英语专业学生实习报告
英语专业学生实习报告1
一、实习目的。
通过本次实习使我能够从理论回到实践，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的过程。
二、实习内容。
工欲善其事，必先利其器。商务英语笔译也同样如此，它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译，因此在掌握商务英语基础的同时，电脑成为了我们读取翻译资料的利器。在实习的过程中我们不难发现，其实很多相当一部分的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译，来完成，基于此我们也有必要掌握一些简单的电脑知识和电脑软件，例如Word文档等等。看来要作为一名合格的笔译工作者，电脑知识也是其必要的一个方面。
在实习的过程中常常出现翻译质量不合格的问题，这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的，没必要害怕，但同时是必须要引起我们的重视的，所谓熟能生巧，这个工作就更要求我们不断的进行练习，不断的进行知识积累。这次实习对我们来说就是一个十分难得的机会，辅导老师给我们的作
用也是希望我们能有更多的机会去接触并练习商务英语笔译，
这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量。众所周知，商务
英语笔译是很枯燥无味的工作，大部分的时间我们都是花在了
凳子上，但是这同时也是对我们的一种挑战，能锻炼人的毅
力。
短短的两周实习时间，虽然短暂，但是对我们来说是尤为
重要的，要好好的利用这次机会，认真的完成辅导老师给我们
的练习和作业，不断的对我们的翻译能力和思维进行锻炼，严
格要求自己，正所谓”不积硅步，无以至千里“。对于合同翻
译中的问题要弄个彻彻底底的明白，对于翻译的质量要精益求精，努力克服自己的不足，尽最大的努力积累经验，为以后的
毕业工作打下坚实的基础。
三、实习总结。
通过本次为期十五天的实习，让我真正的感觉到了商务英
语笔译的难度和责任，我们作为刚刚起步的初学者距离合格的
笔译者还有相当大的一段距离，需要学的东西和知识还有很多，尤其是专业知识的欠缺，动手能力的不足等等，我也明白这些
不是一天两天就能弥补的，但是我相信只要通过我不懈的努力
是可以不断缩小差距的，我坚信自己能做到这些。
人们常说：大学是个象牙塔。确实学校，学习与工作，学
生与员工之间存在着巨大的差距。但这次实习确实也为我们提
供不少学习与了解真正笔译者的机会，让我们在脑子里对商务
英语笔译有个很清晰的概念，再加上以后我们的工作经验，定
能在这条道路上创出一片天地，能在这条道路上走的更远！
英语专业学生实习报告2
开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有
过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习
却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完
全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真
准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛
着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都
要小心谨慎。
学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天
重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也
不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公
司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他
们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯
错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会
充满干劲。
一、实习感悟。
“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我
真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语
和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一
职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，
而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，
如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工
作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人
迟早会被企业和社会淘汰。
我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做
好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如
果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。
另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以
前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满
了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同
事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别
人的缺点。多站在别人的立场上想问题。
还有就是坚持的重要性。实习中有自己的感悟。我觉得，
整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到
所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要
想长成参天大树就要靠坚持靠积累。
针对助理的职业特点，具体遇到挫折时不妨从调整心态来
疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条
件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了
我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每
一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机会，因为懂得了它们
的重要性，以后我会更加珍惜。
二、实习总结。
首先，是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以
增加学生们的工作能力，并以社会需求为导向调整课程设置，
毕竟，我们改变不了招聘条件，职能使自己成为人才，这就要
求学校加大教学改革力度以适应社会需求。
其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收
获了工作和为人处事方面的经验，但是也有一些遗憾，也许因
为实习日子短的关系，我对助理工作的认识还仅仅停留在表面，未能具体处理全部工作，虽然有了一定的理论上的认识但仍缺
乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下
五点：
其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应
用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实
习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处
于会而不精的原因。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇
量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。
其二是加强沟通能力。通过实习，我发现，专业知识固然
重要，但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提，对于
助理这个职位来说，沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到
言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的
沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作
用。
其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中
接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，
可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们
每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，能
力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能
力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的能力得到认同。
其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综复杂，没
有人可以无条件的接受你的一切情绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔
天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。
其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有
些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天肯定会很美。
现在，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。现
在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力
得来的。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这
次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的
任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次
重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，
增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实
的基础。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们
能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种
我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我
今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。
在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技
能外，也学到了做人做事的道理，更让自己浮躁的心平静了下来，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。这些
都是在学校中所学不到的宝贵的东西，更让我看到了这个社会
竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习结
束之后，当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐
消失，心理终于有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步
是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实
习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找
到自己想要的生活。
最后要感谢我的母校——xx师范学院，一直以来对我的培养，感谢全体老师的栽培，感谢四年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮助我成长，谢谢你们。
英语专业学生实习报告3
实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结：时间：20xx年x月xx日-x月xx日
报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7 天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语
老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因
为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老
师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的
老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面
对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课
本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法
上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开
始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的
很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整
过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。
因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，
可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得
作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师
范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业
知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在
老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方
面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一
直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦
耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有
一定的优势。
做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，
我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年
龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于
是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，
因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经历
还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有
点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。我
还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该
注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走
上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给
大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，
同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多
小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂
课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，
老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存
在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对
我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历，真的
是很高兴的!
以上是我的实习报告，通过在寒假的这段实习生活，让我
得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼
了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我
以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些
实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。也充
分检验了自己的学习成果，认识到自己的不足，比如口语表达
还有待提高，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并
在以后的学习中，完善自己，学以致用!
