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[英语角] 国际法词汇总结

named as a party to that proceeding

被指名为该诉讼的当事一方

nationality of claims

求偿当事人的国籍

nationality principle

国籍原则(the link between a State and its nationals abroad)

natural or juridical person

自然人或法人

natural persons

自然人

naturalization

归化

nature of the contract or transaction

合同或交易的性质

naval auxiliaries

辅助舰艇

necessity

危急情况

non-retroactivity

不可追溯性

Non-retroactivity

不溯及既往

non-traceability of the harm with full certainty to the source of the activity 无法十分有把握地将损害追踪到活动的源头

normative multilateral treaties

规范性多边条约

Notification

通报

Nullum crimen sine lege

法无明文不为罪

obligation of guarantee or of indemnity

担保义务或保赔义务

obligations erga omnes

普遍义务

obsolete reservations

保留过时

Obstructive behavior

防碍性行为

of collective origin

源于集体决定的

omnibus provision

统括条款

organs of government

政府的各种机关

outline

研究大纲

Outreach programme

外联方案

Ownership, possession and use of property

财产的所有权、占有和使用

parallelism of forms (principle of)

形式二重性原则

Pardon

赦免

Parole

假释

participate in the loss

分担损失

parties （各）方

patent

专利

pecuniary compensation for death or injury to the person

对人身死亡或伤害的金钱补偿

Penalty

刑罚；处分

peremptory norm of general international law

一般国际法强行规范

peremptory norm of general international law

一般国际法强制性规范

permissible reservations

允许的保留

Personal jurisdiction

属人管辖权

Physical liberty

人身自由

Planning Group to consider its programme, procedures and working methods 规划小组，审议方案、程序和工作方法

Plea bargaining

减刑认罪

Plea of not guilty, enter a 不认罪

political subdivisions of the State

国家政治

区分单位

pools of industry funds

工业基金的联合体

positive law

制定法(legal term having more than one meaning. In a general legal sense, positive law is man-made law, that is, law established by governmental authority, especially that which has been codified into a written form (statutory law). The term is often used in contrast with natural law and legal realism)

prejudice argument

偏颇论点(A/57/10 para. 137

re “clean hands” doctrine)

Preliminary rulings

初步裁定

Presidency

院长会议

Presiding judge

主审法官

Presumption of innocence

无罪推定

Pre-trial chamber

预审分庭

Principal

主犯

principal claim

主诉

Principle of liability for compensation or other relief

赔偿和其他救济责任原则

principle of prevention

预防原则

private international law

国际私法

Privileged communications and information

保密通讯和资料

privileges and immunities accorded under international law to heads of State ratione personae

根据国际法给予国家元首个人的特权和豁免

privileges and immunities accorded under international law to heads of State ratione personae.

根据国际法给予国家元首个人的特权豁免

Probative value

证明力；证明价值

proceeding

诉讼

Proceedings

诉讼

proceeds

收益

Procuracy

检察处

progressive development

逐渐发展

Proprio motu = on one’s own motion

自行

Prosecution

起诉

Prosecution witness

被控方证人

Protective measures

保护措施

Provisional measures

临时措施

Publication (of decisions)

公布

publicity of reservations and interpretative declarations 保留和解释性声明的公开宣布

purpose of the contract or transaction

合同或交易的目的

quantification and settlement of claims

索赔的量化和结算

Quarter, deny

宣布绝不纳降

Questioning

询问

ratione temporis, jurisdiction

属时管辖

Receipt (of complaints)

