专题六发展社会主义民主政治
考点一我国的人民代表大会制度
1．(2015·四川卷)2015年，全国人大常委会办公厅出台《关于改进完善专题询问工作的若干意见》，要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题，每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告，听取审议意见并回答询问。这表明，全国人大常委会( )
①制定法律，提高政府行政效能
②积极履职，加强对行政权力的监督
③与时俱进，创新行政管理方式
④以人为本，切实维护人民合法权益
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：材料中全国人大常委会出台的《意见》不属于法律的范畴，因此①不选；《意见》中的内容体现了人民代表大会对政府的监督，不涉及行政管理方式的改变，③不选。《意见》要求国务院工作人员向全国人大常委会作专项工作报告，体现了人大对政府的监督，②符合题意；《意见》中“围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题”等内容说明全国人大常委会出台的《意见》坚持了以人为本的原则，④符合题意。
答案：C
2．(2015·江苏卷)2015年3月，第十二届全国人民代表大会第三次会议以2 761票赞成、81票反对、33票弃权，表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》。这说明( )
①全国人大代表有决定权
②全国人民代表大会有立法权
③全国人民代表大会有审议权
④全国人民代表大会实行民主集中制原则
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：全国人大表决通过修改立法法的决定，说明全国人民代表大会实行民主集中制原则，故选④。全国人大修改立法法，说明全国人大行使立法权，故选②。①③与题意不符。
答案：C
3．(2015·安徽卷)法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着( )
①社会主义民主是人人享有的广泛民主
②我国法律是人民意志的体现
③人大代表代表人民参加行使国家权力
④公民要积极依法行使立法权
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：社会主义民主的本质是人民当家作主，①否认了民主的阶级性。人民代表大会是我国权力机关，享有立法权，公民不享有立法权，排除④。问法于民、立法为民，表明了我国法律体现人民的意志；同时在这一过程中，也需要发挥人大代表的作用，②③正确，应当选。
答案：C
4．(2015·新课标全国卷Ⅱ)为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立，负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在( )
①健全司法机关内部监督制约机制
②排除地方对司法活动的干扰
③提升司法公信力
④推动审判权和执行权相分离
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：本题考查对我国司法体制改革的正确认识能力。深化司法体制改革，是促进司法公正、提高司法公信力的关键举措，③观点正确；这一改革举措，既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度，也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状，避免地方保护主义对司法的干扰，②观点正确。①④观点错误，排除。
答案：C
5．(2015·福建卷)立法法修正案草案历经全国人大常委会“一审”——公开征求意见——“二审”——再次公开征求意见，最后提交十二届全国人大三次会议，接受“三审”。此过程表明( )
①政府坚持对人民负责的原则
②全国人大常委会具有最高决定权
③社会主义民主具有广泛性和真实性
④人民代表大会制度实行民主集中制原则
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查全国人大及其常委会的权力、社会主义民主的特点和民主集中制原则，旨在考查获取和解读信息以及调动和运用知识分析问题的能力。立法法修正案草案公开向广大群众征求意见，并且经过“三审”环节，体现了社会主义民主的广泛性、真实性；材料中人大和人民的关系体现了民主集中制原则，③④正确。材料中的主体是全国人大常委会，不是政府，因此排除①。最高立法权、最高决定权属于全国人大，材料体现全国人大常委会在全国人大闭会期间代行其部分职权——立法权，②错误。所以答案选D项。
答案：D
6．(2014·海南卷)2013年，全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中，执法检查组通过现场发放调查问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式，向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法( )
①扩大了人大监督权的行使范围
②提高了人大监督工作的透明度
③增强了人大监督工作的公众参与度
④完善了人大新闻宣传工作机制
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：
7．(2014·北京卷)在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当
．．的是( )
A．当我被选为人大代表后，在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见
B．当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿
C．当我调研发现信息网络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提出相关议案
D．当我了解到规划局有法不依、执法不严时，在人大会议上联名向该局提出质询
解析：本题主要考查人大代表的权利和义务的有关知识。A项体现了人大代表密切联系群众的义务；C、D两项分别体现了人大代表的提案权、质询权，是正确的；B项中人大代表要求厂家停产整顿是不正当的行为，此项职权应当由政府来行使，可入选。
答案：B
8．(2013·安徽卷)十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。由此可见( )
①我国人大实行民主集中制原则
②人大代表享有选举权、审议权和决定权
③全国人大决定国家的一切事务
④其他国家机关必须对人民代表大会负责
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：本题考查我国的人民代表大会制度知识，回答本题的关键是明确全国人大的职权和人大代表的权利。材料中全国人大审议批准《政府工作报告》、依法选举和决定任命新一届国家机构领导人员，体现了人大与政府及其他国家机关之间的关系即人民代表大会制度实行民主集中制原则，其他国家机关必须对人民代表大会负责，故应选①和④；人大代表没有决定权，决定权是全国人民代表大会及其常委会的职权，故不选②；全国人大决定国家的一切重大事务，地方人大决定本行政区域内的一切重大问题，故③表述不准确。
答案：B
9．(2013·重庆卷)全国人大作为最高国家权力机关，是民意的集合体。
全国人大代表来源变化表
上表反映( )
A．全国人大的职权正在逐步增加
B．全国人大代表的职责发生改变
C．全国人大的组织原则发生变化
D．全国人大代表的结构进一步优化
解析：本题考查我国的人民代表大会制度知识，回答本题的关键是从材料中提取有用信息。材料显示的是全国人大代表的来源变化，工人农民、专业技术人员、女性占代表总数的比率提高，而党政干部占代表总数的比率降低，说明全国人大代表的结构进一步优化，故应选D项；其他各项表述均明显错误，不能入选。
答案：D
10．(2015·山东卷)法律是治国之重器，良法是善治之前提，法律的权威在于法之必行。阅读材料，回答问题。
材料：2014年1月至11月，全国人大常委会将食品安全法(修订草案)等8部法律草案向社会公众公开征求意见。这期间，共有19 512人次在网上提出62 315条意见，对草案的修改完善发挥了重要作用。全国人大常委会决定，今后，不论是法律草案初审稿还是二审稿，都要向公众广泛征求意见，使公众有更多机会发表看法。
据材料，结合政治生活知识，说明全国人大常委会广泛征求公众意见的合理性。
解析：本题以依法治国为背景，考查《政治生活》中人大常委会、公民的知识，旨在考查调动和运用知识分析问题和论证探究问题的能力。本题中，人大常委会的活动体现了人民的地位和人大常委会的权力，“向公众征求意见”表明公民行使政治权利参与民主决策，这对于提高决策的科学性和提高公民责任感有非常重要的意义。
答案：国家的一切权力属于人民，全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关，代表人民行使国家权力；公民享有广泛的政治权利和自由，依法通过社情民意反映制度等渠道参与民主决策；广泛征求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策(或科学立法、民主立法)；有利于增强公民社会责任感，推动依法治国。
(若从其他角度作答，言之有理也可)
11．(2014·新课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
在信息技术快速发展的今天，不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活。与此同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发，个人信息安全问题日益凸显。
