天津财经大学本科课程教学大纲
……黑体小三号，左对齐《计算机辅助设计》
教学大纲
（年制定）
（年修订）
（适用于修订的大纲）
……宋体，二号，居中
天津财经大学
……楷体，二号，居中
艺术学院
……楷体，二号，居中《计算机辅助设计》教学大纲
第一部分：课程信息
第二部分：课程贡献
注：贡献度用（主要支撑）和（次要支撑）
第三部分：课程内容及进度安排
第四部分：教学方法与考核方法
注：教学方法、考核方法填内容不限于示例所列内容
注：教学方法至少选择项；考核方法在左列至少选择项、在右列至少选择项。第五部分：考核方法与测度标尺
第六部分：其他信息
天津财经大学文件 津财大发〔2018〕13号 关于印发《天津财经大学关于引进高层次人才 的实施办法》的通知 各学院、各单位、机关各部门： 为全面实施人才强校战略，进一步做好高层次人才引进工作，加大人才引进力度并规范人才引进工作，学校研究制定了《天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法》，已经校长办公会审议通过。现印发给你们，请认真遵照执行。 2018年7月2日
天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法 为了全面实施人才强校战略，进一步做好高层次人才引进工作，加大人才引进力度并规范人才引进工作，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发[2016]9号）和教育部《关于进一步加强和规范高校人才引进工作的若干意见》（教人厅[2013]7号）等文件精神，结合我校改革与发展实际，特制定本实施办法。 一、人才引进的方式 高层次人才引进采用全职引进和非全职引进相结合的方式。 全职引进是指人事关系和个人档案全部转入我校，成为学校正式工作人员的引进形式；非全职引进是指为完成单项或多项工作任务而由学校短期聘任（含兼职）的引进形式。 二、引进人才的分类及标准 高层次人才面向国内外公开招聘，根据引进人才的学术成就及水平，分为四类： 第一类别：本学科领域公认的能对本学科的发展起到核心和引领作用，并具备较强的学科梯队建设能力和团队组织能力的学科带头人。 第二类别：具有稳定的研究方向和创新思维，在本学科领域内取得重要研究成果，并具有较大科研发展潜力及一定的学科梯队建设能力和组织领导能力的学术骨干。 第三类别：毕业于国内外知名高校或研究机构，有一定学术
研究成果，具有较大发展潜力的优秀青年学者。 第四类别：具有较高知名度的原学科带头人或学术骨干，且能继续发挥学术引领作用的短期聘任专家学者。 具体标准如下： （一）学科带头人 1.遵纪守法、作风正派，具有良好的学术道德和学术风范； 2.在教学科研一线工作，有较多数量的高水平研究成果，具有创新思想和组织能力，掌握学科发展方向，能对学科发展提出指导性意见； 3.获得国内外知名大学或科研机构博士学位。国内应聘者须具有正高级专业技术职务，国外应聘者或海外留学归国者一般应担任国外高水平大学副教授及以上职位或其他相应职位。 4.身心健康，年龄一般在55周岁以下。 (二)学术骨干 1.遵纪守法、作风正派，具有良好的学术道德和学术风范； 2.有一定数量的高水平研究成果，具有开拓创新精神和团结协作精神，较强的组织、协调学术队伍建设的能力； 3.具有研究生学历和国内外知名大学或科研机构博士学位，国内应聘者须具有副高级及以上专业技术职务，国外应聘者或海外留学归国者一般应担任国外高水平大学助理教授及以上职位，或具备相当水平和能力； 4.身心健康，年龄一般在45周岁以下。 （三）优秀青年学者
2020年天津财经大学招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）。 A、角色扮演法 B、行动操练法 C、发泄法 D、表扬鼓励法 【答案】B 2、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。 A、校训、校风 B、校歌、校旗 C、办学宗旨 D、国家课程 【答案】D 3、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略 【答案】A 4、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。 A、某种能力获得的最佳时期 B、错过这个时期，个体难以获得这项能力 C、不可逆转的时期 D、0~3岁 【答案】D 5、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府
C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 【答案】A 6、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。 A、学生主动性、积极性与教师指导相结合 B、有明确目的 C、注重培养学生实践精神 D、活动内容精彩，形式多样 【答案】B 7、儒家思想的创始人是（）。 A、孔子 B、孟子 C、韩非子 D、淮南子 【答案】A 8、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。 A、阶段性 B、不平衡性 C、个别差异 D、分化与互补的协调性 【答案】C 9、智力发展上的差异包括（）。 A、内在差异和外在差异 B、相对差异和绝对差异 C、年龄差异和性别差异 D、个体差异和群体差异 【答案】D 10、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。 A、注意的范围 B、注意的分配 C、注意的稳定性 D、注意的转移
