来源：考试大 【考试大：我的学习乐园,我的考试专家】 2010年11月30日
第九章中国特色社会主义文化
一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。
1.下列选项中，对邓小平“两手抓，两手都要硬”重要思想的运用和发展的是：
A.依法治国与以德治国并举 B.物质文明与精神文明并举
C.党的建设与经济建设并举 D.改革开放与打击犯罪并举
[命题分析] 本题考核的知识点是：依法治国与以德治国相辅相成。
******在2001年召开的全国宣传部长会议上明确指出：我们在建设中国特色社会主义和发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。可见，法治与德治并重，是对邓小平“两手抓、两手都要硬”重要思想的运用和发展，是对马克思主义国家学说的丰富和发展。B、C、D项都是邓小平在不同的场合，针对不同问题，提出的一系列“两手抓”的思想，包含在邓小平自身的“两手抓，两手都要硬”的重要思想当中，是内容本身，不是其具体应用。因此，本题的正确答案是A选项。
2.坚持弘扬和培育民族精神是中国特色社会主义文化建设的根本任务之一。弘扬和培育与社会主义相统一的民族精神的核心是：
A.自强不息 B.爱国主义 C.爱好和平 D.勤劳勇敢
[命题分析] 本题考核的知识点是：民族精神的核心。
题干实质上考查的是中华民族民族精神的核心是什么。其核心是爱国主义。爱国主义是人民对自己的祖国所具有的一种深厚而浓烈的挚爱之情，它是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的精神动力。爱国主义是一个历史的范畴。在社会发展的不同阶段、不同时期，其具有不同的具体内容，随着时代的前进和历史的进步而不断发展，向人民提出新要求。在当代中国主要表现为，爱社会主义祖国，拥护中国******的领导等。A、C、D项是以爱国主义为核心形成的中华民族的民族精神，因此排除。因此，本题的正确答案是B选项。
3.社会主义道德建设是思想道德建设的主体内容，其核心和集中体现是：
A.五爱 B.集体主义 C.为人民服务 D.诚实守信
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义道德建设的核心、原则、重点、基本要求。
社会主义道德建设的核心是为人民服务。为人民服务是社会主义道德的集中体现，在社会主义价值观中占据着主导地位。它有两个层次：一是，全心全意为人民服务;一是，为人民服务应推广到全体公民中去，使之成为我们社会的时代精神。这是社会主义道德区别和优越于其他道德的显著标志，是中国******人在长期的革命和建设实践中形成的革命精神和道德风尚。A项，“五爱”是社会主义道德建设的基本要求;B项，集体主义是社会主义道德建设的原则;D项，诚实守信是社会主义道德建设的重点。因此，本题的正确答案是C选项。
4.邓小平指出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有********信念。”这段话揭示了在全社会形成共同的理想和精神支柱是：
A.社会主义文化建设的发展方向 B.社会主义思想道德体系建设要解决的问题和根本
C.社会主义道德建设的核心 D.发展先进文化的中心环节
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义思想道德建设。
在全社会形成共同的理想和精神支柱是社会主义思想道德建设要解决的问题，是其根本。理想是一种巨大的精神文明力量，是人的一种崇高的精神文明境界。一个民族、一个政党只有崇高的理想，才能克服各种艰难险阻，走向胜利。有共同理性才能有效地把全党和全国各族人民的积极性、创造性凝聚到实现社会主义现代化、建设中国特色社会主义的事业上来。A、D项，思想道德建设决定着文化建设的性质和发展方向，是社会主义文化建设的中心环节;C项，社会主义道德建设的核心是为人民服务。因此，本题的正确选项为B。
5.中国特色社会主义文化建设的中心环节，同时决定其性质和发展方向的是：
A.教育科学文化建设 B.坚持弘扬和培育民族精神
C.为人民服务 D.思想道德建设
22.发展先进文化的重要内容和中心环节是：
A.在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想
B.加强社会主义思想道德建设 C.坚持为人民服务、为社会主义服务
D.坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育、提高教育素质和全社会的教育水平;大力发展科学文化事业
[命题分析] 这两题考核的知识点是：社会主义思想道德建设。
******同志在庆祝中国******成立80周年大会上的讲话中指出：“加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。”加强社会主义思想道德建设作为发展先进文化的重要内
容和中心环节，主要有三个方面的原因。第一，思想道德建设体现了先进文化的性质和方向。有中国特色社会主义的文化，是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的先进文化。它由两个重要部分组成，一是思想和道德，一是教育科学文化。第二，思想道德建设的加强有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观。这对于发展先进文化具有根本性意义。第三，思想道德直接支配和规范着人们的思想和行动，是推动社会发展的精神动力和我们党执政兴国的有力武器。因此，第5题的正确答案是D选项，第22体的正确答案是B选项。
