三年级复习资料
一、看拼音写词语。
yòu yájīnɡmiào ài dài lín ju
( ) ( ) ( ) ( )
tínɡzhǐlín shítiào wǔtán qín （）( ) ( ) ( ) yìn xiànɡlǐcǎi xùn sùbènɡtiào
( ) ( ) ( ) ( ) duǒcánɡshūyèxiōnɡyǒu chénɡzhú
( ) ( ) ( ) kuāzhānɡdāwōwán ɡùcèliánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) zūn jìnɡyóu yǒnɡlǚxínɡbànɡwǎn ( ) ( ) ( ) ( )
zhìhui xīn qín jiān xīn ɡǔlì
( ) ( ) ( ) ( )
díquècénɡjīnɡjiān yìnɡchén mò( ) ( ) ( ) ( ) pǔbiàn wéi dújiàzhídézhōu ( ) ( ) ( ) ( ) yán liào liáng shi ɡuīju ɡǎo ɡuǐ( ) ( ) ( ) ( ) shěnɡlüèyuán quān jiùzhìxiāo fèi
( ) ( ) ( ) ( ) shǔjiàxùn chìjìniàn huānɡyě( ) ( ) ( ) ( )
dǔsèyīnɡxiónɡcǎn dàn hán lěnɡ( ) ( ) ( ) ( )
dǎzhàn cái fùhuīwǔfènɡxiàn ( ) ( ) ( ) ( )
zhēn xīmìfēnɡlián mián xīn shǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )
suān tián ɡēn zōnɡjiàn shèlián xì( ) ( ) ( ) ( )
zhènɡzhònɡqíshìxiānɡyīwéi mìnɡ( ) ( )
tǎo rén xǐhuān déyìyánɡyánɡ( ) ( )
yìlùn fēn fēn shùshǒu wúcè( ) ( )
wán zhěnɡwúquēwújiàzhībǎo ( ) ( )
jiàzhílián chénɡmiào bùkěyán ( ) ( ) jiùsǐfúshāng fēnɡpínɡlànɡjìnɡ( ) (
wúyǐnɡwúzōnɡ
( ) 二、多音字：
_________（）
抹
_________（）
_________（）爪
_________（）
_________（）的
_________（）
_________（）将
_________（）
_________（）载
_________（）
_________（）处
_________（）
_________（）重
_________（）
_________（）冲
_________（）
_________（）兴
_________（）
_________（）
几
_________（）
_________（）担
_________（）
_________（）模
_________（）
_________（）累
_________（）
_________（）喝
_________（）
_________（）没
_________（）
_________（）转
_________（）
_________（）舍
_________（）
_________（）调
_________ ( )
三、形近字：
幼幻（）想需（）要耍精（）采彩他（）俩两佩（）戴带震振（）撼
熟热（）闹关（）闭闲安按（）装己已（）经模摸（）范辨辩（）解
撒洒长常
（）水飘（）（）种细（）（）远经（）
抓爪脚角
（）紧前（）（）住（）落山（）（）步
艰坚起启
（）苦（）信（）难（）身（）发（）事
生升阔扩
（）气（）旗（）起（）展广（）（）充
轻清流留
（）声（）松（）除（）心保（）
（）行
严炎良凉
（）格（）热庄（）（）快优（）（）药
临邻材财
（）时（）近（）居（）物（）料器（）
座坐谅量
（）落（）位（）钟原（）体（）打（）
需须付负
（）求必（）（）知（）出（）责辜（）
棉绵
连（）（）延（）花
四、将下列词语补充完整。
郑重（）（）相( )( )命 ( )( )起舞
( )( )喜欢蹑( )蹑( ) ( )头( )气
( )有成( ) ( )瞪口( ) ( )筹莫( )
( )手无( ) 转( )为( ) ( )( )恐后
( )整( )缺 ( )( )人心稀( )( )宝
( )价( )宝价( )( )城倾( )大( ) 震( )动( ) 姗姗( )( ) ( )光玉( ) 屡
( )( )魁傲( )挺( ) ( )头大( )
( )花( )门一塌( )( ) ( )死( )伤
( )( )行医疑( )( )症山( )( )远
( )( )酷暑一( )不动( ) ( )不可( ) ( )( )向荣姹( )嫣( ) 风( )浪( ) ( )( )春雨 ( )( )富饶 ( )居( )业
( )恨在( ) 置( )罔( ) 委靡（）（）
手（）足（）跃跃( )( ) ( )天盖 ( )
天( )地( ) ( )二( )三鸟( )花香( )
背( )离( ) 无( )无( ) ( )( )不堪
五、照样子写词语。
葱葱茏茏：___________、__________、___________、___________
又香又脆：___________、__________、___________、___________
绿茸茸：___________、__________、___________、___________
打扫打扫：___________、__________、___________、___________
姗姗来迟：___________、__________、___________、___________ 得意扬扬：___________、__________、___________、___________ 蹑手蹑脚：___________、__________、___________、___________ 越飞越高：___________、__________、___________、___________ 描写春天的词语__________、__________、___________、___________带“石”字的词语__________、__________、___________、___________带反义词的词语__________、__________、___________、___________带“玉”字的词语________、__________、___________、___________带“马”字的词语__________、__________、___________、___________ 给石字加部首：__________、__________、___________、___________
六、仿写句子。
1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
前面说奶奶的动作，后面写奶奶说的话。
________________________________________________________。
2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。
前面描写“我”的风筝，后面写“我”的想法。
_______________________________________________________。
3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂
亮。
画线的句子是这段的中心句。
_________________________________________________________ __________________________________________________________。
4、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的“冰透镜”。
要写清材料，工具和做的过程。
