社区服务活动记录表
社区服务活动记录表
班级：姓名：
服务主题
服务时间
服务社区
组织者
个
人
主
要
服
内容简述
个人
务体会
感想
收获
签名：年月日服
务
社
区
评
价
及
意
见
服务社区盖章＼签名年月日
注：本表每次社区服务活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分.
《社区服务活动》评价与学分认定表
班级：姓名：
参
加
社
区
服
务
活
动
情
况
记
录
及
评
价
序号
服务
时间
服务社区组织者服务内容
表现评价自我评价组织者评价
1
2
3
5
社区服务活动综合评定等级：班主任签名：年月日
学
分
认
定
班主任意见
（在相应栏签名）
教务处审查意见
学校主管领导审批意见
合格
（2分）
不合格
（0分）
合格
（2分）
不合格
（0分）
合格
（2分）
不合格
（0分）
说明： 1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社区服务学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社区服务活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。
社区窗口服务项目明细 一、民政窗口代办项目及流程 1、城镇居民最低生活保障申报： 流程：户主向社区居委会提出书面申请→居委会入户调查核实→居民代表会议评议或低保评议小组评议→填写低保审批表并张榜公示→居委会提出初审意见上报街道民政办审核→区民政局审核、审批并委托居委会张榜公布→发放《城镇居民低保金领取证》。 2、兵役登记办理： 流程：设立兵役登记站，对适龄青年进行目测登记，区征兵办发放兵役登记证，确定预征对象后通知本人→对预征对象进行体检，合格后进行政治、文化审查，区征兵办发放征兵体检通知书→对初审、复审双合格人员进行张榜公布，接受监督，街道征兵办和军地组织走访双合格人员家庭并确定征兵对象→街道党工委、办事处预定新兵名单后张榜公布，接受监督→向区政审组移交政治审查材料，区征兵办组织审定新兵。 3、老年证办理： 流程：提出办证要求，将近期一寸照片和身份证交居委会→由居委会初审后，送交街道有关部门→街道负责用钢笔或签字笔按本人身份证提供的信息资料填写优待证卡片（粘贴照片）→统一编号后上交区县老龄办核准办理。 4、残疾证办理： 流程：提出办证要求，将近期一寸照片和身份证交居委会→由
居委会初审后，送交街道有关部门→街道负责按本人身份证提供的信息资料填写残疾证信息→统一编号后上交区残联核准办理。 二、劳动保障窗口代办项目及流程 1、城镇居民医疗保险申报： 流程：城镇居民以个人形式在街道（社区）劳动保障事务所申报参保→在校生以学校为单位，由学校组织在学校所在地医疗保险经办机构申报参保→非在校生、学龄前儿童以个人形式在街道（社区）劳动保障事务所申报参保。 2、《再就业优惠证》申报： 流程：社区居委会领取《再就业优惠证》申请表→社区居委会审查、公示、盖章并出具就业（失业）状况证明→街道劳动保障事务所审核、报批→区劳动和社会保障局审批、发证。 4、“4050”人员再就业援助申报： 流程：社区居委会领取《南平市再就业重点援助对象登记表》填写→社区居会审查并盖章→街道劳动保障事务所审核并盖章→市区劳动就业中心审批。 5、辖区门店等经营性商户的监督检查，例如是否与劳动对象签订劳动协议、是否拖欠工资等。 三、综合治理窗口代办项目及流程 1、暂住证办理： 流程：社区居委会核实本人信息，领取《外来来京人员暂住通知》→社区居委会审核盖章→所辖派出所办理。 2、养犬证办理：
