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分析化验人员培训教程

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分析化验人员培训

一、溶液配制时常用的计量单位

? 1 、质量

质量为国际单位制七个基本量之一,用符号m表示,质量单位为千克(kg),分析化学中常用克(g)、毫克(mg)和微克(μ

g),它们之间的关系为

?1kg=1000g,1g=1000mg,1mg=1000μg

2 、元素的相对原子质量

元素的相对原子质量是指元素的平均原子质量与12C原子质量的1/12之比。物质的相对原子质量用符号Ar表示。此量是无量纲,过去称为原子量。如Fe的相对原子质量是55.85

3 、元素的相对分子质量

物质的相对分子质量是指物质的分子或特定单元平均质量与12C原子质量的1/12之比。物质的相对分子质量用符号Mr表示。此量是无量纲,过去称为分子量。如H2O的相对分子质量是18.02

? 4 、体积

体积用符号V表示,国际单位为立方米(m3),分析化学中常用升(L)、毫升(mL或ml)和微升(μL或μl),他们之间的关系为

1m3=1000L,1L=1000mL,1ml=1000μL

? 5 、密度

密度用符号ρ表示,单位为千克/立方米(kg/m3),常用单位为克/立方厘米(g/cm3)或克/毫升(g/ml)。用来表示溶液浓度的密度是指相对密度,是物质的密度与标准物质的密度之比,其符号为d,过去称为比重。对于液态物质,常以4℃时水的密度作为标准,由于温度影响物质的体积,有时密度须标明测定时的温度。

? 6 、物质的量

“物质的量”是一个物理量的名称,它是表示物质的基本单元多少的一个物理量,是国际单位制七个基本量之一,国际上规定,物质B的物质的量的符号为nB,单位名称为摩尔,符号为mol,中文符号为摩。

?1mol是指系统中物质单元B的数目与0.012kg碳-12(12C)的原子数目相等。系统中物质单元B的数目是0.012kg碳-12的原子数的几倍,物质单元B的物质的量(nB)就等于几摩尔。?单元又称基本单元,单位可以是原子、分子、离子、电子、光子及其它粒子,或者这些粒子的特定组合。

?例如:单元可以是H2、NaOH、1/2H2SO4、e等等。

?在使用摩尔时,必须指明其基本单元,要用元素符号、化学式或相应的粒子符号标明其基本单元。

?相同质量的同一物质,由于所采用的基本单元不同,其物质的量也不同。

?7、摩尔质量

?摩尔质量定义为质量(m)除以物质的量nB,其符号为MB,MB =

?摩尔质量的单位为千克/摩(kg/mol)、克/摩(g/mol)

?物质B的摩尔质量,以符号MB表示,摩尔质量是一个包含物质的量nB的导出量,因此,在使用摩尔质量时,亦必须指明其基本单元,对于同一物质,规定的基本单元不同,则其摩尔质量就不同。

?例如:硫酸若以1/2H2SO4为基本单元,则M (1/2H2SO4)=49.04g/mol,若以H2SO4为基本单元,则M (H2SO4)=98.08g/mol

二、溶液浓度的表示方法及其计算

?在化验工作中,随时都要用到各种浓度的溶液,溶液的浓度通常是指在一定量的溶液中所含溶质的量,在国际标准和国家标准中,溶剂用A表示,溶质用B表示。化验工作中常用的溶液的浓度表示方法有以下几种。

?(一)、B的质量分数

?1、定义

?物质B的质量分数是指B的质量与混合物的质量之比。以ωB 表示

?物质B的质量分数(ωB)=

?物质B的质量分数为无量纲量,如ω(KNO3)=10%,即表

示100g该溶液中含有KNO310g。

?如果分子分母两个质量单位不同,则质量分数应写上单位,如mg/g 、μg/g等

?如某化工产品中含铁ωFe=5×10-6,也可以写成5 μg/g,但不可以写为5ppm。

?2、配制方法

?由于浓溶液以量取体积比较方便,故通常需查酸、碱(氨水)溶液浓度与密度关系表,用查得的密度计算出体积,然后进行配制。计算的依据是溶质的总量在稀释前后不变。ρ0V0 ω0 =ρV ω

?V0=

?式中

?V0:浓溶液的体积,ml

?ρ0:浓溶液的密度,g/ml

?ω0 :浓溶液的质量分数,m/m%

?V—欲配溶液体积,ml

?ρ—欲配溶液密度,g/ml

?ω—欲配溶液的质量分数,m/m%

?例如:欲配30%H2SO4溶液(ρ=1.22)500ml,如何配制:?解:查得市售浓硫酸ρ0=1.84g/ml。ω0=96%(m/m%)?ρ0V0 ω0 =ρV ω

?V0==103.6ml

?配法:量取市售浓硫酸103.6ml,在不断搅拌下慢慢倒入适量蒸镏水中,冷却后用蒸镏水稀释至500ml,混匀即可(切不可将蒸镏水往浓硫酸中倒)。

?(二)、B的体积分数

?1、定义

?体积分数:混合前B的体积除以混合物的体积称为B的体积分数。物质B的体积分数通常用于表示溶质为液体时的溶液浓度。?物质B的体积分数(ψB)=

?物质B的体积分数为无量纲量,以ψB表示。

?如ψC2H5OH=0.70,也可以写成ψC2H5OH=70%

?如:欲配制ψ(C2H5OH)=50%乙醇溶液1000ml,如何配制??VB=1000ml×50%=500ml

?配法:量取无水乙醇500ml,加蒸镏水稀释至1000ml,混匀。?体积分数也常用于气体分析中表示某一组分的含量。

?如空气中含氧ψO2=0.20或写成ψO2=20%

?(三)、B的质量浓度

?B的质量浓度是指B的质量除以混合物的体积,符号为ρB,ρB= ,常用单位为g/L ,mg/L

?如:欲配制20g/L亚硫酸钠溶液100ml,如何配制?

?解:

?ρB=m===2g

?配法:称取2g亚硫酸钠溶于蒸镏水中,加蒸镏水稀释至100ml,混匀。

?(四)、比例浓度

?比例浓度包括体积比浓度和质量比浓度。

?1、体积比浓度是指A体积液体溶质和B体积溶剂相混的体积比,常以

?(V A+VB)或A:B表示

?如:(1+5)HCl溶液表示1体积市售盐酸与5体积蒸镏水相混合而成的溶液。

?2、质量比浓度是指两种固体试剂相互混合的表示方法。

?如(1+100)钙指示剂-氯化钠混合指示剂,表示一个单位质量的钙指示剂和100个单位质量的氯化钠相互混合,是一种固体稀释方法。

?(五)、滴定度

?滴定度是指单位体积的标准溶液A,相当于被测物质B的质量,常以符号TS/X表示,其中S代表滴定剂的化学式,X代表被测物的化学式,滴定剂写在前面,被测物写在后面,中间的斜线表示“相当于”,并不代表分数关系。常用单位为g/ml,mg /ml

?例:T EDTA /Ca =3mg/ml 即表示1mlEDTA标准溶液可定量滴定3mgCa

?(六)、相对密度

?相对密度是指在一定温度下,一定体积溶液的质量和4℃时同体积纯水质量的比值。溶液的相对密度是随溶液的质量百分浓度/温度而变化的,对一个未知浓度的溶液,若测出其相对密度后,便可以根据密度-质量百分浓度关系查得其质量百分浓度。

?(七)、物质的量浓度

?1、定义

?物质的量浓度是指单位体积溶液中所含溶质B的物质的量,或1L溶液中所含溶质B的物质的量。以CB表示,单位为mol/L。CB是浓度的国际符号,下标B指基本单元。

?CB=

?式中:

?nB—物质B的物质的量,mol

?CB—物质B的物质的量浓度,mol/L

?V-溶液的体积,L

?凡涉及物质的量nB时,必须用元素符号或化学式指明其基本单元。

?例如:

?C(H2SO4)=1mol/L硫酸溶液,表示1L溶液中所含H2SO41mol,即98.08g,

?C(1/2H2SO4)=1mol/L硫酸溶液,表示1L溶液中所含

(1/2H2SO4)1mol,即49.04g。

?物质B的摩尔质量MB、质量m与物质的量nB之间存在关系m=nBMB

?所以m=nBMB=CBVMB(V单位为L时)

?或m=CBV (V单位为ml时)

?2、计算方法

? 2.1溶质为固体物质时

?例欲配制C(NaCO3)=0.5mol/L溶液500ml,如何配制??解:或m=CBV ==26.5g ?配法:称取NaCO326.5g,溶于适量蒸镏水中,并稀释至500ml 混匀。

? 2.2溶质为液体物质时

?例欲配制C(H3PO4)=0.5mol/L溶液500ml,如何配制?(浓H3PO4密度ρ=1.69g/ml,m/m为85%,浓度为15mol/L)?解:

?方法一

?溶液在稀释前后,其中溶质的量不会改变,

?C浓V浓=C稀V稀

?V浓==≈17ml

?方法二

?根据m=CBV =C(H3PO4)×V×

?

