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雨后为什么会出现彩虹

雨后为什么会出现彩虹
雨后为什么会出现彩虹

雨后为什么会出现彩虹

夏天雨后,乌云飞散,太阳从新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形的彩虹。

虹是由于阳光射到空中的水滴里,发生发射与折射造成的。

我们知道,当太阳光通过三棱镜的时候,前景的方向会发生偏折,而且把原来的白色光

线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。

下过雨后,有许多微小的水滴漂浮在空中,当阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散

成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的眼睛里,我们就会看到一

条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明,红的排在最外面,接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫6种

颜色。

空气里水滴的大小,决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳。也

比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。

我们面对着太阳是看不到彩虹的,只有背着太阳百能看到彩虹,所以早晨的彩虹出现在

西方,黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见,只有乘飞机从高空向下看,才能见到。

虹的出现与当时天气变化相联系,一般我们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出

现晴天或雨天。东方出现虹时,本地是不大容易下雨的,而西方出现虹时,本地下雨的可能

性却很大。

彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。

一般冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下阵雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现

彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色,从外至内分别为:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

其实只要有空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的

地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以人工制造彩虹。

晚虹是一种罕见的现象,在月光强烈的晚上可能出现。由于人类视觉在晚间低光线的情况下难以分办颜色,故此晚虹看起来好像是全白色。

描写雨后的彩虹句子 描写彩虹的优美句子

描写雨后的彩虹句子描写彩虹的优美句子描写雨后的彩虹句子1、他们都说风雨过后会有彩虹.那么,我的彩虹呢? 2、美丽的彩虹在雨后,真心的想念在别后,好运好梦好心情在你收到短信后,亲爱的朋友,真心希望这一刻,幸福美妙就在你身旁。 3、春天的虹,美美的,绚绚的。春天的虹,像是春姑娘送给我们的绚烂多姿的七彩礼物。春天的虹,在阳光、白云、蓝天的衬托下更加熠熠生辉。春天的虹,让我们明白“风雨之后才能见到彩虹”的道理。对着春天的虹许愿,将得到一份新的希望。 4、看不到的颜色是否叫做彩虹,摸不到的感觉是否叫做微风,读不到的语言是否叫做浪漫,听不到的心跳是否叫做动心,爱你就在一瞬间,912就要爱,我的爱心对你表白,请你珍惜收起来! 5、童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空。 6、夏天是个变化莫测的季节,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布。一声雷响立刻就会下起倾盆大雨,雨过天晴有时还会有美丽的彩虹挂在天空,就像一座七色桥。 7、扬起生活的风帆,航行在浩瀚的大海上,茫茫海面,等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。

8、玻璃瓶中的小小心愿/已成追忆/那是我们一起种下的梦/一道美丽的彩虹/一汪甘甜的清泉/它以埋葬在岁月中/你别回头/快走/否则我会流泪/让我来守护我们儿时的梦/多年以后再重逢。 9、啊!这道彩虹真像一条仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹,它是那样的美。看它总是那么柔和,宁静地贴着蓝天,柔和,宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。每当这时,我们这些玩耍的孩子就会雀跃着欢呼着。 10、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。 11、你若要彩虹,就得宽容细雨;你若要丰收,就得宽容粪肥。宽容别人就是善待自己。一个人的心中如果装不下宽容,生活就如同在刀锋上行走,稍不小心就会伤人伤己。 12、我想说:感谢你们,感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们用纯真善良,给我的人生画上绚丽的七彩虹。 13、想必许多人都看过彩虹,可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹,欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥,仿佛可以踏上它从一处走到另一处…… 14、啊!大自然真神奇,能变出这样五彩斑瓓的彩虹,我爱美丽的彩虹,更爱这奇妙的大自然。

雨后的彩虹作文(20篇)

雨后的彩虹作文(20篇) 雨后的彩虹作文第1篇: 下雨过后就是彩虹,虽说彩虹没什么奇怪,可是经过这一回我仔细观察,竟然发现了它的奥秘…… 今日是星期六,早上醒来,太阳公公还对我微笑,可是可是一会儿雷公电母就上演了一出戏。“咔咔咔,轰轰轰……”这声音一向在我耳边响起,“雷公电母都演了2个多小时了,他们就不累啊!怎样也不停停,就算他们再怎样出名,也不至于这样吧……”我自言自语的说道。刚说着,雷公电母就走了,彩虹来了。“今日的彩虹怎样跟往常不一样”我充满好奇的说着。今日的彩虹十分明显,不像往常隐隐约约的,不明显。 彩虹就好像一个仙女,正在舒展着它那美丽的身躯;又好像是一个小朋友,雷公电母走后,小朋友出来了,他正在向人们宣誓:你们不要小看我们,我们是聚集了七种颜色的小朋友,红色象征着勇敢;黄色象征着坚强;蓝色象征着团结;绿色象征着友爱;青色象征着努力……太阳公公出来了,小朋友回家了,可是他们的话我们一向都记在心里。 只要去探索,去幻想,是没有什么事情办不到的。 雨后的彩虹作文第2篇: 滴答、滴答,雨正在下着。人们打着雨伞在雨中漫步,好像在享受着雨中的凉爽。雨有时小、有时,先是蒙蒙的细雨,然后雨逐渐变,路上行人的脚步也越来越快了。这时候,仿佛满世界到处都能看到雨伞,也到处都能看到雨衣。霎时,

雨又突然变小了,正像逐渐变一样。 突然,天空中出现了一道彩虹。那道彩虹在云雾中若隐若现,我数了数是有七种颜色,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这时人们的脚步慢慢停了下来,都抬起头来仰望着彩虹。渐渐的,天晴了,可是彩虹还没有消失,人们不但没有散去,反而看的更入迷了。我急忙拿了一张纸和一支笔,想把这美丽的彩虹画下来留做纪念。可是我明白即便画的再好都画不出彩虹真正的样貌,可想而知彩虹是多么美丽呀! 有人问我为什么要画呀,看一看不就行了吗?我回答:“我想把美丽的景色都留做纪念”! 以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出现,可不知为什么总是没有出现。是因为雨下的不够?还是因为不是有时小、有时?我仔细想着一切原因,可就是不明白为什么! 今日清晨又下了一场雨,我还是像往常一样盼望着彩虹能够再次出现,我趴在窗口目不转睛的看着,可是彩虹还是没有出现。我明白今后的每一场雨我都会依然充满期待。 雨后的彩虹作文第3篇: 有时天气是千变万化的,前一秒,可能是倾盆雨、电闪雷鸣的;下一秒,就变成阳光明媚、万里无云了。放眼望去,雨后的天空中悬挂着一道彩虹,它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,璀璨夺目,美丽极了。彩虹刚出现时,显得“平淡无奇”,可过了一会儿,颜色变深之后,又是一番新的景象。 颜色加深后的彩虹,看上去不再是平平淡淡的,变得引

