俄罗斯练习题
四、读《俄罗斯》地图，完成下列知识要点归纳训练识记。
1.读俄罗斯图，回答问题。
（1）图中山脉名称是________。
（2）A是_______港，它终年不冻，濒
临_______洋。
3）B是俄罗斯太平洋沿岸的最大海港，
名称是_________，又称________。
（4）C是_________市，临_________海，
该市是俄罗斯第____大城市。
（5）D是_________平原，流经该平原
中央的大河是_________，其上游发源于我国
新疆。
（6）E是_________高原，该高原南部的大湖泊名称是_________湖。
（7）F是俄罗斯的邻国_________所在的位置。
（8）G是俄罗斯的首都_________，市中心有著名的广场称“_________”，著名的建筑物称“_________宫”。
（9）H是_________平原，该平原是俄罗斯最主要的粮食产地。俄罗斯最主要的粮食作物是_______。
(10)I 平原 J 洋 K 国家
2.俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点。气候类型中，占面积最大的是________气候。
3.俄罗斯的________是世界最深的湖，分布在________高原的南部。在俄罗斯的河流中，对
4.俄罗斯欧洲部分的铁路网以________为中心呈放射状分布，横贯亚洲大陆
的大铁路是世界最长的铁路，被称为。5.俄罗斯地跨________洲的东部、________洲的北部。国土辽阔，自然资源丰
富，（重或轻）工业发达。
6.俄罗斯的________舞蹈是世界舞蹈苑中的一支奇葩，俄罗斯人通用语言是____语，属于人种。
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新俄罗斯人有钱太任性 在这些形形色色用钱砸出社会关注度的举动背后，有个概念，叫做“新俄罗斯人”。 如果有人突然拦住你，说要给你1万～15万卢布。代价么？当然是要的：或者喝尿，或者脱光衣服走一圈。 你会怎么办？ 为了多少钱，愿意接受耻辱？ 不久前俄罗斯一个16岁小伙乔治·马木林为了“看看人们到底为了多少钱，愿意接受耻辱”，就在莫斯科公共场合做了这样的试验。马木林看上去不高，却是富且帅。他的爷爷是远东哈巴洛夫斯克富商、地产和传媒大亨伊戈尔·涅克柳多夫。据俄罗斯媒体估计，涅克柳多夫的产业多达1500亿卢布，乔治·马木林是个名副其实的“富三代”，在莫斯科求学。 他一开始并不成功。但后来一个年轻的女子同意了，在拿钱后，仅穿着内裤在公园走了一小圈。 而在一个池塘边，一个中年男子在马木林钞票的诱惑下停下来，跟着他走到僻静处。乔治·马木林当着那男子的面。对着一个杯子尿尿。然后那男子接过杯子，喝了一口，一口气喷到地上，随后忍了忍，然后仰头把这杯尿咕噜咕噜一饮而尽。 在一个公园林荫道上，男主角向一位坐在躺椅上的中年男子提出了类似要求。结果对方二话不说，站起来就给了小伙子一拳。马木林被打翻在地，落荒而逃。
马木林把这些视频剪辑之后发布到网上，获得了大量的点击，也引发了很多评论，在网上轰轰烈烈了一把。虽然是偷拍，不过马木林把视频做了技术处理，把那些拿钱的人的脸都用马赛克遮盖得严严实实。金钱决定一切？ 乍一看，这是有钱闲得慌烧的，是为了显富，是为了寻开心。不过，马木林本人不认为这是一时的心血来潮，他打算做一个系列，名字叫“金钱决定一切”，这个视频是第一部。这名“富三代”呼吁大家订阅他的频道，持续关注续集。 一石激起千层浪，许多俄罗斯人参与了对这个事件的讨论，包括一些社会名流。 俄罗斯联邦英雄、宇航员亚历山大·拉祖特金对事件的双方提出了批评：“我也不知道那些同意他过分要求的人是生活在什么状况下。但从本质上来讲，这些人是为了钱抛弃自尊接受侮辱。”他继续追问说：“当然主要的错在马木林，是他先出来挑衅的。他父母怎么把小孩教成了这样？” 共青团真理电台主持人叶莲娜·汉加的理解就是：“这个年轻人在小时候遭遇的挫折太少了。如果这些钱是他自己赚来的，他就不会花在这么无聊的事情上。” 事实上，就算钱是自己赚的，俄罗斯的有钱人照样任性。 比如俄罗斯社交网站Vkontakte创始人帕维尔·杜罗夫，年纪与Facebook创始人扎克伯格相仿。Vkontakte目前是俄罗斯最大的社交网站，同时也是俄罗斯访问量排名第四的网站。杜罗夫个人财富已经
七年级下册地理《俄罗斯》教案整理 第三节俄罗斯第个教案教学目标： 借助地图，说出俄罗斯的地理位置、领土组成特点和首都。 根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。 运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。 收集资料，说明俄罗斯民族方面的概况。 教材分析 本节教材共分6个小标题。“面积最大的国家”、“平原广大”、“温带大陆性气候为主”、“丰富的资源”、“改革中的经济”、“西伯利亚的开发”，分别介绍俄罗斯的地理位置和面积、地形特点、气候特点、资源特点、经济特点和区域开发方面的情况。 本节教材个标题为国家概况的介绍；第二、三、四个标题内容分别叙述和说明俄罗斯自然地理特征的三个重要方面：“平原广大”和“温带大陆性气候为主”为理解俄罗斯农产品和主要农业区分布提供了条件，“丰富的资源”为理解俄罗斯的经济特点和开发西伯利亚作了说明；第五、六个标题内容阐述俄罗斯人文地理特征，可以从中了解俄罗斯的
