第16章安德森?斯坦?刘易斯?凯瑟?沃尔夫
16.1 复习笔记
I. Sherwood Anderson (1876-1941)（舍伍德·安德森）
1. Life（生平）
Sherwood Anderson was in born in Ohio. When he was thirty-six, he was already a successful businessman with a happy family. But he suffered a nervous breakdown and felt that he could be servant to words only. So he acted the manager by day and writing novels at night. One day in the middle of a dictation, he stopped and left his office, never to return. He was found wandering about in a confused condition and was sent to a hospital. Thus he said farewell to the business world and began his literary career.
舍伍德·安德森出生于俄亥俄州。36岁时他已经事业成功，家庭幸福。但是他总觉内心不安，着迷于文学创作。故后来白天从事经营事业，晚上时间写作。一天，他在默写时，突然停下来离开了办公室，然后再也没有回来。人们发现他精神混乱、四处游荡，并把他送到了医院。之后，他永远地告别了商界，并开始了他的文学生涯。
2. Literary contributions（文学贡献）
(1) Thematically Anderson had the courage to explore new material for fiction:
the psychological and emotional aspect of American small-town life, with emphasis chiefly on lower-class figures, the unsuccessful, the depraved, and the inarticulate. Winsburg, Ohio, which becomes an American classic, is a good illustration.
(2) Technically, Anderson was a highly original writer. He depended on inspiration in his creative endeavor. He observed human grotesqueness and eccentricity from a Freudian psychological point of view and tried to reveal the abnormal states of mind in a more or less accurate way.
(3) Anderson was probably the first writer since Mark Twain to write in the colloquial style. He regarded the vernacular as an honest medium and developed a style the major features of which included clarity, directness, and a deceptive simplicity. This style influenced Hemingway and Faulkner.
(1) 在主题方面，安德森勇于挖掘小说创作的新素材，即美国小镇生活中的心理和情感层面。他着重关注底层人物，诸如失败者、堕落者和不善表达的人等。他的经典作品《小城畸人》就是很好的例证。
(2) 技巧方面，安德森是原创性的作家，他依靠灵感进行创作。他从佛洛依德心理分析的角度观察人类的怪诞行为，从而试图准确地揭示人物反常的心理状况。
(3) 安德森是继马克·吐温之后运用口头语言进行创作的首位作家。他认为日常用语是一种可靠的媒介。他的写作风格以清晰，直接和貌似简单著称。这种风格对后来的海明威和福克纳产生了很大影响。
3. Major works（主要作品）
Windy McPherson’s Son《饶舌的迈克逊的儿子》
Marching Men《前进中的人们》
Winesburg, Ohio《小城畸人》
The Triumph of the Egg《鸡蛋的胜利》
Horses and Men《马和人》
Death in the Woods《林中之死》
Poor White《穷白人》
Many Marriages《许多婚姻》
Dark Laughter《暗笑》
Kit Brandon《吉特·布兰登》
A Story-Teller’s Story《讲故事人的故事》
Tar: A Midwest Childhood《中西部的童年》
“Hands”《双手》
“Paper Pills”《纸团》
“Mother”《母亲》
“I Want to Know Why”《我想知道为什么》
II. Gertrude Stein (1874-1946)（格特鲁德·斯坦）
Gertrude Stein’s claim to fame in literature is attributed to her writings as well as to her personality as a patron of art and literature.
格特鲁德·斯坦在文学史上出名一是因为她的作品，二是因为她是艺术和文学的赞助人。
1. Life（生平）
Gertrude Stein came from a well-to-do family and was able to live comfortably on her inheritance in Paris most of her adult life. She graduated from Radcliffe College, Massachusetts where she managed to impress her writing instructor with her unusual power of abstract thought, and took courses in psychology which were offered by William James, brother of Henry James, the novelist. All her life she kept writing, and was a well-known writer of over fifty books. She lectured on her theories at Cambridge and Oxford Universities, and did a lecture tour in her own country in 1934.
格特鲁德·斯坦生于富贵之家。依靠继承的遗产她得以在巴黎过着舒适的生活。她毕业于拉德克利夫学院，大学时其惊人的抽象思维给写作老师留下很深的印象。她还听过小说家亨利·詹姆斯的哥哥威廉姆·詹姆斯开设的心理课程。她终生笔耕不缀，共著有50余部作品。她经常在剑桥大学和牛津大学举办讲座阐述她的文学理论。1934年她回美国做了一次巡回演讲。
2. Literary contributions（文学贡献）
Stein did quite a few things that have ensured her niche in the American literary pantheon.
(1) For one thing she was very sensitive to the temper of her time and its subtleties of change. She felt that life after World WarIwas no longer the same as in the pre-war period, and the modes of representing it in the arts and in literature should change accordingly. Thus she helped usher in the new, modern period.
(2) Another thing for which she has been noted is her literary theory and
practice. Her literary theories are best expounded in her How to Write. Her writing exhibits its unmistakable experimental daring and modernity.