雨后彩虹作文500字

雨后彩虹作文500字 雨后的彩虹美之于风雨的洗礼题记在我很小很小的时候,就有一个信念成为一名外交官。 然而,现实的生活却是那样的残忍,一次次考试的失败,让我痛彻心扉。 初春,伴着那滚滚的雷声,一场大雨不期而至!雨中,路泥泞了,雨中,树摇曳了。 呆呆着看着英语卷上那一个个鲜红的错号,我在问着自己,为什么每次的测试我都要在英语上败给他,为什么居于第二的总是我。 回首昨日,不停的背着那些语法,做着那些犹如天书的英语题,可结果还是事与愿违,所有的努力都在这张试卷上给了我一个不想看到的结果!是不是自己真的很笨,是不是自己永远无法超越横亘于我面前的这座大山?狠狠的把试卷塞于桌内,摔门而出!雨越下越大,我狂奔在雨中,任雨水打湿身体的每一寸肌肤,希望这淋漓的雨洗涤我内心的失落,我在人生的路口上徘徊,向前,向后,向左,向右,放弃求学路上的追逐,求得暂时的快乐,还是……雨中我似乎听到噢,好学生原来就这样受不了考试的失败呀,考不好就这样,以后会有什么出息,我似乎成为了同学们的笑柄,我恨不能有一个地缝钻进去。 想起寄予我厚望的老师,对我充满希望的父母,真的就甘心做一个经不起挫折软弱的人吗?不我有我自己的梦,我要成就我儿时的梦,风雨中,我不退缩;风雨中,我昂首挺胸,我坚信:不经风雨怎能有

彩虹!哦,我已深深懂得,接受风雨的洗礼,是绚丽的彩虹必经的历程!我仿佛看到,若干年后的我在联合国侃侃而谈,纵论天下!风停了,雨住了,雨后的彩虹以她最美的姿态横跨于苍穹!作文有信念才会有方向,有方向才会有远方,远方在对我深深的呼唤!雨后彩虹雨后彩虹清晨一阵突如其来的细雨降临大地雨,如丝般下着好似无数跟线条飘飘洒洒然而这景象不久悄然停了雨后天边出现了一轮彩虹在天边形成了一道美丽的风景线彩虹狠美美得那么耀眼夺目令人油然而生爱慕之心这彩虹看似离我很近,很近可实际上,却离我很远很远远的是内么的遥不可及我多想长出一对翅膀立刻飞到彩虹上走一走这独一无二光彩绚丽的彩虹桥可惜我的愿望没能实现我只有在远处静静地,呆呆地望着它看着它一点一点消失在天边尽头……我的初中生活--雨后彩虹记得小学毕业时,我高兴的不得了。 对即将来临的新生活充满了好奇和向往,第一天上学的前一个晚上,竟激动的睡不着觉。 现在回想起来,才觉得当时的我是多么的幼稚、可笑。 现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。 只记得梦中的我傻的快乐、傻的可爱。 人是在不断的成长中渐渐长大的,每成长到一个阶段,都需要付出一定的代价。 而我付出的是从前那个没有忧愁和烦恼的我。 初中生活就素描一样,除了黑就是白,简单而单调,沾上水就化

描写雨后彩虹的作文6篇

描写雨后彩虹的作文6篇 经历了暴风雨,我们终会见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。下面小编给大家带来描写雨后彩虹的作文,欢迎大家阅读。 篇1:描写雨后彩虹的作文星期六,傍晚下了一场大雨,这场大雨来得突然,大大的雨点像云姑娘在流泪。雨后我们出去游泳。 游了一会,我的朋友说:“看,那有彩虹。”在场的人看着她的手指,果然看见了彩虹。我兴奋得一蹦三尺多高,就上岸那妈妈的手机来拍。那条彩虹非常美丽,颜色也非常鲜艳,是由:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色组成。很长,也很宽。长得像一条彩色的立交桥,又好像踩上去会掉下来。可惜,过了一会,彩虹就消失了。 过了一会,彩虹又复活了。这条彩虹的颜色比那一条彩虹更浓,而且这条彩虹好像踩上去不会掉下来。 这一天,是我最快乐的一天。 篇2:描写雨后彩虹的作文夏天的傍晚,雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘,接着还出现了一道彩虹呢! 我站在高楼上,打开窗子,看了一下外面:哇,天空真美啊!天空中云朵千变万化,有的像鸟,有的像鸡,有的像狗,有的像猫,还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面,你们知道它是什么吗?你们不知道吧,我来告诉你,它是一只美丽又可爱的孔雀。这时,一朵白云飘到了我的面前,我把手伸出去抓它,可是怎么也抓不到,因为它是由空气变出来的,所以始终也不能抓住。 天慢慢的黑了,彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前,望着神奇的天空。 篇3:描写雨后彩虹的作文一个夏天的中午,一场暴雨过后,一道彩虹气势雄伟的横跨在天空,五彩缤纷的,好看极了! 这道彩虹像一条彩带,又像是五彩的桥,仿佛一出现就能把人带到那天上的童话仙境。这道彩虹穿过树林,洒下无数光彩。 彩虹最外层是红色,逐渐往里成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色,气色之间衔接着和谐,浓淡变化相宜。怪不得有人说,雨后的彩虹是连接天上的桥,登上这座桥就能上天。但我一点都不相信,因为人坐飞机都摸不着云,更别说上天了。 周围的云彩带着金色洒在人间,树叶变成了金色。东边挂着一些白气不走。过了一会儿,白气不见了,彩虹的光线越来越强烈。显得十分灿烂,把大地上的一切都染成五颜六色了,好像给大地穿上了一件五彩的花衣。 彩虹消散了,天上没有一片乌云,天空像被洗过似的,那个火球般的太阳有跳出地平线,而且越来越高。万物在阳光中沐浴着,彩虹就是用自己的霞光照耀着人们的心灵…… 我逐渐望着消失的彩虹,心想:如果把一个人的努力奋斗看成一种单色光,那么大家努力奋斗合在一起,就能通向一条未来的彩虹呀!这是多么美丽的雨后彩虹啊! 篇4:描写雨后彩虹的作文有一次,我去学校踢足球,踢着踢着就下起了小雨,我想在蒙蒙细雨之中踢足球也不错,没想到正是因为这个仓促的决定让我欣赏到了大自然一处美丽的景象——雨后的彩虹。 踢足球的时候发现雨停了,就抬头向天上望去,天上出现了一座七彩的拱桥,那是美丽的彩虹。七种不同的颜色蒙蒙胧胧的,我揉了揉眼睛,发现并不是幻觉,这是真正的彩虹!这时太阳公公开始下山了。彩虹姐姐的身旁多了个红霞妹妹。红霞妹妹红,红的像要烧起来似的。这姐妹俩并肩在天空散步,便是人间最美丽的景象了。 太阳公公完全沉进了天际,这姐妹俩便也追了回去。 篇5:描写雨后彩虹的作文傍晚,雨停了。 我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空,看上去像是一座

