如何做好初高中文言文教学和衔接
孟利;
【期刊名称】《课堂内外：教研论坛》
【年(卷),期】2013(000)001
【摘要】在平时的教学中，我发现一个令人困惑的问题：从初中入学成绩看，不少语文成绩不错的同学，在进入高中后，接触到文言文的学习时表现得比较发愁，对高中阶段的文言文教学反映出不同程度的疑惑感。
【总页数】1页(P.57-57)
【关键词】高中;语文;文言文;教学;衔接
【作者】孟利;
【作者单位】河北省邯郸市永年县一中,河北邯郸057150;
【正文语种】英文
【中图分类】G632.474
【相关文献】
1.如何做好初高中文言文教学和衔接 [J], 孟利
2.浅谈如何做好初高中文言文教学的衔接 [J], 阴立明
3.初高中文言文教学的衔接 [J], 江会娟
4.初高中文言文教学的衔接 [J], 江会娟
5.核心素养背景下初高中语文文言文衔接教学策略研究 [J], 陈建联
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