《网络多媒体素材加工》期末复习
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.下列文件格式中，不属于图像文件格式的是（）。
A．JPG B．GIF C．BMP D．AVI
2.下列文件格式中，属于文本文件格式的是（）。
A．DAT B．RTF C．JPG D．MPEG
3.在Microsoft Office Document Imaging中，可按两种格式打开和保存文件，并可对这两
种格式的图像文字进行光学字符识别，将图像文字转换为文本文字。这两种格式是（）。
A．MDI和TIFF格式B．TIFF和RTF格式
C．TXT和TIFF格式D．MDI和DOC格式
4.PDF格式文件转换为DOC格式文件不正确方法是（）。
A．直接从PDF文件复制文本到DOC文件B．利用Adobe Acrobat自身转换功能C．直接修改文件后缀名D．利用CAJViewer的OCR功能
5.在Fireworks 8中，为了响应鼠标事件，提供编辑的按钮状态有几种（）。
A．5种B．4种C．3种D．2种
6.对图层或选区作旋转操作的正确方法是（）。
A．选择【编辑】→【自由变换】命令
B．单击并拖动旋转工具
C．执行“图层”菜单中选“旋转”命令
D．Ctrl+移动工具
7.下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述错误的是（）。
A．采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大。
B．立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据。
C．采样精度：即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围。
D．标准的采样频率有三个：44.1KHz，89KHz，和11KHz。
8.下列对Cool Edit Pro 2.1功能的描述，不正确的是（）。
A．具有强大的数字信号处理能力，能够同时处理128条音轨
B．不能自动保存意外中断的工作。
C．非损伤性的文件操作，对音频文件的各种编辑、处理在保存之前，不会对原音频文件有丝毫影响。
D．适合多种人群，使用操作简单
9.在Flash 8中，时间轴上插入关键帧的快捷键是（）。
A．F5 B．F6 C．F7 D．F8
10.在Flash 8中，“按钮”元件的四个帧中，用于定义对鼠标作出反应的区域的是（）。
A．【弹起】帧B．【指针经过】帧C．【按下】帧D．【点击】帧11.下列文件格式中，属于视频文件格式的是（）。
A．RTF B．MPEG C．JPG D．WAV
12.下面应用软件用于音频编辑的是（）。
A．Adobe Photoshop B．Macromedia Fireworks
C．Cool Edit Pro D．Adobe Premiere Pro
13.在Photoshop CS中，关于图层样式叙述正确的是（）。
A．图层样式可以被复制、缩放、删除或隐藏。
B．图层样式不能被复制，但可以被删除或被隐藏。
C．图层样式可以被复制，但不能被缩放、删除或隐藏。
D．图层样式可以被复制、缩放，但不能被隐藏。
14.在Photoshop CS2中图层有5种类型，它们是（）。
A．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、图像图层。
B．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充。
C．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充／调整图层。
D．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、调整图层。
15.Fireworks制作动画过程中，如果当前帧的内容与前面某一帧的内容相同，可以采用的
操作是（）。
A．复制帧B．帧重制C．重制帧D．克隆
16.在Cool Edit Pro 2.1的“多轨界面”中，“”按钮的作用是（）。
A．多轨播放B．单轨播放
C．音量调节D．静音设置
17.下列文件中不属于音频文件格式的是（）。
A．WAV文件B．WMA文件
C．RA文件D．AVI文件
18.在Flash 8中，能在舞台上为其添加行为的对象是（）。
A．按钮B．文字
C．音频D．直接用工具绘制的图形
19.在Flash 8中，如果想在播放窗口中播放动画，并在与源文件同目录位置自动生成与源
文件同名的动画文件，应按组合键Ctrl和（）。
A．Enter B．Shift C．Alt D．Tab
20.WMV格式视频文件采用的视频编码方式是（）。
A．MPEG1 B．MPEG2 C．MPEG4 D．MPEG7
21.Internet上常用的图像格式是（）。
A．BMP和GIF格式B．GIF和JPG格式
C．RM和DOC格式D．JPG和MPEG格式
22.扫描仪按操作方式可分为（）。
A．手持式、台式和滚筒式B．平板式扫描仪、手持式扫描仪
C．灰度扫描仪和彩色扫描仪D．反射式扫描仪、透射式
23.下列属于Windows 操作系统自带的编辑工具的是（）。
A．写字板、Microsoft Word B．Microsoft Word、记事本
C．WPS Office 2003、Microsoft Word D．写字板、记事本
24.在Photoshop CS中，向A图象中“粘贴”另一幅B图象，会在A中为B建立一个新图
层，那么A、B 这两个图象的颜色模式不可能是（）。
A．A为RGB模式，B为CMYK模式
B．A为灰度模式，B为RGB模式
C．A为索引模式，B为RGB模式
D．A为CMYK模式，B为索引模式
25.在计算机中组成图像最基本的单元是（）。
A．节点B．色彩空间C．像素D．路径
26.在Cool Edit pro 2.1的波形编辑界面，若要选择当前可见波形，操作方法是：用鼠标在
波形显示区（）。
A．单击B．双击C．三击D．右击
27.在Fireworks 8中，新建一个文档时，【画布颜色】选项中不包括的选项是（）。
A．白色B．透明色C．绿色D．自定义颜色
28.在Flash 8的下列四个工具图标中，【部分选取】工具是（）。
A．B．C．D．
29.下列采集的波形声音质量最好的是（）。
A．双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
B．双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
C．单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
D．单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
30.在Premiere Pro 2.0中输出Windows Media文件可使用的命令是（）。
A．【文件】→【保存】
B．【文件】→【另存为】
C．【文件】→【导出】→【影片】
D．【文件】→【导出】→【Adobe媒体编码器】
31.下列文件格式中，属于文本文件格式的是（）。
A．DAT B．TXT C．JPG D．MPEG
32.要将CAJ格式文档转换为DOC格式文档，下列方法中不可行是（）。
A．在CAJViewer工作窗口直接复制所选文本到DOC文档。
B．借助Microsoft Office Document Image Writer进行文件识别转换。
C．通过TXT格式间接转换为DOC的方式。
D．在CAJViewer工作窗口，执行文件另存为命令实现转换
33.以下叙述错误的是（）。
A．键盘输入是目前最常用的文字输入方式；
B．扫描输入是通过扫描仪将纸质文档转换为计算机可处理的信息，一般用于大量文字的快速录入；
C．语音输入是指通过语音输入设备向计算机输入信息的过程，包括命令控制和听写两个功能；
D．联机手写输入系统必须在英文平台的支持下工作。
34.在Photoshop CS中，通道分为三类。下列选项中不正确的是（）。
A．颜色通道B．Alpha通道C．双色通道D．专色通道