x x x x x x x学生社区服务学分认定表 第学年 姓名班级性别出生年月入学时间政治面貌民族 学生社会实践详细情况记载及学分认定 序号服务时间服务地点社区服务活动内容 表现评价 自我评价 服务对象评 价 1 2 3 4 5 社区服务活动综合等级评价班主任签名：年月日 学分认定 班主任意见 （在相应栏签名） 政教科审查意见 （在相应栏签名） 学校主管领导审批意见 （在相应栏签名） 合格 （1分） 不合格 （0分） 合格 （1分） 不合格 （0分） 合格 （1分） 不合格 （0分）
X X X X X X学生社区服务活动记录表 姓名班级服务时间 小组成员服务天数 服务内容服务对象服务地点 个人所做 的主要服 务工作及 完成情况 在服务过程 中产生的体 验与感受 服务对象的 评价意见 （签章） 年月日 班主任（签章）年月日政教科(签章) 年月日
X X X X X X 学生社会实践学分认定表 第 学年 姓名 班级 性别 出生年月 入学时间 政治面貌 民族 学生社会实践详细情况记载及学分认定 序号 活动时间 活动地点 社会实践活动内容 自我表现评价 自我评价 组织者评 价 1 2 3 4 5 社会实践活动 综合评定等级 班主任签名： 年 月 日 学 分 认 定 班主任意见 （在相应栏签名） 政教科审查意见 （在相应栏签名） 学校主管领导审批意见 （在相应栏签名） 合格 （1分） 不合格 （0分） 合格 （1分） 不合格 （0分） 合格 （1分） 不合格 （0分）
X X X X X X学生社会实践活动记录表姓名班级 小组成员指导人 实践内容 实践时间实践地点实践天数 个 人 实 践 过 程 简 述 个 人 实 践 体 会 班主任（签章）年月日政教科(签章) 年月日
南京大学金陵学院商学院学生社区服务考核登记表 活动时间2015 年 9 月 4 日—— 2015 年 9 月 6 日 社会服务内容概述2015年9月4日、5日，是新一届新生入学的时间。我自愿参加了由我校商院青年志愿者协会组织的迎新生志愿者服务的队伍中。 我主要负责引导新生到报名处办理入学手续和办理寝室入住手续的工作，虽然只有短短的两天时间，但是通过这一次实践活动，得到了很多心得体会！ 签名 易庆 2015 年 9 月 8 日 服务 单位 意见 （盖 章） 年 月 日 院团委考核意见优秀（ ） 合格（ ） 不合格（ ） （盖 章）
年 月 日2015级新生入学志愿者服务感想 2015年9月4日、5日，是新一届新生入学的时间。我自愿参加了由我校商院青年志愿者协会组织的迎新生志愿者服务的队伍中。短短的两天时间，却让我感触颇多。 仍记得在2012年9月份我作为新生进入南大金陵的时候，看到的就是这么一群志愿者。他们帮助我们减少了初次离开家独自在外的恐慌，帮助我们完成了开学报到的一系列程序。志愿者的热情让我对志愿者充满了无限的敬仰。而在今年的8月份，我也参加了迎新生的志愿者的队伍。才发现志愿者工作其实是辛苦的，但却在为别人的服务中得到无限快乐。 今年我作为迎新生的志愿者，体验了两天的志愿者生活。时间很短，但是真的很辛苦。原来，看起来任何简单的事情真的都不是那么简单。在那两天的时间里，仅仅只有二百多位志愿者，却迎接了大一新生几千人。炎热的9月，大家一起在努力着，即使热的满头大汗依然乐在其中，因为这就是志愿者的荣誉所在。 我的主要服务范围是在引导新生办理入学手续，帮助新生进行一些入学的准备事宜。两天的时间我们迎接了多少的新生就指导大家填写了多少的表格。最初的时候，报到的新生不多，而我们也真的没有想到后来会有那么多的人，多到甚至整个大平台都容纳不下。想想那时候，有过抱怨，因为真的很累很热，密集的人群，没有通风的窗户，也没有任何的电扇，还要一直站着，但是我却找到了那种赠人玫瑰，手有余香的快乐。 在我服务的时候，总有那些来自很远的地方的同学和家长。炎热的天气，带着一个又一个的行李，拿着一个又一个的行囊，每一个人都是满头大汗。当他们在遇到我们志愿者，询问着问题时眼神中的信任让我感触颇多。在引导新生过程中，总会有家长在同我们交流。他们为了自己的孩子一点一点的询问着学校的生活、环境、条件，当他们从我们口中了解到这一切，从他们逐渐放心的表情我体会到了我们帮助他们的意义所在。 我们志愿者代表的就是学校，代表着学校的精神面貌，代表着学校的学生素质。我们所需要做的并不是简简单单的那一点事情，我们要把志愿者精神传递下去。一个人的力量不够大，但是如果一个人影响了一群人，那么这些力量就是无限的。那么不论在哪里，我们都可以看见志愿者的身影。 记得在那两天的时间里，有多少志愿者是提前结束自己的假期来到
