1.“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，“低碳生活”告诉人们，你可以为减碳做些什么？ 低碳“是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的”低碳生活“。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起。有人说，在二氧化碳减排过程中，“普通民众拥有改变未来的力量”，如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活。比如我的一个同事从去年开始就随身带着水杯、筷子，他说这样既卫生也减少了使用一次性水杯和一次性筷子；比如周末钓鱼一个钓友说他一周就花了5角钱，他骑自行车上下班，在家吃饭，只花5角钱坐了一次公车。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。 减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”，即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳，低碳生活就是简约的生活方式，从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。我身边有很多低碳的榜样，我自己也有一些低碳的生活习惯，比如夏天很少使用空调，尽量双面打印文件；比如我昨晚考虑低碳生活呢，晚饭全素，注意节水，没看电视、没开电脑，9点就睡觉了。呵呵。我想，低碳方式生活，就是不过分追求物质生活，在当今浮躁的社会中，“低碳”还得能带来心灵上的宁静呢。其实，低碳生活也是低调生活。
低碳生活返璞归真 经济的发展，科技的进步，让我们在享受着高水平的生活条件。但同时也给我们身边的环境带来了极大的影响。面对种种环境原因造成的自然灾害，什么才是我们的诺亚方舟？着眼于我们未来的可持续发展，环保专家们给我们提出了一个全新的概念，绿色环保的生活方式—低碳生活。 低碳生活，说简单点，就是要想办法降低自己的碳排放。目前，网络上流行着各类低碳生活计算器：“碳排放计算器”、“全民节能减排计算器”、“碳排放量计算网站”等等。如此种种，无一不体现出人们对低碳生活的渴望与追求。 低碳的生活方式，缘自于我们每个人自己的理解。而在我看来，低碳生活，需从小事做起。 科学用电：科学用电，将大大提高资源的合理利用率，减轻资源负担，优化资源配置，对保护环境、保持生态平衡有着重要意义，同时也是低碳生活提倡的一项必须。比如选择低能耗的家电设备；任何电器一旦不用立即拔掉插头；短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式；随季节更替,穿着适宜的应季服装以减少空调的使用等等。 选择合适的交通工具：有观点认为，交通工具的碳排放正在逐渐成为阻止全球变暖计划中最为困难的部分之一。乘坐不同的交通工具，其能源消耗和温室气体排放、污染排放是不同的，与交通工具的车型、车速、燃料、路况、驾驶熟练程度等诸多因素有关。超级电容
车、纯电容车、燃料电池车，可实现零碳排放；混合动力车可实现低碳排放。因此，我们倡导采用低碳环保的交通方式，较近距离出行，骑自行车或步行可实现零碳排放；短途旅行，乘公共汽车和轨道交通的碳排放也明显低于自驾车和出租车的碳排放；长途出行，乘火车或轮船的碳排放明显低于飞机。 注重回收：不管是工作或是生活中，每天产生的“垃圾”数量是惊人的。如何回收这写所谓的“垃圾”也是降低碳排放的一个重要环节。比如多用电邮，MSN、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机，如果需要打印文件建议双面打印。用时尚的环保袋。不使用一次性餐具,尽量购买包装简单的产品,既减少生产中消耗的能量,也减少了垃圾。 低碳生活，不仅是一种绿色的生活方式，更是一种道德的选择，是对生活的负责任的态度。它缘自我们生活中的点点滴滴，缘自一些举手之劳的小事。 倡导低碳生活，创造更美好的生活！
“低碳生活绿色校园”的主题班会 一、课题背景： 今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。 二、教学目标 知识与技能： 认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。 过程与方法 (1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。 (2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。 情感态度和价值观 了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。 三、教具准备：课件、题板 四、教学设计： (一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。 (二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。 (过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一： 1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影) (1)生活垃圾污染 (2)海洋污染 (3)沙尘污染 (4)工业污水污染 (5)小区周边环境污染 (6)河流污染 2.小结：(学生总结) 以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来) 活动二： 小组讨论：什么是低碳生活? 1、孩子们对“低碳”的解读 “低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。(播放投影) (1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活 2、孩子们对“低碳”的发现 倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。(播放投影) (1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧! 3、孩子们对“低碳”的行动
