2015年《社会保障政策与管理》在线作业及答案
《社会保障政策与管理》在线作业一
一、单选题（共20 道试题，共40 分。）
A1. 36.下列哪项属于社会保障储备基金投资的原则（）。
A. 安全性原则
B. 非盈利性原则
C. 风险性原则
D. 固定性原则
C2. 32.进行工伤认定，企业应当自工伤事故发生之日或者职业病确诊之日起多少日内向当地劳动保障部门提出工伤报告（）
A. 13日
B. 14日
C. 15日
D. 16日
A3. 30.失业社会保险的独特性不包括（）
A. 强制性和社会性
B. 风险形成的原因主要来自非自然因素
C. 保障功能的多元性与保障形式和内容的多样性
D. 保险金给付数额的波动性
C4. 13.对社会保障制度演进起过重大影响作用的福利经济学家是（）
A. 约·梅·凯恩斯
B. 阿赛·庇古
C. 哈耶克
D. 米儿顿·弗里德曼
A5. 31.法定失业要求就是指法律规定的被动失业的要求，不包括（）
A. 消极性失业
B. 摩擦性失业
C. 季节性失业
D. 结构性失业
D6. 6.职工由于下列哪种情形造成负伤、致残、死亡的，不应认定为工伤（）
A. 抢险
B. 救灾
C. 救人
D. 犯罪或违法
C7. 34.优抚安置中安置对象主要是（）。
A. 现役军人及其家属
B. 革命烈土家属和革命残废军人
C. 复员退伍军人
D. 老红军、伤残军人
B8. 2.下列（）项不是老年社会保险的基本原则
A. 享受保险的权利与资格条件对应的原则
B. 工作年限达到规定要求的原则
C. 保证基本生活水平的原则
D. 分享社会经济发展成果的原则
C9. 39."普遍福利型"的社会保障政策属于社会保障的（）发展阶段
A. 传统社会保障的慈善阶段
B. 传统社会保障的济贫阶段
C. 社会保障制度的发展阶段
D. 社会保障制度的改革阶段
D10. 27.（）是指国家对社会上一部分倍受尊敬而有光荣感的人口群体，主要是退伍军人、伤
残军人、现役军人和为国捐躯军人家属等给予生活优待和工作帮助的一种社会保障事业。
A. 社会救助
B. 社会保险
C. 社会福利
D. 社会优抚
B11. 7.（）率先实行最低生活保障制度
A. 北京市
B. 上海市
C. 深圳市
D. 广州市
D12. 22.中国社会保障制度的重建阶段
A. 1949～1956
B. 1966～1976
C. 1957～1965
D. 1976～1985
D13. 11.福利国家的核心内容（）
A. 强调社会财富分配的公平性
B. 消除贫困
C. 保持社会稳定
D. 社会保障制度
C14. 20.下列关于现收现付制的说法错误的是（）
A. 前提是有一个长期相对稳定的年龄结构
B. 一定程度上有碍于增加储蓄，制约劳动力市场供求调节
C. 较易受通货膨胀的影响
D. 又称为"统筹分摊式"
B15. 21.从理论上来说，在现收现付制度下，其缴费率取决于和赡养率之乘积（）
A. 缴费基数
B. 替代率
C. 工资总额
D. 社会平均工资
C16. 28.在我国，属于社会保障性质的社会救济的历史可以追溯到（）
A. 夏朝
B. 唐朝
C. 周朝
D. 汉朝
D17. 5.我国现行失业社会保险制度中，失业保险基金的构成不包括（）
A. 城镇企业事业单位及其职工缴纳的失业保险费
B. 失业保险基金的利息
C. 财政补贴
D. 社会统筹基金
D18. 35.按照行政层次或者行政权限划分，下列哪项不属于社会保障管理机构（）。
A. 高层管理机构
B. 基层管理机构
C. 中层管理机构
D. 行政主管机构
B19. 40.德国俾斯麦受（）思想影响，颁布《社会保险法》
A. 庇古
B. 历史学派
C. 马克思
D. 剑桥学派
B20. 17.《中华人民共和国劳动保险条例》颁布于（）
A. 1951年
B. 1953年
C. 1954年
D. 1979年
二、多选题（共20 道试题，共40 分。）V ACD1. 3. 政府在社会保障制度运行中的目标为（）
A. 促进经济发展
B. 充分就业
C. 协调社会各阶层和社会各方面的利益矛盾
D. 保持社会安定
ABCD2. 10. 香港社会援助主要包括
A. 综合社会保障援助
B. 特殊社会保障援助
C. 失业津贴
D. 长期服务津贴
ABD3. 12. 社会福利制度的特点包括：
A. 普遍性
B. 服务性
C. 多样性
D. 高层次性
ABCD4. 19. 社会保障研究的主要内容包括：
A. 社会保障关系研究
B. 社会保障历史发展研究
C. 社会保障理论研究
D. 社会保障内容研究
ABCD5. 2.中国的社会救助包括（）
A. 自然灾害救助
B. 农村五保户救助
C. 救灾、扶贫
D. 城市居民最低生活保障
ABCD6. 1.现代社会保障体系一般由（）构成，它们的地位和作用各不相同
A. 社会救助
B. 社会保险
C. 社会福利
D. 社会优抚
ABCDE7. 31.社会保障政策调整应该遵循什么原则？
A. 客观原则
B. 适度原则
C. 动态原则
D. 整体原则
E. 程序原则
AB8. 9. 美国的社会保障体系分为
A. 公共项目
B. 私人项目
C. 国家项目
D. 企业项目
ABC9. 22.社会保障水平的特点是
A. 动态性
B. 刚性趋势
C. 适度弹性
D. 具体性
ABCD10. 15、社会保障基金的一般特征包括（）
A. 法制性
B. 专用性
C. 保障性
D. 储备性
ABCD11. 17. 社会保障基金的特点是：
A. 强制性
B. 储备性
C. 非营利性
D. 互助共济性
E. 基本保障性
ABC12. 23.社会保障制度中的公平是指在哪几个层面上的公平？
A. 机会
B. 过程
C. 结果
D. 分配
ABD13. 39.下列属于社会福利的项目有（）
A. 失业补贴
B. 免费义务教育
C. 生育风险保障
D. 住房补贴
AD14. 14、下列哪项属于社会救济的特点（）
A. 保障条件的单纯
B. 保障义务的双向性
C. 保障资金运动的双向性
D. 保障目标的低层次性
ABD15. 7.下列属于社会福利的项目有（）
A. 失业补贴
B. 免费义务教育
C. 生育风险保障
D. 住房补贴
ABCD16. 37.工伤社会保险制度的特点是（）
A. 技术和内容上的复杂性
B. 保险待遇给付与过失责任分开
C. 不限制投保的资格条件
D. 风险发生与职业性质和劳动过程的物质因素紧密相关
ABCD17. 25.社会保险与商业保险有什么区别
A. 经营目的不同
B. 资金来源不同
C. 保险对象不同
D. 所处的财税关系不同
ABCD18. 27.保险型社会保障模式的特点是什么？
A. 社会保障对象的“有选择性”
B. 社会保障基金来源的多样性
C. 社会保障权利与义务的相对统一性
D. 社会保险基金的互济性
BC19. 35.养老保险金的计算方法有（）
A. 相对金额制