_______________________________________________________。
5、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？
这句话先观察石头，然后展开想象，提出问题。
______________________________________________________。
6、“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。
先写彭总发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。
_____________________________________________________。7、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。
把炮手与别的人对比，更突出了他的心情。
______________________________________________________。
8、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。
前面写想法，后面做解释。
_______________________________________________________。
9、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
先写现象，再写感受。
________________________________________________________。
七、名人名言。（读一读，背一背）
1．和读书有关的名言。
◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
◇旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——（宋）苏轼
◇读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
◇书是人类进步的阶梯。—— [苏联]高尔基
2．和奉献有关的名言。
◆春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐
◆一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。
——[美国]爱因斯坦
◆生命的意义在于奉献，而不在于索取。——[苏联] 高尔基
3．和植物有关的名言。
◎松下围棋，松子每随棋子落，
柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。——苏轼
◎两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松。
八、谚语。（和天气有关）
☆早霞不出门，晚霞行千里。
☆月晕而风，日晕则雨。
☆燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
☆东虹日出西虹雨。
☆早雾晴，晚雾阴。
☆蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。
_______________________________________________________
九、根据课文内容填空。
1、仿照《礼物》写一段话。
__________________________________________________________ 2、春天的雨点儿，落在（）上，草原上正萌发蓬勃（）。春天的雨点儿，（）也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。
3、《松鼠》一文生动地介绍了松鼠的（）和（），表达了作者对松鼠的（）。
4、《田忌赛马》记叙了战国初期，齐国大将（）与（）赛马，（）巧用计策使田忌（）的故事，说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量的道理。
5、《捞铁牛》讲的是宋朝（）利用水的浮力把陷在河底淤泥里的（）只大铁牛打捞上来的事，赞美了我国古代人民的
聪明智慧。
６、我漫游（）的长河，
穿越“（）”
我遨游在（）的空间，
叩问“（）”。
7、在这（）的世界上，
孩子们像（）一样漂亮，
有的颜色（），有的（）淡，
想最美的（）一样。
8、《本草纲目》这本书是（）付出了艰苦的努力，“走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人”，“走遍了产药的名山”，“许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效”；用了极长的时间——“（）年的时间”，编写完成的。
9、大自然的（）啊，
真是（），
不爱（ )的人看不懂，
只有勤于（ )的人才能（）。
10、《大禹治水》主要通过叙述古时候（）治理洪水的古故事，赞扬了他（）的奉献精神。
11、《炮手》主要通过写一个炮手在反击德军的一次战斗中，迫不得已击中自己家的房子的故事，赞颂了这位炮手为了（）的利益，默默（）、（）的精神。
12、《美丽的小兴安岭》讲述我国（）小兴安岭一年四季的美丽（）和丰富的（），表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。
13、替（）给蜜蜂写，
赶快来（），
花已（）。
十、找一找表示动作的词语，写一写。
蹦跳______、______ 退追______、______
捧扒______、______ ______、______、______、______ 十一、画出表示顺序的词语，并仿写。
1、小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。
_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
2、松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平，最后，再搭好的窝上再加一个盖。
_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 十二、连线。
哈密瓜龙眼甘蔗红橘鸭梨菠萝
福建新疆河北广西贵州四川
十三、写一写下列物产的产地。
丝绸：______、______、______ 辣椒：______、______、______ 枸杞：______、______、______ 茶叶：______、______、______ 香菇：______、______、______（）：______、______、______ （）：______、______、______
十四、信的称呼：______、______、______、______、______、______、______、______、______
十五、请你替小明给在郑州打工的爸爸写一封简短的信，并完成信封。
十六、用关联词造句。
不但…而且…
只有…才… _____
绝句
（ ）_____ （ ）_____ ________________ __________________ ________________ __________________ ________________ __________________ ________________ __________________ 观书有感 石灰吟
（ ）_____ （ ）_____ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________
江上渔者小儿垂钓
（）_____ （）______
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________ 游子吟江南
（）_____ ______
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
礼物小小的______________
