赞美他人的排比句
导读：1、
您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖.
您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律.
您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的'闪现.
您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献.
2、
您的笑容是世界上最和煦的春风,
您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,
您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;
您的画像是勇敢和坚韧的象征;
您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;
您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;
您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;
您的奉献,让我领略了师德的风范.
3、
您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;
您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;
您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂.
【关于赞美他人的排比句】
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【篇一】赞美中国传统文化的诗歌岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国，满怀激情祖国在这里我为您放歌祖国啊，祖国您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是的飞瀑铺满天山 的白雪您凝重而深ii 宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题 是我生命的一切祖国啊，祖国 您是的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊，祖国您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是的一道铁轨 的一组井架您远见卓识小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国您创造了生活改造着世界祖国啊，祖国您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者
您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊，祖国您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为生生不息您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更美好人类的明天更美好 【篇二】赞美中国传统文化的诗歌祖国啊！这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊！祖国我爱您爱得太深太久十月啊！我的祖国请赐给我一束火矩吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符临摩你的日子请为我铺开満天的彩霞我要为你的就蔵蕤蕤注入永恒的活力最初的十月总是如热泪落花沾满回声共和国的覺音走过你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中您不仅仅是一座憩息的?绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径.苍海无数次失败和成功使十月更加饱满啊！祖国 十月的王迸为谁而戴? 十月的第一个早晨在水前我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国幻化成一群的口鸽振翻不已振霸不已 【篇三】赞美中国传统文化的诗歌我是你河边上破旧的老水车数白年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把
科技的排比句 导读：本文是关于科技的排比句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、科技是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；科技是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；科技是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 2、科技发展之快，让爸爸的汽车换了又换，让妈妈的手机买了又买，让弟弟的电脑更新了又更新。 3、本龟速的邮件开始实时到达，本海量的文本开始简单易查，本遥远的距离开始越变越近。 4、科技是知识的源泉，永不干涸；是智慧的结晶，永不满足；是文明的象征，永不止步。 5、科技发展之快，像天上飞翔的雄鹰，像海里遨游的鲨鱼，像地上驰骋的猎豹。科技发展之快，让我忘记了飞鸽传书，让我忘记了烽火传言，也让我忘记了鱼腹藏帛。科技发展之快，让我从平房搬进了楼房，让我从楼梯走上了电梯，让我从暖气变成了空调。 6、人类文明社会发展到今天，科技渗透到你已知和未知的每一角落，你可能知道卫星探月是科技，也许知道我们吃的物食中含科技，你可能不知道你的身体中含有，父母的DNA因子，也是科技呢。 7、科技是生产力，科技是永久的财富，科技是人类进步的阶梯！ 8、大力发展科技，有助于人们生活水平的日益提高，生活质量
的日益完善；大力发展科技，能够带动社会经济的发展，推动社会进步；大力发展科技，科技技术是第一生产力，是未来世界成长不可或缺的。 9、科技发展，让我们生活更便捷，让我们生活节奏更快速，让我们生活更开心。 10、科技是知识的源泉，是智慧的结晶，是文明的象征。 11、我们憧憬未来科技。相信它可以推动整个社会继续向前进；我们憧憬未来科技。希望它可以为人类带来更多的便利和改变；我们憧憬未来科技。祝福科技技术越来越发达，造福于人类。 12、在科技的发展中，本清澈的小溪渐渐浑浊，本茂盛的树木开始渐渐干枯，本清新的空气开始渐渐污浊，在我们享受科技带来的好处的同时，有没有想过他们会变成这样？
描写赞美老师的排比句 1、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识! 2、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。 3、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。 4、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。 5、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。 6、老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强! 7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗 8、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 10、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 14、老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念 15、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯： 是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：
赞美老师的话精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
1、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。 2、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 3、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！” 4、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！ 5、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 6、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，知恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！ 7、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。 8、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。 9、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。 10、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。 11、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。 12、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？ 13、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？ 14、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。 15、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。