35.在Photoshop CS2中，执行“文件”→“新建”命令，在弹出的“新建”对话框中不包
括的颜色模式是（）。
A．位图模式B．双色调模式
C．RGB模式D．Lab模式
36.Cool Edit Pro 2.1的【打开为】命令，可以完成（）。
A．重新设置波形文件的参数
B．更改波形文件的文件名
C．提高波形文件的音频质量
D．在当前打开的波形文件后面追加一个波形文件
37.以下关于音频采样率的叙述正确的是（）。
A．采样频率越高，声音质量越接近原始声音，存储空间越大
B．采样频率越低，声音质量越不接近原始声音，存储空间越大
C．采样频率越高，声音质量越不接近原始声音，存储空间越小
D．采样频率越低，声音质量越接近原始声音，存储空间越小
38.Flash动画制作完成后，一般需作发布操作。执行【文件】→【发布设置】命令，可在
【发布设置】对话框中设置发布文件的类型，默认情况下系统自动选中的两种文件类型是（）。
A．Flash和GIF B．Flash和Html
C．Flash和JPEG D．Html和JPEG
39.在Flash 8中，下列关于元件和实例的说法不正确的是（）。
A．一个元件可以产生多个实例
B．实例是元件的应用
C．元件有三种类型
D．当一个元件的实例属性改变时，其他实例也随之改变
40.下列属于流媒体视频格式文件后缀的是（）。
A．*.dat B．*.mpg C．*.flv D．*.vob
41.下列文件格式中，属于视频文件格式的是（）。
A．JPG B．GIF C．BMP D．AVI
42.下列文件格式中，属于文本文件格式的是（）。
A．AVI B．DOC C．JPG D．MPEG
43.下列属于Windows 操作系统自带的编辑工具的是（）。
A．写字板、Microsoft Word B．Microsoft Word、记事本
C．WPS Office 2003、Microsoft Word D．写字板、记事本
44.PDF格式文件转换为DOC格式文件正确的方法是（）。
A．直接从PDF文件复制文本到DOC文件B．利用Microsoft Word打开即可
C．直接修改文件后缀名D．无法转换
45.扫描仪按操作方式分为（）。
A．手持式、台式和滚筒式B．平板式扫描仪、手持式扫描仪
C．灰度扫描仪和彩色扫描仪D．反射式扫描仪、透射式
46.在计算机中组成图像最基本的单元是（）。
A．节点B．色彩空间
C．像素D．路径
47.有一种工具可以使用图像或图案中的样本像素进行绘画，并将样本像素的纹理、光照、
透明度和阴影与所修复的像素相匹配；这种工具工作时不要求指定样本点，可以自动从所修饰区域的周围取样，因此可以快速移去照片中的污点和其他不理想部分。（）A．【污点修复画笔】工具B．【修复画笔】工具
C．【修补】工具D．【仿制图章】工具
48.Cool Edit Pro 2.1的【打开为】命令，可以完成（）。
A．重新设置波形文件的参数
B．更改波形文件的文件名
C．提高波形文件的音频质量
D．在当前打开的波形文件后面追加一个波形文件
49.在Flash 8中，时间轴上插入关键帧的快捷键是（）。
A．F5 B．F6 C．F7 D．F8
50.在Premiere Pro 2.0中输出Windows Media文件可使用下面哪个命令？（）
A．【文件】→【保存】B．【文件】→【另存为】
C．【文件】→【导出】→【影片】D．【文件】→【导出】→【Adobe媒体编码器】
二、填空题（每小题2分，共20分）
1.矢量图形文件只记录生成图形的算法和图上的某些____________，因此一般来说矢
量图形文件的数据量比图像文件要小很多。
2.在正常使用Microsoft Office 2003语音识别功能前，需要完成“音量调整”和
____________。
3.在Photoshop CS2中，要使选中的图层对齐，应使用菜单命令____________。
4.在Fireworks 8中，____________命令可以将一帧中的多个对象分散到不同的帧内。
5.在Fireworks中，可使用____________工具将图像分割成多个较小的部分，并可将
每部分导出为单独的文件。
6.Flash 8的补间动画有两种方法：即动画补间动画和___________动画。
7.Flash制作的动画可无限放大而不影响画面质量，是由于它采用___________绘图技
术。
8.垂直标尺用于度量输出音量的大小，有4种度量方式：采样值、____________、
____________和分贝值。
9.Premiere Pro 2.0中默认字幕效果有静态、横向移动和____________三种。
10.目前由于网络存储和传输能力的限制，所以输出文件时要考虑质量与____________
之间的平衡。
11.____________文件格式是美国Adobe 公司开发的电子读物文件格式。
12.一般根据文字素材在计算机中的存储和显示方式不同，可将文字素材分为
____________和____________两类。
13.使用Microsoft Office 2003语音识别工具工作时，有【____________】和【声音命
令模式】两种模式。
14.在Photoshop CS2中，控制图像显示的方法有三种：使用【视图】菜单缩放，使用
【缩放】工具缩放以及使用【___________】调板控制。
15.Photoshop CS2中，使用修复画笔时，取样应先按住____________键，再用鼠标单
击取样点。
16.在Cool Edit Pro 2.1中波形显示区以____________或光谱方式显示音频数据。
17.在Flash 8中，要在动画编辑区播放当前编辑的动画，应按____________键。
18.在Premiere Pro 2.0【特效控制】面板中，通过设置____________可以得到特效随时
间变化的效果。
19.想要将录音带的声音输入计算机，必须有一条对录线。并将对录线的一端连接录音
机的____________或____________插口，另一端则连接声卡的Line In插口。
20.借助扫描仪、数码相机等输入设备，可以将纸质文稿输入计算机并存储为图像信息，
利用____________技术可以将图像文字信息转化为文本文字信息，以便在计算机中进行编辑和处理。
21.在Photoshop CS中，图层分布是指将选中图层中的内容以几种方式等距分布，要
进行图层分布操作需要选中____________个以上的图层。
22.不但可以以静态图像形式出现，还可以以多帧动画形式展现的图像格式是
____________。
23.____________是MPEG Audio Layer-3的简称，是目前网络最热门的音乐文件格式。
24.Flash 8中___________元件可以添加滤镜效果。
25.用Cool Edit Pro 2.1提取卡拉OK光盘中的音频时，如果想消除音频中的人声，可
在【声相】对话框中调整，也可以使用【偏好】菜单中的【__________】命令。26.在Premiere Pro 2.0中，可以使用【编辑】菜单中的【___________】命令来删除时
间线轨道素材之间的间隙。
27.在Premiere Pro 2.0中，通过施加___________实现素材之间的“技巧专场”。
28.网络多媒体素材加工过程的主要工作是对各种多媒体素材进行加工，如用
____________ 进行图像处理，用____________进行音频编辑，用Microsoft Word 对文字进行加工，用____________制作动画等。
29.扫描仪通过____________系统，可以把各种图片信息转换成计算机图像数据，并传
送给计算机，再由计算机进行图像处理、编辑、存储、打印输出或传送给其它设备。
30.Fireworks 8的【库】面板包含____________、按钮元件和动画元件。
31.在Photoshop CS中，可以精确的更改被操作区域的色彩饱和度的工具是__________
工具。
32.在Photoshop CS中，使用选择工具可以创建选区，选择工具包括：选框工具、套
索工具和____________工具。
33.____________是微软公司开发的标准的波形文件格式，是用不同的采样率对声音的