_______________，我面对——
______送我___________，_________________，
种子在_____________________，——啊，我只是坐在
我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
_______________，我漫游_________________，
_____送我_____________。穿越“___________________”。
看着_____________________。我___________在知识的空间，我懂得了________________。_______ “十万个为什么”。
_______________，我结识了____________，_____送我__________________，______、______、______……看着________________________，我有多少_____的老师，
我_________________________。______、______、______……我____________在知识的海洋，
_____________，时而______，时而______。_____送我___________ 我关心______和______中人物的命运，品读着_____________________，时而_________，时而_________。我______________________。
我喜爱________、____________，
我喜爱________、____________，_____的礼物，而坐在____________，
寄托着__________________，也是我最______的是时光。
正如________________________，我一天一天地长大，
不断地_________________。一本又一本新书____了我的_____。
让人们去_____________________，
我却在树林中______到无穷的__________。
天外来客——陨石最美的的花束
说它是石头也行，人人都有____________，说它是____也行。星星_______________，
你那______________，它_____是一块______，__________一个样。
也_____是一颗_______。
_________，__________，它曾________________，到底有__________？
在宇宙的_________________。只要它们________，
都能____________。
当它和_____接触的时候，
就______出_______的光明。你的头发________，
他的头发________，
不管_____________，落在_________________，都是_______多漂亮。像一盏______________的灯。我也知道_______，
花的______有____有____，它是一块__________，__________的花儿，
还没有被____________。开满____________。
它含有___________________，在这______________。所以才这般_______________。孩子们像________________，
有的________，有的_________，它无声地告诉我们，像最美的___________。
星星是由________________。
信
它＿＿＿，那么安静，我学会了_________，是不是_____着来时的旅程？用_____________，
用_____________。
宇宙_____来做信使, 我多么______________，我们_________________。写_______________——
替______给妈妈写，大自然的语言让________________，
______________说话，天已经黄昏。
大自然____________，
这语言____________，替花朵给_________写，_______________看见。赶快______________，
花已___________________。你看_____________，
这就是大自然的语言：替大海给___________写，
_________________，快去________________，_________________。海上________________。
你看______________，替_____给_____写，
这也是大自然的语言：愿变成___________________；蚂蚁____________，替树给树写，
出门____________。愿连成____________________。
蝌蚪____________，给自己，
不就像_____________？我也要大自然在水面写着：
____________________________；__________________。让自己的_____________，和
____________________，大雁在____________，贴得紧紧，紧紧……
不就像________________？
大自然在蓝天上写着：
______________________。
大树如果________，
你会把_____________——
_____只长______，
这是_____________。
人教版三年级第二学期期末语文试卷 一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。（6分） 羊圈．（juàn quān）干涸．（ɡùhé）啜泣．（chò chuò） 无奈 ．．（nài nài）凑．（ còu zòu ）巧船弦．（xuán xián） 二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。（5分） 1.老人正shū hu?n ( )平稳地听着美妙的音乐。 2.人类quē sh?o ( )空气将不能生存。 3.那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命zhēnɡ zhá( )着! 4.当天边隐去最后一抹w?n xiá( )，街灯初亮的时候，夜幕jiànɡ lín ( )了。 三．把下面的词语补充完整，并按要求填空。（12分） 兴高（）（）亡羊补（）女（）补天（）（）叠嶂 （）（）奔月（）而不舍废寝（）（）（）耳盗铃 1.来自寓言故事的成语。 2.来自神话传说的成语。 3.“”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 4.陈景润学习很认真，经常，游弋在书的王国里。 四、填写合适的关联词语。（4分） 1、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。 2、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。 3、（）刮风下雨，爸爸（）按时上班，从不迟到。 4、小云学习成绩优异，（）靠天赋，（）靠勤奋。 五、读句子，想想带点词的意思再选择。（9分） 1．致：①给予；②集中；③达到；④精密精细；⑤情趣。 (1)做工精致．；（） (2)专心致．志；（）(3)致．谢（）。 2．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚； ④熟练；⑤程度深。 (1)小妹妹在床上熟睡了。（） (2)杨梅熟了。（） (3)提起杨桃，大家都很熟悉。（） 3.闹：①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生；④干，搞；⑤开玩笑。 (1)街上很热闹．；（） (2)都是河伯娶媳妇给闹．的；（） (3)吃了不干净的东西会闹．肚子。 六．按要求写句子.（10分） 1、工人们留下了那棵橡树。（改为“把”字句） 2、家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句） 3、少先队员不能向困难低头。（改为反问句） 4、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。（仿写比喻句） 5、小花鹿在河边走。（改为拟人句） 七、我会背，我会填。（22分） 1.“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从、、三个方面写了小燕子的，突出了它的特点。 2.《咏柳》的作者是___________代诗人_____________。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是_________________。诗的后两句是“____________________________、 _______________________。” 3.“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像，绣满了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。”这段话是围绕“”这句话来写的。通过、、等描写颜色的词语体现了翠鸟___的特点。 文档
