九年级《资源与评价》参考答案
第一课责任与角色同在
【基础过关】
19.子女：孝敬父母是我们的责任；学生：遵守学校纪律、完成学习任务；朋友：忠诚、互助、互谅；游客：语言文明，爱护环境，不乱扔垃圾，遵守秩序；观众：文明观看，遵守秩序；
20．小明答应同学周日去参加“少用塑料袋，保护共有家园”的环保宣传活动，说明他有社会责任感，做到了对社会负责，对他人负责。小明放弃球赛，决定参加宣传活动，说明他做到了慎重许诺，坚决履行诺言。在活动中小明不慎丢失了一些宣传材料，他及时用自己的零花钱去复印好，保证了活动的顺利进行。说明他做错事时能承认错误并承担错误所造成的后果。小明虽然很累，但是能为环保做贡献，感到很高兴，说明他自觉地承担责任，享受承担责任的快乐。小明还表示，自己第一次参加这样的活动，许多地方没有经验，下次活动自己会做得更好。说明他学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。
21．（1）这些同学的言行是不正确的。①尊敬长辈是我们的责任（答是中华民族的传统美德也可）。②这些同学的言行不符合社会主义荣辱观的要求。
（2）我愿意。因为团结友善，助人为乐是公民的道德规范或者扶贫济困是中华民族的传统美德（答是社会主义荣辱观的要求也可）。（假如答不愿意，且无正当理由，则此小题不得分。）
22．（1）具有无私奉献精神的人（2）对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同认识，而面对责任不言代价与回报是那些最富有责任心的人共有的情感。今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任从来不言代价与回报。正是他们在不言代价与回报的履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
23．（1）做法：向老师说明事情的原因，主动承认错误；原因：这是一种负责任的表现；（2）做法：捐献自己用不上的衣物或其他物品。原因：热心公益，既承担了社会责任，又帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。
（3）做法：服从老师的安排；原因：自觉维护集体利益（或有些事情虽不是我们自愿选择的，但我们也要承担责任，抱怨懈怠是缺乏责任心的表现，所以我们应全身心投入，把它做好。）（或请老师选择其他同学，自己退出这次活动；从承担责任的代价与回报方面作答，言之有理即可）
【能力提升】
16．父母有教育未成年人的义务。由于赵强的父母没有很好地履行这一义务，对赵强的学习产生了一定的不利影响。但赵强应对自己学习成绩差负主要责任。这是因为①生活在社会中的每个人，都扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。②自己要对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
17．我对他人负责，他人也对我负责任；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责;我们每个人都应该具有责任感。
18．由于他们的履行社会职责，使得我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖、更加充满希望。
19．（1）坚持做完值日工作，因为值日工作是来自班集体交给的任务，作为学生必须遵守学校纪律，按时完成学校交给的任务。
（2）给老大爷让座。尊老爱幼是我国的传统美德，是扮演文明好市民角色的要求，是一项道德义务。
（3）应该主动帮助妈妈，做力所能及的家务。因为作为子女有孝敬父母的义务，孝敬父母是我们的责任。
（4）拒绝参加。因为旷课去网吧违反了学校的纪律，同时也违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。
20．（1）成言的选择很值得。如果是我，也会做出像成言一样的选择。
（2）①承担责任，需要付出努力和代价：花费更多的时间；付出更多的精力；牺牲个人的业余生活，甚至耽误学习；等等。但是，承担责任，不仅有利于集体，更有利于个人的发展：锻炼了个人的品质；培养了作为社会公民的责任感；提高了处理事务的能力；等等。②成言虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但他以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人。我觉得一个人除了要搞好学习外，还要全面发展，在各方面锻炼自己。适当地从事一些社会工作，不仅能在工作中体现了自己的人生价值，而且也锻炼了自己的工作能力，并能为将来走上社会打下良好的基础。所以，中学生不应该只是一味读书，还应该利用各种机会锻炼自己，让自己全面发展。
第二课在承担责任中成长
【基础过关】
21．（1）因为人们团结一心，成员间有良好的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
（2）因为众人不团结，缺乏组织与配合。
（3）团结就是力量、众人划桨开大船
22．（1）小刚的说法正确，他的说法体现了集体与个人的关系。集体与个人是相互依存，密切联系的。集体是个人生存的依靠，个人的生活与发展离不开集体；集体是由个人组成的，集体的发展离不开每个成员的努力。
（2）我会①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中求大同存小异，维护集体团结，增强集体凝聚力，让集体发挥出更大的力量。
23．这种行为是正确的，说明了他们面对责任不言代价与回报，具有奉献精神，是具有强烈社会责任感，是亲近社会融入社会的行为，是具有高度社会责任感的表现。他们承担着社会责任，又在帮助他人，使自身的价值在奉献中得以提升。所以我们应该积极向志愿者学习，积极参与公益活动。
（2）参加义务植树、向居民宣传防火知识、无偿资助艾滋病孤儿等；
意义：①社会角度：承担了社会责任，可以服务社会，为国分忧，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设②自身角度：如高兴、激动；有助于树立责任意识、培养情操、锻炼能力，使自身价值在奉献中得以提升等；从他人角度：帮助了他人。
24．（1）漫画反映了当前社会上一些人缺乏社会责任感，在推卸自己的责任
（2）慎重许诺，坚决履行自己的诺言；敢于承认错误，并勇于承担相应的责任；了解自身的责任，反思自己的责任，自觉承担自己的责任。
25．①为消防栓包上了塑料袋，防止自来水流失，体现了小明具有节约资源的意识；主动打电话给自来水公司保修，是具有社会责任感的体现。（4分）②小明抓紧时间学习，说明小明能够对自己负责，认真履行自己作为中学生的责任；放学后能够认真打扫班级卫生，说明小明能够关爱集体；虽然学习紧张，但小明还是认真完成值日，说明小明为承担责任，不计代价与回报，体现了“我承担、我无悔”的负责任态度。（观点分2分，材料分2分，共4分）③小明主动帮助妈妈做家务，说明小明能够孝顺父母，履行子女应尽的责任；也是具有中华传统美德的体现。（2分）总之，小明能够勇于承担责任，不计代价与回报，孝顺父母、关爱集体、关心社会，体现了良好的公民意识和思想道德素质，因此被同学们推荐为优秀学生。
【能力提升】
21．（1）只要符合材料中名人格言的主题去创作均可。
（2）不同时代的人，担负着不同的历史责任，树立崇高的理想，就能够为实现民族的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同富裕而奋斗。青少年要勇于承担社会责任，树立远大理想，把个人的前途和命运同国家的繁荣和民族的复兴联系在一起。青少年是祖国和民族的未来，实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的社会责任。我们要抓住机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，要为全面建设小康社会做出应有的贡献。（只要围绕青年人应怎样承担社会责任谈言之有理方可）
22．①小明能够服从大家的推选，说明小明服从集体安排，是关心集体、自觉维护集体荣誉的表现。②同学们也纷纷出谋划策，积极投稿，使得班级在评比活动中获奖，说明团结的集体才有凝聚力和战斗力；说明集体利益是集体中每个成员努力的结果，集体是我们每个人的集体，我们应主动关心爱护集体。③虽然会影响自己的学习，但小明还是认真负责，说明小明能够正确处理个人利益和集体利益的关系；是具有责任感的表现，有些该做的事，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为此承担责任。④学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动，有利于培养学生的文明习惯，增强学生的集体荣誉感和凝聚力；有利于树立良好校风，为学生学习提供良好环境，保护学生的个人利益。
23．（1）乱扔垃圾、讲脏话、在教室打闹等不文明行为。
（2）这些境头说明了部分同学缺乏集体观念和责任心。
（3）应告诉他们这种行为的危害及该怎么做。大概包括的内容：这样做对己不利，即不利于自己健康成长，对集体的建设也不利等等。应该自觉维护集体的荣誉和利益，积极主动为集体建设贡献才智。
24.（1）问题：小明缺乏责任感，没有做到自己对自己负责（或缺乏自立意识和能力，有依赖思想和行为）；建议：学会合理安排时间（学会自主学习）
（2）①关爱社会、奉献社会、人人有责；②付出时间、精力是承担关爱社会的责任，履行公民应尽义务的需要③在尽职过程中既能帮助别人，又能提升自身的价值和能力④面对责任不言代价和回报是有社会责任感的表现。
25．（1）材料一：慎重许诺，一旦承诺，要坚决履行。
材料二：失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人造成损失，对自己造成伤害。
材料三：做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任。
（2）共同说明对人守信，对事负责，信守承诺。
26．（1）我不同意甲的说法。作为学生，好好学习固然是自己的责任，但我们每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。在学校我们是学生，完成学习任务是我们的责任；在家庭中我们是子女，孝敬父母是我们的责任；在社会上我们是公民，热心公益、服务社会是我们应尽的社会责任。
（2）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。集体是我们每一个人的集体，集体利益是集体中每个成员努力的结果。学校组织学生搞社区服务，如果一些学生私自不参加，势必会损害班集体的利益。积极参与该项活动，是热爱集体的表现。在参与该项活动的过程中，有利于增进同学之间的感情，增长才干，丰富自己的人生经验，锻炼自己的社会实践能力。
27．张老师看到学生生命受到威胁时，没有考虑自身的安全，毫不犹豫的挺身而出，她的善良，她的舍己为人给学生树立了良好的榜样，我们应该学习她
①热爱学生、关爱他人、舍己救人、见义勇为
②不言代价与回报、高度社会责任感、奉献精神
③师德高尚、善良、坚强、乐观，热爱生命
第三课认清基本国情
【基础过关】
16．（1）中国共产党的正确领导；坚持走中国特色的社会主义道路；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放等。（2）人口过多过快增长，且人口素质偏低；资源大量消耗；环境污染严重，生态平衡遭到破坏；科技水平与发达国家比有很大差距等。17．学生所举事例符合题意即可。
18．（1）这个观点是片面的。认为“中国强大了”有一定的道理。从材料一看，改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。但由此认定“我国的社会主义不再是初级阶段”是错误的。从材料二看，同发达国家相比，现阶段我国的生产力水平还比较低，科学技术水平和民族文化素质还不够高，这些都说明了我国仍处在社会主义的初级阶段。
19．（1）坚持一个中国的原则
（2）和平统一、一国两制
（3）我国改革开放以来，经济建设取得了巨大的成绩，综合国力显著增强；世界上绝大多数国家都支持中国的统一；我国制定了“和平统一、一国两制”的基本方针，实践证明这一方针是完全正确的；两岸经贸、文化交往日益密切；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。
【能力提升】
21．(1)材料一反映了我国的科技水平和民族文化素质还不够高
材料二反映了我国的具体制度还不完善
(2)说明我国正处在社会主义初级阶段
22．（1）新农村建设，使农民的物质文化生活水平有了很大的提高。（2）坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持中国共产党的正确领导；党中央提出社会主义新农村建设；广大农民的辛勤劳动等。
23．（1）公民有维护国家统一的义务（或公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务）。作者坚持“只有一个中国”，用自己的实际行动维护了国家的统一。（或用自己的实际行动维护了国家安全、荣誉和利益）。我国现阶段处于社会主义的初级阶段，这一阶段的主要矛盾
