操场 五、活动宣传 由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则，项目，引起同学兴趣 六、活动组织 需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师参与其中，活动要注意安全 七、活动内容： 一找零钱 游戏规则： 男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。 意义：让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜

二情有千千结 游戏规则： 现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。 意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力 三有错你就说 游戏规则： 现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了” 意义：考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误 四生死与共

大学班级公园户外活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-9416 （方案范本系列） 大学班级公园户外活动策 划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学班级公园户外活动策划书详细 版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 活动名称：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊——我爱我家之橘子洲公园之行活动 一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊 二、活动时间：6月5日下午3：00到晚上9：00. 三、活动地点：橘子洲公园 四、举办单位：13级物理二班全体成员 五、活动目的： 1. 为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发

展的潮流中，积极进取，奋发向上。 2. 班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情操。 3. 为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作；为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作；在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。 六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长 七、活动前期准备及相关安排： 1. 全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。 2. 组织委员和团支书提前考察并确定好场地。 3. 班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，

大学生读书活动策划书模板

“书籍点亮人生” 大学生读书活动 策 划 书 一活动简介 1活动背景 精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰

富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。 丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此

次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践 科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13：30 2010年4月18日 19：00——21：00 6活动流程 4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。 19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。 19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。 19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。 21：00电影放映结束，观众陆续离场。 等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传

大学生心理健康主题班会策划书

大学生心理健康主题班会策划书 大学生心理健康主题班会策划书1 一、活动背景 在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 ____________ 四、活动主题 ____________ 五、活动形式

主题班会 六、活动时间 20____年5月25日 七、活动地点 学院北门会议室 八、活动过程 1、向同学们介绍一下大学生心理健康的重要性 2、概括介绍一下当今我国大学生心理素质情况 3、同学们讨论主题话题 4、对一些典型案例的思考 5、小游戏： 口传悄悄话：将一句话从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往时，如果想知道真情，一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。 6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点 7、主持人总结发言 九、活动意义 通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让人来关注大学生的心理健康问题，让人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很

旅游策划方案模板

旅游策划方案模板 篇一:旅游活动平遥古城活动一、活动背景1.开展原因:秋收季节,正是一年一度出游的好时机。校园里,集体秋游、自费旅游 已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。2.基本情况: 平遥古城位于山西中部,是一座具有2700多年历史的文化名城,与同为第二批国家历史文化名 城的四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为“保存最为完好的四 大古城”,也是目前我国唯一以整座古城申报世界文化遗产获得成功的古县城。平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城,是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例,在中国历史的发展中, 为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完 整画卷。平遥旧称“古陶”,明朝初年,为防御外族南扰,始建城墙,洪武三年(公元1370年)在旧墙垣基础上重筑扩修,并全面包砖。 以后景泰、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次的补修和修葺,更新城楼,增设敌台。康熙四十三年(公元1703年)因皇帝西巡路经平遥,而筑了四面大城楼,使城池更加壮观。平遥城墙总周长 6XXX米,墙高约XXX米,思想汇报专题把面积约2.25平方公里的平遥县城一隔为两个风格迥异的世界。城墙以内街道、铺面、市楼 保留明清形制;城墙以外称新城。这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地20XX年,平遥古城荣膺世纪 记录协会中国现存最完整的古代县城,再获殊荣。3.路线安排:太

原大学校车约2个小时/101公里4.执行对象:11级旅游系旅游管 理1班二、活动目的及意义大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。秋天是一年 中最美的季节,是学生踏青秋游的好季节。通过踏青秋游活动,让 学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受 南郊公园的美丽景色。同时通过组织娱乐活动,进一步培养我们的 环保意识、集体意识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团 结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也能增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。三、资源需求1.人力资源参加对 象:11级旅游系旅游管理1班(身体不适者可以不参加) 成员:11级旅游系旅游管理1班全体同学2.物力资源活动场所:平遥古城 2.如果有成员受轻伤的,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进 行伤口包扎等);如果伤势比较严重的,负责人要立即通知就近的医 疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员。3.保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事 故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理。4.立即联系调动其它 车辆,终止本次出游活动,组织成员安全回校。(二)发现成员食物 中毒了怎么办?1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓 解毒性;2.立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;3.留有中 毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据。(三)在旅游活 动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?1.保护人身及 财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点,在保证人身安全