1.读拼音，写词语。（7分） níng jìng xīn rán mó gu （1）雨后，的乡间小路上，野花怒放，也 从泥土里钻出来。 féi zào pào yōu xián （2）门外一群孩子在吹，妹妹却地坐在门槛上 bīng jī líng 吃。 2.比一比，再组词。（6分） 瓣（）速（）验（） 辨（）途（）险（） 3.把下面词语补充完整。（3分） 刻舟求（）画（）添足没精打（） 源源不（）争奇斗（）窃窃（）语 4.选词填空。（8分） 傲慢骄傲 （1）令妈妈（）的是，小红每年都被评为学校的“三好学生”。 （2）“谁让你碰我的玩具？走开！”小齐（）地说。 痛快痛苦 （3）伤员在病床上（）地呻吟着。 （4）今天，爸爸带小亮去游乐场玩了一整天，小亮玩得很（）。 5.用下面的句子开头，向别人介绍一种事物。（5分） 你是否留意过 6.用修改符号修改下面这段话。（4分）
妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢？。妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。”听了妈妈的话，明白了。 三、日积月累。（6分） 1.雅人四好：。花中君子：。 2.中国古代诗词中，鸟儿经常会被写入诗中，如“泥融飞燕子，” “独怜幽草涧边生，”。 3.“近朱者赤，。”环境对人的影响是很深远的。 4.如果犯了错，就要有勇气改正。正如古人所说：“人谁无过？，善莫大焉。” 四、阅读短文，完成练习。（25分） （一）狐狸和猴子（12分） 森林中有一条又宽又深、水流湍急的大河，河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上（结垂）满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法过去，摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一起花了很大力气，（搬提）来一根木头，从这边（抬架）到河中央的土墩上，成了一座独木桥。 狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。” 狐狸走过去了。它想独自吃桃子，便故意把木头（推拨）到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你帮我想个办法让我回去吧！” 猴子一句话也不说，独自走了。 1.把文中括号里不恰当的词语用“\”划去。（4分） 2.用自己的话转述狐狸的话。（2分） 狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。” 3.选择题。（填序号）（6分） （1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是（） A.讽刺 B. 尊重 C.请求 （2）“猴子一句话也不说，独自走了。”这句话的意思是（） A.猴子没有吃到桃子，感到很生气。 B.猴子没有办法，只好去找别人帮忙。 C.猴子放弃狐狸，不再与它做朋友。 （3）这则寓言故事，告诉我们什么道理？不正确 ．．．的一项是（） A.朋友之间要真诚相待，要讲信用。 B.去危险的地方要做好回来的准备。
北师大版三年级语文下册期末试卷 学校：班级：姓名： 一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分） 悔（）碟（）筹（）刺（）陨（） 诲（）蝶（）寿（）策（）损（） 三、我会照样子填词。（5分） 廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（） 优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（） 四、我会用这些读音组词。（4分） sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分） 炮（）（）天议论（）（）价值（）（） （）先（）后一（）莫（）背（）（）乡 小巧玲珑的（）清澈见底的（） 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分） 如：雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分） 虽然既然 （1）这个方法（）很好，但不够安全。 （2）（）你错了，就应该主动认错。 希望愿望 （1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！ 八、填写句子，我能行！（6分）
1、书山有路勤为径，。 2、旧书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。 九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分） （）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。 （）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句） 2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句） 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句） 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）
部编版三年级语文下册期末测试卷 一、书写展示。抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）（3分） 迟日江山丽，春风花草香。 二、词句检阅。（25分） （一）拼拼写写，我能行。 （8分） （二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作．（zu ō zu ò）坊里写作．（zu ō zu ò）业。 2.这种鲜．（xi ān xi ǎn ）花来自美洲，我们这边鲜．（xi ān xi ǎn ）少有人见过。 3.跟老板折．（zh ē zh é）腾了半天，总算让他同意打折．（zh ē zh é）了。 4.透过门缝．（ｆéｎｇ ｆèｎｇ），他看见妻子正在灯下缝．（ｆéｎ ｇ ｆèｎｇ）补衣服。 （三）选择正确的字打“√”。（2分） 1.请不要打（继 断）他的话，让他（继 断）续把话说完吧。 2.由于（旋 旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋 旅）地转。 （四）一字多义。（5分） 信：①信用；②相信；③信奉（宗教）；④听凭，随意，放任；⑤凭据；⑥书信。 1.我们的庆龄是个守信．用的孩子。 （ ） 2.我才不信．咧，你别小人说大话啦！ （ ） 3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信．给他。 （ ） 4.他们一家都只信科学，不信．宗教。 （ ） 5.不要信．口开河，说话一定要负责任。 （ ） 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
