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辅导员素质能力大赛《基础知识测试》

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(注意事项:1.请在计算机答题卡上作答,在本试卷上作答一律无效。答题前请在答题卡指定位置填写自己的姓名、准考证号等信息。2.本试卷满分为:100分。考试总时限:60分钟。)

说明:试题内容涉及哲学4分;政治学4分;教育学6分;心理学6分,管理学6;法学4分;社会学6分;政治思想教育8分;党的十七大精神8分;中央十六号文件8分;教育部24号文件9分;学生党建8分;学生应急事件处置9分;学生日常管理8分;职业规划3分;资助工作3分。共100分。

姓名:工作单位:得分:

一、单项选择题(每题1.5分,共60分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请在计算机答题卡上选择正确答案所对应的字母。)1、马克思主义哲学和具体科学的关系属于(A)

A共性和个性的关系B本质和现象的关系

C绝对和相对的关系D内容和形式的关系

2、我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是直接由(A)

A我国的生产力状况决定的B我国的生产资料所有制结构决定的

C广大人民群众的要求决定的D党的路线、方针、政策决定的

3、科学发展观的基本要求是(C)。

A、统筹兼顾

B、保护生态环境

C、全面协调可持续

D、改革开放

4、在较长的历史时期内,我国的基本国情仍然是(A)。

A、社会主义初级阶段

B、新民主主义

C、社会主义高级阶段

D、中等发展国家

5、我国目前的基本经济制度是以(C)为特征的。

A、个体经济为主体

B、民营经济为主体

C、公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D、股份制经济为主体

6、十七大通过的《中国共产党章程(修正案)》,将(C)增添入了党章。

A、邓小平理论

B、三个代表重要思想

C、科学发展观 D构建和谐社会

7、中国共产党同各民主党派合作的基本方针是(A)

A、长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共

B、长期共存,互相帮助,肝胆相照,荣辱与共

C、长期共存,互相监督,共同进步,荣辱与共

D、长期共存,互不干涉,肝胆相照,荣辱与共

8、中国共产党对民主党派的领导主要是指( B )

A.思想领导

B.政治领导

C.组织领导

D.经济领导

9、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( A)

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

10、在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( C)

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中是不能起到主导作用

11、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C)

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识能力是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

12、“学而时习之”体现的教学原则是(A )

A、理论联系实际的原则

B、启发性原则

C、循序渐进的原则

D、巩固性原则

13、做好班主任工作的前提和基础是(B )

A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作

14、"无为而治"体现了中国古代哪一流派的管理思想( B )。

A.儒家 B.道家 C. 法家 D.墨家

15、在篮球比赛中,教练员根据场上的局势及时调整战术,并更换队员。从管理职能上讲,教练员行使的职能是( D )。

A.计划职能

B.领导职能

C.组织职能

D.控制职能

16、在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)

A、反功能

B、价值功能

C、社会导向功能

D、整合功能

17、人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(A )

A、价值观念社会化

B、思维社会化

C、思想社会化

D、文化社会化

18、在我国,制定行政法规的机关是( A )

A.国务院

B.全国人民代表大会

C.国务院各部、委、局

D.全国人民代表大会常务委员会

19、思想品德的核心要素是(C )

A、情感

B、意志

C、思想

D、行为

20、思想政治教育过程的中心环节是( B)

A、确定目标,制定计划

B、实施影响,促成转化

C、信息反馈

D、参与程度,总结经验

21、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中所说的大学生思想政治教育工作队伍主体不包含(D)

A、学校党政干部和共青团干部

B、思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C、辅导员和班主任

D、专业教师和教辅人员

22、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出要建设好融(A)于一体的主题教育网站和网页,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力。

A、思想性、知识性、趣味性、服务性

B、思想性、包容性、趣味性、服务性

C、思想性、知识性、娱乐性、服务性

D、思想性、知识性、趣味性、共享性

23、在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中提出辅导员评聘教师职务应坚持(A)相结合的原则,对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。

A、工作实绩、科学研究能力和研究成果

B、科学研究能力和研究成果子

C、工作实绩和研究成果

D、工作实绩和科学研究能力

24、在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中辅导员选聘的标准之一是(B)

A、政治强、学历高、纪律严、作风正

B、政治强、业务精、纪律严、作风正

C、能力强、业务精、纪律严、作风正

D、政治强、业务精、要求严、作风正

25、在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中要求高等学校要把辅导员队伍建设放在(D)重要位置,统筹规划,统一领导。

A、与学校教学、管理队伍建设同等

B、与学校管理、服务队伍建设同等

C、与学校管理、科研队伍建设同等

D、与学校教学、科研队伍建设同等

26、在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的(C)A、接受者、实施者和指导者B、组织者、见证者和指导者C、组织者、实施者和指导者D、组织者、实施者和负责者。

27、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》要求发展党员工作,要从贯彻党的基本路线的要求出发,(B),有领导、有计划地进行。

A、成熟一个,发展一个

B、坚持标准,保证质量

C、全面发展、整体推进

D、严守程序,严格要求

28、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中要求,按照(A)的方针和有关规定,加强对入党积极分子的教育、培养和考察,有计划、有重点地做好发展党员工作。

A、坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

B、坚持标准、保证质量、改善结构、积极发展

C、坚持标准、保证质量、注重结构、慎重发展

D、坚持标准、保证数量、改善结构、慎重发展

29、在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中,规定“学生伤害事故应当(A)的原则,及时、妥善地处理。”