“低碳生活绿色校园”主题班会 一、课题背景： 今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。 二、教学目标 知识与技能： 认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。过程与方法 (1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。 (2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。 情感态度和价值观 了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。 三、教具准备：课件、题板 四、教学设计： （一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。 （二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。 （过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。 活动一： 1．我们面临的环境问题有哪些？（播放投影） (1)生活垃圾污染(2)海洋污染 (3)沙尘污染(4)工业污水污染 (5)小区周边环境污染(6)河流污染 2.小结：（学生总结） 以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来) 活动二： 小组讨论：什么是低碳生活？ 1、孩子们对“低碳”的解读 “低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排
低碳经济专业技术人员继续教育考试题库及答案一 1、公民参与低碳消费方式需要关注“5A\，“5A\是指认知性、可行性和（BCD）A、便利性B、可承受性C、可接受性D、可操作性 2、公民要广泛参与低碳消费方式，提倡（ABCD）、科学消费、节约型消费，使低碳消费方式成为新时代的社会价值取向。A、健康消费B、安全消费C、绿色消费D、环保消费 3、提高能源利用效率是我国低碳经济发展的近期目标之一，而要提高能源利用效率，三大部门无疑是节能工作的重点。这三大部门是指（ABD）A、工业B、交通C、旅游D、建筑 4、我国低碳经济发展的近期目标包括以下方面（ABCD）A、提高能源利用效率B、调整能源结构C、遏制奢侈浪费D、加快低碳能源技术的开发 5、建立和完善有效的全社会能源高效合理利用管理体系，进一步加强制度建设，提高政府（ABCD）的能力和水平。 A、能源管理 B、能源服务 C、能源监测 D、能源监督 6、我国发展低碳经济的对策主要有技术创新和（ACD）A、产业结构调整B、低碳共同体C、国际合作D、制度创新 7、低碳经济的特征（ABC）A、低碳经济具有低能耗，资源节约的特征B、低碳经济具有低污染，环境保护的特征C、低碳经济具有低排放性，体现了清洁生产的特征D、低碳经济具有公众性，体现了生态文明的特征 8、我国经济增长方式转变是指，经济增长的方式由不可持续性向可持续性转变；由粗放型向集约型转变；由出口拉动向内需拉动转变；由结构失衡型向结构均衡型转变；由高碳经济型向低碳经济型转变；（ABCD）。A、由投资拉动型
向技术进步型转变B、由技术引进型向自主创新型转变C、由忽略环境型向环境友好型转变D、由“少数人”先富型向“共同富裕”转变 9、随着经济发展快速增长，我国能源消费急剧上升。当前的能源利用面临三个问题（BCD）： A、资源自给率不高，愈来愈依赖外部市场。B煤炭使用比重大，国内能源转化效率远低于国际平均水平C清洁能源应用不足，环境污染严重D能源消费增长过快，对外依存度增加 10低碳能源是通过发展清洁能源，包括（ABCD）和生物质能等替代煤、石油，以减少二氧化碳排放。A、风能B、太阳能C、核能D、地热能 1、一个产品的生命周期包含的环节是（ABCD）A、原材料加工B、产品制造C、产品使用D、循环利用 2、《循环经济促进法》中所称循环经济是指在生产、流通和消费等过程中进行的那些活动的总称。（ABC）A、减量化、B再利用C、资源化D、无害化 3、下列哪些行业属于重化工业？（ABC）A、石油化工B、钢铁冶炼C、水泥生产D 造纸 4、对环境法的生产力发展功能常见误区有（AB）A、环保与经济发展相互对立B、片面强调经济发展C、环境法能促进生产力发展D、环境法能促进发展绿色生产 5、当代中国环境法的理性发展方向是（ABCD）A、基本环境公益与基本经济公益应当满足B、确定公益最大化原则C、限制开发原则D、环境保护产业发展激励机制 6、循环经济的主要特征有（ABCD）A、观念先行性B、技术先导性C、物质循环性D、效益综合性 7、实现社会效益最大化产生的废弃物类型有（ABC）A、可直接回收的废弃物B、不可直接回收但可以认为分解的废