（五）按要求改写句子。（6分） 1.到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句） 2.小蘑菇长出来了。（改为拟人句） 3.婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） 三、课文盘点。（20分） 1.根据课文内容连一连。（4分） 《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点 《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点 《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点 《火烧云》法布尔烟草花晚上八点 2.《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙， 他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个；《小真的长头发》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《》。（3分） 3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“，” 中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“，” 中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“， ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（6分） 4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，。” 《论语》中说：“，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？，。”（4分） 5.兵来将挡，。近朱者赤，。 ，焉得虎子。（3分） 四、口语交际。（5分） 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，
人教版三年级下册期末统考试卷 同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收 获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！ 一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分） j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分） 例：珍（珍珠） 诊 （诊断） 猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整。（3分） 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗？ 七、按要求补充完整，你肯定行！（7分） （1），行必果。 （2）少壮不努力，。 （3）有志者，。 （4），人无再少年。 （5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是： （6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是： （7）请积累一句歌颂母爱的诗句： 八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在
人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 姓名：___________ 得分：____________ 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn （）（）（）（） 二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒．临（bīn pín）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán） 嫉．妒(jì jí) 霎．时(s hà chà) 否．则（ fǒu fǎo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继( ) 狠 ( ) 异（）蹈（）悔（） 断( ) 狼 ( ) 导（）踏（）诲（） 四、请你照样子写词语。（10分） 1、动静、得失、、、 2、栩栩如生翩翩起舞、、、 3、南．辕北．辙、、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分） 1、日日行，不怕千万里。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月，。 5、八仙过海——。 6、胜日寻芳泗水滨，。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。 八、阅读（15分） （一）课内阅读，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分） 这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（）锋利——（）
三年级下学期语文期末质量检测卷 （时间：90分 满分：100分） 卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(30分) 1.看拼音，写词语。(10分) f ù z é m á fan m ò f ēi m éi j īn g d ǎ c ǎi 2.给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分） 缝．补（f éng f èng ） 模．样（m ó m ú） 瞭．望（li áo li ào ） 鸳鸯．（yang y āng ） 门缝．（f éng f èng ） 模．型（m ó m ú） 警．报（j ǐn j ǐng ） 莲蓬．（peng p éng ） 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4分) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花．了，但总算赢得了战斗。 ( ) （2）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。 ( ) （3）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。 ( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。(12分) （1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句） （2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） （3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。（用加点词造句） （4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺， （5）用修改符号修改病句。 ①有一条漂亮的红裙子。 xi ōng m ěng nu ò ru ò l à zh ú zh ēng q í d òu y àn 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