工业、农业城市、港口分布特点及亚洲西伯利亚的开发情况。本节教材的编排结构是： 本节教材图表系统提供3幅地图：①图3－22，说明俄罗斯周围海洋，亚洲与欧洲部分比较，地形区分布及特点，河流与城市。②图3－24，说明俄罗斯地势地形与河流分布的关系，“东高西低、平原广大”是其地形主要特征。③图3－26，说明俄罗斯主要矿种及产地，特别是石油、黄金、煤、有色金属等矿产资源丰富，本图淡化了矿产地的识记，强调矿产种类及其与工业基地分布的关系。 幅景观图：一为反映宗教和建筑特色的大教堂，一为贝加尔湖及湖畔的亚寒带针叶林景观。 张统计表：①上扬斯克和莫斯科气候资料分别表明俄罗斯东部西伯利亚受北极地区寒冷气流影响，是北半球的寒极之一，降水较少；而西部东欧平原受大西洋影响，气候较温凉，降水较均匀，是温和的大陆性气候。②俄罗斯亚洲与欧洲部分地区差异对比则要求学生通过对比掌握其差异性，也暗示了开发西伯利亚的必要性。补充阅读材料提供了俄罗斯民族方面的概况，为学生收集此方面的资料作了示例。 本节教材还说明了俄罗斯几个方面的世界之最：①俄罗斯是世界上面积最大的国家；②俄罗斯是世界上跨经度最大的国家；③贝加尔湖是世界上最深的湖泊，是世界上淡水量最多的湖泊；4．俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林
俄罗斯风土人情 姓名：张春爽 班级：209622 学号：200920622132 2011-5-14
前言：在俄罗斯与中亚文化课上，我学到了不少关于俄罗斯的事情。最初使我对俄罗斯感兴趣的是俄罗斯现任总理普京，因为他的人格魅力让我沉迷，同时也使我对俄罗斯整个国家产生了浓厚的兴趣，因此我选择了这门课程，通过这14周的学习，让我学到了不少关于俄罗斯的知识，让我印象最为深刻的就是他们的风土人情，下面我简单的谈一下我的认识。 关键词：俄罗斯风土人情宗教节日文化 摘要： 俄罗斯和中国一样是一个多民族国家，但比中国的民族数多，共计120多个民族。其中俄罗斯族是最大的民族，占总人口的79%，主要少数民族有鞑靼族、乌克兰族、楚瓦什族、巴什基尔族、白俄罗斯族、摩尔多瓦族、车臣族、日尔曼族、乌德穆尔特族、印古什族、奥塞梯族、马里族、哈萨克族、阿瓦尔族、犹太族、亚美尼亚族等。 俄罗斯大部分民族居住集中，并在长期的历史发展过程中，逐步形成了本民族的文化传统和生活方式。 宗教 俄罗斯主要宗教为东正教，其次为伊斯兰教,。2001年俄权威社会调查机构抽样调查结果显示，俄居民55%信奉宗教，其中91 %信奉东正教，5%信奉伊斯兰教，信奉天主教和犹太教的各为1 %，0.8 %信奉佛教，其余信奉其它宗教。 俄罗斯人被认为是最具宗教品格的一个民族，在现实生活和文学作品中，东正教所宣传的爱与宽恕的思想处处可见。在陀思妥耶夫斯基、果戈里、列夫·托尔斯泰等著名俄罗斯作家的作品中都充满了种种宗教的哲理。 俄罗斯的基督教化经历了数百年的时间，期间一度与多神教并存，而后相互融合，从此成为今天俄罗斯最主要的宗教。 东正教对俄罗斯文化影响深远，其宗教思想已经渗透进日常生活，成为传统思想的组成部分。以宗教为媒介传入俄罗斯的还有拜占庭的宗教艺术和希腊文化。在俄罗斯建有大批的拜占庭风格的教堂建筑，教堂内汇集了大量精美的宗教题材的圣像画、壁画、镶嵌画和雕塑等艺术作品。在语言文字方面，9世纪希腊传教士西里尔兄弟创制了一套字母，记录斯拉夫语，翻译和编撰宗教文献，现代俄语字母正是由此发展而来的，故又称为西里尔字母。
俄罗斯文化与民族性 芦笛 在不列颠空战期间，丘吉尔在国会发表演说，留下了世代传颂的名言：“在人类冲突的战场上，从未有过这么多的人欠了这么少的人这么多的情。”这话是什么意思？不列颠空战是在英国上空争夺制空权的战争。如果德国空军摧毁英国空军，则千军万马就要跨过海洋，去解放宝岛，而英国根本抵挡不住。因此，全民的一线生机，就系在一小撮空军儿郎身上。这种先例在历史上还从未有过。 我看俄罗斯文化也就是这么回事，从未见过哪个别的文盲国家靠一小撮贵族创造出一种如此精致绝伦的文化来，以致它掩盖了无边的茫茫大荒，造成了普遍错觉，使得人们普遍认为俄国是个文明国家，却不知道真实俄国其实有两个：橱窗俄国与农村俄国，而一般人只看见了橱窗里的那个。 十月革命前的俄国，是一个穷兵黩武、扩张成性的帝国主义国家，但它同时也是典型的一穷二白的泥足巨人，无论是政治、经济、工业、科技、文化艺术等各方面都极度落后。它是一个为肤浅西化包装起来的原始农业国，资本主义从未有过充分发展的机会。绝大部分俄国人民是文盲农民，实行的是一种无比原始古老落后的生活方式。为中国读者熟知的俄罗斯文化完全是从西方断断续续引进的，基本属于占人
口比例极小的贵族。俄罗斯的文化巨人诸如格林卡、普希金、莱蒙托夫、托尔斯泰、屠格涅夫等人都是从小接受欧化教育的贵族，他们的作品与俄国平民实在没什么相干，并不为文盲大众理解和欣赏，这是连列宁都承认的。这和中国都还是两回事，中国的文化基本还是平民而非贵族创造的。 这种本质上是舶来的俄罗斯文化，虽然达到了令人炫目的高度，但在时间、空间和人口上的分布都极度不均，可以说基本上是一种移植文化，虽然受到原始野蛮的草根文化的浸润和影响（详见下），但并不曾深入宿主庞大的躯体深处。在时间维度上，俄国文化精品都是19世纪创作出来的，此前是一片蛮荒，俄国人的“古典作品”其实是近代作品。在空间维度上，革命前的俄国也就只有彼得堡、莫斯科、基辅几个文化中心，除此之外则是一片荒野。即使是在那几个文化中心，文化也只集中在一小撮人身上，与广大百姓毫不相干。真实的俄罗斯人的生活，还是《静静的顿河》、《顿河故事》上描写的那些野兽风情，其中公公强奸儿媳成了生活常规。 这种奇特的文化风景，很像我国后来搞的“橱窗文化”，亦即只开放北京、上海等地供好奇的外宾窥视，让他们看到与内地大众毫不相干的幸福生活。虽然沙皇并未有意这么做，然而为大众熟悉的俄罗斯文化实际上就是一种橱窗文化。革命前的俄国，是一个作了浅表西化镀金的实行亚细亚生产方式原始农业国。人们常常只看到表面上那熠熠生辉的欧洲文化金层，却没看见那薄薄的金层遮盖的原始落后野蛮的
