部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练（含答案） 1. 句子加工厂。（按要求写句子） （1）保罗收到礼物。（扩句） ______ （2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句） ______ （3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句） ______ 2. 按要求改写句子。 （1）那位女护士说：“真对不起。我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。（改为第三人称转述句） （2）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句） （3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路，______，______ 。（照样子，续写句子） 3. 按要求完成句子练习。 ①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。（改为提示语在前的句子） ②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用划线的词语造句） 4. 将下面的句子改成反问句 ①中国那时候已经有了自己的工程师。 ②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。 5. 句子加工厂。 （1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变） （2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体） （3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。（缩句） （4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（修改病句） （5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子） 母爱是______ 6. 要求写句子。 （1）把下面句子改成反问句。 看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。 （2）把下面句子改成双重否定句。 几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。
新部编版五年级语文下册句子专项练习题 1. 句子乐园（按要求改写句子）。 （1）竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为转述句） （2）千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句） （3）这美丽的春天令人陶醉。（改为反问句） （4）自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句） 2. 给下面的句子加上标点。 （1）那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______ （2）他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______ 3. “判断下列句子运用的说明方法。 （1）布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。______ （2）三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。______ （3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。______ 4. 句子练习。 （1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句） （2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （3）人们很高兴。（改为夸张句） （4）纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。（用上关联词语合成一句话） 5. 按要求写句子。 （1）漓江的水真______啊，______。（把句子补充完整） （2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句） （3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句） （4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） （5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句） 6. 按要求完成句子。（10分） （1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。（改为“把”字句和“被“字句） ______ （2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） ______ （3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）
小学英语五年级上册复习要点 英语五年级上册单词词汇表 Unit 1： young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的；old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very很、非常but 但是 Unit 2： Mondy星期一Tuesday星期二W ednesday 星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday 星期天day 天have有、吃on在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books读书 Unit 3： eggplant茄子fish鱼green beans青豆tofu豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch中餐we 我们tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜欢的they’re=they are他们是fruit水果grape 葡萄 Unit 4： c ook the meals做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom 打扫卧室make the bed铺床set the table摆饭桌wash the clothes洗碗碟do the dishes 收拾衣服use a computer使用计算机 Unit 5： curtain 空调trash bin 垃圾箱closet 壁橱mirror镜子end table床头柜bedroom卧室kitchen厨房bathroom卫生间living room客厅in 在…里面on在…上面under在…下面near在..旁边behind 在…后边clothes衣服 Unit 6： river河流flower花grass草lake湖泊forest 森林path路park 公园picture照片house房子bridge桥tree树road 公路building 建筑物clean干净的 五年级上册四会句子： 1.谁是你的英语老师？Carter先生。Who’s your English teacher? Mr Carter. 2.他长得什么样？他（是）高而强壮。What’s he like ? He’s tall and strong . 3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active.
五年级英语上学期重点句型汇总 Unit1 Get up on time!(按时起床！) 1.、What time is it？（几点了？）It’s seven o’clock.(七点了。) 2、 May I come in？（我能进来吗？）Come in, please.(请进。) 3、Look at the clock on the wall.(看墙上的钟。) 4、 I’m sorry.(对不起。) That’s all right.(没关系。) 5、What time do you get up？（你几点起床？） I get up at 8:05.(我八点过五分起床。) 6、What time do you go to bed？（你几点睡觉？） I go to bed at 11:15.(我十一点十五分睡觉。) 7、 What time does she go to school?(她几点去学校？) She goes to school at eight o’clock.(她八点去学校。) 8、 What time does he go to work?(他几点去上班？) He goes to work at eight twenty.(他八点二十去上班。) Unit2 Be helpful at home!(在家多帮忙！) 1、Can I help you？（我能帮你吗？）Sure.(那当然。) 2、 Can you sweep the floor? (你能扫地吗？) Yes, of course. (是的，那当然。) 3、 Can you water the flowers? (你能浇花吗？) OK. (好的。) 4、 What can you do at home?(在家你能做什么？) I can make the bed. (我能整理床 铺。) 5、 Can you help me cook the meal?(你能帮我做饭吗？) Let me try.(让我试一试吧。)
