附件2
2014年暑期“我的书屋，我的梦”农村
少年儿童阅读活动优秀征文作者名单（中学组）
北京市
朱宣我的书屋我的梦北京市第一七一中学
高瑗雪我的书屋我的梦北京市文汇中学
邓萱萱为中华之崛起而读书北京市东城区五中分校
李雪我的书屋我的梦北京市东直门中学
刘雯清我的书屋我的梦北京市东直门中学
钱淼我的书房我的梦北京市第九十四中学
赵佳琪我的书屋我的梦北京市第八十中学
韩馨琪我的书屋我的梦北京科技大学附属中学
张军我的书屋我的梦北京市海淀实验中学
沈公甫在知识的海洋中遨游北京市熊希龄实验学校
邢颖琪我的书屋我的梦北京市房山区石窝中学
刘会杰小书屋，大梦想北京市顺义区牛栏山一中实验学校宋坤馨香书屋，精神家园北京市顺义区李遂中学
赵娜我的成长乐园—益
北京市顺义区第十一中学
民书屋
赵义轩我的书屋我的梦北京市昌平区流村镇流村中学
贺薪羽书屋，悄悄地走进了我
北京市怀柔区第五中学
们的生活
书屋承载我的梦北京市平谷区第四中学
杜韩潇
（满族）
韩笑颖梦·江湖北京市平谷区平谷中学
杨雨晴我的书屋我的梦北京市密云县第三中学
我读书我快乐北京市北师大密云实验中学
邢永平
（满族）
张美琪我的书屋我的梦北京市首师大附属密云中学
天津市
于国荣看一页书中的世界天津市耀华滨海学校
李敏自得读书乐天津市军粮城中学
纪可人穿越千年的时光天津市西青区杨柳青第一中学刘成文书论天津市西青区杨柳青第一中学徐笑然借得书香筑我梦天津市天华中学
郑晶晶读《老人与海》有感天津市南仓中学
丁聪读《寂寞圣哲》有感天津市杨村第一中学
李津敬畏雍正天津市杨村第一中学
曲雪晴读《老人与海》有感天津市杨村第一中学
米诺我的书屋我的梦天津市林亭口中学
吴晓涵读《傅雷家书》有感天津市何玑中学
王怿恺读书给了我力量天津市滨海新区塘沽新港中学张宇婷金色年华，好书相伴天津市芦台五中
常天舒书屋有梦天津市芦台一中
徐瑶找准人生的风向标天津市蔡公庄镇中学
刘丽给我养分的农家书屋天津市汇才中学
从欣然我的书屋我的梦天津市东塔中学
高天阳读书的乐趣天津市邦均第二初级中学
河北省
孟楚涵梦想在书屋中放飞河北省石家庄市辛集市河庄中学
张天艺种下一颗文明的种子河北省石家庄市辛集市田家庄中学王茜农家书屋伴我成长河北省石家庄市赞皇县邢郭中学吴鑫雨
（满族）
梦想开始的地方河北省唐山市胡各庄镇初级中学吴芮书屋梦想开始的地方河北省唐山市玉田县杨家套中学孙祎梦我的书屋我的梦河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学耿紫嫣父亲的关爱河北省邢台市第十二中学
刘甜我的小幸福河北省邢台市第三中学
王子豪我是一名小小图书管
理员
河北省保定市易县实验初级中学李琦萱书屋为农家添彩河北省保定市易县实验初级中学刘佳雯农家书屋，放飞我的梦河北省保定市清苑县第二中学
王雅菲（满族）书籍·桥梁·梦想河北省承德市丰宁满族自治县第三中
学
刘诗怡（满族）梦想的翅膀河北省承德市丰宁满族自治县第三中
学
师琦（满族）愿书籍助我一路成就
梦想
河北省承德市丰宁满族自治县第三中
学
王尧美丽分贝河北省沧州市第八中学
晋雄韬农家书屋书飘香河北省衡水市武邑县宏达中学张晓娜我自豪我痛恨我欣
喜
河北省衡水市桃城区河沿镇中学张颖书我的朋友河北省衡水市桃城区河沿镇中学王慕洁我的书屋，我的飞天梦河北省衡水市第八中学
山西省
刘婷农家书屋——放飞我
的阅读梦
山西省太原市上兰中学
孙慧蓉书海“鱼”山西省阳泉市盂县东梁中学
李嘉欣书屋·梦想山西省长治市黎城第一中学
吴雯丽我的书屋我的梦山西省长治市黎城第一中学
李嘉欣农家书屋梦开始的地
方
山西省晋城市高平市北诗镇北诗中学李雨洋只愿与书俱老山西省晋城市高平市第二中学
崔璨梦萦书屋山西省晋中市榆社县云竹中学
尹颖我的书屋我的梦山西省晋中市平遥县实验中学
李婉亭我的书屋我的梦山西省运城市临猗县北景乡北景初级
中学
樊博琳小小书屋金色梦山西省运城市临猗县银星学校
上官佳琦读书就是和高尚之人
谈话
山西省运城市北城初级中学
续润豆梦想，在那花开的彼岸山西省临汾市曲沃中学
柴梦曌我的书屋我的梦山西省临汾市曲沃县里村中学
刘宇吟小书屋里大风景山西省吕梁市临县第一中学
高瑜生命中不能没有你山西省吕梁市临县第一中学
赵思航让梦想在最高点起航山西省吕梁市汾阳市敬仁学校
内蒙古自治区
张茹月我的书屋我的梦内蒙古自治区赤峰市巴林右旗大板第
四中学
王安然书屋，我梦想起航的
地方内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区哈克镇哈克中学
王先利读书伴我成长内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区哈
克镇哈克中学
刘宇幸以书为伴内蒙古自治区巴彦淖尔市磴口县诚仁
中学
熊谯书·梦内蒙古自治区巴彦淖尔市磴口县诚仁
中学
张君怡我的书屋我的梦内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区二中
李文强我的书屋我的梦—
—读《鲁滨逊漂流记》
感悟内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗白辛中学
乌音（蒙古族）书屋见证我梦想的脚
步
内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市
蒙古中学
张辰霄在灵魂里建造书屋内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市
第一中学
王晓丹书斋里的梦内蒙古自治区锡林郭勒盟二连浩特市
第一中学
王娅茹一往无前，向阳而生内蒙古自治区锡林郭勒盟二连浩特市
第一中学
黄美鑫我的书屋我的梦内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗孪
井滩九年一贯制学校
袁文慧打开那扇窗内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗孪
井滩九年一贯制学校
唐慧青书是进步的阶梯内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗孪
井滩九年一贯制学校
张亚茹我的书屋我的梦内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗孪
井滩九年一贯制学校
薛冰洁我读《西游记》内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗孪
井滩九年一贯制学校
王昕悦面对变化，我不抱怨
世界——《谁动了我
的奶酪》读后感内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗第五中学
辽宁省
白璐
（满族）
书，我的成长伴侣辽宁省沈阳市第六十中学
姜冰涵书屋，我灵魂中的小
世界
辽宁省沈阳市法库县东湖三中
崔宪君站在书屋之上，遥望
我的梦
辽宁省大连市第十一中学
周琳
（满族）
我的书屋我的梦辽宁省抚顺市新抚区胜利中学
王佳艺书与梦辽宁省锦州市太和县三中
袁梦书与梦辽宁省锦州市太和县三中
王绮佳有书相伴辽宁省锦州市太和县三中
李凤琦梦，在这里起航辽宁省锦州市凌海市翠岩义校
赵宇晗农家书屋伴我成长辽宁省营口市鲅鱼圈区芦屯镇安平学
校
李紫擎农家书屋乐趣多辽宁省辽阳市第九中学
扬名
（满族）
读书感悟辽宁省辽阳市宏伟区首山镇二中
赵子琪读《钢铁是怎样炼成
的》有感
辽宁省铁岭市昌图县大洼镇大洼中学康瑞问渠那得清如许为有
源头活水来——有感
于王羲之勤学佳话
辽宁省铁岭市昌图县佟韦学校
冯梓珍我的图书我的梦辽宁省铁岭市昌图县亮中中学
金雨馨我的书屋我的梦辽宁省朝阳市北票市泉巨永初中
李超书的趣味辽宁省朝阳市北票市哈尔闹初中
张志诺我的书屋我的梦辽宁省朝阳市北票市娄家店中学
王爽我的书屋我的梦辽宁省朝阳市北票市娄家店中学
董锐书屋给我的梦辽宁省朝阳市北票市黑城子初中
吉林省
吕月我的书屋我的梦吉林省长春市榆树市青山乡中学
