当前位置:文档之家› 《茶文化》模拟题

《茶文化》模拟题

《茶文化》模拟题
《茶文化》模拟题

《茶文化》模拟题

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

?

2015安全生产资格考试模拟试题7

2015安全生产资格考试模拟试题7

模拟试题七 1、烟花爆竹企业经营活动中,凡是不能及时清算购销往来的都必须订立经济合同。 正确答案:对 2、造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因是技术原因。 正确答案:错 3、职业健康安全管理体系是20世纪80年代后期在国际上兴起的现代安全生产管理模式。 正确答案:对 4、装卸、搬动烟花爆竹必须做到轻装轻卸,严禁摔、碰、撞、击、拖、倾倒和滚动。 正确答案:对 5、烟花爆竹仓库按危险等级分库储存,可以混存混放。 正确答案:错 6、安全生产条件的完善、安全、可靠,直接关系到生产安全事故的预防和减少。 正确答案:对 7、法律规范是国家机关制定或者认可,由国家强制力保证其实施的一般行为规则,它反映由一定的物质生活条件所决定的统治阶级的意志。 正确答案:对 8、本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性。 正确答案:错 9、生产经营单位对国家明令淘汰的危及生产安全的落后工艺、设备,可采取加强管理和加强安全教育措施后继续使用。 正确答案:错 10、烟花爆竹企业雷雨气候停止检验验收作业。 正确答案:对 11、未经有关部门批准和企业领导同意,调拨单不得任意转借、更改、销毁。 正确答案:对 12、管理失误是造成事故的罪魁祸首。 正确答案:对 13、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负领导责任。 正确答案:错 14、违章作业造成的事故为责任事故,应对当事人追究责任。 正确答案:对

15、安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度,是其他各项安全规章制度得以切实实施的基本保 证。 正确答案:对 16、烟花爆竹企业仓库实行24小时全天候守护。 正确答案:对 17、职业健康安全管理体系产生的一个主要原因是企业职业病泛滥。 正确答案:错 18、烟花爆竹企业安全管理人员负责安全生产文件、资料的收集保管,并做好各项活动记录的职责。 正确答案:对 19、Ⅰ级属特别重大事故,指一次造成60人(含60人)以上死亡。 正确答案:错 20、应急预案是应急管理预测机制的重要组成部分,其主要作用是控制、消除生产安全事故对人、财产和环境等危害。 正确答案:对 21、危险情况可能导致人员伤害和疾病、财产损失、环境破坏等。 正确答案:对 22、居安思危、未雨绸缪,是政府针对烟花爆竹安全生产应急管理的最优化原则。 正确答案:对 23、组织体系主要包括应急救援的领导决策层、管理与协调指挥系统以及应急救援队伍。 正确答案:对 24、为了导走静电操作人员应穿化纤衣服、塑料鞋底和橡胶鞋操作。 正确答案:错 25、就风险程度来看大于320的属于极其危险,不能继续作业。 正确答案:对 26、运行机制是全国安全生产应急救援体系的基础。 正确答案:错 27、国家职业卫生标准中的强制性标准分为全文强制和条文强制两种形式。 正确答案:对 28、设备接地是导除静电最重要的措施。 正确答案:对 29、烟花爆竹生产工厂消防给水的水源,必须充足可靠。 正确答案:对 30、窒息灭火法即阻止空气进入燃烧区或用惰性气体稀释空气,使燃烧因得不到足够氧气而熄灭的灭火方法。

易飞考试模拟题-26页文档资料

易飞代理商考试模拟题(生产) 1.下列哪个不属于系统中工单的状态码?(单选)D A) 未生产 B) 已发料 C) 生产中 D) 未发料 2.小张是成功集团的工程人员,研发部开发新成品A,新产品A由自制件B和C组成,自制件B由采购件D和E组成,自制件C由采购件F和G组成,比例都是1:1;新产品A试产成功后,要开工单进行正式的生产,那么小张需要在系统中录入BOM: 1>如果生产新产品A,采购单D归属制造费用,小张在[录入BOM]时D 的‘材料类型’应该选(单选)B A) 直接材料 B) 间接材料 C) 客户供料 D) 供应商供料 2>如果生产12个新产品A只需要1个自制件C,小张在[录入BOM]时如何录入组成用量和底数?(单选)A A) 组成用量为1,底数为12 B) 组成用量为12,底数为1 C) 组成用量为1/12,底数为1 D) 组成用量为1,底数为1/12

3>如果小张想查采购件F还存在于哪些主件品号的BOM中,应该查看哪只报表?(单选)B A) 多阶材料用量清单 B) 多阶材料用途清单 C) 以上皆可 D) 以上皆非 易飞代理商考试模拟题(供应链) 1.在客户商品价格资料分量计价中若设定”数量500以上”单价为30元;"数量1000以上"单价为28元,请问客户购买500个单价是多少?购买1020个单价是多少?(单选)B A) 30,30 B) 30,28 C) 28,28 2.因为现在存在很多坏账,有很多货款收不回来,成功集团决定对客户进行信用管控,针对不同的客户设定相应的信用额度和管控方式,公司正在讨论各客户的信用额度和管控方式。并检查哪些客户长期欠款,终止和这些客户的交易。请问: 1>要控制各客户的信用额度,需要在系统中设置信用管控方式,对客户的信用管控方式是在哪支作业中设置的?(多选)BC A) 设置信用控制参数 B) 录入客户信息