管理类联考综合能力考试 备考手册 研途教育考研专业课研究中心
目录 第一部分考研流程 研究生考试备考流程图 第二部分专业概述 一、哪些专业考199管理类联考？ 二、专业浅析 三、各专业竞争力排行榜 第三部分考试概述 一、试卷满分及考试时间 二、试卷内容及题型结构 三、复试线 第四部分学习规划 第五部分附录 管理类专业学位联考核心考点
第一部分考研流程
第二部分专业概述 一、哪些专业考199管理类联考？ 199管理类联考适用于管理学门类下设的所有专硕以及经济学门类下设的审计硕士。具体如下：1251工商管理 1252公共管理 1253会计 1254旅游管理 1255图书情报 1256工程管理 0257审计 二、专业浅析 教育部印发的《2020全国硕士研究生招生工作管理规定》第四章第十六条（三）2.中规定：报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理【代码为125601】和项目管理【代码为125602】、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，还须符合下列条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 因此，报考相关专业的同学需要注意自身的基本条件是否符合要求。 1.工商管理硕士—MBA 【应届生不可报考】 工商管理硕士（Master of Business Administration，简称MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合；MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学2019年经管学院、五道口金融学院的MBA项目要求本科以上学历才能报考；中国农业大学2019年MBA项目
天津财经大学经济学考研参考书目一览 本文系统介绍天津财经大学经济学考研难度，天津财经大学经济学就业，天津财经大学经济学研究方向，天津财经大学经济学考研参考书，天津财经大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程天津财经大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 五、天津财经大学经济学考研参考书是什么？ 中财经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书： 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 《政治经济学教程》宋涛中中财经大学出版社 《西方经济学》高鸿业中中财经大学出版社 《宏观经济学》曼昆 《微观经济学》范里昂 《微观经济学18讲》平新乔 《中级微观经济学》尼克尔森 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。四、天津财经大学经济学辅导班有哪些？ 对于天津财经大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导天津财经大学经济学，您直接问一句，天津财经大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过天津财经大学经济学考研，更谈不上有天津财经大学经济学考研的考研辅导资料，有考上天津财经大学经济学的学生了。在业内，凯程的天津财经大学经济学考研非常权威，基本上考天津财经大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《天津财经大学经济学讲义》《天津财经大学经济学题库》《天津财经大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对天津财经大学经济学深入的理解，在天津财经大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。三、天津财经大学经济学专业培养方向介绍 2015年天津财经大学经济学考研学费总额2.4万元，学制3年。 天津财经大学经济学培养方向如下： 01政治经济学 02经济思想史 03经济史 04西方经济学 05世界经济 06人口、资源与环境经济学 07国民经济学 08区域经济学 09财政学 10金融学 11产业经济学 12国际贸易学
经济法全部案例及答案 第二章公司法 例：鹏飞投资总额为200万元人民币，其公司章程规定： 1、公司的法定代表人为王明（该公司经理）； 2、公司对外提供担保由董事会决定，但不得超过100万元。公司可以为全体股东提供担保，无须履行任何程序。 公司成立后，有两项对外投资行为： 1、与零州公司一起合伙联营，出资50万。 2、与加州公司投资兴办路由，出资120万。 3、公司还为股东力提供担保20万。 问：1、公司章程的规定是否有不合法之处？ 2、公司的对外投资行为是否有不合法之处？ 3、公司为股东提供担保需要经过什么程序？ 答案1、公司章程约定第一项合法；第二项对外担保由董事会决定，和100万限额合法；但为股东提供担保无须履行任何程序不合法。 2、公司对外投资不合法之处：进行合伙型联营。承担无限责任。 3、程序：公司为公司股东或者实际控制人提供担保的，必须经股东会或者股东大会决议。前款规定的股东或者受前款规定的实际控制人支配的股东，不得参加前款规定事项的表决。该项表决由出席会议的其他股东所持表决权的过半数通过。 