关于雨后彩虹的句子

的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。 8、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。 9、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出,在天际画个圆弧,又落人深壑。 10、美丽的彩虹在雨后,真心的想念在离别后,好运好梦好心 情在你收到短信后,亲爱的朋友,希望这一刻,幸福就在你身旁。 11、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种 颜色:有太阳的红色,黄金的黄色,海洋的蓝色,树叶的绿色,朝 霞的橙色,牵牛的紫色,有小草的青色。 12、一个人的眼睛中如果没有泪水的话,他的灵魂也不会看见 彩虹~流泪不只代表悲伤,能被感动,也是给生命增添色彩的力量吧! 13、他们都说风雨过后会有彩虹。那么,我的彩虹呢? 14、霎时间,一道艳丽的彩虹,悄悄地显现出来了,从河的那 边弯到了这边的山后,辉映着湛蓝的晴空。 15、春天的虹,美美的,绚绚的。春天的虹,像是春姑娘送给 我们的绚烂多姿的七彩礼物。春天的虹,在阳光、白云、蓝天的衬 托下更加熠熠生辉。春天的虹,让我们明白“风雨之后才能见到彩虹”的道理。对着春天的虹许愿,将得到一份新的希望。 16、突然,我发现天空有一座弯弯拱桥的影子,影子越来越清楚,校园里有不少人看得入了神,包括我,还有不少人惊叫起来:“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的 彩桥,在阳光的照耀下,闪着颜色各异的光芒:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,最后全部消失在

空中。 17、我想说:感谢你们,感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们用纯真善良,给我的人生画上绚丽的七彩虹。 18、彩虹七彩缤纷,有赤橙黄绿青蓝紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸,又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已,纷纷拿出相机保留这美好的时刻,它给人们带来了欢乐! 19、啊!大自然真神奇,能变出这样五彩斑瓓的彩虹,我爱美丽的彩虹,更爱这奇妙的大自然。 20、彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪! 21、我望着逐渐消失的彩虹想:如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光,那么大家的努力奋斗合在一起,就能构成一条通向未来的彩虹啊! 22、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。 23、原来太阳光是由七种色光混合而成的,下雨后,空中悬浮着许多小水滴,它们就像三菱镜一样,一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光,就形成了彩虹。我回到家做了一个实验,在喷雾器的瓶子里装上水,对着太阳照射,一条人造彩虹就出现了。

以雨后彩虹为题的初中作文800字5篇

以雨后彩虹为题的初中作文800字5篇彩虹的出现犹如昙花一现,在那一瞬绽放自己。下面是橙子为大家带来的有关雨后彩虹为题的初中作文800字5篇。 雨后彩虹 成长的路上既有成功的喜悦,也有失败的伤心。成长的道路不是一帆风顺的,那一路的坎坷就是通向成功的大门。 记得有一次,我来到方易妹妹家,只见角落里竖着一样东西。我心想:那是什么东西?去看看吧。我马上跑了过去,定眼一看,原来是一块滑板。这时,我的脑海里闪过了一个念头:让我来好好地表演一下吧!刚开始,我把学滑板根本就没有放在眼里,左脚一踏,右脚一蹬,然而,我的右脚还没有踏在滑板上,立刻摇摇晃晃地摔了个四脚朝天。我不信,滑滑板,我怎么可能不会?第二次,当然是小心翼翼了,免得又摔得屁股开一朵“花”。我左脚一踏,右脚一蹬,快速地把右脚踏了上去。这回,我歪歪斜斜地前进了几米。突然间,滑板不知碰到了什么东西,摔得我“狗啃泥”。大家见我那副狼狈的样子,非但没有鼓励我,反而哈哈大笑起来。我见了,真想找一条缝隙钻进去。 万般无奈之下,我只好去请方易来教我。方易竟然轻而易举地滑了起来。她那轻盈稳健的神态,轻松自如地滑来滑去令我心悦诚服。方易一边示范一边耐心地告诉我怎么滑。我听了方易的讲解和示范,又踩上滑板,然后用力一蹬,滑板向前行驶时顺势就将右脚踩上了滑板后端,并且不停地摇摆着滑板前行。可是在滑了一段距离之后,还

是摔了下来。 这时,方易看到我有些泄气了,便鼓励我说:“继续滑,只要相信自己,就一定会成功!”听了方易的话后,我朝滑板走去,这一次,我扶着墙站在滑板上,用力一推,我就像在跳“芭蕾舞”一样摇摇摆摆地向前奔去……这一次,我没有摔跤,心想:我已经向成功迈出了一步。方易也在身后鼓励我:“要加油。”然而,我又一次失败了。但是,我在这一次次失败中,居然有一次成功了。 方易见了,对我说:“你既然这一次成功了,那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功与失败中学会滑板的。”果然,经过无数次的失败和不懈的努力,我终于学会了滑滑板了,我欣喜若狂。 我好开心,因为我不但学会了滑滑板,而且懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真正含义! 雨后彩虹 有时天气是千变万化的,前一秒,可能是倾盆大雨、电闪雷鸣的;下一秒,就变成阳光明媚、万里无云了。放眼望去,雨后的天空中悬挂着一道彩虹,它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,璀璨夺目,美丽极了。彩虹刚出现时,显得“平淡无奇”,可过了一会儿,颜色变深之后,又是一番新的景象。 颜色加深后的彩虹,看上去不再是平平淡淡的,变得引人注目起来。那吉祥的红、艳丽的橙、丰收的黄、舒适的绿、耀眼的青、酷酷的蓝、仙气的紫,这些色彩不正是人们喜爱的吗?如果让你选一种颜