第七章我们邻近的国家和地区 第四节俄罗斯 【课标要求】 1、根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其因地制宜发展工业的实例。 2、举例说明重工业在俄罗斯经济发展中的地位和作用，以及俄罗斯发达的交通状况。 【教材分析】 俄罗斯地跨亚欧两大洲，是通向世界的桥梁。本节的内容包括地理位置、地形、河流和气候等自然特征，分析了自然资源、发达的工业及交通，这延续了区域地理的一般规律和方法，有助于学生进一步加深认识区域的方法和步骤，起到举一反三的作用，并为今后的学习作了良好的铺垫。 【教学目标】 (一)知识与技能目标 1、运用地图描述俄罗斯的地理位置、濒临的海洋、邻国等，明确俄罗斯是一个海陆兼备的国 家。 2、根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指出由于纬度高导致的气候特点和复 杂地形，并找出主要地形区和主要河流。 3、根据资料和地图，说出俄罗斯自然资源的特点以及工业、交通的发展状况。 (二)过程与方法目标 1、通过在图上量算俄罗斯东西两端直线距离，培养学生读图用图的能力。 2、通过对地图及材料的分析，培养学生处理、归纳、提取信息的能力。 (三)情感态度与价值观目标 1、通过对俄罗斯的学习，培养学生勇于探索的精神，提高学生的学习兴趣。 2、通过俄罗斯的文化内涵，帮助学生了解文化是一个国家的精神产物，是协调人地关系的重 要组成部分，进而树立人类社会可持续发展的理念。 【教学重难点】 1、俄罗斯自然条件的基本特点，包括地形、河流及气候特征。 2、自然资源的特征，工业区的分布特点。 3、俄罗斯交通运输特点以及主要城市。 【教具准备】 地图、多媒体课件 【教学方法】 为了培养学生自主学习、探究学习的能力，本节课将采用讲授法、读图分析法、归纳总结法、多媒体辅助教学法。 【教学思路】在本章我们邻近的国家和地区中，本节是这一张的最后一节，主要介绍了俄罗斯这个国家。在之前学习的几个国家，包括今天学习的俄罗斯，都是以自然环境作为切入点，主要考察的是学生的读图能力和分析能力。在自然环境中仍然是介绍了地形、河流、气候等，紧接着介绍了自然资源，与自然资源密切相关的工业，交通等，都是学生曾经接触过，学习其他地区时的知识方面。因此，本节课将让学生充分的参与教学，有独立思考也有合作探讨。一直是为载体，一各种活动为形式，让学生在课堂上锻炼思维及各种能力，如分析信息的能力、归纳总结的能力、合作交流的能力等。 【课时安排】：3课时 【教学过程】 第一课时 [导入新课]利用多媒体展示小学课文《伏尔加河上的纤夫》的片段及图片，向学生提问：你
七年级下册第七章我们临近的地区和国家 第四节俄罗斯 课型：新授课 课时：1课时（共2课时） 【知识与技能】 1.能在地图上读出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。 2.能够根据地形图、气候图、气温曲线和降水柱状图和其他资料概括俄罗斯的自然环境 的基本特点 3.能够通过具体的事例分析俄罗斯自然环境对人文环境产生的影响。 【过程与方法】 通过阅读有关俄罗斯的资料和地图，了解俄罗斯的位置、地形等特点，培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。 【情感、态度与价值观】 树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念。 ■重点难点 重点：俄罗斯的地理位置、气候、地形方面的特点。 难点：理解自然环境各要素间的相互作用，如纬度位置对气候的影响、地势对河流流向的影响等。 教学过程： 各位考官好，我是初中地理组的02号考生，我今天抽到的试讲题目是俄罗斯——横跨亚欧大陆北部（板书：第四节俄罗斯一、横跨亚欧大陆北部） 同学们，上课！同学们好！请坐！ 一、新课导入 同学们，首先我们欣赏一段视频（播放俄罗斯国家形象宣传片。） 在悠扬的歌声里我们看完了视频，同学们看出来这是哪个国家了吗？对了，是俄罗斯。这节课就让我们一起走近俄罗斯，了解它。 二、讲授新课 同学们，如果去一个地方是不是，要知道它在哪呢？对，首先我们来了解俄罗斯的地理位置，（板书：1、地理位置） 我们之前学过描述一个地区地理位置一定要哪方面来描述呢？对了一是经纬位置；另一个是海陆位置。 请看【PPT上老师展示的】一张地图，（展示罗斯在世界的位置图）这是俄罗斯在世界的位置图。请同学们运用我们学过的描述一个国家地理位置的方法，来描述一下俄罗斯的海
年中考地理分类汇编（日本、俄罗斯）2019注意事项：认真阅读理解，结合 历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！ 选择题题。～8·辽宁葫芦岛〕依据图2提供的信息，回答7〔2018 7.日本多地震，是因为地处 A.印度洋板块与太平洋板块交界地带 B.太平洋板块与亚欧板块交界地带 C.亚欧板块与太平洋板块交界地带 D.太平洋板块与美洲板块交界地带。日本位于亚欧板块与太平洋板块交界地带，地壳比较活跃，多火C【答案与解析】答案选山、地震。中可以看出日本的工业主要分布在8.从图2 太平洋和濑户内海沿岸东北部C.内陆D.A.日本海沿岸B.2 图。日本工业主要分布在太平洋和濑户内海沿岸的狭长地带。【答案与解析】答案选D ，有关甲、乙两国的表达正确的选项是·山东东营〕读图5〔2018甲国的城市、人口及工业A. 区主要分布在西部沿海乙国的城市和人口主要分B. 布在内陆地区甲国的工业产品主要供国C. 内消费乙国出口的农牧产品主要D. 有小麦、羊毛和牛肉。甲D【答案与解析】答案选是日本，城市、人口及工业区主要分布在太平洋和濑户濑户沿岸，工业产品多销往国外；乙是澳大利亚，城市和人口主要分布在东南沿海地区，是世界上小麦、羊毛和牛肉的重要出口国。说法〔2018·四川资阳〕读俄罗斯地图，选择错误．． AA、图中山脉是乌拉尔山脉 B、图中工业中心②是圣彼得堡 C、图中地形区⑤是西西伯利亚平原 D、图中城市⑦是俄罗斯首都莫斯科【答案与解析】答案选C。