《电池级碳酸锂》行业标准编制说明
一、任务来源及要求
《电池级碳酸锂》行业标准是根据工业和信息化部《关于印发2011年第一批行业标准制修订计划的通知》（工信厅科[2011] 75号）精神，由四川天齐锂业股份有限公司负责制（修）定，项目计划编号：2010-3500T-YS，项目完成时间为2012年。
二、产品的概况
1、产品的性质、用途
碳酸锂化学式是Li2CO3，相对分子质量为73.89。性状为白色单斜晶体或粉末,微溶于水；溶于稀酸，不溶于醇。比重2.11，熔点723℃, 沸点1230℃。
碳酸锂用途广泛，在电池、铝电解、钢连铸保护渣、特种玻璃、陶瓷、医药、核工业、高档Al-Li合金、特种玻璃和背投彩电工业等重要工业都是不可或缺的原料。随着近期全球新能源开发的热潮，碳酸锂在锂电池中的应用越来越被大家所关注。
电池级碳酸锂是生产锂电池正极材料（主要有钴酸锂、锰酸锂、磷酸铁锂等）以及电解液的关键核心原料。由于电动汽车对锂电池需求巨大，“十二五”期间，可以预期电动汽车将迎来广阔的发展前景，电池级碳酸锂也进入发展的快车道。
国内主要的生产厂家有四川天齐锂业股份有限公司、江西赣锋锂业股份有限公司、新疆昊鑫锂业开发有限公司、海门容汇通用锂业有限公司等，国外厂家有SQM、FMC、Chemetal等。
2、生产工艺
生产电池级碳酸锂的方法按原料分可分为矿石法和盐湖法。其中矿石法主要包括石灰石焙烧法、硫酸法、硫酸盐法等；盐湖提锂包括沉淀法、煅烧法和浓缩法等方法。
三、编制原则
1、本标准的编制原则
原标准YS/T 582-2006《电池级碳酸锂》（以下称原标准），无论是规范格式，还是具体技术要求等方面，均有不适宜现状之处，为指导合理利用资源、调整产品结构、满足市场需要和使供需双方公平受益，标准格式按照GB/T 1.1-2009《标
准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》的要求进行修订。修订的标准有利于规范市场，切实可行，具有可操作性，同时充分考虑生产企业、使用单位及相关各方面的意见和建议。
2、修订内容
根据目前生产水平状况、市场需求及国内外客户使用的需要，对原标准的技术要求等内容进行了调整。
本标准与原标准相比主要做了如下修改：
1）按照GB/T 1.1-2009的要求，对标准的结构和编写格式进行了修订。
2）产品增加对磁性物质的限定。
3）产品增加对有害物质的限定。
4）调整了产品中Mg、Si、Fe、Cu、Pb、Ni、Mn、Zn、Al、Cl-、粒度、水分十二个指标的含量。
5）删除了“附录B 分光光度法测定硫酸根量”，硫酸根的测定方法采用GB/T 11064 《碳酸锂、单水氢氧化锂、氯化锂化学分析方法》。
6）删除“附录A 水分的测定”，水分的测定方法采用GB/T 6284 《化工产品中水分测定的通用方法干燥减量法》。
修订后的新标准水平符合国内外用户和市场的需求，对产品增加了磁性物质的要求，调整结果如表1：
表1 化学成分
Li2CO3不小于（%）
杂质含量不大于（质量分数/%）
Na Mg Ca K Fe Zn Cu Pb Si Al Mn Ni SO42-Cl-
99.5 0.025 0.008 0.005 0.001 0.001 0.0003 0.0003 0.0003 0.003 0.001 0.0003 0.001 0.08 0.003
3、确定标准修改内容的依据
1）磁性物质：磁性物质的存在很大程度上影响着锂电池的安全性能，该指标也是下游客户强烈要求加入电池级碳酸锂标准中进行限定，为满足市场的需
要，故在本次标准修订过程中引入了磁性物质指标；
2）水分：修订后的标准对产品水分的进行了调整：产品中的水分含量≤0.25％；同时水分的检测方法引用GB/T 6284 《化工产品中水分测定的通用方
法干燥减量法》，代替原标准中的附录A。
3）有害物质：近年来，国外市场，特别是欧洲市场对产品有害物质的管控越来越严格，为了让电池级碳酸锂通畅的走出国门，确保产品能够符合各国环保
法律法规，并能满足客户要求及环保发展的趋势，故在本次标准修订中引入对有害物质的限定。
4）粒度：由“产品的平均粒径≤6μm；2μm≤d50≤4μm；9μm≤d90≤12μm”更改为“d10≥1.0μm，3μm≤d50≤8μm；9μm≤d90≤15μm”；由于检测设备更新，目前碳酸锂粒度的检测仪器由激光粒度仪更改为马尔文粒度仪，同时下游企业绝大部分只认可马尔文粒度仪的检测数据，为与下游客户同步，故本次标准修订中调整了产品粒度的指标。
5）指标调整：随着下游锂电行业快速发展，国内主要正极材料生产企业对电池级碳酸锂的要求也越来越高，特别对Fe3+、Cl-的要求更为明显，如果产品中的Fe3+含量过高，会严重影响锂电池的安全性能；Cl-是设备腐蚀的主要原因之一，所以在这次修订中调整了Cl-的限量；其他指标如Mg、Si、Cu、Pb、Ni、Mn、Zn、Al的含量是根据国内主要客户对电池级碳酸锂的质量述求，结合国内电池级碳酸锂生产企业实际，做了适当的调整。
四、各阶段工作过程
本标准的编制经过了以下几个阶段：
1、2011年5月接到标准制（修）任务后，组成了《电池级碳酸锂》制（修）组。明确了起草人和任务。于2011年6月~7月收集相关信息，查阅国内外相关资料，进行了技术咨询、市场调查及国内企业的生产状况、技术指标及应用发展趋势的调查。
2、2011年8月～9月对运行的原标准进行了各方面的试验和验证。
3、2011年10月根据收集到的用户质量要求，结合原标准，形成《电池碳酸锂》行业标准讨论稿。
4、2011年11月由标委会在四川成都主持标准讨论会；
5、2011年11~2012年6月根据讨论会纪要进行标准修改和征求意见，并在此基础上完成预审稿；
6、2012年6月由标委会组织在沈阳召开标准预审会；并形成预审定会会议纪要。
7、2012年7月根据预审会会纪要进行标准修改和征求意见，并在此基础上完成送审稿；
8、2012年7月底由标委会组织召开标准审定会，并形成审定会会议纪要。
9、2012年8月完成所有报批资料，形成报批稿，递交标委会。
五、与有关的现行法律、法规和强制性国家标准的关系
本标准替代原标准YS/T 582-2006《电池级碳酸锂》。
六、重大分歧意见的处理经过和依据
无
七、标准作为强制性或推荐性标准的建议
建议本标准为推荐性行业标准。
八、贯彻标准的要求和措施建议
可向生产厂家和用户推荐采用本标准。
九、废止现行有关标准的建议
