尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字5篇尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字（一）尼尔斯骑鹅旅行记的主人公是一个可爱又调皮的小男孩——尼尔斯，但由于自己一次调皮的举动，无奈变成一个小人儿，经历了种种困难。读过了这篇文章后，有如释重负的感觉。虽然尼尔斯遇到了很多困难，甚至有时可能失去生命，但最后的结局是值得欣慰的：尼尔斯改掉了自己的好多缺点，并且还变成了一个善良勇敢、有责任心的好孩子。但是在现今的社会，孩子们都生活在温暖的襁褓里，根本没有机会去好好地锻炼自己，便养成了自私、任性、没有责任心，不能真正成为一个男子汉，我也很为这种现象担忧，也很期待能有一次磨练自己的机会，是自己能更加的勇敢坚强。俗话说：拥有了好的品质，就有了成功的钥匙。我不怕在过程中会出现多大的困难和险阻，因为有伟大的哲学家说过：愚昧的人会把困难当成绊脚石，聪慧的人会把困难踩在脚下。所以在未来的道路中，我会充满信心的面对未知的磨难，成为令父母骄傲的那颗星，我相信我会成功的。古人说得好；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书——是一个充满智慧的海洋，书能让我学到好多东西，以后我会在书中寻找属于我的那片天空。尼尔
斯骑鹅旅行记读后感400字（二）这本书主要讲述了主人公尼尔斯在被小精灵变成一个小人儿时，骑在家里的公鹅莫顿身上，跟随着大雁进行了一场旅行，途中学到了许多做人道理，还听到了许多有趣的故事，下面，我就给你们详细介绍一下这本书吧。尼尔斯是一个不守规矩，而且还特别喜欢欺负小动物的人，他们家的牲畜都很讨厌他，因为他老是搞恶作剧，有一天，一个小精灵鬼鬼祟祟的溜到他们家，不巧被尼尔斯看见，尼尔斯一把抓住小精灵，想逗它玩玩，没想到自己脸上突然一阵剧痛，然后就昏了过去……醒来后，尼尔斯突然发现，自己变小了，家里的一切在他眼里都成了庞然大物，他伤心极了，想出去瞧瞧，竟意外听到了动物的语言，原来他也变成了一个小精灵。突然一群大雁飞过，家里的一直天鹅想跟他们一块走，尼尔斯见了，也忘了自己变小了，上去就抱住鹅的脖子，没有料到却被鹅带到了空中，从此，尼尔斯骑着雄鹅，跟着大雁，踏上了迁徙的旅程。路上交了许多朋友，像邓芬、小绿黄鸭、高尔果、这些朋友都曾经帮助过他，还给他讲了数不清的童话故事，他在路上做了许多好事，包括清除森林虫害、拯救小绿黄鸭，阻止人们抽干湖水开垦农田，尼尔斯从一个不学无术的小孩子，到了一
《尼尔斯骑鹅旅行记》 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是[瑞典]塞里玛·拉格洛夫 2、尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了（教堂） 3、爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家（读书） 4、是（小精灵）把尼尔斯变成了小矮人？ 5、当尼尔斯变小时，其他动物表情是（开心） 6、尼尔斯骑的那只鹅叫（莫顿） 7、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫（大拇指） 8、雁群的领头雁叫（阿斯卡） 9、（狐狸）一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。 10、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯不愿意回去，（因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。） 11、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 12、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？狐狸斯密尔偷袭了雁群 13、小灰雁邓芬身上的伤是（尼尔斯）治好的。 14、雁群在旅行里遇上了什么灾难？（风暴） 15、雁群在遇难时，它们停在了（山洞里）。 16、偷袭山羊群的是（三只狐狸）。 17、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在（深夜） 18、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在（山洞口） 19、大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（地狱洞）。 20、白鹳先生找尼尔斯干什么？（聊天） 21、尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次？（1000年） 22、海底城市浮上海面后，过多久会重新沉下去？（一个小时） 23、海底城市受到了（上帝）的惩罚。 24、黑乌鸦的首领叫什么名字？（黑旋风） 25、当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候，是（卡尔木）救了尼尔斯？
26、黑旋风是一只什么样的乌鸦？（残暴） 27、黑旋风是怎么死的？（小刀刺死） 28、是谁拜托尼尔斯去看一看可怜的老太太？（母牛） 29、雅洛是一只什么鸟？（绿头鸭） 30、女主人带着雅洛到小岛上，雅洛被主人当成了（诱饵）。 31、熊爸爸请尼尔斯帮忙烧掉什么地方？（钢铁厂） 32、尼尔斯是怎么从熊窝里跑掉的？（熊爸爸放的） 33、邓芬的两个姐姐为什么那么恨她？（）邓芬的两个姐姐嫉妒邓芬既美丽又温柔善良 34、尼尔斯被渔夫以（20法郎）的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。 35、是谁把雏鹰高尔果抚养长大的？（阿卡） 36、雏鹰高尔果答应帮助尼尔斯做什么？（解除诺言） 37、是谁把尼尔斯送到阿卡身边的？（高尔果） 38、在尼尔斯骑鹅旅行的时候，人们都议论着走遍全国的哪两个孩子？（放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨） 39、尼尔斯以前是一个（调皮捣蛋）的孩子，后来变成了一个（勇敢、乐于助人）的孩子。 40、尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（变回来了） 一、选择题 1、尼尔斯被谁变成了小人？（ B ） A 妈妈 B 小精灵C大雁 2、把尼尔斯带走的家鹅叫什么名字（ B ） A 阿卡 B 莫顿 3、雁群的领头雁叫什么（ A ） A 阿卡B莫顿 4、尼尔斯和雁群共同的敌人斯密尔是什么动物？（ C ） A 狼 B 老虎C狐狸 5、攻击大公羊的是三只什么动物（ C ）
