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北语十年初试真题(现代汉语)

北语十年初试真题(现代汉语)
北语十年初试真题(现代汉语)

2010

语言学及应用语言学方向

现代汉语部分(75分)

一、写出下列音节中的韵母分别属于四呼中的哪一类型(5分)

1.(y)ang

2.(c)i

3.(d)ong

4.(y)uan

5.(j)iong

二、用严式音标为下列词语注音(6分)

1.扁舟

2.打扮

3.唱啊

4.伙伴儿

5.老朋友

三、用严式音标为下列语素注音,并回答问题(6分)

1.菊

2.阅

3.远

问题一:写出音位/y/的音位变体,并标明出现的条件。

问题二:列举出音位归并的原则。

四、请找出下面语言单位中属于词的语言单位,并说明理由。(6分)

国庆节、铁窗户、或、浏、吃完、握手、大汽车

五、以“美”和“丑”为例说明反义词的不平衡现象(6分)

六、辨析下列近义词,并归纳出单音词与双音词语法意义上的差别(6分)

问-询问长-生长谈-谈话

七、比较下面几组句子中的划线词,并找出虚词,说明理由。(10分)

1.A我们班人人都参加了考试。

B这里的商品件件都很漂亮。

2.A我写了三封信。

B我写了三封信了。

3.A他这人怎么这样?啊?

B这件事怎么样了啊?

八、找出下面句子中的存在句和隐现句,并比较存在句与隐现句之间结构上的差异。(10分)

1.隐现句

2.墙上挂着几幅山水画。

3.存在句

4.昨天来了几位客人。

5.存在句

(此题与08年现汉的题基本一致,可做参考)

九、阅读下面句子,并回答问题。(10分)

1.他饿着肚子,也一定要让家里人吃饱。

2.虽然他饿着肚子,但一定要让家里人吃饱。

3.即使他饿着肚子,但(也)一定要让家里人吃饱。

4.他宁可自己饿着肚子,但(也)一定要让家里人吃饱。

问题一:以上句子都属于广义转折关系,请分析以上各个句子的转折关系的语义特征。

问题二:请举例说明复句中连接词的作用。

十、指出下列句子中划线词的语义指向,并说明原因。(10分)

1.食堂师傅热腾腾地端出一大锅米饭。

2.上海、天津、北京我都去过。

3.只

4.大火把村里的房子都烧毁了。

5.钱我都花光了。

汉语言文字学专业

现代汉语(150分)

一、调值与调类的区别(6分)

二、标注汉语拼音和严式国标(14分)

西安棉花刚劲电影儿娘啊(缺两个)

三、给出几个关于|i|的词语让标注国际音标并回答:(14分)

知识紫

(这道题的例子就是每个音位变体都有一个例子,包括舌尖元音)

1、说明|i|的音位变体及其出现条件。

2、说明为什么在现代汉语里|i|可以归并为一个音位。

四、说明宾语的语义类型(共6个,6分)

养老点卯打拳吃素漏雨

五、给了三个词,每个词附带几个例子,后面有两问:(15分)

满1:1、倒满了一杯酒。

2、他对自己的成绩很满意。

3、公车上的人满了。

4、他对这件事情满不在乎。

5、教室里坐满了人。

6、……装满了一车(或几辆卡车)。

7、他……满口答应。

8、他累得满身是汗。

记不得了

干裂:1、冬天北方的大地容易干裂。

2、天气干燥时竹子容易干裂。

容易:1、这道题很容易。

2、....容易生病。

3、....

回答:1、上述三个词语在各自的例子中是单义词还是多义词。

2、说出满1中哪些是语素义。

六、辨析同义词,并说明单音与双音同义词有什么特点

飞—飞翔睡—睡觉称——称呼

七、说出下面两个句子中的词和语素,并说明判断依据。

1、达芬奇:文艺复兴时期伟大的博学者。

2、既爱南方的纤纤细雨,也爱北方的滂沱大雨。

八、a、我明天就要离开这里了。

你别说了。中,两个“了”的不同。

b、疑问词“谁”的任指与虚指用法的不同

c、

九、同一个动词后量词短语作宾语与作补语的辨别。

1、这种牌子的酒我喝过一杯。

2、这种牌子的酒我喝过一回。

3、他们说话时他插了一嘴。

4、他们说话时他插了一句。

十、短语相关,给出一些短语

2015北语考研文字学初试真题(回忆版)