B. 绝对金额制
C. 薪资比例制
D. 物价比例制
ABC20. 33.德国现代社会保障制度的特点是什么？
A. 社会保障资金自助原则
B. 社会保障水平较高
C. 兼顾公平与效率。第四，社会保障管理高度自治。
三、判断题（共10 道试题，共20 分。）V
1. 15. 社会救助的主旨是反贫困，其救助标准低于社会保险津贴的标准。（）
A. 错误
B. 正确
2. 9.社会保障水平应尽量满足公民的生活要求，保障水平越高越好。（）
A. 错误
B. 正确
3. 1.失业保险费用负担的典型形式是三方负担。( )
A. 错误
B. 正确
4. 13.养老保险津贴、生育津贴、遗属津贴这三类津贴项目在国外通称为"年金保险"。（）
A. 错误
B. 正确
5. 14.社会保障体系包括制度、服务网络和工作运行机制三个方面，其中制度是核心。（）
A. 错误
B. 正确
6. 10. 社会保障是独立于市场经济体系之外的系统，它是市场经济体系的基础性构件。（）A. 错误
7. 20.我国社会保障基金分为养老保险基金、失业保险基金、医疗保险基金、工伤保险基金和生育保险基金
A. 错误
B. 正确
8. 4.从优抚安置的内容中可以将优抚安置形式归纳为津贴形式、服务形式、安置形式（）
A. 错误
B. 正确
9. 18. 1834年英国颁布的《<济贫法>修正案》实行强迫劳动与贫困救济相结合的原则,本质上已不属于慈善救济。（）
A. 错误
B. 正确
10. 8.缴费，因此可保证受益人分享经济增长的成果。（）
A. 错误
经济学原理第十章作业题（CZ组） 一、选择题 1、下列选项中不是宏观经济政策应该达到的标准是（ C ） A.充分就业 B.物价稳定 C.经济稳定 D.国际收支平衡 2、四种经济目标之间存在的矛盾错误的是（D ） A.充分就业与物价稳定的矛盾 B.充分就业与经济增长的矛盾 C.充分就业与国际收支平衡的矛盾 D.物价稳定与国际收支平衡的矛盾 3、紧缩性货币政策的运用会导致（C） A.减少货币供给量，降低利率； B.增加货币供给量，提高利率； C.减少货币供给量，提高利率； D.增加货币供给量，提高利率。 4、1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机的发生。下列选项中与上述主张吻合的是（B ） A.自由放任政策 B.国家加强对经济的干预 C.缓和与工人阶级的矛盾 D.以计划经济取代市场经济 5、降低贴现率的政策（A） A．将增加银行的贷款意愿 B．将制约经济活动 C．与提高法定准备金率的作用相同 D．通常导致债券价格下降 6、属于内在稳定器的项目是（ C ） A.政府购买 B.税收 C.政府转移支付 D.政府公共工程支出 7、属于紧缩性财政政策工具的是（ B ） A.减少政府支出和减少税收 B.减少政府支出和增加税收 C.增加政府支出和减少税收 D.增加政府支出和增加税收 8、如果存在通货膨胀缺口，应采用的财政政策是（ A ） A.增加税收 B.减少税收
C.增加政府支出 D.增加转移支出 9、经济中存在失业时，应采取的财政政策是（ A ） A.增加政府支出 B.提高个人所得税 C.提高公司所得税 D.增加货币发行 10、商业银行资金的主要来源是（ D ） A.贷款 B.利息 C.债券 D.存款 二、判断题 1.债券价格与债券收益的大小成反比，与利率的高低成反比。（ F ） 2.财政政策的主要内容包括政府支出和政府税收。（T ） 3.贴现政策中最主要的是贴现条件。（ F ） 4.在经济学中，广义的货币是=通货+商业银行活期存款+定期存款与储蓄存款（T ） 5.经济增长是指达到一个适度的增长率，这种增长率要既能满足社会发展需要， 有事人口增长和技术进步所能达到的。（T ） 6.货币的职能主要有三种，其中计价单位是货币最基本的职能。（ F ） 7.在短期内，影响供给的主要因素是生产成本，在长期内，影响供给的主要因素是生产能力。( T ) 8.扩张性财政政策是增加政府支出( F ) 9.商业银行性质和一般的企业一样，包括吸收存款、发放贷款、代客结算。（T ） 10.提高劳动力数量的方法是增加人力资本投资。（ F ） 三、简答题 1.扩张性财政政策对萧条经济会产生怎样的影响? 当经济萧条时，扩张性财政政策会使收入水平增加。一方面，扩张性财政本身意味着总需求扩张，另一方面，通过乘数的作用，扩张性财政会导致消费需求增加，因此，总需求进一步扩张。当然，在扩张财政时，由于货币供给不变，利息率会提高。这样，投资需求会有一定程度的下降。在一般情况下，扩张性财政的产出效应大于挤出效应，最终结果是扩张性财政政策导致国民收入增加。 2.按财政政策和货币政策的影响填写下表 政策种类对利率的影响对消费的影响对投资的影响对GDP的影响 财政政策（减少所 上升增加减少增加 得税） 上升增加减少增加 财政政策（增加政 府开支，包括政府 购买和转移支付） 财政政策（投资津上升增加增加增加
A.缓和了经济萧条但增加了政府债务 B.缓和了萧条也减轻政府债务 硅湖职业技术学院 《经济学原理》课程大作业 课程代码： 010145课程学分：_J_试卷代号（ C ） 考试说明：本课程为开卷（开闭）考试，可携带 课堂笔记本 A.减少 B. 保持不变 C.增加 D. 以上无一正确 9. 当咖啡的价格急剧上升时，对茶叶的需求量将 （） 。 A.减少 B. 保持不变 C.增加 D. 不确定 10. 扩张性财政政策对经济的影响是 （） 班级： __________________ 姓名： _______________ 学号： . ________ C.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务 11.下列哪一项不是中央银行的职能 （ D.缓和了通货膨胀但增加政府债务 ） 。 一、单选题（每题2分，共30分） 1.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题？ （） A ?一个厂商的产出水平 B.失业率的上升或下降 C ?联邦货物税的高税率对货物销售的影响 A. 发行货币 B. 向银行提供贷款 C. 向企业提供贷款 D. 主持全国各银行的清算 12. 菲利普斯曲线说明（） 。 A. 通货膨胀导致失业 B. 通货膨胀是由行业工会引起的 C. 通货膨胀率与失业率之间呈负相关 D.通货膨胀率与失业率之间呈正相关 13.目前中央银行控制货币供给的最重要工具是 （） A.控制法定准备率 B. 调节再贴现率 C.公开市场业务 D. 道义劝告 D.某一行业中雇佣工人的数量 2.实证经济学（）。 A.关注应该是什么 B. 主要研究是什么，为什么，将来如何 C.不能提供价值判断的依据 D.对事物进行价值判断 14.下列哪一项不是宏观经济政策的四项主要目标之一 （） A.