有趣的游戏儿歌
俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。
1．一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
2．小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
3．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听（捏捏耳朵）
眼睛看看（点点眼睛）
鼻子闻闻（点点鼻子）
嘴巴尝尝（点点嘴巴）
咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）
4．黄老先生有块地
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，
唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，
咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，
汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
5．爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）
个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）
6．爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）
妈妈看看（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看
宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）
7．我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）
小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）
要是手脏（用右手食指点着左手手掌）
别碰我！（挥动右手表示“不”）
8．包饺子
小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）
包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）
（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
9．小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
10．一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）
二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）三*子，***。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）
四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）
五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）
六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）
七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）
八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）
十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）
每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵
11．白色的小幽灵
拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：
一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊
碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上！
这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。
12．我有一双小小手，
小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）
小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想）
小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）
我有一双小小脚，
小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）
小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）；
小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
第三单元 11 数一数 一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。 三头猪，四头猪，肥猪赶路打呼噜。 五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。 七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。 九朵花，十朵华，桃花树下是我家。 1．五指歌 一二三四五， 上山看老虎。 老虎不在家， 遇到小松鼠。 松鼠有几只， 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 2．小兔子开铺子 小兔子，开铺子。
一张小桌子， 二把小椅子， 三根小绳子， 四个小盒子， 五只小笛子， 六根小棍子， 七个小盘子， 八颗小豆子， 九本小册子， 十双小筷子。 3．七个阿姨来摘果 一二三四五六七， 七六五四三二一， 七个阿姨来摘果， 七个花篮手中提， 七个果子摆七样， 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 4．数一数 一条虫，两条虫， 小虫喜欢钻洞洞。
三头猪，四头猪，肥猪睡觉打呼噜。五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。九朵花，十朵花，桃花树下是我家。5．搬米 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 6．天上七颗星天上七颗星， 地上七块冰， 树上七只鹰， 梁上七个钉， 台上七盏灯。
呼——呼——吹灭灯， 嗨哟嗨哟拔掉钉， 呀嘘呀嘘赶走鹰， 乒乓一脚踢碎冰， 滚滚乌云盖没星。 7．我唱着歌儿骑着马 青青的草，红红的花， 我唱着歌儿骑着马。 什么马？大马。 什么大？天大。 什么天？青天。 什么青？山青。 什么山？高山。 什么高？塔高。 什么塔？宝塔。 什么宝？国宝。 什么国？中华人民共和国。 8．野牵牛 野牵牛，爬高楼， 高楼高，爬树梢， 树梢长，爬东墙，
有意思的儿歌》一年级群文阅读教学设计及反思 有意思的儿歌 ——一年级儿歌群文阅读教学设计 设计意图： 儿歌是儿童最喜闻乐见的文学形式，也是他们最初接触的祖国的传统文化。古今儿歌短小、精致，富有韵味，不乏童真，童趣，富有灵性。它集知识性，趣味性，实践性于一体，是儿童启蒙教育的不可或缺的一部分。让一年级的孩子通过读儿歌，说儿歌，表演儿歌，创编儿歌等环节，结合课外游戏活动，让孩子在读中有所创造，体验创造的快乐，同时激发学生对儿歌的兴趣，引导学生进行自主的课外阅读，从课外书中获取养分。 教学目标： 1、通过学习，了解儿歌的基本类型，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。 2、在学习中帮助孩子积累语言，并逐步提高运用语言的能力。 3、通过朗读、诵唱儿歌，让孩子感受儿歌明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化，激起对儿歌的兴趣和对生活的热爱。 4、通过学编儿歌，让孩子们初步感受创作儿歌的乐趣。 教学重难点： 通过朗读、诵唱儿歌，让孩子感受儿歌明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化，激起对儿歌的兴趣和对生活的热爱。 教学准备：教师：课件学生：诵读简单的儿歌 教学过程： 课前交流活动：生齐读所学过的儿歌《在一起》《有礼貌》《月儿弯弯》等。
一、交流导入 1、师：孩子们刚才读儿歌的时候都很认真，有的读得很有表情，有的孩子还读的摇头晃脑，看来，大家都喜欢读儿歌，是吧？ 2、介绍儿歌：儿歌又叫童谣，（师板书：童谣）它是诗歌的一种，可以诵读，也可以吟唱。在我们的生活中，游戏中，劳动中都藏着一首首好听又好玩的儿歌，今天我们就来读读《有意思的儿歌》板书完课题：有意思的儿歌（生齐读课题。） 二、诵读儿歌，读出节奏 1、教师导学《小白兔》 （1）初读儿歌 师：看，谁来了？（出示小白兔的图）生：小白兔。 （课件出示第一首童谣《小白兔》：小白兔白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝l、爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。） 师：想和它玩吗？那就要会读这首儿歌哦！（生自读儿歌） 师：谁愿意来读一读？其他的孩子认真听，想一想这是一只怎样的小白兔？（教师指名读儿歌，师随机正音词语“萝卜”。） 师：从她的朗读中你能听出这是一只怎样的小白兔？（可爱的小白兔。） （2）读出儿歌的节奏 师：对！这么可爱的小白兔我们要怎么才能读出它的可爱，让儿歌好听又好玩呢？（抽生说）小白兔有个好办法，一起来看看！（课件出示方法：“我能一边拍手一边打着节奏读儿歌，你呢？”） 师：我们赶紧来试一试。（生边拍手打节奏边齐读儿歌）
幼儿园大班儿歌大全 大班第二学期所学内容1.《妈妈的爱》 在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在 给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳，啊，妈妈的爱 是清凉的风。 在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞 遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，啊，妈妈的爱 是遮雨的伞。 有一回，我生病了，妈妈抱着我去医院，摸着我很 烫的额头，妈妈着急的哭了，啊，妈妈的爱是滴落的泪。 又有一天，我打破了暖瓶，又对妈妈说了慌，妈妈 的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛，啊，妈妈的 爱是责备的目光。 2.《毕业诗》 太阳发出金光，鸟儿放声歌唱，朵朵花儿在胸前开放，张张笑脸喜洋洋。看，我们长大了，就要离开幼儿 园了，亲爱的老师，我们要毕业了，我们要好好谢谢您！ 是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体；是您，教我们唱歌、画画、学做人，还给我们讲有趣的故事； 是您，带我们散步、游戏、做早操，天天锻炼身体；是您，每天给我们做出可口的饭菜，让我们吃得津津有味；是您，把幼儿园打扫得干干净净，让我们愉快的生活学
