中心小学法制教育活动记录
学习时间:2０１、９、15
学习方式：集中全校学生学习
主讲人:康小伟
学习内容：如何保护自己
一、上学与放学得路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围得人，您与谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉得地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击您得人望而却步。当发现有人一直跟着您时,您不用害怕，您可以尽快到繁华热闹得街道，商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多得地方报警求救。如果就是在校门口,就给家里打电话，让大人来接。关键就是当只有您一个人时,要有警惕性，多动脑筋。
二、如果您收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕得必要。否则，恰恰就是上了对方得当，中了对方得计。您应该静下来思考，来信来电者可能就是谁？原因究竟就是什么?再想一想,先前或者最近与谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小得圈子里，心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多得时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重得匿名来信、来电事件加以追查与处理得。请同学
们记住,即使查不出匿名人究竟就是谁，您仍然要保持乐观向上得情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要您行为端正,就不怕歪门邪道。
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学习时间:20１、１０、20?
学习方式：集中全校学生学习
主讲人:杨会杰
学习内容:《中华人民共与国未成年人保护法》
详细内容记录
一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法得意义,进入主题。
二、《中华人民共与国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。
三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。
第一章总则（1—7条)；
第二章家庭保护(８—12条)；
第三章学校保护(13—１９条）;
第四章社会保护（20—3７条);
第五章司法保护(38—4５条);
第六章法律责任（４6—５4条)；
第七章附则(55、56条)。
四、小结:同学们要认真学习《中华人民共与国未成年人保护法》,运用法律维护自己得合法权益。
五、整队放学。
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学习时间:20１7、１1、１5?
学习方式:集中全校学生学习
主讲人:郭军强
学习内容:上网应注意得问题
我们一些学生喜欢网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松得话题，能使自己从枯燥沉重得学习生活中得到放松,而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长与老师不愿谈、不能说得话。但就是网上也有很多陷阱，特别就是一些爱幻想、充满好奇心得女孩来说,稍不留神，也许就会掉进网友设好得陷阱。所以,网上交友时，请您特别注意：
1、不要说出自己得真实姓名与地址、电话号码、学校名称等信息。
２、千万不要与网友会面。
3、如非见面不可,最好去人多得地方。
4、对网上求爱者不予理睬
5、对谈话庸俗得网友,不要反驳或回答，以沉默得方式对待。
6、不要轻信网上朋友得信息资料,因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
四、当您收到异性同学写着超出同学正常友谊界线话语得纸条时,不能憋在心里,这样可能对您自己内心伤害最大,会带来恐惧、焦虑、失眠、上课注意力不集中等情况。另外,写纸条得同学一般就是同班或同校得男同学,对方见您没有答复,可能还会再写,纠缠不休。也不要公之于众,这样做得结果,会让对方下不来台，感到难堪,失去威信,无法在本班或本校继续学习下去,心灵受到打击。比较合适得方法就是，悄悄地自己答复。
您要明确地告诉对方：现在我们不该想这些事,更不想谈这些事。我们都处在长身体、长知识、发展品德得时期，各方面都还不成熟,我们都应该集中精力学习、锻炼……
这样干脆明确地回绝对方,既可以断了对方得不正确念头,又可以保全对方得面子,继续维持同学友谊,还可以解脱自己,卸掉自己思想上得压力，轻松学习。如果对方不懂事,不明智,仍然纠缠，那就必须依靠老师与学校解决问题了。当然,告诉老师这种方法要瞧老师得具体情况。如果老师知道后生硬地批评对方,思想疏通不到家，或当众点名，或旁敲侧击，那就遭了。
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学习时间：201７、12、１５
学习方式:集中全校学生学习
主讲人：康小伟
学习内容：如何有效地保护自己
为了有效地保护自己,同学们应该牢记以下八条:
（１)记住可信赖得成年人,如老师、家长得电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求她们得帮助。
(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、瞧黄色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。