1、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） 2、红旗升起来了。（扩句，至少扩两处） 3、父亲如登天的梯子，帮助孩子的事业步步高升。（仿写） 父亲如，。 4、我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。（修改病句） 5、我再次把乞求的眼睛投向了父亲。（修改病句） 6、不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。（改为反问句） 7、难道我们能做一个只讲体面，而对别人没有好处的人吗？（改成陈述句） 8、父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 从课文中我还知道这些表达思乡之情的诗句： 1、唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：，。 2、唐代诗人王维《山中送别》：，。 3、北宋诗人秦观《浣溪沙》：，。 1、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） 2、红旗升起来了。（扩句，至少扩两处） 3、父亲如登天的梯子，帮助孩子的事业步步高升。（仿写） 父亲如，。 4、我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。（修改病句） 5、我再次把乞求的眼睛投向了父亲。（修改病句） 6、不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。（改为反问句） 7、难道我们能做一个只讲体面，而对别人没有好处的人吗？（改成陈述句） 8、父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 从课文中我还知道这些表达思乡之情的诗句： 4、唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：，。 5、唐代诗人王维《山中送别》：，。 6、北宋诗人秦观《浣溪沙》：，。
一、写出下列句子的修辞手法： 1.你会选择哪一样？我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”（） 2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（） 3.书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能提供我们前进的动力。（）（） 4.一山的桂花树能开花时，那才是香飘十里。（） 5.桂花树的样子笨笨的，不像梅花树那样有姿态。（） 二、写出下列句子的说明方法： 1.不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（） 2.我国发现国一头近四万公斤重的鲸，约十七米长。（）（） 3.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（） 4.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。（） 三、写出下列句子运用的人物描写方法： 1.他满脸灰尘，双眼不满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（） 2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（） 3.母亲掏出衣兜，掏出一卷揉得皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着，（） 4.我想我一定是世上最狠心的母亲……（） 5、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）（） 一、写出下列句子的修辞方法： 6.你会选择哪一样？我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”（） 7.这清白的梅花，是玷污得的吗？（） 8.书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能提供我们前进的动力。（）（） 9.一山的桂花树能开花时，那才是香飘十里。（） 10.桂花树的样子笨笨的，不像梅花树那样有姿态。（） 二、写出下列句子的说明方法： 5.不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（） 6.我国发现国一头近四万公斤重的鲸，约十七米长。（）（） 7.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（） 8.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。（） 三、写出下列句子运用的描写方法： 5.他满脸灰尘，双眼不满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（） 6.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（） 7.母亲掏出衣兜，掏出一卷揉得皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着，（） 8.我想我一定是世上最狠心的母亲……（） 9.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）（）
句式转换练习题答案 练习：反问句变陈述句 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 我们不能忘记老师的谆谆教诲。 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 这点小事，不需要妈妈担心。 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 大千世界到处都有野花的倩影。 练习：陈述句变反问句 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 我们怎能因为学习任务重而不参加体育运动呢？ 2、这幅画是我们班彩颖画的。 难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎能伤他们的心呢？ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？ 练习：把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1、这个故事里的主人公迷住了我。 这个故事里的主人公把握迷住了。我被这个故事里的主人公迷住了。 2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。 大风卷起的尘土把握的视线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。 4、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 经过一千多次的实验，爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。 经过一千多次的实验，做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。 练习：扩句、缩句 1、山民的几句朴素的话蕴含着意味深长的哲理。（缩句） 话蕴含着哲理。 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句） 红四团取得了胜利。
3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）老师讲了故事。 4、海鸥飞过海面。（扩句） 一群群海鸥飞快地飞过平静的湖面。 5、同学们做作业。（扩句） 所有的同学们在教室里安静地做数学作业。 练习：双重否定句、肯定句互化 1、全班同学都参加了这次植树活动。 全班同学没有一个不参加这次植树活动。 2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没的。 3、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，只能自己动手丰衣足食了。 4、你不会不知道这件事。 你一定知道这件事。 5、为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。 为了学业，李平只能边打工挣钱边学习。
