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2011年广东省可编程序控制系统设计师职业技能大赛实操样题((精)

2011年广东省可编程序控制系统设计师职业技能大赛实操样题((精)
2011年广东省可编程序控制系统设计师职业技能大赛实操样题((精)

2011年广东省可编程序控制系统设计师职业技能大赛

实操任务书

(职工组公开样题)

姓名:工位号:竞赛时间: 240分钟

2011年广东省可编程序控制系统设计师

职业技能大赛命题组

2011年11月

一、任务名称

自动灌装线PLC 监控系统的设计、安装与调试

二、自动灌装线及工艺流程

1、灌装线的组成及工艺流程

自动灌装线由空瓶输送带、推瓶机械手、四工位转盘、灌装系统、瓶盖送料装置、压盖装置、三自由度全电动机械手以及配套的传感器、触摸屏、PLC 监控系统、气动回路等部分组成,如图1所示。

空瓶由输送带送入,经推瓶机械手推入四工位转盘A 工位,然后依次在B 工位定量灌装、C 工位压盖,最后在D 工位由三自由度全电动机械手取出,按1—5的编号顺序放入成品料架的指定位置,如图2所示。

说明:不同竞赛场次,成品架的位置、编号顺序会不一样。图1:自动灌装生产线系统简图

三自由度机械手

成品料架

瓶盖送料装置

压盖装置

灌装装置

空瓶输送带

推瓶机械手

A

B

C

D

图2:成品摆放位置及顺序

2、灌装系统与原料配混

灌装系统由原料罐1、原料罐2、混合罐、计量缸、灌装阀以及配套的抽液泵、液位传感器、电气控制系统等部分组成,如图3所示。工作过程中,泵1与泵2按一定的流量比值系数K ,同步将罐1和罐2中的原料抽入混合罐,而后泵3再将混合液抽入计量缸定量灌装。

说明:灌装系统用竞赛设备三容水箱工作站中的部分功能模拟。图3是原理示意图,

罐的位置以设备为准。

三、灌装线控制系统技术要求

基于前期方案设计,采用触摸屏与两台PLC 组成的网络控制系统对整条灌装线进行控制。其中PLC 主站(S7-313C-2DP )负责空瓶输送带、推瓶机械手、四工位转盘、灌装系统的控制,从站(S7-200 CPU 224XP CN)负责瓶盖送料装置、压盖装置、三自由度全电动机械手的控制。主、从站通过PROFIBUS-DP 现场总线连接。触摸屏则选用威伦6100型触摸屏。

说明:具体的端口功能与接线祥见赛场提供的电气原理图。 1、灌装线控制功能(1)工作模式

● 具有手动、自动与回归原点三种工作模式。

● 各工作模式间互锁,如手动模式下不能进行自动与回归原点操作。(2)手动工作模式

● 主要用于设备调试。

图3:灌装系统原理图

计量缸灌装阀

液位传感器

液位传感器液位传感器

● 可对所有执行件独立进行控制。(3)回归原点工作模式

● 主要用于急停或故障停机后的原点状态恢复。

● 按回归原点按钮后所有运动机构自动返回原点位置后停止。● 各运动机构的原点位置:

①推瓶机械手:推瓶气缸活塞杆内缩;②四工位转盘:转盘装瓶孔与四工作位置对应;③灌装装置:灌装头位于上限位;④瓶盖送料装置:推料气缸內缩;

⑤压盖装置:吸盘位于取瓶盖位置;

⑥三自由度机械手:X 、Y 、Z 轴均位于轴原点位。(4)自动工作模式

● 自动运行启动条件:①各运动机构处于原点位置;②空瓶输送装置中有瓶子;③瓶盖推料装置中有瓶盖;④混合罐内液位不低于最低液位;

● 按“启动”按钮时,若自动启动条件满足,自动线将按工艺流程对输送带上的

空瓶进行灌装,否则启动失败并在报警履历中显示相应的原因。

● 按“停止”按钮,自动线应在处理完四工位转盘中所有灌装任务后方可停机。

● 具有无瓶报警与延时自动停机功能,延时期间若放入瓶子则重新进入正常工

作流程。

● 具有无盖报警与延时自动停机功能,延时期间若放入瓶盖则重新进入正常工

作流程。

● 具有无灌装液报警与延时自动停机功能,延时期间若灌装液达到灌装液位则

重新进入正常工作流程。

● 优化控制流程与控制参数,使灌装线高速、高效、可靠地自动运行。 2、灌装系统的控制功能

(1)混合罐具有上、下液位报警功能。其中上限液位不高于溢流液位,下限液位

不低于50mm+灌装量。上、下液位均可在人机界面设定并根据系统运行状况

进行调整。

(2)混合罐液位低于上限液位时泵1、泵2才能启动进行原料配混。(3)灌装线启动时,若混合罐液位低于下限液位,设备不能启动。

(4)灌装线自动运行中,若混合罐液位低于下限液位,系统延时待机配混补液。期

间若液位等于或高于下限液位,系统进入灌装流程,否则灌装线故障停机。(5)灌装线停机或故障停机时,灌装系统也同步停止一切动作。

(6)采用单闭环比值控制系统控制泵2的流量跟随泵1的流量变化,配混比值误差

小于±5%。

(7)泵1的开度X 、比值系数K 均可根据生产工艺的需求在人机界面进行调整。 3、触摸屏用户界面

(1)除急停按钮外,所有按钮均应在触摸屏上实现。

(2)具有自动运行、手动操作、参数设置、液位曲线、报警履历5个用户界面

● 各界面可以相互切换;