满春阳我的书屋我的梦吉林省长春市榆树市青山乡岳家学校孙佳读书的梦吉林省长春市榆树市闵家中学
杨迪让梦儿插上翅膀吉林省长春市榆树市闵家中学
禧鑫睿我和书屋的故事吉林省长春市德惠市第十五中学
赵欣书屋我们永远的家吉林省长春市德惠市第十五中学
李梦秋我的书屋我的梦吉林省长春市农安县合隆镇合隆中学马冬冬静心闲读吉林省长春市农安县合隆镇合隆中学
吉林省长春市农安县合隆镇合隆中学孙鹤书屋让灵魂有了栖身
之所
王一丹我的书屋我的梦吉林省长春市农安县合隆镇合隆中学
吉林省四平市第九中学
刘雨我的书屋我的梦
—我的收藏
与书同行的日子吉林省四平市第九中学
孙佳兴
（满族）
谭伊彤书屋，承载梦想的地
吉林省四平市第九中学
方
姚依函我的书屋我的梦吉林省四平市第九中学
张源我爱小书屋吉林省四平市第九中学
张鑫淼（蒙古族）图书管理员志愿者心
得
吉林省四平市双辽市第三中学
刘贺我的中国梦吉林省通化市二道江区第十四中学孙鹏博给予我知识的农家书
屋
吉林省通化市柳河县第九中学
徐亚萍最美中国梦吉林省通化市二道江区第十七中学黑龙江省
吴怡点亮读书愿望，开户
创业之门
黑龙江省哈尔滨市宾县平坊镇中学
吴结冰
（满族）
我的书屋我的梦黑龙江省哈尔滨市双城兆麟中学
张璇墨意浓浓，书香漫漫黑龙江省伊春市嘉荫县第二中学
米添漉雅致之风书中溢黑龙江省牡丹江市绥芬河市第一中学李明熙实现梦境的桥梁黑龙江省牡丹江市绥芬河市第一中学梁楠书香满屋黑龙江省牡丹江市绥芬河市第一中学董驰那瓦砖红房，梦生长
的地方
黑龙江省牡丹江市绥芬河市第一中学张馨月捡拾幸福黑龙江省牡丹江市绥芬河市第一中学韩筱我的书屋我的梦黑龙江省牡丹江市绥芬河市第一中学王思凝我的书屋我的梦黑龙江省牡丹江市穆林市第四中学
刘文璐书，引领了我梦想的
成长黑龙江省牡丹江市海林市大海林林业局第四中学
韩宇迪读《温暖一生的亲情
故事全集》有感
黑龙江省牡丹江市林口县第二中学管禹贺梦里的书屋黑龙江省牡丹江市林口县实验学校
刘宇生活因农家书屋而精
黑龙江省牡丹江市林口县奎山中学彩
张靖茹我的书屋我的梦黑龙江省黑河市嫩江县联兴学校
李萌书屋，装载着我的梦黑龙江省绥化市海伦市东风镇第一中
学
黑龙江省绥化市海伦市东风中学
刘甜甜书屋，放飞梦想的地
方
刘佳雪飞梦书屋黑龙江省绥化市海伦市东风中学
周靖好书伴我无畏前行
黑龙江省鸡西市虎林市逸夫中学—校园书屋给我力
量
韦淇书屋，梦想起飞之所黑龙江省农垦龙镇农场中学
上海市
刘薇读书的乐趣上海师范大学实验中学
高轶清用真情浇灌友谊上海市西南模范中学
李乃瑞箛蒲深处的梦上海市静安时代中学
上海市嘉定区江桥实验中学
管小禹农家书屋，让温暖与
力量延续
卢骏阅读那些事上海市嘉定区马陆育才联合中学
管思怡一方世界装载一个梦上海市嘉定区叶城中学
倪璟怡征服——读《流浪地
上海市华东师范大学第二附属中学球》心得
陈伟文字的呐喊上海市浦东新区万祥学校
陆丹慧捧在手心的太阳上海市金山区钱圩中学
上海市松江区石湖荡镇李塔汇学校
李俊《中国留守儿童日
记》读后感
王静“光明”的启迪上海市青浦区徐泾中学
毛颖颖《成绩单》之我见上海市青浦区徐泾中学
金丹燕想是一只飞鸟上海市青浦区金泽中学
上海市奉贤区南桥镇西渡学校
方明华阅读侦探故事，体会
无尽乐趣
徐爽用心读书上海市奉贤区头桥中学
杨思琦梦里水乡上海市崇明县海桥中学
黄祯妍书声上海市崇明县崇明中学
朱若馨《爱的教育》读后感上海市崇明县崇明中学
朱坤熤读《背影》有感上海市崇明县向化中学
李丁宇守望幸福上海市崇明县向化中学
江苏省
江苏省南京市江宁区麒麟中学
吴千蕊寻梦于那一方小小书
屋
郑克寒书香小屋梦想江苏省南京市浦口区第三中学
吴悦农家书屋：梦想港湾江苏省南京市栖霞区八卦洲中桥中学华琳云农家书屋，助梦远航江苏省无锡市天一中学
李杭一片文字海里的梦江苏省无锡外国语学校
程刚书海拾贝江苏省无锡市江阴市长泾高中
高煊梦想，从这里起航江苏省徐州市新沂市唐店中学
江苏省徐州市新沂市唐店中学
胡莲子书屋照亮乡村，知识
成就梦想
高思琪梦啊，请你驻留江苏省徐州市新沂市唐店中学
陈文清书若在，梦就在江苏省徐州市新沂市唐店中学
徐庆妍书屋是我梦想的起始江苏省徐州市新沂市唐店中学
顾依静我的书屋我的梦江苏省苏州市昆山市周庄中学
张雯心梦开始的地方江苏省南通市海门市德胜初级中学
王钰梦里书乡江苏省南通市如东实验中学
徐美慧梦与风景永不止步江苏省盐城市滨海县第一初级中学
罗艳霞我的梦想城堡江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心初级
中学
管雨洁我的书屋我的梦江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心初级
中学
王安琪书屋是我前进的导航
江苏省泰州市泰兴市珊瑚镇初级中学仪
仲羽洁行走在追梦的路上江苏省泰州市兴化市西鲍中心校
费舒桓我的书屋我的梦江苏省宿迁市宿豫区仰化初级中学
浙江省
姚家杰村伢儿们的梦之城堡浙江省杭州市西湖区三墩中学
刘欢锳我与农家书屋浙江省杭州市桐庐县实验中学
朱子祎静坐窗前，独揽书香浙江省嘉兴市海盐县澉浦中学
付兴春书，我梦想的翅膀浙江省嘉兴市海盐县百步中学
吴玙诗书屋的味道浙江省嘉兴市南湖区大桥中学
童鑫假如我有一间书屋浙江省嘉兴市平湖市全塘中学
顾颖颖书女的夏天浙江省嘉兴市平湖市新埭中学
邓涵睿你不必盛装浙江省金华市义乌中学
马可梦想，携书启程浙江省金华市磐安县实验初级中学
韦伊与书共梦浙江省金华市磐安县实验初级中学
施赛蒙村中自有读书屋浙江省金华市磐安县实验初级中学
陈佳凯书屋消夏浙江省金华市磐安县实验初级中学
陆雅婷书香的感受浙江省金华市磐安中学
潘雍书屋添彩农家院，万
浙江省丽水市松阳一中
户农家飘书香
钟馨
沿一路书香走来浙江省丽水市文元中学
（畲族）
徐伊宁当书香飘满农村浙江省丽水市文元中学
麻露尹书屋梦，中国梦，我
浙江省丽水市缙云中学
的梦
卢奕亲赞歌浙江省丽水市云和县育英外国语实验
学校
吴丽鋆在书屋里放慢脚步浙江省丽水市庆元三中
浙江省丽水市松阳县古市中学
周建红农家书屋，点亮农民
的梦
安徽省
夏维杰读《白轮船》有感安徽省马鞍山市第四中学
张袁挑战——人生的态度安徽省马鞍山市第四中学
丁蕾雨寻梦憧憬，美丽中国安徽省淮北市相山区实验中学
朱泉灵拟以书情安徽省安庆市潜山县第四中学
胡昕希望安徽省安庆市怀宁县黄墩初级中学
韩智源读书随想记安徽省宣城市泾县中学
安徽省宣城市第十二中学
康星去往天堂路上的歌声
——读《花田半亩》有
感
祝颖《母爱的震撼》读后感安徽省宣城市旌德县庙首镇庙首中学福建省
吴钰婷青春与梦想福建省福州市闽清县白中初级中学
吴文清坚持梦想，让生命变得
福建省福州市闽清县白中初级中学更加绚丽
方清让梦想之花绽放福建省福州市闽清县白中初级中学
俞又丹人生因有梦想而美丽福建省福州市闽清县白中初级中学钱伟文我的绿色梦想福建省福州市闽清县白中初级中学吴玉荷我的书屋我的梦福建省三明市第六中学
肖雪怡晚安，书屋一梦福建省三明市第六中学
林倩跑道·书屋·梦福建省三明市第六中学
钟慧琴
（畲族）
书屋，是永恒的快乐福建省三明市永安市民族中学
王嘉琪隐语福建省三明市明溪县盖洋中学
黄美鑫袅袅书香福建省三明市明溪县夏阳中学
张里根与书相伴，共同成长福建省三明市明溪县夏坊中学
邹恺赟读书的梦想在这里扎
根
福建省三明市宁化县第四中学
邱涛农家书屋里飞出了一
个个金色梦想
福建省三明市宁化县水茜初级中学
李娟小小房间，承载着我的
梦福建省三明市泰宁县朱口镇龙湖初级中学
章妮我的书屋我的梦福建省三明市大田县第四中学杨欣怡农家书屋改变了我福建省漳州市平和县第二中学邱于芮农家书屋的夏天福建省漳州市平和正兴学校江西省
张琨《读江西民间传说》有
感
江西省萍乡市六中
王秋兰逆反期的“维生素”
——读《闪小说·感
恩篇》
江西省萍乡市莲花县南岭中学张泽群农家书屋欢乐多江西省吉安市峡江县沙坊学校
陈可欣阳光从未离开过我们江西省鹰潭市贵溪市实验中学王明慧用水浸润了的文字江西省鹰潭市贵溪市实验中学
江西省赣州中学
陈雅欣爱是第三种温暖的光
芒
刘蓉慧演绎生活，解读生命江西省赣州中学
廖榆超感恩·成长——担任
江西省赣州市龙南县第三中学农家书屋管理员的感
悟