2015年北语考研现代汉语716 一、分别用汉语拼音和严氏音标标音(标原调),并根据四呼给韵母分类。 为中华之崛起而读书 二、举例说明普通话儿化音变的类型。 三、对于词的理性意义,有义素分析法,还有其他的分析方法吗?请举例说明。并分析下列 几组词。 1、教师:的专业人员。 学生:的人。 2、入境:进入国境线。 出境:离开国境线。 3、简单: 复杂: 四、现代汉语的一般词汇都有哪些内容?并根据下列几组词分析现代汉语引进外来词的类 型。 五、辨析下列两组词,并具体分析“感觉类”心理动词的差异。 1、感到——觉得 2、感觉——感受 六、什么是“语法功能”?“语法功能”的主要内容是什么? 七、 八、定中短语 九、 十、汉语合成词与短语的区别。 眼红铁路所说减少 十一、 十二、 2015北语考研古代汉语和语言学纲要819 一、多项选择题(10分10题) 1、有关古代虚词的论述 《词诠》《经传释词》《辞源》 2、汉字“四造二用”中“二用”具体指 3、 4、 5、 6、 7、选出词类活用的句子。 8、 9、 10、选出下列几组属于双声叠韵的词。 二、将下列复音词分为三个类别,并说明各个类别的特征。 夭夭灼灼倜傥参差栗烈 三、分析下例句子的语法现象(说明词类活用的具体类别)(10题10分)

1、不介马之驰之。 2、大哉!尧之为君。 3、不患人之不己知,患其不能也。 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、什么是“古音假借”?“古音假借”的具体类别有哪些? 五、读短文,回答问题。 《郑伯克段于鄢》选段 1、解释词义。 恶岩佗雉度毙 2、指出下列句子的语法现象,并说明表达的意义。 庄公寤生,惊姜氏。 姜氏何厌之有! 不如早为之所。 3、解释下面句子的意思。 亟请于武公,公弗许。 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? 六、用“浑言”和“析言”分析下列几组词。 1、城——郭 2、饥——饿 3、 七、分析下列古注术语。 1、曰、为、谓之 2、貌 3、读曰、读若 八、请举出三本有关汉语言文学的著作(课本除外,标清书名和作者),并具体论述书中讨论的一个问题。 九、名词解释。 1、聚合关系 2、区别特征 3、 4、系统感染 十、用层次分析法分析下列两句话。说明学者对于“V不”结构都有哪些分析?你认为应该是一种分析还是两种分析,并说明理由。 1、,对我说:生于忧患,死于安乐。 2、,我的姐姐就长眠于这个地方。 十一、以汉语为例,说明一种语言的演变发展,并说明其具体过程

汉硕考研分析和复习策略

汉硕考研院校分析和复习策略 一、汉语国际教育硕士备战时间段的划分以及你如何规划 二、汉硕考研的专业情况和院校分析及参考书 三、每个地区院校的出题特点以及重点院校的初复试情况 四、如何打好一场有准备有策略的考研战役——复习 五、经验之谈,值得借鉴和运用——14年成功学员经验分享 六、跨专业的你是否跨越自己的心理障碍 一、汉硕时间段的划分 初期学习阶段(4月-6月):第一轮学习,将各专业课基本知识点串起来,务必在六月份有总体理解,树立一个整体框架。跨专业的考生最好提早准备,如果感觉学习困难和匆忙可以选择一个辅导班帮助学习。 暑期强化阶段(7月-9月):第二轮复习,考研的黄金期,因为暑期有大块时间来准备,在一个整体框架的基础上加强重点和难点的识记。 提高学习阶段(9月-11月):第三轮学习,密切关注目标院校的招生简章和专业计划,利于自己做出调整,利用10月黄金周时间梳理总结前两个阶段的学习 考前冲刺阶段(11月-12月):这个阶段学生会感觉需要记忆的东西很多,突然间会慌了手脚,辅导班可以查漏补缺,找到盲点。串讲冲刺和预测都是很不错的提分机会。 初试阶段(1月):心态调整,看基础 复试阶段(2月-5月):关注复试分数线,进入复试联系师兄姐或者选择辅导老师进行模拟指导,未进入复试名单,迅速查找调剂信息。 二、汉硕专业情况:专业一354(汉语基础)、专业二445(汉语国际教育基础) 专硕、国内学习与国外实习相结合、多数两年制、多数学校没有奖学金 院校分析参考书 北京地区:北语、北师大、人大、中央民族大学 上海地区:华东师大、上海大学,上外、复旦