雨后彩虹_高三作文

雨后彩虹 雨后的美丽彩虹,总是最美好的,也是最美丽的。我最喜欢的就是雨后彩虹。 又一次踏进那熟悉的班级,卜星星就跟我说,我们班的黎恺越和伍雨俐有“那个”了,我毫不犹豫地问道:“那个?”“就是‘那个’!”“那个?”“哎呀,反正就是闹绯闻了啦!”好吧,又是绯闻,绯得我头都大了,天天“绯”革换代她也不嫌累!不过呢,在我认为,黎恺越还是长得蛮帅的,怪不得我们全校的女生都暗恋他。我呢?我最喜欢我的那副眼镜,好酷的,我每天都带着,可能有点追潮哦!不管你怎么说啦,我记得美美姐姐(伍美珍)说过一句话:“穿别人的鞋,走自己的路,让别人找去吧!” 我的平时成绩总是让老师大跌眼镜,可是我在考试的时候总是拿满分,偶尔扣一点点分数,这更让老师大跌眼镜。我也是校社的一员,社长是于普生。仗着比我高一个年级总刁难我,可是我郁雨萌是谁呀,我要跟他斗到底! 但是,我致命的缺陷就是……我是一个无翼天使。记得美美姐姐写过一本书叫《单翼天使不孤单》,我就是一个无翼天使,我从小就没有爸爸妈妈,我也不知道他们在哪里,我记得我出生在一个小平房里,从记事起,我就一个人住在那里,从小一个人长大,在没有父母关爱的境遇下长大,但是我每个月都会收到一笔莫名其妙的邮包,里面有一个信封,信封里装着许多钱,我就靠这些钱长大,我还存了不少呢!但是,我始终不知道这是谁的钱,

也许是无法生存吧,我必须依靠这些钱,用它考上大学,北京的大学。 我戴着眼镜或许长得很平凡,但我总认为我是最棒的,我的自信心的现有容量是最满的。我从没有试着摘下过眼镜,更没有想象过自己是个白雪公主之类的童话白日梦,我是最平凡的,但我希望我是最努力的,最用功的,最天真的,最真实的。可是,有人打破了我的记录:她让我摘下了眼镜。她改变了我的一生,就在那一瞬间,一个巨大的转折点,一个人一生的转折点发生了,是她。 是她:胡欣。我们的班主任。事情是这样的: “panda,六一汇演你报什么节目?这可是我们学校第一次举行六艺汇演哦,展示展示嘛!”卜星星缠着我要我告诉她我报什么节目,我实在受不了她的“死缠烂打”,只好招了。“是双人舞,不过好像还没有男生愿意和我跳哦!”“别灰心,panda!会有人和你跳的!” 第二天的时候,黎恺越站起来说:“老师,我要和雨萌一组!”可能是可怜我吧,胡大同意了,老师还跟我们说,到时候要化妆,自己就不用带什么装饰物了。我跟老师说,跳舞的时候能不能戴着那副眼镜,老师说不行,我死缠烂打,但老师却说我都多大了,还玩小毛孩的游戏!我很伤心,我知道我的做法很弱智,但是那副眼镜是我出生是在我身旁的,没有人知道我是无翼天使。我大哭了一场。哭好了之后,我缓缓地摘下眼镜。突然我的同桌叫了起来:“啊!”同学们的目光全部集中到了我这里:“啊!”连老师也吃惊得说不出话来:“你……你是谁?”“我是雨萌啊!”“你怎么会这么漂亮?”“我一直都是这样子的啊!”我不知道他们在说

雨后彩虹

雨后彩虹 人生路上不可能总一帆风顺,经常会布满荆棘,但只有经历了这些苦难才会成长才会趋于成熟。正如孟子所说:“天将降大任于是人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,增益其所不能。”苦难是走向成功的导师,不经历风雨怎能见彩虹。 身世不由人,山子自小出生在山沟里,母亲无疑是一个可怜的女子,神智有点不清,用通俗的话来说就是一个疯子,每个小孩自小就应得到母亲的关心与疼爱,可这对山子来说却是可望而不可即的,或许也是因为家境的关系,山子很小就很懂事,母亲神志不清不能照顾山子,但山子却很懂事无微不至的照顾母亲想将母亲的疯病治好。虽然这个家已经很不幸了,但老天是不公的,他又将恶运带到了这个家庭。山子的父亲再一次意外中坠落山崖。山子是不幸的,在之后没了父亲支撑的家,全部的重担落在了小小的山子与年迈的奶奶肩上,为了支撑生计为了给母亲治病,山子每日都和奶奶去捡垃圾变卖,又自己一个人去抓蝎子用来给母亲治病。时光飞逝,日月更替,最终山子以本身不断的坚持与努力终于考上了医科大学,母亲的病也被治好了。山子自此过上了幸福的生活。 山子的一生是不幸的却又是幸运的,虽然有那么多的苦难,但山子用顽强的勇气与不懈的坚持战胜了这苦难,也改写了他的一生。 其实,我们很多人都比山子幸运的多,我们有幸福的家庭,疼我们爱我们的父母。物质生活条件也远远比山子优越得多,而我们却不懂得

珍惜,往往将光阴虚度终后一事无成。 或许经历不同所表现得情感亦是不同,通常在遇到困难与挫折时,我们常常会因恐惧而停止前进,缺乏勇气与坚持,害怕面对困难与挫折,怕被它们打败。但事实上,假如越怕就越战胜不了它们,应该拿出信念与勇气相信自己可以成功,持之以恒的为之努力,相信再大的困难与挫折都将不再是阻碍,成功一定属于自己。 或许,我们从窘境实验中学到的事情比从成功实验中学到的更多,只有经历过艰辛与磨练的人,才更懂得走向成功。就像彩虹,没有经历风雨哪能出现洵烂美丽的彩虹。