英语专业学生实习报告4
我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解。总之，这一
个月的实践锻炼，是我们大学生接触社会，了解社会的第一步，为我们今后踏入社会打下了良好的基础。在此，还是要感谢所
有成员对我的大力帮助和热心照顾，没有大家的关心和帮助，
这次活动不会如此顺利。
一、实习目的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题
的能力，为毕业后顺利进行工作做好充分的准备，并为自己能
顺利与社会环境接轨做好准备。
二、实习时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、实习地点
xx市中国xx城b310
四、实习单位
xx有限公司
实习部门：展厅外销员
五、实习主要内容
在这又翻开了我人生中新的一页，这间公司在中国陶瓷城
是做天然石材的，我的职务是展厅外销员，去到上班的第一天，那里的主管x姐先告诉了我一些平时每天早上上班前需要做的
一些工作，然后就让我熟悉公司产品，包括产品的中英文名字、编号、规格、产地、价格。在陶博会期间，我真的受益匪浅，
每天都有大量的外国人来询价，我的工作就是翻译和拿名片，
对每天来过询价的客人进行登记，在这段日子里，我的英语口
语水平得到了很大的提高，但还是觉得我的词汇量实在是太少了，需要进一步的去提升自己的英语口语和听力水平，因为这
是一个与客人面对面谈生意的情况，如果连别人说什么都不知
道，就肯定进行不下去，所以这方面还要继续加强;对公司的情况有了一个大概的了解和认识，下一步就是对陶博会期间的客
户进行整理，做好客户管理资料，发邮件与他们联系，做报价
单和订单表。平时就积累一些这行业的英语单词，记下用的频
率比较高的语句;刚步入工作岗位，才发现自己有很多东西都不懂，有时在工作中我真的觉得自己很差劲，觉得自己力不从心，才发现我自己所学的东西实在太少、太不扎实，有时真想放弃
做外贸真个行业，但我又想了想，真的这样就放弃吗?但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这
样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后
干什么都会干不好的，我现在的工作，待遇挺不错，工作也不
是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及
其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，
在校做一名学生，是多么的好啊!但早晚都要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学
习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如
多学，对以后择业会有很大的帮助。我每天都在提醒自己不能
逃避问题和困难。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每
一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好
的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来
中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们
的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来
解决问题。主要是要正确的对待自己的人生观和价值观。
毕业实习是每个中专学生必须拥有的一段经历，它使我们
在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到
的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后
进一步走向社会打下坚实的基础。
英语专业学生实习报告5
我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用
了看、问、学等方式，锻炼英语听说读写能力，掌握实用的商
务英语技能，实践和巩固商务英语知识，为以后正常工作的展
开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应
该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工
作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，
拓展了所学的专业知识。因为这些都是我在校学习中不曾接触
过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这
方面的认识和经验。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完
全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真
准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上
开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小
的错误承担严重的后果付出的代价.
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的
大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们
可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企
业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重
要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成
绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在
学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽
然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
自学能力
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操
作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员
一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所
学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算
机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时
间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自
己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时
代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必
须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂
的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，
而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦
就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有
时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时
间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由
许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就
是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简
单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻
烦或损失，还是得认真完成。一直以来，我们都是依靠父母的
收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才
能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的
理财能力，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我
们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配
我们手中的这笔少的可怜的钱。
英语专业学生实习报告6
两个月的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月
中真的学到了好多东西，学到了好多课堂上学不到的东西，这
次实习时间虽短暂，但收获颇多。
在实习之前，同学们对实习充满了这样那样的猜想，但大
家肯定都没有猜到实际的情况，社会上的复杂性真的给我们这
些在校的大学生好好的上了一课。在实习刚开始的时候，同学
们多少的有点不适应，心理有些波动，我觉得这都是非常正常
的现象，因为大多数同学都没有这种实践的经历，突然间干些
重活累活是有些吃不消，好在同学们都在积极的调整大家都很
快的适应了岗位。
在实习过程中，同学们表现出了吃苦耐劳的精神，表现出
了集体主义精神，在工作过程中大家都表现出良好的职业道德，在与员工的交往中大家都表现得非常热情，结交了好多的朋友。这次实习中最让我感到高兴的事就是增进了同学们之间的距离，加强了班级的凝聚力，大家在一起不再像是以前那种死气沉沉
的感觉了而是有说有笑非常的热闹，有什么事情大家一起解决，谁需要帮助大家都积极的向前。
实习过程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有
了色彩。其实实习是每个大学生必须拥有一段经历，是从青葱
校园走向繁复社会的一个过渡，它会教给我很多在校园里面无
法从书本中学习的`知识，也是我成长过程的一个重要阶段。
通过这次实习，让我比较全面地了解了酒店的组织架构和
经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很好的同事
和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
这次实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容
易将所学与实践联系起来；实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足；实习使我们
更加明确自己的努力的方向，必须充分利用好现有的资源来加
深自己的专业涵养。
这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要
经常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注
重积累经验，增长自己的见识。还要注重养成终身的学习习惯，扩大自己的知识面，才能促进自己不断进步。
这次实习也让我认识到处理好人际关系的重要性，让我锻
炼了自己与人交往的能力，让我学会了忍耐。很多工作都是很
普通的事，不需要特别的才能，唯独不能没有交际能力。在实
习过程中，交到了好多的朋友，员工大都都是那样的热情友好，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的"辛苦了"都会让
人感动。
通过这次实习让我感受到做人不要太高傲不要太气盛，要
虚心，要平心静气的接受别人的长处和优点以及建议，这样你
的头脑才时刻是清醒的吧，这样你才能在不断的竞争中取得自
己的成功和收获。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生
而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本
职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。
这次实习还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一部分是外国人，于他们沟通交流需要的就是英语。以
前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用处，通过这次
实习可是有很深的体会了，让我认识到了自己的不足，给了我
努力学习的动力。
这次实习让我明白了无论做什么一定要用心，要负责任，
要动脑子。要正确认识自己的长处和不足，虚心学习他人成功
的工作经验，踏踏实实地做好实习工作；在实习的过程中，多
思考，多比较，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工
作实际；要认真及时地总结实习经验和心得，尤其是对实习中
遇到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努
力克服。在实习过程中大家表现的都非常的有责任心，既然选
择留下了，大家在岗位上表现的都非常的尽职尽责，认真的干
好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校摸黑。
通过这次实习加深了我们对社会复杂现象的认识，增长了
见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的机会，明
白了社会是与校园完全不同的。我们要学习的还有很多，我们
要思考的还有很多，我们要想通的也有很多。
这次实习使我对就业形势有了进一步的认识。总体的就业
形势不容乐观，我们必须不於余力的去提升自己，不断的充实
自己，才有能力迎接社会给我们的一次次的挑战。
这次实习过程，给自己敲响了警钟，为今后的学习指明了
方向。更震撼了自己的心灵，使自己的心态回到现实中，用现
实的眼光去看待自己与社会。
这次实习真的带给了我很多，有经历总会有收获。
最后，我得感谢学校领导和老师给我们这次机会，我们会
更加努力，不辜负领导和老师对我们的期望！
英语专业学生实习报告7
XX年的x月20日到x月8日，这短短的四周，是我学习当老师的教学实习周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几
年学生，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，
任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲
老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正
学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上
激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去
信心。在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中
普遍存在的一些问题。
大体情况可以分为三类：
第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。
英语专业大学生求职信范文4篇英语专业大学生求职信范文1尊敬的领导： 您好！ 我非常感谢你在百忙之中惠阅我的自荐材料！ 我叫葛磊，来自安徽淮北，今年24岁，现为淮北师范大学外国语学院英语专业毕业学生。 在大学四年的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格地要求自己。因为自己深知未来就是“知识就是力量”的社会，我利用本专业知识和自己感兴趣的领域的信息，对有关信息进行分析并得出自己的结论，掌握相关领域的动态，熟悉相关企业的用人需求和管理风格，更主要是可以培养提升自己分析信息能力的水平。除了完成大学里面的教学大纲要求，并且取得成绩优秀总评之外，我还大量涉猎各方面的知识，通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观：对社会做出自己的贡献！ 随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。课外的我积极投身于各种班级、学院及社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，例如培养自己的沟通能力，创新能力，团队合作精神，增强自己的责任心和自信心等个人技能，个人技能的形成更多依赖