模拟波形进行采样得到一系列离散的采样点。
34.Cool Edit pro 2.1的【锁定】设置按钮通常情况下显示灰色，即“不可用”，只有满
足两个条件后才能使用。一是该音轨上必须有____________；二是该音轨必须使用了____________。
35.___________是一种最基本的传播媒体，也是多媒体信息系统中出现最频繁的媒体。
36.一般根据文字素材在计算机中的存储和显示方式不同，可将文字素材分为
______________和______________两类。
37.利用_____________________可以将图像文字信息转化为文本文字信息，以便在计
算机中进行编辑和处理。
38.在Photoshop中，___________是包含许多已存在的多种图层效果的集合，如投影、
发光、斜面和浮雕、描边及图案填充等效果。
39.在Fireworks文档中最新创建的层位于层面板的__________。
40.在Cool Edit Pro 2.1中，垂直标尺用于度量输出音量的大小，有4种度量方式：采
样值、____________、____________和分贝值。
41.在Flash 8中，要在动画编辑区播放当前编辑的动画，应按____________键。
42.在Premiere Pro 2.0中，通过施加___________实现素材之间的“技巧专场”。
参考答案：
1.特征点
2.语音训练
3.【图层】→【对齐】
4.分散到帧
5.切片
6.形状补间
7.矢量
8.标准值；百分比；
9.纵向移动
10.文件数据量
11.PDF
12.文本文字；图像文字
13.听写模式
14.导航器
15.Alt
16.波形方式
17.Enter
18.关键帧
19.Line Out；Phone
20.OCR
21.三
22.GIF
23.MP3
24.影片剪辑
25.人声消除
26.波纹删除
27.过渡效果
28.Photoshop；Cool Edit Pro；Macromedia Flash
29.光电转换
30.图形元件
31.海绵
32.魔棒
33.WA V
34.音频文件；效果
35.文本
36.文本文字素材、图像文字素材
37.光学字符识别技术（或者“OCR”）
38.图层样式
39.顶层
40.标准值、百分比
41.Enter
42.过渡效果
三、简答题（每小题5分，共20分）
1.简述网络多媒体素材加工的基本任务。
2.简述扫描仪的主要性能指标。
3.简述在Cool Edit Pro 2.1波形编辑界面，如何从VCD视频光盘中采集音频。
4.简述网络动画的主要特点。
5.简述DOC格式文件转换为PDF格式文件的三种常用方法。
6.请列举三种采集音频素材的途径。
7.简述在Flash 8中创建动画补间动画的基本操作方法。
8.简述在Premiere Pro 2.0中，将【项目】面板中的视频素材添加到【时间线】面板
中的两种基本方法。
9.网络多媒体素材包括哪几类？
10.文字素材的采集常用方法包括哪些？
11.简述在Flash 8中创建形状补间动画的基本操作方法。
12.简述Premiere Pro 2.0中“序列”的含义及其主要作用。
13.请列举三种采集图像素材的途径。
14.简述Photoshop CS2中的“图层样式”。
15.简述Flash 8中的【引导层】。
16.Premiere Pro 2.0中，波纹编辑与旋转编辑有什么不同？
17.文字素材的采集常用方法包括哪些？
18.简述DOC格式文件转换为PDF格式文件的三种常用方法。
19.请列举三种采集音频素材的方法。
20.简述Premiere Pro 2.0中“序列”的含义及其主要作用。
参考答案：
1.答：网络多媒体素材加工的基本任务就是对构成网络多媒体信息的素材（要素或元素），
即文本、图形、图像、动画、音频和视频等进行采集、处理、编辑并储存，为网站建设和创建网页做好准备。
2.答：分辨率；色彩位数；灰度；速度；幅面。
3.答：把准备好的VCD光盘放入光驱。在Cool Edit Pro 2.1的波形编辑界面，执行【文
件】→【从视频中提取】命令，在【选择视频文件】对话框中，找到光盘上的“MPEGA V”
目录，选择所需的视频文件（DA T格式），单击【打开】按钮，就可提取音频。
4.答：数据量小、跨平台、交互性好。
5.答：①使用“快捷菜单”进行转换；②利用Acrobat PDF Maker；③利用Acrobat PDF
打印机转换。
6.答：下列四种途径中的三种：
①利用计算机声卡进行录音采集
②从光盘或磁带中采集
③通过MIDI键盘或使用音频制作软件创作采集
④从网络下载音频素材
7.答：动画补间动画是在动画的开始关键帧和结束关键帧中放置同一对象，Flash会自动
补上渐变过程，从而产生动画效果。
操作方法是：先在时间轴上插入开始关键帧和结束关键帧，并在关键帧中放置好相应的内容；然后选中两关键帧之间的任意一帧，最后选择属性面板中的【补间】类型为“动画”，并作相关的参数设置。
8.答：两种基本方法分别是：
①用鼠标选取【项目】面板中的单个视频素材，按住鼠标左键拖拉到时间线中；也可
以按住Ctrl键，用鼠标左键依顺序选择多个视频素材，然后放开Ctrl键，按住鼠标左键拖拉到时间线中。
②按住Ctrl不放，在【项目】面板中按顺序依次选择视频素材，执行【项目】→【自
动化到序列】命令。
9.答：一般地，网络多媒体素材包括文本、图形图像、音频、视频、动画等类型。
10.答：网络多媒体素材中的文字分为文本文字和图像文字，文字素材的采集方式包括键盘
输入、联机手写输入、扫描输入和语音输入等。
11.答：形状补间动画是在开始关键帧中绘制一个图形，然后在结束关键帧绘制另一个图形，
Flash会自动补上两帧之间对象的变化形状。
操作方法是：先在时间轴上插入开始关键帧和结束关键帧，并在关键帧中放置好相应的内容；将两关键帧中做补间动画的对象做分离操作，然后选中两关键帧之间的任意一帧，最后选择属性面板中的【补间】类型为“形状”，并作相关的参数设置。
12.答：序列（Sequence）是一组素材在时间线中编辑方式的集合。在进行视频节目编辑前，
先要建立一个序列（默认软件会自动建立“序列01”）。对于比较复杂的视频节目，可以根据内容创建多个序列。这样做主要有两个好处：一是可以重复使用序列，提高编辑效率，简化编辑空间，二是创建嵌套序列以实现复杂的特效。
13.答：屏幕采集、网上下载、扫描仪输入、使用数码照相机采集图像（要求答出其中的三
种）。
14.答：图层样式是包含许多已存在的多种图层效果的集合，如投影、发光、斜面和浮雕、
描边及图案填充等效果。应用图层样式后，继续编辑图层内容，图层效果会作相应的更改，不必重复设置每个图像实体的效果。除了背景图层外的未锁定图层都可以应用图层样式。
15.答：【引导层】用于设定运动对象的运动轨迹（一般为直线或曲线）的层，其内容不在
动画作品中出现。它与位于其下的一层或多层构成引导与被引导关系，被引导的图层中的物体要吸附到引导层的轨迹上，才能按照轨迹路径运动。
16.答：波纹编辑通过调整一个素材的编辑点以改变该素材的持续时间，与之相邻素材长度
不受影响，结果是两个素材总时间改变了；而旋转编辑调整一个素材的编辑点时，同步改变相邻另一个素材的剪辑点，两个素材总时间保持不变。另外旋转编辑需要扩展已被剪辑掉的帧，所以必需用于已经过预剪辑的素材。
17.答：网络多媒体素材中的文字分为文本文字和图像文字，文字素材的采集方式包括键盘
输入、联机手写输入、扫描输入和语音输入等。
18.答：①使用“快捷菜单”进行转换；②利用Acrobat PDF Maker；③利用Acrobat PDF
打印机转换。
19.答：下列四种途径中的三种：
①利用计算机声卡进行录音采集
②从光盘或磁带中采集
③通过MIDI键盘或使用音频制作软件创作采集
④从网络下载音频素材
20.答：序列（Sequence）是一组素材在时间线中编辑方式的集合。在进行视频节目编辑前，
先要建立一个序列（默认软件会自动建立“序列01”）。对于比较复杂的视频节目，可以根据内容创建多个序列。这样做主要有两个好处：一是可以重复使用序列，提高编辑效率，简化编辑空间，二是创建嵌套序列以实现复杂的特效。
21.
