初二物理下学期第九章 压强单元测试基础卷试题

初二物理下学期第九章压强单元测试基础卷试题

一、选择题

1．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是

A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙

B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙

C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙

D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙

2．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是（）

A．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＞Δm乙B．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＞Δm乙

C．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＜Δm乙D．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＜Δm乙

3．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h不变的是（）

A．将探头放在酒精中的同样深度处

B．将探头向下移动一段距离

C．将探头向上移动一段距离

D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

4．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力的变化量△F甲、△F乙的关系是（）

A．△F甲一定大于△F乙B．△F甲可能大于△F乙

C．△F甲一定小于△F乙D．△F甲可能小于△F乙

5．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（）

A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变

B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小

C．气球变大因为气球内的气压变大

D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压

6．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，质量分别为m甲和m乙；在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。两点的压强分别为p A、p B，下列说法正确的是

A．m甲=m乙，则p A=p B B．m甲=m乙，则p A>p B

C．p A=p B，则m甲>m乙D．p A=p B，则m甲

7．如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是

A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大

B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大

C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大

D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小

8．如图是用同一微小压强计探究液体压强特点时的实验情景，此现象可以说明

A．液体压强跟液体的密度有关

B．液体压强跟液体的深度有关

C．在同一深度，液体的压强相等

D．液体内部向各个方向都有压强

9．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上．它们对地面的压强为p甲′、p乙′，下列判断正确的是

A．p甲′可能小于p乙′B．p甲′一定大于p乙′C．p甲′可能大于p

乙′D．p

甲

′一定小于p

乙

′

10．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若分别沿水平方向截去相等厚度后，它们对地面的压强分别为p甲和p乙，压力分别为F甲和F 乙

，则

A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙

C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＜p乙，F甲＜F乙

二、填空题

11．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，两种液体对容器底的压强关系是p

甲_____p

乙

，则A、B两点的压强关系是p A_____p B；（两空选填“＞”、“=”或“＜”）。

12．如图所示，在充满油的密闭装置中，可自由滑动的两活塞的面积之比S1∶S2为

1∶10。小刚和小峰分别用力F1、F2推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，则两力的大小之比F1∶F2为_________，两活塞对油的压强之比p1∶p2为_________。

13．如图所示，甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体，两液体对容器底部的压力相同．则两液体对容器底部压强p A_____p B，两液体密度ρA_____ρB，两容器对桌面的压力F甲_____F乙．（均选填“＞”、“=”或“＜”）

14．如图所示，容器中装有水，ρ水=1.0×103kg/m3。水对容器底部B处的压强是

__________Pa，水对容器顶部A处的压强p A与水对容器底部B处的压强p B的比值

p A：p B=________。

15．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重

3N。若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体A受到地面的支持力为_____N，物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为_____。

16．甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，若它们的质量相等且ρ甲>ρ乙，在它们上方各放置一个完全相同的铁块，则他们对地面的压强p甲_______p乙；若它们各自对地面的压强相等，且ρ甲>ρ乙，分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强p甲_______p乙（均选填“>”“<”“=”）．

17．如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____．

18．氧化钙,俗称生石灰,是灰泥中的主要成分之一．灰泥被称为建筑用“胶”,它能将墙砖粘合在一起,密度为2.2×103kg/m3．若每块砖的厚度是7cm,密度为2.4×103kg/m3,设砖缝间建筑用胶的厚度为1cm.为了保证安全,墙体对墙基的压强不得超过4.9×105Pa,那么,该墙的高度不得超过________m.(不考虑大气压强,计算结果保留两位小数)

19．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____，原因是_____ ；瓶子对桌面的压强变_____，原因是 _________。若瓶子内盛满饮料，倒过来放置时，液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_____，原因是_________。

20．如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是

______作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越______（高/低），锅内水的沸点______ （小于/等于/大于）100℃。

三、实验题

21．小刚同学在测量某液体的密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ0）的液体。右侧容器盛有待测液体（ρ）。先用抽气机抽出U形管内的部分空气，再关闭阀门K，如图所示：

(1)如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压_____（选填“大于”或“小于”）玻璃管外部大气压，形成压强差；

(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是_________，需要测量的物理量有

____________；

(3)根据已知液体密度和测量得到的物理量，可得出待测液体密度的表达式为

_________________；

(4)空气不能完全抽空，测量结果_______（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。22．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水_____时，U形管左右两侧液面的高度相同．

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的同一深度不同的方向，并比较每次的橡皮膜方向及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究_____．

（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_____．（填符号）

A．酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ植物油＝0.9×103kg/m3）

（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

23．某兴趣小组的同学观察到：①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；②飞机越大其机翼越大。他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系”？(注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)

他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，把圆柱形空心笔穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动，将“机翼”挂在弹簧测力计的下方，实验装置如图所示。(1)用鼓风机对着“机翼”吹风，模拟飞机在空中飞行，当鼓风机向右吹风时，以气流为对照物，飞机向______飞行。

(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系，他们对同一个“机翼”吹风，并保持风速不变，只改变“机翼”______的大小，观察并记录测力计的示数，在其他条件相同时，更换面积不同的“机翼”重复上述实验，实验记录如下表：(每次吹风前测力计示数均为3.5 N)

机翼面积/cm2测力计示数/N

275395566

机翼仰角

0(水平) 3.2 3.0 2.6

较小 3.0 2.9 2.4

较大 2.9 2.8 2.3

最大 3.1 2.9 2.7

①在上述实验中，吹风前后测力计示数的________即为“机翼”获得升力的大小。

②通过分析数据可以得出结论：当质量、形状、机翼面积和风速相同时，仰角增大，获得的升力________(选填“一定”或“不一定”)增大；当质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力________。

③实验时，“机翼”沿金属杆上升，金属杆对笔杆有向_____的摩擦力，因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力。

