范文卫生年度考核表填写范文门诊护士长述职报告1 一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录； （2）护理操作时要求三查七对； （3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。 3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。 2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。 3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。 4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。 三、加强护理人员医德医风建设 1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。 3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。 5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。 2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
新员工基本情况表 姓名民族性别 籍贯 出生时间 出生地 照片 身份证号健康状况 学历/学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系
新员工试用期考核表（一） 考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不 学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想 相关）学会新知识般，学得缓慢 工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 （55 题的 分）能力 岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心，工作责任心 责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作 年月日 实际得分备注
教师考核工作登记表(2012 —2013学年度) 学校名称 姓名 教师职务 填表日期: 2013 年 7 月 7 日四川省教育委员会制
填表说明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。 四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
姓名性 别 出生 年月 参加何 党派 党政职务 最后学历(时间、学校、专业) 参加工作时间何时、何地取 得何任职资格 任 期 三 年
本学年度述职报 一学期来，本人坚持参加学校组织的各项工作服从学校安排，做事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更好适应教育发展的形势。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。“欲先育人，必先正己身”。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。“道德可以弥补智慧的缺陷，智慧难以弥补道德的空白。”身为人师，德为先，此外，爱，勤，细，严，法，心……每一位老师都应该以这些标准严格要求自己，这就是一种师德的表现。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：严格要求，力求更好 我始终都能够认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，3每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，
试用期证明范文 试用期证明 你好!我是xx年中专社区医学毕业的，试用期证明。之后没有工作，脱产读成教。去年成人本科毕业。我知道我的中专学历是可以报考临床助理医师的，但成人学历是不可以报考执业医师的。但我今年要报考临床助理医师，但试用期考核合证明要我填定学历?请问我是填现在的本科学历，还是填报考临床助理医师的中专学历呢?还有我现在在一个镇级医院找到了一个社区卫生站。我们想报名是不是由镇级医院帮忙报名的呀!还是我自己来卫生局报名的呀! 1.以中专学历报名 2.如果你报名时所在的单位统一办理报名，你就由医院报名。如果医院没有统一安排报名，你带着齐全的报名材料自己报也是可以的。 试用期可有可无，并非一定要有。没有约定就没有试用期。 因此劳动合同上有约定试用期就有试用期，没有约定就没有试用期。 但当然，如果有其他证据能证明有试用期这一事实也可以。 临床执业医师资格考试报名条件 依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：
第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试： (一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的; (二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的，证明范文《试用期证明》。 第十条具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。 具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名： 1、卫生职业高中毕业生; 2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生; 3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的; 4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的; 5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的;
试用期考核合格证明 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 试用期考核合格证明1 姓名 __ 性别 男 出生 年月 1982年9月 民族 汉 所学系、 专业 临床医学 医学 学历
研三考生填写"硕士研究生" 取得医学 学历时间 2005年6月 身份证 号码 37040219820____________ 家庭地址及 邮政编码 __市__区__路__号 100010 申请级别 级别分为执业医师和执业助理医师，请根据自己情况选择填写 申请类别 类别分为临床、口腔、中医和公卫，请考生按照自己专业选择填写（中西医结合专业选择中医填写） 试用机构名称、地址、邮编及登记号 名称：蚌埠医学院第一附属医院，地址：安徽省蚌埠市长淮路287号， 邮编：233004，登记号：202602340302250131 试用时间 （年、月、日） 1、2012年7月1日－2013年7月1日（首次考试人员） 2、非首次考试人员按照进岗第一个年度填写 试用期 岗位类别 与申请类别填写一致 试用期 岗位专业 按所在科室填写
（轮转医师填写轮转时间最长的业务科室名称） 试用期间 工作的基本情况 请考生自己填写，填写内容主要为个人专业知识、医德医风、工作纪律等 试用期 满一年的 考核情况 考生勿填 试用机构法 人试用机 构公章 （负责人）签 字：年月日 备注 试用期考核合格证明2 _______________： 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。 盖章：日期：______年___月___日收入证明兹证明我公司(____ 公司)员工___在我司工作__年，任职__部门__经理(职位)，每月总收入_____。00元，为税后(或税前)薪金。____公司。 盖章： 日期：______年___月___日 试用期考核合格证明3 ________________：