(３)独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里得菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多得地方，或者躲避到单位、居民家。
（５）迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖得人来迎接,不要向其她陌生人求助。
(6)上学、放学时，应与同学结伴而行,身上不要装过多得钱，不要携带珍贵物品,即使携带了, 也不要随意显露。
(7）遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定就是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。
(8)遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警,并记住坏人得身份特征与其她一些突出得特征,以有利于公安机关破案。
同学们,构建与谐社会就是我们每个社会成员得责任,创建平安校园也就是我们全校师生得义务。特别就是暑假将至,我真诚得希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好得人生打下坚实得基础。
法制教育活动记录 活动时间：2013年4月10日 活动地点：学校操场 主持人：张勤（副校长） 参加人员：全体师生 活动形式：报告会 活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因： （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看，全国约亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、
手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 （二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 （三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。 记录部门：政教处
时间：2013.03.02 地点：学校四楼会议室 与会人员：全体校委会成员 主持人：卢鸿国校长 会议主题：成立2013年爱国卫生工作小组 制定2013年爱国卫生工作计划 会议主要内容摘要： 1．成立2013年爱国卫生工作小组 2．制定2013年爱国卫生工作计划 3．确定2013年爱国卫生工作措施 4．确定学校3月爱国卫生工作主题及活动
时间：2013.03.28 地点：学校四楼会议室 与会人员：全体校委会成员 主持人：卢鸿国校长 会议主题：总结学校3月爱国卫生活动 确定学校4月爱国卫生工作主题及活动 会议主要内容摘要： 1、卢校长总结学校3月爱国卫生活动 2、卢校长作4月爱国卫生工作部署：开展爱国卫生运动,是预防传染病传播、流行的重要举措之一。每年4月,是传统的爱国卫生月,我们要以“灭鼠、灭蟑螂清洁城乡保健康”为主题,积极开展“爱护社区、美化社区、洁净社区”活动。要制定出切实可行的活动方案,届时各科室要认真落实。每一名师生要充分认识到健康教育内涵,认真学习有关健康教育、病媒生物防制等相关知识。要牢牢抓住宣传阵地,以多种能被学生接受和欢迎的方式,加大宣传力度,切实做到人人知晓,人人参与。要进一步做好加强除四害工作的正常开展。
时间：2013.05.28 地点：学校四楼会议室 与会人员：全体校委会成员 主持人：卢鸿国校长 会议主题：总结学校4月爱国卫生活动 确定学校6月爱国卫生工作主题及活动会议主要内容摘要： 1．卢校长总结学校4月爱国卫生活动 2．布署6月工作及提出具体要求
时间：2013.06.30 地点：学校多媒体教室 与会人员：全体教职员工 主持人：卢鸿国校长 会议主题：卢校长总结学校上半年爱国卫生活动开展情况会议主要内容摘要： 1．卢校长总结学校上半年爱国卫生活动开展情况 2．布署暑假期间爱国卫生工作及提出具体要求
活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。
活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识
活动时间:2016.6.1 活动地点:学校操场 参加人员:全体师生 请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。在讲座上，徐清敏同志提出：在你外出的时候，最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。 2.尽可能结伴而行。 3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。 4.在僻静的马路上面对车流行走，不背对车流以免有人停车袭击。 5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。 6.不搭乘陌生人的顺路车。 7.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。 8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。 9.走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。10.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。11.横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。12.尽量避免在无人的汽车站等车，这样你易成为袭击的目标。请你学会自我保护招数：外出活动不要怕，结伴而行正气大，电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划.