A、遵循依法、客观公正、合理适当

B、遵循依法、客观公正、合情合理

C、遵循依法、客观公开、共同商议

D、遵循依法、公开公正、合理适当

30、在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当(B),并应当及时告知未成年学生的监护人。”

A、及时保护现场

B、及时救助受伤害学生

C、及时报告上级

D、及时报告警察

31、教育部《普通高等学校学生管理规定》中规定新生入学后,学校在(C)内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。

A、一个月

B、两个月

C、三个月

D、六个月

32、教育部《普通高等学校学生管理规定》中规定学校对学生的处分,应当做到(A)

A、程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当

B、程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、从严处理

C、程序正当、材料齐全、依据明确、定性准确、处分适当

D、程序正当、公正公开、依据明确、定性准确、处分适当

33、教育部《普通高等学校学生管理规定》中规定学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起()工作日内,作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定

A、5个

B、10个

C、15个

D、20个

34、教育部《普通高等学校学生管理规定》中规定退学的本专科学生,按学校规定期限办理退学手续离校,档案、户口(D)。

A、个人自行处理

B、保留在学校

C、转往个人指定地

D、退回其家庭户籍所在地

35、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍(D )

A. 2年;

B.3年;

C. 退役当年;

D.退役后一年。

36、明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是(B) A《教育法》B《高等教育法》

C《宪法》 D《普通高等学校设置暂行条例》

37、学生无故缺课累计超过该科教学时数( B)者,不得参加本门课的考核。

A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/5

38、《中华人民共和国高等教育法》规定高等教育包括()

A.学历教育和非学历教育

B.专科教育和本科教育

C.本科教育和研究生教育

D.素质教育和创新教育

39、根据《普通高等学校学生管理规定》的规定不属于我国对学生进行处分种类是(C)

A、警告;

B、开除学籍;

C、罚款;

D、勒令退学

40、新聘任的青年专业教师,原则上应从事(C )以上辅导员、班主任工作。

A.半年

B.一年

C.两年

D.两年

二、判断题(每题1分,共40分。请在计算机答题卡上作答,认为是正确的选择A; 认为是错误的选择B。)

1、人生观是指人们对人生意义和目的的根本观点。(A)

2、党的十七大提出未来五年是向社会主义高级阶段过渡的关键时期(B)

3、十七大提出,解决好“三农”问题的重要举措是统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设(A)

4、成熟的政治统治越来越表现出维护社会公正的一面。(A)

5、学校不是政治社会化的主要媒介。(B)

6、教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了学生楷模(A)

7、我国现阶段的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”(A)

8、良好班集体形成的重要标志是:有严格的规章制度与纪律(B)

9、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是:教育常常与社会政治经济发展不平衡( A)

辅导员职业技能大赛案例分析及评分

案例:在一次随堂测验的课堂上,一名大一的女生拿到试卷后,忽然当众将试卷扔在桌上,摔门而去。辅导员老师马上打电话给该同学,她接到电话后一开始还逻辑正常,语言连贯,而后情绪激动,说话没有逻辑,并表示有人要害她,继而不接电话,也不回复短信,不愿意正面与父母和老师正面接触。 如果你是该学生的辅导员,你该如何处理? 案例:某日上午9点,辅导员接到某班班长的电话,反映班上一位同学生病。经询问,早上约8点40左右,班长接到王同学从自习教室打来的电话,自述头疼,很不舒服,脖子有抽搐的感觉。接到电话后,班长立即赶到教室,与另一名男生一起将王同学送往校医院检查,医生建议打120,送达医院救治。 如果你是王同学的辅导员,你该如何做?

案例:某年级Z同学因家庭父母借债外出躲债,半年多时间未和他联系,他一人在校打工赚钱供自己生活费,还要照顾同样在读大学的妹妹。某天,债主追债至学校,想把Z同学带回老家,借此询问他父母的消息。 如果你是辅导员,如何使该同学放下心中包袱,解决此次危机。 案例:离毕业生离校仅有两个月时间时,一位毕业班党员到办公室找到辅导员说他们班同学白某意志消沉,近来几乎每晚都坐在宿舍阳台上一个人喝闷酒,十分危险,同学多次劝导均无效。毕业在即,B既不写毕业论文、不去找工作、更不愿跟同学交流,对此班上同学非常担心。经了解,该生家住偏远山区,家庭贫困,性格较内向,学习成绩优良,多次获得学院表彰,平时爱好打篮球,是学院篮球队队员。然而大二第一个学期在专业资格考试、英语等级考试中的接连失败使该生自信心遭受到严重打击,临近毕业,他出现了毕业迷茫,就业彷徨的焦虑情绪。 如果你是辅导员,你该如何帮助白某走出迷茫焦虑?

