各学校九年级英语老师注意：针对较差班级的学生可以不需要过教材，最
好使用话题进行从单词、短语、句型到阅读的复习。老师要对话题进行整合和
选择性的使用。
初中英语话题项目表
1、Personal background 个人情况
(1)Personal information个人信息
(2)Family information家庭信息
(3)School information学校信息
(4)Interests and hobbies兴趣与爱好
(5)Jobs and career工作与职业
2、Family, friends and people around家庭、朋友与周围的人
(6)Family and relatives家人和亲友
(7)Friends朋友
(8)Other people其他人
3、Living environments居住环境
(9)Houses and apartments房屋与住所
(10)Rooms in homes居室
(11)Furniture and household items家具和家庭用品
(12)Community社区
4、Daily routines日常活动
(13)Life at home家庭生活
(14)School life学校生活
(15)Weekend activities周末活动
5、School学校
(16)School facilities学校设施
(17)People at school学校人员
(18)School subjects学习科目
(19)School activities学校活动
6、Personal interests个人兴趣
(20)Games and leisure游戏与休闲
(21)Hobbies爱好
(22)Entertainments娱乐活动
(23)Tourism旅游
7、Feelings and moods情感与情绪
(24)Feelings情感
(25)Moods情绪
8、Interpersonal communication人际交往
1
1、英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] [r] 半元音（浊辅音）[w] [j]
英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音 发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几 个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于 前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音 则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应 使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读 音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 [ ] [e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
初中主要词汇分类背诵 单词归类： 交通工具类（13）： bus，car，boat，ship，taxi，plane，train，streamer，jeep，motorcar，bicycle，run car，airplane 国家类（29）： China，America，Egypt，Brazil，South Korea，North Korea，Poland，New Zealand，Japan，France，England，Canada，Australia，Argentina，Holland，Vietnam，India，Italy，Greece，Mexico，Russia，Sweden，Norway，Spain，German，Switzerland，Thailand，Greece，South Africa 身体部位（23）： Head，foot，leg，tooth，hand，ear，eye，nose，mouth，face，arm，back，neck，stomach，throat，heart，knee，finger，toe，body，hair，beard，elbow 服饰类（28）： scarf，belt，sneakers，wallet，earring，hat，jeans，watch，straw hat，ring，skate shoes，backpack，tie，bag，pants，socks，dress，coat，shirt，T-shirt，skirt，shorts，sweater，shoes，uniform，jacket，earring，hair clip 场所类（38）： club，restaurant，store，supermarket，museum，school，library，hotel，auditorium，pool，post office，bank，park, zoo, market, garden, hospital, TV Station, Police station，beach，cinema， church, factory, farm, shop, theater, aquarium, college, dining room, barber shop, gymnasium, gallery, drugstore, laboratory, mall, plaza, store, video arcade 颜色类（12）：
考研英语考了15年的单词list above / beyond:介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如：“above comprehension”的意思是“无法理解”。 in the absence of something: “缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。 be absorbed in something: “专心从事”。 abuse: 用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示“虐待”。 have access to something: 这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”，就是“能够用到”，当然，要根据它后面接的单词来判断其中文含义，比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”，而“have access to the Internet”则表示“有上网条件”。 accessible / available: 形容词，中文的含义同上。 by accident: 介词词组，属于副词用法，修饰动作，意思是“偶然”。 accommodate: 英文解释为“to accept someone's opinions and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”，因此中文的意思是“接受;适应”。 account: 名词，“解释，解说，叙述”。 account for: 本身是“解释说明”的含义，但在使用时可以翻译成“是…的原