● 所有界面均有设备名称、运行状态与系统时钟显示。其中运行状态包括:手

动模式、原点回归模式、自动模式—运行、自动模式—停机、故障报警;● 所有数值显示均应有计量单位,所使用的计量单位应符合国家标准规范;● 界面布局合理、图文清晰、美观协调。(3)自动运行界面功能

● 工作模式选择、自动运行操作、回归原点操作;

● 成品料架存放状态指示:指示成品料架各存放位置的当前存放状态;● 实时数据显示:灌装数、原料罐1液位、原料罐2液位、混合罐液位、泵1

流量、实际配混比例。

(4)手动操作界面功能

● 工作模式选择;● 手动操控按钮。(5)参数设置界面功能

● PID 参数:比例增益、积分时间、微分时间、采样时间;

● 灌装参数:混合罐液位上限、混合罐液位下限、泵1开度、比值系数、补

液待机时间;

● 三自由度机械手:运行速度设定、目标存放位置(三坐标)设定;

其它参数:无瓶待机时间、无盖待机时间。(6)液位曲线界面功能实时显示原料罐 1、原料罐 2 以及储液罐液位曲线;储液罐液位曲线图中有上、下限液位指示。(7)报警履历界面功能显示、记录各种报警信息;报警信息包括报警时间、报警内容等;报警恢复正常后,能自动或手动对报警信息进行确认,解除报警状态。 4、安全性要求、(1)上电后系统不得自行启动。(2)具有紧急停机功能紧急停机时所有执行机构应立即停止动作;紧急停机时不得有物件跌落;紧急停机状态解除后,系统不得自行启动。(3)故障停机时,故障解除或复位后系统不得自行启动。(4)自动运行、回归原点运动过程中运动部件不得发生碰撞。(5)系统应在突出位置配备专用的信号指示灯,分别对上电停机状态、自动运行状态、故障报警状态进行指示。三、竞赛内容 1、选用、安装、调整传感器; 2、配置伺服驱动器、步进驱动器参数; 3、编写触摸屏监控画面: 4、编写 PLC 控制程序; 5、在仿真生产线上进行系统调试,满足控制技术要求; 6、优化系统参数,提高运行效率。第 6 页共 6 页

2019年软件设计师考试真题及答案

2019下半年软件设计师考试真题及答案-上午卷 1、在cpu内外常需设置多级高速缓存cache,主要目的是()。 A、扩大主存的存储容量 B、提高cpu访问主存数据或指令的效率 C、扩大存储系统的存量 D、提高cpu访问内外存储器的速度 答案:D(如果D中没有“内”则选B) 2、某系统的可靠性结构框图如下图所示,假设部件1、2、3的可靠度分别为;;(部件2、3为冗余系统)若要求该系统的可靠度不小于,则进行系统设计时,部件4的可靠度至少应为()。 答案:A 3、计算机运行过程中,进行中断处理时需保存现场,其目的是()。 A、防止丢失中断处理程序的数据 B、防止对其他程序的数据造成破坏 C、能正确返回到被中断的程序继续执行 D、能为中断处理程序提供所需的数据 答案:C 4、内存按字节编址,地址从A0000H到CFFFFH的内存,共存()字节,若用存储容量为64k*8bit的存储器芯片构成该内存空间,至少需要()片。 A、80k B、96 k C、160 k D、192 k A、2 B、3 C、5 D、8 答案:D、B 5、执行指令时,将每一节指令都分解为取指、分析和执行三步,已知取指时间t取指=5△t,分析时间t分析= 2△t.执行时间t执行= 3△t如果按照重叠的流水线方式执行指令,从头到尾执行完500条指令需()△t. A、2500 B、2505 C、2510 D、2515 答案:B 6、下列协议中,与电子邮箱服务的安全性无关的是() A、SSL B、HTTPS C、MIME D、PGP 答案:C

7、下列算法中,不属于公开密钥加密算法的是()。 A、ECC B、DSA C、RSA D、DES 答案:D 8、kerberos系统中可通过在报文中加入()来防止重放攻击。 A、会话密钥 B、时间戳 C、用户ID D、私有密钥 答案:B 9、某电子商务网站向CA申请了数字证书,用户可以通过使用()验证()的真伪来确定该网站的合法性。 A、CA的公钥 B、CA的签名 C、网站的公钥 D、网站的私钥 A、CA的公钥 B、CA的签名 C、网站的公钥 D、网站的私钥 答案:A、B 10、李某受非任职单位委托,利用该单位实验室实验材料和技术资料开发了一项软件产品,对该软件的权利归属,表达正确的是()。 A、该软件属于委托单位 B、若该单位与李某对软件的归属有特别的约定,则遵从约定;无约定的原则上归属于李某 C、取决于该软件是否属于单位分派给李某的 D、无论李某与该单位有无特别约定,该软件属于李某 答案:B 11、李工是某软件公司的软件设计师,每当软件开发完成均按公司规定申请软件著作权,该软件的著作权()。 A、应由李工享有 B、应由公司和李工共同享有 C、应由公司享有 D、除署名权以外,著作权的其他权利由李工享有 答案:C 12、某考试系统的部分功能描述如下,审核考生报名表,通过审核的考生登录系统,系统自动为其生成一套试题,考试中心提供标准答案,问卷老师问卷,提交考生成绩,考生查看自己的成绩。若用数据流图对该系统进行建模,则()不是外部实体。. A、考生 B、考试中心 C、问卷老师 D、试题

(完整版)系统架构师个人简历

系统架构师个人简历 求职意向 希望岗位:技术总监、项目经理、系统架构设计师工作年限:10年 职称:高级 求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议 工作经历 xx年3月至今xx有限公司,担任技术总监。 主要工作是: 负责公司的项目产品规划、产品开发方向、项目研发管理及控制: 1、组织并制定相关技术体系的技术标准和技术规范; 2、负责组织公司开发项目的总体方案设计,指导并审核公司产