《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读题 一、选择题 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是▲ A ［丹麦］安徒生 B ［德国］格林兄弟 C ［瑞典］塞里玛?拉格洛夫 D ［中国］叶圣陶 答案：C 2、尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？—▲ A、公园 B、教堂 C、农田 答案：B 3、爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？▲ A、看电视 B、写作业 C、读书 答案：C 4、是谁把尼尔斯变成了小矮人？▲° A、仙女 B、小精灵
答案：B 5、当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？▲ A、开心 B、伤心 C、无所谓 答案：A 6尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？▲o A、斯密尔 B、阿卡 C、莫顿 答案：C 7、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么? A、大拇指 B、小矮人 C、小不点 答案：A 8雁群的领头雁叫什么▲° A、莫顿 B、阿卡 C、斯密尔
9、▲一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。 A、狐狸 B、邓芬 C、猎人 答案：A 10、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？▲ A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。 答案：A 11、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？▲。 A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。B尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。 C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 答案：C 12、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？▲。 A、下起了倾盆大雨 B、狐狸斯密尔偷袭了雁群 C、鹤的表演失败了 答案：B 13、小灰雁邓芬身上的伤是▲治好的。 A、尼尔斯
篇一：骑鹅旅行记读后感寒假里，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书讲的是一个叫尼尔斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奋而又十分贫困的农民，尼尔斯由一个非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵，变成了一个拇指大小的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让大雄鹅飞走，就紧紧抱住大雄鹅的脖子，就在这一瞬间，大雄鹅腾空而起，它来不及把尼尔斯抖掉，就把尼尔斯带着一起飞到了天空中。从此，尼尔斯骑在大雄鹅背上，跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到了祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说，经历了种种困难和危险。在旅行中尼尔斯帮助大雄鹅解救小灰雁邓芬、帮助黑老鼠打败灰老鼠、帮助松鼠妈妈解救小松鼠、从动物园里救出小雕高尔果、帮助绿头鸭雅洛重返家园、帮助奥和小马从解冻的冰上跑回岸边、帮助奥找到父亲、帮助老马回到家园、解救天鹅、帮助大公羊打败三只狐狸、解救大雄鹅、解救大灰熊、打败大黑蛇、阻止人们夺走鸟儿的家园……在帮助他人时尼尔斯也获得了快乐，并从旅伴和其它动物身上学到了不少优点，让尼尔斯从一个生性粗野、非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧、对读书毫无兴趣的孩子变成了十分善良、乐于助人的孩子。我要向尼尔斯学习，爱护小动物，动物是人类的朋友，对待朋友要互相帮助、团结友爱，在帮助别人的过程中得到快乐。篇二：骑鹅旅行记读后感这个星期天，我读了一本书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。尼尔斯，14岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习、喜欢折磨小动物的孩子。他整天欺负小动物，常被妈妈打得屁股火辣辣的疼，还会被罚在家写作业。因为作弄小精灵，他被小精灵变成了小人儿。后来他坐在鹅背上，被鹅带上了天。我觉得尼尔斯和我都是淘气包，都挺聪明，我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习，爱折磨小动物，而我则相反。后来尼尔斯和他家的大白鹅莫顿一起走南闯北，做好事，突然变得很懂事了。他们帮助大雁和其他大雁逃脱狐狸的魔掌；帮助黑老鼠打败了无恶不作的灰老鼠；帮助松鼠劫难，在人类手中救走了狗熊。看到尼尔斯的变化，我觉得我也应该改掉身上的坏毛病，做个好孩子。一口气读完这本书，觉得写得太好了，我也希望能够有尼尔斯这样的经历。《尼尔斯骑鹅旅行记》真是一本好书。他让我懂得如何勇敢地面对困难与挫折，同时让我懂得应该热爱生活。如果有时间我还会再读一遍，甚至两边、三遍……篇三：骑鹅旅行记读后感《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、()乐于助人且又勤劳的好孩子。读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，
