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2007年大连市甘井子区b初中生物b结业考试模拟试卷

2007年大连市甘井子区b初中生物b结业考试模拟试卷
2007年大连市甘井子区b初中生物b结业考试模拟试卷

2007年大连市甘井子区初中生物结业考试模拟试卷

大连市甘井子区教师进修学校史桂梅

题号

总分

分数

本试卷共8页,6道大题,29道小题。满分100分。考试时间90分钟,开卷考试。

得分

批卷人

一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)

说明:每题只有1个选项符合题意,请将所选答案的代号填入括号内。

1.同学们已学会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是()

A.目镜和物镜B.反光镜和目镜C.反光镜和物镜D.光圈和反光镜

2. 小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。再加上下列哪种食物后可以让这份食谱营养更合理()

A.素炒豆角B.牛奶C.排骨汤D.小米粥

3. 放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,为保护鼓膜不受损伤,下列做法中正确的是()

①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵

A.①②B.①③C.①④D.②③

4. 右图中,A、B分别表示脂肪滴在消化道不同部位的状态。在消化道的哪个位置,脂肪滴呈B状态()

A.口腔

B.食道

C.胃

D.小肠

5. 鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是()

A.与鸭梨一样香甜B.与野生梨一样酸C.酸甜各半D.不酸也不甜

6. 右图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若使图像中口腔上皮细胞移至视野的中央,应将玻片标本()

A.向上移动B.向下移动

C.向左移动D.向右移动

7. 菜青虫总是取食十字花科植物和公鸡能绕道取食分别属于动物的()

A、先天性行为和学习行为

B、学习行为和先天性行为

C、先天性行为和社会行为

D、学习行为和社会行为

8. 人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()

A.卵巢、输卵管、子宫B.卵巢、卵巢、子宫

C.子宫、输卵管、卵巢D.卵巢、子宫、子宫

9. 右图是菜豆种子的结构示意图,将来发育成茎和叶的是()

A.1 B.2

C.3 D.4

10.下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语相关的说法中,正确的是()

A.成语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀

B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者

C.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象

D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管

11.酵母菌和大肠杆菌都是单细胞生物,但酵母菌却属于真菌,这主要是因为酵母菌的细胞中()

A.有细胞壁B.有细胞膜C.有真正的细胞核D.没有叶绿体

12.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()

①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀

A.①②B.①③C.②③D.②④

13. 右图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述不正确的是()

A.③的数量最多,具有运输氧的功能

B.①个体最大,能够吞噬病菌

C.②个体最小,有止血和加速凝血的作用

D.①②③三种血细胞中只有③没有细胞核

14.在人类的进化过程中,下列最先发展的是()

A.使用工具B.两足行走

C.大脑发达D.使用语言

15.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。由此可见()

A.环境影响生物B.生物影响环境

C.生物依赖环境D.生物适应环境

二、填空题(本题共4小题,每空1分,共10分)

16.小明同学在制作细胞模型时,首先将煮好的胶状琼脂倒入一个大塑料袋内,然后在一个小塑料袋内注入糖水,并用线扎紧。当大塑料袋中的琼脂即将凝固时,将一个海棠果脯和装有糖水的小塑料袋分别放进去,并在四周放入若干粒绿豆种子,最后将大塑料袋口用线扎紧,放在塑料盒中盖好。请你推测小明同学制作的是(动物/植物)细胞模型,其中海棠果脯相当于,绿豆种子相当于。

17.生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征,在被子植物中,、果实和种子往往作为分类的重要依据。生物之间亲缘关系最近的分类单位是。

18.激素是由分泌的,人体内的激素含量少,作用大。例如侏儒症就是由于幼年时激素分泌不足导致的。

19.接种流感疫苗后,人体内的细胞会产生抵抗流感病毒的抗体,提高自身对流感的抵抗力,其中抗原是,这种免疫被称为性免疫。

三、匹配题(本题共2小题,共10分)

20.(5分) 请将左侧所列的植物名称与其相应的特征用线连接起来

海带种子外面没有果皮包被

银杏没有根、茎、叶的分化

玫瑰具有茎和叶,但没有真正的根

葫芦藓种子外面有果皮包被

满江红有根茎叶的分化,但不产生种子

21.(5分) 请将右侧列出的各种做法与其所属的预防传染病措施用线连接起来

接种甲肝疫苗

控制传染源将感染禽流感的家禽扑杀、掩埋

切断传播途径饭前便后洗手

保护易感者为教室消毒

加强体育锻炼

四、识图作答题(本题共3小题,共20分)