《素材的处理与加工之多媒体素材采集和处理》 学习心得 新密市实验小学龙建敏 《素材的处理与加工之多媒体素材采集和处理》是一门操作性、实用性很强的课程，随着信息技术更多的应用于音乐教学，多媒体教学成为大势所趋，进而多媒体课件也成为必不可少的教学资源。制作多媒体素材采集和处理正是为了丰富多媒体课件，为提高教学效率而服务的。传统的教学模式已经被多媒体教学取代，教学素材的处理与加工已然成为了所有教师的必修课，很庆幸能够参加华中师范大学这次网络继续教育学习，不但使我进一步学习了解了多媒体素材的制作而且对于各种制作手段都已经很熟练了，不再担心不能轻松自如的掌握多媒体音乐课堂了。 通过《素材的处理与加工之多媒体素材采集和处理》这门课程的学习，我了解了以下软件的操作：DOC文档添加和删除水印的操作，加密PPT课件的编辑与提取操作，sound forge音频软件的录制与编辑的操作，camtasia studio录屏软件的处理操作等多媒体技术。以前只对wps基本办公软件略知皮毛，现在重现认识了各种音频与录屏软件，原来很多接触过的音频与视频是通过这些软件来实现和处理的，真是恍然大悟，有种相见恨晚的感觉。 1.DOC文档添加和删除水印的操作
以往我们很少操作水印删除功能，但是当我们下载很多文件时，有部分文件里面有让我们苦恼的水印，对于这个操作大家只要点击文件页眉，将页眉内容删除就可以了，然后可以对文件进行复制粘贴。 2.加密PPT课件的编辑与提取操作 对于加密ppt我们有的时候无可奈何，不能复制粘贴，这个时候我们可以将ppt另存并删除加密，然后这个加密ppt 内容就可以据为己有了。 3.sound forge音频软件的录制与编辑的操作 这个音频软件可以随时随地进行录音，也可以根据跟人要求进行编辑保存，老师们可以自己录制英语听力，非常的方便和实用。 4.camtasia studio录屏软件的处理操作 这个软件是现在老师们的神器，最近老师们都忙于进行网上远程学习，学习任务中都有一项制作微课，让大部分老师烦恼的是大家都不知道怎么制作微课，甚至连到底使用哪个录屏软件都不知道，更别说如何使用了，可见这次学习的必要性，其实操作起来很简单那，就是安装这个录屏软件然后打开，点击录屏按钮，再打开相应的讲课ppt来进行录制，非常的方便。 三、对教学素材的处理与加工的重新思考，坚定继续学习的态度
学习多媒体素材加工与处理心得体会篇一：多媒体素材的加工与处理学习心得 多媒体素材的加工与处理学习心得 通川区第八小学杜加强 一、我学习了Movie Maker，认为其中自带的多种特效，无论你想应用其中哪一种视频效果，只需将相应图标拖至故事板内的目标剪辑文件上即可。Movie Maker还可用来对一些曝光不足或曝光过度的视频文件进行基本的校准。如果要进行复杂的处理，最好还是挑选更高级的特效工具。除了对一些质量不佳的视频文件进行校准之外，特效的运用也能够提高影片的整体水准。建议大家最好在影片剪辑制作完毕之后，再根据个人的喜好适当地加入一些特效来进行点缀。 二，字表的处理。字表处理包含文字和表格两方面的内容，在多媒体教学中对文字和表格的处理可以说能做到随心所欲了，关键是看教师如何构思，以及对软件功能的掌握程度 三，录像片和动画效果的处理。可以说录像是对处理实践过程的有效手段，实践环节的作用和重要性无须赘言，以往这一过程只能由教师口头表述，具备条件的则可以在讲台上边动手边讲解，或者带领学生到现场授课。但很多实践过程需要很大的代价甚至不可能带领学生去完成，如参观一
个现代化工厂的产品制造过程，一个重要的手术过程等等，这时可采用录像设备进行素材录制，更为精彩的是，教师还可在电脑上对这些素材进行编辑处理，选择关键的部分用于教学，使学生对整个过程更加清晰。 四，多媒体课件制作与教学的忌讳。教学是为了实现一定的教学目标所进行的课堂活动。教师在课堂上所采用的任何教学手段都是为了能更好地实现教学目标。我们必须针对不同的教学内容和教学目标，精心筛选和运用适合的教学手段，如果采用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间接方法能够达到良好教学效果的，就没必要花大量的精力去设计课件。 篇二：《素材的处理与加工之多媒体素材采集和处理》学习心得 学习心得 《素材的处理与加工之多媒体素材采集和处理》是一门操作性、实用性很强的课程，随着信息技术更多的应用于音乐教学，多媒体教学成为大势所趋，进而多媒体课件也成为必不可少的教学资源。制作多媒体素材采集和处理正是为了丰富多媒体课件，为提高教学效率而服务的.我进一步学习了解了多媒体素材的制作而且对于各种制作手段都已经很熟练了，不再担心不能轻松自如的掌握多媒体音乐课堂了。
中央广播电视大学开放教育专科期末考试 《网络多媒体素材加工》模拟试题 1．单项选择题（每题2分，共20分） （1）下列文件格式中，属于视频文件格式的是（）。 A．RTF B．MPEG C．JPG D．WAV （2）扫描仪按操作方式可分为（）。 A．手持式、台式和滚筒式B．平板式扫描仪、手持式扫描仪 C．灰度扫描仪和彩色扫描仪D．反射式扫描仪、透射式 （3）下列属于Windows 操作系统自带的编辑工具的是（）。 A．写字板、Microsoft Word B．Microsoft Word、记事本 C．WPS Office 2003、Microsoft Word D．写字板、记事本 （4）在Photoshop CS2中图层有5种类型，它们是（）。 A．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、图像图层。 B．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充。 C．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充／调整图层。 D．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、调整图层。 （5）在计算机中组成图像最基本的单元是（）。 A．节点B．色彩空间C．像素D．路径 （6）Cool Edit Pro 2.1的【打开为】命令，可以完成（）。 A．重新设置波形文件的参数 B．更改波形文件的文件名 C．提高波形文件的音频质量 D．在当前打开的波形文件后面追加一个波形文件 （7）在Fireworks 8中，新建一个文档时，关于画布的颜色，不包括的选项是（）。 A．白色B．透明色C．绿色D．自定义颜色 （8）在Flash 8的下列四个工具图标中，【部分选取】工具是（）。 A．B．C．D． （9）Flash动画制作完成后，一般需作发布操作。执行【文件】→【发布设置】命令，可在【发布设置】对话框中设置发布文件的类型，默认情况下系统自动选中的两种文件类型是（）。 A．Flash和GIF B．Flash和Html C．Flash和JPEG D．Html和JPEG （10）以下不属于Premiere Pro 2.0菜单栏内容的是（）。 A．字幕B．效果C．序列D．素材 2．填空题（每空2分，共20分） （1）想要将录音带的声音输入计算机，必须有一条对录线。并将对录线的一端连接录音机的____________或____________插口，另一端则连接声卡的Line In插口。 （2）____________文件格式是美国Adobe 公司开发的电子读物文件格式。 （3）矢量图形文件只记录生成图形的算法和图上的某些____________，因此一般来说矢量
重庆市中学骨干教师培训（三峡学院） 多媒体素材的加工处理与集成 万州区教科所高建中 本讲摘要 ?一、多媒体技术基础 ?二、多媒体素材的加工与处理技术 ?三、多媒体素材的集成技术（课件制作） ?四、多媒体教学软件的评价 多媒体技术基础 一、多媒体技术基础 ?多媒体：多种媒体（Multimedia） ?多媒体计算机技术： 是指在计算机控制下，通过人机交互方式实现同时采集、处理、编辑、存储和展示多种媒体信息的技术。 ?多媒体计算机的基本组成： –硬件组成： –软件组成： ?多媒体计算机系统的特点： –集成性 –交互性 –控制性 多媒体素材的加工与处理 一、多媒体素材的加工与处理 ?多媒体元素： –文本 –图形 –图像 –声音 –视频与动画
?文本素材的加工处理 –1、文本的类型： ?格式文本（用专业文字处理软件处理后的文档） ?纯文本（不含任何格式的文本） –2、常见文本文件及扩展名： Word文件——.doc WPS文件——.wps EXCEL文件——.xls 方正飞腾文件——.fit ?网页文件——.html 纯文本文件——.txt ?Pagemaker文件——.pm6 特殊格式文本——.rtf –3、常见文字处理软件简介 ?WPS Office 国产优秀的中文处理软件 ?Pagemaker 著名专业排版系统 ?方正飞腾国内著名专业排版系统 ?Microsoft Office之Word、Excel 最著名的软件 ?其它文字处理软件（cced、方正文友、理德轻松排版、太和 威克彩色出版系统等） ?图形图像素材的处理 –1、位图和矢量图 ?位图：用数据来描述一幅图的像素点和颜色、亮度和属性。 （细节丰富的照片、绘画等）像素的多少决定图象的质量 ?矢量图：用一系列计算机指令（数学方法）来表示一幅图。 （对图象的移动和缩放等操作容易，在任何解析度下输出 图象都一样清晰，但不适合复杂图象） –2、图形、图象文件的格式 位图： ?BMP、RLE windows的位图格式（无压缩） ?GIF COMPUSERVE公司的格式，只能达到 256色，可设为多张图动画，文件小， 有普通GIF、背景透明GIF89A、动画 GIF89A三种格式，特适合网络使用。