例：鉴于经营状况不景气，同年6月，服装公司召开股东会，作出解散公司的决议。随即公司股东组成清算组，对公司财产进行清理，并公告债权人。在清理债权债务时，吴某主，自己作为公司的债权人，有权要求公司偿还欠款10万元。但凯丰服装厂和公司其他债权人主，吴某是公司股东，无权作为债权人要求公司偿还其借款。公司财产只能用于清偿其他债权人的债务。且如公司财产不足以清偿债务，吴某还应以其个人财产负清偿责任。故凯丰服装厂联合其他公司债权人，以吴某和服装公司为被告诉至法院，要求吴某和服装公司共同承担赔偿责任。 问：（1）凯丰服装厂和其他债权人能否要求吴某以个人财产对服装公司的债务承担赔偿责任？ （2）吴某和服装公司之间是什么关系？他是否有权要求公司偿还其借款？ 答案：（1）凯丰服装厂和其他债权人不能要求吴某以个人财产对服装公司的债务承担赔偿责任。因为，服装公司是依法成立的法人，应以其全部财产对外独立承担民事责任，这是公司法人独立性的集中表现。公司财产最初源自股东投资，但在法律上，股东与公司具有相互独立的人格，股东未投入公司的财产，一般不能强迫用于清偿公司债务。按照公司法的规定，
天津财经大学 本科毕业论文（设计）基本格式要求 一、毕业论文（设计）的各个组成部分的排列顺序： （一）封面 （二）中文内容摘要和关键词（本部分内容均在一页，不标页码） （三）英文内容摘要和关键词（本部分内容均在一页，不标页码） （四）目录（本部分内容不标页码） （五）正文 （六）参考文献（接着论文正文部分编排页码，页码位置与论文正文相同）（七）天津财经大学本科毕业论文（设计）指导教师评语表 （八）天津财经大学本科毕业论文（设计）成绩评定表（指导教师用） （九）天津财经大学本科毕业论文（设计）成绩评定表（评阅教师用） （十）天津财经大学本科毕业论文（设计）答辩成绩评定表 （十一）天津财经大学本科毕业论文（设计）总成绩评定表 二、毕业论文（设计）全文的具体格式要求如下： （一）本科生毕业论文（设计）一律采用A4纸打印，用WORD进行编辑，封面由学校统一印制。。 （二）全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向 页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米 装订线：0厘米，装订线位置：左侧 距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米 应用于：本节 （三）全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无） 间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距 复选框“□如果定义了文档网格，则自动调整右缩进(D)”为选中状态 “□如果定义了文档网格，则与网格对齐(W)”为空白状态 大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐
三、毕业论文（设计）各部分的具体格式要求如下： （一）封面 使用学校统一格式。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。 （二）中文内容摘要和关键词 应简要说明毕业论文（设计）所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和特色，一般为300—500字。关键词为3-5个。 内容摘要 “内容摘要”四个字是黑体三号，加粗居中。正文摘要内容为300-500字，字号为四号，字体为楷体。正文要与“内容摘要”四字之间空一行。“关键词”三字为四号黑体，加粗左对齐。关键词最多不能超过5个，字号为四号，字体为楷体。关键词之间要用分号隔开，这部分与摘要内容部分之间空一行。中文的内容摘要与关键词在一页，不标页码。 关键词：写作规范；排版格式；学位论文
天津财经大学“教改实验班”管理办法 （2001年8月制定，2005年5月修订） 为贯彻“因材施教”的教育思想，积极开展教育教学改革，培养“顺应时代要求、具有可持续发展潜质的人才”,学校决定从2001年开始组建“教改实验班”。为使教改实验班的管理规范化，确保既定人才培养目标的实现，特制定本办法。 第一条教改实验班的特点和选拔条件 一、学校为教改实验班配置优质教学资源，提供更广阔的自主学习空间，实行有效的激励机制，优化个性发展，打铸学校的育人品牌。教改实验班的学生应该在思想品德、学习和团队精神等方面成为全校学生的表率和榜样。 二、学校根据高考入学成绩，择优选拔部分学生组建教改实验班。学生进入实验班必须符合以下条件： (一) 高考入学成绩排名在招生计划数前5%或具有某种特长的学生； (二) 经学校征求意见后，本人自愿加入的学生； (三) 德、智、体全面发展，具有良好发展潜力的学生。 第二条、教改实验班的管理 一、学校实行弹性学制。学生在校学习年限为三至六年，教改实验班分四年学制和三年学制。 二、专业选择。第四学期末，符合下列条件的实验班学生可以在同年级所设招生专业内自由选择专业： (一) 修完教学计划规定英语的课程，且成绩合格； (二) 通过全国大学六级考试成绩合格。 三、四年学制。学校按照2+1+1四年进度安排教学活动。即学生前两年在实验班学习，第三年进入专业学习，第四年根据学生的自主选择进行安排。 提倡学生在四年中扎扎实实打好基础，它同普通本科四年制培养方案的区别： (一) 所有教改实验班学生前两年统一执行一套实验班教学计划，第四学期专业分流后执行选择专业的教学计划； (二) 第三学年完成选择专业教学计划规定的全部课程的学习；