建议废止原标准YS/T 582-2006《电池级碳酸锂》。
十、其他应予说明的事项
无。
十一、预期效果
随着科学技术的进步，电池级碳酸锂的应用越来越广泛，需求量也在迅速扩大，因此修订《电池级碳酸锂》行业标准，对于规范电池级碳酸锂行业的秩序，改进生产工艺、提高产品质量、促进我国稀有金属锂材料的发展，满足市场的需要都将产生极其重要的影响。
四川天齐锂业股份有限公司
标准编制组
第五章电子表格处理Excel2003（参考答案见最后页） 一．单项选择题 1．Excel工作表最多有行。 A．65 536 B．256 C．245 D．128 2．Excel工作表最多有列。 A．65536 B．256 C．245 D．128 3．在Microsoft Excel 2003中每个单元格可容纳字符。 A．255 B．65532 C．1024 D．32000 4．Excel电子表格文件的扩展名为。 A．.xlc B．.xls C．.xlt D．xla 5．在单元格中输入数字字符串100081（邮政编码）时，应输入。 A．100081 B．”100081” C．’100081 D．100081’ 6．下列不能对数据表排序的是。 A．单击数据区中任一单元格，然后单击工具栏中的“升序”或“降序”按钮 B．选定要排序的数据区域，然后单击工具栏中的“升序”或“降序”按钮 C．选定要排序的数据区域，然后使用“编辑”菜单的“排序”命令 D．选定要排序的数据区域，然后使用“数据”菜单的“排序”命令 7．下列函数的写法中错误的是。 A．SUM（A1:A3） B．AVERAGE(20,B1,A1:C1) C．MAX (C4,C5) D．SUM[A1:A3] 8．设在B5单元格存有一公式为SUM（B2:B4），将其复制到D5后，公式变为。 A．SUM（B2:B4） B．SUM（B2:D5） C．SUM（D5:B2） D．SUM（D2:D4） 9．函数COUNT（12，13，”china”）返回值是。 A．1 B．2 C．3 D．无不判断 10．在Excel 中不用“打开”文件对话框就能直接打开最近使用过的Excel文件的方法是。A．“文件”菜单中的文件列表 B．工具栏按钮方法 C．快捷键 D．“文件”菜单中“打开” 11．当某一单元格中显示的内容为“＃NAME？”时，它表示。 A．使用了Excel不能识别的名称 B．公式中的名称有问题
一、对领导班子的总体评价 ******领导班子整体政治素质高，班子成员分工明确，相互沟通较好，能以身作则，严格要求，贯彻落实党风廉政建设要求，具体评价如下： (1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。 (2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过支委会、办公会议讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 (3)、领导班子思路清晰、明确，特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的成绩，跟领导班子的努力分不开。 (4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为事业发展作贡献，不计个人得失。 (5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路，努力寻找新的利润增长点。 (6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 2、主要问题： (1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。 (2)、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。 (3)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 (4)、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。 二、领导班子存在的问题 (一)反映班子“四风”方面存在的问题，其中： 1、形式主义方面，具体为： (1)存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人;
(2)习惯用会议传达、落实工作，会后分解责任不够，跟踪不力。 2、官僚主义方面，具体为： (1)有时工作布置落实不力，执行不力，工作效率不高; (2)有时大局观念不强，过分强调客观条件; (3)往来文件签个字，自己主张不多，作用不大。 3、享乐主义方面，具体为： (1)注重效益，组织纪律性不强; (2)业务工作方面，还不够深入、大胆。 4、奢靡之风方面，具体为： (1)勤俭节约、艰苦朴素意识不强，不够精打细算; (2)加强“三公”管理。 (二)其它方面存在的问题 (1)进一步加强厂务公开工作; (2)工会应做好职工慰问工作。 三、深入开展教育实践活动的意见建议： (1)加强基层领导干部教育培训; (2)抓好主题教育活动; (3)设计求真务实的载体; (4)坚持开门搞活动，充分调动群众参与的积极性; (5)抓好活动与具体工作的结合; (6)建立群众路线的长效机制; (7)树立正面典型，纯洁风气，树立正气;
Word字表处理软件模拟试题 1．Word文档使用的缺省扩展名是（） A.RTF B.DOC C.TXT D.HTM 2．在Word中激活快捷菜单的方法是（） A.单击左键 B.单击右键 C.双击左键 D.双击右键 3．下列操作中不能建立一个新文档的是（） A．在菜单中选择“文件/新建” B．按快捷键“ctrl+N” C．选择工具栏中的“新建”按钮。 D．在菜单中选择“文件/打开”。 4．在“资源管理器”中双击一个Word文件，将（）。 A．在打印机上打印该文件的内容。 B．在屏幕上显示文件的内容。 C．打开“记事本”程序窗口，编辑该文件。 D．打开“Word”程序窗口，编辑该文档。 5．以下不能有Word打开的文件类型是（） A．*.DOC B.*.WPS C.*.DOT D.*.EXT 6．在Word文本编辑区中有一个闪烁的粗竖线，它是（） A.分节符 B.插入点 C.鼠标光标 D.段落分隔符7．以能显示页眉和页脚的视图方式为（） A.普通视图 B.大纲视图 C.全屏幕视图 D.页面视图 8．用户设置工具样按钮显示的命令是在（）菜单中. A.编辑B工具 C.视图 D.格式 9．在Word中，用户可以利用（）很直观地改变段落缩进方式、调整左右边界和改变表格的列宽。 A.菜单栏 B.工具栏 C.格式栏 D.标尺 10．下面不能调整段落左右边界的操作是（） A．移动标尺上的缩进标记. B．单击格式栏上的”缩进”按钮. C．通过段落格式对话框设定. D．拖动段落中文字的左边或右边. 11．对于编辑文档时的误操作，用户将（） A．无法挽回 B．重新人工编辑 C．单击”撤消”工具按钮以恢复原内容. D．单击”工具”菜单中的”修订”命令以恢复原内容 12．在Word文档编辑区中，要删除插入点左边的字符，应该按（）键。 A.Delete B.Shift+Delete C.Enter D.Backspace