辅导员技能大赛试题

辅导员技能大赛基础知识试题 一、填空 1、辅导员就是开展大学生思想政治教育的骨干力量,就是高校学生日常思想政治教育与管理工作的组织者、实施者与指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师与知心朋友。 2、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》在教育体制改革与制度创 3、高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把入口关 ,加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。 4、《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合。 5.中国共产党就是中国工人阶级的先锋队,同时就是中国人民与中华民族的先锋队, 6、高等学校最具有生命力的四大职能就是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。 7.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确了今后十年我国教

17.教育就是民族振兴的基石, 教育公平就是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先 ,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人,办好人民满意的教育。 咨询服务三大块内容。 19、大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部与心理咨询专业人员三级工作机制就是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。 21、十八大报告指出,在新的征程上,我们的责任更大、担子更重,必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力,继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界与平与促进共同发展这三大历史任务。 24、心理咨询就是解决大学生心理问题的重要途径,就是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、发展功能、保健功能与治疗功能。 二、单选题 促进社会主义现代化建设。 A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神 2、《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍 ( B ) A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年 3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的就是 B 。 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ ①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化 ③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设 4、“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准

陕西省辅导员职业技能大赛笔试试题题库

陕西省辅导员职业技能大赛笔试试题题库 (宝鸡文理学院) 基础知识测试(共70分) 一、单选题(每题1分,共10分) 1、高等学校是思想政治教育的重要内容和途径。(A) A 形势政策教育 B 专业课教育 C思想政治理论课 D行为规范教育 2、发展对象未来月内将离开工作、学习单位的,一般不办理接收预备党员的手续。(B) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 3、新任辅导员上岗前,要参加不少于个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于个学时的在岗培训。(D) A 30;15 B 30;16 C 40;15 D 40;16 4、实践教学、、社会实践活动是实践育人的主要形式。(C) A 社会调查 B 志愿服务 C 军事训练 D 勤工助学 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定,到 2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,其中“一进入”即(A) A 进入人力资源强国行列 B 进入教育现代化 C 进入学习型社会 D 进入学术强国行列 6、中国特色社会主义最本质的特征,社会主义法治最根本的保证是。(C) A 统一战线 B 民主集中制 C 党的领导 D 解放思想 7、今年举办第届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。(B) A 十三 B 十四 C 十五 D 十六 8、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后。(B) A 半年 B 一年 C 两年 D 三年 9、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中规定,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于周。(A) A 4 B 5 C 6 D 7 10、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是。(B) A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络 B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施 C构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

辅导员技能大赛题库(2011版)(答案)

辅导员技能大赛题库(2011版)答案 一、不定项选择题 大学生思政及党建工作 1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望是哪三点?(ABD ) A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。 B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。 C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。 D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。 2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以(C )为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以(A )为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以(D )为基础,深入进行公民道德教育;以( B )为目标,深入进行素质教育。 A.爱国主义教育 B.大学生全面发展 C.理想信念教育 D.基本道德规范 3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( ABC ) A.学校党政干部和共青团干部 B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师 C.辅导员和班主任 D.学生骨干和学生党员 E.专业课教师

4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( ABC )。 A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者 5.充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“( C )”的目标。 A.低年级有预备党员、高年级有党支部 B.低年级有模范党员、高年级有党支部 C.低年级有党员、高年级有党支部 D.低年级有模范党员、高年级有模范党支部 6.科学发展观,第一要义是( B ),核心是( C ),基本要求是( D ),根本方法是( A )。 A. 统筹兼顾 B. 发展 C. 以人为本 D. 全面协调可持续 7.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持( B ),实施(D )教育,提高教育现代化水平。 A.以德为本、育人为先 B.育人为本、德育为先 C.人文 D.素质 1 认真组织,扎实推进,全面完成在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动的目标和任务,具体来说 1)学生党支部努力做到“五个好”,即(ACDEG) A领导班子好B模范作用好C工作机制好D工作业绩好 E群众基础好F服务同学好G党员队伍好 2)学生党支部努力做到“三个佳”,即(ACE) A党员培育佳B服务同学佳C活动组织佳