材料：2009年，我国将公民个人信息纳入刑法保护。2012年，全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定。2012年上半年，20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1 700余名。2013年，工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定，个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则，在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之前，要得到个人信息主体的明确授权。
结合材料，运用政治生活知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。
解析：本题要求回答为什么要对公民个人信息进行保护，以及人大和政府应如何保护公民个人信息。原因应从公民的权利以及这样做的意义或不这样做的危害角度组织答案。回答措施时应注意区分行为主体，对人大应采取的措施从其职权角度回答，对政府应采取的措施从其职能、依法行政等角度回答，注意答案的条理性和规范性，做到有理有据。
答案：公民个人信息属于公民的合法权益，受法律保护。侵害公民个人信息，不仅是对公民合法权益的侵害，也会扰乱正常的社会秩序。
人大要制定和完善保护公民个人信息的法律，监督法律的实施。政府要履行保护公民个人信息的职责，健全保护机制，依法打击侵害公民个人信息的行为。
考点二我国的政党制度
12．(2015·安徽卷)2015年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题，要求深入推进新农村建设，在抓好农村基础设施建设的同时，还要加强乡村文化建设，把农村精神文明提升至新的高度。这说明中国共产党( )
①具有与时俱进的执政能力②履行组织社会主义文化建设的职能③始终以为人民服务为宗旨④把精神文明建设作为农村工作中心
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：注意题干指向为“中国共产党”。国家机关是履行国家职能的主体，政党不能履行，排除②。大力发展农村生产力是农村工作的中心，舍去④。中国共产党抓好农村基础设施建设和文化建设，说明共产党坚持为人民服务的宗旨，其执政能力与时俱进，故选B项。
答案：B
13．(2015·重庆卷)在全面从严治党的新常态下，党风政风为之一新。但不可否认，一些地方出现了“为官不为”现象。因为怕工作失误冒风险，部分干部宁肯不干事，也要不出
事。纠正这一现象，应采取的措施是( )
①建立健全决策问责和纠错制度②强化对权力滥用的制约和监督③法定职责必须为，问责“为官不为”者④加强党员干部党性修养和宗旨意识教育
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查党风政风建设问题，考查分析和理解能力。材料中的“为官不为”属于“懒政”行为，要纠正这一现象，一要靠加强法律问责，二要靠加强党性修养和宗旨意识教育，③④正确，故D项应选。①②观点不符合题意，排除。
答案：D
14．(2015·福建卷)从铁腕规范党内生活，到铁面问责严格执纪；从亮短揭丑的民主生活会，到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来，守底线、讲原则、重法治成为新常态，这有利于广大党员( )
A．牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用
B．强化执政意识，履行国家管理职能
C．遵守党纪国法，扩大党的群众基础
D．遵循客观规律，提高依法行政能力
解析：本题考查中国共产党的相关知识，旨在考查获取和解读信息的能力。党不能代替国家机关行使国家管理职能，所以B项错误。扩大党的群众基础在材料中没有体现，C项不能当选。政府是依法行政的主体，D项错误。材料中一系列从严治党措施有利于广大党员牢记党的宗旨、发挥先锋模范作用，因此A项正确。
答案：A
15．(2015·天津卷)党的十八大以来，中央以作风建设为切入点和突破口，直击腐败积弊、扶正祛邪，保持惩治腐败的高压态势，彰显我党以“零容忍”立场将反腐败进行到底的决心和信心。这充分表明中国共产党坚持( )
A．从严治党，保持先进性和纯洁性
B．以人为本，发展成果由人民共享
C．民主执政，加强执政能力建设
D．群众路线，全心全意为人民服务
解析：中央加强作风建设，有利于保持党的先进性；中央惩治腐败有利于保持党的纯洁性，A项正确。B项体现了党的执政理念，C项体现了党的执政方式，D项体现了党的宗旨，均不符合题意，排除。
答案：A
16．(2015·浙江卷)中央全面深化改革领导小组审议通过《关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，为领导干部干预司法划出“红线”，从而
为司法机关依法独立公正行使职权提供了制度保障。这说明( )
①中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党
②中国共产党具有与时俱进的执政能力
③在我国党的领导和依法治国是统一的
④在我国中国共产党具有立法权但没有司法权
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
解析：本题考查中国共产党的相关知识，旨在考查调动和运用知识的能力。领导干部干预司法活动的追责措施，保障了司法机关公正司法，体现了中国共产党具有与时俱进的执政能力，②符合题意；中国共产党维护法律的尊严，体现了党的领导和依法治国是统一的，③符合题意；①错误，中国共产党代表广大人民群众的利益，没有自身的特殊利益；④错误，中国共产党既没有立法权，也没有司法权。
答案：D
17．(2015·北京卷)2014年8月，66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协活动”，经过调研和论证，撰写并提交了11份“提案”。其中，《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》和《关于完善网络个人信息安全立法的提案》于2015年3月由政协委员正式提交给全国政协十二届三次会议。下列表述正确的是( )
A．撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务
B．上述过程能增进中学生对我国协商民主的认识和理解
C．由政协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权
D．向政协会议提交正式提案说明政协委员依法履行质询权
解析：本题考查我国的政治制度，旨在考查获取和解读信息的能力。高中生模拟政协“提案”，有助于加深对我国协商民主的理解，故选B项。A项错误，撰写“提案”不是公民的政治性义务；C项错误，政协委员不能代替公民行使建议权；D项错误，政协委员没有质询权，质询权属于人大代表。
答案：B
18．(2015·北京卷)全国推进依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。下列表述符合法治精神的是( )
①“天下之事无大小皆决于上”
②“国王创造法律，而非法律创造国王”
③“法律是治国之重器，良法是善治之前提”
④“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪”
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查依法治国的知识，旨在考查调动和运用知识的能力。①“天下之事无大小皆决于上”表明的是，事件无论大小，皆由皇帝处理，体现的是人治而不是法治，所以不符合法治精神；②国王创造法律，说明国王大于法，不符合法治精神；③法律是治国重器，体现法治精神；④体现了公正的审判的重要性，符合法治精神。
答案：D
19．(2014·福建卷)从提倡高效务实的文风、会风到抵制“舌尖上的浪费”，从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求，这表明了中国共产党( ) A．加强作风建设，不断提高治理国家的能力
B．完善执政方式，充分扩大公民的政治权利
C．坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神
D．践行正确价值观，始终满足公民各项诉求
解析：本题以中国共产党十八大以来的一系列“变化”为背景，考查考生对中国共产党执政能力建设的理解以及抽象思维的能力。解答本题可以分为两个过程：一是运用排除法去掉部分错误选项；二是对材料中列举的“事件”进行抽象概念，找出正确答案。B项中的“扩大”和D项中的“各项”表述错误，应该将这两项排除。材料中四个“事件”的共性是我党不断加强作风建设，逐步提高执政能力，A项符合要求。题目材料没有直接涉及“群众”的问题，C项不选。
答案：A
20．(2014·重庆卷)随着党风廉政建设的推进，某些干部2014年春节过得有些“乏味”：年礼没人送，不敢开公车走亲访友，有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”，当官没意思。对这一观念进行批驳，应运用的理论有( )
①坚持和健全民主集中制，发展党内民主
②权力是把双刃剑，能做好事也能做坏事
③公民对国家工作人员有提出批评的权利
④中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
解析：本题考查党的性质和执政理念、公民的监督权问题。题中“‘为官不易’，当官没意思”的观念，是享乐主义的表现，违背了党的性质和宗旨，说明了权力是把双刃剑，故②④入选。①③与题中对享乐主义思想的批驳无关。
答案：D