第5章 Excel电子表格处理习题答案 （信息处理技术员教程【第3版】清华大学出版社） 一、选择题 1.在电子表格中，（C)是组成工作表的最小单位。 A. 字符 B. 工作簿 C. 单元格 D. 窗口 2. 在工作表中，第5列第8行单元格的地址表示为（A)。 A. E8 B. 58 C. 85 D. 8E 3. 在电子表格中，下列符号属于比较运算符的是（C)。 A. & B. ^ C. <> D. : 4. 在电子表格中，若A1、A2、B1、B2 单元格中的值分别为 100、50、30、20,在 B3单元格中输入函数“＝IF(A1<＝60,A2,B2)”，按Enter键后，则B3单元格中的值为（D)。 A. 100
B. 50 C. 30 D. 20 5. 在电子表格中，若A1单元格的格式为000.00,在该单元格中输入数值 3 6.635,按回车键后，则A1单元格中的值为（D)。 A. 36.63 B. 36.64 C. 036.63 D. 036.64 6. 在电子表格中，若A1、B1单元格中的值分别为 80、35,在 A2 单元格中输入函数“＝IF(and(A1>70,B1>30),”及格＂，”不及格”）”，按Enter键后，则A2 单元格中的值为（A)。 A. 及格 B. 不及格 C. TRUE D. FALSE 7. 在电子表格中，A1到C3单元格中的值如下图所示： 在D1单元格中输入公式“＝B1+C1”，按Enter 键后，则D1 单元格中的值为（①D);将D1单元格中的公式复制到D2单元格中，按Enter键后，则D2单元格中的值为（②B);在D3单元格中输
领导班子作风问题征求意见表 领导班子作风问题征求意见表 篇一 领导班子作风问题征求意见表 一、领导班子作风情况 （一）政治立场坚定 总体上，领导班子能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地坚持党对高校的领导，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。领导班子的成员们想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发，并始终与党中央保持高度一致。 （二）改革创新意识较强 随着高等教育改革的不断深入和办学规模、层次的不断提高，高等学校发展面临着前所未有的发展机遇。领导班子普遍具有较强的改革开放意识和开拓进取精神，能够不断解放思想、更新教育观念，积极推进高等教育的改革与创新，不断提出新的办学理念和办学思路，出台新的改革举措，有力地促进了高等学校的全面、健康和可持续发展。 （三）整体素质较高 从整体结构来看，领导班子具有较高的政策理论水平和较丰富的教育教学和管理经验，基本形成了年龄结构明显优化、学历职称层次
较高、知识结构和专业结构较为合理、具备较为扎实的专业基础知识和较强的管理能力的领导群体。 （四）自身建设不断强化领导班子基本都能够坚持民主团结、求真务实的思想作风和工作作风，增强了团结协作精神，领导班子的形象普遍良好，领导班子成员特别是党政一把手能自觉地执行党委领导下的校长负责制，带头执行党风廉政建设责任制，推进民主决策。 二、“四风”方面存在的突出问题 形式主义有些时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。部分领导干部不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事；只讲话，不督查。有的领导干部为追求政绩、求升迁，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，压出了一个地方的浮夸风，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。 官僚主义问题 官僚主义、独断专行等问题在高校少数领导干部中仍有表现，民主决策、科学决策能力和水平有待提高。部分领导干部仍有“议而不决，决而不行，会议繁多”的作风，存在“重大决策科学化、民主化不够”的问题，表现在“贯彻落实工作部署缺乏针对性、实效性”“处理问题缺乏公平、公正、公开”“不愿承担责任，甚至推卸责任”“听不得不同意见，个人说了算”
字表处理题的操作 (一)考题类型 根据历次考试的情况，字表处理部分的考题一般由2到3个题目组成，其操作类型有以下几种： (1)多窗口操作； (2)文字输入(包括汉字、英文、特殊符号及全角/半角的切换)； (3)文档的分段、合并及复制，文档的替换； (4)设置字体(各种汉字及英文字体)、字型、字号及字符的修饰(设置颜色、下划线、上标、下标及各种字体效果等)； (5)段落排版中的缩进(左、右缩进及特殊格式)、间距(段前、段后行间距)、对齐方式(左、右、居中、两端及分散方式)； (6)分栏设置(栏数目、栏间距、栏宽度、分隔线的设置)； (7)表格制作(插入表格，增加表格的行列，改变行列宽度，单元格的合并及拆分，表格内字符的重新设置)、表格排序、表格内字符的删除及表格删除； (8)页边距设置； (9)文档的保存(指定文件及文件名)。 (二)考试要点 (1)单击“字表处理”按钮后，屏幕窗口显示Word部分考题内容，考试时不能直接在题目窗口编辑排版，应按考题要求启动Word，打开指定的文件，在Word编辑窗口编辑该文件； (2)考生应看清题目后，严格按题目顺序逐项进行操作，争取一次成功。如果操作有误可撤销上一步操作。切记：综合考虑后按自己的理解进行； (3)编辑排版操作后，根据题目要求，确定无误后，再按指定文件夹及指定文件名保存文件。 (三)编辑排版操作说明 (1)启动Word文档 显示Word题目后按Alt+F5键将题板缩小，然后启动Word字表处理软件，并调整两个窗口的位置，再按题目要求输入文档内容。