受理

recharge zones

补给区

recharging aquifer

有补给含水层

Recognition of judgments

判决的承认

Referral

移案

Referral appeals

对移交案件提出的上诉

Referral Bench

案件移交小组/ 移案法官

referral of a situation to the prosecutor

提交情势

Refutation, onus of

反驳责任

registrar

书记官长

Registry

书记处

regular exchange of data and information

数据和资料的定期交流

Rehabilitation

恢复原状

Relevance

英语角总结

英语角活动总结活动的意义：英语角作为北京师范大学英语俱乐部中的核心常设部门，旨在营造一个宽松，自由，互动的环境，通过有效交流，全方位提高同学们的英语听说能力，思维能力，交流能力，英美文化知识修养。从而在知识方面和能力方面得到循序渐进的受益。活动效果：通过英语角组织者和参与者的配合，活动达到了比较好的效果。在组织者方面，首先做到了有序性，固定性。英语角在每周六晚举办，并且有固定的教室。这样在组织英语学习的方面就有了物质的保证和连贯性的保障。其次，组织者充分尊重参与者的自由，畅所欲言，在有组织性的常规活动之中也保证了参与者的自主积极性。再次，组织者有能动的积极性。每次的话题，主题，活动内容，海报都是在稳定下不断创新的。这一点得到了广大参与者的好评。有英语角的常客，也有新来的同学，无论在英语水平在哪一个层次上，都能从此活动中获得受益。在参与者方面，参与者能积极配合活动，获得了良好的效果，尤其是在英语口语和听力方面得到了提高。据反映，尤其是英语角温暖和谐的气氛，更让他们感受到了作为一个特殊社团中一员的归属感。活动中出现的问题以及解决方式： 1，活动之中有时会出现题材陈旧。套路陈陈相因的问题。这个问题是组织者感觉到的，同时也是参与者提出来的。响应的解决方案就是“求变”，在不断更新创新之中寻求出路。比如说不断更新主体话题，跟随时代脚步和同学心声。在常规活动之外，增添一些额外的环节，例如辩论，相关才艺表演，口语比赛等等。新意带来了良好的效果。 2，活动中，有的同学会因为自己的口语能力不佳而不好意思开口，这样子英语角就对有的同学的英语提高起不到实质性的作用。根据这个情况，英语角的组织者进行了分组讨论环节，这样子英语水平不理想的同学就可以通过小组的讨论得到潜移默化的影响，可能从只是开始的出谋划策到最后的大胆上台演讲。在帮助提高的同时，充分尊重了个人，考虑到了个人的具体情况。活动的总体评价：活动在组织者和参与者的配合之下取得了良好的效果。参与者的英语能力，文化积累，人际能力在一种合适的环境下得到了较大幅度的提升。组织者的英语能力，组织能力，常新能力也得到了相应的增长。作为英语俱乐部的重点部门，英语角的活动具有重要而又有实质性的意义和价值。今后要扬长避短，在新的一年把英语角的优势推向一个新的层次。指的一提的是，英语角近期也出现了一些可喜的改观。自由讨论环节中的主题由原来单一的已经顺利过渡到多个（一般是5个）话题，为更多人更自由的参与，提供了更多的可能。英语角一直在进步之中。

国际公法英文名解汇总纲目版

国际公法英文名解汇总纲目版第一章国际法导论 International law 国际法 Jus civile 市民法 Jus gentium 万民法 Jus inter gentes = law of nations 万国法/万国公法 Positive morality 实在道德 International comity 国际礼让 Treaty on European Union = Treaty of Maastricht 《欧洲联盟条约》/《马斯特里赫特条约》 Naturalists 自然法学派 Solidarists 社会连带法学派 Normativists 规范法学派 Positivists 实在法学派 Sources of law = sources du droit = fontes juris 法律渊源 Monism 一元论 Dualism 二元论第二章国际法基本原则 Jus cogens 强行法/强制法/绝对法 Sovereignty 主权 The Right of People to Self-determination 民族自决权第三章国际法主体 Single State 单一国 Federation 联邦 Confederation 邦联 Protected State 被保护国 Permanent Ueutralized State 永久中立国Fundamental Right 基本权利 Secondary Rights 派生权利Right of Independence 独立权 Right of Equality 平等权 Right of Self-preservation 自保权 Right of Jurisdiction 国家管辖权 Territorial Jurisdiction 属地管辖权/属地优越权 Personal Jurisdiction = nationality jurisdiction = active personality principle 属人管辖权/国籍管辖/积极国籍管辖 Protective Jurisdiction = passive personality principle 保护性管辖权/消极国籍管辖 Universal Jurisdiction 普遍性管辖权 Judicial immunities 外国国家的司法豁免权Recognition 国际法上的承认 Effective control 有效统治 Succession 国际法上的继承第四章国际法上的居民 Nationality 国籍 Inhabitant 居民 Original nationality 原始国籍/出生国籍 Jus sanguinis 血统主义 Jus soli 出生地主义 Acquired nationality 因加入而取得国籍Naturalization 入籍/归化 Release 放弃（国籍） Deprive 剥夺（国籍） Dual nationality 双重国籍 Active conflicts 国籍的积极抵触 Stateless person 无国籍人 Passive conflicts 国籍的消极抵触 Alien 外国人 Deportation 驱逐出境

英语社团工作总结[精选.]

英语社团2013--2014工作总结 2014.6.20 不知不觉，英语社团这一学年的工作又走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学习英语热潮的目的，我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动，既提高了社团成员的英语素质，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。现将工作总结如下：一、社团活动总结： (一)、召开全社团大会，布置学期任务计划，古语有云：“一日之计在于晨，一年之际在于春。”一个良好的开头和工作计划是开展活动的有力保障。在本学期九月上旬，我们召开了本学期的第一次社团大会，会上我们宣布了本学期的工作计划，选举产生了英语社团的两名副社长及各部部长等主要社团干部，而后他们各自发表了就职演说。 (二)、学以致用，锻炼自我英语口语口才，为了使社团成员有一个说英语，锻炼英语演说的机会，我们专门举办了一次英语角活动，在我院操场上举行。在那里，社团成员们用生涩的英语与其他社员相互交流，促进了相互间的友谊，更加提高了社员们敢说英语的勇气，为以后英语等级口语考试做好准备。 (三)、走进世界各国，了解异国风采，为了使社团成员能更多的了解异国的文化特色，我们特举办了一次英语手抄报活动。在出英语

