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【拔高题】高考数学《常用逻辑用语》解答题专题训练 (21)(含答案解析)

高考数学《常用逻辑用语》解答题专题训练 (21)

1. 命题p :“方程x 2k?3+y 2k+3=1表示双曲线”(k ∈R);命题q :y =log 2(kx 2+kx +1)定义域为R ,若命题p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求实数k 的取值范围.

2. 已知p :|1+x?13|≤2,q :x 2+2x +1?m 2≤0(m >0),若?p 是?q 的必要不充分条件,求实

数m 的取值范围.

3. 已知a >0且a ≠1,设p :函数y =a x 在R 上单调递增,q :设函数y ={2x ?2a,(x ≥2a)2a,(x <2a)

,函数y ≥1恒成立,若p ∧q 为假,p ∨q 为真,求实数a 的取值范围.

4. 设命题p :函数f(x)=x 2?2ax ?1在区间[?1,1]内不单调;命题q :当x ∈(0,+∞)时,不等式

x 2?ax +1>0恒成立.如果命题p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求a 的取值范围.

5.设命题p:函数f(x)=lg(ax2?x+1

16

a)的定义域是R;命题q:不等式3x?9x

数x均成立.

(1)如果p是真命题,求实数a的取值范围;

(2)如果“p或q”为真命题,命题“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.

6.已知p:x2?6x?27≤0,q:|x?1|≤m(m>0),若q是p的必要而不充分条件,求实数m

的取值范围.

7.已知函数f(x)是(?∞,+∞)上的增函数,a,b∈R.

(Ⅰ)若a+b≥0,求证:f(a)+f(b)≥f(?a)+f(?b);

(Ⅱ)判断(Ⅰ)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.

8.已知命题p:函数f(x)=x2+ax?2在[?1,1]内有且仅有一个零点.命题q:x2+3(a+1)x+2≤

0在区间[1

2,3

2

]内恒成立.若命题“p且q”是假命题,求实数a的取值范围.

≥0,q:x∈Z,若“p且q”与“非q”同时为假命题,求x的取值.

9.已知命题p:x+2

x?3

10.设命题p:“方程x2+mx+1=0有两个实数根”,命题q:“方程4x2+4(m?2)x+1=0无

实根”,若p∧q为假,¬q为假,求实数m的取值范围.

11.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一根为1的充分必要条件是a+b+c=0.

12.给定两个命题,P:对任意实数x都有x2+ax+4>0恒成立;Q:函数f(x)=x2?2ax+3在

区间(1,+∞)上单调递增.如果P∨Q为真命题,P∧Q为假命题,求实数a的取值范围.

13.已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的实根;q:不等式4x2+4(m?2)x+1>0的

解集为R;若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

14.已知命题p:m2+2m?3≤0成立.命题q:方程x2?2mx+1=0有实数根.若¬p为假命题,

p∧q为假命题,求实数m的取值范围.

15.已知命题p:方程a2x2+ax?2=0在[?1,1]上有且仅有一解.命题q:只有一个实数x满足不

等式x2+2ax+2a≤0.若命题“p或q”是假命题,求a的取值范围.

16.设有两个命题:

命题p:不等式|x?1|+|x?3|>a对一切实数x都成立;

命题q:已知函数f(x)=mx3+nx2的图象在点(?1,2)处的切线恰好与直线2x+y=1平行,且f(x)在[a,a+1]上单调递减.

若命题“p或q“为真,求实数a的取值范围.

17.已知关于x的方程(1?a)x2+(a+2)x?4=0,a∈R,求:

(Ⅰ)方程有两个正根的充要条件

(Ⅱ)方程至少有一个正根的充要条件.

18.已知函数f(x)=|x?2|+|x+a|.

(1)若a=1,求不等式f(x)≤4x的解集;

(2)若“?x∈R,f(x)>|2a?3|”为假命题,求a的取值范围.

19.设a,b,c分别是?ABC的三条边,且a?b?c.我们知道,如果?ABC为直角三角形,那么a2+

b2=c2(勾股定理).反过来,如果a2+b2=c2,那么?ABC为直角三角形(勾股定理的逆定理).由此可知,?ABC为直角三角形的充要条件是a2+b2=c2.请利用边长a,b,c分别给出?ABC为锐角三角形和钝角三角形的一个充要条件,并证明.

20.写出下列命题的否定并判断真假.

(1)不论m取何实数,方程x2+x+m=0必有实数根.

(2)所有末位数是0或5的整数都能被5整除.

(3)某些梯形的对角线互相平分.

(4)被8整除的数能被4整除.

21.设集合A={x|x2?3x+2=0},B={x|ax=1},若“x∈B”是“x∈A”的充分不必要条件,

试求满足条件的实数a组成的集合.