《尼尔斯骑鹅旅行记》测试题及答案 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（） A、[丹麦]安徒生 B、[德国]格林兄弟 C、[瑞典]塞里玛·拉格洛夫 D、[中国]叶圣陶 2、尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（） A、公园 B、教堂 C、农田 3、爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（） A、看电视 B、写作业 C、读书 4、是谁把尼尔斯变成了小矮人？（） A、仙女 B、小精灵 C、大雁 5、当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（） A、开心 B、伤心 C、无所谓 6、尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字？（） A、斯密尔 B、阿卡 C、莫顿 7、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（） A、大拇指 B、小矮人 C、小不点 8、雁群的领头雁叫什么（） A、莫顿 B、阿卡 C、斯密尔 9、（）一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。 A、狐狸 B、邓芬 C、猎人 10、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（） A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。 11、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（） A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。 B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。 C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 12、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？（） A、下起了倾盆大雨 B、狐狸斯密尔偷袭了雁群 C、鹤的表演失败了 13、小灰雁邓芬身上的伤是（）治好的。 A、尼尔斯 B、阿卡 C、莫顿
尼尔斯骑鹅旅行记读后感（一） 尼尔斯原来是一个淘气，不爱护小动物，不爱学习的孩子，但是通过这次旅行，他变得爱护小动物，机智，正义。 平时如果我们遇到困难，都是父母帮助我们，我们现在应该多学一点方法在困难来临学会自己解决。尼尔斯有爱护动物的勇气，听说西尔莱被抓走了，尼尔斯冒着可能被人发现的危险到村庄里拿来小刀撬开了笼子救出了西尔莱。莫顿因为帮助尼尔斯，被抓去了，他为了救莫顿当着女主人的面用小刀割断了绳子，救出了莫顿。 记得有一次我在攀岩，看着那么高的岩石，我很害怕，我大声地对妈妈说：“我不爬了。”听妈妈说：“可以，但是你必须自己下来。”后来我决定勇敢的爬上去，最后我成功了。 狐狸斯尔密到村子里找到了尼尔斯，尼尔斯到狗屋里，偷偷把狗的链子解开，让狗再三警告狐狸，可是狐狸不听，狗扑上去咬住了狐狸的脖子。在狗的帮助下尼尔斯成功脱险。在平时，如果我遇到这样的困难，可能会慌不择路，而这样往往会更难成功脱险，遇到危险应该像尼尔斯这样淡定，想出一个好办法。 老鹰高尔果说只有让杀了莫顿，才能恢复原形，他没有这样做，也许他感动了精灵，咒语解除了。 我小时候在姥姥家的小区里和妹妹玩，我们正在赛跑，可两只讨厌的狗却分别朝我们追来，我吓坏了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太远，狗用更快地速度向我追来，回想这件事，我觉得我应该慢慢走过去，也许这样狗就不会追我们了。 这个故事告诉我们应该爱护小动物，用智慧去帮助更多的人。什么时候都不能背弃友情，因为没有友情，是最可怜最孤独的，没有友情是一片荒野。 尼尔斯骑鹅旅行记读后感（二） 《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部、也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。反复比较后，我选择了这本童话书和孩子一起阅读，打开这本小书，你马上会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上白鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行。一次次惊心动魄的历险，一个个温馨美丽的传说，会让你与自由、责任、善良结为朋友，永远地相亲、相爱。 今天，我和孩子一起读完了整本书的第一章《变成小人儿》，讲的是十四岁小男孩尼尔斯不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为说话不算话，作弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿的故事。 在阅读的过程中，活泼爱动的儿子听得安静入神，很快被故事所吸引，在这段故事结束后的互动启发中，他说出了“说话不算话就会受到惩罚，要做诚实小孩”的感受，不由令人心生欣慰，经典好书的魅力和阅读的神奇力量远远超过了简单说教的作用，如今已身为父母的我们，当年也曾伴随着这个故事一起成长，感同身受，回味无穷，这次的阅读让我有三点体会： 一、告诉孩子要做一个善良诚实的人。尼尔斯被变成小人儿的经历告诉人们，喜欢用恶作剧捉弄人的孩子是不受欢迎的，周围的人都会躲得远远的，只有善良诚实的孩子才能交到好多好朋友，才会成为一个受人喜欢的人，才能健康快乐地成长。 二、亲子阅读也是一种幸福和快乐。与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我也很快乐，虽然平时工作较忙，可是拿起书给孩子讲故事时，当孩子用稚嫩的语言说出他的感受，提出他的问题，露出甜甜的笑脸，我会在不知不觉中感到轻松温暖，每个人对幸福快乐的感受不同，这一刻，我总能感到快乐。