24．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．

（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是________；

（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为

________；

（3）若实验中测得的大气压值都偏小，这是因为________；

（4）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用________（选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适．

25．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验如下：

a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；

c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；

d．根据测量数据，算出大气压的值．

（1）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定会使测量值小于真实值的是______．

A．①③④B．①④C．②③D．①②④

（2）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是______，小红计算出的大气压强是______Pa．

四、作图题

26．如图所示，斜面上放着质量为500g的物体A，在挡板的作用下，保持静止状态。请画出物体受到的重力示意图，以及A对挡板的压力示意图。

27．如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点的压力示意图. （_______）

28．指出图中物体对平面、竖直面与斜面的压力方向．

五、计算题

29．家庭常用的高压锅（图甲）与普通锅主要不同之处在于它的密封性好。图乙是高压锅的结构示意图，它的盖子上有三个气孔，带有活塞的气孔l使锅内与外界连通，此时锅内

气压与外界大气压相等（外界大气压为1.0×105Pa）。当锅内温度升高至100℃时，锅内气体会把气孔1的活塞顶起，这时锅被密封。锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开气孔2上的限压阀。气孔3正常情况下无作用，图乙中未画出。设锅内气压每增加3.6×103Pa，水的沸点相应增加1℃。锅内水的初始温度为20℃。限压阀被冲开前，锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同。

（1）锅内温度升高到110℃时，锅内的气压是多大?

（2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2的面积为7mm2。则锅内的最高温度可达到多少?（结果保留整数）

（3）若“压强每增加3.6×103Pa，水的沸点相应增加1℃”这一条件以及限压阀和气孔2的面积均未知，请用一只手表及题中的其他条件，估测出锅内的最高温度。（说明：写出锅内最高温度的表达式，并指出表达式中各测量量的含义）。

30．如图所示是一个上下两端开口的容器(忽略容器壁厚度)，重4.2N，放在光滑的水平桌面上，容器底部与桌面接触良好．容器下部是底面积为S1=100cm2，高为h1=5cm的圆柱体，上部是底面积为S2=25cm2，高为h2=10cm的圆柱体．从容器上端缓慢注入水，直到容器与桌面之间无压力时，水才从容器底部流出(忽略大气压的影响，g=10N/kg)．求：

（1）若从容器上端缓慢注入300g水，无水从容器底部流出，水对桌面的压强．

（2）若从容器上端缓慢注入600g水，无水从容器底部流出，水对桌面的压力．

（3）为了使水不从容器底部流出，容器中允许注入水的质量最大值．

31．冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示．冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．

（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是__________（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变．

（2）某次从投掷线以3m/s 速度推出的冰壶，经15s 刚好运动到离投掷线30米的营垒圆心O 处，则这段时间冰壶运动的平均速度是多大________？

（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg ，与冰道接触的底面积约为200cm 2

，冰壶的体积为8×10 -3 m 3，则这种花岗岩的密度为多少________？冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？_______（g 取10N/kg ）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．D 解析：D 【解析】

试题分析：因为它们对水平地面的压力相等，若沿水平方向切去相同质量，则剩余部分对地面的压力仍相等，因为S 甲>S 乙，由p=F/S 可知，p 甲

p 乙，故B 错；若沿竖直方向切去相同质量，对于柱体而言， 它们桌面的压强p=F/S=ρgh ．无论沿竖直方向切去相同质量，还是沿竖直方向切去相同体积，剩余部分对地面对的压只与密度和高度的乘积有关．因为甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等．所以，ρ甲ga 甲3=ρ乙ga 乙3，由图可知a 甲2> a 乙2，则ρ甲ga 甲<ρ乙ga 乙，即p 甲

2．D

解析：D 【详解】

正方体对水平地面的压强

mg F G Vg gSh p gh S S S S S

ρρρ=

===== 切割之前它们对水平面的压强相等

p p =甲乙

即

gh gh ρρ=甲甲乙乙

由图可知

h h 甲乙＜

所以

ρρ甲乙＞

由图知

S 甲乙＜S

在切割之前

p p =甲乙

所以由F pS =可知，切割之前甲、乙对地面的压力

F F 甲乙＜

因为正方体对水平地面的压力等于其重力，且G mg =，所以，切割之前

m m 甲乙＜

当沿水平方向切去不同厚度，剩余的压力相同，即

F F =甲剩乙剩

则甲、乙剩余部分的质量

m m =甲剩乙剩

根据切去的质量-m m m ?=剩得

m m ??甲乙＜

故D 正确，ABC 错误； 故选D 。

3．D

解析：D 【详解】

A ．将探头放在酒精中的同样深度处，深度不变，液体的密度减小，根据液体压强公式

p gh ρ=液可知，探头所处压强变小，U 型管中的液体高度差减小，故A 错误；

B ．将探头向下移动一段距离，深度变大，根据液体压强公式p gh ρ=液可知，探头所处压强变大，U 形管两边液面的高度差变大，故B 错误；

C ．将探头向上移动一段距离，深度变小，根据液体压强公式p gh ρ=液可知，橡皮膜受到的压强变小，U 形管两边液面的高度差减小，故C 错误；

D ．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方面任意转动一个角度，不会影响压强的大小，故D 正确。 故选D 。

4．C

解析：C 【详解】

两个正方体的边长分别为h 甲和h 乙，h 甲

p =

F S =

G S =mg S

=ρVg S =ρShg S =ρgh

可知，由于甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，对地面的压强相等，即：p 甲=p 乙，所以，

ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙，

在两正方体上部沿水平方向切去相同高度的部分，由于底面积不变，对地面的压力变化是切去的部分，即：

△F =ρ△Vg =ρS △h g =ρh 2△hg ，

则：

F F 甲乙=2

2h hg h hg ρρ甲甲乙乙 =h h 甲

乙

<1， 所以，△F 甲<△F 乙，故△F 甲一定小于△F 乙。故选C 。

5．B

解析：B 【解析】 【详解】

AB ．质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；气体的质量一定时，体积越大，密度越小；故A 错误，B 正确；