什么是茶文化

什么是茶文化 茶是劳动生产物,是一种品位。茶文化是以茶为载体,并通过这个载体来传播各种艺术。茶文化是中国传统优秀文化的组成部分, 其内容十分丰富。 茶文化,是茶与文化的有机融合,这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明。 茶文化是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境。 茶文化要遵循一定的法则。唐代为克服九难,即造、别、器、火、水、炙、末、煮、饮。宋代为三点与三不点品茶,“三点”为新茶、甘泉、洁器为一,天气好为一,风流儒雅、气味相投的佳客为一。“三不点”为茶不新、泉不甘、器不洁,是为一不;景色不好,为一不;品茶者缺乏教养举止粗鲁又为一不,共为三不。碰到这种情况, 最好是不作艺术的品饮,以免败兴。 中国茶道的发展过程: 1.煎茶:把茶末投入壶中和水一块煎煮。唐代的煎茶,是茶的最早艺术品尝形式。 2.点茶,斗茶:较之于唐代煎茶,宋人更喜爱典雅精致的点茶艺术。由于宋代饮茶之风炽热,所以还风行评比调茶技术和茶质优劣的“斗茶”,亦称“茗战”。中国斗茶始于唐而盛于宋,随着贡茶的兴 起应运而生。 3.泡茶:元代人已开始普遍使用茶叶或茶末煎煮饮茶,不加或少 加调料。这种简便、纯粹的“清饮”方式被越来越多的人接受,加上 后来的沸水冲泡法,到了明代,就形成了“泡茶”这种饮茶方式,一直 沿用至今。

茶文化的形成和发展历史非常悠久。武王伐纣,茶叶已作为贡品。原始公社后期,茶叶成为货物交换的物品。战国,茶叶已有一定规模。先秦《诗经》总集有茶的记载。 汉朝,茶叶成为佛教“坐禅”的专用滋补品。魏晋南北朝,已有饮茶之风。隋朝,全民普遍饮茶。唐代,茶业昌盛,茶叶成为“人 家不可一日无茶”,出现茶馆、茶宴、茶会,提倡客来敬茶。宋朝、流行斗茶,贡茶和赐茶。 清朝,曲艺进入茶馆,茶叶对外贸易发展。茶文化是伴随商品经济的出现和城市文化的形成而孕育诞生的。历史上的茶文化注重文 化意识形态,以雅为主,着重于表现诗词书画、品茗歌舞。茶文化 在形成和发展中,融入了儒家思想,道家和释家的哲学色泽,并演 变为各民族的礼俗,成为优秀传统文化的组成部分和独具特色的一 种文化模式。 时代性 物质文明和精神文明建设的发展,给茶文化注入了新的内涵和活力,在这一新时期,茶文化内涵及表现形式正在不断扩大、延伸、 创新和发展。新时期茶文化溶进现代科学技术、现代新闻媒体和市 场经济精髓,使茶文化价值功能更加显著、对现代化社会的作用进 一步增强。茶的价值是茶文化核心的意识进一步确立,国际交往日 益频繁。新时期茶文化传播方式形式,呈大型化、现代化、社会化 和国际化趋势。其内涵迅速膨胀,影响扩大,为世人瞩目。 民族性 各民族酷爱饮茶,茶与民族文化生活相结合,形成各自民族特色的茶礼、茶艺、饮茶习俗及喜庆婚礼,以民族茶饮方式为基础,经 艺术加工和锤炼而形成的各民族茶艺,更富有生活性和文化性,表 现出饮茶的多样性和丰富多彩的生活情趣。藏族、土家族、佤族、 拉祜族、纳西族、哈萨克族、锡伯族、保安族、阿昌族、布朗族、 德昂族、基诺族、撒拉族、白族、普米族和裕固族等茶与喜庆婚礼,也充分展示茶文化的民族性。

4.安全生产模拟试题

安全模拟试题(四) 1.输送易爆有毒的液化气体时应在压出管线上装有压力调节和超压切断泵的连锁装置、温控和超温信号等安全装置。(√) 2.油脂滴落于高温暖气片上发生燃烧的现象属于受热自燃。(√) 3.抗溶性泡沫不仅可以扑救一般液体烃类的火灾,还可以有效地扑救水溶性有机溶剂的火灾。(√) 4.国家对职业卫生技术服务机构实行资质认可制度。(√) 5.在职业病目录中,职业性哮喘属于生物因素所致职业病。,(×) 6.使用有毒物品作业的用人单位应当依照职业病防治法的有关规定,采取有效的职业卫生防护管理措施,加强劳动过程中 的防护与管理。(√) 7.危险化学品建设项目竣工,未进行职业中毒危害控制效果评价,或者未经卫生行政部门验收,可以投入生产、运行。(×) 8.有毒作业环境管理中的组织管理包括对职工进行防毒的宣传教育,使职工既清楚有毒物质对人体的危害,又了解预防措 施,从而使职工主动地遵守安全操作规程,加强个人防护。(√) 9.现场处置即根据事故情景,按照相关应急预案和现场指挥部要求对事故现场进行控制和处理。(√) 10.危险化学品事故应急救援是指危险化学品由于各种原因造成或可能造成众多人员伤亡及其他社会危害时,为及时控制危 险源,抢救受害人员,指导群众防护和组织撤离,清除危害后果而组织的救援活动。(√) 11.应急救援队伍接到报警后,应立即根据事故情况,调集救援力量,携带专用器材,分配救援任务,下达救援指令,迅速赶赴事 故现场。(√) 12.生产经营单位主管安全工作的领导对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。(×) 13.生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理制度。(√) 14.应急救援过程中,应急救援人员应加强对重要目标和地段的警戒和巡逻,防止人为破坏、制造事端。(√) 15.现场处置方案的应急组织与职责主要包括:基层单位应急自救组织形式及人员构成情况。(× ) 16.对本单位应急装备、应急队伍等应急能力进行评估,并结合本单位实际,加强应急能力建设,是编制应急预案的关键。(√) 17.企业一旦发生重大危险源事故,本企业抢险抢救力量不足,不必请求社会力量援助。(×) 18.安全标签上的应急咨询电话可以是企业本身的应急咨询电话.也可以委托其他专业机构代理,但对外资企业,其标签上必 须提供中国境内的应急电话。(√) 19.化学品安全标签里用UNNo.表示中国危险货物编号。(×) 20.化学品安全标签指的是用文字、图形符号和编码的组合形式表示化学品所具有的危险性和安全注意事项。(√) 21.从事危险化学品零售业务的店面内危险化学品的摆设应布局合理,禁忌物料可混合存放。(×) 22.化学品安全标签应由生产企业在货物出厂前粘贴、挂拴、喷印。若要改换包装,则由原生产企业重新粘贴、挂拴、喷印 标签。(×) 23.危险化学品仓库根据危险品特性和仓库条件,必须配置相应的消防设备设施和灭火药剂。(√) 24.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全,防止职业危害的事项,以及依法为从业 人员办理工伤保险的事项。(√) 25.享受因工伤残保险的的职工就算违法犯罪也不能被企业开除。(×) 26.危险化学品经营单位仓储经营的企业异地重建的,不需要重新申请办理危险化学品经营许可证。(×) 27.《化学品安全技术说明书》采用"两个品种一卡"的方式编写。(×) 28.使用剧毒化学品的单位可以出借剧毒化学品。(×). 29.风险是事故发生的可能性与严重性的结合。(√) 30.危险化学品专用仓库,应当符合国家标准对安全、消防的要求,设置明显标志。(√) 31.生产经营单位为了保证安全资金的有效投入,应编制安全技术措施计划。(√) 32.危险化学品仓库应有专职或义务消防、警卫队伍。如果是义务消防、警卫队伍,不必制定灭火预案和进行消防演练。但 专职消防队伍必须制定灭火预案并经常进行消防演练。(×)

