描写幸福的段落
描写幸福的段落
1、幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。
幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。
2、幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。
骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。
雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
3、幸福像一束温暖的阳光，在清晨洒满人间；幸福像一阵清新的空气，每时每刻荡漾在你身边；幸福又像一丝丝轻柔的风儿，在你没觉察的时候飞来……
4、妈妈为我播种了幸福！让我体会到了生活的快乐，我必将象妈妈那样把幸福传给身边的每一个人，让他们一生也伴着幸福同行！
5、有一种东西所有人都在追求，有的人为了找到它，拼命的工作，认为有钱了就能得到它，然而有钱之后并没有得到它；有的人认为住到了大房子里就能得到它，所以到处借钱买了一座大房子，然而住进去之后并没有得到它，于是就认为它很难得，它就是幸福。
6、有人认为有钱、有势才是幸福，但是我却认为幸福是一种让人说不出的感觉。
它就像妈妈唠叨的话语，它就像是老师认真的为我们讲解的一道习题，就像在遇到困难的时候同学们的一句鼓励的话语……幸福，它时刻都伴随着我们，只要我们用心地去感受，就会发现它的存在！
7、用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
8、不同的人对什么是幸福都有着不同的见解，这些简单的普通的想法，其实往往蕴藏着深刻的道理。
生活不就是这样吗，你有你的理想，你有你的愿望，如果能实现你的理想或
描写人心理活动的段落摘抄大全200字 1.这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。 2.那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。 3.三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？ 4.有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，
自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。 5.我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？ 6、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气…… 7、那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。 8、成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
小区环境作文200字 篇一：小区环境［200字］戴语泽 我觉得我们小区的游乐设施是最美的一角。为什么这么说呢？它的门是半圆形的漂亮七彩门，走进去，左边是两个小小的橙色秋千，旁边两侧是两个小巧玲珑的爬爬梯，爬爬梯后面有那高高的树木，树木被青绿色的围栏紧紧保护着。 每当秋天来的时候，那枫树的红叶就“飞”了下来，小朋友们也随着音乐声翩翩起舞。 右边是那大大的海盗船和海盗小屋，就让我来介绍一下吧：海盗船由结实的木板构成，有棉布裹成的旗帜，有个棕色的通道，有很结实的绳子做成的梯子，这梯子一直通向高处，而高处就可以看到整个小区。而且，你到了一个更高处就可以拉起一根粗粗的锚。海盗小屋就更美丽了！它有木块形成的小滑板，有金丝般亮丽的木板小阶梯。 当秋天来临的时候，小屋就被金黄的叶片覆盖了，这时候的海盗小屋就像金色公主的城堡！篇二：小区环境［200字］金诚 春天到了，柳树发芽了，小草变绿了，天气暖和了。本来光秃秃的树枝现在长满了嫩绿色的叶子；本来黄黄的小草现在变得一片绿绿的。我和爸爸妈妈在小区里散步，我们边走边聊，看到了美丽的樱花，一阵风吹来，樱花的花瓣像雪
花一样飘下来，我蹲在地上看着那些花瓣，每一片上面都有一个三角形缺口，很是可爱，于是捡了几片起来带回家当书签。 我们走到小区的池塘边，看见一团团黑乎乎的东西，我们好奇地走过去才发现那几团黑乎乎的东西是一群群的小蝌蚪，它们在快乐地嬉戏着、玩耍着，排着队游来游去，就像我们的小伙伴在操场上追逐、游戏一样。小蝌蚪们有的大，有的小，大的已经长出后脚了，过几天它们的尾巴变短，长出前脚就会变成一只真正的青蛙了。 春天是植物和动物生长的好季节，我很喜欢春天。篇三：小区环境［200字］李铭昕 今天，我和妈妈一起在小区里赏花。哇，好多漂亮的花呀！我看到了晚樱、梅花、黄金条、梨花，我最喜欢郁金香。含苞欲放的郁金香更是漂亮，鲜艳动人的颜色让人心花怒放，美丽极了！接着，我们到了池塘边，池塘旁边的小竹林里全是竹笋，大大小小的，都长到路上了。池塘里有很多小蝌蚪，它们长大了都会变成青蛙的。我又看见了杜鹃花、牡丹花、白玉兰、广玉兰。 在池塘旁边，有一棵特别漂亮的梅花树，红艳艳的，妈妈还给我拍了照呢！牡丹就种在我家旁边，有大有小两株，我最喜欢最大的那朵白牡丹，闻起来还有点香味呢！看完牡丹，我和妈妈高高兴兴地回家欣赏照片了。篇四：风景如画
描写人物幸福心理的段落 幸福是一种怎样的感觉？要怎么描写出这种不可言语的感觉？下面是收集整理的幸福心理的描写，欢迎大家来阅读学习~ 1、幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春; 幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝。 2、幸福是一种收获的欣喜，幸福是一种满足的喜悦，幸福是一种成功的开心的。总之，幸福是一种美好的感觉。 3、幸福在哪里？幸福就蕴含在微笑里。幸福可以让人感到温暖，幸福可以让人充满信心。以后，让我们用一个个微笑来迎接新生活的挑战吧！ 4、也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律；是笑时， 不经意显现出的两团红晕；是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间& hellip;…幸 福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是