?=0.5×500×

?

?=24.5g

?V0==

?≈17ml

三、溶液浓度间的换算

?1、物质的量浓度的稀释方法

?加水稀释时,溶液的体积增大,浓度相应降低,但溶液中溶质的物质的量并没有改变。根据溶液稀释前后溶质的量相等的原则,得到

?CB1V1=CB2V2

?式中

?CB1 CB2—分别表示浓溶液和稀溶液的物质的量浓度,mol/L ?V1V2—分别表示浓溶液和稀溶液的体积,ml

?例:用浓度为C(H2SO4)=18mol/L的浓硫酸溶液,配制500ml C(H2SO4)=3mol/L的稀硫酸溶液,需浓硫酸多少毫升?怎样配制?

?解: CB1V1=CB2V2

?18×V1=3×500

?V1=83.3ml

?量取83.3ml C(H2SO4)=18mol/L的浓硫酸慢慢加到蒸镏水中,至500ml,即配成500ml C(H2SO4)=3mol/L的稀硫酸溶液.

?2、质量体积浓度与物质的量浓度间的换算

?例:100g/L的NaOH溶液的物质的量浓度C(NaOH)为多少?

?解:

? C (NaOH)= = =2.5mol/L

?3、质量体积浓度与体积浓度间的换算

?质量浓度与体积浓度间互相换算时,必须知到溶液的密度,借助于密度可以得知溶液的质量和体积的关系

?例:市售H2SO4密度ρ=1.84g/L,质量分数为98%,求其物质的量浓度C(H2SO4)=?

?解:1L H2SO4中含H2SO4的质量为:1.84×1000×98%=1803g ?1L H2SO4中含H2SO4的物质的量为1803÷98=18.4mol ?C(H2SO4)= = =18.4mol/L

四、常用溶液的配制

?溶液配制包括:标准溶液配制、一般溶液配制

?(一)、标准溶液配制包括标准滴定溶液的配制、杂质测定用标准溶液的配制

?1、标准滴定溶液的配制:直接配制法和标定法

? 1.1直接配制法:在分析天平上准确称取一定质量的乙干燥的基准试剂,溶于适量蒸镏水中,转移到已校正的容量瓶内,用蒸

镏水稀释至刻度,摇匀,计算出准确浓度。如NaCl/K2 Cr2 O7

等基准溶液的配制。

1.2标定法:很多物质不符合基准物条件,先将这些物质配成近似

?所学浓度溶液,再用基准物测定其准确浓度,这一操作叫“标定” 。

?标定的方法有两种:直接标定/间接标定

? 1.2.1直接标定法(用基准物标定):准确称取一定量的基准物,溶于适量蒸镏水后,用待标溶液滴定,至反应完全。根据所消

耗的待标溶液的体积和基准物的质量,计算出待标溶液的准确

浓度。

?计算公式CB=

?例如:配制C(NaOH)=1mol/L

?量取饱和NaOH溶液54ml,用无CO2蒸镏水稀释至1L,准确称取已烘至恒重的基准物邻苯二甲酸氢钾7.5g,用无二氧化碳

的蒸镏水溶解,加2

? 1.2.2间接标定(用基准溶液标定)

?用直接配制法先将基准试剂配制成基准溶液,用基准溶液标定

待测溶液,例如:用K2Cr2O7溶液标定硫酸亚铁铵。

?2、一般溶液的配制(即非标准溶液的配制)

?一般标准溶液在分析工作中常作为溶解样品,调节PH值,分离或掩蔽离子,显色等使用。配制一般溶液精度要求不高,1~2位有效数字,试剂的质量由架盘天平称量,体积用量筒量取即可。

?3、注意事项

? 3.1分析用水要符合要求。

? 3.2溶液要用带塞的试剂瓶盛装,见光易分解的要装于棕色瓶中,浓碱要用塑料瓶装。

? 3.3每瓶试剂溶液必须有标明名称、规格、浓度和配制日期的标签。

? 3.4了解一些溶液变质的原因。

? 3.5配制有机溶剂溶液时,如指示剂,溶解较慢,应不断搅拌,使其溶解后,再稀释。

? 3.6每种溶液都有一定的保存时间,在常温

(15~25℃)保存一般不超两个月。当溶液出现浑浊、沉淀、颜色变化时,应重新配制。

? 3.7熟悉常用溶液配制方法:

?如配酸时,应把酸缓缓倒入水中。

?配碘时,应将碘溶于高浓度的KI溶液中,才可稀释。

?配制易水解的盐类,先加酸溶解后,再稀释,以防水解

五、奥氏气体分析仪的构造及使用

?(一)奥氏气体分析仪的构造和作用

?从右往左依次为

?1、量气管(外装水夹套)并连接一个水准瓶。

?量气管:其作用为取样和量取体积。

?水夹套的作用:保持量气管内气体恒温,不受外界干扰。

?2、梳形管:连接各部件

?3、爆炸瓶:可燃气体爆炸

?4、鼓泡式吸收瓶:300g/L NaOH溶液,吸收CO2。

?5、鼓泡式吸收瓶:焦性没食子酸钾溶液,吸收O2。

?6、7、鼓泡式吸收瓶:氨性醋酸铜溶液或氨性氯化亚铜溶液,吸收CO。

?8/鼓泡式吸收瓶:5%硫酸吸收NH3

?(二)步骤及计算

?1、安装

? 1.1安装前各玻璃部件,需洗涤清洁,器壁不附有水珠。

? 1.2各部件用乳胶管连接,但连接的玻璃管要对接在一起,以免增加有害气体。

? 1.3仪器各部件上的考克均涂上考克油或凡士林(薄薄一层),并勿使油脂落入毛细孔内,否则堵塞孔道。

? 2 、试漏

? 2.1正压法:在量气管内采集部分空气,关闭与量气管连通的考克,将水准瓶高举或放在框架上,如果仪器是严密的,则量气管内封闭液液面稍有上升后,而固定于一点。如果液面继续上升,证明漏气,检查考克和和各连接处是否严密。

? 2.2负压法:在量气管内采集部分空气,关闭与量气管连通的考克,降低水准瓶或放在台面上,如果仪器是严密的,则量气管内封闭液液面稍有下降后,而固定于一点。如果液面继续下降,证明漏气,检查考克和各连接处是否严密。

? 3 、按分析规程进行测定

? 4 、误差来源(注意事项)

? 4.1奥氏气体分析仪要保持各部件整洁,梳形管内无液体,毛细管要畅通,吸收瓶内无气泡,考克要及时涂考克油或凡士林,使考克转动灵活,仪器不漏气。操作要仔细认真,避免串液。