辅导员职业能力大赛案例分析题库

2016年辅导员能力大赛情景案例分析背景案例题库 指导语:以下案例为参考案例,实际比赛中案例基本类似。如果你是辅导员请对此案例进行分析并阐述你的解决方案 【案例一】肖某,22岁,某大学二年级学生。该生大一时,学习努力,表现积极,成绩优秀,与同学关系融洽。大一暑假期间,辅导员接到肖某妈妈的电话,说肖某在暑假期间与其男友分手了,因失恋导致痛苦不能自拔,担心肖某开学后会影响学习,请老师多帮助她。新学期,肖某果然变化较大,经常一人沉默不语,独自发呆,与同学交流次数明显减少,意志消沉,神情恍惚,还出现了逃课现象,学习和工作的积极性明显下降。 【案例二】小N,是一名来自甘肃农村的男生,家庭比较贫困。父母省吃俭用,供他上学,希望他能通过读书来改变命运。小N学习刻苦,十年寒窗苦读后终于考上大学。入学后,他作为班长因工作能力突出,相貌出众,性格开朗,深受女孩子的喜爱。大一下学期,小N与同校一名女生坠入爱河。热恋中的小N对感情全心投入,经常逃课和女友去约会,学习成绩下降,而且开支明显增加。 【案例三】某次期末考试,S同学因在考场内携带并查阅与考试科目相关的记录本被监考老师发现,受到了留校察看处分。S是大一新生,由于对考试作弊的后果估计不足及存有侥幸心理,一念之差铸成大错。她平时学习认真,工作负责,积极参加各项活动,在同学中口碑良好。发生这样的事情,对一个自尊心极强的女生来说,无疑是一个巨大的打击,同学们异样的眼光、对父母的强烈愧疚,以及对未来的担忧,使得她无法抬起头,于是消极厌学,一蹶不振,刻意回避与同学交流。 【案例四】王某在火车站碰到一个七八岁的小孩乞讨,看着孩子可怜,就让孩子带着他去找妈妈,见到孩子母亲之后,还劝说她以后别带孩子来这里,对孩子不好之类的话,然后在孩子母亲的同意下,他带着小孩去买煎饼当晚饭。王某身上一共有50元钱,给孩子买完煎饼后还剩余47元,他觉得母子俩儿可怜,随即又把7元零钱也给了他们。等他转身要走时,孩子母亲却大喊:“有人抢钱了!”随即周围一下子围上来很多人,王某一下子傻了……。王某最后身无分文,狼狈地回到了学校,身心受到了巨大打击,从此看什么都不顺眼。作为辅导员,你如何帮他改变? 【案例五】你在学院进行了“两个不得、“六个严禁”的宣传教育。发现某少数民族学生有做礼拜的现象,经班主任教育后,仍有做礼拜的行为。作为辅导员,你怎么办? 【案例六】小M,性格内向、腼腆,人际交往能力较弱。大学一年级学习认真、刻苦,为此牺牲了好多课余时间,但一年下来,成绩却一直在中游徘徊,其他方面在同学中也表现平平。大二下学期,该生经常在网吧通宵上网,多次夜不归宿,还出现了旷课现象。通过与她的舍友沟通,了解到小M产生了厌学情绪,最近又陷入失恋的痛苦中而不能自拔,所以经常沉溺于网络游戏中,以此来消解痛苦。 【案例七】大二学生小徐,曾在开学初找过辅导员,反映自己在大学找不到好的学习方法非常苦恼。在第二学期,她又向辅导员反映自己和宿舍其他成员关系不好。而问题的关键不是简单的和某个同学之间出现问题,而是和宿舍其他所有成员关系都不好。后来又因小事使她和宿舍伙伴的关系彻底僵化。宿舍关系紧张导致她没心情上课,她认为大家都是有意的为难她。她也尝试着改变自己,但对是否能处理好与同宿舍伙伴之间的关系没有信心,不敢行动。 【案例八】小F是一个对新环境充满热情的新生,刚刚进入大学校门,发现很多学习之外的校园活动很吸引人。他不顾辅导员和学长们关于学业和活动要平衡、以学业为重的话,在大一刚开始的一个多月中,先后参加了学院的学生会体育部、三个学生社团,还担任了班委,每天流连于各种活动中。结果第一学期,他的各门成绩都很不理想,有一门甚至还需要补考。学业上的失

辅导员技能大赛案例分析题库

1、班干部反映,学生陈某经常到网吧上网,通宵达旦,以至于白天上课没精神,甚至于不去上课在寝室睡觉。期末考试成绩很差,一学期累计有三门不及格的课程。如果你是他的辅导员,会如何处理? 2、王某,女,大三学生,学生会主要干部,工作能力很强,是你的得力助手。但平时和同学关系一般,几次班级推选都排名靠后。这学期党员发展在即,她找到你请你关照。如果你是他的辅导员,会如何处理? 3、一个学生匿名发来邮件,认为班级关于“国家助学金”的评选有欠公平,有几个真的很贫困也很优秀的学生只评了个三等甚至没有评到,而有几个同学成绩平平,家庭条件应该可以的却评了一等。如果你是他的辅导员,会如何处理? 4、新生开学体检中,小张的乙肝化验结果显示为“小三阳”,寝室同学知道情况后,对小张开始有了一些明显的疏远和排斥行为,小张也表现出了较大的抵触情绪,进而与寝室同学关系紧张。如果你是他的辅导员,会如何处理? 5、有学生反映,同学李某可能已经加入了传销组织。因李某缴纳了高额费用参加公司举办的培训班,经常旷课。每次回寝室都情绪高涨,大肆向周围同学宣传推荐某产品,并鼓动同学跟他一起参加培训。如果你是他的辅导员,你该如何处理? 6、大学生英语等级考试过程中,辅导员接到学校考试中心电话,称该班一名女生张某在四级考试过程中夹带资料被发现。经查,该生已签约广州某国企,其他科目成绩良好,平时表现不错。如果你是张某的辅导员,会如何处理? 7、大一的新生小陈,通过大学军训的一段时间相处,对年级辅导员产生了好感、心生爱慕,并以短信形式向辅导员进行了表白。针对这一情况,如果你是他的辅导员,会如何处理? 8、专业课上,小朱懒洋洋地趴在桌子上,老师提醒他认真听课,小朱当场指责老师说:你的课太没有意思了,教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一旁的学生还帮着起哄。专业老师告到你这,如果你是他的辅导员,会如何处理? 9、学生会换届,报名者很多,对此,学院对他们进行了全面的问卷调查。调查分析,大部分报名者有功利倾向,认为学生干部既可锻炼又可索取还有面子,一部分的学生认为学生干部容易找工作,拿高工资。如果你是他的辅导员,会如何处理? 10、女生寝室四个女生,小华是农村人,与其他三个城市女孩性格不合,向来独来独往。两年下来,小华与他们的矛盾越来越尖锐。因此,三个女生希望能把小华调出该寝室,如果你是她们的辅导员,会如何处理? 11、大三学生刘某,从小父母离异,由于受到母亲的溺爱,从小就爱贪玩。上大学后,经常出去玩,周三下午班长反映其未经请假,擅自离校。已两天未回班级和寝室,而且与其联系,手机关机。如果你是刘某的辅导员,会如何处理? 12、大三某女生,成绩很优秀,大一时与一男生确立了恋爱关系。近期因男友移情别恋致两

