名句名篇默写
1、补写出下列句子中的空缺部分。
1.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批
评:__________,__________。
2.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________, __________。
3.苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“__________”,从“不变”的角度看“__________。”
2、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“__________”,踮起脚极目远望,也“__________”。
2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________”,而亲近小人,疏远贤臣,“__________”。
3.张载《剑阁铭》中有“一人荷戟,万夫趦趄。形胜之地,匪亲勿居”之说。李白化用其意而翻新,唱出“一夫当关,万夫莫开”“__________,__________”的千古名句。(李白《蜀道难》)
3、补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《永遇乐·京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________”,但由于行事草率,最终却“__________”。
2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
3.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“__________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
1.陶潜的《归去来兮辞》中“__________,__________”两句表达过去的错误已不可挽回,未来的事还来得及补救,这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝,桑榆非晚”有同理之妙。
2.《逍遥游》中写宋荣子“__________,__________”,他看淡了世间的荣辱,不会因为世人的称赞而更加奋勉或沮丧。
3.《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己和祖母相依为命,他说如果自己没有祖母,则
“__________”;如果祖母没有自己在身边奉养,则“__________”。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
1.屈原在《离骚》中用“__________,__________。”两句表达他为了追求心中美好的事物,即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。
2.杜甫《登高》中的“__________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“__________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
3.宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人,但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“__________,__________”。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
1.孟子《生于忧患,死于安乐》中列举了六位经过磨炼终担大任的人,其中讲舜的句子是“__________”讲傅说的句子是“__________”。
2.辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有“__________”之雄心,也只怕会有“__________”的结局。
3.《阿房宫赋》中,作者用“__________,__________”指责秦朝统治者对人民极尽剥削和掠夺,并且挥霍无度。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《论语?为政》中“__________,__________”两句,强调了要以端正的态度去求学,不可不懂装懂。
2.韩愈《师说》中指出:古之圣人, “__________”,尚且跟从老师请教疑问;今之众
人,“__________”,却以跟从老师学习为耻。
3.我国古典诗词中常用“落日”来表情达意,如王维《使至塞上》中“__________”和范仲淹《渔家傲》中“__________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《师说》中,作者先指出人不是生下来就懂得道理的,然后提出“__________”的观点;再说生在我前面的人,“__________”,我应该跟从并把他当作老师。
2.李商隐《锦瑟》中的“__________,__________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的思念。
3.《诗经?氓》写氓从求婚到成亲的过程,其间交代占卜的细节,其结果“__________”,婚后氓变心,女主人公直接而强烈地告诫天下女子“__________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
1.酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫《登高》中,“__________”写诗人因病戒酒;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“__________”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。
2. 《阿房宫赋》中,作者情不能禁,接连慨叹,用两个假设指出爱民与长治久安息息相关:如果六国各自爱护它的人民,“__________”;假使秦王朝又爱护六国的人
民,“__________”。
3.《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点事物即可关乎生死,但若“__________”,饥饿的路人也不会接受;若“__________”,即便是乞丐也会拒绝。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
1.人生在世,选择很重要,《孟子·鱼我所欲也》中,面对鱼和熊掌不可兼得,孟子的选择是“__________”;面对生与义不可兼得,孟子的选择是“__________”。
2.《论语·学而》中提到,“__________”,难道不也是快乐吗?“__________”,难道不也是君子的行为吗?