斯坦做过的几件事情足以让她在美国文学史上留名。
(1) 她思想敏锐，意识到了时代趋势和微妙的变化。她认为一战后的生活与战前不一样了，因此艺术和文学在表现生活的方式上也应作出相应的改变。她在引领新的文学现代时期上做出了很多贡献。
(2) 另一件值得称道的是她的文学理论与实践。她的文学理论在其作品《写作指南》上得到了很好地阐释。她的作品显示出其勇于尝试的精神和现代性。
3. Major works（主要作品）
Three lives《三个女人》
“The Good Anna”《好人安娜》
“The Gentle Lena”《温和的丽娜》
“Melanctha”《米兰克莎》
Tender Buttons《温柔的纽扣》
The Making of Americans《美国人的成长》
How to Write《写作指南》
Four Saints in Three Acts《三幕剧里的四仙人.》
The Autobiography of Alice b. Toklas《爱丽丝· B. 托克拉斯的自传》
“Sacred Emily”《神圣的艾米莉》
“Picasso”《毕加索》
III. Sinclair Lewis (1885-1951)（辛克莱·刘易斯）
1. Life（生平）
Sinclair Lewis was the first American author to win the Nobel Prize for literature. Born into a middle-class family in Sauk Center, Minnesota, Lewis was to place that class under ruthless satire, and at the same time to affirm its best virtues. He began writing when still in college. After graduation from Yale, he knocked about for a number of years. All the time he tried to write novels and get them published. From 1912 to 1919 he was able to published five novels, but it was not until the summer of 1920 when his sixth book, Main Street, came out that he became a famous man. For the next ten years the rise of Lewis was meteoric. He managed to acquire an international reputation which led straight to the Nobel Prize. Thus within some twenty years Lewis climbed to the summit of his career. Thereafter, however, it was a steady slide downhill. He has been called the worst important writer in American Literature.
辛克莱·刘易斯是第一位获得诺贝尔文学奖的美国作家。他出生在明尼苏达州索克中心镇一个中产阶级家庭。刘易斯一生都在对这个阶级进行无情的讽刺，同时又肯定它的某些美德。他在大学时便开始写作。他从耶鲁大学毕业以后，闯荡了一些年，然而他一直努力写作并试图发表小说。从1912年到1919年，他共发表了五部小说，直到1920年夏天他的第六部小说《大街》问世，他才得以闻名天下。此后十年间，刘易斯平步青云。他开始享誉欧洲，并与1930年获得诺贝尔奖。他在20年间爬到了文学生涯的顶峰。然而，在那以后，他就开始走下坡路。现在他被称作美国文学史上最差劲的重要作家。
美国文学笔记 I. Colonial Period（殖民地时期）（约1607-1765） II. The Revolutionary period（革命时期) :( 1765-18世纪末）Benjamin Franklin（1706-1790） III.The Romantic period （浪漫主义时期）: （1800-1865）Edgar Allan Poe（1809-1849） Ralph Waldo Emerson (1803-1882) Henry Daivd Thoreau (1817-1862) Nathaniel Hawthorne (1804-1864) Herman Melville (1819-1891) Walt Whitman (1819~1892) Emily Dickinson (1830-1886) IV.The Realism and Naturalism（现实主义和自然主义) : （1865-1918） Mark Twain (1835-1910) Henry James (1843-1916) Stephen Crane (1881-1900) V. The Modern period (现代主义时期）: 1918-1945 F. Scott Fitzgerald (1896-1940) William Faulkner (1897-1962) Ernest Hemingway (1899—1961) Ezra Pound (1885—1972) Robert Frost（1847-1963） Eugene O’ Neil (1888-1953) VI. Contemporary literature（当代文学):（1945- ） I. Colonial Period（殖民地时期）（约1607-1765） II. The Revolutionary period（革命时期): (1765-18世纪末）Benjamin Franklin（1706-1790）： 1. Summary: One of the greatest founding fathers of the American Nation First great self-made man in America