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，作者认为今天摆在中国领导人面前最重要的问题是“使中国尽早富强起来”这一观点是正确的。
24．（1）民族平等、团结、互助的关系。民族平等、团结、共同繁荣。
（2）青藏铁路全线铺通，是我国社会主义现代化建设取得的一个重大成就，对于实施西部大开发战略，对于加快青海、西藏经济社会发展，对于改善沿线各族群众生活、加强民族团结、共同实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。
25．甲的观点是片面的。我国的工作中心是经济建设。因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。严打只是为了社会稳定，是前提，是经济发展的保证。乙的观点也是片面的。经济建设是我们的工作中心，但不是唯一，我国面临好多难题，经济是基础。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切，只有处理好经济发展和社会稳定的关系，才能保证经济社会的蓬勃发展。
第四课了解基本国策与发展战略
【基础过关】
16. “一地两用”的生产方式，使各种资源得到充分的利用，最大限度地避免了环境污染，实现了经济利益的最大化（或有利于农民增加收入）。
17.①科技进步对推动资源的循环使用、合理使用具有重要作用。②生活中度弃物循环利用，是节约资源、保护环境，实现社会经济可持续发展的重要途径。③节约资源，尽可能循环利用废弃物，是对社会尽责的具体表现。
18.（1）用实际行动保护环境。（2）开展保护环境的宣传活动；对本地区的环境问题进行调查研究，向当地环保部门提出加强环境保护的具体建议；从身边的小事做起，保护环境。如植树种草，进行环保宣传活动，节约每一张纸等。
19．教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，必须把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。而要这样做，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
20．（1）我国实行计划生育政策，有效地控制了人口的数量，提高了人口的素质。
（2）①未来几十年，我国人口发展仍呈基数大、增长快的特点；②我国人口素质偏低；③人口老龄化的速度加快。
（3）影响我国经济发展和人民生活水平的提高；影响我国人口素质的提高；使得我国自然资源人均占量少；对我国生态环境构成最大的威胁。
21．①“花费巨资设立了自己的科技研发中心，加大自主开发的力度，基本实现了核心技术的国产化；”体现该企业积极坚持科教兴国战略，把独立自主、自力更生当作自己发展的根本基点，这是该企业成功的经验之一。②“并采用先进技术，使尾气排放达到了世界级的环保标准。”表明该企业坚持科教兴国战略，坚持保护环境国策，坚持可持续发展的战略，这是该企业成功的经验之一。③“该企业又加快了海外发展的步伐，成功收购了英国某知名汽车品牌，”体现该企业坚持对外开放的基本国策，“引进来，走出去”提高对外开放的水平，这也是该企业成功的经验之一。
22．（1）这种观点是错误的。钱是自己的，但资源是社会的。我国资源短缺，人均占有量少，但长期以来节约资源意识不强，浪费现象严重，导致资源形势严峻，也带来了一系列环境污染问题，制约了我国经济社会的发展。面对这一形势，国家把节约资源、保护环境作为
基本国策。同时节约资源，保护环境也是公民的基本义务，勤俭节约符合公民基本道德规范的要求，是国家对公民的道德要求，是每个公民必须承担的社会责任。因此，这句话是错误的，青少年应该树立强烈的社会责任感和正确的消费观，提倡适度消费、绿色消费，节约资源保护环境。
（2）有利于同学们树立节约意识和环保意识；有助于同学们关心社会，增强社会责任感；有利于同学们理论联系实际，提高社会实践能力和创新能力；有利于同学们了解社会，学会社会调查研究方法。
（3）重复利用稿纸；循环使用教科书等。
【能力提升】
16.（1）科教兴国战略
（2）这些做法有利于提高农民的科学文化素质，提高农业生产力水平，使农业发展真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，推动农村经济社会的全面进步。
（3）重奖有重大贡献的科技人员，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；加大科技、教育投入等。
17.（1）焚烧树枝会造成环境污染，填埋树枝会造成土地等资源的浪费，从而影响经济的可持续发展。现在的办法可以使原来的“废物”得到利用，既解决垃圾的出路，又避免对环境的污染，还产生一定的经济效益。
（2）符合：用淘米的水浇花；违背：用自来水洗车。
18.（1）科教兴国战略（或人才强国战略）
（2）我国人口多，耕地少，推广小偃系列品种，可以增加粮食产量，提高耕地的利用率；农业生产中化肥的大量使用，造成了土壤和农作物的污染。采用小偃54品种，可以减少环境污染，实现农业生产的可持续发展。
19. （1）澳大利亚铁矿石涨价，导致我国钢材价格的上涨。
（2）实施科教兴国、人才强国战略。各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。
（3）人口问题、资源问题、环境问题、恐怖主义等。
（4）既要积极敞开国门又要维护自身安全；既要吸收借鉴一切先进的东西又要抵制落后的东西；必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
20．（1）为了城市的天更蓝，请你少开一天车。
（2）无车日活动有利于提高市民的环保意识，有利于缓解城市交通拥挤的状况，有利于节约资源、保护环境。保护环境，人人有责。只有每个人都能自觉履行保护环境的义务，我们的环境才能真正得以改善。
21.（1）科学技术是第一生产力；当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和
人类生活的各个领域；中国的发展离不开科学技术的进步；各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；经济建设必须转到依靠科技进步的轨道上来。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质。
我国实施科教兴国人才强国战略；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）爱国主义精神和创新精神。不言代价与回报的奉献精神，强烈的社会责任感，艰苦奋斗精神，不断进取，永不满足的创新品质。
22.（1）①从实施可持续发展战略的高度，重视废旧电池的回收、处理和再利用。②运用财政、税收等经济手段，引导有关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。
③制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理。④运用行政手段，加强管理和监督。（2）例如，“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写一封倡议书，倡议“回收一节废旧电池，留下一方洁水净土”；设一个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送环保部门。实施这一行动方案的意义：有助于增强同学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策。（3）选题要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的材料；要把课堂上学到的知识运用于自己的实践活动之中。
第五课中华文化与民族精神
【基础过关】
16．将清明、端午、中秋等民族传统节日定为国家法定节假日，有利于传承中华民族传统文化，弘扬民族精神；有利于保持民族特色，增强民族凝聚力；有利于满足人民日益增长的文化生活需要，构建社会主义和谐社会；有利于全体人民共享经济社会发展成果等。17．（1）能。在希拉克看来：法语是法国文化的重要组成部分。热爱法语、使用法语是爱国的表现。使用母语有助于维护民族尊严、增强民族自豪感、自尊心和自信心。（2）“中国人说英语”是学习、吸收、借鉴外来文化的具体表现，符合对外开放的基本国策；作为中华民族的一员，我们有责任传播、弘扬民族文化，那些不说中文的中国人没有做到自觉承担传播、弘扬民族文化的责任。（3）说好普通话，写好汉字，传承中华民族语言文化；学习二胡、扬琴等民族乐器，传承民族的艺术；学习中医，传承中医文化等。
18. （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源. （2）略
19．小明的观点肯定了中国特色社会主义文化的开放性和创造性，而忽视了其民族性和继承性；小明爷爷的观点肯定了中国特色社会主义文化的民族性和继承性，而忽视了其开放性和创造性。中国特色社会主义文化是民族性与开放性、继承性与创造性有机统一的文化；中国特色社会主义文化只有深深根植于民族土壤，继承优秀传统文化，才能保持中国特色，只有借鉴外来文化先进成果，才能更好面向世界，保持先进文化发展的旺盛活力。
【能力提升】
16．（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源. （3）青少年以实际行动培育民族精神
要立足于建设中国特色社会主义伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面
对外来思想文化的影响。
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者
和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
17.(1) 陈凯的爷爷教外籍教师练太极拳，是在弘扬中华传统文化，有利于外国人更好地认识中国文化；陈凯的爷爷教外籍教师练太极拳不要报酬，体现了助人为乐这一中华民族的传统美德，在外籍教师面前树立了良好的中国形象；两年来一直坚持认真地教他们，体现了陈凯爷爷敬业、负责的精神。
(2) 学好汉语，写好汉字；学好中国的历史；多读一些古典名著；多学一些民族乐器等。
期中综合测试
31．①政府向小明发放助学劵，符合科教兴国战略的要求，有利于促进义务教育的发展；（3分）②学校给小明发放循环使用的学习资料，体现可持续发展战略的要求，有利于节约资源；（3分）③小明为自己以前没有认真学习而后悔，决心要好好学习，说明自觉承担责任就要反思自己的责任，学会在承担责任中不断成长。（3分）
32．1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度。
（2）基本国情：我国正处于社会主义初级阶段；
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（3）“两免一补”、“农村合作医疗”、“免除农业税”等（4分）
33．不妥当，因为：漫画中三个和尚虽然喝上水，但这种方法效率低下，无法发挥各自特长；集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间组织和配合。（6分）34．冯艾具有强烈的社会责任感和奉献精神，她在扶贫济困，服务群众，奉献社会的过程中感到快乐。冯艾在扶贫支教过程中，不仅自身的思想境界得到提升，而且还会带动更多的人加入到志愿者行列，共同促进社会文明进步，所以她感到快乐。（6分）
35．(1)材料说明了我国人口问题严重，资源相对短缺，环境污染严重。（3分）
(2)坚持计划生育、保护资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。（3分）
(3) ①大力宣传计划生育，保护资源和环境。②不乱扔废旧电池。③少寄纸制卡片。④不使用一次性方便塑料袋和一次性卫生筷等等。（2分）
36．（1）保护环境的基本国策
（2）我国的环境问题主要表现：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加，不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留严重超标，影响人体健康和产品出口，部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等
环境问题的危害：威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约着我国经济和社会的可持续发展。（3）增强环保意识，参与环保行动，践行低碳生活方式；
积极参与减少PM2.5、改善空气质量的宣传活动，并积极同各种破坏环境的行为做斗争；
了解、宣传相关环保知识，做环保志愿者，积极向政府建言献策；
从身边小事做起，如积极参与植树造林活动，多步行或骑自行车，使用节能电器，理性、科学、绿色消费等。
37.（1）①“不低头，不认输，该受的苦我来受”体现了勤劳勇敢、自强不息的民族精神，体现了艰苦奋斗。②企业内部发动了“技术革命”，依靠自己的科研中心进行技术改造和自主研发，体现了体现了自力更生、自主创新的民族精神。③“让吉利汽车跑遍全世界！”“中国不应该成为外国汽车的停车场！”体现了爱国主义精神。（4分）
