一种含多羟基功能基吸附树脂的合成
姓名：陈珊学号：2010140230 专业：化学年级：2010级
摘要：用胺球、环氧氯丙烷和葡萄糖酸钠合成了一种含多羟基功能基树脂，经多次实验得出除硼树脂最佳合成条件为树脂胺基与环氧氯丙烷物质的量之比为1:3，于28～30℃慢慢滴加环氧氯丙烷，树脂胺基与葡萄糖酸钠的物质的量之比为1:3，70℃反应7h，还研究了对硼酸的吸附和脱附性能。
关键词：多羟基；大孔树脂；吸附；硼酸
1 前言
1.1 硼酸结构及性质
硼处于元素周期表第二周期ⅢA族，价电子构型为2s2p1，价电子数少于价轨道数，是典型的缺电子原子，在形成共价化合物时价电子层常常形成未充满的价层的结构，具有很强的继续接受电子对的能力，这种能力表现在分子的自聚合以及同电子对给予体形成稳定的配合物的反应过程中，表现出了典型的路易斯酸的性质。硼在地壳中的含量为0.001%，天然硼有B10和B11两种同位素，其单质有无定形和结晶形两种。硼原子能通过sp2杂化轨道与氧、氟等原子结合成平面三角形结构或是以sp3杂化轨道形成四面体构型，正是由于它的特殊价键结构，硼化合物种类繁多，结构复杂多样[1]。
硼最重要的氧化物是B2O3，溶于水后可形成正硼酸，因此硼酸实际上是B2O3的水合物（B2O3·3H2O），为白色粉末状结晶或三斜轴面鳞片状光泽结晶，有滑腻感，无臭味，比重1.435（15℃），可溶于水、酒精、甘油、醚类及香精油，在无机酸中的溶解度要比在水的溶解度小，水溶液呈弱酸性。硼酸在水中的溶解度随温度升高而增大，并能随水蒸气挥发，加热至70～100℃时逐渐脱水生成偏
硼酸，150～160℃时生成焦硼酸，300℃时生成硼酸酐。硼酸分子中每个硼原子与氧原子结合成平面三角形结构，每个氧原子在晶体内又通过氢键连接成层状结构，层间以微弱的分子间力联系在一起，因此硼酸晶体是片状的，可用作润滑剂。这种缔合结构也是硼酸在冷水中溶解度很低，而在热水中因部分氢键断裂而溶解度增大的原因[2~3]。
硼酸溶液是一元弱酸，其解离常数为9.2，在水中表现出弱酸性，因OH-中氧的孤电子对填入B原子中空的P轨道，以配位键结合形成B(OH)4-，在水溶液中以SP3杂化轨道的四面体构型存在，这种酸离解方式也表明了硼化合物的缺电子特征。当溶液中硼酸浓度不大于0.025mo1/L时，硼酸基本上仅以单核物种B(OH)3和B(OH)4-的形式存在，pH较低时，硼酸主要形式为B(OH)3，随着pH 的升高，B(OH)4-逐渐增多，而B(OH)3相应减少；当pH接近10时，B(OH)4-的相对百分含量已达80%以上[4]。当硼酸浓度大于0.025mol/L时，硼酸可形成多种多核配合物，如B3O3(OH)4-，B4O5(OH)42-，B3O3(OH)52-，B5O6(OH)4- 和B(OH)4- [5]，其中B(OH)4-可以非常迅速地与多元醇形成稳定的络合物，以1:1型为主，在有些情况下硼也会是二配位的，可能受树脂物理、化学结构的影响[6]，这是树脂吸附硼酸的依据。
1.2 树脂相关性能参数的测定意义及简介
本实验合成的树脂，其分子链上含有多对邻位羟基，可通过络合作用吸附硼酸，因此准确测定出羟基含量可在一定程度上反应树脂对硼酸的吸附性能。
高碘酸可氧化邻二醇，本实验合成的树脂含多对邻位羟基，可采用高碘酸氧化法测邻位的羟基含量。其原理是高碘酸能氧化邻二醇同时本身被还原为碘酸，然后在酸性介质中高碘酸和碘酸氧化碘化钾析出碘，再用硫代硫酸钠滴定碘。
树脂含水量的测定是树脂重要的性能指标之一，主要由树脂的骨架结构，如交联度和功能基的数量所决定。树脂的含水量是指吸收平衡时的树脂所含水量的百分数。对于在105±3℃下连续干燥不发生化学变化的树脂的含水量可按国际GB5757-86的方法测定。用称量瓶称取一克左右的湿树脂，在105±3℃烘2h后将盖严的称量瓶在干燥器中冷却到室温后称量。
1.3 硼酸的测定方法
分离出来水中硼的测定方法有萃取姜黄素分光光度法[11]，姜黄素分光光度法[12，13]，胭脂红分光光度法[14]，原子吸收分光光法[15]及离子发射光谱法[16，17]，上述不同方法对样品的要求不同。甲亚胺-H酸为显色剂测定硼的分光光度法避免了其它分光光度法需在浓硫酸介质中显色的缺点，并且具有操作简便，精密度好，准确度高等优点，基于以上优点采用甲亚胺-H酸分光光度法[18-22]测定溶液中的硼含量。
1.4 硼酸分离方法及与多羟基络合机理
含硼卤水、海水及废水等溶液体系中硼的分离研究，总结起来主要有以下几种方法：沉淀法、萃取法、反渗透法、电渗析法、蒸馏分离法、酸化结晶法、联合分离法、吸附法、离子交换法。近年来，离子交换法分离硼得到了快速发展，特别是硼特效树脂的采用。离子交换分离硼的技术较为成熟，树脂吸硼的选择性高，分离效果好，应用较多，使用前景广阔，本实验合成的树脂都是属于此类树脂，因而具有很高的实用价值。
硼在水溶液中一般以H3BO3和B(OH)4-形式存在（二者可以相互转化），但其最主要的存在形式为H3BO3。在分离过程中，硼主要以H3BO3和B(OH)4-这两种形式从溶液中被提取出来。由于硼的缺电子性，B(OH)4-可以由H3BO3加合H2O 中的OH-得到，如下式：
H3BO3+H2O?B(OH)4-+H+
硼是缺电子原子，易和含邻二羟基的化合物结合。羟基进攻缺电子硼酸，然后B-O键断裂，邻羟基再进攻硼放出H+，形成1:1的硼酸-多元醇络合物，再进一步形成1:2的络合物。事实上，B(OH)4-比硼酸具有更强的络合能力[7-9]，因为硼酸本身为平面三角形与多元醇反应过程中所需的键长、键角有更大的改变，而B(OH)4-本身即是四面体构型，形成络合物时基本上无键角的改变。因此，一般认为水溶液中的硼酸先转化为B(OH)4-再与多羟基化合物进行反应[10]，它的这种特性决定了它的分离方法。
1.5国内外吸附硼酸树脂研究进展
美国罗门哈斯公司利用W Lyman 和A Preuss 的专利[38]，用N-甲基葡萄糖胺（N-methylglucamine ）胺解大孔交联聚苯乙烯氯球合成了硼特效树脂Amberlite IRA 743，其结构 [39]如下： CH 2CH CH 2N CH 3
CH 2CH
CH 2OH OH 4n
能从碱性溶液中强烈地吸附硼酸根阴离子，最佳pH 为9.5，交换容量为10.9mg(B)/g ，研究发现该树脂在低浓度时吸附率高，因树脂有更多的吸附位点来络合硼酸根离子[40]。此外，ROBERT KUNIN 和ALBERT F. PREUSS [41]还合成了结构类似Amberlite IRA 743的Amberlite IRA-401和Amberlite IR-45硼特效树脂，离子交换容量分别达到5.0和3.4meq/g 。
日本三菱公司生产的Diaion CRB 02和德国陶氏化学生产的Dowex (XUS 43594.00) 树脂均具有大孔交联聚苯乙烯母体和N-甲基葡萄糖胺功能基的结构
[7]，Diaion CRB 02树脂可在pH 为6~10的条件下使用，交换容量为0.6meq/cm3，对硼的吸附量约为8mg(B)/g ；Dowex (XUS 43594.00) 树脂总交换量为0.7eq/L ，对硼的吸附量为3.4~4.0g(B)/L 。两种树脂对硼的吸附能力相当，并且树脂越细吸附越快。
核工业部北京五所利用苯乙烯-二乙烯苯共聚物同N-甲基葡萄胺反应制得了D564型硼选择性树脂[42]，其交换容量为2.4-2.7毫克当量/克（干），持水量约为55%，在中性和碱性条件下才能吸附硼酸，硼饱和交换容量为3.3毫克硼/毫升（湿），可用25毫升2mol/L H2SO4洗脱50毫升树脂，洗脱废液中硼的最高浓度达1500mg/L ，再生树脂只需50毫升1mol/L NaOH ，洗脱和再生比较容易。用D564型树脂对电渗析法淡化海水脱硼的工艺简单，操作方便且无毒性，可作为饮用水。但D564型树脂交换容量低（18mgH3BO3/mL （湿）），仅适用于含硼量低的水溶液中除硼，难以应用于一般卤水提硼工艺[43]。
