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2016合肥幼儿师范高等专科学校单招语文模拟试题及答案一、阅读下面一篇文章，完成1—4题。(12分,每小题3分)
地图的信息传播优势
地图，既是人类认识自然、对环境空间认知的结果，又是人类认识自然、改造自然、从事各种社会活动的有力工具。地图同我们的生活息息相关。它可以扩大人们的
视野，有更加广泛的空间信息，为人们正确判断空间事物问的彼此联系提供参考依据，成为科学研究和生产实践更有力的工具。因此，重视地图的文化价值，提高人们的空
间认知水平已显得尤其重要。
在当今信息社会里，信息传播手段日益快捷，因特网、报纸、杂志、广播、电视
等形式各样的众多媒体时刻在向人们传播信息。媒体带来的信息充满了生活空间，成
为一种很起作用的生活环境。而人类获得真实世界的绝大多数信息与环境空间有关，
这些空间信息如果不与地图相配合，则会大大降低信息传播的功效，甚至让信息接受
者产生错误的空间概念。地图的空间特征和形象化特征，使之具有其他信息载体不可
比拟的优势。一方面由表象性符号构成的地图可以启发人们的形象思维能力，使人们
对地图信息的理解更快捷而全面，它有利于人们从整体上对空间的认识；另一方面，
地图扩大了人们的视野，弥补了人们活动范围的不足。任何一个渴望知识的人都不可
能亲自踏遍他想了解的每一个角落，而地图却能帮助他做到这一点。地图使人的视野
达到任何个人都无法直接感知的事物，建立起清晰的空间信息概念。“图形”给人一种
特殊的、并在很多方面优于自然语言的感受效果，在传播空间信息方面千言万语不及
一张图。
一切具有空间分布特征的事物都可以地图的形式表现出来，因而只要选择适当的
地图，就可以获得所需要的知识。地图可以提供每一客观事物的背景、位置、环境等。地图能表示一切具有空间分布特征的事物和现象，故地图还具有连接各领域和与之相
关的各项事物的能力。正因为如此，各种专题地图也应运而生，如政区地图、交通地图、气候地图、洋流分布地图、人口分布地图、城市车辆流量地图等等，无穷无尽。
通过对各种分类地图的了解，我们可以看到地图在各个领域的惊人表现力，利用地图
可以构建起各种客观世界的认知模型。这是地图作为一种大众传播媒体的一大优势所在，它是无可替代的。
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地图使人们过去的思想和劳动成果，以及人们生活其间的客观环境得以固定下来，让
人们随时可以了解已经逝去的情况，而不必借助于时光隧道回到过去。例如，我们根
据中国唐朝时期都城“长安”的地图，可以了解唐长安的基本情况(地理位置、城区布局、各种建筑、皇宫的位置等)，如果没有这样的地图，从文字资料上了解总是显得抽象。
地图的文化传播优势是多方面的。地图是自古就有的传播媒介，经过长期的发展，它
不但没有消失，而且还会在人们的认知领域和社会文化传播领域里起到愈来愈大的作用。中央电视台的天气预报始终要以地图作为背景介绍全国各地的气温、降水等情况，我们听完天气预报后，可以了解很多关于全国天气变化的情况，但假设没有地图为背景，我们所获得的有关信息还能这么丰富吗?
(选自《教学研究》
2003年第3期)
1．下列对地图的解释，错误的一项是
A．地图既是人类认识自然、对环境空间认知的结果，又是人类认识自然、改造自然、从事各种社会活动的有力工具。
B．地图可以扩大人们的视野，有更加丰富的时空信息。
C．地图具有空间特征和形象化特征。
D．地图能够提供每一客观事物的背景、位置、环境等。
2．下列对“地图的信息传播优势”的表述，错误的一项是
A．由表象性符号构成的地图可以启发人们的形象思维能力，使人们对地图信息的理解更快捷而全面。
B．地图扩大了人们的视野，弥补了人们活动范围的不足。
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C．在信息社会里，人们获得真实世界的信息如果不与地图相配合，就会大大降低信息传播的功效。
D．地图可以保留人们以往的思想、劳动成果及人们生活其间的客观环境，让人们
随时可以了解已经逝去的有关信息。
3．地图能够“构建起各种客观世界的认知模型”“这一优势”“是无可替代的”，对其原因的表述正确的一项是
A．地图能表示一切具有空间分布特征的事物和现象，因此，地图具有连接各领域
和与之相关的各项事物的能力，我们只要选择适当的地图，就可以获得所需要
的有关知识。
B．通过对各种分类地图的了解，我们可以看到地图在各个领域的惊人表现力。
C．任何一个渴望知识的人都不可能亲自踏遍他想了解的每一个角落，而地图却能帮助他做到这一点。
D．地图给人一种特殊的、并在很多方面优于自然语言的感受效果，在传播空间信
息方面千言万语不及一张地图。
4．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是
A．地图同我们的生活息息相关，尤其是在当今信息社会里，它作为一种大众传播媒介，将在各个领域里发挥作用。
B．地图使人的视野达到任何个人都无法直接达到的广阔空间，并且帮助人们认识视觉本身无法直接感知的事物，使人们建立起清晰的空间信息概念。
C．地图不仅可以让我们了解已经过去的和现实存在的情况，而且能够让我们预知未来的情况。
D．掌握了地图的有关知识，可以正确判断事物间的彼此联系，提高认知水平，增强信息感受能力。
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二、阅读下面的散文，完成5—9题(17分)
对月
贾平凹
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜
子吗？
你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又
如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照
出来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为yí hàn，因为你立即又
要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便
在这无穷尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？吴刚是仙，可以长久，
而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗？
这是一个多么奇妙的谜语！从古至今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷，将便为战而死，相便为谏而亡，悲、欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问道，放纵山水，遁入空门；或是勃然而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只