发展低碳经济打造绿色物流 发展低碳经济打造绿色物流 （市交通运输局） 前言：在地球环境日益恶化的大背景下，人类生存遇到了极大的挑战，“保护家园、爱护环境”已成为全球性关注的焦点话题。发展低碳经济，减少温室气体排放，既是全人类的共同责任，也是全人类赖以生存的重要条件之一。天更蓝、水更清、地更绿是我们的共同呼唤和美好愿景，让我们携起手来，担当起拯救地球、保护环境的责任，树立低碳环保意识，从我做起，从现在做起。 打造绿色物流的途径：绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到最充分利用。 主要途径：1、公路运输以发展厢式运输、甩挂运输为目标，鼓励货运车型逐步向多轴化、重型化、厢式化方向发展，提高运输效率和节约能源消耗。2、铁路运输以创新运输组织模式、增加列车重量、加快列车运行速度、发展多式联运，提高信息化水平为手段，节能降耗。3、水路运输减少船舶的废气排放、严格控制含油污水的任意排放、妥善处理船舶垃圾；加快船舶专业化、标准化、优化船舶运力结构，提高船舶的安全性和港口航道的防污染能力，是发展绿色航运的重点。4、航空运输要走技术性道路，通过引进更先进、燃油效率更高的飞机和更新发动机，来有效降低燃油消耗。
物流企业三条举措打造绿色物流：1、整合资源，优化配置。利用先进物流技术对物流过程的各个环节所消耗的资源进行控制，节约成本，使资源消耗降至最低。2、科学选择运输方式。根据客户物流需求量身订做运输模式，发展多式联运服务，节能降耗。3、倡导使用环保型运输装备。通过使用新型环保运输装备，减少二氧化碳等有害气体排放，将造成的污染降至最低。 发展低碳经济打造绿色物流 （市交通运输局） 前言：在地球环境日益恶化的大背景下，人类生存遇到了极大的挑战，“保护家园、爱护环境”已成为全球性关注的焦点话题。发展低碳经济，减少温室气体排放，既是全人类的共同责任，也是全人类赖以生存的重要条件之一。天更蓝、水更清、地更绿是我们的共同呼唤和美好愿景，让我们携起手来，担当起拯救地球、保护环境的责任，树立低碳环保意识，从我做起，从现在做起。 打造绿色物流的途径：绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到最充分利用。 主要途径：1、公路运输以发展厢式运输、甩挂运输为目标，鼓励货运车型逐步向多轴化、重型化、厢式化方向发展，提高运输效率和节约能源消耗。2、铁路运输以创新运输组织模式、增加列车重量、加快列车运行速度、发展多式联运，提高信息化水平为手段，节能降耗。3、水路运输减少船舶的废气排放、严格控制含油污水的任意排放、妥善处理船舶垃圾；
“绿色环保、低碳生活”活动策划书 活动背景：随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题：二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变暖，冰川也在慢慢融化……全球灾难性气候屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。渐渐的，低碳的理念于2003年正式提出，作为一名国企员工，我们是否应该保护环境，减少我们身边的二氧化碳排放量呢？其实，我们完全可以从身边的点滴开始。 活动目的：走进环保，了解宣传并学习相关的环保知识，增强对环保工作性质的了解，获取对工作技能的初步认知，开扩职工的视野；同时为了让更多的人了解低碳生活，唤醒人们的环保意识；让低碳的理念深入人心，争做“低碳生活”的先行者，营造低碳环境，活动以实践与交流为主，旨在通过相关的实践活动，探索了解工作生活背后潜在的消费可能，用专业知识分析经济现实，提高全员的理论与应用的能力。并且利用理论和实践的双结合提高广大职工的环保意识，将活动所提倡的主题深化到井站中去。 一、主办单位：王洼子采油大队 二、活动对象：全体职工 三、活动时间：2014年7月15号日至7月31日 四、活动地点：王洼子采油大队 五、活动主题：绿色环保、低碳生活
六、活动内容： （一）、时间：7月16日 地点：王洼子采油大队 内容：动员大会暨环保知识讲座、问答 (二）、时间：7月21日—4月22日 地点：王洼子乡镇 1、向广大人民群众分发低碳宣传单； 2、横幅签名（横幅内容为本活动主题）； 七、前期准备： 1、搜集低碳环保知识题，制作成问答卡片； 2、宣传工作：制作2张宣传海报和一张宣传横幅 3、购买活动用品：注意发票和发票的落款单位； 4、动员大会：7月15号15:00在王洼子采油大队会议室开动员大 会暨环保知识讲座、问答并安排后期实践活动安排。 八、后期花絮： 1、展示签名横幅； 2、活动相片整理； 3、撰写活动新闻稿； 4、开总结会。
2013年度低碳经济公需科目90分以上卷 选择题 1.碳生产力是指 A. 产生单位GDP所排放的碳当量的总量 B. 一个国家生产化石能源的能力 C. 单位碳当量排放所产生的热量 D. 单位碳当量的排放所产出的GDP总量 2.气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于。 A. 1989年的海牙会议 B. 1989年的联合国大会第49届会议 C. 1979年的日内瓦气象会议 D. 1988年的多伦多会议 3.从全球来看，未来碳排放增强主要来自于 A. 发展中国家 B. 工业发达国家 C. 农业发达国家 D. 发达国家 4.低碳经济理念产生的背景是 A. 气候变化 B. 经济危机 C. 政治改革 D. 经济全球化 5.政府财政补贴节能减排的方式是 A. 现金支持、技术支持 B. 贴息、直接补贴 C. 现金支持、人才提供 D. 政策优惠、技术支持 6.国际气候博弈的本质是 A. 国际经济地位之争 B. 发展权之争 C. 生存权之争 D. 国际政治地位之争 7.低碳经济首次出现的官方文件是 A. 西班牙学者乌恩鲁2000年发表的《能源政策》 B. 2007年英国出台的《气候变化框架战略》 C. 2003年英国发表的《能源白皮书》