西安蓝晓科技有限公司生产的LSC-800树脂母体结构为苯乙烯-二乙烯苯共
聚物，功能基为N-甲基葡萄胺，对水中的硼具有高度选择性，可在众多离子存在的情况下选择性去除硼，使水中硼含量降至0.1ppm以下。其全交换容量不小于2.60mmol/g（干），理论硼交换容量不小于5.0mg/mL（湿），实践表明其吸附性能优于Ambrlite IRA 743树脂。
KAORU OHE等[49]分别用2-氨基-2-甲基-1，3丙二醇（AMP）、3-氨基-1，2-丙二醇（AP），2-氨基-2-羟甲基-1，3-丙二醇（AHMP）和N-甲基多糖胺（MG）胺化甲基丙烯酸缩水甘油酯-二乙烯苯共聚物，吸附能力顺序为
AHMP>MG>AP>AMP，303K时的饱和吸附量分别为1.04、0.82、0.77、
0.54mmol/g，与之对比的Diaion CRB02树脂吸附量为1.15mmol/g，但硼吸附量与羟基含量的比值AP和AHMP较Diaion CRB02树脂大，AMP最小。作者还由AP吸附能力较AMP强得出硼酸偏向与功能基形成五元到六元环螯合环的结论。
南开大学高分子化学研究所合成了含醚键的多羟基螯合树脂[6][50]、缩聚型邻苯二酚树脂[51]和含西佛碱键的多羟基树脂[52]。用乙二醇、丙三醇、甘露醇、山梨醇和葡萄糖与氯球合成的含醚键多羟基树脂中，含六元醇的甘露醇和山梨醇较易反应，其中，用氯球和甘露醇在以DMF为溶胀剂、NaH为催化剂并在氮气保护下合成的含醚键多羟基大孔螯合树脂可在中性、弱碱性条件下吸附硼酸，25℃对硼的最大理论吸附量为1.11mg/g，由于不含胺基，用酸将硼洗脱之后不需用碱再生即可进行下一轮吸附；用邻苯二酚和甲醛以浓盐酸为催化剂、氯化钠为致孔剂、氯苯-司班80为分散剂合成的缩聚型邻苯二酚树脂可在中性和弱碱性条件下较好地吸附硼酸，理论吸附硼量可达6.14mg/g。该树脂合成工艺简单，成本较低，应用前景可观；含西佛碱键的多羟基螯合树脂是经胺化聚苯乙烯合成的11种不同的伯胺树脂再与葡萄糖的醛基反应而成，需要通过合成共聚体、氯甲基化、胺化和功能基化四步合成，步骤多，可能发生的副反应也会多，该系列树脂可在中性和弱酸性条件下较好地吸附硼酸，最大吸附硼量为0.29-1.87mg/g。
1.6 分离提取硼的意义
硼酸及其衍生物在各个行业中用途广泛[7~9]。农业生产中可用含硼肥料来促进作物开花结果以提高产量，化工行业中可作为原料生产硼砂，玻璃工艺中可用于降低玻璃的膨胀系数和增加光泽度，冶金工业中用作添加剂以改善钢的性能，
核工业中其溶液作为反应堆减速剂。此外，四硼酸锂、五硼酸钾、六硼酸锌、碳化硼、钕铁硼等硼的化合物在高新尖端领域中的应用愈来愈受到重视。我国是一个盐湖面积大、类型齐全的多盐湖国家，特别是青藏高原许多盐湖含硼十分丰富，在硼工业生产过程中排放出的废水中也常含有一定量的硼，因此，无论是污水处理还是硼资源的开发利用，还是溶液中硼的分离具有重要意义[23-25]。
2 实验部分
2.1 实验材料与仪器
2.1.1 实验材料
硼酸（AR，湖南汇虹试剂有限公司）；H-酸钠盐（AR，上海三爱思试剂有限公司）；抗坏血酸（AR，上海山浦化工厂）；水杨醛（AR，北京化工厂）；冰乙酸（AR，湖南师范大学化学实业有限公司）；乙酸铵（AR，湖南汇虹试剂有限公司）；氢氧化钠（AR，天津市风船化工试剂有限公司）；无水乙醇（AR，长沙安泰精细化工实业有限公司）；丙三醇（AR，上海山浦化工有限公司）；重铬酸钾（AR，天津市化学试剂研究所）；硫酸（AR，株洲石英化玻有限公司）；环己烷（AR，天津市大茂化学试剂厂）；硫代硫酸钠（AR，上海荧光材料厂）；高碘酸钠（AR，上海山浦化工有限公司）；盐酸（AR，株洲石英化玻有限公司）
2.1.2 实验主要仪器
YLD-2000电热恒温鼓风干燥箱（巩义市英域予华仪器厂）；SHA-B水浴恒温振荡器（江苏省金坛市医疗仪器厂）；PTHW型电热套（巩义市予华仪器有限责任公司）；D-8401WZ型电动搅拌器（天津市华兴科学仪器厂）；SHZ-D（Ⅲ）循环水式真空泵（巩义市英域予华仪器厂）；DZF型真空干燥箱（北京市光明医疗仪器厂）；PL303D电子天平（METTLER TOLEDO）
2.2 实验步骤
称取15g 胺球于三口烧瓶中，加入100mL 水后于29℃在搅拌下滴加适量环氧氯丙烷，滴加完毕后将温度升到70℃反应5h ，过滤树脂并洗去未反应的环氧氯丙烷，加适量D-葡萄糖酸钠和100mL 水后于90℃反应7h ，过滤树脂，分别用去离子水、盐酸、水、氢氧化钠溶液、水洗涤后抽干。反应式如下： P CH 2NH 2+CH 2CHCH 2Cl O +COONa H OH HO H H
OH H OH
CH 2OH P CH 2NH CH 2CHCH 2OC OH H OH HO
H H
OH H OH
CH 2OH O
2.3 树脂性能的测定
2.3.1 含水量的测定
将以上树脂预处理后用干净的滤纸吸干树脂外部水分，称取1克左右的树脂
于干燥的称量瓶中，在105±3℃烘2h 后取出称量瓶盖严后于干燥器中冷却后称重，按下式计算树脂含水量，数据见表1和表2。
X=%1001
232?--M M M M 式中M 1代表空称量瓶的质量；M 2代表烘干前树脂和称量瓶的质量；M3代
表烘干后树脂样品与称量瓶的质量。
2.3.2 弱碱交换量的测定
0.1N 盐酸标准溶液的配制：按GB 601-77《标准溶液制备方法》配置。
0.1N 氢氧化钠标准溶液的配制：按GB 601-77配置。
1%酚酞指示液的配制：按GB 603-77《制剂及制品制备方法》配置。
甲基红-次甲基蓝混合指示液的配制：将0.2g 甲基红溶于100ml 无水乙醇中，将0.1g 甲基蓝溶于100ml 无水乙醇中，将上述两种溶液等体积混合。
2mol/L 氢氧化钠溶液的配置：量取100ml 氢氧化钠饱和溶液，注入900ml 纯水中，摇匀。
0.5mol/L 硫酸钠溶液的配置：用架盘天平秤取71g 分析纯无水硫酸钠
（HG3-123-76），加入950ml 纯水溶解之。
纯水：电导率（25℃）小于us/cm 。
用减量法秤取两份样品。强碱性阴离子交换树脂每份样品约2.5g ；弱碱性阴离子交换树脂每份样品约2.0g ，准确至1mg ，置于干燥的具塞三角瓶中。用移液管吸取100ml0.1N 盐酸标准溶液，分别加至置样的三角瓶中，摇匀，将瓶塞盖严，放至40℃水浴中，浸泡2h ，取出，冷却至室温。用移液管从具塞三角瓶中取出25ml 浸泡液（不得吸出树脂颗粒）置于三角瓶中加入50ml 纯水和2滴酚酞指示液。用0.1N 氢氧化钠标准溶液滴至微红色保持15s 不褪色，即为终点。
阴离子交换树脂全交换容量按式计算：
X
E Q -=111 其中 1
m 12411001V N N E ??-?= E1-------阴离子交换树脂湿基全交换容量，meq/g;
N1------盐酸标准溶液的浓度，N;
N2------氢氧化钠标准溶液的浓度，N;
100-----盐酸标准溶液的用量，ml ；
V1------滴定浸泡液消耗的氢氧化钠标准溶液的体积，ml ；
m1------树脂样品的质量，g ；
Q1------阴离子交换树脂全交换容量，meq/g ；
X-------树脂样品的含水量，%
2.4 硼酸的标准曲线的绘制
2.4.1 乙酸铵缓冲溶液（500g/L ）的配制：
称取250g 乙酸铵配成500mL 溶液。
2.4.2 （1+4）盐酸溶液的配制：
量取25.0mL盐酸（AR）和100.0mL去离子水混匀。