江浙地区:南京大学、南京师大、苏州大学 东北地区:吉大、黑大、大连外国语 西部地区:陕师大、西北大学、兰州大学 西南地区:川大、重庆师大、云南大学 北语:最基础正常的出题类型,按照国家大纲来走的,很注重基础,汉语基础部分客观题考察较细,要把现代汉语看透彻了,主观题部分包含的知识点语音分析、汉字辨析、词语辨析、语法辨析、修改病句等汉语国际教育基础部分,文化考察知识点注重常识,教育学心理学部分对第二语言教学考察较多,要重点看刘询的教材。案例分析是一篇跨文化交际的材料,结合跨文化交际概论来谈。 北师大:也是按照大纲执行的,基础正常题型,汉语基础部分主观题比例大,常见的知识点都有考到,标拼音、改错别字、辩词词语、语法分析、修改病句。古汉分值不大。汉语国际教育基础部分也是主观题,名词解释和问答题都是关于文化部分的,最后的案例分析也是跨文化交际的材料 人大:在国家大纲的基础上增加了两本书赵晶的《大学生必知基本文化常识》和王小岩的《汉语国际教育考试指南》。汉语基础以黄廖版现汉为基础,汉语国际教育文化部分知识点杂,要多积累,引论中的教育学和心理学部分重点掌握。特别指定的这两本书出题性可能大,分值也很大,要看全面。 中央民族大学:汉语基础部分也很基础,基本都在指定参考书上,汉语国际教育基础部分全是主观题,名词解释和问答题,尤其刘询的《对外汉语教育学引论》重点看,最后的案例分析是跨文化交际的,考察胡文仲的《跨文化交际概论》 复旦:专业一2013年出现了大量参考书没有的题,所以复试分数很低,2014年题型又发生了变化,客观题减少,增加了简答题的主观论述题,并且占的分值较重,真题重现率不高。还是要夯实基础。专业二2014年题型发生了变化,文化部分增加一道10分的论述题,教育学部分去掉了选择题和大作文,增加了简答题和论述。复旦的题比较灵活,要求在复习时广泛涉猎文化常识,最好多看些复旦教授编写的书。 三、复习策略 专业课如何看: 就《现代汉语》(黄廖版)而言,第一册尤为重要,大家着重看这一本知识点,认真复习,把每一个知识点弄懂。其中语音部分是重点和难点,根据近几年真题来看,语音部分内容较多,分值较重。再有就是语法部分,这一部分重点复习句法成分内容,每年都会考,分布在选择题和分析题上。至于《现代汉语》第二册,

北语《大学英语(一)》作业2答案

北语《大学英语(一)》作业2答案 1 Don’t believe him. What he said ______ be true. A mustn’t B needn’t C shouldn’t D may not 答案:D 2 She just can’t ___ to see children being treated so badly. A forbive B expect C endure D permit 答案:C 3 You _____ before the football match began. A ought to get everything ready B ought to get ready everything C have ought to get everything ready D ought to have got everything ready 答案:D 4 We all hope he can be_____to this new job. A enough B adequate C ample D sufficient 答案:B 5 I was always taught that it was ___ to interrupt. A rude B coarse C rough D crude 答案:A 6 Last year_________ of new books were published on environmental protection. A the hundred B hundreds C a hundred D one hundred 答案:B 7 He was ___ to stay in the small town that he never thought of going to somewhere else.

北语十年初试真题(语言学概论)

语言学及应用语言学专业 语言学概论(分) 一、填空题(分) .对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度,叫()语言学(描写).语言能生成长度无限的句子是因为组合有()性(递归) .一个语法范畴包含的语法意义至少有()个 .基本词汇中那些构词力强、……的词叫()词(根词) 二、名词解释(分) .双向聚合群 .音质音位 .聚合规则 .谱系分类 .词语的替换 三、判断对错,错误的请说明理由(分) .元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音····声带 .自愿融合的问题 和****都是以词尾作为语法手段的 .闭音节问题(考的是闭音节以何收尾) . 四、分析题(分) .用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况 .分析六个“儿化词”,说明“儿”的不同情况 信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿 .分析 .一句中的语法范畴,用的是什么语法手段 .说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段 .用层次分析法分析 我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。 这个句子中有几个语素,几个词,几个词组 .归并音位的原则 五、简答题(分) .汉语也有表示“复数”的概念,通过哪些手段表达 .举例说明分化歧义常用的变换手段 .词根和根词的异同 .语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性 .词与语素的区别与联系 .语言发展演变的特点以及原因 六、描写题(分) .语境对词义的影响和作用 .阐述的音位变体和出现的条件 七、论述题(分) .文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。 .以为例,分析词根词缀词尾三者的异同 .什么是语法范畴?英语中语法范畴有哪些?用哪些语法手段来表示? 汉语言文字学专业 语言学概论部分 一、填空(*) 、从语言的研究对象来看,汉语属于——。 、语法中最小的单位是——,最大的单位是——。