22.(8分)许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织。(如图1所示)。请认真看图并分析回答:

⑴图1中①②③表示的是细胞的过程,④表示的是细胞的过程。

⑵若图1所示的是人体细胞分化形成组织的过程,则受精卵中的染色体数目是,受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是。

⑶图1中C所示的是组织,人体的血液属于所示的组织。

⑷对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有。

23.(6分)图2是眼球的结构示意图,请认真看图并回答:

⑴外界物体反射来的光线进入眼球成像,经过的途径是[2] 、[1]瞳孔、[3]晶状体、[4]玻璃体、[5] 。

⑵成像过程中主要是通过[ ] 的调节,来看清远近不同的物体,视觉形成

的部位在。

⑶沉迷于上网不但会影响学业,而且因长时间近图2

距离注视屏幕导致晶状体的且不能恢复原状,形成的物象就会落在视网膜的方,造成近视眼。

24.(6分)现存鱼类约2万余种,它们都具有高度适应水生生活的特征。鲫鱼是一种常见的淡水鱼,如图3所示。请认真看图并回答:

(1) 用吸管吸取一些红墨水,慢慢地滴在鱼口的前方,红墨水会随着鱼的吞水,由鱼口流入,又从流出。流入和流出的水相比,流入的水中气

体含量比流出的水中多。

(2) 在探究鱼鳍在游泳中的作用时,你们小组探究的问题是图3中[ ] 在游泳中的作用,得出的结是:。

五、分析说明题(本题共4小题,共23分)

25.(7分)绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”,没有绿色植物,地球上就不可能有丰富多彩的生命世界,因此,也有人说绿色植物是生命之母。

请分析回答:

(1) 绿色植物被称为绿色的“能量转化器”,是因为它能够吸收太阳光能,并通过作用在中合成淀粉等有机物,同时将光能转变成化学能,储存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,获得生存和发展必需的能量。

(2) 绿色植物通过作用,还能够不断消耗大气中的气体,制造气排到大气中,维持生物圈中的碳—氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。因此,我们把绿色植物称为“空气净化器”

(3) 请你分析绿色植物被称为天然的“蓄水池”的理由。

26.(7分)下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请根据结果回答下列问题:

性状类型

父亲

母亲

女儿

单双眼皮

单眼皮

单眼皮

单眼皮

有无酒窝

有无白化病

正常

正常

白化

(1)

(1)表中调查结果显示女儿和母亲的眼皮这一性状是相同的,都是单眼皮,这种现象在生物学上称为。能够说明生物具有变异现象的调查结果是。(举一例即可)

(2) 已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。请写出该同学的基因组成:。

(3) 从第3项调查结果可以推断出决定白化病的基因是性基因。这种遗传病多发生在家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止。

(4) 如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?

27.(5分)没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史,图4是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图,请认真分析回答:

(1) 从图4中可以看出生物进化的总体趋势是:由简单到复杂由低等到高等、由到。

(2) 从图4中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的。得出这一结论的主要证据是化石。可见是科学家们研究生物进化的主要证据。

(3) 生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应,例如生活在绿草地的青蛙,背部多是绿色的而不是褐色的,按照达尔文的进化观点分析,下列解释较为合理的是( )

A.被绿草地染的

B.绿色的青蛙繁殖能力强

C.绿色的青蛙捕食能力强

D.绿色的青蛙不易被天敌发现,生存的机会增大

28.(4分)甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查,下表是四人的尿检和血检情况统计。请分析回答下列问题:(+ +表示检出该成分,—表示未检出该成分;白细胞的正常值是(4~10)×109个/升,血红蛋白的正常值是120~160克/升)

尿检

血检

红细胞

葡萄糖

蛋白质

白细胞

血红蛋白

+ +

4.8×109个/升

140克/升

5.2×109个/升

80克/升

3.0×1010个/升

140克/升

+ +

+ +

4.6×109个/升

140克/升

(1) 根据甲的尿检报告,医生很可能建议他注射进行治疗。

(2) 医生看过乙的检查结果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但没有为他实施药物治疗,而是让他多吃含丰富的食物治疗。

(3) 丙的检查结果显示,他体内有,需要用抗生素进行治疗。

⑷丁的检查结果可以推断,丁患病的部位可能是肾脏中的。

六、探究实验题(本题共7分)

29. 为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验。在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等。

请分析回答下列问题:

⑴下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的括号内)

实验记录表

实验对象

控制条件

实验结果

甲组

10只蝌蚪

()