2.4.3 EDTA饱和溶液的配制：
50mL水中加入足量EDTA。
2.4.4 硼标准贮备液的配制：
称取0.2860g已干燥的H3BO3配成500.00mL水溶液（pH=9.1），贮存于聚烯瓶中，此溶液1.00mL含硼100.0μg。
2.4.5 硼标准溶液的配制：
吸取10.00mL硼标准贮备液于100.00mL容量瓶中，用纯水定容至刻度，贮存于聚乙烯瓶中,此溶液1.00mL含硼l0.0μg。
2.4.6 甲亚胺-H酸的合成
将20gH酸[NH2C10H4(OH)(SO3H)SO3Na·1.5H2O]置于烧杯中，用玻璃棒研碎，加蒸馏水50mL，加1 mL（1+4）盐酸，搅拌为悬浊液。另取6 mL水杨醛，加95%乙醇6 mL后混匀，将此溶液慢慢加至上述悬浊液中,边加边剧烈搅拌，加完后继续搅10～20mL。在此过程中，悬浊液由稀变粘稠，颜色由灰色最后变为金黄色，再放置过夜，将产物过滤，用乙醇洗涤产物，每次5～10mL，直至洗出液为浅黄色，产品在100～105℃干燥2h，于干燥器中冷却后将产品移入塑料瓶中密封保存，所得甲亚胺-H酸为桔色粉状物。
2.4.7 甲亚胺-H溶液的配制
称取0.500g甲亚胺-H酸和2.000g抗坏血酸（抗坏血酸用于保护亚胺基），加纯水100.0mL溶解，此溶液需临用时配制。
2.4.8 硼标准曲线的绘制
分别吸取0，0.10，0.30，0.50，0.70，1.00mL硼标准溶液于50mL容量瓶中，各加入0.50mLEDTA溶液、2.50（1+4）盐酸、6.00mL乙酸铵（500g/L）、6.00mL 甲亚胺-H酸溶液，定容至50.00mL后于暗处静置6h，于420nm波长处，用1cm比色皿，以空白试液为参比测吸光度，绘制标准曲线。
2.5 树脂对硼酸的动态吸附实验
量取5.0mL 树脂装柱（规格为14×100mm ），用水赶走气泡后于27℃下通入
约1000mg/L 硼酸溶液（pH 约9.4），流速为4BV/h ，每30min 收集一次流出液并测定浓度。待吸附饱和后先用1BV 氢氧化钠（pH 约9.4）洗去树脂间隙中残留的硼酸溶液，然后用1mol/L 盐酸洗脱，流速为2BV/h ，每30min 收集一次流出液并测定浓度。
按下式计算吸附量：
q=(C 0-C e )×V/m
式中q 为吸附容量（mg ·g -1）；C 0为吸附前硼酸的浓度（mg ·L -1）；Ce 为吸附平衡后溶液中硼酸的浓度（mg ·L -1）；V 为溶液的体积（L ）；m 为树脂的质量（g ）。
3 结果与讨论
3.1 硼酸的标准曲线及浓度计算公式 02468
10120.00.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
A C(H 3BO 3)/mg·L -1A=0.06362C+0.01595R 2=0.99977
3.2 合成树脂和Amberlite IRA 743树脂对硼酸的动态吸附与脱附
合成树脂动态吸附曲线： 0246810121416182022242628303234363840
0200
400
60080010001200
C (b o r o n a c i d ) (m g /L )effluent volume (BV)
由动态吸附曲线可知，硼酸在第10BV 时出现穿漏，浓度为4.131mg/L ，计
算得树脂在27℃时对硼酸的吸附量为64.758mg/g （干）。
合成树脂脱附曲线：
012345678
02000
4000
60008000
10000
C (b o r o n a c i d ) (m g /L )effluent volume (BV)
图中第2BV 处硼酸的洗脱浓度达到最大值9373.04mg ·L -1，体现出树脂对
硼酸的强富集作用，至第3BV 时洗脱率已达94.97%，第5BV 时已全部洗脱，解析量为19.24mg ·mL -1（湿），无拖尾现象，说明树脂易洗脱和再生。
Amberlite IRA 743树脂动态吸附曲线： 024681012141618202224262830323436
0200
400
6008001000
C (b o r o n a c i d ) (m g /L )effluent volume (BV)
由动态吸附曲线可知，硼酸在第14BV 时出现穿漏，浓度为0.799mg/L ，计
算得Amberlite IRA 743树脂在27℃时对硼酸的吸附量为69.317mg/g （干）。
Amberlite IRA 743树脂脱附曲线：
012345678910
02000
4000
6000800010000
12000
C (b o r o n a c i d ) (m g /L )effluent volume (BV)
Amberlite IRA 743树脂吸附的硼酸容易洗脱，通入3BV 1mol/L 盐酸洗脱率可达93.64%，7BV 的盐酸可将硼酸完全洗脱。洗脱液最高浓度可达
10415.357mg/L，说明树脂对硼酸具有很强的浓缩作用。
3.5 结论
合成的树脂在常温下对硼酸的最大吸附量分别为64.758mg/g，与商业化的树脂Amberlite IRA 743相差不大，但也有自身原材料易得、合成工艺简单、成本低、再生过程简单等优点，只要加以改进就会有广阔的应用前景。
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[20] 陶连印. 我国硼工业建立45周年回顾与展望[J]. 辽宁化工, 2001, 30(7): 278-279.
[21] 王玉梅. 从废水中提取硼[J]. 长沙电力学院学报(自然科学版), 1995, 10(2): 192-195.
毕业论文中期报告 一，预期目标 理论知识：1，了解网架结构的特点，并学习网架结构的计算与设计研究方法； 2，学习网架结构的静力分析方法。按照《建筑结构荷载规范》及设计规范取值，计算时考虑各项荷载及其组合，并根据组合确定几种最大影响工况，然后用ansys分析最不利情况，考察最不利情况是否满足《网架结构设计与施工规程》； 3，学习网架结构的动力特性分析。动力特性分析只作模态分析和随机振动谱分析。，模态分析理论是基础，它主要用于计算模型固有模态的两个基本参数：固有频率和模态振型。随机振动谱分析是一种将模态分析结果和已知谱联系起来，然后计算模型位移和应力的分析技术，主要用于模型在确定载荷或随机载荷作用下，获得结构的响应情况。 软件应用：1，学习有限元软件ansys的基本操作，并针对以前学习中出现的问题作补充 学习； 2，学习ansys自带的参数化设计语言APDL; 3，空间网架结构的参数化建模。 二，开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 自开题以来，按照开题报告所作的安排，陆续学习了相关知识，包括：网架结构的特点，计算与设计研究方法等，网架结构的静力分析方法，动力特性分析方法等。 另外，在学习理论知识的同时，也开始了有限元软件ansys的学习，主要是一些基本的理论知识，操作方法，了解一些在本论文应用中可能存在的问题。 三，存在的具体问题 1，涉及到的动力特性分析，比初始考虑的问题要复杂，因而加重了这一块学习的任务，到目前为止，有些问题依然比较模糊。 2，网架结构的参数化建模。由于APDL语言学习的水平所限，现在参数化建模没有完成，可能会影响到后期的进程。 四，下一步工作具体设想与安排 1，继续熟悉网架结构动力特性分析的理论知识，清晰化前期的模糊概念等内容； 2，加强APDL语言的学习，并强化编程能力，争取尽早完成网架结构的参数化建模； 3，参数化建模完成之后，加快速度做结构的静力特性分析，动力特性分析等； 4，完成毕业论文的撰写、修改、完稿等相关工作； 根据需要，随时补充学习相关的知识。精品文档5，