手抄报过程中，社员们通过各种途径，查阅各种资料，有的去图书馆找资料，有的去网上找资料，他们忙得不亦乐乎，但他们却学到了更多的文化知识，增长了不少见识，从而提升了他们自身的英语素质。 (四)、播放英语多媒体教学片，多媒体教学片中主讲老师为北京外国语大学英语系教授侯译林。通过侯教授的讲授，社员们不仅学到了更多的单词、语法词组、生活礼仪常识，而且还听到了侯教授的完美发音。侯教授在片中开始就给社员们讲授了一些学习的技巧，积极鼓励大家，好好努力！他说到学习英语要放得开，要做到“Don’t be shine, Just try!”要敢于open mouth,大胆的说出来。 (五)、“知百科，行天下”英语百科知识竞赛，在5月13日，我们举办了以“I know, I show！”为口号的首届英语百科知识竞赛，不仅提高了社员们学习英语的积极性，同时也发展了社员们的创造性思维和综合表达能力，也进一步提高了社员们的活动激情，促使广大社员达到学以致用的目的。经过公平公正的竞赛，以及嘉宾的考评，我们的竞赛获奖名单为：一等奖一名：杨芳；二等奖一名：马莹莹；三等奖一名：于晓静，以及鼓励奖一名：赵云。在本次竞赛中，我们的主力军是高一新生，这在一定程度上锻炼了他们的能力，也调动了他们的积极性，使他们开始着手于了解社团事务，以便我们工作的传承。但此次活动也有些不足之处，需要我们以后注意，如活动宣传效果达不到，整个活动中，太过于流于程序，达不到竞赛的目的等。本次大赛的各项活动虽然已经结束，但我们加强英语学习的步伐不会停止，我们学习外语的热情不会减退。相信我们广大社员，一定会以本次大

【总结汇报】最新整理-英语社团工作总结范本(范文精选)

工作总结范本【总结汇报】最新整理-英语社团工作总结范本（范文精选）编辑：__________________ 时间：__________________

回首20XX年9月份我加入山东理工大学英语协会的工作以来，忙忙碌碌已度过将近一年了，不知不觉中已由懵懂的大一新生变成了大二中人，在社团工作的得与失也大概只有我自己最清楚。此时一回想，真是顿时唏嘘万千涌心头。当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台，学习将来进入社会的实践本领。因此从我加入英语协会以来，我每次活动都参加，连最基本，而我认为是最重要的常规活动——早读天天参加的，尽管偶尔会偷懒，但的确学到很多东西。因为我觉得加入英语协会最直接的目的就是提高自己的英语水平，而英协就是提供这样活动的一个社团。我乐意跟别人一起奋斗，一起成长，我认为这何乐而不为! 但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多，而且天气一冷，基本上是没有什么人来参加了，最后坚持下来的基本上都成了英协领导层，所以，从这点看，我觉得坚持到最后的人，才是最后的赢家! 英协给予我许多锻炼自我的平台，平常的早读活动让我的英语口语越来越来，以至于我在参加协会和其他院举办的比赛时都能顺利应付，特别是英语角活动，让我有更多的机会与外教接触和交流，提高我的口语水平，尽管我的英语现在依旧很烂，但我相信，我可以做得更好。大一下学期，我有一名普通的会员到骨干再到听力社副社长，由参与者逐渐转变为组织者，这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应。说实话，活的确没少干：粘贴条幅、做宣传、布置会场、搬桌子椅子等，的却很累，几度让我产生退会的想法，逐渐慢慢地适应过来，才好。在我接下来的工作里，我开始慢慢懂得，团队永远是最重要的，懂得在社团中学会合作，学会与他人更好地交流，

英语角活动总结

阜南一初英语角活动总结方振龙 2012/10/11

英语角 ---英语口语速成的捷径方振龙 2012-10-11 英语角，英语的角落，一个用英语交谈的天地，容入英语的氛围，感受“外围”的空气。英语角-----英语口语速成的捷径。杰斯帕森说过，教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语。学外语就像游泳一样，学生必须泡到水中去，而不是偶尔沾沾水，这样他才能像一个熟悉的游泳者那样在英语的海洋里遨游。我校为了给学生提供一个让学生用英语相互交流，共同提高英语水平，培养学生的英语兴趣的机会，根据中学生的特长，精心组织口语交流及各种课外活动，营造英语学习环境和氛围，创建了“英语角”。一、活动目的为了有效提高我校留守儿童英语学困生的英语成绩，丰富他们的课外生活，进一步激发他们学习英语的兴趣，提高他们的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，我们英语课题组老师特地为他们进行英语口语交流搭建一个施展才华，提高英语能力的平台——阜南一初英语角，为他们的英语学习再助一臂之力！二、英语角的意义展示自己的风采，提高自己的口语能力十分必要，同时也为了增进同学们之间的交流，丰富校园生活。语言是人类最重要的交际工具, 其基本的表现形式是听和说。人们通过“ 听” 可直接领会和吸收知识信息(输人),而“ 说” 则是语言表达和沟通的主要途径(输出)。英语听说能力的提高是相辅相成的，听力的培养是为了提高口语能力, 只有多听并积累丰富的语言材料, 才能开口说话。三、活动对象、时间和地点活动口号：Don’t be shy！Just try！ You can ,I can ,together we can！ Practice Makes Perfect！活动对象：八年级英语学困生活动时间：每周一下午16：30—17：30 活动地点：办公楼后花园