图中地形区⑤是中西伯利亚高原。“俄罗斯许多产品产量居世界·辽宁葫芦岛〕小明的 爸爸刚从俄罗斯回来，对他说：〔2018这说明俄罗斯比较薄弱的但是给他带的衣服、食品和玩具都是从其他国家进口的。前列。”工业部门是 C.食品服装工业煤炭工业D.航空航天工业A.核工业B.。俄罗斯许多重工业产品产量居世界前列，但日用消费品制造业发【答案与解析】答案选B 展缓慢。世界上唯一地跨东西两个半球和两个大洲的国家是·福建泉州〕〔2018 D.俄罗斯美国印度中国A.B.C.°经线穿过俄罗斯东部，所以俄罗斯跨东西半球，境内【答案与解析】答案选D。东经160 乌拉尔山、乌拉尔河是亚欧两洲的分界线，跨亚欧两洲，并且是世界上唯一地跨东西两个半球和两个大洲的国家。·黑龙江龙东〕俄罗斯北冰洋沿岸的不冻港是〔2018 D、圣彼得堡、摩尔曼斯克B、莫斯科C、符拉迪沃斯托克A因受北大西洋暖流影响，终年不冻。答案选A。摩尔曼斯克位于北冰洋附近，【答案与解析】·山东泰安〕有关日本的表达，正确的选项是〔2018日本是太平洋东部的群岛国家A. 日本境内多平原，平原面积占国土面积的四分之三B. 日本耕地面积狭小，劳动力充足，农业生产水平很高C. 日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大
中考地理必备知识考点：俄罗斯 为了让大家更好地备战2019年中考地理考试，查字典地理网?特意为大家整理了地理辅导资料?，希望会对大家有所帮助。 1、位置： (1)面积1700余万平方千米，世界上面积最大的国家，世界唯一地跨欧亚两大洲和东西半球的国家。俄罗斯是欧洲国家，原因：①首都莫斯科在欧洲②人口大部分在欧洲③政治、经济、文化中心都在欧洲 (2)东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，南与中国、蒙古、哈萨克斯坦相邻。 西←┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄俄罗斯┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄→东???????????? 东欧平原 乌拉尔山 西西比利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地 2、地形： (1)地势东高西低。 (2)地形以平原为主(70%)。西→东：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。 (3)河流：伏尔加河，流经东欧平原，注入里海，欧洲最长河。 (4)贝加尔湖，世界最深的湖泊(最深处1600多米)，淡水最多的湖泊。 3、气候：大部分地区属于温带大陆性气候(冬季漫长而寒冷，夏季短促而凉爽)。 各地差异较大，北冰洋沿岸是终年寒冷的极地气候，南部有地中海气候和温带草原性气候，太平洋沿岸是温带季风气候 4、资源：(1)水资源丰富(伏尔加河、贝加尔湖);河川径流量居世界第二。
(2)森林资源丰富(有世界最大的亚寒带针叶林); (3)矿产资源丰富(秋明油田和第二巴库油田、库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿)。石油开采量居世界第三，仅次于美国和沙特阿拉伯;黄金第二，仅次于南非;乌拉尔山有丰富的有色金属。 5、经济： (1)俄罗斯是一个以重工业为主的工业大国，工业主要分布在欧洲。 (2)四大工业区：①、圣彼得堡工业区：煤炭工业、钢铁工业、化学工业等; ②、莫斯科工业区：煤炭工业、钢铁工业、化学工业等; ③、乌拉尔工业区：钢铁工业和机械工业为主; ④、新西伯利亚式业区(亚洲)：重工业和军事工业为主。 (3)农业：①、主要农业区：东欧平原的伏尔加河流域和顿河流域; ②、农产品：谷物、马铃薯、亚麻等。 (4)主要城市： ①首都莫斯科：全国最大城市和综合性工业中心，政治、文化、交通中心; ②圣彼得堡：第二大城市，临波罗的海; ③符拉迪沃斯托克(海参崴)：临太平洋; ④摩尔曼斯克：临北冰洋(终年不冻，受北大西洋暖流的影响)。 6、西伯利亚的开发：西伯利亚领土辽阔，资源丰富。
俄罗斯风俗民情 一、称呼 在人际交往中，俄罗斯人素来以热情、豪放、勇敢、耿直而著称于世。在交际场合，俄罗斯人惯于和初次会面的人行握手礼。但对于熟悉的人，尤其是在久别重逢时，他们则大多要与对方热情拥抱。 在称呼方面，在正式场合，他们也采用“先生”、“小姐”、“夫人”之类的称呼。在俄罗斯，人们非常看重人的社会地位。因此对有职务、学衔、军衔的人，最好以其职务、学衔、军衔相称。依照俄罗斯民俗，在用姓名称呼俄罗斯人时，可按彼此之间的不同关系，具体采用不同的方法。只有与初次见面之人打交道时，或是在极为正规的场合，才有必要将俄罗斯人的姓名的三个部分连在一道称呼。 俄罗斯人交际时通常在三种情况下使用“你”：1、对16岁以下的儿童；2、近亲之间与同事之间（年轻人之间）；3、年轻人对年轻人。对老年人、陌生人（儿童除外）和领导人则称“您”。对儿童可直呼其名，而对老年人、陌生人和领导人则应呼其名字加父称。目前在俄罗斯“先生”、“同志”、“公民”三种称呼并存。一般在商业机构、新闻媒体和官方机构中人们习惯相互称“先生”；以前在苏联时期普遍使用的“同志”，现在仍然在国营企业、军队、公安部门使用；而“公民”通常在公共场所使用，比如：火车站、商店等。在公开发言时，一般在发言人的姓后面加上“先生”、“同志”或其相应职称“教授”、“工程师”等，比如：“现在请扎罗夫教授讲话”。在写公函时，一般写收件人名字加父称；在非常正式的信函中收件人的姓前面应加上“先生”或其相应职称。 二、“面包和盐” 在迎接贵宾之时，俄罗斯人通常会向对方献上“面包和盐”。俄罗斯人捧出“面包和盐”，托盘上放上大圆面包，面包上放一小纸包盐，是向客人表示最高敬意和最热烈欢迎的方式。