? 4.2吸收顺序不能颠倒,CO2/O2/CO。吸收要彻底。

? 4.3气体引入量气管后,一般需等30s,其所含水蒸汽达到相应的饱和程度,再读数。

? 4.4当吸收效率下降后,要及时更换,如CO2吸收瓶内有混浊/沉淀时,氨吸收瓶内溶液颜色变浅时。

? 4.5升降水准瓶要缓慢,过快,吸收不完全。

? 4.6吸收前后,各吸收瓶和爆炸瓶液面高度保持一致。

? 4.7爆炸瓶铂金丝有油污和碳渣时,可用电解法除去,以免引起

导电不良。

六、仪器的使用

?(一)电子天平

?1、电子天平与机械天平相比有许多特点,没有机械天平的宝石或玛瑙刀子,采用数字显示方式代替指针刻度式显示,使用寿

命长,性能稳定,灵敏度高,操作方便;采用电磁力平衡原理,称量时全量程不用法码,放上被称物后,在几秒钟内达到平衡,显示读数,称量速度快,精度高。

?2、电子天平的使用方法

? 2.1使用前检查天平是否水平,调整水平。

? 2.2称量前接通电源,预热30min。

? 2.3校准天平:首次使用天平或移动天平位置后必须校正天平。

为使称量更为精确,亦可随时对天平进行校准,校准时用内装

校准法码或外部自备有修正值的校准法码进行。

? 2.4称量:将物品放到秤盘上,关上防风门。显示稳定后

?即可读取称量值。

?3、注意事项

? 3.1电子天平在安装后或移动位置后必须进行校准。使用一段时间后也应进行校准。

? 3.2电子天平开机后需要预热较长一段时间,才能进行正式称量。

? 3.3称量时,一定要等显示稳定后,再读数;称量时,按照称量

范围称量,不可超载,称量时,不可开着防风门称量。

? 3.4不可把热的或过冷的物体放到天平上称量,称量物放在盘中央。

? 3.5电子天平污染时,用含有少量中性洗涤剂的软布擦拭,勿用有机熔剂和化纤布,样品盘可清洗,充分干燥后再装到天平上,天平防风门内放置干燥硅胶,发现变色,及时更换干燥硅胶。? 3.6较长时间不使用的电子天平,应每隔一段时间通电一次,以保持电子元件的干燥。

?(二)酸度计

?1、注意事项

? 1.1使用定位液(标准缓冲溶液)不可超期,发现有混浊、发霉、沉淀等现象时不可使用,及时更新。

? 1.2使用标准缓冲溶液校正仪器时,首先选择PH=6.86的标准缓冲溶液进行“定位”,再选择与被测溶液PH值接近的校准“斜率”。

? 1.3测定溶液PH值最好用聚乙烯或聚四氟乙烯烧杯。

? 1.4不可省去温度补偿调节,调至所所测溶液的物温度数值。?(三)分光光度计

?1、构造

?分光光度计的主要部件包括光源、单色器、吸收池(比色皿)、检测器及测量系统

? 1.1光源:提供符合要求的入射光。即光源发出光的波长、要满

足需要;发光强度要足够;发光强度要稳定。

? 1.2单色器:将入射光分解为单色光。比较常见的几种单色器有滤光片、棱镜、光栅。

? 1.3吸收池(比色皿):盛放样品溶液。在可见光区用玻璃比色皿;在紫外光区用石英比色皿。

? 1.4检测器:将光强度转变为电信号。

? 1.5测量系统:放大并显示结果。

?2、使用注意事项

? 2.1安装时注意防潮/防震/防腐蚀/防光照/室温15~28℃。? 2.2根据被测物含量的不同,选用不同规格的比色皿,使吸光度在0.1~0.8以内。

? 2.3用比色皿装溶液前要洗净,控干,装溶液时,先置换2~3遍,溶液装入4/5高度,比色皿外壁用柔软的擦镜纸擦干净,小心放入样品室;平时比色皿污染时,用CHCl=3mol/L的盐酸和等体积乙醇的混合液洗涤。

? 2.4不使用时不要打开光源灯。灯炮发黑/亮度减弱/不稳时,应及时更换灯炮,更换后要调好灯丝位置。

? 2.5经常更换单色器盒的干燥剂,防止色散元件受潮生霉,仪器停用期间,应在样品室内放置硅胶。

?(四)湿式气体流量计

?1、注意事项

? 1.1使用时进气与出气管的接头处应密封不得漏气。

? 1.2腐蚀性气体不得进入湿式气体流量计。

? 1.3使用时应使仪器保持水平位置,否则可用流量计下部两个可调支脚来调整。

? 1.4搬运时勿使受震,以免变形损坏。

? 1.5流量计运行时,禁止堵塞进/出口气道,防止气体压力过大或抽吸真空度过高,引起内部鼓轮变形。

? 1.6流量计在正常使用情况下,至少每办年进行一次检定。

2018年外协承包商安全教育培训考试试卷答案

2018年外协承包商安全教育培训考试试卷 姓名:单位:考试时间:年月日 第一题:选择(每空3分,共30分) 1、我国安全生产总方针是:( B)。 A. 安全第一,处理为主 B. 安全第一,预防为主,综合治理 C.管生产必须管安全 2、国家规定的安全色有( A)四种颜色。 A. 红、黄、蓝、绿 B.红、蓝、绿、黑 C. 黄、蓝、绿、白 3.下列行为中你认为是最安全的是( B) A. 过马路时随意横穿马路 B.在火灾逃生途中尽量减少所携带物品的体积和重量 C. 进行2米以上的高空作业时不系安全带 4.下列物质中不能在空气中燃烧的是(C ) A.乙炔 B.汽油 C.水 5.下列工种中不属于特种作业的是( A) A.清洁工 B.电工 C.叉车工 6.企业的三级安全教育是指哪三级?(C) A.国家级、省级、县级 B.一级、二级、三级 C.公司级、部门级、班组级 7.下记在车间里生产时,正确的生产操作规程是( C) A.根据自己多年的生产经验,进行生产操作 B.怎样操作方便,就怎么操作 C.按照生产安全操作规格要求进行 8.发生火灾时下列行为你认为是最安全的(C ) A.火灾发生时乘坐电梯逃跑 B.发生火灾逃跑时随身携带太多的东西 C.在火场中或有烟室内行走,低身弯腰行进以降低高度,防止窒息。 9.生产安全事故责任人员,不包括( D ) A.生产经营单位中对造成事故负有直接责任的人员

B.生产经营单位中对安全生产负有领导责任的单位负责人 C.有关地方人民政府及其有关部门对安全生产事故的发生负有领导责任或者有失职、渎职情形的有关人员。 D.未能及时控制事故人员 10.下列不是生产经营单位的从业人员权利的是(C ) A.了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 B.有权对本单位的安全生产工作提出建议 C.有权简化安全作业程序 第二题:判断题(每题3分,共30分) 1.当生产和安全发生矛盾时,要把生产放在首位。(x) 2.安全稳固地放置所有的气瓶,所有气瓶必须配备防震圈(√) 3.任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施以及报告火警的义务。(√) 4.员工可以在不参加公司组织的安全培训的情况下就直接上岗。(x) 5.当看到有人触电时马上用手去拉触电者。(x) 6.漏电保护器发生掉闸时不能强行合闸,应由电工查明原因,排除故障后,才能继 续使用。(√) 7.操作前,应检查设备或工作场地,排除故障和隐患。(√) 8.车间内的安全通道应保持畅通,任何情况下都不允许阻塞。(√) 9.穿脚趾及脚跟外露的凉鞋、拖鞋进入作业场所。(x) 10.非应急状态下,可以未经许可就使用现场配备的应急装备。(x) 第三题:填空题(每题1分,共10分) 1.导致事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态。 2.气瓶的安全距离:氧气瓶与乙炔瓶距离超过5米,离动火点的距离超过10米。 安全稳固地放置所有的气瓶,所有气瓶必须配备防震圈。 3.安全色中红色表示禁止的意思。 4.高空作业是距离坠落的基准面2米及以上的作业。 5.动火作业火花飞溅范围须铺设防火毯或设火花收集装置,将火星完全收集。 6.生产调度中心电话: XXX:;XXX 7.公司生产区域要求的基本劳动保护用品:安全帽,安全鞋,长袖工作服,安全眼 镜,耳塞。 第四题:问答题 进入园区十大不可违背条例? 1、高处作业必须系挂安全带; 2、任何人不得违反受限空间作业安全管理规定; 3、任何人不得违反动火作业安全管理规定; 4、任何人不得未经许可带电作业; 5、任何人不得接触运行设备的运动部件; 6、任何人不得未经审批停用或旁路报警联锁系统; 7、任何人不得瞒报事故; 8、任何人不得在厂区内吸烟; 9、任何人不得在园区内打架、斗殴、饮酒; 10、任何人不得指使他人违反不可违背条例,也不得接受违反不可违背条例的指令