21．(2014·四川卷)L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例(草案)》开展协商，提出数百条建议，在最终提交给市人代会审议的草案中，有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了( )
①人民代表大会制度的组织和活动原则
②政协委员直接管理国家经济社会事务
③人民政协在立法领域有效开展政治协商
④政府通过科学行使立法权提高决策水平
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：本题考查人大、政协与政府的关系，旨在考查掌握和运用知识的能力。材料中市政府提交的草案交由市人代会审议，体现人民代表大会制度的组织和活动原则民主集中制的第二个表现：人民代表大会与其他国家机关的关系；市政协就政府起草的草案进行协商提出建议体现了政协的职能，故①③正确，选A项。②“直接”表述错误；④立法权属于立法机关，政府无立法权，错误。
答案：A
22．(2014·江苏卷)近期，暴力伤医事件接连发生。2014年3月，在全国政协十二届二次会议召开期间，90位政协委员联名向大会递交“紧急提案”，建议将医疗机构列为公共场所进行安保，并由国务院法制办牵头，尽快制定《医疗机构治安管理条例》。这表明政协( ) A．积极履行参政议政的职能
B．可以指导国务院制定行政法规
C．积极履行公共服务的职能
D．代表人民行使管理国家的权力
解析：本题以全国政协十二届二次会议召开，政协委员递交提案为背景，考查政协职能等相关知识，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。政协委员递交提案，是积极履行参政议政职能的具体体现，A项正确；政协不能指导国务院工作，B项错误；履行公共服务的职能是政府的事，C项错误；人大代表代表人民行使管理国家的权力，D项错误。
答案：A
23．(2013·新课标全国卷Ⅰ)2012年全国政协会议期间，来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函，并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法( )
①是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现
②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径
③保障了人民群众民主监督权利的实现
④是提高政协委员提案质量的具体举措
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：本题考查政协的性质、职能及公民的政治权利等知识。解答本题的关键是准确理
解政协的性质并理解题意。上述做法是政协与人民群众直接对话形式的表现，也有利于提高政协委员提案质量，①④符合题意；由于政协不是国家机关，因而网民参与政协提案，不是参与国家决策和管理，②不符合题意；仅仅是这样一种做法就保障了人民群众民主监督权利的实现，有夸大之嫌，且材料只涉及公民参与决策，没有涉及公民监督的问题，排除③。应选B项。
答案：B
24．(2015·四川卷)全面推进依法治国，基础在基层。阅读材料，回答问题。
改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区治理法治化水平亟待提高。
H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监事会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。
运用《政治生活》知识，说明H市是如何推进社区治理法治化的。
解析：本题要求运用《政治生活》知识说明H市是如何推进社区治理法治化的。回答此题必须首先阅读材料，找出H市所采取的“措施”，然后围绕“法治化”的主题一一说明。
答案：(1)发挥党的领导核心作用，以法治思维和法治方式推进社区治理。
(2)政府依法履职，明确社区治理主体及其工作职责，推动基层协同共治。
(3)坚持人民主体地位，健全和完善社区群众性自治组织，推动群众有序参与。
(4)加强法治宣传教育，增强群众法治意识和干部依法办事能力。
25．(2014·山东卷)建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。
材料一：党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。
材料二：为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。
据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。
解析：本题要求回答党和全国人大在生态文明建设中应如何发挥其作用，材料一侧重讲
中国共产党，应从党的地位、执政方式、指导思想等角度阐述党的措施，材料二侧重讲全国人大常委会，应从其职权特别是立法权方面阐述答案。
答案：中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用，坚持科学发展观，坚持科学执政，坚持依法执政；全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。
26．(2013·广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料：习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权，用好权”。
结合材料，运用《政治生活》中有关政党的知识，谈谈党为什么要为人民掌好权、用好权。
解析：本题考查中国共产党的知识，主要考查考生调动和运用知识的能力。本题设问对知识、解决的问题及题型作出明确的要求，根据设问要求可结合材料及解决的问题，回顾中国共产党的知识，确定答题要点。解答本题应着重思考中国共产党与人民的关系，组织答案应从党的地位、性质、宗旨及党的领导的意义方面入手，进行简要分析即可。
答案：①党的领导和执政地位的必然规定。②党的性质和宗旨的必然要求。③中国特色社会主义的根本保障。④实现人民民主专政和人民当家作主的根本保证。
考点三我国的民族区域自治制度和宗教政策
27．(2015·山东卷)2014年6月，国务院批复同意了由西藏自治区人民政府提交的日喀则地区撤地设市的请示，撤销日喀则地区，设立地级日喀则市。同年12月，按照自治区党委的部署，日喀则依程序选举产生了第一届市党政领导机构。从上述材料可以看出( )
①政府自觉接受人民监督
②民族自治机关在国家统一领导下行使职权
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
④民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：本题考查民族区域自治制度、中国共产党的地位等相关知识。材料未体现政府接受监督的问题，所以排除①；“政府决定各项事务”说法错误，所以不选④；材料体现了自治地方的人民政府在国家统一领导下行使自治权，也体现了党的核心领导地位，因此选②③。
答案：C
28．(2015·江苏卷)西藏自治区教育系统推行以藏语文授课为主的双语教学体系，内地西藏班中学也开设藏语文课；西藏地区现有各类宗教活动场所1 787座，每逢重大宗教节日都循例举行各种活动。由此可见( )
①我国坚持民族平等原则
②传统习俗是传统文化的重要标志
③文化有明显的区域特色
④我国积极引导宗教与社会主义相适应
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：传统建筑是传统文化的重要标志，排除②。我国要积极引导宗教与社会主义社会相适应，④说法不准确。西藏自治区推行藏语文为主的双语教学体系，内地西藏班中学也开设，说明我国坚持民族平等的原则，西藏推行藏语文授课，说明一方水土，一方文化，故选A项。
答案：A
29．(2015·广东卷)自1965年以来，西藏自治区人大及其常委会依据宪法和民族区域自治法的规定，先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定，对多项全国性法律制定了适合西藏特点的实施办法。西藏自治区自治机关的立法( ) A．覆盖了民族区域自治权全部内涵
B．规定了少数民族当家作主的权利
C．保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位
D．协调了少数民族的特殊利益与国家的整体利益
解析：本题考查民族平等、自治机关的自治权等知识。西藏自治区自治机关行使的是西藏自治区的立法权，“覆盖了民族区域自治权的全部内涵”的表述过于绝对，A项错误；少数民族当家作主的权利是由国家宪法规定的，B项错误；少数民族在国家政治生活中享有平等的权利，“特殊地位”的表述欠妥，C项错误。D项说法正确且符合题意。
答案：D
30．(2015·新课标全国卷Ⅱ)近年来，西藏自治区划拨专项经费，大力改善寺庙基础设施和公共服务条件。截至2014年9月，全区1 787座寺庙实现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖，1 735座寺庙通了路，1 730座寺庙通了电，1 662座寺庙通了水，1 736座寺庙实现了通信覆盖。上述做法( )
①表明我国宗教坚持独立自主自办原则
②保障了公民宗教信仰自由的权利
③为发挥宗教的积极因素提供了有利条件
④有利于政府依法对宗教事务进行管理
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：本题主要考查对我国宗教信仰自由政策的正确理解能力。材料中西藏自治区实施的大力改善寺庙基础设施和公共服务条件的举措，有利于政府依法对宗教事务进行管理，引导宗教与社会主义社会相适应，为发挥宗教的积极因素提供了有利条件，③④入选。我国的
政治制度和宗教政策保障了公民的宗教信仰自由权利，不选②。①观点不符合题意，排除。
答案：D