辅导员职业能力大赛-案例分析汇总

辅导员业务技能竞赛案例 一、大学生谈恋爱案例分析: 某大学生B,大一时学习成绩良好,在班级、宿舍中与同学们的关系也相处融洽。然而,就在大二上学期时,他突然出现旷课、夜不归宿的现象。据了解,B离校原因是去找他在家中交往的女友。据统计,B同学未经请假,夜不归宿,现已旷课累计达12课时。面对这样的情况,该如何处理? 1.与学生谈话,了解并帮助学生分析当前问题; 2.积极正确的联合家长、学生干部、寝室同学等方面的力量,共同做好学生教育管理工作; 3.避免再次出现类似情况; 4.按照《学生手册》相关规定,给予处分; 5.加强监督指导,做好心理辅导。 二、大学生兼职受骗案例分析: “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。”大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小陈说,几经考虑之后,11月12日,她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。据小陈介绍,像她这样交了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的间和精力与中介交涉,拖了一段时间后就只好放弃了。谈谈你的看法。 1.在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘,但很多涉世不深的学生,依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯容易轻信、对招聘陷阱了解不够,这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。 2. 由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护范围之内,因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解,看看他是否有固定的营业场所,办公设备的软硬件配备,工作人员的多少,是否有营业执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件,还有把中介老板等人的电话记好。在工作之前把押金问题,工资问题都谈好,特别是押金的退回,工资发放时间等。 3. 要熟悉相关就业政策,用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用,兼职单位要求交纳押金时,一定要小心谨慎,不要上当。

高校辅导员素质能力大赛题库

高校辅导员素质能力大赛题库 1. 中央16 号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的? 参考答案:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:①坚持教书与育人相结合;②坚持教育与自我教育相结合;③坚持政治理论教育与社会实践相结合;④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;⑤坚持教育与管理相结合;⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么? 参考答案:①以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;②以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;④大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些? 参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为: 参考答案:①深入开展社会实践;②大力建设校园文化;③主动占领网络思想政治教育新阵地;④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育;⑤努力解决大学生的实际问题。 5.影响当代大学生思想特点的因素是什么? 参考答案:①社会时代的大背景;②家庭环境的熏陶;③地域特征的延续;④不同年级的特点;⑤学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些?

参考答案:①日常观察;②个别谈心法;③活动检验法;④理论学习法。 7. 中央16 号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么? 参考答案:要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 8.教育部令第24 号是如何界定辅导员身份的? 参考答案:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。 9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少? 参考答案:高等学校总体上要按师生比不低于 1:200 的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 10. 辅导员选聘的标准是什么? 参考答案:①政治强、业务精、纪律严、作风正;②具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;③具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 11. 辅导员选聘工作的方式是什么? 参考答案:要在高等学校党委的统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。 12.辅导员应该具备的基本素质: 参考答案:①具有过硬的思想政治素质;②高尚的道德素质;③较强的综合业务素质;④良好的健康素质。 13.高校辅导员的岗位职责主要是什么?

首届全国辅导员职业技能大赛决赛之谈心谈话题目及参考答案

【技能大赛】首届全国辅导员职业技能大赛决赛之谈心谈话题目及参考答案 1. 皖南医学院王平:如何帮助学生缓解学习压力 约谈对象:李静 主要问题:喜欢文科,高考却迫于父母压力报考了理科专业;第一学期数学等四门理科课程不及格,造成严重心理负担;第二学期一上理科课,就紧张、焦虑,并伴有严重的睡眠障碍。 解决思路: 1)建议学生掌握得当的学习方法,逐渐积累建立信心; 2)与同学交流学习经验,提高学习成绩; 3)与父母沟通,使父母了解学生学习成绩不佳的原因并非是不用功,让父母理解学生,从而缓解学生的心理压力。 2. 西安科技大学常瑜:耐心分析利弊劝导学生慎转专业 约谈对象:李晓 主要问题:学生高考被调剂,不喜欢现在所学的自动化专业,对经济比较感兴趣,想请辅导员讲讲转专业政策,而学院的教学副院长希望辅导员正面引导学生,尽量保证学生不转院,不流失。 解决思路: 1)给学生介绍转专业政策(同类专业内转),告诉学生不符合转专业的基本政策; 2)鼓励学生培养对本专业的学习兴趣; 3)向学生介绍自动化专业良好的就业前景; 4)建议学生在课余时间学习感兴趣的经济学知识,毕业之后也可以选择跨专业考研; 5)建议学生在尽量掌握基础专业知识的前提下,发掘自己在科研、创新、实践方面的潜力,改变原有的认为本专业枯燥、乏味的想法。 3. 福州大学刘有升:学生家长为免退学送礼你如何应对 约谈对象:学生家长 主要问题:学生贪玩,多门功课挂科,面临劝退,家长给辅导员送礼,希望帮忙疏通专业课老师的关系,免于退学 解决思路: 1)给家长分析学生成绩不佳的原因; 2)表示会与专业课老师沟通,请专业课老师多给予该学生辅导,并组织同学帮助该学生,使其集中精力学习; 3)拒绝收取学生家长礼品。 4. 大连医科大学林江:就业多重选择给学生答疑解惑 约谈对象:徐楚 主要问题:大四毕业生,就业面临多重选择:一是家乡事业单位招考,从事与专业相关的工作;二是与投资公司签约,收入高,工作辛苦,与所学专业无关;三是参加选调生考试,到基层从事公益性服务工作,但要离开家乡。学生感觉十分苦恼,不知该何去何从。 解决思路: 1)建议学生根据自身兴趣、爱好,实际的能力和水平以及家庭等多种因素综合考虑,做出长远的选择; 2)给学生分析三个选择各自的利弊;