于自我的修养，而从我一进校园，我就尝试对未来的职业生涯进行规划，这可以帮助自己更好的了解自己。 诚实正直的我，使我懂得如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。尊敬的领导，相信你伯乐的慧眼，相信我的能力，我真诚地希望能够成为你的麾下，共同创造美好的未来。 热切期盼您的回音，谢谢！ 我相信只要您给我一个机会，我会让您满意您的选择！相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！ 下页附个人简历表，盼面谈！顺祝贵单位事业蒸蒸日上！也祝您身体健康，工作顺利！ 英语专业大学生求职信范文2尊敬的校领导： 您好！ 感谢您在百忙之中阅读我的个人求职自荐信。我是辽宁工学院20xx级英语专业语言文化倾向的学生，将于今年7月毕业。由于出身教师之家，是我从小就受到了良好的家庭教育，而且对于教师事业始终充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。 诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活又进一步强化了
英语小学生的评语 【篇一：小学生英语课评语】 【篇二：小学英语评语】 优秀： 1. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。 瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也很喜欢你。当然在学习过程中 要善于总结经验教训哦！继续加油吧！i believe you can! 2. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你 记单词，学新知识都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还 能在大家面前大声地表达，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会 是个很有出息的男孩！ 3. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。你是个优秀的孩子， 总希望将每件事做得更好，你的努力使你的成绩一直名列前茅，老 师真为你感到高兴。有一点老师希望你能做得更出色：勇敢地说， 响亮地表达，不要成为哑巴英语。 4. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的词汇量是多么丰富，你的回 答是那么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你坚持努力，会 取得更大的收获，相信你能将英语讲得和说中文一样棒。
5. 你是我们班的小才女，小小年纪就已经考完了剑桥三级，金章，银章，还有小学英语一级考。这要归功于你的努力与好学。老师送你一句话：山外有山，楼外有楼。不要自满，不要停留。 6. 你是一个自觉的孩子，你知道吗，当你来问老师问题时，当你让老师批改你自己给自己默写的单词时，老师是多么高兴啊。你知道学习是为自己学的，你的努力也换来了一个个好成绩，老师相信：总有一天，你会成功的。 7. 你是个优秀的孩子。无论是学习，还是工作，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧，你还会取得更大的进步。 8. 你的学习态度让人钦佩，每次打开你的作业本，就有一种美的享受。尽管你不多言语，但你上课能认真听讲，工作能一丝不苟地完成，老师还是很喜欢你。希望能在课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你独到的见解，相信自己一定行。 9. 撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。老师喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你端正清秀的字迹，更喜欢你认真踏实的学习态度。望继续努力，提高学习成绩。 10. 父母眼里你是一个懂事的孩子，同学眼中你是一个助人为乐的同学，老师眼里你是一个热爱学习的学生。因此，你常常受到老师的表扬，同学的喜欢。老师希望你能更大胆地施展自己的才华，你将是一位更优秀的学生。 11. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，口语的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、 丰富和细致。望一如既往，更上一层楼。
英语专业人才培养模式评价及需求分析调查问卷 亲爱的同学： 本问卷旨在调查和了解大家对我校现有英语专业人才培养模式的评价及基本需求情况，主要涉及对自我英语水平的评价、对英语专业培养目标及课程设置的评价、对英语专业考核评价方式的评价和对教师教学水平的评价等四个方面共30个选项，大家的意见将对我们进一步完善我校英语专业培养模式、提高英语专业培养质量具有重要意义，请大家仔细阅读问卷中的问题并细心作答。为了保护大家的隐私，本问卷调查将以匿名的方式进行。 感谢您的配合！ 您的基本情况： 年级：专业方向：生源地：区内口/ 区外口 第一部分对自我英语水平的评价 1. 进校学习英语专业之前，我认为自己的英语水平一般。您对此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意 E.完全同意 2. 进校学习英语专业之前，我对自己通过英语专业学习达到期望的英语水平充满信心。您对此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意 E.完全同意 3. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己的英语水平已经达到不同年级所要求的英语水平。您对此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意 E.完全同意 4. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己的英语听说能力提高最大。您对此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意 E.完全同意 5. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己的英语读写能力提高最大。您对此的看法是： A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意 E.完全同意 6. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己对英语国家社会与文化等相关知识的掌握提高很大。您对此的看法是：
英语专业求职信范文 尊敬的贵单位领导： 您好! 首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料! 我叫王xx，是黑龙江科技学院外贸英语专业应届本科毕业生.诚实稳重，乐观大方， 积极向上且爱好广泛是我的写照。大学四年，我不仅学好了外贸英语专业全部课程，而且 对计算机软硬件有一定了解，自修了计算机基础及应用专业，自学了网络方面的一些知识。能熟练操作各类办公软件，制图软件。短短的四年里，我始终以“天道酬勤”自励，积极 进取，立足扎实的基础，对专业求广度求深度。在学好每门功课的同时，更注重专业理论 与实践相结合，以优异成绩完成了学业。同时，除了认真学习课堂知识，还积极参与文体 活动与社会实践。通过不断的学习，我已变得成熟，稳重，具备了良好的分析处理问题的 能力，也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心，我坚信，也坚定的认为：\天生我材必有用。 一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑，也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中， 面对新的考验和抉择，我无法退缩，也无法沉默，我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那 颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的 发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。为您，为我，为我们的共同事业创造新的辉煌。 诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及\干一行爱一行\的敬业精神。 在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的。但我仍然自信。\天行健，君子以自强不息\一直是我的人生格言! 尊敬的领导，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我真诚地期望能投足你的麾下，牵 手事业路，风雨同舟，共同构筑美好的明天! 此致 敬礼! 尊敬的领导： 您好! 感谢您在百忙中翻阅我的求职信! 我是XX外语大学英语专业一名应届毕业生。经历了四年的高校教育和高校生活，面 对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 XX外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给 英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。