正常发育

乙组

()

加甲状腺激素

()

⑵科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:

⑶食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患病,常吃等食品对于防治这种疾病有很好的效果。

参考答案

一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

C

D

A

A

B

二、填空题(本题共4小题,每空1分,共10分

16. 植物,细胞核,叶绿体

17. 花,种

18. 内分泌腺,生长

19. 淋巴,流感疫苗,特异

三、匹配题(本题共2小题,连对一条线得1分,共10分)

20.(5分) 海带-----没有根、茎、叶的分化

银杏------种子外面没有果皮包被

玫瑰-------种子外面有果皮包被

葫芦藓-----具有茎和叶,但没有真正的根

满江红------有根茎叶的分化,但不产生种子

21.(5分) 控制传染源------将感染禽流感的家禽扑杀、掩埋

切断传播途径------饭前便后洗手、为教室消毒

保护易感者--------接种甲肝疫苗、加强体育锻炼

四、识图作答题(本题共3小题,每空1分,标号和名称都需要填的,都填正确得1分,错1处不得分,共20分)

22. (8分)

⑴分裂,分化

⑵23对,23对

⑶神经,D

⑷系统,系统

23.(6分)

⑴角膜,视网膜

⑵3晶状体,大脑皮层的视觉中枢

⑶晶状体凸度过大,前

24.(6分)

(1) 梭性、流线型、两头尖中间圆都可以得分,有利于克服在水中运动的阻力。

(2) 鳃盖后缘,氧

(3) 符合题意即可

五、分析说明题(本题共4小题,共23分)

25.(7分,第1、2小题每空1分,3小题2分)

(1) 光合,叶绿体

(2) 光合,二氧化碳,氧气

(3) 绿色植物之所以被称为天然的“蓄水池”,是因为绿色植物在维持生物圈的水循环中起到重要作用。绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,提高了大气湿度,增加了降水。(1分)绿色植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对

地面的冲刷;树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,补充地下水。(1分)

26.(7分,第1、2、3小题每空1分,第4小题1分)

(1) 遗传,女儿和母亲有无酒窝这一性状不同,女儿有酒窝,母亲没有(符合题意即可)。

(2) Dd

(3) 隐性,近亲结婚,近亲结婚

(4) 不能,因为该同学的母亲做双眼皮手术,虽然使眼皮这一性状发生了改变,但是控制眼皮性状的遗传基因并没有改变,所以不可能生出双眼皮的孩子。(1分)

27.(5分,每空1分)

(1) 水生,陆生

(2) 始祖鸟,化石

(3) D

28.(4分,每空1分)

(1) 胰岛素

(2) 铁

(3) 炎症。

⑷肾小球

六、探究实验题(本题共7分)

29. (本题共7分,第2小题2分,其余每空1分)

⑴不加甲状腺激素,10只蝌蚪,蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小。

⑵甲状腺激素是由甲状腺分泌(1分),甲状腺激素的作用是调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程,可以促进幼年个体的发育。(1分)

图6

⑶地方性甲状腺肿,海带、紫菜

(1)鲫鱼的体形呈形,这种体形在鱼的水生生活中的意义是:

初中生物结业考试试卷含参考答案

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A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 5.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是 A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区 B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照 C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照 6.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是() A.人的性别是由精子中性染色体决定的 B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲 C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50% D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25% 7.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 8.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()

【经典】2017-2020大连市甘井子区四下数学期末试卷

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2020下半年辽宁省大连市甘井子区人民银行招聘毕业生试题及答案解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?() A、被动性 B、针对性 C、强制回复性 D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行 【答案】C 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。故选C。 2、使职业道德建设流于形式的一个重要原因是()。 A、缺乏严格的绩效评估制度 B、缺乏规范的管理制度 C、缺乏监督制度 D、规章制度不完善 【答案】B 【解析】根据《公务员职业道德学习读本》,使职业道德建设流于形式的一个重要原因是缺乏规范的管理制度。故选B。 3、公文质量在思想内容上应该做到()。 A、政策性强 B、时限性强 C、科学性强 D、针对性强 【答案】ACD 【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面,应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面,应该结构严谨、语言精当、行文规范。