是得意时锦上添花，悲哀时火上加油，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人
命的渊潭。
月，我知道这是冤枉了你，是qǖ jiě了你。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。
你的存在，你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你的形状，一个圆，一个圆的完成啊！
试想，绕太阳而运行的地球是圆的，运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？
人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。
所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有
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乐，活着也有苦，苦里也有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。
5.根据文中的注音,写出正确的汉字。(2分)
(1)yí hàn (2)qǖ jiě
6.第②段，作者将月的圆缺与人的悲欢对照着尽情抒写．有什么作用? （3分）
答：
7．根据文意．谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）
(1)你对于人就是那砍不断的桂树．人对于你就是那不能歇息的吴刚。
答：
(2)老和少是圆的接榫。
答：
8．从全文看。作者笔下的月有怎样的特征?作者对月悟出了哪些哲理?（4分）
答：
9．下列对文章的分析理解不恰当的两项是（4分）
A．文章采用了第二人称，作者似与月在进行面对面的交谈，这便于抒发情怀，阐发哲理。
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B．文章中选用了比喻、拟人、设问、排比的修辞格，使语言显得华丽照人，富有美感。
C．对着一轮明月．作者遐思悠悠，思接千载，显示出深厚的文学素养和哲学功底。
D．在作者看来，人生近乎是周而复始、重复的圆。但消极中含有旷达乐观，与苏
东坡的《前赤壁赋》有异曲同工之妙。
E．本文采用了层进式的思路，中间勾联，首尾呼应，结构严密有致。
第Ⅱ卷（共121分）
三、(13分)
10.阅读下面一首词,回答后面的问题
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。乌雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
(1) “——风荷举”中的“举”字写出了风荷什么样的特点？（3分）
答：
(2)下阙两句设问抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
答：
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两题) (4分)
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(1)唐代诗人杜甫<<登高>>一诗中的名句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
(2)在文天祥〈〈过零丁洋〉〉中，写古人对待生死的价值观的诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)〈〈将进酒〉〉中揭示全诗主旨的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（3分）
A.词是诗歌的一种，最初配合音乐来歌唱的，根据字数多少，它可以分为小令、
双调、三叠甚至四叠。由于句子长短不一，所以也称为“长短句”。
B.《战国策》是我国第一部叙述详备的国别体史书，它保存了战国时的大量史料，文字优美，文学性强。
C.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种，绝句分
五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史，开二十四史之先河，《汉书》继承了纪传
体的形式，开创了“包举一代”的断代史体例。
四、阅读下面一篇文言文，完成13—17题。（19分）
孟子将朝王
孟子将朝王，王使人来曰：“寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。朝将视朝，
不识可使寡人得见乎？”对曰：“不幸而有疾，不能造朝。”明日,出吊于东郭氏,公孙
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丑曰:“昔者辞以病，今日吊，或者不可乎？”曰：“昔者疾，今日愈，如之何不吊？”王使人问疾，医来。孟仲子(孟子唐兄弟,跟孟子学习)对曰：“昔者有王命，有采薪之忧，不能造朝。今病小愈，趋造于朝，吾不识能至否乎？”使数人要于路，曰：“请
必无归，而造于朝！”不得已而之景丑氏宿焉。
景子曰：“内则父子，外则君臣，人之大伦也。父子主恩，君臣主敬。丑见王之
敬子也，未见所以敬王也。”曰：“恶！是何言也！齐人无以仁义与王言者，岂以仁
义为不美也？其心曰‘是何足与言仁义也’云尔，则不敬莫大乎是。我非尧舜之道，
不敢以陈于王前，故齐人莫如我敬王也。”景子曰：“否，非此之谓也。礼曰：‘父召，无诺；君命召，不俟驾。’固将朝也，闻王命而遂不果，宜与夫礼若不相似然。”曰：“岂谓是与？曾子曰：‘晋楚之富，不可及也。彼以其富，我以吾仁；彼以其爵，我以吾义，吾何慊乎哉？’夫岂不义而曾子言之？是或一道也。天下有达尊三：爵一，齿一，德一。朝廷莫如爵，乡党莫如齿，辅世长民莫如德。恶得有其一，以慢其二哉？故将大有为之君，必有所不召之臣。欲有谋焉，则就之。其尊德乐道，不如是不足与
有为也。”故汤之于伊尹，学焉而后臣之，故不劳而王；桓公之于管仲，学焉而后臣之，故不劳而霸。今天下地丑德齐，莫能相尚。无他，好臣其所教，而不好臣其所受教。
汤之于伊尹，桓公之于管仲，则不敢召。管仲且犹不可召，而况不为管仲者乎？”故汤之于伊尹，学焉而后臣之，故不劳而王；桓公之于管仲，学焉而后臣之，故不劳而霸。今天下地丑德齐，莫能相尚。无他，好臣其所教，而不好臣其所受教。汤之于伊尹，桓公之于管仲，则不敢召。管仲且犹不可召，而况不为管仲者乎？”
《
孟子》
13.下列句子加点字与“辅世长民莫如德”中的“长”字用法相同的一项是：(3分)
⑴夫五人之死，去今之墓．而葬焉。⑵孔子师．郯子……
⑶洁．其居，美其服，饱其食。⑷欲居之为利，而高．其直。
⑸置人所罾．鱼腹中。⑹穷．予生之光阴以疗梅也哉.