人大汉硕选什么考研参考书目

人大汉硕选什么考研参考书目 人大没有指定汉硕考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐人大汉硕研究生参考教材如下: 《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社 《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社 《外国文学简编》(欧美部分)黄晋凯中国人民大学出版社 《文学理论新编》陈传才中国人民大学出版社 《中国文学史》游国恩人民文学出版社 《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社 《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社 以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 本文系统介绍人大汉硕考研难度,人大汉硕就业,人大汉硕学费,人大汉硕考研辅导,人大汉硕考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构! 一、人大汉硕考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年汉硕考研很火,特别是人大这样的名校。2015年人大汉硕研究生计划招收80人(含20人推免),招生人数还是比较多的,人大汉硕均在苏州校区就读,考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、人大汉硕就业怎么样? 作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 人大汉硕研究生毕业后主要就业方向分别为: 1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。 2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。 3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎么样,但是因为工作量很大,可以学到很多东西。 4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目:待遇尚可,稳定性一般,但是可以系统地学

新版北京语言大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底! 时间确实很快,痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。 北京语言大学比较文学与世界文学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (723)中外文学(823)比较文学概论或(101)思想政治理论(203)日语 (724)中外文学(823)比较文学概论 参考书目为:

1.外国文学参考书上下两册 2.乐黛云:《比较文学与比较文化十讲》复旦大学出版社 3.陈惇、刘象愚:《比较文学概论》北京师范大学出版社 4.杨乃文、乐黛云:《比较文学概论》北京大学出版社 5.杨慧林、高旭东:《比较文学实用指南》北京大学出版社 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。 真题是木糖英语的真题手译,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平

北语20春《现代汉语(专)》作业3答案

20春《现代汉语(专)》作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共15 道试题,共60 分) 1.汉语的词的语法分类的标准具体是什么? A.语义 B.语音 C.语法功能 D.概念 答案:C 2.“相形见绌”的“绌”应读作( )。 A.chù B.cù C.zhuō D.chuò 答案:A 3.舌尖后不送气清塞擦音是( )。 A.z B.c C.s D.zh 答案:D 4.“好球!”这是一个( )。 A.名词性非主谓句 B.动词性非主谓句 C.形容词性非主谓句 D.拟声词句 答案:A 5.“啊”前面音节最后一个音是i,它应读( )。 A.啊 B.呀 C.哇 D.哪 答案:B 6.“要么A,要么B。”这是( )复句的典型格式。 A.因果 B.假设 C.目的 D.选择 答案:D

7.( )组是偏义合成词。 A.波浪、声音、道路、衣服 B.编译、谈笑、歌舞、批改 C.窗户、人物、干净、质量 D.风浪、笔墨、始终、矛盾 答案:C 8.( )组是相对反义词。 A.静止、运动 B.成功、失败 C.和平、战争 D.生存、灭亡 答案:C 9.下列词中全是不及物动词的一组是( )。 A.间接劳动休息特约逃荒 B.放假自发举重转弯开幕 C.冲突睡觉撒谎出来失败 D.密切叛变考试流传毕业 答案:C 10.( )组词的本义和基本义是完全相同的。 A.水、山、火、田 B.字、虽、而、豆 C.日、月、雨、风 D.目、手、口、心 答案:C 11.下列语素中全是半自由语素的一组是( )。 A.丰巨父祝 B.良休珍视 C.奋祖暄黄 D.炎体电实 答案:B 12.世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言是( )。 A.汉语 B.日语 C.印度语 D.巴比伦与 答案:A 13.趋向动词的特征有( )。

北语《大学英语(一)》作业1答案

北语《大学英语(一)》作业1答案 1 The old gentleman never fails to help_____ is in need of his help. A whom B who C whoever D whomever 答案:C 2 Your horse is going too fast, you must _____ it _____. A give…in B hold…in C hand…in D hold…onto 答案:B 3 In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which _____the stress by allowing the pipe to expand or contract freely. A reclaim B reconcile C rectify D relieve 答案:D 4 It is the third time that I ___ Shanghai. A visited B visit C am visiting D have visited 答案:D 5 It is more difficult for the Smiths to _____ money now because of the high rate of inflation(通货膨 胀). A set down B set about C set up D set aside 答案:D 6 A pair of cotton trousers ___ I now need badly. A is what B are what

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置及考试科目 学科、专业名称 及研究方向 指导教师人数考试科目备注050103汉语言文 字学 7 01方言学与语音 史研究张维佳 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3054方言学与语音史研究 02汉语方言学赵日新①1011英语或1012日语或1013俄语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3055汉语方言学与汉语史 03古文字与词汇 史 张希峰 (本年度 停招) ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3056古文字与词汇史 04训诂与历史词 汇华学诚 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3057训诂与历史词汇 05古文字学罗卫东①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3058古文字与古文献 06汉语语法史张赪①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3059语法学与汉语史