品项目的总体技术方案; 3、协调技术部与销售部之间的工作,包括任务复杂度、任务处理时间等方面的协调; 4、对客户提出的开发需求进行可行性评估和风险评估,并制定相关开发计划; 5、对项目开发进度进行监督,并对各项目进行最后的质量评估。 xx年3月xx年7月xx有限公司,担任系统架构设计师。 主要工作是: 1、负责公司软件项目的架构、总体设计、需求分析设计;

2、编写技术标准、设计文档; 3、负责新技术研发,软件技术指导和监控; 4、负责公司员工培训; 5、参与软件项目管理、测试管理和风险管理等。 xx年3月xx年7月xx有限公司,担任开发经理。主要工作是:负责公司ERP软件管理与开发;负责与速达软件的合作开发,项目顾问;与客户交流、谈判;软件实施顾问。 xx年3月xx年7月xx有限公司,担任开发组长。主要工作是:

1、负责项目的架构、开发和管理; 2、负责数据库、Internet电子商务的技术支持及其开发; 3、负责监督团队的开发,以及开发人员的培训,为公司培养优秀的技术人才; 4、带领团队成功开发了至少3个以上的大中型软件项目。 教育背景 毕业院校:重庆大学 最高学历:本科

可编程序控制系统设计师国家职业标准

可编程序控制系统设计师 1.职业概况 1.1职业名称 可编程序控制系统设计师。 1.2职业定义 从事可编程序控制器(PLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级,分别为:四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内、常温。 1.5职业能力特征 具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力;色觉正常,动作协调。 1.6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:四级可编程序控制系统设计师不少于240 标准学时;三级可编程序控制系统设计师

不少于180 标准学时;二级可编程序控制系统设计师不少于180 标准学时;一级可编程序控制系统设计师不少于100 标准学时。 1.7.2 培训教师 培训教师培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2 年以上。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。 1.8 鉴定要求 l.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (一)连续从事本职业工作1 年以上。 (二)具有中等职业学校相关专业毕业证书。 (三)经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (一)连续从事本职业工作6 年以上。

软件设计师历年真题经典版

软件设计师真题总结 在开发信息系统时,用于系统开发人员与项目管理人员沟通的主要文档是 B 。 A. 系统开发合同 B. 系统设计说明书 C. 系统开发计划 D. 系统测试报告 系统测试人员与系统开发人员需要通过文档进行沟通,系统测试人员应根据一系列文档对系统进行测试,然后将工作结果撰写成 D ,交给系统开发人员。 A. 系统开发合同 B. 系统设计说明书 C. 测试计划 D. 系统测试报告 通常在软件的 C 活动中无需用户参与。 A. 需求分析 B. 维护 C. 编码 D. 测试 C 详细描述软件的功能、性能和用户界面,以使用户了解如何使用软件。 A. 概要设计说明书 B. 详细设计说明书计 C. 用户手册 D. 用户需求说明书 下述任务中,不属于软件工程需求分析阶段的是 D 。 A.分析软件系统的数据要求. B.确定软件系统的功能需求. C.确定软件系统的性能要求. D.确定软件系统的运行平台. 常见的软件开发模型有瀑布模型、演化模型、螺旋模型、喷泉模型等。其中 A 模型适用于需求明确或很少变更的项目, D 模型主要用来描述面向对象的软件开发过程。 A.瀑布模型 B.演化模型 C.螺旋模型 D.喷泉模型 在开发一个系统时,如果用户对系统的目标是不很清楚,难以定义需求,这时最好使用 A 。 A.原型法 B.瀑布模型 C.V-模型 D.螺旋模型 采用瀑布模型进行系统开发的过程中,每个阶段都会产生不同的文档。以下关于产生这些文档的描述中,正确的是 D 。 A.外部设计评审报告在概要设计阶段产生。 B.集成测评计划在程序设计阶段产生。 C.系统计划和需求说明在详细设计阶段产生。 D.在进行编码的同时,独立的设计单元测试计划 A 是一种面向数据流的开发方法,其基本思想是软件功能的分解和抽象。 A.结构化开发方法 B.Jackson系统开发方法 C.Booch方法 D.UML(统一建模语言) 软件开发中的瀑布模型典型地刻画了软件生存周期的阶段划分,与其最相适应的软件开发方法是B 。 A.构件化方法 B.结构化方法 C.面向对象方法 D.快速原型方法

软考系统架构设计师(高级)学习笔记汇总

2011年软考系统架构设计师学习笔记第一章 1.1.1 系统架构师的概念 现代信息系统“架构”三要素:构件、模式、规划;规划是架构的基石,也是这三个贡献中最重要的。 架构本质上存在两个层次:概念层,物理层。 1.2.1 系统架构师的定义 负责理解、管理并最终确认和评估非功能性系统需求,给出开发规范,搭建系统实现的核心架构,对整个软件架构、关键构建、接口进行总体设计并澄清关键技术细节。 主要着眼于系统的“技术实现”,同时还要考虑系统的“组织协调”。 要对所属的开发团队有足够的了解,能够评估该开发团队实现特定的功能需求目标和资源代价。 1.2.2 系统架构师技术素质 对软件工程标准规范有良好的把握。 1.2.3 系统架构师管理素质 系统架构师是一个高效工作团队的创建者,必须尽可能使所有团队成员的想法一致,为一个项目订制清晰的、强制性的、有元件的目标作为整个团队的动力; 必须提供特定的方法和模型作为理想的技术解决方案; 必须避免犹豫,必须具备及时解决技术问题的紧迫感和自信心。 1.2.4 系统架构师与其他团队角色的协调 系统分析师,需求分析,技术实现 系统架构师,系统设计,基于环境和资源的系统技术实现 项目管理师,资源组织,资源实现 由于职位角度出发产生冲突制约,不可能很好地给出开发规范,搭建系统实现的核心架构,并澄清技术细节,扫清主要难点。 所以把架构师定位在项目管理师与系统分析师之间,为团队规划清晰的目标。 对于大型企业或项目,如果一人承担多个角色,往往容易发生顾此失彼的现象。 1.3 系统架构师知识结构 需要从大量互相冲突的系统方法和工具中区分出哪些是有效的,那些是无效的。 1.4 从开发人员到架构师 总结自己的架构模式,深入行业总结规律。 几天的培训不太可能培养出合格的软件架构师,厂商的培训和认证,最终目的是培养自己的市场,培养

