数据库技术与开发
——银行数据库系统
专业：计算机科学与技术
姓名：
班级：
学号：
指导老师：
内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称数据库技术与开发
设计题目银行数据库系统
指导教师时
间
两周
一、教学要求
1、培养学生运用所学课程《数据库原理及应用》的理论知识和技能以及对数据库组织、管理和使用能力。
2、掌握数据库应用系统的整个设计过程（包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计与物理设计与实施）
二、设计资料及参数
三、设计要求及成果
1．从附录一中选择一个题目进行数据库应用系统设计。
2．功能设计：用Visual FoxPro，Visual Basic、PB等开发工具与数据库管理系统SQL-SEVER或Access制作一个小型管理系统。所设计的小型管理系统应包含输入输出、查询、插入、删除等基本功能。设计课题可以从候选的项目中选出，根据题目的基本需求，画出流程图，编写程序，并写出详细的设计说明书。（实际系统的实现为可选项，必须有功能设计）
3．数据库的设计：
根据数据库应用系统设计过程，通过需求分析和系统分析，进行数据库的概念结构设计、逻辑结构设计等工作：
●概念结构设计的E－R图
●数据库逻辑结构设计是以表格的形式说明数据库中有几个表，每个表的表名以及每
个表的各字段名，类型和约束（主、外码）；
●确定表之间的关联（一对一、一对多、多对多）
●运用数据库理论确定每个表至少属于3NF。
四、进度安排
●第一周ER—图实现及修改完善
●第二周数据库实现及查询
五、评分标准
1．设计的软件是否完成和完成情况（30%）
2．设计报告完成的质量（30%）
3．数据库结构复杂性，由题目等级决定（30%）。
4．出勤（10%）。
5．成绩采用五级分制评定。
六、建议参考资料
《SQL-server2008完全手册》郭郑州、陈军红著清华大学出版社
《数据库原理及应用》施伯乐著高等教育出版社
一．课程设计目的 (4)
二．课程设计的具体要求 (4)
三．题目简介，收集有关数据 (4)
四．各个关系图 (6)
五．逻辑数据库设计 (6)
1.关系模型 (6)
2表结构： (7)
六．数据库实现 (12)
1.建立数据库： (12)
2.建立表： (12)
七．简单查询 (19)
1单表查询 (19)
2多表连接查询 (20)
3分组查询 (20)
4统计查询 (21)
5更新 (21)
八．存储过程 (22)
九．事物 (23)
十．游标 (26)
十一．触发器 (28)
一．课程设计目的
1、培养学生运用所学课程《数据库原理及应用》的理论知识和技能以及对数据库组织、管理和使用能力。
2、掌握数据库应用系统的整个设计过程（包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计与物理设计与实施）
二．课程设计的具体要求
1．从附录一中选择一个题目进行数据库应用系统设计。
2．功能设计：用Visual FoxPro，Visual Basic、PB等开发工具与数据库管理系统SQL-SEVER 或Access制作一个小型管理系统。所设计的小型管理系统应包含输入输出、查询、插入、删除等基本功能。设计课题可以从候选的项目中选出，根据题目的基本需求，画出流程图，编写程序，并写出详细的设计说明书。（实际系统的实现为可选项，必须有功能设计）3．数据库的设计：
根据数据库应用系统设计过程，通过需求分析和系统分析，进行数据库的概念结构设计、逻辑结构设计等工作：
概念结构设计的E－R图
数据库逻辑结构设计是以表格的形式说明数据库中有几个表，每个表的表名以及每个表的各字段名，类型和约束（主、外码）；
确定表之间的关联（一对一、一对多、多对多）
运用数据库理论确定每个表至少属于3NF。
三．题目简介，收集有关数据
设计题目：银行数据库
我们试图以商业银行的三大业务（负债业务、资产业务、中间业务与表外业务）为基点；重点讨论他所需要的三大方面数据
商业银行的业务三大类：负债业务；资产业务；中间业务与表外业务。
作为一个银行的经理，必须掌握：
会计方面
银行的资产数，包括库存现金，各项贷款，证券投资和其他资产等数据；
银行的资本数，包括兼运股，优先股，盈余，资本性票据和债券及各项储备组成的数据：尤其要掌握（挖掘）出这些资产的结构构成：即流动性是否保持良好（为了随时满足存款人提前要求，客户贷款请求）。
知道资金的流动性比率（可随时变现）
————这些与银行的安全性，抗风险能力有关
商业银行的目的是盈利，与盈利有关的一系列指标数据也是经理要掌握的
掌握：
贷款利息收入存款及其他借入资金的成本
证券投资收入营运及管理成本
出售资产收入贷款损失
佣金等服务收入投资及其他衍生工具交易损失
————只有掌握以上收支数据才能更合理地确定资产结构，提高盈利比重，提高贷款质量，加强内部成本核算
业务方面
储蓄：掌握储户开设帐户信息、交易信息、银行帐户间的资金流动、储蓄卡、信用卡、公基金帐户的信息数据，并结合市场利率以及其他金融市场的波动数据，模拟出储户的帐户变化情况，可粗略判断储户类型（风险偏好型/ 风险规避型）从而为不同层次的客户量身定制个性化的理财服务。
信贷：掌握客户以往的贷款记录（个人消费信贷，如汽车/住房，教育助学贷款），包括他的姓名，职业，工作单位，家庭成员，家庭地址，联系方式，家庭成员收入，抵押物面值、折旧额、市值，贷款金额，贷款期限（起终日期）担保人情况，还款方式，从而判断其还款能力及信用度，为对他们提供更大的开放度准备
外汇买卖：掌握实时外汇牌价(e.g.路透社实时系统)，了解客户交易情况，与总行交易情况，本行头寸情况
其他资料：了解客户的地址等，从而对那些贡献度高的客户逢年过节寄送礼物，并及时介绍新业务给他们。
人力资源方面
掌握员工姓名，所属部门，所司职位，薪水额的数据，了解员工年龄、学历结构，并掌握一些社会人才信息并储备，以为将来银行人员结构调整准备
四．需求分析：
主要分为三大部分，第一部分：银行业务方面主要实现银行的账户的取款业务，存款业务，
以及银行的转款业务，这是储蓄业务，还有贷款业务，主要有贷款和还款业务。
第二部分：在人力资源方面，主要合理设计部门以及员工的工作岗位，合理设计公司内部人员结构。
第三部分：会计方面，主要弄清楚银行内部财务分析，银行债务表的形成是资金来源，银行的的债务来经营银行资产，银行的资产产生损益表，是银行利润，
银行的损益表与债务表和银行现金流量表相联系，可以判断银行最近资金的流动。四．各个关系图
见附页。
五．逻辑数据库设计
1.关系模型
客户（客户编号，姓名，年龄，工作单位，地址，联系方式）
贷款记录（序号，职业，贷款期限，贷款金额，客户编号）
抵押单（抵押单号，面值，市值，折旧额，序号）
还款记录（单号，还款金额，还款日期，客户编号）
信用卡（卡号，密码，开卡时间，卡内余额，透支金额，客户编号）
账户（账号，密码，开户时间，账户余额，客户编号）
储蓄卡（卡号，密码，开卡时间，卡内余额，账号）
存款单（单号，存款金额，存款年限，利率）
存款表（单号，员工号，时间）
取款单（单号，取款金额）
取款表（单号，员工号，取款时间）
储户类型（储户类型号，风险类型，账号）
银行员工（员工号，姓名，性别，年龄，学历，部门号）
部门（部门号，部门名称，职能）
工资（工号，工资，退休金，员工号）
担保人（担保号，姓名，年龄，工作单位，地址，联系方式，担保金额）
贷款表（担保号，员工号，贷款金额）
外汇买卖表（买卖号，买卖金额，买卖种类）
交易表（员工号，买卖号，交易时间）
其他借入资金表（借入号，资金总额，借入来源）
债务表（编号，总额，债务类型）
合成表（账号，借入号，编号，时间）
银行资产（银行号，种类，总额）
运营表（编号，银行号，时间）
管理表（部门号，银行号，操作时间）
库存现金表（库存号，库存总额，入库时间，银行号）
各项贷款表（贷款号，类别，日期，银行号）