3.《荀子·劝学》认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“__________”的君子,就要“__________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中用“__________”却不如登到高处看得广阔的比喻,强调了人们不能仅靠自身,还必须学会借助工具。
2.白居易《琵琶行》中,诗人多次用“月”这个意象,如以“__________”烘托与朋友分别时的凄凉心情,以四周的寂静和“__________”衬托琵琶女弹奏技艺的高超,以
“__________”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。
3.宋濂《送东阳马生序(节选)》中,“__________,__________”两句描写了作者在大雪中远行求学被冻僵后侍女的做法。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
1.屈原《离骚》中“__________”一句表现了诗人选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
2.范仲淹《岳阳楼记》中用“__________”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用
“__________”写出无风时水中月影如璧的情形。
3.苏轼《赤壁赋》中“山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?”描述了曹操被周瑜打败的历史,对这段历史,他在《念奴娇(大江东去)》中是这样描绘
的:“__________,__________,__________。”
13、补写出下列句子中的空缺部分。
1.李白《蜀道难》中,以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是
“__________,__________”。
2.韩愈《师说》中以为子择师和自己不从师做对比,认为这样做,最终导致的结果是
“__________”,作者也直接表明了自己的态度:“__________。”
3.在《醉翁亭记》中,欧阳修用“__________,__________”两句描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮画面。
14、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中用“__________”来强调君子要自我砥砺,保持锐气,用
“__________,__________”来强调君子要广泛学习、不断反思,提升自己。
2.《离骚》中,屈原在面对违背准绳、竞相苟合的世俗时,发出“__________”的感叹。
3.以乡愁为主题的诗词中,多以明月寄托愁思,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中就有这样两句:“__________,__________”。
15、补写出下列句子中的空缺部分。
1.杜甫《望岳》中,体现诗人不畏艰险、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志的诗句是
“__________,__________”。
2.在《锦瑟》中,李商隐借锦瑟自况,传达了对往事的不堪追忆之情,最后无可奈何地感叹“__________?__________”。
3.在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾认为北伐应当做好充分准备,如果像南朝宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“__________”的雄心,也只怕会有“__________”的结局。
答案
1.1.固知一死生为虚诞; 齐彭殇为妄作;
2.寄蜉蝣于天地; 渺沧海之一粟 ;
3.则天地曾不能以一瞬; 则物与我皆无尽也
2.1.不如须臾之所学也; 不如登高之博见也; 2.此先汉所以兴隆也; 此后汉所以倾颓也;
3.所守或匪亲; 化为狼与豺
解析：【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【试题点评】本题考查“名篇名句”的默写能力,采用的仍然是情景式默写题型,选材涉及初中和高中的内容,延续了以往的命题特点。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句,有一定的迷惑性,因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记
忆,然后要立足于“写”,避免会背不会写的情况。如本题中“博”容易误写作
“搏”,“倾”容易误写作“顷”等。
3.1.封狼居胥; 赢得仓皇北顾; 2.惊涛拍岸 ; 卷起千堆雪; 3.楼船夜雪瓜洲渡; 铁马秋风大散关
4.1.悟已往之不谏; 知来者之可追; 2.(且）举世誉之而不加劝; 举世非之而不加沮
3.无以至今日 ; 无以终余年
5.1.亦余心之所善兮; 虽九死其犹未悔; 2.万里悲秋常作客; 百年多病独登台; 3.以中有足乐者; 不知口体之奉不若人也
6.1.舜发于畎亩之中; 傅说举于版筑之间; 2.封狼居胥 ; 赢得仓皇北顾; 3.奈何取之尽锱铢; 用之如泥沙
7.1.知之为知之; 不知为不知; 2.其出入也远矣; 其下圣人也亦远矣; 3.长河落日圆; 长烟落日孤城闭
8.1.孰能无惑; 其闻道也固先乎吾; 2.沧海月明珠有泪; 蓝田日暖玉生烟; 3.体无咎言 ; 无与士耽
9.1.潦倒新停浊酒杯; 一尊还酹江月; 2.则足以拒秦; 则递三世可至万世而为君; 3.呼尔而与之; 蹴尔而与之
10.1.舍鱼而取熊掌者也; 舍生而取义者也; 2.有朋自远方来; 人不知而不愠; 3.知明而行无过矣; 博学而日参省乎己
11.1.吾尝跂而望矣; 2.别时茫茫江浸月; 唯见江心秋月白; 绕船月明江水寒
3.媵人持汤沃灌; 以衾拥覆
解析：易错字:1.跂;2.浸;3.媵,衾。
12.1.悔相道之不察兮; 2.浮光跃金; 静影沉璧; 3.羽扇纶巾; 谈笑间; 樯橹灰飞烟灭
解析：易错字:1.察;2.璧;3.樯,橹。
13.1.飞湍瀑流争喧豗; 砯崖转石万壑雷; 2.小学而大遗; 吾未见其明也; 3.(若夫)日出而林霏开; 云归而岩穴暝
解析：易错字:1.豗,砯;2.遗;3.霏,暝。
14.1.金就砺则利; （君子）博学而日参省乎己; 则知明而行无过矣
2.宁溘死以流亡兮;
3.我寄愁心与明月; 随风直到夜郎西
解析：易错字:1.砺,知;2.溘。
15.1.会当凌绝顶; 一览众山小; 2.此情可待成追忆; 只是当时已惘然; 3.封狼居胥; 赢得仓皇北顾
解析：易错字:2.惘;3.胥,赢。
高三语文专题训练名句默写
高三语文专题训练名句默写 名句对答 一、写出下列各名句的上句或下句：（课内） 1．欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） 2．千里之行，。（《老子》六十四章） 3．羌笛何须怨杨 柳，。（王之涣《凉州词》） 4．，其意常在沛公也。（司马迁《史记?项羽本记》） 5．祸患常积于忽 微，。（欧阳修《伶官传序》） 6．醉翁之意不在 酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） 7．愚人千虑，。（《晏子春秋?内篇杂下》）
8．老吾老以及人之 老，。（《孟子?梁惠王上》） 9．谁言寸草 心，。（孟郊《游子吟》） 10．人生自古谁无 死，。（文天祥《过零丁洋》） 11．，不指南方不肯休。（文天祥《扬子江》） 12．但使龙城飞将 在，。（王昌龄《出塞》） 13．，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 14．，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15．政通人知，。（范仲淹《岳阳楼记》）