4、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。 A、氢氧化亚铁 B、碳酸氢钠 C、碳酸锂 D、氢氧化钾 【答案】B 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。 5、撰写决定、讲话稿时,一般采用的表达方式是()。 A、议论 B、说明 C、论证 D、叙述 【答案】A 【解析】决定的文字,要求准确、鲜明、简洁,便于领会和执行,演讲稿也要求陈述清楚扼要,表达观点精炼。而议论文就着重于宣传一个观点,争取人们接受,符合这两种公文的要求。故选A。 6、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。 A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性 B、社会意识的发展具有历史继承性 C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性 D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响 【答案】ABCD 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。(3)社会意识的发展具有历史继承性。(4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。 7、抄送机关是除()外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。 A、发文机关 B、印文机关 C、主送机关 D、不相隶属机关 【答案】C 【解析】发文机关就是公文制发的机关。印发机关不是指公文的发文机关,而是指公文的印制主管部门,一

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右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是 8.“根深叶茂,树干粗壮” ,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是 一棵大树一片树叶一层表皮一个细胞 A B C D 9. 10.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是 数量金字 塔),其中1、2、3 分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符 A.根的有无 B .种子的有无C .果实的有无D .陆生或水生 7. A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 A. B. C. D. 心脏有四腔,体温恒定 消化能力强,飞行时可随时排出粪便 骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重 有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换 11.右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔 的是 ①草②树③植食性昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼 A.①→③→⑤.①→④→⑥ C.②→③→⑤.①→③→⑥ 12.下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

2017年巴彦淖尔地理生物结业考试试题-(1)

图2 绝密 ★ 启用前 2017年巴彦淖尔市初中地理、生物结业考试试卷 地理·生物 注意事项: 1.本试卷1—12页,其中地理部分1—6页,生物部分7—12页,试卷满分为120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必先将自己的座位号、考生号、姓名填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其它答案。 4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整,笔 迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使 用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 地 理(60分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请将答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。每小题2分,共28分) 读图1“太阳光照示意图”,完成第1题。 1.当太阳直射在图中所示位置时,下列地理现象可信的是 A .我国的河流都已经结冰 B .哈尔滨比广州的白昼短 C .南半球的澳大利亚此时已是冬季 D .南极有极昼现象 春节是中国人团圆的日子,所以在中国有 了春运奇观。2017年春运期间,全国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次。其中,高铁运输所占比重达31%。结合材料和图2,完成第2题。 2.下列铁路干线中,春运返程期间压力较大的是 A .京广线 B .京沪线 C .浙赣线 D .陇海线 读图3“我国水资源和耕地资源结构图”,完成第3题。 3.据图信息可知,我国水资源与耕地资源分布的特点是 A .南北方水、耕地资源分布均匀 B .水、耕地资源总量丰富,人均充足 C .水资源南少北多,耕地资源南多北少 D .水资源南多北少,耕地资源南少北多 读图4,完成第4~5题。 4.图中A 点的坐标是 A .(70°N ,30°W ) B .(70°S ,30°E ) C .(70°S ,30°W ) D .(70°N ,30° E ) 5.长城站位于中山站的什么方向 A .西南 B .东北 C .东南 D .西北 读图5“我国某区域等高线示意图”(单位:米),完成第6~7题。 6.图中①②③④处各有一条小河,其中水流最湍急的是 A .① B .② C .③ D .④ 7.对图中各处的叙述,正确的是 A .乙地海拔高度在300米以上 B .甲丙两地的相对高度是500米 C .甲戊两地图上距离约为3厘米,则实际距离约为6千米 D .丁地的地形部位是山脊 密 封 线 内 不 准 答 题 座位号 考生号 姓名 图3 图4 图1 图5

2019-2020年初中生物结业考试 苏科版

2019-2020年初中生物结业考试苏科版 试卷说明:整卷满分为100分,开卷,考试时间为60分钟。题型均为选择题。选择题题型 包括单项选择题、双项选择题和组合选择题。请将所选答案准确填涂在答题卡上 ...............。答在试卷上不得分。 一.单项选择题:每小题给出的四个选项中,仅有一个 ....选项最符合题意。其中1~30题每小题选对者得2分,31~40题每小题1分,共70分。 1.下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是 A B C D 2. 下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 3.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是 A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞分化的结果 4. 苏州作为最为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功 能的叙述中,不正确 ...的是 A.能调节区域小气候 B.能净化水源 C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统 5 再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲 6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是

A .根的有无 B .种子的有无 C .果实的有无 D .陆生或水生 7 A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 8.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是 . A .心脏有四腔,体温恒定 B .消化能力强,飞行时可随时排出粪便 C .骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重 D .有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换 10.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是 A B C D 11.右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符的是 ①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼 A .①→③→⑤ B .①→④→⑥ C .②→③→⑤ D .①→③→⑥ 12. 下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