《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读考级题 选择题（90分） （）1 《尼尔斯骑鹅旅行记》是哪一个国家的作品？ A 美国 B瑞典 C 瑞士 （）2《尼尔斯骑鹅旅行记》的作家是谁？ A 简·奥斯丁 B塞尔玛·拉格洛夫 （）3尼尔斯为什么受到惩罚变成一个拇指大的小人？ A 戏弄了一只小妖精 B 戏弄了一个小精灵 （）4尼尔斯骑在什么动物上飞上了天空？A 家鹅马丁 B 野鹅阿卡 C 夜莺（）5从前的尼尔斯是一个怎样的孩子? A 调皮、贪玩、不爱学习，对待动物凶狠B调皮、善良，不爱学习 （）6尼尔斯经历多种困难挫折，后来，他变得怎样了？ A 变得有同情心、善良正直、爱学习了B变得调皮、任性、爱学习了 （）7谁偷袭了野鹅群，但是，尼尔斯凭借勇敢和智慧救回了一只野鹅？ A 鬣狗斯密尔B狐狸斯密尔 （）8对于瑞典首都的介绍，作者直接让瑞典国王出场，以自豪的口气向一个思念故土的贫苦小提琴于讲述传说，体现了瑞典人民对祖国的热爱之情？瑞典首都在哪里？ A 斯德哥尔摩 B斯德哥尔谛 （）9第19章中，作者安排一位旅游者，向读者讲述了哪里的传说，形象地把这个地区的地形地貌与传说结合起来？ A 斯德哥尔摩 B斯德哥尔谛C耶姆特兰 《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读考级题 （）1 《尼尔斯骑鹅旅行记》是哪一个国家的作品？ A 美国 B瑞典 C 瑞士 （）2《尼尔斯骑鹅旅行记》的作家是谁？ A 简·奥斯丁 B塞尔玛·拉格洛夫 （）3尼尔斯为什么受到惩罚变成一个拇指大的小人？ A 戏弄了一只小妖精 B 戏弄了一个小精灵 （）4尼尔斯骑在什么动物上飞上了天空？A 家鹅马丁 B 野鹅阿卡 C 夜莺（）5从前的尼尔斯是一个怎样的孩子? A 调皮、贪玩、不爱学习，对待动物凶狠B调皮、善良，不爱学习 （）6尼尔斯经历多种困难挫折，后来，他变得怎样了？ A 变得有同情心、善良正直、爱学习了B变得调皮、任性、爱学习了 （）7谁偷袭了野鹅群，但是，尼尔斯凭借勇敢和智慧救回了一只野鹅？ A 鬣狗斯密尔B狐狸斯密尔 （）8对于瑞典首都的介绍，作者直接让瑞典国王出场，以自豪的口气向一个思念故土的贫苦小提琴于讲述传说，体现了瑞典人民对祖国的热爱之情？瑞典首都在哪里？ A 斯德哥尔摩 B斯德哥尔谛 （）9第19章中，作者安排一位旅游者，向读者讲述了哪里的传说，形象地把这个地区的地形地貌与传说结合起来？ A 斯德哥尔摩 B斯德哥尔谛C耶姆特兰
尼尔斯骑鹅旅行记 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《尼尔斯骑鹅旅行记》复习测试题 一、填空题： 1.《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是（瑞典）国。2．尼尔斯（14）岁。 3.（小精灵）把尼尔斯变成了小人。 4.尼尔斯骑着雄鹅（莫顿）开始了空中旅行。 5.领头雁是（阿卡）。 6.阿卡来自（大雪山）。 7.莫顿给尼尔斯取名为（大拇指）。 8.（尼尔斯）救助松鼠。9.尼尔斯利用（魔哨）引走了（灰老鼠），保护了（黑老鼠）的领地。10.最好看的舞蹈是（鹤）。11.这座岛上有（3）只狐狸。12.黑旋风（死）了。 13.尼尔斯被乌鸦抓住时，被一只叫（迟钝）的乌鸦解救了，可这只乌鸦却被狐狸（斯密尔）吃掉了。 14.尼尔斯的鞋子被（奥萨姐弟）捡了。15.大拇指被（渔夫）抓起来了。 16.奥萨和小马茨靠（给别人放鹅）为生。17.尼尔斯从狐狸嘴里救出了（阿卡）。 18.尼尔斯做的好事是（帮小松鼠、救莫顿）。 19.尼尔斯是个(小男孩)，不爱（学习），调皮捣蛋，好欺负小动物。、 20.尼尔斯在旅行中漂亮的新旅伴是（邓芬）。 21.这部童话讲述了一个什么故事？22．塞尔玛·拉格洛夫是（女）的。 23.作者是（塞尔玛·拉格洛夫）。24.这本书获得了（诺贝尔文学奖）。 25.尼尔斯（会听懂）动物的话。26.尼尔斯通过（镜子）发现了小精灵。 27.阿卡（100多）岁。28.狐狸叫（斯密尔）。29.被斯密尔捉住的大雁最后（飞走了）。 30.（尼尔斯）救了被斯密尔捉住的大雁。31.维姆布湖有许多（松鼠）。 32.尼尔斯藏在（标本罐里）进了庄园。33.（尼尔斯）救了莫顿。 34.尼尔斯（决定）跟着雁群去旅行了。35.鹤舞表演是在（库拉山）举行的。 36.鹤舞表演的规矩是（任何动物不能攻击别人）。37.（斯密尔）破坏了鹤舞表演。 38.斯密尔第一次利用（紫貂）去对付大雁。39.斯密尔第二次利用（水獭）去对付大雁。 40.(莫顿)救了小灰雁。41.（尼尔斯）帮小灰雁骨头复位。42.雁群的新旅伴是(小雁群)。 43.（尼尔斯）为公羊除害。44.狐狸杀羊是为（取乐）。45.狐狸最后（死了）。 46.（白鹳）带尼尔斯来到了海滩上。47.这座富有的城市叫（威尼塔）。 48.威尼塔（100）年出现一次，每次出现（1）小时。 49.（尼尔斯）落在了乌鸦手里。50.老奶奶（死）了。51.幽灵园丁是（卡尔先生）。 52.（尼尔斯）差点被熊吃了。53.（尼尔斯）解救巴塔基。 54.巴塔基为了不让尼尔斯睡觉，想了一个办法是（讲故事）。
尼尔斯骑鹅旅行记》导读课 一、教学目标： 1．了解《尼尔斯骑鹅旅行记》的大致情节。 2．激发学生课外阅读的兴趣。 3．学会阅读名着类课外读物的方法 4．开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC 主题项目学习课程 二、教学重难点： 1．激发学生阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》的兴趣 2．在教学过程中指导学生如何阅读一本课外读物 三、教学准备： 课外阅读书《尼尔斯骑鹅旅行记》，ppt 四、教学过程： 一、谈话导入。 1.同学们，听任老师说，你们的识字量特别大，读过不少书，谁能说说你都读过那些书？ 2．看来你们的阅读量真不少，这么多书都给你们带来了哪些益处？ 二、猜书名。 1．师：是啊，正如一句古话所说：“书犹药也，善读之可以医愚。”今天这节课，我要向大家推荐一本特别值得阅读的好书。我不说大家也能猜出来？什么呀？ 2．师：《尼尔斯骑鹅旅行记》就是我今天要给你们推荐的书。其实啊，今天我还有一件重要的事情要宣布，那就是，随着这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的阅读，我们也将与尼尔斯和他的鹅及大雁成为好朋友，一起踏上IC 课程“跟着尼尔斯去旅行”的学习之旅。板书：跟着尼尔斯去旅行 三、观察封面。 1．师：拿到一本书时，我们会最先看到这本书的封面。请你们仔细地观察这本书的封面，你会从中获取到哪些信息？ 师：这是作者的简介，谁来读一读？ 师：《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。迄今为止，在世界各种文学奖中，还没有哪一个奖项可以和诺贝尔文学奖的知名度和权威性相比，因此各国作家无