(2)文档复制 操作方法如下： 拖动鼠标选定要复制的内容→单击常用工具条上的“复制”命令按钮→将光标移到复制的目的位置→单击常用工具条上的“粘贴”按钮。 (3)替换文档内容 操作方法如下： 打开“编辑”菜单→选择“替换”选项→打开“替换”对话框→在对话框中输入查找对象和替换对象→单击“替换”按钮(逐个替换)或“全部替换”按钮(全部替换)。 (4)字体设置 字体格式的设置可以在录入前进行，也可以在录入后选下要设置格式的文档内容再设置字符格式。设置方法如下： 打开“格式”菜单→选择“字体”选项→打开字体对话框→在对话框中选定字体(中文、英文)、字型、字号、下划线、颜色及效果→单击对话框中的“确定”按钮。 (5)段落排版 操作方法如下： 选定要排版的段落→打开“格式”菜单→选择“段落”选项→打开段落对话框→选定缩进方式(左、右缩进及特殊格式)→间距(段前、段后及行间距)→对齐方式(左、右、居中、两端及分散方式)→单击对话框中的“确定”按钮。 (6)分栏设置 操作方法如下： 选定要分栏的文档内容→打开“格式”菜单→选择“分栏”选项→打开分栏对话框→确定栏数、栏间距、栏宽度及分隔线→单击对话框中的“确定”按钮。 (7)建立表格 方法一： 将文本光标定位在要插入表格的位置→单击常用工具栏上的“插入表格”命令按钮→拖动鼠标确定表格的行列数目→单击鼠标“确定”按钮→在表格中录入相应内容。 方法二： 将文本光标定位在要插入表格的位置→打开“表格”菜单→选择“插入表格”选项，打开插
单选题： 1、在Word中，控制屏幕显示文本内容的主要工具是______。 A.标尺 B.控制按钮 C.滚动条 D.最大化按钮 答案：C 2、在Word 2010中，如果用户错误地删除了文本并想恢复，可以使用快速访问工具栏中的按钮是______。 A.剪切 B.恢复 C.粘贴 D.撤消 答案：D 3、在Word中，执行“粘贴”命令后，______。 A.文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B.文档中被选择的内容移到剪贴板 C.剪贴板中的内容复制到当前插入点处 D.剪贴板中的内容移到当前插入点处 答案：C 4、在Word中，要将当前编辑的文档复制到指定文件夹，应当使用______。 A.“开始”选项卡中的“粘贴”命令 B.“文件”选项卡中的“保存”命令 C.“文件”选项卡中的“新建”命令 D.“文件”选项卡中的“另存为”命令 答案：D 5、在Word编辑状态下，要想删除光标前面的字符，可以使用键______。 A.Ctrl+P B.Del C.Backspace D.空格 答案：C 6、在Word中，创建表格不建议使用的方法是______。 A.使用“快速表格”命令 B.使用表格拖曳方式 C.使用“插入表格”命令 D.使用“自选绘图”工具画一个
答案：D 7、Word具有的功能是______。 A.表格绘制功能 B.文字校对功能 C.图文处理功能 D.以上三项都是 答案：D 8、在word 2010中，“标尺”命令，位于______。 A.“视图”选项卡中 B.“插入”选项卡中 C.“编辑”功能区中 D.垂直滚动条顶端 答案：D 9、在Word 2010中，如果打开了两个以上的文档窗口，则切换窗口操作可以在______完成。 A.视图选项卡 B.状态栏 C.开始选项卡 D.页面布局选项卡 答案：A 10、在默认鼠标打开方式时，启动Word并打开该文档时应______。 A.右键单击 B.右键双击 C.左键单击 D.左键双击 答案：D 11、运行在Windows环境下的文字处理软件是______。 A.Excel B.Word C.Outlook D.foxmail 答案：B 12、在Word中，选择某段文本，双击格式刷进行格式应用时，格式刷可以使用的次数是______。 A.1 B.2 C.有限次 D.无限次 答案：D
第1页 第4章 电子表格处理软件Excel 1. 在Excel 2003中，编辑栏由 、 、 组成，其关闭和 打开用 菜单| 命令。 2. 在Excel 2003中，下列工具按钮代表的是： 3. 在Excel 2003的视图菜单中，提供了 和 两种形式视图。 4. 在Excel 2003中，文件的存储以 为单位，默认的第1个工作簿的名称为 。 5. 在Excel 2003，在 单击右键，会显示自动计算值区。 6. 在Excel 2003，默认的第一个工作薄文件名(包括扩展名)是 。 7. 在Excel 2003中，默认情况下工作簿中有 个工作表，工作表的名称为 。 8. 在Excel 2003中，添加工作表使用 菜单| 命令，一个工作簿最 多可有 个工作表。 9. 在Excel 2003中，一个工作表中最多有 列，最多有 行。 10. 在Excel 2003中，最左上角单元格的名称为 ，最右下角单元格的名称为 。 11. 在Excel 2003工作表窗口底部有工作表标签,单击工作表标签可以实现 ， 双击工作表标签可以 。 12. 在Excel 2003中，文字型对齐方式为 ，数值型对齐方式为 ， 逻辑型对齐方式为 。 13. 在Excel 2003中，逻辑型数据用 表示真，用 表示假。 14. 在Excel 2003中，图片、公式、艺术字等对象称为 型数据。 15. 在Excel 2003中，要将1234以字符格式输入到工作表单元格中，应录入 。 16. 在Excel 2003单元格中输入数据’2003，则该数据对齐方式为 。 17. 在Excel 2003单元格中输入数据1/2，则对齐方式为 。 18. 在Excel 2003中，向单元格输入12 3/4，则编辑栏显示 ，而在活动单元 格显示 。 19. 在Excel 2003中，向单元格输入123,456,789后，则编辑栏显示的是 。 20. 在Excel 2003中，添加批注使用 菜单| 命令。 21. 在Excel 2003单元格中输入公式：=“10”&“20”,显示结果为 ，对齐方 式为 。 22. 在Excel 2003中，如下所示： 将“高职”和“升本”所在单元格的内容连接起来，需在“高职升本”所在单元格 中输入公式 。