这是给予对方的一种极高的礼遇，来宾必须对其欣然笑纳。 三、亲吻 在比较隆重的场合，有男人弯腰吻妇女的左手背，以表尊重。长辈吻晚辈的面颊3次，通常从左到右，再到左，以表疼爱。晚辈对长辈表示尊重时，一般吻两次。妇女之间好友相遇时拥抱亲吻，而男人间则只互相拥抱。亲兄弟姐妹久别重逢或分别时，拥抱亲吻。在宴会上喝了交杯酒后，男方须亲女方嘴。 四、餐饮 在饮食习惯上，俄罗斯人讲究量大实惠，油大味厚。他们喜欢酸、辣、咸味，偏爱炸、煎、烤、炒的食物，尤其爱吃冷菜。现代俄罗斯菜肴通常多由小吃冷盘和三道大菜组成。第一道菜为汤类，第二道菜多为鱼类、肉类和面包、面条、通心粉等面食，最后一道菜是甜食。 总的讲起来，他们的食物在制作上较为粗糙一些。一般而论，俄罗斯以面食为主，他们很爱吃用黑麦烤制的黑面包。除黑面包之外，俄罗斯人大名远扬的特色食品还有鱼子酱、酸
俄罗斯文化魅力 开始选俄罗斯文化魅力这门课是因为室友之前选过，听她们描述很有趣。俄罗斯可以说是我比较喜欢也比较熟悉的一个国家，可能是因为自古以来俄罗斯与中国的联系较多，而且在新闻上常常听到俄罗斯和中国联合军演等消息；最让我佩服的是俄罗斯对主权的强烈态度，任何侵犯国土的争端他们从来不含糊，该强硬就强硬，该武力解决就武力解决；同时让我很感动的是俄罗斯人民的团结一心，在乌克兰问题上，俄罗斯遭到国际社会的经济封锁，但这不仅没有使国民慌乱，反而使俄罗斯人民更加团结一心，国民甚至在国内举行游行活动支持领导人，当时看了报道真的非常感动，先不论俄罗斯对乌克兰的干涉是否应该遭到谴责，可是一个国家人民的凝聚力如此，确实不能不然人佩服。 上了俄罗斯文化魅力这门课后，才发现原来之前对俄罗斯的了解不过冰山一角。首先是俄罗斯的美食，记得第一节课时，老师就给我们发俄罗斯的巧克力还教了我们几句俄罗斯语言，这是我第一次觉得离俄罗斯那么近，平时走进俄罗斯无非就是靠看看新闻或者看一些俄罗斯的小说名著，像当时很喜欢的《钢铁是怎样炼成的》。 其次，俄罗斯的美食也给我留下很大印象。其中当然不得不说百吃不腻的微咸的“罗宋面包”了，这种用俄罗斯生产的“硬小麦”和“强小麦”做出的面包非常筋道，听说干了也不掉渣。还有一种黑面包，据说不仅顶饱和有营养，还易于消化，这是因为它发酵用的酒母含有多种维生素和生物酶，对肠胃极有益。还有俄罗斯人对牛奶的喜爱，据说俄罗斯的牛奶消费量接近人均每人1升，甚至把用白水而不是牛奶熬粥视为赤贫的标志，难怪俄罗斯人都长得那么高大了。那么喜欢牛奶，也难怪喜欢奶酪了，从俄罗斯人把奶酪当作美食的代言词就足以看出他们的地位。 说到俄罗斯，大家第一个想到的应该是他们的领导人普金吧，其实本人也是普金的粉丝，当然很多外交政治方面的我是不懂的，但我很佩服普金总统敢说敢做的那份潇洒，执政以来，他整顿经济秩序，打击金融寡头，加强军队建设；对外努力改善国际环境，拓展外交空间，维护本国利益，在对内外政策方面偏强硬，被认为是一位“铁腕总统”，被美国《时代》、《福布斯》杂志评选为世界最有影响力人物，难怪俄罗斯人对其的信任度那么高了。 看了俄罗斯的建筑，觉得一反中国的古典风，但却不失气势，还给人一种很霸气的感觉。总体特征是轻盈、华丽、精致、细腻。室内装饰造型高耸纤细，不对称，频繁地使用形态方向多变的曲线、弧线，并常用大镜面作装饰，大量运用花环、花束、弓箭及贝壳图案纹样。善用金色和象牙白，色彩明快、柔和、清淡却豪华富丽。室内装修造型优雅，制作工艺、结构、线条具有婉转、柔和等特点，以创造轻松、明朗、亲切的空间环境。 还有俄罗斯的服饰，俄罗斯人都比较高挑，穿起衣服来也别有一番韵味，据说俄罗斯人很注重仪表，所以，在穿着服饰上讲究色彩的和谐、整体的搭配。比如，他们家中的衣橱里起码备有三种不同场合穿着的衣服，即家居服、运动服、西服。在家穿休闲服，外出旅游穿运动服，上班则穿西服。三者不“张冠李戴”，也不马虎凑合，人们穿戴整齐，打扮得体。不难想象俄罗斯那边人们装扮都很整齐，每个场合都不会有违和感，不过也觉得他们会不会很累，一天如果多去几个地方可能要换好几套衣服呢！ 最后要说说俄罗斯人的性格，据说俄罗斯人是一个讲究绅士风度的名族，尤其在1998年金融危机卢布持续贬值时，在银行门口排队的人群，仍然是安静整齐，没有任何人插队，当正在排队时，自己的血汗钱正在迅速化为废纸却无一人提出抗议，而是耐心地等待、保持良好的秩序。在文明礼貌方面：俄罗斯人早起一见面要说“早上好”，晚上睡觉时要说“晚安”，无论问路或者让人办完事情时一定不要忘记说声“谢谢”。 通过俄罗斯文化魅力这门课，我了解到了俄罗斯一些衣食住行方面的事情，让我最为敬佩的还是俄罗斯人的凝聚力和绅士风度，让我觉得这是一个真正的大国，不单单是在国土面积上，在先进科技技术上，更是在国民的高素质、高修养上，真希望以后有机会能到这个大
人教地理七年级下册 第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯（第三课时） 地科二班
张宸浩2014414043
一．教学目标 1.知识与技能 （1）复习巩固俄罗斯地理位置、气候、地形、自然资源与工业区之间影响等方面的知识； （2）掌握俄罗斯交通运输线路分布的特点； （3）了解俄罗斯城市分布规律。 2.过程与方法 （1）通过阅读地图归纳总结地理规律，锻炼读图分析能力； （2）将所学知识与生活中实际结合比较，锻炼对比分析能力。 3.情感态度价值观 （1）通过对比较、分析、归纳等方法的学习，初步形成地理概念，理解地理规律； （2）将地理知识联系生活实际，关心我国基本地理国情，进而了解世界各国，树立正确的世界观。
二．教学重、难点 俄罗斯交通运输线路分布特点及其原因 三．教具选择 多媒体教学工具 四.课时安排 共三课时（本节课为第三课时） 五.教学过程 （一）复习巩固 教师：同学们，今天我们继续学习俄罗斯。在学习新知识之前，先来以提问的形式回顾前两节课所学的内容。来看屏幕，两分钟的回忆时间，之后请同学来回答。 【此时写板书第四节俄罗斯（三）三.发达的交通】 好，时间到，A同学，请你回答第一个问题。 A:俄罗斯大部分处在50°N~70°N之间，20°E~180°E之间，
