教师顶岗锻炼总结
为了提高专业教师的教育教学水平，注重工学结合，实现职业院校教学与企业生产实际的“零距离”对接，进一步加强“双师型” 教师队伍建设、有效利用社会资源加强师资培训，本人于2013 年 3 月1 日在山东佳城动物药业有限公司进行了顶岗实训工作。顶岗实训期间，在院部领导和实训单位领导的精心安排和周密布置下，本人深入到兽药生产及研发车间和肉鸡生产舍进行锻炼、学习，积极做好了与实训岗位相关的各项工作，顺利完成了顶岗实训任务，现总结如下：
一、实训单位概况佳诚动物药业有限公司地处渤海之滨的黄河三角洲
腹地，胜利油田所在地—山东省东营市。是一家专业兽药生产企业，公司于2006年3月经农业部专家组检查，以高分通过了GMP佥
收，获得了农业部颁发的GMP认证证书。步入了现代化制药企业行列。
公司现拥有粉剂、散剂、预混剂、液体消毒剂等生产线。主要从事科技含量高、疗效确切、使用便捷的兽药新产品、新剂型的研发、制造、销售及技术服务，以及动物疾病的预防、诊断、治疗等环节中所需产品的研究、开发和生产经营。本着“高起点、高标准”的发展战略，公司严格按照兽药GMP规范要求进行生产车间的设计和建设，并严格按照规范要求组织生产经营活动。为
使产品质优价廉，公司所用原料一律由生产厂家直接供给，所到
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原料通过化验合格后入库。其次，所产成品都经过质监部门的严格检验。使流向市场的产成品全部达到国家兽药生产质量标准。为提高员工技能和企业发展潜能公司与中国农业大学、山东农业大学等多所高校的科研机构建立了长期合作的关系。
公司科研实力雄厚，拥有高效液相色谱，紫外分光光度计、十万分之一天平等先进的实验仪器和检测设备。质检人员都具有
多年工作经验。为了建设一流的科技队伍，公司以治疗药物的研发和生产为特色，先后将几十种治疗效果显著的药物推向市场，在动物保健领域里建立了养殖户信赖的品牌。
近期我公司为有效的占领和开发市场，建立与大型养殖场和
养殖集团公司长期合作关系。采取减少产品流通渠道，公司销售部直接与养殖场或养殖集团公司签约。把流通成本让利于客户，收到了良好的经济效益和社会效益。
在今后的发展中，公司将以高科技人才为依托、科技为先导，
把佳诚打造成底蕴深厚、员工爱戴、产品优良、公众信赖、合作共赢的优秀公司！
二、顶岗实训的基本情况
进入公司顶岗实训期间，公司相关人员的热情接待使我快速进入了工作状态。作为公司的生产及研发人员，在实训期间，我
严格按照作息时间上下班；上班时，认真阅读相关资料，并到生产车间观摩学习；坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边
学习、边交流、边思考；在学习中遇到不懂或不理解的地方，
虚心向企业相关同志请教。通过学习，逐渐了解了兽药及肉鸡生
产方面的有关工作，更新了自己的知识结构，提高了自身工作能力。在本阶段的实训过程中，我主要进入兽药生产车间及实验室
学习。具体做了以下几个方面的工作：
1、兽药产品熟悉
山东佳诚动物药业有限公司主要产品有普广抗菌系列、抗病毒呼吸道系列、抗球虫系列、消毒剂系列、营养系列、中药饮水系列、中药散剂系列、鸭药系列、惠康系列、特色产品系列等。这段时间主要熟悉禽类药品。
（1）呼疫康：主要成分酒石酸泰乐菌素、溴已新、扑热息
痛、克咳敏、缓释剂。作用用途：主治：禽支原体、大肠杆菌及应激后反应等各种原因引起的慢性呼吸道病。用法用量：混饮本品100g兑水200kg，集中饮用，4-6小时饮完，连用三天。
（2）泰康主要成份：盐酸林可霉素、大观霉素、硫酸正泰
霉素、增效剂。作用用途：主治：胸腹腔大肠杆菌病，鸭传染性浆膜炎。用法用量：混饮，鸡，本品100g兑水300kg，集中饮
用4-6小时，连用3天；鸭，本品100g兑水250kg，集中饮用4-6小时，连用3天。
2实验室实验仪器熟悉及使用
在实验室学习过程中，本人跟随化验员一起熟悉使用高效液相色谱，紫外分光光度计、十万分之一天平等仪器设备检测药品
纯度及质量。因为实验室负责人文化水平低，对基础理论不甚了解，经常会出现一些或大或小的问题，精确性不强。他们对于所做的工作，很多人都是只知其一不知其二，做起来缺少一个固定
的标准。为此，我们共同对工作人员进行了培训，主要讲解仪器使用的原理和日常维护。
3、肉鸡生产
在肉鸡舍，我跟随肉鸡饲养员从肉鸡生产的初级阶段准备阶段开始，鸡舍舍的准备、消毒等；育雏饲养管理。每天记录育雏期间的各种情况，以便加强饲养管理，常用的记录表应包括日期、雏鸡品种、雏鸡日龄、存栏数、死亡数、淘汰数、室温、耗料及免疫情况、用药情况等，整理成册便于查询。
三、顶岗实训的体会
在一个学期的企业实训工作中，通过学习了解、广泛调研、亲身体会，我获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，加深了学校教学和企业实际联系的理解，对专业课程的设置、教学方法的改进、教育教学研究的进行都有重要的参考价值。收获之余，更多的是思考。从中，我得到了深刻的启示和体会：