初中英语单词分类大全 初中英语单词分类大全-交通-汽车 traffic交通 rush hour高峰时间 traffic jam交通堵塞 traffic police交通警 traffic policeman交通警察 road user道路使用者 highway code交通法规 pedestrian行人 private car私人汽车 utility car公共车辆 commercial vehicle商用车 lorry卡车(美作:truck) van厢式货车 初中英语单词分类大全-交通-道路 motorway高速公路(美作:freeway,superhighway) A road,arterial road国有公路,一级公路(美作:arterial highway) B road,secondary road二级公路 slip road高速公路会交点 fork岔道 crossroads,intersection,junction,cloverleaf junction 立交桥 side of the road,side of the verge,hard shoulder隔离墩 one-way street单行线 no entry禁止通行 no parking禁止停车 roundabout街心转盘 traffic island refuge交通安全岛 car park停车场(美作:parking lot) traffic,vehicular traffic交通 初中英语单词分类大全-交通-障碍 subway行人地下通道 underpass汽车地下通道 level crossing平交路口 manned level crossing有警察的平交路口 unmannedlevel crossing无警察的平交路口 pedestrian crossing行人交叉路 pothole,hole坑洼 gravel砂砾 right-hand bend右转弯 left-hand bend左转弯 blind bend急弯 Z bend,double bend Z形转弯 dangerous bend,hairpin bend险弯road narrows路面狭窄 brow of a hill斜坡 road works道路工程 diversion支岔 slippery road surface防滑路面 初中英语单词分类大全-交通-道路安全signals信号(总称) traffic signs,roadsigns道路标志信号 hand signals手示信号 no right turn禁止右转弯 no U-turns禁止掉头 traffic lights红绿灯,交通指挥灯 red light红色圆形标志牌 flashing amber闪光指示器 stop停车 right of way可通行 to give way让路,让行 horn喇叭 lights灯光 headlights大灯 headlights on full beam远光灯 dipped headlights会车灯,近光灯 to dip one's headlights关闭远光灯开启近光灯sidelights位置灯,边灯 direction indicator,indicator方向指示器safety belt,seat belt保险带 初中英语单词分类大全-交通-事故 to lose control of one's vehicle车辆失控 to skid打滑 to turn over翻车 to hit,to crash into,to run into撞 to crash,to collide碰撞 not to give way不让路 overtaking on the inside超车 drunken driving酒后开车 hit-and-run accident事故后驾车逃逸 blood test血迹 breathalyser酒精测定计 alcohol level酒精指标 damage损伤 withdrawal of one's driving licence吊销驾驶执照初中英语单词分类大全-交通-保险 fully comprehensive insurance全险 third-party insurance第三者伤亡保险 life insurance人身险 accident insurance事故险 insurance against theft防盗窃险
单词辨音题解题秘籍 题型特征: 一组四个单词有两种读音，即有三个单词的划线部分读音有别于其他三个技巧指导: 1.理清题意，辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发音。 2.如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e 如bike, cake, these, home, excuse 绝对开音节：辅音字母+一个元音字母结尾，且重读 如he, she, be, go, hi, 3.如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读; 如：A. first B. bird C. term D. father 很明显，前面三个都是重读，发长音/?:/，而最后一个是单词末尾的弱读，发短音/?/ A. farmer B. term C. father D. worker 4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较法。 