习。 啊！亲爱的老师，在您们的辛勤培育下，我们像小 树苗一样长大了。我们到小学以后，一定好好学习，等 我们带上鲜艳的红领巾，再来向您汇报我们的学习成绩。 再见吧，老师！再见吧，亲爱的老师！ 3. 《什么船》 什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水面飞？什么船儿冰海走？ 宇宙飞船上月球，潜水艇儿海底游，气垫船儿水面飞，破冰船儿冰海走。 4.《四季歌》 春天到了什么叫？叫得什么眯眯笑？春天到了燕子叫，叫得桃花眯眯笑。夏天到了什么叫？叫得什么脸发烧？夏天到了知了叫，叫得石榴脸发烧。秋天到了什么叫？叫得什么香气飘？秋天到了大雁叫，叫得桂花香气飘。冬天到了什么叫？叫得什么雪里俏？冬天到了北风叫，叫得梅花雪里俏。 5.《卫生歌》 勤洗手，勤换衣，开窗通风换空气，水果蔬菜洗干净，碗筷消毒要牢记，打喷嚏避开人，常用手绢擦鼻涕，随地吐痰不卫生，不良习惯要丢弃，毛巾水杯自己用， 常把玩具洗一洗，早睡早起勤锻炼，这样才有好身体。
幼儿儿歌大全很经典很实用 拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小手帕 小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个，
让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。 扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上， 还是板凳绑在了扁担上。 小耗子 小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。 弯弯的月亮 弯弯的月亮小小的船。 小小的船儿两头尖，
有趣童谣7则1. 三岁的娃娃穿红鞋，扭扭歪歪的去上学，老师讲课他睡觉，背着书包往家跑。 跑跑不了，了了不起，起起不来， 来来上学，学学文化，画画图画。 图图书馆，管管不着，着着火了， 火火车头，头头大奔头。 2. 狼来啦虎来啦老和尚背着鼓来啦， 往哪藏，庙里藏，庙里有个小二郎， 二郎二郎你看家我上南洼去偷瓜， 你吃皮，我吃瓤剩下瓜子再种个。 3. 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子; 二十五，冻豆腐;二十六，去买肉; 二十七，宰公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初一、初二满街走。 4. 月儿明，风儿静，树儿遮窗棂， 蛐蛐儿叫铮铮好比那琴弦儿声， 琴声儿紧鸟儿动听，摇篮轻摆动， 娘的宝宝，闭上眼睛，睡呀睡在梦中。夜空里卫星飞，唱着那东方红， 小宝宝睡梦中飞上了太空 骑上那个月呀，挎上那个星呀 宇宙任飞行呀 娘的宝宝立下大志 去攀那个科学高峰 宝石钟，响叮咚 夜空人儿静呀， 小宝宝快长大为祖国立大功， 月儿那个明，风儿那个静， 摇篮轻摆动呀 娘的宝宝睡在梦中微微的漏了终 5. 大公鸡尾巴长;娶了媳妇忘了娘， 把媳妇背到炕头上 ;把老娘背到山后头，
烙大饼卷红糖媳妇媳妇你先尝我到山后看咱娘，咱娘变个屎壳郎~~ter~~飞啦 6. 谁给我玩，打火镰儿。 火镰花儿，卖甜瓜。 甜瓜苦，卖豆腐。 豆腐烂，摊鸡蛋。 鸡蛋鸡蛋磕磕，里边坐个哥哥。 哥哥出来买菜，里面坐个奶奶。 奶奶出来烧香，里面坐个姑娘。 姑娘出来点灯，烧了鼻子眼睛。 7. 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞 虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹 冷风吹
幼儿园大班儿歌 Prepared on 22 November 2020
儿歌 （一）习惯篇 1、饭前先洗手 肚子咕咕叫，催我吃饭了。 有件重要事，我可没忘掉。 放下手中书，转身往外跑。 打开水龙头，洗手记得牢。 2、牢记心里头 耳朵不要掏，眼睛不要揉， 牙齿不要剔，鼻孔不要抠， 饭前洗洗手，饭后漱漱口， 卫生好习惯，牢记在心头。 3、学好样 走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹，横冲直闯真糟糕。坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。不要像那大青虾，驮着背儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。 4、轻轻 轻轻的云朵，轻轻的风。
轻轻的柳条，轻轻地动。 轻轻的小船，轻轻地划， 轻轻的桨声响不停。 我轻轻地唱支划船歌。 “轻轻是我，我是轻轻。” （二）梦想篇 5、梦 花儿的梦，是红的。小树的梦，是绿的。露珠的梦，是圆的。娃娃的梦，是甜的。 6、房子梦 池塘是青蛙的房子，草地是虫子的房子。大树是小鸟的房子，花朵是蜜蜂的房子。 7、找梦 我一睡觉，梦就来了。 我一醒来，梦就去了。 梦从哪里来又到哪里去 我多么想知道，想把它们找到！ 在枕头里吗我看看-----没有。 在被窝里吗我看看-----没有。 关上门也好，关上窗也好： 只要一合眼，梦就又来了。 8、童年的梦
窗台上趴着阳光，花朵中蹦着月光。 那，是梦。 欢快的歌声，无虑的生活， 这，是童年。 曾几时，小溪唱着歌儿，河流欢快跳舞，这，便是童年的梦。 童年，是多姿多彩的画。 梦，是五彩缤纷的幻界。 童年的梦呵， 这么美丽，这么缤纷， 这么可爱，这么奇异。 童年的梦啊！ 永远都是那么精彩！ 那么美丽！ （三）幻想篇 9、花和蝴蝶 花是不会飞的蝴蝶， 蝴蝶是会飞的花。 蝴蝶是会飞的花， 花是不会飞的蝴蝶。 10、蝴蝶蝴蝶你找谁 花蝴蝶，多么美丽，张开翅膀飞呀飞。
有趣的游戏儿歌 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