1、开阔了思路和视野，提高了理论联系实际、解决复杂问
题的能力
自顶岗以来，在专业比较对口的实训岗位上，本人努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专
业知识、专业技能及实践能力均得到了一次全面的提升。通过参与公司的实际工作，本人在本领域进行了更深入的学习，培养了自己的环境适应能力以及发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的教学打下良好的基础。
2、提高了学习积累的积极性和能动性，推动了自身教学能力的提升
在实训工作之余，我认真总结了自己的教学工作经验，反思了自己在教学方面的不足。学校和企业虽然属于不同行业，但是科学高效的工作方法在两个行业都是适用的，两者都应该积极适
应社会形势和服务对象的变化，不断进行调整和完善，与时俱进，谋求更大突破和发展。这就要求我们必须要在工作中不断加强学习，增加积累，改进工作方法。通过两个多月的实训，我进一步感受到学习积累的重要性。作为教师，我们更应该始终保持良好的学习心态，进一步加强专业理论和实务学习，接触新领域，研究解决新问题，培养严谨科学的教学理念，保证自己的业务水平永不落伍。在顶岗实训中我发现了自己的不足，比如对当今新药品的认识还不够，对肉鸡生产过程中管理要点的把握不够准确，这些均要在以后的在教学中加以完善。
3、获取了对于畜牧兽医专业建设与改革的新信息
这次深入企业实践，不仅使我本人体验了企业工作的艰辛，更重要的是熟悉了企业相关岗位职责、管理制度，发现了教学内
容和实际职业工作需求的脱节，了解了职业岗位（工种）对岗位
工作人员的知识和能力的要求，为系部课程教学内容的改革，重
构职业教育课程体系，建构以工作过程为导向的符合职业能力形成规律高职教育新模式奠定了良好的基础。
（1）积累了教学案例。在动物生产课程的面授教学中有很
大的一个弊病就是理论太多且与实际联系不够紧密。通过这次企业实训活动，我在肉鸡舍记录了很多的实际操作要点，这些将为课程的理论教学提供很大的帮助。同时，企业使用的新技术新知
识也是在教材课本上找不到的东西，从企业将它们带给学生，让
学生能够学到最新最先进的技术，从而有利于大提高学生的职业
素质及竞争力。
（2）专业建设方面。与企业的密切接触对畜牧兽医专业的
教学计划的修订提供了可靠的依据，目前本专业的教学计划经多
次研讨和修订已更加贴近企业需求，对学生知识和技能的培养更是对准就业岗位，职业教育特色比较明显，经过修订的人才培养模式较为先进超前。在走访中，企业专家建议，专业建设与改革不能只是着眼于或倾向于纯技能的培养，更要着眼于人的全面发展，这些都有益于我们进一步进行专业建设与改革，加强对学生可转移、可发展能力的培养，使学生的就业适应性更强。具体包括：
1）要加强学生关键能力的培养。许多时候，我们可能容易培养一个具备了很高技能的人，但不一定就等于培养了一个合格的成功的人才，加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后
专业建设与发展的侧重点，其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。社会毕竟不同于大学校园，企业是最注重的是团队合作精神，而团队精神是通过与人合作、沟通、交流来实现的。在教学中我
们可以通过组织团队形式的各项训练和活动，重点培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，避免自我为中心，使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中。
2）要进一步强化职业认知教育。职业意识的培养在专业教
育阶段非常重要，一些学生存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知，以至于出现
不适应症。因此，应加强同企业的联系，定期组织学生进企业参观学习、开展校外现场教学并进行系统地教育，通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参与。
3）要创新课程实训（验）和实习指导的形式。在校外现场
授课的基础之上，可考虑充分利用校外实训基地开展实训
（验）、
实习指导，让学生在实训基地边工作边学习，半工半读、以工养学，让学生靠自己的劳动所得，基本解决生活费或学杂费，同时，在工作岗位练技术学做人，为将来正式工作积累经验，真正实现“入学等于就业、学历工作一步到位”。
4、学校应注重师资培训，加大力度推行教师顶岗实训工作
通过这段时间的顶岗实训锻炼，本人深刻认识到职业院校教师