检验科新进人员培训计划及实施细则

医学检验科专科人员培训计划及实施细则 医学检验科是以诊断、预防、治疗人体疾病或评估健康提供信息为目的,对取自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、生物化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验的临床医学二级学科,其实验室工作除医学检验以外还可以提供临床应用范围内的咨询性服务,包括检验结果解释和为进一步适当检查提供建议。因此医学检验科人员培训包括医学检验技师和检验医师的培训。 一、培训目标 通过培养,检验技师能够正确地掌握临床医学检验的常规检验技术及应用,熟悉各类自动化仪器的校准、性能、使用、维护、保养及实验室信息与质量的管理。检验医师熟悉内科临床诊疗技能,在具备实验室检验技术操作能力的基础上,能够指导实验室检验与临床诊疗相结合,并为临床疾病的诊断、预防、治疗及康复工作等提供咨询。 二、培训专业及培训周期 检验技师的培训在医学检验科内部各专业进行,轮转专业包括临床基础检验、临床化学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床微生物学检验、分子生物学检验和输血检验 7 个专业,轮转完成之后1年内要取得检验技师资格证书。 检验医师的培训除检验技师的培训内容以外,还要在内科范围内包括心血管、肾脏、呼吸、消化、内分泌、血液、感染性疾病 7 个专业轮转学习。并在

完成之后1年内取得执业医师资格。 三、检验技师培训内容与要求 (一)临床基础检验专业 1. 轮转目的 掌握 : 常用检验项目的原理、方法、方法学评价和临床意义。 了解 : 自动血细胞分析仪和尿液干化学分析仪的设计原理、结构和使用注意事项。 2. 基本要求

3. 较高要求 ( 1 )检查项目及例数要求 : ①尿液分析质控≥ 5 次。尿沉渣细胞与管型的标准化定量检查≥ 10 例 ; ②精液、前列腺液、阴道分泌物的检查方法及临床应用,各种标本≥ 5 例。 ( 2 )临床实践技能要求 : ①全自动五分群(类)血细胞分析仪的校准≥ 2 次。参数与图形含义及临床病例分析≥ 20 例 ; ②尿沉渣自动分析仪使用及结果分析≥ 5 次 ; ③粪便常见寄生虫及其虫卵的识别≥ 3 种寄生虫病例 ; ( 3 )外语、科研能力要求 : 翻译专业外文文献(≥ 800 个单词 .2 小时) ; 写一篇文献综述(≥ 2000 字)。 (二)临床血液学检验专业 1. 轮转目的 掌握 : 血细胞发育理论 ; 血细胞形态及免疫表型的变化 ; 各类贫血的发病机制、临床表现、实验室检查特点和鉴别要点 ; 白血病的分型及临床应用 ; 止血与血栓的基本理论 ; 血小板功能障碍及各种凝血障碍性疾病的诊断、鉴别诊断及相应的实验室检查 ;DIC 的实验诊断 ; 凝血仪检测原理、发色底物法与比浊法测定凝血因子的方法学特点。 了解 : 血液流变学的理论及检查结果分析,流式细胞仪的原理及常用参数的意义。 2. 基本要求 ( 1 )检查项目及例数要求 :

化妆品微生物检验培训考试试卷A

微生物室上岗人员操作技术基础测试卷A(化妆品) 说明:1.本试卷命题范围为化妆品微生物检测标准汇编·操作规程及相关专业基础知识 2.本测试为闭卷考试,满分为120分,时间为120分钟 3.本测试在人员入职后进行,以检验人员对工作的掌握程度。 姓名:测试时间:年月日 阅卷:成绩: 一、填空题(44*1) 1. 化妆品微生物检验项目包括:、、 、 、。 2.化妆品微生物检验标准填表: 3.液体供检样品前处理时,水溶性样品用溶解,油溶性样品用 溶解。

4.在测定霉菌和酵母菌时,虎红培养基中含有,以抑制其他细菌的生长。 5. 化妆品粪大肠菌群检测时,报告被检样品中检出粪大肠菌群应符合的条件:、、 、。 6.金黄色葡萄球菌革兰氏染色镜检结果为:革兰氏,排列成 状,芽孢,荚膜,致病性葡萄球菌。 7.在电压220V时,普通30W直管型紫外线灯,在室温为20~25℃的使用情况下,253.7nm紫外线辐射强度(垂直1m 处)应≥ 8.卵磷脂吐温80培养基灭菌条件为℃高压灭菌分钟. 9.金黄色葡萄球菌在Baird-Parker 平板上, 菌落直径为,颜色呈,边缘为色,周围为一带,在其外层有一.圈。一般认为阳性的金黄色葡萄球菌菌株有致病力. 10.检测粪大肠菌群时,所用的双料乳糖胆盐培养基中,溴甲酚紫的作用是 11.EMB培养基原理是:蛋白胨提供源和源;糖是大肠菌群可发酵的糖类;磷酸氢二钾是;琼脂是培养基凝固剂;伊红和美蓝是剂和剂,可抑制革兰氏阳性菌,在酸性条件下产生沉淀,形成色菌落或具黑色中心的外围的菌落。 12.高压灭菌锅必须每个月进行一次灭菌效果评价,用

菌进行评价检验,而平时也要用进行检测。 13. 10-1 和10-2两个稀释度每ml的菌落数分别是260,28,则菌落总数报告值为 14.倒平板时虎红培养基的温度应控制在 15.微生物菌检室的温度应控制在,湿度控制在 二..不定项选择题(15分)错选没有分 1.检测化妆品中铜绿假单胞菌所用的分离培养基为() A. 十六烷基三甲基溴化铵培养基 B. EMB培养基 C. Baird Parker平板 D.乙酰胺培养基 2.检验铜绿假单胞菌的绿脓菌素实验为阴性时,应补充哪几个实验来得出报告结果() A. 氧化酶试验 B. 明胶液化试验 C. 42℃生长试验 D.硝酸盐还原产气试验 3.粪大肠菌群乳糖发酵实验的培养温度() A. 36±1℃ B. 28±2℃ C. 44±0.5℃ D. 42±1℃ 4.下列为革兰氏阴性菌的为() A.大肠菌群 B.金黄色葡萄球菌 C.绿脓杆菌 D.枯草芽孢杆菌 5.细菌总数检测时,在卵磷脂吐温80培养基中加入TTC的作用是

外协施工人员安全教育试卷

外协施工人员安全教育试卷 一、填空题(每空5分,共70分) 1、进入生产厂区,要戴好-----------------,严禁携带 ------------------。 2、动火作业,必须按规定办理----------------------,动火现场必须配备足够的、相应的-----------------,且要有监火人。 3、使用中的气瓶应---------存放,与明火源距离不少于-----米,氧气瓶与乙炔瓶安全距离不小于------米,气瓶压力表要保证有效。 4、高处作业是指在坠落高度基准面------------米以上,高处作业应系------ 5、外协施工单位使用本公司电源时,应事先向电仪车间办 --------------,再由电工按规定办理,不得自行其事。