社区服务站工作职责 社区服务站是政府在社区层面设立的公共服务平台，在街道办事处的领导和政府职能部门的业务指导下开展工作，同时接受社区党组织的领导和社区居委会的监督。社区服务站是非营利性公共服务机构，要坚持“依法、公开、高效、便民”的工作原则，为社区居民提供优质服务。其主要职责是： (一)代理代办政府在社区的公共服务。 (二)组织开展社区公益服务。 (三)组织开展社区便民利民服务。 (四)培育和壮大社区公益性服务组织，支持和引导社区社会组织积极发挥作用。 (五)及时了解反映社情民意。 (六)定期向街道办事处、社区党组织汇报工作，向社区居委会通报工作，接受社区居委会和居民群众的监督和评议。
社区服务站具体工作内容明细 一、社会福利与劳动保障 (一)对应社保所 1、负责城市居民最低生活保障申请受理、报送、入户调查、公示工作，并登记备案。 2、下岗失业人员再就业培训工作。 3、退休人员药费报销工作。 4、为失业人员提供就业服务。 5、协助社保所审核、监督、促进再就业优惠政策的落实。 6、搜集、报告社区就业岗位。 7、负责社区内退休人员的社会化管理与服务。 8、开展社会保险政策咨询及相关服务。 9、协助处理劳动保障信访、监察、维权、统计等工作。 23、负责廉租房、公共租赁房、经济适用房、限价房的政策咨询。 24、负责对申请家庭的入户调查、公示，协助做好跨区检查工作。 (二)对应民政科 10、代理社区征地超转人员相关事宜的办理。 11、代理各类符合条件困难群体临时救助、助学申请等相关手续。
12、代理对享受低保人员进行初审、复审、公示相关事宜。 13、定期组织低保户进行公益劳动。 14、代理慈善捐助。 15、开具房屋租金减免证明。 16、代理老年优待证、优待卡的相关手续。 17、负责各年龄段老人登记、定期走访慰问各年龄段老人。 18、受理老龄服务事宜(安装120急救门铃申请等)。 19、组织专题募捐。 20、慰问军残、烈属、现役军人。 21、配合社区居委会，组织社区居民开展救灾、救济、募捐等公益性活动，代收爱心捐赠款、物。 22、代理享受居家养老服务公示、复审、发放居家养老服务券等事宜。 (三)对应残联 25、协助相关部门为特殊家庭和弱势群体提供相关政策咨询、社会救助和相关服务。 26、对申请办理残疾证进行受理。 27、免费发放残疾人康复器具。 28、办理残疾人康复器具租赁。 29、定期走访慰问残障人员。 30、办理重残补助。 31、办理无业残疾人参加城镇老年人和学生儿童大疾病医
《社区服务活动》记录表 班级：XXXX 姓名：XX 服务主题义务工作服务时间20XX年8月1日-8月10日服务社区XX社区组织者组长XXX 个人主要服务内容简述这个暑假，为了提高我的个人修养与精神境界，为社会做出自己的贡献，服务社会，造福人民，我来到了XX社区进行社区服务工作，主要服务有清理社区卫生、看望社区孤寡老人、宣传卫生知识等，此次社区服务工作使我获益匪浅。 个人服务体会 感想 收获 此次社区服务活动，给了我一次奉献社会的机会。在本次社区服务中，我积极参加各项活动，使自身心理素质和交际能力得到了提升，同时在为人服务的过程中体会到了快乐，增强了社会责任感，并掌握了更多的技能，在服务的同时增强了团队精神，收获了丰厚的友谊，总之，这是一次难为可贵的经历。 签名：年月日 服务社区评价及意见 该学生在服务期间勤劳务实，热情大方，态度谦虚，其身上体现出的公益精神令人感动，在此提出表扬，以资鼓励。 服务社区盖章＼签名年月日 注：本表每次社区服务活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分.
