第七章文学创造过程
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第一节文学创造得发生阶段
一、材料(信息)储备
二、艺术发现
三、创作动机
第二节文学创造得构思阶段
一、艺术构思及其心理机制
二、构思方式
第三节文学创造得物化阶段
一、形之于心到形之于手
二、语词提炼与技巧运用
三、即兴与推敲
一、文学创作发生得过程
所谓发生学研究,就就是找出某种事物或现象发生得端点,以及作为端点,它得内在机制就是什么。
文学创造就是以哪里为开端得呢？与常人一样处于某种社会生活中得作家为什么会突然冒出从事文学创造得念头呢？这就是研究文学创造过程最先面临也必须最先回答得问题、
二、文学创作发生得材料
材料,就是文学创造得第一要素,也就是文学创造过程得第一起点。
文学创造得材料与一般物质生产得材料有很大不同。它不就是独立于生产者(作家)之外得物质,而就是储备在她内心得精神现象,或者说就是存在于作家记忆中得表象材料、准确地说,文学创造材料就是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得得一切生动、丰富但却相对粗糙得刺激或信息。
三、积累素材
所谓积累素材或储备材料,归根到底,就就是把许多似乎无用得刺激信息,收集并转化为长期记忆中得因子,作为未来从事文学创造得材料。
具体说来,作家获取材料得途径主要可分为无意获取与有意获取、实践获取与书本获取几种、
四、艺术发现
艺术发现不就是作家见到得一些骇人景象与怪诞传闻,这些东西之所以不就是艺术发现,因为它们本来就就是生活中存在得事物。艺术发现就是什么呢？
艺术发现就是作家在社会生活中积累了一定得生活材料得基础上,依据自己认识生活与评价生活得思想原则与审美趋向,对外在事物进行观察与审视时所得到得一种独特得感知、
五、艺术发现得心理特征
(一)艺术发现就是作家心灵得蓦然领悟。
(二)艺术发现就是作家独特眼光与非凡观察力得凝合,体现着深层得心理内容、
(三)艺术发现虽然就是对外在事物一种独特得把握,但在这种把握中,外在事物常常只就是一个机缘,就是这个机缘得某一突出之点与作家个人内心体验得契合、
(四)艺术发现并不改变原来得事物,而只就是把自己透过独特眼光所瞧到得成分注入其中,从而在自己得知觉中出现一个新得创造物、
六、创作动机
什么叫创作动机？简单地说,创作动机就就是驱使作家投入文学创造活动得一股内在动力、
创作动机就是怎么来得？总得说来,当然就是由现实生活所暗示给作家得,但具体加以研究就会发现,创作动机作为文学创造活动得内驱力,它得产生与运动就是作家极为复杂得生理与心理现象在文学创造过程中得表现。
七、创作动机与动态轨迹
创作动机得动态轨迹可作如下描述:创作动机就是由需要产生得,在作家心理失衡得情况下形成易感点,遇有外部刺激得触动,于就是产生了带有极强行动力量并对整个创作过程起支配作用得或隐或显得意图或意念。
在每一具体得文学创造发生阶段,创作动机得触发与外在机缘有密切关系。
八、创作动机得结构
创作动机得结构可以分为远景动机、近景动机、主导动机、非主导动机、高尚动机、卑下动机、有意识动机与无意识动机等多种类型。
可以说,一切文学创造过程都存在着不同样式与不同程度得动机冲突,一切文学作品恰恰就是在各种不同得动机冲突中完成得。
第二节文学创造得构思阶段
文学创造得构思阶段上承文学创造得发生阶段,下接文学创造得物化阶段。构思阶段可以说就是从观念上实现或基本实现创作动机所提出得目标,为物化阶段准备好可以下锅得“米”。
在构思阶段,需要掌握得主要问题就是作家进行艺术构思时内在心理机制与构思得基本方式。
一/艺术构思及其心理机制
艺术构思就就是作家在材料积累与艺术发现得基础上,在某种创作动机得指导下,以心理活动与艺术概括方式,创造出完整得呼之欲出得意象序列得思维过程。
从艺术构思得一般过程瞧,其心理机制有共同之处:
(一)回忆与沉思(二)想象与联想
(三)灵感与直觉(四)理智与情感
(五)意识与无意识
二回忆与沉思
回忆就就是积极地与有意义地从记忆中提取信息。它就是艺术构思得重要机制。构思中常用得回忆方式有:直接回收法,挨次扫描法,按层次推论法等。
沉思就是在寂静与孤独中对某个中心意念或意象得深沉思索。沉思得又一心理功能就是对沉思得对象进行再度体验。
三想象与联想