强化识记: 1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/?:/, 如：bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/ 如，over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/ 如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发/ng/ 如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/ 如foot, look, good, book, cook； oo在l,m,n前发长音/u:/ 如school, room, soon, zoo, 4. th发/θ/的情况/ ①动词，如think,thank, throw ②数词，如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词，如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况： ①亲属关系，如father, mother, brother ②指示代词，如this,that, these, those, the ③人称代词，如they, them,their, theirs; there ④介词，如with, without
【红宝书】考研英语词汇 基础词 Unit 4 bath 洗澡，淋浴；浴室 bathe 弄湿；游泳，洗澡 batch 一批，一组，一群 acquaint 使认识，使了解 acquaintance 熟悉，了解；熟人 across 横越，穿过；在……对面 satisfaction 满意，满足；乐事，愉快 satisfactory 令人满意的，可喜的，恰当的 satisfy 满意，使满意；使确信 satire 讽刺，讽刺作品 saturate 使饱和，浸透，使充满 sauce 酱汁，调味汁；无礼，莽撞 saucer 茶托，碟子 sausage 香肠，腊肠 saw 锯子；锯，锯开 scan 细看，审视；浏览，扫描 scandal 民愤；引起公愤的举动；丑闻；诽谤 scar 疤，疤痕；精神上的创伤 scarce 缺乏的，不足的；稀少的，罕见的 scarcely 几乎不，简直没有，勉强；决不 scare 惊吓，恐惧 scarf 围巾，头巾 scatter 撒播；消散，驱散 scenario 可能发生的事，可能出现的情况 scent 气味，香味；香水 scholar 学者 scholarship 奖学金；学问，学识 school 学校；学院；学派，流派 tablet 药片；碑，匾 taboo 禁忌，戒律；避讳 tackle 用具，装备；对付，处理，解决 tactics 策略，战术 tag 标签，货签 tailor 裁缝；缝制；使适应 tale 故事，传说 tame 平淡的；驯服的；温顺的；驯服；控制，抑制 tan 棕黄色，黄褐色；棕黄色的，棕褐色的 tangle 绞在一起，乱作一团；混乱状态 tank 坦克 tanker 油船，油轮，油罐车；坦克手 tap （水、煤气等管道或容器的）龙头，阀门，塞子；轻扣；窃听
有相当一部分英语学习者在语音、语调方面处境很尴尬，一个单词的发音要么发错，要么发得特别清楚，但是即便是特别清楚的发音也和真正地道的英语发音有很大的距离，原因何在？说到底还是功夫不到家。到底应该怎样下功夫？下面我为大家提供一种非常有效的五步语音语调突破法。 第一步：听录音，做标记 听录音对于英语学习者是件很普通的事情，但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料，或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料，先听六遍，按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多，难度不要太大。英语的发音规则是相同的，练习时贵在精而不在多。 第一遍感受录音的语音、语调。不要读出声音来，只要静静地听、仔细地感受就可以了。 第二遍标记单词的重音(wordstress)，把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。不要因为已经背过这个单词，知道这个单词的重音，或者查过辞典就把这个单词放过去。一定要标记一次，因为在不同的语境中或者表示不同的含义时，单词的重音也会有所区别。第三遍标记所有单词与单词之间的连读。有些连读如果不看录音材料很可能就不理解意思，一些固定的连读方式也要引起注意。 第四遍标记句子的升调、降调，要体会不同的句型所使用的语调的变化。 第五遍标记句子的重音。这与单词重音不同，例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用，这个词的重音很清楚，但是它在句子中出现时，如果不是特别强调这个词，一般情况下不能重读。相当一部分人在读英语句子时，每个单词都念得非常清晰，好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来。但是现实生活中说话绝对不是这样。所以要注意句子的重音，一个单词本身有重音，但是这个单词在听到的句子里面并没有得到强调，它就不是句子的重心，例如：It’s none of your business. (这不关你的事)。其中的It’s就会念得很轻，同时none of会连读，business会重读，这些地方都要标注出来。
1.家庭与人物称呼及职业职务 ①家庭人员 aunt 姨母；姨母姑母；伯母；婶母brother 兄；弟 cousin 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹couple 夫妇 dad（daddy）爸爸 daughter 女儿 family 家；家庭；家人；亲属；家族father 爸爸；父亲 grandchild 孙子/女，外孙子/孙女granddaughger 孙女，外孙女 grandfather 祖父；外祖父 grandma （口）奶奶；外婆grandmother 祖母；外祖母 grandpa （口）爷爷；外公grandparent 祖父母；外祖父母 grandson 孙子，外孙子 granny 老奶奶 husband 丈夫 Mom(美Mum) 妈妈 mother 母亲；妈妈 parent 父母亲 relation 关系；亲属关系 sister 姐；妹 son 儿子 uncle 叔；伯；舅；姨夫；姑夫 wife （pl. wives）妻子 ②人物称呼 adult 成年人 Asian 亚洲人；亚洲的adj.