ERP试题附标准答案--(全)

ERP原理与应用期末综合练习 一、单项选择题 1.最早提出ERP概念的咨询公司在(C)。 A.英国B.中国C.美国ff 2.时段MRP是在(B )学说的基础上形成的。 A.物料需求一天今天第一 B.物料独立需求和相关需求 C.物料独立需求 D.物料相关需求 3. MRPⅡ与MRP的主要区别就是它运用了( C )的概念。 A.会计B.成本会计C.管理会计D.财务管理 4.业务流程重组是以作业流程为一天回家一趟中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展,即所谓的( B)结构管理。 A.垂直化B.扁平化C.职能化D.流程化 5. 闭环MRP在时段MRP基础上添加了(D )。 A.库存需求计划 B.生产计划 C.采购需求计划太阳花一天D.能力需求计划 6.下列选项中不属于ERP系统基本组成部分的是(A)。 A.工作流B.财务管理 C.生产计划D.物流管理 7.ERP思想的倡导者是( C ) 。 A.Oracle公司B.BAAN公司C.SAP公司D.用友公司 8.一般来说,在生产型制造企一体化业的各项支出对利润的影响中,影响最大的是( B )。 A.销售成本B.采购成本 C.存货成本D.生产成本 9.ERP系统中的主业务流程包括( D )模块。 I.物流管理 II.财务管理后天然后他III.生产管理 IV.库存管理V.采购管理 A.II、III、IV B.I、II如果还让他好过、IV C.I、II、VD.I、II、III 10.在易飞ERP系统中,记录企业向供应商询价结果的单据是( B)。 A.报价单 B.询价单C.请购单D.采购单 11. ERP系统的四个全景分别对应( C )四种管理。 A.供应链管理、库存管理、生产管理、财务管理 B.库存管理、销售管理、采购管理、生产管理 C.供应链管理、客户关系管理、产品生命周期管理和知识管理

幼儿园大班社会教案:中国茶文化

教学资料参考范本 幼儿园大班社会教案:中国茶文化 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

【活动目标】 1、运用多种感官了解茶的起源及种类。 2、了解中国茶文化,萌生民族自豪感。 3、学习茶艺中的礼仪,仪态端庄,先客后主等。 4、体验泡茶,品茶的快乐。 【活动准备】 茶具,各种茶叶,茶袋,VCD短篇,幻灯片。 【活动过程】 一、导入新课。 师:“孩子们今天老师给你们带来了很多有意思的东西,你们想 不想看一看?”展示各种各样的茶袋。 师:“请小朋友来闻一闻是什么味道?” 幼:“淡淡的清香。” 师:“现在请小朋打开你的茶袋,去看看你的袋子里装的是什么 样的茶叶,你认识吗?” 师:“如果你不认识没有关系,现在去我们就去认识一下他们。” 播放幻灯片。 请小朋友再次观察茶叶,你认出了它是什么茶了吗?红色袋子里的 茶叶为碧螺春,梅红色袋子里的茶叶为毛尖,蓝色袋子里的茶叶为龙井,绿色袋子里的茶叶为普洱茶,黄色袋子里的茶叶为铁观音。 二、了解中国的茶文化,萌生民族自豪感。 师:“孩子们你们知道饮茶是最先从哪个国家开始的吗?”

师:“现在我请小朋友在录像中去找答案。” 播放短片。 师:“你们找到答案了吗?” 师:“对,中国是第一个开始饮茶的国家,我们把饮茶看作是优雅,美的享受。世界上其它地方的饮茶习惯、茶叶的种植都是从中国学来的。你们作为中国人,心里是什么感觉啊?” 幼:“开心,自豪,高兴。” 三、茶的用途及功效。 师:“小朋友你们自己喝过茶吗?好喝吗?你们都喝过什么茶?” “你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱喝茶吗?喝茶有哪些好处?” “茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目而且还有防龋齿抑制癌细胞的作用。” 四、茶艺。 师:“茶既然有那么多好处,你们现在想不想就品一品呢?” 幼:“想” 师:“今天老师就为小朋友们泡制中国的十大名茶之一的铁观音。” 教师示范茶艺表演,请幼儿观赏。在茶艺表演中渗透文明礼仪,先客后主的文化熏陶。 1、介绍茶具名称。 2、温杯。 3、泡茶。 4、品茶。