6、在工业生产中,毒物主要经和进入体内,亦可经消化道进入。 7、灭火器使用时,先拔去--------,一只手握住喷嘴,另一只手握住----------,将喷嘴对准火焰根部。 二、判断题,打√或×(每空3分,共30分) 1、工作中,穿凉鞋、拖鞋属于违章行为。() 2、高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。() 3、班前、班上不准喝酒。() 4、动火结束后应清理现场,熄灭余火,切断动火作业所需的电源。()

5、不准踩踏车间保温管道。() 6、动火作业、进入受限空间作业、临时用电作业、高处作业、起重吊装作业、破土作业、断路作业、设备检维修作业、抽堵盲板作业等应开具作业票。() 7、未经允许,不准私自动用车间管道、阀门。() 8、氧气瓶阀不得沾有油脂,焊工不得用沾有油脂的工具、手套或油污工作服去接触其瓶阀或减压器等。() 9、对特种作业人员的要求是所有特种人员必须持合格有效证件上岗作业,如:电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等()。 10、施工中三不伤害是不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。()

检验科人员上岗、轮岗、培训及考核制

检验科人员上岗、轮岗定期培训及考核制度 一、目的 根据检验工作的需要,配备各类专业人员和管理人员,并对他们进行继续教育和培训,不断提高其质量意识、技术水平和业务能力,保证检验工作的质量。 二、范围 适用于检验科所有技术人员。 三、职责 科主任负责人力资源的配置,人员培训计划的批准。 四、内容 (一)、人员的配备 1、科主任根据工作职责和工作量配备足够的具备相应资质的人员。 2、科领导由上级主管部门任命。 (二)、人员能力的保证 1、科主任应确保所有操作专门设备、从事检验以及评价结果和批准、签发检验报告的人员具备相应的能力。 2、所有检验人员必须持有个人资格证书后才能独立上岗,对从

事特定岗位的工作人员,应按要求根据相应的教育、培训、经验和技能进行资格确认。 3、本科对影响检验结果质量的管理人员、检验人员规定任职资格条件。 (三)、特定岗位任职资格条件 1、本科主任必须具备中专以上文化水平或初级师以上专业技术职务,从事检验工作5年以上,具有对检验结果的准确性和可靠性进行评价的能力,熟知相关的法律、法规、规范和标准,有高度的事业心、责任感,通业务,会管理,有较强的组织和协调能力。 2、检验人员须具备中专(高中)以上文化水平,掌握检验专业基础理论和知识,熟悉相关的标准规范,具有一定的实际操作技能,能正确处理和判断检验结果,并经考核持有相应检验员证或授权上岗。 3、报告授权签字人:必须持有个人资格证书后才能进行报告签字,熟悉检验管理的流程,具有对检验结果的准确性和可靠性进

行判断的能力。 (四)、人员的培训 1、根据当前和预期业务发展的需要,结合自身特点和上级技术主管部门的要求和技能目标,每年制定出人员培训计划,经本科主任批准后,按计划执行。 2培训的内容根据检验人员岗位的不同应有不同的专业知识和技能培训,从事检验的人员还应进行实验室安全和防护知识的培训。 (五)、人员的考核 新进入员或轮岗人员,需进行上岗考核(包括基本理论、基本操作和基本技能),取得上岗证后并经授权后,方能独立从事检验工作。 (六)、人员的使用和监督 1、本科主要岗位任职人员必须为本科正式职工,且具备满足该岗位所需的专业管理能力和/或技术能力和相应的资格。 2、使用正在接受培训或实习期的人员,应由科主任安排合适的

检验人员培训汇总

质检人员培训 一、检验的基本知识 检验一一通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。 观察可理解为目视:如机加后的毛坯外观检验、电镀成品的外观检验,都是通过目视观看并与外观检验标准作对比,以判定是否合格(有时用封好的样品作为外观标准,如油漆色板)。某些过程产品不合格现象在产品的内部,我们无法用肉眼直接看到,而是要通过专门的测量设备才能观察到;如UT、盐雾试验等。 在外观检验中(包括色板对比时)一定要注意它的环境要求,如灯光的照度、观看的距离、检验人员的视力要求等。要求统一规范好,色板制作不配套,部门与部门之间制作色板颜色不规范。同时外观检验时的环境要求不统一,有没有把不同的顾客对外观检验时的环境要求转发下来。这是产生外观检验误差”的原因之一。 有时产品的质量特性要求用数字表示的,那么可通过测量工具(设备、仪器、仪表、量具)将数字测量出来与标准作对比,以判定是否合格 有时产品的质量特性要求不能及时观察和测量到结果,需要较长时间才能得到结果(如表面的生锈、镀层里面的腐蚀、寿命等),那么需要将产品使用时的客观条件,转换为室内试验标准,进行试验,以判定是否合格。在这里有两点要说明:第一、转换产品使用客观条件时,其试验标准要比客观条件严很多(如:盐的浓度、温度、湿度等);第二、有的使用客观条件转换时,需要转换为替代

质量特性”作为试验标准(如型式试验的标准都是替代质量特性'试验标准)。 二、产品特殊特性 产品质量的特殊特性一一可能影响产品的安全或法律、法规符合性、配合、功能、性能或其后续过程的产品特性或过程参数。这里包括两个基本点: 1、新产品幵发部门自身定义的特殊特性,即关键特性(影响产品的安全性或法规要求的符合性的产品特性或过程参数)和重要特性(影响产品的配合/功能或关于控制和文件化有其它原因的产品特性或过程参数)以及特殊特性符号。 2、是顾客的特殊要求,顾客的特殊要求来之顾客提供的图纸和文件,同时包括顾客提供的特殊特性符号。另外,顾客在签单时特别强调的要求或严于公司产品标准的要求都是顾客的特殊要求。 三、检验的分类 1、以被检的产品性质分为来料检” 过程检”、’成品检”。 2、以检验人员的职责分为首检”、巡检” 终检” 3、以实行检验人员的职责分为自检” 互检”、‘专检” 4、以被检产品的特性和数量的多少分为全检”和抽检”(有的产品 特性要求测试时,已经改变了原产品的固有质量特性,是做破坏性试验,如炮弹爆炸威力试验、等,必须采用抽检的方法。数量多的采购产品则按GB2828.03 的规定进行抽检(可减少检验成本)。在抽检时要特别 注意,他的判定是扌比”不合格或批”合格。在判定的批匕”不合格品中仍有

实验室认可资质认定内审员培训试题含答案

实验室认可/资质认定内审员培训试题 一、填空题 1、国际标准化(ISO)和国际电工委员会(IEC)于2005年共同发布了有关实 验室能力认可第二版国际标准,文件名称是 ,代号是 2、中国合格评定国际认可委员会等同采用上述国际标准作为我国实验室认可 的依据,文件名称是,代号是 3、实验室资质认定评审的依据文件名称是 4、实验室或实验室作为其一部分的组织须是能承担的实体。 5、如果实验室要作为第三方实验室获得认可,应能证明其。 6、实验室应有政策和程序确保客户的和得到保护。 7、术语“管理体系”一词是指控制实验室运作的、和体系。 8、实验室应建立与其工作范围的管理体系,并维持管理体系的。 9、凡发给实验室人员使用的管理体系文件,都应是版本。 10、在合同中对包括所用方法在内的要求应予,形成文件,并易于理解。实验室 有和满足客户要求。 11、实验室需要将工作分包时,应分包给的分包方,将分包方安排以形式通知客 户,并在适当时得到客户的准许。 12、实验室应确保所购买的影响检测和校准质量的供应品,在经检查证明有关要 求之后才投入使用。应保存所采取的符合性检查活动的。 13、实验室应积极与客户或其代表,并应收集客户的。 14、实验室须有处理投诉的。须保存所有与投诉处理有关的。 15、实验室当发现不符合工作时应进行纠正。 16、实验室应通过实施和、应用、、、和以及来持续改进管理体系的有效性。 17、如果不合格可能再次发生,实验室须按规定的政策和程序采取,此程序须从 调查确定问题的入手。 18、预防是事先主动确定主动行为,消除可能发生不合格的原因。 19、每份记录应包含信息,观察结果、数据和计算须在工作予以记录,出现错误 应该,不许,以免难以辨认。 20、实验室的人员培训计划应与实验室和的任务相适应。实验室应评价这些培训 活动的。 21、实验室的设施须有利于检测或校准的正确实施,环境条件不会使无效或对要 求的产生不良影响。当环境条件危及到结果时,应检测或校准。 22、实验室应采用能满足需要并且的检测或校准方法。应优先使用或中颁布的方 法。使用非标准方法时应进行以证实该方法适用于预期的用途。 23、用于检测、校准和抽样的设备及其软件应达到要求的准确度。对结果有重要 影响的仪器的关键量或值,应制定计划。 24、使用外部校准服务时,需使用能证实其、和的实验室的校准服务。