证券投资表（投资号，投资金额，投资时间，投资项目，银行号）
其他资产表（代号，种类，金额，银行号）
盈亏表（盈亏号，盈亏总额，盈亏日期，银行号）
贷款利息收入表（收入代号，金额，日期，盈亏号）
证劵投资收入表（收入代号，金额，日期，盈亏号）
出售资产收入表（收入代号，金额，日期，盈亏号）
佣金等服务收入表（收入代号，金额，日期，盈亏号）
存款成本表（成本号，金额，日期，盈亏号）
运营及管理成本表（成本号，金额，日期，盈亏号）
其他借入资本成本表（成本号，金额，日期，盈亏号）
贷款损失表（损失号，金额，日期，盈亏号）
其他衍生工具交易损失（损失号，金额，日期，盈亏号）
2表结构：
客户表
字段名数据类型长度约束
ID Char 18 Y主键
姓名Char 20 Not null 年龄Int Not null Check >0 工作单位Char 40 No
地址Char 50 No
联系方式Char 11 uinique
表1 客户表
账户：
字段名数据类型长度约束
账号Char 19 主键
密码Char 6 Not null
开户时间Datetime No
ID Char 18 外键
卡内余额Money Check(账户余额>=0)
表2 账户
储蓄卡：
字段名数据类型长度约束
卡号Char 19 主键
密码Char 6 Not null
开卡时间Datetime No
卡内余额Money Check(卡内余额>=0) ID Char 18 外键
表3 储蓄卡
信用卡：
字段名数据类型长度约束
卡号Char 19 主键
密码Char 6 Not null
开卡时间Datetime No
卡内余额Money Check(卡内余额>=0) ID Char 18 外键
表4 信用卡
透支表：
字段名数据类型长度约束
卡号Char 19 主键
账号Char 19 主键
透支金额Money check(透支金额>0) 透支时间Datetime no
表5 透支表
部门：
字段名数据类型长度约束
部门号Char 10 主键
部门名称Char 30 Not null
职能Dattime no
表6 部门
岗位表：
字段名数据类型长度约束
岗位编号Char 10 主键
岗位名称Char 30 Not null
职能Char 10 no
表7 岗位表
设置岗位表：
字段名数据类型长度约束
部门号Char 10 主键，外键岗位编号Char 10 主键，外键人数Int no
表8 设置岗位表
员工表：
字段名数据类型长度约束
岗位号Char 10 主键
部门编号Char 10 外键
姓名Char 40 Not null
年龄Int check(年龄>0),
岗位编号Char 10 外键
学历Char 20 no
表9 员工表
转账表：
字段名数据类型长度约束
单号Char 30 主键
账号Char 19 外键
业务员ID Char 10 外键
转账金额Money check(转账金额>0), 转账时间Datetime No
转向账户Char 19 外键
表10 转账表
取款表：
字段名数据类型长度约束
单号Char 30 主键
账号Char 19 外键
业务员ID Char 10 外键
取款金额Money check(取款金额>0), 取款时间Datetime No
表11 取款表
存款表：
字段名数据类型长度约束
单号Char 30 主键
账号Char 19 外键
业务员ID Char 10 外键
存款金额Money check(存款金额>0), 存款时间Datetime No
表12 存款表
贷款表：
字段名数据类型长度约束
序号Char 20 主键
客户ID Char 18 外键
汽车Money No
住房Money No
教育助学Money no
表13 贷款表
担保人：
字段名数据类型长度约束
担保人ID Char 19 主键
姓名Char 20 Not null
年龄Int check(年龄>0)
工作单位Char 40 Not null
地址Char 50 Not null
联系方式Char 11 Not null
担保金额Money check(担保金额>0)
表14 担保人
抵押单：
字段名数据类型长度约束
抵押单号Char 30 主键
面值Money check(面值>0)
折旧值money check(折旧额>0)
市值money check(市值>0)
表15 抵押单
贷款单：
字段名数据类型长度约束
单号Char 30 主键
客户ID Char 18 外键
员工ID Char 10 外键
抵押单号Char 30 外键
贷款金额Money check(贷款金额>0) 贷款日期Datetime no
还款日期datetime no
表16 贷款单
还款表：
字段名数据类型长度约束
单号Char 30 主键
客户ID Char 18 外键
员工ID Char 10 外键
还款金额Money check(还款款金额>0) 还款日期datetime no
表17 还款表
六．数据库实现
1.建立数据库：
Create datebase 银行数据库
2.建立表：
use银行数据库
go
create table客户(
客户编号char(18)primary key,
姓名char(20)not null,
年龄int check(年龄>0),
工作单位char(40),
地址char(50),
联系方式char(11)
)
use银行数据库
go
create table贷款记录(
序号char(18)primary key,
职业char(20),
贷款期限int,
贷款金额money,
客户编号char(18)foreign key references客户(客户编号)
)
use银行数据库
go
create table抵押单(
抵押单号char(30)primary key,
面值money,
市值money,
折旧额money,
序号char(18)foreign key references贷款记录(序号)
)
use银行数据库
go
create table还款记录(
单号char(30)primary key,
还款金额money,
还款日期datetime not null,
客户编号char(18)foreign key references客户(客户编号)
)
use银行数据库
go
create table信用卡(
卡号char(30)primary key,
密码char(6)not null,
开卡时间datetime not null,
卡内余额money,
透支金额money,
客户编号char(18)foreign key references客户(客户编号)
)
use银行数据库
go
create table账户(
账号char(30)primary key,
密码char(6)not null,
开户时间datetime not null,
账户余额money,
客户编号char(18)foreign key references客户(客户编号)
)
use银行数据库
go
create table储蓄卡(
卡号char(30)primary key,
密码char(6)not null,
开卡时间datetime not null,
卡内余额money,
账号char(30)foreign key references账户(账号)
)
use银行数据库
go
create table存款单(
单号char(30)primary key,
存款金额money,
存款年限int,
利率int
)
use银行数据库
go
create table存款表(
单号char(30),
员工号char(30),
时间datetime,
primary key(单号,员工号)
)
use银行数据库
go
create table取款单(
单号char(30)primary key,
取款金额money,
)
use银行数据库
go
create table取款表(