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A．（2）（3） B.（1）（5）C．（4）（6） D．（2）（5）
14.对下面两句中的“是”字指代的内容解释正确的一项是(3分)
(1)其心日，是．何足与言仁义云 (2)则不敬莫大乎是．。
A．①指代“王”。②指代“齐人”。
B．①指代“齐人”。②指代“其心曰，是何足与言仁义云尔”。
C．①指代“齐人”。②指代“王”。
D．①指代“齐人”“无以仁义与王言者”。②代“齐人”
15．根据上下文，下面四句表达了说话人的真实心意一项是(3分)
A．寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。B．不幸而有疾，不能造朝。
C．今病小愈，趋造于朝。D．请必无归，而选于朝。
16．本文体现了孟子对君臣关系的看法与态度，理解正确的一项是(3分)
A．孟子认为臣对君的尊敬应建立在仁义的基础上，而不应只停留在礼节形式上。
B．孟子认为君对臣要尊德乐道。
C．孟子认为国君如向贤能的臣子咨询国事，应亲自云造访他。
D．孟子认为国君不能因为自己德高望重就轻慢于地位和年龄比自己低的臣子，即不能“有其一以慢其二”。
17．翻译文中画线的句子。
⑴内则父子，外则君臣，人之大伦也。(3分)
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵故将大有为之君，必有所不召之臣。欲有谋焉，则就之。（4分）
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、阅读下面的短文,完成18—19题。（7分）
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凡闻言必熟论，其於人必验之以理。鲁哀公问於孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教於天下乃令重黎举夔於草莽之中而进之舜以为乐正。夔
於是正六律，和五声，以通八风，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天
地之精也，得失之节也，故唯圣人为能和。乐之本也。夔能和之以平天下，若夔者一
而足矣。’故曰‘夔一足’，非‘一足’也。
18．请用斜线“/”给文中画线部分的文字断句,并翻译成现代汉语。（5分）
昔者舜欲以乐传教於天下乃令重黎举夔於草莽之中而进之舜以为乐正
答：
19．翻译下面的句子（2分）
夔能和之以平天下，若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’，非‘一足’也。
答：
六、（12分）
20．下面这段话中有三处表述不当的地方，请选出来，并加以改正。（3分）
《蜀道难》竭力描绘了蜀道的艰难可怖⑴，但读者读完以后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写所激动、所感染⑵，这是为什么呢⑶？从描写对象说，蜀道虽然具备艰难万状使人害怕⑷，但又具有雄奇壮美等特点，在诗人笔下，跟美丽的神话传说结合起来⑸，更形成一种诱人的魅力。
答：
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21．将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比句。可以更换词语，但不得改变原意。（4分）
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大河面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己成为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
答：
22．根据下文信息，拟一条一句话新闻。（不超过25字）（5分）
第一台电子计算机诞生后，“衰老”得快。到1955年，这台每秒运算5000次的巨人就被停止使用了。到1957年，12岁的“埃尼阿克”已被人们拆得七零八落，正式进入了坟墓。但它的子孙却一代胜过一代，在地球上迅速繁衍起来。1956年第二代电子计算机问世了。它的元件不再是电子管，而是体积小得多，性能好得多的晶体管。晶体管计算机的体积仅是电子管计算机体积的千分之一，但效率却高了1000倍。
答：
七、作文（70分）
23. 阅读下面的文字，根据要求作文。
一个葡萄园,四面都有很高的围墙。一只老狐狸在四周仔细地找,终于找到了一个洞,可这个洞太小了,老狐狸作出一个重大的决定:绝食三天,让自己瘦了再进去.葡萄园里的葡萄真的是世界上最好吃的,老狐狸足足吃了三天,可它又吃肥了,还是出不来。无
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奈,它只好又绝食三天,又瘦得象进去时一样,才从那个洞爬出来。这个老狐狸受了许多动物的嘲笑,可是它认为生命的价值在于体验,得与失并不重要。
请以“体验”为话题写一篇不少于900字的作文。
注意：立意自定，文体自选，标题自拟。
参考答案
一、（12分）
1.B(“时空信息”应为“空间信息”)
2.C(获得的“信息”范围太广)
3.A(B、C、D三项均不属“原因”的范畴)
4.B(A项“各个领域”涉及面太广；C项“预知未来的情况”不准确；D项“事物
间的彼此联系”太笼统，此项项内容与本文提供信息不吻合)
二、（17分）
5.⑴yí hàn 遗憾⑵qǖ jiě曲解
6.在对照中．突出了月之永恒．短暂的人生实在没必要自寻烦恼．为后面的行文张本(或是后文展开的依托.依据)
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7. (1)月对于人来说．总是圆了又缺．缺了又圆，在变化中得到了永恒，人对于月来说常
为人生的悲哀得意而惑，而患得患失不能停息。 (2)老和少是人生之圆的前后衔接点。或者说人生的不同阶段却往往呈现出某些相似之处。(言之成理，符合话境即可。)
8.夜愈黑月愈亮；月圆得丰满亏得缺陷；谜一般永恒；明明白白、光光亮亮。作者悟到了：(1)万事万物．就像月之形状一个圆、一个圆地完成。(2)万事万物．是一次不尽然
一次，一次一次地归复着一个新的圆，人生应踏实地走完自己的人生之圆．为完成天地运
动规律的大圆尽我的力量。
9. B、D(B项语言特点应是优美纯净．“华丽”错；D项作者只是对月有所感悟、对人生有些思考，说不上“消极”)
三、（13分）
10. (1)“举”字写出雨后荷花的动态美，雨后荷花在红艳的阳光照耀下，圆润的荷叶，绿
净如拭，亭亭玉立的荷花，随风颤动。 (2) 这首词以写雨后风荷为中心，由此引入故乡归梦。以一个家住吴门、久客京师的作者，面对着象征江南陂塘风色的荷花，很自然地会钩起思乡之心。
11. (1)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 (2) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(3) 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