辅导员技能大赛试题

辅导员技能大赛试题 2. 辅导员选聘的标准是什么? 答:(1)政治强、业务精、纪律严、作风正; (2)具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业; (3)具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 5. 辅导员从事毕业生就业工作,应着重围绕哪几个方面展开? 答:(1)加大毕业生就业信息的采集力度,主动和用人单位联系; (2)进行国家关于就业的政策解读和宣传; (3)加强对毕业生就业观念的教育,特别是面向基层就业; (4)加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育,鼓励先就业再择业; (5)加强对学生创业能力的培养,以创业带动就业; (6)加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度,争取让所有学生都顺利毕业。 6. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到 2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么? 答:“两基本、一进入”,即基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进入人力资源强国行列。 9. 为了更好的关注大学生的上网行为,了解上网动机,请简要阐述辅导员如何才能成为一名素质过硬的网上思想政治教育工作者? 答:(1) 主动学习网络知识 (2) 以平等的心态进行交流 (3) 掌握使用网络语言 10.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望? 答:(1)希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来; (2)希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来; (3)希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。 11. 《劳动合同》一般必须包含哪些内容? 《劳动法》十九条规定,劳动合同应具备七个方面的条款:

辅导员职业能力大赛基础知识与应用文写作试题题库完整

25、全日制本科教育的基本修业年限为四至五年,高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。 26、高等学校设立学术委员会,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 27、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队), 29、根据《普通高等学校学生管理规定》,对学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限(含休学)未完成学业的学生,学校应给予退学处理。 30、《普通高等学校学生管理规定》明确,对学生的退学处理,

获得国家认证的职业指导师或心理咨询员书,并能对学生进行有效指导。 34、《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。 35、中央设立国家奖学金,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生,每年奖励5万名,奖励标准为每生每年8000元,所需资金由中央负担。 36、学生参加勤工助学不应当影响学业,原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。 37、为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。 38、对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生,在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的,国家实行国家助学贷款代偿政策。 39、高校家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

2016年辅导员职业技能大赛试题及答案

辅导员技能大赛基础知识试题题库 (一)填空题 1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员 应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,是学校管理辅导员队伍的职能 部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把,加强培养关,注重使 用关,畅通出口关,严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想 政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相 结合,坚持教育与管理相结合。 19. 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。 20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点 和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学 生点击和跟帖,有效引导网上舆论。 21.辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育,从小处着手是指开展实践活动教育。 22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化 素质、专业素质、心理素质和身体素质。 23. 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教 育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般 为 3年。 24. 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了 《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行) 》,规定选聘的高校毕业生

辅导员技能大赛案例分析题库(修订)

安徽机电职业技术学院第五届辅导员技能大赛之 案 例 分 析 题 库 学生工作部 2013年12月20日

首先,班级及党团组织建设是大学生的基本组织形式,辅导员在加强大学生思想政治教育的过程中需充分发挥高校班级及党团组织的重要作用。材料中王老师这种这种“折中”做法从学生最终受教育效果角度来说是利大于弊的,她坚持了具体问题具体对待原则,针对毕业班学生这一特质有针对性的安排增加与专升本、就业等相关的政策学习,成立支部互助小组,服务学生的未来发展,相信会收到意想不到的效果;但材料又提述到“减少了支部中纯理论性的学习”如果是我,我会坚持注重理论学习,这也算是在班级及党团组织建设具体工作中制度建设的体现,工作工程中制度建设是班级及党团组织建设的保障,但在制度贯彻落实时要控制好以下几个环节:1、树立制度的“外在”权威;2、对制度执行进行有力监控3、对制度的进行评价与调整4、将制度内化成为每个成员内心自觉的遵守,同时也要注重制度建设服务于班级文化的塑造发挥制度的价值导向功能

在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘,但很多涉 世不深的学生, 依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、 经历单纯容易轻信、 对招聘陷 阱了解不够,这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。 由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护范围之内, 因此一定要选择合法的正规中介。 最好对这个中介有所了解, 看看他是否有固定的营业场所, 办公设备的软硬件配备, 工作人员的多少, 是否有营业执照、 职业介绍许可证等相关的合法 执照证件, 还有把中介老板等人的电话记好。 在工作之前把押金问题,