论文中期检查报告范文_毕业论文中期检查报 告 篇一 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：
1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包
2018最新毕业论文中期小结 2018毕业季很快就要到了，这时候同学们应该都在忙着毕业论文的事情，毕业论文这么久应该已经到了中后期了，毕业论文中期小结怎么写？小编今天总结了一些范文，希望可以帮到你！ 毕业论文小结 毕业论文小结（1）： 3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时应对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。 我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，最后使我对自我此刻的工作方向和方法有了掌握。 在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。 毕业论文小结（2）： 4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相
交流，请教专业课老师。在大家的帮忙下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。复活读后感1000字 4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自我满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不明白就应选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，透过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED 显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，比较的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我最后完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。 毕业论文小结（3）：反腐倡廉警句 在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。 老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。（二）2009年11月，我开始了我的毕业论文工作，经过长时光的写作到此刻论文基
毕业论文中期检查表(精选多篇) 第一篇：毕业论文中期检查表第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲第三篇：福州大学至诚学院毕业设计(论文)中期检查表第四篇：毕业论文撰写格式检查表第五篇：毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip 更多相关范文 郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件 郑州交通职业学院 毕业设计(论文)中期检查表 学生姓名：学号：专业班级： 毕业设计(论文)题目： 一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”) 1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做 到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。 2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般；差；文献 查阅数量篇。 3.是否按原定计划进程执行：是；基本是；否； 4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研 单位暂无）工作天数； 5.已完成总毕业设计任务的百分数％； 6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较 好；一般；差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况 1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因 是； 3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保 存； 2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。 三、中期检查存主要问题： 四、中期检查成绩 好；较好；一般；差。 检查教师： 检查时间： 医药化工学院毕业论文中期检查表 班级 04制药工程(1,2)学号 0406xx9姓名林玲 论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究 一、文献查阅工作情况： 1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。 2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。译文数量篇。 二、论文(设计)进展情况： 1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。 2、已完成总任务的百分数%。
毕业论文中期报告+范文 根据教务处《关于做好二○○九届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。
三、检查工作认真细致 在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月6日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 (一)毕业论文中期资料检查 按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取1名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下： 1管理方面： 学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的8%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。 为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠
论文中期检查报告模板 毕业论文中期报告（一） 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题： 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排