政府预算盈余 B. 充分就业 C.价格稳定 D. 经济持续增长和国际收支平衡 15.下列不是总需求的构成部分的是 （） 3.当岀租车租金上涨后，对公共汽车服务的 （） A.消费 B. 投资 C. 政府需求 D.进口 A.需求下降 B. 需求增加 C.需求量下降 D. 需求量增加 4.已知某种商品的需求是富有弹性的， 在其他条件不变的情况下，生产者要想获得更多的收 益，应该（） 。 A.适当降低价格 B. 适当提高价格 C.保持价格不变 D. 不断地降低价格 二、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.微观经济学 5. 一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是 （）。 A.互补品的需求曲线向右移动 B. 互补品的需求曲线向左移动 2.理性人 C.互补品的供给曲线向右移动 D.互补品的价格上升 6. 如果某种商品供给曲线的斜率为正，在保持其余因素不变的条件下，该商品价格的上升导 致（） 。 A.供给增加 B. 供给量增加 C. 供给减少 D.供给量减少 7. 生产者预期某物品未来价格要下降，则对该物品当前的供给会 （） 。 A.增加 B. 减少 C. 不变 D. 上述三种情况都可能 8. 当汽油的价格上升时，对小汽车的需求量将 （）。 3.需求定理 4.恩格尔系数
2015年国培计划个人意见及建议 台前县夹河乡第一中学李如祥我对本次国培计划研修的学习总体是非常满意的，但是通过本次的学习也发现了一下问题，以下是我对今后远程培训的意见与建议： 一、本次培训的差距 1、教师平时的工作量很大，身体和精神都常常超负荷工作，这就导致有些教师网上交流学习的时间有限，常常是心有余而力不足。 2、还有一部分老师对网络研修积极性不高，仅限于完成各项指标，学习质量大打折扣。 3、另外，有些地区受条件的限制，不具备电脑，网上学习很难做到。 二、今后改进建议 针对这些问题希望研修网的各位专家予与关注。作为管班的班长在今后的工作中，我要借鉴先进班级班长的管班经验。与研修学员及时进行沟通，了解学员的心声，想学员之所想，急学员之所急。充分利用现有的条件，最大限度的调动广大学员的学习积极性。在作业方面严把质量关，严格要求自己，严格要求学员。在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。
通过这一阶段的研修，我的初步目标是在教育教学理念上有所加强和提高，在学困生转化方面找出问题的症结和解决的良方。我将一如既往地把网络研修作为教师专业发展的一次机遇，和自身业务素质提高的最重要的手段。向专家教授和其他优秀的教师学习成功的经验和方法。提高教育教学和解决问题的能力，熟练应用已有的知识，服务于教育教学，不断的更新自已，逐渐的构造自己的教学风格，提高教育教学质量。 我将充分利用空余时间上网学习，和同行交流教育教学中的问题，积极参加网上答疑活动、完成了本学科的作业、积极上传教育教学资源，圆满的完成了研修网对学院的各项规定要求。教师的成长与发展与继续教育网路学习是分不开的，读书让人精神生活更加充实，学习让人生更有意义。
《经济学原理》总目录 第一篇导论 第一章导论 第二篇微观经济理论 第二章需求、供给与均衡 第三章消费者行为理论 第四章生产者行为理论 第五章产品市场理论 第六章生产要素理论 第七章微观经济政策 第三篇宏观经济理论 第八章国民收入的核算与决定理论 第九章失业与通货膨胀理论 第十章经济周期与经济增长理论 第十一章宏观经济政策 第十二章开放经济
第一章导论 一、单项选择 1、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）A．互相对立的B．没有任何联系的C．相互补充的D．部分联系的 2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指（）A．技术B．信息C．价格D．行政命令 3、经济学研究的基本问题是（） A．生产什么B．如何生产C．为谁生产D．以上都是4、资源的稀缺性是指（）。 A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B．相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的 C．生产某种物品所需资源的绝对数量很少 D．由于存在资源浪费而产生的稀缺 5、微观经济学解决的问题是（）。 A．资源配置B．资源利用C．市场出清D．完全理性6、宏观经济学的中心理论是（）。 A．失业理论B．通货膨胀理论
C．国民收入决定理论D．经济增长理论 7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是（） A．两者并不是绝对相互排斥的，而应当是相互补充的。 B．规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。 C．一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多，而越是高层次的、决策性的问题，就越具有规范性。 D．以上说法都对 二、多项选择 1、微观经济学的主要内容包括（） A．体格决定理论B．消费者行为理论 C．生产者行为理论D．市场理论和分配理论等 2、宏观经济学的基本内容有（） A．宏观经济政策B．经济周期与增长理论 C．国民收入决定理论D．失业与通货膨胀理论 3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有（） A．资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的 B．地球上的资源本来就少 C．资源稀缺性存在于世界各地 D．资源稀缺性存在于人类历史的各个时期 三、判断题