文学概论试题库 一、选择题 1审美意象的基本特征（） A哲理性B荒诞性? ? ? C象征性? ? ? ? D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（? ? ? ） A抒情动作? ? ? B抒情内容? ? ? C声音组织? ? ? D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（? ? ? ） A? ? 象征性? ? ? B主观性? ? ? C评价性? ? ? ? D精神方面4抒情话语的突出功能是（? ? ? ? ） A表现功能? ? ? ? ? B通讯功能? ? ? C意义功能? ? ? D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（? ? ? ） A倒装与歧义? ? ? ? B夸张与对比? ? ? C借代与用典? ? ? ? D 比喻与象征 6“风格即人”的提出者是（? ? ? ） A亚里士多德? ? B钱钟书? C王夫之? ? D布封 7下列与风格内涵有关的是（? ? ? ） A创作个性? ? ? B多样性? ? ? C稳定性? ? D相对性 8风格的特性是（? ? ? ? ） A独创性? ? ? ? ? B多样性? ? ? C稳定性? ? D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（? ? ? ） A《文心雕龙》? ? ? ? B《诗品》? C《修辞学发凡》? ? ? D 《诗学》 10文学接受客体指（? ? ? ） A认识属性? ? ? ? ? B? 审美属性? ? C文化属性? ? ? ? D整体属性 11文学接受的主体指（? ? ? ? ） A阐释者? ? ? B审美者? ? C认识者? ? D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（? ? ? ? ） A黑格尔? ? ? ? ? B姚斯? ? C刘勰? ? D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（? ? ? ? ） A莱蒙托夫? ? ? B姚斯? ? ? C布封? ? ? D伊瑟尔? 14文学接受的高潮阶段会达到（? ? ? ? ? ? ） ? A净化? ? ? ? B共鸣? ? C领悟? ? D延留 15下列语言学批评流派的有（? ? ? ? ） A新批评? ? ? B自然主义批评? C俄国形式主义? ? D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（? ? ? ? ? ） A马克思? ? ? B恩格斯? ? C列宁? ? ? D毛泽东? 17思想标准的基本内涵是（? ? ? ） A真实性? ? ? ? B革命性? ? C情感性? ? ? D倾向性? 18艺术标准的基本内涵（? ? ? ） A意蕴表现的深刻性? ? B进步的倾向性? ? C文体构成的完美性? ? D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（? ? ? ） A批评风格? ? ? ? B最高标准? ? ? C批评方法论? ? ? D批评原则? 20属于心理批评的有（? ? ? ） A人本主义心理学? ? ? B原型心理学? ? C格式塔心理学? ? D精神分析学? 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（? ? ? ）效果。 A领悟? ? ? B延留? ? C净化? ? ? D共鸣 22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（? ? ? ） A伊瑟尔? ? ? ? B加达默尔? ? C英加登? ? ? D弗洛伊德? 23接受动机可分为（? ? ? ） A审美动机? ? ? B求知动机? C借鉴动机? ? ? D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（? ? ? ） A? 语言表现? ? B? 体裁类型? ? C? 结构安排? ? ? D? 形象创造 25抒情性作品的基本要素是（? ? ? ） A抒情内容? ? ? B抒情话语? ? C抒情现实? ? D抒情自我26抒情性作品的结构是（? ? ? ） A声音? ? B画面? ? C情感经验? ? ? D情景关系 27叙述内容的基本成分是（? ? ? ） A结构? ? ? ? B声音? ? ? C故事? ? ? D视角? 28当代叙事学理论的研究重点为（? ? ? ? ） A人物、情节、环境? ? B叙述方式? ? C叙述的声音特点? ? ? D说话者与受话者的关系? 29文学话语的沟通功能的两个基本方面是（? ? ? ） A叙事功能? ? ? ? B抒情功能? ? C描述外在事物? ? ? D表达说话人的主观态度? 30从表意方式的角度可以把审美意象分为（? ? ? ? ） A表意式意象? ? B表情式意象? ? C寓言式意象? ? D符号式意象? 31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是（? ? ? ? ? ） A刘勰? ? ? ? B曹丕? ? C司空图? ? D? 刘熙载 32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是（? ? ? ? ）A刘勰? ? ? ? B曹丕? ? C司空图? ? D? 刘熙载 33组成文学活动要素的是（? ? ? ） A读者? ? ? B世界? C作家? D? 作品 34文学理论应有的品格（? ? ? ? ） A实践性? ? ? B艺术性? ? C价值取向? ? D? 综合性 35“移情说”的提出者是（? ? ? ） A立普斯? ? ? B克罗齐? ? C弗洛伊德? ? D? 布洛
一、知识点： 1、我国古代没有专门的神话集，神话材料散见于古书当中。保存材料较多的有《山海经》、《楚辞》、《淮南子》等。Ｐ.21 2、《诗经》由风、雅、颂三部分组成。风、雅、颂在本质上是一种音乐上的分类。Ｐ.27 3、从内容方面对《诗经》进行分类，可分成祭祀诗（《维天之命》、《载芟》）、颂赞诗（《生民》、《公刘》、《帛系》、《皇矣》、《大明》）、怨刺诗，揭露时艰、讽谕朝政的诗歌（《民劳》、《节南山》、《小弁》）、婚恋诗（《关雎》、《蒹葭》、《月出》、《采葛》）、征役诗，反映战争问题和军旅生活的诗（《采薇》、《无衣》）。Ｐ.34－P.49 4、《尚书》以记言为主。Ｐ.58 5、《战国策》的散文艺术具有很高的成就，前人称赞它“辩丽横肆”。Ｐ.77 6、《战国策》有很多寓言故事，如“画蛇添足”、“鹬蚌相争”、“狐假虎威”、“骥服盐车”、“南辕北辙”等。Ｐ.79 7、诸子百家包括儒家、墨家、道家、阴阳家、法家、名家、纵横家、农家、杂家、小说家等众多的学派。Ｐ.85 8、孔子之后，与儒家学派相抗衡，在当时并称为“显学”的，是墨翟创立的墨家学派。Ｐ.91 9、《墨子》的中心思想是兼爱、非攻。《墨子》显露出由语录体向成熟的论说文过渡的痕迹。墨家还提出以“三表”做为立言的标准，“三表”又称“三法”。Ｐ.92 10、《老子》一书共八十一章。Ｐ.94 11、孟子是孔子之后儒家学派的代表人物。他晚年和弟子万章等人编撰了《孟子》一书，全书包括《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》等七篇。孟子的仁政学说是建立在性善论的前提下。Ｐ.98Ｐ.99 12、《庄子》原有五十二篇，现存三十三篇，包括内篇七篇、外篇十五篇、杂篇十一篇。庄子是老子之后道家学派的代表。Ｐ.105 13、《荀子》共有三十二篇，系汉代刘向编定。荀子主张“法后王，统礼义，一制度”。Ｐ.117 14、荀子有《成相》和《赋篇》两篇韵文。清代卢文弓召（chāo）称《成相》为“后世弹词之祖”。P.120 15、韩非的主张是“世异则事异”，“事异则备变”，“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”。韩非的寓言有“守株待兔”、“郑人买履”。Ｐ.121Ｐ.124 16、《吕氏春秋》以道家黄老学派的观点为主流。Ｐ.125