大学生创业体验活动策划书范文

大学生创业体验活动策划书范文 大学生创业体验活动策划书范文1 活动目的： 为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。 活动步骤： 第一步：创业创意点子收集： 一，参赛对象： xxxx全体同学 二，参赛形式： 1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的`xxx。 2.字数1000字为宜。 3.交作时间：20xx年6月1日以前 4.联系电话：xxxx 三，评奖办法： 本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。 第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

1.活动地点：艺术中心 2.活动对象：xxxx全体同学 3.活动进程： A. 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。 B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。 C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做? D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。 E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。 F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。 G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。 活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120. 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。 大学生创业体验活动策划书范文2

大学生心理健康活动策划书

大学生心理健康活动策划书 一、活动主题：健康从心开始 一、活动背景： 大学生作为一个特殊的社会群体，面对着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“健康从心开始”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注生态环境，关注心灵成长，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康快乐成长。 三、活动意义： 1、为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活 的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。 2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身 受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。 四、活动时间：2016年5月25日 五、活动地点：待定 六、活动对象：全体学院学生 七、活动流程： 1、在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示，同时宣传本次活动，鼓励全体学生积极参与； 3、通知各班班长及心理委员，让他们通知本班参与活动的同学于活动日到现场参加活动； 4、在参与同学到达现场前对现场进行布置； 5、在现场放有一纸盒，让有心理困惑的同学将此写在纸条上，并附上联系方式，待过后统一查看并逐一通过联系方式进行解决； 八、游戏规则： 扮时钟游戏： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 5、最后胜出的一组同学将获得奖品，奖品待定 九、活动经费：各种道具+奖品费用

大学班级公园户外活动策划书

大学班级公园户外活动策划书活动名称：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊——我爱我家之橘子洲公园之行活动 一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊 二、活动时间： 6月5日下午3：00到晚上9：00. 三、活动地点：橘子洲公园 四、举办单位：13级物理二班全体成员 五、活动目的： 1. 为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上。 2. 班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情操。 3. 为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作；为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作；在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。 六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长 七、活动前期准备及相关安排： 1. 全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。 2. 组织委员和团支书提前考察并确定好场地。

3. 班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，喇叭，音响，音乐播放器，摄像机1台，照相机1台，桌布5张，防中暑药和跌打药，绑带。 4. 文娱委员确定好活动歌曲3首，并组织同学在课间学会，选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱，在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。 5. 宣传委员进行前期海报新闻宣传。 6. 心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号，每组10人。 7. 每组由组员选出小组长，确定组名与口号，做好相应活动准备：备好风筝，彩纸，笔，家庭自助食品； 八、活动流程： u 全体集合:（15：40----16：00） 1. 全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕, 各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品，自带水。 2. 班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。 u 前往橘子洲：（16:00----16：30） 1. 出发前一刻，每组组长带领组员喊团队口号。 2. 所有同学在班委及组长的带领下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5 位领唱带动大家唱红歌，活跃气氛。 u 主题活动（娱乐环节）：

大学生营销策划大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-8666-83 大学生营销策划大赛策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生营销策划大赛策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 在现在这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。 随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，面对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。因为，它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势! 二、活动目的：

在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。 三、活动对象 XX学院在校全体师生 四、活动流程： 1.前期宣传(10月20日至10月31日) (1)20日启动仪式活动内容 ①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球 ②摆放花篮和其他装饰品 ③专业司仪主持，使用音响设备 ④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名 ⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演 (2)21日至31日(除周末) ①21日开始设立报名点 ②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