天津财经大学西方经济学专业考研经验 “天津考研网第七届考研专业课奖学金评比”排名已出炉，这次活动已经是天津考研网第七届奖学金评比活动了，很感谢同学们一直以来的支持与喜爱，也很感谢大家在活动中的积极配合！ 下面是获奖学员的考研经验心得，将自己在考研过程中的经验分享给更多的考研同学，希望能够帮助更多的同学顺利通过考研！ “天津考研网第七届考研专业课奖学金评比” 其他大学组 四等奖 天津财经大学西方经济学专业 专业课最高成绩143 考研，真的是身体和精神上的双重折磨啊。 这是我复试完坐动车回家的路上心里蹦出来的一声感慨。不过好在等待几天后，结果是好的。 因为复试表现的太差，认识到了自己和各位日语大佬们的差距，所以本来不想写经验贴的，但是因为看有好多学弟学妹们来问关于考翻硕的事情，又不想让她们走太多弯路，所以今天就献丑了，来谈一谈自己的备考经验，也希望能提供可取之处帮到你们，让你们避开我走过的雷区□□□ 一、择校很重要 有时候，选择比努力更重要。 首先，我自己本身是二战，一站是中国海洋大学，考的是日语口译，因为想留在青岛加上它是985校院所以当时没多做了解就选择了它。但是因为自身准备不足，努力和能力也不够，所以没能上岸。海大的题，一直让我定不下来自己的复习方向，所以第一次考研的备考期间，我的学习状态一直是懵懵的，完全不知道该学什么，所以没考上也是意料之中。 至于二战这个选择，纯属是因为对毕业后的工作太不满意了，突然做出的一个决定。打算辞职是八月底了，九月份才选择好学校开始备战，所以时间还是相对紧张。 因为自己的好朋友大学同学兼老乡考取了天津外国语的笔译，所以我当时向她了解了一下天外的学校的情况，就去网上搜了它的往年真题，在看了题型后觉得这个学校的出题真是一板一眼的，题型分明，比较适合我的口味，于是就立马定下来了学校和专业，也就是天津外国语的日语笔译。 也是很庆幸自己今年没继续选择考海大，今年考研形式如此严峻，海大段位太高，可能自己还是会拼不上去 总结:如果确定要考研了，在考虑地理位置和学校整体情况的前提下，一定要去了解一下各个学校的真题，不管是学硕还是专硕，不管是翻译还是文学，报考学校的题型适不适合你这一点真的是很重要很重要。 这期间还还要感谢天津考研网，在天津考研网购买了红宝书对我有很大的帮助，考研的择校信息也是通过天津考研网得知。 翻译硕士日语（213）总分100 题型分为:
大学生怎么写个人计划及目标 导读：本文是关于大学生怎么写个人计划及目标，希望能帮助到您！ 毕业以后首先考虑的应该是能拿到一份稳定的工作，而考公务员则是一项很不错的选择，所以我应该会去考公务员。如果能成功，那就在这个工作岗位上好好努力，公务员俗称人民的公仆，那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员，那就结合自己的专业按部就班的找一份自己感兴趣的工作，从基层做起，认真向领导和同事学习，全面提高个人综合素质，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再通过自己的努力，把职位提升上去。 如果没有找到合适的工作，创业是我最大的考虑。相信这也是现在许多大学生的想法。因为大家都知道，在这个社会现实下，想找一份工作真的很难，更别说自己喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及，他们总觉得创业只是理想主义的空想，很难实现，但我认为，创业并没有想像中那样困难，只要自己肯付出，相信就一定会有收获。我会从最低最基础的做起，经过一步一步的努力，最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程，如果没有毅力，你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识，并准备为它而长期奋斗，再加上自己的所学，创业其实也没那么遥远，我会以自己的努力来取得成功! 五、结束语 中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，
因为操之在我;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。 一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼! 大学生个人计划篇二 一、哲学 冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、十五讲系列丛书，包括《哲学素养十五讲》、《美学十五讲》等、《新西方美学史》 二、宗教 《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》 三、历史 《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》 四、心理学 图解现代人心理系列，主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》 五、经济学
1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： https://www.doczj.com/doc/545456829.html, 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】1 育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校赵老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。