22.(1)已知集合A={1,2,4,a2},B={1,√a},且A∩B=B,求实数a的取值范围;

(2)已知p:x?2>0,q:ax?4>0,其中a∈R,若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值

范围.

23.已知集合A={x|a?1≤x≤2a+3},B={x|?2?x?4},全集U=R.

(1)当a=2时,求A∩B,(?U B)∩(?U A);

(2)若x∈A是x∈B成立的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

24.已知全集U=R,非空集合A={x|2

若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.

25.命题p:关于x的不等式a x>1(a>0,a≠1)的解集是{x|x<0},命题q:关于x的不等式ax2?

x+a>0的定义域为R,如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数a的取值范围.

)x是R上的减函数.q:函数g(x)=x2?4x+3在[0,a]上的值域26.设条件p:函数f(x)=(a?3

2

为[?1,3],若“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题,求a的取值范围.

-------- 答案与解析 --------

1.答案:解:p :由(k ?3)(k +3)<0得:?3

q :令t =kx 2+kx +1,由t >0对x ∈R 恒成立.

(1)当k =0时,1>0,∴k =0符合题意.

(2)当k ≠0时,{k >0△<0

, 由△=k 2?4×k ×1<0得k(k ?4)<0,解得:0

综上得:q :0≤k <4.

因为p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,所以命题p ,q 一个为真,一个为假.

∴{?3

; ∴?3

解析:先对命题p ,q 化简,再由命题p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题知命题p ,q 一个为真,一个为假.从而解出实数k 的取值范围.

本题考查了命题的化简及复合命题真假性的判断,注意分类讨论的标准.

2.答案:解:由:|1+x?13|≤2,解得?8≤x ≤4,…(3分)

记A ={x|p}={x|?8≤x ≤4}.

由x 2+2x +1?m 2≤0(m >0),得?1?m ≤x ≤?1+m.…(6分)

记B ={x|?1?m ≤x ≤?1+m,m >0},

∵?p 是?q 的必要不充分条件,

∴p 是q 的充分不必要条件,即p ?q ,且q 不能推出p ,∴A ?B.…(8分)

要使A ?B ,又m >0,则只需{?1+m ≥4

?1?m ≤?8m >0

,…(11分)

∴m ≥7,

故所求实数m 的取值范围是[7,+∞).

解析:由命题p 成立求得x 的范围为A ,由命题q 成立求得x 的范围为B ,由题意可得A ?B ,可得{?1+m ≥4?1?m ≤?8m >0

,由此求得实数m 的取值范围.

本题主要考查分式不等式的解法,充分条件、必要条件、充要条件的定义,体现了等价转化的数学思想,属于中档题.

3.答案:解:若p 是真命题,则a >1

若q是真命题,则函数y≥1恒成立,即函数y的最小值大于或等于1,而y min=2a

只需2a≥1,

∴a≥1

2

∴q为真命题时a≥1

2

且a≠1,

又∵p∨q为真,p∧q为假,

∴p与q一真一假.

若p真q假,则实数a不存在;

若p假q真,

则1

2

≤a<1.

故实数a的取值范围为1

2

≤a<1.

解析:先求出命题p、q是真命题的a的范围,据复合命题的真假分类讨论转化成p q的真假情况,列出不等式求出a的范围.

本题考查复合命题的真假与构成其简单命题的真假的关系;考查不等式恒成立等价转化成求函数最值.

4.答案:解:∵命题p:函数f(x)=x2?2ax?1在区间[?1,1]内不单调

∴当p为真,a的取值范围:对称轴x=a∈(?1,1)

∴?1

又∵命题q:当x∈(0,+∞)时,不等式x2?ax+1>0恒成立.

∴当q为真,a

x =x+1

x

,x∈(0,+∞)恒成立,

即a<2

∵如果命题p∨q为真命题,p∧q为假命题

∴p、q一真一假

①p真q假,那么a的取值范围:?

②p假q真,那么a的取值范围:a≤?1或1≤a<2

故a≤?1或1≤a<2.

解析:本题考查的知识点是复合命题的真假判定.

先判断组成复合命题的简单命题的真假,再根据真值表进行判断.5.答案:解:(1)由题意,若p是真命题,

则ax2?x+1

16

a>0对任意实数都成立,

若a=0,显然不成立;

若a≠0,解得a>2

故如果p 是真命题时,

实数a 的取值范围是(2,+∞)

(2)若命题q 为真命题时,

则3x ?9x

3x ?9x =?(3x ?12)2+14

∵x >0

∴3x >1

∴3x ?9x ∈(?∞,0)

所以如果q 是真命题时,a ≥0.

又p 或q 为真命题,命题p 且q 为假命题

所以命题p 与q 一真一假

∴{a >2a <0或{a ≤2a ≥0

解得0≤a ≤2综上所述,实数a 的取值范围是[0,2]

解析:本题考查命题的真假判断和应用,考查了学生的分析与计算能力,解题时要注意公式的灵活运用,属中档题.

