第五单元走向近代
◆课题：第15课探寻新航路
◆【认定目标】：
1、了解新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。
2、依据教材内容动手绘制几位航海家的简要海航路线示意图，并能列表对几位航海家从时间、
国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。
3、学习航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。
◆学习重点：比较几位航海家开辟的新航路
◆学习难点：分析新航路开辟的影响
【成功之路】：（拾级而上，超越自我！）
◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系
一、探寻新航路的热潮
原因：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；意大利人马可·波罗在行纪中描绘的东方国家，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往；15世纪，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，因此欧洲人想要寻求通往______的新航路。
条件：欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是______；中国的________导航技术传到欧洲；欧洲的________技术取得重大突破。
二、哥伦布“发现”美洲
三、麦哲伦船队全球航行
概况：
同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始________________，世界的观念也从此逐步确立起来。
◆成功第二步：共同探究，让思考成为习惯
1、新航路开辟的原因
①经济根源——新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
②社会根源——《马可·波罗行纪》的影响激起欧洲人对东方的向往
③商业危机——奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道
◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！）
一、选择题：
1、在欧洲某个时期，为了到东方寻求黄金，海外探险是人们津津乐道的事。促使欧洲人乘风破浪、勇往直前地去海外探险
的根源是( )
A．对黄金的贪婪追求
B．向新世界传播上帝的福音
C．对骑士荣誉的强烈渴望
D．欧洲商品经济的发展
2、识读下面的知识结构图，这一结构图适用于说明( )
A．文艺复兴兴起的原因
B．新航路开辟的条件
C．明治维新的过程
D．法国大革命的影响
3、“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个启程之地了。”造成这一变化的主要原因是（）
A、文艺复兴的扩展
B、新航路的开辟
C、英国资产阶级革命
D、工业革命的完成
4、新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……一块新大陆被发现了。”以上描述的是( )
A．迪亚士发现好望角
B．达·伽马到达印度
C．哥伦布发现美洲
D．麦哲伦船队完成环球航行
5、13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是( )
A．亚历山大东征
B．哥伦布发现新大陆
C．麦哲伦船队的航行
D．达·伽马的远航
6、（2013·沈阳）哥伦布在航海日志中写道：“在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花，我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到（蒙古）大汗的那些大城市里。”从他的叙述中，你能够得到的结论是（）
A、东西方贸易日渐频繁
B、资本主义制度形成
C、当地人用黄金做饰品
D、哥伦布追逐商业利润
7、“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生了并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟（）
A、使世界开始连成一个整体
B、推动欧洲思想文化的繁荣
C、成功探寻前往东方的航路
D、促进了资本主义的发展
8、“虽然远航的目的是寻找黄金，但通过实地考察探究了地球上的海洋是相通的，证明地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新有重要意义。”这段话主要是表明新航路开辟（）
A、推动地理大发现和科学进步
B、满足了宗教人士扩张天主教的愿望
C、推动了欧洲资本主义的产生和发展
D、使欧洲国家走上殖民扩张和掠夺的道路
二、材料解析题
阅读下面材料，回答问题。
材料一：两位陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。
——哥伦布《航海日记》
材料二：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
——孔袢民主编《世界中古史》
材料三：（新航路开辟后）美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结购。欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
材料四：由于贸易，传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在两国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们难以管理，这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
⑴结合材料一回答，哥伦布被派往哪里？他探险的目的是什么？（2分）
⑵据材料二回答，新航路开辟后最大的受益者是谁？（1分）
⑶材料三说明了什么？（2分）
⑷据材料四指出奴隶贸易兴起的原因有哪些？（2分）
第五单元走向近代◆课题：第15课探寻新航路
◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系
东方、圆的、罗盘、造船、好望角、印度、哥伦布、美洲、印第安人、大西洋、太平洋、太平洋、环球航行、地圆说、资本主义、连为一个整体
◆成功第三步：课堂练习，学以致用！
选择题
D、B、B、C、C、D、D、A
材料解析题
⑴印度；了解印度风土人情及传播宗教
⑵新兴资产阶级
⑶新航路开辟改变了人们的社会生活
⑷殖民地采矿业和种植农业发展；印第安人难以管理。