2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)无人机低空技能与应用赛项规程

2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)无人机低空技能与应用赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:低空无人机技能与应用 英语翻译:low-altitude UAV skills and application 赛项组别:中职组 赛项归属产业:信息技术类 二、竞赛目的 引领专业建设与课程改革。通过本次大赛,将进一步加强无人机这一新兴专业在中职学校的普及,引导中职学校无人机专业设臵,促进人才培养方案制定、课程体系构建、“双师型”师资队伍建设、无人机教学平台和资源平台建设、实验室和实训基地建设等,培养国家战略和社会急需的新型专业人才,提升学生服务社会和行业发展的能力。 促进校企合作与产业发展。首先,广东是中国乃至世界民用无人机的制造高地,举办无人机比赛有很好的区域优势。本次大赛将围绕无人机产业链的关键环节,加强产学研合作,面向全省广大中职学校提供无人机技术领域的普及通道,将无人机企业中成熟应用的关键技术进行教学化转化,促进产教融合,建设基于岗位的无人机实训、实验、体验、教学、培训、展示环境,开展项目实战式“双师型”队伍建设。其次,本次大赛将进一步探索无人机应用人才输送机制,组织企业与职业院校对接合作,订单式培养各类专业技能人才,为无人机行业应用发展输送人才,解决学生就业和创业问题。同时,促进资源

成果转换,实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的产教合作赛事创新。最后,联合政府部门、中职学校、高校、研究机构和企业共同建设无人机产业联盟和研发机构,提供无人机产品、技术、服务等综合解决方案。 展示职教成果与师生风貌。本次大赛将通过举办一系列的相关活动,如无人机专业研讨会、无人机项目交流会、无人机众创项目扶持、科学合理的大赛设臵、国际化的办赛的方式、丰富多彩有的同期活动的举办充分展示职教改革成果以及师生精神面貌。 三、竞赛内容 (一)竞赛内容 竞赛内容围绕无人机飞行技能和应用,以“一带一路”为背景,选择相关主题进行无人机飞行技能与应用。竞赛内容分为笔试、组装与调试、穿越竞速、精准测控以及职业素养五个部分。 笔试考核选手的无人机基本知识以及航空法律法规;组装与调试考核考核无人机组装能力,无人机组装工艺,无人机飞控调试及内部参数设定调试能力,以及无人机整机调试的能力;穿越竞速考核选手的操控技能;精准测控考核选手模拟无人机的各种典型行业应用场景,锻炼参赛选手的动手能力、精准操控水平以及行业应用的基本技能。 (二)竞赛时间 本次赛项的竞赛时长为1天。 (三)成绩比例 竞赛内容各部分的成绩占比如下:

软考软件设计师必做练习题及答案(1)

软考软件设计师必做练习题及答案 软件设计师考试属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试(简称计算机软件资格 考试)中的一个中级考试。考试不设学历与资历条件,也不论年龄和专业,考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格,但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式,考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。下面是希 赛小编整理的软考软件设计师考前必做的练习题。 试题一分析 本题主要考查类图和顺序图。 【问题1】 需要分析此门禁系统的体系结构,根据体系结构的描述来看什么数据放在什么类中最 为合适。题目中提到:系统中的每个电控锁都有一个唯一的编号。锁的状态有两种:“已锁住”和“未锁住”。所以Lock中含有锁编号和锁状态这两个属性。又因为题中有:在主机上可以设置每把锁的安全级别以及用户的开锁权限。只有当用户的开锁权限大于或等于锁的安全级并且锁处于“已锁住”状态时,才能将锁打开。因此,Lock中还有锁的安全级别。 【问题2】 首先,(1)、(2)是FingerReader和LockController之间的交互。所以我们看题 目中是如何描述他们的交互的。题目中有“指纹采集器将发送一个中断事件给锁控器,锁控器从指纹采集器读取用户的指纹”,所以(1)应填“中断事件”,(2)应填“读取指纹”。(3)是主机与UserInfo的交互,从图2-35中可以看出,UserInfo中存储了用户的指纹信息和开锁权限,所以(3)应是从UserInfo读取用户的指纹信息和开锁权限。(4)空应填“读取锁的安全级别”。(5)是MainFrame向自己发送的一条消息,从题目中的“主机根据数据库中存储的信息来判断用户是否具有开锁权限,若有且锁当前处于已锁住状态,则将锁打开;否则系统报警”可以看出,主机在得到所有信息后要判断用户是否能开锁,所以(5)应填“判断用户是否能开锁”。 【问题3】 这是纯理论题,请直接阅读参考答案。 试题一参考答案 【问题1】 锁的编号、安全级别、锁的当前状态。 【问题2】

2016 年广东省高等职业院校技能大赛 英语口语题目(非英语专业组 )