31．(2014·天津卷)新疆是一个多民族聚居的地区，在这片广袤的土地上，47个聚居民族繁衍生息。新中国成立后，实行了民族区域自治，实现了民族平等和各民族大团结，各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流，有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展。这表明( )
①民族团结是民族平等的政治基础②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提③民族区域自治制度有利于发展社会主义民族关系④民族区域自治制度是我国发展进步的根本制度保障
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
解析：本题考查民族区域自治的原则、民族区域自治制度等相关知识，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。题干材料侧重于强调由于民族平等、民族团结，促进了各民族共同繁荣，①不符合题意，②当选；“正是这种大团结、大统一、大交流，有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展”表明了民族区域自治制度有利于发展社会主义新型民族关系，③当选；我国发展进步的根本制度保障不是民族区域自治制度，④观点错误。正确选项为C项。
答案：C
32．(2014·新课标全国卷Ⅰ)财政转移支付是指一国政府为了实现各地公共服务水平的均等化而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度。2010～2012年，中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26 055亿元。国家对民族省区的财政转移支付是( )
①提高少数民族政治、经济地位的主要手段②保证民族自治地方享有更多自治权的措施③协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：本题考查新型民族关系、民族区域自治制度的有关知识。国家对民族省区的财政转移支付，有利于少数民族地区的发展，使少数民族地区充分享受整个国家发展成果，对进一步协调好民族地区和国家利益关系、巩固和发展新型民族关系具有重大意义，③④正确，D 项应选。①中“提高少数民族政治地位”材料未体现，另外“主要手段”说法错误。②中“享有更多自治权”材料未体现。
答案：D
33．(2014·安徽卷)“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，
才能建设好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是( )
①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容 ③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证
A ．①②
B ．①④
C ．②③
D ．③④
解析：本题考查民族团结的重要性。自治权是民族区域自治制度的核心内容，故不选②。生产资料公有制的确立是民族平等的基础，故不选③。①④是民族团结的意义。
答案：B
34．(2013·北京卷)费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点； “一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了( )
A ．中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B ．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C ．中华民族是具有历史性的多民族共同体
D ．民族平等奠定民族团结的政治经济基础
解析：本题考查我国是统一的多民族国家。解题关键是准确理解材料主旨。中华各民族各有其历史、文化，又是一个统一的整体，C 项符合题意；A 项没有涉及中华民族是一个整体，不符合题意；材料没有涉及综合国力问题、民族平等问题及民族平等与民族团结的关系问题，
B 、D 项不符合题意。应选
C 项。
答案：
C
高中政治第二轮复习策略 2019 高中政治第二轮复习策略 首先小编要说的是，高考的成功，取决于身体素质、心理素质和科学文化素质，缺一不可。在剩下的时间，要重视调整好心态，这样才能在高考时有最佳发挥。考生们应该对自己有一个正确认识，形成相信实力和表现的自我意识。科学安排复习时间，改变不利于复习应考的不良品性和行为倾向，如“开夜车”等。适当开展文体活动，消除心理紧张状态。 逆向审题法：先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。 分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。 在审清题意的基础上，仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。 由于二轮复习的综合性强、知识量大，一些概念、原理 会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就应该兼顾课本、学习笔记 和纠错本，巩固自己的学习效果。考生要善于总结每一阶段的
知识，每周总结一次，理清本周所学，反思存在的失误和问题，争取做到归类存储相关知识，归纳共性方法。典型试题和错题本必须经常翻阅，绝不允许同样的错误再次出现。 通过做一道题，学会不断地反思，通过做一道题学会做一类题，通过一个知识点，要形成一个知识网。学生不断地去反思，去对自己做过的错题认真地总结和思考，形成自己答题的知识套路，准备一些答题的素材库。第二点要做好做精试卷分析，通过一个题，换一下材料，换一下设问，换一下角度，换一下知识，不停的转换知识，让学生学会一题多解，一题多练，一题多变，这是反思作题的时候我们要形成的第二个能力。第三个，答题的时候一定要规范，原理和材料的分析一定要做到有机结合。很多同学在答题的时候，永远都是材料、理论两张皮，没有做到有机结合。
直面大题(四) 时间：90分钟 1. (2017·湖北武昌区五月调研卷)阅读材料，完成下列要求。(24分) 法律文化是人类文明历史积淀的结果。民法典是市场经济的基本法、人民权利的宣言书。来源于西方法律文明的私法文化，主张独立人格、平等权利、自由意志。它以民法典为核心，其要义是对市场自由和个人权利的尊重，中国古代也有丰富的法律文化资源，但其核心是重刑(法)轻民(法)，这阻滞了中国法律近代化和现代化的进程。我国社会主义市场经济体制的建立与完善必然伴随着私法文化的生成与发展。 党的十八届四中全会提出了制订民法典的重要立法任务。制订民法典，是新中国几代人的夙愿。几代人因应时代，孜孜以求，力争编纂出一部经得起历史和人民检验的民法典。民法典由总则编和分则编组成，分则包含物权编、合同编、侵权责任编、婚姻家庭编和继承编等。民法总则已由十二届全国人大五次会议于2017年3月15日表决通过，标志着中国从此开启“民法典时代”，这在全面依法治国进程中具有里程碑意义。 (1)结合材料并运用文化生活的知识，谈谈我国应该如何发展私法文化。(10分) (2)结合材料并运用生活与哲学中实践的有关知识，谈谈中国制定民法典的意义。(10分)
(3)民法总则的通过标志着中国从此开启“民法典时代”，法治中国建设进入新阶段。请你为民法总则的宣传普及提两条具体的建议。(4分) 2．(2017·山东淄博二模)阅读材料，完成下列要求。(24分) 红色气质是革命战争年代忠贞不渝、慷慨赴死的战士气质，正是这种气质，使中国共产党在95年里不断成长壮大；是建设发展时期舍身忘我、一心为民的公仆气质，正是这种气质，使党的领导得到全国人民的拥护、爱戴和支持；是改革开放时期扎实肯干、无私奉献的先锋气质，正是这种气质，使党以强大的向心力凝聚全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。 中国共产党人在波澜壮阔的奋斗历程中历练的“红色气质”，能够保存多久，党的生命就能保持多久，能够薪火相传，人民的江山就能世代永固。 (1)结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析为什么要弘扬红色气质。(10分)
2019高考政治二轮复习重点及策略 2019高考政治二轮复习重点及策略 一、高考二轮复习的特点 高考二轮复习的特点在于，经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象，甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说，什么是通货膨胀啊，消费的影响因素有哪些啊，财政的作用是几点啊，市场经济有什么弊端啊，宏观调控有什么手段啊，张口就来。但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置，属于“转方式”还是“调结构”，都有什么联系，在高考中都是怎么考察的，什么样的题才会考到这些知识点，就一问三不知了。 也就是说，我们在一轮复习中只是回顾了知识点本身，却没有重视它的框架，以及知识之间的联系。 那我们该怎么弥补这些缺陷呢? 二、高考二轮复习的方法 新东方一对一韦墨老师建议，不管是二轮复习还是以后的三轮复习，都要回归课本，必须回到课本。怎么回归?二轮的回归和三轮的回归是一回事吗?当然不是，下面听北京新东方中小学一对一韦墨老师一一为大家细述： 1、复习框架 我们二轮复习的回归课本，首先新东方一对一韦墨老师