有趣的游戏儿歌 俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。着名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，着名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。 其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1．一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 2．小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手） 手指伸出来，（伸出你的食指） 眼睛在哪里（用一种夸张的语气问） 眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子） 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 3．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）， 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听（捏捏耳朵） 眼睛看看（点点眼睛） 鼻子闻闻（点点鼻子） 嘴巴尝尝（点点嘴巴） 咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻） 4．黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
大班儿歌教案附儿歌 【篇一：幼儿儿歌教案】 小班语言活动:儿歌 幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案 一、活动内容：儿歌《不要吵醒小蜗牛》/p p 二、活动目标： 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。 三、活动准备： 1.将装饰好的纸箱套在录音机上，扮“雷公公”，录有雷声的磁带。 2.一张大蜗牛图片，若干张小蜗牛图片。 3.《摇篮曲》的音乐磁带。 四、活动过程： 1.幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 教师怀抱“小蜗牛”，导入话题“我们的小蜗牛在外面玩了一天该睡觉了。”接着表演唱《摇篮曲》哄其入睡。 2.幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。 （1）幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望，引出活动名称。教师放录音，提问：“是什么声音呀？是雷公公在打呼噜呀！都要把我的小蜗牛吵醒了，我们一起来请求雷公公轻点打呼噜，好吗？（2）幼儿初步感知儿歌内容。 教师用请求的语调示范朗诵儿歌，然后再对幼儿说：“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了，我们再把小蜗牛哄睡着。”最后，与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。 （3）幼儿跟诵儿歌。 教师继续放录音，雷声继续，教师号召全体小朋友跟诵儿歌。“雷公公呼噜打的太响了，没听见，我们再一起求求它吧！”
儿童歌曲大全 拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。 你拍二，我拍二，每天都要带手绢。 你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。 你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。 你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。 你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。 你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，公共卫生要保持。 打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。 做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 小手帕小手帕，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 找朋友 找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友。 敬个礼呀，握握手。 你是我的好朋友。 小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。 扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上，
童谣音乐会 教学目标：情感态度与价值观：通过欣赏过去的童谣和创编奥运童谣，感受童谣的乐趣。 方法与过程：通过小组合作创编出符合二年级小朋友念唱的奥运童谣。 知识与技能：了解童谣的一些知识，在游戏中复习、创编童谣《打花巴掌》，并结合奥运创编童谣。 教学重点：在欣赏、学唱和创编中感受童谣的乐趣。 教学难点：根据童谣创编的规律，结合奥运会将在首都北京召开，创编奥运童谣。 教具准备：电脑课件、旧小书包、报纸、10张歌纸 教学过程 一、进入教室 （课件播放《小老鼠上灯台》）学生边念童谣《小老鼠上灯台》边做相应的动作进教室。（老师带队，并及时调整座位） 二、欣赏童谣 （一）回忆学过的童谣 你知道，刚才我们唱的歌谣叫什么题目吗？……他是一首动听的童谣，童谣简短易学，读来朗朗上口，唱来娓娓动听，我们还可以在玩耍时有节奏的念唱，是小朋友的最爱。咱们都学过哪些童谣呢？……你会念一念或唱一唱吗？ 听——（课件播放《打花巴掌》）我们跟着一起唱一唱，拍一拍。（老师可以和小朋友一起拍，并指导每一段结尾的拍手法） （二）爷爷奶奶小时候的童谣