安全考试模拟题三

安全考试模拟题三 一、判断题(正确的选择它错误的选择&共70题,每题1分,共70分) (V) 1、火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧。 (V) 2、电气设备发生接地故障时,人若站在接地短路回路上,两脚间就受到地面上不同点之间的电位差 ,称为跨步电压。 (V) 3、吊运融熔金属的桥式起重机应设置两回路独立电源供电(按二级负荷设计)。(V) 4、任何人不得随同吊装重物或吊装机械升降。在特殊情况下,必须随之升降的,应采取可靠的安全措施 ,并经过现场指挥人员批准。 (X) 5、动火作业使用中的氧气瓶和乙炔气瓶应垂直固定放置,氧气瓶和乙炔气瓶的距离不得小于 5米,气瓶的放置地点不准靠近热源 ,应距明火 8 米以外。 (V) 6、大型吊装作业使用的起重设备、吊索具和其他起重工具的工作负荷, 不准超过铭牌规定。 (V) 7、对剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品 ,储存单位应当将其储存数量、储存地点以及管理人员的情况 ,报所在地县级人民政府安全生产监督管理部门。 (V) 8、应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新 ,确保信息准确有效。 (V) 9、事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的 ,应当从危险区域内撤出作业人员 ,并疏散可能危及的其他人员 ,设置警戒标志 ,暂时停产停业或者停止使用。(X) 10、危险化学品单位需要进行安全评价的 ,重大危险源安全评估应与本单位的安全评价分开进行 ,不应以安全评价报告代替安全评估报告。 (V) 11、应急预案的管理遵循照统一领导、分级负责、条块结合、属地为主的原则。(V) 12、危险化学品单位应当根据构成重大危险源的危险化学品种类、数量、生产、使用工艺 (方式)或者相关设备、设施等实际情况 ,建立健全安全监测监控体系,完善控制措施。 (X) 13、生产经营单位应根据本单位组织管理体系、生产规模、危险源的性质以及可能发生的事故类型确定应急预案体系 ,其预案体系中至少应包括综合应急预案、专项应急预案。 (X) 14、一般事故隐患 ,是指危害和整改难度较小 ,发现后能够立即整改排除的隐患,或危害和整改难度较大 ,但并经过一定时间整改治理方能排除的隐患。 (V) 15、企业在安全文化建设过程中 ,应充分考虑自身内部的和外部的文化特征,引导全体员工的安全态度和安全行为,实现在法律和政府监管要求之上的安全自我约束,通过全员参与实现企业安全生产水平持续进步。 (V) 16、金属冶炼企业的安全管理工作 ,要以危险有害因素的辨识、评价和控制为基础 ,建立安全生产规章制度。通过制度的实施达到规范人员行为 ,消除物的不安全状态 ,实现安全生产的目标。 (V) 17、专项应急预案是生产经营单位为应对某一类型或某几种类型事故,或者针对重要生产设施、重大危险源、重大活动等内容而制定的应急预案。 (X) 18、企业应建立安全生产责任制 ,明确主要负责人、分管负责人、安全管理部门负责人的安全职责 ,不包括其他部门和基层员工。 (V) 19、企业根据自身安全生产实际 ,制定总体和年度安全生产目标。按照所 属基层单位和部门在生产经营中的职能 ,制定安全生产指标和考核办法。 (X) 20、危险化学品单位是本单位重大危险源安全管理的责任主体,其安全生产管理部门负责人对本单位的重大危险源安全管理工作负责 ,并保证重大危险源安全生产

幼儿园茶文化进校园工作计划

幼儿园茶文化进校园工作 计划 Newly compiled on November 23, 2020

幼儿园茶文化进校园工作计划根据《县教育局县茶办关于进一步推进茶文化进校园活动意见的通知》文件要求,结合幼儿园自身实际,将丰富的茶文化元素融入校园文化建设,打造特色鲜明的校园茶环境,特制定以下工作计划: 一、提高认识 茶文化是博大精深的中华文化的一部分,涵意丰富,它有着养生、礼让、修身的社会功能以及和、清、敬、真的精神内涵。通过开展茶文化进校园活动,可以广泛普及茶文化知识,增强广大师生知茶、懂茶、爱茶意识,树立茶文化从娃娃抓起的理念,对传承中华民族的传统美德,宣传“千年茶乡”丰富的茶叶资源,营造健康向上的校园文化,全面提高教育教学质量具有十分重要的意义。 二、健全机构 幼儿园高度重视茶文化进校园工作,不断机构完善,制订了明确的计划和课程。成立了“茶文化进校园”领导小组,由园长任组长,亲自抓茶文化进校园工作。 领导小组下设办公室,负责具体工作。 三、工作目标 开展茶文化进校园的工作目标是:在全园师生中全面普及推广,让孩子从小就接触茶文化、茶知识、历史典故等,有助于培养孩子的礼仪、礼节等素质。在校园中形成茶文化建设常态化,形成氛围,形成文化。

四、具体措施办法 (一)积极开展教师培训。由参加过县级茶艺培训组织的教师授课,组织好全园教职工的茶艺培训。通过培训,达到教师人人懂理论,个个会技能的目的,为推进茶文化在校园奠定建设基础。 (二)制定校本课程。每学期制订特色校本茶文化课程,研发校本课程,充分发挥教师的一技之长,在日常的教学中,不断实践和创新,摸索出适合幼儿园自身特点的模式。 (三)合理安排课程。每周在大班、中班设立一节茶文化课,采取幼儿园普通任课老师兼职、专职教师任职、校外辅导员定期授课等相结合的方式开展教学。 (四)开展丰富活动。设计茶的历史、茶与健康、饮茶之道等系列的主题活动,通过绘画、儿歌、茶艺表演等形式,从不同的角度向师生普及源远流长的茶知识、茶的传播、茶的礼仪、沏茶技艺、茶的文化等知识。 五、加强宣传,营造氛围 幼儿园要充分利用现有资源,完善茶艺室的设备和功能,充分利用家园联系栏、宣传橱窗、校讯通、国旗下讲话、专家讲座等渠道和手段,宣传茶知识、茶文化活动,形成全社会知晓、主动参与,共同提高的良好氛围,真正使全园师生达到知茶性、明茶理、爱家乡的目标。