2016 年广东省高等职业院校技能大赛英语口语题目(非英语专业组) 试题1 Suppose the company you work for is thinking of selecting a new team leader. You have been asked to make suggestions about the making of a good team leader. Please make a short speech to the head of the Human Resources Department about personal qualities a good team leader should possess. 试题2 Suppose your company is initiating a PowerPoint Presentation Skills Training plan. You are the project coordinator, and are introducing the project to all stall members. Please make a short speech about the main purposes of the training and the items to be included in the training. 试题3 Suppose your manager has noticed the signs that employees in your company are overburdened with heavy workloads. You have been asked to make suggestions about how to improve this situation. Please make a short speech on the measure that should ve taken to reduce stress at work. 试题4 Two accidents happened in your office in the past year that resulted

可编程序控制系统设计师

可编程序控制系统设计师 国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 可编程序控制系统设计师。 1.2 职业定义 从事可编程序控制器(PLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力;色觉正常,动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:四级可编程序控 制系统设计师不少于240标准学时;三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;二级 可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;一级可编程序控制系统设计师不少于100标准 学时。 1.7.2 培训教师 培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业 技术职务任职资格;培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术 职务任职资格;培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2 年以上或相关专业高级专业 技术职务任职资格2年以上。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校相关专业毕业证书。 (3)经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 —一三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作4 年以上。 (3)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3 年以上,经本职业三级正规培

下半年软件设计师下午试题以及标准答案

2014年下半年软件设计师下午试题 试题:i 阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某大型披萨加工和销售商为了有效管理生产和销售情况,欲开发一披萨信息系统,其主要功能如下: (1)销售。处理客户的订单信息,生成销售订单,并将其记录在销售订单表中。销售订单记录了订购者、所订购的披萨、期望的交付日期等信息。 (2 )生产控制。根据销售订单以及库存的披萨数量,制定披萨生产计划(包括生产哪些披萨、生产顺序和生产量等),并将其保存在生产计划表中。 (3)生产。根据生产计划和配方表中的披萨配方,向库存发岀原材料申领单,将制作好的披萨的信息存入库存表中,以便及时进行交付。 (4)采购。根据所需原材料及库存量,确定采购数量,向供应商发送采购订单,并将其记录在采购订单表中;得到供应商的供应量,将原材料数量记录在库存表中,在采购订单表中标记已完成采购的订单。 (5)运送。根据销售订单将披萨交付给客户,并记录在交付记录表中。 (6 )财务管理。在披萨交付后,为客户开具费用清单,收款并岀具收据;依据完成的采购订单给供应商支付原材料费用并岀具支付细节;将收款和支付记录存入收支记录表中。 (7)存储。检查库存的原材料、拔萨和未完成订单,确定所需原材料。 现采用结构化方法对披萨信息系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示 的0层数据流图。 图1-1上下文数据流图

【问题1】(4分) 根据说明中的词语,给岀图【问题2】(5分) 根据说明中的词语,给岀图【问题3】(6分)1-1中的实体E1?E2的名称。 1-2中的数据存储D1?D5的名称。 图1-2 0层数数据流图 根据说明和图中词语,补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点

系统架构设计师的岗位职责

系统架构设计师的岗位职责 系统架构设计师需要负责系统及相关产品需求分析及架构设计。以下是小编整理的系统架构设计师的岗位职责。 系统架构设计师的岗位职责1 职责: 1. 负责公司系统的架构设计、研发工作 2. 配合产品经理对公司产品以及公司基础研究项目进行技术需求分析,承担从业务向技术转换的桥梁作用,根据产品业务需求提出技术方案和系统设计 3. 负责制定系统的整体框架,编写软件架构设计文档。对系统框架相关技术和业务进行培训,指导开发人员开发并解决系统开发、运行中出现的各种问题 4. 主持和参与系统逻辑模型和物理模型设计,负责开发和维护统一的软件开发架构,保证软件模块的复用性 5. 参与各项目、各阶段的技术评审;特别是技术架构方面和软件复用方面

6. 参与部门研发技术方向规划,负责提供软件产品框架和技术路线;负责关键技术的预研与攻关, 解决项目开发或产品研发中的技术难题 7. 协助部门经理合理分配软件研发任务使项目团队高效率运作,确保技术架构得以推进和实施 岗位要求: 1. 本科及以上学历,计算机或相关专业毕业, 8年以上软件产品开发及架构设计经验 2. 具有丰富的大中型开发项目的总体规划、方案设计及技术队伍管理经验 3. 熟悉C/C++或JAVA等开发语言,并且实际开发工作不少于5年;熟悉常见的数据库系统,如MySQL、Oracle和MongoDB 等 4. 精通设计模式和开源的框架,有面向对象分析、设计、开发能力(OOA、OOD、OOP),精通UML,熟练使用Rational Rose 等工具进行设计开发 5. 对计算机系统、网络和安全、应用系统架构等有全面的认识,熟悉项目管理理论,并有实践基础

系统架构设计师考试考点突破、案例分析、试题实战一本通

系统架构设计师考试考点突破、案例分析、试题实战一本通 本书介绍:本书由希赛教育软考学院组织编写,作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的系统架构设计师级别的考试辅导指定教材。内容紧扣考试大纲,通过对历年试题进行科学分析、研究、总结、提炼而成。每章内容分为考点突破、典型试题分析、实战练习题、练习题解析四个部分。基于历年试题,利用统计分析的方法,科学做出结论并预测以后的出题动向,是本书的一大特色。本书可以保证既不漏掉考试必需的知识点,又不加重考生备考负担,使考生轻松、愉快地掌握知识点并领悟系统架构设计师考试的真谛。本书适合参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的系统架构设计师级别的考生参考学习,也可作为相关培训班的教材。 目录: 第1章操作系统 ? 1.1考点突破 ? 1.1.1历年考试情况分析 ? 1.1.2操作系统概论 ? 1.1.3进程管理 ? 1.1.4存储管理 ? 1.1.5文件管理 ? 1.2典型试题分析 ? 1.2.1试题1 ? 1.2.2试题2 ? 1.2.3试题3 ? 1.2.4试题4 ? 1.2.5试题5 ? 1.2.6试题6 ? 1.2.7试题7 ? 1.2.8试题8