看着你们快乐的样子，老师也感受到了你们的幸福。大家想知道爷爷奶奶小时候唱什么童谣吗？（课件点击出现字幕：） 1、听《卖报歌》：在解放前，许许多多的中国孩子都生活在苦难之中。他们有的到资本家的厂矿做童工，有的到手工店做学徒，还有的干脆上街卖报纸，虽然生活非常艰苦，但是他们也唱着快乐的童谣。听——（播放《卖报歌》） 2、谈感受：你能用一个词或一句话来描述报童演唱这首歌时的心情吗？ 3、表演童谣：老师请你背上书包，拿上报纸，体验一下报童的生活。会唱的小朋友可以跟着音乐轻轻的唱。 你们表演得很投入，是个小小表演家，老师把帽子送给你，留作纪念吧。 （三）爸爸妈妈小时候的童谣 伟大的革命胜利了，全国人民投入到建设红红火火的新中国事业中来。我们的爸爸妈妈也唱着那时最流行的童谣。（播放《劳动最光荣》）好听的童谣是永远不会过时的，小朋友也会唱这首歌谣。进入了21世纪，咱们伟大的祖国飞速发展，明年8月8日首都北京将要迎来世界瞩目的——第29届“奥运会”。（播放奥运歌谣） 三、创编现代奥运童谣 1、如果你啊有一张奥运会观看入场券，你最想观看哪些项目的比赛？ 为了迎接奥运会的召开北京的小朋友创作的几首好听的童谣。 2、（课件出示3首奥运童谣）让我们来念一念奥运童谣。 3、要是能把奥运童谣唱出来，那样才过瘾呢！请大家拿出老师发给你们的歌纸，用《打花巴掌》的音乐作为伴奏，现场创作奥运童谣。
儿歌 （一）习惯篇 1、饭前先洗手 肚子咕咕叫，催我吃饭了。 有件重要事，我可没忘掉。 放下手中书，转身往外跑。 打开水龙头，洗手记得牢。 2、牢记心里头 耳朵不要掏，眼睛不要揉， 牙齿不要剔，鼻孔不要抠， 饭前洗洗手，饭后漱漱口， 卫生好习惯，牢记在心头。 3、学好样 走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹，横冲直闯真糟糕。坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。不要像那大青虾，驮着背儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。 4、轻轻 轻轻的云朵，轻轻的风。 轻轻的柳条，轻轻地动。
轻轻的小船，轻轻地划， 轻轻的桨声响不停。 我轻轻地唱支划船歌。 “轻轻是我，我是轻轻。” （二）梦想篇 5、梦 花儿的梦，是红的。小树的梦，是绿的。露珠的梦，是圆的。娃娃的梦，是甜的。 6、房子梦 池塘是青蛙的房子，草地是虫子的房子。大树是小鸟的房子，花朵是蜜蜂的房子。 7、找梦 我一睡觉，梦就来了。 我一醒来，梦就去了。 梦从哪里来？又到哪里去？ 我多么想知道，想把它们找到！ 在枕头里吗？我看看-----没有。 在被窝里吗？我看看-----没有。 关上门也好，关上窗也好： 只要一合眼，梦就又来了。 8、童年的梦
窗台上趴着阳光，花朵中蹦着月光。 那，是梦。 欢快的歌声，无虑的生活， 这，是童年。 曾几时，小溪唱着歌儿，河流欢快跳舞，这，便是童年的梦。 童年，是多姿多彩的画。 梦，是五彩缤纷的幻界。 童年的梦呵， 这么美丽，这么缤纷， 这么可爱，这么奇异。 童年的梦啊！ 永远都是那么精彩！ 那么美丽！ （三）幻想篇 9、花和蝴蝶 花是不会飞的蝴蝶， 蝴蝶是会飞的花。 蝴蝶是会飞的花， 花是不会飞的蝴蝶。 10、蝴蝶蝴蝶你找谁 花蝴蝶，多么美丽，张开翅膀飞呀飞。
作者：空青山 作品编号：89964445889663Gd53022257782215002 时间：2020.12.13 幼儿儿歌大全很经典很实用 拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。 打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 小手帕 小手帕，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。 数来又数去，
几首有趣儿歌，让三年级学生热爱生活 【篇一】 [泥娃娃] 泥娃娃，泥娃娃，一个泥娃娃， 也有那眉毛，也有那眼睛，眼睛不会眨; 泥娃娃，泥娃娃，一个泥娃娃， 也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不说话。 它是个假娃蛙，不是个真娃娃， 它没有亲爱的妈妈，也没有爸爸。 泥娃娃，泥娃娃，一个泥娃娃， 我做它妈妈，我做它爸爸， 永远爱着它。 [红河谷] 野牛群离草原无踪无影， 它知道有人要来临; 大地等人们来将它开垦， 用双手带给它新生命。 草原上将盖满金色麦穗，
大城市不多久就建起; 欢迎你各姐妹兄弟， 来到这最美丽的新天地。 【篇二】 [小篱笆] 微风吹过小篱笆， 把春天送到我的家， 太阳出来天气暖， 青青的草儿发嫩芽， 野外的小河流水啦， 篱笆的积雪溶化啦。 啦啦啦啦啦啦啦， 啦啦啦啦啦啦啦。 我家那个小篱笆， 如今爬上牵牛花， 风一吹来它一摆， 好象那美丽的小喇叭， 轻轻地摘下一朵来， 放在嘴上吹吹它。 底底底底底底打， 底底底底底底。 [小白船] 蓝蓝的天空银河里，有只小白船;
船上有棵桂花树，白兔在游玩。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆， 飘呀飘呀，飘向西天。 渡过那条银河水，走向云彩国; 走过那个云彩国，再向哪儿去? 在那远远的地方，闪着金光， 晨星是灯塔，照呀照得亮。 [送别] 长亭外，古道边， 芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山， 天之涯，地之角， 知交伴零落; 一斛浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。 【篇三】 [机器猫] 机器猫，机器猫，它的名字叫阿蒙， 大大脑袋，短短身材，说话喵喵真可爱。 机器猫，机器猫它就愿意找小孩， 只要跟它在一起，欢欢乐乐没个完。 小啊小阿蒙，跑呀跑起来，昂昂昂，
经典儿歌大全 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。 小鸡小鸡叽叽叽， 爱吃小虫和小米。 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 小青蛙，叫呱呱，水里游，岸上爬。游泳跳高本领大；不吃米，不吃瓜，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。大螃蟹，没尾巴，不会走，横着爬，