单号char(30),
员工号char(30),
取款时间datetime,
primary key(单号,员工号)
)
use银行数据库
go
create table储户类型(
储户类型号int primary key,
风险类型char(30),
账号char(30)foreign key references账户(账号)
)
use银行数据库
go
create table部门(
部门号char(10)primary key,
部门名称char(30)not null,
职能char(10)
)
use银行数据库
go
create table银行员工(
员工号char(30)primary key,
姓名char(30)not null,
性别char(1)default('女'),
年龄int check(年龄>0),
学历char(20)not null,
部门号char(10)foreign key references部门(部门号),
)
use银行数据库
go
create table工资(
工号char(30)primary key,
工资money,
退休金money
)
use银行数据库
go
create table担保人(
担保号char(30)primary key,
姓名char(30)not null,
年龄int,
工作单位char(40),
地址char(40),
联系方式char(50),
担保金额money
)
use银行数据库
go
create table贷款表(
担保号char(30),
员工号char(30),
贷款金额money,
primary key(担保号,员工号)
)
use银行数据库
go
create table外汇买卖表(
买卖号char(30)primary key,
买卖金额money,
买卖种类char(30)
)
use银行数据库
go
create table交易表(
员工号char(30),
买卖号char(30),
交易时间datetime,
primary key(买卖号,员工号)
)
use银行数据库
go
create table其他借入资金表(
借入号char(30)primary key,
资金总额money,
借入来源char(40)
)
use银行数据库
go
create table债务表(
编号char(30)primary key,
总额money,
债务类型char(40)
)
use银行数据库
go
create table合成表(
账号char(30),
借入号char(30),
时间datetime
primary key(账号,借入号)
)
use银行数据库
go
create table银行资产(
银行号char(30)primary key,
种类char(30),
总额money
)
use银行数据库
go
create table运营表(
编号char(30),
银行号char(30),
时间datetime,
primary key(编号,银行号)
)
use银行数据库
go
create table管理表(
部门号char(30),
银行号char(30),
操作时间datetime,
primary key(部门号,银行号)
)
use银行数据库
go
create table库存现金表(
库存号char(30)primary key,
库存总额money,
入库时间datetime
)
use银行数据库
go
create table各项贷款表(
贷款号char(30)primary key,
类别char(40),
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table证券投资表(
投资号char(30)primary key,
投资金额money,
投资时间datetime,
投资项目char(40)
)
use银行数据库
go
create table其他资产表(
代号char(30)primary key,
种类char(40),
金额money
)
use银行数据库
go
create table盈亏表(
盈亏号char(30)primary key,
盈亏总额money,
盈亏日期datetime
)
use银行数据库
go
create table贷款利息收入表(
收入代号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table证劵投资收入表(
收入代号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table出售资产收入表(
收入代号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table佣金等服务收入表(
收入代号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table存款成本表(
成本号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table运营及管理成本表(
成本号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table其他借入资本成本表(
成本号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table贷款损失表(
损失号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
use银行数据库
go
create table其他衍生工具交易损失(
损失号char(30)primary key,
金额money,
日期datetime
)
七．简单查询
1单表查询
查询地址为阿尔丁大街而且年龄大于22岁的客户信息，如图7.1所示use银行数据库
go
select*
from客户
where地址='阿尔丁大街'and年龄>22
图7.1 单表查询
2多表连接查询
查询年龄为23的客户贷款金额，如图7.2所示
use银行数据库
go
select*
from客户,贷款记录
where客户.客户编号=贷款记录.客户编号and年龄=23
图7.2 多表连接查询
3分组查询
查询年龄大于23岁的人数，并按不同年龄分组，如图7.3所示use银行数据库
go
select年龄,count(年龄)
from客户
where年龄>23
group by年龄
实验一数据定义操作 实验目的 1.掌握数据库和表的基础知识 2.掌握使用创建数据库和表的方法 3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法 实验内容和要求 一、数据库的创建 在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示： Grademanager数据库参数表 参数参数值参数参数值 存储的数据文件路 径 D:\db\ 存储的日志文件路径D:\db\ 数据文件初始大小5MB 日志文件初始大小2MB 数据文件最大值20MB 日志文件最大值15MB 数据文件增长量原来10% 日志文件增长量2MB 二、表的创建、查看、修改和删除 1．表的创建 在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构 字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许 Null值 说明 Sno Char 10 0 0 否学号，主码 Sname Varchar 8 0 0 是姓名 Ssex Char 2 0 0 是性别，取值：男或女 Sbirthday Date 8 0 0 是出生日期 Sdept Char 16 0 0 是系名 Speciality Varchar 20 0 0 是专业名 特别注意： 为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束 （2）Course表（课程名称表）的表结构 字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许Null值说明 Cno Char 5 0 0 否课程号，主码Cname Varchar 20 0 0 否课程名 （3）SC表（成绩表）的表结构 字段名称数据类 型 长 度 精 度 小数位 数 是否允许Null值说明 Sno Char 10 0 0 否学号，外码 Cno Char 5 0 0 否课程号，外码 Degree Decimal 5 5 1 是成绩，0～100之间 特别注意： ①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100 ②为SC表设置外键Sno和Cno的方法： 右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7