不以获得诺贝尔文学奖为殊荣。如果哪位作家获得了诺贝尔文学奖，他的祖国都会为之而骄傲。 同学们知道什么是诺贝尔奖、诺贝尔文学奖吗？课下可以去了解。 板书：诺贝尔奖（文学奖） 同学们，塞尔玛？拉格洛芙虽然患有腿疾，但为了完成这本书的创作，她独自一人忍着病痛走完了瑞典的大江南北，所以书中主人公旅行过的每一个地方都有塞尔玛？拉格洛芙的足迹。因此，人们又将《尼尔斯骑鹅旅行记》称为塞尔玛？拉格洛芙的旅游日志。 谁知道瑞典在哪里？（瑞典位于北欧斯堪的纳维亚半岛东部。东北部与芬兰接壤，西部和西北部与挪威为邻，东濒波罗的海，西南临北海，并与丹麦隔海相望。） 课件出示世界地图，师说瑞典的地理位置，让学生上来找一找。一一要去旅行，就要学会看地图，课下，同学们都可以去看一看世界地图，了解一下瑞典及其它。这也是我们这个主题课程要学习的技能之一一 板书：IC技能课（学会看地图、还将学会旅行、学会绘制旅 行图、手工制作）。 2?师：大家再来看看这个书名，告诉我书中的主人公是谁？ 3?师：对了，就是这个男孩子，猜猜他有多大？师读课件对他的描述 4?师：你们身边有调皮捣蛋的人吗？他都做过那些调皮捣蛋的事？那这个尼尔斯到 底有多么的调皮捣蛋呢？来看看一只叫五月玫瑰的奶牛对他的控诉吧。（ppt出示书中片 段，指名读一一师指导朗读） 5?师：我告诉你们，尼尔斯干过的坏事可远不止这些。他曾扯过他家公鸡的鸡冠，揪过他家猫咪的尾巴，除此之外，他为了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳舞，为了解气，他用木头鞋揍一只叫小星星的奶牛……他做过的坏事多不多？难道不会受到惩罚吗？ 6 ?师：一只小精灵实在看不下去了，他决定惩罚惩罚尼尔斯，于是他就将尼尔斯变成了一个小人。这个小人在一次偶然之下骑上了鹅背，开始了自己的旅行。 四、读目录。 1 ?师：你们知不知道尼尔斯骑着鹅都去了哪些地方？我们一起来看看这本书的目录。 （ppt出示书的目录） 2．师：目录是一本书的缩影，通过目录我们可以了解到这本书的主要内容，看着这本书的目录，谁能看出来尼尔斯都去过哪些地方？ 这就是瑞典地图（板书瑞典地图，并标上地点），学生对照目录，两名学生在地图上找位置，并用小圆圈标出。
《尼尔斯骑鹅旅行记》三年级读后感10篇《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲了一个经常欺负动物的小男孩的故事。下面是橙子为大家整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感，希望对大家有帮助。 《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 《尼尔斯骑鹅旅行记》一书的主人公是一个不爱学习、喜欢恶作剧的男孩尼尔斯。由于他捉弄了一个小精灵变成了小不点，并被家里的大白鹅带上天，开始了一段奇异的冒险之旅。尼尔斯和他的雁群不断遭遇各种挑战：狡猾的狐狸、可怕的大火、凶猛的狗熊……但经过这段生气之旅后，尼尔斯不仅变成人了，还变成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。 读了这本书以后我懂得了一个道理：如果你想让大家欢迎你和喜欢你，那你就要学会助人为乐对人宽容。我明白了你如果尊重别人，不自私自利你就会誉满天下;可你损人利己，自私自利那你就会臭名远扬! 所以我们要助人为乐，做一个大家欢迎的人! 《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 童话里面讲了一个叫尼尔斯的男孩子，才十四岁，但他却不爱学习，调皮捣蛋。 有一天，他捉弄了一个小精灵，却不幸被小精灵变成了拇指大的小人儿了!有趣的是，变小以后被一只鹅给带走了，开始周游世界了。不仅学习了很多很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。最终他克
服很多磨难才回到了家。 从此以后，他改正了自己的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。 读完这本书，我觉得我不能跟他一样不爱学习，还调皮捣蛋。我要向他学习他的勇敢、善良和乐于助人! 《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 今天，我读了一本有趣、奇妙的书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。 文中，主人公有尼尔斯、公鹅莫顿、大雁阿卡等。故事是由于尼尔斯做了一个恶作剧，惹恼了小精灵，小精灵把尼尔斯变成了跟他一样大的小精灵。小精灵尼尔斯比正常人类要小得多，这就开始了奇妙、美丽而又危险的旅程。在这次旅行中，他认识了许多朋友，朋友们送给他很多快乐。经过长时间的旅行，尼尔斯变了样，他变得很懂事，他脚步轻盈，双目炯炯，说话也掷地有声，所以尼尔斯一回家大家都非常欢迎他。 这个故事让我们明白了，热心地帮助别人，是世界上最快乐的事。 《尼尔斯骑鹅旅行记——一个漂亮的新旅伴》马浩桐 阿卡带着雁群来到厄兰岛，这里食产丰富，是鸟儿歇脚的好地方。 第二天，大雁出去找食物，中午，阿卡对尼尔斯说：“莫顿不见了。”尼尔斯有点忐忑不安。晚上，尼尔斯沿着海岸线没有找到莫顿，最后在一段围墙下发现了莫顿，这时，莫顿在给一只小灰雁喂食，原来小灰雁受了伤，动弹不得。尼尔斯听见莫顿对小灰雁说：“我要留下来陪你。”尼尔斯很生气。等莫顿走后，尼尔斯本想指责小灰雁，