陈子怡纯真年代——读《小小
江西省赣州市石城县二中孩的春天》有感
江西省赣州市石城县二中
吴佳翌生命的阳光读《阳光
为芬芳而普照》有感
江西省赣州市石城县屏山中学徐慧萍读《冰淇淋的眼泪》有
感
黄楠放低自己是为了更远
江西省赣州市寻乌县第二中学的飞行
宋小春荆棘花开——读《水边
江西省赣州市会昌县第二中学的文字屋》有感
杨纪晶寻找美好的春天江西省赣州市会昌县实验学校
江西省赣州市全南县二中
李辰珧《小小孩的春天》读后
感
朱婷字重，千重情——读
江西省赣州市瑞金市一中《中华家书》有感
江西省宜春市八中
龚旖璇小小孩的春天，美好的
童年——读《小小孩的
春天》有感
胡聪你所不知道的江西那
些事儿——读《江西的
民间传说》有感
江西省宜春市高安市四中
张舒烨与农家书屋亲密接触
的日子
江西省抚州市南丰县第二中学
吴晓峰农家书屋撑起乡风文
明建设一片天
江西省上饶市横峰县港边中学
山东省
王岩我爱我的书屋山东省青岛市崂山区育才学校
张静我是书屋小小管理员山东省青岛市崂山区海山学校
李辉英我的书屋我的梦山东省青岛市平度市西关中学
杨美燕山村书香山东省枣庄市第三十三中学
商梦雪我的书屋我的梦山东省东营市东营区史口中学
梁欣悦渤海深处的小书屋山东省烟台市长岛县第一实验学校曲飞阳书屋管理员的故事山东省烟台市龙口市第五中学
郭筱最美的邂逅，最难的再
见山东省烟台市招远市辛庄镇辛庄初级中学
李贺大家一起来追梦山东省济宁市曲阜市吴村镇中心中学庞瑞雪书香溢农家山东省济宁市曲阜市吴村镇中心中学李文正农家书屋之感受山东省泰安市新泰市东都镇初级中学胡晓鸥我的“三味书屋”哟山东省日照市五莲县实验学校
厉彦安
琪
因为有你山东省日照市五莲中学
李琳梦在书屋山东省莱芜市莱城区羊里镇羊里中学冯梦雯这个假期不寂寞山东省临沂市临港经济开发区第六中
学
闫春露爱书记山东省聊城市东昌府区凤凰中学
武思彤书屋相伴，假期美满山东省聊城市莘县俎店乡中学
李凤婷秋风·书香山东省聊城市临清市民族实验中学
王彤农家书屋我的梦山东省菏泽市成武县汶上集镇初级中
学
田申我的书屋我的梦山东省菏泽市成武县孙庙中学
河南省
王珞菲问君缘何不释卷，梦里
萦香笔墨干
河南省郑州市第八十八中学
赵梦瑶我的书屋我的梦——
我与书屋结下不解之
缘
河南省郑州市上街区北大培文中学
刘星雨走遍天下书为侣河南省郑州市新郑市实验中学
袁琳琳有一缕芬芳，驻我家乡河南省洛阳市偃师市山化镇五中
李晓贞读《名人传》有感河南省平顶山市郏县李口镇初级中学巍俊柯读《钢铁是怎样炼成
的》有感
河南省平顶山市郏县李口镇初级中学苏瑞博农家书屋我的乐园河南省安阳市滑县高平镇第二初级中
学
吴媛梦梦回书屋河南省安阳市汤阴县白营一中
姜淑琪我的书屋我的梦河南省新乡市小冀镇中街中学
王昱方农家书屋—梦想起
飞的地方河南省焦作市温县温泉镇第一初级中学
吕雷农家书屋，给力我的幸
福家庭河南省漯河市临颍县大郭乡第二初级中学
魏佳音徜徉梦与心灵之书屋河南省南阳市邓州市桑庄镇一中
顾雁鑫在书海中畅游河南省商丘中学
周忠诚我的书屋河南省商丘市第一中学
孟庆伟我的书屋我的中国梦河南省驻马店市确山县新安店镇初级
中学
朱瑞敏新农村书屋，我梦开始
的地方
河南省驻马店市上蔡县第二初级中学张书铭农家书屋，放飞梦想河南省驻马店市上蔡县第二初级中学郭旗飏我的成长伙伴——书河南省济源市济渎路学校
湖北省
吴姗姗农家书屋记湖北省武汉市江夏区大屋陈学校
李君逸书屋，梦之乡湖北省襄阳市洪山嘴中学
吕涵梦开始的地方湖北省襄阳市保康县熊绎中学
梁叔钊读书与我的梦想湖北省襄阳市保康县马良镇中心学校王子豪梦开始的地方湖北省孝感市汉川市中洲中学
王睿小小书屋装载着年幼
的梦想湖北省孝感市汉川市汉川经济开发区新河中学
易含蕊农家书屋伴我快乐成
长湖北省孝感市汉川市田二河镇田二河中学
蔡灏然方塘书屋活水来湖北省孝感市汉川市沉湖镇万福中学熊畅暑假畅游农家书屋湖北省孝感市孝昌县王店镇王店中学周珂我的书屋我的梦湖北省孝感市孝昌县小河镇小河中学袁茜美丽的书屋，永远的挂
念
湖北省咸宁市通山县第一中学
汪璇借书的小风波湖北省咸宁市通山县第一中学
乐玉霞熟悉的身影湖北省咸宁市通山县第一中学
邓昌勇戒烟宣传员湖北省咸宁市通山县第一中学
王成书屋，梦想起飞地湖北省咸宁市通山县第一中学
贾诗华一家的“赌徒”湖北省咸宁市通山县第一中学沈培走进书屋湖北省咸宁市通山县第一中学
陈星慧（土家族）书中自有书中趣湖北省恩施土家族苗族自治州燕子民
族中心学校
刘晓芬书·梦湖北省仙桃市四中
王卓恒书·指间世界湖北省仙桃市沔城回民中学
湖南省
夏斯璇小小的书屋，大大的梦湖南省长沙市湖南师范大学附属中学何文豪读《父爱地图》有感湖南省长沙市浏阳市沙市镇赤马中学邓小芳我的书屋我的梦湖南省长沙市宁乡县第一高级中学尹文涛农家书屋，我心中的沃
土
湖南省株洲市炎陵县沔渡镇中学
谭艳一路书香湖南省株洲市炎陵县鹿原中学
廖娜书屋探访手记湖南省株洲市炎陵县鹿原中学
江宁书，亲近如你我湖南省株洲市炎陵县水口镇中学
郭毅敏风筝书屋梦湖南省株洲市炎陵县水口镇中学
石宇杰点一盏明灯湖南省衡阳市衡南县向阳镇向阳中学刘婧吃苦的幸福湖南省邵阳市隆回县第二中学
王怡婧
（苗族）
读《红楼梦》有感湖南省邵阳市绥宁县绿洲中学
李鑫如回归最初的梦想湖南省常德市澧县涔南中学
谢雨霖百合花开时湖南省常德市桃源县第二中学
钟明霞梦从这里出发湖南省郴州市桂东县云翼实验学校陈彤心灵的憩所湖南省郴州市桂东县云翼实验学校吴小丫书屋·老井·我的梦湖南省怀化市溆浦县龙潭镇中学
彭紫艳（土家族）农家书屋——梦的起
航
湖南省怀化市芷江县侗族第二中学
程致歌（苗族）与书屋共舞湖南省湘西土家族苗族自治州龙山高
级中学
苏伟豪（土家族）每秒只需摆动一下湖南省湘西土家族苗族自治州龙山高
级中学
广东省
林思伟梦回书屋广东省惠州市惠城区芦洲学校
陈玥琛我的书屋我的梦广东省惠州市博罗县罗阳二中
王慧诗我的书屋我的梦广东省惠州市博罗县实验学校
李楹滢读书促我成长广东省惠州市龙门县龙城第一中学黎雪花淡淡的梦，深深的情
——致我最爱的农家
书屋
广东省茂名市信宜市第三中学
吴瑜萍我敬佩的人—海
伦·凯勒
广东省梅州市五华县兴华中学
李茂玲我读故我在广东省佛山市禅城区佛山第一中学钟婉铫我的书屋我的梦广东省梅州市梅江区西阳中学
朱惠亭我的书屋我的梦广东省潮州市潮安区庵埠镇华侨中学郑吉宇相约在农家书屋广东省潮州市潮安区庵埠镇华侨中学余泽娜我的书屋我的梦广东省潮州市饶平县英才实验中学余泽琼我的书屋我的梦广东省潮州市饶平县联饶中学
黄泽容书香飘起，梦想飞扬广东省揭阳市普宁市第一中学
苏婉婷我的书屋我的梦广东省揭阳市普宁市占陇镇桥柱中学苏丽纯书屋，梦想起航广东省揭阳市普宁市占陇镇桥柱中学
张捷浓情书屋，感动前行广东省揭阳市揭西县河婆中学刘丽我志愿，我感悟广东省揭阳市揭西县河婆中学张楚慧长大——读《珍珠》有
感
广东省云浮市罗定市榃滨中学
广西壮族自治区
胡淇
（壮族）
在读书中寻找快乐广西壮族自治区南宁市四十一中
韦晓晴（壮族）农家书屋我们的家广西壮族自治区南宁市西乡塘区金陵
镇那龙民族中学
甘博文（壮族）平凡的书屋，美丽的梦
想
广西壮族自治区南宁市兴宁区九曲湾
中学
莫雅楠（壮族）书屋里的追求，书屋里
的梦
广西壮族自治区南宁市兴宁区九曲湾
中学
覃柳静（壮族）渐变人生——《老人与
海》给我的启示
广西壮族自治区柳州市柳江县第二中
学
黄平玉（壮族）培养心灵的小书屋广西壮族自治区桂林市永福县永福中
学
黄雅漂我的知心朋友广西壮族自治区梧州市夏郢第一初级
中学
王敏人在旅途，靠阅读广西壮族自治区北海市铁山港区南康
中学
王一然一个教会我感悟心灵
的地方广西壮族自治区北海市铁山港区南康中学
檀娟娟我的书屋我的梦广西壮族自治区钦州市灵山县伯劳中
学