小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点：教室 活动时间：2015、6、15 参与人员：全体学生 活动目的：让学生学习法制知识，了解法律，学会用法律保护自己。 活动过程： 一、导语： 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢? 学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。) 班主任引导：就打架事件而言，轻可触犯《治安治理处罚条例》，重则触犯《刑法》。再次，是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚，十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此，学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益
不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 四、你对法律知多少？ 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等。 五、总结： 通过这节法律课，希望大家懂法知法守法。
小学法制教育活动记录 三年级 亲爱的同学们，大家好！ 今天能和同学们一起探讨有关青少年的话题，我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升，未成年人也时常受到无辜伤害的现象，我们作为少年审判战线的法官，感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下，你们的生活是幸福的，既拥有优越的学习环境，在家又倍受父母和亲人的宠爱，可是你们知道吗？在阳光照射不到的角落里，仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐，他们有的成为侵犯别人，给别人造成伤害的青少年罪犯，也有的成为被罪犯侵害的目标，成了无辜的受害者。那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢？经过深深的思考与审判实践，我们发现，他们当中有的是因为对法律的无知，不懂得什么是犯罪，或是对法律漠视，故意以身试法而误入歧途，有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天，我将以真实案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以 及青少年如何远离社会不良因素的伤害，保护自身安全。 我们同学大多是9周岁至10周岁左右吧？有的同学可能要问：对我们这么大的学生来说，如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢？那么我国法律对未成年人的处罚都有哪
些规定呢？我国刑法规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、初中的爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益，又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定，对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候，可以由公安机关予以行政处罚；达到劳动教养标准的，可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以，并不是说，不满14周岁的未成年人就可以为所欲为，无所约束了。那有些同学可能要说，我们是好孩子，不会去做坏事，那我们是不是就不需要进行法制教育了呢？我们之所以给同学们进行法制教育，目的之一，是为了让你们从小就增强法律观念，知道怎样才能预防青少年犯罪，做一个守法的好学生，目的之二，是要教会你们增强自己的保护意识，学会如何远离社会危害，保护自身安全。那么对青少年来说，怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢？在审判实践中，我们发现，一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的，其中很多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必然的联系。小时候的不良习性如果不及时改正，对我们学生来说危害是极大的，因为以后很有可能发展成犯罪，成为犯罪的根源。 第一，随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。 为什么这样说呢？随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响 你们的学习，而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们
学校法制教育活动记 录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
XXXX小学法制教育活动记录 活动时间；第一周升国旗时间 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 组织部门：少先队大队部 内容纪要： 一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则（1—7条）； 第二章家庭保护（8—12条）； 第三章学校保护（13—19条）； 第四章社会保护（20—37条）； 第五章司法保护（38—45条）； 第六章法律责任（46—54条）； 第七章附则（55、56条）。 四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。
XXX法制教育活动记录 活动时间；第三周 活动地点：校门口 参加人员：全体老师及全校少先队员 主持人：于天迎 内容纪要： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 ３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
XXX法制教育活动记录 活动时间；第五周 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 组织部门：少先队大队部 内容纪要： 一、法在我们身边： 法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。 1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
法制教育主题班会活动记录 班会主题： 对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。全力以赴配合学校法制宣传教育月和学习雷锋文明礼貌活动月。 班会背景： 本班学生年龄大多16-18岁，但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。借学校纪律整顿月的东风，以文明礼貌和学习雷锋为契机，进一步加大法律与文明教育力度，从而构筑和谐班集体与诚信文明的学习氛围。 班会筹备情况： 利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料光盘播放，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。