CD ．抽走真空罩中的气体，玻璃罩内气体压强逐渐减小，小于气球内的气压，所以气球变大。故CD 错误。

6．C

解析：C 【解析】 【详解】

由图可知,甲液体体积小于乙液体体积,根据ρ=

m

V

可知,ρ甲>ρ乙。因A 、B 两点高度相同，则甲液体A 点以下部分的体积等于乙液体B 点以下部分的体积，因m =ρV ，则甲液体A 点以下部分的质量大于乙液体B 点以下部分的质量。

A 、

B ．若m 甲=m 乙，则甲液体A 点以上部分的质量小于乙液体B 点以上部分的质量，那么，甲液体A 点以上部分的重力小于乙液体B 点以上部分的重力。两容器相同，则A 、B 两点处容器的横截面积相同，根据p =

F S =G

S

可知，p A

m 乙 。故C 正确，D 错误。

7．C

解析：C 【分析】

规则物体放在水平地面上，压强可以用公式p gh ρ=判断；

沿水平方向切去相同部分，根据切去部分的重力，得出减小的压强，最终判断剩余部分对地面的压强大小．

【详解】

AB. 因为规则物体放在水平地面上，压强用p gh ρ=判断；当沿竖直方向切去无论是相同的体积，还是相同的厚度后，两者高度没有变化，当然两者密度也不会变化，所以压强不变，则剩余部分对地面的压强一样大，故AB 错误； C. 原来压强相等，即p p =甲乙；

沿水平方向切去相同部分的质量，则切去部分的重相等，则减小的压强分别为：

''G p S =

甲甲；'

'G p S =乙乙

，因为S S >甲乙，所以''p p <甲乙； 则有：''p p p p ->-甲甲乙乙，即剩余部分甲对地面的压强大，故C 正确，D 错误． D. 原来压强相等，甲的高度大，根据p gh ρ=知，甲的密度小，即ρρ<甲乙； 沿水平方向切去相同部分的体积后，根据m V ρ=可得，甲切去部分的质量小，重力小；类似C 选项的分析可知，甲减小的压强更小一些，则剩余部分对地面仍是甲大，故D 错误． 故选C ．

8．A

解析：A 【解析】 【分析】

根据控制变量法分析，另外牢记液体压强跟液体的密度和深度有关，液体的深度越深、密度越大，压强越大。 【详解】

如图，压强计的金属盒朝向相同方向，液体的深度相同，所不同的是：两种液体的密度不同；

根据控制变量法的思路，发现U 型管两侧的液面高度差不同，表明液体压强与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。 故A 正确，BCD 错误。 故选：A 。

9．D

解析：D 【解析】 【分析】

要解决此题，需掌握压强公式F

p S

=，物体对地面的压力等于其重力； 根据压强相等利用柱体压强公式p gh ρ=列出相应的关系式，判断出截去相同高度的部分

的重力大小；

则后来物体的对地面的压力等于自身剩余重力加对方切去部分的重力，根据压强公式比较压强大小便可． 【详解】

甲、乙均为实心正方体，且对地面的压强相等，设它们的边长分别为a 、b ． 可得ρ甲ga=ρ乙gb

设切去部分的高为h ，则甲切去部分的重G 甲切=ρ甲gV 甲切=ρ甲ga 2

h ； 同理乙切去部分的重G 乙切=ρ乙gb 2h ；

两式比较：

?1?G ga ah a

G gb bh b

ρρ==甲切甲乙乙切＞ 可得G 甲切＞G 乙切； 原来的压强为： 甲最初对地面的压强G G p S +=甲切

甲剩甲甲

乙最初对地面的压强G G p S +=

乙切

乙剩乙乙

将切去部分放置在对方剩余部分的上表面， 则此时甲的整体产生的压强'G G p S +=乙切

甲剩甲甲

，

此时乙的整体产生的压强'G G p S +=

甲切

乙剩乙乙

由于G 甲切＞G 乙切，p 甲’＜p 甲；p 乙’＞p 乙---⑨ 而最初甲乙对地面压强相等，可得：p 甲’＜p 乙’． 故选D ．

10．D

解析：D 【分析】

此题涉及横切问题，由于两个物体都是规则的实心柱状物体，可利用P=ρgh 先判断出两个物体的密度大小，然后表示出切除相同高度后，剩余部分对水平面的压强，再做比较． 【详解】

（1）由p=

F S =

G S =mg S =Vg S ρ=Shg S

ρ＝ρgh ；两物体对水平面的压强相同，即 p ＝ρ甲gh 甲＝ρ乙gh 乙，且h 乙＞h 甲，则ρ乙＜ρ甲；

当从水平方向截去相同厚度后，甲的底面积小于乙的底面积，所以截取的甲的高度h 甲′等于乙截取的高度h 乙′：剩余的甲物体对水平面的压强：p 甲＝ρ甲g （h 甲﹣h 甲′）＝p ﹣ρ甲gh 甲′；

剩余的乙物体对水平面的压强p 乙＝ρ乙g （h 乙﹣h 乙′）＝p ﹣ρ乙gh 乙′； 因为ρ甲gh 甲＞ρ乙gh 乙； 所以p 甲＜p 乙．

（2）由图可知，S 甲＜S 乙，由F ＝pS 可知，沿水平方向截去相等厚度后，它们对地面的压力F 甲＜F 乙． 故选D ．

二、填空题

11．= < 【解析】 【详解】

第一空．两种液体的质量相等，因此重力相等，在圆柱形容器中，液体对容器底的压力等于液体重力，由公式可知压力相同，底面积相同，压强相同； 第二空．由图像可知，乙

解析：= < 【解析】 【详解】

第一空．两种液体的质量相等，因此重力相等，在圆柱形容器中，液体对容器底的压力等于液体重力，由公式F

p S

=

可知压力相同，底面积相同，压强相同； 第二空．由图像可知，乙中液体体积大于甲中液体体积，由公式m

V

ρ=

可知，甲液体密度较大，由液体压强公式p gh ρ=可知，A 、B 两点到容器底距离相等，因此A 下方对容器底产生的压强大于B 下方对容器底产生的压强，又因为两液体对容器底产生的压强相同，因此p A