音乐课《雨后彩虹》教学设计及方案

郑宏 一.学生学习目标: 1、通过欣赏《雨后彩虹》合唱曲,在感受音乐中培养学生热爱大自然,向往美好生活的情怀和爱护大自然的责任感,增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活 动。 2、了解歌曲或乐曲旋律进行的方式,让学生欣赏音乐,用自已的画笔把感受到的音乐色彩用线条或图画等形式表现出来,提高音乐感受与评价鉴赏的能力,初步养成良好 的音乐欣赏习惯。 3、通过小组合作,让学生自我设计自然音响,丰富和提高艺术想象力和创造力,增进群体意识,锻炼合作与协调能力。 4、掌握相关自然知识及音乐知识,增进学生文化素养,扩大学生音乐文化视野。 二.本课体现内容标准: 1.领域一:感受与鉴赏——音乐表现要素、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式。 2.领域三:创造——探索音响与音乐、创作实践。 3.领域四:音乐与相关文化——音乐与艺术之外的其他学科。 三.课前准备 课前学生分为三组:资料组、打击组、朗诵组。资料组在课前负责查阅彩虹形成的原因 及相关知识;打击组探究如何运用打击乐器及自制乐器模拟下雨的声音;朗诵组排练在

音乐中朗诵歌词。 1 四、学生学习过程: 播放课前情景音乐师生问好,组织教学创造良好的学习 《雨后彩虹》新课氛围。用诗词导入课题1.同学们曾经学过一首诗词毛泽东的《菩运用学生熟悉的 《雨后彩虹》诗词提高学生的萨蛮。大柏地》,诗词中的“谁持彩练 彩虹最吸引人的地学习兴趣,不仅当空舞”中的“彩练”指的是什么? 方就在于它的色彩联系了文学,而2.同学们有没有见过彩虹呢?你所见过在天空中悬挂着七且为引出新课做的彩虹是什么样子的?请你描述一下。彩的彩虹是一幅漂了铺垫。学生自由发言。 亮的图画,可是彩 虹的色彩不仅能用 图画来表现,我们 还可以用音乐表现 彩虹绚丽多姿的色 彩,现在就请你们 用耳来倾听音乐, 用心来感受彩虹的 色彩。 2 (一).体验感受1.欣赏《雨后彩虹》合唱曲。让学生在欣赏中 体会歌曲音色与音乐,欣赏《雨后2.在这首合唱曲里同学们感受到彩虹的彩虹色彩的关系。彩虹》合唱曲。色彩了吗?歌曲里彩虹的色彩是怎样

描写雨后彩虹的句子

描写雨后彩虹的句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。 2、彩虹的红色就像一瓶葡萄酒一样红的灿烂,彩虹的橙就像橘子一样,彩虹的黄就像香蕉,彩虹的绿小草,彩虹的青像树叶,彩虹的蓝想天空,彩虹的紫像茄子。各种各样的颜色,显在空中给别人看,让人欢悦、开心。看了的人总会喜欢。 3、一阵暴风骤雨过后,常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空,那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现,多么来之不易,它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。 4、雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。 5、彩虹是那样的美丽动人,从地的这一端跨到那一端,犹如花朵编织的环带,缀在天蓝的裙襟上。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界,灿烂夺目。 6、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。 7、原来太阳光是由七种色光混合而成的,下雨后,空中悬浮着

许多小水滴,它们就像三菱镜一样,一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光,就形成了彩虹。我回到家做了一个实验,在喷雾器的瓶子里装上水,对着太阳照射,一条人造彩虹就出现了。 8、往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、黄色、微红,若隐若现。 9、我喜欢彩虹,喜欢它的七彩的颜色,更喜欢它的心灵美。虽说彩虹很少出来,被称为“自然奇景”。不管它怎么变化,在我心里,它永远是最美丽的。我喜欢这美丽的彩虹。 10、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。 11、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着,看上去就好像一座桥,红的、黄的、绿的、橙色的、紫色的,这些颜色鲜艳极了。 12、仰望深邃的天空,发现一道美丽的彩虹出现在天边,从未见过如此完美的虹——有没的半圆形弧线,清晰地色彩,赤橙黄绿青蓝紫,柔和的色彩过渡,令人不得不惊叹造物者之力的神奇。 13、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。 14、彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。 15、只见一道彩虹从深壑中跃出,在天际间画了一个弧线,有堕入另一个深壑,如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上,煞是好看,成了一道亮丽的风景线,吸引着游客们的眼线。

描写雨后彩虹的初中作文800字

描写雨后彩虹的初中作文800字 【篇一】描写雨后彩虹的初中作文800字 “轰隆隆,轰隆隆”雷声从远处传来,好像有人在天上打鼓。一道闪电撕开了灰蒙蒙的天幕,好像流星从天边划过。天上的乌云黑得让人害怕,心里有一种压抑的感觉,直叫人喘不过气来。豆大的雨滴砸在我身上,砸得我生疼,我抱头鼠窜,钻进了亭子里避雨。 陆陆续续地又有几个人钻了进来,亭子内欢声笑语,亭子外狂风大作、电闪雷鸣。雨点砸在树上,砸在房子上,砸在灰突突的地面上,砸在每个人的心上。树木猛烈地摇动着,仿佛一不注意就会被拦腰折断。红旗在风中呼呼作响,好像在召唤暴风的洗礼。燕子低低的掠过地面,只要一伸手就能抓住。喜鹊正焦急地呼儿唤女,赶回它们温暖的小窝。人们在大街上奔跑着,连那路边楚楚可怜的花儿都无暇顾及了。暴雨冲刷着一切,好似要发泄它的愤怒,将这大地变成汪洋泽国。 夏天的雨,说走就走。不一会儿,雨过天晴,阳光普照大地,天空一碧万顷。经过暴风雨的洗礼,树木脱下了灰突突的外衣,亮出了她本来的色彩,绿的耀眼。花儿蔫蔫地趴在地上,但不一会儿又倔强的挺起了腰杆。小鸟抖干了雨/珠,展开双翼,在空中翱翔。 一只色彩斑斓的不知名的鸟儿,从我面前掠过,她炫耀般的张开彩翼,好像在说:“看我的羽毛多漂亮!”我抬头望去,想要捕捉一丝它的影子,却早已不见其踪。一道彩虹 骤然在我面前展现,那是一种惊心动魄的美,令人震撼!蔚蓝的天空、清新的空气、碧绿 的树叶、一道靓丽的彩虹,构成了一副雨后美景图。 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美的好像一道彩桥,悬挂在天际,如梦如幻。在我眼前,仿佛出现了牛郎织女,他们在彩桥两端遥遥相望。 “不经历风雨,怎能见彩虹!”彩虹是暴风雨后安抚人心灵的仙乐,她是经过了狂风暴雨、艰难的磨难才能展现在人们面前的美丽风景。只有经过风雨,才能绽放;只有经历过