《尼尔斯骑鹅旅行记》练习题 学号姓名 一、填空题。 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典（国家）的塞尔玛·拉格洛芙（人名）。 2、小精灵（谁）把尼尔斯变成了小矮人。 3、尼尔斯骑的那只鹅叫莫顿。 4、海底城市受到了上帝的惩罚。 5、尼尔斯被渔夫以 20法郎的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。 6、雁群的领头雁叫阿卡。 7、小灰雁邓芬身上的伤是尼尔斯治好的。 8、狐狸一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦。 9、尼尔斯看到的那个海底城市要 100 年才能从海底浮上地面一次。 10、当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候，是卡尔木救了尼尔斯。 二、选择题。 1、尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪儿？（ B ） A、公园 B、教堂 C、农田 2、爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（ C ） A、看电视 B、写作业 C、读书 3、当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（A ） A、开心 B、伤心 C、无所谓 4、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（ A ） A、大拇指 B、小矮人 C、小不点 5、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（A ） A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。 6、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（ C ） A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。 B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。 C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 7、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？（ B ） A、下起了倾盆大雨 B、狐狸斯密尔偷袭了雁群 C、鹤的表演失败了 8、雁群在旅行里遇上了什么灾难？（ B ）。 A、暴风雪 B、风暴 C、地震 D、海啸 9、雁群在遇难时，它们停在了（D ）。 A、树上 B、地上 C、海上 D、山洞里 10、偷袭山羊群的是（ C ）。 A、一只狐狸 B、三只狼 C、三只狐狸 11、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？（ D ） A、清晨 B、中午 C、傍晚 D、深夜 12、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（ B ） A、山脚 B、山洞口 C、大树旁 D、河边 13、大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（ C ）。 A、山洞 B、窑洞 C、地狱洞 14、白鹳先生找尼尔斯干什么？（B）
是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。 骑鹅旅行记读后感第1篇： 《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛拉格洛芙的代表作品。故事讲述了尼尔斯从顽皮的小男孩成长为一个热爱生灵，勇敢机智的阳光少年的经历。 尼尔斯是一个顽皮的小男孩，他捉弄家里的小动物，使它们不得安宁。一天，他爸爸妈妈去教堂礼拜，他独自在家欺负镜中的小精灵，小精灵被惹怒了！将尼尔斯变成了手指一样大小的小人。之后又被家中的雄鹅莫顿带上了空中。尼尔斯的骑鹅旅行开始了！他们与一群大雁一齐从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，最终到了拉普兰。历时八个月才回到家乡，他也所以蜕变成为了一个温柔善良、乐于助人又勤劳的好孩子。 尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮忙他人是很欢乐的事，从他经历的事中他明白了很多道理，他长大了。 从这件事深刻体会到了“时间是最好的教师。”这句话的含义。在经历的事情中有许多值得去学习的道理，只要肯去寻找它、发现它，就会在这些事情中渐渐成长，懂得更多的道理。还认识到，人要知错就改。尼尔斯最终能恢复原形，就是因为他认识到并改正了自的错误。 这是一本值得细细阅读的好书！ 骑鹅旅行记读后感第2篇： 在这个假期读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书的主人公是尼尔斯，他捉弄小精灵被变成小人，之后他骑着一只名叫莫顿的雄鹅，跟着一群大雁在空中旅行。 在这本书中，最喜欢的是尼尔斯观看鹤之舞表演大会的情节：大鹤在朝前飞掠的时候，旋转着身躯，半似翱翔，半似舞蹈，他们高雅洒脱地举翅振翼，以令人不可思议的速度做出各种各样的动作，别具一格，大放异彩。 在尼尔斯骑着雄鹅莫顿旅行中，他在天上观察地面的景色，那是多么美丽啊，有各种各样的花草树木，有奇形怪状的山，还有奔流不息的小河。 读了这本故事以后，明白了不能欺负小动物，要爱护小动物，小动物也是有生命，们不能不珍惜它们的生命，它们也有自的想法和梦想。 骑鹅旅行记读后感第3篇： 假里，读了很多书，有黄蓓佳阿姨写的《小船，小船》和《亲亲的妈妈》，还有辫子姐姐
《尼尔斯骑鹅旅行记》 填空题 1.《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是（瑞典）国。 2．尼尔斯（14）岁。 3.（小精灵）把尼尔斯变成了小人。 4. 尼尔斯骑着雄鹅（莫顿）开始了空中旅行。 5. 领头雁是（阿卡）。 6. 阿卡来自（大雪山）。 7. 莫顿给尼尔斯取名为（大拇指）。 8. （尼尔斯）救助松鼠。 9. 尼尔斯利用（魔哨）引走了（灰老鼠），保护了（黑老鼠）的领地。 10. 最好看的舞蹈是（鹤）。 11. 这座岛上有（3）只狐狸。 12. 黑旋风（死）了。 13. 尼尔斯被乌鸦抓住时，被一只叫（迟钝）的乌鸦解救了，可这只乌鸦却被狐狸（斯密尔）吃掉了。 14. 尼尔斯的鞋子被（奥萨姐弟）捡了。 15. 大拇指被（渔夫）抓起来了。 16. 奥萨和小马茨靠（给别人放鹅）为生。 17. 尼尔斯从狐狸嘴里救出了（阿卡）。 18. 尼尔斯做的好事是（帮小松鼠、救莫顿）。 19. 尼尔斯是个(小男孩)，不爱（学习），调皮捣蛋，好欺负小动物。、 20. 尼尔斯在旅行中漂亮的新旅伴是（邓芬）。 21. 这部童话讲述了一个什么故事？ 22．塞尔玛·拉格洛夫是（女）的。 23. 作者是（塞尔玛·拉格洛夫）。 24.这本书获得了（诺贝尔文学奖）。 25.尼尔斯（会听懂）动物的话。 26.尼尔斯通过（镜子）发现了小精灵。 27.阿卡（100多）岁。 28.狐狸叫（斯密尔）。 29.被斯密尔捉住的大雁最后（飞走了）。 30.（尼尔斯）救了被斯密尔捉住的大雁。 31.维姆布湖有许多（松鼠）。 32.尼尔斯藏在（标本罐里）进了庄园。 33.（尼尔斯）救了莫顿。 34.尼尔斯（决定）跟着雁群去旅行了。