并且大部分处于北温带，主要类型是温带大陆性气候。 教师：好的请坐，B同学，请你回答第二个问题。 B：俄罗斯地势东高西低，南高北低，河流多由南向北流。 教师：好的请坐，C同学，请你回答第三个问题。 C：俄罗斯自然资源种类齐全，储量丰富。工业方面主要以重工业为主，而且工业分布多靠近资源产区。 教师：好的请坐。 （意图：温故知新，了解学生对于学过知识的掌握程度，帮助学生深入掌握知识，强化记忆） （二）新课讲授 1.引入新课 教师：看来这几位同学对学过的知识掌握的很熟练，我们说“温故而知新”，希望大家能够主动复习巩固学过的知识，培养良好的学习习惯。 我们上节课学习了俄罗斯丰富的自然资源，尤其是矿产资源储量，而这些丰富的矿产资源为俄罗斯的重工业发展提供了良好基础。我们知道，实际情况中，原料产地与工业区会因为某些因素相距较远，那么这种情况下就需要交通运输工具来保证原料产地与工业区之间的联系。我国有个政策，“要想富，先修路”，这六个字直观
初中,地理,俄罗斯,知识点,初中,地理,俄罗斯,初中地理俄罗斯知识点 俄罗斯是我们的邻国，了解它很有必要。初中地理有关俄罗斯的知识点你都掌握了吗？下面是小编为您整理的初中地理俄罗斯的知识点，希望对各位有所帮助。 初中地理俄罗斯知识点(一) 1、俄罗斯位于欧洲东部和亚洲北部，其欧洲领土的大部分是东欧平原。北邻北冰洋，东濒太平洋，西接大西洋，西北临波罗的海芬兰湾。世界上领土面积最大的国家：1707.54万平方公里(占苏联领土面积(2200万平方公里)的76%)，居世界第一位，东西最长为9000公里，南北最宽为4000公里。 2、陆地邻国西北面有挪威、芬兰，西面有爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯，西南面是乌克兰，南面有格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦，东南面有中国、蒙古和朝鲜。东面与日本和美国隔海相望。海岸线长33807公里。 初中地理俄罗斯知识点(二) 1、俄罗斯大部分地区处于北温带，气候多样，以温带大陆性气候为主，但北极圈以北属于寒带气候。温差普遍较大，1月平均温度为-1℃到-37℃，7月平均温度为11℃到27℃。年降水量平均为150~1000毫米。西伯利亚地区纬度较高，气候寒冷，冬季漫长，但夏季日照时间长，气温和湿度适宜，利于针叶林生长。 2、近五分之四的人口(包括乌拉尔区)、大部分城市和首都莫斯科均在欧洲部分。西部几乎全属东欧平原，向东为乌拉尔山脉、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、北西伯利亚平原和东西伯利亚山地、太平洋沿岸山地等。西南耸立着大高加索山脉，最高峰厄尔布鲁士山海拔5642米。 3、从西到东大陆性气候逐渐加强，冬季严寒漫长;北冰洋沿岸属苔原气候(寒带气候)，太平洋沿岸属温带季风气候。从北到南依次为极地荒漠、苔原、森林苔原、森林、森林草原、草原带和半荒漠带。大河有伏尔加河(母亲河)、鄂毕河、叶尼塞河及勒拿河等。 初中地理俄罗斯知识点(三) 一、俄罗斯是传统的欧洲国家 ① 3/4的人口在欧洲部分。②首都莫斯科及大部分城市在欧洲部分。③欧洲部分是全国的政治、经济和文化中心地区。 面积：1700多万千米，世界面积最大的国家。 人口：1.5亿，人口负增长 民族：100多个主要为：俄罗斯人
俄罗斯留学须知俄罗斯的风俗习惯。俄罗斯的风俗习惯是很特别的。在俄罗斯留学的期间我学会了很多的那里风俗习惯。着实让我受益匪浅。 被邀请做客，或者过年，过节，过生日时，赠送鲜花是必不可少的。但是切不可送双数花朵，一般以三只，七只，九只都可以，送双数花朵是被认为送葬礼时给死人准备的。另外，送给年纪大的女士要送鲜艳一点的，比如玫瑰红或者大红色，显的有活力。而送年轻姑娘，一般选择比较浅色花，粉色，黄色等等表示纯洁。但情人节玫瑰一定要是红色的最好。 俄罗斯人大部分信奉东正教，去一些不完全属于旅游开放的教堂，女士需要戴头巾，男士则需脱帽。不管你是不是信奉东正教。 买东西自觉排队，加塞会被认为是没教养的行为。另外，在公共场切实不可大声喧哗，否则会遭白眼。上车应该主动给老年人让座位，否则他们也会主动让你站起来，然后心安理得的坐下。 跟不是很熟悉的俄罗斯人聊天时，尽量不要谈一些关于苏联解体，斯大林，还有车臣领土的归属等问题。 除快餐店外，一般在饭店或者餐厅里就餐时都要给小费，因为，服务人员的大部分收入都是来自小费。视你对服务小姐的满意程度多少不等，一般是餐费的10-15%左右。 在俄罗斯基本上很少有砍价的时候，尤其是在国营大型商店，除了在商品上注明的折扣或者优惠外，基本上价格没有什么商量的余地。在跳蚤市场里可以砍价，但是幅度不大，一般转上两三家摊位价格基本上就能很了解商品的价格了。 360教育集团说，俄罗斯人见面以握手礼为主，特别好的朋友久别重逢，会用拥抱和亲吻。一般是拥抱后互相亲吻脸颊三次，先右再左再右。与陌生女士相见，不要主动握手，更不能过分亲热。除非对方主动跟你握手，可以说两句赞美女士年轻漂亮的话，一定会得到对方的好感。 在剧院看演出，不论是芭蕾舞还是歌剧对于俄罗斯人来说都是生活中一件很重要的事情，去这样的场合，要着正装。并且绝不可以迟到。演出开始后切不可交头接耳或者吃东西，更不能接听电话。否则会被请出去的。 您和你不可以乱用。一般对长辈或者老师都要称呼“您(вы)”，还有在街上遇到的陌生人时不论多大年岁，为表示尊重都称您。只有比较熟悉的朋友或者家里的兄弟姐妹才称“你(ты)”。 在民宅里租房子住的时候，一般不要把聚会开的太晚，十一点以后就不可以放音乐或者高声说话了。否则邻居就要来敲你家的门了。另外尽量不要在十点以后再给人家打电话，否则会显的很不礼貌。租住有房东的房子时，请同学来家里玩最好经过房东同意。而且不能乱动房东的东西。做饭最好跟房东商量好，把时间错开，省的到时候抢厨房用。另外，在家一般不要做一些油烟很大的油爆菜，因为，俄罗斯大部分家庭的厨房里是没有抽油烟机的，搞的家里很脏就不太好了。