12．1∶10 1∶1 【详解】

[1][2]由于加在密闭容器里液体上的压强处处都相等，则左侧力F2通过活塞对液体的压强等于右侧力F1通过活塞对液体的压强，即p1=p2；由压力公式可知

解析：1∶10 1∶1 【详解】

[1][2]由于加在密闭容器里液体上的压强处处都相等，则左侧力F 2通过活塞对液体的压强等于右侧力F 1通过活塞对液体的压强，即p 1=p 2；由压力公式可知

111122221=10

F p S S F p S S == 13．> > > 【解析】 【详解】

由题和图知，甲、乙两个容器内液体对容器底部的压力相同，即，根据可知，两液体对容器底部压强，甲、乙两个容器内装有深度相同的A 、B 液体，即h

相同，又因

解析：> > > 【解析】

由题和图知，甲、乙两个容器内液体对容器底部的压力相同，即A B A B F F S S =，＜，根据

F

p S

=

可知，两液体对容器底部压强A B p p ＞，甲、乙两个容器内装有深度相同的A 、B 液体，即h 相同，又因为p gh ρ=，所以，两液体密度A B ＞ρρ，甲容器上粗下细，A 液体有一部分压在容器的侧壁上，则G A ＞F A ，乙容器下粗上细，则G B ＜F B ，而F A =F B ，所以，G A ＞G B ，甲、乙两个圆台形容器相同，则重力相同，甲、乙两容器放在水平桌面上，对水平桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，所以，两容器对桌面的压力

F F 甲乙＞．

14．17∶35 【详解】

[1]由图可知，水对容器底部B 处的压强为

[2]水对容器顶部A 处的压强pA 与水对容器底部B 处的压强pB 表达式为 联立可知

解析：17∶35 【详解】

[1]由图可知，水对容器底部B 处的压强为

33B B 10kg/m 10N/kg 0.35m 3500Pa p gh ρ==??=水

[2]水对容器顶部A 处的压强p A 与水对容器底部B 处的压强p B 表达式为

A B A ()p g h h ρ=-水

B B p gh ρ=水

联立可知

B A A B A B B B ()0.35m 0.18m 170.35m 35

g h h p h h p gh h ρρ---====水水 15．8：27 【详解】

[1]以A 为研究对象，A 受重力、地面对A 的支持力、B 对A 的压力的作用而处

于平衡状态，则

故地面对A 的支持力为

[2]物体B 对A 的压强与此时物体A 对桌面的压强相等，则

解析：8：27

[1]以A 为研究对象，A 受重力、地面对A 的支持力、B 对A 的压力的作用而处于平衡状态，则

A A

B F G G =+

故地面对A 的支持力为

A A

B 24N 3N 27N F G G =+=+=

[2]物体B 对A 的压强与此时物体A 对桌面的压强相等，则

B A B

B A

G G G S S += 即

B B A A B 3N 124N 3N 9

S G S G G ===++ 因A 、B 为正方体，故两正方体的边长之比为

B A 13

L L = 因

B A B

B A

G G G S S += 即

B B B A A B B B B

A

S L g

SL g S L g

S S ρρρ+=

故

B B A A B B 1

9

L L L ρρρ=+

密度之比为

A B B A 8818:27993

L L ρρ=?=?= 16．＞ ＜ 【详解】 [1]因为：

， ， 所以 ，

又甲、乙均为实心正方体，故

，

在甲、乙上方各放置一个完全相同的铁块，则：

， ， 由得 ， 故 ．

[2]由沿水平方向截去相同体积△

解析：＞ ＜ 【详解】 [1]因为：

m m =乙甲，

ρρ甲乙>，

所以

V V <甲乙，

又甲、乙均为实心正方体，故

S S 甲乙＜，

在甲、乙上方各放置一个完全相同的铁块，则：

g G F m =+甲甲铁， g G F m =+乙乙铁，

由F

p S

=

得 F F =甲乙，

故

p p 甲乙>．

[2]由沿水平方向截去相同体积△V 后，由于

ρρ甲乙>，

根据p gh ρ=得

h h 甲乙＜， S 甲乙＜S ，

则根据V Sh =可知截去的高度关系：

h h 甲乙＞，

减小的压强：

p g h ρ=甲甲甲，

p g h ρ=乙乙乙，

所以，

p p 甲乙＞，

因为原来压强相等，所以剩余的物体对水平地面的压强：

p p 甲乙＜．

17．2：1 【解析】 【详解】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等，则：

圆柱体A 对圆柱体B 的压强：pA ＝＝＝；

圆柱体B 对桌面的压强：pB ＝；

圆柱体A 对圆柱体B 的压强与圆柱体B 对桌面的压强相等，有

解析：2：1 【解析】 【详解】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等，则：

圆柱体A 对圆柱体B 的压强：p A ＝A

A F S ＝A A G S ＝A A

m g S ；

圆柱体B 对桌面的压强：p B ＝B A B A B B B B

F G G m g m g

S S S ++==； 圆柱体A 对圆柱体B 的压强与圆柱体B 对桌面的压强相等，有：A A B A B

m g m g m g

S S +=； 已知A 、B 的底面积比为2：3，则：

2

3

A A

B A B S m S m m ==+，解得：A B m m ＝21．

18．63 【详解】

墙体横截面积相等，竖直，可以用压强公式进行判断．

设墙的最大高度为h ，因砖的厚度为7cm ，砖缝间建筑用胶的厚度为1cm ， 所以，砖的总高度；砖缝间建筑用胶的总厚度； 因墙体对墙基的压

解析：63 【详解】

墙体横截面积相等，竖直，可以用压强公式p gh ρ=进行判断． 设墙的最大高度为h ，因砖的厚度为7cm ，砖缝间建筑用胶的厚度为1cm ， 所以，砖的总高度

78h ；砖缝间建筑用胶的总厚度1

8

h ；

因墙体对墙基的压强不得超过4.9×105Pa ，根据p gh ρ=可得：

3333571

2.410kg/m 10N/kg 2.210kg/m 10N/kg 4.910Pa 88

h h ???+???≤?