12. A（根据字数多少，分为小令、中调、长调）
四、（19分）
13．C（本题考查文言文实词的活用。题干中的“长”是形容词用如动词，意思是“抚养”。而（1）中句的“墓”是名词用如动词，意思是“修墓”；（2）句中“师”
是名词的意动用法，意思是“以……为师；（3）句中的“洁”是形容词的使动用法，意思是使……洁净；（４）句中的“高”是形容词用如动词，相当于“提高”；
（５）句中的“罾”是名词用如动词，意思是“用网捕”；（６）句中的“穷”
形容词用如动词，意思是“竭尽”。)（3分）
14.B(本题考查代词的指代问题.答此题可用排除法.“则不敬莫大乎是”．中的“是”指代的是“其心曰，是何足与言仁义云尔”．)（3分）
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15.D(本题考查对文意的把握.A、B、C三项都是讲究辞令的话。A项的意思是齐王不想拜见孟子的托词；B项的意思是孟子对齐王的做法不满；C项表达的是盟子搪塞医者的话。)（3分）
16.D(本题考查对文言文段主旨的理解和把握.A、B、C三项内容分别是文段内容的三个方
面的概括，不符合文意。)（3分）
17.(1)在家庭里有父子，在家庭外有君臣，这是人与人之间最重要的伦理关系。(大意对给
1分,句式对给1分,译对“内”“外”给1分)（3分）
(2) 所以，大有作为的君主一定有他不能召唤的大臣，如果他有什么事情需要出谋划策，就亲自去拜访他们。(大意对给2分,译对“故”给1分，译对“就”给1分)（4分）
五、（7分）
18. 昔者舜欲以乐传教於天下，乃令重黎举夔於草莽之中而进之，舜以为乐正。(2分)翻译: 从前舜想用音乐向天下老百姓传播教化，就让重黎从民间举荐了夔而且起用了他，舜
任命他做乐正.( 大意对给2分,译对“举”给1分)（3分）
19. 夔能调和音律，从而使天下安定，象夔这样的人一个就够了。’所以说‘一个夔就足
够了’，不是‘夔只有一只足’。(大意对给1分,译对“以”给1分)（2分）
六、（12分）
20. 第⑵处，“在为诗的夸张的描写所激动”前添加“反而”。第⑷处，将“具备”去掉，或在“害怕”后面添加“的特点”.第⑸处，在“跟美丽”前面添加“它”。(3分每答对
就处给一分)
21. 见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；见到奔腾的大河，你只要
无愧地做了浪花里最纯净的一滴水珠；见到无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地做了云朵
中的最祥和的一朵。（4分）
22. 电子计算机更新愈来愈快，体积愈来愈小，效率愈来愈高。（5分）
七、（70分）
23.作文略
等级评分标准
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基础等级55分内
容
28
分
一等（28-
23）
二等（22-
17）
三等（16-11）四等（10-0）切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意
不当
没有什么内容
感情虚假
表
达
27
分
一等（27-
23）
二等（22-
17）
三等（16-11）四等（10-0）符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，语
病多
字迹难辨
发展等级15分
深刻丰富有文采有创新
⑴透过现象深入本
质
⑵提示问题产生的
原因
⑶观点具有启发作
用
⑷材料丰富
⑸形象丰满
⑹意境深远
⑺词语生动，句
式灵活
⑻善于运用修辞
手法
⑼文句有意蕴
⑽见解新颖，材
料新鲜，构思新
巧
⑾推理想像有独
到之处
⑿有个性特征
说明：⑴基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
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⑵发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，
如观点有创新且言之成理，可适当提高发展等级，直至满分。
⑶缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少
50个字扣1分。
⑷确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不
给分。
文言文参考译文一:
孟子准备去朝见齐王，恰巧齐王派了个人来转达说：“我本应该来看您，但是感冒了，吹不得风。明早我将上朝处理政务，不知您能否来朝廷上，让我见到您？”孟子回答说：“不幸得很，我也有病，不能上朝廷去。”第二天，孟子要到东郭大夫家里去吊丧。公
孙丑说：“昨天您托辞生病谢绝了齐王的召见，今天却又去东郭大夫家里吊丧，这或许
不太好吧？”孟子说：“昨天生病，今天好了，为什么不可以去吊丧呢？”齐王打发
人来问候孟子的病，并且带来了医生。孟仲子应付说：“昨天大王命令来时，他正生着病，不能上朝廷去。今天病刚好了一点，已经上朝廷去了，但我不知道他能否到达。”孟仲
子又立即派人到路上去拦孟子，转告孟子说：“请您无论如何不要回家，而赶快上朝廷去！”孟子不得已而到景丑（齐国大夫）的家里去住宿。
景丑说：“在家庭里有父子，在家庭外有君臣，这是人与人之间最重要的伦理关系。父子之间以慈爱为主，君臣之间以恭敬为主。我只看见齐王尊敬您，却没看见您尊敬
齐王。”孟子说：“哎！这是什么话！在齐国人中，没有一个与齐王谈论仁义的。难道是他们觉得仁义不好吗？他们心里想的是：…这样的王哪里配和他谈论仁义呢？这才是他们对齐王最大的不恭敬．至于我，不是尧舜之道就不敢拿来向齐王陈述。所以，齐
国人没有谁比我更对齐王恭敬了。”景丑说：“不，我不是说的这个方面。礼记上说过，父亲召唤，不等到应…诺?；君王召唤，不等到车马备好就起身，（可您呢），本来就
准备朝见齐王，一听到齐王的召见却反而不去了，这似乎和礼经上所说的不大相合吧。”孟子说：“原来你说的是这个呀！曾子说过：…晋国和楚国的财富，没有人赶得上。
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不过，他有他的财富，我有我的仁；他有他的爵位，我有我的义。我有什么不如他的呢？?曾子说这些话难道没有道理吗？应该是有道理的罢。天下有三样最尊贵的东西：
一样是爵位，一样是年龄，一样是德行。在朝廷上最尊贵的是爵位；在乡里最尊贵的是年龄；至于辅助君王治理百姓，最尊贵的是德行．他怎么能够凭爵位就来怠慢我的
年龄和德行呢？所以，大有作为的君主一定有他不能召唤的大臣，如果他有什么事情
需要出谋划策，就亲自去拜访他们。这就叫尊重德行喜爱仁道，不这样，就不能够做到大有作为。因此，商汤对于伊尹，先向伊尹学习，然后才以他为臣，于是不费大力
气就统一了天下；桓公对于管仲，也是先向他学习，然后才以他为臣，于是不费大力
气就称霸于诸侯。现在，天下各国的土地都差不多，君主的德行也都不相上下，相互之间谁也不能高出一筹，没有别的原因，就是因为君王们只喜欢用听他们的话的人为臣，而不喜欢用能够教导他们的人为臣。商汤对于伊尹，桓公对于管仲就不敢召唤。
管仲尚且不可以被召唤，更何况连管仲都不屑于做的人呢？”
文言文参考译文二：