8.基于配额的碳金融市场，其市场原理是 A. 资金—交易 B. 限额—交易 C. 商品—交易 D. 基准—交易 9.中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在 A. 南京环境交易所 B. 沈阳环境交易所 C. 上海环境交易所 D. 北京环境交易所 10.的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。 A. 日本 B. 南非 C. 韩国 D. 巴西 11.气候变化最主要的原因是 A. 地壳运动 B. 农业活动 C. 自然灾害 D. 能源活动 12.2010年4月1日我国实施的关于低碳转型方面的法律是 A. 《可再生能源法》 B. 《清洁生产促进法》 C. 《循环经济促进法》 D. 《节约能源法》 13.《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是 A. 发达国家因为已经实现碳的低排放而不具有责任 B. 共同但有区别 C. 发展中国家因发展需要可以不承担责任 D. 共同没有区别 14.当碳市场流动性加强且价格稳定后，碳资产赢得基金青睐的最主要原因是 A. 政府资金扶持 B. 健全的法律保障 C. 双重收益模式 D. 资金回收周期短 15.自产业革命以来，高度依赖的技术成为各产业的主导技术。 A. 石油能源
《低碳生活绿色环保作文》 低碳生活绿色环保作文（一）： 低碳环保 地球是人类的母亲，是我们赖以生活的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着它，伤害着它，我们的生活环境在不断地恶化。 人人都明白，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同的地球，所以我们要好好的保护着它，也就等于保护我们自己。 低碳生活很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。低碳生活只是一种态度，而不是潜力，我们就应从节电、节碳、节油、节气、节水、节煤这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们行动就能够接近低碳生活，甚至能够到达低碳生活的标准。我们国家的资源是有限的，所以我们务必节约，比如：出门时记得要关电视、关灯，有的人想，反正出去一会儿会儿，那就不要关了，其实关一秒也是节约。 低碳生活是一件十分环保和礼貌的事，我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳生活离我们每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就能够起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费超多的能源，所以，节水就是节能。在马桶的贮水槽里放置一个可口可乐的瓶子就能够减少每次放出的水量，做到节约用水；洗脸的水能够再冲马桶；洗完菜的水能够用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就能够节约一吨以上的水。 其实，保护环境并不难做到，要看你有没有这个心：只要拒绝使用塑料等一次性的物品，减少自己垃圾的产生，按相关的要求分类存放；不要向水中抛洒污染物，如果人人能这样做到的话，那我们的生活环境将会有很大的改善。 低碳生活绿色环保作文（二）： 绿色环保低碳生活 随着科技的飞速发展，低碳一词渐渐引起人们的注意，低碳意指较低，更低的温室气体，二氧化碳为主排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现。 低碳生活，创造绿色家园，我们要行动起来。绿色是生命的基调，绿色是礼貌的组成，不但能够增添绿色，还能到达低碳的效果，据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。植 树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水潜力，能够大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能带给超多的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。植树造林能清除完全污染。具统计，一亩树林一年能够吸收灰尘2万~6万千克，每一天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月能够吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分 泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。
绿色环保低碳生活 一、活动背景 “低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.为此，我院学生勤工助学中心开展“关注环保，低碳生活”活动，走进市区，宣传低碳生活，走进大学校园，提倡环保。 二、活动目的 通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境保 护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。 三、活动主题 “关注环保，低碳生活” 四、活动主办单位 西安交通大学城市学院学生勤工助学中心 西安交通大学城市学院各社团 五、活动时间 2014年 xx月xx日 六、活动地点 校内及西安市未央区某地 七、活动目的 1、通过对居民、企业管理者、学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在建设中宣传并得到推广。 