baby 婴儿；小孩 boy 男孩 child （复数children）孩子 classmate 同班同学 elder 长者；前辈 enemy 敌人 European 欧洲人；欧洲的adj. fan 迷（热情崇拜者）；扇 foreigner 外国人 gentleman 绅士 girl 女孩 friend 朋友 god 神；（God）上帝 guest 客人，来宾 hero 英雄 human 人类 kid 小孩 lady 女士,夫人 madam=madame 夫人，女士 man (pl.men) 成年男人；人，人类 member 成员,会员 Miss 小姐,女士 Mr. ( mister) 先生 Mrs. (mistress) 夫人,太太（称呼已婚妇女） Ms. 女士（用于婚姻状况不明的女子姓名前）neighbor（美neighbor) 邻居 nobody 渺小人物 officer 军官，警官；官员，高级职员 owner 所有者；业主 patient 病人，患者 person 人 pioneer 先锋，开拓者 passenger 乘客，旅客 people 人；人们 person 人 prisoner 囚犯 public 公众 sir 先生
背单词手册（随书附赠） 考研阅读核心词汇篇 考研英语一词多义总结 前言 大家虽然费了很大力气才记住一些单词，在考试中却往往起不到作用。 其实，任何人如果能够多了解一些英语语言学的基础知识，便可以对这种情况有比较清楚的认识。英语语义学将一个单词的含义划分为七个层面，普通英汉词典中给出的往往只是单词的概念意义（ conceptual meaning ），或者至多也不过是供参考和选择的潜在语意，即脱离了使用场合后的基本含义，其目的只是为了方便学习者对单词进行记忆。但大家都很明白，单词一旦脱离使用环境就不再具有任何实际意义了。另外，从词源学角度讲，每个单词在特定时期通常只有一个主导含义。考研英语考试中选取的语篇基都是最新材,因此词汇含义当然也是最新的，有些甚至市面上通行的词典还未来得及收录。 针对这种情况，笔者特意为考生编制了这个一词多义总结。名为多义，实际上除了个别意义确实较多的单词外，大部分还是一义，即这些单词在近年考试真题中出现时的最主要含义（有些条目指的是注释中带有下划线的部分）。当然，如果某些单词的常用含义确实不止一个，我们也基于语用学的基本原则为大家指出这些含义所使用的场合（为使考生理解得更加准确，个别单词甚至附上其英语解释）。 例子: 1.If you then examined the European national youth teams that feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon to be even more pronounced. 2.There are upsetting parallels today, as scientists in one wave after another try to awaken us to the growing threat of global warming 3.The wear-and-tear that comes from these longer relationships can be quite devastating. 4.Managers have been more than willing to adjust team uniforms to fit the growing numbers of bigger, longer frames. 5.Thomas Jefferson had fathered at least one child with his slave Sally Hemings. 6.Works by Gore Vidal, Henry Wiencek, and Garry Wills reveal the fragile nature of the country's infancy. 7.This “ added-worker effect” could support the safety net to help families weather bad times. 8.trading much or all of their guaranteed payments for payments depending on investment 9.bosses and boards have finally sorted out their worst accounting and compliance troubles. 10.For younger families, the picture is not any better.
初中生必背英语单词分类集锦 一、学习用品(school things) Pen 钢笔Pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler book 书bag 包comic book 漫画书post card 明信片newspaper 报纸schoolbag 书包eraser 橡皮crayon 蜡笔sharpener 卷笔刀story-book 故事书notebook 笔记本Chinese book 语文English book 英语Math book 数学书magazine 杂志dictionary 词典二、人体（body）Foot 脚head 头face 脸hair 头发nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 手臂hand 手finger 手指leg 腿tail 尾巴三、颜色（colours）red 红blue 蓝yellow 黄green 绿white 白black 黑pink 粉红purple 紫orange 橙brown 棕五、人物（people）friend 朋友boy 男孩girl 女孩mother 母亲father 父亲sister 姐妹brother 兄弟uncle 叔叔；舅舅man 男人woman 女人Mr.先生Miss 小姐lady 女士；小姐mom 妈妈dad 爸爸parents 父母grandparents 祖父母grandma/grandm other（外）祖母grandpa/grandfat her （外）祖父aunt 姑姑cousin 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹son 儿子daughter 女儿baby 婴儿kid 小孩classmate 同学queen 女王visitor 参观者neighbor 邻居principal 校长university student 大学生pen pal 笔友tourist 旅行者people 人物robot 机器人六、职业（jobs）teacher 教师student 学生doctor 医生nurse 护士driver 司机farmer 农