对学生的英语评价语 在英语教学中,教师应当扬褒抑贬,多使用鼓励性的评价语。那么对学生的评价语用英语怎么写呢？下面是整理的对学生的英语评价语，欢迎阅读! 对学生的英语评价语(优秀篇) 1.Tony dash; Tony is going really well; he is saying the new words and is trying very hard with the new sentences。He really enjoys coming up to the front of the class and performing the actions that go along with the songs，he is trying really hard to remember the new words and sentences。 2.Alan dash; Alan is going really well in the class; he sits in his chair and waits for his turn。He is doing a great job with remembering the new words; he is always trying his best with everything that he does。He enjoys singing the new songs。 3.Frank dash; Frank is going great; he is feeling much better and is really trying very hard with the new words。He is slowly catching up with the other children，I am sure he will be able to say all the new words and sentences。He is very active in the class and is trying to talk more。Lewis - Lewis is going really well in class; he has a good understanding of what we are doing。He participates well in every 4.activity and really tries very hard with everything that he is doing。Lewis enjoys coming to the front of the class and performing the action
英语系毕业生求职信 英语系毕业生求职信 时光在流逝，从不停歇，我们找工作的时间越来越近，需要为此写一封求职信了哦。为了让您不再为写求职信头疼，下面是小编为大家收集的英语系毕业生求职信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 英语系毕业生求职信1 尊敬的领导：您好！我是某某大学外语学院英语系xx级的学生，将于xx年x 月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。大学四年，我日趋成熟，xx的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，全都通过，在校期间，曾获得x等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大x期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大x，大x期间，在大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。此致敬礼！求职人：xxx20xx年xx月xx日英语系毕业生求职信2 尊敬的领导：您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是安徽财经大学商务学院物流系的一名学生，即将面临毕业。我的理想是作一名优秀的物流业人员。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了物流管理、国际贸易、市场营销和采购管理等有关理论；并且参加了物流师资格认证的培训和考试，已经获得物流师的资格证
一、你的作业评语，学生看得懂吗？ 评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。例如： It's very clever of you to do so. It's nice of you to write this way. I'm sure you can do your work better next time. You've done a good job. You are doing wonderfully! You can do better now than you did before. 二、你的作业评语会涉及当时所学的知识点吗？ 语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。例如： You have improved a lot. I am proud of you. What good work! You are the pride of our class. Work harder and you will make more progress. The harder you work, the sooner you will improve. Come on! I am sure you will catch up soon. 利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。 三、学生有被尊重、被表扬、被认可的需要。 在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。
英语专业学生对于未来的一些想法 “英语专业找工作”几乎是每个英语专业的同学都心知肚明的 事情，而且也像不能去除的魔咒。你可以说它就业面广，因为现在英语太普及了，英语都是必要的条件。你也可以说它几乎不能就业，因为语言就是一种工具，工作是谋生，要求的是能力；去做翻译，有更专业的翻译专业；去做口译，有更专业的口译专业；去做英语老师，也有师范院校……更何况是我们这种不上不下的非211非985的院校，更何况是我们这些初出茅庐的刚获得学士学位的大学生。我现在大二，再过两年也许要走入社会、也许要深入研究。 我认真考虑过了：我是英语专业（一次次点明我是学英语的就 是为了让自己认清现状），如果要深入研究，基本上应该将来都是搞学术的了。我现在所能想到的是，医生研究生比较管用，因为你学的越多，掌握得越多，将来的实践更有把握，是很有用的；那些理工类的专业也可以考研，将来就是搞科研，甚至科学家……但是，如果我一个学语言的，毫无基础地去学习，难度一定很大，而且也不一定课程能跟得上。如果我要考研，就要考虑什么文学、语言、国际关系之类的；但是，我知道我是不甘于在一个学校里埋头苦干的，所以，毕业就工作也许更适合我。换一种方式来分析，社会和学校不同，在社会当中重要的是实践能力和沟通能力等等，虽然在学校也能培养，但是由于对象都是像我一样单纯的大学生，在一定层次上还是不同的。所以，我想先出去看看，如果有必要，再继续进修。