大学生生活体验主题班会策划书

大学生生活体验主题班会策划书 一、班会背景： 大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的梦工厂。在这里我们应该学会独立，学会坚强，学会做人，懂得如何正确接受成功和失败，看待现实与未来。开学近一年多来，电信（本）1002班的同学对大学生活都有着各自不同的体验。班委会以了解同学们对大学生活的真实感受为目的，走进同学们的内心世界，倾听他们的声音。 二、班会时间： 2011年9月18日 三、班会负责人： 电信（本）1002班班委会 四、班会主要参与者： 电信（本）1002班全体同学 五、班会目的： 1、了解全班同学对大学生活的真实感受及他们现阶段的思想动态，为老师及班委开展工作提供参考依据。 2、了解全班同学在学习及生活上遇到得困难，经班委会收集整理后向来是反映，希望得到有关方面的解决。 3、了解全班同学对今后学习及生活的安排，经全班同学听取后给出建议或意见，为每位同学正确确立学习目标提供平台，以便共

同进步。 4、以开展从此次班会为契机，为全班同学提供更好的交流平台，增进班级凝聚力。 六、班会意义： 通过举班此次班会，让学校、老师及全班同学更加全面、深入的了解同学们大学生活的真实感受及各方面存在的困难，为今后更好的开展工作提供依据。 让同学们明确自己今后的学习方向，增进彼此之间的感情，便于老师及班委会更好的开展工作。 七、班会内容： 1、班会主持人发言并宣读关于此次班会的发言稿（另备）。 2、本班班委会成员及全体同学逐一发言，谈谈自己现阶段大学生活的真实感受以及对今后学习及生活的安排。提出对学校开展工作的意见或建议。 3、班会开展期间进行一些小活动以调动气氛。活动内容可以是竞猜、唱歌等。 4、班委会作总结性发言，对班会的开展情况及相关工作做出详细评价，为今后开展工作积累经验。 八、注意事项： 保证教室纪律，不得喧哗、吵闹，不得迟到或提前退场，确保班会顺利进行。全班同学要积极参与，活跃班会气氛，避免班会冷场。 电信（本）1002班班委会

大学生心理活动策划方案

大学生心理活动策划方案 a;让同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，下面就是给大家带来的大学生心理活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 大学生心理活动策划方案1 活动背景：当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。 活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我 活动目的：1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活 2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切 3、培养同学们的自信心 4、促进同学们之间的交流 5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力 活动安排： 活动时间：12月20日下午1：00——4:00 活动地点：学校东大操场足球场区 活动负责人：第一组织者：史永琦 主要组织者： 活动环节：1、第一个游戏:“我的位置” 2、第一个游戏：“敞开心扉” 3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样” 4、第一个游戏:“玫瑰开花” 5、自由游戏环节 经费预算：南孚电池两节共4元 附录： 游戏规则： 1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。 2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。 3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指

公园骑车自由行活动策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A58962 公园骑车自由行活动策划书标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

公园骑车自由行活动策划书标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动主题： XX年x月x日小蚂蚁大学生精英创业团队月湖公园骑车自由行。 二、活动背景： 各位队友加入“小蚂蚁”都有一段时间了，都为“小蚂蚁”做出了自己的贡献。我们在一起经历风雨、同甘共苦。也许是我们年少无知，或许是天真幼稚，在前一段时间我们并没有取得很好的业绩。可能因此严重影响了大家的士气、破坏了团队的凝聚力。所以一次团队的活动迫在眉睫。而且随着团队的发

展，今后团队活动会越来越多，我们会经常出去走走看看。找到家的情谊，增强狼的野性。 三、活动目的、意义和目标： ①强健体魄，开阔眼界。 ②提升队友的士气，增强队友之间的情谊，提高队友对团队的归属感。 ③增强团队凝聚力。 ④为接下来的项目加油打气。 四、资源需要： ①自行车，一人一辆，区分男女。(陈南清负责) ②水和食物，自带。 ③扑克牌。 五、活动开展策划书： 11月17日周六上午8点“小蚂蚁”旅馆集