[读后感]骑鹅旅行记读后感10篇 骑鹅旅行记读后感 骑鹅旅行记读后感（一）： 《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多事情。渐渐地，他养成了帮忙动物、乐意帮忙他人的好孩子。 与从前的尼尔斯有些相似，我也欺负小动物，常常吓唬猫，害得猫一见我就躲在屋里不敢出来；还吓唬过路边的流浪狗…… 哎，我真不该那样做。动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的成员，比如猫头鹰、蛇、狐狸……能帮忙人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子……能帮我们捉害虫；牛、马……能帮我们劳动；狗是公安民警侦破疑难案件的好帮手…… 假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样貌啊？鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉；炎炎夏日，我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了；小溪里再也看不到小鱼、小虾那美丽的身影了…… 只有和睦相处，互相帮忙，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加完美幸福。 骑鹅旅行记读后感（二）： 那天，我们一齐学习了如何阅读诺贝尔文学奖获得者塞尔玛拉格洛芙所创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。在北欧，它与《安徒生童话》齐名，并被译成了20多种文字，为世界各地的小读者所喜爱。 回到家，我认认真真地看了起来：这个故事充满了神奇，我几乎是一口气把她读完的:一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩，他调皮捣蛋，不爱读书学习，还时常欺侮家里的小动物，所有的鸡鹅猫牛都厌恶他。有一次，他在捉弄一个小狐仙的时候，被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人。这下可糟糕了！更可怕的是接下来尼尔斯一不留意被一只家养的大白鹅带到天空，加入到一群大雁的迁徙旅程，从南至北横飞了整个瑞典。旅途中，这拇指大的小人，能听懂鸟言兽语，有许许多多的历险记：他和大雁打败了狐狸；帮忙大雕逃出牢笼；他跌入熊窝，用一根火柴救了自我就这样，小尼尔斯慢慢长大了，而且他也渐渐改变了自我。 翻阅着童话，徜徉在优美的语言和惊心动魄的情节中，我仿佛能倾听到森林里动物的呼吸声；领略到大自然的千变万化，想象一下，一个拇指大的小人如何看世界，只是这一点，这篇童话的吸引力就让我读得欲罢不能。但最可贵的是从尼尔斯惊险的迁徙旅程中感受到他的成长：一路上尼尔斯用自我的智慧，克服困难，帮忙了许多动物，尼尔斯自我也从中获得了快乐。它教我们不要欺负弱小，要学会帮忙别人，因为帮忙别人是最快乐的。从故事中我清楚地看到了一个调皮捣蛋的孩子是如何变成一个勇敢、善良、乐于帮忙别人的好孩子的。 这是一个实现梦想的故事，我喜欢这本童话。 骑鹅旅行记读后感（三）： 这本书主要讲述了主人公尼尔斯在被小精灵变成一个小人儿时，骑在家里的公鹅莫顿身上，跟随着大雁进行了一场旅行，途中学到了许多做人道理，还听到了许多搞笑的故事，下方，我就给你们详细介绍一下这本书吧。 尼尔斯是一个不守规矩，而且还个性喜欢欺负小动物的人，他们家的牲畜都很厌恶他，因为他老是搞恶作剧，有一天，一个小精灵鬼鬼祟祟的溜到他们家，不巧被尼尔斯看见，尼尔斯一把抓住小精灵，想逗它玩玩，没想到自我脸上突然一阵剧痛，然后就昏了过去…… 醒来后，尼尔斯突然发现，自我变小了，家里的一切在他眼里都成了庞然大物，他悲哀极了，想出去瞧瞧，竟意外听到了动物的语言，原先他也变成了一个小精灵。突然一群大雁飞过，家里的一向天鹅想跟他们一块走，尼尔斯见了，也忘了自我变小了，上去就抱住鹅的脖子，没有料到却被鹅带到了空中，从此，尼尔斯骑着雄鹅，跟着大雁，踏上了迁徙的旅程。
主要人物介绍 尼尔斯 尼尔斯是一个不爱读书学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的男孩子。他因惹怒了小精灵而被变成拇指大的小人儿，并骑着大白鹅莫顿开始了一段旅行。在漫游的过程中，他从伴侣和其他动物们的身上学到了许多优点，并逐渐改正自己的缺点，成长为一个善良、勇敢、正直、乐于助人的好孩子，并在重返家乡后变回人形。 莫顿 莫顿是一只有理想、不服输的大白鹅，立志要像大雁们一样在天空中飞翔。经过无数次的练习后，带着试图将他拦下的尼尔斯一起飞上了天空。在旅行的过程中，他对尼尔斯照顾有加，并在厄兰岛上救了一只受伤的小灰雁。最终，他与小灰雁结为夫妻，并带着他们的孩子一起返回家乡。 阿卡 阿卡是雁群的领头雁。他飞行经验丰富、具有领导才能。在她的带领下，大家朝着既定的目的地——拉普兰飞去。一路上，她对尼尔斯关爱有加，引导尼尔斯成长，还曾摒弃偏见收养过一只名叫高尔果的老鹰，是一只非常有见识、心胸宽广、富有爱心的大雁。 斯密尔 斯米尔是一只狡猾、狠毒、心胸狭隘、诡计多端的狐狸。他因偷袭大雁群受到大雁们的捉弄而记恨在心，一次次地进行报复，都未成功，还被尼尔斯用狗链子栓了起来。后来被关进公园的铁笼中，因得到善良的尼尔斯的帮助而重获自由。 巴塔基 渡鸦巴塔基是公认的鸟类中最有学问的鸟儿，他的好奇心极强，为了能从人类那里学到更多的东西，曾被人捉住过好几次。他心思奇特，常常会想出一些古怪的花招来考验尼尔斯，是一只带有几分神秘色彩的充满智慧的鸟儿。 高尔果 高尔果是只老鹰，很小的时候父母双亡，阿卡作为邻居便承担起照顾高尔果的责任。但在生活方式的选择上，高尔果和阿卡之间产生了矛盾，并且由于双方的倔强和固执，高尔果离开了雁群。后来在尼尔斯的帮助下，被关在铁笼中的高尔果得以逃离，并与阿卡重归于好。