八只脚，尖又尖，两把钳子手里拿。 小金鱼，摇摇头，摆摆尾， 一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。 长颈鹿，个(儿)高 腿(儿)长， 脖子伸到树项上；又和气，又善良，发现猛兽忙躲藏。大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇 树上有只小桃子，树下有只小猴子，风吹桃树哗哗响，树上掉下小桃子，桃子打着小猴子，猴子吃掉小桃子。 袋鼠妈妈真奇怪, 肚里放个皮口袋,
不装萝卜和青菜, 里面放着小乖乖 小老鼠上灯台 偷油吃下不来 叫妈妈妈不在 叽里咕噜滚下来 大老鼠哭小老鼠叫一对蛤蟆来吊孝 吱里哇啦真热闹 小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。 小刺猬，真滑头，遇到敌人滚成球。谁要对它咬一口，啊呀呀， 戳得嘴巴血直流。 蚕宝宝，真稀奇，小时像蚂蚁， 大了空白衣，
吐出丝来长又细，结成茧儿真美丽。 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱， 只收虫一条。 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。草青青，水青青， 蜻蜓，蜻蜓， 飞个不停。 飞到这里， 飞到那里， 忽高忽低做游戏，好像一架水飞机。 小花狗，坐门口，见我来了迎着我，又摇尾巴又点头，伸出舌头舔我手。
幼儿园大班新年儿歌集锦 幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐：推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌！新年快到了，幼儿园老师又开始为小朋友设计新年活动了，而幼儿园新年儿歌是新年活动的重要内容之一，幼儿园老师不妨试试以下几首新年儿歌，让大班、中班、小班小朋友们感受新年的快乐吧！幼儿园小班新年儿歌、大班新年儿歌、中班新年儿歌都可以运用！ 幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐：推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌！新年快到了，幼儿园老师又开始为小朋友设计新年活动了，而幼儿园新年儿歌是新年活动的重要内容之一，幼儿园老师不妨试试以下几首新年儿歌，让大班、中班、小班小朋友们感受新年的快乐吧！幼儿园小班新年儿歌、大班新年儿歌、中班新年儿歌都可以运用！ 小花猫盼过年 小花猫、实在馋，天天盼着快过年， 过年能吃好食物，过年还有新衣穿。 盼呀盼呀盼不到，急得花猫来回转。 忽然一天发奇想，都因日历翻得慢。 从此一天翻几页，全本翻完刚夏天。 花儿正红草正绿，还是不能过新年。
--------------------------- 过年啦 高高兴兴过大年， 过大年，吃饺子，放鞭炮， 收红包，打花灯，穿新衣， 一年一个新气象，全家团圆乐呵呵。 --------------------------- 过大年 新年到，新年好，新年真热闹。 欢欢喜喜做年糕，宝宝也来凑热闹。 结果变成了小花猫，逗地奶奶哈哈笑。 --------------------------- 新年童谣 新年到，穿新衣，戴新帽； 舞龙灯，踩高跷，迎财神； 大家乐滔滔，大家一起迎接新年到。 --------------------------- 忙年 小孩儿，小孩儿， 你别急，过了腊八就是年， 贴对联，包饺子， 放鞭炮，穿新衣，戴新帽，
拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。 小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。 小松鼠 一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。 松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。 小白兔 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子 小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来， 吱儿吱儿叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。 弯弯的月亮 弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖， 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的天。 拉大锯扯大锯 拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏，接闺女，接女婿，小外孙子也要去。 小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。 外婆桥 摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。 外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。 萝卜白菜 红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。 小板凳 小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。 起床歌 小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。 穿衣歌 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜
《有趣的童谣》教学设计