1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了
sql server实训总结4篇 sql server实训总结4篇 sql server实训总结篇一： 为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅! 实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种何去何从的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。 在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。
我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了insert into，deleted from，update set，以及selet*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。 从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学习，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练习，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。 这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学习中更有动力的充实自己，曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。 sql server实训总结 篇二：
数据库课程设计资源 题目一：人事管理系统 1、系统功能的基本要求： （1）员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。（2）员工各种信息的修改； （3）对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除； （4）按照一定的条件，查询、统计符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等，至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息； （5）对查询、统计的结果打印输出。 2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： （1）员工基本信息表； （2）员工婚姻情况表，反映员工的配偶信息； （3）员工学历信息表，反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等； （4）企业工作岗位表； （5）企业部门信息表。 题目二：工资管理系统 1、系统功能的基本要求： （1）员工每个工种基本工资的设定 （2）加班津贴管理，根据加班时间和类型给予不同的加班津贴； （3）按照不同工种的基本工资情况、员工的考勤情况产生员工的每月的月工资； （4）员工年终奖金的生成，员工的年终奖金计算公式＝（员工本年度的工资总和＋津贴的总和）/12； （5）企业工资报表。能够查询单个员工的工资情况、每个部门的工资情况、按月的工资统计，并能够打印； 2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： （1）员工考勤情况表；
（2）员工工种情况表，反映员工的工种、等级，基本工资等信息； （3）员工津贴信息表，反映员工的加班时间，加班类别、加班天数、津贴情况等；（4）员工基本信息表 （5）员工月工资表。 题目三：能源管理收费系统 1、系统功能的基本要求： 1．用户基本信息的录入：包括用户的单位、部门、姓名、联系电话、住址 2．用户水、电、气数据的录入（每个月的数据的录入）； 3．水、电、气价格的管理 4．工号的管理 5．查询、统计的结果打印输出。 2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： 1．用户基本信息表； 2．水、电、气单价表及历史记录表等 3．工号及权限表 题目四：校园小商品交易系统 1、系统功能的基本要求： 包含三类用户：管理员、商品发布者、普通用户、访客。 1、向管理员提供以下功能：自身密码修改，其他用户添加删除，用户信息修改、统计。 商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 2、向商品发布者提供以下功能：注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。 商品信息发布，自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 3、向一般用户提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式，定购商品。 4、向访客提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式。 题目五：实验选课系统
摘要 数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率，完成教学管理的日常事务，是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件；而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，不允许出错，如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行教学管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理，与世界接轨的件。在软件开发的过程中，随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟，数据设计成为软件开发的核心，程序的设计要服从数据，因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。 本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计，从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本系统利用IBM DB2企业版本开发出来的。DB2是IBM公司开发的关系关系数据库管理系统，它把SQL语言作为查询语言。 本文的分为5章。其中第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。第2章是需求分析，此阶段是数据库设计的起点。第3章是概念设计，它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构，这是整个数据库设计最困难的阶段。第4章是逻辑结构设计，它将概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型。第5章是数据库的实施与运行，它包括数据的载入及数据库的运行。 关键词：SQL语言；IBM DB2；数据库设计；教学管理系统 I