2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：https://www.doczj.com/doc/545456829.html, 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】2 天津财经大学世界经济学考研复试线初复试参考书考研真题 （一）初试参考书目 1、《西方经济学（微观部分）（第三版）》、《西方经济学（宏观部分）（第三版）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社。（第四版也可）； 2、《西方经济学学习指导与精粹题解（上册微观部分）》、《西方经济学学习指导与精粹题解（下册宏观部分）》，丛屹等主编，清华大学出版社。 （二）复试参考书目 1、《西方经济学（微观部分）（第三版）》、《西方经济学（宏观部分）（第三版）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社； 2、《西方经济学学习指导与精粹题解（上册微观部分）》、《西方经济学学习指导与精粹题解（下册宏观部分）》，丛屹等主编，清华大学出版社； 3、《计量经济学》，于俊年编著，对外经济贸易大学出版社。 考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，
全国108所顶尖大学分层分类连连看一图秒懂 2016年高考在即，能够考上一本，上个好大学，是无数考生和家长的愿望。那么，在考分上线的情况下，如何合理地选择志愿学校呢?本文将针对高考考生的需求，对中国100多所好大学进行一个系统的划分和介绍，帮助考生找到最适合自己的学校。 在进入主题之前，让我们先看一看社会上判断好大学的两个常见误区。 误区一：凭借口碑选择学校 根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，因为除了清华、北大等极少数公认的顶级大学，绝大部分学校都不具备超凡脱俗的实力，所谓的口碑实际上是来自于部分人群的更熟悉和更了解。人们由于自身经历和生活中接受到的一些零散的信息，对有些大学比较熟悉以及产生了一些或好或坏的印象，而对另外99%的学校则是完全陌生的，在这样的基础上形成的意见具有很强的片面性和主观性。 即便是高等教育领域的工作者，也都会受限于个人的经历和视野，很难对大部分学校的情况做出全面的判断。依靠口碑推荐的方式来选择学校，具有很强的不确定性，风险也很高。 误区二：凭借985、211等学校身份来选择大学 中国实行的是相对集权的高等教育管理体制，为便于管理和经费投入，政府通过各种方式给大学贴上了不同的身份标签，是否具备某种身份，实际上就成为判断大学层次的标志。比如，高考招生时的一本院校和二本院校就是一种学校身份上的区分。而对于100多所一本院校，身份标签的种类就更多，比如是不是副部级、是不是设有研究生院、是不是有自主招生权，等等。 在种种身份中，最为社会所熟知的当数“211工程”学校和“985工程”学校，以至于现在211和985在很多时候已经成为好大学的代名词。客观地看，政府设置的这些身份标签具有很高的门槛，大学并不能轻易取得，因此有这些身份的大学绝大多数都是中国综合实力最强、办学水平最高的好大学。 然而，从学生报考的角度看，凭借学校身份来选择大学也有问题：首先，是否给予某些学校某种身份往往并不以办学水平为唯一标准，国家还会考虑政治、民族、国防、地域平衡等其他因素，以“211工程”和“985工程”为例，这两个工程所支持的学校都不是一次性而是分批产生的。“211工程”从1995年开始实施，2009年青海大学、海南大学、宁夏大学、西藏大学和石河子大学入选最后一批;“985工程”从1999年开始实施，2004年中央民族大学、中国农业大学、西北农林科技大学、国防科学技术大学、华东师范大学入选最后一批。这些最后一批入选学校的办学水平一定高于其他非211和非985的学校吗?答案应该是否定的。 从国家的角度看，综合考虑其他因素有其合理性，但是学生报考显然不需要顾及这些方面，因此不能完全依赖学校身份来选择大学，否则一方面有可能盲目进入并不好的学校，另一方面有可能错失一些社会公认的办学水平较高的大学。其次，以身份标签为标准的分层方法太粗略，同时具备某些身份的学校数量往往较多，针对性不够强，比如112所211学校中，有39所是985学校，一方面学生面对的学校数量过多，另一方面同样是985学校，或者同样是211 学校，同样存在比较大的差别，不能一概而论。 中国好大学的分层与分类标准 既不能迷信口碑，也不能依赖学校身份，那么应当怎样对大学进行区分呢?从高中毕业生报考的角度看，主要有两项标准。 第一项标准是大学录取新生的高考平均成绩。目前中国大学录取学生的基本模式是学生填报志愿，然后由学校在志愿报考本校的学生中按照高考成绩择优录取。一所大学录取分数越高，能满足录取条件的学生比例就越低，说明在全国考生心目中这所大学就越好。因此新生的高考平均成绩是大学声誉特别是人才培养声誉的客观反映，是择校时需要参考的最重