解得：392

m 20.63m 19

h ≤

≈． 19．大 液体深度变大 大 受力面积变小 相等的 液体深度不变

【解析】在同种液体中时，压强特点为：液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大。 如图所示，放在水平桌面上的瓶子

解析： 大 液体深度变大 大 受力面积变小 相等的 液体深度不变

【解析】在同种液体中时，压强特点为：液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大。

如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，由于并口部分变细，饮料的深度会增加，所以液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强大； 瓶子倒过来时，瓶盖的面积小，而压力为瓶的总重不会变化，所以受力面积减小，瓶子对桌面的压强变大；

若瓶子内盛满饮料，倒过来放置时，瓶内液体的深度不变，所以对瓶盖和瓶底的压强相等。

点睛：牢记液体的压强特点，在同种液体中，液体产生的压强只与深度有关，而与液体的质量是无关的。

20．大气压 低 小于 【详解】

[1]因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在； [2][3]高山上普通锅煮

解析：大气压 低 小于 【详解】

[1]因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在；

[2][3]高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越低。普通锅锅内水的沸点小于100℃。

三、实验题

21．小于 刻度尺 h 1和h 2 ρ=1

2

h h ρ0 不受影响 【详解】

(1)[1]用抽气机抽出U 型管内部分空气，使内部气压小于外部气压，形成压强差，外界大气压使液柱上升。

初二物理压力和压强练习题(含答案)

第一小部分压力练习题 1．关于压力和压强，下列说法正确的是( ) A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于支持面的 C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D．压力大，压强一定大 2．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大 C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大 3．一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力______，压强___；若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强______.(填“增大”“减小”或“不变”) 4．在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0．9×103kg／m3) 5.如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能平衡吗？如不平衡，应怎样调节G2的位置使杠杆再次平衡． 第二部分压强练习题 一、填空题 1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大. 2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度. 3.液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____. 4._________________________叫连通器，生活中常见的连通器有_____ .连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度_____. 5.比较图13—4 、图13—5中各点压强的大小：（1）在图13—4中，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强pA_____pB_____pC ；

八年级物理下册第九章压强知识点总结.doc

《第九章压强》 、压强： ㈠压力 1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向：垂直于受力面且指向受力面 3、作用点：作用在受力面上 4、大小：但压力并不是重力 , 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F=物体的重力 G: F=G=mg。 5、固体可以大小不变、方向不变地传递压力。 6、重为 G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小 G G F+G G – F F- G F( 与重力无关) ㈡压强 1、研究影响压力作用效果因素的实验：P30 ⑴课本说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作 用效果越明显。 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变 量法和对比法。 2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 3、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 4、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强 . 5、公式： P=F/S 其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（ Pa）； F：牛顿（ N） S；米2 2 （ m） 6、单位：帕斯卡（ pa）1pa = 1N/m 2 意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般 F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意是指两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρ gh。 ⑷压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0． 5Pa。成人站立时对地面的压强约为： 4 4 1．5× 10 Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1． 5× 10 N。 7、增大压强的方法：1）增大压力举例 : 用力切菜易切断 2) 减小受力面积举例 : 磨刀不误砍柴功、缝衣针做得很细 8、减小压强的方法: 1) 减小压力举例 : 车辆行驶要限载 2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。 9．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：（固体的压力和压强问题）处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力 F=G容 +G液），后确定压强（一般常用公式 P=F/S）。 、液体压强（P33） 1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强； 液体具有流动性，对容器侧壁有压强。 2、液体压强的特点： 1）液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;

八年级物理下册压强单元测试题含答案

第9章压强 一、选择题(每题8分，共64分) 1.下列不是 ．．利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法，为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，再注入血管，为使整个输液过程药液都保持匀速下滴，如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C.将双手相互摩擦，发现手变得很热

D.把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，瓶内外的液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出，水从b孔流入 D.水从a孔流入，酒精从b孔流出 8 .如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水＞ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分，共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度______，河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示，在平底试管里装入沙子，试管和沙子总重为0.09 N，试管的底面积是2 cm2，则试管底部受到的压强是________ Pa，试管没入水中的深度是________ cm。

初三物理 第九章《压强》单元测试题及答案

初三物理第九章《压强》单元测试题 泰安一中虎山路校区吕学文 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（） 2、 如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙 的质量。则此时液体对各自容器底部的压强P A、P B的压力F A、F B 的关系是：（） A．P A＜P B F A＝F B B．P A＜P B F A＞F B C．P A＞P B F A＝F B D．P A＞P B F A＞F B 3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压 力为F，压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（） A．F，P B．4F，P C． 4 1 F，P D．F，4P 4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（） A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．无法确定 5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙， 而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（） A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小 C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大 6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（） 7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（） A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流 8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（） A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的 C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D．以上说法都正确 9、茶壶盖上开一个孔作用是：（） A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来 C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实 心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（） A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1 11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（） A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气 12、下列现象及其原因分析，错误的是：（） A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高 B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同 C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强 D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强 13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不 流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（） A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 C．探究的假设：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹 气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（） A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示， 把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（） A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出 C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出 二、填空题（每空1分，共26分） 1、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；压力作用的 效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。 2、抽水机是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡 皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的 墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。 3、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的 压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 4、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿ ＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。 弟1页/（共6页）弟2页/（共6页）