在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 毕业论文中期报告（二） 毕业论文中期检查报告 自从xxxx年xx月开始毕业论文选题以来，截止到xxxx年x月，我主要完成了以下工作： 一、认真做好毕业设计的前期准备工作 1．透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述； 2．透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点； 3．再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向； 4．准备开题论证报告，并得到了老师们的初步肯定，并根据意见和推荐再次修改了开题报告，完成了最终的开题报告，并透过了审核； 5.透过研究与分析，需要选取适宜的驻波比测量方法，并以选定了几种方法； 6.透过多次与老师的商量，确定了毕设的测试方法； 驻波测量线法： 当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。设入射功率为Pi，反射功率为Pr，透过材料之后的传输功率为Pt，根据传输线理论得： P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt 吸波特性：L吸=Pi-P吸(dB) 屏蔽效能：SE=Pi-Pt(dB)实际测试系统如下图所示，测试步骤如下。 （1）驻波测量线终端接匹配负载，接通信号源电源，调整测量线系统； （2）去掉匹配负载，换接功率计，测量信号源输出功率Pi； （3）将材料样品插入驻波测量线和功率计之间，从功率计上读取此时的功率读数，即Pt;
南华大学 研究生学位论文中期进展报告及评价论文题目:ADMA对MPP+损伤PC12细胞的拮抗保护作用及机制学科专业生理学 研究方向神经退行性病变的防治 研究生李玉娟 学号20070447 导师唐小卿 副导师何剑琴 开题日期2008.9.1 拟毕业年月2010.6 所属学院医学院 南华大学研究生处制
说明 一、学位论文中期进展报告的主要内容及要求 重点检查研究生的研究工作是否达到“开题报告”中提出的预期要求：是否全面掌握并正确评价与课题相关的已有成果，实验方法、研究过程是否正确、可靠，研究生是否受到良好的科研训练，是否掌握正确的科研方法，是否具备相应的科研能力，目前存在或预期可能出现的问题，论文按时完成的可能性，并决定是否通过。具体应包括下列六部分内容：课题研究进度；已查阅文献资料情况；阶段性结论、成果及新见解；尚需研究的主要问题及研究方案；下一步研究内容和工作计划；公开发表的学术论文。 二、学位论文中期进展报告评审及要求 1、学位论文中期检查时间。研究生学位论文中期进展报告应根据论文实际进度要求精心构思与撰写，学位论文中期检查时间一般应在第五学期初完成。 2、学位论文中期进展报告形式审查。研究生学位论文中期进展报告撰写完稿后，交导师（导师组）、学位点、学院进行形式审查合格后方可进行评审。 3、学位论文中期进展报告评价会。学位论文中期进展报告会应在所在学科专业学术厅公开举行，学位点负责组织；学位论文中期进展报告评价专家由所在学科及相关学科专业具有硕士学位且具有高级职称的人员组成，也可邀请该研究领域的教学科研骨干参加，评委专家组人员组成在5人或5人以上，秘书1人。 4、学位论文中期进展报告评价内容。学位论文中期进展报告评价内容主要包括课题研究进度，已查阅文献资料情况，阶段性结论、成果及新见解，尚需研究的主要问题及研究方案，下一步研究内容和工作计划，公开发表的学术论文等六个方面。 5、学位论文中期进展报告评价程序。在学院或学位点统一组织下，由专家组长主持开题报告会。研究生应首先向专家组汇报学位论文中期进展报告的主要内容，然后专家组进行提问，研究生就专家问题答问，专家就评价内容和论文进展实际确定该研究生学位论文中期进展报告成绩，专家组组长综合各专家意见做出总体评价结论，并提出相关意见与建议。 三、学位论文中期进展报告存档要求。 学位论文进展报告评价成绩分为优（A）、良（B）、合格（C）、不合格（D）等四级。学位论文中期进展报告不合格者一律不许参加论文答辩，研究生学位论文中期进展报告及评价纪录均应在学位点、学院、学校存档。
关于教师教学方式变革的研究课题中期报告 博山区第六中学黄淑栋 一、课题简介 （一）课题由来 本课题为博山区第六中学申报的市级“十一五”规划重点课题，2007年5月，由淄博市教育科学规划领导小组办公室批准立项（编号：115ZJA2G119），研究周期为三年半。由于在课题研究中出现了新情况，所以课题延期结题。 （二）课题核心概念界定 1.教师 在学校工作，具有《中华人民共和国教师法》和《民办教育促进法》所规定的能够承担中小学教育教学任务的教师。 2.教学方式 教学方式是指在一定教育思想指导下，为完成规定的教学目标和内容，对构成教学的诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其活动的程序，具有独特风格的教学样式，长期而多样化的教学实践，形成了相对稳定的，各具特色的教学模式。 3.教学方式变革 “以学生为中心，为了一切学生的全面发展”成为新课程的主题思想，作为中小学综合实践框架下的教学正面临新的挑战，其教学目标、教学内容、教学对象、教学方法、教学过程等必须全面转型，才能适应新课改的需要，体现新课程的教学理念和主题思想，有效地改革课堂教学模式是必然的选择。 （三）研究目标 坚持落实学生的主体地位，尊重学生人格，信任学生，让学生生动活泼地发展，必须以一定的知识为基础，提倡创新与实践，通过多种多样的实践活动来培养，促进学生的创新精神，关注实践活动过程中的创新火花。在因材施教的基础上，对不同的孩子有不同的要求，发挥他们的主动性，更好的培养他们的创新意识和动手实践能力，使每个学生自主地学习，提高他们的创新意识。 以面向全体学生，张扬主体性为主要特征，以引导学生自主探究，合作学习，适时点拨为主要教学形式，教师能否驾驭教材、调控课堂，能否有足够的知识储备来迎接新课程教学的挑战，已摆在了我们的面前。
论文中期进展报告表 山东轻工业学院 毕业设计(论文)中期进展报告表 学院数理学院专业班级信计 学生姓名学号导师姓名设计(论文)题目 Bayes判别分析及应用 一、已完成的工作: 论文题目确定之后，我便着手搜集一些与课题相关的资料。通过对资料的查阅学习，开学之后就边工作边学习与课题相关的资料，看了多元统计分析教材，了解了判别分析的的理论基础，即概念、意义、应用方面;认真学习了SPSS软件中判别分析的SPSS实现操作。3月中旬对课题已有了系统的了解，理顺了大体的思路，并在此基础之上完成了论文开题报告。 开题准备之后，我便进入了论文的撰写阶段。根据开题报告的论文结构，我积极研究各种资料，通过自己的努力，认真进行论文的撰写。目前初稿接近尾声。 二、拟完成的工作及进度安排: 1.接下来尽快完成论文初稿，并在6月初完成论文的定稿; 2.经老师指导修整论文，然后将论文定稿，并将论文装订成册，并在指导老师的安排下进行定期的答辩练习; 3.将进行论文的进一步修改和答辩准备工作，在6月19号以后，进行论文的正式答辩。三、存在的问题及采取措施: 论文研究的是Bayes判别分析及应用，以前虽然选修过应用统计及概率论与数理统计，但是对判别分析并没有进行系统学习，所以还是不能够熟练地将这种方法应用到论文中对数据的处理上。在老师的指导下进行了自学，并通过对判别分析的
