关于北京化工大学北方学院校园安全隐患的调查报告 摘要：本次调查于2011年09月16日——18日在我校部分同学中展开，针对校园安全隐患若干问题（主要针对盗窃）面向学生进行的一次问卷调查。本次调查发放问卷55份，实际回收55份，回收率为100%。被调查者为在校生，采取随机问卷调查的形式，以随机抽样的方式进行调查。问卷内容涉及同学们对校园安全隐患的意见和看法以及学生安全隐患意识等问题。同学们积极认真参与，确保了本次调查活动的顺利进行。 引言：为了提供一个更好的校园环境，最大限度的消除校园隐患，了解同学的自我保护意识，为同学们带来更佳更安全的学习生活的环境。同时为保证同学生活学习中偷窃，暴力等事件的发生，帮助同学们树立正确的人生观，价值观，发扬互帮互助，团结友爱的精神，建设和谐社会。特做此问卷，为今后学校对校园环境的管理提供一定的数据参考。 本着实事求是的态度和为同学服务的宗旨，本文集中反映了此次调查中同学们提出的意见和建议，希望对学校保卫处今后的工作，有一定的帮助。 主题部分： 调查对象：北京化工大学北方学院在校学生55人 调查者 ：北京化工大学北方学院经管学院会计 调查时间：2011年09月16日——18日 调查形式：随机发放问卷，抽样调查 调查结果：图表与文字相结合的方式说明调查结果。 一， 调查对象情况 从数据可以看出，各年级人数比较平均，可以基本反映出我校的安全隐患问题。 二， 宿舍及附近的安全隐患问题 宿舍及附近的安全隐患问题包括调查对象安全情况，安全意识以及宿舍管理的安全措施是否到位等问题。
调查显示55人中，有24人丢过或者认识的人丢过财物及贵重物品，比例是相当大的。宿舍是我们的家，是我们住的地方，与我们直接相关。太多的同学对日常小事不注意，25.45%的人出门的时候不会及时收起贵重物品，一旦遭遇偷窃，小
中国矿业大学（矿业方向） 中国科技大学（火灾） 西安科技大学（好像也是矿业） 南京工业大学（化工安全） 北京科技大学（矿业,非金属） 首都经济贸易大学（安全经济，全国最早开安全的） 东北大学（矿业） 中国石油大学 中国地质大学 北京理工大学（军工：爆炸） 南京理工大学（同北理） 中南大学（矿业） 山东科技大学（矿业） 北京交通大学（交通安全） 重庆大学（矿业）1. 清华大学- 工程物理系- 安全技术及工程专业研究方向：01公共安全科学与技术 初试科目：①101政治理论 ②201英语 ③301数学一 ④836普通物理（力学、热学、电磁学） 复试备注：复试时专业综合考试内容：安全系统工程 2.北京交通大学- 机械与电子控制工程学院- 安全技术及工程专业 研究方向：01交通安全控制工程 02人机与环境工程 03安全经济与安全行为 04交通运输安全技术与管理 初试科目：①101政治 ②201英语 ③302 数学二 ④963自动控制原理 复试备注：复试科目：
微机原理与接口技术或机械设计 博士学位授权点 推荐免试原则上不超过20% 3. 北京交通大学- 经济管理学院- 安全技术及工程专业 研究方向：01安全经济与安全行为 02电力系统安全工程 03企业安全人力资源开发与管理 初试科目：①101政治 ②201英语 ③302 数学二 ④930组织行为学 复试备注：管理学原理 4. 北京交通大学- 交通运输学院- 安全技术及工程专业 研究方向：01交通控制与安全 02人机与环境工程 03安全经济与安全行为 04交通运输安全理论与技术05电力系统安全工程 初试科目：①101政治 ②201英语 ③302数学二 ④942管理运筹学或941计算机软件技术基础 复试备注：复试科目： 交通安全工程或计算机应用基础或管理学三选一博士学位授权点 5. 北京理工大学- 宇航科学技术学院- 安全技术及工程专业
复合材料力学 论文题目：用氧化铝填充导热和电绝缘环氧 复合材料的无缺陷石墨烯纳米片 院系班级：工程力学1302 姓名：黄义良 学号： 201314060215
用氧化铝填充导热和电绝缘环氧复合材料的无缺陷石墨烯纳米片 孙仁辉1 ，姚华1 ，张浩斌1 ，李越1 ，米耀荣2 ，于中振3 （1.北京化工大学材料科学与工程学院，有机无机复合材料国家重点实验室北京 100029;2.高级材料技术中心（CAMT ），航空航天，机械和机电工程学院J07，悉尼大学;3.北京化工大学软件物理科学与工程北京先进创新中心，北京100029） 摘要：虽然石墨烯由于其高纵横比和优异的导热性可以显着地改善聚合物的导热性，但是其导致电绝缘的严重降低，并且因此限制了其聚合物复合材料在电子和系统的热管理中的广泛应用。为了解决这个问题，电绝缘Al 2O 3用于装饰高质量（无缺陷）石墨烯纳米片（GNP ）。借助超临界二氧化碳（scCO 2），通过Al(NO 3)3 前体的快速成核和水解，然后在600℃下煅烧，在惰性GNP 表面上形成许多Al 2O 3纳米颗粒。或者，通过用缓冲溶液控制Al 2(SO 4)3 前体的成核和水解，Al 2(SO 4)3 缓慢成核并在GNP 上水解以形成氢氧化铝，然后将其转化为Al 2O 3纳米层，而不通过煅烧进行相分离。与在scCO2的帮助下的Al 2O 3@GNP 混合物相比，在缓冲溶液的帮助下制备的混合物高度有效地赋予具有优良导热性的环氧树脂，同时保持其电绝缘。具有12％质量百分比的Al 2O 3@GNP 混合物的环氧复合材料表现出1.49W /（m ·K ）的高热导率，其比纯环氧树脂高677％，表明其作为导热和电绝缘填料用于基于聚合物的功能复合材料。 