1.《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的（） A.童话作品 B.诗歌作品 C.散文作品 2.本书着重展示了（）的自然风光、地理环境、文化历史以及动植物习性。 A.苏联 B.瑞典 C.美国 3.本书的主人公尼尔斯大概（）岁 A.十岁 B.十二岁 C.十四岁 4.尼尔斯在鹅背上看到的（）是夏天庄稼收割后保留着茬根的天地田地。 A.方格子布 B.方格子土地 C.黄色的土地 5.想跟大雁一样飞上天空的家鹅名字叫作（） A.莫顿 B.艾尔尼 C.斯尔米 6.雁群的首领是从大雪山来的（） A.阿顿 B.阿七 C.阿卡 7.尼尔斯变成小人后有一个新的名字叫作（） A.食指 B.大拇指 C.小拇哥 8.最初，尼尔斯家的牛棚里有（）只奶牛。 9.黑夜里，尼尔斯同样能看清各种事物，因为（）。 A.拥有了小精灵的夜视眼 B.戴上了眼镜 C.有月光
10.卡尔斯克鲁纳城的国王卡尔十一世是一尊（） A.木头人 B.青铜塑像 C.石头雕塑 11.大白鹅的配偶是（），大白鹅曾救过它。 A.奈利亚 B.科尔美 C.灰雁邓芬 12.假如（）里有一个商人能够成功地将什么东西卖给一个活生生的人的话，那么它就会被准许重新再海岸上一直保留下去。 A.威尼塔城 B.格里浦斯霍尔姆王宫 C.埃里克斯山庄 13.园丁卡尔带领尼尔斯参观地方不包括（） A.维比霍尔姆宅邸 B.葡萄地 C.威尼塔城 14.（）那天孩子被准许在露天野外点火烧东西。 A.圣诞节 B.感恩节 C.五朔节 15.奥斯比约恩无意中抓到了尼尔斯，并以（）克朗的价钱卖给了克莱门特。 16.阿卡收养的那只孤儿老鹰叫作（） A.亚克西 B.卡克西 C.高尔果 17.放鹅姑娘奥萨和小马茨的家人因为得了（）这种病而死去的。 A.黑死病 B.肺结核 C.天花
骑鹅旅行记读后感 范文一: 我读了一本名叫《骑鹅旅行记》的书。 故事讲得是：在瑞典南部乡村的一个14岁的男孩尼尔斯。他的父母都是善良，勤劳而十 分贫困的农民，但尼尔斯却生性粗野非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱搞恶作剧，欺负小动物。一个初春 ，他的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。正在这 时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱 住了雄鹅的脖子，不了料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，一直飞到最北 部的拉普石兰省。 在这次奇异的漫游中,他看到了自己祖国的风光，增长了许多见识，结识了许多朋友， 听了许多故事传说，经历了种种困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点。当他重返家乡时 不仅恢复了原形，而且成了一个勇敢，善良，乐于助人，富有责任心而又勤劳的男孩子。 范文二:
宝安实验学校二（7）班温玉明指导老师：曾恋 自从我读了[骑鹅旅行记]之后，我觉得就算是一点点坏习惯也是要改掉的。[骑鹅旅行记]里的角色一一为我们讲解了一些意思。男孩尼尔斯以前有很多坏习惯，生性顽皮，粗野冷漠爱搞恶作剧，经常欺负家里的动物，对父母也不关爱，可是他历经了许多风雨之后，变成了一位小英雄，说明了只要有一些不好的习惯，就要改正，努力成为一个人格高尚，宽容有爱心的人。狐狸斯密尔代表了一种坚定的信念。大雁阿卡则代表着一种坚持不懈、努力奋斗富有责任感的精神。 读万卷书，行万里路，在漫游和磨难中，人才会长大。这本书里还有许多精彩的故事，真是一本很好看的书！ 范文三: 大家也许读过《骑鹅旅行记》，这本书出自瑞典，作者是塞格洛夫，1998年出版。 这本书讲的是一个自私、懒惰的小男孩骑着鹅旅行的故事。这个小男孩十四岁，瘦高个，淡黄色的头发，他贪吃贪睡，后来他变成小狐仙骑着白鹅去旅行了，但是这时的他并没有获得真正的快乐。 在出发之前的日子里，他的懒惰给我印象深刻。有一次，他的爸爸妈妈去教堂，让他在家学诗，他好声好气地答应了。可是等爸爸妈妈走了之后，就懒惰地躺在床上睡着了。唉，我真替他感到脸红：他从小就得到父母的宠爱，可是从来不替爸爸妈妈着想，他会在妈妈累的时候让妈妈讲故事，可是即使爸爸妈妈只要求他背诗，他都不愿意去完成。懒惰是多么可怕的习惯！ 在他变成小狐仙时，他骑着鹅去旅行，有一次天上飘着雪，刮着狂风，白鹅累得实在飞不动了，躺在地上一动不动，可是小狐仙却自私地让小鹅去给他找吃的。读到这里我很
《尼尔斯骑鹅旅行记》 内容简介 尼尔斯是一个喜欢恶作剧的顽皮孩子，一次因为捉弄小妖精，被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群野鹅出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了见识，结识了许多朋友，途中也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子…… 《尼尔斯骑鹅旅行记》不是一个简单的故事。作者为写这本书，走遍瑞典，搜集各种地理、动植物资料。并按当地风俗撰写，因此故事具有多方面的价值。不仅是一个孩子的成长过程，也是一次百科全书式的对瑞典的旅行考察。这个故事后来被拍成同名动画片在全球放映，从此“尼尔斯骑鹅旅行”的故事开始家喻户晓。 作者简介 赛·拉格洛芙(1858—1940)瑞典著名作家，1909年获得诺贝尔文学奖。拉格洛芙生于瑞典西部一个陆军中尉家庭。她从小喜欢听祖母讲故事，喜欢读书，立志要当一个作家。长大后，她在一座小城当了十年中学地理教师。任教期间，她开始文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅旅行记》是拉格洛芙为儿童而写的唯一的长篇童话。它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料后来却成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用“尼尔斯”这个名字命名的。 精彩片段 大雁阿卡 那只白色的雄鹅开心地与大雁一起飞行，可是时间一长，他就疲倦地落在了雁群的后面。正当他盘算着到底是掉头回去还是继续向前时，他背上的尼尔斯突然说道：“亲爱的莫顿，你可从没有做过这样的长途旅行，还是回去吧，不然你会活活摔死的！”为了证明自己的勇气，雄鹅拼尽全力分追上民大雁们。