我的书屋我的梦作文我的书屋我的梦作文950字我的书屋 我的梦作文800字 每一株长在旮沓里的小草如同一颗不快乐的心，每一个微尘都开一朵秘密的花。阳光隐去，太阳藏在黑夜之间，孤单的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄托心灵的地方。在我熟悉的那条小巷的巷尾，从一间充满古味的房子里飘出幽幽的书香，那是一家其貌不扬的书屋，雷打不动的存在着，任凭岁月洗涤。 一张紫檀桌，一把藤木椅，书架上放着一本本寄托人灵魂的书籍，伏尔泰，罗曼·罗兰他们在书籍里安详的沉睡。这些书让读者念念不忘，使世界变得更为有趣和温暖。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。 书屋里我最喜爱的是悬疑作家蜘蛛的书，他在一本书里曾写下这样一段话：尝尝天堂里的苹果有什么了不起，我要尝尝地狱的苹果。黑暗里有黑色的火焰，只有目光敏锐的人才可以捕捉到。有时我们的眼睛可以看见宇宙，却不看不见社会底层最悲惨的世界。他大胆的写作手法与独特的思想让我尤为崇拜。 高尔基说，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读过一本好书，就像和许多高尚的人谈话一样。读过蜘蛛的书后，我学会重新
看待这个社会。也许现在的国家表面十分安定，社会和谐，但事实上真的是这样的吗？因为金钱因为贪念使人性扭曲，道德丧失，中华美德的发扬从来只是说说，给老人让座这样的事情依旧少见。冷漠的人群看到乞讨的人，也只是视若无睹，对同胞不肯施以援手，冰冷的眼神从未被触动。这样冷漠、缺失爱的社会真的是我们想要的吗？我陷入了沉思。也许孩子们的手是脏的，但，再脏的小手，也期待着糖果与未来。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。学会分享爱，宽容，体谅他人的不易，懂得知足，感恩社会，人们会越来越快乐。 《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版于湖南出版社，讲述十宗综错复杂的凶杀案件，从字里行间透露出人性的弱点，这本书时时刻刻提醒着我要做一个好人，要知道，当你为自己脚上没有漂亮的鞋子穿而苦恼时，有些失去双腿的人依旧乐观、坚强的生活着；当你抱怨读书真苦的时候，想想那些渴望上学却没有机会接受教育的人吧，人生再苦也还是要笑一笑的，没必要为了身外之物痛苦一生，永远保持一颗赤子之心。 在书屋的每一秒都让人感到平静，外面的喧嚣仿佛都与我无关，在这里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。书屋承载着我美丽的梦，带着我远航，这是梦的书屋。
我的书屋我的梦演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是羊坪小学四（2）班的。 今天，我演讲的题目是：我的书屋，我的梦。 我有一个小书屋，它是我学习成长的摇篮。 我的小书屋让我看到漂亮的图画，让我读到有趣的童话故事，他让我认识了美丽善良的白雪公主，邪恶的巫婆，活泼可爱的蓝精灵，还有大坏蛋格格巫。能让我看到一个不一样的世界。它还让我得到了别人羡慕的眼光，我的小书屋还为我带来许许多多的好处呢！ 我不曾故意地接近过它，它却指引我前行。我不曾有意地丰富过它，它却让我的心变得充实，我不曾刻意地装饰过它，它却把我的梦装扮的五彩缤纷。 同学们，书是什么呢？是我们的老师，是我们的理想，是我们心中的渴望，是人生黑夜里的一盏明灯，照亮我们前行的道路，是从沙漠走向绿洲的导行，它给予我们战胜困难的勇气和力量。 这就是我的书屋，我的梦。
圆梦的地方 ---我的书屋我的梦 熟悉我的人都知道，虽然我是个男生，但对我来说读书胜过一切球类运动。课余时间我最大的乐趣就是读书， 通过读书我认识了一路斩妖除魔的孙悟空；机智多谋，气量宽广的诸葛亮；独自一人生活在荒岛的鲁滨逊。 通过读书我见到了温柔美丽的白雪公主；见到了奇幻的尼尔斯；见到了调皮捣蛋，让老师头疼的马小跳……这所有的人物形象，奇幻故事都远比电视里要生动的多。 可是我家的条件并不好，爸妈没有多余的钱满足我每一个买书梦， 于是我只能借，从学校图书室借、借同学的甚至借老师的。甚至年终期末考试我的第一名的奖励，班主任都特地给我买的书作为奖励。借来的书要还的，所以每一本书我都飞快地看，有些甚至都是粗略的读一遍。 后来，村里建了书屋。还记得那个傍晚，我刚做完作业，准备拿出借来的《城南旧 事》开读，就听见爸爸在门口喊我:“小凯，快出来，有好消息。”我放下书走到门口，才知道村里要建书屋了，三天就完工，到时候就可以去书屋读书了。我高兴地跳了起来，抱着爸爸大喊大叫。邻居家的张大婶笑呵呵的说：“小凯这孩子平时多稳重，我看也就是这读书的事能让他这么激动了，哈哈。” 书屋就选在村委大院里，村长特地划出来一间屋子作为书屋，这三天主要就是对书屋进行简单装修，另外把书搬进去，分门别 类的额归类好，还特地选了村里的王大爷做图书管理员。三天时间一到，书屋一开放，我就迫不及待的跑进书屋，找了一本《窗边的小豆豆》读起来，一读就是两个小时，一直到妈妈来喊我回家吃饭，我才发觉已经中午了…… 有了书屋，整个暑假我基本都泡在这里，还应聘了一个小小 的图书管理员，给王大爷打打下手。 有了书屋，以后再也不用借书看啦。我喜欢这里，我喜欢村里的书屋。
《我的书屋我的梦》 我家有一个小书屋，透过窗子，可以看到阳台上的几盆绿色盆景，令人赏心悦目。 书屋很大，有一张长书桌，一把转椅与一张大床。但最大的，却是那占满了整面墙的大书柜。书柜里，摆着各种各样的书，按从小到大的顺序整齐地排列着，上边没有一粒微尘。它们被我规规矩矩地分类：文学类、杂志类、小说类、童话类……每一本书都是我的宝贝。 我是一个爱看书的女孩，在家中，我最爱去的地方，便是这个书屋了。也不知道为什么，只有在这里看书，我才能静下心来。 我把我几乎大半天的时间都泡在了这个小书屋里。我有个习惯，每天早晨去我的小书屋，把窗帘拉开，窗户打开，温暖的阳光便照了进来，大片大片地，洒在书桌上、地板上、墙壁上、书柜上，照得整间屋子都亮堂堂的。有闲下空余的时间，我定会到我的小书屋里去看书，一看就是一整天，完全沉迷在里边了，连妈妈叫我吃饭我也听不见。这个小书屋不知为何，总有一种神奇的魔力，在这里面看书，总能静下心来，全神贯注地投入到书中去。 在那个大书柜中，有许许多多的书。属于我的那九十多本，每一本我都百看不厌，在浓郁的书香中，我仿佛忘了全世界，也忘了自己。
每一本书，都是我的朋友，这样的比喻一点儿也不夸张。每一位“朋友”都有自己独特的性格：有的幽默风趣，有的活泼轻快，有的多愁善感…… 书屋，令我情感丰富。在这里，文字精灵带我走进一个个美妙的世界。我变成了故事中的主人公。我是爱丽丝，我勇敢地对抗邪恶的红桃皇后；我是诸葛亮，巧妙地利用空城计退敌；我是海伦，乐观向上地克服重重困难……我的心情也随着主人公的经历而变化，时而开怀大笑，时而紧皱眉头，感动时，那更是泪如雨下。因为有了真情实感，所以，一般写作文时，我都不像其他同学那样绞尽脑汁苦想，潇潇洒洒，一气呵成。有时，写着写着，竟被自己的作文感动得一塌糊涂，眼泪便不知不觉聚满了眼眶。 书屋，是我梦开始的地方。小时候很爱幻想，老是趴在小书屋的窗台上想事情。那时，我特别喜欢那些光鲜亮丽的电影明星，他们站在荧幕上，演的角色往往令人印象深刻。那时，我就这么在窗台上想这想那，因为我从小便酷爱表演，就想：我长大了，要是当一个演员，那该有多好啊！可当我把这个想法告诉爸爸妈妈，他们却骂我成天胡思乱想。但我并没有因此而沮丧，而是将这个梦想种子，深深地埋在了心上，扎下了根。随着岁月的流逝，我渐渐长大，曾经那小小的梦想种子，慢慢地发芽、抽枝……梦想种子越来越庞大，霸占了我整个的心灵。当演员，从此，便成了我的目标。是
我的书屋我的梦作文800字 导读：【800字，我的书屋我的梦】 家里，有一个小小的书屋。 这个书屋房间很小，摆下一张床，一个书柜，一张桌子和一张茶几，剩下的空间就没有多少了更是所剩无几了。因此，这个房间很是狭窄。 把这个小房间的另一扇门打开，就是阳台了。天气好的时候，每当午后，灿烂的阳光便会从那扇透亮的窗户间悄悄地的探进来几缕金丝般的阳光。这阳光洒在身上，暖暖的，热热的，舒服极了。 那个木头做的书架上，已经很久没用了。上面的书也不常看，所以，书架上，包括那些不常看的书，都落下了一层薄薄的灰。 这些已经差不多废弃的书把整个书架都占满了，因此，我的书就只好摆在书架对面的茶几上了。 我是很喜欢看书的。无聊时，我便会从茶几上随手拿起一本书，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的读起来。 我最爱看动物小说了。我特别地的喜欢小动物。自从上次在书店里，随手挑选了一本沈石溪老师的动物小说，便一发不可收拾了。直到现在，我们家已经有了30多本他的小说了。茶几上，他的作品已经堆得跟一座小山似的了。 我之所以喜欢他的作品，是因为他笔下的动物，仿佛都有灵性一般，并且每一本书都充满了哲理与内涵。每当读他的小说时，就仿佛书中的.动物都活灵活现地出现在了自己的眼前一般，让人久久沉醉