二、导师简介 张维佳男,文学博士,博士生导师。北京语言大学教授,校长助理,校学术委员会委员,中国语言政策与标准研究所所长,汉语言文字学硕士点学科带头人,首都国际文化研究基地(北京市哲学社会科学重点研究基地)教授,上海高校比较语言学E-研究院特聘研究员,澳门语言文化研究中心学术委员会委员,王力语言学奖获得者,教育部、北京市人文社会科学基金项目通讯评审专家。 主要从事汉语语音史、语言地理学、汉语语音习得等领域的教学与研究,近年致力于语言地理信息系统的开发和地理数据库的建设工作。 赵日新,男,籍贯安徽。文学博士,语言研究所教授,硕士研究生导师,现任北京语言大学语言研究所副所长,《语言教学与研究》常务副主编,中国社会语言学会监事、北京市语言学会监事、中国民间文艺家协会女书研究专业委员会常委。 主要研究方向为汉语方言学、社会语言学。目前参与教育部“十五”规划项目《汉语方言地图集》、中国社会科学院A 类重大课题《新编<中国语言地图集>》的调查编制工作。研究成果曾获得国家图书奖荣誉奖,全国辞书一等奖等。 张希峰,人文学院教授,博士生导师。1993年吉林大学考古学专业博士研究生毕业,同年来校任教。 擅长古文字学和词源学。讲授课程有甲骨文研究、两周金文词汇研究、战国文字研究、《说文解字》研究、字源学、毛诗故训研究。主要作品有《汉语词族从考》、《汉语词族续考》、《汉语词族三考》。近年来涉足字库研究和字本位教学探索,也有成果率需发表。07汉语语法学和 语义学施春宏①1011英语或1012日语②2026汉语言文字学综合考试 ③3060汉语语法语义研究 08汉字学陈双新①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考汉字学 ③3061汉字学

北语比较文学专业03至08年考研试题回忆版

北语比较文学专业03至08年考研试题回忆版 2003级比较文学试题 名词解释 法国学派译介学比较诗学欧洲中心主义比较视域 简答: 1 为什么说比较文学不是文学比较? 2 什么是异质文化间的互证互识互补? 3 试辨析"比较文学""国别文学""总体文学""世界文学"几个概念内在意蕴的异同? 4 比较语境下怎样去理解和而不同原则? 论述 1 以英美意象派(如庞德)对中国古典诗歌的翻译和接受为例分析不同文化语境下文学翻译和接受不是单一的,还可能存在创造性转化,谈谈你对此的理解 2 有人批评某些研究将西方文艺理论生搬硬套到与之截然相反的中国文学文本的作法弊大于利,请从比较诗学的角度谈谈如何对待中西批评传统,如何进行中西比较诗学的对话 04年的考题 名解 三一律孟尔康赋比兴二十四诗品审美直觉王尔德平行研究 简答 中国学派发展历程及强势弱势 影响研究的定义及缺点 克伦威尔序言的意义 有我之境与无我之境 论述 庄子思想对中国文学理论批评的影响 民族文学在多原文化语境中的生存与发展 文学消费的二重性 比较萧伯纳与易卜生 比较文学产生的背景 现代主义与后现代主义的比较 2005年研究生考题 比较文学与世界文学 Y 一,填空 1.波斯奈特代表作—— 2.《李白与歌德》作者—梁宗岱— 3.钱钟书在比较文学方面的代表作—— 4.忘了什么题了,好像答案是文化孤立主义和文化保守主义 二,名词解释 形象学 法国学派 文化研究 拜伦式英雄

三 是雷马克关于比较文学定义的一段英文,要求翻译为中文 四答 : 1. 文学比较与比较文学的区别 2、怎么理解“接受本身就是批评” 3. 《红与黑》中的于连从乡下进城后备受歧视,结合相关作品中的人物分析“外省来的年轻人”五.论述 1.意识流小说 > 2.(给了一段话,忘了是什么了,大意是阐述一下中西比较诗学的建构问题) 文艺理论 . 一.名词解释 有意味的形式 韵味 风骨 《沧浪诗话》 二.简答 1. 虚境与实境 2. 话语的虚构 3. 误读 4. 结构与解构 三.论述(三选二) 1. 文学的大众化趋势及其对文学研究的影响 2. 传统语境下文学与政治的关系 3. 论述西方形式主义批评的发展趋势与理论特点 06 比较文学与世界文学(部分) 一、填空题 1、是关于比较文学的一个人物,具体忘了 2、 3、 4、《源氏物语》受唐代诗人——的影响最大 10<安提戈涅〉作者——《力士参孙》作者——,《希腊古瓮颂》作者——。《太太学堂》作者—— 二、名词解释 1、间离化 2、《万叶集》 3、互文性 4、 三、韦勒克的一段英语,翻译 四、简答 1、莎士比亚笔下“穿裙子的英雄“形象? 2、比较诗学基本方法? 3、 五、论述 1、卡夫卡第一个表达了当代人的感受,开创了时代,如何理解? 2、亚里士多德时代的戏剧&古典主义戏剧的比较 3、有关文化研究的问题 综合试题

