当前位置:文档之家› 八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区教学设计 (新版)湘教版

八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区教学设计 (新版)湘教版

八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区教学设计 (新版)湘教版
八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区教学设计 (新版)湘教版

第三节西北地区和青藏地区

第一课时西北地区

1、教学目标

(1)、知识与技能

①了解西北地区的位置、范围、地形、山脉、气候、河流等地理事物;

②掌握西北地区干旱的自然特征,分析造成干旱的原因;

③培养学生从网络与地图上获取信息和综合分析问题、解决问题的能力。

(2)、过程与方法

通过地图、教材和网络查询等手段,自主探究西北地区自然地理环境和社会经济发展。

(3)、情感态度和价值观

通过开展自主合作探究学习,培养学生的独立自主和分工合作的意识,以及感于战胜困难的勇气。

2、学情分析

首先,经过三个学期的地理学习,八年级学生已掌握了基本的读图方法和地理分析能力。其次,通过北方地区和南方地区的学习,学生已掌握学习区域地理的方法,所以,知识和方法的迁移能力已经具备,学习西北地区的过程中就可以适当拓展、探究。再者,初中学生对地理知识的感知较为感性,教学过程中,应多用直观图片进行知识的传递与讲解。

3、重点难点教学重点:

(1)、西北地区的位置、范围、地形、山脉、气候、河流等。

(2)、干旱的自然特征。

教学难点:

造成西北地区干旱的原因。

4、教学过程

【导入】导入新课【教师】同学们,你们喜欢旅游吗?

【学生】喜欢!

【教师】为什么喜欢旅游?

【预设】旅游可以看美景、吃美食!

【教师】我也喜欢旅游。但是我每天都在发愁暑假去哪里呀!

【追问】你们喜欢玩微信吗?

【学生】喜欢。

【教师】我喜欢通过微信看朋友们去了哪里,作为参考。有一天,我看到朋友小明的微信里发了这样一组极其美丽的照片。

【展示】胡杨林、草原、葡萄、西北美食、沙漠图片。

【提问】照片美不美?

【学生】美!

【教师】所以我决定暑假就去这些地方啦,但他们在哪里呢?请同学们动手帮我查询一下,好吗?

【学生】内蒙古、宁夏、新疆等(西北地区)。

【教师】可我没去过西北地区,你们去过吗?

【学生】没有/有。

【教师】但我的朋友小明去过,而且他在旅途中用微信发了很多照片,这节课就让我们一起跟着小明一起来游西北,做好旅行准备。

【讲授】讲授新课环节一:攻略

【教师】首先,请课代表帮我们介绍一下我的朋友小明:

【投影】小明:哈尔滨人

旅游经历:旅游达人,首次进入西北地区

旅游方式:自驾游

爱好:发微信

特别说明:小明喜欢在旅游前充分准备,做好旅游攻略。

【提问】小明的旅游攻略中,首先得了解什么啊?

【学生】位置、范围、地形、气候。

【活动】接下来,请同学们小组合作,帮助小明上网搜集西北地区的相关知识。

【学生】位置:西北地区大体位于中国长城——祁连山脉——阿尔金山脉——昆仑山脉一线以北。

【学生】范围:主要包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省的北部。①新;②甘;③内蒙古;④宁。

【学生】地形:主要经过内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地。以盆地和高原为主。

【学生】气候:以温带大陆性气候为主。其特点为降水少,温差大。主要经过干旱和半干旱地区。

【教师】那能否用一个词形容西北地区自然环境的主要特征呢?

【学生】干旱。

【教师】非常好!了解完西北地区基本的地理信息,小明就开始设计线路了。他就想去图片中的地点,你们可以帮他设计线路吗?

【学生】演示

【提问】自什么向什么方向呢?

【学生】自东向西。

【教师】很好,看来你们和小明的计划完全吻合。接着,小明背着行囊出发了。我们也跟着小明出发吧!let’s go.

环节二:旅游

第一站:第一站他来到了内蒙古的呼伦贝尔大草原,一望无际的草原让小明心旷神怡,他说道:

微信1:呼伦贝尔大草原,这蓝天,这白云,牛儿,马儿,羊儿,忒美!

【提问】这说明呼伦贝尔大草原的什么业很发达?

【学生】畜牧业。

【过渡】在路上,小明发现,草原有些变化,没那么绿了,不禁叹息:

微信2:小明:草原快没啦,也太多沙了吧!

【老师】请大家为小明解答,这应该叫什么草原呢?

【学生】荒漠草原。

【补充】正确,它介于典型荒漠与典型草原之间,被称为荒漠草原。

第二站:小明来到了爸爸去哪儿的取景地:宁夏沙坡头。看到了一望无际的沙漠,还看到了黄河。他说:

微信3:沙漠啊,我终于见着你了,俺要开始探险啦!

【提问】这里有什么业?

【学生】农业。

【补充】这里的农业是依靠黄河灌溉而发展,属于灌溉农业。西北地区农业以畜牧业为主,种植业只分布在少数有水源灌溉的地区。

【提问】这里,老师有疑问了:从东向西,小明所看到的景观发生了什么样的变化呢?

【学生】草原—荒漠草原—荒漠

【活动】其原因是什么?请查阅书籍和资料回答。

【学生】西北地区身居内陆,远离海洋,从东向西,水汽越来越难到达,所以从东向西降水逐渐减少。

【过渡】一路景色变幻,惊喜不断,不过小明最想见的还是额济纳那一片美丽的胡杨林。到达后,他在微信中这样说到:

微信4:第一次见到这么美丽的胡杨林,美得逆天啦!

【教师】太美啦,你们想去吗?

【学生】想。

【教师】不过小明还得奔往吐鲁番。新疆的民俗风情特别吸引小明。他说:

微信5:新疆也太多美女啦,和咱东北姑娘长得不太一样呢!

【提问】请问这里的人有什么不同呢?

【学生】新疆的少数民族特别多,民俗风情特别吸引人,维吾尔族和回族人很多,当然,还有哈萨克族以及其他民族,西北是一个少数民族聚居地,但尽管如此,这个地区的汉族人还是很多的,汉族人占到了新疆的三分之二。

【过渡】除了当地的民俗风情吸引着小明,吐鲁番的瓜果也让小明大饱口福:

微信6:新疆的瓜果甜又甜,可是已经晒成黑炭了,回去咋见人呢!