2、激发人们的历史使命感特别是中小学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。 3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。 八、活动内容 （一）前期准备 1、制作环保手册宣传单。 2、招募志愿者若干 3、准备好材料（如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等）。 4、寻找赞助商。 5、明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体分工、时间、地点、问题等）。 6、带好物品及应急药品，进一步加强自身安全教育。 7、与当地（企业、中学、媒体、报社等）相关单位联系，制定出人员事物安排表，落实活
1. 2. 正确 错误 2.气候变化关系到各国的利益和世界的公平与正义，哥本哈根会争议的实质并 正确 错误 3.应对气候变化是低碳经济的间接原因 正确 错误 4.欧盟的排放要求低于《京都议定书》，实施的是独立的减排制度 正确 错误 5.中国是世界上第一煤碳消费大国，第一二氧化碳排放大国，同时也是第一大 正确 错误 6.经国家发改委核准的清洁机制（ 正确 错误
7.目前太阳能发电只占可再生能源的千分之五；居四大可再生能源的末位 正确 错误 8.《京都议定书》成功之处在于：一是规定“共同但有区别的责任”原则，综合历史和发展水平等因素，发达国家首先承担二氧化碳减排责任，而发展中国家不承担减排责任 正确 错误 9. 联合履行和“碳减排”贸易只是发达国家之间的合作渠道，而清洁发展机制（CDM）则是发展中国家与发达国家之间的合作渠道 正确 错误 10.在工业结构方面，轻、重工业比例失调，轻工业比重过高是制约低碳发展的关键因素 正确 错误 11.气候变化问题已成为全人类共同面临的严峻挑战，低碳发展模式作为人类应对气候变化的必由之路，在国民经济中将扮演越来越重要的角色 正确 错误 12.世界正处在一场新的科技革命的开端，这一新的科技革命由低碳技术驱动，他要求科学技术的重大变革 正确 错误 13.中国是世界上人工造林面积第二大国 正确 错误 14.低碳技术是循环经济发展的核心技术，将成为未来国家核心竞争力的重要标志
正确 错误 15.能源结构向低碳化、多元化、均衡化有序的方向发展，既是能源战略转移的核心问题，更是国民经济宏观战略朝向可持续发展方向的理性选择 正确 错误 16.人类赖以生存的各种资源是无限的 正确 错误 17.一方面要合理开发和使用不可再生能源；另一方面，要充分利用可再生能源和开发新能源，才能应对可能出现的经济危机 正确 错误 18.地热能是指来自地球内部的热能。源于放射性物质的衰变 正确 错误 19.气候变化的主要责任在于发展中国家。 正确 错误 20.亚洲四小龙的实践表明在特殊的时期、特定的历史条件下都无法实现跨越发展。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.瑞典科学家提出，全球主要的温室气体二氧化碳在大气中的浓度应该限制在百万分之350，而目前已达到百万分之 A.365 B.375.5
低碳绿色环保演讲稿【精选】 低碳环保不只是一个口号，我们要让这个口号变成 行动，要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为 社会做一份的贡献，我们的明天，城市的未来才会更美 好!下面是留学网为您整理的低碳绿色环保演讲稿【精选】3篇，供您参考！ 低碳绿色环保演讲稿【精选】一 老师们，同学们，大家好! 低碳，就是减低二氧化碳的排放量。低碳，在这个 社会一点也不陌生的词，我们天天都把低碳挂在嘴边， 但是，我们有做到吗?因为温室气体的积聚，气候骤变已经直接影响人类的健康，人们患肾结石的机率大大增加，肺部感染加重，我们可爱的动物体积正在变小，图瓦卢、马尔代夫这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园，迁居已经开始，背井离乡、热土成废墟。 即使转移到安全的地方又如何?美丽的花儿带不走! 可爱的蝴蝶飞不动!图瓦卢受教育程度之低，以致于他们派不出一个代表在哥本哈根气候大会上争驳他们的利益。一个澳大利亚人帮助图瓦卢呼喊着：“我希望你们停下 手头的事，因为我们的生命和未来都掌握在你们手中……”
沉默过后，路在何方?哥本哈根几天激烈的讨论是失败了，但我们向“低碳生活”迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来! 为了改变这个现状我们能做的有很多很多，在出门或长时间不用电器的时候，你是否把电源拔了，虽然处在待机状态，但长时间也会消耗不少能量。在家里你是否打着空调，吹着电扇，一边又用毯子裹着呢?洗澡涂抹沐浴乳的时候水是否一直是放着的呢?外面吃东西的时候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己带牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身边的小事，我们真正去对待吗? 低碳环保不只是一个口号，我们要让这个口号变成行动，要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为社会做一份的贡献，我们的明天，城市的未来才会更美好! 谢谢大家! 低碳绿色环保演讲稿【精选】二 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xxx班的来宁，今天我演讲的题目是低碳环保，从我做起!