外协人员培训考试试卷

外来施工作业人员 安全教育考核试题 外协单位:姓名:得分: 一、填空题(每题4分) 1、未经批准办理________严禁私自动火、登高、吊装、进入受限空间等危险作业。 2、监护人不在现场监护,作业人应立即________作业。 3、节假日和周日期间一切特殊作业应________。 4、承包商进入作业区域作业时必须先经过___________方可进行作业。 5、违章作业、私自作业时按照托球公司__________进行处罚。 6、在离坠落地___米以上(含2米)有可能坠落的高处进行作业时,一般称为”高处作业”。 7、高空作业时安全带使用必须做到。 8、乙炔气割作业时,乙炔气瓶和氧气瓶之间距离至少__米。 9、移动式、手持式电动工具应加装单独的电源开关和 ________ ___。 10、化工行业是一个高危行业,有相当多的化学品具有_______、_______ 、_______等危险特性。 二、判断题(正确打“√”,错误打“X”,每题4分) 1、生产区内不得吸烟,吸烟人员须至吸烟区吸烟,吸烟完毕掐灭后需将烟头丢至垃圾桶。() 2、施工作业前、作业中均不得饮酒。() 3、施工中使用的劳动防护用品只要没有损坏就可以正常使用。() 4、吊挂作业时需管制作业半径范围内一切人员及车辆进入,所有作业人员及指挥人员必须佩戴安全帽。(

) 5、干粉灭火器可以通过检查其鸭嘴手柄附近压力表指针是否指示在绿色区域判断其能否正常使用。() 6、在工业生产中,要严格执行各种票证,没有作业许可票不得作业() 7、用火管理中,企业规定一张火票仅限一处动火。() 8、采样分析合格的容器内作业,可不必安排监护人员,单独作业是允许的。() 9、营救触电人员时,救护人员可直接用手、干燥绝缘的工具作为救护工具。() 10、承包商作业人员不服从公司管理,违反公司安全生产规章制度的、对公司管理人员态度恶劣或进行漫骂殴打等行为的,公司可直接给与该承包商1000-5000元处罚。() 二、问答题(每题10分) 1、动火作业六大禁令: 3、请写出化工生产单位的八大特种作业?

检验人员培训

检验人员培训 质检人员培训 一、检验的基本知识 检验——通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。观察可理解为目视:如机加后的毛坯外观检验、电镀成品的外观检验,都是通过目视观看并与外观检验标准作对比,以判定是否合格(有时用封好的样品作为外观标准,如油漆色板)。某些过程产品不合格现象在产品的内部,我们无法用肉眼直接看到,而是要通过专门的测量设备才能观察到;如UT、盐雾试验等。 在外观检验中(包括色板对比时)一定要注意它的环境要求,如灯光的照度、观看的距离、检验人员的视力要求等。要求统一规范好,色板制作不配套,部门与部门之间制作色板颜色不规范。同时外观检验时的环境要求不统一,有没有把不同的顾客对外观检验时的环境要求转发下来。这是产生外观检验“误差”?的原因之一。 有时产品的质量特性要求用数字表示的,那么可通过测量工具(设备、仪器、仪表、量具)将数字测量出来与标准作对比,以判定是否合格有时产品的质量特性要求不能及时观察和测量到结果,需要较长时间才能得到结果(如表面的生锈、镀层里面的腐蚀、寿命等),那么需要将产品使用时的客观条件,转换为室内试验标准,进行试验,以判定是否合格。在这里有两点要说明:第一、转换产品使用客观条件时,其试验标准要比 客观条件严很多(如:盐的浓度、温度、湿度等);第二、有的使用客观条件转换时,需要转换为“替代质量特性”作为试验标准(如型式试验的标准都是…替代质量特性?试验标准)。 二、产品特殊特性

产品质量的特殊特性——可能影响产品的安全或法律、法规符合性、配合、功能、性能或其后续过程的产品特性或过程参数。这里包括两个基本点: 1、新产品开发部门自身定义的特殊特性,即关键特性(影响产品的安全性或法规要求的符合性的产品特性或过程参数)和重要特性(影响产品的配合/功能或关于控制和文件化有其它原因的产品特性或过程参数)以及特殊特性符号。 2、是顾客的特殊要求,顾客的特殊要求来之顾客提供的图纸和文件,同时包括顾客提供的特殊特性符号。另外,顾客在签单时特别强调的要求或严于公司产品标准的要求都是顾客的特殊要求。 三、检验的分类 1、以被检的产品性质分为“来料检”、“过程检”?、“成品检”?。 2、以检验人员的职责分为“首检”?、“巡检”、“终检”。 3、以实行检验人员的职责分为“自检”、“互检”?、“专检”。 4、以被检产品的特性和数量的多少分为“全检”和“抽检”,(有的产品特性要求测试时,已经改变了原产品的固有质量特性,是做破坏性试验,如炮弹爆炸威力试验、等,必须采用抽检的方法。数量多的采购产品则按GB2828.03的规定进行抽检(可减少检验成本)。在抽检时要特别注意,他的判定是“批”不合格或“批”合格。在判定的“批”不合格品中仍有合格品;同样,在判定的“批”合格品中也有一定概率不合格品。对连续生产的产品可采用生产的时间段或生产一定的固定数量进行抽检,当发现不合格品时,要向前追溯到合格品为止)。对检验人员检过的产品也可抽检以发现检验人员是否有“错检”或“漏检”的产品。 四、检验人员的基本要求 1、熟知并运用检验标准——从检验的定义知道检验工作是做符合性评价的,而且是与检验标准(试验标准、样板)作对比之后,才能作出合格与不合格的结论。这就要求检验人员(试验人员)不但能掌握标准而且会运用标准。能看懂图纸和技术

安全培训 化验员安全培训试题

化验员安全培训试题 一、选择题(注意选择题里有单选择和多选择答案) 1.化验室(或实验室)的定义是()。 A.化验室是进行化学分析的场所; B.化验室是进行物理化学分析的场所; C.化验室是什么都能分析测试的场所; D.化验室是人类认识自然、改造自然进行实验的场所。 2.已知某数据测量结果的绝对误差为1克,测量结果的平均值为20克,其结果的相对误差是多少。() A.5%; B.10%; C.4%; D.3% 3.在进行仪器设备操作,还未做好以下哪项工作以前,千万不要开动机器。() A.通知主管;B.检查所有安全部位是否安全可靠;C.仪器清洁;D.仪器设备摆放。 4.有些压力表常在刻度盘上刻有的红色标线是表示。() A.最低工作压力;B.最高工作压力;C.中间工作压力;D.不表示什么意义。 5.气瓶在使用过程中,下列哪项操作是不正确的? () A.当高压气瓶阀冻结时,用敲击或用火烤的方法将冻阀敲开或解冻; B.当瓶阀冻结时,可以用毛巾浸热水包裹瓶阀解冻; C.要慢慢开启瓶阀; D.当瓶阀冻结时,不能用火烤。 6.个体防护用品只能作为一种辅助性措施,不能被视为控制危害的()。 A.可靠手段; B.主要手段; C.有效手段;D.无效手段。 7.精密仪器着火时,可以使用下列()灭火器灭火。 A.四氯化碳灭火器; B.1211和二氧化碳灭火器; C.用水或泡沫灭火器; D.沙土。