国际公法学习心得

国际公法学习心得国际公法是调整国家间关系的法律，有法律约束力的原则、规则和制度的总称。在对外交往和处理国际事务中，必须具备国际公法知识，学会运用国际公法这个武器，来维持和捍卫我们国家利益和民族尊严。所以说，学好国际公法是非常必要和必需的。一、正确理解国际公法与国内法的关系国际公法，即国际法，主要是国家之间的法律，是以国家关系为调整对象的有拘束力的原则、规则和制度的总称。国际公法的主体主要是国家，同时在一定条件下和一定范围内还包括类似国家的政治实体和国家组成的国际组织。在某些特殊状况下，个人也能够成为国际法的主体。国际法是国家之间的法律，不是国家之上的法律。即不存在超越国家之上的立法机关来制定法律然后强加于各国。国际法中对国家具有拘束力的原则、规则和制度是由国家通过协议制定的。二、和平共处五项原则被公认为处理当代国际关系的基准则： 1、互相尊重主权和领土完整原则。这是国际法的一项极为重要的原则。国家主权是国家的重要属性，是国家独立自主地处理自己的内外事务、管理国家的权力。它包括：国家固有的对其领土内的一切人和事物以及领土外的本国人实行管辖的最高权；国家独立自主行使权力，排除外来任何干涉的对外独立权；以及为了维护国家独立和领土完整而对外来侵略或威胁进行防卫的自卫权。 2、互不侵犯原则。根据《联合国宪章》的规定，互不侵犯是指国家在其相互关系中，不得以任何借口进行侵略，不得使用武力或武力威胁以侵犯他国的主权、独立和领土完整，不得以战争作为解决国际争端的手段。不过，一国遭到别国武装进攻而进行的自卫战争和殖民地人民为了争取民族独立而进行的斗争不在其列。

3、互不干涉内政原则。根据《联合国宪章》的规定，互不干涉内政是指任何国家都不得以任何借口干涉他国内政和外交。这一原则是由国家主权的性质直接引申出来的，因为任何国家都有自己管理自己事务、决定自己命运的权利。 4、平等互利原则。这一原则是指在国际交往中国家不分强弱大小，一律平等，任何一国都不能对他国提出强权要求，也不能以损害对方的利益来满足自己的要求，而应该在平等的基础上互惠互利。这一原则是国家之间政治、经济、文化等关系的交往指导准则。 5、和平共处原则。这一原则既是五项原则的总称，也是一项单列的原则。和平共处原则的深刻含义是，各国不应因社会制度、意识形态和价值观念的不同，而在国际法律地位上有所差别，而应在同一个地球上和平地并存，和平地处理、发展相互关系，并利用和平方法解决相互之间的争端。三、民族自决原则也是当今公认的国际法基本原则之一。这一原则主要是指在外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自己决定自己的命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。需要强调的是，不可将民族自决原则理解为与国家主权原则相冲突。对于一个由多民族自愿组成的国家而言，如果它已建立了合法政府并实行有效的统治，任何国家就不得以民族自决为借口，制造、煽动或支持民族分裂，破坏该国的统一和领土完整。否则，就是对国家主权的破坏，违反了不干涉别国内政这一国际法基本原则，从而从根本上违背了民族自决原则的真正意义。

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

英语口语社团活动庆阳市东方红小学米婷不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我负责英语社团，主要是由四、五年级的学生组成,其中大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从中高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展口语拓展训练，通过读chant，tongue twister ，模仿日常对话，与外教现场交流，外教远程视频授课等方法为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾一学期的工作，特总结如下：本学期社团共有14次课程，期末社团展示的方式为诵读表演。一、注重学生英语习惯的培养为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善策略，建立此社团。学生在“英语口语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性，提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。

英国着名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于四、五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对本社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。二、注重学生英语学习兴趣的培养要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。三、注重学生英语口语的培养英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。第四周的时候，我请来陇东学院的外教，与学生面对面交流，让孩子们在真实的情景中进行运用，其他时间主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。四、注重学生实践与合作意识的培养

开展英语角的活动总结三

范文：________ 开展英语角的活动总结三姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共4 页