以雨后彩虹为题的初中作文600字5篇

以雨后彩虹为题的初中作文600字5篇不经历点苦难与挫折,怎能达到成功?下面是橙子为大家带来的有关雨后彩虹为题的初中作文600字5篇。 雨后彩虹 近日来的阴霾,仿佛是上帝愁眉不展。天空如同一块灰色的绸子,将喧嚣的城市笼罩起来,让人见不到一点阳光,与外界隔断了联系。一连多天,仿佛是南方的梅雨季节,让人有些压抑。 雨突然大了起来,大雨倾盆,雨滴打在窗台上,“滴答”声清晰可辨。雨水细密地斜织着,遇到人家的屋顶借惯性反弹起来,仿佛笼罩着的一缕薄烟。不一会儿,柏油马路仿佛是被洗刷过一般,透过层层乌云的阳光闪烁在上面,如同暗夜中几颗闪烁的星。 微风袭来,吹在人的面颊上,让人心旷神怡。满天的云也受到风的感应,这时,天空像是广阔的舞台,不同的舞者在舞台上相伴起舞,聚散离合,真应了那“风起云涌”的成语典故。空中云腾万里,如同那几千里的鹏鸟展起垂天之云的双翼,扶摇直上九万里,留下一片云蒸霞蔚,翻江倒海。世间尘埃尽数吹起,远望广阔万里,辽远无边;近观薄雾冥冥,云诡波谲。 雨过,天边挂起一道彩虹,微红,淡紫,深蓝,七种颜色交织在一起,但却泾渭分明,毫无矫揉造作之嫌。色彩之间相映生辉,如同一架七色桥,横卧天际,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹分割成两部分,一边已然明朗,另一边却仍乌云笼罩。这虹,像仙女垂下的彩带,让人如梦似幻;又

像迎接他人的彩桥,引人入神话世界。 远方,灿烂的阳光照耀,雨后初晴的灿烂动人心弦,将明亮的彩虹照得更加耀眼,仿佛是灾难过后天使的守护,众生云集的佛光普照,给人一种尘世暂离而圣地在即的圣洁感这光,明亮我的视野,明亮了我心。 雨后彩虹 大雨倾盆而至,冲刷着地面,一株株新苗在雨中,被豆大的雨点击打着,摧残着…… 稚嫩的叶片悄然而落,又被肆意的狂风袭走,似乎根本就没有存在过,没有在这里留下任何的蛛丝马迹。 每一个人,在逐梦的道路上奔跑着,跌倒了,擦伤了,是否,停留在那里哭泣了,不再往前冲了,在这条道路上,就这样,没有留下任何足迹,就这样,消失的无影无踪。 雨,毫不怜悯这些绿芽,仍无情的下着。风,也依旧肆意的刮着。掉了叶的幼苗,失去了保护伞,任何人都认为,这株幼苗的生命就到这了吧,但——幼苗挺立着,接受着这一切的打击,昂着头,任雨水冲击任狂风刮去,好不因为这些,就弯了腰,垂下了头,它忍受着这些命运所注定的磨练。 逐梦的人们,爬了起来,他们,挺直了腰板,咬紧了牙关,朝着那前方的光明奋力奔去,一次次的跌倒,没有了哭泣,有的是那一次次地站起和心中燃烧着的希望之火,逆着风,握紧了拳头,不停跨过这一道道的坎,终于,他们离光明越来越近。……

描写雨后彩虹的作文

描写雨后彩虹的作文 走在街上,路过音像店,突然听到里面放出的音乐《阳光总在风雨后》,柔柔的, 阳光总在风雨后,请相信有彩虹总是惊异于大自然的慷慨,不经意间,就会向人们呈现 出一幅让人惊叹的美景。安徽黄山夹溪河边,那一抹绚丽的彩虹,至今让人不能忘怀。 那是2021年8月4日,从安徽回长沙的路上,我们的车沿夹溪河快速行驶着,因为 车速很快,根本感觉不到车在行驶,而是觉得周围的景色在不停地向后退去,就像置身于 立体电影中一样。忽然,天暗了下来,像是要下雨的样子。不一会儿,下起了小雨,当车 窗还没有被完全打湿的时候,云又散开了。从夹溪河上,倏地竖起了一道彩虹,那样奇崛,那样绚丽,让人不敢相信。司机赶忙把车停在了路边,我们一行人冲出车门,分享着大自 然带给我们的意外的礼物。 夹溪河水欢快地流淌着,仿佛诉说着心中的喜悦。天边,那道彩虹慢慢地伸展向天空,空中那薄如蚕丝的云雾缠绕在彩虹边,把彩虹映衬得格外绚丽。这一刻,世界静谧得如同 深夜般宁静,人们小心地拍照着,生怕打扰了彩虹美丽的梦。那种纯粹的毫无杂念的快乐,顿时充满了整个心灵,心情也随彩虹美丽起来。 曾几何时,我们是有过这样纯粹而又明朗的欢乐的,那是童年时最让人留恋的欢乐。 记得小时候,下雨天,总是要冒雨在水中穿行,尤其是瓢泼大雨后,路上积满了水,骑车 在水中行走,车子像船儿一样,在水中游动,翻起的水花,把裤腿都打湿了。那种单纯的 快乐,是一生都值得珍藏的。尤其是当雨过后,天边那一抹艳丽的彩虹升起来时,总是要 大声欢笑着奔跑起来,旁若无人地恣意泼洒着单纯的快乐。感恩于大自然的赠与,享受着 大自然的美景,而没有丝毫的杂念与困惑。 还曾记得第一次见到彩虹时。爸爸妈妈和我一起去荡秋千,荡着,荡着,我发现天上 有一个美丽的东西,那是什么? 是彩虹,彩虹。这个彩虹好象天上仙女的丝带,又似一 座通往天国的桥。彩虹离我越来越近了,似乎一伸手就能摸到这座通往天国的桥。渐渐的,彩虹消失了,只留下一些色彩作为天边的礼物。彩虹消失了,可又好象没有消失。它一直 在我心里鼓励着我前进。那可是我第一次看到的彩虹啊。 长大以后,似乎再没有为彩虹奔跑欢呼的经历。偶尔雨后看到彩虹,即使心里很高兴,也只是匆匆看一眼,转身就去干自以为更重要的事情了。殊不知,我们在不经意间,放弃 了许多快乐的机会。站在美丽的夹溪河边,望着天边那一道绚丽的彩虹,我发现,童 年的欢乐,是那样真切地再现在眼前。也许,单纯的快乐无处不在,而我们只是忽略了它 的存在而已。什么时候,当天边出现彩虹而我们不再脚步匆匆,我们的生活,也许会像彩 虹一样变得绚丽而多彩。 当我们不再每天忙于貌似重要的事情,而忽视了大自然的赠与的时候,我们的心情, 就会像这雨后的彩虹一样,灿烂无比。