8.化验室理化分析中经常有加热操作。实际工作中若不明了这些基本知识,必然出现差错,甚至造成化验事故。而使用的玻璃仪器有可加热的和不可加热的两类。请问下面那种玻璃仪器可在电炉上加热使用。() A.量筒、量杯; B.容量瓶、试剂瓶; C.烧杯、烧瓶; D.蒸馏瓶。 9.安全“四懂四会”的内容是()。 A.一懂本岗位的火灾危险性,二懂预防火灾的措施,三懂灭火的方法,四懂自救逃生办法; B.一会报警, 二会使用灭火器材, 三会扑救初起火灾, 四会组织疏散逃生; C.一懂本岗位安全操作规程,二懂预防火灾的措施,三懂灭火的方法,四懂自救逃生办法; D.一会报警, 二会使用灭火器材, 三会扑救初起火灾, 四会脱离危险区。 10.氢气单独存在时比较稳定。但因分子量和密度小,极易从微孔漏出。而且它漏气扩散速度很快,易和其它气体混合。因此要检查氢气导管或连接部位是否漏气,最简便的检漏方法是用()检查漏气现象。 A.肥皂泡; B.水; C.明火; D.嗅觉。 11.用分析天平称量样品时,其称量误差来源有哪些?() A.称量时样品吸水,天平和砝码的影响; B.环境因素的影响; C.空气浮力的影响; D.操作者自身造成的影响。 12.百分率(数)有几种表示方法?() A.%--100克溶液中含有溶质的克数; B.%(m/m)--100克固体或液体中含有成份的质量; C.%(v/v)--100ml液体或气体中含有成份的容量; D.ppm。 13.标准物质是(),而标准溶液是()。

检验员理论知识培训

检验员理论知识培训资料 一、质量检验的基础知识 品质管理的历史经历了检验负责阶段(二战前,由专门设立的检验员负责产品质量检验而操作人员则全力负责生产工作,属事后把关阶段)、统计质量控制阶段(将统计学方法应用到产品质量控制上,及时发现过程质量问题的苗子并查出原因予以改进。此时已属事前的积极预防阶段)、和全面质量管理阶段(将质量管理理论扩展至包括市场调查、研究开发、产品设计、进料管理、制造过程管理、质量管理、售后服务、顾客投诉处理等全过程管理,同时要求公司各部门人员共同关心和参与质量管理工作所谓的“三全一多”全过程、全员、全企业、多方法),但是,无论在那一个阶段检验都是必不可少的,从检验的基本职能(后面会再讲)就可以知道,检验不但可以起到把关、预防而且还有报告的作用,通过检验我们可以清楚的知道我们的产品实物质量处于什么样的状况,通过检验可以收集大量的质量信息,应用统计技术进行分析后,可以将有用的信息转化为对过程的分析和控制,同时,对不能满足要求的过程进行有效的改善。可见,检验的作用是多么的重要。 (一)质量检验的基本概念 1.质量检验的定义: (1)、检验就是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。对产品而言,是指根据产品标准或检验规程对原材料、中间产品、成品进行观察,适当时进行测量或试验,并把所得到的特性值和规定值作比较,判断出各个物品或成批产品合格与不合格的技术性检查活动。

(2)、质量检验就是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。 简单地说:检验就是对实体的一种或多种特性进行诸如测量、检查、试验、度量,并将结果与测定要求进行比较以确定各个特性的符合性的活动。也就是说,检验是“测——比——评”的过程。 2、质量检验的主要功能: (1)、鉴别功能-根据技术标准、产品图样、作业(工艺)规程或定货合同的规定,采取相应的检测方法观察、试验、测量产品的质量特性,判定产品质量是否符合规定的要求。 (2)、“把关”功能-质量“把关”是质量检验最重要、最基本的功能。(3)、预防功能-现代质量检验不单纯是事后“把关”,还同时起到预防的作用。主要体现在以下几方面: ①通过过程(工序)能力的测定和控制图的使用起到预防作用; ②通过过程(工序)作业的首检与巡检起预防作用; ③广义的预防作用。实际上对原材料和外购件的进货检验,对中间产品转 序或入库前的检验,即起把关作用,又起预防作用。 (4)、报告功能:为了使相关的管理部门及时掌握产品实现过程中的质量状况,评价和分析质量控制的有效性,把检验获得的数据和信息,经汇总、整理、分析后写成报告,为质量控制、质量改进、质量考核以及管理层进行质量决策提供重要信息和依据。 3、质量检验的步骤:

检验员培训试卷含答案

品质部质量检验员培训考试试题(2014年3月) 一、填空题:(在括号里填写适当的文字、符号等,每空3分,共20分) 1.质量“三不”原则具体内容是:不接收不良品、不制造不良品、不(流出)不良品。 2.带表卡尺读数时,先读尺身上(整数),再读表盘上(小数),最后两数相加。 3.外径千分尺读数时,应先读固定套管上(整数),再读微分筒上(小数);还应注意0.5 毫米刻度线是否 出现,如果出现要加(0.5㎜)。 4.设备和工装夹具安装调试后生产的第一件叫(首件)。 5.请读出图1所示的百分表读数是(51.74㎜)。 6.请读出图2所示游标读数是() 7.请读出图3所示角度读数是() 8.外径千分尺微分筒,转三整圈的读数为( 1.5)㎜。 9.百分表小表针的1格是( 1㎜),大表针10格是(0.1㎜)。 10.图纸、工艺中形位公差基本符号的识别: 二、判断题(你认为对的打“√”,错的打“×”;每题3分,共20分) 1.千分尺、卡尺使用完后,要将它擦干净,放在专用量具盒里。(√) 图1 图3

2.百分表、卡尺在使用中如果有卡住现象,可以强行推拉,只要指针能动就行了。(×) 3.带表卡尺在测量时,只要将量爪与产品接触就行,推力的大小无关紧要。(×) 4.外径千分尺在测量时,不需要测力装置,只要将微分筒拧紧就行。(×) 5.搬运、堆放、加工、保管各种物料、零部件,应按定置定位区域摆放整齐、标识清楚。(√) 6.产品状态标识卡(4色标识卡)是由制造部完成装箱后张挂的(×) 7.产品加工过程中如出现不合格品其不合格原因没有消除检验员有权劝阻继续加工. (√ ) 8.“首检”就是每批次零部件加工的第一件检验,不包含其它内容。(×) 9.检验就是将合格与不合格区分开。(×). 10.检验过程中发现超差产品,只要及时处理掉就没有必要在检验记录上如实作记录(×) 三、选择题(选择你认为正确的答案,每个选项5分,可选多项,共40分) 1.生产现场五要素变动,都要对产品重新进行检验。这个五要素指的是()。 a. 2. 四、简答题(加分题,考察检验技能水平,每题10分,共20分) 1.下图示6档尺寸,请说明分别适宜用何种量检具测量,并说明原因。

(答案)外协作业人员安全培训考试试题

外协作业人员安全培训考试试题 单位名称:姓名:成绩:一、选择 题(共24分,每题3分) 1.安全带适用于以下作业( C ) A吊物B悬挂C高处作业 2.消火栓在以下哪种情况下才可以使用(C ) A 生产急需用水随便可以使用 B 任何时间都可以随便使用 C只有发生火灾时才可以使用 3.正常压力的灭火器指针应该指示在( A ) A 绿区 B 红区 C 黑区 4.如有化学品溅到眼睛里,应用(A )进行冲洗 A 洗眼器 B 水龙头 C 循环水 5.如有化学品泄漏,逃生是正确方向是(C ) A 原地不动 B 下风向 C 上风向 6.进入设备内作业应办理的手续是(B ) A动火作业证B受限空间作业证 C高处安全作业证 7.遇有(B )级以上大风时应停止脚手架作业。 A、4级 B、5级 C、6级 8.我国的安全方针是:(B ) A、生产必须安全,安全必须促进生产 B、安全第一,预防为主 C、预防为主,群防群治 二、填空题(共36分,每空3分)