但是，就像刚开始讲的，英语专业并不容易找工作。因为男朋友在郑州上班，将来势必要在郑州安家的。虽然郑州并不像北上广一样繁华，充满着各种各样的梦想，但它毕竟是我们河南省的省会，不乏许多人才；我，能依靠什么在哪里有一寸立足之地？所以，我想多学一门专业，让自己有更多的资本去和别人竞争。因为对传媒感兴趣，但是本身并不是艺术生，对一些基本的知识并不了解，所以就选择了广告学专业。具体情况我也问了一些人，问清了一些情况。比如说，如果踏实肯干，进4A公司还是可以的；比如，加班现象比较严重，身体可能吃不消；比如，就业面还是比较广的，很多私企都会招收，就像策划部等。综合一下，感觉它能带给我的东西更多，而且目前为止，我还是蛮有兴趣的，所以就试试吧。 我现在大二，现在报名就是大三才能开上课，时间可能会有点问题，但是，只要开始了就不晚吧。这件事情，我没有和家人商量，因为这所大学这个专业都是他们选的，我想自己做一次主；所以，我就借了男朋友三千，再加上自己的钱，今天上午交上了。交完了以后是什么感觉呢？说不出来，就像自己的将来已经被自己限定了，就像我的银行卡刷下去的那刹那，我的未来已经有了雏形，我看到了希望。既然选择了，就不能半途而废，坚持下去，无论多么艰难。加油！
英语专业的求职信范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 英语专业的求职信范文篇一尊敬的领导: 您好! 我叫胡晓娟，毕业于晋中师范高等专科学校外语系xx级5年制英二班。 今天，怀着平静而又激动的心情，我呈上这份求职信。平静缘于自信，作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生，我有信心以自己所学与自己所能胜任您的工作;激动缘于年轻，从学生角色到社会工作者角色的转变，我将以最大的优势来适应、学习、回报。 作为一名英语专业的学生,我热爱我的专业，在四年的学习生活中,我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作能力和技术经验。现在我已顺利通过英语专业四级考试;选修第二外语法语,并能用法语进行简单的会话;熟悉计算机的基本操作,如word,excel,powerpoint;通过了普通话测试。我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。 我性格随和,内敛稳重。大量的社会实践工作,使我变得自信，勇于参与社会竞争。您要做的只是提供一个舞台，我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩!
最后感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信,并衷心希望贵单位工作蒸蒸日上! 此致 敬礼 xxx 日期 英语专业的求职信范文篇二尊敬的人事部经理： 您好!我的名字叫xxx，我是杭州电子科技大学外语系20xx届商务应用英语专业的应届生，对社会还很陌生，也充满了新鲜感，在此，我向贵公司自荐，并将我的求职信及个人材料呈上，敬请审阅。 大学三年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜已经过去，现在的我将带着对未来的无限憧憬，进入社会。现代社会，各行各业存在激烈的竞争，但我不畏惧，因为我有乐观的精神，踏实的为人作风，勤奋好学的学习态度。大学生活的三年，我更加明白了教育的意义，那就是在学到知识的同时，懂得了如何去思考，独立解决问题。十多年的学习生涯让我懂得了团队合作，懂得了人际交往的重要性。对于这份工作我还是新人，但是我相信我所学到的知识和在学校里学到的关于知识以外的东西，能让我胜任这份工作，而且我相信我有足够强的学习能力、适应能力，能在最短的时间里熟悉这份工作。 我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的工作经验来装潢，但我有我的年轻和热忱，自信而不狂妄。“十年磨一剑，今日把示君”，我愿凭我的年轻与热忱，以我最真挚的心接受您的挑战。
初中英语观课评语 【篇一：初中英语课堂观察评价】 课堂观察量表（1）——学生学习（learning）的维度 课堂观察量表（2）——教师教学（instruction）的维度 课堂观察量表（3）——课程性质（curriculum）的维度 课堂观察量表（4）——课堂文化（culture）的维度 进一步细化的评价：课堂观察量表（5）——问题有效性的维度 进一步细化的评价：课堂观察量表（6）——小组合作学习的维度 【篇二：初中英语课点评】 1. 目标明确，重、难点把握准确，知识主线提炼精确。 2. 教学设计体现了“听说课”的教学模式，从复习热身、感知体验、强化巩固到语言应用，设计的思路清晰，步骤明确，体现了“层层递进”的教学原则。 3. 设计的流程遵循了学生的认知规律，由感知体验到语言应用，注重了知识获取，能力形成的学习过程。 4. 能够突出学生的主体地位，面向全体，每个学生有任务，且每个学生都有展示的机会。 5. 通过小组间的合作，引导学生进行自主、探究学习，敢于质疑，善于解惑，学会总结，大胆评价。
6. 教学效果良好，学生参与面广，参与机会多，参与的积极性高涨，兴趣浓，知识与能力、过程与方法、情感态度价值观得到了很好的 落实。 纵观本节课，教师对教材的把握老道，教学目标定位准确；教学环 节设计丝丝入扣、层层推进；听说读写训练全面、透彻；教师教学 方式灵活多样，既活泼，又实用；教学活动设计面向全体学生，学 生积极主动参与，主动发展。教师的教学风格已形成鲜明的特点： 口头训练领先、读写及时跟进的原则贯穿始终。 建议：1、教师再多增加一些让学生展示的机会，以便进一步增强学 生的自信心、提高其积极性，进而获得成就感；2、教师应进一步锤 炼自己的课堂语言，从而使课堂教学可以更加流畅地进行。复习课 课堂教学实录 在本节初三复习课上，该教师的课堂教学活动不再拘泥于对词语和 课文的理解、背诵，而是把大量的时间花在对所学知识的运用上， 用本单元的词、短语、句式等进行口、笔头造句和作文。采用的形 式也丰富多样。从听、说、读、写等方面进行全方位的训练与提高。因此学生的综合语言运用能力得以提升。由于给学生提供了很多口 头表达、对话交流的场景，这对学生的心理素质、表达的胆量、趣 味的提升、成就感自信心的形成大有裨益。 但本节课仍有极少部分同学处于“静观其变、不以为然、不为所动” 的状态，似乎教学中热烈的语言交融与己无关。因此，教师在组织 课堂教学活动中还要多关注这些英语学习中的“弱势群体”，做到个 个能张口，人人能表达，真正实现面向全体，人尽其能的民主和谐、活泼紧张的创新课堂。 初中英语评课稿 桑干家老师的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英 语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑了学生这一年龄阶段 的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。
英语专业学生优秀求职信范文 dear sir or madam, i am writing to you in the hope of that i may obtain opportunity of teaching post in your school .currently , i am a senior 3 student in lanzhou city university ,my major is english. in lanzhou city university ,i have been working hard and doing well in the major courses .not only i have i passed cet4,cet6, but more important ,i can communicate with others freely in english .i have good command of spoken and written english .at present, i work hard and try my best to pass the tem4.besides,i am skilled in computer useage ,such as cad. teaching practice do enrich my working experience .during my teaching practice,i was always preparing my lesson plan carefully .i have combined theories into practice. miss liang fang, my director teacher thought well of my enthusiasm, devotion, intelligence, and diligence .i was also popular with my students. my teaching practice which increase my responsibility to be a teacher ,meawhile i gain first step to my career. the education gave me a wide range of vision and taught me how to cooperate with others. the working experience offered me a good chance to improve my ability. i do believe that with my solid education