雨后彩虹

雨后彩虹 浙江省温州二中黄龙校区关晔 [适用年级]高一年段 [理念阐述] 初高中衔接时期是学生生理和心理剧变时期。新学年伊始,许多高一新生怀着兴奋的心情,带着诸多的期盼开始了高中三年的学习生活,相当一部分学生思想上认为经历了中考的洗礼,进入高中可以松一松。他们对于高中学习还停留在初中阶段的那种感觉上,不明白高中的学习与初中学习已经发生了质的区别。高中阶段,各学科中章节的关联度很大,一旦落下了一部分,甚至可能对学习的全局产生影响;同时在高中为确保学生三年后有所作为,教师们始终给学生调紧了弦,上课、作业、复习、考试都给学生带来很大的压力。不能承受压力的学生在这种模式的教学中感到无所适从。尤其在期中考试后,当部分学生在松懈了一段时间后,一旦意识到自己的落后,想奋起努力可并不是一件太容易的事。面对优胜劣汰的无情结果,学生的焦虑心理明显表露出来。有一部分学生是失落感与慰藉感相互交错,他们其实也是中考的受挫者,通过各种途径进入到高中,在经历了挫折后得到了一丝慰籍,但是思想深处还是免不了有些自卑,认为自己比别人低了一头。这些学生也许比一般同学更渴望成绩的进步,以此来证明自己的价值。但是,当他们经过一段时间努力学习后,可能因为原来的基础、后发能力等各种原因,成绩还是不尽如人意时,那种压抑担忧差不多取代了原先的希望。还有一些学生是一种成就感与失落感

的碰撞。这种情况多见于传统意义上的优等生,他们从来可能处在受表扬、获荣誉、被羡慕的氛围中,中考也是一路顺风进入高中的。但是,这些学生大多自视甚高,自我要求很多,没有认识到高中各路高手均云集一处,仍旧将自己定位于初中阶段时的优秀者行列。而竞争的事实必然使一部分学生与他们预定的目标相去甚远,一旦这种情况出现在那些优等学生身上时,他们心理承受能力要比一般学生更为脆弱,根本无法接受这一事实,自尊心受到严重影响。以上高一新生的心理特点尤其心理失落感在期中考试后表现的非常明显,此阶段也是高中新生适应转变的重要时期,我介于学生此时的心理特点设计了本堂心理辅导课。 [活动目标] 1、让学生学会通过音乐宣泄内心的不良情绪的方法。 2、运用归因理论和团体动力让学生提升学习的自信心。 3、反省学生入学以来的学习状态,摸索和掌握适合自己的学习方法。[活动准备]分组(每组6~8人)课件:雨后彩虹 [活动设计]

混声合唱《雨后彩虹》探析

混声合唱《雨后彩虹》探析 ——兼评陆在易合唱作品的艺术特色 中文摘要:陆在易是我国当代在艺术歌曲及合唱音乐的创作方面卓有成就的作曲家,其相关作品代表着我国改革开放后声乐创作的发展路向和基本风格。混声合唱《雨后彩虹》为他的合唱作品的成功范例,该作品以质 朴的旋律、清新的和声、丰富的合唱手法以及精致的伴奏深得人们得喜爱,已成为国内许多合唱团的保 留曲目。本文旨在通过对《雨后彩虹》的细致分析,来窥见陆在易合唱作品的艺术特色。 关键词:陆在易,合唱音乐,《雨后彩虹》,艺术特色 一、前言 我国合唱艺术的兴起,始自学堂乐歌运动之后,虽然发展时间不长,但是出现了不少成功的作品,这些作品在题材、体裁、技法等方面所进行的大胆尝试,推动着我国合唱艺术在中西合璧的道路上稳步而快速地发展。学堂乐歌时期,李叔同的同声三部合唱《春游》是我国近现代音乐史上合唱作品的开山之作。“五四”时期,赵元任的混声合唱《海韵》成为我国艺术合唱歌曲创作的起点。到抗战时期,出现了从黄自的混声合唱《旗正飘飘》到冼星海的不朽巨制《黄河大合唱》等一系列有影响的合唱作品,谱写出合唱音乐的辉煌篇章。新中国成立后,合唱音乐唱响了人们歌唱新生活、歌颂新中国建设事业的主旋律,出现了以刘炽的交响合唱《祖国颂》为代表的一批作品。尽管由于十年动乱,合唱音乐的创作几乎停顿,但在经过漫长的厚积薄发之后的改革开放时期,一批合唱音乐作品的横空出世,表明我国的合唱音乐在承前启后的基础上后继有人,著名作曲家陆在易就是这一方面的杰出代表。 陆在易于1955年至1967年先后在上海音乐学院附中、上海音乐学院作曲系学习,12年的专业研修为他今后的音乐创作打下了厚富的基础①。大学毕业后,他调至上海乐团专司创作,使得他有机会、也有能力实践他的艺术志趣,在经过10余年的积累之后,他的创作于上世纪80年代渐入佳境。 陆在易创作的合唱作品堪称在改革开放之后合唱音乐的典范,其中《雨后彩虹》(混声合唱,于之词,作于1982年)是他的合唱作品的扛鼎之作。继《雨后彩虹》之后,陆在易的合唱作品创造便一路高歌猛进,从色彩斑斓的《蓝天.太阳与追求》(女声合唱与乐队,廖代谦、任卫新词,作于1982年)到借景抒情的《故乡的骄傲》(女声领唱 ①见陆在易《难忘母校》,在上音附中五十周年校庆大会上的发言[C]。