? 1.2.9试题9 ? 1.2.10试题10 ? 1.2.11试题11 ? 1.2.12试题12 ? 1.2.13试题13 ? 1.2.14试题14 ? 1.2.15试题15 ? 1.3实战练习题 ? 1.4练习题解析 第2章数据库系统 ? 2.1考点突破 ? 2.1.1历年考试情况分析? 2.1.2数据库模式 ? 2.1.3E-R模型 ? 2.1.4关系代数 ? 2.1.5完整性约束 ? 2.1.6规范化理论 ? 2.1.7SQL语言 ? 2.1.8分布式数据库 ? 2.1.9数据仓库与数据挖掘? 2.2典型试题分析 ? 2.2.1试题1 ? 2.2.2试题2 ? 2.2.3试题3 ? 2.2.4试题4 ? 2.2.5试题5 ? 2.2.6试题6 ? 2.2.7试题7 ? 2.2.8试题8 ? 2.2.9试题9 ? 2.2.10试题10 ? 2.2.11试题11 ? 2.2.12试题12

2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“大数据技术与应用”赛项规程

2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“大数据技术与应用”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:大数据技术与应用 赛项组别:高职组 竞赛形式:团体赛 赛项专业大类:电子信息大类 二、竞赛目的 本赛项设置的目的是为了适应大数据开发应用产业对高素质技术技能型人才的需求。赛项选取典型的大数据应用业务分析应用场景,重点检验参赛选手掌握大数据业务分析方法和数据分析能力,通过运用大数据平台及相关工具软件解决具体业务问题的能力,从而激发学生对大数据知识和技术的学习兴趣,提升学生职业素养和职业技能,展示职业教育改革成果及参赛师生良好精神风貌。 通过举办本赛项,搭建校企合作的平台,提升高职电子信息类及相关专业毕业生能力素质,满足企业用人需求,促进校企合作协同育人,对接产业发展,实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合,使高职院校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面,跟踪社会发展的最新需要,缩小人才培养与行业需求差距,引领职业院校专业建设与课程改革。 三、竞赛内容 赛项以大数据技术与应用为核心内容和工作基础,重点考察参赛选手在

Hadoop平台环境下,充分利用Hadoop技术生态组件的特点,综合软件开发相关技术,对大规模并行数据处理分析从而解决实际问题的能力。具体包括: 1.掌握Hadoop平台环境部署与基本配置,掌握基于Hadoop离线分析平台,按照项目需求配置大数据组件并按照需求进行合理配置; 2.掌握Web页面的数据采集相关技术,完成指定数据的采集及处理能力; 3.综合利用MapReduce技术、分布式存储系统HDFS、数据仓库Hive等工具及技术,使用Java、Python等开发语言,完成数据清洗、数据存储、数据转化、数据分析及数据推送等一系列大数据操作; 4.综合运用基于Flask轻量级Web应用框架框架,通过使用HTML、CSS、JavaScript等开发语言,结合Echarts数据可视化组件,对数据进行可视化呈现; 5.依据项目应用需求和可视化分析的结果,完成数据分析报告的编写。 6.竞赛时间4小时,竞赛连续进行。 竞赛内容构成如下:

自动控制系统毕业设计..

目录 摘要…………………………………………………………………第1章任务要求和方案设计…………………………………… 1.1 任务要求……………………………………………………… 2.1 总体方案确定及元件选择…………………………………….. 2.1.1 总体设计框图……………………………………………… 2.1.2 控制方案确定………………………………...…………… 2.1.3 系统组成……………………………………………… 2.1.4 单片机系统……………………………………….. 2.1.15 D/A转换........................................................................... 2.1.5 晶闸管控制………………………………………... 2.1.6 传感器……………………………………………… 2.1.7 信号放大电路………………………………………. 2.1.8 A/D转换……………………………………………. 2.1.9 设定温度及显示……………………………………. 第2章系统硬件设计……………………….…………………2.1 系统硬件框图……………………………………………2.2 系统组成部分之间接线分析…………………………… 第3章系统软件设计…………………………………………. 3.1程序流程图..…………………………………..…………… 第4章参数计算……………………………..………………... 4.1 系统各模块设计及参数计算 4.1.1、温度采集部分及转换部分

4.1.2、传感器输出信号放大电路部分:........................... 4.1.3、模数转换电路部分:............................ 4.1.4、ADC0804芯片外围电路的设计:....................... 4.1.5、数值处理部分及显示部分:............................. 4.1.6、PID算法的介绍....................................: 4.1.7、A/D转换模块.......................................... 4.1.7、A/D转换模块................................... 4.1.8 单片机基本系统调试............................... 4 .1. 9 注意事项:................................................................ 第5章测试方法和测试结果 5.1 系统测试仪器及设备 5.2 测试方法 5.3 测试结果 结束语........................................... 参考文献.…………………………………….……….……………

下半年软件设计师试题及答案上午题

下半年软件设计师试题及答案上午题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

1. CPU在执行指令的过程中,会自动修改()的内容,以使其保存的总是将要执行的下一条指令的地址。 A.指令寄存器 B.程序计数器 C.地址寄存 D.指令译码器 参考答案B 试题解析: 程序计数器pc是用于存放下一条指令所在单元的地址的地方。 指令寄存器是临时放置从内存里面取得的程序指令的寄存器,用于存放当前从主存储器读出的正在执行的一条指令。 地址寄存器用来保存当前CPU所访问的内存单元的地址。 指令译码器,从内存中取出的一条指令经送往中。 . 2. 在微机系统中,BIOS(基本输入输出系统)保存在()中。 A.主板上的ROM B.CPU的寄存器 C.主板上的RAM D.虚拟存储器 参考答案A 试题解析: BIOS是一个程序,是固化在的BIOS?ROM芯片里面的,它相当于硬件底层的一个,控制和保存着硬件的输入输出工作。 3. 采用n位补码(包含一个符号位)表示数据,可以直接表示数值()。 A.2n