关键词：聚合物复合基材料（PMCs ） 功能复合材料 电气特性 热性能 Decoration of defect-free graphene nanoplatelets with alumina for thermally conductive and electrically insulating epoxy composites Renhui Sun 1，Hua Yao 1， Hao-Bin Zhang 1，Yue Li 1，Yiu-Wing Mai 2，Zhong-Zhen Yu 3 (1.State Key Laboratory of Organic-Inorganic Composites, College of Materials Science and Engineering, Beijing University of Chemical Technology, Beijing 100029, China; 2.Centre for Advanced Materials Technology (CAMT), School of Aerospace, Mechanical and Mechatronic Engineering J07, The University of Sydney, Sydney, NSW 2006, Australia; 3.Beijing Advanced Innovation Center for Soft Matter Science and Engineering, Beijing University of Chemical Technology, Beijing 100029, China) Abstract:Although graphene can significantly improve the thermal conductivity of polymers due to its high aspect ratio and excellent thermal conductance, it causes serious reduction in electrical insulation and thus limits the wide applications of its polymer composites in the thermal management of electronics and systems. To solve this problem, electrically insulating Al 2O 3is used to decorate high quality (defect-free) graphene nanoplatelets (GNPs). Aided by supercritical carbon dioxide (scCO 2), numerous Al 2O 3 nanoparticles are formed
北京化工大学2013——2014学年第 1 学期 《化工安全工程》期末考试试卷 班级：姓名：学号：任课教师：分数： 一、填空题（20分） 1.试例举三种化工厂中三种典型的事故类型：、、 。 2.化工厂中本质安全过程设计的主要方法分为：、 、、、。3.根据释放机理，化工装置中化学物质的释放可以分为、 。 4.根据操作过程的不同，试例举5种不同方式的容器惰化方法：、 、、、。 5.试例举工业卫生中对员工安全最具有代表性的三种评价：、 、。 6.爆炸过程中最易造成人体伤害的两种方式、 。 二．简答题（20分，每题4分） 1.论述三种不同类型阈限值（TLVs）的定义？如果一种混合溶液由15%的苯，25%的正己烷，30%的甲苯，20%的二氯甲烷和10%苯酚组成，试计算混合溶液的阈限值TLV-TWA？ 2.试描述事件树的分析步骤和绘制事故树时所需完成的准备步骤；描述事件树与事故树的相互关系及异同。
3.试描述各种泄压设备的类型、工作原理及其各自的特点。 4.描述火灾与爆炸的异同，并例举5种不同爆炸及其各自的特性？ 5.例举事故调查的目的、重要技术及基本步骤？ 三、计算题（60分） 1. 使用压力惰化技术，惰化装有空气的200ft3的贮罐中的氧气。使用95%的氮气作为惰化气体，将氧气浓度减少到0.5%。温度为850F。假设容器最大允许压力为180psia。计算需要多少次压力循环及所需的氮气体积。每次循环结束，贮罐恢复到大气压力14.7psia。（15分） 2. 利用教材第六章和附录B给出的燃烧数据绘制乙烯的可燃性图表，在可燃性图表中标记出燃烧区域；使用燃烧图表表示装有乙烯的容器在退出使用时避免燃烧区域的过程（要求：1.尽量减少纯氮气的使用量；2.避免在气体进口处形成可燃性混合区域； 3.给出退役燃烧溶度OSFC的计算或估算方法）。（15分） 3. 使用液位指示器失效作为初始事件建立系统事件树。假设液位指示器每年失效10次，估算年发生溢出的次数。使用下述系统数据。（15分） 4. 在晚秋一个晴朗的日子里，装有氯气的贮罐上有一个内径为2in的小孔，如果贮罐内的初始压力为300psig：（1）估算气体的最大质量流率（Kg/s）；（2）下风向2Km处村庄的氯气浓度，以及所需要采取的应急措施。温度为900F，周围环境压力为14.7psig，风速为3m/s，泄漏时间为下午4点，氯气的热熔比γ=1.4。（15分）