【活动】到这里,老师又新产生了两个问题:请问为什么小明会被晒黑?又为什么吐鲁番的瓜果很甜?请大家小组合作帮我解决问题。

【补充】因为新疆降水少,大多数地区海拔较高、云量较少,所以紫外线较强。因此,旅游过程中要注意做好防晒工作。

新疆瓜果甜的原因:由于白天光照充足,植物光合作用强,而到了晚上,由于昼夜温差大,温度骤降,有利于糖分的积累,所以瓜果特别甜。

【过渡】第五站:在吐鲁番短暂停歇后,小明又起身出发了,来到了新疆的南疆地区。当清澈的河流和胡杨林出现在眼前的时候,小明惊呆了,便发了第6条微信:微信6:再见胡杨林,还是美!

【提问】图中为什么河?

【学生】塔里木河。

【教师】请大家上网查询并为我介绍一下这条河流:

【学生】塔里木河是内流河,是西北地区最大的内流河。西北地区河流不多,且多以内流河为主。

【老师】西北地区本身下雨非常少,那么塔里木河的水源来自于哪里?

【学生】天山和昆仑山脉的冰雪融水。

【老师】塔里木河可以为农业提供水源,发展绿洲农业。可以种什么呢?

【学生】棉花,是我国的优质长绒棉基地。

【过渡】穿过塔里木河,这里又是一片茫茫的沙漠。这里,就是我国最大的沙漠——塔克拉玛干。我们可以通过一段视频来走进塔克拉玛干

【视频展播】塔克拉玛干。

【提问】小明经过沙漠时,看到了许多油井,你们知道干嘛的吗?

【学生】开采石油。

【教师】说明?

【学生】这里石油资源丰富。

【补充】其实,沙漠下蕴藏着丰富的石油和天然气,现在,已有许多公路深入大漠腹地,在沙漠中建成了我国新兴的石油工业基地。除了石油和天然气,你知道西北地区还有哪些资

源吗?你们能帮小明正确连线吗?

白云鄂博镍

金昌稀土

克拉玛依褐煤

伊敏河石油

环节三:收获

【教师】走过最后一站,小明就开始回程了。跟着小明走完这趟旅程,大家有何收获呢?希望你们能大胆和我分享一下。

【学生】总结。

【老师总结并板书】身居内陆——干旱——自然环境、农业、资源

环节四:提升

【转承】在我们眼里,西北地区是美丽的,是资源富饶的,但比起东部,经济还是较为落后,小明在回程的过程中看到一些地区的生活还有待改善。接下来,就请同学们小化身经济专家,为西北地区的经济发展出谋划策:如何推动西北地区经济的发展呢?

【学生】自主合作探究。

【教师】同学们给出了很多的建议与意见,希望西北地区的发展能真正用得上这些建议。

【讲授】教学小结其实西北地区拥有着众多的发展机会,希望有机会同学们有机会不仅

八年级地理下册知识点总结(湘教版)

八年级下册 第一章中国的主要产业 第一节农业 一、农业及其主要部门:农业是国民经济的基础 1、农业包括种植业、林业、牧业、渔业和副业 2、我国是世界上最早种植水稻、粟、种桑养蚕、栽培茶树的国家。 二、我国农业的发展 1、粮食、肉类、花生、油菜子、水果等产量居世界第一位。棉花人均超世均。 2、农业生产条件改善,但基础设施仍较薄弱。 3、农业生产地区分布趋于合理。 1、农产品出口基地:山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲 2、商品粮基地:三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、太湖平原、成都平原、江淮地区、珠 江三角洲、 因地制宜:丘陵—副业、经济林;山地—林业; 平原盆地—种植业;高原—畜牧业;水域—渔业 第二节工业 一、工业是国民经济的主导产业 二、我国工业的发展 1、煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱、等产量居世界首位。 2、新中国工业布局的变化:旧中国工业主要集中在沿海少数城市,新中国一方面加强了沿海地区原有工业和工业中 心的建设,另一方面在中部、东北和西北地区扩建或新建了一些工业基地和工业中心。 三、能源工业的分布 1、最大能源的煤炭工业分布: (1)我国是世界上煤炭产量最多的国家,山西省是我国产煤最多的首。 (2)基地:山西的大同、阳泉;河北的开滦、峰峰;河南的平顶山;内蒙古的霍林河;黑龙江的鸡西、鹤岗;贵州的六盘水、江苏的徐州;安徽的淮北、淮南。 2、第二大能源的石油工业分布: (1)基地:黑龙江的大庆是我国最大的石油工业基地。山东的胜利油田;河南和山东交界的中原油田;河北的华北油田;新疆的克拉玛依油田;陕西和内蒙交界的神府—鄂尔多斯油田 (2)新疆是未来我国石油生产的龙头。 3、潜力巨大的水能开发地区:长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的上游。

高考地理必备考点之中国地理青藏地区教案

中国地理之青藏地区 一、考纲透析 1.掌握青藏地区的位置、范围、(在图上画出经纬线,确定其位置)。 2.分析青藏地区的自然地理特征。 3.区域自然地理特征对生产、生活的影响。了解农牧业生产特点。描述该区种植业主要分布地区,并分析影响种植业的主导区位因素。 4.能源和矿产资源。了解青藏地区能源的开发及矿产资源的分布。分析该地区太阳能和地热丰富的原因。 5.分析青藏铁路选线考虑的主要因素。青藏铁路修建的区位及意义。 6.主要城市。分析青藏地区城市形成与发展的主导区位因素。 7.了解青藏地区要的环境问题及措施。 二、体验高考 (2012 安徽卷)青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部,平均海拔3500 米以上;柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。下图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成1-2 题。 1.青海省东南边缘降水较多,其水汽主要来自( )

A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 2.根据年平均气温分布状况,将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ,Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ,Ⅱ<Ⅲ (2011年新课标全国卷)下图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成3~5题。 3.据图文信息可以推断 A.该段铁路沿等高线布线 B.该段河流冬季结冰 C.铁路沿P箭头指示向拉萨延伸 D.P箭头指示北方 4.M、N间的堆积物来源于 A.坡 B.河流 C.沟 D.原地 5.T设施的主要作用是 A.防御坡部位崩塌对铁路的危害 B.防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害 C.防御河流洪水对铁路的危害 D.方便野生动物穿越铁路线 三、自建基础 1.填注 (1)重要的山脉:喜马拉雅山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、巴颜

2019新湘教版八年级地理下册(全册)主要知识点

八年级下地理复习提 纲 2019新湘教版八年级地理下册(全册)主要知识点 1、秦岭—淮河线的地理意义: 在学习地理的过程中,地理区域和地理 界限是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性 2、秦岭—淮河一线是我国的一条重要地理分界线,这条线的南北景观 有很大的差异 (1)1月0℃等温线经过的地方(2)800毫米等降水量线经过的地方 (3)暖温带与亚热带分界线(4)湿润地区与半湿润地区分界线 (5)河流有无结冰期分界线(6)黄河流域与长江流域分界线 (7)水田与旱地分界线(8)北方地区与南方地区分界线 3、秦岭一淮河一线的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。