《数据库及SQL Server》项目实训题 一、学生成绩管理系统数据库 要求： 1、设计并创建数据库（），保存与学生及成绩有关的信息，包括：学生基本信息，课程基本信息，学生成绩信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。录入以上信息。 2、创建存储过程（），根据输入学号统计并显示该生成绩信息，包括总分、平均分、不及格门数等。 3、创建存储过程（），根据输入课程名称统计并显示该课程的考试信息，包括考试人数、最高分、最低分、平均成绩等。 4、创建函数（），根据学号和课程名得出该生该门课的名次。 二、图书管理系统数据库 要求： 1、设计并创建数据库（），保存与图书管理有关信息，包括：图书信息，读者信息，借阅信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。录入以上信息。 2、创建存储过程（），根据输入读者号查询统计该读者的借阅信息，包括总借本数、未还本数、未还书的图书信息和借阅日期等。 3、创建存储过程（），根据输入书号查询该图书的借阅信息，包括借阅者信息和借还日期，并统计该书的借阅人次数、总借阅天数等。 4、创建触发器（），当借书（添加借阅记录）时，查询该书是否借出未还，如已借出则不能添加借阅记录，如未借出则正常添加。（提示：可创建替代触发器） 三、职工工资系统数据库 已知某公司工资计算方法为： 实发工资＝级别工资＋（本月加班天数－缺勤天数）/本月全勤天数×级别工资 如：张明的级别为部长，部长工资是5000元，2014年11月全勤天数为20天，张明加班2天，缺勤1天，则张明2014年11月的工资是：5000+(2-1)/20*5000=5250元 要求： 1、设计并创建数据库（），用于保存与职工工资有关的信息，设置各表的完整性约束条 件（如主键、外键等）。录入职工基本信息、级别工资信息、每月的职工加班天数和缺勤天数。 2、创建视图（），包括以下信息：年月、职工工号、姓名、级别、加班天数、缺勤天数、 实发工资。试设计各种条件查询该视图。 3、创建函数（），根据年月和职工工号计算出该职工该月的工资。 4、创建存储过程（），根据输入的年月计算出该月所有职工的工资，保存并显示。（参考提示：先得到该月全勤天数） 四、超市售货系统数据库 要求： 1、一连锁超市拥有若干分部，设计并创建数据库（），保存与超市售货有关信息，包括：各分部超市的基本信息，商品信息，每天的销售信息等，设置各表的完整性约束条件（如主
华北科技学院 课程设计说明书 班级: 计算B092 姓名: 赵礼阳(200909014201) 设计题目: 小样个人理财 设计时间: 2011.1.2 至2011.1.13 指导教师: 谭立云 评语:________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 评阅成绩: 评阅教师:＿＿＿＿＿
设计任务和技术要求： 设计个人理财管理系统，并实现前台C++和后台SQL数据库的链接，可以从前台的MFC 界面访问数据库中的每个表，在前台的界面中实现个人理财信息的增加，删除和修改。个人理财信息的查询。并把增删改后的数据放在后台的数据库中。实现以个人或者时间为单位，按时间或者姓名查找后的财务信息，在前台访问后台数据库的信息，输出访问数据库后符合要求的财务信息在前台MFC界面输出。 内容摘要： 为了完成整个系统的设计，首先是对整个系统的总体设计，整个系统要完成的工作如上所述，完成整个系统的设计需要完成三个部分的工作，首先是数据库的设计，数据库的设计需要分析数据库的功能需求分析，画出E-R图，编写数据字典，完成数据库的表的设计，为数据库添加对象。其次是MFC的界面设计，界面设计需要分析所要完成的用户功能，设计相应的界面，实现各个界面之间额链接和视图。最后需要链接数据库和MFC，使所要查询的数据来自数据库，并且对数据所做的增删改工作保存在数据库中。并演示所有的功能。
《数据库系统概论》课程设计 实验报告书 安徽工业大学计算机学院 姓名 专业 班级 学号 指导教师 2011年12 月25 日
目录 1、绪论*****************************************3 2、系统需求分析与设计***************************4 3、系统实施*************************************7 4、系统说明*************************************13 5、总结*****************************************13 参考文献****************************************14 附录代码****************************************14
1 绪论 1.1 概述 1.1.1 问题的提出 高效率的完成学生成绩的管理，开发一个具有使用意义的学生成绩管理系统。 1.1.2 本课题的意义 通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、教师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。 1.2 开发环境与工具介绍 本系统采用Microsoft Visual C++6.0作为开发工具，C++为开发语言，采用Oracle 9i版本数据库管理系统建立数据库，先在Oracle中设计并制作各部分需要调用的数据库，并进行初始数据的输入，再进行界面的设计和事件代码的编写，在指导老师的帮助下，已经基本上成功地实现了设计要求。其中数据库设计和程序设计是系统的核心部分。通过对数据库的概念设计、逻辑设计、物理设计和系统的模块设计，使得系统界面简洁，功能明确，方便了工作人员的操作。 1.2.1 ODBC简介 ODBC(Open Database Connectivity) 是"开放数据库互连"的简称,是一种使用SQL的应用程序接口(API)，是微软公司开放服务结构(WOSA，Windows Open Services Architecture)中有关数据库的一个组成部分，它建立了一组规范，并提供了一组对数据库访问的标准API（应用程序编程接口）。这些API利用SQL 来完成其大部分任务。ODBC本身也提供了对SQL语言的支持，用户可以直接将SQL语句送给ODBC。 一个完整的ODBC由下列几个部件组成：应用程序、 ODBC管理器、驱动程序管理器、 ODBC API、 ODBC 驱动程序、数据源。 1.2.2 学生成绩管理系统研究状况 学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大，操作简单，具有人性化的学生成绩管理系统。 在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。 纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