中国各地茶文化介绍

中国各地茶文化介绍 农家茶表演用的茶具为青花瓷壶、青花瓷碗、烧水用的铜壶,简单而朴实。表演用茶为“婺绿”。表演用水为溪漳山泉。 表演者是三位衣着蓝白花衣花裤,头戴蓝白花头巾的农家女孩,随着欢快的乐曲来到茶桌前,摆好茶具,主泡的姑娘净手,然后用 温水洗涤壶碗,一切准备停当,开始投茶。投茶时不似其他茶艺表 演那样用茶匙拨入或用茶则投入,而是由主泡直接用手从茶叶罐中 抓取茶叶,投放壶中。取铜壶中的水注入瓷壶少许,是为洗茶。洗 茶水迅速倒出,再提壶高冲,冲泡时,宛若蜻蜓点水,快而不乱, 轻盈欢快。壶中的茶片刻之间泡好。三个姑娘忙着将茶分入各碗, 分茶时讲究每碗的汤色要均匀,浓淡要一致,因此,采用循环斟入法,从左至右,再从右至左依次进行。茶奉至来宾手中后,姑娘们 又忙着向来宾分送佐茶的花生、红枣等农家特产。农家姑娘热情大方,一股纯朴浓厚的乡土气息扑面而来,来宾仿佛是置身子婺源的 农家小院,享受着客来敬茶的真诚款待。 农家茶的表演程式主要分为:1.备具2.备茶3.赏茶4.荡瓯5.投茶6.冲泡7.分茶8.敬茶9.品茶10.收茶具 文士茶 文士茶是依据文人雅士的饮茶习惯整理而成。文士茶的风格以静雅为主。插花、挂画、点茶、焚香为历代文人雅士所喜爱,文人品 茶更重于品,山青水秀之处、庭院深深之所,清风明月之时,雪落 红梅之日,都是他们静心品茶的佳时佳境,文人品茶不为解渴,更 多的是在内心深处寻求一片静谧。因而文人品茶不仅讲究何时何处,还讲究用茶、用水、用火、用炭,讲究与何人共饮。这种种的讲究 其实只为一个目的,只为进入修身养性的最高境界。 文士茶的表演正是反映了文人饮茶的清雅。所用的茶具为青花梧桐滗盂、汤瓯、泥壶。茶叶为“婺绿茗眉”、“灵岩剑峰”。水为

安全资格考试模拟试题(一)

安全资格考试模拟试题(一) [判断题] 1、单位或者个人违反《中华人民共和国突发事件应对法》,不服从所在地人民政府及其有关部门发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予处罚。(1.0分) 正确答案:对 2、应急救援指在发生事故时,采取的消除、减少事故危害和防止事故恶化,最大限度降低事故损失的措施。(1.0分) 正确答案:对 3、企业对应急设备、设施的管理方面应制定的主要制度包括:安全生产责任制度;安全生产教育培训制度;安全生产检查制度。(1.0分) 正确答案:对 4、应急救援组织机构应包括应急处置行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组等。 (1.0分) 正确答案:对 5、违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。(1.0分) 正确答案:错 6、在应急救援过程中生产经营单位物资供应部门负责抢险抢救物质的供应和保障等工作。(1.0分) 正确答案:对 7、应急救援指挥部由工会主席任总指挥;有关人员任副总指挥。(1.0分) 正确答案:错 8、在应急救援过程中生产经营单位保卫部门负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、事故现场通信联络和对外联系、道路管制等工作。(1.0分) 正确答案:对 9、应急预案的管理遵循综合协调、分类管理、分级负责、属地为主的原则。(1.0分) 正确答案:对 10、生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理制度。(1.0分) 正确答案:对 11、有毒品在水中的溶解度越大,其危险性也越大。(1.0分) 正确答案:对 12、职业安全健康管理体系中检查与纠正措施是要求生产经营单位定期或及时地发现体系运行 过程或体系自身所存在的问题,并确定问题产生的根源或存在持续改进的地方。(1.0分) 正确答案:对 13、安全技术说明书由化学品的生产供应企业编印,在交付商品时提供给用户,作为为用户的一种服务,随商品在市场上流通。(1.0分) 正确答案:对 14、可以在危险化学品储存区域内短期间堆积可燃废弃物品。(1.0分) 正确答案:错 15、易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合储存,具有还原性的氧化剂应单独存放。(1.0分) 正确答案:对 16、腐蚀品类化学品其主要品类是酸类和碱类。(1.0分) 正确答案:对 17、剧毒品和爆炸品管理一样也应严格按照“五双管理制度”执行。(1.0分) 正确答案:对 18、遇湿易燃物品库房必须干燥,严防漏水或雨雪浸入,但可以在防水较好的露天存放。(1.0分) 正确答案:错

ERP生产管理实务题库全

《ERP生产管理实务》题库 生产制造管理练习题 单选题 1. 【录入BOM变更单】最多可以同时变更几个成品?D A. 1个 B. 2个 C. 99个 D. 9999个 2. 以下哪项不是品号的属性?B A. 自制件 B. 原材料 C. 委外加工件 D. 虚设件 3. 在易飞里的BOM中,可以存在几个相同的主件品号?C A. 1个 B. 2个 C. 不能存在相同的主件品号 D. 无数个 4. 以下关于BOM的说明,错误的是?C A. 采购件不能搭建BOM B. BOM单头的工单单别如果设置好,则后续LRP/MRP 在发放工单时,将生成此工单单别的工单 C. 不存在品号信息中的品号也是可以搭建BOM的 D. BOM中单身的元件序号以10进位的方式赋予,方便日后可以插号补入新增的元件,使用者也可自行输入 5. 在录入BOM中,底数起什么作用?可以输入小数吗?B A. 底数是用来计算组成用量的分母,当建立组成用量时,若无法用整数或整除的小数表示,其组成用量可用“底数”来呈现;不可以 B. 底数是用来计算组成用量的分母,当建立组成用量时,若无法用整数或整除的小数表示,其组成用量可用“底数”来呈现;可以 C. 底数是用来计算组成用量的分子,当建立组成用量时,若无法用整数或整除的小数表示,其组成用量可用“底数”来呈现;不可以 D. 底数是用来计算组成用量的分子,当建立组成用量时,若无法用整数或整除的小数表示,其组成用量可用“底数”来呈现;可以 6. 以下关于“损耗率”的说明,错误的是?B A. “损耗率”指生产一个主件时,除标准组成用量外,需额外多投入的数量 B. 【BOM自动生成请购单】作业一定要考虑损耗率 C. 生成批次需求计划可以考虑损耗率 D. 录入工单的时候可以考虑品号的损耗率 7. 以下关于BOM的生失效日期的说明,错误的是?A