4、四大地理区域 在中国地图上根据秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理区域。四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 第二节北方地区和南方地区 一、北方地区

1.位置:秦岭—淮河以北的地区(具体是秦岭—淮河以北,长城以南,青藏高原、大兴安岭以东) 2.面积和人口:面积约占全国的20﹪,人口约占全国的40﹪。 3.民族:以汉族为主,有蒙古族、满族、朝鲜族、回族等少数民族。 4.地形:以平原和高原为主 1)主要地形区有:东北平原、华北平原,关中平原和黄土高原。 2)东北平原以肥沃的“黑土地”著称;华北平原有黄河、淮河、海 河冲击而成,故又称黄淮海平原,其与黄土高原一起被称为“黄土地”。 5.山脉:大兴安岭、小兴安岭、长白山和太行山。 6.丘陵:山东丘陵、辽东丘陵。 7.气候:温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 8.重要农业区:东北平原、华北平原、关中平原(又称渭河平原)。 9.商品粮基地:三江平原、松嫩平原。 10.重要林区:大兴安岭、小兴安岭、长白山。 11.年降水量:400-800毫米。 12.主要河流:黑龙江(结冰期最长),松花江、黄河(含沙 量最大),淮河、海河等。 13.发展农业的不利条件:北方地区由于缺水,对工农业生产 不利 14.作物熟制:长城以北一年一熟,长城以南两年三熟或一年两熟。 15.主要作物:小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。 16.耕地类型:旱地。 17.矿产资源:煤、铁、石油等矿产资源丰富。 1)北方地区是目前我国最大的能源基地,主要的能源以煤和石油为主。 2)大庆油田、胜利油田、长庆油田等皆为特大型油田,其石油产量占全国的一半以上。

(完整版)新湘教版八年级地理下册知识点归纳

仅供个人学习参考 八年级下册地理 第五章中国的地域差异 一、四大地理区域的划分 (一) 秦岭—淮河线 1. 秦岭—淮河线的地理 意义 (1)1月0℃等温线经过的地 方(2)800毫米等降水量线经 过的地方 (3)暖温带与亚热带分界线 1.分界线:秦岭—淮河线、400 毫米等降水量线、青藏高原边 缘线 2.四大地理区域:北方地区、 南方地区、西北地区、青藏地 区。 3.确定分界线的主导因素:北方地区和南方地区:气候 西 北地区和北方地区:夏季风 青藏地区和其他地区:地形地势(或平均海拔) 二.北方地区 1.位置:秦岭—淮河以北,长城以南,青藏高原、大兴安岭以东。 2.面积和人口:面积约占全国的20﹪,人口约占全国的40西安、兰州等。 16:着名古都:西安、北京、洛阳、开封。 三.南方地区 1.位置:秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。2.面积和人口:面积约占全国的25﹪.人 口约占全国的55﹪. 3.民族:本区拥有30多个民族,云南是中国少数民族最多的省区。 4.地形区:云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。 5.气候:亚热带和热带季风气候 6.年降水量:800毫米以上。 7.作物熟制:一年两熟到三熟。 8.发展农业的有利条件:热量充足、降水丰沛。 成都平原素称“天府之国”、剑麻、矿产资 湾日月潭等 四.西北地区 1.位置:长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北,大兴安岭以西。 2.面积和人口:面积约占全国的30﹪,人口约占全国的4﹪.

3.民族:汉族约占全国的2/3,少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族。 4.地形:高原和盆地为主。 5.自然环境特征:干旱 6.干旱原因:地处内陆,又有山岭阻隔,来自海洋的湿润气流难以到达,降水稀少。 7.年降水量:400毫米以下,并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。 8.地面植被:东部为肥美草原,中部为荒漠草原,西北为荒漠。 9. 10. 古草原、 11. 矿, 12. 短缺。 14. 1. 山— 西部。 2. 的25 左右。 3.主要地形区:青藏高原、柴达木盆地。 4.自然环境特征:高寒(原因是海拔高) 5.河流特点:是亚洲众多大江大河的源头(发源地),长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。 6.珍惜动物:藏羚羊、雪豹、野驴。 7.环境问题:自然环境严酷,生态脆弱。 8.保护环境的意义:防止生态破坏和草场退化,保护珍稀动 物。 9.自然保护区:三江源自然保 护区(长江、黄河、澜沧江的 发源地)。 10.农业类型:主要以畜牧业 为主,农作物一般分布在地势 较低的河谷地带,农业为河谷 农业(地势较低,气温较高)。 11.主要农业区:湟水谷地和 雅鲁藏布江谷地。 12.主要农作物:青稞、豌豆、 小麦、油菜等。 省(简称东北三省),位于中 国东北部,地处东北亚的核心 位置,东、北两面与朝鲜及俄 罗斯为邻;西接内蒙古自治 区,南连河北省,与山东半岛 隔海相望,战略地位十分重 要。 2.地形特征:东北地区的地形 以平原、丘陵和山地为主,地 表结构大致呈半环状的三带: 外围是黑龙江、乌苏里江、图 们江和鸭绿江等流域低地,中 间是山地和丘陵,内部则是广 阔的平原。 3.气候特征:东北地区属温带 季风气候,冬季寒冷漫长,夏 季温暖短暂。东北地区自南向 北跨暖温带、中温带与寒温 带,冬季南北气温差异明显。 降水多集中在夏季;冬季降雪 较多,地表积雪时间长,是中 国降水较多的地区。 4.人口分布:(1)东北地区人 口分布不均。中部和南部平原 地区人可多,工业和交通运输 发达的地区人可多,其中松嫩 2)东北 最大的综合性中心城市和交 通枢纽,国家历史文化名城。 工业部门:以机电、重型机械、 有色冶金着称。 (5)大连:职能:是东北地 区的重要门户,着名的避暑旅 游胜地,全国重要的水产基 地。工业部门:造船、机车制 造、石油化学、服装等工业发 达。 6.农产品生产基地 (1)农业发展条件:土地资 源丰富,气候温和湿润。 仅供个人学习参考