于其中，好长时间都还在自己的想象中畅游。所以，他的小说，我是百读不厌。 每当午后，我便会拿一杯牛奶，从茶几上挑出一本书背靠在床板上。暖洋洋的阳光轻轻柔柔地洒在身上，喝口牛奶，仔细地的品味书中的每一个字。这真是一种享受啊。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢地感受着书海的一片汪洋。 有一次，我刚看到好看的部分。去上厕所时，也把书捧着。我边走边看，不知不觉中竟然走错走到了厨房。 每当我沉浸在书带给我的快乐时，便会梦幻般地想象自己能够拥有一座用书堆起来的房子。房子前，一片五彩斑斓的花，花香弥漫。一些青绿的树藤缠绕在房子上，开了几朵牵牛花。打开一扇用一本好大的书做成的门。进去后，浓烈的书香扑鼻而来。堆成小山似的书随处可见。，《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《一岁的小鹿》《上下五千年》等各种经典名著。一个书架搭成的床头前，挂着一个笔记本，里面记录着各种书的编号，资料。一边的墙上贴着一张纸条，上面写着：书读百遍，其义自见。 要是真有这样的一座房子该多好啊。不过，我相信，虽然现实中没有这样一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每个人的心中，每个人的梦中。 书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的终点。人只有有梦想，才能展翅高飞。那么我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅
我的青春我的梦征文稿1500字 “每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。 长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外,两手屁股之后。看得上的够不着,够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战! 生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不
我的书屋，我的梦 有人说，读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说，一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确的的方向；而我说，如果书是快乐的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的远方。 “读书何乐之有？即使有，也是黄连树下唱小曲-----苦中作乐。”有人这样说。有人甚至这样干脆说：“读书太苦”。是苦是乐，这是要弄清楚的。 所以我们在学习的过程中，也得知古人读书，可以不思茶饭，流连忘返。读书未罢则念，不甘味。孔子读书，不知走之将至，陶渊明读书，欣然忘衾，可见，读书有何等的魅力。 我一直很喜欢读书。每次捧起泛着淡淡墨香的书籍，我都有一种发自心底的激动，就像结识了一位知心的朋友。好读书，说的也就是读书的兴趣。有人说过：“兴趣是最好的老师”’。如果说读书是学习的良好途径的话，那么，兴趣无疑是学习的动力。其实，很多时候，我读书的目的只是因为喜欢，但即使是没有目地的漫读也会给我身心带来极大的愉悦。对我而言，读书的过程是轻松的，我喜欢读书，有选择，有目的去读一本好书，这本身是一次具有诱惑力的过程。 一本好书，读起来两颊盈香，让人不忍一口气读完，合上书，依然历历在目，让人回味无穷，它吸引着你一遍一遍地读下去，再读一遍都会有新的感受，新的体验，新的发现，就像温故而知新。 一本好书犹如营养丰富的午餐，给饥饿者以温饱，给虚弱者提供
热能，给缺钙者补钙，给低血糖者提供糖分。无论处于各种层次，读者都可以从中各取所需，引发不同的思考和感悟。 有句话叫：“只有怀着伟大的奋斗目标，憧憬着成功的喜悦，才会感到苦中有甜”。的确，当你对其书产生兴趣时，你就会沉浸在阅读的乐海里，乐而不放。你的思绪也会随着书本纵横古今，好似与孔子商讨，又似与朱熹对话，你又会在书本的牵引下似来到了各地游历一番。读书苦不苦，乐不乐，关键在于为谁而读，为什么而读。有人说：“有德则乐，乐则能久。”读书如此，于一切事也是如此。 书是你精神的鼓舞，是大脑的养分。读好书，就想去结识一位儒雅博学的君子，一点一滴的知识和趣味都在字里行间中表露。仿佛是学者讲课，读好书仿佛在倾听一个老朋友向自己诉说衷肠，温暖平和的感受让人如沐春风。读好书，就如同跟进一个全新却又倍感亲切的世界，耳边眼前尽是鸟语花香，风景无限。 读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。 也许，书中没有黄金屋，书中没有颜如玉，单单通过一本好书，上下五千年的人得以沟通，纵横九万里的人能够共鸣已是人生一大乐趣。记得梁晓声某次和学生对话时，有人问：“读书的习惯对人有什么好处”？梁晓声回答：“阅读可以使人具备特别的抵抗寂寞的能力”。 我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的
我的青春我的梦征文1500字精选 在青春时期，选定一个自己所崇拜的偶像，当成一种敬仰，去奋斗，去努力。做好自己应该做的事，成为最好的自己，那么，这便是最美的青春年华，最好的时光，最美的梦。以下内容是品才网小编为您精心整理的我的青春我的梦征文1500字，欢迎参考！ 我的青春我的梦征文1500字当朝阳的曙光突破黎明，晨曦铺满天际时，我知道，全新的一天开始了，我也明白：今天，又是奋斗的一天。 ———题记 14岁·吐露新芽 早晨我懒洋洋地从床上爬起来，依依不舍地告别了甜甜的美梦，背起鼓鼓的书包出了门，大步流星地在街上走着。这是一个严冬的早晨，天边才刚刚泛白，街上都是和我差不多大的孩子们。寒风凛冽，可看到我们这些学生的背影，是那么坚定，那么朝气蓬勃，这分明是奋斗的身影呀! 望望手表，时间在一分一秒地流逝。于是我加快了脚步，在上课铃声响起之前，准时进了教室。不知是什么总是促使我按时到校并严格完成任务呢?也许是我明白，我已经是初
三的学生了，我不再是个孩子了，我得努力，得拼搏啦! 上课时，同学们总是聚精会神地听老师讲解或是忙着做笔记，探究问题。老实说，我们有一点累，有一点疲倦，但我们谁不认真学习呢?老师和父母时时刻刻告诫我们得努力学习，我们总是说唠叨，可是我们谁不听呢?这是因为我们大了，我们长成大孩子啦。 课后，同学们总是会聚在一起，或是讨论疑难的问题，或是谈天论地。记得，我们喜欢谈论的话题是各自的理想。小Q说他的梦想是成为一个和贝克汉姆一样的世界级球星，阿呆则说他的梦想是成为一名和班主任一样的人民教师，小丰更是说他要成为和莎士比亚一样的大文豪。我们心中有各自的梦想，我们心里装满了那些五彩斑斓，绚丽多彩的梦呢! 14岁，在我初三的那年，我恍然有一种想要实现梦想的冲动。也许就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我带着希望出发，也必将带着微笑成长。 15岁·含苞待放 在经历了中考，经历人生第一个小小磨砺后，我很顺利地完成自己心中小小的梦想——成为一名合格的高中学生。 有人总会问我：“你现在上初几啦?”我总会很骄傲很自豪地说：“我上高一啦!”