B.-2n C.2n-1 D. -2n-1 参考答案D 试题解析: 对于有n位的整数补码,其取值范围是-(2n-1)~(2n-1)-1以8位的整数补码举例,其有效取值范围是-(27)~(27)-1, 也就是-128~127。拿C计算值为128越界了,只有D符合。其它选项都越界了。 4. 某系统由下图所示的部件构成,每个部件的千小时可靠度都为R,该 系统的千小时可靠度为()。 A.(3R+2R)/2 B. R/3+R/2 C. (1-(1-R)3)(1-(1-R)2) D. (1-(1-R)3-(1-R)2) 参考答案C 试题解析: 2017年上半年原题 串行系统的可靠性 R=R 1×R 2×…× R n 并联系统的可靠性为 R= 1- (1- R 1 ) ×(1- R 2 )×…×(1- R n ) 5. 以下关于采用一位奇校验方法的叙述中,正确的是()。 A.若所有奇数位出错,则可以检测出该错误但无法纠正错误

软考系统架构设计师教程考点精讲(三)

软考系统架构设计师教程考点精讲(三)软考系统架构设计师属于软考中的一项高级资格考试,考试分综合知识、案例分析和论文3个科目。系统架构设计师考试作为一项高级资格考试,有一定的考试难度,那么该如何备考才能顺利通过考试呢?面对系统架构设计师教程无从下手的同学,希赛为您准备了几个重要的教程章节考点精讲,希望对您的学习有所帮助。 第三章 3.1信息的特征 1、客观性:反映了事物的运动状态和方式,既事实性。 2、普遍性:信息无所不在。 3、无限性:事物及其变化是无限多样的。 4、动态性:随着时间变化而变化。 5、依附性:不能完全脱离物质而独立存在。 6、变换性:可以用不同的载体以不同的方法来负载。 7、传递性:时间上的传递即存储;空间上的传递即转移或扩散。 8、层次性:信息可以分为战略级、管理级、操作级。 9、系统性:可以形成与现实世界相对应的信息系统。 信息化的定义 信息化Informationalization,是以信息资源开发利用为核心,以网络技术、通讯技术等高科技技术为依托的一种新技术扩散的过程。 3.2信息化的内容 1、信息资源的开发利用

2、信息网络的全面覆盖,计算机网络、电信网、电视网等,逐步实现三网合一。 3、信息技术的广泛应用,这是信息化的基础。 4、信息产业的大力发展 5、信息化人才的培养 6、信息化政策和标准规范建设 基于web的架构是松散耦合的,优势在于能够在不同的网络及操作系统中运行;以服务器为中心,客户端瘦小、简单,容易在运行时实现自动升级。 3.3信息化的典型应用 电子政务的内容 1、政府与政府G2G 2、政府对企事业G2B 3、政府对居民G2C 4、企业对政府B2G 5、居民对政府C2G 3.3.1企业资源规划的结构和功能 物料需求计划MRP,物料单系统BOM,制造资源计划MRPII。 ERP的概念 企业的所有资源包括三大流:物流、资金流、信息流。 ERP是建立在信息技术基础上,全面地集成了企业的所有资源信息,并为企业提供决策、计划、控制、经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。 ERP是一种管理理论和管理思想,不仅仅是信息系统。

2018年广东中等职业学校技能大赛

2018年广东省中等职业学校技能大赛 “物联网技术应用与维护”竞赛规程 一、赛项名称 物联网技术应用与维护 二、竞赛方式与内容 1. 竞赛方式 本赛项为团队赛,每支参赛队由3名选手组成,每名选手限2名指导教师,不得跨校组队;以学校为单位组队,每队原则上不超过2支参赛队。参赛选手须为2017年在籍中职学生,性别不限。 2. 比赛时间:180分钟 3. 竞赛内容 考核技术要点 传感器技术、网关数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。 考核知识与技能 (1)认知型知识:包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知。 1)物联网基础知识 了解物联网的基本概念,认识物联网三层架构。 2)物联网设备认知 认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备,如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等,识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等,终端类的移动互联终端等,通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。 3)物联网技术认知 认识和熟悉典型的物联网相关技术,如RFID技术、传感器技术、ZigBee技

术、条码扫描技术、嵌入式终端技术、移动互联网技术、上位机软件技术等。 4)物联网应用认知 了解和熟悉物联网技术在行业上的应用场景,熟悉物联网应用软件系统的形态和内容。 (2)实操型知识:包括硬件设备安装调试、网络设备连接配置、软件系统部署维护、应用场景演示操作。 1)硬件设备安装、检测与调试 将智能环境套件相关各类传感器、各类执行器件等设备,按照要求,安装到物联网竞赛工位的面板上,并按要求进行接线连接和弱电的供电,并对两个数据采集模块进行配置。 基于物联网竞赛工位,按照要求将实训平台相关套件的各种设备,如超高频RFID读写器、打印机、网络摄像头、LED设备等安装到竞赛工位面板上,完成连接及供电,并按照要求对各个设备进行配置,保证设备正常工作。 2)网络设备连接配置 按照要求,完成设备网络的搭建,包括串口交叉线、串口直连线、网络线的检测和选择及网络线的制作、网络连接布线,无线路由器设定配置,ZigBee、串口服务器、计算机、网络摄像机、移动互联终端、智能网关等各类接入到网络的终端设备进行网络配置。 3)软件系统部署维护 对系统软件的运行环境进行部署安装,如dotNetFramework安装、MS SqlServer安装配置、Web运行环境安装等。 对产品配套的应用软件进行部署安装配置,如移动互联终端的Android应用软件安装配置、计算机上的服务器及客户端应用软件安装配置等。 对产品配套软件系统的维护,如数据库的备份及还原、软件系统常见问题的