第六章 相平衡 一、主要概念 组分数，自由度，相图，相点，露点，泡点，共熔点，(连)结线，三相线，步冷(冷却)曲线，低共熔混合物(固相完全不互溶) 二、重要定律与公式 本章主要要求掌握相律的使用条件和应用，单组分和双组分系统的各类典型相图特征、绘制方法和应用，利用杠杆规则进行有关计算。 1、相律： F = C - P + n , 其中： C=S-R-R’ (1) 强度因素T ，p 可变时n =2 (2) 对单组分系统：C =1, F =3-P (3) 对双组分系统：C =2，F =4-P ；应用于平面相图时恒温或恒压，F =3-P 。 2、相图 (1)相图：相态与T ，p ，x 的关系图，通常将有关的相变点联结而成。 (2)实验方法：实验主要是测定系统的相变点。常用如下四种方法得到。 对于气液平衡系统，常用方法蒸气压法和沸点法； 液固(凝聚)系统，通常用热分析法和溶解度法。 3、单组分系统的典型相图 对于单组分系统C =1，F =C -P +2=3-P 。当相数P =1时，自由度数F =2最大，即为双变量系统，通常绘制蒸气压-温度(p-T )相图，见下图。 p T l B C A O s g C ' p T l B C A O s g F G D 单斜硫p T 液体硫 B C A O 正交硫 硫蒸气 (a) 正常相图 (b) 水的相图 (c) 硫的相图 图6-1 常见的单组分系统相图
B A p x B (y B ) B A p x B (y B ) B A p x B (y B ) (a) 理想混合物 (b) 最大负偏差的混合物 (c) 最大正偏差的混合物 图6-2 二组分系统恒温下的典型气液p -x 相图 B A t x B (y B ) B A t x B (y B ) B A t x B (y B ) (a) 理想或偏差不大的混合物 (b) 具有最高恒沸点(大负偏差) (c) 具有最低恒沸点(大正偏差) B A t x B B A t x B D C G F O g g + l g + l l 1 + l 2 p = 常数 l B A t x B (y B ) (d) 有最高会溶点的部分互溶系统 (e)有最高和最低会溶点的部分互溶系统 (f) 沸点与会溶点分离 x B (y B ) B A t x B (y B ) B A t B A t x B (y B ) (g) 液相部分互溶的典型系统 (h)液相有转沸点的部分互溶系统 (i) 液相完全不互溶的系统 图6-3 二组分系统恒压下的典型气液相图 (2)液-固系统相图： 通常忽略压力的影响而只考虑t -x 图。 简单的相图也可分为固相部分完全互溶(形成固溶体α，β)、固相部分互溶(细分为有一低共溶点和有一转变温度的系统)、固相完全不互溶(形成低共熔混合物)、固相形成稳定化合物和固相形成不稳定
2013全国最新三本大学排名榜（百强） 《全国三本大学排名2013年6月26日》 名次学校名称省市总分办学设施人才培养综合声誉 1 华中科技大学武昌分校湖北 100 100 96.6 2 100 2 北京师范大学珠海分校广东 97.67 97.91 97.98 92.38 3 华中科技大学文华学院湖北 97.31 95.89 96.31 96.13 4 浙江大学城市学院浙江 97.03 93.12 100 93.81 5 海南大学三亚学院海南 94.48 92.83 93.28 94.00 6 四川大学锦江学院四川 93.52 93.54 92.95 89.96 7 燕山大学里仁学院河北 93.34 92.61 93.32 90.06 8 吉林大学珠海学院广东 93.09 92.67 93.59 88.67 9 云南师范大学商学院云南 93.04 92.62 92.85 89.55 10 武汉科技大学城市学院湖北 92.60 92.89 92.58 87.94 11 浙江大学宁波理工学院浙江 92.56 92.12 94.65 86.02 12 武汉理工大学华夏学院湖北 92.34 91.65 93.21 87.82
13 南京大学金陵学院江苏 92.33 92.80 92.14 87.66 14 中山大学南方学院广东 92.27 91.84 94.67 85.29 15 武汉东湖学院湖北 92.24 91.56 94.29 86.11 16 天津大学仁爱学院天津 92.22 91.15 92.65 88.81 17 武昌理工学院 65.2 45人2015年湖北 92.11 91.02 90.14 92.05 18 厦门大学嘉庚学院福建 90.62 91.28 91.63 84.13 19 南开大学滨海学院天津 66.7 178人 90.17 90.11 90.36 85.83 20 华南理工大广州学院广东 85.3 35人 90.15 91.58 91.81 81.74 21 东南大学成贤学院江苏 90.07 90.27 92.08 82.87 22 长春理工大学光电信息学院吉林 89.08 90.61 90.75 80.56 23 北京理工大学珠海学院广东 89.00 91.27 90.91 79.14 24 广州大学华软软件学院名额少广东 88.97 90.61 90.64 80.33 25汉口学院湖北 88.27 90.35 89.18 80.07
北京化工大学北方学院NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF CHEMICAL TECHNOLOGY 碳纳米管的性质与应用 姓名：赵开 专业：应用化学 班级： 0804 学号： 080105097 2011年05月