凡是听到传闻，都必须深透审察，对于人都必须用理进行检验。鲁哀公问孔子说：“乐正夔只有一只脚，真的吗？”孔子说：“从前舜想用音乐向天下老百姓传播教化，就
让重黎从民间举荐了夔而且起用了他，舜任命他做乐正。夔于是校正六律，谐和五声，用来调和阴阳之气。因而天下归顺。重黎还想多找些象夔这样的人，舜说：…音乐是天
地间的精华，国家治乱的关键。只有圣人才能做到和谐，而和谐是音乐的根本。夔能
调和音律，从而使天下安定，象夔这样的人一个就够了。?所以说…一个夔就足够了?，不是…夔只有一足?。”
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绝密★启用前 江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 计算机应用专业综合理论试卷 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1．AlphaGo战胜韩国棋手李世石属于计算机应用领域的 A.科学计算 B．信息处理 C．过程控制 D．人工智能 2．X进制运算式(7)x+(11)x=(20)x，则X为 A．8 B．10 C．16 D．60 3．CPU中用来为后续指令的执行提供判断条件的是 A．缓冲寄存器 B．状态寄存器 C．程序计数器 D．累加器 4．程序控制类指令的指令周期包含的机器周期数至少是 A．0 B．1 C．2 D．3 5．指令长度通常为字节的整数倍，这体现了计算机指令系统的 A．兼容性 B．有效性 C．完备性 D．规整性 6. 32片Intel2114芯片(1024×4)组成的存储体，最多能够存储的汉字（机内码）个数是 A. 1K B．8K C．16K D．32K 7．CPU执行程序发生错误而引起的中断属于 A．软中断 B．硬中断 C．可屏蔽中断 D．非可屏蔽中断 8．微型计算机从硬盘读写文件，通常采用的数据传送方式是 A.程序查询 B．中断 C．PPU D．DMA 9．已知某显卡的显存容量为2MB，输出分辨率为1024×768，则该显卡输出的最大颜色位数为 A.8位 B．16位 C．24位 D．32位 10.连接CPU与北桥芯片的总线，其工作频率称为 A.主频 B．外频 C．核心频率 D．FSB频率 11.目前，常用于个人计算机且无须进行主从设置的硬盘接口是 A. IDE B.SATA C.PATA D.SCSI 12.可以对光盘反复进行写入、更改、删除等操作的刻录方式是
2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读（9分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成1～3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。（摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝，然而这些文献却并非成于商代。
江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 数 学 试 卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．） 1．已知集合},0,1{a M -=，}1,0{=N ，若M N ?，则实数a 的值为（ ） A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 2．复数i z -= 11 的共轭复数为（ ） A ． i 2121+ B ． i 2 121- C ．i -1 D ．i +1 3．二进制数2)1011011(转化为十进制数的结果是（ ） A ．10)89( B ．10)91( C ．10)93( D ．10)95( 4．已知数组)0,1,1,0(=a ，)3,0,0,2(=b ，则b a +2等于（ ） A ．)3,2,4,2( B ．)3,1,1,2( C ．)6,1,1,4( D ．)3,2,2,2( 5．若圆锥的侧面展开图为半径是2的半圆，则该圆锥的高是（ ） A ．3 B ． 2 3 C ． 2 1 D ．2 6．已知51cos sin = +αα，且4 32παπ≤≤，则α2cos 的值为（ ） A ．257 - B ． 25 7 C ． 25 24 D ．25 24- 7．若实数a 、b 满足 ab b a =+2 1，则ab 的最小值为（ ） A ．2- B ．2 C ．22 D ．4 8．甲乙两人从5门课程中各选修2门，则甲、乙所选的课程中恰巧有1门相同 的选法共有（ ） A ．24种 B ．36种 C ．48种 D ．60种 9．已知圆的方程分别为42 2 =+y x 和0622 2 =-++y y x ，则它们的公共弦长等 于（ ） A ．22 B ．2 C ．32 D ．3 10．已知函数|0 ,1)1(0,cos )(?? ?>+-≤=x x f x x x f π，则)35 (f 的值为（ ）
考单招——上高职单招网 2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分，每小题3分) 1、下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．洞穴（ xué）羞赧（ nǎn ）欢谑（ nuè）溘（ kè）然长逝 B．稗（bài ）官隽（ jùn ）永游弋（ yì）轻鸢（ yuān ）简掠 C．缱绻（ quǎn ）祓（ bá）除口讷（ nè）一蹴（ cù）而就 D．怃（ wǔ）然伫（ zhù）立挑剔（ tī）清风鹤唳（ lì）2、下列词语中有两个错别字的一项是 A．福祉渲泄罹难融会贯通 B．隐匿蹉跎嬴弱震聋发聩 C．嘎然诲涩阔绰消声匿迹 D．简练提纲篡位以逸代劳 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．她的老同学从海边给她带来了一包贝壳，她高兴得不得了，爱不释手地拿在手里赏玩。 B．这次选举之后，日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆，有点胜利冲昏头脑，似乎今后他们可以为所欲为了。 C．自命不凡的严卓，当年高考时，自以为上不了名牌校，也会进重点校，怎么也没想到，期期艾艾来的竟是一张专科的入场券。 D．敌人疲惫了，我们就要骚扰，来他个“树欲静而风不止”。毛主席的这一战术，在如今的商战中依然奏效。 4、下列各句中没有语病的一句是 A．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