主题四表格处理 【教学课时】2课时 【教学目标】 ●知识目标 （1）熟悉EXCEL窗口。 （2）理解工作簿、工作表、单元格概念。 （3）掌握建立、保存、关闭工作簿的操作。 （4）掌握工作表、单元格的基本操作。 ●技能目标 通过学生探究学习过程中，掌握EXCEL窗口中几个的基本操作。 ●情感目标 （1）通过动手实践，培养学生在学习过程中自主探究、对比、举一反三的学习能力； （2）利用知识的迁移，培养学生的综合信息素养能力。 【教学资源】 1．硬件环境──多媒体网络电子教室，大屏幕投影仪。 2．软件资源──常用软件,从教师机共享作业及素材到学生机. 【教学重点】工作簿、工作表、单元格概念 【教学难点】掌握工作表、单元格的基本操作 【教学方法】对比法、任务驱动法 【教学过程】 1、创建表格及录入数据 （1）表格信息加工包括信息的表格化、表格数据的处理、表格数据的图形化三个方面。 所谓表格数据处理是指借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视等处理。 （2）Excel 2000是一种常用的电子表格数据处理软件。可以借助它对数据进行录入、计算、排序、筛选、汇总、制作图表等操作。 （3）工作簿和工作表的概念 Excel的工作簿（如Book1）是由一张或若干表格组成，每张表格称为一个工作表（如sheet1）。Excel系统将每一个工作簿作为一个文件保存起来。工作簿文件名的后缀（即扩展名）：*.XLS。一个工作簿可以包含多个工作表。 Excel 2000的工作表是由行和列组成的一张表格，可以很大，最多可包含65536行和256列。行用数字表示，列用英文字母表示。 一个工作表所具有的单元格总数为65536行×256列，其中： 行编号：1---65536 列编号：A---IV 单元格地址：B12 2、数据的合并居中：
单选题： 1、在Word中，要新建文档，其第一步操作应选择______。 A.“文件”选项卡 B.“审阅”选项卡 C.“视图”选项卡 D.“插入”选项卡 答案：A 2、要将文档中选定的文字移动到指定的位置去，首先对它进行的操作是单击______。 A.“开始”选项卡中的“复制”命令 B.“开始”选项卡中的“查找”命令 C.“开始”选项卡中的“剪切”命令 D.“开始”选项卡中的“粘贴”命令 答案：C 3、在Word编辑状态下，对于选定的文字不能进行的设置是______。 A.加下划线 B.加着重号 C.动态效果 D.自动版式 答案：D 4、在Word的编辑状态，要在文档中添加符号☆，第一步应该打开______。 A.“文件”选项卡 B.“开始”选项卡 C.“格式”选项卡 D.“插入”选项卡 答案：D 5、在Word的编辑状态，打开文档“ABC”，修改后另存为“ABD”，则文档ABC______。 A.被文档ABD覆盖 B.被修改未关闭 C.被修改并关闭 D.未修改被关闭 答案：D 6、Word具有的功能是______。 A.表格处理﹑无线通信 B.发送邮件﹑自动更正 C.绘制图形﹑浏览网页 D.表格处理﹑绘制图形﹑自动更正 答案：D 7、在Word中，创建表格不建议使用的方法是______。 A.使用“快速表格”命令 B.使用表格拖曳方式 C.使用“插入表格”命令
D.使用“自选绘图”工具画一个 答案：D 8、在Word中，正在编辑的一个新建文档“文档2”，当执行“文件”选项卡中的“保存”命令后，______。 A.“文档2”被存盘 B.不能以“文档2”存盘 C.自动以“文档2”为名存盘 D.弹出“另存为”对话框，供进一步操作 答案：D 9、在Word中，设定打印纸张大小的命令是______。 A.“文件”选项卡中的“打印”项 B.“文件”选项卡中的“另存为”项 C.“视图”选项卡中的“显示比例”项 D.“页面布局”选项卡中的“主题”项 答案：A 10、在Word编辑状态下，绘制文本框命令所在的选项卡是______。 A.“插入” B.“开始” C.“引用” D.“视图” 答案：A 11、在Word中，对于选定的文字______。 A.可以移动，不可以复制 B.可以复制，不可以移动 C.可以同时进行移动和复制 D.可以进行移动或复制 答案：D 12、在Word中，将选定的文字移动到指定的位置，首先应单击______。 A.“开始”选项卡中的“复制”命令 B.“开始”选项卡中的“查找”命令 C.“开始”选项卡中的“粘贴”命令 D.“开始”选项卡中的“剪切”命令 答案：D 13、在Word的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.docx、d2.docx、d3.docx、d4.docx 4个文档，当前的活动窗口中的文档是____。 A.d1.docx B.d2.docx C.d3.docx D.d4.docx 答案：D 14、在Word中，不能对选定的文字进行设置的是______。 A.自动版式
山西中考信息技术文字处理操作题及评价指标 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
【第一题】为弘扬中华传统文化，加强校园文化建设，初二五班在第六期电子报中开辟了“中华传统节日”专栏，现征集作品，你想试试吗？请利用提供的文本素材，使用文字处理软件Word 2003制作一份介绍“中秋节”的电子报。将文件命名为“中秋节.doc”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。 提示与要求： 1. 在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹； 2. 提供的素材存放在“C:\MyExam\素材”文件夹中，其中文本内容要全部用于作品中； 3. 纸张大小设置为宽度32厘米，高度24厘米。若出现有关提示框，请选择“忽略”按钮； 4. 作品标题为“中秋节的传说”，用艺术字形式呈现，并将版式设为“四周型”； 5. 文本中的最后两自然段的格式要符合段落的基本规范（首行缩进）； 6．合理设置字体和段落格式，使内容在一个页面中呈现。 【评价参考指标】