6.社会主义精神文明建设的基础工程是：
A.发展教育事业 B.理想教育
C.道德教育 D.开展群众性文化活动
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设。
关于社会主义精神文明建设，******同志强调要重视科技和教育，发展科技和教育，必须尊重知识、尊重人才。百年大计，教育为本。教育是一个民族最根本的事业，是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程。教育作为整个社会主义现代化建设的战略重点，如果得不到应有的发展，不仅经济建设没有后劲，精神文明建设也不可能搞好，因此发展教育事业是精神文明建设的基础性工程。B、C项都是属于思想道德建设的内容;D项实质上就是发展教育事业，是包含在A项当中的。因此，本题的正确答案是A选项。
7.在社会主义精神文明建设的指导思想当中，决定着精神文明的总体性质和发展方向的是：
A.坚持党的基本路线和基本方针 B.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导
C.在社会形成共同理想和精神支柱 D.为人民服务
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的指导思想。
在社会主义精神文明建设的指导思想中，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，它决定着精神文明的总体性质和发展方向，是社会主义精神文明建设的理论基础和核心。之所以说思想建设是整个精神文明建设的灵魂和基础，也是因为思想建设主要就是指马列主义毛泽东思想和邓小平理论等思想的教育。作为无产阶级世界观和人类文明成果的马克思主要，是社会主义事业和无产阶级政党的理论基础，是社会主义意识形态最重要的组成部分。无论是理想建设、道德建设、文化建设都离不开马克思主义的指导和其理论建设。A项，基本路线和基本方针都是马克思主义原理同中国实际相结合的产物，因此没有B项根本;C项是社会主义思想道德建设的根本和要解决的问题;D项是道德建设的核心。
因此，本题的正确答案是B选项。
8.社会主义精神文明建设的基本指导方针表现为四个“必须”，下列选项中，其涉及内容最多的是：
A.社会主义初级阶段的基本路线 B.社会主义初级阶段的基本纲领
C.社会主义初级阶段的根本任务 D.党的思想路线
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的基本指导方针的内容。
本题只是变向的考查社会主义精神文明建设的基本指导方针的内容，即：必须是以经济建设为中心，推动社会主义现代化建设的精神文明;必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明;必须是坚持四项基本原则的精神文明;必须是继承发扬优良传统而又充分体现时代精神，立足本国而又面向世界的精神文明。可见，它涉及到了社会主义初级阶段基本路线当中的“一个中心，两个基本点”的内容最多，因此，本题的正确答案是A选项。
9.文学艺术是民族精神的火炬，是人民奋进的号角。发展我国文学艺术的基本方针是：
A.重在建设，以立为本 B.取其精华，去其糟粕
C.百花齐放，百家争鸣 D.持之以恒，贵在落实
[命题分析] 本题考核的知识点是：社会主义科学和文化艺术事业的基本方针。
“百花齐放、百家争鸣”是中国******领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。这个方针，是党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出的。同时对于文学艺术工作的“两为方向”即：为人民服务，为社会主义服务，也应当识记。A、B、D项包括C项都是中国特色社会主义文化建设的基本方针。但A、B、D项不具有针对性，是对于文化建设的整体的方针，C项是具有一定针对性的方针，符合题意。因此，本题的正确答案是C选项。考生要注意，今年是“双百”方针提出50周年。
10.新时期社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为：
A.前者是目的，后者是手段 B.前者是基础，后者是目标
C.前者是内容，后者是形式 D.二者互为条件，互相依赖
[命题分析] 本题考核的知识点是：正确认识和处理社会主义物质文明建设与精神文明建设的相互关系。
首先，在社会主义现代化建设中，物质文明建设和精神文明建设是相辅相成、互相促进的。物质生产是基础，为精神文明建设提供了物质条件和实践经验，同时也向精神文明不断提出新的要求和任务，最终决定着精神文明的发展。社会主义精神文明对物质文明有巨大的反作用，为物质文明建设提供精神动力和智力支持，保证物质文明建设的正确方向。其次，社会主义物质文明和精神文明互为条件。如果物质文明不够充
分，精神文明就难以充分发展;如果精神文明薄弱，也会影响或破坏物质文明建设。再次，物质文明和精神文明互为目的。建设高度的物质文明是精神文明的目的，同时，建设高度的精神文明也是物质文明的目的。最后，在现代化建设的实践中，我们要两个文明一起抓，“两手都要硬”。因此，本题的正确答案是D选项。