最新电大《网络多媒体素材加工》机考网考纸考题库及答案 本人针对该科目汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。 题库一 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1．下列文件格式中，属于视频文件格式的是( )。 A．RTF B．MPEG C．JPG D．WAV 2．下面应用软件用于音频编辑的是( )。 A. Adobe Photoshop B.Macromedia Fireworks C. Cool Edit Pro D.Adobe Premiere Pro 3．在Photoshop CS中，关于图层样式叙述正确的是( )。 A．图层样式可以被复制、缩放、删除或隐藏 B．图层样式不能被复制，但可以被删除或被隐藏 C．图层样式可以被复制，但不能被缩放、删除或隐藏 D．图层样式可以被复制、缩放，但不能被隐藏 4．在Photoshop CS2中图层有5种类型，它们是(’)。 A．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、图像图层 B．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充 C．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充／调整图层 D．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、调整图层 5．Fireworks制作动画过程中，如果当前帧的内容与前面某一帧的内容相同，可以采用的 操作是( )。 A．复制帧 B．帧重制 C．重制帧 D．克隆 6．在Cool Edit Pr0 2.1的“多轨界面”中，“翻ri”按钮的作用是( )。 A．多轨播放 B．单轨播放 C．音量调节 D．静音设置 7．下列文件中不属于音频文件格式的是( )。 A．WAV文件 B．WMA文件
模块一多媒体素材的获取与处理 第一节图像的获取 [教学目的与要求] (1)学会进入与正常退出WindowsXP的“画图”窗口。 (2)认识Windows XP“画图”窗口的组成。 (3)初步认识绘图工具箱。 [教学重点与难点] Windows XP“画图”窗口特有的组成。 [教材分析与教法建议] 本课首先以小明参加庆“六一”计算机绘图比赛，在Windows XP“画图”中创作的一张计算机图画，引入Windows XP“画图”窗口，并指出Windows XP“画图”是最基本的一种画图软件。教学中，教师可以再选择一些在Windows XP“画图”窗口中制作的优秀绘图作品调人计算机让学生欣赏，从感性上来认识计算机作图，激发他们学习计算机绘图的兴趣。接着课文介绍了打开Windows XP“画图”程序的步骤，这部分内容比较简单，教学中教师只须稍作演示，学生即能掌握。 关于Windows XP“画图”窗口的组成，主要应让学生了解Windows XP“画图”窗口特有的组成部分，像画图工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等，至于标题栏、菜单栏、滚动条、最大化按钮、最小化按钮等与其他窗口共有的组成部分只要简单提一下。教学重点可以放在了解及初步认识工具箱上，工具名称可以要求学生熟记。工具箱中工具的选定，教材中以小明选定“直线”工具为例进行简单介绍，教学中可以结合“试一试”让学生选定不同的工具。这里的主要目的不是急于要学生掌握工具箱中的工具，而是要让学生了解工具箱，熟悉工具箱，至于掌握这些工具的使用方法，后面的课文将会详细介绍。工具状态选择器、颜料盒的介绍同样也是这样的目的，主要是让学生先有一个了解、熟悉。 如何正常退出Windows XP“画图”窗口?在教学中，教师可以通过具体的例子，讲清什么时候会出现对话框，什么时候不会出现对话框，出现对话框后应怎样选择处理，一般学生均能掌握。 课文的最后以“读一读”的形式，指出了计算机画图的多样性以及如何使用计算机作好图。其目的主要是让学生了解计算机画图方法的多样性，强调在Windows XP“画图”窗口作图只是计算机绘图的一种方法。在教学中，教师可以简单地举几个例子演示给学生看，例如以前用得比较多的LOGO语言作图以及使用一些专用的作图平台作图等方法，让学生明确Windows XP“画图”窗口作图不是惟一的方法。关于如何使用计算机作好图，教师可以结合美术知识向学生作一些介绍，提出一些要求。 本课的“练一练”比较简单，题(1)让学生简单回答一下就可以了，题(2)可以让学生进行工具名称的默写，教师也可以把它改变成“找朋友”的形式进行练习，其目的是让学生巩固掌握工具箱中各工具的名称。 [参考教案] [课题] 第9课认识“画图” [教学目的与要求] (1)学会进入与正常退出Windows XP的“画图”窗口。 (2)认识Windows XP“画图”窗口的组成。 (3)初步认识绘图工具箱。
《网络多媒体素材加工》课程作业（3）1．单项选择题 （1）下列对Cool Edit Pro 2.1功能的描述，不正确的是（）。 A．具有强大的数字信号处理能力，能够同时处理128条音轨 B．不能自动保存意外中断的工作。 C．非损伤性的文件操作，对音频文件的各种编辑、处理在保存之前，不会对原音频文件有丝毫影响。 D．适合多种人群，使用操作简单 （2）下列采集的波形声音质量最好的是（）。 A．双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率 B．双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率 C．单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率 D．单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率 （3）下面应用软件用于音频编辑的是（）。 A．Adobe Photoshop B．Macromedia Fireworks C．Cool Edit Pro D．Adobe Premiere Pro （4）在Cool Edit Pro 2.1的“多轨界面”中，“”按钮的作用是（）。 A．多轨播放B．单轨播放 C．音量调节D．静音设置 （5）以下关于音频采样率的叙述正确的是（）。 A．采样频率越高，声音质量越接近原始声音，存储空间越大 B．采样频率越低，声音质量越不接近原始声音，存储空间越大 C．采样频率越高，声音质量越不接近原始声音，存储空间越小 D．采样频率越低，声音质量越接近原始声音，存储空间越小 （6）在Cool Edit pro 2.1的波形编辑界面，若要选择当前可见波形，操作方法是：用鼠标在波形显示区（）。 A．单击B．双击C．三击D．右击 （7）下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述错误的是（）。 A．采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大。 B．立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据。 C．采样精度：即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围。 D．标准的采样频率有三个：44.1KHz，89KHz，和11KHz。 （8）Cool Edit Pro 2.1的【打开为】命令，可以完成（）。 A．重新设置波形文件的参数 B．更改波形文件的文件名 C．提高波形文件的音频质量 D．在当前打开的波形文件后面追加一个波形文件