（2）①与世界各国相互取长补短，让吉利汽车走遍全世界，可以看出我国的对外开放是对世界上所有的国家都开放。②企业内部发动了“技术革命”，依靠自己的科研中心进行技术改造和自主研发，说明要正确处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系，把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点。③有选择的引进了一些世界先进的设备和技术，说明实行对外开放既要吸收和借鉴一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西，以全面提高对外开放水平。（5分）
38．（1）“绿色”符合保护环境的基本国策和可持续发展战略的要求（2分）。该村村民为增加收入，砍伐林木，扩大耕地，破坏了环境，制约了经济和社会的可持续发展，影响了人民生活水平的提高（1分）。
“科技”符合科教兴国战略的要求。科学技术是第一生产力（2分）。该村的村民由于缺乏技术，制约了该村的经济发展（1分）。
（2）还应该做到，加强精神文明建设：举办丰富多彩健康向上的农民业余文化活动；坚持依法治国：加强法制建设，对赌博等违法行为严厉禁止。（建议要具体可行，切合该村实际，言之有理，酌情给分，答对两点即可给4分
第六课参与政治生活
【基础过关】
16．这一说法是片面的。建立科学完备的法律体系是实施依法治国的条件之一。同时国家行政机关依法行政，是实施依法治国、建设社会主义法治国家的重要环节。司法机关公正司法，严格执法，是实施依法治国、建设社会主义法治国家的必备条件，实施依法治国还必须加强法制教育，增强法制观念。
17．（1）针对校门口占道经营问题提出建议，是勇于承担责任，做一个负责公民的具体表现。
我国公民享有广泛的政治权利，我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权
和监督权。以写信的形式向有关部门反映情况，是依法行使建议权和监督权的表现。
（2）使我们上学、放学时道路通畅，也为了创造一个有利于学生学习、市民生活的良好环境；工商和城管部门应加强对占道经营者的管理；市政府有关部门应做好市场规划。18．（1）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式；通过电视、广播、报纸等途径。
（2）观点一是错误的。全国人民代表大会是我国最高权力机关，具有立法权；征求人民群众意见，是为了保障人民参政议政的权利；人民对国家大事的决定权，是通过全国人民代表
大会来行使，人民群众并不能直接立法。
【能力提升】
16．（1）立法权，依法治国的前提是有法可依。全国人大行使立法权，为依法治国创造了前提条件。（2）学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
17、①有关部门接到举报后，没有采取相关措施，说明有关部门没有依法行政，违背了依法治国的要求，直接影响到宪法和法律权威。②书店租借淫秽书刊，是违法行为，违背了精神文明建设的要求。③张某向有关部门能够及时举报不法行为，是具有社会责任感的体现，履行应尽的公民义务。
18．（1）宪法规定受教育权是公民的一项基本权利，宪法保障公民的基本权利，一切违反宪法的行为都将受到法律的追究；宪法就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。作为青少年应认真学习宪法，树立宪法意识，当自己的合法权益受到侵害时，应采取合法的手段来维护自己的权益。
（2）法律知识讲座、法律知识竞赛等。
19．（1）材料一中严先生将单位告上了法庭体现了严先生有法制观念和法律意识，在自己的名誉权和隐私权受到侵害的时候懂得运用法律维护自己的权利.这样的做法有利于在全社会弘扬正气和法制精神，有利于我国进一步完善网络管理的相关法律法规；从而推进我国依法治国的进程。（2）材料二中网民积极关注和献言献策体现了广大网民积极行使了自己的建议权和监督权，有高度的社会责任感。他们的做法有利于我国民主立法和保障民权的发展，有利于中国特色社会主义民主政治建设的前进步伐，从而推进我国依法治国的进程。
（3）因此，我们应该自觉学法、守法、用法，增强法制观念，正确行使权利，自觉履行义务，推进我国依法治国的进程。
第七课关注经济发展
【基础过关】
16．（1）私营企业。有利于促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业。
（2）鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
17．(1)人们不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活水平,追求更加健康文明的生活方式。
(2)在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济适用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。用环保的眼光去选购商品，注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。18．（1）消费者依法享有自主选择权，应尊重个人生活消费的自主权；中学生应树立正确的消费观念，生活消费必须与国情及家庭收入相适应；提倡适度消费，不应该盲目追求名牌、互相攀比。（2）中学生消费面面观或中学生消费现象透视等。研究目的：树立正确的消费观并引导消费行为。研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作等。
19．（1）共同富裕（2）免除农业税个税起征点由1600元上调到2000元等。
（3）实现共同富裕是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现；是构建和谐社会的必然要求；有利于维护社会的稳定。
【能力提升】
16．（1）父亲：劳动、管理（或技术）母亲：劳动、管理
舅舅：资本姨姨：劳动、技术
（2）随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也发生变化，体现享受与发展需求的住房、休闲等支出的比重迅速上升，人们已经不再仅仅满足于衣食住行等方面的基本需要，而是更加注重通过提升消费品质，追求更加健康文明的生活方式。明明一家计划自费旅游，既能领略祖国的大好河山，又有利于提升自己的生活品质，是一种值得鼓励的合理消费。奶奶具有勤俭节约的思想，这是值得肯定的。但她的消费观念没有随着经济社会的发展而变化，是守旧和落后的表现。
17．(1)说明我国坚持共同富裕的原则，使得一部分人通过诚实劳动、合法经营先富裕起来。
(2)从事疏莱运输属于个体经济；办蔬莱加工厂属于私营经济。这些经济成份存在的根本原因是我国社会主义初级阶段的基本国情。（3 ）是凭借劳动、资本和管理获得收入的。（4）国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等。
18．女儿的言行是没有做到合理消费的表现。她看到别的同学穿名牌，自己也一定要，这是与周围同学盲目攀比。她不买学习用品也要先买名牌衣服，没有把钱花在关键的地方。我们青少年要避免非理性消费，在自己及家庭能承受的范围内购买物有所值、经济适用的商品。19．（1）小宇妈妈的做法是正确的。她的生活习惯体现了合理消费。虽然我们现在生活水平提高了，但我们应该坚持勤俭节约，坚持适度消费，反对铺张浪费。
（2）小宇妈妈坚持绿色消费，少用一次性产品，节约用水，有利于对环境的保护，
有利于我们的身心健康和社会的可持续发展。
（3）我们青少年应该向她学习，树立可持续发展意识，自觉保护环境，学会合理消
费、绿色消费，为可持续发展尽自己的一份力量。
第八课投身社会主义精神文明建设
【基础过关】
16.（1）反映我国经济发展水平和人民生活水平越来越高，我国人民的物质文化需求水平也越来越高。）
（2）①张某在参观时随地吐痰、乱扔纸屑，是破坏环境，缺乏社会公德的表现，表明其缺乏环境保护意识和社会公德意识；②吃自助餐时多拿多占、吃不完就倒掉，是缺乏中华传统美德、生活铺张浪费的表现，不符合艰苦奋斗的要求，表明其缺乏勤俭节约意识。③张某对导游的批评不以为然说明张某缺乏爱国意识。张某在美国旅游期间的这些行为是不热爱祖国的具体表现，严重损害了中国“礼仪之邦”的形象，不利我国树立良好的国际形象，丧失民族尊严，败坏社会风气，不利于中华传统美德和民族精神传承与发展
17.（1）招工的小广告；办理各种证件的小广告；治疑难杂症的小广告；推销商品的小广告等。
（2）加强宣传，让人们认识到街头小广告的弊端；有关部门加强监管力度；严惩利用小广告骗人的行为；在指定地点设立允许张贴健康广告的专栏等。
18、①在雕像上刻自己的名字，损坏雕像的行为，是不文明行为，是道德素质不高，法律意识不强的表现，更是缺乏社会责任心的表现。同时该行为也是违法行为，妨害社会管理秩序，应受到法律制裁。②该行为有损青少年自身的形象，损害了国家的、社会的、集体的和他人的利益，不利于社会主义精神文明建设和和谐社会的形成，③我们青少年应不断提高自身的思想道德素质，增强法制观点，力求成为德才兼备的“四有”人才。
19.（1）影响环境卫生；影响居民的正常休息；危害公共安全；影响人际关系的和谐等。（2）制定相关的法律法规，依法规范养狗行为；加强宣传教育，提高养狗人的公德意识。
20.（1）唱不符合年龄身份的流行歌曲，玩充满暴力、血腥等不健康因素的网络游戏等。（2）受青春偶像剧的影响，造成了青少年攀比心理严重，助长了校园奢靡风气的盛行；受卡通漫画的影响，不少少年儿童经常用“酷”这个词，造成他们的语言表达词汇单一，传统文化在少年儿童头脑中逐渐淡化等。（3）中学生要正确辨别身边的落后文化和腐朽文化现象，增强抵制其消极影响的能力；要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
【能力提升】
16. （1）说明这些“问题学生”确实存在着问题，他们不明白学习的重要性，道德水平低下，法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为。
（2）A.有利于加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；
B.有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；
C.有利于依法治国与以德治国的基本方略的实施；
D.有利于发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明；
E.有利于构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会；
F.有利于形成良好的社会风尚，为青少年健康成长创造良好的社会环境等。
（3）因为小明真心帮助同学；富有责任感；富有正义感；坚持实事求是，做人诚实；具有较强的法制意识。(答到其中任意两点即可)
（4）要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉抵制不良诱惑，依法自律；加强修养，践行道德；一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要预防犯罪，就必须从杜绝不良行为做起；要增强责任意识，正确面对学习生活，使自己健康成长。
17.（1）以上群众行为是思想道德素质低下的表现，违背了公民基本道德规范和社会公德的要求，反应出我国公民道德建设中存在的问题。会损坏社会主义精神文明建设，危及正常的社会秩序，不利于形成良好的社会道德风尚。我们应努力提高公民的思想道德素质，培养符合社会主义事业发展要求的好公民。
(2 )不同意。虽然对这些群众而言，反映出道德的缺失，但不能因此而得出整个社会道德沦丧的结论。况且，社会上仍常见到见义勇为，道德高尚的人。
（３）符合道德标准与实际情形即可。
18.①在雕像上刻自己的名字，损坏雕像的行为，是不文明行为，是道德素质不高，法律意识不强的表现，更是缺乏社会责任心的表现。同时该行为也是违法行为，妨害社会管理秩序，应受到法律制裁。②该行为有损青少年自身的形象，损害了国家的、社会的、集体的和他人的利益，不利于社会主义精神文明建设和和谐社会的形成，③我们青少年应不断提高自身的思想道德素质，增强法制观点，力求成为德才兼备的“四有”人才。
19.（1）这是爱憎分明、有正义感的表现，维护了社会正义；这是勇于护法、维护社会主义法律尊严的体现，也是在履行公民应尽的道德义务。（2）对见义勇为的英雄进行表彰，有助于打击犯罪、弘扬正气、捍卫正义，促进社会主义荣辱观的践行和良好社会风气的形成。（3）做有正义感的人，自觉维护社会正义；同违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又要机智。尽量减少不必要的伤亡，力求在保存自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
20.从法律方面选题：“从‘月饼’事件看我国的法制建设”；从道德方面选题：“从‘月饼’事件看我国的道德建设”；从制度方面选题：“从‘月饼’事件看我国的食品安全监管制度建设”。
理由：根据选题与事件是否具有相关性，以及选题本身的重要性，酌情给分。
如：选题为“从‘月饼’事件看我国的道德建设”，理由是‘月饼’事件的发生与部分生产者和经营者唯利是图有着密切的关系（即选题的相关性），而如何提高生产者和经营者的道德水平，已经成为社会非常关注的问题。（即选题的重要性）。
第九课实现我们的共同理想
【基础过关】
16.(1) 没有理想，学习目的不明确，没有压力。