第9章地方色彩小说?马克?吐温 9.1复习笔记 I.Local Colorism（地方色彩主义） The vogue of local color fiction was the outgrowth of historical and aesthetic forces that had been gathering energy since early19th century.Local colorism as a literary trend first made its presence felt in the late1860s and early seventies.It is a variation of American literary realism. Local colorists were consciously nostalgic historians of a vanishing way of life,recorders of a present that faded before their eyes.They concerned themselves with presenting and interpreting the local character of their regions.They tended to idealize and glorify,but they never forgot to keep an eye on the truthful color of local life.Major local colorists are Bret Harte,Hanlin Garland, Harriet Beecher Stowe,Kate Chopin and Mark Twain. 地方色彩小说的流行是自19世纪早期以来历史和艺术力量凝聚的产物。作为一种文学潮流，地方色彩主义在19世纪60年代晚期和70年代早期初展头角。它是美国现实主义文学的一个分支。 地方色彩主义作家是怀念正在消逝的生活方式的历史家，他们记录了在他们眼前逝去的现在。他们致力于展示描述自己地方的特色，倾向于赞颂地方生活并将其理想化，但是他们又注意不失地方生活的真实色彩。主要的地方色彩主义作家包括布莱特·哈特、汉林·加兰德、哈里耶特·比彻·斯托、凯特·肖邦及马克·吐温等。 II.Mark Twain(1835-1910)（马克·吐温） 1.Life（生平） Mark Twain,pen name of Samuel Langhorne Clemens,is a great literary giant of America. He was brought up in the small town of Hannibal,Missouri,on the Mississippi River.He was twelve when his father died and he had to leave school.He was successively a printer’s apprentice,a tramp printer,a silver miner,a steamboat pilot on the Mississippi,and a frontier journalist in Nevada and California.This knocking about gave him wide knowledge of humanity. With the publication of his frontier tale,he became nationally famous.His first novel The Gilded Age was an artistic failure,but it gave its name to the American of the post-bellum period.The Adventures of Huckleberry Finn was his masterwork.Mark Twain was essentially an affirmative writer.But toward the latter part of his life,due to some tragic events,he changed to an almost
童庆炳《文学理论教程》（第5版）考研模拟试题及详解（一） 一、概念解释（每题8分，共40分） 1．文学创造的客体“主体化” 答：文学创造的客体“主体化”，是指主体能动的审美地反映客体的整个过程。客体“主体化”是主体主动地选择客体和加工处理客体的有关信息，并通过情感体验把自我的意识、情感对象化，在观念中创造出源于客体又超越客体的审美形象。 2．叙事学 答：叙事学是20世纪以来由俄国形式主义与法国结构主义形成的叙事理论。俄国学者普洛普1928年发表的《民间故事形态学》中的结构思想传到法国，引起了大量关于叙事作品分析的尝试，这一系列学术活动逐渐酝酿成了叙事学。叙事学关注叙事方式、叙事视角、叙事者的声音特点、叙述者与接受者的关系等。它发展了传统叙事理论，但忽视了具体作品的特殊性，太注重形式，因而不无偏颇。 3．隐含读者 答：隐含读者是由德国接受美学的代表人物伊瑟尔提出的重要概念。根据接受美学的见解，一部作品完成之后，在读者接受之先，便已隐含着读者。“隐含的读者”是相对于现实读者而言的，是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。隐含读者是作家预想出来的他的作品问世之后，可能出现的或应该出现的读者。这种预想有时是自觉的，有时可能是不自觉的。
4．发愤著书 答：发愤著书是司马迁提出的文艺观点。司马迁在《报任安书》中历述韩非、屈原等人的事迹后，总结说：“《诗》三百，大抵贤圣发愤之所为作也。”从而提出了“发愤著书”。司马迁通过分析历史上许多伟大人物的事迹揭示了一个真理：在中国古代文学史上，真正伟大的作品，大都是作家坚持自己的进步理想或正确的政治主张，在遭到反动势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争、发愤著书的产物。“发愤著书”对后来的韩愈的“不平则鸣说”、欧阳修的“诗穷而后工”都有很大的影响。 5．春秋笔法 答：“春秋笔法”是我国古代的一种历史叙述方式和技巧，又称“春秋书法”或“微言大义”。春秋笔法是孔子首创的一种文章写法，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，而不是通过议论性文辞表达出来。春秋笔法以合乎礼法作为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”的曲笔的一面。 二、指出下面两题所引文字的出处并解释其含义（每题15分，共30分） 1．吾文如万斛泉源，不择地皆可出。在平地滔滔汩滑，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于所不可不止。 答：（1）出处