低碳经济考试题及答案 一、判断题 (1) 二、选择题 (4) 三、多项选择题 (8) 一、判断题 1.气候变化问题是科学问题而非政治问题。正确错误 2.气候变化公约下的节能减排是指能够被论证“可测性”和“额外性”的节能，而减排是 公针对温室气体，而非硫、氮等污染气体的减排。正确错误 3.气候变化关系到各国的利益和世界的公平与正义，哥本哈根会争议的实质并非是发展 权、排放空间之争。正确错误 4.应对气候变化是低碳经济的间接原因。正确错误 5.无论从长远利益和当前利益考虑，减污与减碳都是关系到人体健康的，所以减污与减碳 必须同时进行。正确错误 6.低碳经济与减少人类对碳的依赖无关。正确错误 7.低碳经济将是人类未来社会的经济发展模式。正确错误 8.低碳经济将与全球化、信息化技术一道成为重塑世界格局的三大力量，将成为战胜金融 危机走出经济长期衰退的新引挚。正确错误 9.低碳经济关注的核心问题就是碳排放问题，核心特征是“你碳排放”。正确错误 10.低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低生活垃圾的排放量。正确 错误 11.低碳经济与减少人类对碳的依赖无关。正确错误 12.低碳经济将与全球化、信息化技术一道成为重塑世界格局的三大力量，将成为战胜金融 危机走出经济长期衰退的新引挚。正确错误 13.经济的低碳化即是要通过发展低碳技术、低碳产业、低碳生活方式，通过提升能效技术、 节能技术、可再生能源技术和温室气体减排技术，促进产品的低碳开发，实现经济的低碳化。正确错误 14.发展低碳经济与可持续发展战略是完全一致的，也是建设创新型国家，走新兴工业化道 路、建设现代文明的必然选择。正确错误 15.低碳农业是生产绿色新产品的过程，既要收获优质产品，又要保护生态环境，实现生产 生态双安全。正确错误 16.低碳经济建设化石能源利用，提高化石能源利用效率，并积极开发新型清洁能源。正确 错误 17.碳排放问题成为中美关系的最大问题。正确错误 18.碳足迹是指一个人或区域的碳耗用量。正确错误 19.碳预算是指根据人口数量、人均GDP、能源强度和单位能源含碳量以及经济社会的发 展需求，减排目标等因子制定一个国家、地区和个人碳耗支出和供给计划。正确错误 20.碳排放问题成为中美关系的最大问题。正确错误
科技信息2010年第7期 SCIENCE &TECHNOLOGY INFORMATION 科技进步是人类社会发展的核心推动力,人类社会发展的每一次飞跃均离不开科学技术的影响,科技进步使得人类可以享受到越来越多的物质产品所带来的高水平生活。但是科技进步带来的物质产品种类的增加使得人类面临的生态环境却又面临愈来愈严重的破坏,产品的设计、生产、流通、消费过程与能源消费及污染物的排放是分不开的。面对资源、能源的加速消耗和生态环境的持续破坏,人类的生存和可持续发展遭到前所未有的威胁和挑战,迫使我们不得不进行反思,调整工业生产活动高消耗、高污染的粗放型的发展模式,走绿色设计的道路,走低碳经济的发展道路。 1绿色设计的必要性 绿色设计是指将环境因素纳入产品设计之中,在产品生命周期的每一个环节都考虑其可能产生的环境负荷,通过改进设计使产品的环境影响降低到最小程度。绿色设计融合了经济、环境、管理和生态学等多学科理论,是推行循环经济发展模式的有效途径。 近年来,在国际投资、国际贸易领域,环境标准、环境政策已对企业的生存和发展产生了实质性影响。欧盟实施的双绿色指令影响近100种终端产品。其中,近20%属于“中国制造”,大量的中国机电产品面临这一环保壁垒。面对汹涌澎湃的绿色技术浪潮,对中国企业而言,只有切实开展生态设计,不断提高产品的环境友好水平,才能提高产品的国际竞争力,才能够实现可持续发展的目标。不考虑产品生命过程中资源及环境影响的产品设计给产品的生产、流通、使用及最终处理等方面留下了破化生态环境的隐患,在可持续发展浪潮席卷全球的低碳经济时代,原有的产品设计方式给企业的生存和发展带来了生存压力。