2015年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修培训 计划 文龙镇中心小学 一、指导思想：为了让教师们更进一步认识远程学习的重要性，推动教师们把网络研修与校本研修整合，提高自身的专业素养。认真贯彻落实云南省教育部教育战略要求，探索信息技术能力的应用、学科教学与教师发展相结合的培训方式。优化教师课堂教学，推动教师课堂信息教学，让每位教师的课堂都有全新的转变，实现教育理念的转变与教育技能的提升。 二、培训目标与任务：运用线上与线下学习的方式，以中国教师研修网为依托，整合网络研修与校本研修，提高教师的教学技能、研修能力，做到学以致用。配合上级指示全面完成2015年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合的培训项目。 三、培训对象：文龙镇中心小学78人。 四、培训方式：线上学习，线下理论与实践相结合学习方式进行。 五、具体实施措施： 1、成立领导小组。 组长：段剑雄副组长：李兴香组员：李城均、余开来、自启富 2、建立健全研修学习制度。 （1）中心小学学校管理员全面负责组织、监督全体教师学习，保证学习质量与完成率。 （2）各学校校长认真落实本校教师进行线下学习与实践，让教师们把学到的知识应用于课堂教学中，为教学提供更好的服务。 （3）各学校建立管理学习管理制度，由校长定期或不定期地抽查参训教师学习质量和学习进度。 （4）参训教师按时按值完成研修学习任务及作业。 （5）中心小学按年级，分专业、分学科组织线下教研实践活动，推动教师的信息技术教育教学。 3、实施办法。 （1）通过本次研修学习，找出差距与不足寻找新的教学方法和教学思维。挖掘教育资源，促进教师的专业发展。 （2）采用学校校本教研形式，进行有效的网上互动。
《汽车文化汽车文化》》作业作业之之一 序号序号：： 学号学号：： 姓名姓名：： 班级班级：： 1、世界公认的汽车诞生日是： 2、汽车诞生之前，有如下一些先驱者发明过汽车： 3、1895年法国科学院将汽车定名为： 4、汽车发明之初的三种动力装置是： 5、越野车起源于二战时期的： 6、汽车主要由四部分组成： 7、汽车底盘由四部分组成： 8、按等效采用国际标准的GB/T3730.1—2001标准《汽车和挂车类型的术语和定义》，汽车分为两大类： 9、道路交通标志共有七大类： 10、中国汽车工业经历了三个阶段，分别指： 11、目前有较大影响的真正的自主国产小汽车公司主要有4家： 《汽车文化汽车文化》》作业之作业之二二 序号序号：： 学号学号：： 姓名姓名：： 班级班级：： 1、被誉为“汽车之父”的是： 2、汽车设计师之父是： 3、内燃机技术的奠基人是： 4、奥迪汽车公司的创始人： 5、法国标致汽车公司创建人： 6、法国雷诺汽车公司的创始人： 7、劳斯莱斯公司的创始人： 8、雪铁龙汽车公司创始人： 9、汽车大王是指： 10、赛车之父、超级跑车大王是指： 11、电动汽车之父、创造了保时捷跑车、被誉为杰出的汽车设计大师是指： 12、丰田汽车公司的创始人、日本国产车之父是指： 13、日本的福特、日本摩托之父是指： 14、创建通用汽车公司的传奇式人物是：
《汽车文化汽车文化》》作业之作业之三三 序号序号：： 学号学号：： 姓名姓名：： 班级班级：： 1、真正的中国第一车制造者、近代中国机械工业奠基人之一是指： 2、“中国汽车工业的奠基人”、“中国汽车之父”是指： 3、中国被称为“汽车疯子”、“汽车狂人”的是指： 4、汽车发展史上第一种普及到千家万户遍布世界各地的车型是： 5、汽车史上单一车型连续生产超1500万辆、2150万辆、2300万辆的汽车分别是： 6、车界“四大天王”是指： 7、轿车之王、跑车之王、纯种跑车之王、越野车之王分别指： 8、丰田本田日产公司的高端品牌分别是指： 9、写出十大著名跑车： 10、F1速度王是指： 《汽车文化汽车文化》》作业之作业之四四 序号序号：： 学号学号：： 姓名姓名：： 班级班级：： 1、汽车尾气污染物主要指： 2、除汽柴油外，汽车新能源还有： 3、按比赛线路划分汽车运动主要类别有： 4、国际上著名的五大车展： 5、中国有影响的四大车展是： 6、世界著名十大汽车城： 7、今天F1运动中的制造商（车队）共有十个，分别是： 8、F1三大车神是指：
1. 经济学原理的假定前提有哪些？ 西方经济学有两个基本假定：第一，经济人的假定。经济人假定也称为理性人假定。“经济人”被规定为经济生活中的一般的人的抽象，基本性被假设为是利己的。 第二，完全信息的假设条件。这一假设条件的主要含义是市场上每一个从事经济活动的个体（即买者和卖者）都对有关的经济情况具有完全的信息。 上述两个假设条件未必完全合乎事实，它们是为了理论分析的方便而设立的。 2.假设某学生有10小时的时间用于准备即将到来的经济学与英语的考试。在给定该学生时间资源的条件下，试画出其分数的生产可能性边界。如果该学生没有认真复习，而是去玩电脑游戏了，那么，相对于他的生产可能性边界而言，他的分数“产量”在何处？如果该学生将学习时间从10小时增加到15小时，那么，他的分数可能性边界会发生何种变化？ 给定10小时学习时间的条件下，该学生的分数的生产可能性边界如下图所示。缺乏效率的学习时间会导致其分数“产量”位于先前勤奋学习的生产可能性边界的下方。如果学习时间增加，分数的生产可能性边界将沿东北方向向外移动。
3.假定下表是供给曲线Qs= -3+2p 在一定价格范围内的供给表: （1）求出价格3元和5元之间的供给的价格弧弹性。 （2）根据给出的供给函数,求P ＝4元时的供给的价格点弹性。 （1）供给价格弧弹性的公式： 2)21(2)21(Q Q P P P Q Q P P Q P P Q Q E ++???=???=??= 6.12)37(2 )35(3537=++?--=E （2）供给价格的点弹性公式 1.6 5 4 2)'23(E 5 423Q 4P P ]P Q )[('=?=?+-==?+-==? =?==Q P P Q P Q Q P dP dQ P dP Q dQ E 时，当求导对表示 4.已知某商品的需求方程和供给方程分别为：Qd=14-3P ；Qs=2+6P 。求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。 =Qd s Q 时市场处于均衡状态，此时14-3P=2+6P ，得出 10,34 == Qe Pe 此时需求价格弹性为： 4 .01034 31034 )'314()('=??=?--=?-=?-=P Q P P Qd Q P dP dQ Ed 供给价格弹性为：=?=Q P dP dQ Es 8.010******* )'62()('=?? =?+=?P Q P P Qs 5.运用供求图，说明下列事件对运动衫市场的影响。 （1）皮夹克价格下降。 （2）发明了新织布机。 a.皮夹克价格下降。
