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部编版四年级语文上册《习作例文》教学反思(优质)

部编版四年级语文上册《习作例文》教学反思(优质)

部编版四年级语文上册《习作例文》教学反思本习作教学我做的不足的是学生对于习作中的两片文章理解得不够透彻,同时在教学生习作类型的时候,学生比较难掌握,在教学中要让学生认识到语文的妙处,引导学生多积累习作素材。留给学生足够的时间发表自己的意见。教学有法,但无定法;大法可依,小法必活;贵在创造,妙在灵活。这是教学之道。这样的习作教学中,就应该注意方式方法的具体引导和指导,把自己积累以及体会到的东西表述出来,同时需要老师在教学当中多举一些具体的例子,因势利导地引导学生更好地认识作文技巧。

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