幸福的。 5、一捧幸福的阳光，不仅仅是一片温暖，更是心灵的磨合剂;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片普照，更是一次心灵的对话；一捧幸 福的阳光，不仅仅是一片晴天，更是一件美好事情的开始。 6、有人说，幸福是我们健康的人。有人说，幸福是我们好的人 ……其实他们不会意味幸福，因为他们不知道幸福的意味。幸福的意味是很多，每个人要去体会幸福的意味，才能知道幸福的意味是怎么样的意味。 7、珍惜幸福，更需要于我们的付出，我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母，还有要学会感恩父母，不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况，那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福，珍惜幸福。 8、追逐梦想的过程也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。 9、幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如 果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的
人物心理描写片段 1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧考试开始了。 2、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。” 3、她的姿态时常追随着我，醒时睡时她充满着我的灵魂！此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝聚着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛，她也在这儿，好像一个海洋，好像一个深圳，她在我的面前，我的身上，充满了我头部的感官。
4、算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少K几本小说，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊！ 5、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。 6、路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。 7、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却
侧面描写地片段200字- 作文素材侧面描写地片段200字- 作文素材1侧面描写，顾名思义，不是从正面直接描写人物，而是描写主要任务周围的情、景、人、物等，用周围的一切条件作陪衬来烘托人物的一种描写方法。我们为什么要学习用这种方法去描写人物呢?同学们想想看：如果写人物单从正面入手，那么要写的人物往往比较单薄。如果再从侧面描写这位人物，那么你所写的人物形象就丰满一些。例文：叔叔，你在哪里 叔叔，你在哪里?我的眼前总是浮现着你的身影。我的心中一直珍藏着那件像贝壳一样闪闪发亮的往事。 那是去年夏天的一个烈日吐火的日子，由于一个月来连降暴雨，河水猛涨，水位早已超过警戒线了，情况非常危急。干部们正在紧张地组织群众转移，一个连的解放军叔叔也加入了抢险的行列，正在挥汗如雨地加固大堤，男女老少，凡是能抬动土筐的人都在险处战斗着。我想，大堤哪能破，有那么多人保卫还不牢固?再说，即使破了，听到水声再往离我家只有200米得大堤上跑也来得及。于是我就趁照管我们这些孩子的阿姨不注意，溜回屋里，四下寻找我视为珍宝的那本《数学奥林匹克丛书》。 突然，“轰”的一声，堤决口了!我扒着窗户朝远一望，洪水正滚滚地像我家的瓦房涌来，霎时，洪水就冲到了门口。我没命地爬上窗户，两手使劲抓住钢筋，哭喊起来。一会儿，
只见在齐腰的洪水中，一位解放军叔叔飞奔而来。他冲到窗台下，一把扯下我，高喊：“趴在我背上!”他用两只胳膊把我勒紧后就向坝边跑。突然，一股激流猛冲过来，把我们往后冲了几米。“扑通”一声，我俩栽倒在水里。我的嘴里、鼻子里、耳朵里全是水，我只觉得天旋地转。叔叔费了好大的劲才艰难地爬起来，挺直身子向岸边挪动。他的两条胳膊像钳子一样把我夹得更紧了，我一动也不能动。 这时，水流更凶猛了，激流打着旋儿，溅起一米多高的水花，要前进半步都困难。“趴好!不要动!”叔叔厉声命令道。一步、两步、三步……恶流逼人，迈动一步都非常吃力。我紧紧贴在叔叔的脊背上，闭上双眼，只觉得一股股暖流涌进我的心田。叔叔似乎忘记了一切，用用尽力气向底边猛扑。我清楚地听到他在“呼呼”地喘着粗气。啊!听清岸边嘈杂的讲话声了!近了，近了，更近了……最后叔叔终于把我背上了堤。“小弟弟，你……你没事吧?”叔叔把我放下来。我这时才看清他的面容：一张清瘦的脸上溅满泥浆……还没来得及仔细端详，叔叔便上气不接下气地对围过来的群众说：“请……请照顾一下这孩子，我……我还有任务……”我一把抓住她的手，半天才挤出一句话：“叔叔，你!……”他把手一甩，用力分开人群向决口处跑去。我抬起头，随着人们的目光望着叔叔远去的背影，泪花在我的眼里转着，转着……
关于幸福好句好段的优美段落 1、幸福是什么?幸福是饥饿者手中的面包，是流浪人身上的那顶帐篷，是不幸者心中的向往。 2、幸福是一条缓缓流过的长河，我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。 3、拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠，从而品尝生命的真实。记住幸福，留下快乐。 4、有意念才会有目标，有追求才会有幸福。古今中外，无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由，有人追求理想，有人追求幸福。