16．，失道寡助。（《孟子?公孙丑下》） 17．，然后有千里马。（韩愈《杂说四》） 18．我劝天公重抖 擞，。（龚自珍《己亥杂诗》） 19．受任于败兵之 际，。（诸葛亮《出师表》）20．民不畏死，。（《老子》七十四章） 21．，春风吹又生。（白居易《赋得古草原送别》） 22．众口铄金，。（邹阳《狱中上书自明》） 23．人固有一 死，， 。（司马迁《报任安书》） 24．山不在高，；水不在深，。（刘禹锡《陋室铭》）
25．，下自成蹊。（司马迁《史记?李将军列传》） 26．忧劳可以兴 国，。（欧阳修《伶官传序》） 27．洛阳亲戚如相 问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 28．予独爱莲之出淤泥而不 染，。（周敦颐《爱莲说》） 29．粉身碎骨浑不 怕，。（于谦《石灰吟》） 30．富贵不能 淫，，。（《孟子?滕文公下》） 31．落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 32．零落成泥辗作
专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
(14)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) (15)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) (16)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹《离思〈其四〉》) (17)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《风栖梧》) (18)碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》） (19)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） (20) 一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》） 2、理解默写型20例 根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名句名篇”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。 (1)《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”（锲而不舍，金石可镂） (2)曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。”（山不厌高，水不厌深）
(3)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”(后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也) (4)《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月） (5)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的一句诗是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。（安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜） (6)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜） (7)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句诗上。（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识） (8)《过秦论》的论点句是“仁义不施而攻守之势异也”。（仁义不施而攻守之势异也） (9)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”(安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜)
【名句名篇默写】2017高考真题汇编 1.[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“，，？” 【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】易错字：（1）澹，竦，峙；（2）递。 2.[2017新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“，，！” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭 3.[2017新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，”的观点。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】（1）积善成德而神明自得圣心备焉（2）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑 【解析】易错字：（1）得；（2）顷，漠。 4.[2017山东卷]补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“，。” （2）曹操《短歌行》中“，”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 （3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“，”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 【答案】（1）君子坦荡荡小人长戚戚（2）明明如月何时可掇（辍）（3）惊涛拍（裂）岸卷起千堆雪 【解析】易错字：（1）戚；（2）掇（辍）；（3）涛。 5.[2017江苏卷]补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。（《诗经·卫风·氓》）（2）小知不及大知，。（庄子《逍遥游》） （3）锦瑟无端五十弦，。（李商隐《锦瑟》） （4），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》） （5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》） （6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）（7）仁者不忧，知者不惑，。（《论语·宪问》） （8）在天愿作比翼鸟，。（白居易《长恨歌》） 【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上
名篇名句默写 1、路漫漫其修远兮，_ ______ (屈原《离骚》) 2、亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，______________。 （诸亮《出师表》） 3、子曰：“温故而知新，____________。”(《论语。为政》) 4、______ _________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 5、长云暗雪山，___ ______ 。(王昌龄《从军行》) 6、 __________________，到黄昏、点点滴滴。(清照《声声慢》) 7、师道之不传也久矣! __ ________! 是故无贵无贱，无长无少，__ ______，___ _____。 彼童子之师，授之书而习其句读者，。 (愈《师说》) 8、________ ______，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村居》) 9、吾生也有涯，______ ________ 。(《庄子?养生主》) 10、风急天高猿啸哀，__ _____。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。_____ ______， ______ ______。