大连市甘井子区教育局

大连市甘井子区教育局行政执法责任制 二○○六年六月

目录 大连市甘井子区教育局行政执法职责分解 (3) 大连市甘井子区教育局行政执法依据 (4) 大连市甘井子区教育局行政执法机构(岗位)示意图 (5) 教育局(学前教育科)行政执法职责分解 (6) 学前教育科(岗位)行政执法职责分解 (7) 教育局(成人教育科)行政执法职责分解 (8) 成人教育科(岗位)行政执法职责分解 (9) 大连市甘井子区教育局行政执法流程图 (10) 甘井子区教育局学前教育机构行政许可流程图 (11) 甘井子区教育局学前教育机构行政许可流程图 (12) 甘井子区教育局幼儿园托儿所升级确认程序 (13) 甘井子区教育局幼儿园行政检查流程 (14) 甘井子区教育局幼儿园托儿所变更终止审批流程 (15) 甘井子区教育局民办非学历教育机构审批行政许可流程 (16) 甘井子区教育局民办非学历教育机构行政检查流程 (17) 甘井子区教育局行政处罚简易程序流程 (18) 甘井子区教育局行政处罚一般程序流程 (19) 大连市甘井子区教育局行政执法责任制保障制度 (20) 甘井子区教育局行政执法公示制度 (21) 甘井子区教育局行政执法人员学习培训制度 (23) 甘井子区教育局行政执法监督检查制度 (25) 甘井子区教育局行政执法评议考核办法 (27) 甘井子区教育局行政执法责任追究制度 (31)

第一部分 大连市甘井子区教育局行政执法责任分解

大连市甘井子区教育局行政执法依据一、本部门为行政主管部门的法律、法规、规章 (一)法律 1、《中华人民共和国教育法》 (1995.9.1) 2、《中华人民共和国义务教育法》 (1986.7.1) 3、《中华人民共和国教师法》 (1994.1.1) 5、《中华人民共和国民办教育促进法》(2003.9.1) 6、《中华人民共和国职业教育法》(1996.9.1) (二)行政法规 1、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(2004.4.1) 2、《教师资格条例》(1995.12.12) 3、《中华人民共和国义务教育法实施细则》(1992.3.14) 4、《幼儿园管理条例》(1990.2.1) 5、《国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革 与发展指导意见的通知》(国办发[2003]13号)(2004.9.28) (三)地方法规 1、《辽宁省九年制义务教育条例》(1990.11.23) 2、《社会力量办学印章管理暂行规定》(1991.8.21) 3、《辽宁省幼儿园管理实施办法》(1991.12.31) 4、《辽宁省幼儿园管理实施办法》修正案(1997.11.20) 5、《大连市社会力量举办非学历教育机构设置暂行规定》 (2004.8.4) 二、共同规范政府行政行为的法律、法规、规章 (一)法律 1、《中华人民共和国行政诉讼法》 2、《中华人民共和国国家赔偿法》 3、《中华人民共和国行政处罚法》 4、《中华人民共和国行政复议法》 5、《中华人民共和国行政许可法》 6、《中华人民共和国劳动法》 7、《中华人民共和国行政监察法》 (二)行政法规 《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(三)地方法规 1、《辽宁省行政执法条例》 2、《辽宁省行政执法监督规定》 3、《大连市政府系统规范性文件备案办法》 4、《大连市实施行政许可程序规定》 5、《大连市实施行政许可听证试行规则》 6、《大连市重大行政许可事项备案制度》 7、《大连市行政许可决定申诉检举办法》 8、《大连市行政许可统计制度》 9、《辽宁省行政执法责任制规定》 10、《辽宁省行政执法过错责任追究办法》 11、《大连市行政机关工作人员行政过错责任追究暂行办法》 12、《大连市关于追究实施行政许可中违纪违规行为责任的规 定》 13、《大连市行政执法责任制评议考核办法》

中考生物结业考试试卷(及答案)

中考生物结业考试试卷(及答案) 一、选择题 1.图为某家族有无耳垂性状的遗传图解,有耳垂和无耳垂是一对相对性状(由一对基因A、a控制。)有据图分析错误 ..的是() A.有耳垂为显性性状 B.Ⅱ8的基因组成一定是Aa C.Ⅲ10的基因组成无法确定 D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4 2.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 3.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是 A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 4.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是