美国文学史复习（colonialism) 第一部分殖民主义时期的文学 一、时期综述 1、清教徒采用的文学体裁：a、narratives 日记b、journals 游记 2、清教徒在美国的写作内容： 1）their voyage to the new land 2) Adapting themselves to unfamiliar climates and crops 3) About dealing with Indians 4) Guide to the new land, endless bounty, invitation to bold spirit 3、清教徒的思想： 1）puritan want to make up pure their religious beliefs and practices 净化信仰和行为方式 2) Wish to restore simplicity to church and the authority of the Bible to the theology. 重建教堂，提供简单服务，建立神圣地位 3）look upon themselves as chosen people, and it follow logically that anyone who challenged their way of life is opposing God's will and is not to be accepted. 认为自己是上帝选民，对他们的生活有异议就是反对上帝 4）puritan opposition to pleasure and the arts sometimes has been exaggerated. 反对对快乐和艺术的追求到了十分荒唐的地步5）religious teaching tended to emphasize the image of a wrathful God.强调上帝严厉的一面，忽视上帝仁慈的一面。 4、典型的清教徒：John Cotton & Roger William 他们的不同：John Cotton was much more concerned with authority than with democracy; William begins the history of religious toleration in America. 5、William的宗教观点：Toleration did not stem from a lack of religious convictions. Instead, it sprang from the idea that simply to be virtuous in conduct and devout in belief did not give anyone the right to force belief on others. He also felt that no political order or church system could identify itself directly with God. 行为上的德，信仰上的诚，并没有给任何人强迫别人该如何行事的权利。没有任何政治秩序和教会体制能够直接体现神本身的意旨。 6、英国最早移民到美国的诗人：Anne Bradstreet 7、在殖民时期最好的清教徒诗人：the best of Puritan poets is Edward Tayor. 学习指南： 1、Could you give a description of American Puritans? 关于美国清教徒的描绘 Like their brothers back in England, were idealists, believing that the church should be restored to the "purity" of the first-century church as established by Jesus Christ himself. To them religion was a matter of primary importance. They made it their chief business to see that man lived and thought and acted in a way which tended to the glory of God. They accepted the doctrine of predestination, original sin and total depravity, and limited atonement through a special infusion of grace from God, all that John Calvin, the great French theologian who lived in Geneva had preached. It was this kind of religious belief that they brought with them into the wildness. There they meaant to prove that were God's chosen people enjoying his blessings on this earth as in Heaven. 2、Hard work, thrift, piety and sobriety were the Puritan values that dominated much of the earliest American writing. 3、The work of two writers, Anne Bradstreet & Edward Taylor, rose to the level of real poetry.