（杜甫《登高》） 11、___ ________，___________ 。羌管悠悠霜满地。（仲淹《渔家傲》） 12、外无期功强近之亲，无应门五尺之僮，______ ____，_________ 乌鸟私情，__ _____。（密《情表》） 13、____ ________，西北望，射天狼。（轼《江城子?密州出猎》） 14、____________，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 15、别有幽愁暗恨生，____________。 同是天涯沦落人，__ _________！（白居易《琵琶行》） 16、故木受绳则直，____ ______君子博学而日参省乎己， ________ 。 吾尝终日而思矣___________。（《荀子.劝学》） 积善成德，____________，圣心备焉。 骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。 17、奇文共欣赏，__________ 。（渊明《移居》） 18、__________，今夕是何年。我欲乘风归去，__________，高处不胜寒。（ 19、苔痕上阶绿，草色入帘青。__ ___，__ ___ 。（禹锡《陋室铭》） 20、雕栏玉砌应犹在，____________。问君能有几多愁？____________。 （煜《虞美人》） 21、山映斜阳天接水，____________，____________。（仲淹《幕遮》） 22、君子坦荡荡。________________.（《论语.述而》）
2018高三语文名句默写100例经典实战训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。 （2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________， ________________”，那么，人就无所依凭了。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。 （2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。” 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是： “________________，__________________。” (2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。” (3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。 (2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________________”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王湾的《次北固山下》一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________，______________”。
2017高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）曹操《观沧海》中“__________________，__________________ ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说： “____________________，____________________，______________？” 二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《庄子逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“__________________，__________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《荀子劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的观点。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________________，_______________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 四、【北京卷】在横线上填写作品原句。（6分） ①本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“______________，_______________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。” ②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，______________，_______________。” ③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：“青山遮不住，毕竟东流水。________，_________。” 五、【天津卷】补写下列名句名篇重点空缺部分。 （1）___________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》） （2）羽扇纶巾，谈笑间，___________________。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
作文常用名人名言系列 ●青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生 ●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰 ●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇 ●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。──雷锋 ●人的天职在勇于探索真理。──哥白尼 ●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果 ●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。──罗曼.罗兰 ●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。──列夫·托尔斯泰 ●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。──萧楚女 ●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基 ●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。──爱迪生 ●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。──爱迪生 ●如果是玫瑰，它总会开花的。──歌德 ●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿 ●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。──华罗庚 ●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。──刘向 ●生活便是寻求新的知识。──门捷列夫 ●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。─卢梭 ●生活的理想，就是为了理想的生活。──张闻天 ●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。──高尔基 ●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。