复习基本了解了Bayes判别分析理论及应用，通过查阅资料对其应用也有了认识，论文初稿已完成了一部分。 在论文的进行中，我不断地发现了很多问题。例如，对多元判别分析的理解欠缺;对将理论应用于解决实际问题的能力训练欠缺;不能准确对所得结果进行分析及实际应用。鉴于以上不足，我继续查阅了大量资料也做了相关练习，在老师和同学的帮助下，已解决了部分的问题。接下来要克服的就是熟练应用SPSS软件对实际数据进行判别分析，并对结果进行分析验证。 2010年5月19日 指导教师评价意见 1(设计(论文)进展情况评价 (基本完成计划、部分完成计划、没有完成计划) 2(学生工作态度情况评价(认真、一般、较差) 3(已完成设计(论文)质量评价 (较好、一般、较差) 4(设计(论文)不足之处及改进意见 指导教师签字: 年月日 注:每名学生填写一份，并由指导教师填写意见、签字后，返还学生归档
毕业论文中期小结 从本科毕业论文的布置至今已有将近六个月的时间了，距离论文答辩还有大概 一个月的时间，现在做论文中期总结非常有必要。一是为总结之前的工作，检查之 前的不足，借鉴之前的经验；二是为论文答辩做充足的论文方面以及答辩组老师方 面的准备。本总结报告主要包括以下几个方面： 一、毕业论文的征题 本系自XX年10月23日至26日，分别以手写版和发电子邮箱的形式，共向19位老师征集71个题目。参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以 上（因为本系在XX年度有新引进老师）；题目涉及范围广泛，以关注现实关注民生为主，将理论与现实结合起来，旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。 二、论文的选题及选导师 本系本科论文的选题本着“大范围，重兴趣”的原则，规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题，也可以根据自己的兴趣自拟题目，并与指导老师商量最 终敲定，以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。 本届毕业论文的导师安排方面，主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师，有个别情况的遵循在学生 自愿的前提下小范围调剂，以实现指导老师所带学生数量的均衡。并于XX年10月底完成了学生选导师的任务。最终的结果是，每位指导老师带一到两名学生。 三、建立公共邮箱，并建立毕业生的联系网络 选题和选导师结束之后，及时组织毕业生建立多渠道联系网。首先，确定总联 系人，并指导总联系人建立飞信群，将本班同学全部加进去，为以后的信息沟通扫 清障碍；建立公共邮箱，为之后的资料传输搭建平台；整理学生及教师的手机、信
箱联系表，实现指导老师和毕业生的信息对接。这些工作我系于XX年10月底全部顺利完成。 四、制定了论文的相关事宜（附材料一） 本相关事宜对毕业论文的整个过程做了大致安排，并含有本系的对毕业论文的 要求及相关规定。 五、制作了论文跟踪表（附表一） 根据往年论文进度把握中的经验和教训，我们今年一改往年的做法，制作了 《经济学系XX届本科毕业论文跟踪表》（见附表一）。跟踪表以学生姓名为台头 每名同学一份，同时有指导老师签名；对学生的进度评价主要有指导老师来做；跟 踪表统一由系部管理和保存。 跟踪表主要包括：时间、学生情况和本阶段应该完成的任务三部分内容。根据 本系的时间安排设计了不同时间段的不同任务，两周为一个评价周期；为了教师评 价的统一和简洁，在“学生情况”一栏中以选项的形式将“本阶段应该完成的任务”全面的反映出来，指导老师要做的只是以对号或错号来标记这项任务是否已经完成。 并且，在表格设计的时候考虑到了将学生“拉来见导师”对于论文的指导是非常有利的，所以特别的在每一阶段设计了选项“是否见过导师”，并且规定“见导师次数少于三次的同学没有资格评选优秀论文”。 关于评价结果的后续处理：根据每两周从老师那里获得进度信息，来催促和提 醒为完成当期任务的学生抓紧时间完成。 跟踪表及时的反映了毕业论文的进度情况，为下一步的工作安排提供了及时的 信息，并且评价的结果直接与学生最终的毕业论文成绩挂钩，提高了工作效率和工 作效果。
毕业论文中期自我总结 篇一：毕业论文中期总结 论文题目：浅析雪花啤酒的产品策略 论文进展状况：在拟定好开题报告之后，目前按照既定纲要进行撰写。查询了相关论文资料，进行了在哈尔滨市及佳木斯市的市场调研。首先选择了既有的雪花产品进行分析，并结合哈尔滨及佳木斯两地的产品进行对比分析。其次参考了网络上的二手资料进行参考而后围绕论文的中心论点进行扩展。同时整理了所用相关数据比较分析。完善了一些专业术语后，正在继续完成论文后续部分的写作。 存在问题：1）资料相对匮乏、缺失。许多相关文献难以找到。 2）论文不规范，存在用词不准，格式有误等问题。 4. 后期工作安排：至5月末完成剩余部分工作，解决完善存在问题。继续编写其他内容。归纳总结最后结论。深入分析论文实例反应的问题 篇二：本科毕业论文中期检查工作总结 中期检查工作总结 根据本学期的教学计划和我校XX级本科生毕业论文(设计)工作的实施要求，为了摸清毕业论文(设计)中存在的问题，了解毕业论文(设计)进展情况，切实做好今年的毕业设计工作，本教研室于XX年3月13日-至3月16日，由四位
指导教师对XX级本科生毕业论文(设计)进行了中期检查和指导。 此次检查内容主要包括论文题目、论文实验完成情况、开题报告、中期检查表、论文初稿完成情况、工作纪律及论文设计中存在的困难与问题等，并与学生进行了探讨交流。通过检查发现，总体情况良好。具体表现在以下几个方面： 一、主要成效 1、导师工作重视，工作进度正常。 各位指导教师很重视毕业论文(设计)工作，认真做好自查工作。基本上都能按照学院毕业论文时间安排表进行，能够做到认真负责、悉心指导、严格要求，指导意见填写详细、规范。每个学生论文的进程日期安排都比较详细，能够督促学生按计划完成相应工作。 2、学生态度端正，工作认真仔细。 大部分学生的毕业论文(设计)写作按照进度正常进行，只有两名学生因研究生复试和外出实习的特殊原因，没有完全按照进度进行，但基本上能跟上学校安排的论文时间进度表，还通过网络和指导教师进行了远程“面对面”中期检查任务。其他学生都能够遵照指导教师的要求和开题报告中的进度安排完成实验任务及论文撰写，并且认真仔细，态度端正，完成质量较好。 二、主要问题
毕业论文中期报告范文15篇 毕业论文中期报告范文15篇 毕业论文中期报告范文（一）： 一、毕业设计(论文)完成情景 1.完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。 2.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 3.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 5.实习期间写下实习周记。 6.经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 二、存在的问题、拟采取的措施 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。
二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 毕业论文中期报告范文（二）： 一、 设计（论文）进展状况 1.经过前期的学习和需求分析，我已经大概掌握了java程序的编写过程，以及java 中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟悉了java程序与数据库之间的联系。 2.对系统进行了全面分析，并进行了需求分析和功能模块的设计。对系统与数据库之间的关系进行了系统的分析和设计。对数据库中关于考题表的设计进行了优化。 3.实现了数据库的设计，共有8个数据库表。ExamStu考生考题表。Choose选择体表，JCloze填空题表，estimate确定题表，Jquiz简答题表，choose-an表选择题答案表，Jcloze-an