班会参加人员： 高一（1）班全体同学 班会过程： 一、导语： 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十 七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？ 学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、教师实例资料光盘播放，下发相关讨论问题； 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。（结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。）每个男孩子在少年时候应该都打过架，但群殴的经历恐怕大多数人都没有——我有。 看到很多关于蛊惑仔的片子，里面把群殴用镜头描述得非常之波澜壮阔：大家刀来枪往地互砍很久，最后几乎都能
健康教育会议记录 活动主题通过学习，从而培养学生上课要专心致志活动地点活动时间 参加人员主持人 记录人 主要内容 1．增强学习工作的目的性，养成较长时间内关注同一事物 的耐性，善始善终完成任务的习惯。 2．使学业深度恰到好处，并加强综合性训练，多进行自我检查。 3．加强学习策略培养，训练学习技巧，提高学习效率。勇于知难而进的习惯。 4．就学习过程而言，教师、家长都只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠孩子自己去解决。 独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。 5．通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习 惯，找到了 6．提高学生学习效率的方法
健康教育会议记录 活动主题讨论确定本学期健康教育工作重点活动地点活动时间参加人员主持人记录人 主要内容1、切实上好健康教育课。 2、加强宣传，树立健康意识。 3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。 4、认真落实学校卫生工作的监督。 5、积极进行常见病、传染病的防治工作。
健康教育会议记录 活动主题满足合理需要 活动地点活动时间参加人员主持人记录人
主要内容 学生的合理需要主要包括生存和发展所必须的物质需要，安全需要，归属、交往和爱的需要，尊重信任的需要等，这些需要的合理满足是小学生形成和保持身心健康的基本条件，如果得不到适当的满足，就会影响其正常的发育和成长，就不可能有健康的心理。 事实一再表明，满足合理需要的机会被剥夺，或者受到压抑，无法通过正常渠道得到满足，人的心态和行为就有可能趋向极端化，甚至铤而走险。为此，在小学生心理健康教育的过程中，应当积极自觉地充分发挥学校教育的功能，既要注意面向全体小学生创造条件，提供机遇，满足其共同的需要，又要注意个体间需要的多样性和差异性，有针对性地采用不同的方法积极引导，使之对自己某一方面的需要及满足的正常途径能有正确的认识。否则，小学生由于缺乏判断力和自制力，很容易在满足需要的冲动驱使下，接受不健康或不正当诱因的影响，采取不恰当的方法和途径求得满足，从而导致错误行为，教育者对此必须充分注意。
学校法制教育活动记录 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
实验小学法制教育活动记录 活动时间；第一周升国旗时间 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 组织部门：少先队大队部 内容纪要： 一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则（1—7条）； 第二章家庭保护（8—12条）； 第三章学校保护（13—19条）； 第四章社会保护（20—37条）； 第五章司法保护（38—45条）； 第六章法律责任（46—54条）； 第七章附则（55、56条）。 四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。 活动时间；第三周
活动地点：校门口 参加人员：全体老师及全校少先队员 主持人：于天迎 内容纪要： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 ３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 活动时间；第五周 活动地点：学校操场 参加人员：全体老师及全校少先队员 组织部门：少先队大队部 内容纪要： 一、法在我们身边： 法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。 1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
德育法制教育活动记录 时间：2013年9月6日 地点：操场 参加人员：全校师生 活动过程： 一、请校外辅导员（公安人员）来校讲座。 1、什么是违法、犯罪。 2、自觉遵守治安管理处罚条例。 3、一切违法、犯罪行为都应受到处罚。 4、从小养成遵纪守法的良好习惯。 二、使学生了解如何遵纪守法。 1、自觉遵守治安管理处罚条例。 2、如何防止受坏人的当。 3、不许弄虚作假，骗取家长、教师的信任。 三、学校表彰遵纪守法的同学。 1、学生发言。 2、校长做总结。 附：校外辅导员发言稿 做一名遵纪守法的好学生 一、什么是违法、犯罪。 李大平刚刚14岁就结交了一伙“英雄好汉”那净是些爱打架的学生。一天下午刚放学，操场上的同学们正在踢足球时，不小心把球踢到了李大平身上，同学们向他道歉，可他却破口大
骂。这时，另外两个同学过来批评了李大平的不文明行为。可李大平不但不认错，还气势汹汹地说：“等着瞧，我让你们知道我的厉害！”果然，在第二天放学回家的路上，李大平叫来了那几个“好朋友”把批评他的那两个同学打得鼻青脸肿，满嘴都是血。老师和同学们闻讯赶来，马上把受伤的同学送到了医院。不久，学校里召开大会，校长严肃批评了李大平和打人的学生。警察叔叔根据《治安管理处罚条例》的规定，宣布对李大平和那几个打人的学生给予警告处罚。同学们都高兴地说：“对接伙打架的进行处罚，太好了！”李大平也从这件事中受到了深刻的教育，懂得了违法行为的危害性，再也不做违法的事了，各方面进步都很快，成为一名品学兼优的好学生。 有个中学生叫鲁琦，平时不好好学习，在校内打架斗殴，在社会上偷偷摸摸，屡教不改，学校给了他纪律处分，公安机关根据《治安管理处罚条例》对他给予了警告处罚。对这些，他不但不认识错误，反而认为是学校领导跟他过不去，产生报复的想法。一天晚上，他翻墙进入了学校，把校长办公室的门撬开，偷了一些东西后，在办公桌椅和书柜上洒上汽油并点着，火很快燃烧起来。幸亏值班人员发现及时，造成了几万元的损失，不然的话，整幢教学大楼都将被烧毁，损失将达到百万元。鲁琦开始打架偷摸，只是一般违法行为，后来他盗窃、放火，严重危害了社会，触犯了刑法，构成了犯罪，被依法判处了有期徒刑。 在以上的两个例子中，李大平的行为属于违法行为，鲁琦的行
中心小学法制教育活动记录 学习时间:2０１、９、15 学习方式：集中全校学生学习 主讲人:康小伟 学习内容：如何保护自己 一、上学与放学得路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围得人，您与谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉得地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击您得人望而却步。当发现有人一直跟着您时,您不用害怕，您可以尽快到繁华热闹得街道，商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多得地方报警求救。如果就是在校门口,就给家里打电话，让大人来接。关键就是当只有您一个人时,要有警惕性，多动脑筋。 二、如果您收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕得必要。否则，恰恰就是上了对方得当，中了对方得计。您应该静下来思考，来信来电者可能就是谁？原因究竟就是什么?再想一想,先前或者最近与谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小得圈子里，心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多得时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重得匿名来信、来电事件加以追查与处理得。请同学