──左拉 ●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。──罗曼·罗兰 ●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。──巴金 ●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲 ●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。──鲁迅 ●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林 ●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎 ●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基 ●世有伯乐，然后有千里马。──韩愈 ●书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。──伏尔泰 ●书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基
高三语文名句默写课内名句 必修一 1．鹰击长空，鱼翔浅底 2、故木受绳则直，）2 3．故不积跬步，）4．骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，不能十步。（荀子《劝学》） 5．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《劝学》 6．积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）7．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》） 8．孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》） 9．古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。（韩愈《师说》） 10．是故无贵无贱，无长无少，道之所存也，师之所存也。（韩愈《师说》） 11．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 12、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 13、清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》） 14、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》） 15、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） 16、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，如怨如慕，如泣如诉。（苏轼《赤壁赋》） 17、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》） 18、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) 19、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》) 20、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》) 21、盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。(苏轼《赤壁赋》) 22、耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。(苏轼《赤壁赋》) 23、旌旗蔽空，酾酒临江，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》） 24、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相遇；苏轼《赤壁赋》 必修二： 1、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，峰房水涡，矗不知乎几千万落。
2019高考语文理解性名句默写 （一）（2019全国Ⅰ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞， “______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 （二）（2019全国Ⅱ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 （二）（2019全国Ⅱ卷） 16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽 （2）覆压三百余里隔离天日 （3）余音袅袅不绝如缕 （三）（2019全国Ⅲ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 背诵默写（每空１分，共１０分） 1．此地有崇山峻岭， ， ，映带左右 2．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 3．仰观宇宙之大， 4．或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。 5． ，齐彭殇为妄作。 6．未尝不临文嗟悼， 7．犹不能不以之兴怀， ， ！ 8．曹操的《短歌行》中的“____________， ”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的千古名句。 9． ， 。绕树三匝，何枝可依？ 10．女也不爽，______________。士也罔极，二三其德。（《诗经?氓》 11． ______________，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。《古诗十九首?涉江采芙蓉》 12．呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，____________________________。（曹操《短歌行》） 13．余音袅袅，不绝如缕。_________________________，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》） 14．有志与力，而又不随以怠，_____________________________________，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》） 15．荆轲和而歌，______________________，士皆垂泪涕泣。（《战国策?荆轲刺秦王》） 17．落霞与孤鹜齐飞，____________________。（王勃《滕王阁序》） 18．万里悲秋常作客，____________________。（杜甫《登高》） 19．此情可待成追忆，____________________。（李商隐《锦瑟》） 20．中国古典诗词中，月是常见意象，佳句叠出：“东船西舫悄无言，________________”（白居易《琵琶行》），“___________________，斜光到晓穿朱户”（晏殊《蝶恋花》），“今宵酒醒何处？____________________、____________________”（柳永《雨霖铃》）……诗人将内心情感与月互为辉映，为我们创造了非常优美的意境。 25．举酒属客，诵明月之诗，__________。 （苏轼《前赤壁赋》） 26．其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，__________，不绝如缕。__________，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼《前赤壁赋》） 27．鹰击长空，鱼翔浅底， 。 （毛泽东《沁园春·长沙》 ） 28．惨象，已使我目不忍视了；流言， 。 （鲁迅《记念刘和珍君》 ） 29．三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。 （ 《氓》） 30．涉江采芙蓉， 。采之欲遗谁？所思在远道。 （ 《涉江采芙蓉》） 31． ，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 （ 曹操《短歌行》） 32． ，依依墟里烟。 （陶渊明《归园田居》 ） 33． ，齐彭殇为妄作。 （王羲之《兰亭集序》 ） 34．况吾与 子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 （苏轼《赤壁赋》 ） 42．舳舻千里，旌旗蔽空， ， ，固一世之雄也。（苏轼《赤壁赋》） 47．鹰击长空，鱼翔浅底 ，怅寥廓，问苍茫大地， ？ (毛泽东《沁园春·长沙》) 48．匪我愆期， 。 ，秋以为期。 （《诗经·虻》） 49．是日也，天朗气清， 。 ，俯察品内之盛。 （王羲之《兰亭集序》） 50．清风徐来， 。举酒属客， ，歌窈窕之章。 苏轼《赤壁赋》） 51． ，以望复关。 52． ，池鱼思故渊。 55．恰同学少年， ， ， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） 56．“ ，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》） 57．户庭无尘杂，虚室有余闲。____________，______________。(《归园田居》(其一)) 58．或取诸怀抱，____________；或因寄所托，____________。(《兰亭集序》) 59．曾记否， ， ？ 60． ，壮士一去兮不复还！ 61．于嗟鸠兮， ，于嗟女兮， 。 62．狗吠深巷中， 。 63．寄蜉蝣于天地， 。 64．哀吾生之须臾， 。 65．仰观宇宙之大， 。 66．所以游目骋怀， 信可乐也 。 67． ，可以无悔矣， ？ 68．复为慷慨羽声，士皆瞋目，＿＿＿＿＿。 69．总角之宴，言笑晏晏。＿＿ ＿＿，不思其反。 70．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，。＿＿＿＿。 71．＿＿＿＿＿＿＿，哀民生之多艰。 72．山不厌高，。＿＿＿＿。周公吐哺，天下归心。 73．暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，＿＿＿＿＿。 74．或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，＿＿＿＿＿＿。 75．＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。哀吾生之须臾，羡长江之无穷 76．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 77．寄蜉蝣于天地， , ，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》） 78．而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ，而人之所罕至焉， 。 79．是日也，天朗气清， 。（王羲之《兰亭集序》 80．耳得之而为声，目遇之而成色，_____________，用之不竭 桑之末落 。桑之落矣， 。 昔我往矣， 。今我来思， 。 亦余心之所善兮， 。 还顾望旧乡， 。同心而离居， 。 ？忧作以终老。 ，悠悠我心。 ，一去三十年。 ，羁鸟恋旧林。 ，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。
高考语文名言名句默写（含答案） 1．《劝学》中“”一句，以金属变化来说明学习可以使人改变 和提升，而人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。 2．《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_________ _______”，踮起脚极目远望，也“_____________ _______”。 3．荀子的《劝学》中，指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会 超过一般人，就是因为。 4．荀子在《劝学》中指出：锲而舍之，那么“___ _ ____”；锲而不舍， 就会“__ ______”其中运用对比手法，形象地说明学习必须持之以恒的 道理。 5．《荀子?劝学》指出，螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”，却“__ ______”， 这是因为“____ ____”，用“”明确指出蚯蚓能以泥 土、地下水为食的原因。 6．《庄子·逍遥游》第一段中“”一句，描写鹏背之广；“”一句，描写鹏翼之大。 7．《逍遥游》第二段，在汤和棘的对话中，“”一句， 体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鴳竟然对之加以嘲笑，面对二者的思想境界，庄子感喟道：“____ 。” 8．《逍遥游》中庄子认为如果“________ ____ ___”，那么小草可以做它的 小船，而放置杯子就会贴在地上，这是因为“__ ______________”。 9．庄子《逍遥游》中，用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低， 又对斥鵁认为“”就是飞的最高限度给予一定的嘲权。 10．庄子《逍遥游》中，先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏，发出 “”的疑问，再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出 “”的疑问。 11．《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在 “”和“”的不足，尚未达到“无己”“无 功”“无名”的境界。 12．在《逍遥游》中，庄子认为列子虽免于步行，但还没有达到逍遥游，只有做到遵循 宇宙万物的规律，，，才算逍遥游。 13．韩愈在《师说》中用一句“”开门见山，亮明了自己的观 点。以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是 “”的糊涂做法。 14．《师说》中韩愈提出了他心目中老师的作用是 _____，而那 些童子的老师，是____ _ ，这并不是韩愈所推崇的老师。 15．韩愈《师说》中指出：古之圣人，“”，尚且跟从老师请 教疑问；今之众人，“”，却以跟从老师学习为耻。
2020年高考名句名篇默写 情景类默写训练（58篇） （北京、天津、山东、海南使用） 文言文（18篇） 一、必修（8篇） 1.劝学（学不可以已……用心躁也）《荀子》 2.屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）司马迁 3.谏太宗十思疏魏徵 4.师说韩愈 5.阿房宫赋杜牧 6.六国论苏洵 8.赤壁赋苏轼 二、选修I（10篇） 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》 2.报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也）司马迁 3.过秦论（上）贾谊 5.陈情表李密 6.归去来兮辞（并序）陶潜 7.种树郭橐驼传柳宗元 8.《五代史·伶官传》序欧阳修 9.石钟山记苏轼 10.登泰山记姚鼐 诗词曲（40首） 1.静女《诗经》 2.无衣《诗经》