(2) 学习没有压力，可能会使我们失去动力，止步不前。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。
(3) 建议李强缓解学习压力，变学习压力为学习动力。因为过度的学习压力会使他的焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
17．（1）艰苦奋斗精神；（2）在学习上：顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧；在生活上：艰苦朴素、勤劳俭朴、自强不息、勇于进取等等18．（1）“两弹一星”精神、载人航天精神、铁人精神等。
（2）因为艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容，艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到充分的体现。创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。在新时期，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。艰苦奋斗是任何人成就任何事业不可缺少的精神力量，一种崇高的美德。
19．（1）艰苦奋斗就是要提倡勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风。
作为中学生不应带手机，应该保持艰苦奋斗的作风，保持谦虚谨慎，这样才能实现我们的共同理想。（2）只要言之有理即可。
【能力提升】
11．（1）信息一某市加大对违法犯罪行为的打击力度符合依法治国的基本方略，有利于保障公民的合法权益，维护社会的公平正义，这落实了扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义的新要求。
（2）信息二加大农村投入，构建城乡一体化的发展体制机制符合共同富裕的原则，有利于缩小城乡差距，实现城乡协调发展，这落实了增强发展协调性的要求。
（3）信息三南京大力推进清洁能源建设，健全农村垃圾处理体系符合可持续发展战略（或答保护环境的基本国策），有利于建设资源节约型环境友好型社会，促进人与自然的协调，这落实了建设生态文明的新要求。
12．（1）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（或创新关系到整个建设中国特色社会主义事业兴衰成败）；②科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的主要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程，科技进步是经济发展的决定性因素；③各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；④科学技术是第一生产力；⑤人是生产力中最具决定性的因素。（2）①立志做祖国所需要的高素质人才（或树立为祖国为人民做贡献的志向，树立为共同理想而奋斗的信念）；②培养和树立艰苦奋斗精神；③培养创新精神，提高创新能力；④牢记历史使命，承担社会责任，从祖国的需要出发，选择成才目标；⑤热爱祖国、报效祖国，把个人前途命运同祖国的兴衰荣辱联系在
一起。
13．（1）答：不同意这一观点。因为①我国仍处在初级阶段，中学生应该继承艰苦奋斗的优良传统，生活俭朴。②现在生活条件虽然好了，但高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。③学生应以学业为重，要学会合理消费，适度消费，并注重精神消费和绿色消费。（2）①对于中学生来说，发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，就是要具有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德，展示出一往无前的勇气和积极向上的精神风貌。②具体应该做到从小树立远大理想，培养艰苦奋斗精神；生活上勤俭简朴、艰苦朴素、不搞攀比、不讲奢侈，自觉磨砺艰苦创业的意志；努力学习、积极进去、开拓创新，为实现社会主义现代化贡献力量等等。
14．（1）分别反映了物质文明、政治文明、精神文明成果。
（2）村民代表会议制度有利于民主更健全；建设花卉市场有利于经济发展，人民生活更富裕；警民共建平安乡村有利于社会更稳定，使社会更和谐。
（3）科教兴国战略。全面落实科学技术是第一生产力的思想，依靠科技进步促进农村经济发展；坚持教育为本，大力提高农民的科学文化素养，推动农村经济社会的全面进步。15．（1）“人人有饭吃”指解决温饱问题，实现共同富裕；“人人可说话”指人民当家作主，依法参与政治生活。
（2）废除农业税；在全国农村建立最低生活保障制度；积极推行新型农村合作医疗制度；在城市建立廉租房及经济适用房制度。
（3）建议权和监督权。
16．（1）①青藏铁路，三峡工程，经济发展相关数据，等等；②县乡两级人大换届选举；修订《义务教育法》《未成年人保护法》，通过《物权法》等等；③歼十飞机，杂交水稻，文化繁荣等等。(各举一例即可)
（2）①坚持党的正确领导，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。②坚持科学的发展观，坚持政治文明、物质文明、精神文明和和谐社会建设协调发展。③实施科教兴国和人才强国战略，尊重知识、尊重人才，调动了人们的积极性，人民共同参与建设等等。（3）①青少年也是“共建共享”和谐社会的主体，不仅享有物质、文化方面成果，接受社会、学校、家庭等方面的保护，还要正确行使权利，主动承担“共建’’的责任；
②青少年要自觉遵守宪法和法律，依法维护国家、社会、他人和自己的合法权益。③中学生应履行受教育的义务，提高自身素质，为建设和谐社会做贡献。④保护资源和环境，实现人与自然的和谐相处。⑤关心集体，热心公益、服务社会。（答出两点即可)
17．（1）艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就任何事业所不可缺少的精神力量，一种崇高的美德。
我国目前处于社会主义初级阶段，经济、科技与发达国家比有很大差距，建设中国特色社会主义，是一项充满艰辛和创造的伟大事业，需要倡导和发扬艰苦奋斗精神。
第十课选择希望人生
【基础过关】
21.(1) 我认为小红学习中有压力。学习中需要适度压力，因为学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松，也可能使我们失去动力，停滞不前。(2) 学习压力会给她带来一定的影响，这种影响既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率及已有水平的发挥。(3) 我们了解学习压力，不是消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。(4) 明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
22. 生活充满选择，多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求；我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择；世界上没有十全十美的选择，我们要有勇气自己做出选择；通向理想的人生之路只有一条，那就是艰苦奋斗。
23．(1) 成功创业=理想+艰苦奋斗+终身学习+创新精神(2) 开放性答题，只要言之有理即可。
(3) 实现理想需要对人生做出规划。这个规划既要长远又要具体；根据自己的实际情况，队自己的理想适当调整，以缩短理想与现实之间的距离；脚踏实地，全力以赴，不断增强自身的能力，提高自身的素质，不屈不挠，坚持不懈。
24.(1)因为科学技术是第一生产力，科技创新能力已成为综合国力的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，必须要提高科技创新能力，这样可以摆脱技术落后的局面。(2) 作为青少年，我们应该做到：①要敢于创新，善于创新，反创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，的所发明，有所创新，有所前进。②要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。③要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先“的精神。④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力创造性思维能力。要把创新热情与科学求实态度结合起来，要努力学习科学文化知识，使自己成为具有创新能力的高素质人才.(3)只要言之有理即可
25. （1）小明有权对自己的人生道路做出选择；根据自己的兴趣做出选择有其合理性；但小明仅凭自己的兴趣做出选择是不慎重的；在进行选择时，还应该全面考虑各种因素的影响。（2）需要脚踏实地、全力以赴；需要不断提高自身素质，还需要坚持不懈。如果发现自己做出的选择是错误的，不应该采取抱怨、懈怠等消极态度，而应该根据自己的能力、兴趣等实际情况，及时调整，作出更加明智的选择。
【能力提升】
15．小聪的说法是错误的①我国人民的生活水平虽然总体上达到了小康水平，但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段。②艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，需要发扬艰苦奋斗精神。③艰苦奋斗的创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，都被视为成就事业不可缺少的力量、一种崇高的美德，在任何情况下都不会过时。艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德、民族精神的重要内容，青少年必须将其发扬光大。16．（1）他出现了考试焦虑的状况。原因可能是：父母、老师、自己的过高要求超过了个人
的实际能力。没有树立正确的考试观念。自身实力不强。（2）与父母、老师沟通，希望他们实事求是地调整对自己的要求；正确认识自己，确立适合自己的学习目标；增强自身实力。考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质；树立正确的考试观念。应该认识到考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子。
17．（1）有或没有（要实话实说）（3）要树立正确的考试观念，要实事求是地调整自我期望值，要增强自身实力。在成长的过程中，承受学习和考试方面的压力是我们必经的考验，让我们积极行动起来，交出一份令人满意的答卷。
期末考试试题答案
21．（1）热爱国家；无私奉献；艰苦奋斗；保护环境等。（3分）（每点一分）
（2）纸张两面用（或节约用纸）；拒绝使用一次性木筷；积极就参加义务植树活动；爱护树木，不滥折树枝；少送贺卡等。（答出四点即可）（4分）
22．①小逸用随身携带的布口袋购物，是有环保意识的体现，有利于保护环境，防止白色污染，符合可持续发展战略的要求。（2分）
②小逸说不该花的钱一分也不要多花，表明他具有节约意识。勤俭节约是中华民族的传统美德，他具有艰苦奋斗的精神。（2分）
③小逸为地震灾区捐款，说明他热心参加社会公益活动，乐于帮助他人，具有强烈的社会责任感。（2分）
④我们要向小逸同学学习，自觉养成保护环境、艰苦奋斗、勇于承担责任的良好品质。（1分）
23． (1) “解决当前社会的主要矛盾的根本途径是把教育摆在优先发展的战略地位，这是当前的工作中心。”是不正确的。理由: 解决当前社会的主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。
(2)“实行依法治国，前提是执法必严”是错误的。理由：实行依法治国，前提是有法可依。
(3)“我国实行公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度，是由社会主义市场经济决定的”是不正确的。理由：现阶段我国的基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
(4) “教育科学文化建设集中体现了社会主义精神文明建设的性质和方向”是不正确的。因为：思想道德建设集中体现了社会主义精神文明建设的性质和方向。或：教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程。
（5）“新世纪，更需要继承和弘扬中华民族的优秀文化，拒绝外来文化的进入。”是不正确的。理由：在新世纪，我们继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，需要正确对待外来文化，坚持以我为主，为我所用的原则，吸收和借鉴外来文化中的优秀部分，结合时代特点，丰富和发展我国的先进文化。（答出四点即可）
24．（1）上述材料一说明：①我国政府不断激发人们创造财富的积极性，使一切创造社会财富的源泉得到充分涌流，不断满足人民的物质需求。
②允许一部分先富起来，最终实现共同富裕，有利于社会主义和谐社会的构建。
③体现党和政府关注民生，代表人民的根本利益。