名词解释 一、文艺学：是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支：文学理论、文学批评和文学史。 二、文学艺术：是生产关系总和构成的社会经济基础的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。 八、合目的性：人的活动是有意识，有目的，有计划，根据一定需要而设计的，就是劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就在劳动者的表象中存在着。 九、合规律性：指人的生活活动不是主观随意的，而是合乎或遵循一定规律的。 十、人的活动的美学意义动物的感觉只能是出于所属的种的尺度，因此它是遗传机能赋予的感性的感觉；人的感觉除此之外还与后天的学习、思考、锻炼相关，他在具有感性形式的同时，又积淀着理性的内容。 十一、世界：是文学活动的基本要素之一，主要指文学活动所反映的客观、主观世界。客观世界包括自然万物与社会的历史与现实。主观世界包括人的思想感情，也包括宗教信仰意义上的超验世界。 十二、表现论与模仿论的区别：首先，在文学本质论上突出作者的决定作用。其次，表现论强调作者对作品意义的生成作用。其三，表现论不强调文学创作应遵循的客观规律，而是将文学创作同科学研究等活动对立起来，高扬“文学天才”的作用。 十三、文学本体论：文学活动的本体在于文学作品，而不是外在的世界或作者。作为本体的作品，并不是指传统理论中的内容或内容与形式的统一，而是仅仅指作品形式。 十四、文学活动系统：是由世界、作者、作品、读者构成的一个交往系统。十五、巫术：就是一套约定俗成的有目的和意义的行为方式系统，也可以说是一套前文明的世界观。 十六、为什么劳动是文学发生的起点：首先，劳动提供了文学活动的前提条件。其次，劳动产生了文学活动的需要。再次，劳动构成了文学描写的主要内容。最后，劳动制约了早期文学的形式。 十七、物质生产与艺术生产发展的不平衡性体现在：一种情况是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，随着生产力的发展，它的繁荣阶段就过去了，如古希腊神话和史诗。另一种情况艺术生产与物质生产的发展水平不是成正比例的，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先，如18世纪的德国和19世纪的俄国。 十八、文学的含义：文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态 十九、判断文学与非文学的标准：第一，文学的语言富有独特表现力。第二，文学总要呈现审美形象的世界。第三，文学传达完整的意义，本身构成一个整体。第四，文学蕴含着特殊而无限的意味。 二十、文学与经济基础的关系：文学作为意识形态，一方面最终决定于社会的经济基础，另一方面他与经济基础的关系不是直接的，而是间接地和有距离的，它往往要与上层建筑中的政治、法律等中介的环节与经济基础发生关系，而经济基础对于文学的作用也不是直接的，也要通过政治等中介环节才能发生支配性的作用。 二十一、审美意识形态：指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中
魏晋南北朝文学 第一章建安文学 一、基本知识 1、三曹:汉魏间曹操、曹丕、曹植三父子的并称。她们以显赫的政治地位与杰出的文学才能著称于世。她们在诗歌中抒写自己的政治抱负与乱离的社会场景,悲歌慷慨,就是汉魏风骨的代表诗人,在五言诗歌发展史上处于承先启后的重要地位。曹植被誉为“建安之杰”。 2、建安七子:指东汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢等七位文学家的并称。她们均以诗文显赫当世,就是曹魏文学集团核心成员,与三曹同为建安时代的重要作家。其中以王粲、刘桢成就最高。 3、建安风骨:就是对建安文学风格的形象概括。建安就是汉献帝的年号。当时有不少作品反映了乱离的社会现实,表达了统一天下的愿望与对理想生活的追求。其诗歌情调慷慨悲凉,语言刚健爽朗。后人把建安诗歌的成就称为“建安风骨”。 4、《悲愤诗》:诗歌篇名。汉魏间著名女诗人蔡琰的代表作品,相传有骚体与五言体二首。其中五言体较可信。全诗五百四十字,自述在汉末动乱中的不幸遭遇,反映了整个汉末动乱时期广大人民,特别就是妇女的共同命运,具有典型意义。全诗叙事波澜曲折,抒情如泣如诉,有强烈的感染力。 二、思考与练习 1、建安时期有哪些著名的诗人？她们的诗歌创作有何共同特征？ 建安时期著名的诗人有“三曹”(曹操、曹丕与曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢)与女诗人蔡琰。其诗歌创作的共同特征就是:都致力于五言诗的创作,表现了乱离的社会现实,表现了统一天下的愿望与积极进取的理想精神,情调慷慨激昂,语言刚健爽朗,“并志深而笔长,故梗概而多气”,形成所谓“建安风骨”。 2、试析“三曹”诗歌风格的差异？ 曹操的诗歌富有抒情化、个性化特色,充满积极进取的精神,语言古朴苍劲,风格悲凉慷慨、雄健沉郁。曹丕的诗多写游子思妇题材,兼有年命之悲与行乐之情,充满乱离时代的哀怨之音,诗风清丽哀婉。曹植就是第一个大力写作五言诗的作家,其诗歌加强了抒情化色彩;描写细致,善用比喻,增强了形象性与生动性;词藻丰富华美,讲究对偶、炼字,语言绮丽而自然,韵律、色调与谐;讲究谋篇布局。风格“骨气奇高,词采华茂”。 3、简述曹植诗歌创作前后期的变化及其原因？ 曹植早期诗歌充满了昂扬奋发的精神,后期诗歌慷慨悲凉。诗风变化的原因就是由于其政治地位的变化导致题材与艺术手法的变化。曹植早期才华横溢,颇受宠爱,故诗歌多歌唱建功立业的理想抱负,也有感时伤乱、述写宴饮游乐的作品,洋溢着浪漫乐观的情调。后期备受猜忌,故主要抒写自己遭谴被弃的悲愤与不平,或述写朋友与自己遭受迫害的愤懑,或借传统闺怨题材表明自己的心志,或自抒胸臆,或借游仙以排遣内心的苦闷。大量地运用了比喻与象征手法表现诗人反抗迫害的精神。 第二章正始文学 一、基本知识 1、正始文学:魏曹芳正始年间的文学。当时统治阶级内部斗争激烈,老庄哲学风行,文学创作受到严重影响。宣扬消极思想,滋长了脱离现实的倾向。只有阮籍、嵇康的作品还能以隐蔽的手法表现彷徨苦闷的心情,流露出不满现实的情绪,成就较大。 2、竹林七贤:指魏晋间嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。七位文士“相与友善,游于竹林”,故号“竹林七贤”。 3、《与山巨源绝交书》:文章篇名,曹魏正始间嵇康写给山涛的一封信。这就是一篇与司马氏集团决裂的宣言书。文章申明自己不愿当官就是为了远祸全身。提出做官“必有不堪者七,甚不可者二”,提出“非汤武而薄周孔”。 二、思考与练习 1、阮籍《咏怀诗》的主要思想内容与艺术特色就是什么？ 其内容一就是抒写孤苦寂寞与忧生惧祸之情;二就是讽刺时政,揭露社会丑恶腐败;三就是表现饮酒、求仙生活。艺术特色一就是长于抒情,二就是工于比兴;三就是精于用典;四就是善于曲笔。具体手法一就是将象征手法与寓意的不确定性结合起来,再加上典故的多义性,使诗作寓意深邃难明;二就是用多种比兴构成完整的意境,使寓意藏而不露。风格深隐含蓄,所谓“阮旨遥深”、“厥旨渊放,归趣难求”。 第三章两晋文学 一、基本知识 1、太康体:晋武帝太康时期的诗体。以潘岳、陆机、张载、张协、陆云等为代表。其诗讲究雕章琢句,追求词藻,流于轻靡,诗风繁缛华丽,代表着当时诗坛的主流。