开展英语角的活动总结三为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的英语水平。思想汇报专题我们学生会学习部与生命科学学院学大一各班新生通过积极的准备，于20××年×月26日成功地在一号教学楼举办英语角活动。通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。为便于以后英语角工作的顺利进行特对本次英语角活动做出如下总结：一、活动前期：各班工作总体上做得井然有序。期间学习部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时间、具体人员安排等多方面的内容。活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。基本上保证了大多数同学对活动具体时间及相关内容的了解。×月26日下午5：30各班成员就开始进行活动场地的布置，学习部成员到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。成员们全力配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。场地布置与下午6：30时布置工作完成。二、活动中期：下午6：40时活动准时开始。主持人介绍完程序之后，首先是舞蹈演员带来一段热舞，点了聊全场同学的激情，然后活动正式开始。随后就是同学们上演积极准备的英语话剧，话剧表演仿佛让每位同学有种穿越时代的感觉，让每位同学在学习中，有收获到很多的知识。话剧表演之后同学们又参加模仿猜英文及抢凳子等环节，凡参与者第 2 页共 4 页

均获得了将品，在游戏环节同学们都表现的非常热情。 9点过几分时活动圆满结束。活动进行过程中个成员之间协调很好，保证了活动的顺利举行。三、活动后期：各班成员将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。四、活动注意事项：当然任何活动又成功的地方，也有瑕疵的地方。我们相信用这些缺点去弥补我们在以后举办的活动不成熟的地方。 1、活动中具体流程有关人员的安排不够明确，而导致在活动开展中依然有部分成员不清楚活动的具体流程及安排。而盲目的“东奔西走”不知该具体做哪些工作。 2、活动环节的节目选材不当，涉及英语的地方较少，没有做到紧贴活动主题。回顾此次英语角活动，各成员工作做得很好，通过英语角这一活动带动了同学们学习英语的积极性，做到了在欢乐中把英语知识轻轻松松地学到。同时期待下次英语角活动会个大家听觉与视觉的更强震撼与享受！第 3 页共 4 页

英语社团工作活动总结

工作汇报/工作计划/学生会工作总结姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-060757 英语社团工作活动总结 Summary of English community work activities

英语社团工作活动总结英语社团工作活动总结范文一为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。我们天英社将会在去年活动的基础上，把今年的工作重点放在能力培养上。今年工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺利，充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感，结合天英社实际情况，特制定本学年工作计划如下：一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。天英社“以会员为本，为会员服务”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员，特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。及时了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一次四六级总动员大会。二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平

现状分析：有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特别安排： 1. 提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。 2. 邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。 3. 周五或周六播放原声电影，时间征求大家意见，开学后做一个简单的调查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。 4. 定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的能力，提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。 5. 开展ro-play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。三、大力加强天英社干部队伍建设，不断提高社团干部的综合素质 1. 本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。 2. 通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团干部素质得到提高。 3. 深入实际，一切从实际出发，避免干部队伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。 4. 加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动

英语角活动总结

英语角活动总结于2011年11月6日下午一点举办的主题为xxx英语角活动圆满落幕。参加本次英语角活动的嘉宾有曾于美国学习的xx学长，以及全体携创人员，活动的总负责人是xx英语社团刘会长。活动的流程如下： ?首先所有参与者合唱会歌，由xx学长（不好意思，不知道学长名字）进行简单的英语自我介绍，包括其学习过程中的一些经验以及去美国的一些经历。 ?其次，会长将事先准备好的一些励志的英文歌曲介绍给大家，并带领大家一起学习。 ?然后由同学们主动地向其他各位同学进行英文介绍，包括自己的兴趣爱好，家乡，当然还有本次活动的主题，梦想。 ?接着由学长将事先准备好的的一些英文难句，奇句，名言等用英语表述出来，并对同学们进行有奖竞答。 ?最后会长进行总结发言。本次活动做的出彩的地方有：本次活动邀请留学的学长参加并参与活动的始终，这一点使同学们的参与度和积极性极大地提高。在活动中同学们事先积极准备，积极踊跃的发言，展示出同学们非凡的才能。同学们对英语学习的热情溢于言表，使现场的气氛非常良好。活动中不断地穿插一些世界名曲，以及真人版演唱，

将全场的气氛带到烘托的非常好。同学们积极主动地和学长交流，使自己和他人都全身心的融入到活动中，将讲英语用英语的氛围营造的很浓厚。当然还有很多不错的地方，在这里就不一一指出了，以上各点均可以在以后的活动中加以沿袭，并不断地改良和创新。有出彩的地方当然就有不尽如人意的地方，主要列出以下几点：大家的时间概念还算是不够强，以至于出现在活动开始后那么长时间，一些主要的负责人还不能按时到场。由于下雨，导致一些活动不能如期举行，这也在很大的方面影响了活动的质量，所以在以后的活动中，最好能做好二手的准备，以备不时之需。在活动过程中，同学们有自行离开的现象这一方面是因为活动过程中的互动环节过少，一方面则是由于同学们的组织纪律意识不够强。活动缺少很多的自主交流现象，主要还是整体在进行，而没有同学和同学之间的英文对话和交流，这也就导致活动环节过于死板，同学们的参与度不够，主人翁意识不强。活动的宣传极度不到位，基本上没有宣传，不能使我