们记住,即使查不出匿名人究竟就是谁，您仍然要保持乐观向上得情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要您行为端正,就不怕歪门邪道。 ?中心小学法制教育活动记录 学习时间:20１、１０、20? 学习方式：集中全校学生学习 主讲人:杨会杰 学习内容:《中华人民共与国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法得意义,进入主题。 二、《中华人民共与国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则（1—7条)； 第二章家庭保护(８—12条)； 第三章学校保护(13—１９条）; 第四章社会保护（20—3７条); 第五章司法保护(38—4５条); 第六章法律责任（４6—５4条)；
吴坝乡中学法制教育活动记录 时间： 地点： 参加人员:法制副校长全体师生 吴坝乡中学法制教育课讲稿 亲爱的同学们，大家好！ 今天能和同学们一起探讨有关青少年的话题，我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升，未成年人也时常受到无辜伤害的现象，我们作为少年审判战线的法官，感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下，你们的生活是幸福的，既拥有优越的学习环境，在家又倍受父母和亲人的宠爱，可是你们知道吗？在阳光照射不到的角落里，仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐，他们有的成为侵犯别人，给别人造成伤害的青少年罪犯，也有的成为被罪犯侵害的目标，成了无辜的受害者。那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢？经过深深的思考与审判实践，我们发现，他们当中有的是因为对法律的无知，不懂得什么是犯罪，或是对法律漠视，故意以身试法而误入歧途，有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天，我将以真实案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的伤害，保护自身安全。 我们初中的同学大多是12周岁至15周岁左右吧？有的同学可能要问：对我们这么大的学生来说，如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢？那么我国法律对未成年人的处罚都有哪些规定呢？我国刑法规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益，又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定，对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候，可以由公安机关予以行政处罚；达到劳动教养标准的，可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以，并不是说，不满14周岁的未成年人就可以为所欲为，无所约束了。那有些同学可能要说，我们是好孩子，不会去做坏事，那我们是不是就不需要进行法制教育了呢？我们之所以给同学们进行法制教
法制教育活动记录1 活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。
法制教育活动记录2 活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识
活动地点：教室 参加人员：全体学生 活动主题： 培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 我班结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 法制教育记录
学习方式：集中全校学生学习 主持人：陈锋智 学习内容：《中华人民共和国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则（1—7条）； 第二章家庭保护（8—12条）； 第三章学校保护（13—19条）； 第四章社会保护（20—37条）； 第五章司法保护（38—45条）； 第六章法律责任（46—54条）； 第七章附则（55、56条）。 四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。 五、整队放学。 《预防青少年犯罪》法制教育讲座活动记录
为了进一步提高我校学生的法律意识和法制观念，增强学生的法制安全知识和自我保护意识，扎实推进我校思想道德建设，11月6日我校特别邀请了新密市交警二中队民警做《预防青少年犯罪》法制报告。 他们结合小学生的实际，深入浅出地列举和分析案例，晓之以理、动之以情，教育我们如何遵纪守法。这场报告的形式更是别具一格，李律师现场体温学生相关问题，学生的踊跃举手和精彩回答得到了专家的表扬和同学的掌声，在一问一答的相互交流中，给我们全体师生上了一堂非常生动的法制教育课。 宋楼小学开展师生法制教育活动
小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点:教室 活动时间:2015、6、15 参与人员:全体学生 活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己。 活动过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,就是青少年素养的重要组成部分。可就是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们就是不就是应该去深思呢? 学法,懂法,用法,就是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律与智慧保护自己及她人的生命财产。那么接下来我来瞧几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。) 班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚条例》,重则触犯《刑法》。再次,就是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍就是要承担刑事责任的。因此,学校、家长与社会的教育及引导就非常重要。这也就是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利与应当承担与履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受
非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄与身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令她的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 四、您对法律知多少？ 1、说出您所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》 2、请您举例说说哪些就是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向她人索要财物等。 五、总结: 通过这节法律课,希望大家懂法知法守法。
