2017－2018学年度第一学期
五年级第十五周周末作业
班级__________ 姓名___________ 学号________
一、看拼音写词语。
bào zhà tàn xī chàn dǒu zāo ɡāo jìnɡ yǎnɡ
（）（）（）（）（）
qí tú jǐn shèn jí duān cí xiánɡ ténɡ xiě
（）（）（）（）（）
二、在加点字正确的音节下面画“____”。
1.母亲掏衣兜，掏出一卷．（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟．（guījūn）裂的手指数．（shùshǔ）着。
2.既然我是母亲，就应．（yìng yīnɡ）及早教．（jiāo jiào）会他看．（kàn kān）病。
3.我妹妹见了生人有点腼腆．（tiǎn diǎn）。
三、乱词重组。
1.晌午傍晚黎明三更半夜__________________________________________________________
2.植物果树杨梅树树_______________________________________________________________
3.书籍小学语文课本教科书语文课本_________________________________________________
四、选词填空。
改进改善改变
1.我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。
2.近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。
3.我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡的面貌。
因为……所以……不管……都……无论……总……
4.他们（）历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头折节的。
5.（）局势越来越严重，（）为了避免党组织被破坏，只好把一些书籍和文件烧掉。
6.一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！
五、修改病句。（在原句上修改）
1.今天的劳动，五（1）班同学基本上全部参加了。
2.号召我们要做雷锋式的少年。
3.我写完了今天的作业是语文和英语。
六、按要求写句子。
1.一个年轻的工人从贴身的衣袋里掏出还带有体温的银元。（缩句）
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2.你不是不知道这件事有多重要。（改成肯定句）
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3.看病还用学吗？（改成陈述句）
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七、快乐阅读。
暖
初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。
这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。
我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
1.文章以“暖”为标题，有什么深刻的含义？
_______________________________________________________________________________________ 2.与第2段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？
_______________________________________________________________________________________ 3.你喜欢安娜吗？为什么？
_______________________________________________________________________________________ 4.你有过帮助别人或被别人帮助的经历吗？选择你印象最深的一次，简要地说一说。
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作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
家长签字：年月日