爱岗敬业演讲稿:雨后彩虹

爱岗敬业演讲稿:雨后彩虹 推开窗,清凉的晨风携着淡淡的花草气息扑面而来,沁入心脾。经过昨夜雨水的冲刷,眼际一片鲜亮,绿叶上晶莹的水珠折射着朝阳,辉映着古铜门牌上“民营党委”几个鲜红的大字,熠熠生辉。 彩虹!一道绚丽的彩虹斜挂在西方楼宇的上空!我的心不禁为之微微一颤! 是呀,从去年年底来××组织部工作的每一天我都被这样的景和人感动着—— 雨夜踏访。张部长用手指轻轻弹了弹身上和发稍上冰冷的雨水,抬头冲我们一笑:“怎么样?在这里还好吧?” 腊月二十九,镇民营党委。 隆冬的夜幕夹着凄风冷雨仍掩盖不住深圳夜市的繁华,多彩的霓虹灯、动感的贺年曲、簇拥的人车流烘托出浓浓的年味。 “滴——嗒——”,时针在不经意间已指向深夜10点。 诺大的民营党委大楼里,我和来自内地同一家乡的小胡静静地坐在电脑前,任由思乡的情潮一浪浪扑打游子的心弦。 “吱——”,身后的玻璃门突然被推开,一阵冷风窜来,我条件反射地打了个冷禁。一个高大结实的身影跨进门来,我们不约而同地惊呼:“张部长?” 他用手指轻轻弹了弹身上和发稍上冰冷的雨水,抬头冲

我们一笑:“怎么样?在这里还好吧?”说着走近我们,“要过年了,我来看看你们。” 明晚就是除夕,现在深夜十点,还亲自驾车冒雨辗转两百多里来这里看看! “看看”,简单的两个字饱含着领导和组织对我们及广大党员无尽的关怀啊!一名治安队的党员在维护治安时被匪徒打伤,他带着慰问金到医院去看看;一名外来务工的老党员找到组织,他亲自联系有关企业帮忙看看;一名党员的合法权益遭到企业的严重侵犯,正当迷茫无助的时候,又是他联系有关部门帮忙看看。看过之后,党员们的脸上都相继绽出灿烂的笑容,心里陡添几分敬意。 因为看看,张部长关心着一个又一个人,感动着一个又一个党员,凝聚着一颗又一颗对党组织的赤诚之心! 望着部长写满关切的笑脸,那一刻,就象荒原上遇见亲亲的兄长,一股暖意在冬夜里从胸口慢慢荡漾开来。我们一时语塞:“好啊,这里很好!” 部长拍拍我们的肩,拉我们坐在一起促膝而谈,嘘冷暖,拉家常,谈学习,谈工作,说生活,说将来,给我们鼓励和鞭策,给我们信心和勇气。语调轻柔而舒缓,明亮的眸子里闪烁着真诚和期待。从他的谈话中,让我走出家门之后又学到了很多新鲜的东西,至今心存感激,也为我今后工作注入了源源不断的动力。

雨后彩虹一年级作文5篇

雨后的彩虹作文1 妈呀,今天真悲剧!太阳仙女和乌云仙子又吵架了!看!这会儿晴空万里,转眼又乌云密布。太阳仙女一不留神,被乌云仙子挤了过去。乌云仙子还想气一气她,“噼里啪啦”又下了一场大暴雨!太阳仙女大概给气炸了,一使劲儿——“唰!”把乌云仙子赶跑了。经他们一折腾儿,彩虹女孩披着华丽的七色衣,款款地走来了。 雨后的彩虹多美啊!她降落在阴山顶上,向人们展示她美丽的色彩:火一般温暖的红;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黄;树一般清爽的绿;草一般灵动的青;海一般深沉的蓝;纱一般透明的紫。所有颜色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是谁把你的衣裙织得如此美丽? 彩虹架在山顶上,像一顶帽子,像一只发卡,更像一座彩桥。不是么?弯弯的,七彩的,真像彩色的拱桥。是不是王母娘娘善心大发,允许织女偷偷下凡会牛郎了吗?一定是的。彩虹从天边的云中下来,落在山顶上,说不定,云中真的有那织女,在轻轻地唤着“牛郎”呢! 彩虹的颜色慢慢地淡了下来,是王母娘娘要收她回去了。可是,彩虹女孩似乎还不愿回家呢!于是,王母娘娘开始催了。最后,她的色彩越来越淡,越来越淡,悄无声息地回天庭去了,留给了凡间人们无限遐想…… 雨后的彩虹作文2 下雨了,总是听别人说:雨后会出现美丽的彩虹,但我从来没有看过彩虹,但那一次,我看见了,我看见了真正的彩虹。清晨,我推开窗户,看见外面正,在下雨,我独自打着伞,朝海边走去,看着雨点掉落在大海里,和大海融为了一体,我坐在岩石上,望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚,软软的,很舒服。雨渐渐变小了,再过一会,雨姐姐消失了,而天空也想水洗过一般,格外湛蓝。彩虹出来了,我高兴的立刻站起来,彩虹原来这么漂亮,她好像很调皮,故意躲着我似的,我只要前进一步,他就后退一步。她是弧形的,若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹,我不禁怀疑:那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠;是不是神仙的珠宝;是不是老天也看到人们在辛勤的劳动,所以脸上有了灿烂的微笑……那彩虹像仙女的丝带,飘飘柔柔的;这彩虹又像一座成功的桥梁,打上成功的人,走向胜利。彩虹,你是最美丽的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最温柔的,总之,彩虹你就是一个惊喜,总是让人不经意间兴奋,彩虹如同一架“天桥”,是不是牛郎织女相会的地方呢?当然了,这是不可能的,也许,牛郎与织女也是一个传说。 彩虹,你是我见过最美丽的风景,我会永远的记住你! 雨后的彩虹作文3 都说雨后的彩虹很漂亮,但是我却不觉得。正巧,今天屋外下起了朦胧的雨花,而我却是非常厌恶这海龙王的口水。我望着屋外的天空,想瞧瞧这彩虹究竟有什么好看的,也想证明大家都

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