幼儿园大班科学教案:中国茶文化

大班科学教案:中国茶文化 大班科学活动中国茶文化教案主要包含了设计意图,活动目标,活动延伸,活动准备,活动过程等内容,认识,了解几种生活中常见的茶叶。通过品茶,初步认识到茶叶是一种解渴的好饮料。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学中国茶文化教案吧。 来源:淄博市张店区傅佳镇中心幼儿园张燕 【设计意图】 茶是我国的传统饮料,在我国,茶的品种繁多,制茶的工艺各种各样,饮茶的方式各不相同,可以说茶蕴含丰富的中国传统文化,本活动通过让幼儿亲自动手制作茶饮料,收集有关茶的知识并将其分类整理,使幼儿在为祖国文化自豪的同时,锻炼了动手实践的能力和收集整理资料的能力,同时也培养了团结合作的精神。 【活动目标】 1、认识,了解几种生活中常见的茶叶。 2、通过品茶,初步认识到茶叶是一种解渴的好饮料。 3、引发制作茶饮料的兴趣,培养想象力和动手能力。 4、通过对茶文化的了解,激发幼儿对祖国文化的自豪和热爱。 【活动准备】 1、幼儿在家品尝家长泡的茶叶,并让他们在品尝的过程中了解各种茶的名称并从家里带自己喜欢喝的茶叶到幼儿园。 2、绿茶、红茶等:茉莉花、菊花、玫瑰花****分别放在小盘子里,每个小盘子一把小勺、孩子自己的喝水杯一个。 3、有关茶知识的课件。

4、《茶叶的聚会》故事磁带。 【活动过程】 1、激发幼儿对茶的兴趣: (1)师:上星期老师布置了一个任务,让小朋友回家品尝爸爸妈妈或者是爷爷奶奶泡的茶,并了解茶的名称,有谁能把自己品茶的经过和了解到的有关茶的事情,与小朋友一起分享。 (2)请幼儿讲述,鼓励幼儿讲述的越多越好,每位幼儿讲述完,教师要用一句概述性语言小结。 2、介绍有关茶的知识 (1)将幼儿收集和老师准备的茶叶放在桌子上请幼儿观察,说一说他们的名字、形状、颜色以及味道。 (2)播放课件,让幼儿了解茶叶是怎么生长?人们是怎么进行采摘?如何加工?以及如何冲泡? (3)听故事《茶叶的聚会》进一步了解有关茶的文化。 3、让幼儿自己动手制作茶饮料。 (1)师:小朋友,我们了解了这么多茶的知识,如果让你发明一种茶的饮料,你会做一些什么样的茶饮料呢?(让幼儿互相讨论)。 (2)请幼儿将讨论的结果和小朋友分享。 (3)幼儿动手动脑发明制作茶饮料。 教师要给予幼儿帮助,并提醒幼儿倒热水时要注意安全。 (4)泡好茶以后,待温度适宜时请幼儿相互观察颜色、闻闻气味、并一边品尝一边向同伴介绍推荐自己的茶饮料也可请同伴品尝自己制作的茶饮料并根据品尝者的建议改进配制方法。 【活动延伸】

茶文化

茶文化 中国是茶的故乡,茶的历史源远流长,朋友相逢、人来客往,总会沏茶而待之。茶不仅仅只是一种解渴饮料,它也有着深深的文化底蕴,已经形成了一种茶文化。 茶作为一种精神文化,是从品茗斗茶开始的。茶饮具有清新、雅逸的天然特性,能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念、修炼身心,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛教、道教和儒家的“内省修行”思想。因此我国历代社会名流、文人骚客、商贾官吏、佛道人士都以崇茶为荣,特别喜好在品茗中,吟诗议事、调琴歌唱、弈棋作画,以追求高雅的享受。 早在唐宋时代之前,茶已成为文人学者的描写对象,诸如借茶写人事,抒发胸怀,感悟人生。今天我们不仅可以读到茶圣陆羽的名著《茶经》,而且还可以读到如唐代杜甫、宋代苏东坡、元代耶律楚材、明代徐渭等著名诗词宗师们的咏茶佳句。仔细翻阅古代的文学艺术作品,我们还可以看到,茶还是绘画家、音乐舞蹈家,乃至宗教文化中的永盛不衰的重要题材。

喝茶的雅名叫品茗。文人好茶,以为喝茶是淡雅而幽怨的。品茗斗茶又是文人生活中一大雅事。古代文人多情而善感,喝茶喝到得意处,难免诗兴大发,留下许多佳句。宋代范仲淹《和章珉从事斗茶歌》曰:“溪边奇茗冠天下,武夷仙人自古栽。”诗人对武夷茶推崇备至,把武夷茶比作仙茶,评为天下第一。“斗茶味兮轻醍,斗茶香兮薄兰芷。”他夸赞武夷茶的滋味,胜过甘美无比的醍醐,香气胜过清幽高雅的兰芷。寓意深长,倍增茶韵。 文人学者中多品茗行家。清代著名学者袁枚在《随园食单》中,有一段谈到武夷岩茶的韵味:“余游武夷,……僧道争以茶献,杯小如胡桃,壶小如香橼。每斟无一两,上口不忍遽咽。先嗅其香,再拭其味,徐徐咀嚼而体贴之,果然清芬扑鼻,舌有余甘。一杯之后再拭一二杯,令人释燥平矜,怡情悦性。始觉龙井虽清而味薄矣,阳羡虽佳而韵逊矣;颇有玉与水晶品格不同之故。”袁枚在浅酌慢饮中,把武夷岩茶比作美玉,把龙井和阳羡茶比作水晶,说明它们的韵味各有独到之处。 茶被文人这么一咏一颂一讲究,身价自然就高起来。久而久之,喝茶便成为了一件很高雅的事情,还衍生出了专门的“茶道”,用好多人为的规矩跟普通大众拉开了距离。于是,茶不