毕业论文(graduation study)，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。精心为大家整理了毕业论文中期报告范文，希望对你有帮助。 毕业论文中期报告范文 一、毕业设计(论文)完成情景 完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。 收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 实习期间写下实习周记。 经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 二、存在的问题、拟采取的措施 对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。 研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有 对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。
需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 毕业论文中期报告范文 一、设计(论文)进展状况 经过前期的学习和需求分析，我已经大概掌握了java程序的编写过程，以及java中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟悉了java程序与数据库之间的联系。 对系统进行了全面分析，并进行了需求分析和功能模块的设计。对系统与数据库之间的关系进行了系统的分析和设计。对数据库中关于考题表的设计进行了优化。 实现了数据库的设计，共有8个数据库表。ExamStu考生考题表。Choose选择体表，JCloze 填空题表，estimate确定题表，Jquiz简答题表，choose-an表选择题答案表，Jcloze-an 填空题答案表，estimate-an确定题答案表等。 已经实现了对不一样类型的考题按难度设置进行抽取，并组合 (1)管理员登录进行考题的录入 (2)管理员对数据库中考题的管理，如删除，修改 (3)学生登录后能够从系统得到一份自动分配的考卷 (4)教师登录后能够看到考生考卷，并进行评阅 (5)对于考生提交的考卷系统能够自动进行相关的打分，如选择题，确定题 已完成与专业相关的3000-5000字的外文资料的翻译。 二、存在问题及解决措施 存在的问题是管理员和学生以及教师的权限问题
附件： 毕业设计（论文）中期检查总结表（学生用） 姓名孙卫星学院生物与化学工程学 院 专业化学工程与工艺学号3110404211 题目年产五万吨尿素的生产设计课题类型论文型课题主要任务：生产尿素以煤为原料，采用改进型CO2汽提法工艺。尿素合成中有二氧化碳压缩，液氨升压，合成和气提，蒸发、解析和水解以及造粒等工序，同时还要进行尿素的工艺计算、降温设备的设计、设备选型，并绘制工艺流程图，最后对整个项目进行经济分析和评价。 简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果： 自从开题以来，我首先查看了大量的相关文献，熟悉了解各种尿素的生产方法，明确尿素生产设计的内容、意义和目的。选择一种经济适用的方法自己来进行设计生产尿素。然后着手开题报告，明确接下来的设计流程和目标。 取得的进展或成果：完成了开题报告，查阅了大量文献，使我对尿素生产意义和生产方法有了详细的了解，对国内外尿素的生产工艺有了基本的认识，对尿素的生产设计有了自己创新和经济的生产方法。 下一步的主要任务及进度安排： 接下来的主要任务是进行外文文献的翻译，查阅相关的文献进行尿素的生产设计，同时还要自学autoCAD软件，为尿素的生产设备设计做准备，再进行工艺计算，包括物料衡算、热量计算，主要设备的工艺计算，最后进行成本的估算，以及生产保护及安全生产。 进度安排：4.6～4.20：准备设计材料，完成工艺流程的设计。 4.21～ 5.18：根据所选方案对设计进行物料衡算和热量衡算，和塔设备的计算。 5.19～ 6.1：撰写设计说明书，作好工艺流程、设备设计的CAD图
形。 6.2～6.8：在指导老师的指点下优化设计，完善设计过程。 6.9～6.18：提交毕业论文，准备论文答辩。 指导教师对该生前期工作的评价与意见： 签章：年月日 注：1．课题类型指设计性课题、实验研究性课题、论文性课题； 2．总结表由学生填写，经指导教师确认签章后统一交各学院存档保留。
论文中期检查报告怎么写 篇一 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题： 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排
在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 篇二 毕业论文中期检查报告 自从xxxx年xx月开始毕业论文选题以来，截止到xxxx年x月，我主要完成了以下工作： 一、认真做好毕业设计的前期准备工作 1．透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述； 2．透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点； 3．再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向； 4．准备开题论证报告，并得到了老师们的初步肯定，并根据意见和推荐再次修改了开题报告，完成了最终的开题报告，并透过了审核； 5.透过研究与分析，需要选取适宜的驻波比测量方法，并以选定了几种方法； 6.透过多次与老师的商量，确定了毕设的测试方法； 驻波测量线法： 当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。设入射功率为Pi，反射功率为Pr，透过材料之后的传输功率为Pt，根据传输线理论得： P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt 吸波特性：L吸=Pi-P吸(dB) 屏蔽效能：SE=Pi-Pt(dB)实际测试系统如下图所示，测试步骤如下。 （1）驻波测量线终端接匹配负载，接通信号源电源，调整测量线系统； （2）去掉匹配负载，换接功率计，测量信号源输出功率Pi； （3）将材料样品插入驻波测量线和功率计之间，从功率计上读取此时的功
少教多学”与高效课堂研究课题中期报告 (2013-03-18 14:40:56) 转载▼ 无论是传统教学，还是注入现代教学媒体的新课堂，都普遍认为，教学不仅仅是艺术，更是科学。目前，小学课堂教学中广泛存在着“学生学得很苦，教师教得很累，教学效果却不理想”的现象。部分教师还是以讲授为主，学生在课堂上很少有机会通过自己的活动与实践获得知识与发展，也很少有机会充分表达自己的理解和意见，这就大大降低了有效教学的效果。为了让每位学生都能得到充分发展，让每位学生都能获得成功，应大胆地积极地推进课堂教学改革，大力推行以学生为主的“少教多学”课堂理念来提高课堂教学质量，力求避免无效教学，减少低效教学。本课题于2012年9月正式开题，预期到2015年10月结题，历时三年时间。现将前一阶段的研究工作整理汇报如下： 一、前阶段工作概况： （一）课题研究的目标 1、关注教学效益。本课题从教育部减负增效相关规定出发，审视我校现有的课堂教学状态，探索高效课堂教学的途径，做到高效的教的策略和高效的学的策略的互动促进，从而归纳出有一定规律的，符合我校特点的高效课堂教学策略，制定出一套相应的高效课堂教学评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的整体提高。 2、关注学生发展。设想通过本课题研究，从学生角度看教学，真正减轻学生课业负担，优化学生的学习方式及方法，在最大程度上开发学生潜能，发展学生个性，使学生得到全面、和谐、健康、持续的发展。 3、关注教师发展。教师是专业技术人员，科学研究能力是教师必备的素质。我们设想通过研究，进一步提高教师的教育教学素养，规范和优化教师的教育教学行为，感受实践研究的意义，提高教师理论水平及教学水平，更有效地促进教师的专业化发展。 （二）课题研究的内容