浅淡高校教师在非英语专业学生四级考试中的作用 大学英语四级考试是由教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的综合英语能力进行客观、准确的衡量，并为教学提供反馈信息。大学英语四级考试作为大学阶段英语能力测试的主要形式之一，历来倍受关注。尤其是对于非英语专业的学生来说，这是英语学习的一个衡量标准。尽管非英语专业学生在四级考试中存在各种各样的问题，但是为了能使非英语专业学生顺利通过四级考试，我们作为教育第一线的教师，在学习过程中有关键作用。 一、非英语专业学生四级考试存在的问题 在现有的教学环境下，非英语专业学生在四级考试过程中会遇上各类问题。 首先，基础薄弱。不同学生在上大学之前都是来自于不同的教育背景，对于英语学习的兴趣浓厚也因人而异。因为一直以来都找不到正确的学习方法，学生在面临四级考试的压力下，越发不想学英语。 其次，词汇量少。在英语学习过程中，尤其是四级这类有针对性的等级考试里，词汇的考核占据相当重的比例。四级考试大纲中对于词汇量的要求大约4500左右。许多学生在未真正接触并熟背这些单词的之前就已经被数量吓跑了。我经常听到我所任教的非英语专业的学生向我抱怨，单词好难背，记不住。最后，非英语专业学生对于四级考试不重视。对于非英语专业学生来说，英语课程并不属于专业课。有些学生抱着随便学一学的态度来对待英语学习。更有少许学生觉得英语学习对于他们只是一个负担，对他们将来的工作生活以及专业一点帮助都没有。因此，学生觉得花大量时间准备四级考试是在浪费时间，没有意义。 二、高校教师在非英语专业学生四级考试中的作用 随着大学英语四级考试的影响越来越广泛，它在非英语专业学生的英语学习中有着不可或缺的重要地位。高校教师在完成教学任务的同时也顺理成章担当了学生进行考试各专项技能培训导师这一角色。 （一）教师充当四级统考联络员
_英语专业高年级学生英语学习策略使用调查报告 摘要：近年来，随着外语教学实践与研究的深入发展，人们的目光逐渐由教师如何教转向学生如何学，自主学习成为当下教育界关注的焦点，学习策略也随之成为教学界研究的热点。学习策略的掌握不仅对学生大有裨益，同时教师也从了解和帮助学生运用学习策略中获益匪浅。笔者参考了美国著名应用语言学家Oxford（1990）编制的语言学习策略问卷，文秋芳（1996）为调查英语专业学生学习情况而设计的“学习者因素”问卷，编制了一套适合学生实际情况的问卷，借助社会科学统计软件（SPSS for Windows 14.0）对数据进行了分析。关键词：英语学习策略语言水平喜好程度引言1.1 语言学习策略的定义和分类联合国教科文组织指出：人类已经进入了终身学习的社会。未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会如何学习的人。当代教育界和心理学界已经认识到，学习是学习者的事，内因起关键作用，应该教会学生如何独立地学习，高效地学习，自主地学习。随着研究的深入，分类逐步被提到日程。由于归类的角度不同，所用的名称各异，因此结果差异很大。下面先介绍国外比较流行的一种分类。元认知策略、认知策略、社会/情感策略O’Mallay 和Chamot（1990）根据信息处理的理论，将策略分为三大类：元认知策略、认知策略和社会情感策略。元认知策略用于评价、管理、监控认知策略的使用；认知策略用于学习语言的活动之中；社会情感策略只是为学习者提供更多接触语言的机会。这三类策略之中元认知策略高于其他两类策略，而每一类又包括若干小类：①元认知策略（metacognitive strategies）②认知策略（cognitive strategies）③社会/情感策略（social/affective strategies） 1.2 国
关于外贸英语专业求职信范文6篇 关于外贸英语专业求职信范文6篇 外贸英语专业求职信篇1 尊敬的先生/女士： 您好！ 感谢您在百忙中浏览我这份自荐信，给一个即将毕业的大学生一个机会，在次我对此表示深深的感谢！ 首先请允许我做自我介绍，我的名字叫程XX，是南华理工大学20xx届外贸英语专业的毕业生，获知贵单位广纳贤才，我幕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的劳动和智慧。 秉着对知识的渴望，对英语学习的执著，在校期间我认真学习专业知识，并通过了大学英语四六级考试，还通过了全国非计算机专业计算机考试二级。在班上任组织委员一职，组织过班级体郊游、班内趣味运动会等活动，当然这些都是小事情，但这个机会培养了我很好的组织能力与协调能力。在课外我积极参加学校的各种活动，曾代表我专业在知识竞赛中取得一等奖，同时我还参与到社会实践中，在校期间曾作过家教一职，也曾在网吧担任过管事一职，还为诺亚舟电子辞典作过市场调研，通过这些社会实践我学到了很多课堂上学不到的知识，对社会有一定的了解和认识。**年夏天到深圳同学公司打工，对外贸事物的运行和操作有了亲身的经历，我想这是最珍贵的经验。本人平时爱好广泛，喜爱音乐，运动，会弹吉他，在校期间还代表我专业参加了足球比赛。同时对军事与政治颇为关注，经常买关于军事和政治方面的报纸杂志研读，对当今世界的电子产品消费也有一定的关注。伴随着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法。更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！乐慧眼，开始我千里之行。疾风知劲草，路遥知马力。古有毛遂自荐，今有伯乐点将。愿借您伯有待于您通过“使用”来证明。
英语听课评语大全
英语听课评语大全 【篇一：英语组听课评价】 第二届“谷阳杯”课堂教学大奖赛优秀选手展示活动 评课材料 一等奖编号是：2、3、5、7、11、16、18、22 二等奖编号是：1、12、14、17、21、23、26、28 编号：1 评课内容： 上课人1：俞本俊 教者将“学-教-练”模式贯穿于整节课，上课内容充实；在while - task 部分，教者采用图片呈现单词的方式，具有直观性，且学生印象深刻。此外，这节课教者采用了多种操练方式：有全班读，有小组读，也有表演环节。 教者在部分环节上过渡有些生硬，如从pre - task 到while - task 的过渡；此外教者语速过快，尤其在部分指令方面，有的学生都不理解老师的意思，个人建议如果有些指令太难，可适当用中文提示。 上课人2：代娣 本节课教者教学思路清晰，课件制作十分精美，极具实用性，从这点可看出教者工作态度认真，值得我学习。整节课课堂气氛十分活跃，教者成功做到了让学生快乐中收获知识。此外，教者还打破常规，comic strips 部分在熟读的情况下未让学生去表演；另外，单词巩固环节教者设计的游戏将这节课的氛围推向了高潮，相信学生对这些单
词也印象深刻。教者在刚开始上课时就对学生要求每回答对一个问题就可以获得一棵树，但在上课过程中教者未能从始至终提及这点。 上课人3：周蓓蕾 教者声音甜美，教态自然，能在课堂上做到收放自如，这点值得我学习。此外教者为本节课做了精心准备：如为了能让学生更好地理解自然灾害，教者准备了多个视频，并且为避免重复，教者也充分利用图片导入单词；对于不同阶段的教学任务，教者精心设计了不同的教学活动。 虽然视频为本节课添色不少，但有的视频内容太难，有无字幕，学生理解上有点困难。另外我不是很赞成教者用录音代替视频做法。 上课人4：张娟 整节课教者把“小星星得分”这一环节贯穿始终。此方法不仅仅很好地体现了小组学习这一教学思想，还极大调动了学生的积极性，课堂气氛活跃。对于不同的教学任务，教者设计了不同的教学环节：如用抢答的方法来巩固单词，这个活动把课堂氛围推向了高潮；还有对过去进行时的训练教者采用了对话的方式，避免了以往的语法讲解法。 教者在一开始就留给学生一定的自主学习时间，教者想为这节课做好铺垫，但个人认为此环节的目的性不是很明确。 编号：2 评课内容： 上课人1：俞本俊 本节课教者思路清晰，备课充分，有良好的驾奴课堂的能力。教学内容充实，形式多样，留给学生足够的课堂练习和记忆本节课的知识重点的时间。这节课留下很多遗憾和值得我们思考的地方，首先就是每个环节的过度，不够自然，缺乏创新。其次，由于教者语速快，学生有时跟不上教者的思路，不清楚他的指令，加上学生紧张害怕，不