人教版三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画 一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累 1带有“春”的词语：春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语：花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词 俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过 光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂 姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像 △反义词 偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧 △词语搭配 橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫 舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄 锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具 应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路 △词语积累 1带有“鸟”的词语： 鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏 一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语： 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火 天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪 3带有“雨”的词语： 暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词 鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视 透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦 寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露 △反义词 灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难 陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通 减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖 三年级下学期第三、四单元语文知识集萃 △词语搭配 堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁 显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说 △词语积累 1寓言成语：刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足 狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦 2形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色 3表现态度的成语：暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜 △近义词 南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告—忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导
新人教版三年级语文下册期末考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） nùmùyuán zhēnɡěr wén mùdǔdiūqì chén mòjiān chíbān zhǎng qīnɡ chǔbù kěn jiā tínɡdēnɡ shān diē dǎo ɡuān zhònɡfànɡ qì 二、比一比，再组词。（10分） 伸（_______）界（_______）棕（_______） 申（_______）介（_______）宗（_______） 忆（_______）招（_______）教（_______） 乙（_______）召（_______）孝（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 看虫子使劲地叫 捉电视高兴地跑 背石头飞快地笑
拿书包大声地砸 四、想一想，选词填空。（10分） 连续陆续继续 （1）他低下头，（________）写作业。 （2）下课了，同学们（________）走出教室。 （3）小红（________）三次考试得满分。 不但…而且…既然…就…一边…一边 （1）老屋（________）晒太阳，（________）听小蜘蛛讲故事。 （2）（________）你已经承认了错误，我（________）原谅你吧。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：明月从湖面上升起。 一轮明月从湖面上慢慢地升起。 微风吹过湖面。 __________________________________________________ 2.小鸟飞过枝头。 ___________________________________________________ 3.白云从天空飘过。 ___________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 鸽子 天空是晴朗的，只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾，从高低变化的哨声中，也可以听出来。 鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。
2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案 一、看拼音，写词语。(10分) rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、观察规律，并填空。(8分) ( )引草( ) 珍( ) xi ( )望教( ) 让“每”变变变 ( )洋 ( )阳后( ) 三、补充成语。(6分) ( )心( )胆( )人如( ) 清( )可( ) ( )出( )外左( )右( ) ( )不( )待 四、回顾与积累应用。(20分) 1、小玲爱看书了，常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是 我积累的关于勤学的成语还有：、，关于山峦的成语有、我还积累了优美的句子呢! 。课外，我读的书有《》《》等等，我的收获很多： 2、绳在，冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家， ; ，点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点，。