文献综述 前言 本人论题为《碳纳米管的性质与应用》。碳纳米管是一维碳基纳米材料，其径向尺寸为纳米级，轴向尺寸为微米量级，管子两端基本上都封口。碳纳米管具有尺寸小、机械强度高、比表面大、电导率高、界面效应强等力学，电磁学特点。近年来，碳纳米管在力学、电磁学、医学等方面得到了广泛应用。 本文根据众多学者对碳纳米管的研究成果，借鉴他们的成功经验，就碳纳米管的性质及其功能等方面结合最新碳纳米管的应用做一些简要介绍。本文主要查阅近几年关于碳纳米管相关研究的文献期刊。
碳纳米管（CNT）是碳的同素异形体之一，是由六元碳环构成的类石墨平面卷曲而成的纳米级中空管，其中每个碳原子通过SP2杂化与周围3个碳原子发生完全键合。碳纳米管是由一层或多层石墨按照一定方式卷曲而成的具有管状结构的纳米材料。由单层石墨平面卷曲形成单壁碳纳米管（SWNT），多层石墨平面卷曲形成多壁碳纳米管（MWNT）。自从1991年日本科学家lijima发现碳纳米管以来，其以优异的力学、热学以及光电特性受到了化学、物理、生物、医学、材料等多个领域研究者的广关注。 一、碳纳米管的性质 碳纳米管的分类 研究碳纳米管的性质首先要对其进行分类。（1）按照石墨层数分类，碳纳米管可分为单壁碳纳米管和多壁碳纳米管。（2）按照手性分类，碳纳米管可分为手性管和非手性管。其中非手性管又可分为扶手椅型管和锯齿型管。（3）按照导电性能分类，碳纳米管可分为导体管和半导体管。 碳纳米管的力学性能 碳纳米管无缝管状结构和管身良好的石墨化程度赋予了碳纳米管优异的力学性能。其拉伸强度是钢的100倍，而质量只有钢的1/ 6，并且延伸率可达到20 %，其长度和直径之比可达100～1000，远远超出一般材料的长径比，因而被称为“超强纤维”。碳纳米管具有如此优良的力学性能是一种绝好的纤维材料。它具有碳纤维的固有性质，强度及韧性均远优于其他纤维材料[1]。单壁碳纳米管的杨氏模量在1012Pa范围内，在轴向施加压力或弯曲碳纳米管时，当外力大于欧拉强度极限或弯曲强度，它不会断裂而是先发生大角度弯曲然后打卷形成麻花状物体，但是当外力释放后碳纳米管仍可以恢复原状。 碳纳米管的电磁性能
实验室安全检查通报 北京化工大学 国有资产管理处 〔2018〕第11期，总第40期 各相关学院/二级单位： 2018年秋季学期已经开始，国资处实验室安全检查督查组开展了例行实验室安全日常检查工作，适逢学校60周年校庆前夕，国资处又开展了校庆前夕的实验室安全专项抽查，于9月11日和9月13日分别抽查了东校区部分科研实验室和昌平校区部分教学实验室。针对近期实验室安全督查发现的问题以及迎接教育部对我校科研实验室安全检查的工作要求，提醒各学院和各实验室查漏补缺，做好以下工作： 1. 新的一届学生进入实验室学习工作，各实验室负责人应尽快针对本实验室的实际情况，开展一次实验室安全教育，并做好记录。 2. 实验室的各种安全管理记录应及时记录并保存完好，安全管理记录是实验室开展安全管理的重要佐证材料。 3. 检查中仍能发现脱岗实验、不穿戴实验服、插线板电吹风使用不规范等现象的发生，希各实验室负责人加强安全管理。另外，特殊时间段使用实验室应按要求做好报备工作。 4. 昌平校区相当部分实验室的安全信息门牌仍然缺失，需尽快补上。 5. 各学院和各实验室应参照教育部下发的《高等学校实验室安全检查项目表（2018）》的检查项，做好自查工作，如实填写隐患台账，并做好整改工作。 另外，教育部日前公布了安全检查条款分级和检查结果分级的方案。 1. 根据《2018高等学校实验室安全检查项目表》358条款，按照重要性、导向性情况教育部进行星级划分，其中三星“***”条款5个，表示非常重要，属于底线，必须符合；二星“**”条款25个，属于很重要的条款，有严肃性和
导向性；一星“*”条款78个，属于比较重要的条款，没有星号的条款，依然是高校实验室需做好的方方面面，现场检查时也会抽查，不可忽视。 2. 根据专家组现场检查，将结果分为四级，即： A级：通过； B级：整改后通过； C级：整改，经现场复查合格后通过； D级：不通过。 对于C级，现场复查可由组长或委派1名本组成员赴被检查高校完成；对于D 级，限期2个月整改，检查组再次进校。 发现安全隐患指标条款与检查结果的关系表 序号 条款类别 不符合条款数 1 三星*** 0 0 0 1 2 二星** 0 1-7 8-14 ≥15 3 一星* 2 3-15 16-25 ≥26 4 所有条款数 8 9-30 31-40 ≥41 检查结果 A B C D 注：以上判别条款数，是并列的，只要符合1条即可判为相应的等级。 现将实验室安全检查条款星号分级列于附表中，学院层级的带星条款，请各学院重点关注，实验室层级的带星条款，请实验室重点关注。 国有资产管理处 2018年9月14日 附表：实验室安全检查条款星号分级对照表
7万吨/年环氧乙烷精馏塔设计 摘要 根据北京化工大学毕业设计要求,并结合生产实际，选择浮阀塔精馏分离环氧乙烷水溶液为设计课题。选用F1型单溢流浮阀塔为分离设备，以质量守恒定律、物料衡算和热力学定律为依据，对精馏塔及其辅助设备进行了工艺和设备的设计参数计算，得出精馏塔采用F1型单溢流浮阀塔，溢流管为弓形降液管，设计确定全塔高度21m，塔板总数为31块，塔顶温度可设为45℃，塔釜温度可设为146℃，精馏段塔径为4m，塔板堰长2.8m，板上液层高度0.064m, 阀孔数为1403个，相邻的两排中心孔距0.08m；提馏段塔径为3.2m，塔板堰长2.24m，板上液层高度0.083m, 阀孔数为809个，相邻的两排中心孔距0.087m。并通过塔板校核验算，认为设计的精馏塔符合要求；气液负荷性能图也说明该装置操作弹性合理。 关键词：环氧乙烷；精馏；回流比；工艺设计；校核
