【儿童记忆力发展的规律】儿童记忆力发展
很多东西都会有自己的规律，记忆力的发展也是有规律的，你知道儿童记忆力的发展规律是怎样的吗?下面由小编给你带来关于儿童记忆力发展的规律，希望对你有帮助!
儿童记忆力发展的规律
0-6个月：短暂记忆周边事物
婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，
并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆。
例如，通过气味记住妈妈;
通过手感记住自己的小玩具;
通过声音记住哗哗作响的玩具等......
7-9个月：能想起不在眼前的事物
长到7个月以后，
婴儿能想起不在眼前的人或物。
妈妈、爸爸以及其他许许多多事物，
都已经印在了他的脑海里，
他无需任何具体的提示就能想起他们。
9-12个月：在记忆的基础上进行模仿
9个月以后，婴儿的活动记忆能力开始发育，
他的大脑已经能够准确地捕捉到，
发生在他面前的事情。
1-3岁：有了长久记忆
随着婴儿脑容量的增加，
1岁以上尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，
已经能够长久地记忆他经历的一些事情，
以及他接触到的事物。
3岁前后，孩子的自我意识飞速发展，记忆力同样开始转向有意识的记忆
此时，孩子们容易通过重复的方式，去机械地记住他们所接触过的事物。不少父母会发现，这个年龄前后的孩子，记忆力好的惊人。孩子们完全不理解自己记下的到底是什么，却可以完整地背出来那些诗词等，用到的主要就是机械记忆。
记忆的三个好时段
1、刚下或刚结束学习后的二分钟
马上尝试回忆，发现问题，及时消灭。因效果好，所以它被称为黄金二分钟
2、每天临睡觉前
3、早上刚睡醒后的半小时
很多同学都有过这样的体验，临睡前或早上起来记了什么知识，记忆的效果特别好。很多同学不明白为什么会这样，因而也没有坚持在临睡前或早晨起来记忆所学知识。还有的学生在晚上做题做得很晚，做完就困得不行，洗洗就睡，第二天早晨因昨夜睡的晚而起的晚，离上学时间很近，匆匆吃几口饭，就去上学了，这样的学习方式都是不科学的。浪费了一天中的两段宝贵时间。
这一规律在一天当中体现就是;早晚时间复习记忆效果好，这两段时间是我们记忆的高峰期。比如清晨起床后，经过一夜休息，大脑特别清醒，这时学习一些较难的记忆内容，如字、词、定律、公式等效果是最好的，这是因为我们大脑夜间处于休眠状态，未接受什么刺激，当然也说不上什么记忆，这时记忆什么知识，没有前摄抑制，效果当然更好了。而夜间临睡前的一小时左右的时间，记忆的东西不易遗忘，是因为记忆完后我们就睡觉了，不再接受新的刺激，也不再记忆什么新的东西，这样就没有了后摄抑制，临睡前记忆的东西没有干扰当然容易保持了。
所以我们应遵循这一规律，在早晨起床后和晚上临睡前这两段记忆高峰期里记一些重要的难记的东西，从而达到牢记知识的目的。很多人利用临睡前和早晨起床后这两段时间复习强化当天所学的各科课程(笔记)，均收到良好效果。
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