“地下文物看陕西，地上文物看山西”,山西有着非常丰富的旅游资源。为弘扬山西文化，促进山西旅游业发展，在“中国旅游日”（5月19日）到来之际，请利用提供的素材，使用文字处理软件Word 2003制作一张图文并茂的电子报进行宣传。文件命名为“山西旅游.doc”，并保存在“C:\MyExam \作品”文件夹中。 提示与要求： 1. 在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹； 2. 提供的素材存放在“C:\MyExam\素材”文件夹中，其中文本内容要全部用于作品中； 3. 设置页面，左右页边距不小于2厘米； 4. 作品标题为“山西旅游”，利用文本框制作，且不显示边框线； 5．插入图片，至少2张，并合理布局； 6. 合理设置字体和段落格式，使文字内容充满整个页面。 【评价参考指标】
LaTeX 表格的处理 LaTeX 表格处理概述 一般三线表的处理 带表格注释的三线表 固定列宽和自动伸缩列宽 固定列宽与对齐方式 自动伸缩列宽 跨页表格 表格旋转和后置 表格旋转 表格后置 辅助转换工具 LaTeX 表格处理概述 与 word 不同，LaTeX 通过一定的语法规则将表格写成纯文本形式。基本规则包括：表格从上到下，每一行从左到右，单元格内容使用&分隔，用\\换行。最基本的表格环境是tabular环境。下面是一个简单的表格代码和实际效果： \begin{tabular}[t]{l|c} \hline 姓名 & 年龄 \\ \hline 张三 & 32 \\ 李四 & 12 \\ 王五 & 24 \\ \hline \end{tabular} 一般三线表的处理 学术论文普遍使用三线表。三线表的特点主要是：整个表格通常只有三条横线，首尾两条横线较粗，中间一条较细，一般不使用竖线。LaTeX 处理三线表相当简单方便。用到的宏包主要是booktabs。下面是普通三线表的代码和效果： \begin{table}[htbp] \caption{\label{tab:test}示例表格} \begin{tabular}{lcl} \toprule 姓名 & 年龄 & 地址\\
\midrule 张三 & 32 & 中华人民共和国\\ 李四 & 12 & 中华人民共和国\\ 王五 & 24 & 中华人民共和国\\ \bottomrule \end{tabular} \end{table} 带表格注释的三线表 三线表有时候还需要加上注释以便给出表格的资料来源等信息。解决这一问题可以使用下面三个办法之一： ?使用ctable宏包。该宏包用法简单，下面是典型代码和效果： \ctable[% caption=The Skewing Angles, label=tab:nowidth, ]{lcc} {\tnote{for the abstraction reaction, $Mu+HX \rightarrow MuH+X$.} \tnote[b]{1 degree${} = \pi/180$ radians.} \tnote[c]{this is a particularly long note, showing that footnotes are set in raggedright mode as we don't like hyphenation in table footnotes.} } {\FL & $H(Mu)+F_2$ & $H(Mu)+Cl_2$ \ML $\beta$(H) & $80.9$\tmark[b] & $83.2$ \NN $\beta$(Mu) & $86.7$ & $87.7$ \LL } ?使用threeparttable宏包。下面是典型代码和效果： \begin{table}[htbp] \centering\small \begin{threeparttable} \caption{\label{tab:results}Effect of Trade Openness on Environment (Air Pollution)} \begin{tabular}{lccc} \toprule & NO$_2$ & SO$_2$ & PM \\ \midrule $\ln(y/pop)$ & 408.74* & 287.25* & 566.65 \\ & (121.79) & (118.81) & (336.19) \\
文字处理 所有38道单选题 1、在Word编辑状态下，插入文本框，应使用的下拉菜单是______。 A：插入 B：表格 C：编辑 D：工具 答案：A 2、在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处，则可单击的菜单项依次是______。 A：文件→打开 B：文件→新建 C：插入→文件 D：插入→超级链接 答案：C 3、在Word的编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是______。 A：Ctrl+Home B：Alt+Home C：Home D：PageUp 答案：A 4、在Word的编辑状态中，粘贴操作的组合键是______。 A：Ctrl+A B：Ctrl+C C：Ctrl+X D：Ctrl+V 答案：D 5、在Word文档中，选定文档每行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是______。 A：按住Esc键 B：按住Ctrl键 C：按住Alt键 D：不做操作 答案：D 6、Word 2003提供的视图种类数为______。 A：2 B：4 C：5 D：3 答案：C 7、下面对Word的叙述中唯一正确的是______。 A：Word是一种电子表格 B：Word是一种字处理软件 C：Word是一种数据库管理系统 D：Word是一种操作系统 答案：B 8、Word文档文件的扩展名是______。 A：TXT