《经济学原理》思考题 一、什么是财富？什么是幸福？教材（《经济学原理》韦曙林编著，中山大学出版社2016年版）中关于财富的定义与你的理解有何不同？如果说，财富是一个银行，依据新财富观，你在日常生活中，可以存入支取什么财富呢？（15分） 答：财富：狭义来说，有精神和物质两种财富。广义而言，人生所经历的都可算为财富；幸福：书上所述，幸福是拥有富足的生活，拥有自然、人力、社会、人造、金融等五种资本构成的财富---幸福取决于两个因素：效用与欲望 关于我的理解:认可书上所说，财富多种多样，每一种物质，每一个种精神，每一个经历，每一次感悟，都是我们成长不可或缺的财富，而这些财富，形成了自身的一种幸福感，财富的多少，决定了内心的幸福感有多少。 假如财富是个银行，在日常生活中，我们可以存入金钱，知识，也可以存入满足的心，感恩的心，积极快乐的心态，健康的身体和心灵……，然后，在生活不开心时，可以取出乐观的心态；物质匮乏时，可以取出金钱，在困惑时，取出知识；在抱怨时，可以取出感恩满足的心。生病时，还有健康的身体和心灵，给陈旧的病体注入新鲜的血液…… 二、人是一切社会关系的总和，教材第101页、105页的故事，说明人与人是相互影响的。在处理个人与政府关系问题上，有哪两种主要的价值观？你认可那种价值观？或有完全不同的观点？（10分） 答：在处理个人和政府关系的问题上，有两种价值观：有机论和机械论 有机论认为，社会是一个机体，政府是有机体的心脏。个人，家庭。企业只有作为有机体的一部分才有价值，政府（国家驾于个体之上的，个人利益必须服从整体利益 ;机械论认为，人生而独立平等，政府是为实现其个人目标而创立的，处于舞台中心的是个人，而不是群体，没有个人，也就没有政府和国家，每一个人的生命都是独一无二的，无比珍贵，任何组织和机构甚至政府，都不应该以整体利益之名，牺牲人的生命及平等机会，市场经济体质倾向于这种价值观。 三、经济学被称为选择的科学。“天下没有免费的午餐”意即任何选择都是有成本的，教材第23页对婚前性行为选择的图示，你的看法是什么？（10分） 答：“天下没有免费的午餐”，做任何事情都是有成本的，任何选择都要付出代价。教材中的婚前性行为的选择图示涉及的是个人选择的成本问题，个人的选择会影响生命健康，终身的幸福，选择不同，后果截然不同的。但每一种选择的后面，都有自己该承担的责任和后果，需要大家谨慎对待！
城东小学2015年国培计划中小学教师 “网络+校本”研修培训总结 为了使这次“网络+校本”研修培训项目能够顺利地有效地按时进行，我校对50名教师学员根据学科特点情况进行了按语、数、英、综合科目进行了校级分坊活动，成立各科的校级坊主，具体安排如下：学校管理：韦珍 语文科坊主：黄丽琼分管学员：全体语文教师 数学科坊主：黄义晴分管学员：全体数学教师 英语科坊主：杨肖平分管学员：全体英语教师 综合科坊主：陆毅分管学员：图音体以及思品、科学教师各坊主要协助学校管理员对本坊学员进行平台操作的指导，以及线下研修活动，督促学员要按时按质参加各阶段的学习。并通过这次项目实施，树立教师的终身学习意识，通过网络研修与校本研修结合，创新教师培训模式，建立校本研修常态化运行机制，提升教师参与校本研修的能力和水平。 本次培训已经顺利地结束，收回颇多，现在把我校参加国培的学习活动记录总结如下： 第一阶段（11月12日-11月15日） 坊主督促学员登录平台，完成学前测试，完善自己的个人空间，加入自己的工作坊，加入研修团队，进入学校QQ群。建立平台操作有困难的老教师“优帮弱”指导关系。杨肖平指导覃桂新、黄利玲指
导潘才刚、黄丽琼指导王敬联、韦珍指导杨月梅。 第二阶段（11月16日-11月26日） 坊主布置学员通过看课学习，参加线上活动，完成网络作业，并在线下活动中要求各位学员根据自己的学科提交相应的一份课堂教学中实际使用的教学课件，并在课件中说明课件的设计思路和用途。 第三阶段（11月27日-12月10日） 坊主督促学员按时参加线上学习，完成线上任务。并要求每位学员在实际教学中提交一份优化教学的案例分析，详细说明在课堂导入、难点讲授、练习总结、复习等方面如何运用信息技术助力有效教学，上完课后最后写一份教学反思提交到教导处。 第四阶段（12月11日-12月25日） 坊主进行学情通报会，督促学员尽快参加线上学习，完成线上任务。然后在线下分组讨论各学科如何突破教学重难点，进行优秀教学设计比赛，选出语文2节，数学1节，英语1节，美术1节优秀教案，并在教研组长的组织下分别上了探讨课，最后进行总结反思。 第五、六阶段（2016年3月1日-2016年5月25日） 坊主督促学员尽快参加线上学习，完成线上任务。然后在线下分组讨论各学科如何突破教学重难点，进行优秀教学设计比赛，选出语文4节，数学3节，英语2节，美术1节优秀教案，并在教研组长的组织下分别上了探讨课，最后进行总结反思。最后语、数、英共撰写优秀论文15篇，提交到区级去参加比赛。
作业2 一、判断题（每题1分，共计20分）（对打“√”，错打“ ”） （1）甲克虫型汽车和鱼型汽车都属于流线型汽车。（） （2）楔型汽车主要是用来解决甲克虫型汽车的横风跑偏问题。（） （3）从安全的角度考虑，汽车色彩最好选择黄色、红色或白色。（） （4）福特汽车公司的高档轿车是水星品牌。（） （5）吉普（Jeep）品牌汽车是由克莱斯勒道奇分部生产的。（） （6）保时捷车标是以公司所在地斯图加特市徽为主设计而成的。（） （7）莲花汽车公司是英国生产微型轿车的公司。（） （8）法拉利汽车公司只生产高档跑车和赛车。（） （9）丰田汽车公司是日本最大的汽车公司，也是世界最大的汽车公司。（） （10）韩国最早生产汽车的公司是起亚汽车公司。（） （11）吉利控股集团有限公司是中国第一家民营汽车公司。（） （12）梅斯德斯（Mercedes）是德国宝马汽车公司的汽车品牌。（） （13）费迪南德·波尔舍既是大众汽车公司的创始人，也是保时捷汽车公司的创始人。（） （14）雷诺汽车公司是法国第一大汽车公司。（） （15）菲亚特汽车公司是意大利最早、也是最大的汽车公司。（） （16）“FIAT”是“意大利都灵汽车制造厂”的缩写。（） （17）通用汽车公司高档轿车是凯迪拉克品牌，凯迪拉克是一个城市的名称。（）（18）丰田汽车公司豪华轿车品牌采用皇冠车标。（） （19）罗孚汽车公司是英国最早设计制造汽车的公司。（） （20）本田汽车公司既生产汽车，又生产摩托车。（）
二、填空题（每空1分，共计30分） 1．确定汽车外形有三个基本要素，即、和。2．汽车外形经历了型、型、型、型、型、型和型等的演变和发展。 3．克莱斯勒汽车公司拥有、、、 等汽车品牌。 4．福特汽车公司拥有和两个汽车分部及相关品牌。5．通用汽车公司拥有、、、 、、等汽车分部及品牌。 6．奥迪车标四个连环的标志，表示、、和四家公司组成联合汽车公司。 7．戴－克汽车公司是在年，由和两个汽车公司合并成立。 8．宾利车标志展翅翱翔雄鹰中的字母“B”代表。 三、选择题（每题1分，共计30分） 1．大众车标是由（）两个字母组成的。 a）O和W b）O和V c）V和V d）V和W 2．（）被尊称为“汽车设计大师”。 a）波尔舍 b）本茨 c）福特 d）迈巴赫 3．标致汽车公司的车标是一只（）。 a）雄狮 b）公牛 c）捷豹 d）跃马 4．英国最老的汽车品牌是（）。 a) 宾利 b) 美洲虎 c) 莲花 d) 罗孚 5．下列汽车品牌中，不属于菲亚特汽车公司的是（）。 a）法拉利 b）兰博基尼 c）阿尔法.罗密欧 d）蓝旗亚 6．通用汽车公司的创始人是（）。 a) 杜兰特 b) 斯隆 c) 雪佛兰 d）奥兹 7．兰博基尼汽车公司的车标是一只（）。 a）雄狮 b）公牛 c）捷豹 d）跃马