湘教版八年级下册地理知识点

湘教版八年级下册地理 知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

湘教版八年级下册地理知识点 1、我国气温、降水、地势的分布表现有规律的变化,反映了我国自然环境的差异显著。 (1)自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。(2)自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越少。(3)自西向东,我国地势呈阶梯状分布,逐级下降。 2、在自然环境差异的基础上,人类活动也表现明显的差异。 (1)我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;(2)人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;(3)经济发展水平东部高,西部低 3、秦岭—淮河一线就是我国一条重要的地理分界线,以北和以南地区均有明显的差异。 (1)秦岭——淮河以北农田多为旱地,以种植小麦、大豆为主,一年收获一次或两年收获三次。交通运输以陆路运输为主,;民居屋顶坡度较小,墙体较厚 (2)秦岭—淮河以南地区农田多为水田,以种植水稻、油菜等为主,一年收获二至三次。水运仍然是人们常用的一种交通运输方式;民居屋顶坡度大,墙体高。 (3)秦岭—淮河一线以南、以北地区主要植被不同的原因:气温和降水的影响(气候);河流流量不同的原因:降水的影响 (4)秦岭—淮河一线是温度带中(亚热带和暖温带)的分界线,是干湿地区中(湿润地区和半湿润地区)的分界线。 四大地理区域 1、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,能够将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区(重点记四大地理区域划分的依据和名称) 第六章北方地区第一节自然特征与农业 黑土地黄土地 1、位置:我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。 2、地形:北方地区的地形以平原和高原为主。东部有面积广阔的东北平原和华北平原;西部有沟壑纵横的黄土高原。

初二地理青藏地区教案

初二地理青藏地区教案 【】下面编者为大家搜集了初二地理青藏地区教案教案 供大家参考,希望给大家带来帮助: 第五章:中国的地理差异 第三节:西北地区和青藏地区第二课时 《青藏地区》教学设计 大连市长海县第八中学孙希杰 一、课程标准中对《青藏地区》学习的基本要求 a、运用地图指出青藏地区的范围,比较它与其他地理单元 (北方地区、南方地区、西北地区)的自然地理差异。 b、说出青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响。 二、教学目标 1.知识与技能: 学生通过对青藏地区的学习,掌握学习分区地理的方法和步骤,了解青藏地区的位置、范围、山脉、河流等基本情况, 掌握青藏地区高、寒的自然环境特征,以及丰富的自然资源。 2.过程与方法: 通过学生对青藏地区生态环境的认识,培养他们的环保意识 及渗透可持续发展的观念。在教学中提高学生读图、析图的 能力,在探究过程中提高学生分析、解决问题的能力,引导 学生分析、认识交通对本区经济发展的作用,以及本区是科 研旅游的宝地。掌握学习分区地理的方法和步骤。

3.情感态度与价值观: 1、感受青藏地区的美丽、神奇,提高学生的审美情趣。 2、增强学生对环境、资源的保护意识。培养学生的爱国主义情感和开发、建设边疆的雄心壮志。 三、学生分析: 1、教学对象:普通中学初二学生。 2、特征:掌握一定的地理知识,具有初步的分析问题、解 决问题的能力,但缺乏对地理知识综合分析的能力。 四、教材分析 1.本节的作用和地位: 《青藏地区》是人教版教材第(四)册第五章第三节。在此之前,学生已学习了《第一节四大地理区域的划分》《第二节北方地区和南方地区》《第三节的西北地区》,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。具有与其他三大地理区域同等的地位,既是对前面所学内容的复习、巩固,又将为下一步省级 区域地理的学习奠定基础,在本章内容中,在教材知识体系 中占据承上启下的地位。 2.本节主要内容: 青藏高原是世界最高的高原(海拔平均4000米以上),被称为世界屋脊。地高、天寒是本区主要的自然特征,一切地理 要素都受到它的严重制约。高寒牧区、谷地农业是本区农牧 业生产特征。交通运输的发展对本区经济发展产生深远影

2018年中考地理专题复习分类汇编青藏地区(含答案)

中考专题复习分类汇编:青藏地区 一、选择题 1.青藏高原平均海拔在4 000米以上,是一个独特的地区.高原的河谷海拔较低,四季温暖.据此,回答下题. (1)青藏地区最显著的自然特征是() A. 温 暖 B. 湿 热 C. 干 旱 D. 高 寒 (2)影响青藏高原河谷农业分布的主要因素是() A. 热量 B. 纬度位 置 C. 海陆位 置 D. 光照 【答案】(1)D (2)A 【解析】【分析】解:(1)青藏高原位于我国西南部,面积约230万平方千米,平均海拔4000米以上,是世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”.由于海拔高,气温低,最大的自然环境特点是高寒.高原上峰峦绵延,山势雄浑,山脉间多起伏平缓的盆地和谷地.高山终年积雪,冰川纵横.冰雪消融后,成为长江、黄河等大江大河的重要水源.(2)青藏高原气候高寒,热量不足,对农业生产不利,只有河谷地带由于地势较低,气温较高,无霜期长,土壤比较肥沃,又有河水作为灌溉水源,因而适宜耕作,成为农业发达地带,被称为河谷农业.故选:D∣A 【点评】(1)青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,具有十分重要的意义.(2)青藏地区的主体是号称“世界屋脊”的青藏高原.主要包括西藏自治区、青海省、四川省西部.是世界海拔最高的高原地形,典型的高原山地气候,气候垂直分布十分显著.高原上雪山连绵、冰川广布.

2. 关于图中甲、乙两大高原自然环境的叙述,正确的是() A. 两大高原表面起伏较大,农田以小块水田为主 B. 两大高原气候温暖湿润,农业以畜牧业为主 C. 甲高原降水丰沛,植被茂密,乙高原降水稀少,沙漠广布 D. 甲高原水土流失严重,乙高原气温低,植物生长缓慢 【答案】D 【解析】【分析】读图可知,甲图是黄土高原、乙图是青藏高原。我国黄土高原特点是土质疏松,许多地方沟壑纵横;我国的内蒙古高原地面平坦,一望无垠;我国青藏高原的特点是雪山连绵,冰川广布;我国云贵高原的特点是地面崎岖不平。根据题意。 故选:D 【点评】中国的“四大高原”是:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原。该题主要考查我国四大高原的地面特点。由于各地所处的地形环境不同,形成了各高原独特的地面形态,在记忆时应注意区别。 3.下列有“聚宝盆”之称的盆地是() A. 塔里木盆地 B. 准噶尔盆 地 C. 柴达木盆 地 D. 四川盆地 【答案】C 【解析】【分析】柴达木盆地,因盆内矿产资源丰富,素有“聚宝盆”之称。根据题意,故选:D.【点评】此题考查知识点:有“聚宝盆”之称的盆地是柴达木盆地。 4.下列属于青藏地区自然景观的是() A. 大面积的沙漠分 布 B. 大片茂密青翠的森林

中国区域地理——青藏地区(含答案)