2021辅导员素质能力大赛校长致辞稿

2021辅导员素质能力大赛校长致辞稿 2021辅导员素质能力大赛校长致辞稿 同志们、同学们: 为深入贯彻****系列重要讲话精神,落实《中共XX国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《高等学校辅导员职业能力标准》,进一步加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设,打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的辅导员队伍,提升大学生思想政治教育工作质量,经过精心筹备,我校第八届辅导员素质能力大赛今天开幕了。在此,我代表学校领导对本届辅导员素质能力大赛的开幕表示热烈的祝贺!对为此次大赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示亲切的慰问! 为坚定辅导员的职业认同感,提高辅导员的业务能力,激发辅导员的学习和创新意识,我校连续开展了九届辅导员素质能力大赛。素质能力大赛已成为我校辅导员队伍快速成长的“练兵场”,为辅导员搭建了自我提升和锻炼的平台,真正让辅导员达到了“守好思政一段渠,种好教育责任田”的目标。辅导员素质能力大赛的推进取得了良好的育人效果:2021年9月,王利梅老师荣获“2021年度暨第四届全省高校辅导员年度人物”,2021年9月,她又荣获“大美学工”优秀学生工作者,并受聘为全省党的创新理论万场宣讲进高校讲师团成员,赴各大高校进行宣讲。她

的“师生连心桥‘辅导员+辅导员助理+大学生’三元互动平台”荣获河南省高校精神文明建设优秀工作案例创新类二等奖;2021年4月,我校杨柳老师在河南省辅导员素质能力大赛中脱颖而出获得二等奖;2021年9月,我校荣获河南省第二届“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位。同时,我们通过辅导员月月谈、一院一品、辅导员班级建设训练营等工作平台,持续推进辅导员队伍建设,逐渐形成了鲜明的工作特色。 本届大赛涉及“理论知识大赛、班情熟知大赛”环节,既是当前对辅导员工作能力的基本要求,更是让辅导员工作迈向更高层次的突破口和着力点。下面,我讲四点意见: 一、回归学习,终身受益,做有思想的行动者 按照****系列讲话精神,辅导员要求真学问、练真本领,成为有理想、有学问、有才干的实干家,为学生提供更好的服务。立身百行,以学为基,学习是提高我们工作本领的“源头活水”,这就要求我们学生工作者要自觉地勤于学习,敏于求知,善于学习中国特色社会主义理论,为学生传道;勤于学习思想政治教育及管理的理论知识,为学生解惑;提升人格魅力、丰富专业智慧,增强学生对辅导员工作的认同感和信服感。面对特殊问题我们必须认真分析对象,研究问题,提出思路,坚持开展行动研究,做到把“辛苦转化为成果,经验上升为科学”,做一名有思想的行动者,做一名研究型的辅导员,将工作提升到新的高度。 二、回归本分,完善自己,做有仁德的引领者

辅导员职业能力大赛——博文写作比赛

2016年辅导员职业能力大赛——博文写作比赛 【试题】随着时代发展,同性恋作为一种独特的亚文化现象虽然越来越受到社会的包容,但随着高校同性恋问题的日益凸显,同性恋大学生的生存状态对目前日趋多元化的高校校园文化和在校大学生产生了很大影响。 要求: 1.请结合给定材料和学生工作实际,自拟题目,撰写一篇正确引导学生的工作博文; 2.观点正确,条理清晰,有感染力,字数800字左右; 作答 买到IPhone之后的隐情 七班小王同学终于买了IPhone6 Plus,到处向同学们炫耀。但他炫耀的理由让人愕然。“IPhone6 Plus的成功是库克的功劳,这说明我们同性恋一样能取得伟大的成功!”小王买到IPhone,我没有感到惊讶,感到惊讶的是他和库克一样——“出柜”了。 “出柜”是一个专有名词,指的是公开同性恋的恋情。随着时代的发展,同性恋作为一种独特的亚文化现象越来越受到人们的关注,人们从不理解到包容,但在高校这块文化先锋阵地,日益凸显,就不得不让人扣问:高校对同性恋问题应该如何面对如何处理同性恋在高校大学中产生的影响 其实,这些问题的本质是:高校如何引导大学生树立正确的恋爱观。高校的职能是育人,是要培养健全人格、理性处理事情的人,要引导大学生在日趋多元文化下树立正确的人生观和价值观。所以,高校对待同性恋的同学理应不打压、不鼓励,对待普通同学让其树立两性观。原因有四:一、恋爱是人的自由权,不能因为个别同学同性恋,和大众不一样,就一定要把他“治”过来。二、高校是弘扬正确价值观和人生观的场所,要弘扬社会主义核心价值,不能让亚文化成为主流。三、高校在育人上要有所做为,对于部分同学同性恋应适当地加以引导、心理治疗。四、高校应该发挥心理师资强大的优势,在大学生青春期给予心理辅导,树立正确的恋爱观和人生观,引导大学生成为社会栋梁之材,引导社会主流文化。 小王的手机买了,小王也“出柜”了。面对小王的行为,辅导员作为高校育人阵地上的先锋队,需要及时地站出来,和小王谈心谈话,帮助小王查找原因,