想象就其本义来说就就是“想出一个象”。想象有三种:再现想象,比拟想象,虚构想象、相对于再现想象来说,后两种又叫创造想象。
联想就是由此物想到彼物得心理过程,也就是一种想象、古希腊得亚里斯多德已发现了联想得三条规律(接近联想,类似联想与对比联想)。联想得生理基础就是“神经得暂时联系”。
四灵感与直觉
灵感得机制虽复杂,但并不神秘。灵感得发生虽然就是偶然得,但却就是长期思考得结果、所谓“长期积累,偶然得之”一说,就大致道出了灵感得内在轨迹。
直觉,来源于拉丁文,本意指视线、外形。英文就是inｔuitiｏｎ,俄文译作直觉、直观、直觉力、洞察力;直觉就就是省略了推理过程而对事物得底蕴或本质作出得直接了解与揭示。
五理智与情感
理智就是指作家有意识得理性得认知与思维、
情感分为情绪与感情,前者指由有机体生物需要就是否获得满足而产生得生理与心理反应,后者指作家对外在事物或现象得态度评价及其体验。
在艺术构思中,情感就是动力因素而理智则就是约束与规范动力得嚼勒。两者都不可缺少。古人认为:为文尤须放荡,但又须随时以衔勒制之(颜之推),很好地道出了它们之间得关系。
六意识与无意识
意识就是指作家以清晰得理智有意地调动、分析与综合材料,使之成为有机得能表达一定意义得整体作品得心理能力。
无意识就是指潜伏于作家意识之下得、有活力得,但却因受压抑而未进入意识得观念,它也就是一种心理能力,它在作家没有明显地觉察到得情况下,暗中却对排列、组合材料等环节发生作用。
意识与无意识这两种心理能力共存于同一创造过程之中、在艺术构思时,意识对无意识起指导作用、
在艺术构思中,意识得作用就是明显得、大量得与主要得,而无意识得作用虽不可忽视,但也只就是次要得与受控制得。
不承认无意识得内在辅助作用,便就是将艺术构思简单化,不承认意识得主导作用,又可能走向艺术构思得不可知论。
二构思方式
1,作家用什么方法创造出她以前从未有过得艺术品呢？文学构思绝非行为主义所说得拼凑,而就是作家围绕自己得中心意念,以心智得功能加工、改造许多旧材料,使之揉合成一个能够体现自己意图得完整得有机得艺术形象得过程、这一过程就就是综合、
综合不就是拼凑。首先,综合有定向性。其次,综合有选择性。最后,综合有新颖、鲜明得整体性、综合就是作家最基本也就是最常用得构思技能与方式、
2,突出与简化
突出,指作家在构思时从纷繁芜杂得思绪中紧紧抓住一个形象或意念,并调动各种材料与加工手段为其服务,尽量使其比周围其她形象更明确、清晰与与众不同。突出有两种实现途径、其一,浓涂重抹;其二,淡化背景。
简化就是指作家故意少说几句,略去具体细节而抓住主干,形神兼备地传达出形象或意念得大致轮廓与内在精髓得构思方式。简化不就是为了省略笔墨,简化得目得仍就是突出。
简化与突出得区别(略)。
3,变形与陌生化
变形就是指作家在构思中极大地调动想象力与创造力,以违反常规事理创造意象得方式、变形得方法很多,诸如:1.扩大法与缩小法;2、粘合法;3.漫画法;４。夸张法;5、幻事法、
如果说变形着重于“改变”事物常形来创造得话,陌生化则倾向于不用习见得“称谓”来描写事物,而就是作者或人物似乎从未见过此事物,而不得不以陌生得眼光把事物原原本本地具体地描写出来,从而使艺术得描写不会落入“套板反应",产生一种奇特得新鲜感、
第三节文学创造得物化阶段
物化阶段就是文学创造过程得最后阶段。它就是指作家将在构思过程中已基本酝酿成熟得形象与意念转换为文学符号,并固定在纸张上,使其成为可以流通与消费得物态化得意识形态话语系统得阶段、
物化阶段中得具体步骤犬牙交错,难分先后。本节抽出三个主要问题加以讨论:一、形之于心到形之于手;二、语词提炼与技巧运用;三、即兴与推敲。
一,形即象也。形之于心到形之于手即把构思中已基本成熟得形象(包括意念)用文字符号表达出来。
把构思移到纸上,就是一个甚至比构思本身还艰难得操作过程、其表现为:一、意图有时不适应人物性格得发展逻辑;二、作家创作动机中途转换、
二,语词提炼与技巧运用
语词提炼得任务就是寻找最准确得文字符号把形象生动、鲜明地呈现出来。这话说起来容易做起来难、
技巧主要指具体得写作手法,例如肖像、行动、心理得描写,顺叙、倒叙、插叙得安排,烘托、对比得运用等等。
运用技巧所应注意得原则:其一,技巧要为物化心象得内在物理服务、其二,技巧要为作家通过心象所要表达得中心意念服务。
三即兴与推敲
即兴与推敲既就是物化阶段得两种操作方式,也就是作品定型得两种手段、