目录 第1章前言 (4) 第1.1节环氧乙烷概述 (4) 第1.2节环氧乙烷生产方法 (5) 1.2.1 氯醇法 (5) 1.2.2 直接氧化法 (5) 第1.3节设计任务及目标 (6) 第2章设计内容框架 (7) 第3章设计简介 (8) 第3.1节精馏原理 (8) 第3.2节装置流程的确定 (8) 第3.3节操作压力的选择 (8) 第3.4节浮阀标准 (9) 第4章精馏塔设计参数确定 (10) 第4.1节物料衡算 (10) 4.1.1 精馏塔的物料衡算 (10) 4.1.2 精馏塔塔顶、塔釜、进料板温度的计算 (11) 4.1.3 塔顶温度的求取 (12) 4.1.4 塔釜温度的求取 (12) 4.1.5 进料板温度的确定 (13) 第4.2节回流比、操作线方程、实际板数的确定 (14) 4.2.1 相对挥发度 (14) 4.2.2 最小回流比的求取 (14) 4.2.3 适宜回流比 (14) 4.2.4 操作线方程 (14) 4.2.5 理论板的计算和实际塔板数的确定 (14) 4.2.6 实际塔板数的确定 (16) 第4.3节塔径的计算 (16) 4.3.1 精馏段 (16) 4.3.2 提馏段 (17) 第4.4节塔高的计算 (19) 第4.5节塔板结构尺寸及溢流装置的确定 (19) 4.5.1 堰长 (19) 4.5.2 溢流堰高 (19) 4.5.3 弓形降液管的宽度和面积：W d 和A f (20)
全国主要院校安全工程研究方向(有点多，有点杂，方向都有学校，地方背景，个人认为要做好安全，要先熟悉生产过程，重点在方向?复制地址 ?转播到微博 ?..赞赞取消赞 hikk 2011年10月09日 01:33 阅读(0) 评论(0) 分类：个人日记权限: QQ 好友可见 ?字体：中▼ o小 o中 o大 ?更多▼ o设置置顶 o权限设置 o推荐日志 o转为私密日志?删除 ?编辑 清华大学- 工程物理系- 安全技术及工程专业 公共安全科学与技术 北京交通大学- 机械与电子控制工程学院- 安全技术及工程专业 交通安全控制工程 人机与环境工程 安全经济与安全行为 交通运输安全技术与管理 北京交通大学- 经济管理学院- 安全技术及工程专业 安全经济与安全行为 电力系统安全工程 企业安全人力资源开发与管理 北京交通大学- 交通运输学院- 安全技术及工程专业 交通控制与安全 人机与环境工程 安全经济与安全行为 交通运输安全理论与技术 电力系统安全工程
北京理工大学 - 宇航科学技术学院 - 安全技术及工程专业 危险物质安全性分析与检测技术 爆炸安全理论与事故预防技术 阻燃机理与防火工程 系统安全分析、安全评价与应急救援理论与技术 中北大学-化工与环境学院-安全技术及工程专业 危险物质安全性分析与检测技术 爆炸安全理论与事故预防技术 防火防爆工程 施工安全 安全评价 北京科技大学 - 土木与环境工程学院 - 安全技术及工程专业 安全系统工程 职业安全卫生 人工智能与仿真安全技术 风险投资与安全评价 产业安全技术 北京化工大学 - 机电工程学院 - 安全技术及工程专业 过程装备故障的预防和自愈研究 压力容器及管道安全技术 过程工业计算机辅助安全评价 中国科学技术大学 - 火灾科学国家重点实验室 - 安全技术及工程专业 火灾动力学演化 火灾过程模拟仿真与虚拟现实 安全评估及性能优设计 火灾扑救优化控制理论 火灾探测原理与技术基础 智能化安全技术 新型阻燃材料科学及技术 南开大学 - 环境科学与工程学院 - 安全技术及工程专业 城市公共安全 职业安全与卫生 风险评价 安全管理与规划 东北大学- 资源与土木工程学院- 安全技术及工程专业 安全科学理论、系统安全工程与技术 职业卫生工程与除尘、除毒技术 矿山通风理论与通风、除尘技术 华东理工大学- 机械与动力工程学院- 安全技术及工程专业 特种设备安全（锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、大型游乐设备等）防火防爆技术与安全装备 生产过程安全性评价与事故预防 危险化学物质风险评价与控制 中国矿业大学- 资源与安全工程学院- 安全技术及工程专业
北京化工大学2005年材料力学考研专业课试卷 注意事项： ⒈答案（包括有关图）必须写在答题纸上，写在试题上均不给分。 ⒉答题时可不抄题，但必须写清题号。 ⒊答题时用蓝、黑墨水笔或圆珠笔，用红色笔或铅笔均不给分。 一、（共15分） 1.用大于或小于号将以下值排列起来1 b σs σ e σp σcr P 强度极限，屈服极限，弹性极限，比例极限。 2两端铰支，矩形截面的细长压杆，杨氏模量E，其临界压力= ；挠曲线位于面内。 3.当交变应力的不超过材料的持久极限时，试件可经历无限多次应力循环。 A 最大应力 B 最小应力 C 平均应力 D 应力幅 4. 重量Q的物体自高度h处落在梁上D截面处，梁上截面C处的动应力为，其中st d K σσ= , 应取梁在静载荷作用下st ? 的挠度。 北京化工大学研究生考试试题纸第2页共4页 二、作下面外伸梁的剪力图和弯矩图。