(1)由题意,若p 是真命题,则ax 2?x +116a >0对任意实数都成立,由此能够求出p 是真命题时,实数a 的取值范围.

(2)若命题q 为真命题时,则3x ?9x

知q 是真命题时,a ≥0.再由p 或q 为真命题,命题p 且q 为假命题,知{

a >2a <0或{a ≤2a ≥0,能求出实数a 的取值范围. 6.答案:解:由p 得?3≤x ≤9

由q 得1?m ≤x ≤1+m

∵q 是p 的必要而不充分条件

∴{1?m ≤?31+m ≥9

,得m ≥8 又因为m =8时命题成立.

∴实数m 的取值范围是m ≥8

解析:根据q 是p 的必要而不充分条件得出{1?m ≤?31+m ≥9

求解即可. 本题考查了充分必要条件的定义,不等式的求解,属于简单的题目.

7.答案:证明:(Ⅰ)因为a +b ≥0,所以a ≥?b .

由于函数f(x)是(?∞,+∞)上的增函数,

所以f(a)≥f(?b).

同理,f(b)≥f(?a).

两式相加,得f(a)+f(b)≥f(?a)+f(?b).…(6分)

(Ⅱ)逆命题:

若f(a)+f(b)≥f(?a)+f(?b),则a +b ≥0.

用反证法证明

假设a +b <0,那么{a +b <0?a

所以f(a)+f(b)

这与f(a)+f(b)≥f(?a)+f(?b)矛盾.故只有a +b ≥0,逆命题得证.

…(12分)

解析:(I)由已知中函数f(x)是(?∞,+∞)上的增函数,根据a +b ≥0,易得a ≥?b ,且b ≥?a ,进而根据单调性的性质和不等式的性质,即可得到答案.

(II)(I)中命题的逆命题为若f(a)+f(b)≥f(?a)+f(?b),则a +b ≥0,根据正“难”则“反”的原则,我们可以用反证法判定结论的真假.

本题考查的知识点是函数单调性的性质,命题的真假判断与应用,其中(1)的关键是将a +b ≥0,变形为a ≥?b ,且b ≥?a ,(2)的关键是根据正“难”则“反”的原则,选用反证法进行论证. 8.答案:解:在命题p 中,若a =0,则不合题意,

∴{a ≠0f(?1)?f(1)=(1?a ?2)(1+a ?2)≤0

, 解得{a |a ≤?1或a ≥1}.

在命题q 中,∵x ∈[12,32],∴3(a +1)≤?(x +2x )在[12,32]上恒成立.

∴(x +2x )max =92,故只需3(a +1)≤?92即可,解得a ≤?52

. ∵命题“p 且q ”是假命题,

∴p 真q 假,或p 假q 真,或p 、q 均为假命题,

当p 真q 假时,?52

当p 假q 真时,a ∈?.

当p 、q 均为假命题时,有?1

故实数a 的取值范围{a|a >?52}.

解析:由命题p ,得a ≤?1,或a ≥1.由命题q 得a ≤?52.由命题“p 且q ”是假命题,p 真q 假,或p 假q 真.由此能求出实数a 的取值范围.

本题考查命题的真假判断,解题时要认真审题,仔细解答,注意函数性质的灵活运用.

9.答案:解:由x+2x?3≥0,得x >3或x ≤?2,

由复合命题真值表知,p 且q 为假,

∴p 、q 至少有一命题为假命题.

又“非q ”为假,∴q 为真,从而可知p 为假.

由p 为假命题且q 为真命题,

则{?2

得x 的取值为?1、0、1、2、3. 故x 的取值为?1、0、1、2、3.

解析:通过解分式不等式求得命题p 为真时x 的范围,根据复合命题真值表知,p 且q 为假,命题p 、

q 至少有一命题为假命题.又“非q ”为假,故q 为真p 为假,由此求出答案.

本题考查了复合命题的真假判断,考查了分式不等式的解法,解题的关键是熟练运用复合命题真值表.

10.答案:解:若方程x 2+mx +1=0有两个实根,则△1=m 2?4≥0,

解得m ≤?2或 m ≥2,即p :m ≤?2或 m ≥2;

若方程4x 2+4(m ?2)x +1=0无实根,则△2=16(m ?2)2?16<0,

解得1

由于若p ∧q 为假,则p ,q 至少有一个为假;又?q 为假,则q 真.所以p 为假,

即p 假q 真,从而有{?2

解得 1

解析:先根据一元二次方程的实根与判别式之间的关系,求出m 的取值范围,即求出命题p 与q ,再根据条件p ∧q 为假,¬q 为假,判断出p 与q 真假,进而就可求出m 的取值范围.