英语专业求职信范文 尊敬的领导： 您好! 我是XX外语大学英语专业一名应届毕业生。经历了四年的高校 教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 XX外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、 育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英 语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论 是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。 “学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从 英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。 各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大 三时又以良好的成绩通过了专业六级考试，现在正积极备考全国英 语专业八级考试。 同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟 练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行 流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机 方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，熟练处理各 种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训 以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织 能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并 融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家
小学英语老师对学生的评语 导读：本文是关于小学英语老师对学生的评语，希望能帮助到您！ 小学英语老师对学生的评语： 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同。 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是那么优秀;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。相信你在新的一年里会有更多的收获的! 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望你继续努力，你会得更出色的! 你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。但你好动，有时不专心，如果能克服缺点，这样的话你一定会很棒
的。 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。 这学期后半期，你学习成绩逐步提高，只要勤奋，相信你一定会有更大的收获。老师想送你一句话：天下无难事，只怕有心人。困难是挡不住勇敢者的脚步的。 你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。其实，你是很聪明的孩子。你发现没有，只要勤奋一点，你的听写就会多对一个;只要努力一下，你的字就可以写得漂亮;让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你会有更大的进步! 你有礼貌、聪明、机灵，问题的回答总是很精彩。可是你有时仍贪玩，爱纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!你可以成为一名佼佼者的! 你聪明伶俐，思维敏捷。你看，你一认真起来单词、课文一会儿就背到了。但不专心听讲是你最大的缺点，假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧! 你是一个聪明机灵的小男孩，只是在学习上缺乏积极主动。
无意中逛到天涯社区，看到一个贴子，注册回复死活不行。现在把我的一点经验之谈记录如下： 以下是我总结，关于英语专业的三个大的方向，公务员和编制老师除外。希望对和我曾经同样迷茫的你们有所帮助。 各种适合英语专业学生的工作总结： 1）培训机构当老师， 以前曾经在这种机构做过兼职。薪水还可以，但是比较累。并且是越到周末、节假日越忙，并且对自己的能力的提升没啥太大的帮助，“职场生存学”在这里用不上，只需要你敬业尽职就行，这跟做销售完全是两码事，我个人觉得的。待遇有4500-6000，高的可以达到8000-10000，而且交5险一金。没有正常的休假时间（别人休假你上班，你休假时别人都在上班），无法和亲朋好友聚，这是最大的弊端。能找到好单位就别去这样的单位了，关键是这年头能找到这样的也可以了，还一大批找不找工作的呢，或者在所谓的事业单位拿着1k-2k 的工资的，而且是硕士，我身边就有。自己权衡. 要求就是英语好，教师资格证没有硬性规定，有更好（但英孚比较特殊，貌似一定需要教师资格证） 这类工作，说白了，纯粹赚钱的，跟家教没很大区别，教的学生越多，工资越高。 2）做外贸 刚毕业的去小公司做，也不是不可以，但是心态一定要放平放好，刚毕业什么都不懂，就是积累知识和经验，这比那可以忽略不计的2K-3K 工资来讲，是最重要的。就是积累经验和客户（客户能捞到就捞，多半带不走，但是那种濒临倒闭的就另当别论）。时机成熟，差不多一年多到两年，去大的正规的公司，就可以跟老板谈价钱，底薪开到4000不是问题，但你英语口语一定要好，而且那两年要真的学了东西在。记住，选公司，大的有实力的固然好，但是一定要有平台和展会，而且那些资源会分配给你的，跟老板谈条件，要自信但是不是骄傲，有底气才能让老板愿意开工资给你。而且，做业务是最现实的职业，以销售业绩说话，你每天蹲点蹲的再就，没有效果就是浪费时间。如果你的老板只是看到你很勤奋的工作，就很满意，那多半那种公司也是缺乏人才啊！好的人才多的公司，竞争是显而易见的，而且老板就只看业绩。不管你每天怎么混，怎么聊天，只要你给他拿了单，赚了钱，就是个宝。所以说搞销售的都是吊儿郎当的（这只限于真正有实力的销售）。 做业务有个矛盾在，就是不管做到再好，客户总是公司，除非你有本事捞走，自己开公司当老板或SOHO，才真正有的钱赚，一般好的公司这是很难的，老板一个两个精的跟个兔子，要知道老板大部分也是业
商务英语专业求职信范文3篇 商务英语专业求职信范文篇1 尊敬的老师： 您好! 我叫，首先非常感谢你能在百忙之中翻阅我的自荐书。我今年23岁，正就读大三，是一名即将于xx年毕业于xxxxxx大学商务英语的本科大学生。 在上大学以前，虽然我对计算机接触不多，但我知道当今社会的迅速发展也离不开计算机。所以在我心里一直觉得计算机是个很神奇的东西，它可以让世界变得更精彩，让人们的生活变得更美好。到了大学，刚接触c语言还没多大感觉，但从接触到java，似乎对它一见钟情，我怀着满腔的热忱努力去学习它，探讨它。虽然我所学的专业分为.net和java两个发展方向，但我更专注java方向，因为我深刻地知道社会注重的是你在哪一方向上更专业，从而会更深一层地去钻研它。尽管在学习中遇到了很多难题，但我勤奋刻苦、虚心请教的学习态度坚定我对java的学习。大学三年，我系统地学习了c语言、asp、数据结构、java 和javaweb基础，能熟练运用sql server，mysql,，oracle等数据库，并且对javaee有一定的了解，熟悉windowsxx/xx/xp/win7 等操作系统，此外还自学了s2sh框架的基本知识。虽然我对所学的知识有了很深的了解，但是不能很好地把它们整合在一起为更好的应用。所以真的很想抓住这次机会去黑马程序员训练营进行培训，巩固我的知识，提高我的技术水平。 我有着很强的上进心和求知欲。这通常表现在我平时的学习态度上，喜欢边学知识边在我的网易博客、新浪博客和百度空间里写自己的笔记，在可以帮助别人的同时，也方便自己复习。还经常在一些论坛上和百度知道里面帮助别人解答疑问或向别人请教，这就更加激励着我学习的上进心。不满足于现有的知识，喜欢探索新知是我的特点，这为我求知的欲望铺垫了道路。