（15分） 三、矩形截面简支梁受均布载荷q,为使其最大正应力减少到原有的二分之一，在梁的中心部分上下各“焊接”一片同宽（b）的板材，试求板材的厚度t与宽度a.。（15分） 四、等截面曲杆如图所示（EI已知），试求B点的水平位移。（15分） 2北京化工大学研究生考试试题纸第3页共4页 五、圆形截面直角拐，端部受铅直向下的力P，截面直径d , 弹性模量E，泊松比μ为已知，求A点位移。（15分） 六、求图示简支梁的挠曲线方程及中点挠度。（EI=常数）（15分） 七、求A-A截面的最大正应力并画出A-A面上的应力分布图。（15分） 3北京化工大学研究生考试试题纸第4页共4页 八、平均半径为R的细圆环，截面为圆形，直径为d，P力垂直于圆环中面所在的平面，求：1. 画出B及C危险点的应力状态；2.求出上两点用第三强度理论表示的相当应力并确定危险截面。（15分） 九、如图所示铁道路标的圆信号板装在直径d=50mm的圆柱上，a=600mm,l=800mm，D=600mm。若信号板上作用的最大风载的压强p=2kPa,圆柱的许用应力[σ]=60Mpa,试按第四强度理论校核该圆柱的强度。（15分） 十、作图示静不定梁的弯矩图。（15分）
化工大学北方学院-北京化工大学北 方学院 北京化工大学北方学院是教育部批准设立的全日制本科层次普通高校。招生列入全国统一计划。学校位于“环首都经济圈”的核心——京东燕郊经济技术开发区，距天安门38公里。学校占地面积1000亩，各项设施齐备完善。xx年首次招生，目前在校学生已逾20000人。化工大学北方学院 学校坚持质量立校，以“勤奋创新、璞玉成器”为校训，坚持“育人为本，服务社会；质量立校，特色强校”的办学理念，坚持因材施教和个性化培养；培养“四会五有”(即会学习、会做事、会做人、
会与人共处；有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)的实用型、应用型和创新型人才。 学校重视学科专业建设，始终把提高教育质量放在首位，依托北京化工大学在本科教学方面的优势，设置了理工学院、信息学院、经管学院、文法学院、国际商学院、艺术学院和基础部共7个二级教学单位，目前已建成国内一流水平的物理实验室、化学实验室、汽车实验室、电工电子实验室、计算机实验室、经管实验室、艺术设计实验室、语音室等86个实验室和全覆盖的数字化校园网。学校共设有31个本科专业和北京化工大学硕士研究生教学基地，并与吉林大学经济学院合作举办工程硕士班。 建校以来，学校坚持党的教育方针，积极探索高等教育改革，创新发展模式，丰富办学思路，取得了较好成绩。大学英语四级一次通过率连续3年超过50%，就业率和研究生升学率在同类院校中位居前列。在狠抓教育教学质量的同时，
重视科研工作，先后承担国家级科研课题11项、省部级科研课题近20项。化工大学北方学院学校大力推进国际化和地方化战略，先后与北美、亚洲、欧洲多所大学建立了友好合作关系，很多学生获得出国深造的机会，多人获得国外大学全额奖学金资助；在推进国际化的同时扎根燕赵大地，立足京津冀，为社会经济发展贡献才智。环首都经济圈发展战略的提出，为学校带来了更好的发展契机。学校始终坚持主旋律教育，倡导爱心教育、责任教育，取得了良好效果。xx年四川汶川地震之后，全校师生踊跃捐款捐物，总价值达224万余元，成为河北省内第一批捐款最多的高校之一；xx年在四川省平武县平南羌族乡建立了支农支教社会实践基地，坚持开展支教志愿服务活动；2016年在河北易县建立了大学生红色教育基地，探索形成了独具特色的学生教育活动。其中“感恩教育”、“雷锋连支教”等已经成为省内外有影响力的大学生品牌教育活动。
高分子材料与工程专业 高分子材料科学与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及结构、性能和加工应用的材料类学科。本专业面向传统和新兴的诸如塑料、橡胶、纤维、涂料、石油化工、纺织、新能源、海洋、国防等各类行业，培养具有高分子材料与工程专业的基础知识和专业知识，了解材料科学与工程领域的相关专业知识，能在高分子材料的设计、合成、表征、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的高级科学和工程技术人才。高分子材料正在向高性能化、高功能化、智能化、低污染、低成本方向发展，逐渐渗透到航天航空、现代通讯、电子工程、生物工程、医疗卫生和环境保护等各个新兴高技术领域，在未来发展中具有广阔的应用前景。 高分子材料科学与工程专业基础课程有高等数学、外语、普通物理、计算机文化基础、化工机械基础、基础化学、有机化学、物理化学、基础课实验、化工原理，专业核心课程包括高分子化学、高分子物理、高分子科学实验、聚合物加工工程、聚合物制备工程、聚合物表征，专业方向分为塑料加工工程、弹性体加工工程、高分子材料制备工程、复合材料四个模块课程群，学生可在四年级选择其中一个方向学习。专业开设有二十余门研究性前沿课程和多门国际化课程，学生在校内就能接受到国内外学术大师的培养和熏陶。本专业非常注重实践能力和工程能力的培养，开设的实践课程有金工实习、社会实践、电工电子实习、认识实习、高分子专业实验、毕业环节、素质拓展与创新、应用软件实践、生产实习、军事训练，开设的工程设计类课程有工程制图、机械设计基础、材料力学、自动化仪表、化工原理以及四个专业方向的工艺课、设计课以及实践课。