4.离骚（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原 6.短歌行曹操 7.归园田居（其一）陶潜 8.春江花月夜张若虚 9.山居秋暝王维 10.蜀道难李白 11.梦游天姥吟留别李白 13.将进酒李白 14.蜀相杜甫 15.客至杜甫 16.登高杜甫 17.登岳阳楼杜甫 19.琵琶行（并序）白居易 20.李凭箜篌引李贺 21.菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠 22.锦瑟李商隐 24.虞美人（春花秋月何时了）李煜 26.桂枝香·金陵怀古（登临送目）王安石 27.江城子·乙卯正月二十日夜记梦（十年生死两茫茫）苏轼 28.念奴娇·赤壁怀古（大江东去）苏轼 29.登快阁黄庭坚 30.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观 31.苏幕遮（燎沉香）周邦彦 33.声声慢（寻寻觅觅）李清照
34.书愤（早岁那知世事艰）陆游 35.临安春雨初霁陆游 36.永遇乐·京口北固亭怀古（千古江山）辛弃疾 37.菩萨蛮·书江西造口壁（郁孤台下清江水）辛弃疾 38.青玉案·元夕（东风夜放花千树）辛弃疾 39.扬州慢（淮左名都）姜夔 40.长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫 注意： 1.以上篇目依据《普通高中语文课程标准（送审稿）》拟定。 2.2020年必考篇目共58篇，其中红色字体的篇目是现有人教版教材没有的，教学时注意补上这些篇目。 3.黑体字标题带黑框的篇目，2017版新课程标准中没有的篇目。 一、必修（8篇） 《劝学》 1.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。 2.《荀子·劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“，”。 3.《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“，”。 4.古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“，”说的正是这个道理。 5.《荀子·劝学》中指出：“青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 6.《荀子·劝学》中“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 7.《荀子·劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。 8.《荀子·劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 9.《荀子·劝学》中“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。 10.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子·劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。 11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中说“，”。 12.只要坚持，就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，”。
情景式默写（高中部分和初中部分） 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍，金石可 镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也，善假于物也” 。 3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日 参省乎己，则知明而行无过矣” 。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下” 。荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也” 。 6、《劝学》一文中用“ （故）木受绳则直，金就砺则利”两句，以“木”和“金”为喻来 说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土 成山，风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处，用“蟹六跪而 二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要，人如果能积善成德，就能达到“而神明自得，圣 心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“（若夫）乘天地之正，而御六气之辩” 。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也” 。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞，抢榆枋而止” 。 5、《逍遥游》指出，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里” 。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位，客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟
高考课外名句100句（含出处和解释） 【先秦】 1.如切如磋，如琢如磨。（《诗经卫风淇奥》） 原文中意思，形容一个君子文采好、有修养君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋；就象加工玉器,琢了还得磨。 2.它山之石，可以攻玉。（《诗经小雅鹤鸣》） 有云：“它山之石，可以为错；它山之石，可以攻玉。”"错"是磨刀石的意思.表面意思是,别的山上的石头可以拿手来当磨石,可以来雕琢我们的玉石。〖现在比喻〗：别人的建议和意见能帮助自己改正缺点，强调善于利用别人的长处。 3.高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。（《诗经小雅车辖》） 虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着 4.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。（诗经小雅小旻） 〖解释〗战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。 5.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《诗经小雅采薇》） 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 昔：指出征时。依依：茂盛貌。一说，依恋貌。思：语末助词。霏霏：雪大貌。 昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏 这是诗经里一个著名的句子，它象一幅画，把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致。 出门时是春天，杨树柳树依依飘扬，而回来时已经是雨雪交加的冬天。在一年的当儿，他经历了什么已经尽在不言中了。 6.靡不有初，鲜克有终。（《诗经大雅荡》） 靡不有初，鲜克有终”的释义: 靡：无；初：开始；鲜：少；克：能。事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。 7.投我以桃，报之以李。（《诗经大雅抑》） 他送给我桃子，我拿李子回报他【比喻友好往来知恩图报】 8.满招损，谦受益。（《尚书大禹谟》） 满，骄傲、自满；招，招来；损，损害；谦，谦虚；受，受到；益，好处、益处。 自满的人会招来损害，谦虚的人会受到益处 9.为山九仞，功亏一篑。（《尚书旅獒》） 要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山顶上,那么山的高度就不会达到九仞,就会造山失败。功亏于不能执着坚持。 10.人谁无过，过而能改，善莫大焉。（《左传宣公二年》） 谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。 11.居安思危，思则有备，有备无患。