《网络多媒体素材加工》期末复习 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.下列文件格式中，不属于图像文件格式的是（）。 A．JPG B．GIF C．BMP D．AVI 2.下列文件格式中，属于文本文件格式的是（）。 A．DAT B．RTF C．JPG D．MPEG 3.在Microsoft Office Document Imaging中，可按两种格式打开和保存文件，并可对这两 种格式的图像文字进行光学字符识别，将图像文字转换为文本文字。这两种格式是（）。 A．MDI和TIFF格式B．TIFF和RTF格式 C．TXT和TIFF格式D．MDI和DOC格式 4.PDF格式文件转换为DOC格式文件不正确方法是（）。 A．直接从PDF文件复制文本到DOC文件B．利用Adobe Acrobat自身转换功能C．直接修改文件后缀名D．利用CAJViewer的OCR功能 5.在Fireworks 8中，为了响应鼠标事件，提供编辑的按钮状态有几种（）。 A．5种B．4种C．3种D．2种 6.对图层或选区作旋转操作的正确方法是（）。 A．选择【编辑】→【自由变换】命令 B．单击并拖动旋转工具 C．执行“图层”菜单中选“旋转”命令 D．Ctrl+移动工具 7.下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述错误的是（）。 A．采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大。 B．立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据。 C．采样精度：即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围。 D．标准的采样频率有三个：44.1KHz，89KHz，和11KHz。 8.下列对Cool Edit Pro 2.1功能的描述，不正确的是（）。 A．具有强大的数字信号处理能力，能够同时处理128条音轨 B．不能自动保存意外中断的工作。 C．非损伤性的文件操作，对音频文件的各种编辑、处理在保存之前，不会对原音频文件有丝毫影响。 D．适合多种人群，使用操作简单 9.在Flash 8中，时间轴上插入关键帧的快捷键是（）。 A．F5 B．F6 C．F7 D．F8 10.在Flash 8中，“按钮”元件的四个帧中，用于定义对鼠标作出反应的区域的是（）。 A．【弹起】帧B．【指针经过】帧C．【按下】帧D．【点击】帧11.下列文件格式中，属于视频文件格式的是（）。 A．RTF B．MPEG C．JPG D．WAV 12.下面应用软件用于音频编辑的是（）。
第三课多媒体素材的加工教学设计 教材简析 《多媒体素材的加工》是第一单元的结尾，第二单元的开始。它起着承前启后的作用。同时它又是制作多媒体作品的基础。从学习内容来看，本课注重培养学生处理信息的兴趣和意识，除了让学生掌握对图片、音频、视频等多媒体素材进行简单处理的基本方法外，还让学生了解图片、音频、视频等多媒体素材的简单处理在多媒体作品制作环节中的重要性，故操作技能比较强。通过本课的学习，将使学生具备获取信息、处理信息和应用信息的能力；为适应以后的学习、工作和生活打下重要的基础。 教学目标 1．知识目标 学会根据需要，对声音、图像和视频素材进行简单处理。 2．能力目标 让学生学会声音素材的加工、图片素材的加工、视频素材的加工等方法，通过学生的操作和协作探讨，培养学生的获取信息、处理信息的能力；通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。 3．情感目标 通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情；通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。 教学重点
声音素材的加工； 图片素材的加工； 视频素材的加工。 教学难点 声音素材的加工； 图片素材的加工； 视频素材的加工。 学情分析 本课面向六年级学生，是建立在《建立多媒体宝库》的基础之上的一课。通过前面的学习，学生已完全具备掌握素材的简单处理能力，学习起来是比较轻松的。本课主要教导学生动手处理图片、音乐、电影等多媒体素材，故学生学习本课时，兴趣极高，求知欲强，动手操作愿望强烈。在本课教学过程中，尽量尊重学生的兴趣和操作欲望，以“素材的加工”为教学重心，以学生为主体对象，培养学生获取信息、处理信息、整合信息应用的能力，培养学生的信息素养和独立分析问题、解决问题的能力，提高学生创新能力、自学能力、理论联系实践能力，增强学生独立意识和团体协作意识。 教学方法 情景导入法、任务驱动法。
《网络多媒体素材加工》课程作业（4）1．单项选择题 （1）在Flash 8中，“按钮”元件的四个帧中，用于定义对鼠标作出反应的区域的是（）。 A．【弹起】帧B．【指针经过】帧C．【按下】帧D．【点击】帧（2）在Flash 8中，能在舞台上为其添加行为的对象是（）。 A．按钮B．文字 C．音频D．直接用工具绘制的图形 （3）在Flash 8中，下列关于元件和实例的说法不正确的是（）。 A．一个元件可以产生多个实例 B．实例是元件的应用 C．元件有三种类型 D．当一个元件的实例属性改变时，其他实例也随之改变 （4）WMV格式视频文件采用的视频编码方式是（）。 A．MPEG1 B．MPEG2 C．MPEG4 D．MPEG7 （5）在Flash 8的下列四个工具图标中，【部分选取】工具是（）。 A．B．C．D． （6）在Flash 8中，时间轴上插入关键帧的快捷键是（）。 A．F5 B．F6 C．F7 D．F8 （7）在Premiere Pro 2.0中输出Windows Media文件可使用的命令是（）。 A．【文件】→【保存】 B．【文件】→【另存为】 C．【文件】→【导出】→【影片】 D．【文件】→【导出】→【Adobe媒体编码器】 （8）下列文件格式中，属于视频文件格式的是（）。 A．RTF B．MPEG C．JPG D．WAV （9）Flash动画制作完成后，一般需作发布操作。执行【文件】→【发布设置】命令，可在【发布设置】对话框中设置发布文件的类型，默认情况下系统自动选中的两种文件类型是（）。 A．Flash和GIF B．Flash和Html C．Flash和JPEG D．Html和JPEG （10）在Flash 8中，如果想在播放窗口中播放动画，并在与源文件同目录位置自动生成与源文件同名的动画文件，应按组合键Ctrl和（）。 A．Enter B．Shift C．Alt D．Tab （11）下列属于流媒体视频格式文件后缀的是（）。 A．*.dat B．*.mpg C．*.flv D．*.vob （12）我国采用的电视制式是（）。 A．PAL制，每秒30帧B．PAL制，每秒25帧 C．NTSC制，每秒30帧D．NTSC制，每秒25帧 （13）以下不属于Premiere Pro 2.0菜单栏内容的是（）。 A．字幕B．效果C．序列D．素材
《网络多媒体素材加工》模拟试题及答案 《网络多媒体素材加工》模拟试题及答案 1．单项选择题（每题2分，共20分） （1）下列文件格式中，属于视频文件格式的是（ B ）。A．RTF B．MPEG C．JPG D．WA V （2）扫描仪按操作方式可分为（ A ）。 A．手持式、台式和滚筒式B．平板式扫描仪、手持式扫描仪C．灰度扫描仪和彩色扫描仪D．反射式扫描仪、透射式 （3）下列属于Windows 操作系统自带的编辑工具的是（ D ）。A．写字板、Microsoft Word B．Microsoft Word、记事本C．WPS Office 2003、Microsoft Word D．写字板、记事本 （4）在Photoshop CS2中图层有5种类型，它们是（ C ）。A．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、图像图层。 B．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充。 C．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充／调整图层。D．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、调整图层。 （5）在计算机中组成图像最基本的单元是（ C ）。 A．节点B．色彩空间C．像素D．路径 （6）Cool Edit Pro 2.1的【打开为】命令，可以完成（ A ）。
A．重新设置波形文件的参数 B．更改波形文件的文件名 C．提高波形文件的音频质量 D．在当前打开的波形文件后面追加一个波形文件 （7）在Fireworks 8中，新建一个文档时，关于画布的颜色，不包括的选项是（ C ）。 A．白色B．透明色C．绿色D．自定义颜色 （8）在Flash 8的下列四个工具图标中，【部分选取】工具是（ C ）。A．B．C．D． （9）Flash动画制作完成后，一般需作发布操作。执行【文件】→【发布设置】命令，可在【发布设置】对话框中设置发布文件的类型，默认情况下系统自动选中的两种文件类型是（ B ）。 A．Flash和GIF B．Flash和Html C．Flash和JPEG D．Html和JPEG （10）以下不属于Premiere Pro 2.0菜单栏内容的是（ B ）。 A．字幕B．效果C．序列D．素材 2．填空题（每空2分，共20分） （1）想要将录音带的声音输入计算机，必须有一条对录线。并将对录线的一端连接录音机的____Line Out________或_______Phone____插口，另一端则连接声卡的Line In插口。 （2）_______PDF____文件格式是美国Adobe 公司开发的电子读物文件格式。（3）矢量图形文件只记录生成图形的算法和图上的某些___特征点________，因此一般来说矢量图形文件的数据量比图像文件要小很多。 （4）网络多媒体素材加工过程的主要工作是对各种多媒体素材进行加工，如用