1．对于正常商品，请简要说明以下问题： （1）需求的收入弹性特性； （2）价格变动的替代效应和收入效应。 2．经济学中的成本概念与会计学中的成本概念有何不同？ 3．请说明劳动力供给曲线的特征及其原因。 4．国民收入核算有哪三种基本方法？请简要说明支出法。 5．什么是财政政策的挤出效应？挤出效应的大小受哪些因素影响？ 6．某生产者的生产函数为Q＝L0.5K0.5，已知P L＝1、P K＝1，K的投入量为4，且短期内固定不变，求：（1）短期总成本函数、短期平均成本函数、短期边际成本函数、平均可变成本函数和平均不变成本函数； （2）如果完全竞争市场产品价格为40，生产者为获得最大利润应当生产多少产品，其最大利润是多少？ 7．在一个只有家庭、企业两部门经济中，假定消费函数、投资需求函数、货币需求函数均为线性函数，其中，自主消费100，边际消费倾向为0.8，自主投资为150，投资对利率反应系数为6，货币需求对收入的敏感系数为0.2，货币需求对利率的敏感系数为4，实际货币供给量为150。（单位：亿美元，%）求：（1）IS曲线方程和LM曲线方程； （2）产品市场和货币市场达到一般均衡时的均衡利率和产出水平。 8．MOTO-V3手机的价格幅度变化大，刚上市价格曾高达8000元，之后两年逐步回落，目前已经不足1500元，下跌超过80%，请用非完全竞争市场相关理论解释和说明。 9．1994年以来，我国基本一直处于“双顺差”格局，请问这对于人民币汇率变动趋势会产生什么影响？你认为政府应当如何应对？ 10．解释IS曲线向下倾斜的原因和假定条件。 11．证明利润最大化的条件：MR＝MC。 12．市场失灵的原因是什么？ 13．消费者在不确定的条件下应当如何减少风险？ 14．货币流通速度为5.0，产出保持充分就业产出，为10000，价格水平2.0，求： （1）货币实际余额需求和名义需求； （2）货币供给为5000，价格水平为多少？货币供给增加到6000，价格水平又为多少？ 15．市场需求曲线Q＝20－3P，价格P＝3，求此时需求弹性？提高价格是否能获得更大利润？ 16．我国城镇居民人均可支配收入是农民人均纯收入的3.2倍，然而农民的MPC却低于城镇居民，请解释这一现象。
学生安全注意事项 一、人身安全 1、注意防火 严禁使用大功率电器，如热得快，吹风机、电饭锅等；禁止在宿舍内乱接电线、使用明火、饮酒吸烟，避免发生火灾。 2、注意防骗 (1)提高防范意识，学会自我保护。积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，掌握一些防范知识。 (2)日常生活中做到不贪图便宜、克制私欲；要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的私密信息随便告诉陌生人。 (3)交友谨慎，对于熟人或朋友介绍的人，要学会分辨。 (4)同学之间要相互沟通、相互帮助。 3、网络问题 （1）遵守网络管理和规定，不玩游戏、不浏览色情信息等。 （2）在网上慎交朋友，不泄露个人信息，不随便答应“网友”外出，杜绝网络。（3）加强体育运动，要合理上网安排时间，讲究科学用脑。 （4）自觉维护网络纯洁，不造谣、不信谣、不传谣。 二、交通和出行安全 1、乘坐正规的有安全保障的交通工具，不准追逐、拦、爬机动车辆，不乘座“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等。严格遵守各项安全乘车规定，服从工作人员的管理。 2、学生离开学校，必须办理相关手续，离开学校后要注意自身安全、财产安全、食品安全等。 三、财产安全 1、切实增强自我防范意识，注意保管好自己的电脑、手机以及各类贵重财物；贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。 2、银行卡、饭卡等不要乱放，最好跟身份证分开放置；要注意设置好密码，绝不能让外人得知；饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失
3、到柜员机取钱时须注意提防周围偷窥的眼睛，遇到“吞卡”问题要立即请银行工作人员帮忙解决，切勿勉强操作，更不要轻易接受“热心人”的帮助，使不法分子有机可乘； 4、日常生活中要慎防入室盗窃，宿舍之间要相互照应，相互提醒。外出时注意锁好门窗，大笔钱款要存入银行，放假时贵重物品请妥善保管，防止失窃。 5、注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。 6、最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。 7、对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要报警。 四、宿舍安全 1、严禁在宿舍内使用电饭锅、电磁炉、电热杯、电热毯、电吹风、电熨斗等违章大功率电器，不购买和使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）产品和劣质电器。严禁在宿舍内自炊行为； 2、严禁在宿舍内私拉乱接电线，离开宿舍前切断所有电源，拔掉所有电源插头，切实做到“人走关灯，关电源”； 3、学生宿舍内使用计算机必须严格遵守消防与安全相关规定，做到“人走机关”； 4、严禁在宿舍点蜡烛、蚊香，不乱丢烟头、不焚烧物品、纸张等使用明火行为； 5、不在宿舍内或阳台堆放易燃易爆等危险物品。 6、就寝前，要关好门窗，天热时也不能例外，特别是住在一楼的女生，就寝时一定要关好门窗，拉好窗帘，防止他人偷窥偷拍和入室作案； 7、宿舍内不得留宿异性，尽量避免单独和异性在宿舍会面；在宿舍区发现可疑人员及时报告宿舍管理员； 8、无论一人或多人在宿舍，万一发生意外，保持冷静，沉着应对，积极求助；9、认真了解宿舍楼的结构和设施装备，熟悉安全通道出口，掌握基本的灭火和逃生知识，防患于未然； 10、发现有任何存在安全隐患的情况，及时向辅导员、班主任报告。 五、校园安全 1、由于我校新校区基础建设尚不完善，校园道路凹凸不平，窨井盖及排给水系统不完善，致使校园存在安全隐患，学生应提前了解校园建设情况，严禁私自进入施工工地，避免发生意外。