（《左传襄公十一年》） 虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。 居：处于；思：想。 12.言之无文，行而不远。（《左传襄公二十五年》） 文章没有文采，就不能流传很远(说话没有文采，就传播不远。)。 13.从善如登，从恶如崩。（《国语周语下》） 做人要认真,千万不要走错路啊 14.善作者不必善成，善始者不必善终。（《战国策燕策》） 善于做的人不一定成功，善于开始的人不不一定有结果 15.前事之不忘，后事之师。（《战国策赵策一》） 吸取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。 16.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。（《易经》） 天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 17.学然后知不足，教然后知困。（《礼记学记》） 学习才知道自己的不足，教别人才知道自己的困境（也可以理解为不足） 18.师严然后道尊，道尊然后民知敬学。（《礼记学记》） 学问被尊重了，老百姓才知道崇尚科学和做学问的人。 19.独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记学记》） 如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。 20.玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记学记》）
1．【2017年高考江苏卷】名句名篇默写（8分） （1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。（《诗经?卫风?氓》） （2）小知不及大知，。（庄子《逍遥游》） （3）锦瑟无端五十弦，。（李商隐《锦瑟》）（4），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》） （5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》） （6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙?秋思》） （7）仁者不忧，智者不惑，。（《论语?宪问》） （8）在天愿作比翼鸟，。（白居易《长恨歌》）【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧（8）在地愿为连理枝 【解析】 试题分析：本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯，即高中四句，主要源自《诗经?氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》；初中两句，源自《相见欢》《天净沙?秋思》；课外两句，源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是，今年诗歌和古文兼顾，而去年以诗歌为主。应注意“浩 浩”“冯”“御”这几个字的写法。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．【2017年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________， ______________？” 【答案】 16．（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2017年高考试题及解析 1．【2017年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语?述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是： “_____________，_____________” （2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 （3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
2018年高考语文真题分类汇编专题06：名句名篇默写 一、默写（共7题；共50分） 1.（2018?卷Ⅰ）补写出下面句子空缺的部分。 （1）《论语·为政》中“________，________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。 （2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的，文末所说的“________”，点出李蟠的文章爱好。而“________”，则说明李蟠的儒学素养。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 2.（2018?卷Ⅱ）补写出下列句子中空缺部分 （1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点事物即可关乎生死，但若“________”，饥饿的路人也不会接受；若“________”，即使是乞丐也会拒绝。 （2）白居易的《琵琶行》中“________，________”两句写昔日琵琶女身价很高，引来众多纨绔弟子的追捧。（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初生的句子是“________，________”。 3.（2018?卷Ⅲ）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________”，踮起脚极目远望，也“________”。 （2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________”而亲近小人，疏远贤臣，“________”。 （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“________”也是勾起作者故国之思的景象；而“________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 4.（2018?北京）在横线出填写作品原句。 （1）陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》（其一）写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。________，________。 （2）“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母________；祖母无臣________。” （3）古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，________，________。 （4）你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多的校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月，天高云谈，今天大家齐聚一堂，真可谓“________，________”。请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！ 5.（2018?天津）补写出下列名篇名句中的空缺部分。漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“①________，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然：《短歌行》“②________，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：《梦游天姥吟留别》“③________，④________”，道出李白蔑视权贵的做岸不屈：《赤壁赋》“⑤________，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，