先说说复习框架。 举例子来说，比如《生活与哲学》，我们想想，“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话，就说明框架混乱了。 需要注意的是这本书有几个单元，标题分别是什么，每个单元有几课，每一章节顶部有一个蓝色的框题，还有蓝色字体的标题，分几层，都是什么。我们可以找一张大纸，把刚才说的这些框架写出来，一本书一张纸。每天整理出来一些，把结构弄清，这很重要。 写好以后，怎么用它来复习呢?比如看到“意识的作用”这一框，下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸，去仔细回想。实在想不起来的时候，就去课本上找出来，及时补漏洞。如果做题的时候看到一个知识点，也要去想一想，这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样，慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯，每天记住一两个大框架，不出两个月，我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。 2、建立联系 12月份的时候，我们北京考了一次联考，其中第一道政治的大题就是这么问的:“结合材料，从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”
课时检测（十四）“文化作用”大题增分练1．阅读下列材料，回答问题。 建设社会主义文化强国，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 有人认为，文化兴，则人气旺；人气旺，则经济活。文化是发展的增长推动力，文化也是中国经济发展的重要引擎。文化是力量，文化更是发展。 结合材料，运用《文化生活》的相关知识，谈谈你对“文化是力量，文化更是发展”的理解。 解析：本题考查文化的实质及其作用。“文化是力量”强调文化是一种精神力量，对社会发展及人生产生深刻的影响；“文化更是发展”强调文化与经济、政治和综合国力之间的关系。 答案：①文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。表现在个人的成长历程中，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展；表现在民族和国家的历史中，中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。②文化更是发展，首先，强调文化与经济相互影响，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；其次，文化与政治相互交融，文化会提高人们参与政治生活的能力，促进我国民主政治的发展；最后，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2．阅读材料，回答问题。 2016年11月30日，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产名录。 随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展，“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但在当代中国人的生活世界中“二十四节气”依然具有多方面的文化意义。作为中国人特有的时间知识体系，该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体，彰显着中国人对宇宙和自然界认知的独特性及其实践活动的丰富性，申报“二十四节气”为世界文化遗产是极为正确的选择。 结合材料，运用文化生活的知识，说明申报“二十四节气”为世界文化遗产是正确的选择。 解析：本题考查文化生活的知识，设问指向申报“二十四节气”为世界文化遗产是正确的选择，属于原因类试题。解答时把握材料关键信息“该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则”“是中华民族文化认同的重要载体”“彰显着中国人对宇宙和自然界认知
高考政治第二轮怎么复习 第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考 点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学 是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论， 在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这 些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。 在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，其复习可以从以 下三方面着手。 1.加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对 高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高 考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有 些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是 一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠 定了一个良好的理论基础。 2.围绕热点问题分析思考 如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其 相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题 的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高 考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要 对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考
专题强化练(十九) 一、选择题 1．为了防止偷窃、诈骗和恐怖主义，美国有关联邦法律要求各州为其居民更换高安全性的新驾照。但美国已有包括缅因州、蒙大拿州等6个州的立法机构近来通过相关法律，公然拒绝更换新驾照。这说明( ) A．联邦是一个享有充分主权的国家 B．联邦与州之间存在权力争夺 C．联邦政府行使宪法列举的权力 D．各州积极处理本州范围内的事务 答案 B 解析本题考查美国的联邦制，根据材料不难得出正确答案应该是B。 2．美国的政治制度是资本主义国家民主政体的典型，但它同样无法摆脱其历史和阶级局限性，以下分析可以得到佐证( ) ①联邦制，加强联邦政府的集权以维护资产阶级利益②两党制，从形式上和实质上都不能代表人民群众的利益③三权分立制，制约立法机关地位、权力以维护资产阶级的财产和自由④利益集团机制，是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案 D 解析本题考查美国政治制度的历史和阶级局限性，③④符合题意。 3．下列选项中不属于美国各州拥有的权力是( ) A．以地方名义征税 B．管理州内工商业和劳工 C．调控州际及对外贸易 D．组织警卫力量和维持治安 答案 C 解析一般而言，州的权力主要是处理本州范围内的事务，例如：以地方名义征税，管理州内工商业和劳工，组织警卫力量和维持治安等。A、B、D是各州拥有的权力，调控州际及对外贸易属于联邦的权力，调控州内贸易是各州的权力，C符合题意。 4．奥巴马上任以来对美国经济发展和就业中出现的问题，他认为是共和党执政时期“放手不管”的治理理念把美国带入衰退；共和党则认为是奥巴马政府提高税赋、监管繁苛，扰乱了企业雇主的规划。此类问题上具体主张的差异，实质上看( )
高考政治二轮复习计划 高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间，巩固基础知识，查漏补缺，把握热点，掌握对各种问题进行解答的规律和方法，提高复习效率。接下来是小 编为大家整理的高考政治二轮复习计划，希望大家喜欢! 高考政治二轮复习计划一 第二轮复习期间，和理科相比，文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、 认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。在此基 础上在同时进行热点进行专题研究，双管齐下。 在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。 1、加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中 有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆 盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是 明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。 《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。 2、围绕热点问题分析思考 如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济 现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提 出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题 必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识 去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据是：_在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们周围似乎是