考单招——上高职单招网 B．舟”六号宇宙飞船载着费俊龙、聂海胜胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为之骄傲。 C飞行的成功，展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力，表明我国完全有 能力独立自主攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地。 D．这样的理想，付出毕生精力的人，不管他的事业在当时的人们看来是重要还是不重 要，也不管他所从事的事业是成功了还是失败了，都是一件值得赞扬的事。 5、下列各句中标点符号使用正确的一项是 A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三希堂·竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。 B．我认为，这些担心是可以理解的；但这些问题，又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的，因而是不必要的。 C．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 D．英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。 6、下列文学常识表述有误的一项是 A.表现主义的杰出代表卡夫卡在《变形记》篇中，运用象征、夸张、变形的艺术手 法，揭示了现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。 B.《孟子》是记录孟子言行的著作，其中有许多重要的思想，如“仁政论”“性善 论”以及“民贵君轻”的民本思想。 C.马尔克斯是存在主义最杰出的代表作家。他的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁 美洲历史图景的鸿篇巨著”。 D.1918年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》，这也 是中国最早的现代白话小说，标志着中国小说的发展已经进入了一个全新的时代。 二、(12分，每小题3分)
绝密★启用前 河南省2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记??殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记??夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威
2016年贵州高考语文试题及答案 （满分150分，时间150分钟） 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文宇，完成1?3题． 人们常说?小说是讲故事的艺术?，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更 1
绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字
2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 （摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ) A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C．王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D．历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书·经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ) A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。
考单招——上高职单招网 2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、（18分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音全部相同的一组是（） A．首创悲怆创举满目创痍 B．枕藉慰藉蕴藉声名狼藉 C．称谓名称称许瞠目结舌 D．角色侥幸矫正崭露头角 2、下列各组词语中，有错别字的一组是（） A．无瑕怙恶不悛矫饰味同嚼蜡 B．泥淖阴谋诡计抹煞火山爆发 C．脉搏风云变幻淹没相形见绌 D．恫吓急流勇退皈依委屈求全 3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当一组是（） ①萨达姆被美国用武力赶下台已半年多了，但美国当初发动战争的所谓“前提” （伊拉克拥有大规模杀伤性武器）至今未得到。 ②不少“形象工程”的背后，往往隐藏着双重的利益______：政治上以政绩求得上 级提拔，经济上以项目捞取一己实惠。 ③自私使得一些人变得鼠目寸光，______不能摆正自己与他人、个人与集体的关 系，____做出有损他人与集体的事情。 A. 证明取向从而/进而 B.证实取向从而/进而 C. 证实趋向进而/从而 D.证明趋向进而/从而 5、下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是( )
考单招——上高职单招网 A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可厚非的事实，因而 防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。 B.面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。 C.保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问 题，仅仅通过几个法律文件还不够。 D.在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课堂增添了勃勃生机。5．标点符号完全正确的一组是( ) ①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不 是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。 ②去年七月全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。 ③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日 子，“瞻念前途，不寒而栗”。 ④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳， 又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6、下列各句中有语病的一项是（） A．最近报刊上发表的一系列文章，告诉我们一个道理：要形成一个良好的社会风气，就必须加强素质教育。 B．生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的某些逻辑，实践的检验，冲击着错误的、过时的结论。 C．按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念，德国人正从一点一滴起积极行动，对垃圾进行分类再生，有的还要消毒再用。 D．克什米尔地区的流血冲突，已造成了数以万计的人死亡，使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。 二、阅读下文，完成7—10题（12分，每小题3分）