1.动火作业必须办理(动火作业许可证),一级动火作业批准人 为(厂长)。 2.漏电保护器的使用是防止(触电事故)。 3.凡在(2米)及其以上有可能坠落的高处进行的作业,均称为高 处作业。 4. 一级动火作业许可证,依次由动火作业区域单位负责人、消防队 长审查签字,作业区域单位(分管厂长)批准签字;再由安全科长 审查签字,(厂长)最终批准签字,一级动火作业的作业时间为 ( 8 )小时。 5.使用气焊动火作业时,氧气瓶与乙炔瓶间距应不小于(5米),二 者与动火作业点均应不小于(小于10米),并不准在烈日下爆晒。 6.进入厂区禁止携带手机,必须戴好(安全帽),穿好(工作服),工作时戴好(劳动防护用品)。 三、判断题(12分) 1、强令工人冒险作业时,工人有权拒绝。(√) 2、常用的安全电压是50伏。(×) 3、施工现场明火作业必须办动火证(√) 4、高处作业时,石棉瓦屋顶可以站人。(×) 5、如操作不便,可将安全带接长使用。(×) 6、采用电动吊篮作业时,吊篮的任何部位与输电线的距离不应小于10米。(√) 四、问答题(共28分) 1、灭火的基本方法是什么? 答:冷却法隔离法窒息法化学抑制法

检验人员培训内容

X X公司一致性控制计划培训培训地点:二楼会议室 时间:2016年1月25日下午15:00—16:00。 培训人员:全体检验员 培训内容:改装汽车产品一致性控制计划 1.目的 对公司批量生产的产品与型式试验合格样品的一致性进行控制,以确保产品持续满足认证标准的要求。 2. 适用范围 适用于本公司批量生产改装汽车的认证产品。 3.引用文件 CNCA—C11-01: 2014《机动车辆类(汽车产品)强制性认证实施规则》和公司质量管理体系文件。 4. 职责 质量负责人负责公司产品一致性的总体管理。 与生产一致性控制有关的各部门职责,见《质量手册》中“管理职责”。 5.工作流程 结构及技术参数的验证 ——内部质量审核时; ——同一型式的产品连续生产200辆时; ——某一型式的产品连续停产六个月及以上,需要恢复生产时; ——当客户或(和)市场对认证产品一致性发生投诉时。 a. 二类底盘、照明及信号装置、反光标识、尾部标志板等3C法规部件CCC 有效性的核查与申请认证产品申报资料生产厂家的一致性。

b.整车强制性认证标志的使用状况。 c.产品中车辆识别代号、车辆型号、产品标牌、车辆商标、外形结构等是否与型式试验样品及认证产品结构及技术参数一致。 d. 生产一致性控制计划的其它规定。 涉及一致性及更改的控制 关键零部件(材料)的控制 由质管部、研发部和采购部共同根据认证机构提供的《CNCA—C11-01: 2014《机动车类(汽车产品)强制认证实施规则》、产品特性要求以及用户特殊要求确定关键零部件。 本工厂生产的产品经识别的关键零部件见附表《外购零部件的控制》。 按照《改装汽车外购物资进货质量检验规范》规定进行检验。强制认证(3C)零部件,在进货检验时,确认其认证标志,并定期对其证书的有效性进行检查,以保证强制认证零部件符合要求。对不符合认证产品要求的关键元器件和材料不得入库,做退货处理,并认真填写检验记录,以确保认证产品的一致性。 关键制造过程的控制 由质管部和研发部共同根据认证机构提供的《CNCA—C11-01: 2014《机动车类(汽车产品)强制认证实施规则》、产品特性要求确定关键制造过程。 本工厂生产的产品经识别的关键制造过程见附表《制造过程的控制》。 检验员应严格按照《改装汽车过程质量检验规范》进行检验,如发现不合格品,按《不合格品控制程序》执行。 设备操作保养规程执行。 整车质量控制 质管部按照《改装汽车整车质量检验规范》对整车进行检验。并对检验结果进行记录,对其保存。 检验仪器和检验设备 关键零部件变更控制

检验人员培训考试试卷

小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案: 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。 检验人员培训考试试卷 一.填空题(70分) 1.对检验人员的工作质量考核,主要是________________、________________和________________的及时性和完整性。 (检验工作量)(检验准确性)(数据记录) 2.QC小组选择活动课题的依据一般有三条,一是________________,二是________________

外协人员安规考试试卷(B卷)

外协人员安规考试试卷(B卷) 单位姓名成绩 一、单选题:(每题2分、20题、共40分) 1、作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准规范的要求,工作人员的( A )应合格、齐备。 A. 劳动防护用品 B. 工作票 C. 安全工器具 2、各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施与( A )。 A. 事故紧急处理措施 B. 紧急救护措施 C. 应急预案 D. 逃生方法 3、工作负责人、( B )应始终在工作现场,对工作班人员的安全认真监护,与时纠正不安全的行为。 A. 工作票签发人 B. 专责监护人 C. 工作许可人 4、工作监护制度规定,( A )工作负责人可以参加工作班工作。 A. 全部停电 B. 邻近设备已停电 C. 部分停电 D. 一经操作即可停电 5、一个( A )不能同时执行多张工作票。 A. 工作负责人 B. 施工班组 C. 施工单位6、承发包工程中,工作票可实行“双签发”形式。签发工作票时,( B )工作票签发人在工作票上分别签名,各自承担本规程工作票签发人相应的安全责任。 A. 设备运行单位 B.双方 C.承发包单位 7、( A )是在电气设备上工作保证安全的组织措施之一。 A. 工作监护制度 B. 停役申请 C. 交接班制度 8、室外高压设备发生接地时,不得接近故障点( C )m以内。 A. 2.0 B. 4.0 C. 8.0 D. 6.0 9、作业人员的基本条件规定,作业人员的体格检查每( C )至少一次。 A. 三年 B. 四年 C. 两年 D. 一年 10、以下所列的安全责任中,( C )是动火工作票负责人的一项安全责任。 A. 负责动火现场配备必要的、足够的消防设施 B. 工作的安全性 C. 向有关人员布置动火工作,交待防火安全措施和进行安全教育 D. 工作票所列安全措施是否正确完备,是否符合现场条件 11、触电急救,在医务人员( B )前,不应放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判定伤员死亡,放弃抢救。 A. 未到来之前 B. 未接替救治 C. 作出死亡诊断 12、工作票制度规定,需要变更工作班成员时,应经( B )同意。

2014年检验员培训考试试卷及答案

生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。 2014年检验员培训考试试卷 单位:_________________ 姓名: ______________ 得分:_____________ 一、填空题:(每题4分,共20分) 1、品质方法中5M1E是指 _____________ 、 _________ 、_________ 、 _________ 、_________ 和__________ 2、“三检制”通常是指:___________ 、 ______________ 和_____________ 。 3、检验可分为:___________ 、______________ 、 ____________ 、 _____________ 几个阶段。 4、检验方式有:___________ 禾廿____________ 。 5、质量检验的职能是___________ 、_____________ 、_____________ 和____________ 。 二、判断题:(每题2分,共20分) 1、让步接收后的物料是合格物料。() 2、质量是质量部门的质量。() 3、非质量部门的产品异常需要质量部门参与解决。() 4、合同不能作为质量检验的依据。() 5、全数检验不是一种科学的方法,而且有时是行不通的。() 6、标准化工作可改进产品、生产过程和服务的适用性,但不利效率的提高。() 7、质量检验人员只需关心使工件发生物理、化学和几何形状变化的那些工序。() 8产品在生产、安装、服务全过程中都应具备可追溯性。() 9、数据分析方法可采用统计及统计技术,如:直方图、散部图、排列图、控制图等。() 10、在制品转序时,只需相关领导同意即可转入下道工序。() 三、不定项选择题(每题3分,共30分) 1、检验的重要作用不包括()

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