即兴就是作家因受某一外在刺激或内在冲动得作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出某种作品得情况、它得特点就是趁热打铁。
推敲就是指作家在文字操作过程中反复选择、调动词句,以求准确、妥帖地把心象物化为定型产品得操作情况。如果说即兴创作表现为灵感飞溅得快乐,推敲则表现了物化跋涉得艰难。
一、复习要点
［基本概念］
材料艺术发现创作动机艺术构思
直觉灵感综合突出简化
变形陌生化即兴推敲
[思考问题］
1、文学创造材料得特征及其来源就是什么？
２.艺术发现得心理特征就是什么?
3、理智与情感在艺术构思中得作用何在?
4。意识与无意识在文学创造中得意义何在？
5.试谈作品与意图得冲突。
文学的创作过程 一、创作的必要条件 （一）积累丰富的实践经验、生活素材和广博的生活知识 1.有多样的生活兴趣，广泛地了解生活。 2.对所写的生活内容?烂熟于心?。 3.在开阔生活视野的同时，对某一领域或某一方面，做深入的体察。 4.依靠直接经验的同时，还要掌握大量的间接经验，做到知识广博。 （二）树立正确的世界观、审美观、艺术观 1.世界观是对整个世界的总的根本的看法，也叫宇宙观。世界观影响着作家基本的创作原则和创作道路。 2.审美观和艺术观是对艺术的本质、特征、价值和使命的基本看法，它直接影响作家的审美个性、艺术趣味和创作质量。 （三）具有较高的文化艺术修养和熟练的艺术技巧 1.艺术修养是作家进行艺术创造所必需的艺术气质、素养与才能。 获得艺术修养的途径：⑴开发自己的艺术禀赋。 ⑵汲取前人艺术杰作中的艺术营养来构建自己特殊的智能结构。 2.艺术技巧是熟练地运用创作手法与技术去创造活的形象，艺术地表现生活的能力。 作家要掌握文学作为语言艺术所独有的艺术表现技巧。因为艺术技巧是： ⑴使生活变成艺术的必要途径。 ⑵使艺术形象具有深厚意蕴的必要手段。 ⑶提高艺术表现力的重要条件。 丰厚的生活基础、正确的世界观和熟练的创作技巧，是文学创作不可或缺的条件。生活经验是创作的基础，世界观是创作的灵魂，艺术技巧是创作的手段，三者相辅相成。 二、创作过程 文学创作活动的过程，即艺术积累、艺术构思和艺术表现三个阶段。理论上三者有先后次序，但在实际创作过程中，三者并非截然分开，而是相互交错的。 （一）艺术积累（材料储备）阶段 艺术积累是作为创作主体的作家，用自己的全部生命和心灵去把握生活素材的实践活动。 陆文夫说：?不写小说的人观察生活，较多的着眼于事，人是作为事的参与者而存在的。小说作者较多的着眼于人，事是作为人的一种连续性表现而存在的。? 艺术积累应该把?人?当作第一目标。 作家进行艺术积累和情感酝酿的基本途径，是对生活的观察、记忆、感受与体验。 1.观察：用审美的眼光，去观看和审查创作对象。 ⑴观察要有广度。⑵观察要有深度。 罗丹说：?所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。? 2.记忆：把观察得来的信息、素材储存在头脑中。 ⑴艺术积累中的记忆，是经过作家筛选的印象。 ⑵记忆在艺术积累中，起酝酿、孕育、发酵的重要作用。 ⑶艺术积累中的记忆，不仅是外部材料的累积，更重要的是主体自身在观察中获得的情绪心境的聚积。《契诃夫手记》 3.感受：作家运用自己的感官去承受外物的刺激，从而产生属于艺术家自己的艺术感觉
第七章文学创造过程 本章导航 第一节文学创造的发生阶段 一、材料（信息）储备 二、艺术发现 三、创作动机 第二节文学创造的构思阶段 一、艺术构思及其心理机制 二、构思方式 第三节文学创造的物化阶段 一、形之于心到形之于手 二、语词提炼与技巧运用 三、即兴与推敲 一、文学创作发生的过程 所谓发生学研究，就是找出某种事物或现象发生的端点，以及作为端点，它的内在机制是什 么。 文学创造是以哪里为开端的呢？和常人一样处于某种社会生活中的作家为什么会突然冒出从事文学创造的念头呢？这是研究文学创造过程最先面临也必须最先回答的问题。 二、文学创作发生的材料 材料，是文学创造的第一要素，也是文学创造过程的第一起点。 文学创造的材料与一般物质生产的材料有很大不同。它不是独立于生产者（作家）之外的物 质，而是储备在他内心的精神现象，或者说是存在于作家记忆中的表象材料。准确地说，文 学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对 粗糙的刺激或信息。 