多媒体素材的加工与处理学习心得体会篇一：学习《多媒体资源的获取与处理》心得体会 学习《多媒体资源的获取与处理》心得体会 通过学习，我对多媒体技术有了进一步的认识，知道了很多以前根本没有接触过的东西，受益匪浅。 随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广应用和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。本人认为： 一、了解多媒体课件在课堂教学中的必要性 运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。 二、弄清多媒体课件应具备的特点 要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点：1、教学性这是多媒体课件最重要的
一个特点。课件必须为教学服务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。 2、科学 性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理，同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。 3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。 三、掌握课件制作中应注意的几个问题 1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。 2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如：色彩搭配要合理，动、静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。 3、注意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时，应为动
网络多媒体素材加工习题三 简答题 1.简述网络多媒体素材加工的基本任务。 2.简述扫描仪的主要性能指标。 3.简述在Cool Edit Pro 2.1波形编辑界面，如何从VCD视频光盘中采集音频。 4.简述网络动画的主要特点。 5.简述DOC格式文件转换为PDF格式文件的三种常用方法。 6.请列举三种采集音频素材的途径。 7.简述在Flash 8中创建动画补间动画的基本操作方法。 8.简述在Premiere Pro 2.0中，将【项目】面板中的视频素材添加到【时间线】面板 中的两种基本方法。 9.网络多媒体素材包括哪几类？ 10.文字素材的采集常用方法包括哪些？ 【参考答案】 1.答：网络多媒体素材加工的基本任务就是对构成网络多媒体信息的素材（要素或元素）， 即文本、图形、图像、动画、音频和视频等进行采集、处理、编辑并储存，为网站建设和创建网页做好准备。 2.答：分辨率；色彩位数；灰度；速度；幅面。 3.答：把准备好的VCD光盘放入光驱。在Cool Edit Pro 2.1的波形编辑界面，执行【文 件】→【从视频中提取】命令，在【选择视频文件】对话框中，找到光盘上的“MPEGA V” 目录，选择所需的视频文件（DA T格式），单击【打开】按钮，就可提取音频。 4.答：数据量小、跨平台、交互性好。 5.答：①使用“快捷菜单”进行转换；②利用Acrobat PDF Maker；③利用Acrobat PDF 打印机转换。 6.答：下列四种途径中的三种： ①利用计算机声卡进行录音采集 ②从光盘或磁带中采集 ③通过MIDI键盘或使用音频制作软件创作采集 ④从网络下载音频素材 7.答：动画补间动画是在动画的开始关键帧和结束关键帧中放置同一对象，Flash会自动 补上渐变过程，从而产生动画效果。 操作方法是：先在时间轴上插入开始关键帧和结束关键帧，并在关键帧中放置好相应的内容；然后选中两关键帧之间的任意一帧，最后选择属性面板中的【补间】类型为“动画”，并作相关的参数设置。 8.答：两种基本方法分别是： ①用鼠标选取【项目】面板中的单个视频素材，按住鼠标左键拖拉到时间线中；也可
多媒体教学中素材的收 集和处理 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
多媒体教学中素材的收集和处理 近来，科学技术，特别是信息技术的发展，使我们的生活发生了巨大的变化；同样，它也影响了学校的教育教学，让我们的教学工作更具现代感，更富有时代气息。多媒体已深入每所学校，甚至每个教室、每节课。它以其生动形象的展示，对老师的教学起到了很好的展示作用。老师通过多媒体，更轻松的教学；学生通过多媒体，更愉快的学习。 多媒体虽然早已深入了了学校，深入了课堂，但随之而来，老师们却发现，实施多媒体教学，虽然丰富了课堂，提高了教学效果，但应用起来并不是那么的轻松，很多教师都苦恼于素材的收集与处理，他们发现教学中很难找到，或者说要花相当长的时间才能找到与自己的教学相符合，适合自己需要的素材。于是一些老师在困难面前退却了，不再运用多媒体进行教学了。但也有一部分老师坚持下来，取得了不错的效果。下面我想结合自己的经验，谈一谈自己对多媒体教学的理解，以及自己在教学中是如何进行多媒体素材的收集与处理的。 在进行多媒体教学之前，首先我们要明白一个问题，什么是多媒体 一、多媒体的定义。 多媒体，在英语单词中是Multimedia，它由media和multi两部分组成。一般理解为多种媒体的综合。 多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成
一系列交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。 从其定义我们可知，多媒体技术实际上就是指文本、图形、图像、动画和声音等各种元素结合在一起，通过计算机进行处理和控制，完成一系列交互操作的技术。在这其中，以其各种元素（文本、图形、图像、动画、声音）的收集为基础。没有上述相应元素的制作，就无从谈起进行多媒体教学。 二、多媒体素材的收集和处理。 1）文本 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间，它主要用于对知识的描述性表示，如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容 文本信息在教学中收集起来不是很困难。最简单，也是最方便的方式是，直接通过键盘输入所需要的文字，再用相应软件进行处理，如：记事本、写字板、Word、WPS等。上述软件如能灵活运用，必能事半功倍。需要特别说明的一点是：我们在制作数学课件时，有些数学符号特别“难”输入，这是我们可以利用Word中的“公式编辑器”，或者是国产软件WPS，来完成相应符号的输入。
网络多媒体素材加工模拟试题 1．单项选择题（每小题3分，共30分） （1）PDF格式文件转换为DOC格式文件不正确方法是（）。 A．直接从PDF文件复制文本到DOCX文件B．直接修改文件后缀名 C．利用Adobe Acrobat自身转换功能D．利用CAJViewer的OCR功能（2）在计算机中组成图像最基本的单元是（）。 A．节点B．色彩空间C．像素D．路径 （3）SnagIt 11是一个功能强大的截屏软件，下列叙述不正确的是（）。 A．既可以截取屏幕的图像、文字，也可以录制屏幕动态信息 B．可以屏幕捕获时同时录制声音 C．捕获屏幕的同时可以录制鼠标操作 D．不能捕获滚动窗口 （4）下列关于文本文字和图像文字的区别叙述不正确的是（）。 A．产生文字的软件不同 B．文件的格式不同 C．屏幕显示不同 D．以上都不对 （5）Adobe Photoshop CS4对图层或选区作旋转操作的正确方法是（）。 A．选择【编辑】→【自由变换】命令 B．单击并拖动旋转工具 C．执行“图层”菜单中选“旋转”命令 D．Ctrl+移动工具 （6）在Adobe Fireworks CS4中，为了响应鼠标事件，提供编辑的按钮状态有几种（）。 A．5种B．4种C．3种D．2种 （7）以下关于音频采样率的叙述正确的是（）。 A．采样频率越高，声音质量越接近原始声音，存储空间越大 B．采样频率越低，声音质量越不接近原始声音，存储空间越大 C．采样频率越高，声音质量越不接近原始声音，存储空间越小 D．采样频率越低，声音质量越接近原始声音，存储空间越小 （8）在Adobe Flash CS4中，时间轴上插入关键帧的快捷键是（）。 A．F8 B．F7 C．F6 D．F5 （9）Internet上常用的图像格式是（）。 A．PDF和GIF格式B．GIF和JPG格式 C．RM和DOC格式D．JPG和MPEG格式 （10）下列不属于镜头组接的一般原则的是（）。 A．遵循轴线规律 B．动接动，静接静 C．镜头的长度要一致 《网络多媒体素材加工》试题第 4 页共4 页