写材料常用排比句 1.抓好学习的针对性，加强学习的条理性，抓实学习的系统性。 2.内化于心，外化于行，固化于制。 3.学习动作经常化，检查督导日常化，素质提升常态化。 4.凝神静修党章党规，潜心研读系列讲话，自觉争做合格党员。 5.认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。 6.坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头。 7.坚持学习理论与指导实践相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相结合，坚持运用理论与发展理论相结合。 8.带着信仰学、学出信仰来，带着忠诚学、学出忠诚来，带着感情学、学出感情来，带着使命学、学出使命来。 9.课程化学习、通俗化讲解、常态化帮学、信息化助学。 10.防止学与不学一个样、学多学少一个样、真学假学一个样。 11.心无妄思、足无妄走、人无妄交、物无妄受。 12.作为最纯政治忠诚、最好政治训练、最强政治能力、
最咼政治任务。 13.思想上追随核心、政治上忠诚核心、行动上捍卫核心。 14.让每个动作实起来，让每个细胞活起来，让每个单位动起来。 15.把教育为先贯穿始终，把以上率下贯穿始终，把问题导向贯穿始终，把讲求实效贯穿始终。 16.坚持融入日常学，坚持联系实际学，坚持上下联动学。 17.打好融入经常“持久战”，打好守土尽责“阵地战” 打好常态改造“运动战”。 18.喊口号不走心、表态快不落实、贴标签不真改。 19.以正在做的事情为中心、以问题为牵引、以效果为导向。 20.在理论上拓展新视野、作出新概括、取得新成果。 21.筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 22.线上与线下融合、局部与整体融合、党务与政务融合、理论与实践融合。 23.政治眼力、理论功力和工作能力。 24.认清态势、重视趋势、把握大势。 25.固根与拔根、铸魂与蛀魂、扛旗与改旗。 26.知根知变、知本知源、知责知进。 27.把大道理讲活、小道理讲深、老道理讲新、新道理讲
赞美老师的排比比喻句 导读：1、老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向; 2、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光! 3、老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的'宝库。 4、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 5、老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗; 6、老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 7、老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 8、老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路 9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火 11、老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开 12、我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 13、老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您
的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 赞美老师的排比比喻句 1.赞美老师的排比句 2.赞美老师排比句 3.赞美老师的比喻句大全 4.关于赞美老师的比喻句 5.赞美老师的比喻句 6.关于赞美老师的排比句子 7.赞美医生和老师排比句 8.2017赞美老师的排比句精选 上文是关于赞美老师的排比比喻句，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
篇一：赞美幼儿园老师的诗 赞美幼儿园老师的诗 老师老师您真好， 辛勤培育好苗苗。 苗苗本来不懂事， 多亏老师细心教。 现在苗苗懂事了， 手帕袜子自己洗。 还会唱歌和舞蹈， 也会画画讲故事。 爸爸夸我讲礼貌， 妈妈说我好宝宝。 老师老师谢谢您， 老师老师您真好。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，
不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好! 篇二：感谢幼儿园老师的话 感谢幼儿园老师的话 感谢幼儿园老师的话 1、我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。谢谢您! 2、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 3、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心! 4、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里、谢谢老师们! 5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 6、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意! 7、感谢你们!幼儿园的老师，人生起点的导航之星，燎原孩子的前程!谢谢你们! 8、xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢! 10、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 12、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。 13、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的好妈妈。谢谢你们了。
赞美中国传统文化的诗歌 【导语】中华的传统文化中有很多优秀的地方，这些都是我们需要学习的，也是要一代一代传下去的，在现在也是需要我们去弘扬我们的优良传统，其中诗歌的表现形式就很不错。下面是由整理的赞美中国文化诗歌。欢迎借鉴与参考！【篇一】赞美中国传统文化的诗歌 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国，满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊，祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题
是我生命的一切 祖国啊，祖国—— 您是的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊，祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是的一道铁轨 的一组井架 您远见卓识 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊，祖国——
您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊，祖国—— 您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为生生不息 您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好
《利用排比句准确而生动地表达自己的感情》教学案例 设计思路： 小学高段学生已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡，缺乏说服力的问题。设计本课，让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。 教学步骤： 片段1：师：（大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同？） 句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服；母爱是…… 句子2：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈！ 生1：排比句更顺口，更流利。 生2：我读排比句似乎更能表达我对母亲的爱。而且用了排比句感情更强烈。 生3：后面用了一个省略号似乎还没有说完。而陈述句是平铺直叙，感情一般。师：很好，你们能比较出排比句有这么多好处，那为什么不把它用在我们的作文中去呢？（出示课题） （评论：导入直接入题，既节省时间，让学生很快地明白本堂课要学习的内容，而且对一般的陈述句和排比句进行了比较，初步感受了排比句的妙处。） 片段2：师：仿照下面这个句子，你还能说出更多的句子吗？（大屏幕展示句子） 希望是春天刚探出头的小草；希望是春天归来的燕子；希望是；希望是；希望是…… 生1：希望是春天刚展开笑脸的桃花。 生2：希望是春天刚扎好辫子的柳树生。 3：希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗……