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生：□中学■小学2，学科：语文 2，课时：1 3，学生课前准备： ①、简单童谣的搜集。 ②、诵读简单的童谣。 二、教学课题 教养方面： 通过学习，了解儿歌的基本类型，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。 教育方面： 在学习中帮助孩子积累语言，并逐步提高运用语言的能力。 发展方面： 通过朗读、诵唱童谣，让孩子感受童谣明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化，激起对童谣的兴趣和对动物的热爱。 教材分析： 童谣以它简短明了的语言、琅琅上口的节奏深受大家的喜爱，尤其是对儿童更充满了迷人的魅力。童谣短小、精致，富有韵味，不乏童真，童趣，富有灵性。它集知识性，趣味性，实践性于一体，是儿童启蒙教育的不可或缺的一部分，应该让低年级的孩子多接触祖国的传统文化，从明快的节奏，真与美的意韵中感受阅读的情趣，感受生活的美好。 本设计让孩子通过读童谣，说童谣等环节，结合游戏活动，激发学生对童谣的兴趣，引导学生进行自主的课外阅读，从课外书中获取养分。 教学过程： 今天一（9）班的小朋友走进开课室，咱们一起去（手指板书）读童谣，唱童谣，演童谣。 第一板块：有趣的童谣（8～10分钟） 1、看童谣来了，（播放两首儿歌：《两只老虎》） [可爱的动漫把孩子们带入课堂]
2、儿歌里唱的是谁啊? 3、好玩的童谣中总是少不了动物的影子，有的动物童谣只有短短的几句话，却讲了一个十分有趣的故事，象这首——（出示：《小老鼠》）自由地读一读吧。 （1）自由读 （2）指名读。 指名1生：评价：读的真不错，一跳一跳的，很有节奏，读出了小老鼠的滑稽可爱。我们还可以创造各种不同的形式来读它呢，用你喜欢的方式自己读一读吧。（拍掌、拍桌子、跺脚、击掌……） （3）多种形式读： A、这么好玩的儿歌,我们还可以用各种不同的形式来读呢，我们可以这样 一边拍手一边——（带领小朋友用拍掌的方法齐读一遍） B、还可以怎么读啊？ 击掌的、跺脚的、表演的各请一组。 （4）小结：小小的童谣不仅读起来琅琅上口，里面还有这么有趣的故事，让我们认识了各种各样好玩的小动物，难怪小朋友们都这么喜欢读童谣。 第二板块：形式多样的童谣（２０～２２分钟） 1、童谣不仅内容丰富多彩，还有许多不同的的种类呢，（板贴）有问答歌、颠倒歌、连锁调、数数歌，它们各有各的特点，各有各的乐趣，你想读哪一种？（好，我把机会留给坐得最端正的XX） 2、生选 A问答歌 （1）指名1生读，小朋友，你读出来问答歌有什么特点呀？ （2）咱们可以和小伙伴合作，一问一答来读出问答歌的特点。 （3）多种形式读：同桌互读、男女生互读、师生互读。 *先请一对同桌来合作读，谁愿意？ *现在咱们分成男、女生两组来读，女生问，男生答。 *看你们读的这么有趣，老师也想加入进来一起读，欢迎吗？ （4）创编童谣 *除了腿，小动物的其他部位也是很有特点的，你能认出它们来吗？（出示：谁的嘴巴尖？谁的鼻子长？谁的尾巴短？） *咱们一（9）班的小朋友真是聪明过人，一下子就把这些小动物给认出来了。想不想也来编一句问答歌考考别人啊？你先问，你再问——（请4组）*小朋友们的反应真快，一下子就抓住了小动物的特点，编的真不错。要是你能把刚才想到的句子连起来编成一首有趣的问答歌，那就更厉害了？动动小脑
主题活动（儿歌） 《我是大班小朋友》 开学了，我高高兴兴来到幼儿园， 从现在起我就是大班的小朋友了。 小弟弟，你听过老师讲课吗？ 来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。 小妹妹，你会穿衣服吗？来，我帮你把衣服穿整齐。 小朋友，你会做玩具吗？来，我折一个小纸秋送给你。 老师，老师，你别夸奖我，这些都是应该的， 因为我是大班小朋友了。 《老师的眼睛》 老师的眼睛真美，走路时，我摔倒了，老师的眼睛对我笑，我就不疼了。 老师的眼睛真亮，提问时，我害怕了，老师用眼神鼓励我，我就勇敢地回答。 老师的眼睛真大，全班的小朋友都装在里面，谁的扣子掉了，谁的辫子散了，谁的鞋子穿反了…… 老师的眼睛都知道。 《四大发明贡献大》 来来来，来唱歌，祖国古代发明多， 造纸术，指南针，活字印刷和火药。 中华民族智慧多，四大发明贡献大， 唱历史，爱祖国，从小立志学科学。 《祖国妈妈真漂亮》 祖国妈妈真漂亮，两条彩带披身上。 一条名字叫黄河，一条名字叫长江。 黄河黄，长江长，江河两岸鱼米乡。 亿万儿女齐打扮，祖国妈妈真漂亮。 《菊花》 菊花，菊花，你向着太阳开放，散发着清香。 黄叶飘飘为你舞蹈，秋风沙沙为你歌唱。 歌唱你勇敢，歌唱你坚强。 《云彩和风儿》 天上的云彩真有趣，天上的风儿真能干。 吹呀吹，云彩变成小白船，竖起旗杆，扬起风帆， 飘到远处看不见。 吹呀吹，云彩变成大狮子，躬起身子，张开大口，狮子吼啊，吓得羊群都逃散。 吹呀吹，云彩变成胖娃娃，头戴金帽子，身穿白围嘴儿，跑来跑去，跟太阳公公闹着玩。 天上的云彩真有趣，天上的风儿真能干。 艺术领域（歌曲） 《我有两个家》、《小树叶》、《鞋子也会嗒嗒响》、 《买菜》、《大家来打唛》、《心情歌》、《欢乐颂》、 《小狗抬轿》、《过新年》、 领域活动（儿歌） 《盆和瓶》 桌上放个盆，盆里放着瓶。乒乓一声响， 不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆 《月光幻想曲》 月光流进池塘里发亮，我口渴了， 想舀一杯月光来喝，让肚子里藏着嫦娥的微笑。 月光躺在院子里发亮，我的口袋破了， 想剪一片月光来补衣裳，让口袋里藏着桂树的花香。 《秋天》 朵朵白云漂浮在蓝天，阵阵秋风吹拂着大地。 梧桐穿黄衣，枫树披红袍，风把落叶吹的满天飞舞， 风把菊花吹的四处飘香。 雪白的棉桃，金黄的稻谷，饱满的大豆，成熟的果子…..一派丰收的景象，带给人们丰收的喜悦。 《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《蒲公英》 你打着一把小伞，要飞向哪座上岗？ 要为娇嫩的小草，遮住发烫的阳光？ 还是要在雨天，撑在蚂蚁的头上？ 你悄悄告诉我吧，我不会跟别人讲……. 《风在哪里？》 风在哪里？树儿说： “当我的枝叶翩翩起舞，那是风吹过。” 风在哪里？花儿说： “当我的花朵频频点头，那是风在吹过。” 风在哪里？草儿说： “当我的身体轻轻晃过，那是风在吹过。” 风在哪里？风就在我们身边。 春天，它吹绿了大地，夏天，它送来了凉爽。 秋天，它飘来了果香，冬天，它带来了银装 《好孩子》 张家有个小胖子，自己穿衣穿袜子，还给妹妹梳辫子。 李家有个小柱子，天天起来叠被子，打水扫地擦桌子。 王家有个小妮子，找个钉子小锤子，修好课桌小椅子。 周家有个小豆子，捡到一个皮夹子，还给后院大婶子。 小胖子，小柱子，小妮子，小豆子，他们都是好孩子。 《落叶》 秋风起了，天气凉了，一片片的落叶从树枝上飘落下来，树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。树叶落在院子里，燕子看见了说信催我们到南方去呢。 《小鹿》 小鹿小鹿乐呵呵，天天都把还好事做。帮小兔，找萝卜，小兔奖给花一朵。帮山羊，拔青草，山羊奖给花一朵。小鹿做的好事多，身上藏满花朵朵。 《孙悟空打妖怪》