《俄罗斯文化欣赏》 学院：管理学院专业：公共管理类学号：姓名：王银琳 普希金的苦短人生 任何一个国家的任何一个年代，只要时代在发展，就会有名人层出不穷的涌出。当然，作为世界上面积最大的国家：俄罗斯也不会例外。为我们所熟知的如彼得大帝，叶卡捷琳娜二世，赫尔岑，列夫·托尔斯泰，彼得·柴科夫斯基，弗拉基米尔·列宁等等。然而，当我们研究着俄罗斯文化著作上时，绝对会少不了这位：普希金。 普希金，全名：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金。1799年6月6日（俄历5月26日）出生于沙俄莫斯科，1837年2月10日（俄历1月29日）逝世于圣彼得堡。享年38岁。他是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”（高尔基），“青铜骑士”。然而这么短的时间却活出了酸甜苦辣杂味的人生。 一青少年时代 普希金1799年出生在莫斯科的一个古老的贵族家庭，早年受到农奴出身的保姆阿琳娜·罗季昂诺夫娜的影响。1811年进彼得堡皇村学校。1812年战争所激起的爱国热潮给少年普希金极大鼓舞。在校期间，他与未来的十二月党人丘赫尔伯凯等建立了深厚的友谊。这时，他的诗歌才能已经开始显露出来。1814年，他朗诵的《皇村回忆》一诗，深得在场的老诗人杰尔查文的赞赏。1817年，普希金毕业后在外交部任职，并先后参加了“阿尔扎玛斯社”与“绿灯社”。在十二月党人影响下，这时期普希金写下了不少政治抒情诗，抨击专制制度、歌颂自由和同情人民的不幸，如《自由颂》（1817）、《致恰达耶夫》（1817）、《乡村》（1819）等。他还写了一首叙事诗《卢斯兰与柳德米拉》。普希金的政治抒情诗产生了很大的影响，为此他被沙皇政府政治流放到了南俄。 二南方流放时期 普希金于1820年5月来到南俄后，先后在叶卡捷琳诺斯拉夫和基希尼奥夫等地逗留，并曾赴高加索和克里米亚等地。南俄一带是十二月党人南社的据点，普希金和他们关系密切，在思想上受他们的影响。流放生活和南方的自然风光也在这一时期普希金的创作中留下了印记。南方流放时期是普希金浪漫主义诗歌创作的高潮时期。在这几年里，他写下了四部著名的浪漫主义叙事诗：《高加索的俘虏》、《强盗兄弟》、《巴赫切萨拉伊的泪泉》和《茨冈》。1823年，普希金在基希尼奥夫开始创作诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。南方流放的后期，普希金与奥德萨总督关系恶化。1824年当局截获普希金的一封“冒犯”上帝的私人信件，并以此为借口，将普希金放逐到他母亲的领地普斯科夫省米哈伊洛夫斯克村，软禁了起来。 三乡村幽禁时期
日本与俄罗斯专题复习 专题概要： 本专题主要的考点有 1.记住日本与俄罗斯的领土组成、主要的城市、地理位置 2.日本多山地、丘陵，火山、地震、海岸线曲折等对其生产和生活的影响。 3.日本季风气候显著、海洋性强的特征。 4.日本发展经济的有利和不利条件及日本对外贸易状况 5.日本主要的工业区和工业城市和日本工业集中分布太平洋沿岸的地理意义。 6.俄罗斯的自然环境特点、主要的地形区、气候类型。 7.俄罗斯自然条件的特点，主要的工业区和及高新技术在其经济发展中的地位和作用。 8..俄罗斯的交通状况等。 知识结构： 自然地理特征 例题解析： 例1：日本经济的脆弱性主要表现在（） A.经济增长速度太快 B.原料靠进口，工业产品靠出口 C.劳动力充足，但技术水平低 D.工业发达，农业落后 解析：日本经济的脆弱性主要表现在对外依赖严重，原料靠进口，工业产品靠出口。由于日本经济对外依赖严重，世界经济危机必然影响日本经济的发展，有时会带来致命的打击。答案：B 例2：俄罗斯以煤、石油、天然气、电力、钢铁等产品为主的工业区是（） A.莫斯科工业区 B.圣彼得堡工业区 C.乌拉尔工业区 D.新西伯利亚工业区 解析：对同一类型的问题，在记忆时要抓其突出的特征进行区分。A主要有石化、造船、电子、造纸、和航空等B以钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等为主C处以石油、钢铁、机械等为主。题目中的工业部门主要在新西伯利亚工业
区。答案:D 例3 （1）日本是一个________资源贫乏的国家。为了发展本国工业，日本充分利用其________(岛国、临海国、内陆国)优势和多_________的有利条件，大力发展海上运输，从世界各地大量进口________和出口________。 （2）为减少原料的转运和及时将产品外运，日本的工厂多集中在 _______________和______________的狭长地带。 解析：日本的经济发展由于日本国内资源贫乏，发展工业所需的原料绝大部分须从国外进口；国内市场狭小，依赖国际市场原料的输入，产品的输出要靠优良的港湾和便利的海洋运输。日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带，东京、大阪、名古屋、北九州等大城市周围的地区是日本的主要工业区。 巩固练习： 选择题： 1.下列有关日本的叙述，正确的是（） A.国土狭小，人口较少 B.各种资源相对贫乏 C.温带海洋性气候 D.经济对国际市场依赖性大 2.四国岛与本州岛之间的水域是（） A.东京湾 B.朝鲜海峡 C.日本海 D.濑户内海 3.日本多火山地震是因为处在（） A.亚欧板块与太平洋板块之间 B.亚欧板块与印度洋板块之间 C.太平洋板块与印度洋板块之间 D.太平洋板块与美洲板块之间 4.近年来，日本在东亚、东南亚建立生产和销售基地，原因是（） A.国内资源不足，在东亚、东南亚建厂，接近原料产地，便于打开市场 B.利用当地的先进技术，便于新兴工业的发展 C.帮助这些地区发展经济 D.为二战中对这些地区的侵略行为赎罪
