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小学语文课课练参考答案(苏教版四下)

1 走,我们去植树

一、植值栽灾青清版板

二、qúzēnɡcān fú

三、和煦清新轻快绿色金色绿色

四、轻快青翠清脆欢快

五、1.荒滩沟渠山坡公路欢声笑语少先队员

2.绿色工厂快乐的音符幸福健康清新的空气比喻

3.3 12 植树愉快

4.示例:清新空气,预防土地沙漠化,夏季给人们提供阴凉等。

六、提示:先仔细观察,积累材料,再详细描写,注意抓住事物的特点。

七、例:书无根不长,人无志不立。背靠大树好乘凉。

2 第一朵杏花

一、掌握郑重估计大概规律曾经仰望明媚

二、1. chénɡ 2. shāo 3. qǐnɡ 4. zhàn

三、1.② 2.①

四、示例:关切激动急切毫不犹豫兴奋点点头认真

五、1.和蔼可亲严谨认真

2. 兴致高,热爱科学探索

六、1. 奇艳怒放一现

2. 吹起、展开、张开、盛开、开花、欣然怒放、苏醒

3. 时间早上中午下午傍晚晚上

3 燕子

一、微风掠过稻田翼尖鲜艳圆晕痕迹增添

二、春天的景象桃红柳绿春满人间百花争妍

三、1. 乌黑光亮俊俏轻快剪刀似羽毛翅膀尾巴活泼可爱

2. 轻轻地吹拂着洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶草芽像赶集似的聚拢来烂漫无

比生机勃勃

四、1. ěr yùn 2. 快轻

五、1.(1)不言而喻(2)窃窃私语

2. 轻盈发现编织

3. 都为每段开头的第一句话

4 古诗两首

一、īnɡuō ch s uān ōu t iǔ

二、1. 千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。

2. 当时的人不知我心里多么快乐,还说我偷闲学那些到处游荡的少年。

三、2. 云淡/风轻//近午天,傍花/随柳//过前川。时人/不识//余心乐,将谓/偷闲//学少年。

四、1. 程颢风和日丽的春天春日郊游的愉快

2. 千里江南春天的明媚可爱南朝四百八十寺多少楼台烟雨中

六、贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。孟浩然《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。杜甫《江畔独步寻花》留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。叶绍翁《游园不值》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

第一单元练习

一、版图明媚回荡大概工厂掠过泛出郑重乖巧

二、皱纹山坡寺庙诗句植树值日

三、声语胜收深海无边桃源外山参天画意

四、1.(1)发明(2)发表

(3)发现

2.(1)虽然……但是……

(2)因为……所以…… (3)如果……就……

(4)不但……而且……

五、示例:1. 柳树欣赏着自己在水中

美丽的倩影。

2. 春风吹过,杏花都赶集似地聚拢了来。

3. 山上的小溪欢快地唱着歌向前流去。

4. 雪花打着旋儿慢悠悠地飘了下来。

六、1. 飞倦休息映衬几痕细线五线谱哇音符一支春天的歌

2. 多少楼台烟雨中水村山郭酒旗风

3. 竺可桢一丝不苟严谨踏实

4. 绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞

七、4 1 6 3 5 2

八、1. 洒落烂漫增添

2. 提示:想象合理即可。

3. ③

4. 示例:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

九、1. 春天的柳絮

2. 它们随风在地上……快乐的小精灵。

3. 提示:想象合理即可。

4. 雪花伞兵云朵小孩子小精灵天真活泼无忧无虑对柳絮十分喜爱

5 苹果里的五角星

一、拦腰感触生疏五角星秘密横切面循规蹈矩

二、xiān chàxiǎn qiē

三、从顶部切到底部拦腰切下去

循规蹈矩地按通常的切法“五角星”

四、1. 五角星

2. 提示:言之有理即可。

五、1. C

2. 有遮挡的地方门后或者院子里的灌木丛中一大块花布裹了起来躺在沙发上被找到没有被发现消失

3. 房间毕竟有限,……并没有看见她出去呀。

4. 爱动脑,会创造。

6 最佳路径

一、催促海滨绵延优雅自然拐弯思绪攻克漫山遍野

二、jìnɡ dì he zhāi liànɡ diào

三、足足以。漫满,遍。

四、1. 美米老鼠唐老鸭白雪公主

2. 格罗培斯一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上迪斯尼乐园的路径有宽有窄优雅自然世界最佳设计