简短写一句赞美老师的话用上比喻的修辞手 法 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园叮 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺! “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆! 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 一位好老师，胜过万卷书。 一日为师，终身为父。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意! 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利! 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
科学是美丽的 【教学目标】 知识目标：了解课文的结构，理解议论文中以叙述为主，夹叙夹议的写法。 能力目标：通过研读课文，学习作者从表达中心出发，着重领会科学家、艺 术家以多种形式展示科学之美的实例，从而使读者间接感受中心论点的论证方法。 情感目标：通过本文的学习，引导学生感受科学之美，从而转变对科学的认 识，激发探索科学奥秘的兴趣。 【教学重点】 1、整体感知全文，体会科学之美。 2、学习科技文研读的方法。 【教学难点】 1、学习科技文的论证方法。 2、理解议论文中以叙述为主，夹叙夹议的写法。 3、激发学生探索科学奥秘的兴趣。 【教学方法】质疑法、讨论法 【教学时数】2 课时 【教学步骤】 第一课时 一、新课导入： 科学就是反映现实世界各种现象的客观规律的知识体系。一提到科学，我们 就会觉得深奥、难懂、枯燥，一讲到从事这一行的科学家我们也总觉得他们是高 高在上、遥不可及的，然而在科学家心目中，科学不仅是美丽的，而且是旷世奇 美、美不胜收。沈致远便是这样一位科学家。二、走近作者： 沈致远，江苏溧阳人， 1929 年 11 月出生。浙江大学毕业后留校任教。 1980 年应邀赴美，先后在纽约理工大学等学校担任研究科学家、教授，后转工业界，现在杜邦公司任杜邦院士，从事高温超导电子学及无线电通讯等方面的研究。 沈致远在物理、电子、激光、微波等领域都有建树，发表了各种论文四十余 篇，并拥有十一项美国专利。他曾多次应邀回国在各知名大学讲学，进行学术交流。 近年来致力于提倡科学文艺，从事科学散文及科学诗创作。其中文艺作品集 结成书的有《体验美国》和《科学是美丽的》，后者由上海教育出版社于 2002 年出版后，佳评如潮，对科学散文起了一定的推动作用。三、理清思路，整体感知： 1、提问：议论文的基本思路（结构）是什么？ 明确：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论） 2、请根据议论文“提出观点——论述观点——得出结论”的思路，把课文分 成三部分。 明确：文章共 18 个自然段，大致可分为三个部分： 第一部分（第1— 2 自然段）：提出论点——科学是美丽的。
赞美学校的排比句 导读：走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望, 校园里的樟树真高啊，高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊，大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊，绿的不能再绿! 校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春. 走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了 忘不了同学，对我的帮助;忘不了老师，给我的知识;忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。 忘不了同学，对我的帮助;忘不了老师，给我的.知识;忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。 我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。 校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的
人们…… 我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师，因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才! 学校是天让我飞翔，学校是地让我奔跑，学校是海让我游泳，学校是家让我成长。 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天 秋早晨的校园，一切都很寂静。花儿都凋谢了，有些花儿低垂着花苞，有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落，还有些花儿依然挺立着花杆。 校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。 校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。 校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。 在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。 【2015赞美学校的排比句】 1.赞美学校的排比句
赞美老师的话,简短 1、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！ 2、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 3、教师节就要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随！真心祝福您！ 4、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 5、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。 6、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 7、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
8、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！ 9、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！ 10、您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。 11、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。 12、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！ 13、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 14、老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长。教师节来了，我敬爱的老师，愿您永远阳光，光芒万丈。
科技让生活更美好作文三篇 科技，顾名思义，就是科学技术的意思。对于科技大家应该不陌生，因为它就运用和服务在我们身边，与我们的生活息息相关，密切相连。它不仅给我们带来了精神上的愉悦，还跟给我们带来了身体上的舒适。在这个高速发展的社会中，科技代表了一种精神，也代表了一种力量;代表了一种创新，也代表了一种文明。它是估计一个国家综合国力水平的重要标志，不管在什么领域，科技都占有重要的地位。 科技的运用很广泛，军事、生物以及航天都运用到了科技。科技已融入了生活，也丰富了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都给人们带来了便捷。可以说，是人类造就了科技，也是科技造就了人类，人类和科技是相互依存的。我们的衣、食、住、行都离不开科技。下面我就带领大家一起走进奇妙的科技生活中看看。 人靠衣装，每个人都需要用衣服来装扮自己。仔细看看我们穿的衣服，晴纶的、丝绸的、纯棉的……瘦身的、保暖的、健体的……多不胜数，它们给我们带来了温暖和舒适，健康和快乐。而这些衣服的制作都离不开科技，就说保暖衣吧，它可以使你感到温暖，在寒冷的冬季，我们可以不用穿上肥大的厚羽绒服、粗重的毛衣，只靠一件轻薄细软的保暖衣就可以让我们倍感温暖。瞧，这不是科技带给我们的便捷吗?