多媒体素材的收集及处理 1. 1 素材的基础知识 在制作每个课件之前，首先必须了解常见多媒体素材类型，如文本、图形、图像、音频、视频、动画等，掌握其相应的常见文件格式，了解其常用处理软件。 ●文本：多媒体课件中的文本是学生获取大量信息的来源。文本素材要有选择地应用 于多媒体课件中，而不是大段大段地照搬照抄。对于突出重点、演示难点的文字， 应以大字号、鲜艳的颜色标出。 常见的文本格式有：TXT、RTF、DOC、WPS等 ●图形：从多媒体中看到的每一个元素几乎都是由某种类型的图形组成的，多媒体 产品不能缺少直观的图形，就像报刊离不开文字一样，图形是多媒体最基本的要 素。PowerPoint 2003为我们提供了强大的绘图功能。 ●图像：图像能形象展示教学内容，能解决难以用文字或语言描述的教学内容，特 别是对于低年级学生，能极大地吸引他们学习的兴趣。一般来说图像有位图和矢 量图两种主要类型。位图由像素构成，分辨率的大小决定图像的大小，低分辨率 的图像放大后会模糊不清。矢量图是用数学方式绘制的曲线和其他几何体组成的 图形，矢量图可随意放大而不改变清晰度。 常见的图像格式有：BMP、GIF、JPG、TIF、TGA、PIC、WMF、EMF、PNG等 ●音频：音频是多媒体的又一重要组成部分，它除了给多媒体带来令人惊奇的效果 外，还最大限度地影响展示效果，音频可使电影从沉闷变得热闹，从而引导、刺 激观众的兴趣。在多媒体中声音包括音乐和音效两类。 常见的音频格式有：WAV、MID、MP3等 ●视频和动画：视频和动画能增加课件的趣味性，易于展开生动形象的教学，极大 地吸引学生的注意力。视频和动画能够将课堂上无法演示的教学内容通过动画生 动地展示给学生，将抽象思维变成形象思维，使相关的教学内容更易于理解和掌 握。 常见的视频和动画格式有：AVI、DAT、MPG、MOV、RM、ASF、WMV、SWF、GIF等1.2 素材的收集 互连网上的资源浩如烟海，如何能快速地收集到合适的素材呢？这就需要掌握一些搜索引擎搜索的实用技巧和利用各种工具下载素材。 1.2.1 Google搜索技巧 “公欲善其事，必先利其器”。Internet只有一个，而搜索引擎则有N多个。有搜索高手说，所谓搜索，就是“在正确的地方使用正确的工具和正确的方法寻找正确的内容”。但是，对于普通人而言，掌握诸多搜索引擎的可能性似乎不大。用一两个相对强劲的具代表性的工具达到绝大多数搜索目的更为人们所迫切希望。下面将以Google搜索引擎为例介绍搜索的技巧。 1．初阶搜索
网络多媒体素材加工期中考试试题 1．单项选择题 （1）Internet上常用的图像格式是（）。 A．BMP和GIF格式 B．GIF和JPG格式 C．RM和DOC格式 D．JPG和MPEG格式 （2）在计算机中组成图像最基本的单元是（）。 A．节点 B．色彩空间 C．像素 D．路径 （3）对图层或选区作旋转操作的正确方法是（）。 A．选择【编辑】→【自由变换】命令 B．单击并拖动旋转工具 C．执行“图层”菜单中选“旋转”命令 D．Ctrl+移动工具 （4）在Fireworks 8中，新建一个文档时，【画布颜色】选项中不包括的选项是（）。 A．白色 B．透明色 C．绿色 D．自定义颜色 （5）在Photoshop CS2中图层有5种类型，它们是（）。 A．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、图像图层。 B．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充。 C．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、填充／调整图层。D．普通图层、背景图层、文字图层、形状图层、调整图层。 （6）在Photoshop CS2中，执行“文件”→“新建”命令，在弹出的“新建”对话框中不包括的颜色模式是（）。 A．位图模式 B．双色调模式 C．RGB模式 D．Lab模式 （7）在Photoshop CS中，向A图象中“粘贴”另一幅B图象，会在A中为B 建立一个新图层，那么A、B 这两个图象的颜色模式不可能是（）。A．A为RGB模式，B为CMYK模式 B．A为灰度模式，B为RGB模式 C．A为索引模式，B为RGB模式 D．A为CMYK模式，B为索引模式 （8）在Fireworks 8中，为了响应鼠标事件，提供编辑的按钮状态有几种（）。 A．5种B．4种C．3种D．2种 （9）在Photoshop CS中，关于图层样式叙述正确的是（）。 A．图层样式可以被复制、缩放、删除或隐藏。 B．图层样式不能被复制，但可以被删除或被隐藏。 C．图层样式可以被复制，但不能被缩放、删除或隐藏。
《网络多媒体素材加工》试题 1.下列文件格式中，属于文本文件格式的是？（） A．DAT B．RTF C．JPG D．MPEG 2.下列属于Windows 操作系统自带的编辑工具的是（）。 A．写字板、Microsoft Word B．Microsoft Word、记事本 C．WPS Office 2003、Microsoft Word D．写字板、记事本 3.扫描仪按操作方式分为（）。 A．手持式、台式和滚筒式B．平板式扫描仪、手持式扫描仪 C．灰度扫描仪和彩色扫描仪D．反射式扫描仪、透射式 4.在计算机中组成图像最基本的单元是（）。 A．节点B．色彩空间 C．像素D．路径 5.有一种工具可以使用图像或图案中的样本像素进行绘画，并将样本像素的纹理、光照、 透明度和阴影与所修复的像素相匹配；这种工具工作时不要求指定样本点，可以自动从所修饰区域的周围取样，因此可以快速移去照片中的污点和其他不理想部分。（）A．【污点修复画笔】工具B．【修复画笔】工具 C．【修补】工具D．【仿制图章】工具 6.在Fireworks 中，新建一个文档时，【画布颜色】选项中不包括的选项是（）。 A．白色B．透明色C．绿色D．自定义颜色 7.以下关于采样率的叙述正确的是（）。 A．采样频率越高，声音质量越接近原始声音，存储空间越大 B．采样频率越低，声音质量越不接近原始声音，存储空间越大 C．采样频率越高，声音质量越不接近原始声音，存储空间越小 D．采样频率越低，声音质量越接近原始声音，存储空间越小 8.在Flash 中，下列关于元件和实例的说法，错误的是哪个？（） A．一个元件可以产生多个实例 B．实例是元件的应用 C．当一个元件实例属性改变时，其他实例也随之改变 D．元件有三种类型 9.下列对Cool Edit Pro 2.1功能的描述，不正确的是（）。 A．具有强大的数字信号处理能力，能够同时处理128条音轨
网络多媒体素材加工课程作业（1） 1．单项选择题 （1）下列文件格式中，属于文本文件格式的是（A）。 A．DAT B．RTF C．JPG D．MPEG （2）下列属于Windows 操作系统自带的编辑工具的是（D）。 A．写字板、Microsoft Word B．Microsoft Word、记事本 C．WPS Office 2003、Microsoft Word D．写字板、记事本 （3）PDF格式文件转换为DOC格式文件不正确方法是（C）。 A．直接从PDF文件复制文本到DOC文件B．利用Adobe Acrobat自身转换功能 C．直接修改文件后缀名D．利用CAJViewer的OCR功能 （4）下列文件格式中，属于文本文件格式的是（B）。 A．DAT B．TXT C．JPG D．MPEG （5）以下叙述错误的是（D）。 A．键盘输入是目前最常用的文字输入方式； B．扫描输入是通过扫描仪将纸质文档转换为计算机可处理的信息，一般用于大量文字的快速录入； C．语音输入是指通过语音输入设备向计算机输入信息的过程，包括命令控制和听写两个功能； D．联机手写输入系统必须在英文平台的支持下工作。 （6）下列文件格式中，不属于图像文件格式的是（D）。 A．JPG B．GIF C．BMP D．AVI （7）扫描仪按操作方式可分为（A）。 A．手持式、台式和滚筒式B．平板式扫描仪、手持式扫描仪 C．灰度扫描仪和彩色扫描仪D．反射式扫描仪、透射式
（8）在Microsoft Office Document Imaging中，可按两种格式打开和保存文件，并可对这两种格式的图像文字进行光学字符识别，将图像文字转换为文本文字。这两种格式是（B）。 A．MDI和TIFF格式B．TIFF和RTF格式 C．TXT和TIFF格式D．MDI和DOC格式 （9）要将CAJ格式文档转换为DOC格式文档，下列方法中不可行是（）。 A．在CAJViewer工作窗口直接复制所选文本到DOC文档。 B．借助Microsoft Office Document Image Writer进行文件识别转换。 C．通过TXT格式间接转换为DOC的方式。 D．在CAJViewer工作窗口，执行文件另存为命令实现转换 （10）下列文件格式中，属于视频文件格式的是？（ D ）。 A．RTF B．FLC C．JPG D．MPEG （11）Internet上使用的通用图像格式包括（B ）。 A．BMP和GIF格式B．GIF和JPG格式 C．RM和DOC格式D．JPG和MPEG格式 （12）下面应用软件中属于音频编辑软件的是（ C ）。 A．Adobe Photoshop B．Macromedia Fireworks C．Cool Edit Pro D．Adobe Premiere Pro 2．填空题 （1）目前由于网络存储和传输能力的限制，所以输出文件时要考虑质量与速度之间的平衡。 （2）___ＰＤＦ________文件格式是美国Adobe 公司开发的电子读物文件格式。 （3）一般根据文字素材在计算机中的存储和显示方式不同，可将文字素材分为__文字素材______和___图像文字___两类。 （4）使用Microsoft Office 2003语音识别工具工作时，有【__听写模式___】和【声音命令模式】两种模式。