材料二说明：我国鼓励创新、尊重人才、贯彻实施科教兴国。
（2）①当今社会各种财富的源泉不断涌流为我们创造良好的条件，给我们选择的机会更多，
选择面更大。②小明能全面了解自己，特别是发现自己的长处，努力发挥所长。③小明弄清自己的真实需要，多方面了解信息，并学会辨别筛选信息，并考虑目标的重要性及实现的可能性。做出了最佳选择。
（3）①利用资金投资办厂、投资股票；②凭借技术被高薪聘用；③创作文学、艺术作品④通过创新申请专利等
25．①向西部地区加大投资开发力度，体现了共同富裕的根本原则，有利于东西部全面实现小康社会。（2分）②启动高新科技创业人才引进计划，符合科教兴国战略的要求，有利于为全面实现小康社会提供智力支持。（2分）③引进人才，鼓励创业，体现出尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，有利于让一切创造社会财富源泉涌流，从而有助于实现全面小康。（2分）
26．（1）①我国东西部差距大，地区发展不平衡，东部发达，西部落后，我国目前仍处在社会主义初级阶段，我国应落实科学的发展观。（2分）
②当前我国应实施西部大开发战略，发展西部的生产力，提高西部人民的生活水平。此外还应在西部落实科教兴国战略，提高西部人民的科学文化素质和思想道德素质；还应控制西部人口过快增长，实施计划生育基本国策。（2分）
（2）①这个观点是片面的。②要解决山区的问题，需要大力发展经济，因为只有经济发展了，才能解决该地区的主要矛盾，提高当地人民的生活水平；才能为该地区的文化建设和民主政治建设打下坚实的物质基础，才能改善当地人民的生存环境。（2分）③认为“只要经济发展，其他一切问题都可迎刃而解”的观点是错误的。从材料一中可以看出该山区不仅经济落后，还存在着人口增长过快，科技不发达，劳动者素质不高，当地社会风气不良等诸多问题，因此该地区在发展经济，加强物质文明建设的同时，还应加强精神文明和政治文明建设，三个文明一起抓进行综合治理，才能从根本上解决上述问题。（3分）
27．①“第一件事”说明该村坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，通过积极发展集体经济和非公有制经济，促进了该村经济的发展。（2分）
②“第二件事”中该村“大力招商引资”，吸引外资，体现了落实对外开放的基本国策；该村对“污染严重的企业坚决不引进”，体现了落实保护环境的基本国策。通过有选择吸引外资，发展了经济，保护了环境，促进了该村的可持续发展。（2分）
③“第三件事”中该村“重视村民福利”说明坚持了社会主义分配制度，体现社会主义本质，坚持了共同富裕原则；“对违反计划生育的村民可能被取消分红的资格”的规定，体现了该村落实计划生育的基本国策。（2分）
④“第四件事”说明该村积极实施科教兴国战略，大力发展教育事业，提高村民的素质和技能，为村里建设提供高素质的劳动者。（2分）
⑤“第五件事”说明该村重视精神文明建设，发展社区文化，丰富群众精神文化生活，通过营造良好的文化环境，加强了社会主义先进文化建设。（2分）
⑥“第六件事”说明该村重视政治文明建设，加强民主政治建设，体现了人民是国家的主人，人民当家作主，有权参与和管理社会公共事务。（2分）
八年级（上）参考答案 二十六从小就要爱科学 一、 1．bófěi áo 荼撰猕 2.如火如荼：形容旺盛、热烈或激烈。 受益匪浅：得到的好处很多，很深。 3.《二十一世纪中国少儿科技百科全书》苏步清数学家祖冲之、华罗庚、陈景润 4.应多介绍或评论书的内容，引起读者的阅读兴趣。 二、 （一） 5．强调科学知识在现代社会的重要性，号召青少年从小爱科学、学科学，并向青少年推荐《21世纪中国少儿科技百科全书》。 6．弗兰西斯·培根；掌握自然界发展规律后就能更好使之为我们服务，克隆、纳米、转基因等技术都能不同程度的改变我们的生活。举例不设统一答案。7．科技知识是现代文明社会的立身之本。示例：在二十一世纪，掌握电脑技术和掌握至少一门外语是做其他工作的基础。 8．网络全球通，克隆技术 9．科研成果：纳米技术；科技精英：童弟周，威而莫特；科技知识：转基因技术 （二） 10．井然有序：很有条理，丝毫不乱。 天方夜谭：形容离奇而不可信的说法。
11．（1）纳米技术是指在纳米尺度的微小空间进行加工制作的技术。 （2）仿生学是根据生物学原理研制模仿生物行为的高科技产品的生物物理学的一个重要分支。 12．（1）“仅”是“只有”的意思，删掉以后，就不能突出这些机器的微小，因为“数千个原子”是很小很小的。 （2）“大约”是不确定数，如果删掉，会误认为消耗的就是那么多的ATP 分子。 13．不设统一答案，言之有理即可。 二十七在太空中理家 一、 1．灼龈沮搓 2．shǔn kǎi zhuài ǒu 3．（1）陶醉（2）沮丧（3）无暇顾及 4．（1）俄罗斯（2）神州（3）杨利伟、费俊龙，聂海胜等 5．（1）B（2）C（3）D（4）B 二、 （一） 6．在太空中刮胡子，第一句 7．可能会阻碍防毒面具的密封，在太空中生活有许多潜在的危险 8．（1）表现了生活的艰苦（2）表现了在太空中生活很痛苦 （二） 9．主要用途、组成部分、解决飞船一些特殊问题的措施。
2009出版修订答案 参考答案 第十一章第一节 基础过关 1.气态液态固态相互转化 2.汽化蒸发沸腾 3.熔化晶体非晶体 4.晶体有熔点而非晶体没有铜 5.蒸发渗漏 6.油的沸点比水高 7.晶体0℃ 8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5） AB CD 固液共存 9. C 10. C 11. D 12. D 13. D 14.C15. D 能力提升 16. D 17. B 18. D 19.（1）1064℃（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低 20.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。21.（1）69（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。22.钨的熔点非常高23.（1）4（2）99 24.（1）B A （2）17（3）98 不变（4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）25.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”。26.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。 第二节 基础过关 1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小 2.吸热且达到熔点 3. 吸热且达到沸点 4.蒸发和沸腾 5.液体的表面积；液体表面的空气流动速度；液体的温度。 6.沸腾吸 7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热 8.加快吸热 9.表面积温度空气流速10.晶体 4 固液共存不变吸11.吸收气12.C 13.C 14.D 15.B 能力提升 16.B 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C 22.C 23.B 24.D 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.A ①晶体熔化时温度不变；②晶体熔化时不断吸热。（合理即可）。 图象B获得的信息：非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度． 31.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。 32.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏。 第三节基础过关 l．D 2．D 3．B 4．D 5．A 6．汽化液化7．(1)凝固(2)液化(3)熔化(4)液化8．A 9．C 10．B 11．C 12.D 能力提升 13．D 14．B15．A16．(1)69℃(2)是因为在8一14min的冷却过程中，放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点(3)凝固前散热快，凝固后散热慢(或温度高时散热快，反之则慢)17．当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度
第14章 第一节五彩缤纷的植物世界 1简单水：2衣藻硅藻紫菜海带；3茎叶根输导组织；4根茎叶输导组织陆地： 5抱子；6水阴湿；7种子裸子被子：8裸露果皮果皮果实：9光合作用二氧化碳氧气：10根系水分无机盐气道氧气；11藻类植物苔辭植物蕨类植物种子植物H2C13A 14C 15B 16C 17C 18D 19B 20C21B 22 B 23A 24D 25C 26B 27 28（1）阴湿（2）背光而（3）北 29 30.应摆放在室或背阴处，经常给它洒水。 31.提示：自然条件的变迁或人为的破坏。 32提示：赤潮主要由藻类引起，不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。 33.提示：空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，苔鮮植物对一些主要污染气体十分敏感，可以通过观察苔解植物的生长情况来监测空气污染程度。 第二节千姿百态的动物世界 1.无脊椎2腔肠口肛门3.体节贝壳乌贼4?节肢动物分节夕卜骨骼附肢5?两对翅三对足6最髙鱼两栖爬行鸟哺乳脊柱7?水生陆生8水中鲍陆地上肺皮肤9生殖10流线型翼羽毛11哺乳类12蝙蝠 13 大熊猫14.D15.D16.C17.A ISA 19B 20C 21B 22B 23⑴［一］头部［二］胸部［三］腹部⑵绿利于捕食和个体生存及种族延续 （3）保护支持体柔软的器官防止水分蒸发（4）三3后足（5）两飞行 24 （1）流线型阻力（2）被覆鳞片减小阻力（3）鲤背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍 （4）侧线感知水流的方向（5）蝶 25.提示：不相同。不同种类的无脊椎动物适于生活在不同的丄壤环境中。 26提示：可以从为人类提供食品、药物、衣物等方而举例。 27.提示：这个观点是错误的。任何动物没有绝对的好与坏，虽然对人类有害，但可能却是其他动物的食物来源。不能因为人类的好恶决左动物的生存权。 2&提示：白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。特点有：吻部狭长成喙状，上下颌等长，眼很小，前额成圆形隆起等。 29 ?B F ② EF ③ G @E D ⑤ B EF @ABCD EFG 第三节神奇的微生物 1.简单外壳遗传物质2细胞壁细胞膜细胞质荚膜鞭毛3.寄生腐生4?酵母菌 5.促进物质循环6?细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体腐生寄生7.D8.C9.B10.A11.B 12.D13.C14.B15.A16.C17.A1 &A19.B 20.提示：容易受到细菌的感染。 21?提示：如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。22?提示：大多数种类的细菌对人类是有利的，病毒对人类的影响有利有弊。如：利用乳酸菌生产酸奶，流感病毒引起流感等。 23.略24?提示:沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。 第四节生物的分类
小学英语资源与评价四年级上册（Book 7）答案 Module 1 Unit1 Lucy lives in London. 基础过关 Listen and tick or cross. (听课本第2页的内容，判断√或×) ①(×) ②(√) ③(×) ④(×) ⑤(×) ⑥(√) ⑦(√) 2. Read and write. (读一读，写一写) make___ makes cook___ cooks like___ likes finish___ finishes wash___ washes study ___studies have___ has do___ does go___goes 3. Read and clirle（读一读，圈一圈） ①Yesterday I was( at )Buckingham Palace . ②I’ve got a picture (of )Zara and me. ③She is (telling)me about China. ④It was my birthday (on) Saturday. ⑤He (plays) football everyday. ⑥Where (does) your grandma live ? 4. Read and write.（读一读，写一写） ①Yesterday was Saturday. We were in the City Library. ②She was ten last year . She is eleven this year. ③They are doctors. Last month they were students. ④It is cold today,but yesterday , it was warm.