经济学原理 第二章生产什么？ 1.10.某种商品的边际效用（）。 A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比 B.等于该商品的价格 C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比 D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量 参考答案：D 2.11. 边际效用递减意味着：（） A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低。 B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。 C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少。 D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益 参考答案：D 3. 12.边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加( ) A.该商品的效用总量趋于递减 B.该商品的平均效用趋于递减 C.该商品的效用增量趋于递减 D.该商品的总效用趋于递减 参考答案：C 4. 13. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。在这一过程中，该商品的（） A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断下降，边际效用不断增加
C.总效用不断增加，边际效用不断下降 D.总效用和边际效用不断减少 参考答案：C 5. 14.如果商品的边际效用为零，那么（）。 A.该商品的总效用已经是最大 B.商品没有效用，它不是消费者想去享用的东西 C.在考虑要购买这种商品的前提下，消费者达到了他的均衡点 D.该商品的总效用肯定也等于零 参考答案：A 6. 15.已知某消费者的收入是200元，商品X的价格是20元，商品Y的价格是6元。假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18，如要获取最大效用，他应该（）。 A.停止购买 B.增购X，减少Y的购买量 C.增购Y，减少X的购买量 D.同时增购X、Y 参考答案：C 7.16.总效用达到最大时：（）。 A.边际效用为正 B.边际效用为零 C.边际效用为负 D.边际效用达到最大 参考答案：B 8.17.对于公共产品的概念，以下表述正确的是( )： A.不因消费者人数增加而导致其他人消费的减少 B.因消费者人数增加则导致其他人消费的增加 C.不因公共产品的增加而导致消费者消费的增加 D.不因公共产品的减少而导致消费者消费的减 参考答案：A 9. 18. 西方经济学在研究消费者行为时，提出了以下假设：（）。 A.消费者是社会人 B.消费者对商品存在偏好 C.消费者是理性人 D.存在预算收入的约束 参考答案：BCD 10. 19.下面属于序数效用论观点的是（）。 A.消费者对两种商品的任意一种组合都能明确说出其偏好顺序 B.消费者的偏好有传递性 C.消费者均衡条件是：消费者使自己购买的各种商品的边际效用与价格之比相等 D.消费者更偏好数量多的商品组合 参考答案：ABD 11.20.公共产品的特征有（）。 A.消费的非竞争性 B.受益的非排他性 C.效用的不可分割性 D.消费的竞争性 参考答案：ABC 12. 21.公共产品的非竞争性是指任何人对公共产品消费者不影响其他人，其原因有（）。 A.消费者的增加不增加提供公式产品的生产成本 B.消费者的增加不对其他消费者产生拥挤 C.消费者的减少将减少提供公共产品的成本 D.消费者的减少将减少对其他消费的非竞争性 参考答案：AB 第三章如何生产？ 1.2 2.如果我们在生产的过程中发现某一个可变要素的收益递减，这意味着： A.可变要素投入量的增长和产量的增长等幅变化 B.产量的增长幅度小于可变要素投入量的增长幅度 C.可变要素投入量的增长幅度小于产量的增长幅度 D.产量的增长幅度大于可变要素投入量的增长幅度。 参考答案：B
《汽车文化》作业之一（填空题） 1、世界公认的汽车诞生日是1886年1月29日。 2、汽车诞生之前，有如下一些先驱者发明过汽车：瑞士人普兰捷尔、法国人尼古拉斯?古诺、法国人列诺尔、法国人艾蒂安．勒努瓦、德国人卡尔·本茨、德国人戈特利布．戴姆勒。 3、1895年法国科学院将汽车定名为“Automobile”。 4、汽车发明之初的三种动力装置是蒸汽机、电动机、汽油内燃机。 5、越野车起源于二战时期的吉普车。 6、汽车主要由发动机、底盘、车身、电气设备四部分组成。 7、汽车底盘由传动系、行驶系、转向系、制动系四部分组成。 8、按等效采用国际标准的GB/T3730.1—2001标准《汽车和挂车类型的术语和定义》，汽车分为商 用车和乘用车两大类。 9、道路交通标志共有警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工标志、辅 助标志七大类。 10、中国汽车工业经历了三个阶段，分别指：建国初期25年---初创（1953~1977）、改革开放后15 年---恢复与发展（1978~1993）、新的发展时期---飞跃发展（1994~） 11、目前有较大影响的真正的自主国产小汽车公司主要有奇瑞、吉利、中华、比亚迪等4家。 12、卡尔-本茨、戈特里布-戴姆勒被誉为“汽车之父”。 13、汽车设计师之父---威廉.迈巴赫。 14、内燃机技术的奠基人是德国工程师：尼科劳斯.奥古斯特.奥托。 15、奥迪汽车公司的创始人：奥古斯特.霍奇 16、法国标致汽车公司创建人：阿曼.标致 17、法国雷诺汽车公司的创始人：路易斯.雷诺 18、劳斯莱斯公司的创始人：查尔斯·罗尔斯与亨利·罗伊斯 19、汽车大王指美国的享利-福特。 20、雪铁龙汽车公司创始人-安德烈·雪铁龙 21、赛车之父、超级跑车大王是指恩佐-法拉利。 22、电动汽车之父、创造了保时捷跑车、被誉为杰出的汽车设计大师：费迪南德.波尔舍。 23、丰田汽车公司的创始人、日本国产车之父是指丰田喜一郎。（日本大批量汽车生产之父） 25、日本摩托之父是指本田宗一郎。（日本的福特） 25、创建通用汽车公司的传奇式人物是威廉-杜兰特。 《汽车文化》作业之二（填空题） 1、真正的中国第一车制造者、近代中国机械工业奠基人之一是指支秉渊。 2、官方代表“中国汽车工业的奠基人”、“中国汽车工业之父”是指：饶斌。 3、中国被称为“汽车疯子”、“汽车狂人”的民营汽车制造企业家是指吉利公司的李书福。 