数据库实验四：SQL数据查询 一、实验目的与要求： 1．实验目的 熟练掌握SQL SELECT语句，能运用查询语句完成各种查询。 实验内容： 在实验三和实验四的基础上完成查询操作，将题目中的x, y等具体化： 1、一般简单查询 （1）不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。 （2）查询某个表中的所有记录。 （3）使用单个条件的简单查询。 （4）使用多个条件（AND关系）的查询。 （5）使用多个条件（OR关系）的查询。 （6）使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询。 （7）使用带NOT运算的查询。 （8）使用BETWEEN···AND···的查询。 （9）使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 （10）使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 （11）使用LIKE运算符的模板匹配查询。 （12）查询空值和非空值的查询 （13）结果要求排序的查询 （14）查询结果按多列排序，并分别要求升序和降序的查询。 （15）使用TOP显示前若干记录的查询。 （16）使用TOP显示前若干记录的查询，如果有满足条件的并列记录一并显示。 2、连接查询 （17）两个关系的连接查询。
（18）带其他查询条件的两个关系的连接查询。 （19）多个关系（三个以上）的连接查询。 （20）两个关系的广义笛卡尔积运算结果。 （21）根据两个关系的广义笛卡尔积运算结果得到两个关系进行自然连接的结果。 （22）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段。 （23）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段，要求结果中列出所有教师信息（即包括不是任 何课程责任教师的教师信息）。 （24）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段，要求结果中能够反映目前没有确定责任教师的 课程信息。 （25）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段，要求结果中既能够反映目前不是责任教师的教 师信息，又能反映目前没有确定责任教师的课程信息。 提示：（22）~（25）分别用内连接、左连接、右连接完成，分析它们的效果。 3、嵌套查询（注意使用ANY、ALL和EXISTS） （26）使用IN运算的简单嵌套查询。 （27）使用NOT IN运算的简单嵌套查询。 （28）使用关系运算（如等于）的简单嵌套查询。 （29）使用ANY或SOME的简单嵌套查询。 （30）使用ALL的简单嵌套查询。 （31）查询院系名称含“计算机”、职称为教授、所负责教程为必修课的教师姓名、职称、课程名称和课程学时等信息（分别用嵌套查询和连接 查询完成，分析各自的效率）。 （32）设计两个内外层互相关的嵌套查询。
《SQL Server数据库技术》课程设计 之运网物流管理系统的设计 班级：2014级电子商务二班 姓名：程寿阳 学号： 201410420027 系部：电子商务系 教师：王书琴 2014-2015年第二学期
目录 摘要 (1) 第一章 (2) 绪论 (2) 第二章 (3) 正文 (3) 2.1用户总体业务结构物流管理系统 (3) 2.2总体安全要求 (3) 3.1.1简介 (4) 3.2.2背景 (4) 第三章 (6) 3.3系统需求描述 (8) 3.3.1运网物流管理系统数据流图 (8) 第四章 (12) 总结 (12)
摘要 《运网物流管理系统》是一个基于https://www.doczj.com/doc/525124007.html,开发的Web物流管理管理系统。作为B/S结构的web数据库管理系统，本系统具有所有B/S结果系统的优点，同时又具有https://www.doczj.com/doc/525124007.html,的高效的优势。从技术上说，本系统采用了C#编写，充分利用https://www.doczj.com/doc/525124007.html,强大的组件DATAGRID，结合https://www.doczj.com/doc/525124007.html,对任务书的物流管理的SQL Server2000数据库进行管理。通过本系统可以对数据库执行添加、删除、修改、查询等全面的操作。系统支持分页功能，能支持大量数据的存储。我利用具有高安全性的Cookie作为安全校验的依据，对用户的权限进行审核，提供系统的安全保障。 从功能上说，本系统主要分为2大模块：用户登陆模块和数据操作模块。通过用户登陆模块能对用户身份进行核实和验证，通过数据操作模块能对物流系统的相关信息进行操作，添加删修改在一个页面内完成，直观简洁。作为课程设计，本系统达到了设计任务的基本求，并在其上才用了更先进的语言，提供了更强大的扩展能力和更好的执行效率，作为一个完善的系统的雏形，本系统只要进入软件开发的螺旋法则，不久之后就可以进化为一个成熟的，能让最终用户所接受的系统。此次课程设计内容则是以c# 作为开发语言，编写https://www.doczj.com/doc/525124007.html, 程序，c#是一门全新的语言，具有更强大的编辑和操作能力，在此过程中，我又开始了认真的从无到有的学习，通过锲而不舍的实践操作和对各种相关书籍的钻研，终于理解了c#的语言，并迅速开发出了本系统。 在学习和实践的过程中，我充分体会到了c#和.Net技术的强大，在学习的过程中，我认识了几个来自Microsoft 社区的MVP，在通过和他们交流和认真学习他们编写的经验文章后，我已经能更好的理解.Net 平台运行机制，从内核这个层次认识到了Microsoft 给作为程序员的我们带来了什么。本文关于运网物流管理系统的设计是在欢迎新老师的指导下完成的。经过一个学期的设计，我们基本完成了任务。
目录 前言------------------------------------------------------------ 1 正文 1 1引言 ---------------------------------------------------------- 1 2数据库设计----------------------------------------------------- 1 2.1本系统功能需求分析------------------------------------------- 2 2.2业务流图----------------------------------------------------- 2 2.3数据字典(DD： DATA DICTIONARY) --------------------------------- 3 2.4E-R 图------------------------------------------------------ 5 2.5概念数据模型和物理概念模型----------------------------------- 5 2.6创建数据库以及数据表----------------------------------------- 7 2.7数据测试---------------------------------------------------- 11 3存在问题和建议------------------------------------------------ 22 4收获和体会---------------------------------------------------- 22 致------------------------------------------------------------- 23 参考文献------------------------------------------------------- 23