安全生产模拟考试试题(新编版)

安全生产模拟考试试题(新编 版) Without safety as a guarantee, it may be vanished in an instant! So the importance of safety is a subject that everyone must pay attention to. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0028

安全生产模拟考试试题(新编版) 1.危险化学品库房贴近地面应增设强制通风设施,定期置换仓库内的有毒气体。正确答案:错 2.剧毒物品的仓库应使用密闭措施。正确答案:错 3.电流通过人体内部,对人体伤害程度受电流大小影响,而与其他因素无关。正确答案:错 4.《危险化学品经营许可证管理办法》适用民用爆炸品、放射性物品、核能物质和城镇燃气等危险化学品经营销售活动。正确答案:错 5.《中华人民共和国消防法》规定,企业对建筑消防设施三年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。正确答案:错 6.一次事故中死亡3~9人的是特大生产安全事故。正确答案:

错 7.《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位必须投保安全生产责任保险。正确答案:错 8.信息上报就是明确事故发生后向上级主管单位报告事故信息的流程、内容和时限。正确答案:错 9.应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新,确保信息准确有效。正确答案:错 10.应急救援指挥部由工会主席任总指挥;有关人员任副总指挥。正确答案:错 11.违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。正确答案:错 12.当炸药爆炸时,能引起位于一定距离之外的炸药也发生爆炸,这种现象称为(殉爆)。 13.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(淘汰)制度。 14.应当组织开展重点职业病监测和专项调查,对职业健康风险

ERP试题附答案 (全)

ERP原理与应用期末综合练习 一、单项选择题 1. 最早提出ERP概念的咨询公司在( C )。 A.英国 B.中国 C.美国ff 2.时段MRP是在(B )学说的基础上形成的。 A.物料需求一天今天第一 B.物料独立需求和相关需求 C.物料独立需求 D.物料相关需求 3. MRPⅡ与MRP的主要区别就是它运用了( C )的概念。 A.会计 B.成本会计 C.管理会计 D.财务管理 4.业务流程重组是以作业流程为一天回家一趟中心、打破传统的金字塔形组织结构向平板形发展,即所谓的( B )结构管理。 A.垂直化 B.扁平化 C.职能化 D.流程化 5. 闭环MRP在时段MRP基础上添加了(D )。 A.库存需求计划 B.生产计划 C.采购需求计划太阳花一天 D.能力需求计划 6.下列选项中不属于ERP系统基本组成部分的是(A )。 A.工作流 B.财务管理 C.生产计划 D.物流管理 7. ERP思想的倡导者是( C ) 。 公司公司公司 D.用友公司 8.一般来说,在生产型制造企一体化业的各项支出对利润的影响中,影响最大的是( B )。 A.销售成本 B.采购成本 C.存货成本 D.生产成本 系统中的主业务流程包括( D )模块。 I.物流管理II.财务管理后天然后他III.生产管理IV.库存管理V.采购管理 、III、IV 、II如果还让他好过、IV 、II、V 、II、III 10.在易飞ERP系统中,记录企业向供应商询价结果的单据是(B )。 A.报价单 B.询价单 C.请购单 D.采购单 11. ERP系统的四个全景分别对应(C )四种管理。 A.供应链管理、库存管理、生产管理、财务管理 B.库存管理、销售管理、采购管理、生产管理 C.供应链管理、客户关系管理、产品生命周期管理和知识管理

民俗文化――茶文化与幼儿教育1

民俗文化——茶文化与幼儿教育 教培一幼: 马京华 民俗文化源于生活,与儿童的现实生活状态紧密相连,并以幼儿喜闻乐见的形式存在于幼儿的生活之中。然而,在经济迅猛发展的今天,中国传统文化受到了外来文化的严重冲击。在新时期我们应该让民俗文化走进幼儿园,使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深。 在《xx教育指导纲要(试行)》指出: “教育要充分利用社会资源,引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀”。幼儿哇哇落地开始,民俗文化就对其产生潜移默化的影响。从脍炙人口的唐诗,到喜闻乐见的经典民间游戏,给幼儿的童年留下了深深的烙印。作为教育者在幼儿教育的过程中,应当利用这些丰富的文化资源和形式来激发幼儿的学习兴趣,创设民俗环境。因此合理利用民俗文化元素,传递民俗文化,塑造民族精神气质,文化意蕴,让民俗发挥其深厚的文化价值,对促进幼儿教育、发展有着不可估量的作用。我们班侧重的进行了环境创设,为幼儿创设了集教育、趣味、生活、游戏为一体的传统民俗环境,让幼儿在视觉的刺激下自主的与环境产生互动,激发幼儿的参与欲望。同时结合幼儿的年龄特征,和本班的主题特色并结合中国民俗茶文化一开设茶文化一个活动区域,我们通过创设丰富的茶文化环境、激发幼儿的学习兴趣,布置了相应的主题墙饰,随着主题的发展,主题墙饰的网络图逐渐拓展。幼儿们能够自己手动操作沏茶,了解茶文化,这些无声的教科书和富有民族特色的活动让幼儿潜移默化中培养了热爱民族文化的情感,陶冶了幼儿的高尚情操。 一、营造民俗氛围 美好的环境会吸引孩子驻足,会引发孩子想像,会激起孩子创新。所以在幼儿园文化墙上,我们采用剪纸风格的美术画法,绘制了孩子们一个个嬉戏的场面绘制成的茶壶,生活中的场景,让孩子们用画画的方法画出自己喜欢的图案,孩子们不仅在此感受了游戏的快乐,而且对幼儿学习茶文化起到了熏陶的作用,让孩子们领略到民间艺术的美。