《社区服务活动》评价与学分认定表班级：xxxxx 姓名：xxx 参加社区服务活动情况记录及评价序号 服务 时间 服务社区组织者服务内容 表现评价 自我评价组织者评价1 8.1 xx社区X x（组 长） 下同 听工作人员分配讲解工作内 容，熟悉工作环境。 优 2 8.3 xx社区Xx 打扫社区卫生优 3 8.5 xx社区xx看望孤寡老人优 4 8.7 xx社区Xx检查健身器材安全性优 5 8.9 xx社区xx 总结汇报 优 社区服务活动综合评定等级：班主任名： dog年月日 学分认定 班主任意见 （在相应栏签名） 教务处审查意见学校主管领导审批意见合格 （2分） 不合格 （0分） 合格 （2分） 不合格 （0分） 合格 （2分） 不合格 （0分） 说明： 1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。 2、本表作为每学年社区服务学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少一周，认定2学分，三年总计6学分。 3、社区服务活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。
南京大学金陵学院商学院 学生社区服务考核登记表 活动时间2015 年 9 月 4 日—— 2015 年 9 月 6 日 社会服务内容概述2015年9月4日、5日，是新一届新生入学的时间。我自愿参加了由我校商院青年志愿者协会组织的迎新生志愿者服务的队伍中。 我主要负责引导新生到报名处办理入学手续和办理寝室入住手续的工作，虽然只有短短的两天时间，但是通过这一次实践活动，得到了很多心得体会！ 签名易庆 2015 年 9 月 8 日 服务 单位 意见 （盖章） 年月日 院团委 考核 意见 优秀（）合格（）不合格（） （盖章） 年月日
2015级新生入学志愿者服务感想 2015年9月4日、5日，是新一届新生入学的时间。我自愿参加了由我校商院青年志愿者协会组织的迎新生志愿者服务的队伍中。短短的两天时间，却让我感触颇多。 仍记得在2012年9月份我作为新生进入南大金陵的时候，看到的就是这么一群志愿者。他们帮助我们减少了初次离开家独自在外的恐慌，帮助我们完成了开学报到的一系列程序。志愿者的热情让我对志愿者充满了无限的敬仰。而在今年的8月份，我也参加了迎新生的志愿者的队伍。才发现志愿者工作其实是辛苦的，但却在为别人的服务中得到无限快乐。 今年我作为迎新生的志愿者，体验了两天的志愿者生活。时间很短，但是真的很辛苦。原来，看起来任何简单的事情真的都不是那么简单。在那两天的时间里，仅仅只有二百多位志愿者，却迎接了大一新生几千人。炎热的9月，大家一起在努力着，即使热的满头大汗依然乐在其中，因为这就是志愿者的荣誉所在。 我的主要服务范围是在引导新生办理入学手续，帮助新生进行一些入学的准备事宜。两天的时间我们迎接了多少的新生就指导大家填写了多少的表格。最初的时候，报到的新生不多，而我们也真的没有想到后来会有那么多的人，多到甚至整个大平台都容纳不下。想想那时候，有过抱怨，因为真的很累很热，密集的人群，没有通风的窗户，也没有任何的电扇，还要一直站着，但是我却找到了那种赠人玫瑰，手有余香的快乐。 在我服务的时候，总有那些来自很远的地方的同学和家长。炎热的天气，带着一个又一个的行李，拿着一个又一个的行囊，每一个人都是满头大汗。当他们在遇到我们志愿者，询问着问题时眼神中的信任让我感触颇多。在引导新生过程中，总会有家长在同我们交流。他们为了自己的孩子一点一点的询问着学校的生活、环境、条件，当他们从我们口中了解到这一切，从他们逐渐放心的表情我体会到了我们帮助他们的意义所在。 我们志愿者代表的就是学校，代表着学校的精神面貌，代表着学校的学生素质。我们所需要做的并不是简简单单的那一点事情，我们要把志愿者精神传递下去。一个人的力量不够大，但是如果一个人影响了一群人，那么这些力量就是无限的。那么不论在哪里，我们都可以看见志愿者的身影。 记得在那两天的时间里，有多少志愿者是提前结束自己的假期来到学校。我们在一起努力，一起帮那些新同学，我们为他们减少了来自陌生地方的恐慌和面对陌生人群的孤独。让他们知道来到南大金陵他们不再是一个人。 有的时候，想起自己来的时候面对一个陌生的地点，可能连一个公交车站都找不到。但是就是因为有了志愿者的接待让我们省去了很多的麻烦，没有了初来时的陌生感。2012年是我们在志愿者的带领下来到南大金陵，今年我也要以志愿者的身份迎接新一批新生的到来。 新生报到的第一天，我们提前来到自己的服务位置。一天的时间，可以说真的是除去中午吃饭的时间我们一直都是站着的。但是，没有人私自跑开，也没有人找地方休息，尽管并没有老师或者其他的领导监督。我们也不能休息，因为即使在我们吃午饭的时候，一批一批的新生，家长都已经在等着了。他们路途遥远，长途跋涉的都有，但却一直在等着。志愿者服务就是只要有人需要我们就在。 二天，大家始终坚持着自己的工作，为新生服务。这种坚持是我在平时在大家的身上所看到的。从一次志愿者活动中，我看到了志愿者的坚持，努力，毅力。