国际法期末总结

【名词解释】 1.国际习惯（international custom）：经接受为法律的一般实践、惯例或做法 2.强行法(jus cogens)：在国际社会中必须绝对执行和严格遵守的，不得随意选弃、违反或更改的国际法规范 3.永久中立国(permanent neutralized state)：根据国际承认或国际条约，在对外关系中担任永久中立义务的国家 4.国家豁免（state immunity）：一国的国家行为或国家财产，非经该国同意，不受外国管辖 5.用尽当地救济(exhaustion of local remedies)：受害者本人应用尽在居留国的所有救济程序（司法、行政），如此还不能实现其合法权利时，其国籍国即可行使外交保护权 6.引渡(extradition)：一国应外国的请求，根据条约或互惠原则，将处在其境内的被外国指控为犯罪或判刑的人移交给请求国，以便处罚或判刑的司法协助行为 7.庇护（asylum）：国家对因政治原因被追诉或受迫害而请求避难的外国人，准其入境、居留，并予以保护的行为 8.全民公决（referendum）：国际法承认在特定条件下，由某一领土上的居民投票决定领土归属 9.群岛基线(archipelagic baseline)：划分群岛国主权海域的界线，指连接群岛最外缘各岛屿和各个干礁最外缘各点的直线 10.无害通过权（right of innocent passage）：不损害沿海国和平、良好秩序或安全的通过的权利 11.过境通行(transit passage)：专为在连接公海或专属经济区的一个部分与公海或专属经济区的另一个部分的海峡以继续不停和迅速过境的目的而行使航行和飞越的自由 12.紧追权（right of hot pursuit）：沿海国当局在有充分理由认为外国船舶在其内水、群岛水域、领海、毗连区、专属经济区或大陆架上，包括大陆架设施周围的安全地带内，违反该国法律和规章时，可对该国船舶进行紧追 13.登临权（right of visit）：一国军舰对公海上的外国船只有合理根据认为其从事海盗、奴隶贩卖、未经许可的广播、没有国籍等嫌疑的，享有登临该船的权利，甚至可以进行搜查14.平行开发制(single exploitation system)：区域资源的开发权由联合国海洋管理局企业部开发和由缔约国或国营公司担保下的具有缔约国国籍或由这类国家的国民有效控制的自然人和法人与管理局以协作方式开发 15.加权表决制(weighted voting)：根据一定标准和规则，分别给予国际组织成员以不同票数或不等值的投票权的表决制度 16.联合国专门机构(specialized agencies)：根据特别协定而与联合国建立关系，或联合国决定而创立的对某一特定领域有国际责任的全球性、政府间、专门的国际组织 17.双重否决权（double veto）：联合国安理会每一个常任理事国享有的，以投反对票阻止安理会关于实质事项和先决问题的决议通过的权利 18.条约必须信守(pacta sunt servanda)：条约依法缔结生效后，即对各方当事国具有约束力，必须由各当事国善意履行 19.条约保留（reservations to treaties）：一国在签署、批准、接受、赞同或加入条约时所做

英语社团活动小结

英语社团活动小结下面是由活动总结网活动总结频道为大家整理的英语社团活动小结，欢迎参考。时间过得很快，在春暖花开的季节，本学年的“快乐英语”社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“One Small Point of Prise”(一点点的骄傲)。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。 “ Interesting is the best teacher .”兴趣是最好的老师，学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证!十年树木，百年树人。三、把身边的人和事编入《快乐英语》教材，学生们快

乐地参入到活泼生动的英语情境实践当中在《快乐英语》教材的编写上，我把学生喜欢的老师，生活中有趣的实例都编入教材之中，学生们学起来既生动又亲切，兴趣高涨。“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。”在活动中让学生当演员，通过英语会话情境实践，感受着学习英语的魅力。“English is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will liv e and learn .”(英语是一种美丽的语言，我喜爱学习英语。我知道学无止境，我将活到老学到老。)已经成为了学生的一种信念。四、 Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少发现) 学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说“亲其师而信其道”，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。实践证明，这种看似简单的“金手指”法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。本学期英语社团的成员何浩然被评为新的“英语之星”，年龄最小的李涵同学被评为“进步之星”。本学期有新加入了3名成员，使“快乐英语”社团成为最受学生喜欢和向往的活动团