此外，专业课程学习还涵盖了英语、计算机、通识教育、素质拓展、技术经济与企业管理等，使学生在语言能力、计算机能力、个人素养、管理能力等方面均衡发展，培养具有良好专业素质和创新精神的综合型高级科学和工程技术人才。 材料科学与工程专业 材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质，是人类赖以生存和发展的物质基础。按物理化学属性，材料可分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和不同类型材料所组成的复合材料。本专业旨在培养能够在金属材料、无机非金属材料和复合材料等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、技术和经济管理等方面的工作的高级专业人才。 信息、材料和能源被誉为当代文明的三大支柱。以高技术群为代表的新技术革命，又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。这主要是因为材料与国民经济建设、国防建设和人民生活密切相关。材料又是信息、能源的重要物质基础，例如磁记录、芯片等信息技术的硬件要有材料作为物质保证；太阳能、燃料电池等能源技术要依靠材料提供的催化等功能。 未来人们对材料的结构可以进行更为精细的分析，从原子层次深入到电子层次，从而对材料性能有更深入的理解，进而根据性能需求制备出特殊结构的材料，如纳米复合结构，满足不同场合对材料性能的特殊需要，如智能材料、催化材料、能源材料、信息记录材料、生态环境材料等。 这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括： 基础化学、大学化学实验、有机化学、物理化学、工程制图、计算机绘图、机械设计基础、应用电工学、化工原理、材料导论、C语言程序设计、VB语言程序设计、微机原理、文献查阅与科技写作、技术经济与企业管理、计算机在材料科学中的应用、科技报告与演讲、材料概论、材料物理、材料化学、材料合成制备
公办三本院校 北京三本首都师范大学科德学院北京化工大学北方学院北京工商大学嘉华学院 天津三本天津商学院宝德学院天津师范大学津沽学院南开大学滨海学院天津外语学院滨海外事学院 河北三本河北大学工商学院燕山大学里仁学院石家庄经济学院华信学院 山西三本山西医科大学晋祠学院山西财经大学华商学院中北大学信息商务学院太原科技大学华科学院 辽宁三本中国医科大学临床医药学院沈阳大学科技工程学院东北大学东软信息学院东北财经大学津桥商学院 吉林三本东北师范大学人文学院长春大学光华学院长春工业大学人文信息学院吉林师范大学博达学院 黑龙江三本哈尔滨师范大学恒星学院东北农业大学成栋学院哈尔滨理工大学远东学院黑龙江大学剑桥学院 上海三本复旦大学太平洋金融学院上海外国语大学贤达经济人文学院 江苏三本东南大学成贤学院南京理工大学紫金学院中国传媒大学南广学院中国矿业大学徐海学院 浙江三本浙江大学城市学院浙江大学宁波理工学院中国计量学院现代科技学院 安徽三本安徽财经大学商学院安徽农业大学经济技术学院 福建三本集美大学诚毅学院厦门大学嘉庚学院福州大学阳光大学福建师范大学协和学院 山东三本烟台大学文经学院 江西三本南昌大学科学技术学院江西师范大学科学技术学院华东交通大学理工学院 河南三本新乡医学院三全学院河南科技学院新科学院河南理工大学万方科技学院河南
师范大学新联学院 湖北三本华中科技大学文华学院武汉科技大学城市学院武汉理工大学华夏学院武汉科技大学中南分校 湖南三本长沙理工大学城南学院湖南商学院北津学院湖南师范大学树达学院 广东三本电子科技大学中山学院北京理工大学珠海学院吉林大学珠海学院东莞理工学院城市学院 广西三本广西师范大学淳江学院桂林电子工业学院信息科技学院桂林工学院博文管理学院 重庆三本重庆师范大学涉外商贸学院重庆工商大学融智学院重庆工商大学派斯学院重庆邮电大学移通学院 四川三本四川师范大学文理学院成都理工大学工程技术学院电子科技大学成都学院四川外语学院成都学院 陕西三本西安工业大学北方信息工程学院西安财经学院行知学院延安大学西安创新学院 甘肃三本兰州理工大学技术工程学院兰州商学院长青学
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------北京化工大学实验室安全测试题 1 、为避免误食有毒的化学药品，以下说法正确的是：C A. 可把食物、食具带进化 B. 在实验室内可吃口香糖 验室 使用化学药品后须先洗C. D. 实验室内可以吸烟净双手方能进食2 、如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人应：B ．站在绝缘胶板上操作A．站在铁板上操作 B C．穿防静电鞋操作 D. 戴上安全帽 3 、有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是：B 借助工具使触电者脱离A. 抓触电人的手 B. 电源 D. 抓触电人的干燥外衣C. 切断电源 D4 、危险化学品的毒害包括：器官或呼急性中毒致死，B.刺激性，眼皮肤腐蚀性/A.吸系统损伤，生殖细胞突变性，/损伤眼刺激致癌性 放射性危, 水环境危害性C. 以上都是D. 害 A 5 、实验室各种管理规章制度应该： B. 存放在档案柜中．上墙或便于取阅的地方A C. 由相关人员集中保管保存在计算机内 D.