C：WPS D：BLP 答案：B 9、在Word中，设置Word字体前，不选择文本，则______。 A：不对任何文本起作用 B：对全部文本起作用 C：对当前文本起作用 D：对插入点新输入的文本起作用 答案：D 10、如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。 A：单击"编辑"菜单中的"删除"命令 B：单击"编辑"菜单中的"剪切"命令 C：单击"编辑"菜单中的"移动"命令 D：单击"编辑"菜单中的"复制"命令 答案：D 11、在Word 2003中，如果无意中误删除了某段文字内容，则可以使用"常用"工具栏上的按钮返回到删除前的状态。 A： B： C： D： 答案：A 12、在Word 2003文档的编辑中，删除插入点右边的文字内容应按的键是______。 A：〈BackSpace〉 B：〈Delete〉 C：〈Insert〉 D：〈Tab〉 答案：B 13、在Word软件中，进入编辑状态时，进行替换操作，可使用的"替换"命令属于的菜单名为______。 A：工具 B：视图 C：格式 D：编辑 答案：D 14、在Word编辑状态下绘制图形时，文档应处于______。 A：普通视图 B：主控文档 C：页面视图 D：大纲视图 答案：C 15、在Word中，欲将插入点移到文档首，应按的键是______。 A：Ctrl+End B：Alt+Ctrl+End C：Alt+Ctrl+Home
二、食品伙伴网标签合规部解读征求意见稿亮点 现行版GB 7718《食品安全国家标准预包装食品标签通则》于2012年04月20日实施至今已超六年，随着我国食品行业市场的不断发展及标准的深入实施，预包装食品标签问题越发引起关注。为了更好规范管理食品标签、国家食品安全风险评估中心等对该标准进行修订，结合本次GB 7718修订征求意见稿，食品伙伴网带您了解新增内容的几大亮点，具体如下： 1 食品名称的变化 增加了属性名称的定义，并明确了食品分类（类别）名称作为属性名称。 这一变化给企业带来了很多方便，尤其是执行企业标准的企业，因为在GB 7718中没有明确企业标准的地位，采用食品生产许可分类（类别）名称可以有效弥补这一不足；针对进口食品企业变化更加明显，分类（类别）名称可以解决企业因无标准采用无法命名食品名称的尴尬境况。 2 配料表的变化 2.1增加了归类标示类别。非油脂产品中添加的各种植物油：“植物油”或“精炼植物油”；如经过氢化处理，应标示为“氢化”或“部分氢化（原先的条件：橄榄油除外已删除，并且增加了前提条件：非油脂产品中添加的）；生产过程中添加的起发酵工艺作用的微生物（在终产品中存在且发挥非发酵作用的除外）：“发酵菌种”、“微生物发酵剂”；食用香精、香料：“食用香精”、“食用香料”、“食用香精香料”、“食品用香精”、“食品香精”、“食品用香料”；添加量小于食品总量2%的非单一成分的果汁、蔬菜汁、果蔬汁：“果汁”、“蔬菜汁”、“果蔬汁”、“浓缩果汁”、“浓缩蔬菜汁”、“浓缩果蔬汁”。 针对这一变化，我们认为对于企业现在纠结的问题“传统菌种如何标示名称”可以通过标示“发酵菌种”不标示具体名称得到有效解决；对于另一个一直存在的争议“食品用香精”到底该标示为“食用香精”还是“食品用香精”也给出了明确的答案，方便了企业。 2.2修改了需要标识强调的特殊配料和成分的添加量和含量的条件。对于食品名称中提及的配料或成分，如果不是来源于标准或法规中的属性名称时，也需要标识食品名称中提及的配料或成分的添加量或含量。对于属于GB28050营养素的成分，一定要标识在营养成分表中。
授课人：张泽治授课日期：2012年月日
一、word 目录 任务一、生成目录 1?将插入点放在 目录”下方恰当位置，选择菜单 插入T 引用T 索引和目录”命令，打开 索引和目 录”对话框，选择 目录”选项卡（图18）。 2. 完成与目录格式相关的选项设置之后，单击 确定”按钮， Word 即可自动生成目录（图20）。 2 S I- g ? ID 12 14 惓 IP 帥 舞 24 冀 阕 3D 1 2 34 3& 33 40 42 44 凸轉 I 1 i i 1 1 1 1 1 1 9 1 1 ■ 1 1 ■ 1 1 目 录. ―、人员范［围 ................................................................................... 却 二、 项目设直 .................................................................. 却 三、 '竞目掙匝巨分类、竞基规则及有关聽求 .......................................................... 却 （—）顼目分类 ................. * ...................................................... 2* 六、竟赛盘程屋赛制妄扫E (3) 图20 图18
任务二：思考为什么缺少目录“四、奖项设置、五、“活动”组 织” 1、对比三“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求和四、奖项设置 两部分有什么区别 xfFD Bisi⑷韬式① 工M①衣恪⑥ 田口? 帝助妙 聖”创施H ”囱云■荷伍”归三李李呀” A ”变第旳* i ；：■:;』￡ 1 a 2 审ns?左曰抚丹M 規毎弱捕*? 咼十一届*空国中打灵跑栅侗称“活动7內客廿為士电跡品评选『澗秫“评选粪tn蛊A_竞！r 审登赛粪项目①.* t陇不同学段中小学生的恃点活动"按学段寸呼沮、初中域高中旦分别设直评选真项目和 三*“竞赛类血目”项目分类、竞赛规则及有关要遂” -（-〉项目分类 文件（T蹄眄WI 」」詡吕」；4 .如劈入⑴ 》s式?I工貝⑴表格⑷窗□迫帮陆? 丄繁*蓉I岂工二I品占粘M?才山匹二直J = __________ "小三”回才旦?色同盖言首：三〒三三家春切*" 直正文+ <1、三+宋悔 同时僦子文档形式（光盘存储?与文本材料一并邮寄、提茨片 和机憲人I创作说明》（包括设计方寬和编程思路等）." 3.竞赛场地歴器材屮 对中￡哮生養加竟寡的机器人产品和厂冢不揶总制.符合占机I 夢審所需器材（机器人、计曹机忑程序软眸）由夢專选手自程 技术靱弑所需电脑设珞及相关软1片，竞赛场地及具他相董器 来 ㈣.奖项设置 （-）十人荣誉喫项亠 1 “评选类项于按飓学段组别和项目类别分役.* 2、将光标放到四、奖项设置行前然后选择标题1