八年级(上)政治资源与评价主观题答案 第一课爱在屋檐下 【基础过关】15. （1）符合要求，言之有理即可。 （2）亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。（3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。 ②从小事做起，从行动上帮助父母分忧。③努力学习，积极上进。（4）符合要求，言之有理即可。16. （1）母亲对子女教育的关心和重视。（2）符合要求，言之有理即可。17. 这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 【能力提升】12. （1）不对。小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 （2）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。
（3）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。13. （1）符合要求，言之有理即可。 （2）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间； ②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等； ③努力学习，不让父母操心； ④珍惜父母的劳动成果，注意节约； ⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等14. （1）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。 （2）开放性试题，只要言之有理即可。如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。 （3）略，只要回答的切实可行即可。15． 小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。因而，小雪通过法 1 律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。
《资源与评价》地理七年级下册答案 第六单元我们生活的大洲——亚洲 【基础过关】 一、选择题 1．A 2．C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9.B 10. D 11. D 12. B 13. A 二、填空 1．东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 2．东、北 3．亚欧大陆、太平洋、印度洋、北冰洋、白令海峡、苏伊士运河 三、思维竞技场 贝加尔湖死海里海阿拉伯半岛青藏高原印度尼西亚 【能力提升】 一、 1．(1)①热带季风气候②亚热带季风气候③温带季风气候④热带雨林气候⑤热带和亚热带沙漠气候⑥高山气候⑦温带大陆性气候⑧寒带气候 (2)复杂多样季风大陆性 (3) 东南水汽降水 (4) 面临太平洋和印度洋，背靠世界最大的亚欧大陆，海陆的热力差异显著，从而形成世界上最 典型的季风气候区 2. 热带沙漠气候热带季风气候亚热带季风气候、热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候 3．海拔高 二、1．略 2. 西西南东南东；乌拉尔山乌拉尔河高加索山；苏伊士运河；白令海峡 【拓展延伸】 一、1．D 2. D 3. C 4.北回归线北极圈温带 5.太平洋北冰洋印度洋 6.长江三 二、1．西亚大部分属热带沙漠气候，降水很少，有的地方甚至几年滴雨未降。 南亚以热带季风气候为主，夏季高温多雨，受季风的影响，降水量极不稳定，有的年份多，有的年份少，水旱灾害频繁。 2．冲毁工厂、农田、道路和房屋，工农业生产和交通陷入瘫痪……。不是，可以蓄水发电 第二节人文环境 一、选择1.A 2.B 3.C 4.C 5. C 6.A 7.B 8.C 9. C 10. C 二、填空题1.61 36.6 2.资源和环境 3.水土和土地 4.休耕肥力 5.1000 一半 6.音乐舞蹈文化艺术风格 7.自然民族 8.发展中 9.波斯湾石油 三、1.T 2.F 3.T 4.F 5. F 6. T 7.F 8. T 9. F 10. T 四、①Bb ②Aa ③Dc ④Cd 【能力提升】
数学资源与评价 八年级上册 第一章勾股定理 1 探索勾股定理（1） 1．a2＋b2＝c2；平方和等于斜边的平方2．13 3．①10 ②8 ③9 ④9 4．6；8 5．150m 6．5cm 7．12 8．C 9．D 10．B 11．AB＝320m 12．AD＝12cm；S△ABC＝30 cm2 13．△ABC的周长为42或32．14．直角三角形的三边长分别为3、4、5 15．15米． 聚沙成塔：提示，秋千的索长为x尺（一步＝4尺），x2－（x－4）2 解得：x ＝6 1 探索勾股定理（2） 1．5或cm 2．36 cm2 3．370 4．A2＋B2＝C2 5．49 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．B 13．（1）15；（2）40；（3）10 14．AB＝17；CD＝15．210 m2 16．不是；应滑约0.08米17．直角三角形的三边分别为6、8、10 18．CD＝4 1 探索勾股定理（3） 1．10 2．12 3．cm 4．15cm 5．64 6．3cm 7．8．B 9．B 10．D 11．10m 12．AC＝3 13．PP′2＝72 14．2 15．当△ABC是锐角三角形时a2 ＋b2＞c2；当△ABC是钝角三角形时a2＋b2＜c2 聚沙成塔：（1）小正方形的面积为1；（2）提示：分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1．直角三角形；9k ＋16k ＝25k 2．8或2 3．4、8 4．直角5．m＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm 11．S△ABC＝6 cm 12．10天13．3 ＋4 ＝5 ，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30×30）＋（40×30）＝（50×30）；（30×30）＋（40×30）＝1500 ；（2）分钟 15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90° 3 蚂蚁怎样走最近 1．84 cm2 2．25km 3．13 4．5．4 6．B 7．C 8．A 9．12米10．提示：设长为m，宽为m，根据题意，得∴11．提示：过为⊥于，∵＝＝3cm，＝8cm ＝5m ∴＝＝12m ∴＝＝＝13m ∴最短距离为13m．12．提示：设＝km ＝km ∵＝且＝＝∴＝∴∴E点应建在离A站10km处 13．提示：能通过，∵＝2cm ∴＝＝＝1cm ∵2.3m＋1m＝3.3m ∴3.3m ＞2.5m 且2m＞1.6m；∵＝－＝0.8m ＝－＝0.2m ∴＝m＜1m ∴能通过． 14．提示：过作⊥于，∴＝2＋6＝8km，＝8－（3－1）＝6km ∴ 单元综合评价 一、1．（1）4 （2）60 （3）162 2．6，8，10 3．17cm 4．4.8，6和8
苏教版五年级上册参考答案 1.师恩难忘 一、牵挂歇脚炊烟惊醒恍然大悟身临其境滋润 二、1、身临其境 2、引人入胜记忆犹新 3、十年树木，百年树人 三、1、对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆 对老师的尊敬和感激之情。 2、文中的我难忘儿时的老师，老师课堂上的所言所行已经深深地印入一个孩子的脑海中，在我的心中播种下希望。 作者对老师满怀尊敬和感激之情。 四、1、犀利养育；生长严厉 2、文中的老师为什么眼眶湿润？因为老师看见她学生的作文，觉得很感动。 3、老芭蕉比喻女教师，小芭蕉比喻学生。 4、老师默默奉献的精神。 5、啊，老师，您真伟大！您教给我们这么多的知识，却不图回报，您是多么伟大呀！ 2.陶校长的演讲 一、源泉道德值勤否则集体鼓励即使堡垒 二、练习锻炼厉害激励保护堡垒方便鞭子 否则假若得意品德拔河拨动即使既然 三、1、即使……也……即使你是对的，也不应该这样对待她。 2、既要……也要……我们既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。 3、虽然……却……虽然我们失败了，却能从中吸取教训。 四、1、身体健康、学问进修、工作效能、道德品格 2、教育是立国之本。 五、1、学习让视野更开阔，让思维更敏捷，让心灵更充实。 2、勤劳，笨拙，痛苦，优越 3、一靠积累，二靠思考。我们要积累生字、词、句子，用于以后的写作，思考自己从学习中得到了什么。 3.古诗两首 一、1、不知道在何处。他就在这座山中，但是云雾绕山，不知他具体在何处。 2、想要。他听见有蝉在叫就想去捉住这只会叫的蝉，可他想去捉的时候蝉却不叫了。 二、1、唐贾岛乘兴败兴高洁仰慕 2、清袁枚田园风光活泼机灵、天真可爱歌声振林樾闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉 三、1、二月春风似剪刀。 2、一枝红杏出墙来。 3、两岸青山相对出 4、黑发不知勤学早。 5、柳暗花明又一村。 6、西出阳关无故人。 四、牧童 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 五、1、三月黄鹤楼扬州 2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 5、李白为朋友孟浩然送别时的动人情景，通过刻画眼前景物，抒发了对孟浩然真挚的情意。 第一单元检测 一、鞭策承担锻炼娓娓动听激励恍如滋润身临其境 二、树义尘袖草多毛全 三、1、万紫千红湖光山色山明水秀青山绿水 2、刚正不阿威武不屈百折不挠高风亮节 3、鸟语花香闭月羞花妙笔生花花好月圆 四、1、引人入胜娓娓动听身临其境十年树木，百年树人 2、即使……也……既要……也要…… 五、1、因为……所以…… 2、黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。 3、删掉“和花生米”。 六、风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，裙角轻轻地飘动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不 知道。你看，花儿轻轻地舞动，风儿已从那里走过。 七、1、兴高采烈欢天喜地斗志昂扬 2、田老师。他对学生的那种无私的爱。 3、《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 八、你好，请问我想去大象馆该怎么走？谢谢。你能给我一张导游图吗？谢谢。 九、1、《师恩难忘》刘绍棠《老师领进门》 2、工工整整整整齐齐 3、恭恭敬敬行礼教诲之恩。 4、十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才很不容易。 十、1、聪明伤害笨拙赞赏 2、没有。你太贪玩了，你在学习上还不够勤奋，和别人比起来还不够努力，你还不够聪明。 3、“我和母亲坐在沙滩上……真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”如果两个人一样努力的话，除去运气因素，
Module 1 Unit 1 1. ①B. Maomao ②B.Maomao ③A.Xiaoyong ④A.Xiaoyong ⑤ B.a bit ⑥A.very 2. ①总是，经常②电子贺卡③另一个④一点儿⑤鹦鹉⑥但是 3. ①nice ②shy ③naughty ④quiet ⑤clever ⑥loud 4. ①a ②b ③c 5. ①This is ②These are ③He’s ④She’s⑤is ⑥helps 6. ①She’s very clever. But she’s a bit shy. ②He’s very helpful. But he’s a bit naughty. ③What’s Linda like?She’s very clever. But she’s a bit quiet. 7. ①害羞的；天空②喜欢；像，如同 ③安静；相当④电子贺卡；电子邮件 8. (参考例文) I’ve got a friend. Her name is Betty. She’s ten. She’s very nice. But she’s a bit shy. She can speak English. She likes swimming and singing. Unit 2 1. ①F ②T ③T ④F help nau pl Sci al us ghty ful ways ence 加 淘气的