高中政治二轮复习策略及计划 高中政治二轮复习策略 四个专题化 ⑴考点专题化：这是二轮复习的核心和灵魂。研究高考，找出考 题与考纲的内在关系，体验、感受、领悟高考命题规律。重点分析高 考问答题答案的合理性、必然性、逻辑性。列考点清单，对考点内分 外扩。能从任一考点出发，推理出其他考点。从不同角度，对同一考 点归类。对考点分门别类，如是什么类考点、为什么类考点、怎么办 类考点。 ⑵热点专题化：以《时事导读》为载体，将热点解读题目化、问 题化。将相似专题、侧重于某一内容的专题可合并讲解。如经济类、 政治类、文化类、综合类等。始终坚持考点辐射热点，热点回归考点。 ⑶训练专题化：抓小放大，实行选择题系列训练，对试题归类整理，找命题重点和规律。评讲专题化。相同、相近考点热点合并评讲，如民族团结问题。 ⑷方法专题化：对不同题型，如选择题、辨析型简析题、探究题等，要总结共有和特有的解题规律，借助《众品高考特色专项训练》，让学生使用自如。技巧专题概括。如哲学中的“特点”一词，可用矛 盾特殊性、物质决定意识等考点。 注重整合 复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点 的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，因为信息库的知 识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加 以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、理解论和价值观
四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、 “为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、准确地掌握。要在掌握基 本概念、基本观点和原理的基础上，根据知识点间的内在联系，打破 章节界限，形成完整的知识网络，构建科学的知识体系。 时事热点问题 做好时事、政策教育工作，解读社会热点，这是中学政治课教学 区别于其他学科的重要特点，也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野，系统了解党和国家的大政方针 的基本知识，把握国内外时事热点的来龙去脉，掌握观察、分析社会 问题的基本立场、观点、方法的重要途径。这个工作在高考二轮复习 占有特殊重要的地位。 突出水平 一直以来，很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从 近些年的高考题能够看出，现在考试更加注重水平的考查，而学生水 平的提升不是一朝一夕的事情，所以在第一轮复习时就应该突出对基 本水平的培养。主要是思维水平和表达水平，这两种水平都建立在对 知识全面、透彻掌握的基础上。思维水平的培养，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。所以在复习课和评讲课时，一定要引导学生审题，结合学生的答案有针对性评讲。 突破“高原现象” 一轮复习重心落在考点知识的解读上，要求学生能够准确、全面、细致地掌握考点知识。二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和 领悟上。要认真研究教材和考试说明，恰当地确定核心概念，做好概 念分级工作，研究概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，梳理 观点，构建学科知识体系。要求学生能够将考点知识融会贯通，通过 习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、水平，掌握学科认知活动 的规律，扩展学生理解问题和解决问题的思维广度和深度，树立坚定 的信心和信念，突破学习中的“高原现象”。
高考政治二轮复习测试题 一.在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 2006年8月27日，十届全国人大常委会第二十三次会议通过了《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》并将于2007年1月1日开始施行。 1．《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》的制定和实施，有利于:①保障县级以上各级人大依法行使监督权②发展社会主义民主③推进依法治国④促进依法行政.公正司法 Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④ 2.小张采用银行按揭贷款的方式买了售价为30万元的新房，首付现金8万元，然后在15年内付清银行贷款22万元及利息5万元。其中5万元利息.30万元房价.8万元首付金分别体现了货币的职能 A．贮藏手段.流通手段.价值尺度B．价值尺度.支付手段.流通手段 C．支付手段.流通手段.贮藏手段D．支付手段.价值尺度.流通手段 3.2006年4月10日，人民币兑美元的汇率已接近8：l，这比去年7月21日汇率制度改革之初的8．11：l又上升了不少。对人民币升值给我国带来的影响理解正确的是: ①．导致出口减少，进口增加②．有利于吸引外国游客，促进旅游业的发展 ③短期会有利于人民生活水平的提高，但从长远来看会影响人民的生活质量．④．将促进我国企业提高商品的科技含量，走以技术和质量取胜之路 A．①②B．①③④C．②④D．②③④ 4.《经济日报》在报道汽车价格问题时说，降价绝不是一种简单的让利行为，对外来说，降价可以扩大市场占有率，对内来讲，则是企业自身的一场“内部革命”。材料中的“内部革命”主要应包括 ①增加产品的价值量②增加科技含量，降低生产成本 ③强化科学管理，提高劳动生产率④调节分配，调动生产者的积极性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5．透视“姚明现象”，体育明星赚钱速度最快。从心理经济学来看，人只为自己喜欢的人买单。2. 26米的身高.幽默的谈吐.良好的潜质.中国国际化的形象.成为姚明的比较优势。正是抓住了这种心理，NBA把姚明变成一个巨大的广告牌。人们为体育明星买单体现了
二、经济生活：企业角度 (一)商品生产者 1．自觉遵循价值规律 (1)价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 (2)价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。 2．价格变动对生产经营的影响 调节产量；调节生产要素的投入；价值规律作用的表现。 (二)生产经营者 1．企业经营成功的主要因素 (1)制定正确的经营战略。 (2)依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 (3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 2．企业兼并和破产。通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。 3．企业应坚持经济效益和社会效益的统一，加强劳动保护，改善劳动条件，承担社会责任。 4．树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级。(三)最重要的市场主体 企业是最重要的市场主体，要遵守市场规则，公平竞争；要诚信经营，增强社会责任感，树立良好的信誉和企业形象。 (四)涉外生产经营者 1．把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，学习国外先进技术，参与国际竞争与合作。 2．要注重结构调整、转变经济发展方式、加强管理和自主创新，诚信经营，提升国际竞争力。 3．在对外贸易中，要熟悉国际相关法律、规则，有经济安全的防范意识；要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，维护企业的合法权益。 1．近年来，中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等，一方面反映出国内制造业品质的
短板，另一方面证明国内消费需求正在升级。越来越“挑剔”的消费者，固然喜欢物美价廉，但更愿意为新技术和高品质体验“埋单”。面对这一变化，企业应该( ) ①积极开展个性化定制、柔性化生产②转变生产方式，主动借力政策扶持③完善管理模式，提高全要素生产率④自主创新，通过新供给引导新需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 B 解析根据材料反映的现象企业应该面向市场生产，②③不符合题意。答案为B。 2．随着跨境电子商务的扩大，我国许多电商平台和出口企业正通过建设“海外仓”布局境外物流体系。拥有自己的海外仓库，将货物批量发送至国外仓库，能从买家所在国本土发货，从而缩短订单周期，完善用户体验。可见，设立“海外仓”意在( ) ①扩大对外开放，提高利用外资水平②缩短供货时间，降低商品运输成本③改善购物体验，扩大海外市场份额④加快兼并重组，扩大企业生产规模 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 答案 D 解析①④不符合题意。 3．顺应“网络微时代”对“微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲益智游戏，使人们利用零散的时间就能顺手玩上几分钟。目前该游戏全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年时间里赚6 000万欧元，创造了移动游戏领域的神话。该公司成功的主要原因是( ) A．融入创意元素以增加商品的使用价值 B．用创新劳动提高文化商品的价值量，形成自身竞争优势 C．把满足消费者需求作为企业经营的目的 D．依靠新颖的设计形成自身竞争优势 答案 D 解析A说法错误，因为虽然融入创意元素，但并没有增加产品的使用价值，故排除；B说法错误，因为价值量提高，商品的价格会提高，这并不能形成竞争优势，故排除；C说法错误，因为企业经营的目的是营利，故排除。本题答案选D。 4．全要素生产率是指在各种生产要素投入水平既定的条件下，所达到的额外生产效率。比如，某个工厂劳动力、资本等所有生产要素投入都没变，正常情况下产出保持不变，如果产出增长了3%，这多出来的3%就是全要素生产率。要提高全要素生产率必须( ) ①加大资本投入力度，扩大生产规模②加强科学管理，优化配置生产要素③加大科研力度，采用新工艺、新技术④实现投资主体多元化，推进股份制改革 A．①② B．①④