初中地理《俄罗斯》教案 【教学目标】 【知识目标】 1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。传统上是个欧洲国家。能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国； 2.认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征集分布特征； 3.了解俄罗斯经济、交通、城市和港口的特点及分布； 4.了解俄罗斯在自然和经济方面都存在较大的地区差异。 【能力目标】 1.通过指导学生针对问题开展小组讨论，培养学生分析，比较和探究问题的能力； 2.通过大量图表的展示，培养学生读图、分析图的能力。 【情感、态度与价值观目标】 1.培养学生学习地理的兴趣； 2.促使学生有意识地更多地了解各国的风土人情。【重点】 俄罗斯的自然特征和经济特征 【难点】 1.俄罗斯气候成因 2.俄罗斯自然与经济的地区差异
【教学准备】 1.学生利用课余时间搜集有关俄罗斯风土人情的资料； 2.相关地图、景观图片 第一课时 【教学过程】 引入新课： 你知道世界上哪个国家最大吗？（同学回答：俄罗斯） 俄罗斯的面积有1700多万平方公里，也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔，自然环境就会多种多样。 设疑：你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识？ 学生活动：分组提出问题，把问题进行归纳、筛选，选择主要的问题。 教师小结：问题归类，确定本节课要解决的问题。 讲授新课： 第四节俄罗斯 一、辽阔的国土，多样的环境： 学生活动1： 让我们先验证一下俄罗斯的国土大小：同学利用第一册学习的比例尺的知识，比例尺＝图上距离／实地距离，用直尺或三角板在教材图“俄罗斯的地形”上量算东西及南北的图上直线距离，
1·俄罗斯的习俗文化 俄罗斯人接待贵客的方式很特别，当贵客到来，俄罗斯人则端出一个托盘，里面放了一盘切好的切片面包和一小碟盐。客人须拿一片面包，撕开后，蘸盐吃下。在旧时的俄罗斯，盐是十分珍贵的，只有在贵客来的时候才会拿出来享用，而面包又是人们生活中必不可少的食物。久而久之，产生了用面包和盐招待贵客的习俗。在社交场合与客人相见时，大多惯以握手为礼；也习惯以拥抱礼会见客人。人对亲朋好友问的相见，一般惯施亲吻礼：长辈对晚辈，一般以吻额为最亲切；朋友之间，一般都吻面颊；男子对尊敬的妇女，多施吻手礼；夫妇或情侣之间施吻唇礼。 俄罗斯人天生好酒，国酒伏特加的浓烈，与其性格如出一辙，豪爽大方，热情，爱憎分明。能喝与不能喝，随每个人的情况而不同，但俄罗斯人不劝酒，能喝多少就喝多少。喝酒时，人们会想出各种理由干杯，从爱情到友谊，什么理由都可以，常常将烈酒一次一杯或半杯地喝下，有时再喝一口果汁，防止醉酒。但是喝酒时一定不要作弊，否则会引来不必要的麻烦。 俄罗斯在社交礼仪上有以下几点禁止做的：1·不要提前祝贺生日。2·不要隔着门握手。3·不要提前祝贺生小孩。4·不要送刀。5不要送手帕6不要送空钱包7不要当别人面吸烟8不要背朝别人往里挤9不要撅屁股捡东西10不要劝酒11不要做不速之客12说话时不要带‘慧’‘混’的音节13不要拒绝跳舞14不要摸人头15妇女不戴头巾不能进教堂16不要热烈祝福40岁生日。 俄罗斯人对盐十分崇拜，认为盐能驱邪除灾，故又对把盐碰撒比较忌讳，认为是不祥的预兆。他们忌讳以黄色的蔷薇花为赠礼，认为这是断绝友谊的象征，是一种令人沮丧的花，在送花时都是单数。他们对“13”数字很讨厌，认为“13”是个凶数，会给人以大祸临头的印象或给人带来灾难。而认为7为幸福数字。他们对以左手搞社交活动的人很反感，认为使用左手为不礼貌的举止。他们忌讳黑色，尤其见到黑猫，更会使他们感到沮丧。在家人出远门是不马上扫地。 2·俄英美文化差异 美国自称是民主和自由的“灯塔”，并极力向世界各国推广美式民主。俄则地处东西方文明的交汇区，受欧亚多种文明的影响，其文化传统独具欧亚混合的特色。尽管俄强调自己是欧洲国家，而且按西方模式实行了一系列改革，但美国并不认可，始终认为俄具有专制主义传统，同西方文明有质的差别。俄在国内实行“主权民主”，美国更斥之为“民主的倒退”，是“专制独裁”，而且不断干涉俄的内政。由于俄美价值观的差异，必然导致双方在“民主”、“自由”、“人权”等问题上出现尖锐分歧。这也是俄美双方产生矛盾和纠纷的重要原因。 英美民族特性差异在语言上的反映 1.语法上,英语墨守陈规,美语形式简洁美国人喜欢简单、快捷,正如他们的生活节奏,因此在语言上现代美语对于确立已久的语法规则,一旦有必要就进行大胆改革创新。句型结构尽量简化,遣词造句避繁就简,名词定语的大量出现,介词、冠词、连词的省略等诸多现象是美语句法结构更趋紧凑,言简意赅。2.词汇上,英语坚守“阵地”,美语开拓进取,勇于革新英国比美国历史悠久,所以英国人喜欢使用能表示自己身份或地位的词语,而美语中却没有。 日常用语在英美语言中的差异尽管英美两个国家都是讲英语的,但是美国英语和英国英语是不相同的。英国人与美国人虽然说的都叫英语,但这两种英语的差异还是很大的,学英语的人都知道,英语中有英式发音和美式发音两种。英国人的英语,相对而言,发音比较清楚,连读的部分较少,一般听起来相对比较字正腔圆;而美国人说英语,则秉持这能省则省,能连就连的原则,因此,对于把英语作为第二语言的人来说,听英国人的发音相比较下会舒服得多,而如果要习惯美音,恐怕只有在美国生活过的人才真正做到了。