中国区域地理第八章青藏地区 主备人:胡露茹 姓名班级学号使用时间; 一、学习目标: 1.掌握青藏地区的地理位置和范围,能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2.熟悉青藏地区的气候、地形特征,能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3.了解自然资源(如主要矿产、能源)的分布 4.了解青藏地区的特色农业地域类型,能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。 5.了解青藏地区的主要生态环境问题,理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。 二、重点难点: 1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。 三、复习材料:《区域地理》P157-163;《图文详解》P199-200 四、学习过程 第一部分自主学习 【知识点一】青藏地区概况 一、概况 (一)面积和人口:面积占全国25%、人口占全国1%,具有的特点。 (二)民族与宗教: 1、民族:主要聚居区 2、宗教:青藏地区除青海省东北部汉族人较多外,大部分地区人口以藏族为主.藏族人民多信奉藏传佛教(俗称教).位于拉萨市中部的是著名的藏传佛教圣地. (三)自然地理环境特征: 1、位置和范围: (1)青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉—山脉以南。区内大体可以分为、、 、四个分区 (2)经纬度位置:大约位于N——N,属于纬度的高原; 位于E——E之间, (3)相对位置: 青藏地区西部和南部依次与、、、、、、等国接壤。 利:青藏地区是我国与亚、亚地区的交往的新通道,是我国通往西亚的陆上咽喉要道,将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走 廊、中缅经济走廊的起点区。 弊:①与印度存在土地争议,国防压力大。

2015年新湘教版八年级地理下册复习提纲

第五章中国的地域差异 一、四大地理区域的划分 (一)秦岭—淮河线 1.秦岭—淮河线的地理意义 (1)1月0℃等温线(2)800毫米等降水量线(3)暖温带与亚热带分界线 (4)温带季风气候与亚热带季风气候分界线(5)湿润地区与半湿润地区分界线(6)温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分界线(7)河流有无结冰期分界线(8)黄河流域与长江流域分界线(9)水田与旱地分界线 (10)北方地区与南方地区分界线 (二)四大地理区域 1.分界线:秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原边缘线 2.四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。 3.确定分界线的主导因素: 北方地区和南方地区:气候西北地区和北方地区:夏季风 青藏地区和其他地区:地形地势(或平均海拔) 二.北方地区(能源基地) 1.位置:秦岭—淮河以北,长城以南,青藏高原、大兴安岭以东。 2.地形:以平原和高原为主。 3.气候:温带季风气候 4.重要农业区:东北平原、华北平原、关中平原。 5.商品粮基地:三江平原、松嫩平原 6.重要林区:大兴安岭、小兴安岭、长白山。 7.年降水量:400-800毫米。 8.作物熟制:长城以北一年一熟(春小麦),长城以南两年三熟或一年两熟。 10.主要作物:小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。

11.矿产资源:煤铁石油等矿产资源丰富。 12.黑龙江省大庆油田。辽宁省—鞍山、本溪铁矿,辽河油田。华北油田。陕西省—神府煤矿。山西省—大同、阳泉、西山煤矿。山东省胜利油田。山东省与河南省交界处的中原油田。 14.工业区:东北重工业区、京津唐工业区(北方最大)和山东半岛工业区。 15.工业中心:太原、郑州、西安、兰州(石油化学工业) 16:著名古都:西安、北京、洛阳、开封。三.南方地区(有色金属基地) 1.位置:秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。 2.云南是少数民族最多的省区。 3. 地形区:云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。 4. 气候:亚热带和热带季风气候 5. 年降水量:800毫米以上 6.作物熟制:一年两熟到三熟。 7. 发展农业的有利条件:热量充足、降水丰沛。 成都平原素称“天府之国”、长江中下游平原是“鱼米之乡”。主要物产:水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼和热带作物. 8. 商品粮基地:江汉、洞庭湖、鄱阳湖平原、江淮地区、太湖平原、成都平原、珠江三角洲。 9. 热带作物产区:海南岛、雷州半岛、台湾岛南部、云南省南部。 10. 中国热带作物主要有:橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕 11. 主要矿产地:湖南铅锌矿和锡矿山锑矿、云南个旧锡矿和马鞍山铁矿四川攀枝花煤和铁矿 12. 主要能源:水能资源丰富(三峡、葛洲坝、二滩)位于阶梯交界处. 13. 旅游资源:云南西双版纳、长江三峡、桂林山水、杭州西湖、安徽黄山、苏州园林,台湾日月潭 等 四.西北地区 1.位置:位于长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北,大兴安岭以西。 2.地形:高原和盆地为主 3. 自然环境特征:干旱 4. 干旱原因:地处内陆,又有山岭阻隔,来自海洋的湿润气流难以到达,降水稀少。 5. 年降水量:400毫米以下,并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。 6. 地面植被:东部为肥美草原,中部为荒漠草原,西北为荒漠。 7. 河流特点:河流稀少,且大多数内流河。塔里木河是中国最长的内流河。 8. 重要的畜牧业基地:内蒙古草原、河西走廊、天山牧场。 9. 河西走廊西北粮仓”祁连山冰雪融水. 10.矿产资源:伊敏河、霍林河煤矿,白云鄂博铁矿、稀土矿,,鄂尔多斯煤矿、石嘴山煤矿、金 昌镍矿、克拉玛依和南疆石油、鄂尔多斯为新兴的特大型能源生产基地。 11.发展农业的有利条件:太阳光照强、昼夜温差大(瓜果甜)。不利条件:水资源短缺。 12.农业类型:以畜牧业为主,种植业多分布在盆地边缘的绿洲,为绿洲农业。 五.青藏地区 1.位置与范围:昆仑山—阿尔金山—祁连山以南,横断山以西、喜马拉雅山以北。包括西藏自治区、 青海省和四川省的西部。 2.面积和人口:面积约占全国的25﹪,人口仅占全国的1﹪左右。 3.主要地形区:青藏高原、柴达木盆地。 4.自然环境特征:高寒(原因是海拔高)

2020年人教版初中地理八年级下册第九章《青藏地区》考试测试卷

第九章《青藏地区》测试卷 一、单选题(共20小题) 1.青藏地区发展河谷农业的主要自然原因是() A.纬度因素B.地形因素C.海陆因素D.经济因素 2.我国青藏地区最主要的农业生产类型是() A.种植业B.畜牧业C.林业D.渔业 3.青藏地区的居民经常食用的食品有() A.面食和大米B.鱼类和猪肉C.牛羊肉和乳制品D.水果和蔬菜 4.图中的城市B和C分别是() A.格尔木、拉萨B.成都、昆明C.西宁、兰州D.西宁、拉萨 5.三江源地区位于青藏高原的() A.北部B.南部C.东南部D.西部 6.三江源地区位于() A.青海省南部B.青海湖C.西藏南部D.雅鲁藏布江谷地 7.关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战略、措施,叙述正确的是( ) A.必须停止经济建设,将居民全部迁出自然保护区,切实保护环境 B.只有加快青海省产业结构调整,促进经济发展,促进当地居民转产、迁移、脱贫,才能有效保护生态环境 C.正在建设的青藏铁路不应在此穿过,否则保护生态环境的规划将落空