五年级上册英语重点句型汇总（新版外研版） 一、重点单词： crayon蜡笔begin开始give out分发all right好，行floor地板，地面number数字many 许多，很多happily幸福地，愉快地thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十 二、重点短语及知识点： give out分发on the floor在地板上in the class 在班级里child(复数)children buy(过去式)bought dance(现在分词)dancing happy(副词)happily at the zoo在动物园里in a row 排成一排in the tree在树上（外来的）family（复数）families in your family在你的家庭do(过去式)did did(否定形式)didn’t have(现在分词)having 三、重点句型: 1.There are +数量+名词表示有多少个（用来修饰复数） 例：有四个苹果There are four apples 2. There is +单数名词。用来修饰单数句子。 例：There is a book on the desk.桌子上有一本书。 3.There are only nineteen crayon.这里才有19支蜡笔。 4.Please give out the crayons.请把蜡笔分发下去。 5.How many faces can you see?你能看见多少张脸？ 6.There are twenty children in the class.班里有20个孩子。 7.A: Did you lose one?你丢了一支吗？B: No, I didn’不，我没有。 8.There is one on the floor.地板上有一支。 9.All of them are dancing happily. 它们都在快乐地跳舞。 10.How many pupils are there in your calss,Lingling? 玲玲，你班里有多少学生？ 11. How many people are there in your family?你家里有几口人？ 五年级上英语第六模块学习重难点 一、重点单词： well好，熟练地team队，组really很，非常good at擅长于control控制catch 接住，抓住past过去goalkeeper守门员think想，认为fantastic极好的fan狂热仰慕者，迷swam游泳slow慢的healthy健康的 二、重点短语及知识点： play basketball打篮球play well打得好run fast跑得快jump high跳高be good at擅长于catch the ball接球play football踢足球in the past在过去football team足球队run fast跑得快 a good goalkeeper一个好守门员play basketball打篮球climb up爬；爬行at the seashore在海滨run(过去式)ran swim(过去式)swam can(否定形式)can’t 三、重点句型: 1）、A. Do you want to be in our football team?你想进我们的足球队吗？ B. Yes, I do.是的，我想。 2)、A. Can you run fast?你能跑得快吗？B. No, I can’t.不，我不能。（情连） 3）、A: Can you pass the ball well？你会过球吗？B: Not very well.不很好。 4）、You are very good at basketball.你篮球打得不错。 5）、You can catch the ball well.你接球很好。 6）、You can jump really high !你跳得真高！
外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点 第一模块 一、重点单词： life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us我们（宾格） grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother（外）祖母lady女士，夫人 telephone电话hope希望 二、重点短语及知识点： in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视 have got有，拥有every day每天four years ago四年前 a television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里live(过去式)lived a small(big) house一栋小（大）房子come(现在分词)coming are(过去式)were were(否定形 式)w eren’t did(过去式)didn’t change(现在分词)chinging is（过去式）was bus(复数)buses 三、重点句型: 1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。 2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。 3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。 4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。 5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。 6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
五年级语文上册期末句式练习3 一、按要求改写下面的句子： 1．沿着这条小路走，能到金明家。〔改成反问句〕 2、村边有条清亮的小河。〔比喻句〕 3.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”〔改为陈述句〕 4、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿 ；一会儿；一会儿 。〔排比句〕 5、天空中的星星一闪一闪的。〔改拟人句〕 6、没有太阳，世界上还会有植物和动物吗？〔改陈述句〕 7．听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。〔改成反问句〕 8、我躺在海面上，细浪在我耳边回响。〔拟人句〕 9、长城在山岭之间蜿蜒盘旋。〔写具体〕 10、我们不能同情像狼一样的恶人。〔改反问句〕 11.泰山日出的景色真美丽。〔改成感叹句〕 12、他跑得非常快。〔改比喻句〕 13、我非把这道题做出来不可。〔改肯定句〕 14、星星布满了天空。〔改拟人句〕 15.天气太热了，简直叫人受不住。〔改成夸张句〕 二、把下列句子改为“被”字句。 1、大雁总是把小雁护在翅膀底下。 2、船里装载的新米把船身压得很低。
3、黄鹂吃了卷叶虫。 4、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 5、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 6、我终于取出了装在书包里的小人书。 7、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 8、雨水淋湿了我的衣服。 9、焰火照得夜空光彩夺目。 10、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 三、把下列句子改成“把”字句。 1、我被这动人的情景吸引住了。 2、妈妈，晚饭我已经烧好了。 3、山川.田野.村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 4、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 5、那只大虫被武松使尽气力按定。 6、北风吹来，地面上的害虫都动死了。 7、我终于取出了装在书包里的小人书。 8、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 9、雨水淋湿了我的衣服。 四、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。 1、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 2、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 3、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 4、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 6、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 7、没有比锻炼身体.增强体质更重要的事了。 8、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 9、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 10、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 11、少先队员怎么能想困难低头呢？ 12、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 13、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