北语2000-2005现代汉语

北语现代汉语 一、简述现代汉语和近代汉语地关系.分 二、谈谈元音和辅音地特点.分 三、指出普通话中下列各对音素地异同.分 ()、[] [‘] ()、[] [,] ()、 ()、[] [] 四、普通话中地单元音都是舌面元音吗?为什么?分 五、“鸟”地字音地声母是什么?韵母是什么?声调是哪个?它地韵母地韵头是哪个?韵腹是哪个?韵尾是哪个? 六、汉语拼音方案中地字母代表哪几个音素?(要用国际音标说明)分 七、济南话把“山东聊城”读如普通话中地“闪懂料称”.有人据此认为济南话中地 “山东”二字地声调属于上声,“聊城”二字属于去声.此种说法然否?为什么?分 八、汉字和拼音文字相比,有怎样地特点?分 九、举例说明什么是会意字,什么是形声字,二者有何区别?分 十、简述秦始皇统一中国后是如何统一文字地.分 十一、怎样理解“语素是最小地语音语义结合体”?分 十二、“你给我打个电话吧!”是个歧义句.说明有何歧义,并指出歧义地原因.分 十三、单音词和单纯词是不是一回事?为什么?分 十四、举例说明词地比喻义和词在修辞上地比喻用法地区别.分 十五、简述汉字标准化地内容.分 十六、写出三部汉语字、词典地名称,并简单介绍它们最主要地特点. 分 十七、试论述合成词与词组在结构上有何相似性.分 十八、汉语中哪些词类地词可以作为谓语?举例说明.分 十九、你认为“偶尔”和“偶然”属于同一词类吗?说出理由.分 二十、什么是非主谓句?什么是省略句?举例说明.分 二十一、用两个例句说明是施事宾语.分 二十二、用层次分析法指出下列词组地歧义.分 ()、关于教育孩子问题地讨论 ()、明天下午你们小组活动 二十三、写出一个单句,这个句子中地定语要由一个复句形式充当.分 二十四、什么是仿词格(词语地仿用)?举例说明.分 二十五、下列成语中哪个能跟“含沙射影”构成对偶?分 ()、管窥蠡测 ()、创巨痛深 ()、处心积虑 ()、触目惊心 北语现代汉语 .汉民族共同语形成地过程 . 代表几个音素,为什么可以用一个代表几个音素 . 给下列轻声字写出国际音标,并说明轻声引起了哪几种音变:棉花、豆腐等个词. 同义词辨析:仔细细心常常经常往往 . 归并义项:“轻”地多个义项

北语19春《大学英语》(三)练习4

精心整理 (单选题)1:It'sbad________foryoutosmokeinthepublicplaceswheresmokingisnotallowed. A:behavior B:action C:manner D:movement 标准答题: (单选题)2:Inatyphoon,winds___aspeedgreaterthan120kmsperhour. A:assume B:accomplish (选题ely. (选题(单选题B:says (单选题A:therebe B:therewouldbe C:therewas D:therebeing 标准答题: (单选题)7:Hitlerstrengthen___hisresolvenottoallowhimselforhisbridetobemadeaspectacle. A:in B:up C:upon D:firm

标准答题: (单选题)8:Thedoctorhadalmostlosthopeatonepoint,butthepatientfinally___. A:pulledout B:pulledthrough C:pulledup D:pulledover 标准答题: (单选题)9:He___overastump,nearlyfallingontotheground. A:passed B:stumbled C:bumped (选题 (单选题 (单选题 A:said B:told (单选题 D:effort 标准答题: (单选题)14:Thedoctorsdon’t___thathewilllivemuchlonger. A:articulate B:manifest C:anticipate D:monitor 标准答题: (单选题)15:Itisnotthatwearemoreeager,___wehaveinventedallsortsofsocialdevicestohastenthepr ocess.