再来看看我们吃的，现在，我们吃的东西都要讲究一点，那就是健康!随着社会的进步，人类的发展，大家对食品的观念也改变了，不单单只追求味道好，还要求食品健康营养。现在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白质粉、钙片、膳食纤维等，它们都是经过科技人员的研究而来的。今天，我们来说说一样科技食品：蔬菜汁饮料。蔬菜是人体维生素和矿物质的重要，它是生命健康的保证，在营养保健方面，蔬菜能提供全面的营养，预防甚至治疗营养的缺乏。但由于蔬菜的味道还不能被大多数人所接受，所以，科技人员们将蔬菜进行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁饮料，成为了理想的未来饮料。 我们再来看看用来修筑家居中最常见的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一种棕色的灰粉末，使用时与水拌后变得坚硬异常。近年来，随着新技术的发展，功能型的水泥也不断地被开发出来。品种很多，如：玻璃水泥、轻型水泥、橡胶水泥、加糖水泥、变色水泥……等十几种高科技的水泥，它们各有特色，都是科技的结晶。今天我要给大家介绍一种很神奇的水泥：变色水泥。这种水泥不但是理想的建筑材料，而且还可以用于预报天气，也有“气象水泥”之称，在天气干燥时，它呈蓝色;一旦变潮湿，即成紫色;如果下雨，则在吸收水分后变作明亮的玫瑰色。它之所以会变色，是因为在水泥中加入了二氧化钴。瞧，是不是很神奇呢?其实这也是科技给我们带来的惊喜和便捷。
赞扬老师的优美排比句 15 句 1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步 踏实地向上攀登； 教师是蜡烛， 虽然细弱， 但有一分热， 发一分光， 照亮了别人， 耗尽了自己。 2、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗 尽了自己。 这无私的奉献， 令人永志不忘。 您讲课的语言， 悦耳像叮咚的山泉， 亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 3、老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛， 燃烧自己，照亮他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自 己宝贵的青春。 4、老师，在我心里，您是大树，您是海洋，您是天使！ 5、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们； 老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。 6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清 泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂， 老师啊，我怎能把您遗忘！ 7、 您不是雨露， 却带来了新生的希望； 您不是泉水， 却带来了生命的甘甜； 您不是太阳，却带来了人间的温暖。 8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父 爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高 洁。. 9、您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的 风帆； 您的渊博， 让我们沐浴了知识的阳光； 您的奉献， 让我领略了师德的风范。 10、您的笑容是世界上最和煦的春风；您的眼泪是世界上最名贵的珍珠；您 的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征。 11、您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我 们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。 12、您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间 的那点叮咚，是您欢快的旋律；您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮 迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现；您如同沙砾，没有大 山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。 13、 您是园丁， 为祖国山川添秀色； 您如春雨， 润育桃李， 神州大地尽芳菲。 在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 14、是您，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯；是您，总在我创伤的心灵