3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言 劝说他：。 4、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是 (歇后语) 5、学了《亡羊补牢》我明白了 《学了一个小村庄的故事》我决定： 五、精彩阅读 (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自《》一课，主要写的是。(3分) 2、这段文字共句话。其中第2句与第 3、 4、5句之间是关系。(2分) 3、这段话中，作者依次抓住翠鸟的这几 个方面的内容来写的。(4分) 4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要使用了的修辞手法。把 羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟的感 情 .(4分) 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分) (二) 我家的小园 三年级语文第2页(共4页) 我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和 树木。这里一年四季都很美丽。
新部编版三年级语文下册期末考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi qiáng bì bào fēng zhùyìmǔjīzhīzhū 二、比一比，再组词。（10分） 迟（_______）等（_______）由（_______）泪（_______）剩（_______）送（_______）寺（_______）油（_______）汨（_______）乘（_______）睁（_______）准（_______）备（_______）壁（_______）搭（_______）争（_______）堆（_______）奋（_______）臂（_______）塔（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 美妙的音乐会用力地看着 幽深的刺猬匆匆地问 朦胧的音乐舒畅地摇晃 聪明的树林惊愕地爬 热闹的月光茫茫然地呼吸
四、想一想，选词填空。（10分） 无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就…… (1)（______）周总理是国家的领导人，（______）他的生活非常简朴。 (2)（______）你说得对，我们（______）改正。 (3)（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。 (4)（______）工作量有多大，总理（______）一丝不苟。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) ________________________________________ 2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点) ______________________________________ 3.人们立即动手,翻来覆去 ．．．．,把土都掘遍了。(用带点词造句) _____________________________________ 4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 秋天，那条金色的小路 ①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食的好地方。 ②说是公路，其实是一条两三米宽的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘碾压过，显得低矮且瓷实。 ③收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金
2014学年下学期三年级语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分） 一、我会听。（听短文，完成练习，5分） 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分） zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分） 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí） 四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 七、把成语补充完整。（4分） 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（） 八、按要求写句子。（10分） （1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_____ ___ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分）
三年级下册语文期末模拟试题 （答题时间：80分钟） 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè （）（）（） （） bài fǎng shūjítān lán xiácháng （）（）（）（） xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài （）（）（）（） xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 （）（）（）（）zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù （）（）（）（） fán nǎo jǔsàng juézégào jiè （）（）（）（） yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ （）（）（）（） shěn shìyán sùshúxīchíxù （）（）（）（）límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 （）（）（）（）guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù （）（）（） yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái （）（） láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng （）（） 二. 填空组成词语。 五（）六色全神（）注（）（）
有味 ， 兴高（）（）争先（）后完整无（） （）（）起舞（）山（）野（）云（）雾 （）（）私语波涛（）（）五（）十（） （）（）相处（）奋人心欢声（）（） 专心（）志持之以（）（）（）不语 色彩（）（）（）精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词： 快乐－－（）创造－－（）宁静－－（） / 奇异－－（）依然－－（）本领－－（） 渴望－－（）珍贵－－（）激励－－（） 全神贯注－－（） 2. 反义词： 警惕－－（）精致－－（）坚持－－（） 镇静－－（）兴高采烈－－（） 宁静－－（）黑暗－－（）幸福－－（） 坚定－－（）胜利－－（） ￥
一、基础知识。 小学三年级（下）语文期末试题 （在80分钟内完成 满分100分） 1、读拼音，写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q ī n ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。 教．书（ji āo ji ào ） 弓弦． （ xi án xu án ） 窟窿．（l ón ɡ lon ɡ） 复．习（f ú f ù） 否．则 （ f ǒu f ǎo ） 虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比，组成词语。 蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。 ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵） 8、按要求写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。 （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着 微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