北京语言大学汉语言文字学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

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汉语言文字学专业招生目录 专业代码、名称及研 究方向 招生人数考试科目备注050103汉语言文字学32 01语音学 02文字学 03语法学 04词汇学 05方言学 06汉语史 07汉外语言对比研究①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③716现代汉语 ④818古代汉语和语言学概论 汉语言文字学专业考试涉及课程及参考书目 语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业综合考试所涉及的课程为:语言学概论、古代汉语、现代汉语。 818 古代汉语和语言学概 论 《古代汉语》(全四册) 《语言学纲要》 中华书局 北京大学出版 社 王力 叶蜚声 徐通锵 716 现代汉语 《现代汉语》 《现代汉语》 高等教育出版 社 上海教育出版 社 黄伯荣 等 胡裕树汉语言文字学2012年复试分数线 专业代码专业名称本校复试分数线/ 单科线/ 专业课线030206 国际政治315/42/63 030206 国际政治(国际经济方向)329/42/63 030505 思想政治教育315/42/63 040102 课程与教学论300/40/120

040201 基础心理学300/40/120 050101 文艺学345/52/78 050102 语言学及应用语言学367/52/78 050103 汉语言文字学345/52/78 050104 中国古典文献学345/52/78 050105 中国古代文学345/52/78 050106 中国现当代文学345/52/78 050107 中国少数民族语言文学345/52/78 050108 比较文学与世界文学376/52/78 050201 英语语言文学361/52/78 050203 法语语言文学353/52/78 050204 德语语言文学345/52/78 050205 日语语言文学354/52/78 050207 西班牙语语言文学345/52/78 050208 阿拉伯语语言文学381/52/78 050209 欧洲语言文学391/52/78 050210 亚非语言文学345/52/78 050211 外国语言学及应用语言学371/52/78 060200 中国史285/38/114 081200 计算机科学与技术290/38/57 045300 汉语国际教育318/40/60 055101 英语笔译363/52/78 055108 法语口译345/52/78

2014北语汉硕真题(回忆版)

一、基础汉语部分 1、写出鸡的国际音标 2、普通话中有几个辅音声母 3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么 4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么 5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音 6、“白雪似的一样”中“似”的读音 7、“看啊,下雪了”中“啊”的正确读音 8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上 9、鼎有几画卵有几画 10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画 11、脊和乖的笔顺 12、找错别字:委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实 13、词语辨析:恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔 14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷例句1、她唱的还好 2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异 15、上声后面轻声的调值是 16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授(分析 啥我给忘了)1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了 17、汉语有几大方言区,并写出其代表城市。 另外还有病句修改并说明理由,句法成分分析、层次分析。今年的汉语基础没有名词解释。国际教育部分 1、墨子主张“兼爱”,“人之国若视其国,视人之家若视其家,_________.” 2、孔子不提倡“以德报怨”,他提倡“以德报德”、“以___报怨。” 3、《弟子规》“弟子入则孝,出则弟,______,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。” 4、悲愤诗的作者,咏史诗的作者 5、…曾经沧海难为水,除却巫山不是云这首诗的作者 6、世界四大寓言家 7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个 8、东方世界四大奇迹是9、闻一多提倡的“三美” 10、“执子之手,与子偕老”出自哪里 11、《关雎》乐而不淫,哀而不伤。体现了______美。 12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁 13、语言习得关键期是在_______以前 14、记忆的过程包括 15、记忆按保持的状态和时间分为 16、美国描写语言学派的代表 17、中介语是谁提出的 18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面 19、教学活动的四个环节 20、儿童第一语言习得过程 最后一个题就是材料分析 给出一段对话(是到餐馆就餐与服务员的对话)1、让写出教学目的与教学设计和步骤 2、找出至少三个语法点,并对其中一个进行分析,要求写出教学步骤

北语19秋《大学英语》(三)练习1答案

19秋《大学英语》(三)练习1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共20 道试题,共100 分) 1.He has been in office for 3 years ___. A.up to the day B.to the same day C.to the day D.in the day 答案:C 2.The doctor had almost lost hope at one point, but the patient finally ___. A.pulled out B.pulled through C.pulled up D.pulled over 答案:B 3.It’s difficult to ___ her from her sister. A.spoke to B.said to C.distinguish D.differ 答案:C 4.Without poorer lessons, you could ___ a lot of bad habits when playing the piano. A.keep up B.catch up C.pick up D.draw up 答案:C 5.Had you come five minutes earlier, you ________ the train to Birmingham. But now you missed it. A.would catch B.would have caught C.could catch D.should catch 答案:B 6.Eggs, though rich in nourishments, have ________ of fat. A.the large number B.the large amount C.a large number D.a large amount