因为追求，钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求，司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求，沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物…… 5、追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨，冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”。 6、幸福如此绚丽多彩，如此令人神往，然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时，它不会随叫随到，而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田，一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。 7、决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。所以，追求着便是幸福着。 8、幸福是花朵，绽放出光明与希望;幸福是果实，回报以芳香与甘甜;幸福是落叶，奉献出余热化香泥。 9、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……
描写人物心理活动的句子和段落 1、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。 3、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快 乐无比。 4、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有 5、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。 6、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。 7、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。 8、我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！ 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。 那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜... 描写人物心理活动的成语 高兴: 兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。 愤怒：怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。 伤心：愁肠百结、愁眉不展、愁眉苦脸、垂头丧气、椎心泣血、悲不自胜、悲痛欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。 害怕：胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、心惊肉跳、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。
精选作文:环境描写(200字)作文不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水；也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，如同破碎的梦幻，四处散去。在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也好像锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。初一:艹将田心宝于 篇一：作文中的环境描写 作文中的环境描写 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 作文中巧用环境描写，可以提高作文的品位，获得高分。 开头运用环境描写，可让读者有身临其境的感觉。学生很喜欢用议论开，没有精彩语言会很干涩，而环境描写可以避免生硬，避免雷同。 结尾运用环境描写，可以让人回味，使文章有深意，同时，结尾的环境还可以照英开头，使结构紧凑完整。 描写人物时运用环境描写，可以营造人物的生活背景，衬托人物的心情，烘托人物的性格与品质。 环境衬托 在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写，是一种写作的技法，也是一种构思的方法。从中考记叙文来看，能够恰当地进行景物描写的作文，是层次比较高的作文。所以，学习一下"环景衬托"的构思方法，对提高中考作文的质量是很有好处的。 环境描写主要包括两个方面的容：自然环境的描写和社会环境的描写。对环境进行描写，最重要的一条就是不要想描写的时候就描写，无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中；一定要明白为什么要进行这样的描写，它们有什么样的表达作用。 下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示。 1.用环境描写设置人物活动的场景 如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷，描写了那纷纷扬扬的大雪，为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰苦的环境之中，从而表现工人阶级不畏艰苦、献身建设的精神风貌。如果此中描写的是花好月圆，那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。 2.用环境描写来表现人物活动的背景 或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。如《最后一课》的开头，写了一个孩子眼中那暖和、