初中物理第九章 压强单元测试及答案

初中物理第九章 压强单元测试及答案 一、选择题 1．轻质硬杆AB 长50cm 。用长短不同的线把边长为10cm 的立方体甲和体积是1dm 3的球乙分别拴在杆的两端。在距A 点20cm 处的O 点支起AB 时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB 处于水平平衡。将乙浸没在水中后，杆AB 仍平衡，如图所示。下列说法中正确的是（取g ＝10N/kg ）（ ） A ．杆A 端受力增加了15N B ．杆A 端受力减小了10N C ．甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D ．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 2．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体，且ρA =2ρB 。两容器的底面积分别为S 甲和S 乙，且S 乙=2S 甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B 液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（ ） A ．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力 B ．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 C ．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强 D ．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ） A ．剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙 B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙> C ．对地面压力的变化量一定F F ?

2020年物理第九章压强单元测试卷(含答案)

物理第九章压强单元测试卷 一、单选题 1．共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（） A．自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力 B．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性，使车上坡更轻松 C．将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强 D．用力捏刹车闸可增大摩擦力 2．如图容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（） A．液体压强是否与液体的深度有关 B．液体压强是否与液体的密度有关 C．液体是否对容器的底部产生压强 D．液体是否对容器的侧壁产生压强 3．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐，如图所示．在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离（木板A没有掉下来），在木板A移动过程中，下列说法错误的是（） A．A对桌面的压强不断减小B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压强变大D．A所受到的摩擦力保持不变

4．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（） A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 5.如图所示是小强同学研究液体压强实验：当容器内的液体相同、探头所处深度相同时，观察到的现象是U形管内水面的高度差相同，则根据此现象可得出的结论是（） A．液体的压强随深度的增加而增大B．液体对容器底和侧壁都有压强 C．在同一深度，液体向各个方向的压强相等D．液体的压强跟深度无关 6．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（） A．8∶1B．4∶3C．1∶2D．4∶1 7．如图所示．将圆台形状的容器放在水平桌面上．容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则（） A．容器如图甲，F＞30N B．容器如图甲，F＜30N C．容器如图乙，F＜30N D．容器如图乙，F＞30N 8．如图所示，在两只完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体。甲试管竖直放

人教版初二物理下册压力压强

压力和压强 【学习目标】 1. 知道压力概念，会画压力的示意图和会求压力大小。 2. 知道压强的概念、压强公式和单位，会用压强公式进行计算。 重点难点： 1. 影响压强大小的因素及压强的计算。 2. 压力与重力的区别，压力的画法。 学习内容：压强 学习指导：阅读课本P29- P31上面文字内容和插图，重点内容作上记号，记一记。 【自学检测】 1. 力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。 2 ?阅读课本后我们知道：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大 小_有关。 【合作探究】教师巡视指导 一、压力 1. 在修公路时压路机把路面压平，手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力，想一想这些力的方向有什么共同特点。 ⑴垂直受压物体，(2)指向受压物体。 可见：压力是指垂直作用在物体表面上的力，方向是指向受压物体。 2. 物理学中压力是指：垂直作用在物体表面上的力，压力方向是垂直于受力面，指向 受力物体，画出下面物体对支持面的压力示意图：

3. 压力与重力的关系如何？下列物体对接触面的压力是怎样产生的？如图物体重 说出下列各图中物体对接触面的压力大小和重力大小的关系。 """""" 二、探究：压力的作用效果跟什么因素有关？ 参看课本的实验（图9.1 — 3）: 1. 怎样显示压力的作用效果？海绵的凹陷程度。 2. 怎样改变压力的大小？在桌子上加减砝码。 3. 怎样改变受力面积？桌脚朝下或桌面朝下。 4. 比较乙、丙，压力一定时,受的面积越小,压力的作用效果越明显；比较甲、乙 在受力面积一定时,压力越 大,作用效果越明显。可见：压力的作用效果与压力的大小和受 力面积有关。 5. 在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：控制变量法。 【展示交流】教师掌握情况 【精讲点拨】 压力与重力的区别：①性质不同：压力是弹力 ，重力是引力；②方向不同：压力方向垂 直于接触面指向受力物体，重力方向竖直向下，压力与重力联系：只有放置在水平面上静止 的物体的重力才等于水平面受到的压力。 【即时练习】 1. 下列说法中，正确的是（C ） A .重力就是压力 10N ， F=5N

压强单元测试及答案

人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.3-1所示的实验不． 能说明大气压存在的是：（ ） 2、下列事例中，能增大压强的是：（ ） A ．把书包带做得宽些 B ．在坦克的轮子上安装履带 C ．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D ．在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm ，与肩部接触部分长度为35cm ，书包的总质量为7kg ，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ） A ．减小压强；2×103Pa B ．增大压强；2×102Pa C ．增大压力；0.245Pa D ．减小压力；2.45Pa 4、如图9.3-2所示，将A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ） A ．两纸片会向两边分开 B ．两纸片会向中间靠拢 C ．A 纸片不动，B 纸片向外飘开 D ．B 纸片不动，A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ） A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大 B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（ ） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲＜P 乙 C ．P 甲＝P 乙 D ．条件不足，无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（ ） A ．储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B ．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C ．静止时浮子受到平衡力的作用 D ．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm ，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（ ） A ．往水银槽内加少量水银 B ．实验时，在玻璃管加粗 C ．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D ．把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（ ） 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ） A ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B ．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C ．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D ．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（ ） A ．瓶内气压小于大气压 B ．瓶内气压大于大气压

新人教版第九章压强单元测试及答案 (1)