赞美老师的话有哪些 1、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性 ; 爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉 ! 今天是您的节日，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师! 2、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 3、今天，我在遥远的地方，把您给予我的，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 4、老师：想请您吃饭却没有钞票 ; 想送您礼物却还没买到 ; 想说我爱您却怕师母生气那就让今天快点过去吧 ! 5、怀念您，亲爱的老师 ! 在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷 6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世 ; 老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 7、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢，您是我永远的老师，永远的朋友 ! 8、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言 ! 9、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖，我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。 10、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向; 一路上有您的关注，才更加的自信勇敢老师，谢谢您 ! 11、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起 ; 您的身影，常在我眼前浮现 ; 您的教诲，常驻在我的心田 12、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体! 13、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰 ! 14、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗 ! 恩师! 你因我们而老，我们因你而傲 ! 这深情的称呼-- 恩师，是我们真诚的谢语。 15、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐 ! 16、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水 ; 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是
中国兰文化课程论文题目：兰与中国传统文化 学院： 专业： 班级： 姓名： 学号：
兰与中国传统文化 中华文化细水长流，博大精深，一直以来都是炎黄子孙的骄傲和精神慰藉。在这博大精深中蕴含着历代哲人仁者对自然对社会对生活的感悟感激，以及心灵的寄托与安放。陶瓷兵俑巧夺天工；万物生息奥妙无穷；在人类与自然无声的交流中，上下五千年的荣光因此而生。 一木一心声，一花一世界。然而不是所有的花都能成为一种不朽的文化。“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”。享有“花中君子”、“王者之香”称号的兰花确是中华岁月长流里千万花丛中最令人心神俱震的奇葩。 兰花是一种珍贵、神奇的草本植物，她生长在深山野林，“长绿斗严寒，含笑度盛夏”，高洁清雅，枝叶典雅，花朵幽香清新。她是一种精神、一种艺术、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流长的历史的一种文化。 兰渗透了传统文化的各个领域因她的清逸典雅，入诗入画入乐，直至入了人心，成为亘古磨不灭的精神。 于是，默默演奏着生命乐歌的花之君子，步入了得志亦或失心的诗人的生命。“移入室中须坐久，自闻香气胜群花。”齐白石毫不吝啬自己的赞美；“忽忆往时坊巷里，绍兴音唤卖兰花。”叶圣陶于兰中看到了往事旧尘；“椒焚桂折佳人老，独托幽岩展素心。”鲁迅于芳香中表明沉思；“幽兰奕奕待冬开，绿叶青葱映画台”“浅淡梳妆
原国色，清芳谁得胜兰花”。千古流传的吟咏只因将兰当成了知音，只因她一朵欲待绽放的花蕾便成就了中华文化中浓重的一笔。 兰是一种艺术，她静静舒展的叶瓣惊艳了艺者的眸子，铺就一张灿若银辉的画卷。国画重在神似，在对兰花的描写中同样着意于兰的神韵与秉性。不同的画家画兰都会有不同的侧重点。在写意画中，画家笔下的兰花多用水墨来表现兰花的美丽叶态和花质的素洁，追求天生素质、大朴大雅的神韵。兰花还象征着高尚的友情，比喻同心同德、亲密无间、有意长存，也可以比喻夫妻间情投意合。 兰字多是对美人的称谓，兰花亦是美丽的象征，若是巧用几抹颜色点缀在叶中，更是有一番风韵。一幅好的兰花作品经高手处理后的兰叶似翩翩飘动，灵动自有清韵在，比自然中的更为美丽。 入诗入画，如诗如画，在乐者的耳中，她似轻捷跳动的音符，心神起舞，心驰神往。回眸一曲《兰花草》，惊鸿一瞥《俏兰花》。那醉人的音律，扣人心弦，翩若君子，皎若皓月。成为中华洪流中涓涓的一汪清泉，透彻人心，熠熠生辉。 被人历代吟咏的，除了朗朗上口的诗句，优美的画卷，涓涓的乐声，最为重要的是那丛中屹立的清洁高傲，那是君子之清，君子之骨。 中国兰文化的奠基人以“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节”的精神气质，象征不为贫苦、失意所动摇，仍坚定向上的人格。爱国诗人养兰、赞兰，表达自己不随波逐流、不与小人同流合污，世人皆浊我独清的气节。中国现代文学家、政治家、思想家从小钟爱兰花，他与兰花的深厚情缘，为兰文化增添了风