一、选择题 1．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．name B．Grace C．map D．game 2．We should stress(重读) ______ syllable when we read the word “potato”． A．the first B．the second C．the third D．the last 3．下列各组字母中，不符合字母顺序的为________. A．C; D; E B．D; G; J C．L; M; N D．A; L; J 4．My______ /'fe?v?r?t/ snack is potato chips. A．favorite B．free C．foreign D．future 5．Which stress is different from other three words? A．expensive B．beautiful C．potato D．tomorrow 6．下列单词中画线部分的读音不同的是______。 A．mother B． their C．thing D．these 7．以下字母有相同元音因素的是 A．A, H B．L, O C．E, Q D．I, X 8．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”. A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a 9．Which word of the following doesn’t have the same stress as the others? A．Absent. B．Insect. C．Translate. 10．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．produce B．product C．promise 11．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ? A．great B．grade C．glad D．ground 12．Could you help clean up the classroom? It's /'d?: ti/. A．date B．dirty C．doubt D．duty 13．Which word of the following has a different stress from the others? A．X-ray B．Upset. C．Rapid 14．Which pronunciation is not the same as the others? A．win B．with C．king D．rice 15．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．is B．it C．this D．fine 16．W hich one is the correct phonetic symbol of the word “boring”? A．[?b?r??]B．[?b?: r?n] C．[?b?: r??]D．[?b?r?n] 17．Which of the underlined part pronounces differently? A．idle B．idea C．idiom D．identify 18．Health is more important than__________/welθ/. A．with B．wealth C．whether D．weather
初中阶段英语话题 词汇 第一天 1.名字 2.出生 3.V.出生、天生的 4.生日 5.生日快乐 6.背景 7.年龄 8.地址 9. 10.微信 11.添加某人的微信 12.兴趣 13.业余爱好；嗜好 14.习惯 15.身体 16.血 17.头 18.头发 19.大脑20.脸 21.耳朵 22.眼睛 23.鼻子 24.嘴巴 25.牙齿 26.脖子 27.心脏 28.胃；肚子 29.背部 30.手臂 31.手 32.手指 33.腿 34.膝盖 35.脚 36.年长的 37.年轻的，幼小的 38.美的，美丽的， 漂亮的 39.帅的，英俊的 40.难看的，丑陋的 41.身高 42.高的 43.矮的 44.胖的，肥的 45.瘦的 46.强壮的 47.差的，弱的 48.暖男 49.小鲜肉 50.萌萌哒 51.卖萌 第二天 1.勇气，意志 2.努力的 3.懒惰的 4.聪明的 5.睿智的 6.笨的，蠢得 7.傻里傻气的 8.耐心的 9.小心的；仔细的； 谨慎的
10.粗心的 11.礼貌的 12.严肃的；认真的 13.严格的；严厉的 14.幽默的 15.滑稽的，可笑的 16.友好的 17.甜蜜的；甜的；含糖的 18.可爱的 19.害羞的 20.坚强的 21.积极的 22.勇敢的 23.诚实的 24.活泼的；充满生气的 25.安静的 26.沉默的 27.善良的 28.有帮助的 29.卓越的，极好的30.工作 31.梦想v.梦想；做 梦 32.政府 33.统治者 34.领袖；领导人 35.总统；主席 36.国王 37.王后，女王 38.秘书 39.公务员；官员 40.演讲人；演说家 41.科学家 42.工程师 43.飞行员，飞机驾 驶员 44.老师 45.医生 46.护士 47.农夫，农场主 48.渔民，渔夫 49.老板，雇主 50.经理 51.主管，主任 52.工人，工作者 53.邮递员 54.军官；官员 55.警察；警备人员 56.警察 57.女警察 58.警卫v.保卫 第三天 1.男演员 2.女演员 3.指导者；导演 4.作家 5.演奏者，运动员 6.教练 7.习惯 8.业余爱好；嗜好 9.兴趣；趣味 10.喜欢，喜爱 11.不喜欢；讨厌； 厌恶
这些单词在考研英语试卷里出现了十几年 1、a bove / beyond:介词，后面接抽象而不是具体名词时表示"无法做到”， 例如：“above comprehension"的意思是"无法理解”。 2、in the absence of something:"缺少，没有”，用于替代“in short of” 或者“be lacking in”。 3、b e absorbed in something: “专心从事”。 4、abuse:用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示 "虐待”。 5、have access to something:这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”，就是“能够用到”，当然，要根据它后面接的单词来判断其中文含义，比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”，而“have access to the Internet” 则表示“有上网条件”。 6、accessible / available:形容词，中文的含义同上。 7、by accident:介词词组，属于副词用法，修饰动作，意思是“偶然”。 8、accommodate:英文解释为“to accept someone's opinions and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours” 或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”，因此中文的意思是“接受;适应”。 9、account:名词，“解释，解说，叙述”。account for:本身是“解释说明” 的含义，但在使用时可以翻译成“是...的原因”。此外，在数字概念上表示