大学生消费策划书

经济管理学院 谈谈大学生消费 策 划 书 主办：经济管理学院学风督导部 承办：经济管理学院13电子商务 时间：2014年4月12日

一、活动主题：谈谈大学生消费 二、活动时间：2014年4月13日 三、活动地点：林世哲203 四、活动对象：13电子商务学生 五、活动背景: 大学生是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者，其消费方式将 深刻影响未来中国的消费方式。80、90后已长大成人，走进高等学府，期间的学费、生活费基本由家庭负担。作为一个特殊的消费群体，其消费现状在一定程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向，对个人来说这一时期形成的消费观念，可能会影响一生的消费行为，并且与其人生观、价值观和形成和完善密切相关 六、活动目的：通过本次主题班会使大学生能够认识合理消费的意义，提高自己 适应社会消费生活的能力，培养有勤俭节约的意识，树立合理的消费观七、活动流程： （一）前期准备： 1、4月10日主持人写主持稿 2、4月13日19：00 班委到教室布置场地 3、4月13日19：15 生活委员将奖品拿到教室 4、4月13日19: 15 宣传委员写黑板字 （二）物品准备： 苹果6个计时器（手机）1台 10支笔10个小本子 （三）人员安排： 主持人XXX 维持秩序ZZ 计时员XX （四）活动中期： 1、主持人宣布开始并致辞 2、主持人提问 3、主持人给出情景剧题目并邀请同学表演

4、主持人组织玩游戏《逢五逢七》 5、主持人分发奖品 6、主持人结尾致辞 （五）活动后期： 1、班委留下来收拾场地 2、开会总结、反思 八、游戏规则：逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说： 1，2，（蹲一下）（说出口的则淘汰），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……（主持人事先说一个数字，必不一定要从1开始） 游戏时间：5分钟 游戏人数：6人*2组（同学反应热情可再添加几组） 奖惩规则：剩下最后一个则为赢家或者五分钟后剩下的人都为赢家，赢家奖励一个苹果。所有参与游戏的人获得参与奖，一个本子或一支笔。输家的人要被惩罚，进行惩罚小字条抽取。 惩罚内容： 1、单手举起,大喊”我是超人,我要回家了”,就自以为的以飞行姿势跑。 2、对窗外大喊“我好寂寞啊” 3扭动臀部，用屁股写个“大”字。 4、头顶一本书，学模特走台步旋转一圈后走回来。 5、如果是男生，就捶他（坐在他旁边的人，女生除外）的胸一边说：你好 讨厌哦。 6、学企鹅走路，或者蛙跳回座位。 7、模仿脑白金广告，边唱边跳“今年过节不收礼呀，不收礼呀不收礼，不 收礼呀不收礼，收礼还收那脑白金。” 8、念绕口令：扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳 上，扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上，到底扁担宽还是板凳长。 9、和坐你旁边的同学对唱《老鼠爱大米》中的高潮部分。“我爱你，爱着你，

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大学生体验生活策划书范文_策划书品，最高奖金200元。 活动金额： 预计3000元 具体内容如下： 宣传单100元 20套工作服50*20=1000元 奖品奖状1000元

聚餐900元 邀请嘉宾： 安徽电子信息职业技术学院学生会，系学生会。 到场观众： 全体安徽电子信息职业技术学院学生 宣传方式： 宣传单、大横幅、电院网络、安徽卫视、蚌埠日报。招生处： 食堂大门口。

主办单位： 安徽电子信息职业技术学院伙管部，经管系实践部。 大学生体验乡村生活三下乡策划书【-策划书范文】

本文是由策划书网策划书范文频道为大家提供的《大学生体验乡村生活三下乡策划书》，希望对大家有所帮助。 大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使”三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生”三下乡”的批示精神，进一步落实2006年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬”三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期”三下乡”社会实践活动。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，

了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。 希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬”崇得尚能”的湖职院湖电大精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高”三下乡”活动的服务水准，努力把暑期”三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的”三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。 骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的”

2021年大学生心理游戏策划书

一、活动背景 为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。 二、活动目的 关注心灵，促进身心健康 三、活动器材 绳子、桌子、椅子、报纸 四、活动场地 操场 五、活动宣传 由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则，项目，引起同学兴趣 六、活动组织 需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师参与其中，活动要注意安全 七、活动内容 一找零钱 游戏规则 男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。 意义让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜 二情有千千结 游戏规则 现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。 意义考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力 三有错你就说 游戏规则 现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了” 意义考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误 四生死与共 游戏规则 一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半……如此循环，直到胜者决出。