《第九章 压强》单元测试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ 卷 一、选择题：(请将唯一正确的答案填入背面答题卡中。每题3分，共45分) 1．如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A ．平放时最大 B ．立放时最大 C ．侧放时最大 D ．平放、立放、侧放时一样大 2. 下列关于压力和压强的说法中，正确的是（ ） A. 单位面积上受到的压力越大，压强越大 B. 受力面积越大，压强越小 C. 重力越大，压力越大 D. 压力越小，压强越小 3．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从 物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D ．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图2A ），然后反过来倒立在桌面上（如图2B ），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ，则 （ ） A ．p A ＞p B B ．p A ＜p B C ．p A ＝p B D ．无法判断 5．如图3所示，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A ．甲的密度大，甲的重力小 B ．甲的密度小，甲的重力小 C ．甲的密度小，甲的重力大 D ．甲的密度大，甲的重力大 6．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图4所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙，则它们的关系是 （ ） A ．p 甲

p 乙 D ．无法确定 7．如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 （ ） A ．ρ甲= ρ乙 B ．ρ甲＜ρ乙 C ．ρ甲＞ρ乙 D ．无法确定 图5 图3 乙 甲 图4 图2 图7 图 6 图 1

初二物理压力和压强的知识点汇总

初二物理压力和压强的知识点汇总 初二物理中压力和压强的知识点比较难理解些，所以更要把公式定理记清晰，在这个基础上才能更好地将知识融汇贯通： 压强知识点 1．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 2．压强公式：P=F/S，式中P单位是：帕斯卡，1帕=1N/M2，表示是物理意义是1M2的面积上受到的压力为1N。 3.F=PS； 4．增大压强方法：(1)S不变，F增大；(2)F不变，S减小；(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。 5．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 6．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。 7．液体压强特点： (1)液体对容器底部和侧壁都有压强； (2)液体内部向各个方向都有压强； (3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)例外液体的压强还跟液体密度有关系。 8．液体压强计算：P=液GH（是液体密度，单位是KG/M3；H表示是液体的深度，指液体解放液面到液体内部某点的垂直距离，单位M。）

9．液体压强公式：P=GH，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 10．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 11．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 12．测定大气压的仪器是：气压计，多见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013105帕=76CM 水银柱高。 13．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭简易煮好。 14．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小

压强单元测试及答案

压强单元测试 （g＝10N/Kg） （一）填空题（每空1分，共30分） 1．作用在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果与和_________ _____有关. 2．两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 . 3、物体叫压强。一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是 4、重力为6×104N的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为_____ Pa。 5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N。 6. 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原区大气压 （选填大于、小于或等于）1标准大气压，水的沸点100℃。而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。 7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：； ③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：； 8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。 9.如图1所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是__________ Pa，B点处水产生的压强是 图1 _______________ Pa，水对容器底的压力是____________N. 10、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。 大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其 变化并不均匀。 11．能够证明大气压存在的著名实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。他测出大气压强值相当于毫米高的汞柱产生的压强。 12、使用压力保温瓶，只要将活塞向下按，瓶中的水就会从管口流出，这是因为按下活塞后，瓶内气压（填“大于”“小于”或“等于”）大气压而将水压出来。 13．高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压______________1个标准大气压，锅内水的沸点______________100℃（以上两空选填“大于”或“小于”）。 （二）选择题（每题3分，共39分）

初三物理人教版第九章压强单元测试题

人教版物理第九章《压强》单元测试题 一、选择题（本题共10题，共20分．以下每题各只有一个正确答案） 1．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是( ) A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等 2．如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（） A.10 N，2×103 Pa B.10 N，4.8×103 Pa C.24 N，2×103 Pa D.24 N，4.8×103 Pa 3．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( ) A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙 C．m甲＝m乙＝m丙D．m甲＞m乙＝m丙 4．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（） A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D ．玻璃管倾斜影响实验测量结果 5．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满．下列各图表示此过程中量杯底部受到水的压强p 随时间t 变化的曲线，其中合理的是( ) 6．如图所示，将未装满水且密闭的水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为A p 和B p ，瓶底和瓶盖对桌面的压强分别 为A p '和B p '，则( ) A. A p ＞B p ，A p '＞B p ' B. A p ＜B p ，A p '=B p ' C. A p ＞B p ，A p '＜B p ' D. A p ＜B p ，A p '＜B p ' 7．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( ) A ．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B ．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C ．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 D ．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 8．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（ ）

初二物理 第九章 压强知识点-+典型题及答案

初二物理第九章压强知识点-+典型题及答案 一、选择题 1．如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数 A．先变小，然后保持不变 B．一直保持不变 C．先变大，然后保持不变 D．先变小，然后变大 2．a、b两个圆柱质量相等，分别正放在水平桌面上，其中一个是空心圆柱。a、b两个圆柱底面积之比为2:1，密度之比是ρa:ρb=1:4，两圆柱体积之比是V a:V b=6:1，以下说法正确的是（） A．a圆柱空心部分是b圆柱体积 B．b圆柱空心的部分是a的1 4 C．a、b两圆柱对桌面压强之比3∶4 D．a、b两圆柱对桌面压强之比1∶2 3．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B． C．

D ． 4．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A 、P B ， 容器底部受到液体的压力分别为F A 、F B ，则（ ） A ．P A =P B B ．P A ＞P B C ．F A =F B D ．F A ＞F B 5．如图甲是我校某生毕业后收到的可乐定制礼物，该生打开瓶盖喝了些后将其置于桌面上，此时液体对瓶子底部的压强为p 甲，液体对瓶子底部的压力为F 甲。若将其倒立，瓶盖受到的压强为p 乙，瓶盖受到的压力为F 乙.则下列关系正确的是 A ．p F p F ==甲乙甲乙 B ．p F p <>乙乙甲甲，F C ．p F p F >>甲乙 甲乙 D ．p F p F <<甲乙 甲乙 6．图中，水平桌面上有A 、B 两个容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是 A ．两球的质量相等 B ．两球受到的浮力相等 C ．两容器底部受到的压力相等 D ．水对两容器底部的压强相等 7．边长15cm 的均匀正方体，重为90N ，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a 立放在水平集桌面上，且使a 对桌面压强为剩余部分b 对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是