考点49 客观规律与意识的能动作用 1．(2016·课标Ⅱ，22，4分)在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于 ( B ) ①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作 为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用 A．①②B．①③C．②④ D．③④ 【解析】重视情报工作，掌握敌情变化，体现了①；行动的出发点是实际情况而不是认识，②观点错误；根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节体现了利用战争的规律，③正确；主观能动性不能对战争起决定性作用，④观点错误。 2．(2015·广东文综，33，4分)哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是 ( C ) ①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物 A．①③B．①④C．②③D．②④ 【解析】实践具有直接现实性，①说法错误；人的主观意识是客观世界长期发展的产物，④说法错误；②③说法符合题意。 3．(2015·江苏单科，31，2分)“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明 ( D ) A．矛盾的斗争性寓于同一性之中 B．追求真理是一个永无止境的过程 C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D．要坚持一切从实际出发，实事求是 【解析】鱼本应该生活在海洋里，鸟本应该翱翔在天空中。如果鱼迷恋天空，鸟痴情海洋，这是从主观出发、违背客观规律的表现。题意旨在表明要坚持一切从实际出发，
考前仿真模拟练(三) (分值：100分限时：45分钟) 一、选择题(共12个小题，每小题4分，共48分) 1．(2017·武汉调研)如图，鱼产品需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点(均衡点)。农业部为支持渔业发展，将推动完善渔业油价补贴政策。在其他条件不变的情况下，对图像信息解读合理的是( ) A．实施政策→鱼产品供给增加→需求保持不变→E移动到E′→均衡价格下降 B．实施政策→鱼产品供给增加→需求保持不变→E移动到E′→均衡价格上涨 C．实施政策→鱼产品供给增加→需求同幅增加→E移动到E′→均衡价格下降 D．实施政策→鱼产品供给增加→需求同幅减少→E移动到E′→均衡价格下降 答案：A 解析：完善渔业油价补贴政策，渔民获利增加，鱼产品供给增加，但是需求不变，故均衡价格下降，故A符合题意。图中体现的是均衡价格下降，故B排除。如果鱼产品供给增加，需求同幅增加，均衡价格保持不变，故C排除。图中体现的是需求保持不变而不是需求减少，故D排除。 2．2017年7月28日，河北省委全面深化改革领导小组召开第三十一次会议强调，要抓住去产能这个“牛鼻子”，全面排查钢铁等方面的僵尸企业，确保落后产能应去尽去、僵尸企业应退尽退。清理处置“僵尸企业”() ①有利于强化企业的风险意识②有利于社会资源的合理配置③有利于扩大优势企业的规模④有利于增强企业市场竞争力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：清理处置“僵尸企业”，应退尽退，这就是让其规范破产，①②是企业破产的意义，当选；③是企业兼并的意义，④是企业强强联合的意义，排除。
3．“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔·帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。所谓“挤进效应”是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有( ) ①国家增发国债，增加政府支出②降低汇率，增加出口商品量③国家增发纸币，加快货币流通④降低税率，提高征税起征点 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 答案：B 解析：本题材料中“‘挤进效应’是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应”，表明“挤进效应”适用于政府采用扩张性财政政策，②③是从货币政策角度而言的，不符合题目要求且表述欠妥，故不能入选；①④表述正确且属于扩张性财政政策，符合题意，可以入选。因此，答案选B。 4．2016移动互联网支付安全调查报告显示，近九成遭受网络欺诈的消费者未获得有效赔偿，在遭遇网络支付欺诈并产生损失的调查中，网络支付欺诈追损难度较高，全额或部分追回的仅4%，绝大多数是消费者自行承担了全部欺诈损失，这一比例高达88%。针对这一现象，下列措施正确的是( ) ①运用科学的宏观调控避免市场调节的自发性②充分发挥市场在资源配置中的决定作用③企业承担社会责任，加强诚信建设④形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度来规范市场秩序 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 答案：D 解析：本题考查企业经营与社会主义市场秩序的维护。分析材料，“遭受网络欺诈的消费者未获得有效赔偿”说明市场调节具有自发性，要加强诚信建设和市场监管，国家要加强宏观调控，企业要讲诚信，承担社会责任，③④正确且符合题意；“避免市场调节的自发性”说法绝对化，故排除①；②与题旨不符，排除。故本题应选D。 5．李克强总理提出，政府要拿出“权力清单”，明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”；给出“负面清单”，明确企业不该干什么，做到“法无禁止皆可为”；理出“责任清单”，明确政府该怎么管市场，做到“法定责任必须为”。这表明( ) ①以法定责任治理政府权力的越位和缺位②深化改革，从有限政府向全能政府转变③以法治精神处理政府和市场关系④这是区别有权威政府与无权威政府的标志 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 答案：B 解析：“三个清单”是从法治的角度提出的对政府和企业的要求。“权力清单”和“责任清单”可治理政府权力的越位和缺位，①入选；“负面清单”和“权力清单”主要处理政
高考政治复习方法与策略 纵观近三年的全国文综高考命题大致呈现出如下特点：试题既关注基础知识的理解和把握，又突出对学生能力的考察；试题以社会热点、焦点和人们普遍关注的问题为立意，强调了基础性和应用性相结合、学科性和综合性相渗透，寓能力考核于知识考核之中。结合本校学生实际，我校高三政治备课组在高三一开始就针对高考制定了周密的备考复习计划，并在复习应考过程中不断加以补充总结。现将一年来的实践经验总结建议如下： 一、高考政治整体复习策略与方法 由于高考备考的特殊性，进入高三，任课教师便应该让学生树立起高三意识。 第一，要让学生明确复习时间的紧迫性。高三上学期学生容易对时间产生依赖感，总感觉刚进入高三，离高考还早着呢，容易产生松散、懈怠、麻痹大意的思想。因此，一进入高三，教师就要提前将全年复习计划告知学生，在每一轮复习甚至每一阶段复习之前再将阶段复习计划告知学生，甚至每一节课下课之前，下一节课的复习内容都要让学生知道。目的是让学生对整个高三的复习情况有一个整体感知。老师要给学生讲明：高三复习实际上只有9个月的时间，要用2个半月的时间讲新课。三个月时间一轮复习5本书，2个半月时间二轮复习，一个月时间三轮复习和考前自查。将时间化整为零后，学生能认识到复习的艰巨性和时间的紧迫性。 第二，要让学生明确基础知识的重要性。刚进入高三，许多学生想当然的认为基础知识不那么重要，背不背书没关系。殊不知，没有基础哪来能力？高考试题千变万化，但不变的是学科主干知识，正所谓“题在书外，理在书中”。特别是二轮复习期间，由于知识的跨度大、练习的综合性要求高、能力要求高，如果没有知识作铺垫，根本跟不上进度，会被甩得很惨。所以一定要向学生强调一轮复习知识的重要性，并把三轮复习计划作好细致安排。 （一）一轮复习：全面夯实基础，自主构建知识体系 三轮复习有所侧重，殊途同归。在第一轮复习中，考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求，对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。 1、夯实基础，作好攻坚战准备。 从近几年的高考试题看，无论是材料新颖的选择题，还是关注现实生活的富有创意的主观题，稍加分析，其答案绝大部分就在教材中，就在平常所学过的基础知识中。学生丢分的原因，尤其是选择题的失分，往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此，在政治总复习中，首要的一条就是夯实基础，熟练掌握高中学段三个学科(经济学、哲学、政治学)的基本概念和基本原理，力求做到“烂熟于心”，犹如电脑一般，鼠标一点，“记”上心来。要达到这一点，一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆，而且要学会同遗忘作斗争，运用心理学规律来巩固和加强对基础知识的理解和掌握；二要适当增加看教材的遍数，同时必须不断提高看书学习的速度，正确处理好速度与效益的关系；三要学会从宏观上