小学法制教育活动记录 活动时间：2017年10月30日 活动地点：学校操场 活动内容：宣传法制教育《强化安全意识,提高避险能力》 参加人员：全体师生 各位老师、各位同学： 上午好! 非常高兴和大家相聚在这美好的早晨！今天，我在这里演讲，是为了让大家记住：注意安全，珍爱生命。我演讲的题目是《强化安全意识,提高避险能力》。 同学们，当你随着一声清脆的啼哭降临到人间，这就标志着你给家庭带来了无比的欢乐，给人世间增添了宝贵的财富。从这一刻起，多少人关注着你，期望你快快长大，你不仅属于父母，家庭，更属于这个国家和社会。 1996年，国家教委等七部委联合发文，将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。可见安全对我们每个人都是至关重要的，因此希望同学们都能积极参加到学校开展的安全教育活动中。 有的同学心里可能会说：“我们安全啊！没必要这样大张旗鼓的教育我吧？”其实不然，有关调查数据显示，每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。专家指出，除非那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。而日常生活中涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等，这些都时刻威胁着大家的健康和安全。这样的例子举不胜举：
临夏市一小学学生在教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡； 今年2月份，兰州一小学学生放学后不按时回家，在街上闲逛，被几个社会青年劫持，最后死亡；也有些学生不听家长劝阻，私自游泳，溺水身亡；有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品卫生不合格，内含大量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状，甚至有学生中毒死亡的 有些同学为了少走几步路，跨越马路防护栏，看到路上车辆不多，不等绿灯亮起就匆匆横穿马路。 有些同学在网上交了网友，轻率的就去见面结果上当受骗。 有的同学处理事情的能力单一，只会用武力来解决。 上面列举的这些行为都是不安全的，可也是同学们习以为常的，有的已造成了严重的后果。因此，为了预防此类事件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。 为此，学校向全体师生再次发出倡议： 1、课间休息时，要求同学们文明休息，做到轻声、慢步、右行礼让。避免有的同学在楼道内扎堆，大喊大叫，推推搡搡。 2、同学们进行课外活动或者上体育课时，在进行各项运动，（如：跑步，打球等）一定要做好充分的准备活动，如遇身体不适要提前和任课老师或班主任说明。 3、如果和同学发生矛盾，要正确处理。及时向班主任反映情况认真听取班主任的意见，争取主动权，及时妥当地解决还未发生的危机。有些同学会认为，遇到问题找老师，这似乎是最让学生不齿的做法。但凡事都有例外，在碰到自己解决不了的复杂问题时，老师是最值得信赖的成年人。他们会站在一个客观公正的角度帮助同学们理清事情的来龙去脉。并不是所有的事情都要等到发生后再去处理的，防患于未然同样是维护权益、保护自己的一种方式。在遇到问题的时候，不要盲目猜测、盲目躲避、要求助于老师和家长，在事情未发生之前
班级法制宣传教育活动记录表 2009.11.18 班级五(1) 活动时间活动地点课室 1、身边的法律(班长主持开场) 1. 案例一: 1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗,” 2. 学生谈感想、讲身边的事情 3. 请学生指出所知的违法行为 法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。 4. 国家的有关的规定活我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为动 相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的过 家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。 2、预防青少年犯罪1.
案例二、三、四程 2. 案例二: 小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。 效 1. 对全体学生进行法制教育 2. 预防青少年犯罪 3. 让学生认识到犯罪的危害性 果
活动时间：2013.9.5 活动地点：学校操场 参加人员：全体师生 活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 （二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 （三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。这里给大家分享一些关于法制宣传日班会教案。 法制宣传日班会教案1 今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第五个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实《关于开展2018年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展： 一、指导思想： 继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。 二、活动主题： 2018年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。” 三、活动内容： 1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条： ⑴认真贯彻十八届四中全会精神，大力加强农村法制宣传 ⑵弘扬法治精神服务科学发展 ⑶增强宪法观念推进依法治国 ⑷弘扬法治精神推进法治学校建设 ⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力 ⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念
⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法 ⑻学法律讲权利讲责任讲义务 ⑼弘扬法治文化传播法治文明 ⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育 ⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮 2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。 3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。 4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。 5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。 6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。 7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。 在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和2018年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。 二〇一五年十一月三十日 附： __小学“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓仪式 宣誓词 我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓： 我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做