2013北语汉语言文字学真题

2013北京语言大学汉语言文字学真题 上午现代汉语 一、请写出所有开口呼韵母,并说明-i[ ]和i在发音上有什么区别。10分 二、请用汉语拼音和严式音标注明下面的句子,有音变的要标出音变,并回答下列问题。10 1.我们再等等看看有什么动静没有。 2.我们在他出去的时候再走吧。 问题一:请结合实例分析两个上声相连时的音变现象。 问题二:请说明现代汉语里哪些字容易读轻声。 三、说明词义的性质。10 四、请结合汉语拼音方案里音位d和e的情况,说明音位归并的原则。15 五、请辨析下列同义词,并回答下列问题。15 1.懂/懂得 2.知道/明白 3. 问题一:你辨析同义词的时候用了什么方法 问题二:你从哪些角度辨析同义词 六:先归并新的义项,然后回答下列问题。15 1.我们迎来了一个新时代。 2.我们的面貌焕然一新。 3.要不断推陈出新。 4.她还是个新媳妇。 5.最近开始了新风尚。 6.他是新来的。 7工作上要已老带薪。 8.新买的东西 问题一:请说明新在哪些义项和旧对立,并以此为例说明反义词的不平衡现象。 问题二:请从词性的角度说明新的引申义有什么特点。 七、有人说“跟西方语言相比,汉语在词法上匮乏,却在句法上很丰富”,结合汉语实例解释这句话的意思。15 八、比较各组,回答问题。10分 A.你说你啊?…… 你说你,啊?…… B.……银项链 ……红项链 问题一:A组两个“啊”有什么区别? 问题二:B组银和红有什么区别? 九、踢打上山采药选他去比赛去或者不去有能力做好有人认为。。。15 问题一:请说明上面各个短语的结构类型 问题二:请说明汉语短语的构成手段。 十、给了两组,一组是描写性定语,一组是限定性的。10 问题一:请说明A组定语在语义上的区别,并说明判定理由。 问题二:请说明B组定语在形式上的区别,并说明判定理由。

北大汉语国际教育硕士学费介绍

北大汉语国际教育硕士学费介绍 北大汉语国际教育硕士学费总额6.6万元,学制三年,按学年缴纳学费,北大此专业不设学业奖学金。侧重培养从事某一特定职业所必需的心理学专业技能,并将心理学的理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力。 其考试科目如下: ①思想政治理论 ②英语一、俄语、日语、德语任选一门 ③汉语基础。主要内容包括汉语言学基础知识,汉语应用能力,汉语语言分析等。 ④汉语国际教育硕士基础。主要内容包括中外文化与跨文化交际基础知识,教育、心理及语言教学基础知识,材料分析写作等 北大汉语国际教育硕士考研难度分析 本文系统介绍北大汉语国际教育硕士考研难度,北大汉语国际教育硕士就业,北大汉语国际教育硕士学费,北大汉语国际教育硕士考研辅导,北大汉语国际教育硕士考研参考书五大方面的问题,凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北大考研机构! 一、北大汉语国际教育硕士考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年北大汉语国际教育硕士考研很火,特别是北大这样的名校。北京大学2015年汉语国际教育硕士研究生计划招收30人(含15人推免),招生人数还是比较多的,北大汉语国际教育硕士考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、北大汉语国际教育硕士就业怎么样? 作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。北大汉语国际教育硕士近年毕业生去向统计:45%保研、40%出国留学、15%就业,就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大汉语国际教育硕士研究生毕业后主要就业方向分别为: 1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。 2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。 3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎

北语_大学英语(二)模拟试卷和答案

《大学英语(二)》模拟试卷一 注意: 1.试卷,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 I. Multiple Choice. (2 points for each, altogether 40 points) Directions: There are 20 sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices respectively marked by letters A, B, C and D. Choose the word that you think best complete the sentence. Write your answers on the answer sheet. 1. Studies have shown _______ teenagers often suffer from depression. 2. The party has failed to _______ the majority of voters that it is capable of governing the country. 3. Many of us visited the industrial exhibition, __________, to our disappointment, we saw very few high-tech products. 4. The kids are _______ be hungry when they get home. 5. All the characteristics that distinguish birds _______ other animals can be traced to prehistoric times. 6. Management often works hard to set up a situation work is done in series. 7. If we _______ everything ready by now, we should be having a terrible time tomorrow. 8. In his composition there were no other errors _______ a few misspelled words. 9. In deciding _______ a course of action ,the candidates tried to estimate its likely impact on the voters. 10. Since we have a focused subject, we should not talk _______. 11. Border _____ between the two countries are on the rise. [A] accident [B] incidents [C] events [D] occurrences 12. It is the duty of physicians to _____ the sick. [A] that [B] which [C] in which [D] in that [A] trust [B] credit [C] convince [D] believe [A] where [B] which [C] as [D] that [A] obliged to [B] bound to [C] desired to [D] motivated to [A] to [B] between [C] for [D] from [A] that [B] where [C] which [D] what [A] hadn’t got [B] didn’t get [C] wouldn’t have got [D] wouldn’t get [A] beside [B] except [C] then [D] than [A] what to pursue [B] which to pursue [C] whether to pursue [D] if to pursue [A] at once [B] at hand [C] at intervals [D] at random [A] nurse [B] tend [C] mind [D] minister

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