2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 甲必考题 一.现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司 马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保 留了较多商人语言的《尚书?盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记?殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料 印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝 是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的 可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的 商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部
“实录”，那么司马迁在《史记?夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王 世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史 学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨 大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡 “二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。 这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗 址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后 中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不 断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石 学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨 文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论
2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题 编辑：ZSZLX 一.语文知识( 每小题4分，共40分) 1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是( ) A.与．其参与．与．日俱增 B.奢靡．靡．费望风披靡． C.勉强．强．迫强．词夺理 D.空．闲空．虚空．中楼阁 2下列各组词语中，书写完全正确的一项是( ) A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出 C.寻觅流览器按步就班 D.偶像坐谈会关怀倍至 3.依次填人下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是( ) 为了更好地普及群众体育运动，相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放，以实现群众体育运动与时尚流行元素的____，____达到推广群众体育运动的目的。 A.调动接合从而 B.发动结合从而 C.调动结合因而 D.发动接合因而 4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是( ) A.作为曾经的世界冠军，王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝 ．．．．．．．．。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然是竹篮打水 ．．。 ．．．．一．场空 C.他反应迅速，听风就是雨 ．．．．．，教练一个手势，他立刻心领神会。 D.是骡子是马，拉出来遛遛 ．．．．．．．．．．．，对嘴把式而言，这应该是最有效的检验。 5.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是( ) A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错，但由于报道不及时，已是面目全非 ．．．．了。 B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮 ．．．．的挑战，这是我们队成员必须面对的严峻事实。 C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致，不容置喙 ．．．．，你应该认真面对。 D.很显然，他这一次投出去的标枪歪的太离谱，连裁判都哑然失笑 ．．．．了。
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置， 不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 黟县的西递和宏村，拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢．明清四期的民居静静伫．立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽派建筑之美，这是在西递村。②在都市的暄哗．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴．．．． 的民间生活。从远处眺望去，西递是一片线条简洁的（繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间 ，③错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至．．．． 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是 A.蜚（fěi ） 暄哗 B. 幢（zhuàng ） 宁静质朴 C.伫（chù） 纯粹 D.淳（chún ） 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)