() A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作 B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应 5.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( ) A.abcde五种生物的共同祖先是f B.在地层中出现最早的生物是c C.较a和b,a和d的亲缘关系更近 D.a、b一定比c、d高等 6.下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是() A.冷藏食物 B.移栽幼苗根部带土坨 C.傍晚移栽幼苗 D.蔬菜大棚中延长光照时间 7.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是() A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗 C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗 8.下列关于潍坊生物的叙述,合理的是() A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐 B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织 C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用 D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被 9.下列有关生物实验的叙述,错误的是() A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水 B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色 D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过 10.果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是() A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象

大连市甘井子区2020年考研网报公告

大连市甘井子区2020年考研网报公告 考研报名频道为大家提供大连市甘井子区2019年考研网报公告,一起来看看吧!更多考研资讯请关注我们网站的更新! 大连市甘井子区2019年考研网报公告 一、报考条件 1、接收考试方式为“全国统考”和“管理类联考”的大连市域 内高校应届本科毕业生和户口或工作在大连地区的往届生的报名及 现场确认。 2、接收大连市域内应试外语科目为“202俄语”和“203日语”的考生(不含“法硕联考”),在我办报名及现场确认。 3、接收报考大连市域内招生单位且考试方式为“单独考试”的 考生,在我办报名及现场确认。 其中: (1)大连市地区考试方式为“法硕联考”的考生(含各语种考生) 须选择大连市中山区招生办报考点办理网上报名和现场确认手续。 (2)报考沈阳音乐学院和鲁迅美术学院的考生须选择沈阳市内各 区招考办其中之一的报考点进行报名和现场确认,在其他报考点报 名无效。 (3)在往年全国硕士研究生招生考试中被处以停考处罚的考生, 不得参加所限制年度的报考。对弄虚作假者一经查实,即按有关规 定取消报考资格。 所有报名考生必须符合《2019年全国硕士学位研究生招生简章》报考条件。对不符合条件报考参加考试的考生,后果由考生本人承担。 二、网上报名

1、根据教育部规定,一位考生只能保留一条有效报名信息,采 取先到先得原则,甘井子区报考点网报及缴费成功人数达到上限值后,将不再接收考生报考。 2、在9月24日至27日期间每天(9:00-22:00),接收大连市 域内高校应届本科毕业生网上报名。10月10日至31日期间每天(9:00-22:00),接收大连市域内全体考生。 持有国外学历或中外合作办学只获得国外学历的考生,填报学历信息时需根据教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》 填写完整编号信息。 考生须认真阅读报考学校的招生简章及报考点网报公告,并按报考单位的要求对本人学历(学籍)信息进行网上自查。 4、考生网报信息一经报名点确认后,一律不做修改。因考生填 写错误引起的一切后果由其自行承担。未确认网报信息的考生将无 法参加考试和录取。 5、甘井子区招生办只负责现场确认工作和组织全国硕士研究生 考试初试工作,其它事宜如考试成绩、复试、录取等问题请咨询所 报考的院校和科研院所。 三、确认流程 ⑴.证件材料审核: 应届生:网上报名的报名编号、有效居民身份证原件、学生证; 往届生:网上报名的报名编号、有效居民身份证原件、居民户口簿或近3个月的社保缴纳记录(盖章)、医保卡和社保卡,以证明其 户口或工作地情况; ⑵.头像采集; ⑶.打印《考生报名登记表》二份; ⑷.签字确认:考生检查《考生报名登记表》信息,确认无误后 签字。上交一份,自留一份。

2020年山东省威海市初中结业考试生物(Word,有答案)

威海市二○○八年初中结业考试 生物学 亲爱的同学: 你好!答题前,请仔细阅读以下说明: 1.本试卷共8页,分第Ⅰ卷和第II卷两部分。第Ⅰ卷1-4页为选择题,第II卷5-8页为非选择题。试卷满分100分。考试时间60分钟。 2.请清点试卷,并将答题卡和第II卷密封线内的考生信息填写完整。 3.第Ⅰ卷的答案用2B铅笔涂在答题卡上。第II卷的答案用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔填写在试卷上。 希望你能愉快地度过这60分钟,祝你成功! 第Ⅰ卷(选择题 45分) 一、选择题:本大题共30个小题,45分。在以下每个小题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养 C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境 2.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是 A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤 3.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 4.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为