helpful 有帮助的 总是 科学 plus naughty always Science 2. 3. (参考答案) ①Maths (Chinese, English, Science...） ②lion (tiger, panda,bear…) ③quiet (nice,helpful,shy…) ④twenty (ten, eleven, twelve…) 4. ①her ②his ③His ④her ⑤her ⑥his ⑦her ⑧his 5. ①is ②are ③am ④is ⑤is ⑥is 6.②My name’s Lili. I’m not naughty. I’m nice. ③My name’s Peter. I’m not shy. I’m clever. ④My name’s Linda. I’m not loud. I’m quiet. 7. ①c. ②a. ③d. ④g. ⑤f. ⑥b. ⑦e. ①not sad happy ②not young old
七年级下册资源与评价参考答案 第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 【基础过关】 二、简答题 14．⑴结合自身情况如实回答。⑵结合实际情况如实回答，可具体分析一下。⑶知道首先尊重别人，才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他人的快乐。 三、分析说明题 15．⑴王宇应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒，意识到自己有弱点、盲点与误区，并严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，不断完善自己，做一个有尊严、有价值的人。 ⑵真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现；如果一个人对自己不恰 当、不合适的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。 16．“荣誉班”三个字激发了学生们的自尊和自信，激励他们开拓进取，开发潜能，获得成功。 【能力提升】 二、简答题 14．提示：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。 三、分析说明题 15．提示：这些都属于不尊重别人的表现。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，自尊的人懂得尊重他人。每个人都需要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。我们只有关注他人的尊严, 从欣赏﹑鼓励﹑期望等角度善待对方，不做有损别人的事，我们才能得到他人的尊重。 如果不懂得尊重别人，而像镜头中的某些同学那样，就难以赢得别人的尊重。 16．菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以达观的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重他人的做法也是自尊的表现；而偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉了毛病，成为自尊的人，受到了人们的称赞。 第二课扬起自信的风帆 【基础过关】 二、简答题 14．提示：开展这项活动的目的是针对部分学生中存在的自信心不足的实际情况，培养学生的自信意识，增强自信心。 关于对这八句话中某一句的认识，可根据自信的意义、对自我的正确认识和培养自信的方法等问题展开来谈，不一定拘泥于教材的论述。 三、分析说明题 15．⑴这句话说明了自信的重要性。自信会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。选择自信，就是选择成功。 ⑵发现自我；悦纳自我；追求成功。 【能力提升】 二、简答题 14. 小洁同学敢于肯定自己的能力，积极面对挑战，是自信的表现。但是自信不等于成功，蔡洁同 学的失败是可以理解的，她的行为应该鼓励。 15．⑴略。⑵我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。 一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 16．提示：情境一中李明的病因是：好高骛远，没有确立正确的目标。“处方”：创造成功的记录，要确立正确的目标。 情境二中的同学的病因是：缺乏自信心，有自卑的心理作怪。“处方”：正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分肯定自己。 情境三中王浩的病因是：不能充分认识这些缺点的危害，不采取措施去弥补自己的缺点。“处方”：正视不足，变弱为强，不仅要认识不足，更要积极想办法加以弥补。 三、分析说明题 17．⑴自卑心理。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，由此强化了自卑感。自卑心态会使人远离成功。 ⑵有理即可，答案不唯一。 ⑶每个人都是一座待开发的金矿，自信为我们搭建起了一个人生平台，使我们可以主动、积极 地去应对生活中各种问题，并使我们保持心情宁静，从容感受生活的乐趣。 第二单元做自立自强的人 第三课走向自立人生 【基础过关】 一、单项选择题 二、简答题 三、分析说明题 16．⑴不要让孩子对父母形成依赖心理，让孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己管。 ⑵学会自己挣零用钱，安排自己的零用钱。 17．提示：人生需自立，自立才能成功。我们如果不自觉锻炼自立能力，培养自立精神，将来就难以在社会上立足成材。 【能力提升】 三、分析说明题 16．提示：林则徐是一位深明大义的民族英雄，他对待财产和子女态度也表现出非凡胸襟。这幅对联告诉人们，留给子女财产，不如留给子女独立的人格和自立精神。 17．从依赖的危害性上谈谈自己的感受即可。 第四课人生当自强 【基础过关】 二、简答题 13．⑴在困难面前不低头、不丧气，想办法克服困难、战胜挫折；不断地为自己设定新目标并激励自己为实现目标而积极进取。⑵示例：要树立坚定的理想，战胜自我，扬长避短，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，实现人生理想。
人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案 第一课 2.预习自测 （1）核心家庭 （2）家里有亲人，家中有亲情，家里充满爱 （3）家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 （4）要认识自己的家，特别是了解自己的父母，爱自己的父母。要了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优秀品质，帮助父母做一些力所能及的事情，为家庭做出自己的贡献。 感恩父母 1.（1）母亲为了自己的孩子，是不会放弃努力的，虽然伤心，但从来不会放弃对孩子的期望和鼓励。 （2）理解妈妈的苦心，表现出对自己孩子真诚的爱和无限的期待，随孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神，母亲对孩子的爱是最无私的。（3）小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。 给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。①父母对我们的付出。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情应永远铭记在我们的心中。 ②我们应该以爱回报。父母为家庭做出贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 ③孝敬父母是中华民族传统美德。 基础训练 一．选择 1 C 2 A 3 D 4 A 5 C 6 D 7.（1）自立自强；自尊自信，坚强乐观；善良朴实；孝敬父母；知道感恩；无私奉献；志存高远；有责任感；勤奋学习；勇敢面对挫折等。 （2）事例符合要求，能体现出父母对自己的关爱。 (3)孝敬父母，不能停留在口头上；从小事做起；心里想着父母；行动上帮助父母；努力学习，积极进取；帮助父母做力所能及的家务事；敬重和爱戴父母；与父母多沟通；换位思考；理解父母等。 拓展提升： 一选择 1 C 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 B 11.①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女应尽的道德、法定义务。 ②母亲行为不便，子女应理解体谅，尽其所能给予物质、精神上的关心和帮助，不应该嫌弃或拒绝帮助父母。 12．（1）示例：①孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是我们的天职；孝敬父母是我们应该尽的义务。②我们应向陶星学习，孝敬父母，告别依赖；学会自立，反复锻炼，不断实践，做一个自立的人。 （2）有利于提高学生的思想道德素质；有利于弘扬孝敬父母的传统美德；有利于构建和谐校园等。
参考答案 第五章中国的地理差异 教材助读 一、1.气温，远，降水 2.牧，耕，稻，麦，东密西疏，东部，西部 3.山脉，秦岭—淮河 二、1.地理位置，人文地理 2.北方，南方，西北，青藏 质疑探究 探究一：(1)1月份0℃等温线经过的地方； (2)800毫米等降水量线经过的地方； (3)亚热带与暖温带的分界线； (4)湿润地区与半湿润地区的分界线； (5)河流结冰与不结冰的分界线； (6)水田与旱地的分界线； (7)北方地区与南方地区的分界线； (8)亚热带季风气候与温带季风气候的分界线； (9)温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的分界线； (10)秦岭山脉是长江水系与黄河水系的分水岭。 探究二：地理位置、自然地理、人文地理填图略 拓展提升北方地区 当堂检测 基础训练 综合训练题 5.（1）C D A B （2）北方南方（可互换）0℃800毫米（3）青藏地区南方地区北方地区（4）C D B A （5）A B 6.（1）秦岭淮河（2）甲纬度位置丙海陆位置（或距海远近）（3）③ ②7. 0℃800毫米暖温带亚热带湿润地区半湿润地区北方地区南方地区水田旱地温带季风气候亚热带季风气候温带落叶阔叶亚热带常绿阔叶 拓展训练题 第六章北方地区 第一节自然特征与农业 教材助读： 一、1.青藏内蒙古秦岭—淮河渤黄 2.平原高原东北华北黄土 3.中温暖温温带季风0 20 400—800 半湿润夏 4.东北黄土华北 二、1.偏少旱地小麦玉米谷子甜菜棉花大豆旱作 2.黄土较少夏灌溉春旱 3.节水 质疑探究： 探究一： 1.（1）冬季寒冷，夏季炎热 （2）年降水量比较丰富，降水季节分配不均匀，季节变化大，主要集中于夏季。 2.（1）齐齐哈尔的冬季比石家庄气温更低，降水更少，冬季更加寒冷、漫长。 （2）齐齐哈尔的纬度位置比石家庄偏高，气温低，距离海洋远，降水较少。