4、汽车发展史上第一种普及到千家万户遍布世界各地的车型是福特T型车。 5、汽车史上单一车型连续生产超1500万辆、2150万辆、2300万辆的汽车分别是福特T型车、大众 甲壳虫、大众高尔夫。 6、车界“四大天王”是指：劳斯莱斯、宾利、迈巴赫、霍奇。 7、轿车之王、跑车之王、纯种跑车之王、越野车之王分别指：劳斯莱斯、法拉利、保时捷、路虎。 8、丰田、本田、日产公司的高端品牌是指雷克萨斯（凌志），-讴歌（阿库拉），英菲尼迪 9、著名跑车品牌有：法拉利、阿尔法-罗密欧、布加迪、玛莎拉蒂、兰博基尼、保时捷、莲花、世 爵、科尔维特、野马、帕加尼、柯尼赛格、阿波罗、SSC、Zenvo。 10、F1速度王——迈克尔·舒马赫 11、汽车尾气污染物主要指：CO、氮氧化合物、碳氢化合物、铅化物、碳烟等颗粒物。 12、除汽柴油外，汽车新能源还有：燃料电池、甲醇(乙醇)、二甲醚、天然气、液化石油气（LPG）、 太阳能、氢气、电动。 13、按比赛线路划分汽车运动主要类别有：长距离比赛(拉力赛、越野赛)、环形场地赛(方程式汽车
经济学原理期末考试模 拟试题及答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
经济学试题 一、选择题（本题共5分，每小题2分，共10分） 1、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和（） A.大于1 B.小于1 C.等于1 2、根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是（） A.消费减少 B.储蓄减少 C.消费增加 3、在IS曲线不变的情况下，货币量减少会引起（） A.国民收入增加，利率下降 B.国民收入增加，利率上升 C.国民收入减少，利率上升 4、在LM曲线不变的情况下，自发总需求增加会引起（）A．国民收入增加，利率上升B.国民收入增加，利率不变C．国民收入增加，利率下降 5、紧缩性货币政策的运用会导致（） A.减少货币供给量，降低利率 B.增加货币供给量，提高利率 C.减少货币供给量，提高利率 二、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、国民生产总值： 2、财政政策： 3、货币政策： 4、充分就业：
5、通货膨胀： 三、简答题（本题共10分） 1．说明经济增长的含义，指出名义经济增长和实际经济增长含义的不同。（6分） 2.指出可能对经济增长做出贡献的两种经济因素，并说明它们是如何对经济增长做出贡献的。（4分） 四、计算题（本题10分） 假定货币需求为L=—4r，名义货币供给M=600，价格水平P=3，消费C=150+，税收T=60，投资I=150—5r，政府支出G=80（1）求IS和LM曲线 （2）求产品市场和货币市场同时均衡的利率、收入和投资五、论述题（本题共10分） 试述通货膨胀的起因及应对方法
得 3 分，满分 3 分1.若投资对利率的敏感程度越大，则( )。 所选答案： D、IS曲线越平缓 得 3 分，满分 3 分2.边际技术替代率递减规律表明:当每次增加1单位劳动( )。 所选答案： B、保持产量不变时，资本量减少较少 得 3 分，满分 3 分3.卖主比买主知道更多关于商品的信息，这种情况被称为( )。 所选答案： C信息不对称问题 得 3 分，满分 3 分4.四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（ D）。 答案 A、变大 B、变小C 、不变 D、都有可能 得 3 分，满分 3 分5. 斯维齐模型的前提是竞争对手会( )。 所选答案： B、跟着降价，但不跟着提价 得 3 分，满分 3 分6.企业和市场是两种可以相互替代的合约关系的原因在于（ D）。 所选答案： A 、交易费用存在 B 、市场是不完备的 C、企业是有边界的； D、以上都对 得 3 分，满分 3 分7.无差异曲线的坐标分别为( )。 所选答案： A、两种消费品 得 3分，满分 3 分8.IS曲线斜率表示( )之间的关系。( ) 所选答案： B收入与收入影响下的均衡利率 得 3 分，满分 3 分9.如果某人大学毕业刚进而劳动队伍尚还未找到工作，应属于( )。 所选答案： B、摩擦性失业 得 3 分，满分 3 分10.中央银行通过提高法定准备金比率属于( )。 答案 D、紧缩性货币政策 得 3 分，满分 3 分11.设有甲、乙两类工人，甲类工人要求的工资率250元∕月，乙类工人要求的工资率 200元∕月。某厂商为了实现最大利润，必须雇佣所有甲，乙两类工人，并支付每个工
人250元∕月的工资。由此可知，甲、乙两类工人得到的月经济租金( )。 所选答案： D、分别为50元和0元 得 3 分，满分 3 分12.多数估机人为：在储蓄决策中，( )效应比( )效应更有分量，所以当利息率上升时， 储蓄( )。 所选答案： D、收入，替代，不变 得 3 分，满分 3 分13.在IS曲线不变的情况下，货币量减少会引起( )。 答案 D y减少， r上升 得 3 分，满分 3 分14.下列哪种情况”挤出”效应可能会很大？( ) 所选答案：B货币需求对利率不敏感，而私人部门支出对利率敏感 得 4 分，满分 4 分15.亚当斯、斯密写了( )；凯恩斯写了( )。 所选答案： A、《国富论》；《就业、利息和货币通论》 得 3 分，满分 3 分16.线性需求曲线Q=4-2P，则P=1时，需求弹性价格(绝对值)等于( ) 所选答案： B、 1 得 3 分，满分 3 分17.下面哪一项不会使总需求曲线向右移？( ) 所选答案： B、转移支付减少 得 3 分，满分 3 分18.当你去书店买书时，货币行使了什麽职能？( ) 所选答案： A、交换媒介 得 3 分，满分 3 分19.货币流通速度为V，定义为PQ∕M，其中P表示价格水平，Q表示产出，M表示货币 供给，假设P固定，如果货币供给增加，人们可以持有货币或者花费货币，以下描述哪 一个是正确的？( ) 答案：D如果人们持有所有货币，V将下降；如果人们花费掉所有货币，Q 将上升。 得 3 分，满分 3 分20. M1， M2， M3都是货币供给可供选择的计量方式，下列选择中那一项最大？( ) 所选答案： C、 M2 得 3分，满分 3 分