本题考查了方程的与判别式之间的关系、复合命题的真假判断,理解复合命题真假判断方法及准确计算是解决问题的关键.

11.答案:证明:(1)必要性,即“若x =1是方程ax 2+bx +c =0的根,则a +b +c =0”. ∵x =1是方程的根,将x =1代入方程,得a ?12+b ?1+c =0,即a +b +c =0.

(2)充分性,即“若a +b +c =0,则x =1是方程ax 2+bx +c =0的根”.

把x =1代入方程的左边,得a ?12+b ?1+c =a +b +c .

∵a +b +c =0,

∴x =1是方程的根.

综合(1)(2)知命题成立.

解析:我们先假设,x =1是方程ax 2+bx +c =0的根再证明a +b +c =0成立,即命题的必要性,再假设a +b +c =0再证明x =1时,方程ax 2+bx +c =0成立,即充分性,如果两者均成立,即可得到关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一根为1的充分必要条件是a +b +c =0.

本题考查的知识点是充要条件的证明,本类问题的处理一共分为三步:①证明必要性,②证明充分性,③得到结论.

12.答案:解:由对任意实数x 都有x 2+ax +4>0恒成立,得△=a 2?16<0??4

由函数f(x)=x 2?2ax +3在区间(1,+∞)上单调递增,得a ≤1,

∴命题Q 为真命题时,a ≤1,

由复合命题真值表知,如果P ∨Q 为真命题,P ∧Q 为假命题,则命题P 、Q 一真一假,

如果P 真Q 假,则有{?41

?1

?a ≤?4;

综上实数a 的取值范围为(?∞,?4]∪(1,4).

解析:先求出组成复合命题的简单命题的为真时,a 的取值范围,由复合命题真值表知,若“p 且q ”

为假,“p 或q ”为真,则命题p 、q 一真一假,

分别求出当p 真q 假时和当q 真p 假时a 的取值范围,再求并集可得答案.

本题考查了复合命题的真假判断,考查了一元二次不等式的恒成立问题及一元二次函数的单调区间,解题的关键是求得组成复合命题的简单命题为真时a 的取值范围.

13.答案:解:∵方程x 2+mx +1=0有两个不相等的实根,

∴△1=m 2?4>0,∴m >2或m

又∵不等式4x 2+4(m ?2)x +1>0的解集为R ,

∴△2=16(m ?2)2?16<0,∴1

∵p 或q 为真,p 且q 为假,

∴p 与q 为一真一假,

(1)当p 为真q 为假时,{m >2或m

,解得m

?1

解析:利用一元二次方程有两个不相等的实根与判别式的关系即可得出p ,再利用不等式4x 2+4(m ?2)x +1>0的解集为R 与判别式的关系即可得出q ;

由p 或q 为真,p 且q 为假,可得p 与q 为一真一假,进而得出答案.

熟练掌握“三个二次”与判别式的关系及其“或”“且”命题的真假的判定是解题的关键. 14.答案:解:∵¬p 为假命题,p ∧q 为假命题,

∴命题p 为真命题,命题q 为假命题.

对于命题p :m 2+2m ?3≤0成立,可得m ∈[?3,1],

对于命题q :方程x 2?2mx +1=0有实数根,可得△=4m 2?4≥0,解得m ≥1或m ≤?1. 由于q 为假,则m ∈(?1,1).

综上可得:{?3≤m ≤1?1

,解得?1

解析:由于¬p 为假命题,p ∧q 为假命题,可得:命题p 为真命题,命题q 为假命题.对于命题p :m 2+2m ?3≤0成立,利用一元二次不等式的解法可得m 范围.对于命题q :方程x 2?2mx +1=0有实数根,可得△≥0,解得m 范围,即可得出.

本题考查了复合命题真假的判定方法、一元二次不等式的解集与判别式的关系、一元二次方程由实数根与判别式的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

15.答案:解:由a 2x 2+ax ?2=0,得(ax +2)(ax ?1)=0,显然a ≠0,

∴x =?2a 或x =1a ,

∵方程a 2x 2+ax ?2=0在[?1,1]上有且仅有一解,

故{|2a |≤1|1a |>1或{|1a |≤1|2a |>1

∴?2

只有一个实数x 满足不等式x 2+2ax +2a ≤0,

∴△=4a 2?8a =0,解得a =0或a =2.

∵命题“p 或q ”是假命题,

∴命题p 和命题q 都是假命题,

∴a 的取值范围为{a|a ≤?2或?12}.

解析:若命题p 真,即方程a 2x 2+ax ?2=0在[?1,1]上有且仅有一解,可求得?2

命题p 和命题q 都是假命题,从而可求得a 的取值范围.

本题考查复合命题的真假,求得命题p 真与命题q 真中a 的取值范围是关键,考查分析,理解与运算能力,属于中档题.

16.答案:解:令f(x)=|x ?1|+|x ?3|,

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