三表格处理 1．下列2行4列表格的行高是15磅、列宽是3厘米，将表格的第四列删除，在增加第3行，是表格变成同样格式的3行3列的表格，并添入相同字体的相应数据。不得做其他修改。 2．将下列2行4列表格的四周边线宽度设定3磅；其余的表格线宽度设定为 1.5磅，并将表格中的数字设定为小四号字。不得做其他修改。 3．将下列表格设置为： （1）在文档的开始处建立的一个3行4列的表格中，设置为第1列中单元格的宽度为2厘米，设置第2列中的单元格的宽度为2.5厘米，设置 第3列中的单元格的宽度为3厘米，设置第4列中的单元格的宽度为 3.5厘米。不得做其他修改。 （2）将表格的外框线宽度设置为 2.25磅、线形为双实线，内框线宽度为 1.5磅、线形为单实线。不得做其他修改。 4．将下列表格的表格线全部去掉，变成5行4列的数字。不得做其他修改。 5．将下列表格中的文字删除，使该表变成一个空表，不得将表格及表格线做其他修改。 6．使用“表格”菜单中的命令，将表格中的第3行和第3列删除，不得做其他
改动。 7．下列2行4列表格的行高是15磅，列宽是3厘米，将表格修改成同样格式的4行4列的表格，并填入相同字体的相同数字，不得做其他修改。 8．修改表格，将各单元格的高度设为28磅，宽度为2.5厘米。不得做其他修改。 9．将表格中的各行高度设定为28.35磅，宽度为3厘米。不得做其他修改。 10．按下列表格中的数据求出每个人的总分，并按总分升序排列。不得做其他修改。 11．将表格线去掉，变成没有框线的4行4列。不得做其他修改。 12．将下列表格四周的边框线宽度设置为3磅，其余各线为隐藏虚线。不得做其他修改。
字表处理软件复习题 一．选择题 1. 关于Word文档窗口的说法，正确的是（） A. 只能打开一个文档窗口 B. 可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动的 C. 可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 D. 可以同时打开多个文档窗口，只有一个窗口是可见文档窗口 2. 在Word主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是 A. 最大化、还原和最小化 B. 还原、最大化和关闭 C. 最小化、还原和关闭 D. 还原和最大化 3. 在文档编辑区中显示被编辑文档的同时，能显示页码、页眉、页脚的显示方式是 A. 普通视图 B. 页面视图 C. 大纲视图 D. 主控文档视图 4. 用于控制各种工具栏是否显示在屏幕上的命令在下面哪一个菜单中 A. 工具菜单 B. 格式菜单 C. 窗口菜单 D. 视图菜单 5. 创建一个新文档后，这个新文档（） A. 自动命名为“文档1”、“文档2”等等 B. 没有文件名 C. 让用户通过对话框指定文件名 D. 自动命名为“word” 6. 段落对齐方式中的“分散对齐”指的是（） A. 左右两端都要对齐，字符少的则加大间隔，把字符分散开以使两端对齐 B. 左右两端都要对齐，字符少的则靠左对齐 C. 或者左对齐或者右对齐，统一就行 D. 段落的第一行右对齐，末行左对齐 7. 打开一个已有文档F1.DOC，进行编辑后执行“文件”菜单中的“另存为”命令项，则（） A. 磁盘上原来的文件F1.DOC不再存在，编辑的结果存为一个新文件 B. 磁盘上原来的文件F1.DOC 改名为F1.BAK，目前编辑的结果存为一个新文件，名字仍为F1.DOC C. 目前编辑的结果存入磁盘上原来的文件F1.DOC，同时也存为一个新文件，名字由用户在对话框中指定 D. 磁盘上原来的文件F1.DOC不变，目前编辑的结果存为一个新文件，名字由用户在对话框中指定 8. 在Word编辑区中，要把一段已被选取的文字复制到同一篇文章的其他位置上，应当（） A. 把鼠标光标放到该段文字上，按下鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键 B. 把鼠标光标放到该段文字上，按下Ctrl键和鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开Ctrl键和鼠标左键 C. 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上单击 D. 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上按下Ctrl键和鼠标左键 9. 执行“编辑”菜单里的“替换”命令，在对话框内指定了“查找内容”，但在“替换为”框内未输入任何内容，此时单击“全部替换”命令按钮，将
表格处理软件3 知识点： 1、图表操作：（1）图表的概念及分类；（2）制作图表。；（3）编辑和格式化图表。 2、数据管理：（１）建立数据清单；（２）数据排序；（3）筛选；（4）分类汇总。 Excel练习题3： 一、填空题(请将正确的答案填写在横线上 1.欲将图表的“三维簇状柱形图”改为“三维簇状条形图”，则在“（）”对话框中进行修改。 2.欲在图表中显示图例，可在“图表选项”对话框的“（）”选项卡中进行设置。 3.欲在图表中添加网格线，可在“（）”对话框的“网格线”选项卡中进行设置。 4.在“图表选项”对话框中共有6个选项卡，其中“（）”选项卡用于在图表中加上图表标题和坐标轴标题。 5.选择“文件”菜单中的“（）”命令可以设置打印方向、纸张大小、页边距、页眉和页脚等信息。 6.在“页眉/页脚”选项卡中，欲创建用户自己的页脚时，可以通过单击“（）”按钮来实现。 7.当需要查看当前工作表的实际打印输出结果，可选择“文件”菜单中“（）”命令。 8.“页眉”对话框中的“日期”按钮表示插入（）日期。 9.“页眉”对话框中的“文件名”按钮表示插入当前（）的名称。 10.要对某一区域进行排序，先选取数据清单中的一个单元格，然后使用“（）”菜单中的“排序”命令进行排序。 11.在数据清单中的列可以被看成是数据库的（）。 12.在数据清单中的列标题可以被看成数据库的（）。 13.在Excel工作表中，对数据进行分类汇总之前，必须先对作为分类依据的字段进行（）操作。 14.Excel提供的筛选功能包括自动筛选和（）。 15.用“（）”菜单下的“筛选”命令可以进行数据筛选。 16.在数据清单中，除标题行以外的清单行被看成是数据库的（）。 17.Excel多关键字的排序是按主要关键字、次关键字和（）关键字进行排序的。 18.按( )键可以使当前活动单元格“一步”就跳转到A1单元格。 19.使用Excel 输入公式时，必须以()开头，在Excel 单元格输入8/15，则该单元格显示( )。 20.Excel 中，可使用组合键( )在活动单元格内输入当天日期。