北京化工大学实验室安全测试题 6 、具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品：D B. 易燃、腐蚀、放射性爆炸 A. D. 以上都是毒害 C. 7 、实验室存放化学品不得使用哪类冰箱？A B. 电子温控冰箱 A. 机械温控冰箱 C. 防爆冰箱 8 、化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗。或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。B B．迅速解脱伤者被污染衣．迅速用大量清水冲洗干A服，及时用大量清水冲洗干净皮净皮肤 肤 C．迅速解脱伤者被污染衣服9 、眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是：B B.立即开大眼睑，用清水冲 A.点眼药膏洗眼睛 C.马上到医院看急诊 10 、若某种废液倒入回收桶会发生危险，则应：C B．随垃圾一起丢弃．直接向下水口倾倒A C．单独暂存于容器中，并贴上标签 北京化工大学实验室安全测试题 11 、万一发生电气火灾，首先应该采取的第一条措施是：B B. 切断电源A. 打电话报警
本科生毕业设计（论文）任务书 设计（论文）题目：基于振动信号的齿轮故障诊断方法研究 学院：信息科学与技术学院专业：通信工程班级：通信0801 学生：XXX 指导教师（含职称）：XXX（副教授）专业负责人：XXX 1．设计（论文）的主要任务及目标 (1)查阅齿轮振动信号特征提取相关资料，写出文献综述，开题报告等。 (2)运用所掌握的振动信号提取方法，运用matlab仿真齿轮的原始故障信号。 2．设计（论文）的基本要求和内容 (1)查阅资料，了解该领域的历史，现况，发展及问题，写出文献综述。 (2)掌握齿轮故障信号的小波分析，时频域分析，EMD分析，完成中期检查。 (3)运用matlab进行信号处理仿真，并写出毕业论文。 (4)在完成上述工作的基础上，准备毕业论文答辩。 3．主要参考文献 [1]高珍，马金山，熊晓燕．齿轮故障诊断的小波分析方法[J]．机械管理开发，2005， 2(83)：1-2． [2]高伟．基于改进的经验模式分解的旋转设备振动信号特征提取[J]．汽轮机技术， 2008，50[4]：293-296．
摘要 随着科学技术的不断发展，机械设备向着高性能、高自动化、高效率和高可靠性的方向发展。齿轮箱因为具有传动比固定、传动转矩大、结构紧凑等优点，因此齿轮箱是用于改变转速和传递动力的最常用的传动部件，是机械设备的一个重要组成部分，也是最容易发生故障的一个部件。而在机械设备中，齿轮的使用频率很高，因此齿轮的故障诊断技术对机器的使用质量和使用寿命都起了非常重要的作用。本文从时域、频域，时频域和经验模式分解进行了齿轮故障诊断的方法研究。时域分析主要应用时域特征参数分析方法进行故障特征参数的提取，频域分析主要通过快速傅里叶变化，从频谱图上进行齿轮正常状态和故障状态振动信号的对比分析。时频域分析主要是通过一维三层离散小波变换，把原始信号细化为三层，每层又分为高频信号和低频信号。经验模式分解主要是在齿轮故障振动信号中的实际应用，对采集到齿轮四种状态下的振动信号通过EMD分解，提取了故障信号的特征信息，为识别故障类型提供了有效的分析手段。故障信息特征提取是齿轮故障诊断中最关键、最重要的问题之一，它直接关系到齿轮故障诊断的准确性和早期故障预报的可靠性。 关键词：齿轮；故障诊断；小波变换；经验模式分解
北京化工大学北方学院“厨神入化”校园厨艺大赛 主办方：北京化工大学北方学院后勤处 承办方：文法学院宿舍管理委员会
北京化工大学北方学院“厨神入化”校园厨艺大赛策划书 一、活动名称：“厨神入化”校园厨艺大赛 二、活动宗旨：弘扬学校食堂饮食文化，展现学子风采 三、活动背景: 面对缤纷绚丽的大学校园生活，我们北方学院广大师生员工都希望学校食堂的饮食文化能不断创新提高，为了让食堂的厨师们能更好的展现自己的厨艺风采，在校领导的大力支持下，后勤处和文法学院决定联合举办此次活动。让食堂员工与师生互动，让学子的多才多艺在校园内形成一道美丽的风景。并且能够进一步创建文明和谐的校园的生活环境，丰富广大学生的业余文化活动，提高同学的动手能力，以及食堂厨师的厨艺技能。 四、活动目的：锻炼学生动手能力，丰富课余文化生活。 五、活动主办方：北京化工大学北方学院后勤处 六、活动承办方：北京化工大学北方学院文法学院宿舍管理委员会 七、活动时间： 报名时间：2012年10月10日至16日 比赛时间：2012年10月19日下午14：00 八、活动对象：全校学生及食堂工作人员 九、报名方式：一餐、三餐报名处报名 十、报名要求：一名主厨，可带两名助手（不超过三人）有一定烹饪经验。十一、活动地点：二餐一层 十二、活动简介
（一）报名须知：报名时必须以个人为单位进行登记（可安排一至两名协助人员，可自带啦啦队）。在指定的报名地点进行报名（不接受团体报名），比赛采取自主发挥的形式，参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义等，在规定的二十分钟内完成作品，由评委进行打分和品尝作品。初赛为笔试选拔，考试成绩前十名直接晋级决赛。 （二）奖项设定：本次大赛学生组设立了六个奖项，分别是：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，厨师组设三个奖项，分别是一等奖、二等奖、三等奖各一名。 （三）评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次获得。 十三、活动人员安排 指导老师： 总负责人： 组员： 职责：负责厨艺大赛的整体工作 （一）比赛前期准备 1、活动宣传组 负责人：丁旭佑曾子毅 组员：文法学院团总支宣传中心 职责：负责前期及后期宣传展板和会场现场布置。 2、物品搬运组 负责人：杨璐 组员：文法学院宿委会秘书处、学生会体育部