低碳经济与绿色物流业 【学习目】通过本章学习，了解低碳经济、绿色物流含义及特点，建立培育企业绿色竞争力可持续发展理念，了解低碳经济中绿色物流在流程再造、低碳金融服务和大型赛会组织中应用。 【学习安排】4.5学时 【学习内容】 随着被喻为“拯救人类最后一次机会”哥本哈根气候大会召开，“低碳经济”一词频繁闯入人们视野。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后又一次重大进步。为了避免粗放型经济给社会经济发展带来不必要附加成本，减小外部不经济对社会负面影响，保证人类生存环境良性循环与全球经济发展平衡，低碳经济越来越受到重视，同时低碳经济理念下绿色物流业兴起也引起了广泛关注。当前，我国大多数物流企业缺乏基于绿色物流理念系统规划、流程分割，职能部门设置不能适应现代企业竞争，造成企业物流成本中包含巨大环境污染成本，效益增长缓慢。因此，如何对基于绿色物流理念企业进行流程再造，如何将低碳物流与低碳金融业相结合，如何在现实生产生活中发挥绿色物流作用，并将物流企业推向可持续发展前沿等一系列问题，成为本讲探讨主要内容。 一、低碳经济与绿色物流概念及特点 （一）低碳经济概念 所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢一种经济发展形态。 低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构调整和制度创新以及人类生存发展观念根本性转变。同时，低碳经济也涉及广泛产业领域和管理领域。发展低碳经济，一方面是积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标要求；另一方面是调整经济结构，提高能源利用效益，发展新兴工业，建设生态文明。这是摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约发展模式现实途径，是实现经济发展与资源环境保护双赢必然选择。 一般，低碳经济包括以下内容： 1．技术创新 发展低碳经济实质是提高能源利用效率，而这需要新技术支持。首先，以科技为先导，加大对节能降耗低碳技术研发和创新能力培育，是发展低碳经济主要内容。特别是温室气体捕集技术、富氧燃烧技术、燃烧后脱碳技术开发，节能和清洁能源、煤清洁高效利用，油气资源和煤层气勘探开发，碳捕集和封存、清洁汽车技术等研发。其次，作为科技研发投入保障，科技交流，国外先进科技成果引进，是推动节能降耗工作稳步开展和低碳经济快速发展主要途径。最后，GDP能耗考核体系，可以扎实节能降耗工作开展。该体系建立需要划定严格节能指标任务，实行领导问责制，以保证重点能耗产品、单项能耗指标呈整体下降趋势。通过技术创新，可以提高能源转换效率和能源回收利用效率，淘汰高耗能产业和生产工艺，整治节能降耗空间较大行业。 2．调整能源结构 按照低投入、低消耗、低排放、高产出、高效率、高效益、可循环、可持续、可再生原则发展低碳经济，需要加大新能源开发和利用程度。推行清洁生产、化石能源低碳化和发展清洁能源是其基本思路。开发包括核能和可再生能源在内清洁能源是能源结构清洁化主要方向。通过技术创新，开发风能、水能、太阳能、地热能、核能、生物质能等可再生能源，逐步降低碳素能源在能源消费结构中比重，才能真正实现能源结构低碳化。
绿色环保低碳生活倡议书 篇一 尊敬的朋友们： 少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收>资源; 使 用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调; 众所周知，追求时尚已经成为一种时代的潮流，追求健康、绿色的低碳生活方式更是 现代时尚的一种高标准的体现。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽 力减少，从而减低二氧化碳的排放量。在二十一世纪的今天，在科技和文明高度发展的现在，全球气候却变幻无常、自然灾害频发、温室效应加剧、生存环境日益恶化，人们在生 产和消费过程中出现的过量碳排放成了形成气候问题的重要因素之一。殊不知，仅在中国，年人均二氧化碳的排放量就为2.7吨，其中汽车和暖气只占54%，其余46%来自于人们的 日常消耗。节能减排势在必行。低碳生活已经成为我们急需建立的绿色生活方式。低碳生 活是一种态度，一种习惯，而不是能力，人人可行。面对全球生态环境日益恶化的严峻形 式下，倡导低碳生活、践行节能减排，保护环境，保护家园，保护人类已迫在眉睫。 为了让更多的人树立低碳生活理念，从自我做起、从现在做起、从一点一滴做起，支 持和参与节能减排行动，达到低碳节能、健康生活的目的，我们向全社会每位公民倡议： 姐妹们，让我们从自己做起、从我们每个家庭做起，身体力行传播绿色发展理念，影 响他人、奉献社会，携手共建天蓝地绿、水净风清的魅力蛟河。 1、节约用水，一水多用; 2、节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。 3、倡导网上办公，少用纸质文件和贺卡，多用电子邮件; 4、不浪费食物，不购买过度包装产品; 5、自备餐盒，少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等; 6、购物时自带购物袋，少用塑料袋; 文明管理、文明执法、文明服务，杜绝粗暴执法、不规范服务等行为;规范经营行为，杜绝出售假冒伪劣商品，拒绝哄抬物价，文明经营，诚信服务。要营造文明旅游的环境， 笑迎八方客,诚待四海宾，使广大游客在旅游活动中，提升文明素养。 7、分类投放垃圾，循环利用再生资源，减少环境污染;