1、汽车由哪几个部分组成？各大部件的作用是什么？ 汽车有四大组成部分，还有“两大机构”、“五大系统”： ①四大组成部分：发动机、底盘、车身、电气设备。 ②两大机构： 1 曲柄连杆机构，由曲轴和连杆组成，作用是把混合气的能量转换成机械能实现传递； 2 配气机构，作用是根据汽车所需的实际情况，调节进去汽缸内的混合气。 ③五大系统： 1 起动系，主要由启动机组成，连接发动机飞轮； 2 冷却系，主要由水泵、水箱及冷却管道组成，作用是使冷却水循环，不致使发动机温度过高而损坏； 3 润滑系，主要是发动机油底壳、机油滤清器、集滤器组成，主要作用是将机油过滤润滑发动机曲轴、连杆、活塞等，不至于摩擦过热而烧坏发动机；同时降低摩擦增强损耗； 4 点火系，主要由高压线圈、火花塞组成，作用是将蓄电池低压电流转换成高压电，然后使火花塞触点打火点燃混合气；（对汽油车而言是这样，柴油车没点火系，是靠压缩柴油的） 5 供给系，主要由油箱、油管、管道、化油器（电喷车没有化油器）组成，作用就是供给燃油。 2、车辆识别代号（VIN）有几位？其意义和作用怎样？ 现在世界各国汽车公司生产的汽车大部分都使用了VIN(Vehicle Identification Number)车辆识别代号编码。“VIN车辆识别代号编码”由一组字母和阿拉伯数字组成，共17位，又称17位识别代号编码。它是识别一辆汽车不可缺少的工具。 VIN的每位代码代表着汽车的某一方面信息参数。按照识别代号编码顺序，从VIN中可以识别出该车的生产国家、制造公司或生产厂家、车辆类型、品牌名称、车型系列、车身型式、发动机型号、车型年款(属哪年生产的年款型车)、安全防护装置型号、检验数字、装配工厂名称和出厂顺序号码等等。 17位代号编码经过排列组合的结果可以使车型生产在30年之内不会发生重号现象，就像我们的身份证号码一样，不会产生重号错认，故又称为“汽车身份证”。因为现在生产的汽车车型采用年限在逐渐缩短，一般8～12年就淘汰，不再生产，所以17位识别代号编码已足够应用。 各国政府及各汽车公司对本国或本公司生产的汽车的17位识别代号编码都有具体规定。各国的技术法规一般只规定车辆识别代号的基本要求，如其应由17位代号编码组成，字母和数字的尺寸、书写形式、排列位置和安装位置都有相应规定等，并且应保证30年内不会重号，除对个别符号的含义有硬性规定外，其他不作硬性规定，而由生产厂家自行规定其代表的含义。各国有关车辆识别代号
经济学原理作业
石油价格不断攀升的经济学原因 用微观经济学的油价的涨跌变化:一方面, 当油价在不断上涨时, 厂商在追求利润最大化控制成本不变的前提下, 降低每一单位原油能源的消耗, 提高资本产出比; 另一方面, 消费者对成品油的消费, 使得消费者剩余出现负值。
关键词：石油价格经济学供求关系
石油价格不断攀升的经济学原因 石油作为一种战略性资源，是世界经济的发动机，被誉为“黑金子”，象征着金钱、权力甚至霸权，历史上诸多战争几乎都与石油相关联。历届美国目前政府都也高度重视并十分清楚石油对美国的战略意义。上届美国总统布什本人和副总统切尼曾经都是石油商，国家安全事务助理赖斯曾是雪佛龙石油公司的董事。目前，美国的石油年需求量8亿多吨，而其产量却不到一半，其余都依赖进口。因此，美国需要长期、稳定的国际石油供给来源，确保美国的石油供应安全。
当前的国际石油价格并不是石油供求 关系的均衡价格，而是由石油供求关系制约的经济关系的“均衡价格”。由于引起国际石油 价格上涨的原因比较复杂，主要可以概括为原油供求关系趋紧、心理疑虑加重和投机活动猖獗三大因素，同时也是国际上争夺石油资源和控制石油市场斗争的反映。对于引起国际石油价格上涨的原因，欧佩克成员国、石油需求国、国际能源机构以及国际金融市场等的代言人，各持己见，莫衷一是。本文认为主要有以下几个方面的原因。 一、国际石油市场需求稳定 主要表现在石油价格不断上涨，而石油需求没有下降。自上世纪90年代以来，美国石油消费量逐年增长，石油产量则逐年下降，石油进口量逐年上升。美国石油年消费量已达9.39亿吨，占全球的25%，石油年产量3.12亿吨，占全球的8%，石油年进口量达6.27亿吨，占全球的27%。在这轮国际石油涨价过程中，美国的石油消费也没有下降趋势。近几年来，欧盟国家因欧元升值，高价进口石油的压力减小；亚太地区
“国培计划（2015）”—中西部教师培训团队置换脱产研修项目内江师范学院小学语文班 1 “国培计划（2015）”—中西部教师培训团队 置换脱产研修项目内江师范学院小学语文班 培训简报 承办：内江师范学院 2015年10月27日 第3期 【名家风采】谢永龙：重庆市巴蜀小学小学语文特级教师、重庆市名师、中学高级教师、中国教育学会会员、中国小语论坛特约研究员、重庆直辖后首届小语优质课竞赛重庆市一等奖第一名。长期致力于作文教学的研究，在全国各级报刊发表论文近400篇。主编或参编书90余本。 10月23日上午，四川省“国培计划（2015）”教师培训团队置换脱产研究项目小学语文班器具内江师院中文楼304教室，共同聆听了来自巴蜀小学的谢永龙老师作的题为“挑战习作教学智慧——追求和打造有灵魂的高效素质课堂”的专题讲座。 【教学观摩】：10月23日下午，四川省“国培计 划（2015）”教师培训团队置换脱产研修项目小学语文 吧的学员们有幸欣赏了由内江市桐梓坝小学陈静老师 带来的《小苗与大树》群文阅读教学观摩课和学员刘晓 玲老师带来的《卡罗纳》。这两堂精彩的课例让学员们 感受到了语文的魅力和语文课堂所焕发出的活力。 【名家风采】罗良建：四川省成都市教育科学研究院语文研究院，中学高级教师，全国优秀教研员，省市课改先进个人，教育部北京师范大学课程中心培训专家，中国教育学会教育机制研究分会学术委员会委员，教育部语文出版社“全国真语文教研专家”，四川省阅读专委会
“国培计划（2015）”—中西部教师培训团队置换脱产研修项目内江师范学院小学语文班 2 学术委员会主任，成都市教育学会书法教育专委会副会长兼秘书长，成都市教育学会小学语文教学专委会副会长兼秘书长。 10月24日上午，四川省“国培计划（2015）”教师培训团队置换脱产研修项目小学语文班齐聚内江师院中文楼304教室，共同聆听了来自成都市教育科学研究院的罗良建专家做的题为“语文教师专业发展之二”的专题讲座。 【名家风采】李德树：成都师范学院教授、四川中小学教师发展中心主任。 10月25日上午，在中文楼304教室，来自成都师范学院教授、四川中小学教师发展中心主任李德树首先就教师工作坊的理论与实践进行了解读。然后李教授应广大一线教师的要求，和老师们对当前课堂教学中急需要解决问题的困惑进行了探讨，李教授用轻松幽默的方式和给 老师们讲解了当前语文教学中需要重点关注的因 素和环节的主要内容；上好课的标准；有效教学的 本质。同时李教授还对自己的教学以“yu ”论对老 师们进行了讲解。最后李德树教授还毫无保留的和 国培学员们分享了自己多年来积累的教学资源，赢 得了学员们的阵阵掌声。 【名家风采】王小毅：重庆市渝中区教师进修学院小学语文教研员、重庆市小学语文特级教师、重庆市优秀教师、重庆市小学语文骨干教师、重庆市教育科研骨干教师、四川省首届优质课竞赛一等奖获得者、渝中区王小毅名师工作室主持老师。 10月26日上午，在中文楼304 教室，王小毅老师就不同文本阅读教学研究对国培学员们