一圆 1 圆的认识（一） 1．对称轴，无数2．圆心，位置，半径，大小，直径，半径3．C 4．5 5．4 6．都相等7．C8．无数，以A为圆心2.5cm为半径的圆上9．（1）5，10；（2）a，2a10．4 11．宽是4cm 12．略 聚沙成塔 2 圆的认识（二） 1．（1）半径，r，无数，相等；（2）直径，d，无数，相等2．2，1 2 3．（1）14；（2）8；（3）2a4．10 5．2.5 6．（1）对；（2）错；（3）对；（4）错；7．（1）4.4cm，2.2cm；（2）1.5cm，1cm；（3）4.5cm，2.25 cm；（4）4cm，4cm，2cm 8．略9．8，4 10．轴对称，对称轴11．2，4，1，1，1，无数，3 12．长24cm，宽9cm 3 圆的周长 1．（1）7π；（2）4π；（3）500，1000 2．（10π+20）米3．6厘米4．周长 5．10，20π6．3，6π7．0.71×3.14=2.2294（米）≈2.2（米）8．（8+4π）cm 9．C1=4×4+4π=16+4π（cm）；C2=4×4+4π×4×1 4 =16+4π（cm）；C3=4×4+2π×4=16+8π（cm）∴第三个图的阴影部分周长最长10．（15.7×4）÷3.14=20cm 11．设直径为x米，则4×3.14x+1.72=8，解得x=0.5，答：略 12．6π+2×6+4=6π+16（cm）13．1 4×2π×5=5 2 π（cm） 聚沙成塔：红、黑蚂蚁一起到达终点． 4 圆的面积 1．长方形，半径或周长一半，周长一半或半径，πr2 2．半径4米，周长8π米，面积16π平方米3．半径1.5，面积7.065 4． 5．（1 7．半径为2.5分米；面积为6.25π平方分米；剩余面积为（60-6.25π）平方分米8．增加13π平方米9．B10．A11．6个圆的阴影部分面积相等，都为（4-π）cm212．设半圆半径为r，则2r+πr=15.42，解得r=3（分米），所以面积：3.14×9×1 2 =3.14×4.5=14.13（平方米）13．（1）（2500+625π）平方米；（2）230×（2500+625π）=575000+143750π（元）14．面积：4π2平方
第一章勾股定理 1 探索勾股定理（1） 1．a2＋b2＝c2；平方和等于斜边的平方2．13 3．①10 ②8 ③9 ④9 4．6； 8 5．150m 6．5cm 7．12 8．C 9．D 10．B 11．AB＝320m 12．AD ＝12cm；S△ABC＝30 cm2 13．△ABC的周长为42或32．14．直角三角形的三边长分别为3、4、5 15．15米． 聚沙成塔：提示，秋千的索长为x尺（一步＝4尺），x2－（x－4）2 解得：x＝6 1 探索勾股定理（2） 1．5或cm 2．36 cm2 3．370 4．A2＋B2＝C2 5．49 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．B 13．（1）15；（2）40；（3）10 14．AB＝17；CD ＝15．210 m2 16．不是；应滑约0.08米17．直角三角形的三边分别为6、8、10 18．CD＝4 1 探索勾股定理（3） 1．10 2．12 3．cm 4．15cm 5．64 6．3cm 7．8．B 9．B 10．D 11．10m 12．AC＝3 13．PP′2＝72 14．2 15．当△ABC是锐角三角形时a2 ＋b2＞c2；当△ABC是钝角三角形时a2＋b2＜c2 聚沙成塔：（1）小正方形的面积为1；（2）提示：分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1．直角三角形；9k ＋16k ＝25k 2．8或2 3．4、8 4．直角5．m＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm 11．S △ABC＝6 cm 12．10天13．3 ＋4 ＝5 ，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30330）＋（40330）＝（50330）；（30330）＋（40330）＝1500 ；（2）分钟 15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90° 3 蚂蚁怎样走最近 1．84 cm2 2．25km 3．13 4．5．4 6．B 7．C 8．A 9．12米10．提示：设长为m，宽为m，根据题意，得∴11．提示：过为⊥于，∵＝＝3cm，＝8cm ＝5m ∴＝＝12m ∴＝＝＝13m ∴最短距离为13m．12．提示：设＝km ＝km ∵＝且＝＝∴＝∴∴E点应建在离A站10km处 13．提示：能通过，∵＝2cm ∴＝＝＝1cm ∵2.3m＋1m＝3.3m ∴3.3m＞2.5m 且2m ＞1.6m；∵＝－＝0.8m ＝－＝0.2m ∴＝m＜1m ∴能通过． 14．提示：过作⊥于，∴＝2＋6＝8km，＝8－（3－1）＝6km ∴ 单元综合评价 一、1．（1）4 （2）60 （3）162 2．6，8，10 3．17cm 4．4.8，6和8 二、5．B 6．D 7．B 8．D 三、9．是直角三角形10．利用勾股定理11．169厘米2 12．12米 四、13．方案正确，理由：
小学语文苏教版《资源与评价》五年级下（参考答案） 1春光染绿我们双脚 四、1、死去元知万事空但悲不见九州同 、逆水行舟不进则退。2 、单丝不成线，独木不成林。3 下笔如有神4、读书破万卷 、耳听为虚眼见为实5 五、5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 2 只捡儿童多处行 三、1、成千盈百儿童不解春何在，只拣游人多处行 2、春光竟会这样地饱满，这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了 3 早 二、1、虽然……但是 2、经过老师的耐心指导，我认识到了自己的错误。 3、一个国家，一个城市，能够举办上奥运会难道不是一件美好的事？ 四、教育人们要珍惜时间，以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事事早的精神。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 4、古诗两首 二、春色满园关不住一枝红杏出墙来
1、作者叶绍翁 3、描写了红杏旺盛的生命力 第一单元测试题 二、匹幅栋趟位种个个 四、甚问遇交弱报获其 七、修改病句 ⒈劳动开始了，男的女的都参加，年轻的干重活，年老的干轻活。 ⒉这篇作文层次分明语句通顺。 八、按原文填空 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 九、1、欢乐的鸟儿 2、喷薄欲出的朝阳 3、暴雨压弯的花草 2、鸟儿朝阳花草 5 梦圆飞天 六、阅读短文，完成练习。 1、画去（祥班渡） 2、江面和江两岸两处景色，后面略。 3、按要求摘抄语句 （1）月亮的“静态美”：月亮出来了，安祥地吐洒着它的清辉。
（2）月亮的“动态美”：月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光斑在跳动。 （3）月亮的“朦胧美”：江两岸，芦苇，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。 （4）月亮的“色彩美”：月光为它们（镀渡）上了一层银色的花边…… 4、略 6 火星---地球的“孪生兄弟” 五、⒈联系上下文，写出下列词语的意思： 奇迹：创造了技术等各方面的最佳表现。 史无前例：从前没有过,今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况。 7克隆之迷 五、修改病句 ⒈删去“壮年”。⒉把“动荡”改成“动摇”。 六、阅读短文，完成练习。 ⒈联系上下文，理解词语。 高深莫测：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。）（1 幽默风趣：趣味可笑而意味深长2）（ 单元测试二
五年级数学下册资源与评价参考答案 第一单元分数乘法 分数乘法(一)：⒌米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85页。 分数乘法(二)：⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60个。⒐45名。⒑3岁。⒒80袋。 分数乘法(三)：⒊⑴C⑵C⑶D⑷C。⒋⑴×⑵×⑶×⑷×。⒍千克,14千克。⒎数学350本，英语:50本。⒏22只。 单元检测：⒉⑺米, 米。⑻168人，56人。⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋⑴B⑵B⑶A⑷C⑸D。⒎120元，40元，40元。⒏m2 ，m2。⒐妈妈39岁，乐乐6岁。⒑⑴小红，小华，小刚⑵小红最快，小华最慢。⒒宽千米，面积千米2。⒓90棵，80棵，410棵。⒔ 第二单元长方体（一） 长方体的认识：⒉⑴√⑵×⑶×⑷×。⒋370cm。⒌3cm。⒍144cm2。 展开与折叠：⒈⑴√⑵√⑶×⑷×⑸√。⒎3面：8块；2面：24块。 长方体的表面积：⒈⑴448。⑵24。⑶160。⑷100。⑸318。⒉⑴×⑵×⑶√⑷×⑸×。⒌150分米2。⒍880厘米2。⒎320米2。⒏504厘米2。⒐9184米2。⒑138米2 露在外面的面：⒈⑴3个。⑵7500厘米2。⑶384厘米2。⑷112厘米2。⒊10个，640厘米2。⒋80厘米2，48厘米2。⒌26厘米2。⒍192cm2。 单元测试：⒉⑴√⑵×⑶√⑷×⑸√。⒊⑴C⑵B⑶B⑷C⑸B。⒍5厘米。⒎2100厘米2。 ⒏176dm2，1056元。⒐160dm2 第三单元分数除法 倒数:⒊⑴×⑵×⑶√。⒋⑴D。⑵C、A、B。⑶B。⑷A、C。⒎5和9。 分数除法（一）：⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋小明快，小红看40页，小明看64页。⒌米。 ⒍米，米2。⒎千米。⒏c、b、a。 分数除法（二）：⒋⑴√⑵√⑶√⑷×。⒍2次，6次。⒎6吨。⒏√○√○。⒐＜、＞、＞。 分数除法（三）：⒊⑴A⑵B⑶C、B⑷C。 ⒋258本。⒌4趟，天。⒍苹果30千克，筐5千克。⒎30米。⒏亏本了。 数学与生活
政治八上资源与评价答案 作者:来源:本站时间:2011-3-14 参考答案 第一课爱在屋檐下 【基础过关】 一.单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 二.非选择题 15.（1）略（2）亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。 （3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②从小事做起，从行动上帮助父母分忧③努力学习，积极上进 （4）略 16.（1）母亲对子女教育的关心和重视。（2）略 17.这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 【能力提升】 一.单项选择题 1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 二.非选择题 12.（1）不对。小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 （2）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。 （3）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。 13.（1）略 （2）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间；②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等；③努力学习，不让父母操心；④珍惜父母的劳动成果，注意节约；⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等 14.（1）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。 （2）开放性试题，只要言之有理即可。如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。 （3）略，只要回答的切实可行即可。 15．小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。因而，小雪通过法律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。 第二课我与父母交朋友 【基础过关】 一．单项选择题 1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．C 8．A 9．B 10．A 11．C 12．C 13．D