2012考研：12管理学择校与备考指南 1、报考指南 §学科概述 管理学包括管理科学与工程、工商管理学、农业经济管理学、公共管理学、图书馆、情报与档案管理学等5个一级学科，共有15个二级学科。管理学虽然是近几年增设的学科，但竞争激烈、发展速度很快。在1999年～2003年授予的硕士和博士学位中，管理学硕士占硕士总数的9.18%，理学博士占博士总数的4.64%。另据教育部高校学生司发布的2002年～2005年博士生导师资料统计，在全国大学30186名博士生导师中，有1592名是管理学博导，占博导总数的5.27%。目前，管理学已经成为文科第一大学科。 2、复试分数线 复试分数线国家线走势分析（管理学） 2010年全国及独立划线学校复试分数线（管理学类总分线）
290 300 310 320 330 340 350 360 370 国 家 线 清 华 北 大 人 大 北 航 北 理 工 中 农 大 北 师 中 国 科 技 大 浙 大 复 旦 上 交 大 同 济 南 大 东 南 武 大 华 科 大 中 南 湖 南 西 安 交 大 兰 大 中 山 大 学 厦 大 华 南 理 工 西 北 工 业 哈 工 大 吉 林 东 北 大 连 理 工 山 东 大 学 天 大 南 开 电 子 科 技 大 川大重庆 大 学
2010年全国及独立划线学校复试分数线（管理学类单科线） 102030405060708090100 国 家 线 清 华 北 大人 大 北航北理工中农大北师中国科技大浙大复旦上交大同济南大东南武大华科大中南湖南西安交大兰大中山厦大华南理工西北工业哈工大吉林东北大连理工山东天大南开电子科技大川大重庆 公共课 专业课 3、学科专业排名\ 120101管理科学与工程
天津财经大学 历年真题与命题规律分析科目：801经济学 Drokia整理编写
目录 第一部分 2007——2012年真题 (2) 2007年 (3) 2008年 (5) 2009年 (7) 2010年 (8) 2011年 (9) 2012年（回忆版） (10) 第二部分命题分布分析 (11) 第三部分天津财经大学801经济学复习方法 (16)
第一部分 2007——2012年真题 此部分包括2007年到2012年天津财经大学801经济学真题，并且在每年的真题中包括了在801中未出现的但在其他经管专业考题出现的宏观与微观经济学试题。 此部分真题答案未给出，需要读者自行总结归纳，若需要参考答案部分，请联系编者。真题摘录若有错误，敬请谅解，并请及时更正。
2007年 1.对于正常商品，请简要说明以下问题：1）需求的收入弹性特性；2）价格变动的替代效应和收入效应。 2.经济学中的成本概念与会计学中的成本概念有何不同？ 3.请说明劳动力供给曲线的特征及其原因。 4.国民收入核算有哪三种基本方法？请简要说明支出法。 5.什么是财政政策的挤出效应？挤出效应的大小受哪些因素影响？ 6.某生产者的生产函数为Q=L0.5K0.5,，已知P L =1、P K =1，K的投入量为4，且短期 内固定不变，求：1）短期总成本函数、短期平均成本函数、短期边际成本函数、平均可变成本函数和平均不变成本函数；2）如果完全竞争市场产品价格为40，生产者为获得最大利润应当生产多少产品，其最大利润是多少？ 7.在一个只有家庭、企业两部门经济中，假定消费函数、投资需求函数、货币需求函数均为线性函数，其中，自主消费100，边际消费倾向为0.8，自主投资为150，投资对利率反应系数为6，货币需求对收入的敏感系数为0.2，货币需求对利率的敏感系数为4，实际货币供给量为150。（单位：亿美元，%）求：1）IS曲线方程和LM曲线方程；2）产品市场和货币市场达到一般均衡时的均衡利率和产出水平 8.MOTO-V3手机的价格幅度变化大，刚上市价格曾高达8000元，之后两年逐步回落，目前已经不足1500元，下跌超过80%，请用非完全竞争市场相关理论解释和说明。 9.1994年以来，我国基本一直处于“双顺差”格局，请问这对于人民币汇率变动趋势会产生什么影响？你认为政府应当如何应对？ 10.解释IS曲线向下倾斜的原因和假定条件。 11.证明利润最大化的条件：MR=MC
2008年招收攻读硕士研究生入学考试试题 经济类、管理类歌专业经济学部分 1、 根据基数效用论的消费者均衡条件，若2 1MU MU ，在预算约束不变的情况下，消费者 应如何调整两种商品的数量？为什么？（MU 1、MU 2分别为商品1和商品2最后一单位的边际效用;P 1、P 2分别为商品1和商品2的单位商品价格。）（10分） 2、 请比较说明经济学关于成本、利润的概念与会计上的成本、利润概念有何异同？（10分） 3、 请说明厂商的要素使用原则与例如最大化原则有何关系？（15分） 4、 外部性室如何造成市场失灵的？通常有哪些解决外部性的途径？（15分） 5、 请根据乘数理论说明，若政府增加的税收全部用于增加转移支付，以改善社会收入分配状况，对均衡产出有何影响？为什么？（15分） 6、 请简要阐述新古典增长理论中经济实现稳定增长的条件及增长的稳定性，并简要解释菲尔普斯提出的资本积累的黄金率水平。（15分）