第3章美国浪漫主义欧文库柏 3.1 复习笔记 I. Overview of American Romanticism（美国浪漫主义简介） In the history of American literature, the Romantic period is one of the most important periods. It stretched from the end of the eighteenth century through the outbreak of the civil war. 美国文学中的浪漫主义时期开始于18世纪末，到南北战争爆发为止，是美国文学史上的重要阶段。 1. Background（背景） (1) A nation bursting into new life cried for literary expression. The buoyant mood of the nation and the spirit of the times seemed in some measure responsible for the spectacular outburst of romantic feeling. The literary milieu proved fertile and conductive to the imagination. Magazine appeared in ever-increasing numbers. They played an important role in facilitating literary expansion. (2) Foreign influences added incentive to the growth of romanticism. The Romantic Movement, which had flourished earlier in the century both in England
文学概论试题库 一、选择题1审美意象的基本特征（） A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（） A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织 3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（） A 象征性B主观性C评价性D精神方面 4抒情话语的突出功能是（） A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能 5抒情话语的修辞方式有（） A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征 6“风格即人”的提出者是（） A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封 7下列与风格内涵有关的是（） A创作个性B多样性C稳定性D相对性 8风格的特性是（） A独创性B多样性C稳定性D相对性 9将文学风格分为四对八体的是（） A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》 10文学接受客体指（） A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性 11文学接受的主体指（） A阐释者B审美者C认识者D思想者 12“期待视野”这一重要概念的提出者（） A黑格尔B姚斯C刘勰D布封 13“隐含读者”这一概念的提出者是（） A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔 14文学接受的高潮阶段会达到（） A净化B共鸣C领悟D延留 15下列语言学批评流派的有（） A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义 16美的观点和历史的观点的提出者（） A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东 17思想标准的基本内涵是（） A真实性B革命性C情感性D倾向性 18艺术标准的基本内涵（） A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（） A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则 20属于心理批评的有（） A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学 21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。A领悟B延留C净化D共鸣 22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（）
美文学美国部分——浪漫主义时期 Part two: American Literature Chapter 1 The Romantic Period浪漫主义时期 1. From the end of the 18th century to the outbreak of he Civil War. It started with the publication of Washington Irving’s The Sketch Book and ended with Whitman’s L eaves of Grass. It is also called “the American Renaissance”.浪漫主义时期开始于十八世纪末，到内战爆发为止，华盛顿.欧文出版的《见闻札记》标志着美国文学的开端，惠特曼的《草叶集》是浪漫主义时期文学的压卷之作。（也可称为“美国德文艺复兴”） 2. The desire for an escape from society and a return to nature became a permanent convention of American literature.对逃离社会，回归自然的渴求成为美国文学的一个永恒的话题。 3. The American Puritanism as a cultural heritage exerted great influences over American moral values.美国清教作为一种文化遗产，对美国人的道德观念产生了很大的影响。 4. Besides, a preoccupation with the Calvinistic view of original sin and the mystery of evil marked the works of Hawthorne, Melville and a host of lesser writers. 在霍桑，麦尔维尔以及其他一些小作家的作品种加尔文主义的原罪思想和罪恶的神秘性都得到了充分的表现。 5. The most clearly defined Romantic literary movement in this period is New England Transcendentalism.美国浪漫主义文学运动足能标炳的是新英格兰的超验主义运动。 