国际法教学工作总结

国际法教学工作总结周春丽《国际法》国际法是法律事务专业的专业基础课，也是一门统设课，是为适应我国对外开放政策，培养外向型法律人才服务的，主要讲授国际法中基本的概念、原则、知识（即总论部分），涉及一些基本的部门法（即分论部分），旨在使学生在掌握国内法的基础上，对国际法这一用以规范国家间关系的法律有一个大致的了解，以适应当前改革开放形势的需要。现将国际法教学工作总结如下：一、确定科学的课程培养目标《国际法》是法律事务专业的一门专业选修课程。在教学过程中突出高职教育特点，引导学生自我学习、协作学习，在培养学生的辩证思维能力的同时，加强学生的职业道德的教育，确保人才培养目标的实现。通过学习国际法的基本原理、了解和分析国际法的原则、规范以及典型案例，理解国际法与国内法的关系，旨在使学生在掌握国内法的基础上，对国际法这一用以规范国家间关系的法律有一个大致的了解，学会运用客观的立场、观点和方法从国际法角度去评判国际重大事件，理解我国的对外政策，捍卫我国主权及国家利益，，以适应当前改革开放形势的需要。使学生服务于我国的现代化建设.。因此，《国际法》教学大纲的制定遵循“及时更新教学内容、加强职业技能培养”的原则，在教学内容上力求贴近国际环境实际，适应国际

环境的新发展。国际法的教学改革注重理论联系，在加强素质教育的同时，注意职业技能的培养，意在培养高素质高技能的高职人才。二、及时总结教学中需要注意的问题从事国际法教学工作已有四年，按照学院要求，选用江国青主编《国际法》教材，并在参考国内诸多国际法教材基础上，编写国际法课程的教案。在教学过程中及时总结需要注意的问题，形成各新思路：首先，注意正确理解课程的性质和任务，全面了解课程的体系掌握国际法的基本概念、基本理论和主要的原则,制度和规则，以及国际法发展的最新动态，及时更新教学内容。其次，注重引导学生牢固树立维护国家主权和权益观念，并以此为指导去研究国际法的基本理论和实际问题。再次，坚持理论联系实际。通过分析、讨论案例和国际事件，加深对国际法知识的理解和掌握，密切关注变化莫测的国际形势，用国际法基本原则去分析、评断，在实际生活和工作中为维护国家的权益，促进我国的国际交流与合作作出贡献。最后，采用灵活多样教学方式。如：理论教学、案例讨论、课堂互动、多媒体教学和第二课堂的实践教学等。三、学生对本门课程的反映学生在学习国际法这门课程时，感觉本门课程与国家利益息息相关，在学习国际法知识的同时，提高了爱国情怀和责任意识。在授课过程中，通过师生互动或案例讨论，学生感觉国际法课程比较有意思，学生们很感兴趣，感觉教学效果不错。 2008年3月2日

英语社团工作总结

英语社团工作总结总结一：英语协会学期工作总结回首XX年9月份我加入山东理工大学英语协会的工作以来，忙忙碌碌已度过将近一年了，不知不觉中已由懵懂的大一新生变成了大二中人，在社团工作的得与失也大概只有我自己最清楚。此时一回想，真是顿时唏嘘万千涌心头。当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台，学习将来进入社会的实践本领。因此从我加入英语协会以来，我每次活动都参加，连最基本，而我认为是最重要的常规活动——早读天天参加的，尽管偶尔会偷懒，但的确学到很多东西。因为我觉得加入英语协会最直接的目的就是提高自己的英语水平，而英协就是提供这样活动的一个社团。我乐意跟别人一起奋斗，一起成长，我认为这何乐而不为! 但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多，而且天气一冷，基本上是没有什么人来参加了，最后坚持下来的基本上都成了英协领导层，所以，从这点看，我觉得坚持到最后的人，才是最后的赢家! 英协给予我许多锻炼自我的平台，平常的早读活动让我的英语口语越来越来，以至于我在参加协会和其他院举办的比赛时都能顺利应付，特别是英语角活动，让我有更多的机会与外教接触和交流，提高我的口语水平，尽管我的英语现在依旧很烂，但我相信，我可以做得更好。

大一下学期，我有一名普通的会员到骨干再到听力社副社长，由参与者逐渐转变为组织者，这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应。说实话，活的确没少干：粘贴条幅、做宣传、布置会场、搬桌子椅子等，的却很累，几度让我产生退会的想法，逐渐慢慢地适应过来，才好。在我接下来的工作里，我开始慢慢懂得，团队永远是最重要的，懂得在社团中学会合作，学会与他人更好地交流，我坚信一个团队能够产生无比强大的影响力，绝非一个人可以实现的。一个社团不善于发挥团队的优势，定会导致很多的方面安排不到位，活动的质量不会很高。因此提高了大家工作的积极性，才可以把我们的英语协会办得更好! 让我们颇感骄傲的一点是，我们社团在去年社团评优中再获佳绩，获得“优秀社团”称号。英语嘉年华活动，宣传，两字，累呀!早上需早早的去贴条幅，负责就没地了，晚上还需要去接条幅回来。在白天，还需时时提防捡垃圾与贴报纸的同学，否则条幅就没了。整整3天高强度的工作，让我好像疯子一样，真累。但一回想，哪个协会的人都不会这么疯狂，除了我们——英语协会。为了追求卓越，我们花了200%的努力。最后，我们活动举办得很成功，这就是胜利! 当然这是我们团队的胜利! 因为英协的每一个人都共同的在努力，每个人都在付出，我们的成功势在必得!