宾阳县新桥镇三友村委余村农家书屋简介 更新日期：2009-9-12 0:00:00 新桥镇三友村委余村农家书屋于2008年成立，是我村一个公益性的农家书屋，书屋辐射周边5个自然村4200名农村群众。书屋面积40平方米，藏书4000册，设专职管理人员1人，自建书屋至现在，我们通过多种渠道，多方面筹措资金20000余元，用于书屋的建设。书屋现有书架5个，阅览台2张，报架2个，杂志柜2个，书屋图书4000册，音像制品200余张，自费订有《光明日报》、《人民日报》、《经济日报》、《广西日报》、《南宁日报》、《求是》、《今日宾阳》等报纸杂志。图书借阅每月开放20天，月平均接待内阅、外界阅读460人次。同时注意做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏准备工作。 书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中，始终以高涨的工作热情及吃苦耐劳精神，全天候为农民服务。为此，三友村党员干部、群众做了大量工作。一是规范管理。为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者，书屋严格遵循图书分类排架规则，对4000余册图书和200余张音像制品进行了全面整理，实现了严格规范排架。二是建立健全书屋管理制度。制订农家书屋借阅规定等一系列规章制度，以此来规范服务行为，做到“借阅有程序，本本有去处”，达到了规范化管理的工作标准。三是实行专人管理，明确职责。为了使书屋规范有序开展，村组选出责任心强，有管理能力的村代表专门对书屋管理和维护，坚持按时开门和办理有关借阅手续。四是收集相关信息，不断完善图书种类。为了扩大图书种类，拓宽知识领域，更好的满足周边群众的阅读需求，平时书屋将群众反映的需求图书信息进行收集、归纳和分类，书屋逐步进行完善。五是不断完善相关设施，努力提升服务水平以解决村民看书难、看报难的问题，培养村民阅读习惯，提高广大村民知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设。 渝水区珠珊镇石洲村委上屋村农家书屋简介新余市渝水区珠珊镇石洲村委上屋村位于袁惠渠与袁河交界处，距新余城区3.5公里，全村共有农户220户、人口980多人、土地654亩。农民收入主要来源于进城务工和种植水稻、棉花、油菜、蔬菜、柑橘等经济
我的书屋我的梦 沙河学区化音小学张紫花 我们村有一个小小的图书室，被称为我们村的农家“小书屋”。 这个“小书屋”不大，在我们村委会办公楼一楼的一间房子里，这里 虽然是一个狭小的空间，却是我们读书的乐园。听爸爸说这个小书屋 的书架和书都是单位捐助的，也有一部分是国家配发的，这个小小的 书架寄托了国家对我们农村文化建设的支持。我爸爸说那个“小书屋”也是他们对我们小朋友的希望，希望我们好好学习，长大了建设我们 的家乡。 这个“小书屋”的书很多有我们小朋友爱看《格林童话》、《小 王子》、《漫画》、《生活中的科学》、《十万个位什么》等这些书 大多是拼音版的。当然更多的是大人们看的《三国演义》、《平凡的 世界》、《养殖小科技》、《科学种植》等好多书的名字我都不认识，关于科学种植、养殖的书最多 我很喜欢看书，无聊时，我便会从到“小书屋”去看书，一看就 是半天，经常是被爸爸或妈妈把我叫回家。 我最爱看的的书是《西游记》。我特别喜欢孙悟空，因为他是活 泼可爱、勇敢好斗，有正义感的英雄。他是我们小朋友心目中的人物，在我们小朋友眼中大家都希望自己成为想孙悟空那样的人，想干什么 干什么，不受别人的约束，能用自己的办法做很多想做的事。当然我 也喜欢有趣的猪八戒，一天就知道吃，看书以后我还叫我爱吃的小弟 弟猪八戒呢。 我们村“小书屋”的书还可以外借，我爸爸常常把我借我喜欢看 的书，没有事的时候我便坐在沙发上看书，再不用爸爸妈妈去叫我回家，剩了好多事。我对书有特别的感情，每当我不高兴时我就拿一本 书看，我的心情就会好很多。有时爸爸看我不高兴时就会说去看书去，只要看一会书，我的心情就会好起来。 看书使我感到了无限的乐趣，我如果遇到什么事不会做或有什么 不知道的生活常识，我就会请教《十万个为什么》，让它帮我解决。 如果老师布置一个了解作者或是诗人的作业，我就让爸爸带我去请教“小书屋”。在那里我学到了很多知识还认识了好多字，我们在做看 图写话的作业是我完成的最快，写的字数也最多，而且很少有错别字
“我的书屋我的梦”征文活动 为进一步推进现代公共文化服务体系建设，充分发挥农家书屋作用，丰富农村中小学生春节文化生活，推动全民阅读工作开展和书香社会建设，灵璧县文广新局、灵璧县教体局、灵璧县新华书店决定开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。现将活动有关事宜通知如下： 一、活动目的 一是通过开展农家书屋阅读实践活动，让农村少年儿童在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，促进读书风气的形成; 二是加强农村少年儿童爱国主义教育，大力培育和践行社会主义核心价值观; 三是引导全社会关心、关爱农村少年儿童尤其是留守儿童的学习成长，让农家书屋真正成为农村少年儿童的乐园。 二、活动内容 本次活动由二部分内容组成： (一)阅读实践 1、引导阅读。以农家书屋为平台，有针对性地面向农村少年儿童组织开展中国梦和社会主义核心价值观宣传教育、传统美德教育、阅读习惯培养等活动;为农村少年儿童推荐优秀读物，进行阅读指导;鼓励开展“小手拉大手”等活动，带动学生家长伴读;鼓励教师、志愿者、返乡大学生开展阅读辅导。 2、组织实践。组织高年级学生开展“我当书屋管理员”活动，协助农家书屋管理员做好出版物借阅、阅读活动组织等工作，向同学、家长推荐优秀图书，引导和影响更多的人到农家书屋读书用书。 3、结对帮扶。鼓励城市中小学生依托农家书屋，和农村中小学生交朋友、结对子，通过开展共读一本书、交流读书心得等活动，为农村少年儿童和城市少年儿童搭建共同进步的友谊桥梁。
(二)征文写作 1、征集对象：全县中小学生及阅读爱好者 2、基本要求： ①在参加农家书屋阅读实践活动的基础上，书写自己在农家书屋读书、实践的真实感受。 ②作品以阅读收获和体会、乡村生活与变化、书屋里的人和事为内容，题目自拟，文体不限。内容真实感人，符合学生语言特点。作品必须为原创，不得抄袭。 ③使用国家通用语言文字书写，小学生作品一般不超过1000字，中学生及社会文艺爱好者作品一般不超过2000字。 ④作品请注明学生的姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通讯地址、身份证号码、联系电话、农家书屋所在地。有指导教师请注明指导教师姓名。如发现抄袭行为即取消评审资格。 三、活动安排 本次阅读实践活动2017年1月启动，2017年4月结束。 (一)阅读实践活动启动 1月中下旬，各乡镇根据实际情况，开展各有特色的启动活动，通过多种媒体进行广泛宣传，组织学校动员学生参与，引导社会各界关注。 (二)作品征集选送 3月底前各乡镇向灵璧县图书馆选送10―20篇优秀征文(附送电子版)。 (三)作品评比 本次评选分小学组、中学组及文艺爱好者，根据征文质量设一等奖二名、二等奖四名、三等奖十名、优秀奖二十名，分别奖励价值1000元、500元、200元和50元的书籍。设优秀辅导老师奖、组织奖若干，分别给予表彰奖励。定于2017年4月底前召开表彰奖励大会。 四、承办单位：县图书馆
我的青春我的梦作文 梦想与青春不等价。青春是必然的，梦想是必然加偶然的。梦想需要必然的勇气，信念与坚持，需要偶然的幸运与机遇。青春用来实现梦想，梦想用来证明青春。以下是WTT为您带来的我的青春我的梦作文，一起来看看吧! 我的青春我的梦作文一： 青春是个耐人寻味的词汇，青春是道人生亮丽的风景线，青春的路上，我们有太多的梦想。 就像朝阳刚盛开的花朵，我们还未长大成熟，就像黄昏翱翔的雄鹰，我们已经褪下稚气，这个迷茫的年龄里，我有梦想。 青春里，我有叛逆。不再是小时候磨破了皮就向父母哭诉的孩子，对于烦恼，青春期的我更愿意把心事写在属于自己的日记里。有时面对父母的责骂，甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的少年眼中，教育是死板。可是每当看见母亲厨房里忙碌的身影，父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发，我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我，做错事必须低下头承认，这不是失去自尊，即使多严厉的父母背后也是藏着一颗大爱的心。所以，学会感恩是我的梦。 青春里，我有时尚。我不喜欢一成不变的生活，当个所谓的“宅女”，但却不是迷恋网上风靡的非主流。我喜欢旅游，我喜欢领略碧海蓝天的魅力和风的气息，在多彩的自然里感受青春;我
