一、介绍到会领导和教师
二、请领导讲话
三、专业介绍
四、参观数控实训中心
数控技术与制造专业介绍
主要课程
计算机应用基础、机械制图、电工基础、机械基础、液压与气压传动、数控编程、计算机辅助制造（CAM）、数控加工工艺与装备、UG软件、计算机辅助设计（CAD）、金属材料与热处理、工程力学、公差配合与技术测量、计算机辅助制造（CAM）、数控机床编程与操作
主要实训环节与技能鉴定
在校期间每个学期都安排有实训周，数控实训工种有：数控车、数控铣、加工中心、线切割、电火花。
除实训以上数控工种外，同时也有普通车床，普通铣床、钳工等实训。
在三年级所有数控专业的学生要考取数控专业的职业资格证书---数控中级工（可考数控车、数控铣和加工中心其一）
师资队伍：该专业师资雄厚，配备合理，有专业理论教师十余人，专业实训教师八人，教师中多人具有技师或高级职业资格，教学经验丰富。
教学设备：本专业是中央财政支持的重点建设专业，有专业计算机编程室，可进行数控机床操作及加工仿真模拟教学；有专门的实训中心，实训中心设备先进，各种数控实训机床齐全。
就业前景
近年来，社会的发展和科技的进步飞速前进，特别是随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。
目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上，而我国的机械设备的数控化率不足20%，随着我国机械制造行业新技术的应用，我国世界制造业加工中心地位形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作，所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难，以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上，数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一，以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”，“年薪16万元招不到数控技工”的现象。
据报载，我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面，原有技工年龄已大，中年技工为数不多，青年技工尚未成熟。在制造业，能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺，据统计，目前，我国技术工人中，高级技工占3.5%，中级
工占35%，初级工占60%。而发达国家技术工人中，高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。这表明，我们的高级技工在未来5—10年内仍会有大量的人才缺口。随着产业布局、产品结构的调整，就业结构也将发生变化。企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加。而借助国外的发展经验来看，当进入产业布局、产品结构调整时期，与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才，成为迫切要求。而对于数控加工专业，不仅要求从业人员有过硬的实践能力，更要掌握系统而扎实的机加理论知识。因此，既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才。
数控人才市场需求
由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。
数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区：
1、国有大中型企业，特别是目前经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业．军工制造业是我国数控技术的主要应用对象．杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。
2、随着民营经济的飞速发展，我国沿海经济发达地区(如广东，浙江、江苏、山东)，数控人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元，超过了“博士”。
大家都知道东莞是世界的制造业基地，珠三角地区的各类企业和工厂数不胜数，因此，你们选择数控专业是很明智的，只要具备了扎实的专业技能，将来的就业真的是非常容易，发展空间也十分开阔。
专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备必须的科学文化基础知识，机械设计与制造、数控编程与加工的基础理论与基本技能，在数控工艺与装备、数控CAD\CAM技术中某一专业方向具有熟练的职业技能，适用市场需要，从事机电设备的设计与制造，数控机床设备的安装、调试、操作、维护以及技术改造,具有较强就业竞争能力的高素质中级技术应用型人才。培养目标具体体现在如下三个方面：
1）知识目标
1. 具有一定的英语知识水平；
2. 具有本专业所必须的机械制图，机械与电、液、气动技术，公差配合与测量
等机械设计的基础知识；
3. 具有工程材料及热处理，机械加工工艺、机床与工装等方面的机械制造基础
知识；
4. 掌握数控机床加工原理、数控系统、伺服系统、数控机床结构、数控编程与
加工的基本知识；
5. 掌握常用CAD/CAM软件的基本知识；
6. 掌握企业管理的基本知识。
2）能力目标
1. 具有一定的计算机应用能力和英文专业资料阅读能力，能操作本专业英文版
CAD/CAM软件，具有熟练的常规工程运算和机械制图能力；
2. 具有数控加工工艺及装备设计、数控机床刀具调整、工件装夹与测量能力；
3. 具有熟练编制数控机床（数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机等）加
工程序及操作数控机床的能力；
4. 具有熟练运用CAD/CAM软件进行设计和制造的能力；
5. 具有数控设备安装、调试、使用和日常维护等方面的能力；
6. 具有本专业的新技术、新工艺、新设备的消化、吸收和应用的基本能力；
7. 了解现代制造企业的运作模式，以及生产第一线技术管理、生产管理、质量
管理的基本理论和方法，具有一定的组织管理能力等。
3）素质目标
1. 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；
2. 具有热爱专业、热爱本职工作、遵章守纪、团结协作的精神，爱岗敬业，具
有良好的职业道德；
3. 具有较强的生产现场组织管理能力、运用所学知识分析和解决工程实际问题
的能力、一定的自学能力、较强的获取信息能力和创新精神；
4. 具有健康的体魄、美好的心灵和一定的美学知识和健康的审美意识，对自然、
社会、生活和艺术的美具有较强的欣赏与鉴别能力。
就业方向
本专业毕业生主要就业岗位有：
1. 数控机床操作和维护人员
2. 数控加工编程和工艺制定人员
3. 数控加工与检测；
4. 数控机床安装、调试；
5. 数控机床的销售与技术服务；
6. 在企业或基层部门从事生产技术管理工作。