少先队辅导员技能大赛试题

少先队辅导员技能大赛试题 一、填空题 1、中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习 中国特色社会主义和共产主义的学校是建设社会主义和共产主义的预备队。 2、全队要深入开展争当“四好少年”活动引导广大少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 3、少先队的队旗是:五角星加火炬的红旗,五角星代表:中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 4、少先队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。 5、少先队的呼号中,领呼为“准备着:为共产主义事业而奋斗”回答为:“时刻准备着”。 6、少先队的入队仪式、离队仪式、主题队会仪式是加强少先队组织观念教育的重要方式。一般包括出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员总结、呼号、退旗等几项。 7、少先队活动要坚持教育性、实践性、自主性、趣味性原则。 8、少先队员的队前教育是少先队基础建设的一项重要内容。队前教育一般要做到七知、四会、一做。 二、选择题一题1分共30分 1.少先队大队由A个中队组成。 A.2个以上 B.3个以上 C.6个以上 2.中队组成下设小队小队一般由B人组成。 A.3-7人 B.5-13人 C.7-13人 3.少先队队员离队年龄为C。 A.12岁 B.13岁 C.14岁 4. 少先队组织是以B为基本途径开展的实践教育。 A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育 5.少先队组织由 B 直接领导。

A.上级党委 B.上级团委 C.上级少工委 6. 我国最早的革命儿童组织是C。 A.抗日儿童团 B.地下少先队 C.劳动童子团 7. 中国少年先锋队的队歌是B。 A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 8.入队仪式要 B 。 A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C. 活波可爱兴致勃勃 9.我们是中华人民共和国跨世纪的公民这句话出自 C 。 A.中国雏鹰行动 B.公民道德建设实施纲要 C.中国少年二十一世纪宣言 10.少先队组织对少先队儿童的入队年龄要求是C。 A.6周岁 B.7周岁 C.7-14周岁 11.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是 B 。 A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍 12.《中国少年先锋队章程》明确规定少先队是建设社会主义和共产主义 的C。 A.突击队 B.先锋队 C.预备队 13.下列活动中C不是队活动。 A.在烈士墓前扫描 B.参观博物馆 C.围观外国人 14.雏鹰假日小队的组建人员确定以 B 人为宜。 A.5人以下 B.5-7人 C.随便多少 15.关于少先队干部标志以及红领巾队章中对少先队员的要求是B。 A.重大节日要佩戴 B.时时、处处要佩戴 C.由各中队自行确定 16.C是推进少先队工作全面发展的关键。 A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 17.下列哪个场所中未成年人不得进入 B 。

辅导员技能大赛试题题库

一、单选题: 代化建设。 A冒险精神B创新精神C求知精神D独立精神 2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍( B ) A一年B至退役后一年C两年D至退役后两年 3.马克思认为造就全面发展人的途径和方法(A) A.教育与生产劳动想结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育 D.高等学校扩招 4.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志(A) A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫谈》 C.卢梭的《爱弥儿》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 5.高等学校应当以 D 为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A开展教育B社会服务C科学研究D培养人才 6.2012年3月6日,温家宝总理在政府工作报告中明确提出,2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)B 的目标。 A 3% B 4% C 5% D 6% 7.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是C 。 A爱校教育B专业思想教育C基本理论教育D理想信念教育 8.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是 B 。

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ ①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化 ③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设 9.(C)全国人民代表大会第二次会议和政协全国委员会第二次会议,将分别于2014年3月5日和3月3日在北京开幕。 A、第十届 B、第十一届 C、第十二届D 、第十三届 10.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是 B 。A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络 B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施 C构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案 D健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。 11.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是__C__角色。 A解惑者B管理者C中介D组织者 12.从简单分类来讲,辅导员属于A 教师。 A德育B智育C任课D管理 13.国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会进入( C )行列的战略目标。 A 人力资源大国 B 人力资源强国 C 人才资源强国 D 人才资源大国 14.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是 B 。

第五届全国辅导员职业能力大赛 案例分析与谈心谈话 更新中

一、学生“奖助贷补”工作问题 1.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助。帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈? 参考: 1)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助; 2)介绍学校学生资助体系。包括国家及学校自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减” 五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学校各种资助政策要求的学生均可申请。 2.学生陈某是刚进校的新生,家里的经济状况还行,但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼,作为辅导员的你该如何与他交谈? 参考: 1)告知学校接待家长的政策,礼品退回; 2)告知家长助学金的评定办法; 3)宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理,对所有学生都是公平公正公开,不存在徇私舞弊的现象。 3.大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示父母均务农!家庭每年人均收入很低。但是他跟辅导员说:不愿意申请国家助学贷款!觉得借钱是一件不光彩的事情!学校为他提供了食堂清洁员的一个勤工助学的岗位,他却找到辅导员认为做清洁员很没有面子!希望能够把他调换到图书馆阅览室去值班员的岗位上!这样呢他就能够有更多的时间用来学习!帮助贫困学生摆脱“面子”困扰,作为辅导员的你该如何与他交谈? 参考: 1)贫困并不是你的错,关键是你的心理不能贫困。贫困应该是一种锻炼的机会,一种前进的动力。 2)靠自己双手赚取生活费并没有错,别人爱怎么说让别人说去!古人说,自古英才多磨难。对于大学生来说,如果能够把贫困也看成是一种磨难、一种考验,思想上就会正确对待,行动上就会积极主动地想办法克服困难、战胜困难,也就不会因此产生自卑心理。 4.小林以较高的成绩被我校录取,入校时招生老师告诉她,只要她保持良好的学习状态,很容易获得一等奖学金。第一学年末,她成绩虽然不错,但因为与同学关系不好,也不热心班级事务,未能评上一等奖学金,从此她的情绪一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也不能处理好与同学的人际关系,还整夜失眠,甚至有退学的想法。帮助学生

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