五年级语文上册句式训练 一、按要求写句子。 １、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、改变词序，意思保持不变。 （1）出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）这些北京来的客人水平非常高。 （6）我家在市图书管附近住。 4、把反问句改成陈述句。 （1）我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________ （5）这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________ （6）看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? _______________________________________________________________ （7）水浇多了,花能不死吗?_________________________________________ （8）要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________ 5、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、把直接引语改成间接引语。 （1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、把反问句改成意思不变的陈述句。 1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？ 2、这有什么关系呢？ 3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他黑豆网 https://www.90renti.com 黑豆网涵盖电影，电视剧，综艺，动漫等在线观看资源！ 金马医药招商网:http://www.jinmadyl.cn 金马医药招商网是专业提供医药代理招商的资讯信息发布平台， 科技新闻网:http://www.marloca.cn 科技新闻网每天更新最新科技新闻,这里有最权威的科技新闻资料。 头号新闻网:http://www.xzbxdlr.cn 头号新闻网为您及时提供科技、互联网等相关领域的新闻资讯。 建平信息网 http://www.jpxxw.com.cn 建平信息网(jpxxw.com.cn)是建平生活信息分享服务平台们吧？ 4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？ 6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？ 7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？ 8、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的
书法瑰宝？ 10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！ 11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非……不可）与陈述句互换。 1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 2、这些道理你不是不明白。 3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。 二、转述语与引述语的互换。 1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！” 2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一 起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。” 4、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。” 5、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。” 6、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”
五年级英语上册重点句型和短语 一模块短语姓名：： 1.in London在伦敦 2. be back from 从..回来 3. come back回来 4. last Sunday上星期天 5. live in/at住在 6. look at 看 7.ice cream 冰激凌 8. come with 与……一起来 9. hurry up 赶快10. wait for 等待11. by bus 乘坐公交车12.Chinese friends 中国朋友句型：一. 疑问词（放在句首） when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样，如何 二. （用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答） 1.Did you walk to school? （你步行去学校么？）Yes, I did. No, I didn’t 2.Did they go home by bike?（他们骑自行车去学校么？）Yes, they did. No, they didn’t. 3.When did you come back with Sam?（你和sam什么时候回来？） I came back with Sam yesterday.（昨天我和sam回来的。） 4. I dropped my ice cream. 三、with 加某人放在后面。如：I went to school with Sam.（我同sam去学校） 四、过去式：come-came go-went meet-met buy-bought drop-dropped run-ran see-saw walk-walked send-sent eat-ate live-lived have-had do-did take—took 第二模块短语 1. shopping list 购物单 2. how many多少（可数名词复数) 3.how much 多少（不可数名词） 4.half a kilo 半公斤 5.make a list 做一个清单 6. one kilo of noodles 一公斤面条7、go to the supermarket 去超市8、the first thing 第一项9、five bottles 五瓶10、here you are给你12.all right 好吧 句型： 1. How many +可数名词的复数+did you buy? 你买了多少……呢？问可数名词的数量 例：How many banana s did you buy？ 2. How much +不可数名词+ did you buy? 对不可数名词的数量进行提问（不可数名词：milk,juice,water,meat,rice,bread,cake,cheese）例：How much milk do you want？ 3. do you like ……？你喜欢……吗？例：Do you like cheese？Yes, I do./No, I don’t.
五年级下册英语重点句 型归纳 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
句型归纳 Name: Unit1: 1. When do you get up I usually get up at 6:30 am . 2. When do you eat dinner I eat dinner at 7:00 pm. Where do you eat dinner At home. 3. What do you do on the weekend I often play football. Sometimes … 4. What do you do I’m a teacher. 5. What’s your mother She’s a nurse. Unit2 1. Which season do you like best I like fall best. season does Mike like best Mike likes Spring. do you like summer Because I can swim. ’s your favourite season My favourite is summer. 5. Summer is good ,but fall is my favourite season. Unit3 1. When is your birthday My birthday is in February. \ It’s May 1st. 2. What’s the date It’s July 4th . 3. Who has a birthday in October Amy. 4. Whose birthday is in October Amy’s.