论文中期报告 新乡职业技术学院毕业设计(论文)中期报告系别材料工程系班级 10焊接1班学生姓名 123 指导教师 12 课题名称:汽车工业中的铝合金及其焊接技术研究课题主要任务:研究铝合金在汽车工业中的应用及铝合金常用的焊接方法。预期成果形式实现任务要求预期目标完成设计方案和有关图纸 1、简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 自开题以来，我对以前所学的和现在正在学习的专业知识进行了一个回顾，对以前所学的专业知识进行了系统的归纳、总结。在学校，除了在课堂上认真听老师讲课外，还利用课外时间去图书馆、阅览室、网吧、搜集关于论文写作所用到的相关知识。此外，我还看了一些关于汽车用铝合金的先进焊接技术的期刊和杂志，对于铝合金先进的焊接技术有了深一步的了解。每当遇到困惑时，我还会去找辅导老师帮助解决。 通过这几周知识的积累，我又对所查到的资料、论文、期刊等一切我写作论文需要的资料进行了从新的分类、归纳、和总结，论文的大体轮廓已经出来了。在此同时，我还认真的完成了辅导老师下发的论文的选题报告、任务书和开题报告并且都已经通过，论文的初稿也已经完成了三分之一。 2、下一步的主要研究任务，具体设想与安排 下一步的主要任务:一是主要研究铝合金焊接时易产生的缺陷如气孔、裂纹等;二是研究常用的铝合金焊接法的工艺参数。 具体设想:从实习车间找一块铝合金用不同的焊接参数进行气焊、TIG焊，然后把焊缝进行剪裁、清理、抛光，在显微镜下观察那种参数焊接下焊缝的缺陷少，选出最适当的焊接工艺参数。
安排:1、去实训处找实训老师借一块铝合金，清理干净;2、用不同的参数分别用气焊和TIG焊焊接几条焊缝，并标出序号，制成试块;3、对试块进行清洗、抛光处理，并观察焊缝的质量;4、对观察的情况进行分析，选出最适当的焊接工艺参数。 3、存在的具体问题 1、铝合金的价格比较昂贵成本比较高，焊接时必须尽可能节约材料; 2、由于焊接设备有限，做试验前必需和实习老师提前预定，时间比较紧张 ; 3、做试块时步骤比较繁琐容易出现问题; 4、由于设备的局限性，很小的缺陷不易观察。 4、指导教师对该生前期研究工作的评价 5、教研室对指导教师工作的建议与要求 6、系主任审阅意见、签字
毕业论文中期报告范文(15篇) ：毕业论文范文毕业设计论文开题报告中期报告语言翻译论文研究方法毕业论文中期报告范文第1篇： 一、工作任务的进展状况 自从开题报告答辩之后开始准备进行论文的框架及中期的报告，论文框架已经完成。基本透过了教师的检查，但有些不足的地方能够透过之后的工作进行时候来修改。 论文第一章绪论包括（1）绿色建筑的发展背景（2）绿色建筑的发展现状（3）拟采用的研究方法； 第二章绿色建筑评价体系的基本理论包括（1）绿色建筑评价的基本原则（2）绿色建筑的评价标准（3）绿色建筑评价的机制； 第三章国外绿色建筑评价体系的发展概况包括（1）绿色建筑的评价体系（2）英国对绿色建筑的评价体系的研究现状，即BREEAM的发展和评价方法以及BREEAM的优缺点（3）美国对绿色建筑的评价体系的研究现状，即LEED的发展和评价方法以及LEEED的优缺点和最xxxx的发展（4）其他评价体系的研究成果，包括日本的CASBEE评价体系，德国的生态导则LNB等； 第四章我国绿色建筑的发展及其评价体系的研究包括（1）有关我国绿色建筑评价体系的探讨（2）中国台湾的绿色建筑发展（3）对建立和完善我国绿色建筑评价体系的推荐； 第五章是结论与展望。 透过这一个月的时间我在图书馆与电子阅览室查找资料，查找文献，按照开题报告中的描述进行论文的主要资料的研究，确定方法理论等，同时进行对重点文献的学习和剖析搜集新文献。在这段时间里我完成了论文的第一章资料绪论部分，绿色建筑的发展背景包括国外绿色建筑的发展背景也包括国内绿色建筑的发展背景。国外绿色建筑发展背景早在20世纪30年代，美国建筑师兼发明家B 富（RBuckministerFuller）十分关注人类的发展目标、需求与全球资源、科技结合起来，用逐渐减少的资源来满足不断增长的人口的生存需要。此后在1969年，美籍意大利建筑师鲍罗索勒里首次综合生态与建筑两个独立概念提出”生态建筑”理念。20世纪70年代的石油危机，使人们意识到耗用自然资源最多的建
毕业论文中期报告范文优选15篇 【导语】 毕业论文中期报告范文优选15篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1：毕业论文中期报告范文 篇2：毕业论文中期报告范文 篇3：毕业论文中期报告范文 篇4：毕业论文中期报告范文 篇5：毕业论文中期报告范文 篇6：毕业论文中期报告范文 篇7：毕业论文中期报告范文 篇8：毕业论文中期报告范文 篇9：毕业论文中期报告范文 篇10：毕业论文中期报告范文 篇11：毕业论文中期报告范文 篇12：毕业论文中期报告范文 篇13：毕业论文中期报告范文 篇14：毕业论文中期报告范文 篇15：毕业论文中期报告范文
【正文】 篇1：毕业论文中期报告范文 一、毕业设计(论文)完成情景 1.完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。 2.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 3.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 5.实习期间写下实习周记。 6.经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 二、存在的问题、拟采取的措施 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有：
1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更 加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予 完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 篇2：毕业论文中期报告范文 一、设计（论文）进展状况 1.经过前期的学习和需求分析，我已经大概掌握了java程序的编写过程，以及java中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟悉了java程序与数据库之间的联系。 2.对系统进行了全面分析，并进行了需求分析和功能模块的设计。对系统与数据库之间的关系进行了系统的分析和设计。对数据库中关于考题表的设计进行了优化。 3.实现了数据库的设计，共有8个数据库表。examstu考生考题表。choose选择体表，jcloze填空题表，estimate确定题表，