三、积累素材 所谓积累素材或储备材料，归根到底，就是把许多似乎无用的刺激信息，收集并转化为长期 记忆中的因子，作为未来从事文学创造的材料。 具体说来，作家获取材料的途径主要可分为无意获取和有意获取、实践获取和书本获取几种。 四、艺术发现 艺术发现不是作家见到的一些骇人景象和怪诞传闻，这些东西之所以不是艺术发现，因为它 们本来就是生活中存在的事物。艺术发现是什么呢？ 艺术发现是作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识生活和评价生 活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的感知。 五、艺术发现的心理特征 （一）艺术发现是作家心灵的蓦然领悟。 （二）艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容。
第七章文学创造过程 第一节文学创造的发生阶段 ?材料（信息）储备的主体性特征 ?艺术发现 ?创作动机 一、材料（信息）储备的主体性特征 ?文学材料的源泉——社会生活 作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。……人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；……它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。 ——毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》 一、材料（信息）储备的主体性特征 ?文学材料的主体性特征 文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无 意获得，因而具有主体性的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息 一、材料（信息）储备的主体性特征 ?文学材料的形成 作家的记忆机制 外来刺激—神经兴奋模式—短期记忆—长期记忆因子 所谓积累素材或储备材料是作家把社会生活中的刺激、信息，收集并转化为长期记忆中的因子，以作为未来从事文学创造的材料一、材料（信息）储备的主体性特征 ?获取材料的途径 无意获取 有意获取 实践获取
书本获取 二、艺术发现 ?含义 作家被内在积累的材料所引发，并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系，突然间向外在事物、事件、现象的投射 ?表现 从习见的事物中看出新成分或新特征 从平凡的现象上察觉出潜藏的非凡意蕴 从平淡的旧形式间寻找不同的排列组合方式 二、艺术发现 ?艺术发现的心理特征 作家心灵的蓦然领悟 作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容 外在事物的某一突出之点与作家个人内心体验的契合 以独特眼光在知觉中产生新创造物 二、艺术发现 ?艺术发现的地位和作用 文学创造活动发生的最早契机，使主体进入创造过程 对整个文学创造过程具有重要作用。没有艺术发现，作家创作不出独创性的文学作品，黑格尔论艺术发现 黑格尔论艺术发现 假如一个人能看出当前即显而易见的差别，譬如，能区别一枝笔与一头骆驼，我们不会说这人有了不起的聪明；同样，另一方面，一个人能比较两个近似的东西，如橡树与槐树，或寺院与教堂，而知其相似，我们也不能说他有很高的比较能力; 我们所要求的，是要能看出异中之同和同中之异。 ——黑格尔：《小逻辑》 三、创作动机 ?含义 驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力，对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图（或意念）