一、（12分，每小题3分） 一,语文单项选择（共10小题，计30分） 1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是( ) A．纤．细翩跹．信笺．歼．灭草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．款识．挚．友滞．后栉．风沐雨 D．辅弼．媲．美譬．喻庇．护刚愎．自用 错别字的一组是（） 2．下列词语中，没有 ．． A．装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B．亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C．国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D．诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生 C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。
4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5—7题。 工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如在2013年的春节，你要拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联系在一起，这就成了
2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ) 语文 适用于：重庆陕西青海西藏甘肃内蒙古新疆宁夏吉林黑龙江辽宁 注意事项： 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文宇，完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。16世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 (摘编自格非《塞壬的歌声》) 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的影响。
江苏省2017年对口单招数学试卷
2017年对口单招文化统考数学试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1.已知集合M={0,1,2}，N={2,3}，则M∪N等于 ( ) A.{2} B.{0,3} C.{0,1,3} D.{0,1,2,3} 2.已知数组a=(1,3,-2)，b=(2,1,0)，则a-2b等于 ( ) A.(-3,1,-2) B.(5,5,-2) C.(3,-1,2) D.(-5,-5,2) 3.若复数z=5-12i,则z的共轭复数的模等于( ) A.5 B.12 C.13 D.14 4.下列逻辑运算不．正确的是 ( ) A.A+B=B+A B.AB+AB—=A C. 0—·0—=0 D.1+A=1 5.过抛物线y2=8x的焦点，且与直线4x-7y+2=0垂直的直线方程为 A.7x+4y-44=0 B.7x+4y-14=0
C.4x -7y-8=0 D.4x -7y-16=0 6.“a =4 ”是“角α的终边过点（2，2）”的 A.充分不必要条件 B.必要不充 分条件 C.充分必要条件 D.既不充分 也不必要条件 7.若一个底面边长为23，高为2的正四棱锥的体积与一个正方体的体积相等，则该正方体的棱长为 A.1 B.2 C.3 8.m ，n ，则点（m ，n ）在圆 (θ是参数)上的概率为 A.361 B.181 C.121 D.6 1 9. 是奇函数，则g (-2)的值为 A.0 B.-1 C.-2 D.-3 10.设m ＞0,n ＞0，且4是2m 与8n 的等比中项， 则m 3+n 4 的最小值为 A.23 B.4 17 C.43 D.4 27
四川201年高职院校单独招生统一考 文化素质（模拟卷 语文 分）小题，计16 单项选择（共4一,语文1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是 ( ) A．纤细翩跹信笺歼灭草菅人命．．．．．B．渎职赎罪案牍牛犊穷兵黩武．．．．．C．对峙款识挚友滞后栉风沐雨．．．．．D．辅弼媲美譬喻庇护刚愎自 用．．．．．错别字的一组是（）下列词语中，没有2．．．叨陪鲤对 A．装订节骨眼见危授命 B．亲睐照相机涣然冰释声名雀起 C．国粹揠苗助长坐上客关怀备至 D溯流而上．诛连舶来品攻城掠地 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生 B. 日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。 C.无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。 D.4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、（本大题共三小题共14分，第5，7题4分，第6题6分） 题。5-6阅读下面的文言文，完成． 虞溥字允源，高平昌邑人也。父秘，为偏将军，镇陇西。溥从父之官，专心坟籍。郡察孝廉，除郎中，补尚书都令史。稍迁公车司马令，除鄱阳内史。大修庠序，广招学徒，移告属县曰：“学所以定情理性而积众善者也。情定于内而行成于外，积善于心而名显于教，故中人之性随教而移，
绝密★启封并使用完毕前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面材料，完成1—8题。 材料一 自助科技创新催生“蛟龙”入水 二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。 第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。 “蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。2010年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2011年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。2013年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，缺德了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。2014-2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。2016年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。 “蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了美国自主科技创新的追求。它与美国最新的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜深度方面它要审500米。“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿尔文”号所不具备的。