D.要积极建设人工草场,恢复天然林,此地不宜实施把生态优势变为经济优势的发展战略8.下列农业类型中,青藏地区最为典型的是() A.绿洲农业B.水田农业C.河谷农业D.城郊农业 9.如图为西北地区与青藏地区图,下利对两地区自然特征的描述,正确的是() A.西北地区主要的自然特征是高寒 B.西北地区植被自东向西依次是荒漠、荒漠草原、草原 C.青藏地区主要的自然特征是干旱 D.青藏地区在青藏高原上,地势高耸 10.下列对上述三江源所在地区的描述,正确的是( ) A.是世界上纬度最高的高原,所以气候严寒B.冬季寒冷、夏季凉爽、降水较少C.是世界上面积最大的高原D.空气稀薄、日照充足、全年高温 11.下列地理现象,与青藏高原“高”和“寒”无关的是() A.雪山连绵、冰川纵横B.日照强烈、太阳能丰富C.地热资源丰富 D.城镇多分布在海拔较低的河谷两岸 12.青藏地区特有的动、植物是() A.骆驼、玉米B.藏绵羊、水稻C.牦牛、青稞D.马、小麦 13.在高寒环境条件下生活的牦牛所在的地区是() A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区 14.我国青藏高原形成广大的高原山地气候,影响气候形成的主要因素是() A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动 15.下面词语描述的不是三江源地区的是( ) A.雪山连绵、冰川高悬B.湖泊星罗、沼泽密布

初中湘教版地理八年级下册5.3西北地区和青藏地区 教案

第三节西北地区和青藏地区 西北地区 一、教学目标: 知识与能力 1.使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置,主要铁路线的分布以及著名的农产品。 2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。 过程与方法 培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。 情感态度和价值观 通过讲述西北地区丰富的自然资源,对学生进行热爱祖国、热爱边疆的教育。 二、教学重点: 以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。 三、教学方法: 讲述法、谈话法,注意与前两个地区的比较、分析。 四、教学时间:1课时 五、教学过程 【展示投影片】中国地理区域图。 【复习提问】请同学在投影片上指出北方地区、南方地区的范围,找出两个地区的分界线(秦岭—淮河线),并说说两个地区有哪些差异。 【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区,它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区(指图)。 【板书】第三节西北地区 一、基本概况 1.位置和范围 2.人口和民族 【出示挂图】西北地区的位置和地形。 【读图】请同学上讲台,指图说说西北地区的范围。 学生回答后,教师总结。 【指图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北,包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北

部。 【提问】从面积、人口占全国的比例看,本区与南方地区和北方地区有何不同? 学生回答后,教师补充完善。 【讲述】北方地区面积约占20%,人口约占40%;南方地区面积约占全国25%,人口约占全国55%。即东部季风区的两个区面积不到全国的一半(45%),而人口约占全国的95%。——说明东部人口密度大,人口稠密。 而西北地区相反,面积比北方地区和南方地区都大,人口却少得多。说明本区人口密度小,人口比较稀疏。 【提问】请同学说说:西北地区有哪些民族? 【回答】西北地区以汉族为主,大致占2/3。少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族等,他们分别聚居在内蒙古、宁夏、新疆。 【量算】请同学们用地图册上“中国地形图”的比例尺,量算内蒙古呼和浩特、新疆喀什到最近海洋的直线距离,各约多少千米?(各约558千米和3510千米) 【读图】读地图册上“中国年降水量分布图”,看一看呼和浩特、喀什的年降水量大约各是多少?(两地的年降水量分别是400多毫米和50多毫米)【提问】两地降水量差别的原因是什么?(差异原因是:两地距海远近不同。)【出示挂图】西北地区的位置和地形。 【指图讲解】本区东部的呼和浩特距海较近,海洋水汽可到达,所以降水较多;西部的喀什距海较远,又有山岭阻隔,到达的水汽很少,所以降水十分稀少。 【读图】读地图册上“中国年降水量分布图”,看一看本区年降水量与北方地区、南方地区的年降水量有何不同? 学生回答后,教师补充完善。 【讲述】北方地区、南方地区处于东部季风区,比较湿润,特别是南方地区更加湿润,年降水量在800毫米以上。本区因深居内陆,并有山岭阻隔,年降水量多小于400毫米,从东部的400毫米左右,往西减少到200毫米、50毫米以下。干旱是本区的主要自然特征。 【板书】二、干旱为主的自然特征

中国地理 青藏地区 习题

中国地理青藏地区习题 读新疆某山地沿某经线的地形剖面图及对应的年平均降水量资料。回答1~3题。 1.若此山地有森林带分布,最可能分布在( ) A.a B.b C.c D.d 2.当地牧民把牛羊赶到H处草场放牧时,一般不可能发生的是( ) A.天山多沙尘天气B.该山地降水大于北坡 C.吐鲁番的葡萄熟了D.塔里木河正处于汛期 3.关于该山地的说法,正确的是( ) A.南坡雪线高于北坡B.南坡降水大于北坡 C.南坡自然带较北坡复杂D.没有发源于该山的河流 图中甲地位于(46.3°N,83.7°E),丙地位于(42.1°N,87.5°E)。读图回答4~5题。4.图中甲处的风向是( ) A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风 5.甲处降水较多的原因主要是( ) A.植被茂密,降水丰富 B.甲处纬度偏高,降水相对较多

C.临近海洋,水汽丰富 D.来自海洋的气流,在甲处受地形抬升 读我国甲、乙两区域略图,回答11~13题。 6.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是( ) A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主 B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主 C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主 D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状 7.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是( ) ①夏季热量充足②劳动力价格较低③农业科技发达④农业机械化程度高 A.①②B.①③ C.②③D.③④ 8.A、B两地是我国少数民族的聚居地,也是国家重点扶贫地区,制约两地经济发展的共同因素是( ) ①多山的地形②干旱的气候③对外联系不便 ④生产方式落后⑤水资源短缺 A.①②③B.②③⑤ C.①③④D.②④⑤