高中材料作文 2019.11 1,阅读下面文字，根据要求作文。 现代社会，科技飞速发展，物质极大丰富，文化多姿多彩，这带给我们更多的选择，但也带来了选择的困惑：可选的商品多了，应该选哪款？可读的书刊多了，到底选哪种？可走的路多了，到底该选哪条…… 对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 1, 【答案】范文; 拨开花繁柳密识本心 面对纷繁世界，我们应当如何取舍，又该何去何从？在我看来，我们应当拨开花繁柳密，识得本心后，凭心而行。 选择的困惑，往往来源于我们内心的不知所措。我们生活在一个物质过于丰富的时代，而我们往往又被过度的丰富迷住双眼，不能明辨自己心中所想，我们的困惑亦源于惧怕选择后的遗憾与失去，因此而变得患得患失，犹豫不决。于是我们便要鼓起勇气，敢于选择。敢于拨开眼前的花繁柳密，不再畏葸不前，做到如林真理子所说的那样“做过之后的后悔会日渐消退”。 拨开花繁柳密，除却勇气，还需沉静，我们在选择时往往不能回避各种
扰人心绪的声音，在这个喧哗的时代，我们难免倾向于随波逐流，受到他人的影响，这就要求我们回归人本身的沉静，正如纪伯伦所言：“语言的波涛永远在上面喧哗，而我们的内心深处永远是沉默的”面对多样化的选择，我们不妨沉静下来，抛开一切无谓的杂音，仔细地聆听自我的声音，。 陈继儒在《小窗幽记》中谈到：“花繁柳密处，拨得开，才见手段。”那何为手段？在我看来，想要拨开物质的洪流，还需借助于社会意识。曾听闻一句话：“大多数人到最后都能意识要自己是独立的个体，但少有人意识到自己是完整的个体。”我们要选择，便要承担起选择的责任，于己有利，于社会有利。我们不能仅仅为一己之私而选择，更应学着为社会而选择。钟扬放弃高薪而选择投身沙漠，黄大年选择放弃国外富裕生活而报效祖国。宗悫的投笔从戎，鲁迅的弃医从文，他们都为国家为社会做出了自己的选择。因此，我们在选择之前，是否也该省视自己，试着为大我而作出选择。 当然，一时拨不开花繁柳密也实属正常，一时的迷茫困惑也更有助于我们识得本心，。黑格尔曾言：“运伟大之思者，必行伟大之迷途。”一时的困惑，不是迷路，而应是黑暗中的光，只待你去思考，去寻找，与困惑中重新选择正确的方向。一时的迷茫，也并非真正的迷惘，而应是选择的无限可能，。这是生活用独特的方式强迫你思考。 孟子曰：“大人者不失其赤子之心者也。”拨开花繁柳密，识得本心后，勇敢的去选择吧，便是破釜沉舟也无需慌张。 【解析】 【详解】
赞美教师的排比句16条 导读：教师是什么？教师是风，在你扬帆远航时，助你披荆斩棘。教师是什么？教师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨。教师是什么？教师是惊雷，在你面临绝壁时，喝你悬崖勒马。下面是小编整理的赞美教师的排比句，欢迎阅读！ ⑴啊！教师，多么神圣的职务啊；啊！教师，多么的刻敬职守啊；啊！教师，你是我们心目中的真正的天使。 ⑵教师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。教师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。教师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。 ⑶教师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最绚烂的笑容；是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。 ⑷教师像一座通向知识海岸的长桥。教师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。教师像一棵大树，为我们遮风挡雨。教师，大家都说您培养着祖国的栋梁。 ⑸教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；教师是一座通向知识海岸的长桥；教师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；教师是一棵大树，为我们遮风挡雨。 ⑹教师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，教师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，教师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。关于赞美教师的排比句
⑺教师是什么？教师是风，在你扬帆远航时，助你披荆斩棘。教师是什么？教师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨。教师是什么？教师是惊雷，在你面临绝壁时，喝你悬崖勒马。 ⑻教师是培育祖国花朵的辛勤园丁；教师是灌溉花园的纯洁清流；教师是照射小草的温暖阳光；教师是高大的树木呵护着我们…… ⑼教师是伟大的，他们无私地传授我们知识，像辛勤的园丁培育花草；他们教我们做人，像火种点亮了我们的心灵之火，照亮了我们的前方；他们无微不至地关心我们，像妈妈哺育孩子。 ⑽教师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。 ⑾您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘！ ⑿一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光 的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的绚烂光辉。 1⑶有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。关于赞美教师的排比句