茶文化知识的介绍

茶文化介绍 中国几千年的茶文化、茶知识博大精深,是我们引以为自豪的千年文化传承。同时,茶文化亦是东方文化瑰宝,它的美,它的意境,是我们每一个人都无法抗拒的。茶文化包括茶叶品评技法、艺术操作手段的鉴赏、品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境。其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。全世界有一百多个国家和地区的居民都喜爱品茗。有的地方把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广。各国的饮茶方法相同,各有千秋。中国人民历来就有“客来敬茶”的习惯,这充分反映出中华民族的文明和礼貌。 茶文化的内涵其实就是中国文化的内涵一种具体表现,谈茶文化必须结合中国汉文化知识而论之。中国素有礼仪之邦之称谓,茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯和中华的文化内涵礼相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象,也可以说是一种礼节现象。茶文化是一种沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶长期以来不断完善的一种习惯,这写知识慢慢地变成大家一种认可到信仰而形成了一种在中国文化范畴之内的文化现象。茶文化既属中国文化范畴,即为以礼规范在品茶的各个细节,讲究茶叶、茶水、火候、茶具、环境、和饮者的修养、情绪等共同形成的一种意境之美。茶文化是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,

即茶叶、茶水、火候、茶具、环境。茶文化要遵循一定的法则。唐代为克服九难,即造、别、器、火、水、炙、末、煮、饮。宋代为三点与三不点品茶,“三点”为新茶、甘泉、洁器为一,天气好为一,风流儒雅、气味相投的佳客为一。“三不点”为茶不新、泉不甘、器不洁,是为一不;景色不好,为一不;品茶者缺乏教养举止粗鲁又为一不,共为三不。茶叶是劳动生产物,是一种饮料。茶文化是以茶为载体,并通过这个载体来传播各种文化知识,是茶与文化的有机融合,这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明。茶叶的品质好坏,在没有科学仪器和方法鉴定的时候,可以通过色、香、形四个方面的来评价。而用这四个方面来评定茶叶质量的优劣,通常采用看、闻、摸、品进行鉴别。即看外形、色泽,闻香气,摸身骨,开汤品评。色泽----不同茶类有不同的色泽特点。绿茶中的炒青应呈黄绿色,烘青应呈深绿色蒸青应呈翠绿色,龙井则应在鲜绿色中略带米黄色;如果绿茶色泽灰暗、深褐,质量必定不佳。绿茶的汽色应呈浅绿或黄绿,清澈明亮;若为暗黄或混浊不清,也定不是好茶。红茶应乌黑油润,汤色红艳明亮,有些上品工夫红茶,其茶汤可在茶杯四周形成一圈黄色的油环,俗称“金圈”;若汤色时间暗淡,混浊不清,必是下等红茶。乌龙茶则以色泽青褐光润为好。

安全考试模拟题四

安全考试模拟题四 (√)1、火灾隐患是指可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。 (√)2、电气设备发生接地故障时,人若站在接地短路回路上,两脚间就受到地面上不同点 之间的电位差,称为跨步电压。 (√)3、吊运融熔金属的桥式起重机应设置两回路独立电源供电(按二级负荷设计)。(×)4、受限空间作业检测记录10项内容:测定日期、测定时间、测定地点、测定方法、测定仪器、测定次数、测定结果、测定人员和记录人员,并经检测人员签字后存档。 (√)5、工作票制度规定,第一、二种工作票和带电作业工作票的有效时间,以批准的检修 期为准。 (√)6、倒闸操作对指令有疑问时应向发令人询问清楚无误后执行。 (√)7、对剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品,储存单位应当将 其储存数量、储存地点以及管理人员的情况,报所在地县级人民政府安全生产监督管理部门。(√)8、安全生产规章制度至少应包含下列内容:安全生产职责、安全生产投入、文件和 档案管理、隐患排查与治理、安全教育培训、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建 设项目安全设施“三同时”管理、生产设备设施验收管理、生产设备设施报废管理、施工和 检维修安全管理、危险物品及重大危险源管理、作业安全管理、相关方及外用工管理,职业健康管理、防护用品管理,应急管理,事故管理等。 (√)9、应急预案的管理遵循照统一领导、分级负责、条块结合、属地为主的原则。(√)10、事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,应当从危险区域内撤出作业人员,并疏散可能危及的其他人员,设置警戒标志,暂时停产停业或者停止使用。 (×)11、危险化学品单位需要进行安全评价的,重大危险源安全评估应与本单位的安全评价分开进行,不应以安全评价报告代替安全评估报告。 (√)12、生产经营单位必须依据风险评估及应急能力评估结果,组织编制应急预案。(×)13、企业安全生产管理部门负责人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。 (√)14、企业应根据安全生产的需要和特点,采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。 (√)15、生产经营单位应当按照档案管理的规定,建立建设项目安全设施“三同时”文件资料档案,并妥善保存。 (√)16、危险化学品单位应当根据构成重大危险源的危险化学品种类、数量、生产、使 用工艺(方式)或者相关设备、设施等实际情况,建立健全安全监测监控体系,完善控制措施。(√)17、生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体。应当建立健全事故隐 患排查治理和建档监控等制度,逐级建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查 治理和监控责任制。 (×)18、职业院校毕业生从事与所学专业相关的作业,可以免予参加初次安全理论培训和实际操作培训。 (√)19、危险化学品单位应当依法制定重大危险源事故应急预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的防护装备及应急救援器材、设备、物资,并保障其完好和方便使用。 (×)20、企业开展安全生产标准化工作,遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 以重大危险源监控为基础,提高安全生产水平,减少事故发生,保障人身安全健康,保证生产经 营活动的顺利进行。 (×)21、生产经营单位应根据本单位组织管理体系、生产规模、危险源的性质以及可能 发生的事故类型确定应急预案体系,其预案体系中至少应包括综合应急预案、专项应急预案。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档