微专题十三共同打造中国—东盟命运共同体 【背景材料】 2016年4月28日，第22次中国—东盟高官磋商在新加坡举行。外交部副部长刘振民与新加坡外交部常秘池伟强共同主持，东盟其他各国高官和东盟副秘书长出席了会议。会议重点围绕今年中国—东盟建立对话关系25周年系列纪念活动筹备工作深入交换意见，气氛热烈友好，达成了广泛共识。与会高官高度评价中国—东盟建立对话关系25年来取得的巨大成就，一致认为双方关系已成为东盟同各个对话伙伴关系中最活跃、最强劲的一组关系。双方各领域交流合作取得丰硕成果，给双方带来切实利益，也为地区和平、稳定和发展作出了重要贡献。各国高官就中国—东盟关系、东亚合作及共同关心的国际地区问题交换了意见，重点讨论了如何进一步落实好“2+7合作框架”和中国—东盟战略伙伴关系第三份《行动计划》，推动中国—东盟关系提质升级。双方同意密切合作办好2016年9月在老挝举行的第19次中国—东盟领导人会议暨中国—东盟建立对话关系25周年纪念峰会和其他25周年纪念活动，推动双方各领域交流与合作深入发展。东盟方赞赏中国“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，认为中国的和平发展和经济持续稳定增长对本地区是重要机遇，东盟国家希望从中国发展和“一带一路”建设中获益。中方表示，东盟是中国周边外交优先方向，中方始终支持东盟共同体建设和一体化进程，支持东盟发展壮大，支持东盟在区域合作中发挥中心作用。各方一致认为，中国和东盟国家应以建立对话关系25周年
为契机，加强战略沟通，深化互利合作，妥善管控分歧，共同打造更为紧密的中国—东盟命运共同体。 【考点链接】 一、从政治生活角度分析 1.维护本国的国家利益是一个国家对外政策的出发点和落脚点。东盟各国赞成中国“十三五”规划中“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，东盟国家希望从中国发展和“一带一路”建设中获益。这有利于维护东盟各国的自身利益。 2.国家利益决定国际关系，共同利益是国家间合作的基础，利益相悖则是国家之间冲突的根源。中国和东盟国家应以建立对话关系25周年为契机，加强战略沟通，深化互利合作，妥善管控分歧，共同打造更为紧密的中国—东盟命运共同体。 3.和平与发展是当今时代的主题。中国与东盟的关系已成为东盟同各个对话伙伴关系中最活跃、最强劲的一组关系。双方各领域交流合作取得丰硕成果，给双方带来切实利益，也为地区和平、稳定和发展作出了重要贡献。这符合当今时代的主题。 4.国家性质决定外交政策，我国的国家性质决定了我国实行独立自主的和平外交政策。中国始终支持东盟共同体建设和一体化进程，支持东盟发展壮大，支持东盟在区域合作中发挥重要作用。这是由中国实行独立自主的和平外交政策决定的。 5.我国是负责任的大国，国际地位不断提高。与会各国就如何管控分歧、加强海上务实合作、“南海行为准则”磋商等问题坦诚沟通。
2019年高考政治的第二轮复习方法指导2019年高考政治的第二轮复习方法指导 第二轮轮复习的目标 第二轮轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。 考生们一定要在平时的学习中关注国家、关注社会、关注世界、关注我们共同生存的空间。为此，考生要注意平时利用电视、广播、报刊、互联网等各种渠道和手段获取大量的社会信息。在第一轮复习中以掌握知识为主，但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考，又可以保证热点问题的覆盖面。同时，试题往往利用一些小切口，抓住一个主题或中心形成若干道试题，考查学生解决实际问题的能力。因此，考生在第一轮复习中必须在教师的指导下，形成规范的答题模式和清晰的答题思路。这一点在综合考试复习中显得尤为重要。
要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第二轮复习，但实际上它包含两遍： 先把课本读“厚”。具体做法是：结合《2019年考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。 再把课本读“薄”。根据记忆规律，过一段时间还要进行第二轮复习，但时间有限，必须找出可行的方法!每进行完一个阶段，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出这一个阶段的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 掌握应有的答题技巧 注意题干与题肢的必然联系，题肢本身正确的，不等于
直面大题(三) 时间：90分钟 1．(2017·皖南八校二联)阅读材料，完成下列要求。(24分) 党的十八大以来，我国把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新。 材料一2016年5月30日，国务院总理李克强出席全国科技创新大会时指出：各地区各部门要落实和完善支持创新的政策措施，要以体制机制改革激发科技创新活力。推进科技领域简政放权、优化服务改革，在选人用人、成果处置、薪酬分配等方面给予更大自主权。完善保障和激励创新的分配机制，加大财政科技投入，改进科研活动评价机制，加强知识产权保护，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境。 材料二载人航天工程是我国空间科学实验的重大战略工程。工程实施以来，广大航天工作者攻坚克难、开拓进取，自主突破和掌握了载人天地往返、空间出舱活动、空间交会对接等重大关键技术，建立了完善配套的载人航天科研试验体系，获取了一大批具有重要价值的空间科学应用成果，培养了一支站在世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才队伍，带动了航天技术及一批新兴高技术产业的快速发展。 联合国外空司与中国载人航天工程办公室达成了《框架协议》和《出资协议》，同意通过共同努力，使联合国成员国，特别是发展中国家能够在中国空间站上开展空间科学实验，并为他们的航天员和载荷专家提供飞行机会。双方还将促进在载人航天飞行及其他航天活动方面的国际合作，增强对载人航天技术及其应用益处的共识以及航天技术方面的能力建设。 (1)结合材料一，运用政治生活知识，说明国家应该如何为科技创新提供支持和保障。(12分) (2)结合上述材料和所学经济知识，分析中国载人航天工程取得巨大成就的原因，并指
2018年高考政治 《政治生活》二轮复习精华版（新课标） 第一部分《政治生活》宏观体系 一、主旨内容 各政治活动主体（公民、政府、中国共产党、人大及人大代表等）在在一定的法律、制度、原则、政策背景下所从事的政治活动。
二、专题体系
三、核心问题 人民利益的保障与实现 四、基本线索 提示： 1.国体——根本原因。 2.关于“主体”的复习：是什么？做什么？怎样做？与其他主体的关系（区别与联系） 3.关于“制度”的复习：制度的地位（作用）、制度的内容、（制度涉及的主体）。? 4.关于“外交政策”的复习：围绕第四单元，思考中国在国际社会中应当如何进行外交活动？ 5.关于知识体系的掌握。注意一级标题、二级标题和关键词，根据设问的不同，加以选用。 四、模块梳理 （一）主题：人民利益的保障。 （二）主线：围绕保障人民利益的依据、内容和途径展开 国内政治： 为什么？——我国的国体 是什么？——公民专题 怎样做？——原则（党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一） 制度（人代会、政党、民族、基层）和政策（宗教、外交）
主体（政府、中国共产党、人大与人大代表、政协与民主党派、其他国家机关）国际政治： 世界怎么样？——国际社会与国际关系、时代主题、多极化趋势 我们怎样做？——外交政策与和平发展道路 五、重难点解析 （一）时政引领，问题导向 1.“十三五”规划的制定——改革问题、民主问题、民生问题 2.从严治党新举措——中国共产党纪律处分条例和廉洁自律准则 3.依法治国新亮点——重要法律修订与宪法宣誓制度的实施 4.中国外交新成就——打造人类命运共同体 5.十九大报告——坚持党对一切工作的领导，不断提高党的执政能力和领导水平；健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。 （二）把握主干，关注细节 1.国体——人民民主的广泛性与真实性 2.公民——是什么？做什么？怎样做？ 3.政府——是什么？做什么？怎样做？ 4.人代会制度——民主集中制、人代会制度的优势 5.政党制度——中国共产党（是什么？做什么？想什么？） 政协与协商民主 6.民族区域自治制度与宗教政策——注意易混易错点 7.当代国际社会与中国外交——中国外交战略与活动的依据和意义 第二部分《政治生活》专题知识 一、我国的公民与政府 1、偶考点： 公民的政治权利和义务 2、常考点： 公民参与政治生活的基本原则；民主选举；基层民主自治；政府的性质、宗旨和工作原则 3、必考点： 我国的国家性质；民主决策；民主监督；政府职能；依法行政；政府接受监督；政府威信 核心考点一我国公民的政治参与 1.我国公民政治参与的原因和基本内容 基本内容原因 政治 权利 政治 义务 我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性 ①选举权和被选举权：是公民最基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志； ②政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； ③监督权：批评、建议、申诉、控告、检举 ①维护国家统一和民族团结； ②遵守宪法和法律； ③维护国家安全、荣誉和利益；