A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 地点鼠妇(只) 水泥路上0 水槽边的石头下24 种花的湿花盆底下18 干燥的草地中 2 A.阳光充足 B.空气新鲜 C.阴暗潮湿 D.高温干燥 7.用超市里专用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 8.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自 A.小麦的子叶花生的子叶 B.小麦的胚乳花生的子叶 C.小麦的子叶花生的胚乳 D.小麦的胚乳花生的胚乳 9.某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生,他们的下列做法对于花生正常出芽没有 ..意义的是 A.在晴天进行播种 B.在春天进行播种 C.在雨后进行播种 D.在松土后进行播种 10.有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括 A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.树皮 11.夏季即将到来,西瓜甘甜可口,是清凉解渴的佳品。下列结构能发育成西瓜果实的是A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.花托

2020年初中生物地理毕业会考总复习知识提纲(全套)

2020年初中生物地理毕业会考总复习知识 提纲(全套) 第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。

完整word版,新人教版初中生物毕业考试试题

广州市初中生物毕业考试试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对 岩石有腐蚀作用。这一事实说明 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 2.能正确表示一条食物链的是 A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰 C.蛇→青蛙→昆虫→草D.鼠→蛇→鹰 3.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③ 4.下列不属于 ...器官的是 A.大脑B.胃C.心脏D.肠腺 5.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是 A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质 C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内 6.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确 ...的是 A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 B.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”, 该对照实验以观察倒置的装满水的试

初中生物结业考试试卷及答案

初中生物结业考试试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) 1、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了 A.环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响 C.生物利用环境 D. 生物适应环境 2. 下列哪一项不属于生命现象 A. 植物种子发芽并长成一株较大的植物体 B. —个酵母菌变成两个酵母菌 C. 蝌蚪长出后肢 D. 珊瑚礁由小长大 3. 你现在比上幼儿园时长高了许多,你认为其根本原因是 A .心情愉快B.经常体育段炼 C.生活得到改善 D .细胞的分裂和生长 4. 下列哪一组结构是植物细胞特有的 A. 细胞壁、细胞核 B. 细胞膜、叶绿体 C.细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 5. 煤一一黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料,你认为煤中储存的能量 来源于 A .光能B. 土壤C.地热D.地壳 6. 人类和类人猿的共同祖先是 A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 7. 在人的个体生殖过程中,精子和卵细胞结合成受精卵的部位是 A、卵巢B 、输卵管 C 、子宫D 、阴道 8. 人体的泌尿系统中,形成尿液和暂时贮存尿液的器官依次是 A、肾脏和输尿管 B、肾脏和膀胱 C、肾小球和尿道 D、肾小管和膀胱 9. 消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 A、胃B 、小肠和大肠C、大肠D 、小肠

10. 骨的运动要通过骨骼肌的牵拉。下列叙述不正确的是 A. 骨骼肌有受刺激而收缩的特性 B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C ?骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动 11 ?密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死。 A 、毒气 B 、高温 C 、病毒 D 、有机物 12 ?手指被扎痛,痛觉形成的部位是 A 、感受器 B 、效应器 C 、指尖 D 、大脑皮层 13?观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于 14.下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是 A.蟹、鲫鱼、青蛙 B. 鲫鱼、章鱼、扬子鳄 C. 鲫鱼、草鱼、鲸鱼 D. 蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤 16. 微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。下列各项中可能没有微生物的是 A.冰箱 B. 制氧工厂 C. 人体内 D. 刚出厂的罐头 17、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐?李商隐),从家蚕的变态发育过 程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束( ) A 、卵 B 、幼虫 C 、蛹 D 、蚕蛾 18. 剩饭、剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是 A. 隔绝空气,避免空气中细菌进入食物 B. 阻挡住灰尘 A ?先天性行为、后天性行为 C ?先天性行为、先天性行为 B ?后天性行为、先天性行为 D ?后天性行为、后天性行为 —只光去雏乌的昊風血牴、总给杲鱼此边 泮到水_而张口求食的金鱼唱它捕倉乾的昆虫, 就像喂自己忡如乌一样.一连喂了丹几牛星期 很多年前.英:措兰有一具丸山it.-次 偶然碰巧打并了枚左门炸妁弼駅篮,儘 确了半邨.不久.那里的箕他丸山雀也 学会了谕喝牛制. ABC D

初中生物结业考试复习资料(全)带详细图解

人教版初中生物结业考试复习资料(全)带图解 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: .. .专