描写幸福的片段作文400字4篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写幸福的片段作文400字4篇，希望对大家有所帮助。 描写幸福的片段作文400字篇1 幸福是什么？这是许多同学要问的问题。 很小的时候，我就知道钱可以买来一大盒巧克力；钱可以买来玩具汽车；钱可以买许多的美丽的洋娃娃；钱可以买来一个大楼…… 我以为有钱就是幸福。 倡我错了，钱虽然可以买来一屋子巧克力，但买不了甜蜜，钱虽然能买到房子，但是却买不来家庭幸福；钱虽然能买来药，但是却买不来健康，钱虽然能买来闹钟，但是买不来时间……那时，我又明白了有钱不一定幸福。 以前，我总是为了一条连衣裙而朝思暮想，盼望有一天可以穿上裙子，去放风筝。那时候，我以为拥有就是幸福。 终于有一天，妈妈给我买了这条连衣裙，我高兴的一宿都没有睡觉。但是几天的新鲜劲没有了，穿上裙子后，我并
没有什么改变，依然是一个黄毛丫头。于是把它扔到箱子里。几个月后，我又把它翻出来，但是已经小了，穿不下了。我又明白了，虽然裙子很美，但都是暂时的，美好的时光总是转瞬消失。 “幸福是什么？”我依然没有感受到。 几年后，我在街上看到了一对耄耋老人，他们虽然履蹒跚，但是互相搀扶，有时抬头看看天上的云卷云舒，有时望望西天如血的残阳，她们脸上洋溢着的是满足和幸福。 噢，我明白幸福就是真情。虽然他们很穷，可是他们很相爱。他们彼此珍惜，从不感叹世界对他们的不公平。往往有的有钱人，他们虽然很有钱，但是他们并不幸福，因为他们的心总是被金钱和权势所占据了，根本享受不了这天伦之乐。 幸福其实很简单，就是和爸爸、妈妈吃一顿饭，和他在一起聊聊天。 描写幸福的片段作文400字篇2 幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是泉水，给予沙漠流浪者一线生机…… 幸福是什么？你让一千个人说，就会有一千种答案：有人说，幸福是有大把大把的钞票；有人说，幸福是许许多多的玩具；有人说，幸福是五光十色的衣服……那么，幸福到底是什么呢？
描写心理活动的好句好段 描写心理活动的精彩片段 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。 我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。 我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是
次了。妈妈，你不要生气！ 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25 个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5 个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30 多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40 多个了。 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是次了??妈妈，你不要生气?? 那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。 成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在
心理描写片段摘抄汇总 心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。 心理描写片段摘抄【羡慕】每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！ 【悲伤】他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。 【悔恨】捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。 【恐惧】 由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。 【自卑】我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还
不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着…… 【激动】1、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。 2、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了…… 【埋怨】我十分委屈地叫了起来：“都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！”不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。 【责备】我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新
写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧 伤、渴望等。200字 3篇 片段作文。写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。提示：可以描写场面、事物、景物、也可以叙述故事，抒发的感情要有内容，有凭借。要真实。根据具体的内容和情境选择恰当的抒情方式。可以直抒胸臆采用直接抒情，也可以采用间接抒情，和两种抒情结合使用。1.我总是呆在一段时光里，怀念另一段时光。如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心掏空。人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么！浓也好，淡也好，自有味道。急也好，缓也好，那又如何？暖也好，冷也好，相视一笑。因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。多几分快乐，少几分忧愁；多几分幸福，少几分痛苦；多几分憧憬，少几分绝望。相信阳光必将驱散阴云，雨后彩虹终会露出她醉人的微笑。 2. 我渴望美好的世界,我渴望有更多人爱我,我渴望……当我趴在桌子上时,看着窗外的蒙蒙细雨,我思绪万千,猛然觉得有一种强烈的感情在心里,哦!是渴望——我渴望到小雨中走走,淋淋雨,感受春天,闻闻属于大自然的独有的新鲜空气；我还渴望,能在雨中,唱一支歌,跳一支舞,享受这惬意的时光.想着,想着,我突然明白了!渴望就是一种强烈的希望,正如我渴望着每次考试都能考一百一般,渴望是什么?