2019下半年软件设计师考试真题及答案-上午卷

2019下半年软件设计师考试试题和答案-上午卷 1、在cpu内外常需设置多级高速缓存cache,主要目的是()。 A、扩大主存的存储容量 B、提高cpu访问主存数据或指令的效率 C、扩大存储系统的存量 D、提高cpu访问内外存储器的速度 选:D(如果D中没有“内”则选B) 2、某系统的可靠性结构框图如下图所示,假设部件1、2、3的可靠度分别为;;(部件2、3为冗余系统)若要求该系统的可靠度不小于,则进行系统设计时,部件4的可靠度至少应为()。 选:A 3、计算机运行过程中,进行中断处理时需保存现场,其目的是()。 A、防止丢失中断处理程序的数据 B、防止对其他程序的数据造成破坏 C、能正确返回到被中断的程序继续执行 D、能为中断处理程序提供所需的数据 选:C 4、内存按字节编址,地址从A0000H到CFFFFH的内存,共存()字节,若用存储容量为64k*8bit的存储器芯片构成该内存空间,至少需要()片。 A、80k

C、160 k D、192 k A、2 B、3 C、5 D、8 选:D、B 5、执行指令时,将每一节指令都分解为取指、分析和执行三步,已知取指时间t取指=5△t,分析时间t分析= 2△t.执行时间t执行= 3△t如果按照重叠的流水线方式执行指令,从头到尾执行完500条指令需()△t. A、2500 B、2505 C、2510 D、2515 选:B 6、下列协议中,与电子邮箱服务的安全性无关的是() A、SSL B、HTTPS C、MIME D、PGP

7、下列算法中,不属于公开密钥加密算法的是()。 A、ECC B、DSA C、RSA D、DES 选:D 8、kerberos系统中可通过在报文中加入()来防止重放攻击。 A、会话密钥 B、时间戳 C、用户ID D、私有密钥 选:B 9、某电子商务网站向CA申请了数字证书,用户可以通过使用()验证()的真伪来确定该网站的合法性。 A、CA的公钥 B、CA的签名 C、网站的公钥 D、网站的私钥 A、CA的公钥 B、CA的签名 C、网站的公钥

2019年广东职业技能竞赛.doc

2019年广东省职业技能竞赛 ——广东省原型创新设计与制造职业技能 大赛技术文件 一、项目描述 (一)技术基本描述 本赛项竞赛内容围绕工业企业产品原型创新设计与制造,综合应用CAD/CAM/PDM等工业软件、手绘板、三维扫描设备、增材制造设备、数控加工设备、钳工设备等进行原型产品正向创新设计、逆向设计、加工制造,并结合PDM产品库所提供零件进行装调装饰与功能验证。 (二)技术能力要求参赛选手应具备以下技术能力 1. CAD/PDM软件应用技能:能独立使用三维CAD软件,利用PDM系统中已有的产品库,完成产品零部件选配和BOM表设计,完成零件和装配体的三维建模,使用软件生成3D-2D 关联的零件图、装配图(含 BOM表)、爆炸图、渲染图、三维动画。输出的工程图样要符合最新的GB或ISO标准; 2.逆向工程技能:能够独立使用三维扫描仪完成样品工件扫描数据采集,使用逆向CAD 软件进行扫描数据的编辑和处理,实现正向逆向混合设计; 3. CAM编程技能:能够使用CAM软件完成零件的加工编程和后置处理,并保证加工程序不会发生干涉和安全事故。 4.切削工艺操作:能够操作数控机床及选择配套的刀具和夹具;能够为设计工件确定合理加工工艺,并根据工件的材料、几何特征、质量要求确定装夹方式、刀具、切削参数、加工工序和测量方法; 5.增材工艺操作:能够正确操作桌面型三维打印机和打印软件;并能根据产品使用性

能和功能要求,确定三维打印件层厚、支撑方式、放置角度、填充形式和比例、后处理工艺等工艺参数; 6.原型手工处理技能:能够使用工具完成原型作品的的装配验证调试、表面涂装(贴图)等操作。 7. 安全防护:遵守相关安全防护条例和环境保护要求。 (三)基本知识要求 参赛选手应掌握以下基本知识: 1.相关知识:CAD/CAM/PDM工作原理知识、机械设计/机械制造基础知识、材料加工工艺和物理属性知识、工具钳工知识等。 2.延伸知识:数字工厂的理论与基础知识、产品结构工艺性、增材制造工艺知识、工业设计、产品质量控制知识等。 二、竞赛题目 (一)竞赛形式 原型创新设计与制造全省决赛由两个环节组成:第一环节包含理论、实操模块1和综合评审;第二环节为实操模块2。第一环节竞赛成绩按理论20%、实操70%、综合评审10%之和计算;总成绩按照第一环节成绩55%、第二环节成绩45%之和计算。 (二)命题内容 原型创新设计与制造项目全省决赛两个环节工作内容如下: 第一环节(占总成绩55%) 1)理论考试(占第一环节成绩20%) 由判断题和单选题组成。考试内容包括:ISO/GB 有关技术制图的标准;GB/T 24734.1-2009数字化产品定义通则;CAD/CAM/PDM理论基础;与产品设计相关的工程材料

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