数据库系统课程设计报告SPJ管理系统的开发与设计 班级：网络工程1102 学号：3110610055 姓名：董永 指导教师：邢玉萍 时间：2013年7月
一、课程设计目的 熟悉数据库的连接以及对数据库内数据的增删改查，学会结合前台开发工具与后台数据库进行简单的项目开发。 二、课程设计内容 SPJ管理系统的开发与设计 三、开发环境 前台开发工具为Visual Studio 2010 C#，后台数据库为SQL Server 2008 四、需求分析 SPJ管理系统包括供应商信息管理，零件信息管理，项目信息管理及供应情况管理,项目最低需求管理，零件库存管理等功能。 具体功能有如下几个方面： 1.供应商信息的添加、修改、删除和查询； 2.零件信息的添加、修改、删除和查询； 3.项目信息的添加、修改、删除和查询； 4.供应情况管理，包括各供应商供应情况的添加、修改、删除和查询。 5.项目最低需求的添加、修改、删除和查询。 6.零件库存管理的添加、修改、删除和查询。 7.塞选出库存零件不足的项目及根据需求增加库存等。 五、系统设计 1．流程图
2.概念模型设计 由需求分析的结果可知，本系统设计的实体及联系包括： （1）供应商基本信息：供应商号，供应商名，状态，城市。 （2）零件基本信息： 零件号，零件名，颜色，重量。 （3）工程项目基本信息：项目号，项目名，城市。 （4）供求关系基本信息：供应商号，零件号，项目号，供应数量。 （5）零件库存信息：零件号，数量。 （6）最低需求信息：项目号，零件号，数量。 由上述分析可得到系统的E —R 图： 开始 窗口 输入SQL 数据库链 查询 修改 添加 删除 创建数 退出
附录： SQL数据库实训示例--------客房管理系统设计 ●本系统要求实现以下主要功能： 1．数据录入功能 在本系统中提供客人信息登记功能。可以录入客人的姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭住址、工作单位、来自地的地名、入住时间、预计入住天数、客房类别、客房号、离店时间以及缴纳押金金额等信息。在客人退房时，系统根据输入的离店时间及客房单价自动计算客人住宿费金额。 2．数据查询功能 系统需要提供以下查询功能： (1)查某类客房的入住情况及空房情况，显示所有该类客房空房数目和客房号。 (2)根据客人姓名、来自地的地名、工作单位或家庭住址等信息查询客人信息；根据客房号查询入住客人的信息。 (3)查询某个客人住宿费用情况，显示客人缴纳押金金额、实际入住天数、客房价格、实际住宿费、住宿费差额及余额等信息。 (4)查询所有入住时间达到或超过预计入住天数的客人。 3．数据统计功能 (1)统计一段时间内各类客房的入住情况。 (2)统计全年各月份的客房收入。 (3)统计一段时间内各类客房的入住率。 ●系统的实现 1．数据库概念设计 数据库的概念设计就是画出E-R图。 分析前面的系统功能要求，需要一个表来存储和管理客人信息，使系统能够接受客人入住时输入的各项数据，以实现数据录入、查询或统计客人信息等功能。客人是本系统的第一个实体。 为了能实现查询和统计客房入住情况等功能，必须有一个表来存储和管理所有客房的信息。客房是本系统的第二个实体。 客房价格是以客房的类型来制定的。需要建立一个表来记录各种客房类型的信息。它主要为各种查询和统计功能提供客房价格数据。客房类型是第3个实体。 据此可以绘出客房管理系统数据库的E-R图如下：
数据库课程设计——学生信息管理系统 学院：机电工程学院 班级：09工业工程 组员：郎建鹏 学号：0911******* 指导老师：李峰平
目录 第一章系统分析 (2) 1 建立新系统的必要性 (2) 2 业务流程分析（业务流程图） (2) 3 数据流程图 (3) 4 数据字典 (4) 第二章系统设计 (4) 1 数据库设计（E-R） (4) 2系统运行环境 (6) 3输入输出设计 (10) 第三章设计总结 (10) 参考文献……………………………………………………………… 图例说明………………………………………………………………
第一章系统分析 1 建立新系统的必要性 这次的课程设计是在学习完《数据库原理》和《delphi程序设计》基础上进行的一次系统性的训练，既是对所学知识的巩固，也是对自己综合运用所学知识解决实际问题的一次锻炼。学生信息管理系统的主要目的是为了方便学校对学生的信息进行录入、修改、查询，提高学校的工作效率。这一系统的开发成功，解决了手写速度慢、容易出错的现状。 学生信息管理可以帮助学校最迅速最准确的完成所需的工作。无论是在适用性、灵活性和易操作性方面都显示出了它的强大功能。 2 业务流程分析（业务流程图）
数据流图是结构化分析中不可缺少的有力工具，它描述了系统的分解，即系统由哪些部分组成，各部分之间有什么联系等。但是，它还不能完整地表达一个系统的全部逻辑特征，特别是有关数据的详细内容。因此，仅仅一套数据流图并不能构成系统说明书，只有对图中出现的每一个成分都给出详细定义以之后，才能全面地描述一个系统。对数据流、数据存储和数据处理的详细描述，需要用数据字典（DD）。它包括数据流、数据存储、外部项和处理过程的详细条目。数据字典中把数据的最小单位定义为数据项，而若干数据项可以组成一个数据结构。数据字典是通过以数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容。 第二章系统设计 1 数据库设计（E-R） （1）管理员实体的E-R图 （2）普通用户实体的E-R图
中南大学 数据库课程设计 课程设计题目香水推荐系统设计 指导老师周扬 专业班级电子信息1303 姓名蒋冰玉 学号 0903130313 实验日期 2015年9月
目录 一．前言 (3) 1.面向对象 (3) 2.课程设计目的 (3) 3.课程设计总体要求 (3) 4.课程设计要求 (3) 5.开发工具 (3) 6.开发任务概述 (3) 二．后台程序设计 (5) 1.系统E-R表构建 (5) 2.SQL表格部分截图 (6) 三．前台程序设计 (7) 1.实验设计总体框架 (7) 2.功能模块分析 (8) 3.业务流程 (8) 4.实验设计截图 (9) 四．实验心得 (19)
前言 一．面向对象 中南大学2015级信息科学与工程学院电子信息工程专业1301-1303班学生 二．课程设计目的 培养学生熟练掌握一种大型数据库系统的开发环境如ORACLE9i/10g/11g(或更高版本)或SQL SERVER2005/2008/2010(或更高版本)，对其底层的数据库触发器与程序过程有深入的了解，了解并基本掌握面向数据库的C/S模式的通用开发工具如VB、PB或DELPHI或直接用语言C#或Java开发C/S模式的系统;或者采用ASP、JSP、PHP等开发技术来开发B/S模式的系统，熟悉开发一个小型应用系统的过程及主要技术。其中基于.Net平台与J2EE平台工具套件中同时支持B/S模式与C/S模式的开发。 三．课程设计总体要求 1．完成设计、程序编制、调试与检查验收 2．书写完整的课程设计报告（至少20页），需求分析（要做什么事情如功能需求、信息需求、做到什么程度如性能需求、有哪些难点或关键技术），系统设计（功能模型、信息模型、数据库设计、典型处理流程或算法、典型的后台处理如触发器或过程所涉及到的逻辑等）、系统实现及关键技术、总结与展望等章节。 3.数据库与大型程序的对象命名规则一定为XXX_班号(+)学号尾4位 例如car_master_10104即表示车辆主要信息表，为1班，学号尾数是0104设计的表结构，cloth_Detail_42309即表示衣服信息明细表，为4班，学号尾数是2309设计的表结构，对象（包括大的程序对象及程序名等）如果不能体现班级及学号等信息，则视为程序不合要求，程序部分成绩可能不合格。 四．课程设计要求 （1）提出技术方案，主要包括开发与运行模式选择、开发工具、数据库管理系统及其主要的特性保证。（课程设计报告中体现） （2）对系统的功能和数据进行需求分析、总体设计和详细设计，并提交设计报告。报告中数据库设计部分要包含系统E-R图、数据字典、表、视图、索引、文件组织结构等的定义和描述，还需要包括对象命名法。 （3）程序实现各项功能，在课程设计报告中要反映实现过程中采用的关键技术和主要程序流程以及主要的操作界面。 （4）数据库后台最好有触发器与多个过程，数据结构中最好有主明细结构（即主表与明细表联动）。 五．开发工具 Visual Studio Community 2015