值得深思,但我想,我懂得了渴望,但只是片面,我需要更深入地去挖掘.也许,等长大后,我不再是强烈的渴望能考一百分,而是强烈的渴望新的事物,但这一切,都在用”渴望”这个词演绎着,另外一种希望。 3.一个人失落的时候,总会患得患失,惶恐不安。不知从何时起,自己变得如此的敏感,千疮百孔的心和脆弱的神经让我不再敢奢望未来.时光荏苒,光阴不再.我真的也很希望自己沉稳一些,不要着急,但我想要的,岁月真的会给我吗?人来人往,如此匆忙,宽敞平坦的水泥路上,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。毕业的尘埃已悄然落定,我们不再是绚烂的夏花,但是我们也算绽放过.静美的秋叶,也许会带领我迈进新的征程。前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我自己一手承担了,我相信所有的一切,最终都会释然。 岁月静好,让时光染上尘埃。别了,那年的我,今年的盛夏。
作文片段训练 如何进行心理描写 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 这是某学生的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。 思考：如何进行具体可感的心理描写呢？ 可分为两大类：直接描写和间接描写。 直接描写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等。 间接描写包括环境烘托、动作语言描写。 内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。 我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 幻觉描写：人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其 内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。 在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。 环境描写：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人 对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。
语言行动描写：语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行 动向外界传达。人在紧张的状态下他（她）的语言行动就会扭曲，就会与平时不同。 内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。 请写出你某一次等待发试卷的经历。 请选择你喜欢的句子抄抄。 我们最大的敌人不是别人，可能是自己。为自己找藉口的人永远不会进步。 成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。不要小看自己，因为人有无限的可能。人生最大的成就是从失败中站起来。 水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。 成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
有关心理描写的好段 【羡慕】 每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！ 【悲伤】 我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。 【悔恨】 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。 【恐惧】 由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。 【自卑】 我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着…… 【激动】 那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
有关心理描写的好句 直到今天，我还清楚地记得第一次观看流星雨时的情景，就好像吃了美味佳肴一样，余味无穷。 我心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。 今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。 我难过极了，泪水顿时模糊了我的眼睛，喉咙也哽咽了，说不出话来。 听到这个消息，我顿时好像掉进了冰窑里，从头顶凉到了脚尖。 烦恼，像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。 晚上，我躺在床上，真是气不打一处来：都是妈妈那两个补课的学生，弄得我连《西游记》都没看成，真是烦透了！ 想想自己刚才说的那些带刺儿的话，我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。 几百双眼睛盯着我，真盼脚底下裂开一道缝，叫我钻进去。 想起今天干的不光彩的事，我越来越感到内疚，越觉得没脸见同学们了，泪水不禁又涌了上来。 不知怎么的，从这以后，我像完全变了一个人似的，平时寡言少语，常常感到孤独，很自卑，总觉得没人要自己了。 啊，多美啊！我希望自己也变成一片洁白的去云，在那无边无际的天空中，与同伴自由自在的遨游，那该多好哇！ 我心中百感交集，真后悔不该那样对待妈妈，不该……千不该万不该，都是我不好。