五、1. 洒下草种,提前开放

2. 这样可以让游人踩出许多条小路,从而设计出最佳路径。

3. 会给他极高的评价,因为格罗培斯设计的路有宽有窄,优雅自然,路径是游客自己走出来的,这种设计是一种顺其自然的方法。

六、1. ,。,:,,。

2.(1)莫名其妙(2)忘乎所以(3)朝思暮想(4)恍然大悟

3.(1)沉物体于液体中……排出液体之重量。

(2)区别在于阿基米德留心观察,善于发现和思考。

7 人类的“老师”

一、均匀坦克教训机毁人亡机翼坚固惨祸轻而易举

二、问题原理设计错误方案图形

三、1.(1)启示(2)启发

2.(1)吸取(2)吸收

四、1. báo sàn qiào

2. 动物的爪子现代起重机的挂钩萤火虫人工冷光

五、1. (1)20世纪60年代人们有意识地将自然原理加以推广应用(2)结构行为习性形态特征

2. 狗——电子鼻企鹅——育儿袋装置蜜蜂——蜂窝材料青蛙——电子蛙眼袋鼠——越野汽车

第二单元练习

一、感触拦腰坦克疏忽选择狭窄草稿超越平均新式因循守旧

二、mǒu shěnɡ chì liànɡ

三、坦克胆识匀称平均催促摧毁

四、尝甚酬悔蹈晓

五、1. 浮光掠影 2. 轻而易举

3. 寻根到底

4. 囫囵吞枣

六、:“ ,?” “ ?,” ,“ 。” “ ?” 。“ !。” ,“ ?” “ 。” 。

七、2 4 3 1 5

八、1. 顶部底部拦腰“五角星”

2. 迪斯尼世界最佳设计

3. 潜水艇飞机“流线体”船体的设计自然界的种种生物

九、1. 瓦九鉴别,审查

2. 即使……也……

因为……所以……

3. 身高体形年龄长期居住地受过何种教育从事何种职业

4. 嗓音电波电波声音声响分光摄声仪波形

5. (1)表示特殊的含义。

(2)表示特殊的含义

6. 声纹测谎仪根据说话者的声音和心跳状况,测定出其是否在说谎声纹锁只“记认”主人的声纹,对其余声纹一概不予理睬验声仪根据嗓音资料判断领款人是否是存款者本人

8 三顾茅庐

一、故顾矛茅宜仪

二、fǔ gānɡshǎnɡ sè

三、将要。适合。纷纷。忽然。

四、1. 蜿蜒起伏一条等待时机腾飞的卧龙疏疏朗朗清澈见底竹林松林溪流山

岗卧龙卧龙在等待明主

2.群雄纷争的形势三分天下最后取胜茅塞顿开拨开云雾见到了青天志向高远、雄才伟略

3. 诸葛亮水自己鱼刘备对贤才的器重

五、1. 三顾茅庐喜得良才如鱼得水大展宏图幸会明主卧龙出山

2. (1)一言不发

(2)赔了夫人又折兵

(3)小菜一碟

(4)收买人心

六、1. 《三国演义》罗贯中望梅止渴草船借箭得陇望蜀

2. chùshǎng

3. 急切的

4. 刘备三次拜访住在茅庐里的诸葛亮真心诚意,一再邀请求贤若渴

5. 刘备诚心拜访诸葛亮

9 祁黄羊

一、推荐霸主征伐悼公辞职接替避开出以公心

二、1. dào 2.xièdān 3.jí zhào

三、1. ② 2.① 3.④ 4.⑥

5. ⑤

四、1.(1)祁黄羊竟然举荐仇人解狐(2)外举不避仇

2.(1)悼公竟然举荐自己的儿子祁午(2)内举不避亲

3.(1)推荐外边的人不回避自己的仇敌,推荐家里的人也不回避自己的亲人。做任何事情都从公共利益出发,没有私心。(2)出以公心、正直无私

10 公仪休拒收礼物

一、鲁国宰相腥味无可奈何违犯务必盛情恍然大悟

二、1. dà 2.shì 3.tù

三、1. 足满足。悟领悟,懂得。

2.(1)呀(2)哇(3)吗

(4)吧

四、春秋时代晋国国君悼公的书房里悼公:晋国国君、祁黄羊:晋国中军尉中军尉前来所为何事你在军中多年,心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢一脸郑重,想了想满脸诧异