大学生公园活动策划书

大学生公园活动策划书 即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。下面是关于大学生公园活动策划书的内容，欢迎阅读！ 活动背景： 大学，一个充满青春与活力的激情世界，烧烤既丰富了我们的课外生活， 又陶冶了我们的情操。 活动目的： 为了增加新一届成员的凝聚力，丰富部门成员的课余文化生活，融洽同学 间的关系，提高学生学习效率，缓解学习给学生带来的压力，调整学生紧张的 学习气氛，更好地协助工作和部门整体的发展，增强会员们对团队合作的认识，提高团队活动的能力。 活动时间： xx年11月13日 活动地点： 南郊公园 活动对象： 院宣教部全体成员 主办单位： 院宣教部 活动流程： 1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料 2、13日8：00全体同学在校门口集合，并由部长清点人数，在8：20左 右乘车去目的'地 3、途中部门4名男同学负责安全 4、在9：45左右到达南郊公园 5、各成员用十分钟整理东西

6、大家一起开始活动，做好烧烤前的准备，部长负责全体成员安全 7、中午开始烧烤 8、4：30全体集合，然后部长清点人数乘车返校 9、晚上ktv放松心情。 10、活动总结 经费预算： 每个人交30元（多退少补） 活动中应注意的问题及细节：注意事项 1、路上队伍要求整齐有序，活动时要注意安全。 2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。 3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。 4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。 策划书附： 任务： 1）部长买烧烤原料，安排男生提东西 2）所有成员要注意不要烫伤 3）其它事项由成员考虑安排（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火） 细节方面： 1）活动安全由部长负责 2）天气情况，若星期六的天气不佳，不适合进行活动，则活动视具体情况推迟 3）各小组多花的钱（除固定开支），由全体成员自行承担。

大学生生存体验活动策划书

徐 州 工 程 学 院 大 学 生 生 存 体 验 策 划 主办单位：共青团徐州工程学院委员会承办单位：徐州工程学院社团联合会协办单位：土木工程学院社团联合会

目录 一、活动背景： (3) 二、活动目的： (3) 三、活动时间： (4) 四、活动地点 (4) 五、活动人员： (4) 六、活动内容 (4) 七、活动流程 (4) 八、人员安排 (6) 九、奖项设置： (6) 十、活动经费预算： (6) 十一、注意事项： (7) 十二、主办单位 (7) 十三、承办单位 (7) 十四、协办单位： (7)

切实考虑到现在的大学教育偏课本教育为主，多数大学生缺少与社会的接触，这样的教育不利于大学生以后的发展。大学教育不仅要求学生掌握一定的科学文化知识，而且要在教学过程中有目的、有意识地培养学生的社会适应能力，以便其毕业时能更好地步入社会、更快地适应社会。为进一步落实“五个一工程”推广实践，“齐心迈步求发展，携手践行创和谐”乐于助人的好习惯，积极引导学生健康成长，让学生在志愿实践中，开拓视野，从中提高能力和素质，营造良好的氛围，活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔视野，体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。为此，特举办这次生存体验活动。 二、活动目的： 1.贯彻落实“五个一工程”促进学生全面发展。 2.培养学生乐于助人的志愿精神，提升学生综合素质。 3.活跃校园的气氛，展现团队的合作精神，锻炼学生的自主创业能力。 4.为贫困儿童募捐。

报名时间为 11月 14日-10月20日 活动举办时间为 11月 21日（8：30分正式宣布开始，本日下午2点结束） 四、活动地点 市中心周围 五、活动人员： 徐州工程学院全院学生(3-4人一组，也可单人报名，举办方自行分组) 六、活动内容 此次活动将以竞赛的形式展开，以小组为单位，组员在组长的带领下行动。各组成员需共同商讨赚钱策略，力求在最短的时间内并在不违反比赛规则的情况下用八瓶矿泉水赚取最大的收益，进而获取最终的胜利。 七、活动流程 活动前期： 首先在网络平台发布相关活动宣传，然后做宣传海报以及宣传条幅挂在天桥上，并制作宣传单，报名表方便在一期二期食堂那里设点时，方便宣传。并创建群号，方便让有兴趣的人加群了解。

大学生心理游戏策划书范文

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需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师参与其中，活动要注意安全 七、活动内容： 一、找零钱 游戏规则： 男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。 意义：让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜 二、情有千千结 游戏规则： 现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。 意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力