新人教版三年级下册语文期末试卷（最新） 班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音写词语。 bān jiājǐng rán jīng shén qùwèi xiān měi rútóng wēn róu dào yìng dào yǐng huàcèwúqióng wújìn 二、比一比，再组词。 菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________） 三、想一想连一连。 朦胧的红枣雾洞洞 散落的乐曲圆火火 深深地月光急蒙蒙 雄伟的呼吸黑乎乎 四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 灵活灵敏 1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。 轻快轻巧 3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀! 4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。 五、先将四字词语补充完整，再按要求填空。 眼（___）手快手忙（___）乱面红（___）赤秋（___）气爽 披头（___）发层（___）尽（___）七（___）八（___）百发百（___）1．上面词语中“百发百（）”结构一样的成语有___________、 _____________。 2．含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。 六、根据要求完成下列句子练习。 1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） _____________________________________________ 2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变） _____________________________________________ 3．你一会儿 ．．．背着沉重的货船，一会儿 ．．．驮着长串的木筏。（仿写句子） _____________________________________________ 七、根据所学内容填空。 1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也 ______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。 2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物 ________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论
三年级语文下册期末检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） jù jíóu ěr zī shìxīn shǎnɡ lù qǔchuànɡ jǔlòu dǒu fēn fānɡ 二、比一比，再组词。（10分） 株（______）冀（______）触（______）颈（______）释（______）姝（______）翼（______）解（______）项（______）泽（______） 三、读一读，连一连。（10分） 蒲公英野兔春风不度玉门关宿新市徐公店苍耳自身弹射应怜屐齿印苍苔凉州词 豌豆小鸟树头花落未成阴滁州西涧 葡萄风上有黄鹂深树鸣游园不值 四、想一想，选词填空。（10分） 发明发现 1. 科学家（____）了许多奇怪的现象。
2.诺贝尔（____）了炸药。 改造改进改变 3.近几年，人民的生活发生了很大的（______）。 4.蔡伦（_____）了造纸术。 5.这些危房经过（______），已是面目一新了。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句） ________________________________ 2.小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句） ________________________________ 3.天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句） _____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 鸽子 天空是晴朗的，只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾，从高低变化的哨声中，也可以听出来。 鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。 鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。 鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yào）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。 鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。 在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，
人教版三年级下册语文期末测试卷 学校班级姓名成绩 第一部分基础积累与运用（40分） 一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分） jǐnɡtìtuo mo fan zhi bēi cǎn 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分） 例：珍（珍珠）诊（诊断） 猎（）（）烧（）（）异（）（）编（）（）三、将下列词语补充完整。（3分） 亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑 提（）吊（）小心（）（）恋（）不（） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。 2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（），才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就……不但……而且……如果……就…… 因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗？
七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分） 老大徒悲伤花有重开日言必信事竟成 ，行必果。少壮不努力，。 有志者，，人无再少年。 八、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分） 九、小练笔（3分） 第29届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说你的想法。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。（3分） 出现——（）增加——（）缩小——（） 2、根据拼音在（）里写出相应的词语。（2分） 3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、 _____________________。我自己还能分别写两个，、。（4分） 4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）