高中英语角活动总结

高中英语角活动总结外国语学院第八周英语角总结第一部分：活动介绍 1、活动概述： 1）活动宗旨：此次英语角旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼学生英语口语及实际交流应用能力，丰富学生课余文化生活，并提供一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 2) 工作开始：10月17日 3) 工作结束：10月21日 2、活动开展情况 1）活动环节：主持人于晚上7：00点整宣布本次英语角活动正式开始，并宣布本次英语角的3个话题，根据每个话题分成三个组，让参加者自己选择喜欢的话题组加入。讨论时间约为20分钟。然后各组主持人在介绍小游戏的规则后，带领同学一起玩游戏。游戏时间约

为20分钟。最后由上届外文歌曲大奖赛优秀选手演出，并邀请在场的学生表演。 2）活动氛围：场面比较热烈，学生热情饱满，积极参加讨论，游戏等环节。 3、活动成果： 1）预期目标：希望能让除外国语学院的学生积极参加，并希望通过英语角锻炼学生的口语能力 2）实际成果：参加英语角的外国语学院的学生较多，许多学生比较腼腆，不愿意大声交谈。 3）原因：其一是因为星期四晚上许多大一新生想参加英语角，但由于晚自习请

假的原因，而无法到场。其二是大一新生英语水平普遍较低，不敢开口讲英语。 4、活动中最成功的是： 1）英语角在宣传前期，吸引大批大一学生的关注。 2）活动当天，整体气氛较为活跃，各个环节联系紧密，学生比较热情。 5、活动的不足： 1）虽然得到了大一新生的关注，但是由于晚自习的原因，很多感兴趣的人没有到场。 2）开场有一些混乱，没有及时把学生分成三组，造成很多学生徘徊在场边。 3）场地的布置比较简单，很多过路的学生不知道这里举办什么活动 4) 主持人没有很好的调动学生将英语的积极性。

国际法简答,论述总结

国际法简答、论述题答简答总结 1>、在交战国之间的公法关系方面战争开始所导致的法律后果答：（一）战争的法律后果（重点） 1.外交和领事关系断绝，外交和领事人员在离境前仍享有特权和豁免，馆舍和档案应得到尊重，馆舍、财产、档案和侨民利益可托中立国照料。 2.以共同政治行动或友好关系为其前提的条约立即废止；关于边界条约之类的永久条约原则上不受影响；引渡和贸易条约停止生效，多边条约原则上不受影响，但影响战争的条约停止生效。 3.敌国公有不动产，位于本国领土的，除使馆外可以没收或征用；处于本国军事占领下之敌国领土上的，可征用，但不得取得或变卖，若不动产属于军事性质则可破坏。敌国公有动产，位于本国领土的，可没收；处于本国军事占领下的之敌国领土上的，可征用但目的仅限于军事目的之用。海上敌国公船，一般可以拿捕和没收。 4.在本国领土的敌国侨民应允其限期撤离或有限制居住。 5.贸易、交往和契约关系通常停止，各国一般会有事先立法。 6.私有财产。敌国国民私有财产原则上不受侵犯，但可以加以限制如禁止转移、冻结、征用等。 2>简述政府继承与国家继承的区别？ 1、发生的继承的原因不同。国家继承是由于领土变更的事实引

起，而发生政府继承的原因是政府的更迭。 2、参加继承关系的主体不同。国家继承关系的参加者是两个不同的国际法主体，而政府继承发生在同一国际法主体内部的新旧两个政府之间。 3、国家继承因领土变更的情况不同，而在范围上有全部继承与部分继承之分，而政府继承一般是全部继承。 3>简述国际法的法律性质？ 1.国际法是法律，包含若干对国际社会成员有约束力的规范。 2.国际法主体若违反国际法，则承担相应的国际法律责任。 3.国际实践表明，国际法不仅为各国承认且为各国所遵守，其约束力产生于国家间的共同意志。总之，国际法是法律，但不同于国内法，国际法是法律的一个特殊体系。试论专属经济区和大陆架的联系与区别。答：(1)联系。大陆架和专属经济区在200海里范围内是一个重叠区域。都是国家管辖范围，沿海国的权利也有重叠，两者关系密切。 (2)区别 ①两者的形成方式和过程不同。大陆架是沿海国陆地的自然延伸，包括被海水淹没的陆地、海床和底土，而专属经济区不是根据自然延伸，而是根据一定的宽度，即从领海基线量起不超过200海里的一个海洋区域。

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