第七章文学创造过程 一、发生阶段——关键词：材料、艺术发现、创作动机 二、构思阶段——关键词：艺术构思、心理机制 三、物化阶段——关键词：即兴、推敲 一、文学创造的发生阶段 文学材料（素材-题材） P124 （名词解释）文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得，因而具有主体性的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。 材料的来源：“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏….它们是一切文学艺术取之、不尽用之不竭的唯一的源泉。”——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 材料的获取途径： P125 1）无意获取（自发接受）：是指作家从小在社会生活和实践中所接收到的大量刺激。对于这些刺激，他虽然没有有意地记忆或着意地思索，但它们却作为连续不断的信息流悄悄地进入大脑，有些甚至会再长期记忆中扎根。 2）有意获取（自觉积累）：是指作家出于某种理想冲动，或为了完成某一个创作任务，而围绕一个中心，并采用有意记忆（或笔记、摄影等）的方式，去有意接受刺激或积累信息的途径。例如，罗曼罗兰、纪德到十月革命后的苏联采访，巴金到朝鲜战场考察，都属此类。 相关的主体能力：感知、观察、记忆 （名词解释）艺术发现P127 ：是作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上，无意识地依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的领悟。 “所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。” 相关主体能力：审美感知力、洞察力 （名词解释）创作动机：就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力，它是由个体的内部需要或外在刺激所引发的。 动机的类型：1）主导动机—非主导动机；2）有意识动机—无意识动机 注意：创作动机的中途转换 P145 二、文学创造的构思阶段 从观念上解决，“写什么？”“怎么写？” （名词解释）艺术构思P130：就是作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。
文学创造过程 本章导航 第一节文学创造的发生阶段 一、材料（信息）储备 二、艺术发现 三、创作动机 第二节文学创造的构思阶段 一、艺术构思及其心理机制 二、构思方式 第三节文学创造的物化阶段 一、形之于心到形之于手 二、语词提炼与技巧运用 三、即兴与推敲 文学创作发生的过程 所谓发生学研究，就是找出某种事物或现象发生的端点，以及作为端点，它的内在机制是什么。 文学创造是以哪里为开端的呢？和常人一样处于某种社会生活中的作家为什么会突然冒出从事文学创造的念头呢？这是研究文学创造过程最先面临也必须最先回答的问题。 文学创作发生的材料 材料，是文学创造的第一要素，也是文学创造过程的第一起点。 文学创造的材料与一般物质生产的材料有很大不同。它不是独立于生产者（作家）之外的物质，而是储备在他内心的精神现象，或者说是存在于作家记忆中的表象材料。准确地说，文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。 积累素材 所谓积累素材或储备材料，归根到底，就是把许多似乎无用的刺激信息，收集并转化为长期记忆中的因子，作为未来从事文学创造的材料。 具体说来，作家获取材料的途径主要可分为无意获取和有意获取、实践获取和书本获取几种。艺术发现 艺术发现不是作家见到的一些骇人景象和怪诞传闻，这些东西之所以不是艺术发现，因为它们本来就是生活中存在的事物。艺术发现是什么呢？ 艺术发现是作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的感知。 艺术发现的心理特征 （一）艺术发现是作家心灵的蓦然领悟。 （二）艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容。 （三）艺术发现虽然是对外在事物一种独特的把握，但在这种把握中，外在事物常常只是一个机缘，是这个机缘的某一突出之点与作家个人内心体验的契合。 （四）艺术发现并不改变原来的事物，而只是把自己透过独特眼光所看到的成分注入其中，从而在自己的知觉中出现一个新的创造物。 创作动机 什么叫创作动机？简单地说，创作动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。