五、1. 你清正廉洁,秉公执法

2. ③①②④

3.(1)旁敲侧击(2)啧啧称赞

第三单元练习

一、恭敬推荐慎重接替宰相拒绝违犯无可奈何

二、rǎnɡwān sè shèn ǒu dān

三、④②④②

四、1. 大公无私见义勇为持之以恒

2. 山清水秀景色宜人风月无边

3. 望梅止渴桃园结义赤壁之战

五、1. 即使……也……

2. 只要……就……

3. 无论……都……

4. 虽然……但是……

六、5 1 4 2 3

七、1. 青翠欲滴清澈见底疏疏朗朗

2. 外举不避仇内举不避亲出以公心仇人解狐儿子祁午

3. 三国演义罗贯中水浒传红楼梦西游记草船借箭桃园结义

八、1. 因为……所以…… 如果……就……

2. 子明清正廉洁

九、1. ,,,、、、……。、、、、、……。

2. (1)孔子孔丘孟子孟轲(2)公墓旁边市场旁边学堂旁边

3. 择邻而居

4.提示:言之有理即可。

11 永远的白衣战士

一、呈现监测堵塞症状遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。

二、1. ① 2. ② 3. ③ 4. ④

三、1. 斩钉截铁 2. 声色俱厉

3. 身先士卒

4. 包揽

四、1. 说话时,声音和脸色都很严厉。不矛盾。可见她对同事的呵护和关爱。

2. 可以感受到叶欣对同事们的爱以及她舍己为人的精神。

3. 无私奉献、舍己为人、身先士卒、临危不惧。

五、1. 土地没有平整的,人们没有钱,生活十分贫困。

2. 提示:可写人生的价值、奉献等。

12 番茄太阳

一、屋子忙碌盲童亲戚清脆捐献蔬菜天使

二、生活艰难环境艰苦任务艰巨路途艰险精致的眉毛精巧的构思精美的包装精密的仪器

三、1.(1)清脆(2)青葱

2.(1)安静(2)平静

四、抱怨抱负拥抱抱歉

五、1. :“,,;,,;,……”

2. 盲童一家其乐融融的氛围,明明那欢乐的笑声感染了“我”,驱散了“我”心中的不快,让“我”感到温暖。

六、1. 活泼可爱热爱生活

2. 提示:想象合理即可。

3. 因为“金黄的大斗笠”是贯穿全文的线索,也展现出姐姐对弟弟的关爱。

13 第一次抱母亲

一、脖子瘦小责怪翻山越岭轮流摔倒仰面突发奇想

二、1. 果然 2. 竟然 3. 居然 4. 突然

三、1. 抱着母亲入睡

2. 体会到母亲被儿子的孝敬举动所打动。这泪水是母子互相关爱、心灵融通的泪水,是母亲欣慰的泪水、激动的泪水和幸福的泪水。

四、1. 倒塌缝隙

2. 搜寻搬移僵硬

3. 大声呼喊道焦急放心

4. 提示:言之有理即可。

5. 这就是母爱

14 我不是最弱小的

一、旷地雨滴娇嫩纤弱闷热掀起

二、mēn jiàxiān xiān

三、1. 暴风骤雨大雨倾盆狂风暴雨

2. 枝繁叶茂五彩缤纷郁郁葱葱

四、1. 我也要保护别人,蔷薇花比我弱小,我可以保护它蔷薇花走去,掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上