喜欢音乐，我喜欢八九年代古典的歌词和动人的歌声，在跳动的旋律里读懂青春。所以，美的情趣是我的梦。 青春里，我有情谊。回想起刚刚踏入中学的时候，陌生的环境陌生的面孔、安静的教室使我茫然失措。可是渐渐地，在时间的调味剂下我结交了许多知心朋友，欢声笑语充溢着整间教室。在学习上，我们有时是敌人，一起在光荣榜上竞争不分高下，有时是伙伴，常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸，更多的是知己，一起在周末逛街一起谈心里的秘密。朋友充实了我的生活。所以，知心朋友是我的梦。 青春里，我有更多的激情。在这个青春的花季里，梦想就像是美丽妖娆却带刺的玫瑰，若想要摘，必须小心谨慎且付出努力。我有对梦想的激情，我会一点一点建造起属于我梦的城堡，永不止步。 青春，梦想在路上。 我的青春我的梦作文二： 我的青春，我的梦毅力，是为爱撑起一片蓝天;奋斗，是为爱架起一道桥梁;坚持，是为梦铺垫一片片碎花石;刻苦，是为梦浇灌一滴滴营养液。有些人，你把他当成你的偶像，他是你的信仰人物;有些原则、要求，你愿意利用一生时间去执行与坚守;有些话，你把它当成一种信仰，去相信，去践行。 有人说之所以会有偶像，是因为一种信仰的力量去带动他们崇拜与效仿他人。而有的人，没有偶像，在他人大肆宣扬与实践
农村书屋管理制度 1、本书屋属公共文化设施，所有藏书属集体资产，统一实行定向保管，专人管理。管理人员要热爱本职工作，自觉提高政策法规和业务水平；仪表大方，语言文明；书屋内要随时保持干净整洁。 2、不断改进服务质量，努力拓宽服务领域，积极开展形式多样的读书、征文活动，全力做好“便民书店”服务网络的联动工作，广泛开展新书推荐、图书代购、报刊代订等免费服务项目。 3、认真做好图书的登记造册、科学分类、编目上架等工作，切实做到书刊与帐目相符。 4、妥善保管好图书资料，定期进行清点整理；对未按期归还的要及时清点并向相关领导汇报。 5、坚持逐日做好读者借阅信息统计工作，包括读者人（次）、借阅册（次），做到每天小计，按月合计，全年总计。 6、每天下班前要关好门窗，切断电源，检查消防设施，及时排除安全隐患，做好放火、防潮、防蚀、防尘工作。 农村书屋图书借阅制度 1、本书屋免费向辖区内干部群众开放，凡需将书刊借
出阅读者，须凭个人有效证件办理借书证，每证交付押金20元。 2、书刊外借，每证限借图书一册，期刊限借2册；图书外借期限为2周，期刊期限为1周；读者应按期归还所借书刊，逾期不归还的，将按图书1元/册/天、期刊0、5元/册/天缴纳租金。 3、本书屋实行开架阅读的期刊、报纸，每人每次只能任选一种，阅读后自觉归还原位。 4、读者应自觉爱护书屋的书报刊，不得折页、撕割、挖取、划杠、划点、批注、涂改或遗失，违者将视其情况按相关制度加价赔偿。 5、书屋内严禁吸烟，不准随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗，衣着不整者，谢绝入内。 农村书屋管理员岗位职责 一、熟悉业务。对书屋内所有图书类别、书名、主要内容、版别、单价、每个品种的摆放位置等要做到新中有数。 二、方便群众。做到主动、热情、耐心、周到；借阅、销售、收款时做到帐款准确、清楚。操作快、手续清。 三、严格制度。调剂、退还、销售图书后管理员要及时逐一登记；收发图书必须与所制清单进行核对无误后方可收
“我的书屋,我的梦”农村少年儿童暑期 阅读活动方案 为进一步推进公共文化服务体系建设，充分发挥农家书屋作用，促进农家少年儿童课外阅读，加强校外管理，丰富农村中小学生假期生活，根据（〔2014〕07号）文件《关于2014年暑期开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读活动的通知》，办事处特制定以“我的书屋，我的梦”为主题的农村少年儿童阅读活动，并制定活动方案如下： 一、主办单位 办事处 二、活动内容 本次阅读活动面向龙门石窟世界文化遗产园区辖区七所中小学在校学生，以“我的书屋，我的梦”为主题，鼓励社区中小学生在参加农家书屋阅读实践活动的基础上，用自己生动质朴的语言书写在农家书屋读书实践的收获和感受。各社区利用农家书屋图书，组织广大中小学生利用暑假期间认真读好书活动，写一篇在农家书屋读书、时间的收获和真实感受。 三、活动安排 （一）活动时间。 2014年8月10日—8月20日，街道办事处组织社区中小学生读书，写读后感。
（二）活动开展。 1、补充更新出版物。为搞好暑期阅读活动，龙门石窟街道办事处积极主动，多方努力，对农家书屋出版物进行了补充更新，其中涵盖科技文化、品德品格、益智健康等领域的书籍。 2、延长开放时间。为满足孩子的阅读要求，延长了农家书屋的开放时间，受到了孩子和家长的欢迎。 3、组织开展农家书屋“小管理员”实践活动。组织高年级学生参与农家书屋管理，通过对他们进行基本的培训，协助管理员进行日常农家书屋管理，使学生在服务中得到锻炼，提高他们的社会实践能力。 四、活动要求 本次活动围绕“我的书屋我的梦”为主题，展现农家书屋给农村少年儿童带来的变化，给少年儿童带来的实惠，带来的文化盛宴。通过本次活动的开展，更好地鼓励、引导少年儿童走进农家书屋，多读书、读好书，以此来激发少年儿童学习好文化知识，享受精神文化的平台，积极宣传农家书屋建设成果，增加各界对农家书屋的了解，体现农家书屋作为中小学生精神家园的重要作用。
我的书屋我的梦作文600字 导语：我认为读书就是一种知识的享受，就像早晨的第一缕阳光照射在大地上。下面是小编整理的一些初一作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：我的书屋我的梦作文 书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天.我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里.日积月累,我的房间也变成了一个小书房. 小书房是我的知心好友,是我的充电房.她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书房.找她倾诉,找她作伴. 记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来.我越快越着迷,
心都被这本书中的故事情节所牵动.我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情.读完这本书,让我明白了：遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此.从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神.之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休.就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上. 小书房不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴. 一次,我考试考得特别差.回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来.这时,我第一时间想到的就是小书房.我冲进小书房,趴在桌上号啕大哭.在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来.没看几页,我就由大哭变为大笑.小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支. 啊书房促我成长.小书房教会了我一个又一个做人的道理,
我的青春我的梦征文作文 导读：2017年我的青春我的梦征文作文【篇一】 梦想是海，让青春起航;梦想是歌，让青春蹁跹;梦想是天空，让青春飞扬…… 我们的青春，有梦想，有憧憬，有追寻，有选择，有精彩，有黯淡，有关爱，有感动，有迷茫，有活力，有较量，有快乐，亦有悲伤失望…… 我们的青春，需要我们展翅翱翔。运动会，就是我们翱翔的天空、炫舞的舞台。我们班，在上届运动会问鼎冠军后，再次续写了辉煌!还在不久前，我们憧憬于今年的发挥会不会同去年一样，震惊全场。没想到，我们，真的做到了。“问鼎冠军，谁与争锋!”是我们震天的口号;比赛胜利后按耐不住的激动使我们抱在了一起;场上健儿的 汗水与泪水的交融挥洒是我们心中的感动……当我们兴高采烈的幻 想着明年是否还会再续辉煌时，悲哀的发现，我们，已经初三了。悲哀的发现，青春，也有伤。青春中的伤与乐似翘翘板上的两个小孩，在不停地一上一下交替。伤与乐是青春旋律中不可缺少的音符。因为梦想，青春的音符在我们的天空飞扬。 我们的青春，需要我们互相较量。或许应该说初三大大小小的考试让我们麻木。每个人都发了疯似的在乎成绩，把周围的每个人都当作是自己的对手，只为自己梦想中的高中，只为和好朋友的再次相聚。大家的暗暗较量后，成绩公布的时候，我看到的是有人的欣喜若狂，