八年级下册湘教版地理复习资料

八年级下地理复习提纲(湘教版 2014 版) 第五章中国的区域差异 第一节秦岭—淮河线 1、秦岭—淮河线的地理意义:在学习地理的过程中,地理区域和地理界限是非常重要的。 地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性。★★ 2、秦岭一淮河一线是我国的一条重要地理分界线,这条线的南北景观有很大的差异。 3、秦岭一淮河一线的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。 秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南 1 月平均气温< 0℃> 0℃ 河流的封冻结冰 ( 有结冰期 )不结冰 ( 无结冰期 )年降水量的大小<800 毫米>800毫米植被类型暖温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 耕地的类型以旱地为主以水田为主 地形区华北平原长江中下游平原 水系情况黄河水系长江水系河流水量的大小水量小水量大气候类型温带季风气候亚热带季风气候 干湿地区半湿润地区湿润地区主要的粮食作物小麦、玉米水稻作物的熟制两年三熟、一年一熟或两熟一年两熟或三熟主要的经济林木苹果、柿、枣柑橘、柚、茶主要的运输方式公路、铁路公路、铁路、水运居民的主食以面为主食以大米为主食 汛期长、流量大、沙少,水水文特征汛期短、流量小、沙多,水位变化大、结冰 位变化小、无结冰期 8、在中国地图上根据秦岭—淮河线、 400 毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理区域。四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、 西北地区。★★★★

地理区域分界线划分依据 南方地区与北方地 秦岭—淮河( 800 毫米) 气候因素(气温、降水)区 北方地区与西北地400 毫米年等降水量线(北段):大兴安岭-阴山 -贺 降水因素(季风因素)区南山 -冈底斯山(季风区与非分季风区) 青藏地区与西北地 青藏高原边缘线:昆仑山 -- 阿尔金山 ---祁连山 ---横断 地形地势因素 区、北方地区、南 山 方地区 第二节北方地区和南方地区 一、北方地区 1、北方地区指我国东部秦岭 - 淮河以北的地区,面积约占全国的 20% ,人口约占全国的 40% ,民族以汉族为主,有蒙古族、满族、朝鲜族、回族等少数民族。区内的东北平原、华北平原、渭河平原为我国重要的农业地区。 2、北方地区的地形以平原、高原为主。主要的地形区有东北、华北平原、渭河平原和黄土 高原。东北平原以肥沃的“黑土地”著称;华北平原有黄河、淮河、海河冲击而成,故又称 黄淮海平原,其与黄土高原一起被称为“黄土地”。山脉有大兴安岭、小兴安岭、长白山 和太行山,山东丘陵和辽东丘陵组成。3、气候:位于温带,属于温带季风气候,年降水量在400--800 之间,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。主要的河流有黑龙江(结冰期最长),松花江、黄河(含沙量最大),淮河、海河等。北方地区由于缺水,对工农业生产不利。 4、北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富,建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。此外,太原、郑州、西安、兰州都是北方的重要的工业中心。 5、北方地区是目前我国最大的能源基地,主要的能源以煤和石油为主,大庆油田、胜利油田、长庆油田等皆为特大型油田,其石油产量占全国的一半以上。陕西的榆林是我国新兴的 能源矿产基地,煤炭、石油、天然气资源都很丰富。 二、南方地区 1、南方地区:指我国秦岭-淮河以南的、青藏高原以东的地区,包括长江中下游平原、南 部沿海地区和西南地区三大地区。东临黄海、东海,南邻南海。面积约占全国的25% ,人 口约占全国的55% 。民族以汉族为主,本区西部分布有30 多个少数民族,云南省是我国少 数民族最多的省份。 2、地势:本地区地势西高东低,地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。主要的地形区有长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、东南丘陵等。

新人教版地理八年级下册第九章青藏地区知识点填空

第九章青藏地区第一节自然特征与农业附参考答案 1、青藏地区位于我国部,以西,—以南,南至国界。 2、青藏地区在高原上,青藏高原地势高耸,平均海拔在米以上,是世界最高的大高原,素有“”之称。高原上分布着一系列的山脉,山脉之间是宽广的和。“”是青藏高原地形的显著特征。由于海拔高,许多山峰终年积雪,广布。青藏高原是、、、等众多大江大河的发源地。 3、青藏地区具有独特的气候,冬夏,年温差,日温差。由于海拔高,空气,日照,太阳辐射。 4、是藏族的传统服饰,主要是为了适应青藏高原日温差大的特点而设计。 5、可可西里自然保护区受人类活动干扰少,大部分地区仍保持着原始的自然状态,是野生动物的天堂,生长着、、等多种高原特有动物。 6、青藏高原上有全国最大的咸水湖,是高原淡水湖。 7、青藏高原是我国的牧区。在独特是高寒条件下,青藏地区耐寒的分布广泛,生长着能适应、、等特殊环境的牲畜——、、。 8、青藏地区气温较低,日照较长。在一些海拔较低的地区,如南部的、东部的,发展农业生产的条件较好,分布着农业。这里气温较高,土质较肥沃,适宜喜温凉的、等作物的生长。 9、青藏地区居民的日常主食主要是,也是常见的食物,人们爱喝。牧民一般居住在用厚重的牛毛毡搭成的中,在农区和城镇多见。 第二节高原湿地——三江源地区 1、三江源位于省南部,是源区、源区、源区的总称。三江源地区如同一个巨大蓄水塔,长江、黄河、澜沧江就像一条条“输水管道”,源源不断地向下游地区输水。三江源地区被誉为“”。 2、和的融水是江河的最初水源。每至温暖季节,“固体水库”的冰雪消融,形成涓涓细流,进而蜿蜒汇集成江河最初的源流。和是三江源地区重要的调蓄器,它们和雪山、冰川一起,使长江、黄河、澜沧江的水源源源不断,流向大海。 3、三江源地区众多,湖泊是河流的补给源之一,同时还对河流流量起着天然的作用。三江源地区是我国重要的分布区,其也对河流流量起着天然的作用。 4、三江源地区是我国尤为关键的地区。三江源地区是世界上海拔最高,面积最大的,也是世界上高海拔地区最集中的地区。三江源地区孕育了三大江河,是我国重要的。保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的和至关重要,而且直接关系到河流下游流域的 与。 5、近年来,由于全球气候变暖,逐年萎缩,这直接影响湖泊和湿地的水源补给,湖泊、湿地面积不断缩