部编版五年级上册句式练习专项训练卷 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、把下列句子改成“被”字句。(12分) 1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。 ________________________________________________________ 2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。 ________________________________________________________ 3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。 二、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。(9分) 1．一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。() A．搭石联结着乡亲们的情感。B．搭石联结着情感。 C．搭石联结着美好的情感。 2．战士们的眼中顿时涌出激动的泪水。() A．战士们涌出泪水。B．战士们的眼中涌出泪水。 C．眼中涌出泪水。 3．海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。() A．海边种着西瓜。B．沙地上种着西瓜。 C．种着西瓜。 三、把下列句子改成反问句。(16分) 1．巴迪的诗写得精彩极了！ ________________________________________________________
2．妈妈舍不得给你这么多钱。 ________________________________________________________ 3．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。 ________________________________________________________ 4．大家都说明明是最棒的。 ________________________________________________________ 四、将下列句子改成双重否定句。(16分) 1．说出来的话必须算数。 ________________________________________________________ 2．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 ________________________________________________________ 3．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。 ________________________________________________________ 五、将下列句子改成转述句。(12分) 1．父亲说：“对。这是我对你们的希望。” ________________________________________________________ 2．蔺相如说：“您要是强逼我，我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上！”
一、重点句型 第一单元： When do you finish class in the morning ? 你们上午什么时候结束上课？ We finish class at 1 o’clock . 我们在1点结束上课。 When do you do morning exercises ？At 7 o’clock.你什么时候晨练？7点整。 When do you get up?I get up at 5 o’clock. 你什么时候起床？我在5点钟起床。 What do you do on the weekend ?你周末做什么？ I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视、和爸爸打乒乓球。 I usually wash my clothes . some times I cook dinner.我通常洗我的衣服，有时我做晚饭。 I some times go shopping with my mum on the weekend.周末我有时和妈妈去购物。 第二单元： Which season do you like best ? 你最喜欢哪个季节？ Summer . I can go swimming every day! 夏季。我能每天游泳。 I like spring best .there are beautiful flowers everywhere.我最喜欢春天。到处都有美丽的花儿。 Summer .Because I like summer vacation! 夏季。因为我喜欢暑假。 The colours are very pretty! 颜色非常的漂亮。The weather is good and the colours are beautiful!天气很好，颜色也很美丽。 第三单元： When is Tree planting Day ? It’s in March . 植树节在什么时候？在三月。 When is Mid-Autumn Day ? 中秋节在什么时候？It’s usually in september or October .通常在九月或十月。 I’ll eat mooncakes with my family .我将和家人一起吃月饼。 Autumn is my favourite season . I really like the colours .秋季是我最喜欢的季节。我真的喜欢秋天的颜色。 It’s in October . We ‘ll go to the Great Wall.在十月里，我们将要去长城。 第四单元： When is your birthday ? My birthday is on April 4th .你的生日是什么时候？我的生日是四月四日。 When is April Fool’s Day ? It’s on April 1st .愚人节是什么时候？四月一日。 When is Mother’s Day ?母亲节是什么时候？ It’s on the second Sunday in May .五月份的第二个星期日。 When is China’s National Day ? It’s on October 1st .中国的国庆节是什么时候？十月一日。 When is Mid-Autumn Day ? September 27th . 中秋节是什么时候？九月二十七日。 第五单元： The yellow pictures is mine . That picture of Beijing is beautiful .那个黄色的照片是我的。那张北京的照片很漂亮。 Whose dog is this ? Oh ,it’s mine . 这是谁的狗？它是我的。 He’s sleeping . He’s vety tired . 它正在睡觉。它很累。 What a beautiful painting . Is it yours ? No. It’s his .好漂亮的图片呀，它是你的吗？不，是他的。 What’s that ? It’s a rabbit . It’s mine . 那是什么？它是一个兔子。它是我的。 Whose carrots are these ? The carrots are theirs . __________________________________________________
五年级上：英语复习资料 Unit 1 单词： 国家单词： Britain 英国Australia 澳大利亚New Zealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯China 中国Canada 加拿大America 美国Singapore新加坡 四会句子：三会句子： I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain. Where are you from? Where do you come from? I’m from China. I come from New Zealand. What’s your name? Where do you live? My name is Carl. I live on Shanghai Street. Unit 2 描述人的形容词： clever 聪明的quiet 安静的pretty 漂亮的smart 聪明的cute 可爱的lovely 可爱的active 活泼的beautiful 漂亮的handsome 英俊的 身体部位单词： Eye 眼睛nose 鼻子hair 头发ear耳朵arm胳膊foot脚face 脸mouth 嘴leg腿hand手 四会句子：三会句子： What’s his name? He’s clever. His name is Peter. She’s pretty. What’s her name? How old is he? Her name is ZhouPei. He is eleven. He’s smart. How old are you? How old is she ? I’m ten. She is twelve. She is cute. She’s beautiful. Who’s that man? He is my uncle. He is handsome. Who’s that woman? She is my aunt. Unit 3 职业单词： Writer作家singer歌手dancer 舞蹈家worker 工人actor 演员actress 女演员policeman警察policewoman女警察reporter记者police警察driver 司机 家庭成员单词： Father 爸爸mother妈妈uncle叔叔aunt阿姨sister姐妹brother兄弟grandfather 爷爷grandmother奶奶cousin 表兄弟、姐妹