大连市甘井子区规划

甘井子区区域概况 位置:甘井子区位于大连市城乡结合部,呈马蹄形环抱市区。地理坐标北纬38°47′~39°07′,东经121°16′~121°45′。面积502平方公里。地形西南部宽,东北部窄。东西长40公里,南北宽35公里。东北与金州区、大连经济技术开发区接壤,南与沙河口区为邻,西南与旅顺口区毗连;东、南临黄海,北濒渤海。区境北部陆路地处大连市区的咽喉要道,铁路、公路形成网络。设在区境内的中国民航大连周水子国际机场,国内外航线四通八达。海岸有专业码头多处,海运发达。甘井子区党政机关驻大连门广场1号。 区位价值:大连市甘井子区是大连市的中心城区,拥有百万人口和502平方公里土地面积,地处大连交通要冲,大连国际机场、新大连火车站、沈大高速公路出口、大连港杂货码头、客滚码头集汇于此,是大连内外的交通枢纽和门户。甘井子区也是大连经济实力最强的城区,地区生产总值、全口径财政收入、地方一般预算性收入等各项经济指标不仅在大连市各区市县中排名第一,在辽宁省乃至东北地区也名列前茅。甘井子区拥有良好的城市基础设施、充足的科教资源和不断优化的城区环境。大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学等12所高等院校坐落于此;大连钢铁公司等一大批大型企业在此数十年的经营,形成了规模庞大的产业人才队伍;城区环境的持续建设与整治,改变了区域面貌,全区绿化覆盖率达到45%,西郊国家森林公园被誉为大连的城市“氧吧”、“绿肺”。 人口:2009年,甘井子区总人口728573人,比上年增加6014人,增长0.83% ,当年出生人口5048人,比上年增加158人,出生率7.86 ‰。死亡人数为3731人,死亡率5.82‰。人口自然增长率2.04‰,比上年增长0.5个千分点。 固定资产投资:2009年,甘井子区固定资产投资继续保持平稳高速增长的态势,投资规模在全市区市县中仍居首位。全年实现固定资产投4460588万元,同比增长34.6%,高于全市4.4个百分点,占全市固定资产投资份额的13.6%。其中:建设项目完成投资2942146

中考生物结业考试试卷(附答案)

中考生物结业考试试卷(附答案) 一、选择题 1.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是()做法主要原理 A正其行,通其风能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度 B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收 C带土移栽花草保护根毛和幼根,提高成活率 D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用,延长贮藏时间 A.A B.B C.C D.D 2.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 3.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是() A.①过程表示细胞生长 B.②过程表示细胞分裂 C.③过程表示细胞分化 D.①②③过程中遗传物质发生改变 4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr 5.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 6.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是()

A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。 B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。 C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。 D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜。 7.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 8.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是 A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱 9.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是()

2018-2019学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上)期末语文试卷

2018-2019学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上) 期末语文试卷 一、积累与运用 1.请用正将下面的汉字抄写下来,要求书规范、端正、整洁。 心有阳光不惧风霜 2.下列词语中加点的字音和字形都正确的一组是() A.桅.杆(wéi)纤.维(xiān)长途拔.涉(bá)惟妙惟肖.(xiào) B.考订.(dìng)侵.略(qīn)潜.滋暗长(qián)连绵.不断(mián)C.倔.强(juè)遒劲.(jìng)坦荡如砥.(dì)自出心.裁(xīn) D.狼藉.(jí)田畴.(chòu)旁逸.斜出(yì)屏.息敛声(bīng) 3.默写填空。 (1)这就是白杨树,西北极普通的一种树,!(茅盾《白杨礼赞》) (2)庭下如积水空明,,。(苏轼《记承天寺夜游》) (3),。声满天秋色里,塞上燕凝夜浆。(李贺《雁门太守行》) (4)轻舟短西湖好,绿水逶迤。,。(欧阳修《采桑子》) (5)杜甫在《春望》中用张的手法表达战乱时对妻几强烈思念的句子是:,。(6)面对锦江山中国美,我们常常同醉于自然的意趣,心中感万千却难以表达,正如陶明《<饮酒>其五》中所说:“,。” 4.按要求完成文后各题。 ①随着网结的迅速普及,络用语也随之发生。②品对康戾、浮夸总的问络语应于以抵制。 ③网络阴语轻松幽的语言风格满足了紧张的现代人放松身心的需套④但是,我们也不可否认,当今社会也出现了不少俗劣的网络语严重影响了网络交空间里人们价值观的走向。⑤现范使用网络语言很重要。 (1)第①句中有一处句子成分不当,请写出你的修改建议。 (2)②③④句语意逻辑有问题,排序应为。(只写号) (3)请把第⑤句的句改或祈使句,使语气更强烈。 5.著名阅读 (1)关于《昆虫记》的表述有误的一项是()

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