2. 写妈妈对自己把雨衣让给萨沙做了解释。妈妈在含蓄地引导萨沙要自觉保护比自己弱小的人。说明萨沙保护了弱小,感到很自豪

五、1. 不善于用言辞来表述自己的意思。因某事而发愣。

2. :“ 。”“ ,!” 。

3. 要记住在唐山大地震中两个为了不让她渴死而用唾沫喂她的阿姨。

第四单元练习

一、疾病遗像无悔番茄捐献瘦小摔倒救死扶伤

二、zhúpānɡ qíxiān jǐ mēn

三、奇茹城注卒俱

四、舍己为人关爱他人伟大无私保护弱小

五、1. 可以。

2. 一日三次,一次一粒。

3. 可减量服用。

4. 忌食辛辣食物,如辣椒、火锅等。

5. 2014年12月之前服用。

六、1. shào zhǎnɡ

2. 黄香孔融

3. 从小就要尊师懂礼、孝顺父母、谦让兄弟

七、1. fù jiá

2. 泪流满面车水马龙

3.(1)明明开朗、乐观。美好的心灵

(2)“我”会想:明明虽然双目失明,但她聪明善良,懂得关爱和帮助别人的品质让人感动,值得我学习。

4. 我们应该像明明那样有一颗善良的童心,懂得关爱别人,给别人带去欢乐,这样才能活得有意义。

八、1. 拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。

2. 由于没有想到的好事而非常高兴。形容人的容貌一副善良的样子。

3. 昂贵的医药费。

4. (1)指人们信仰和尊崇的神。(2)指的是吃了能治病的奇妙东西。

(3)指的是人们的爱心。

5. 提示:言之有理即可。

15 鸟语

一、安慰怠慢勤劳无拘无束应验通晓傻话倍感亲切

二、鸟语故事喜讯感情

三、1. 鸟儿那美丽矫健的身姿它们的歌声和软语

2. 布谷,布谷快快出工呢喳喳喳喳,喳喳喳喳喜事到家,喜事到家

四、1.“我”从鸟儿的“语言”中得到很多启示。

2. 顽强破冰的天鹅感受到团结奋战的力量

五、1. 乌鸦反哺

2.(1)乌鸦吃公路边地面震动出来的虫子。

(2)乌鸦吞食猪圈中的耗子。

(3)乌鸦抢走狗的食物。

(4)乌鸦冰窟中钓鱼吃。

3. 久病垂危的病人……这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

16 天鹅的故事

一、落座继续寒潮一无所获扩大塌陷耗子腾空而起

二、支群个条阵位

三、2.√ 3.√

四、1. 老天鹅石头老天鹅破冰时的力量之大

2. 老天鹅带头破冰勇敢顽强

五、3

17 生命的壮歌

一、1. nvè jiā 2. dēnɡzhuì

二、束手俱裂秩序缭乱目瞪自主

三、1. 怜惜 2. 珍惜 3. 可惜 4. 惋惜

四、1. 肝与胆都破裂了。形容生命处在极度危险之中它们为了让同伴冲出火海,就算是肝胆俱裂也不放弃自己的岗位

2. 老羚羊的身体老羚羊以死亡换取了年轻羚羊的生命宁愿用自己的死亡去做年轻羚羊的桥墩,宁愿牺牲自己,也不愿意屈服在猎人的枪口之下

五、1. 母亲身材高大结实……纯粹的女人。

2. 母狼猛地向我扑了过来母狼放开了我,用一种奇特的眼光看着母亲对抗、抗衡我慢慢睁开双眼,看到母狼用喷着绿火的眼睛紧盯着母亲和狼崽,母亲也用绝望的眼神盯着我和母狼