6. This Transcendentalist group includes two of the most significant writers America has produced so far, Emerson and his young friend, Henry David Thoreau, whose writing has a strong impact on American literature.超验主义文学的主要代表是爱默生和梭罗，他们的作品对美国文学产生了很大的影响。 7. Basically, Transcendentalism has been defined philosophically as “the recognition in man of the capacity of knowing truth intuitively, or of attaining knowledge transcending the reach of the senses.”超验主义承认“人类具有本能了解或认识真理的能力，能够超过感官获取知识”。 8. Emerson once proclaimed in a speech, “Nothing is at last sacred but the integrity of you own mind.” Other concepts that accompanied Transcendentalism include the idea that nature is ennobling and the idea that the individual is divine and, therefore, self-reliant.爱默生曾说过：“只有人心灵的尊严才是最神圣的”。超验主义还认为自然是高尚的，个人是神圣的，因此人必须自助。 9. It ranges from the comic fables of Washington Irving to the Gothic tales of Edgar Allen Poe, from the frontier adventures of James Fenimore Cooper to the narrative quests of Herman Melville, from the psychological romances of Nathaniel Hawthorne to the social realism of Rebecca Harding.美国浪漫主义时期的小说富有独创性，多样性，与华盛顿.欧文的喜剧性寓
第15章文学接受过程 15.1 复习笔记 一、文学接受的发生 （一）期待视野 1．期待视野的含义 在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式，称作阅读经验期待视野，简称期待视野。 2．期待视野的层次 （1）文体层的期待视野 文体层的期待视野即读者由文学作品的某种类型或形式特征而引发的期待指向。这种指向，意味着读者希望体味到某种文体所可能具有的特定艺术韵味和魅力。 （2）形象层的期待视野 形象层的期待视野即读者由于作品中的某种特定形象而引发的期待指向。这种指向，意味着读者希望从初次接触到的形象和情景中，看到某种符合人物性格特征或符合某种特定情绪的氛围的展示与渲染。 （3）意蕴层的期待视野 意蕴层的期待视野即读者对作品的较为深层的审美意味、情感境界、人生态度、思想倾向等方面的期待。
此外，诸如作家的姓名，作品的篇名、题记、开本以及装帧设计等，也会在一定程度上影响读者的期待视野。 3．期待视野的形成 与期待视野的形成有关的因素： （1）由生活实践和文化教养形成的世界观与人生观，即读者在长期的社会生活中形成的审美趣味、情感倾向、人生追求、政治态度等。这些都会影响读者期待视野的形成。 （2）一定的文学艺术素养，即读者对各种文学体裁、文学发展史、文学发展现状、文学自身的技巧、手法、创作规律、艺术特征的熟悉和了解。只有在此基础上，才能形成与之相关的文体期待、形象期待、意蕴期待等。 （3）特定的生理机制，即读者的性别、年龄、气质类型等生理特征，所有这些，也会影响读者的期待视野。如女性读者往往期待细致入微的情绪感受，男性读者会更期待粗犷不羁的情感宣泄等。 总之，从整体上来看，正是由这些源于世界观、人生观、文学艺术素养和特定生理机制的先在欲求、先在经验，逐渐形成了读者阅读活动中的某种心理图式，这便是期待视野。 4．期待视野的类型 按其接受主体的状况划分： （1）个人性期待视野，是指一般读者在阅读某一具体作品过程中体现出来的期待视野； （2）集体性期待视野，主要是指专门从事研究和批评的特殊读者所拥有的期待视野。 （二）接受动机 1．审美动机 这也就是人们通常所说的怡情悦性的娱乐动机，即是读者希望通过接受文学作品而获得情感愉悦并感到自由、轻松、平衡、协调的阅读期待。
2019考研已经过去了一段时间，我在被录取之后，还是很激动的，因为自己的复习较晚，在这里要特别感谢身边研友的陪伴。就从考研备考来说，我将把自己的一些经验总结总结，分享给大家。 首先，我想跟大家说，一定要提前想好要不要考研。在暑假之前，我是没有打算复习考研的，内心想着文科生还是能找到工作的，并准备暑假去实习。实习了半个月，实在干不下去了。我就在想，大学毕业说不定也就是实习的样子，待遇也好不到哪去。经过自己内心的灵魂拷问，我决定：辞去工作，考研。那么问题来了，考哪呢？又是一番挣扎，因为那个时候很多人都已经复习了一段时间了，我还没有怎么关注过考研信息。我就找了我的室友，问了下考研的流程，最后选择了武汉大学中国古代文学。原因是学校离家近，专业也在大学期间学过一些，也方便以后找工作。因为选择的晚，前期复习起来总是手忙脚乱的。但是我告诉自己，不能乱，选择了复习就是了，拼上一把。中国古代文学有三个方向：魏晋南北朝隋唐五代文学、宋元文学、明清文学，都是全日制，招收二十多个人。当然，很多文科专业都是类似的，甚至招的人更少。竞争还是有的，所以有意考研的一定要做好充分的准备。 中国古代文学考试范围：政治、英语一、业务课一是文学理论与中国现当代文学、业务课二是中国古代文学与外国文学。接下来我将分公共课和专业课两块来谈谈我的一些经历。 政治英语几乎是所有考研人都要考的，如果英语特别不好的话，可以选择别的语言。因为自己开始复习的晚，自己的英语水平又不高，但其他语言也没有基础，所以我报了一个英语辅导班。背了《一本单词》，辅导班虽然是大班授课，但是我仍然是学到了不少，尤其是用词根词缀记忆单词。此外，我在上课以外的时间也会和班上别的同学交流，加上老师的鼓励，使我对英语复习越来越有信心了。就这样一天天的跟着学习，我的英语词汇语法越来越好了。后来就是集中的练题，做了《木糖英语真题手译》，但是真题没有一套套做，是按照老师整理好的分类进行练习的。政治，暑假我是都没想复习，因为听说政治复习早晚最后的分数差别不大。所以，我就想晚点开始，先把别的复习复习。在国庆之后，我才开始复习政治。我是直接看的《李凡政治新时器》，做做看看答案，解析也是认真的看，因为没有时间看别的资料了。李凡配套题既是我的练习册又是我的参考