2008年招收攻读硕士研究生入学考试试题 招收专业：统计学数量经济学国民经济学考试科目：经济学 一、名词解释（每小题5分） 1.需求的价格弹性 2.充分就业产出 3.纳什均衡 4.道德风险 二、简答（每小题7分） 1.规模报酬递增的原因 2.调整法定存款准备金率的优缺点 3.比较信息不完全与信息不对称 4.偏好的性质 三、计算（第1小题10分，第2小题12分，共22分） 1.假定法定准备金率是0.12,没有超额准备,对现金的需求是1000亿美元。 （1）假定总准备金是400亿美元，货币供给是多少？ （2）若中央银行吧准备金率提高到0.2，货币供给变动多少？（假定总准备金依然为400亿美元） （3）中央银行买进10亿美元政府债券（存款准备金率是0.12），货币供给变动如何？ 2.假定某经济的消费函数为C=30+0.8Y d，Y d为可支配收入，净税收NT=50，投资支出I=60，政府购买G=50，NX=50-0.05Y，试求： （1）均衡收入。 （2）在均衡收入水平上净出口余额。 （3）投资从60增加到70是的均衡收入和净出口余额。 （4）当净出口函数变为NX=40-0.05Y时的均衡收入和净出口余额。
2020天津考研报名流程 出国留学考研网为大家提供2016天津考研报名流程，更多考研 资讯请关注我们网站的更新! 2016天津考研报名流程 一、报名流程 1.选择报考点 (1)全市共设18个报考点，其中设置高校报考点11个，分别是 南开大学、天津大学、天津科技大学、天津工业大学、天津师范大学、天津财经大学、天津医科大学、天津音乐学院、天津美术学院、天津中医药大学、天津理工大学的研究生招生办公室;设置区报考点 7个，分别是和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区的招生办公室(因考场数量限制，7个区招办报考点均对报名 考试规模有限定，请考生关注各区招办报考点公告)。在进行网上报 名时，考生须填写报考点。所有在天津市报名参加考试的考生均必 须在规定的时间通过网上支付缴纳报考费，否则报名信息无效(网上 支付说明“2016年天津市硕士研究生招生考试报名考试费用网上支 付说明”)。 (2)凡报考南开大学、天津大学、天津科技大学、天津工业大学、天津师范大学、天津财经大学、天津医科大学、天津音乐学院、天 津美术学院、天津中医药大学、天津理工大学的考生，报考点只能 选择所报考的院校。7个区招办报考点均不接收报考上述11所院校 的考生报名。 (3)报考河北工业大学和中国民航大学管理类联考专业的考生， 其报考点必须选择河东区;报考天津商业大学管理类联考专业的考生，其报考点必须选择河北区。 (4)报考(2)中所列11所院校以外的招生单位的考生，其报考点 可自主在7个区招办报考点中选择。
2.网上报名 (1)网上报名时间：2015年10月10日至10月31日每天9:00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。网上预报名时间： (2)网上填报信息 凡拟在天津市报名、考试的考生，在网上报名前，请务必登录“中国研究生招生信息网” (3)根据研招网相关规定和网上报名技术要求，考生提交报考信 息后，不论是否已支付报考费，所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”三项内容不能更改。其他已提交的网报信息，考生 仍可在网上报名起止时间内，使用已注册的用户名和密码登录、修改。 2016年天津市硕士研究生招生考试报考须知(二) 3.网上支付报考费 选择天津市各报考点的考生，提交网报信息后，应在网上报名 截止日期(10月31日)前，通过“网上支付”缴纳报考费，得到交 费成功信息后，方可持报名号在规定时间到选择的报考点确认网报 信息，否则报名无效。请考生务必于网上报名期间在网上支付报考费，现场确认期间，各报考点一律不接受现场补交费。 请考生在提交信息和进行网上支付报考费前，务必认真核准所选择的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”。错选报考点的考 生若要正确报名，需要重新报名、交费，已进行网上支付的报考费 不予退还。 4.现场确认 所有考生均应到报考点进行现场确认网报信息： (1)现场确认时间：2015年11月7日至11日(各报考点根据生 源情况可自行确定开始时间，请考生注意关注各报考点的网上公告)。
天津商业大学硕士生入学考试（初试）业务课程大纲 课程编号：801 课程名称：经济学 西方经济学 一、考试总体要求： 本考试为经济学类硕士研究生的基础理论课程考试。考试内容主要涵盖西方经济学一般理论：微观经济学、宏观经济学基本内容。目的是考察学生对相关经济学的基本概念、基本观点、基本原理和基本分析方法的理解，及运用理论分析实际问题的能力。要求学生具备较好的理论基础，较强的分析和解决问题的能力。 二、考试的内容及比例（75分） 微观经济学部分 1、导论 经济学的研究对象：需要的无限性和资源的稀缺性，生产可能性曲线与机会成本，选择、制度与资源配置，经济学学的研究对象与基本内容；经济学的研究方法：经济学的基本假定，实证方法与规范方法。微观经济学与宏观经济学及其关系。 2、需求、供给和均衡价格 关于需求的一般原理：需求函数，需求曲线与需求定理，需求量的变化与需求的变化，需求弹性；关于供给的一般原理：供给函数，供给曲线与供给定理，供给量变化与供给变化，供给弹性；均衡价格的形成，均衡价格的变动，供求定理，均衡价格模型的应用。最低限价与最高限价。 3、消费者行为与需求 基数效用论与需求曲线的导出：基数效用论特征，效用函数，总效用与边际效用，消费者预算与消费者均衡，需求曲线的导出与消费者剩余；序数效用论与需求曲线：序数效用论特征，无差异曲线，预算线，消费者均衡，收入消费线与恩格尔曲线，价格消费线与消费者需求曲线，、替代效应与收入效应。 4、生产者行为理论与供给 生产函数：技术系数，长期与短期；单一可变投入要素的生产函数：总产量、平均产量、边际产量，生产的三个阶段与生产的合理区域，边际生产力递减规律；两种可变投入要素的生产函数：等产量曲线，边际技术替代率，长期与规模收益；柯布—道格拉斯生产函数。