最全初中英语音标学习资料汇总 前元音：/i/ 音标发音规则： 舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形扁平。该音是字 母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 音标发音技巧提示： 常见发/i/音的字母为词内部的i和词末的y，有时候词内部的y也可发/i/音。 外教单词跟读 cabbage /'k?bid?/ 卷心菜 village /'vilid?/ 山村 big /big/ 大 sister /'sist?/ 姐妹 gym /d?im/ 体育馆 pity /'piti/ 遗憾 wit /wit/ 才智 busy /'bizi/ 繁忙的
fish /'fi?/ 鱼 pig /'pig/ 猪 city /'siti/ 城市 film /'film/ 电影 前元音：[i:] 发音规则： 舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，舌位高于[i]，口形扁平。 该音是个前元音，长元音，一定注意把音发足。 技巧提示： 英语[i:]与汉语i“衣”的比较：英语[i:]比i略低，i略带摩擦音，[i:]无摩擦音，i比[i:]更紧张些。 常见发[i:]音的字母组合为ee或ea，此外还有i、e、ie、ei、ey等。外教单词跟读 thief [θi:f] 小偷 green [gri:n] 绿色 field [fi:ld] 田野 niece [ni:s] 外甥 clean [kli:n] 干净的 police [p?'li:s] 警察
teeth [ti:θ］牙齿 machine [m?'?i:n] 机器 bean bi:n] 豆子 key [ki:]钥匙 read [ri:d]读 reach [ri:t?] 达到 前元音：[e] 发音规则： 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比[i:[低；舌形中长，开口度比[i:]大。发音时声带振动。 该音是字母 e 或ea在单词中的发音。它是个短元音。 技巧提示： 发[e]音时，嘴唇略微张开，但不要过大，上下唇间有一指宽的距离即可。 外教单词跟读 yet [jet] 仍然 peck [pek] 啄食，扔 bet [bet] 赌 men [men] 男人 bed [bed] 床
各学校九年级英语老师注意：针对较差班级的学生可以不需要过教材，最好使用话题进行从单词、短语、句型到阅读的复习。老师要对话题进行整合和选择性的使用。 初中英语话题项目表 1、Personal background 个人情况 (1)Personal information个人信息 (2)Family information家庭信息 (3)School information学校信息 (4)Interests and hobbies兴趣与爱好 (5)Jobs and career工作与职业 2、Family, friends and people around家庭、朋友与周围的人 (6)Family and relatives家人和亲友 (7)Friends朋友 (8)Other people其他人 3、Living environments居住环境 (9)Houses and apartments房屋与住所 (10)Rooms in homes居室 (11)Furniture and household items家具和家庭用品 (12)Community社区 4、Daily routines日常活动 (13)Life at home家庭生活 (14)School life学校生活 (15)Weekend activities周末活动 5、School学校 (16)School facilities学校设施 (17)People at school学校人员 (18)School subjects学习科目 (19)School activities学校活动 6、Personal interests个人兴趣 (20)Games and leisure游戏与休闲 (21)Hobbies爱好 (22)Entertainments娱乐活动 (23)Tourism旅游 7、Feelings and moods情感与情绪 (24)Feelings情感 (25)Moods情绪 8、Interpersonal communication人际交往
初中英语单词分类记忆 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
一、元音和辅音 英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。辅音和元音在英语中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。 元音：元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. （A）单元音 a. 前元音：/ i: /, / i /, / e /, / ? / b. 中元音：/ ?: /, / ? / , / c. 后元音：/ ?:/ ?/, / u /, / u: /, /ɑ: /, /Λ / (B) 双元音（8个）： a. 合口双元音：/ ei /, / ?u /, / ai /, / au /, /Ri/ b. 集中双元音：/ i ?/, / ε?/, / u?/
B. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 辅音的分类： 按其发音的方法分，有： a.爆破音/ p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ/ b.摩擦音/ f /，/ v /，/θ/，/ e /，/ s /，/ z / c.破擦音/ t∫/，/ d?/，/tr/，/dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音/ m / , / n /, / ? / e.旁流音（舌侧音）/ l / 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 单元音 / i: /----Ee /i:/ [i:]舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。此音是长元音，一定注意把音发足。Bb/bi:/、Cc/si:/、Dd/di:/ 、Gg/d?i:/、Tt/ti:/、Vv/vi:/ [i:]是字母e、ea、ee、ie、ei在单词中的发音 (1) e we me he she be fever meter evening (2) ea eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean (3) ee three tree green sheep meet beef see seek (4) ie piece