2019年中考地理复习专题练九《青藏地区》附答案解析

2019年中考地理复习专题练九《青藏地区》 (2018年内蒙古自治区呼和浩特市)读下图“我国局部地区示意图”,完成下列各题。 1.关于图中地理事物的判断,不正确的是 A.山脉①是天山,②是阿尔金山B.山脉③处在我国地势的第一、二阶梯分界线上 C.a区域为三江源,位于西藏南部D.④是世界最高峰,位于中国和尼泊尔交界处 2.关于图中甲乙两地区种植业和主要农作物的组合,正确的是 A.甲—河谷农业—青稞 B.乙—水田农业—水稻 C.甲—绿洲农业—棉花 D.乙—旱地农业—谷子 3.图中乙地区能看到的景观是 A.阴山脚下威风鼓,黄土高原信天游B.大河源头冰雪天,牦牛慢走在山间 C.重走丝绸古道路,干旱困扰使人愁D.帆开青草湖中去,衣湿黄梅雨里行 【答案】1.C 2.C 3.B 3.图中乙地区能看到的景观是“大河源头冰雪天,牦牛慢走在山间”;“阴山脚下威风鼓,黄土高原信天游”是指黄土高原;“重走丝绸古道路,干旱困扰使人愁”是指西北地区;“帆开青草湖中去,衣湿黄梅雨里行”是南方地区,故选B。 (2018年沈阳市)读青藏地区农牧业的分布图,完成下列各题。 4.青藏地区冬寒夏凉,只有河谷地区热量条件相对较好。位于上图中的河谷农业区是

A.雅鲁藏布江谷地B.宁夏平原C.河西走廊D.河套平原5.上图中两大牧区的土地资源属于农业用地中的 A.耕地B.草地C.林地D.戈壁 【答案】4.A 5.B (2018年湖北省恩施州)读青藏地区农业生产分布图,回答下列问题。 6.图中铁路线建设的地理意义有 ①促进青藏地区的资源开发②促进民族融合与文化交流 ③有利于国防安全④改善青藏地区的生态环境 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 7.关于青藏地区农牧业的表述可信的是 A.除青稞和小麦外,还可少量种植玉米和水稻等粮食作物 B.“高原之舟”牦牛毛长皮厚、体形高大、身体强壮 C.高原牧场主要分布在青藏高原西北部 D.种植业区主要分布在柴达木盆地及河谷地带 【答案】6.A 7.A

新湘教版八年级地理下册(全册)主要知识点

八年级下地理复习提纲 第五章中国的地域差异四大地理区域的划分 第一节秦岭—淮河线 1、秦岭—淮河线的地理意义: 在学习地理的过程中,地理区域和地理界限是非常重要的。地理 区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性 2、秦岭—淮河一线是我国的一条重要地理分界线,这条线的南北景观有很大的差异 (1)1月0℃等温线经过的地方(2)800毫米等降水量线经过的地方 (3)暖温带与亚热带分界线(4)湿润地区与半湿润地区分界线 (5)河流有无结冰期分界线(6)黄河流域与长江流域分界线 (7)水田与旱地分界线(8)北方地区与南方地区分界线

4、四大地理区域 在中国地图上根据秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理区域。四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。

第二节北方地区和南方地区 一、北方地区 1.位置:秦岭—淮河以北的地区(具体是秦岭—淮河以北,长城以南,青藏高原、大兴安岭以东) 2.面积和人口:面积约占全国的20﹪,人口约占全国的40﹪。 3.民族:以汉族为主,有蒙古族、满族、朝鲜族、回族等少数民族。 4.地形:以平原和高原为主 1)主要地形区有:东北平原、华北平原,关中平原和黄土高原。 2)东北平原以肥沃的“黑土地”著称;华北平原有黄河、淮河、海河冲击而成,故又称 黄淮海平原,其与黄土高原一起被称为“黄土地”。 5.山脉:大兴安岭、小兴安岭、长白山和太行山。 6.丘陵:山东丘陵、辽东丘陵。 7.气候:温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 8.重要农业区:东北平原、华北平原、关中平原(又称渭河平原)。 9.商品粮基地:三江平原、松嫩平原。 10.重要林区:大兴安岭、小兴安岭、长白山。 11.年降水量:400-800毫米。 12.主要河流:黑龙江(结冰期最长),松花江、黄河(含沙量最大),淮河、海河等。 13.发展农业的不利条件:北方地区由于缺水,对工农业生产不利 14.作物熟制:长城以北一年一熟,长城以南两年三熟或一年两熟。 15.主要作物:小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。 16.耕地类型:旱地。 17.矿产资源:煤、铁、石油等矿产资源丰富。 1)北方地区是目前我国最大的能源基地,主要的能源以煤和石油为主。 2)大庆油田、胜利油田、长庆油田等皆为特大型油田,其石油产量占全国的一半以上。 3)陕西的榆林是我国新兴的能源矿产基地,煤炭、石油、天然气资源都很丰富。 18.工业区:东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。 19.工业中心:太原、郑州、西安、兰州等。 20.著名古都:西安、北京、洛阳、开封。

2019年八年级地理下册第九章青藏地区知识点总结(新版)新人教版

第九章青藏地区 第一节自然特征与农业 1.范围:青藏地区位于我国西南部、横断山脉以西、昆仑山-祁连山以南,南至国界。 2.地形:青藏高原平均海拔4000米以上,是世界上最高的高原,有“世界屋脊”。 “远看是山,近看是川”是青藏高原地形的显著特征。 3、由于海拔高,许多山峰终年积雪,冰川广布,青藏高原是众多大江大河的发源地。 4、气候:青藏高原具有独特的高寒气候,特点:冬寒夏凉、年温差小,日温差大。 由于海拔高,空气稀薄,日照充足,太阳辐射强。藏族的传统服装藏袍主要是为了适应青藏高原地区的气温日较差大而设计的。 4.自然保护区:可可西里自然保护区受人类活动干扰少大部分仍保持着原始的生态,是野生动物的天堂。 5.湖泊:全国最大的咸水湖是青海湖 6.高原之舟:高原之舟指的是牦牛,它的毛长皮厚可以保持体温,预防寒冷、体矮身健,可以载负重物。 7.牧区:在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒的高山草甸分布广泛,生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜——牦牛、藏绵羊、臧山羊。 8.河谷农业区:青藏地区发展农业的不利的气候条件是气温较低,有利气候条件是日照充足。 主要的农业区有南部的雅鲁藏布江谷地,东部的湟水谷地,这些地区发展农业的好处是:气温较高,土质较肥沃。适合喜温凉的青稞、小麦、豌豆。 9.生活习惯:青藏地区居民的日常主食主要是糌粑,为了抵御严寒。人们都爱喝青稞酒和酥油茶。因为青藏高原土层浅薄,林木稀少当地人建造房屋时,往往就地取材,主要以石块为原料房屋墙体平顶碉房。 第二节高原湿地——三江源地区 1、位置:三江源地区位于青海省南部,是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。

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