中国计量学院经济与管理学院 课程设计报告 课程设计名称影院票务在线系统 专业信息管理与信息系统 班级08信管（2） 姓名沈佳锋、潘满 学号0800702207、0800702208 指导教师钮亮 2010年 9月 16日 I
《影院票务在线系统》课程设计报告 目录 一、绪论 (1) 1. 课题简介 (1) 2. 设计目的 (1) 3. 设计内容 (1) 二、需求分析 (4) 1．需求分析的任务 (4) 2．需求分析的过程 (4) 3．数据字典 (5) 三、概念结构设计 (9) 1．概念结构设计的方法与步骤 (9) 1.1 概念结构设计的方法 (9) 1.2 概念结构设计的步骤 (9) 2．数据抽象与局部视图设计 (9) 3．视图的集成 (11) 四、逻辑结构设计 (12) 1．ER图向关系模型的转换 (12) 2．数据模型的优化 (12) 3．数据库的结构 (12) 五、数据库的实施与运行 (15) 1．数据的载入 (17) 2．数据库的运行 (17) 总结 (20)
一、绪论 一、绪论 1. 课题简介 计算机的出现和逐步普及，把信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息量,信息传播的速度，信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长。人类进入了信息时代。 当今，人们已经可以娴熟应用电脑技术对影片进行CG合成、3D剪辑制作。观赏影片也成了人们日常生活中必不可少的一项娱乐项目。那么，现今有一项难题摆在我们面前：当我们从网络上获取最新影片上映时间的时候，迫不及待带着好友一起奔向电影院的时候，可能会碰上被告知票已售完的尴尬局面。如何能够在网上就能知道附近影院票务情况，成了一项新的立题。本文所阐述的影院票务在线系统，通过对实际的影院票务销售查询过程的研究及对何种数据库管理系统的模型分析，结合现实中影院票务销售所存在的不足，旨在通过在线网络票务销售系统，分析解决这一难题。影院票务在线管理系统，能提高影院管理运作效率，其主要任务，是通过计算机来实现影院票务销售的联网发行，为此，实现此目的的最佳途径就是数据库技术。其中，各个影院管理者可以将各自影院的票务信息存入计算机，注册用户可以根据自己所在地，查找与选择最近的影院及订购自己喜欢的影票。本文所阐述的影院票务管理系统可提供广泛、及时的影票信息，提高影院运行效率，满足消费者足不出户轻松订票的需要，此系统规模不太大但又要保证支持日常工作的要求，以便系统应易于扩充，方便日后统一联网与管理，提高管理水平。 2．设计目的 目前，通过计算机来提高各行各业管理部门运行效率的例子已经屡见不鲜。但是，我们发现，在影院电影票务售票情况上还存在一定的问题，观众去影院可能会出现票已售完而白忙活一场的尴尬局面。我们所设计的电影票务在线管理系统，它所能解决的问题就是当人们想去电影院看电影的时候，不需要当面再去影院购票，而是可以直接通过这个系统在家里足不出户轻松一点就能将自己喜欢的影票预定完成。这样对于观众买票是很方便的一件事，观众可以根据自己的空余时间来预定完成自己所喜欢的 1
SQL实训总结 为期五天的实习，很快就过去了，让我重新了解了丰富多彩的编程生活，感受到了学习的快乐，也感觉到了许许多多的专业问题，亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。 在实训期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。 这次实训给我带来了危机感和压迫力，让人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心里总有种被大石头压着的无力感，但是又凭着一种坚持，奋力的抗争着。所以也得出个结论，那就是——我得好好好好的努力啊。 这已经是我们的第四次实训了，在我进入大学的这两年多里，或多或少的学到了一些专业的东西。 我知道自己很爱玩，于是为了能够提高锻炼自己，我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会，通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。在本周的实训和学习，我一直知道此次实训的目的，也知道我自己的目的，同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作，所以我是认真的对待这次实训的。 在这次实训中，我也有许多收获。首先，我体会到了作为一个VB设计师，不会将VB与SQL 结合的痛苦和尴尬；然后，我发现了很多以前都不曾注意到的细节；其次，在实训中，我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解；最后，我还从这次实训中看到了自己很他人的差距，危机意识增强，为了不使这个差距拉大，甚至赶上前面的同学，我会努力的。 本次实训，给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累，不仅每天白天要一整天对着一台机器，而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”，可惜的是没有浪漫的事前发生，我也只是对牛谈情而已，不似李白的“举杯邀明月，对影成三人”啊，我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。我时常想，以后的日子里，如果我成为了一名编程师也会是这样吗？好像很无聊的样子啊。好动的我一定坐不住吧。可是，我也知道，为了衣食父母，为了生存，为了未来，现在我还没有任何的资格想这个问题，时间不对，而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。当我终于有能力的时候，才是考虑无不无聊的问题，我还是明白这一点点。 经过多番的努力和辛酸，我成功地完成了这次过程艰辛的实训，而且我从中体会到了一种叫做‘成功的喜悦’的感觉，那种小有成就的兴奋是只有置身其中的人才能体会的，就好比我啊，虽然知道笑到最后的才是老大，但是偶尔阿Q一下来调节生活乐趣也是的一项很必要的事情吧。 总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中走出来，面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础，铺了一条五光十色的大马路。而且，我也体会到了前人总结出的许多的实践经验，而且一直都知道技术永远是工资的基础，社会是不会要一个一无是处的人的，所以，为了生活庸俗一点，努力一点，多累一点，好好学习技术，将来才有吃大餐的钱呀。 因此，我知道，作为在校电商专业的大专生，我能做的就是好好的吸取知识，努力的提高自己的技术水平和自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。如此，出了社会，自己有了能力，到时候才会是“吃嘛嘛香”，并且很牛逼的是自己选公司，而不是悲惨的等待公司来选。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空，而且这片天空会很蓝很蓝，没有黑黑的乌云，只有灿烂的阳光！