第五单元练习

一、jiǎo dènɡ zhuì jiàn nvè fén

二、怠慢勤劳应验安慰边缘寒潮傻子塌陷怜惜随即慎重颤动

三、腾昂拘瞪乱倍待裂自示例:看到这么美丽的景色,小明不由自主地放声歌唱。

四、1. (1)大意(2)沮丧(3)可惜

2. (1)深情(2)好奇

3. 一唱一和呼朋引类欢呼雀跃

4. 泰山移孤掌难鸣柴多火旺三个臭皮匠一根木头盖不成房一个好汉三个帮一根竹竿容易弯万紫千红春满园团结力量大,事物的成功在于积累与团结

五、1. 老羚羊年轻羚羊群叫了一声悬崖边后退了几步向悬崖对面跳过去也飞跃出去老羚羊跃起的高度

2. 年轻羚羊的蹄下老羚羊的背上对面的悬崖边一只断翅的鸟

六、1. 所以虽然……但……

2.“喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那分明是在说“喜事到家,喜事到家”。

3. 喜鹊报喜,给人们的生活带来乐趣喜爱

七、1. 身子眼睛身体

2.(1)苦思冥想(2)眉飞色舞(3)疲惫不堪

3. ,:、、,、、,,,。,。

4. 动物勇士

5. 误把豹皮当成土豹子它本以为自己勇猛拼搏抵死土豹子,看到主人从犄角解下尖刀,自尊心受辱,以死殉志提示:言之有理即可。

18 沙漠中的绿洲

一、漂亮恶劣填上代价眨眼不毛之地挖土侍弄毫不夸张

二、阴遍纵横毫棋源源

三、1. (1)培植(2)培育培养

2. (1)精心(2)小心(3)细心

四、1. 原先这里是沙漠……不毛之地。

2. 买挖填埋这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的

五、1. 旅行家树

2. 形容产生严肃敬仰的感情。不长庄稼的地方。

3. 没有树丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片。

4. 它生于贫瘠荒凉的不毛之地……并不以环境不同而改变性格。

19 云雀的心愿

一、mán jíāi guān gàn sàn

二、冲刷土壤枯枝败叶讨厌泛滥乱砍滥伐邀请冲垮漫天飞舞

三、竟然诧然(愕然)必然不然

四、埋怨奇怪自豪心疼

五、1. ,,,;,,,。

2. 云雀妈妈告诉小云雀,森林就像空调器

六、承上启下。

20 古诗两首

一、小艇踪迹垂钓稚子撑船浮萍

二、1. 知道,懂得。一条

2. 远远地。应答。

三、1. 胡令能侧坐莓苔草映身路人借问遥招手

2. 儿童生活《村居》儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《所见》意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《村晚》牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

四、提示:想象合理即可。

五、1. zuǒ zhàn fǔ xiāo 2. 得意拍手大叫扁削跳

3. 提示:童年的快乐、童趣。

第六单元练习

一、沙漠代价恶劣讨厌撑船幼稚土壤贫困树冠

二、1. 燥躁噪躁澡燥 2. 跨挎跨胯垮跨

三、返言枝叶滥纵源源

示例:冬天到了,树林里到处是枯枝败叶。

四、1.(1)必须(2)必需

2.(1)功夫(2)工夫五、黄金创造新年海北画意

六、1. ③①②④

2. ①②③②

七、1. 口若悬河妙语连珠高谈阔论

2. 横七竖八颠三倒四成千上万

八、1. 净化空气保持水土防风固沙

2. 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头才华刚刚展露出来就得到赏识,后来用来比喻新生事物一出现,就为目光敏锐者所发现