关于运动会场面描写片段摘抄大全200字 1、今天，我们迎来了一年一度的运动会。随着一声枪响，运动健儿们如箭离弦一般飞奔着。场边拉拉队都站了起来，呐喊道：“加油，加油。”运动健儿们努力的跑着，豆大的汗珠，不停地流下来，你们顾不上擦。每一次冲刺，都叩动这我们的心弦每一次的跨越，都吸引着我们的视线。比赛结束，有无穷的欢笑和泪水，但是，坚持到底的，都是赢者。 2、“预备——”我急忙做好了准备，随着“跑！”的一声，我像一支离弦的箭一样射了出去，这次起跑非常成功，虽是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇无谋，竟用百米冲刺的速度跑，要知道，猎豹速度虽快，却跑不长。终于，他累了，速度比蜗牛还慢，见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去，虽第一了，可我就像上了发条的闹钟，一刻也停不下来，人家只能望我兴叹了。可跑着跑着，我的鞋带松了，正当我要提前庆祝胜利时，我踩到了鞋带，真是叫天天不应，叫地地不灵，那些对手都超过了我，我急忙爬起来，可脚上的伤，让我叫苦不迭，正当我要弃权时，同学的鼓励声让我恢复了勇气，我咬紧牙关，奋力向终点奔去，终于冲过了终点。 3、1500开始了,我也站在了5号跑道上,我继续做好起跑动作,发令枪又响了,我又跑了起来,虽然慢些,可我想好了,在最后两圈
的地方就开始冲刺,终于到了最后两圈了,虽然我离前面的队员有大约100米,可我的体力还很充足,我加快了脚步,已百米冲刺速度向前冲刺,我立刻从最后跑到了第一,我保持速度,继续冲刺,过了一会儿,我的脚步放慢了,但是离后面的队员却有200米的距离,我看后又有了信心,便又加快了速度,终于我拿到了第一,还打破了记录,我高兴极了. 4、9：30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 5、“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了，我多少有些紧张，不过我已做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑，尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追
有关描写幸福的片段作文400字3篇 在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的 心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写幸福的片段作文400字3篇，欢迎大家分享。 描写幸福的片段作文400字篇1 幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是泉水，给予沙漠 流浪者一线生机…… 幸福是什么？你让一千个人说，就会有一千种答案：有人说，幸福是有大把大把的钞票；有 人说，幸福是许许多多的玩具；有人说，幸福是五光十色的衣服……那么，幸福到底是什么呢？ 幸福是失败之后的鼓励。一次，我去参加一个大型的英语口语比赛。说来惭愧，当我站在台 上时，望着台下近几百的观众，不禁紧张起来，手心里捏出了一把汗，双腿开始打颤，连说话都是结结巴巴。我战栗着，把台词“背”完后赶紧脚底抹油,溜之大吉。评委说了什么，我也没有听清楚，比赛 结果当然是不尽人意。谁知，在回家的路上，爸爸并没有责备我，妈妈也鼓励我，说我只是胆子太小，以后多锻炼锻炼就会好了。一霎时，一股暖流在我心中流淌…… 幸福是给予别人快乐。老妈生日的那天，数学一次小考的成绩单发下来了，我是满分。我拿 着试卷回家，心里像装了一只顽皮的小兔子乱蹦乱跳。回家后，我找出了一个爱心形的小盒子，在盒盖粘上一个丝绸做的蝴蝶结，将100分的试卷小心翼翼的放在盒子里面。好不容易盼到天黑，妈妈回来了。我先给妈妈泡了一杯我在老家做的桂花茶（因为老妈的名字中有个“桂”字），然后将老妈推入卧室，拿出准备好的礼物，让老妈打开。“我没看错吧，这真的是100分吗？”“当然，货真价实！”我自豪地回答。老妈抱着我，在我脸上亲了一口，说：“这是我收到过的最好的礼物……”我的心里顿时吹过了一席凉风。 描写幸福的片段作文400字篇2 家是感情的银行，你把欢乐存进去，得到的是更多的欢乐；相反你把烦恼存进去，你会得到 更多的烦恼。然而，我把幸福存进去，就会得到更多的幸福！——题记 夏天非常炎热时，我和爸爸妈妈一起在空调房里下棋，谁输了，谁赢了，输了的人，为自己 打气加油；谁赢了，不骄傲，让自己再接再厉。是的这个房间充满了幸福。