“亚运，从低碳生活做起”活动策划书 活动背景：随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题：二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变暖，冰川也在慢慢融化……全球灾难性气候屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。渐渐的，低碳的理念于2003年正式提出，作为一名合格的大学生，我们是否应该保护环境，减少我们身边的二氧化碳排放量呢？其实，我们完全可以从身边的点滴开始。 活动目的：走进亚运，了解宣传并学习相关的亚运知识，增强对亚运工作性质的了解，获取对工作技能的初步认知，开扩同学们的视野；同时为了让更多的人了解低碳生活，唤醒人们的环保意识；让低碳的理念深入人心，争做“低碳生活”的先行者，营造低碳环境，迎接亚运会；活动以户外实践与交流为主，旨在通过相关的实践活动，同时通过社会调研，探索了解亚运背后潜在的消费可能，用专业知识分析经济现实，提高团总支成员理论与应用的能力。并且利用理论和实践的双结合提高同学们的环保意识，将活动所提倡的主题深化到校园中去；也为“迎评促建”打下良好基础。 一、主办单位：电子系团总支 二、活动对象：全院学生（接受报名人数为50） 三、活动时间：2010年5月8号 四、活动地点：紫马岭公园
五、活动主题：亚运，从低碳生活做起 六、活动内容： 校内活动： 时间：4月21日—4月22日 地点：一湖楼门前 1、向全院学生分发低碳宣传单； 2、横幅签名（横幅内容为本活动主题）； 户外活动： 时间：4月24日 地点：紫马岭公园 3、环保先锋（详见附件一）； 4、聚餐环保交流会（详见附件二）； 5、低碳知识户外拓展（详见附件三）； 七、前期准备： 1、实地考察：到紫马岭取景，并察看活动场地，确保各项活动开 展的可行性及路线的安全性； 2、制作关卡任务书：将紫马岭平面图、景点关卡的相片（为紫马 岭公园环保图片）和关卡向导说明订做成本子，届时每队参赛 队伍各一本； 3、搜集低碳环保知识题，制作成问答卡片； 4、宣传工作：制作2张宣传海报和一张宣传横幅（海报为电子 版）；
低碳经济与绿色经济的联系和区别 国土资源网(2010年3月19日12:23) 本网讯（马俊峰）低碳经济是尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放的经济发展形态。绿色经济是扣除自然资源耗减价值与环境污染损失价值后剩余的国内生产总值。 两者既有联系又有区别。 相同之处是，两者都是主张减少资源消耗的经济，都是主张资源节约的经济；两者都是主张减少环境污染的经济，都是主张保护环境的经济；两者都是以可持续发展为目标的经济，都是可持续发展的经济；两者都是主张人与自然和谐发展的经济，都是讲和谐发展的经济。 不同之处，一是提出的背景不同，低碳经济是人类为应对全球气候变暖，减少人类的温室气体排放提出的经济；绿色经济是人类为了应对资源危机，减少人类对资源环境的破坏提出的经济。二是低碳经济是一种经济的发展形态，绿色经济是一种经济发展的核算方式；低碳经济侧重的是资源的温室气体排放，绿色经济侧重的是资源节约利用；三是低碳经济的考核指标是单位GDP的二氧化碳的排放量，是个量指标的考核；绿色经济是国内生产总值的核算方式，是总量指标的考核。四是目标不同，低碳经济的目标是减少了多少排放气体，绿色经济是净增长了多少经济。 我们既发展低碳经济，又要发展绿色经济。发展低碳经济我们要节能减排；发展绿色经济我们要减少资源消耗环境破坏，减少负面增长，保障经济健康发展。发展低碳经济和绿色经济，两者相互促进，既是发展的过程，又是个发展的结果。只要我们大力发展低碳经济和绿色经济，转变经济发展方式，我们的经济发展可持续，我们与自然的关系会更加和谐 https://www.doczj.com/doc/542225906.html,/front/read/read.asp?ID=190573