压强单元测试题与答案

压强单元测试 一、填空题 1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ，喙与树木的接触面积约为10-6m 2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3．如图6-1所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2 ，顶部到底部的高度h 2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103 kg ／m 3 ，则液体对容器顶部的压力为 N ．(g 取10N ／kg) 4.如图所示，铅笔的质量为6g ，它受到的重力是 ▲ N ；已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2，当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强 是 Pa ．(取g=10N ／kg) 5．小明同学的质量为50kg ，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm 的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa. 6.将重为2．5N 、边长为0．1m 的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N ，压强为 Pa ；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa ． 7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ，这一事实说明力可以产生 的作用效果（ρ海水=1.03×103 kg/m 3,g=10N/kg ） 二、选择题 8.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米3 的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是 图 6-1 图6-2 图6-3

人教版第九章 压强单元测试基础卷试题

一、选择题 1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙， 且甲、乙质量的变化量相等。若甲切去部分高度为Δh 甲，乙抽出部分高度为Δh 乙，它们剩余部分的质量分别为 m ′ 甲 、m ′乙，则（ ） A ．Δh 甲＞Δh 乙，m ′甲＜m ′乙 B ．Δh 甲＞Δh 乙，m ′甲＞m ′乙 C ．Δh 甲＜Δh 乙，m ′甲＞m ′乙 D ．Δh 甲＜Δh 乙，m ′甲＜m ′乙 2．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。 若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p 和压力F 的大小关系为 （ ） A ．p 甲 < p 乙 F 甲 < F 乙 B ．p 甲 < p 乙 F 甲 > F 乙 C ．p 甲 > p 乙 F 甲 > F 乙 D ．p 甲 > p 乙 F 甲 = F 乙 3．两个底面积相同形状不同的容器A 、B （G A ＝G B ），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是 A ．甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力 B ．两容器底受到的液体压强相等 C ．取出两物块后，B 容器底受到液体的压强大于A 容器底受到液体的压强 D ．取出两物块后，B 容器对桌面的压强小于A 容器对桌面的压强 4．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ） A ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙 B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>

(初中物理)八年级上册压力压强测试卷

压力压强测试卷 一、选择题（50分） 1、关于压力，下列说法中正确的是（） A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的方向总是垂直于受压物体的表面 C、压力的大小总是等于物体的重力 D、压力的方向有时垂直于受压物体的表面，有时不垂直于受压物体的表面 2、小明的头上戴了一顶帽子，下列说法不正确的是（） A、帽子的重力跟它的质量成正比 B、帽子的重力作用在头上 C、帽子对头会产生压力 D、头对帽子可能会产生静摩擦力 3、下面图中的做法，目的为了增大压强的是( ) 4、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg；若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（） A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3 C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m3 5、下列情况下，人对地面压强最小的是（） A、人站立在地上时 B、人单脚着地，另一脚向前跨步时 C、人蹲在地上时 D、人席地而坐时 6、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是( ) A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 7. 下图中所示的事例中利用连通器原理的是（） A．只有（1）（2）B．只有（3）（4） C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4） 8、重2牛，边长1分米的正方体木块，被3牛的水平力压在竖直墙上，如 图，木块对墙的压力、压强分别是(g取10牛/千克) ( ) A、1牛、100帕 B、2牛、300帕 C、3牛、300帕 D、5牛、500帕

初二物理第九章 压强知识点及练习题及答案

初二物理第九章 压强知识点及练习题及答案 一、选择题 1．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp 甲、Δp 乙，则 A ．Δp 甲一定小于Δp 乙 B ．Δp 甲一定等于Δp 乙 C ．Δp 甲可能等于Δp 乙 D ．Δp 甲一定大于Δp 乙 2．在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880 g ；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460 g ，烧杯质量为100 g ，活塞面积为7×10-5 m 2，g 取10 N/kg ，轮轴间的摩擦和细线重力不计，则所测大气压的值应为( ) A ．1.26×105 Pa B ．1.10×105 Pa C ．1.01×105 Pa D ．0.96×105 Pa 3．如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是2 S +S S = 甲丙 乙。将质量相等的液体A 和B 倒入甲、乙两容器中，液体A 和B 对甲、乙容器底部的压强为600Pa 和450Pa 。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（ ） A ．600Pa B ．720Pa C ．900Pa D ．1050Pa 4．装有水的塑料瓶放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压力为1F ，瓶底对桌面

初二物理压力和压强练习题(含答案)

第一小部分压力练习题 1关于压力和压强，下列说法正确的是（） A ?压力的方向总是竖直向下的 B ?压力的方向总是垂直于支持面的 C .物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D.压力大，压强一定大 2 ?质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压 力（） A ?压力相等，铜块对桌面的压强较大 B ?压力相等，铁块对桌面的压强较大 C?压强相等，铜块对桌面的压力较大D?压强相等，铁块对桌面的压力较大 3?—长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压 力______ ，压强—；若沿竖直方向切去 1 / 2，则剩余部分对桌面的压力_________ ，压强____ .（填增大”减小”或不变”） 4 ?在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用 蜡浇注了鞋模?测量蜡鞋模的平均厚度为 3 cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的 压强为1 ? 5X104Pa.请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少？（p蜡=0? 9X103kg/m3） 5?如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度 与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能平衡吗？如不平衡，应怎样 调节G2的位置使杠杆再次平衡. 第二部分压强练习题 一、填空题 1?压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向 ____ 的压强，，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_________ 而增大? 2?液体内部某一点的深度是从__________ 的竖直高度? 3?液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强__________ ，深度增加，液体的压强______ ;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____ ? 4. ________________________ 叫连通器，生活中常见的连通器有________ ?连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度_______ ?