有人的黯然落泪，有人的莞尔一笑，有人的茫然失落……尽管，这只是一次月考，但是，大家却这么用心……较量是青春考试中的必答题。因为梦想，青春的考卷在我们笔下书写。 我们的青春，需要我们自己把握。人生是由许许多多的岔路口组成的，每走几步就会有岔路口让你选择。没有人会伴你到永远。父母，不能，只能将我们带到成熟的路口;朋友，不能，只能将我们带到独 立的路口;老师，不能，只能将我们带到毕业的路口。唯一能伴随我 走到最后的，只有我自己。把握自己的人生是青春路口的选择，因为梦想，青春的路在我们脚下延伸。 2017年我的青春我的梦征文作文【篇二】 我的人生，因此美丽;我的青春，因梦想精彩;我的梦想，因努力灿烂。 天街小雨如醋，草色遥看近却无。又是一个雨天摸摸书包，看看有没有带雨伞。刚好，我的朋友拉着我的手冲进雨里，本来不太习惯打伞的，我和他还是用手勉强的遮掩着，小珍珠似的雨滴打在我们的头上，打在我洁白的衣服上，我像一个落汤鸡差不多，雨打在我红彤彤的脸颊像亲我一样，雨水打在我的耳朵旁在静悄悄地跟我说悄悄话。 朦胧中，这般童话般的举止，让我压抑了很久的快乐，还没有分享出来。晶莹的水珠再次落在我们的背上，贱起了一朵朵水花，仿佛在为我们祈祷喝彩。 我们欢快的跑着，尽情的跳跃着，没有烦恼，脑子里只有我们快
书屋添彩新农村 --“农家书屋演讲比赛”演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 我是崖底街道崖底村大学生村干部刘倩。今天我演讲的题目是：《书屋添彩新农村》。 崖底村是典型的“都市村庄”，村集体主要收入来源是门面房出租，由于已无种植业，村民的闲散时间比较多，看电视、玩扑克、打麻将一直是我们村农民文化生活的主要内容，在人多的地方听到最多的无非是一些“张家长、李家短”之类的闲话，也正是因为这些，邻里之间经常吵架斗气。可自从农家书屋工程实施以来，我们村的书屋成了全村最有人气的地方。村里喝酒赌钱的人少了，读书看报的人多了。走进书屋，整齐的书架上摆满了各种图书，书架周围挤着前来找书、看书的村民。他们来这里交流技术经验，他们来这里探寻问题的答案，他们来这里丰富文化内涵，他们来这里寻找生活的乐趣。农家书屋逐渐成为村民生活、学习的场所，成为新农村建设一道亮丽的风景线。 张自强是我们村的致富能手，开了一家汽车美容装饰公司，以前由于没有管理经验，只会蛮干，公司的业绩虽然还不错，可是员工们都对管理模式有这样或那样的意见。自从
村里开设了农家书屋，张自强就成了这里的常客。他经常看一些经营管理方面的书籍，渐渐转变了管理理念，改进了管理模式，对工人们多了人文关怀，也懂得了怎么样将自己的品牌推向市场。现在他的公司，不但生意红火，员工们更是干劲十足。每次提起书屋，张自强总是感慨地说：这书屋，这图书，正在潜移默化地转变着我的思维模式、增长着我的知识、改变着我的生活，成为我心中的一个难以割舍的家。 我们村60岁以上的老年人有240余人，老年人的晚年生活是村委会最关注的民生问题之一。除了打门球、下象棋等活动，在农家书屋读书也成为老年人生活的重要部分。村老年协会会长申天保号召老年人多看书，他提倡“没事看看养生的书，多了解生活常识，对自己和家人的身体健康就多了一份关怀和帮助。” 在我们村的农家书屋里，也经常看到孩子们的身影。村里的小学就在村委会隔壁，一到放学时间，就可以看到一群孩子高兴地来到书屋，品读属于他们的课外书。各种世界名著、童话故事、科普书籍等开阔了孩子们的视野，提高了他们的想象力和对世界的认知力。 为了更好地发挥书屋宣传精神文明的作用，村里还经常利用书屋的书籍内容制作电视节目，在有线电视台滚动播出，方便那些因为各种原因不能来书屋的村民浏览，也使村民对社会主义新农村建设的政策法规和《村规民约》有了新
我的书屋我的梦征文0字 我从小喜欢看书，家里的书虽然已经很多了，但我还是源源不断的给它们介绍新朋友住进书屋。 书屋就像一位老师，陪伴我成长。它教会了我为人处事、教会我克服难关、教会我坚强。 记得有一次，我在书屋里做作业，遇到一道很难很难的数学题，我算了很久也没算出来，我就像一只泄了气的气球，我有点恼火，便放下笔，拿起一本《名人名言》看。当我看到毛泽东的名言——世上无难事，只要肯登攀的时候，我恍然大悟。重新拿起笔做作业，终于，十分钟后，我把这道题做出来了。第二天，老师问“哪位同学把书本第页的难题做出了了?”我骄傲的举起手来。书教会了我坚强! 书屋就像我的开心果，带给我快乐! 记得那一次，我的成绩不大理想，回家被妈妈训了，郁闷的我把眼泪强忍了下来。我走到书屋里，拿起一本漫画，不一会，我就被逗得哈哈大笑，我的心情也就从阴转晴了。小书屋就是这样的知心朋友，总能在我心情不好的时候给我快乐! 我的梦想是能拥有一栋书屋，欢迎大家来看书。我相信只要我们努力就一定可以让这个愿望变成现实的! 我的书屋，我的梦!为梦想努力，我们一起加油吧! 我的书屋我的梦征文0字 书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗;书就像大海，让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。 小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才!无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。 记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。 小书房不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。 一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，
农家书屋图书借阅管理与赔偿制度 一、为了切实加强“农家书屋”的规范化管理和运作，特制定本管理制度。二、农家书屋阅览室和图书室，免费向本村农民朋友开放，凡本村村民均可 来此阅览书刊，在办理手续后可外借书刊。 三、读者可以在阅览室内无偿阅览本书屋的所有图书、报刊，但每次限取书 刊两册，阅后请放回原处;请维护良好的阅读环境，不要再阅览室内大声喧哗。 四、本书屋图书外借采取登记和收取押金方式，读者外借报刊和图书后，分 别缴纳1元和5元押金，经登记后方可借出。 五、每人每次限借书刊两册，要求十天内归还，过期按每册每天0.10元的标 准收取延误费。 六、请爱护书刊，对于污损、遗失图书的行为，管-理-员将视实际情况，按不 高于原书定价两倍的金额收取赔偿。一、村民第一次在本书屋借阅时，须同时办理图书借阅
卡，此后借阅图书须持本人借书卡到书屋借阅图书。 二、借书卡应由本人妥善保管，不得遗失，不得转借代 借，由于丢失而引起的一切后果，均由本人负责。 三、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出 版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次借阅一册(盘、盒)，阅毕放回原处。 四、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证，办理外借登记手续后方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。 五、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过15天。 六、村民借书时应认真检查该书是否有划线、撕页、书名与内容不符等问题，若发现问题交工作人员处理后再借阅。否则，还书时再出现问题，责任自负。村民所借图书应妥善保管，如有遗失须按规定赔偿。 七、借阅图书、报纸、期刊、音像制品等，每次限借2册(盒、盘)以内，每次借阅时限不超过30天。
农家书屋伴我成长 ——《我的书屋，我的梦》主题征文 坪上镇中心小学（五二班）谢鸿婷读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。又到周末了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。 村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房，坐落在村北头。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等，真是应有尽有。 每当我走进农家书屋，就会看到：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流…… 我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐；我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》，我们会情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春年华；读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔在悲惨的遭遇中，锻炼出的钢铁般的意志，让我学会了坚强；读着《轮椅上的梦》，让我感受到即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！渐渐地，我对农家书屋产生了一种依恋之情。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。 感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！