3. 不解藏踪迹浮萍一道开

4. 路人借问遥招手怕得鱼惊不应人

九、1. 富饶宽阔郑重坚定

2. 满目疮痍崇山峻岭一望无际风尘仆仆

3. 得知翻过大山还要过草地、沼泽、大河、大漠…… 大河大漠 18 卡伦

4. 提示:最后一个自然段。

5. 看到一个英勇顽强、持之以恒、无所畏惧的小王子。

6. 脚比路长

21 爱因斯坦和小女孩

一、蓬乱纳闷鞋子衣衫不整大街温柔穿戴一塌糊涂

二、1. cuō 2. chònɡjiāo 3. rénɡ duó

三、1. 双棕褐色双卧室里穿头蓬乱件又肥又长

2. 嘿咦噢呀

四、因为小女孩的母亲认为爱因斯坦是最伟大的人,而小女孩却不认为他伟大,很真实地当他是平凡人。

五、爱因斯坦是一个伟大的人。他不把时间花在穿戴、布置房间和收拾东西上,而是把精力完完全全地放在搞科学研究上。

六、1. 爱因斯坦与音乐的故事

2. 优美动听的旋律像潺潺溪水,从她的手指下流出。

3. 音乐让他吸吮着人类文化最甘甜的乳汁,给他一个安宁的精神家园,也给了他日后作为一代物理学大师的超凡想象力。

4. 霍金杨振宁居里夫人巴赫莫扎特肖邦

22 宋庆龄故居的樟树

一、réng chóng de jíyǎn ting

二、崇敬瞻仰纪念四面八方蓬蓬勃勃

三、崇敬稠密永久儿女故居家具

四、示例:1. 无论刮风还是下雨,我们总是能按时到学校。

2. 只要勤奋刻苦,你就能有所进步。

五、对比石榴树樟树拒虫、散发香气

六、宋庆龄信守诺言的高贵品质永远值得我们学习。

23 黄河的主人

一、磁铁吞没竹篙浊浪排空整体凭借体积黄河滚滚

二、马腾战惊笑生心胆惊涛滔滔

1. 万马奔腾惊涛骇浪波浪滔滔

2. 胆战心惊提心吊胆

三、1. 发抖。 2.惊吓,震惊。

四、白日依山尽,黄河入海流。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

五、提心吊胆专心致志从容谈笑风生破浪前行

1. 我提心吊胆地坐上了羊皮筏子。

2.“我”:提心吊胆、赞叹不已、心悦诚服艄公:专心致志、如履平地乘客:谈笑风生、从容不迫

六、1. 大草原黑色的牦牛白色的绵羊

2. 藏族人民对你的欢迎与祝福保佑他们的家乡年年风调雨顺、水草丰美希望死者的灵魂能升上天堂

3. 提示:藏族人民勤劳、勇敢、在自己的土地上播下了希望的种子。

第七单元练习

一、蓬乱稠密纳闷皮鞋瞻仰竹篙浊浪排空吞没年龄积蓄四季常青

二、鬼魂玫瑰稠密丝绸磁铁滋味

三、战骇致常唯继善生邻

四、1.(1)技术战术(2)珍贵可贵(3)必需必须

2. 波浪滔滔惊涛骇浪浊浪排空万马奔腾

五、1. 知己知彼远亲不如近邻君子之交淡如水朋友相处心连心与人交往要真心相待。

2. 枝干粗壮伸向四面八方稠密的树叶四季常青蓬蓬勃勃

六、1. jīn shāo zhuó cónɡ

2. 胆战心惊镇静全神贯注注目

3. “我”:提心吊胆、赞叹不已、心悦诚服艄公:专心致志、如履平地、沉着冷静乘客:谈笑风生、从容不迫、指指点点

4. 艄公有高超的驾驭羊皮筏子的技术和丰富的经验

他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行

七、1.(1)疑惑不解(2)豁然开朗(3)得心应手

2. 苍劲品味

3. 看着爷爷认真想了想郑重

4. 提示:第四自然段。

5. 这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,才可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,也只有这样写文章说话才得心应手。

6.“煮书”

期末练习

一、 1. 捐献据说怠慢均匀

恶劣土壤泛滥繁荣瞻仰

2. 疏蔬殊龄陵灵

3. 棋道缭悟蹈拘泻越料

4. (1)俊俏轻快活泼机灵

(2)浊浪排空波涛滚滚

(3)蓬蓬勃勃四季常青

二、1. qǐnɡ shèn qí

2. ②④③①

3.(1)不但……而且……

(2)无论……总是……

(3)因为……所以……

三、1. 各色鲜艳赶集似的烂漫无比等闲识得东风面,万紫千红总是春

2. 给人自由,任其选择

3.(1)三顾茅庐拒收礼物

(2)雄才大略身先士卒内举不避亲如履平地

四、1. 暖凉

2. 到那片沙漠上去种树,让沙漠变成绿洲。

3.(1)净化空气(2)保持水土(3)防风固沙

4. 保护森林就是保护人类自己的家园。

五、1. B D A C

2. :、、、、…… ,,,

3. 皱着眉期待地不以为意地

4. 大海的壮美和溪水的决心潭水见识短浅、害怕辛苦

5. 提示:言之有理即可。

小学语文《课课练》参考答案(苏教版四下)

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