这一刻，我懂得了幸福的定义：其实幸福就是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都可以得到幸福，很多时候，幸福就在我们的身边，只是我们没有经意罢了。 记得还有一次，我和爸爸妈妈去散步，一路上虽然没有太多的言语，但我们非常幸福，心里 甜滋滋的。当我们走过一间商店时，有一个阿姨和她的儿子在看电视，碰巧看见我们。她对她的儿子说：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，对吗？”那小孩歪头歪脑地想了想，调皮地偎在他妈妈的怀里，说：“妈妈，幸福是什么？它甜吗？好吃吗？”多天真的小孩子啊！连幸福也可以想成是好吃的，甜的！不过再想想，也对吖！幸福当然是甜的啦！当然是好吃的吖！每个人都渴望幸福，却不知道幸福原来就在他自己的手上！ 其实，人生的快乐就是在于感受幸福，而幸福是一种方向，只要去追求，它永远不会固定在 一个点上。那么，除了一颗快乐佁然的心，生活中还有什么是不可接受的'，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就一定会来到你身边！ 描写幸福的片段作文400字篇3 幸福是什么？这是许多同学要问的问题。 很小的时候，我就知道钱可以买来一大盒巧克力；钱可以买来玩具汽车；钱可以买许多的美 丽的洋娃娃；钱可以买来一个大楼…… 我以为有钱就是幸福。
关于幸福的精彩片段 、幸福是什么？幸福是饥饿者手中的面包，是流浪人身上的那顶帐篷，是不幸者心中的向往。 、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意是幸福的；拥有激动的时刻是幸福的。 只因我们能真实地享用生命的馈赠，从而品尝生命的真实。 记住幸福，留下快乐。 、幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。 、幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……、幸福如此绚丽多彩，如此令人神往，然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢？你渴望它时，它不会随叫随到，而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。 她滋润着你那快要枯竭的心田，一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。 、幸福是一条缓缓流过的长河，我沿着河岸向上寻找……哦！原来追求才是幸福的源头。 、有意念才会有目标，有追求才会有幸福。 古今中外，无论凡人还是伟人他们都曾有过追求。 有人追求自由，有人追求理想，有人追求幸福。
因为追求，钱学森在数学方面作出了杰出的贡献；因为追求，司马迁在狱中写成了伟大的着作《史记》；因为追求，沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……、追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会到达幸福的彼岸。 但其中必定会有狂风暴雨，冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。 这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在幸福之门外徘徊。 毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。 追求就是一种幸福。 正如泰戈尔所说过的一句话：天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。 、决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。 所以，追求着便是幸福着。
描写心理活动的精彩片段有哪些 导读：例一：内心独白 我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！ 例二：幻觉描写 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。 例三：环境描写 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。 例四：言行描写 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的`“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。
例五：修辞描写 我极想打开试卷，可又怕自己看见可怕的结果，就像一个渴睡的人，极想揭开床上的毛毯，又怕钻出一条响尾蛇一样。 【描写心理活动的精彩片段有哪些】 1.描写心理活动的精彩片段 2.描写心理活动的精彩片段精选 3.描写心理活动的成语有哪些 4.描写武术的精彩片段有哪些 5.心理活动描写片段 6.心理活动描写的片段 7.描写人物精彩片段 8.动作描写的精彩片段 上文是关于描写心理活动的精彩片段有哪些，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