有趣的幼儿民间童谣有哪些 说起童谣，我们总会怀恋童年，那些念起来朗朗上口的歌谣陪伴着我们度过美好的童年时光。以下是本人为大家准备的关于有趣的幼儿民间童谣，希望大家喜欢。 一园青菜成了精 出了城门往正东，一园青菜绿葱葱， 最近几天没人问，他们个个成了精。 绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘， 隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。 豆芽儿跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征， 两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。 小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲， 茄子一挺大肚皮，小葱撞了个倒栽葱。 韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵， 黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。 莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急得搬救兵。 歪嘴葫芦放大炮，轰隆轰隆炮三声， 打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青， 打得辣椒满身红，打得茄子一身紫， 打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。 藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑! 出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。 赏析：原是流传于北方的童谣，想象奇特，风趣幽默。 从前有座山 从前有座山，山里有座庙，
庙里有个锅，锅里有个盆儿， 盆里有个碗儿，碗里有个碟儿， 碟里有个勺儿，勺里有个豆儿， 我吃了，你馋了，我的故事讲完了。 赏析：“从前……”是民间故事常用的开头。这首儿歌用顶针的手法，层层推进，讲了一个没有故事的故事。 打醋买布 一个老头他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。 赏析：这首儿歌用了一系列动词，场景充满动作感和画面感。 风来了，雨来了 风来了，雨来了， 和尚背了鼓来了， 哪里藏?庙里藏， 一藏藏了个小儿郎。 儿郎儿郎你看家， 锅台有个大西瓜。 赏析：这首儿歌妙在朗朗上口，充满童趣。 真稀奇 稀奇稀奇真稀奇，
1、螳螂——大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。 2、蝴蝶——头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。 3、叫——黄狗，黄狗，汪汪汪；灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎；白羊，白羊，咩咩咩；黑猫，黑猫，喵喵喵；小宝，小宝，妈妈妈。 4、想吃糖小狗想吃糖，对着宝宝摇尾巴；小猫想吃糖，打破瓶儿挨顿骂；蜜蜂想吃糖，飞来飞去酿蜜忙。 5、鹅——一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只歌，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活。 6、猫咪的胡子——我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！ 7、小青蛙——小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。 8、给小鸡开饭——一把米，撒当院，我给小鸡来开饭。有粒米，打个转，躲 到土里看不见。鸡妈妈，追上前，一边刨，一边唤：呆在里边太可惜，到我肚里变成蛋。 9、小蚂蚁坐大船——小蚂蚁，坐大船，顺着溪流驶向前。要问大船有多大？原来是片小花瓣。 10、小鸭打电话——小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。 11、小鱼游——清清小水沟，沟里鱼儿游，甩甩尾巴吹泡泡，追着浪花翻跟头。
12、小鹿——小鹿小鹿乐呵呵，天天都把好事做，帮小兔，找萝卜，不兔奖 给花一朵；帮山羊，拨青草，山羊奖给花一朵，小鹿做的好事多，身上藏满花朵朵。 13、懒小羊——羊，羊，跳花墙；花墙高，跳石桥；石桥大，跳篱笆；篱笆低，跳水池；水池小，啥好跳，蹲在圈里啃干草。 14、小丫丫——小丫丫，捉蚂蚱。蚂蚱跳，丫丫笑；蚂蚱飞，丫丫追。 15、小鸡——小鸡小鸡，捉虫吃米，绿草地上做游戏，相亲相爱在一起。 16、大白鹅——大白鹅，大白鹅，摇摇摆摆上山坡，见着谁都叫哥哥：男孩是哥哥，女孩是哥哥。大白鹅呀，是个小迷糊。 17、小海虾——小海虾，没礼貌。摸摸你，直蹦跳。碰碰你，耍钳刀。这个缺点不改掉，谁敢和你来友好。 18、小群小青蛙——叽呱叽呱！叽叽呱呱！七嘴八舌，比赛嗓门大。谁也听不清，谁在说些啥？ 19、小蜜蜂——红花花，黄花花，张着小嘴笑哈哈，谁来帮我传花粉，我把 花蜜送给他。小蜜蜂，飞过来，对着花儿说了话：我来帮你传花粉，我把蜜糖送大家。 20、小花猫——小花猫，小花猫，为啥白天不睡大觉，也不妙呜妙呜叫。我知道，我知道，昨天晚上抓老鼠，花猫一夜没睡觉。